桂林电子科技大学硕士研究生奖学金发放实施细则(新)

桂林电子科技大学硕士研究生奖学金发放实施细则(新)
桂林电子科技大学硕士研究生奖学金发放实施细则(新)

桂林电子科技大学硕士研究生奖学金发放实施细则

为鼓励硕士研究生勤奋学习,积极进取,全面发展,根据原国家教委、财政部《普通高等学校研究生奖学金办法》(教财[1994]50号)精神,结合实际,制定本细则。

第一条享受硕士研究生奖学金的基本条件:

(一)自费在校全日制硕士研究生;

(二)热爱社会主义祖国,拥护党的领导;

(三)遵守国家法律法规和学校规章制度;

(四)勤奋学习,努力掌握专业知识,各门课程成绩均合格;

(五)按规定注册、缴纳学费。

第二条硕士研究生奖学金设置

设置一、二、三等奖,其中一等奖7000元,二等奖4000元,三等奖2000元。每年根据具体情况确定奖学金评选名额。其中委培生的奖励金额不超过同等奖学金金额的30%。

第三条硕士研究生奖学金的发放

第二、三学年,根据研究生的综合表现进行评定,且全日制学术硕士与全日制专业硕士分列参评。评定办法如下:

桂林电子科技大学硕士研究生奖学金评定计分由思想政治素质、课程学习成绩、学术表现、基层评价和特殊得分五个项目构成,根据各项目分计算总分,依总分的高低确定奖学金获得者。

一、各项目的评定计分

(一)思想政治素质(A)(主要由研究生学工办、研究生所在学院组织评定计分)

A = 政治态度 + 文明道德 +遵纪守法+ 社会活动(满分10分)

思想政治素质得分低于6分者不能参加研究生奖学金评选。

(二)课程学习成绩(B)

B=学习成绩得分

按一学年内所有课程成绩(以研究生学院培养办出具的成绩为准)计算,其

计算方式为:

学习成绩得分=∑(学位课成绩×学位课学分)/学位课总学分×0.7+∑(非

学位课成绩×非学位课学分)/非学位课总学分×0.3

每门学位课的成绩均不低于70分,且学位课加权平均分不低于75分。

第二学年评优前全日制学术硕士未能修满27学分、全日制专业硕士未修满

22学分,或第三学年评优前未修完规定的全部学分,不能参加该学年的研究生

奖学金评选。如果一门课程分两个学期授课,则每学期的学分取该课程学分的一

半。

(三)学术表现(C)发表论文

C=ΣCi

1、论文得分C1

论文作者得分=论文得分×单位排名系数×作者加权系数/ Σ所有作者加权系数

发表论文应与自己所学专业相关,并填写《桂林电子科技大学研究生发表学术论文审批表》,经导师审核同意后方可投稿。

论文作者(不含导师)为一人以上的,评定计分方法如下:

单位排名系数记分方法如下:

二年级申请人最多只计一篇论文,论文发表时间为第二学年8月31日之前;

三年级申请人在第二学年9月1日至第三学年的3月31日止发表的论文才计分。

被SCI、EI收录的国际期刊论文10分/篇,被SCI收录的中文论文8分/篇,

被EI收录的中文论文7分/篇,被SCI、EI收录的国际会议论文6分/篇,在CSCD

和CSSCI收录的国内核心刊物发表的论文6分/篇。在北京大学图书馆出版的“中

文核心期刊要目总览”期刊上发表的学术论文5分/篇。增刊及非核心期刊上发

表的论文均不计分。刊物等级参照<<桂林电子科技大学科技处学术论文分类标准

及期刊目录>>。已发表的论文被收录的,取最高得分,不重复计分;以往奖学金评定时已计入的论文,不重复计分,只计算收录增加的差额分。

会议报道、专业介绍、人物述评等不属于学术范围的文章不计分。

2、学术、科研成果等得分C2

专利:发明型8分,实用新型6分,外观设计型4分。

软件著作权:6分。

参加编写教材5千字以上1分,1万字以上2分,1.5万字以上3分,依此类推,最多不超过6分。

其他学术科研表现特别突出的可酌情计分。以上若为多人合作完成,按论文得分方法计分。

(四)导师评价(D)

导师根据研究生的学习和科研工作表现评定计分。分5个档次,如下表所示:

导师评价为“不合格”者不能参加研究生奖学金评选。

(五)特殊得分(E)

E=ΣEi (必须是代表桂林电子科技大学参赛或获奖证书上注明了桂林电子科技大学)

1、参加学术、科技活动(E1):

获得国家级奖:一等奖9分,二等奖8分,三等奖7分。

省级奖励:一等奖7分,二等奖6分,三等奖5分。

市级奖励:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分。

校级奖励:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分。数学建模

2、参加文体活动(E2):

获得国家级奖:一等奖7分,二等奖6分,三等奖5分。

省级奖励:一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分。

市级奖励:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

注:以上获奖如为多人,评定计分方法如下:

(1)获奖分排名:

获奖者得分=活动得分×得分系数/Σ得分加权系数

(2)获奖不分排名:按团体总人数平均分配获奖得分

二、总分的计算

根据以下公式计算确定考核总成绩:

