鸬鹚简介

鸬鹚简介
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鸬鹚

鸬鹚:1. 亦作“鸬鹚”。 2. 水鸟名。俗叫鱼鹰﹑水老鸦。羽毛黑色,有绿色光泽,颔下有小喉囊,嘴长,上嘴尖端有钩,善潜水捕食鱼类。渔人常驯养之以捕鱼。鸬鹚是鸟类中优秀的潜水明星。3. 鸬鹚陂的省称。4. 鸬鹚杓的省称。

鹈形目(Pelecaniformes)鸕鶿科(Phalacrocoracidae)26~30种水禽,有黑色金属光泽,能在水下潜游。这种鸟在东方和其他各地已为人驯化用以捕鱼。以对人类价值不大的鱼为食。所有种类均生产鸟粪。除寒冷乾旱的内陆和中太平洋岛屿外,鸕鶿栖息于所有海滨、湖泊和河流。鸕鶿用海藻和鸟粪在悬崖上筑巢,或在树木或灌丛上用树枝筑巢。这种鸟每窝产2~4枚白垩色卵(刚产下时呈淡蓝色)。鸕鶿孵化期为3~5周。第三年内性成熟。鸕鶿喙长,尖端钩状。脸上有数块裸露的皮肤。有一个小喉囊。在这种鸟中,普通鸕鶿(Phalacrocorax carbo)是最大的分布最广的种;白颊,体长100公分(40吋);繁殖於加拿大东部到冰岛,跨越欧亚大陆到澳大利亚和纽西兰,及部分非洲。普通鸕鶿和稍小的绿鸕鶿(P. capillatus)可驯化用以捕鱼。秘鲁鸕鶿(P. bougainvillii, 即南美鸕鶿)和非洲南部海滨的好望角鸕鶿(P. capensis)则为最重要的鸟粪生产者。

鸬鹚也叫水老鸦、鱼鹰。鸟类。身体比鸭狭长,体羽为金属黑色,善潜水捕鱼,飞行时直线前进。中国南方多饲养来帮助捕鱼。是鹈形目鸬鹚科的1属,有30种。除南北极外,几乎遍布全球。该鸟可驯养捕鱼,我国古代就已驯养利、用,为常见的笼养和散养鸟类。野生鸬鹚分布于全国各地,繁殖于东北、内蒙古、青海湖及新疆西部等地。

形态:该鸟体羽黑色,并带紫色金属光泽。肩羽和大覆羽暗棕色,羽边黑色,而呈鳞片状,体长最大可达100厘米。嘴强而长,锥状,先端具锐钩,适于啄鱼;下喉有小囊;喉部具大白点。生殖期中,胁下有大形白斑,头及颈密生白丝状羽。后头部有一不很明显的羽冠。幼鸟的下体黑色,杂以白羽。眼绿色,嘴端褐色,下嘴基部灰白色,而裸区及喉暗红色,脚黑色。脚后位,趾扁,后趾较长,具全蹼。

生态:鸬鹚善于潜水,能在水中以长而钩的嘴捕鱼。野生鸬鹚平时栖息于河川和湖沼中,也常低飞,掠过水面。飞时颈和脚均伸直。夏季在近水的岩崖或高树上,或沼泽低地的矮树上营巢。性不甚畏人。常在海边、湖滨、淡水中间活动。栖止时,在石头或树桩上久立不动。飞行力很强。除迁徙时期外,一般不离开水域。主要食鱼类和甲壳类动物为食。鸬鹚在捕猎的时候,脑袋扎在水里追踪猎物。鸬鹚的翅膀已经进化到可以帮助划水。因此,鸬鹚在海草

丛生的水域主要用脚蹼游水,在清澈的水域或是沙底的的水域,鸬鹚就脚蹼和翅膀并用。在能见度低的水里,鸬鹚往往采用偷偷靠近猎物的方式到达猎物身边时,突然伸长脖子用嘴发出致命一击。这样,无论多么灵活的猎物也绝难逃脱。在昏暗的水下,鸬鹚一般看不清猎物。因此,它只有借助敏锐的听觉才能百发百中。鸬鹚捕到猎物后一定要浮出水面吞咽。所以,在我国南方和印度的江河湖海中能见到渔民们驯养的鸬鹚在帮助渔民们捕鱼。渔民们放出鸬鹚之前,先在鸬鹚的脖子上套上一个皮圈,这样,就可以防止鸬鹚将捕获的猎物吞下肚子。鸬鹚捕到鱼后跳到渔民的船上,在渔民的帮助下将嘴里的鱼吐出来。鸬鹚很贪食,一昼夜它要吃掉3斤重的鱼。一条35公分长,半斤重的鱼它能一口吞下。

种类:中国有5种:鸬鹚(又称普通鸬鹚)、斑头鸬鹚、海鸬鹚、红脸鸬鹚和黑颈鸬鹚。东南沿海各省常见。鸬鹚广泛分布与亚欧大陆及非洲大陆的江河湖海中。人们常见的是江河中的普通鸬鹚。其实,鸬鹚的种类也很丰富。它们虽然都属于鸬鹚,但是相貌和习性各有特色。生活在加拉帕哥斯群岛上的加拉帕哥斯鸬鹚和广泛分布在亚洲和非洲的大鸬鹚都是十分有特色的品种。

繁殖:该鸟在人工驯养条件下能正常产卵,每年初夏进入繁殖期,每只雌鸟可产卵6-20枚,其繁殖生态与家鹅相似。每当繁殖季节,到临近水域的悬崖峭壁上、大树上或沼泽地的矮树上、芦苇中以树枝或海藻营巢。每窝卵2~5枚。卵白色而具蓝或浅绿光泽。孵化期28天。雏鸟为晚成性。亲鸟把捕捉到的鱼贮在喉囊中,雏鸟将头伸入啄食。在一些地方人们驯化它们用以捕鱼。渔民称之为鱼鹰,其实,叫鱼鹰的还有完全不同的另一种鸟——鹗。

药用价值

【拼音名】LúCí

【别名】鸬鹚、鸬饲、水老鸦、鱼鸦、鱼鹰、鮱鸦

【来源】鹈形目鸬鹚科鸬鹚(鸬鹚)Phalacrocorax carbo(L.),以肉入药。

【生境分布】南方地区河流中。

【功能主治】利尿。主治水肿。

【备注】鸬鹚,嗜吃鱼类,常被驯养,驱使捕鱼。

【摘录】《全国中草药汇编》

普 通 鸬 鹚 在 我 国 的 分 布 及 行 为 研 究

学年论文 鸬鹚在我国的分布及生活习性 金树理 指导教师姓名: 龚大洁 学校:西北师范大学 学院:生命科学学院 学科专业: 生物科学

目录 摘要 (3) 1.繁殖习性 (4) 2.生活习性 (5) 3.生活分布 (6) 4.人工饲养 (6) 5.药用价值 (7) 参考文献 (7)

摘要鸬鹚 (Phalacrocorax)是世界各地极为常见的大型水禽,它善于潜水,除南北极外,几乎遍布全球。中国有5种类型,鸬鹚(又称普通鸬鹚)、斑头鸬鹚、海鸬鹚、红脸鸬鹚和黑颈鸬鹚,它在我国北方为常见的夏季候鸟,每年3~4月来此产卵,繁殖后代。本文主要对鸬鹚的繁殖习性,生活习性,生活分布,人工饲养,药用价值等五个方面进行描述。 关键词鸬鹚;繁殖;生长;习性;价值 鸬鹚(Phalacrocorax)为鹈形目 (Pelecaniformes) ,鸬鹚科(Phalacrocoracidae)、鸬鹚 属(Phalacrocorax)的鸟类,是世界各地极为常见的 大型水禽,除南北极外各地均有分布。鸬鹚在世 界有30种,我国有5种,为普通鸬鹚(P. carbo)、 斑头鸬鹚(P. filamentosus ) ,黑颈鸬鹚( P. niger )、 红脸鸬鹚( P. urile)和海鸬( P.pelugicus) 。鸬鹚在 我国遍及全国,但以东南沿海各省为多,我国常见的为普通鸬鹚。因为它生来喜欢吃鱼,所以人们称它“鱼老鸦”。鸬鹚的全身几乎都是黑色并带有金属光泽,只有两颊和喉部是白色,但繁殖期的亲鸟,头部和颈部还披有白色羽毛(如图1)。鸬鹚的四趾之间都有蹼相连.称为全蹼足,是长期适应水中生活的结果。鸿鹅为候鸟,即春季在某地殖,冬季迁飞到另一地越冬。其中繁殖地为我国、俄罗斯、日本、印度和斯里兰卡等。 中文学名:鸬鹚别称:鱼鹰﹑水老鸦 二名法:p halacrocorax 界:动物界

鸬鹚(详案)