第二学年计分:T=A+B+C+E

第三学年计分:T=A+C+D+E

计分不跨年度累积。

三、第二学年在9月份评定,第三学年在下学期的4月初评定。

研究生奖学金由研究生所在学院、导师、班长和研究生学院管理人员共同进行评定计分,确定推荐名单,经研究生学院审核、公示无误后报主管校领导审批,发给奖学金和获奖证明,记入本人档案。

第四条可与社会奖学金(指政府、国内外企业和个人为研究生设立的奖学金)兼评,奖学金按最高奖项发放。

第五条如有违纪现象,按下列规定处理:

(一)开学无故迟到,包括节假日结束无故不按时返校,一周以内的,扣发2个月的生活补贴;一周以上两周以内的,扣发6个月生活补贴。

(二)擅自离校,包括节假日擅自提前离校,一周以内的,扣发2个月的生活补贴;一周以上两周以内的,扣发6个月的生活补贴。

(三)受校级警告以上处分(含警告处分)的,扣发6个月生活补贴。受处分后有悔改表现,经本人申请,所在学院考察同意,6个月后可恢复生活补贴。

(四)受留校察看处分的,察看期间取消奖学金评选资格。察看期满,经个人申请,所在学院考察同意,可恢复享受奖学金资格。

(五)不执行国家就业计划,逾期3个月不去就业单位报到的,将追回学习期间全部奖学金。

(六)其他违纪行为,酌情处理其奖学金问题。

第六条学年内请病、事假或休学半年内的,只发生活补贴;超过半年的,停发生活补贴;请病、事假或休学超过3个月的,不参加研究生奖学金评选。

中途申请暂时停学的,停学期间,停发生活补贴;不参加研究生奖学金评选。

第七条公派出国的,从办理离校手续的第二个月内起,停发生活补贴。在国外期间,不参加学校研究生奖学金评选。回国后,自报到之日起,恢复奖学金;

不足半月按半月发,超过半月按整月发。

因自费出国而中途退学的,不参加研究生奖学金评选;从退学的第二个月起,停发生活补贴。

第八条学位论文送审结果为不合格,或学位论文答辩未通过者,取消研究生奖学金评选资格。

第九条申请延期毕业的,延期期间不享受奖学金。

第十条研究生奖学金如用于请吃喝及其他不正当用途,学校将追回奖学金,并视情况予以严肃处理。

第十一条本细则从2012级全日制硕士研究生开始实施,由研究生学院负责解释,同时(桂电研[2007]25号)废止。

桂林电子科技大学

二〇一二年三月十九日

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事 项 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。(四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元; 2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。(七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核(一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)---

桂林电子工业大学 模拟电子技术基础(三系)

(说明:试题版面为标准A4) 200 7 年在职攻读工程硕士专业学位 第二阶段专业课试题试题 学位类别名称:工程硕士 工程领域名称:计算机技术、控制工程 专业课名称:模拟电子技术基础 考生须知 1.答案必须写在答题纸上,写在试题上无效。 2.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭据)。否则,产生的一切后果由考生自负。 4.考试时间为2个小时。 4 第1页共 4 页

第4页 共 4 页 (各题标题字号为黑体5号字,题干字号为标准宋体5号字。) 一、 分析计算题(20分) 在图所示的放大电路中,设三极管的30β=,0.7BE U =1)试估算静态工作点; 2)设电容均足够大,试估算放大电路的中频电压 放大倍数u A ; 3)估算放大电路的输入电阻i R 和输出电阻o R ; 4)如果去掉旁路电容,估算此时放大电路的中频电 压放大倍数u A 以及输入电阻i R 和输出电阻o R 。 二、分析计算题(15分) 如图所示放大电路,已知场效应管g m=1.6mA/V ,试求: (1)画出微变等效电路; (2)指出T 为何种类型的场效应管; (3)放大电路的输入电阻R i 和输出电阻R 0, 电压放大倍数u A 。 三、分析计算题(15分) 放大电路如图所示。 (1) 合理连线,接入信号源和反馈,使电路的输入电阻增大,输出电阻减小; (2) 200== ? ? ? i u U U A ,则F R 应取多少千欧? (3) T 1 、T 2构成NPN-PNP 互补对称甲乙类功放,在每管工作时都是什么 组态。电路中D 1 、 D 2 的作用是消除 。 + u 0 _ DD + u o - F + u i -

全国学生资助管理信息系统操作手册

全国学生资助管理信息系统 学前教育资助子系统 数据直报操作手册 二〇一四年十二月. 目录 说明 1.本手册只适用于全国学生资助管理信息系统-学前教育资助子系统用户使用。 2.学前教育资助子系统提供对FireFox、IE8、IE9浏览器客户端的支

持。 文档中所有困难学生指的是有受助需求的家庭经济困难学生。3.第一部分:操作总体说明 第1章系统登录 打开浏览器,访问“全国学生资助管理信息系统”登录页面,如下图所示: 图1_1登录页面 注:如果中央级用户发布了紧急公告,并设置了首页显示,那么打开登录页面时,会显示紧急公告信息,点击<上一条>和<下一条>按钮可以切换查看多条紧急通知信息。如下图所示: 图1_2紧急通知窗口 输入用户名、密码及验证码,点击<登录>按钮进入系统,显示系统界面,页面右上方为系统主菜单,点击相应主菜单可以进入对应页面。. 页面下方为首页展示区域,主要是办公区,展示“待办事项”、“通知公告”、“工作进展”等信息,登录后一般都默认显示系统首页。注:如果登录后,首页柱状图不显示,则需要安装flashplayer软件,请到Adobe官方网站:进行下载,点击右侧<立即安装>按钮,如下图所示: 图1_3flash软件安装页面 然后在页面下方,点击<运行>按钮,如下图所示: 图1_4运行安装程序 安装完成后,关闭浏览器,再重新打开浏览器,重新登录即可。

1.首页介绍 (1)“待办事项”区域显示的信息为待审核的资助名单数量、待公示的名单数量及待发放的名单数量。 (2)“通知公告”区域显示的信息为【日常办公->通知公告】模块中最新维护的公告信息,如果点击右上方的<更多>按钮,弹出公告列表窗口。 (3)“工作进展”区域显示的信息为各项资助的名单审核情况统计图和资金发放情况统计图,统计范围为当前区县管辖的所有幼儿园。将鼠标移动到柱状图,会显示所占百分比。 注:点击工作进展右侧的按钮,可以切换统计图。 点击图表名右侧的<查看进度表>按钮,弹出“工作进度查看”窗口。点击主菜单中的【资助业务管理】,主菜单变化为学段选择区域,下方显示操作一级菜单,如下图所示: 图1_5“资助业务管理”主菜单对应页面 第2章系统界面介绍 为便于用户理解,本系统界面控件的定义和表示,将以图示和举例的形式来介绍,具体内容如下: 1.一级菜单 登录后系统页面上方显示的为一级菜单,如下图所示: 图2_1一级菜单 注:一级菜单表示方法:点击【学生信息管理】菜单。 2.子菜单 点击某个一级菜单后,进入该菜单对应的功能页面,例如点击【学生

桂林电子科技大学暑期社会实践报告

桂林电子科技大学暑期社会实践报告

前言 在注重素质教育的今天,大学生社会实践活动是高等教育不可或缺的有机组成部分,是推进素质教育进程的重要手段,也是课外教育的一个重要方面。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会,使理论与实践相结合,培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动,既能锻炼大学生的社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力,也可提高大学生的思想觉悟,增强大学生服务社会的意识,促进大学生的健康成长,同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。 因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,在大二结束的这个暑期,我参与了我们学校图书馆搬迁工作,主要负责对图书进行下架、打包、上架和整理。在为期一个月工作过程中,我遇到了图书馆搬迁工作中的常见问题,比如怎样高效的进行图书下架、打包以及怎样合理的上书、分配架位等。在近一个月的实践活动中,我学习到了许多在课堂上学不到的东西,自己在各方面都有所提高,丰富了自己的一些社会实践经历。

哈哈,今天活更少了。上午早早干完了,而下午花了一个小时去东区图书馆吃西瓜。 7.25晚 今天我们来到了东区图书馆,由于离山里太远,所以中午也不方便回了。刚吃完中午饭,下了一阵雨。然后大家就在图书馆里自己找地方休息了,而我在电扇下,放了四张凳子,头下垫一本书躺在凳上就睡着了,后来竟被电扇吹得冷醒了。休息完后我们中午一点就开始干了,趁有三台机子争取多干一些,这样后面任务就少了。 明后天是周末,没有活干。 7.26晚 今天小组把下架打包任务完成了,可以休息几天,接下来等待上架的通知。 7.27晚 今天图书馆搬迁工作基本完成了,图书上完架了,在修整几次后,终于通过了领导的检查,大家都很开心,也想着马上就可以领导工资了。充实的暑假也就这样结束了,新学期马上就要开始了,加油! 8.31晚 工作日记还有很多,在这里我就不一一抄在这里了。看到这些日记,记忆越来越清晰了,想想工作过程也越加明了了。 二、收获体会 首先,通过最初的培训和后面的实习工作,我了解了图书的分类和编号。 图书的分类:按照《中国图书馆图书分类法》,藏书可分为22类,分别用A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、N、O、P、Q、I、S、T、U、V、X、Z、字母表示,它们分别代表:A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 B 哲学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论O 数理科学和化学 P 天文学、地理科学 Q 生物科学 R 医学、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学(安全科学) Z 综合性图书。为什么会没有L、M、W、Y这几种分类?那是因为:从A到K基本是文科类,L和M是为文科类的扩展预留的。N到V为理工科类,后来增加X 为环境和安全类,剩下W和Y为理工科类预留。最后Z为综合类。 图书编号:大致规则是字母分类后面的数字大小,按照从上到下,同列的为从左到右,不同书架呈S型地从小到大的顺序排列。当然没有这么简单,其中还有很多细致的规则,我就不详说了。 其次,图书馆的搬迁工作是一项系统工作,科学、全面、系统的规划是搬迁工作成功与否、效率高低的关键。如何在最短的时间内,以最快的速度、最好的质量、最少的费用圆满地完成图书馆的搬迁任务,成为很多新建和扩建高校图书馆面临的一项重要课题。搬迁工作需组织者立足全局,周密细致地做好新馆规划和搬迁准备工作,并要求每一位工作者倾力合作,这样才能保证有效的完成任务。下面分别谈谈大致的三个阶段:

桂林电子科技大学-通信原理复习(终极)