39鸬鹚 教学目标 1、在语言和环境中正确认读“夕、窄、列、荡、炊、袅、拣、痕”8个生字;能正确书写 “夕、窄、列、炊、袅、痕”6个生字;在老师的引导下理解“列队、一抹”等词语的意思,并能根据画面内容用“列队”造句。 2、能正确朗读课文,背诵课文第一小节;在朗读中初步感受湖面气氛的变化。 3、能根据要求圈画词句,按提示介绍鸬鹚捕鱼的经过,并能正确摘抄描写湖面平静的句子。 初步感受农家生活的悠然、闲适。 教学重点、难点: 能根据提示把鸬鹚捕鱼的经过说清楚。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 一、揭示课题,了解鸬鹚 1、拼读音节“lú cí” 出示音节“lú cí” ⑴指名拼读 师:你们瞧,黑板上有组音节,谁愿意来拼读一下? 师:你真棒,火眼金睛,直呼了整体认读音节,咱们也一块儿来拼一下。 ⑵全班拼读 2、借助媒体,简介鸬鹚,揭示课题 ⑴简介鸬鹚 (多媒体出示“鸬鹚”两字以及图片。) 师:你们瞧,这是鸬鹚。鸬鹚是种水鸟,因此这两个字都是鸟字旁,来,和老师一起写一下。 ⑵板书课题 (指出“鸬鹚”二字都是形声字。) 师:今天我们学习的课文就是鸬鹚,来,一起把课题朗读一遍。 学生齐读课题。 ⑶检查预习2,初步了解课文大致内容。

师:昨天我们已经预习过课文了,知道课文写的是——我们今天课文中的鸬鹚捕鱼可离不开渔人,用上这两个词再来说说看。(板书渔人) ⑷继续简介鸬鹚 师:鸬鹚爱吃鱼,也爱捕鱼,而且捕鱼的本领特别高(多媒体出示)。在水乡,经过训练的鸬鹚是渔人捕鱼的好帮手(多媒体出示)。鸬鹚有一个很特别的地方,就是它的喉囊(多媒体出示喉囊——喉囊要注音;出示词卡,开火车朗读)。“囊”就是袋子,鸬鹚捕到鱼后,就会把鱼吞进自己的喉囊。要是让它继续吞,那鱼就吞到肚子里去了。所以,鸬鹚捕鱼前,渔人用绳子在它的脖子这里(指图)一扎,鸬鹚捕到的鱼就存在喉囊这里了(多媒体出示圈出的喉囊),捕完鱼后,渔人一挤鸬鹚的喉囊,鱼就被吐出来了。你们是不是特别想了解鸬鹚究竟是怎样捕鱼的?那就让我们走进课文吧! 二、整体感知,初步了解作者的写作思路 1、轻声自读课文,从文中找出有关语句给出示的三幅图配上文字说明。 ⑴出示三幅图,明确读文要求。 师:老师这儿有三幅画,描绘了渔人指挥鸬鹚捕鱼的整个过程。现在请大家来读读课文,在读准字音,读通句子的基础上,仔仔细细地找一找,用课文中的语句来给它们配上文字说明,边读边把找到的句子用括号括出来。 ⑵学生读文,老师巡视。 ⑶交流,老师根据学生的回答随机出示句子。 2、按照课文,给这三幅图排列顺序 ⑴再读课文,尝试排序 师:你们找得很准,文字和图片十分贴切。那么你们还能不能按照课文的叙述顺序给这三幅图排排序呢? ⑵指名交流 ⑶小结。 师:这三幅图画的是——捕鱼前,捕鱼时和捕鱼后的情景。(板书“捕鱼前”,“捕鱼时”,“捕鱼后”) 3、引读这三段话 师:下面让我们一起来读一读这三段话。作者先写了捕鱼前——接着写了捕鱼时——最后写了捕鱼后——