1、 数字通信系统模型的构成及各部分主要功能? 信 源 信源编码 信道编码 调 制 信 道 解 调 信道译码 信源译码 信 宿 噪声 干扰 加 密 解 密 2、 相比较与模拟通信,数字通信有哪些优缺点? ● 数字通信相对于模拟通信具有如下一些优点: 1)抗干扰能力强,可消除噪声积累;2)采用差错控制技术,改善传输质量;3)便于与各种数字终端借口,4)利用现代计算技术对信息进行处理存储、变换;5)便于加密处理,保密性强;6)便于集成化,使通信设备微型化 ● 缺点 占据系统频带宽,频带利用率不高;对同步要求高,系统设备比较复杂 3、 衡量一个通信系统的性能指标有哪些? 主要性能指标是有效性和可靠性。 有效性包括传输速率或频带利用率。 模拟通信有效性:有效传输带宽,占用的频带越小,有效性越高。 可靠性:输出信噪比 数字通信有效性:传输速率/频带利用率 可靠性:误码率,错误码元数/总码元数 误信率,错误比特数/总比特数 4、 写出香农公式及其含义?提高信道容量的方法有哪些? 系统的最高信息传输速率即信道容量 2log (1/) c W S N =+ 提高信道容量的方法:1)提高信噪比;2)增加带宽,有极限;3)降低干扰功率 5、 模拟信号转换为数字信号的过程包含几个部分?每个过程有无误差有无逆过程? 将模拟信号转换成数字信号的过程主要分为3部分:采样、量化、编码 采样:把连续时间模拟信号转换成离散时间连续幅度的信号(可以无失真,有逆过程) 当抽样频率fs 大于或等于2fH,则可以无失真的重建回复原始信号。 量化:将离散时间连续幅度的信号转换成离散时间离散幅度的信号的数字信号(有误差, 无逆过程) 编码:将量化后的信号编码形成一个二进制码输出。(无误差,有逆过程译码) 在满足抽样定理的前提下,抽样过程是可逆的。而量化过程是不可逆的,经量化得到的数字信号不可能不失真地恢复原信号,它必定要引入量化误差或量化噪声。 6、 求PCM 带宽、压缩编码的方法? 压缩方法:差分编码调制(DPCM)、自适应差分编码调制(ADPCM)、线性预测编码(LPC)、子带编码(SBC)等 7、 造成错误判决的原因? 误码是由接收端抽样判决器的错误判断造成的 原因:码间串扰,信道加信噪声

桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表

桂林电子科技大学各专业与对应学院一览表学院专业名称 1院 机电工程学院机械设计制造及其自动化 机电工程学院电气工程及其自动化 机电工程学院机械电子工程 机电工程学院电子封装技术 2院 信息与通信学院通信工程 信息与通信学院电子信息工程 信息与通信学院电子科学与技术 信息与通信学院微电子科学与工程 信息与通信学院信息对抗技术 3院 计算机科学与工程学院计算机科学与技术 计算机科学与工程学院信息管理与信息系统 计算机科学与工程学院软件工程 计算机科学与工程学院信息安全 计算机科学与工程学院数字媒体技术 计算机科学与工程学院网络工程 计算机科学与工程学院物联网工程 4院 艺术与设计学院工业设计 艺术与设计学院产品设计 艺术与设计学院视觉传达设计 艺术与设计学院环境设计 艺术与设计学院服装与服饰设计 艺术与设计学院动画 艺术与设计学院书法学 5院 商学院会计学 商学院市场营销 商学院工业工程 商学院电子商务 商学院工商管理 商学院财务管理 商学院国际经济与贸易 商学院物流管理 商学院人力资源管理 6院 外国语学院英语

外国语学院日语 7院 数学与计算科学学院信息与计算科学 数学与计算科学学院统计学 数学与计算科学学院数学与应用数学 8院 电子工程与自动化学院测控技术与仪器 电子工程与自动化学院光电信息科学与工程电子工程与自动化学院电子信息科学与技术电子工程与自动化学院自动化 电子工程与自动化学院智能科学与技术 9院 法学院法学 法学院知识产权 10院 材料科学与工程学院材料科学与工程 材料科学与工程学院材料成型及控制工程 材料科学与工程学院应用物理学 材料科学与工程学院高分子材料与工程 11院 公共事务学院公共事业管理 公共事务学院行政管理 12院 生命与环境科学学院环境工程 生命与环境科学学院生物工程 生命与环境科学学院生物医学工程 13院 建筑与交通工程学院交通工程 建筑与交通工程学院建筑环境与能源应用工程建筑与交通工程学院土木工程 建筑与交通工程学院建筑电气与智能化 14院 国际学院汉语国际教育

全国学生资助管理信息系统-学前子系统操作手册-学校级_v1.00

全国学生资助管理信息系统学前教育资助子系统 操作手册-学校级 二〇一四年十二月

目录 目录 (2) 说明 (1) 第一部分:系统介绍 (2) 第1章系统建设背景 (2) 第2章系统概况 (2) 2.1系统建设目标 (2) 2.2系统体系结构 (4) 第3章功能及流程介绍 (4) 3.1功能介绍 (4) 3.2流程介绍 (6) 第二部分:操作总体说明 (15) 第4章系统登录 (15) 第5章系统界面介绍 (19) 第6章系统通用操作 (22) 6.1查询 (22) 6.2重置 (23) 6.3高级查询 (24) 6.4下载模板 (25) 6.5导入 (25) 6.6导出 (33) 6.7排序 (35) 6.8分页 (36) 6.9查看学生详细信息 (36) 第三部分:学校操作人员系统操作说明 (39) 第7章学生信息管理 (39) 7.1在校学生信息查看 (39) 7.2家庭经济信息录入 (40) 7.3困难学生认定管理 (50) 7.4学生银行卡号管理 (58) 第8章资助项目管理 (66) 8.1国家资助 (66) 8.2地方政府资助 (73) 8.3学校资助 (79) 8.4社会资助 (89) 第9章财政资金管理 (98) 9.1财政资金管理 (98) 第10章政策文件 (99) 10.1政策文件管理 (99) 第四部分:学校审核人员系统操作说明 (101) 第11章学生信息管理 (101)

11.1在校学生信息查看 (101) 11.2困难学生认定结果查看 (102) 第12章资助项目管理 (104) 12.1国家资助 (104) 12.2地方政府资助 (108) 12.3学校资助 (109) 12.4社会资助 (111) 第13章财政资金管理 (113) 第14章政策文件 (114) 14.1政策文件管理 (114)

全国学生资助管理信息系统操作步骤与注意事项

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (一)广东省资助系统登陆网址:http://183.62.54.106 (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。 (四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元;2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。 (七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核 (一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)---

桂林电子工业大学 电子测量与仪器

桂林电子工业学院 二○○五年工程硕士研究生入学复试试题考试科目: 电子测量与仪器 考试时间: 二○○五年十二月二十五日上午 试题适用专业:仪器仪表工程工业工程 (本试卷共 3 大题,共 3 页,总分100分,考试时间120分钟) 注意:所有答案全部答在答题纸上,否则本试卷无效。 一、填空题:(12小题中共30个空,每空1.0分,共30分) 1、测量误差的按性质可分为_________________、_______________和_________________。 2、两电压的测量值为36.150和62.250伏,当只取三位有效数字应分 别为_________________和____________________。 3、通用示波器主要技术指标是___________、____________和___________。 4、双踪示波器的‘交替’方式适合于观测______频信号;‘断续’方式适合于观测_____频信号。 5、高频信号源输出幅度指示,为保证读数准确应串 入. 6、数字电压表中A/D变换方法可以分为两大类:_____________和________________。 7、满度为1.99999999伏的DVM的位数为________;其分辨率为_________。 8、通用电子计数器的测量周期的误差来自______________ 、_____________和 ________________________。 9、频域测量仪中常用的是_______________和_______________。 10、锁相式频率合成的基本形式可分为三种: 、 和。 11、阻抗的测量方法有_______________、____________________和 _____________________________。 12 、数据域测量中主要使用的仪器有、 和。

全国学生资助管理信息系统操作步骤

全国学生资助管理信息系统操作步骤 及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。 (四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元;2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。 (七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核(一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】 模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)--- 1/ 2

桂林电子科技大学

桂林电子科技大学 第二届三次教职工代表大会 代表名单 正式代表:(233人) 第一代表团12人(机电工程学院) 团长:黄美发副团长:孙亮波 杨道国程华(女)宋宜梅(女)莫秋云(女)孙永厚范兴明李震李彩林龚雨兵古天龙 第二代表团18人(信息与通信学院) 团长:苏朝善副团长:丰硕 林基明刘庆华(女)何宁姜兴(女)叶进(女) 符强王守华张法碧张向利(女)王卫东赵中华马春波 赵秋明欧阳宁何志毅周怀营 第三代表团15人(计算机科学与工程学院) 团长:胡琳副团长:黄廷辉 方进一王鑫邓珍荣(女)石华(女)刘建明张文辉(女)钟艳如(女)黄廷磊黄文明常亮湛永松张华成李思敏

第四代表团12人(艺术与设计学院) 团长:黄永安副团长:黎成茂 武有能叶德辉汤志坚龚东庆彭馨弘(女)窦建玲(女)葛俊杰陈旭(女)刘翠玉(女)黄家城 第五代表团12人(商学院) 团长:董雄报副团长:黄琳翔 王兰文佘秋平蔡翔赵相忠韦秀仙(女)刘毅(女) 宋瑞敏(女)张于贤隋智勇唐贵伍 第六代表团12人(外国语学院) 团长:韦汉副团长:黄宇元(女) 王家年韦储学任晓红(女)易永忠周志莲(女)莫秀兰(女)秦恺舒福灵李姿影(女)王玫(女) 第七代表团17人(数学与计算科学学院、体育部) 团长:谢永安副团长:宾金生 数学与计算科学学院:朱志斌李余辉杨丹江李郴良朱宁 冯大河彭丰富蒋英春(女)龙雪梅(女)段复建(女) 体育部:韦朝贵甘健辉高文强唐桂黔(女) 覃干超

第八代表团12人(电子工程与自动化学院) 团长:唐良宝副团长:汪杰君 李智颜学龙殷贤华李优(女)熊显名 黄新吴军王改云(女)莫太平韩东 第九代表团18人(法学院、公共事务学院/思政部、图书馆) 团长:邱启照副团长:曾建辉(女) 法学院:阳继宁胡建新余俊石春台(女) 公共事务学院/思政部:邓国峰磨玉峰(女)李彦宏石奎(女) 图书馆:顾正飞粟健生韦建敏刘絜(女)陈咏芳(女) 张彦文(女)陈春明 李祥清 第十代表团16人(材料科学与工程学院、教务处、研究生学院、现代教育技术中心) 团长:高原副团长:景新幸 材料科学与工程学院: 向定汉刘贵仲杨华斌成钢张艳丽(女) 教务处:唐立国曾令颖(女)邓敏(女) 研究生学院:仇洪冰马海荣(女)唐艳萍(女) 现代教育技术中心:陈光喜尤江蛟 苏仕培

桂林电子科技大学图像处理实验3

InImg=ImRead('E:\2.jpg'); I=rgb2gray(InImg); F1=fft2(I); f1=ifft2(F1); I1=abs(f1); I1= mat2gray(I1); subPlot(3,3,1);Imshow(I); subPlot(3,3,2);Imshow(I1) ; Pha=ANGLE(F1); Pha1 =mat2gray(Pha); F=fftshift(F1); R= abs(F); R1 =mat2gray(R); Imshow(R1); R1=log(R); R1 =mat2gray(R1); subPlot(3,3,3);Imshow(R1); subPlot(3,3,4);Imshow(Pha1); I2=ifft2(Pha); I2= abs(I2); I2 =mat2gray(I2); I1=ifft2(R); I3= abs(I1); I3 =mat2gray(I3); subPlot(3,3,5);Imshow(I3) ; subPlot(3,3,6);Imshow(I2) ; J1=imnoise(I, 'salt & pepper',0.05); f=double(J1); g=fft2(f); g=fftshift(g); [M,N]=size(g); nn=2; d0=50; m=fix(M/2);n=fix(N/2); for i=1:M for j=1:N d=sqrt((i-m)^2+(j-n)^2); h=1/(1+0.414*(d/d0)^(2*nn)); result(i,j)=h*g(i,j); end end result=ifftshift(result); j2=ifft2(result);

江苏省学生资助管理系统使用方法

江苏省学生资助管理系统使用方法 江苏省学生资助管理系统是省学生资助中心面向全省的高校、市县教育局、中职、义务教育的学生资助工作的管理平台,通过这个平台可以实现生源地贷款 管理、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等资助项目的申报、审核、统计的管理。现将我校院级管理员的操作方法简介如下,请按步骤操作:第一步:进入系统; 1、请各学院(部)有关老师与学生处管理科联系,索取本院的系统用户名及密码 (与2009年系统用户名及密码相同); 2、登陆资助系统(域名为:http://202.119.175.107/ ,IE的版本要求为 IE6.0以上),并输入用户名、密码及验证码,此时出现以下界面: 第二步:建立学院系统框架,输入专业名称(请将研究生专业单独列出) 3、点击左侧菜单中“系统管理”一“专业维护”按钮,出现以下界面(局部): 占It■护 4、点击“院系未设置专业”按钮,出现以下界面(局部)

新懦弓业 45加畳 竝: MRS s 申总関:冃一 fin:删 P卜 5、按界面要求输入本学院某个专业的信息后,点击“保存”按钮,此时出现以下界 面(局部): J ts 醉护巻■ BltK?IK k vwa * ■■: W * w 1 ?祁r 口忙 H嚼忆怕Tj.Jt 6、继续点击左侧系统框架上的学院名称,即上图中用红框框出的部分,出现 以下界面(局部),点击其中“新增子专业”按钮,输入下一个专业的信息, 以此类推,直至学院所有专业输入完毕; 醉护寸业 mr; WS5呵FB严 部序矍:□ =L 第三步:录入申请学生信息; 7、在收齐纸质《2009年江苏省生源地信用助学贷款申请信息采集表》后,学院需 对学生的申请资格作初步认定,并将符合申请要求的学生录入此系统。首先点击页面左侧菜单中“生源地贷款”一“学院登记预申请”按钮, 出现以下界面:

2016年桂林电子科技大学毕业生就业质量年度报告

桂林电子科技大学2016年毕业生就业质量年度报告一、学校简介 桂林电子科技大学是全国四所电子科技大学之一,是工业和信息化部与广西壮族自治区共建高校,广西壮族自治区重点建设高校。中国绕月探测工程总设计师、国家最高科学技术奖获得者、中国科学院孙家栋院士为学校名誉校长。 学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006 年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年,时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察,并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区(高职),分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区,校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。馆藏纸质图书186.4万册、电子图书150.8万种、高品质外文学术数据库32个、中文数据库42个、中外文期刊(含电子期刊)34997种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。 学校开设有本科专业63个,其中,国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个,通过工程教育认证专业1个;现有国家级精品课程3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级精品资源共享课2门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖4项。学校现有博士后科研流动站1个;一级学科博士学位授权点3个;一级学科硕士学位授权点11个、一级学科未覆盖的二级学科硕士学位授权点3个;工程、工商管理、会计、法律、翻译等5个硕士专业学位授权点,其中,工程硕士授权领域11个。 学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校,学校是国防生培养单位、全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个;全国首批大学生“小平科技创新团队”1个;全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个;教育部大学生网络文化工作室1个。 学校承担了国家科技重大支撑计划项目、国家“973”重点项目、国家863计划重大项目、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划、国家社会科学基金特别委托项目等。近五年,新增国家级科研项目306项;发表SCI、EI收录论文2060篇,出版学术著作112部。学校长期从事国防科学研究,是总装备部通信装备预研项目定向发布的30所高校之一和北斗ICD授权的高校之一。承担了军队“973计划”、

桂林电子科技大学职业技术学院工艺编制说明书2

桂林电子科技大学职业技术学院 《机械制工艺》 工艺编制说明书 题套零件的加工工艺规程 学院(系):机电工程系 专业:机械制造与自动化专业 学号: 1412130234 学生姓名:龙凯 指导教师:陈仁、蒙超华

摘要 初步学会综合运用所学过的全部课程,并且独立完成了一项工程基本训练。运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决套零件在加工中的定位、夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法。对套零件道工序进行了夹具设计,学会了工艺装备设 计的一般方法,提高了结构设计的能力。

前言 《机械制造技术课程设计》是我们学习完大学阶段的机械类基础和技术基础课以及专业课程之后的一个综合课程,它是将设计和制造知识有机的结合,并融合现阶段机械制造业的实际生产情况和较先进成熟的制造技术的应用,而进行的一次理论联系实际的训练,通过本课程的训练,将有助于我们对所学知识的理解,并为后续的课程学习以及今后的工作打下一定的基础。 对于我本人来说,希望能通过本次课程设计的学习,学会将所学理论知识和工艺课程实习所得的实践知识结合起来,并应用于解决实际问题之中,从而锻炼自己分析问题和解决问题的能力;同时,又希望能超越目前工厂的实际生产工艺,而将有利于加工质量和劳动生产率提高的新技术和新工艺应用到机器零件的制造中,为改善我国的机器制造业相对落后的局面探索可能的途径。 由于所学知识和实践的时间以及深度有限,本设计中会有许多不足,希望各位老师能给予指正。

目录 第1章机械加工工艺规程设计 (1) 1.1零件的分析 (2) 第2章机械加工工序设计 (16) 2.1工序简图的绘制 (18) 第3章夹具设计 (31) 3.1概述 (32) 设计小结 (41) 参考文献 (53)

桂林电子科技大学桂林校友会第二届理事会成员名单

桂林电子科技大学桂林校友会第二届理事会 成员名单 桂林地区校友会邮箱:xyhguilin@https://www.360docs.net/doc/e18139004.html, 一、名誉会长 李文杰桂林机械工业学校211班(1964级) 广西壮族自治区政协常委 原桂林市政协主席 陈显平桂林机械工业学校209班(1963级) 原国营长海机器厂厂长 原桂林长海发展有限公司董事长、党委书记二、顾问 周德绍桂林机械工业学校112班(1965级) 原国营漓江机械厂党委副书记 高恩羔桂林无线电学校117班(1973级) 桂林喜来登大饭店副董事长 黄炳南桂林无线电学校119班(1973级) 桂林NEC无线通信有限公司副总经理李滨桂林无线电学校139班(1979级) 桂林市广播电视局局长 李幼平桂林电子工业学院8012班(1980级) 原桂林电子科技大学党委副书记 桂林航天高等专科学校党委书记 肖岳峰桂林电子工业学院8212班(1982级) 原桂林电子科技大学副校长 桂林理工大学副校长 王源平原桂林电子科技大学组织部部长 广西师范大学党委副书记 唐俊桂林电子工业学院8432班(1984级) 桂林市工业和信息化委员会副主任 三、会长 蒋泰桂林无线电学校131班(1977级)

桂林电子工业学院8432班(1984级) 原桂林电子工业学院计算机分院副院长 桂林瀚特信息产业有限公司董事长、总经理四、副会长 周平桂林电子工业学院8113班(1981级) 桂林市中小企业信用担保有限责任公司总经理周明桂林电子工业学院8231班(1982级) 桂林海威科技有限公司总经理 吴勋贤桂林电子工业学院8422班(1984级) 桂林市啄木鸟医疗器械有限公司总经理高述斌桂林电子工业学院8721班(1987级)、02研 桂林两江国际机场航信公司总经理吴广平(女)桂林电子工业学院8923班(1989级) 桂林移动公司综合部总经理 潘俊桂林电子工业学院9024班(1990级) 中国电信股份有限公司桂林分公司 总经理助理兼市场部经理 杨晓春桂林电子工业学院9123班(1991级) 中国联通桂林市分公司副总经理 五、秘书长 张银锄桂林电子工业学院8722班(1987级) 桂林市公安局出入境管理处 六、副秘书长 闭阗桂林无线电学校132班(1977级) 桂林激光通信研究所科技计划部主任龙卫星桂林无线电学校224班(1977级) 桂林漓江信息产业集团行政部部长张毅桂林电子工业学院8112班(1981级) 桂林电视台总编室主任 黄炜平桂林电子工业学院8311班(1983级) 桂林市人民政府办公室科长 吕文勇桂林电子工业学院8433班(1984级) 中国农业发展银行桂林分行副行长傅文军桂林电子工业学院8521班(1985级)

桂林电子科技大学试卷

一、Determine whether the following statements are true or not, and mark the letter ‘T ’ in the bracket if the statement is true, or else mark the letter ‘F ’.(5420?=points ) 1. The convex set (){} 22,10D x y x y =+≤ has no extreme points. ( ) 2. The function ()222,,234f x y z x y z yz =---+ is concave. ( ) 3. For linear programming problem, the dual is infeasible when the primal is unbounded. ( ) 4. For the linear programming problem, any basic feasible solution is also an extreme point of the feasible region. ( ) 5. For the method of steepest descent, the two consecutive search directions are orthogonal mutually. ( ) 二、 Consider the following linear programming problem 12312341235236max 3..240220150,1,2,3 i S x x x s t x x x x x x x x x x x x i =++??+++=??+++=??++=??≥=? It is known that 134,,x x x are optimal basic variables, write out the corresponding optimal simplex tableau. (20 points) 三、 Use the dual simplex method to solve the following LP ()123123123min 234.. 23 234 0 S x x x s t x x x P x x x x =++??++≥??-+≥??≥? (20 points)

学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项完整版

学生资助管理信息系统 操作步骤及注意事项 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

全国学生资助管理信息系统操作步骤及注意事项 一、全国资助系统注意事项: (二)浏览器请使用火狐浏览器; (三)导入功能需要使用办公软件Excel 2003或2007版本,请提前安装。 (四)录入2017-2018年春资助学生资料、资助金额(1.国家资助-寄宿生:小学每生每期500元,初中每生每期625元; 2.非寄宿生:一般困难小学初中每生每期100元,特别困难小学每生每期250元,初中每生每期375元;3.建档立卡:每生每期1500元;4.幼儿园、学前:每生每期500元)。 (五)在校生信息查看中的学生信息均从学籍系统中取得。当天修改学籍系统中学生基本信息,会在零点同步到资助系统在校生信息中。 (六)学籍系统信息要完善,资助系统才能登录。所以登录不了的学校,第一步要更新学籍系统的学校信息(要填写完整),并且要市局学籍部门审核通过(此步由教办负责学籍人员收集统一联系),资助系统才能同步,才能登录。 (七)名单每学期维护一次,同一学期内不能存在重复学生名单。 二、操作步骤:学校使用学校操作人员用户录入,再用学校审核人员用户审核 (一)学校操作人员登录---资助业务管理----学生信息管理---1【在校学生信息查看】模块(与全国学籍平台同步,全校学生信息供查看录入用)---2【家庭经济信息填报】模块(录入学生家庭经济信息)-----经济信息录入----选择年级—班级—学生------填写好家庭经济情况----保存。3【学生困难等级认定】模块---选择要认定学生名单-----等级认定---困难等级(选择一般困难、特别困难)---认定原因(填家庭欠债XX元或收入少等)---班级认定、年级认定(填同意)--- 资助项目管理:国家资助--寄宿生生活补助—资助名单录入---名单录入(出现录入窗口)---选择学生---发放信息录入-----国家资助-寄宿生、地方资助建档立卡等。(二)学校审核人员登录---- 对寄宿生生活补助名单进行审核; (三)主管部门操作人员对寄宿生生活补助名单进行二次审核;才能查看资金发放查看。

桂林电子科技大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:桂林电子科技大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是桂林电子科技大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。桂林电子科技大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在桂林电子科技大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在桂林电子科技大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任桂林电子科技大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

桂林电子工业学院大事记(1995年~1999年)

桂林电子工业学院大事记(1995年~1999年) 一九九五年 ◆1月,第五届学术委员会成立,郑继禹任主任。 ◆2月,院党委作出《关于贯彻党的十四届四中全会精神,加强党的建设的意见》的决定。 ◆2月24日,学院与广西师范大学签订合作办学协议。 ◆2月25日,学院与电子工业部第34研究所签订合作协议。 ◆3月,院党委发出《关于贯彻(中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>和〈爱国主义教育实施纲要>的实施意见》的通知。 ◆3月21日,方惠均院长传达国家教委关于教学工作评价文件精神,对学院迎评促建工作进行动员和部署。 ◆3月,学院新增会计学、计算机软件两个本科专业。 ◆4月,学院开展第二轮共12门重点课程建设。 ◆4月25日,电子工业部任命尤振荣同志任电子工业管理干部学院常务副院长。5月20日,电子工业部决定尤振荣同志不再担任副院级调研员职务。 ◆5月12日至13日,第三次党员大会召开,彭正能同志作题为《加强党的建设,积极推进改革,为实现学院90年代发展目标而奋斗》的工作报告,会议选举产生了第三届党委会和纪委会,彭正能同志任党委书记,王春明同志任党委副书记兼纪委书记,郑泽源同志任纪委副书记。 ◆5月24日,学院与广东省东莞市人民政府签订《东莞市人民政府与桂林电子工业学院长期友好合作补充协议书》。 ◆6月15日至17日,四届一次教代会召开,方惠均院长作题为《抓住机遇,深化改革,增强活力,促进发展,为实现学院90年代的奋斗目标而努力》的工作报告,会议审议通过了《桂林电子工业学院住房分配与管理条例》。 ◆6月28日,佩带式24小时动态心电监测仪通过广西医药管理局和广西电子局的鉴定验收。 ◆8月30日,学院首届独立招收的硕士研究生开学典礼举行。 ◆9月27日至29日,学院参赛队在全国大学生数学建模竞赛中获全国二等奖一项,广西区二等奖一项。 ◆10月份,经国家教委批准,学院获得招收港澳台和外国留学生资格。

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