青海湖自然之知识介绍

青海湖 (青海省青海湖) 青海湖,藏语名为“措温布”(意为“青色的海”)。位于青藏高原东北部、青海省境内,中国最大的内陆湖、咸水湖。由祁连山脉的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成。 2012年7月30日,青海省气象科学研究所最新的遥感监测结果显示,青海湖面积持续8年增大。 2014年10月20日9时50分,青海湖海心山北侧出现“龙吸水”壮观场景。?[1]? 形成演变 形成原因 青海湖的构造断陷湖,湖盆边缘多以断裂与周围山相接。距今20~200万年前成湖初期,形成初期原是一个大淡水湖泊,与黄河水系相通,那时气候温和多雨,湖水通过东南部的倒淌河泄入黄河,是一个外流湖。至13万年前,由于新构造运动,周围山地强烈隆起,从上新世末,湖东部的日月山、野牛山迅速上升隆起,使原来注入黄河的倒淌河被堵塞,迫使它由东向西流入青海湖,出现了尕海、耳海,后又分离出海晏湖、沙岛湖等子湖。?[2]? 境域变化 由于外泄通道堵塞,青海湖遂演变成了闭塞湖。加上气候变干,青海湖也由淡水湖逐渐变成咸水湖。北魏时青海湖的周长号称千里,唐代为400公里,清乾隆时减为350公里。在布哈河三角洲前缘约20公里处有古湖堤遗址;距湖东岸25公里处的察汉城(建于汉代),原在湖滨。东西两边已分别退缩25公里和20公里,水位下降约100米。青海湖呈椭圆形,周长300余公里。 1908年,俄国人柯兹洛夫推测当时湖面水位3205米,湖面积为4800平方公里;上世纪50年代的测绘资料显示,青海湖湖水面积为4568多平方公里;70年代出版的地形图量得湖水位3195米左右。湖面积为4473平方公里;1988年,水位3193.59米,湖面积为4282平方公里,2000年,通过遥感卫星数据分析,青海湖的面积是4256.04多平方公里。2013年8月,青海湖湖区面积为4337.48平方千米。?[3]??湖水容积739亿立方米,最长约104公里,最宽约62公里,最大水深31.4米,湖水平均矿化度12.32克/升,含盐量1.25%。?[4]? 2017年8月,青海湖面积为4435.69平方公里,较去年同期增大60.19平方公里,较历年(2005~2016年)同期平均增大101.54平方公里?[5]??。 流域特征 地理环境 青海湖长105公里,宽63公里,湖面海拔3196米,是中国最大的内陆湖泊和咸水湖,地处青藏高原的东北部,西宁市的西北部,位于东经99°36′~100°16′之间,北纬36°32′~37°15′之间。湖的四周被四座巍巍高山所环抱:北面是大通山,东面是日月山,南面是青海南山,西面是橡皮山。这四座大山海拔都在海拔3600~5000米之间。青海湖面积达4456平方公里,环湖周长360多公里,比着名的太湖大一倍还要多。湖面东西长,南北窄,略呈椭圆形。青海湖水平均深约21米多,最大水深为32.8米,蓄水量达1050亿立方米,湖面海拔为3260

小学语文四年级教案——语言为主 读书为本 基础为重

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学语文四年级教案——语言为主读书为本基础 为重 [设计依据] 《鸬鹚》系浙江省义务教育六年制小学语文第七册第21课,作者是我国现代著名的文学家郑振铎先生。课文从命题上容易被人误解为是一篇状物类的散文。阅读全文后不难发现,《鸬鹚》与《翠鸟》、《猫》、《台湾蝴蝶甲天下》等状物类的文章迥然有别。《鸬鹚》一文虽也涉及对鸬鹚外形、鸬鹚捕鱼动作的描写,但作者要反映的并非鸬鹚本身,他要着力刻画的,及是一种优美、活跃、欢腾、恬静的水乡景致。鸬鹚在文中仅是作为独特景致辞的一个构成要素、一种情绪表象而出现的。因此,从整体温表看,《鸬鹚》是一篇写景散文。感悟到这一点,对于我们明确文章意图、把握教学重点、挖掘训练素材都是十分重要的。 纵览全文,作者依照事情的发展顺序,为我们逐次展现了三幅洋溢着水乡风韵的优美画面。首先映入我们眼帘的是渔人闲憩图。作 1 / 21

者在这里精心撷取了几种颇能反映水乡特征的景物,夕阳映照下平如明镜的小湖、几棵垂柳、一望无垠的稻田、又窄又长的小渔船、悠然的渔人、待命的鸬鹚,着力营造出一种恬静、悠闲的氛围。随后,作者笔锋陡转,一幅鸬鹚捕鱼图展现在我们眼前。随着渔人的一抹,训练有素的鸬鹚纷纷钻进水里。湖面开始荡漾,浪花开始跳跃,渔人开始忙碌。鸬鹚更是上钻下跳、翻腾不迭。小湖洋溢着一派活跃、欢腾的景象。最后呈现给我们的,则是最具国画意味的渔舟唱晚图。袅袅四起的炊烟,渐渐暗淡的天色,恢复平静的湖面,衬托着荡桨归舟的渔人,把我们再次带入了恬静、平和的意境之中。 不难发现,小湖的平静与否跟渔人指挥鸬鹚捕鱼有着密不可分的联系。渔人静,则鸬鹚静;鸬鹚静,则小湖静。渔人动,则鸬鹚动;鸬鹚动,则小湖动。作者正是按照先静后动、由动而静的行文思路来组织材料的。这条思路,恰如一段起伏有致、婉转悠扬的动人旋律,让人回味无穷。 课文语言优美,形象生动,意境幽雅,富有情趣。写渔人,先是坐在船尾,悠闲地吸着烟。悠然一词情味蕴藉,细细咀嚼,渔人无忧无虑的神态、轻松自如的坐姿、怡然自得的表情、平静知足的心境跃然纸上。小湖的平静,固然是一种自然景致,但它又何尝不是渔人心境的一种折射呢?所谓一切景语皆情语是也。紧接着,是忽然站起来,拿竹篙和船舷上一抹。一抹一词,看似信手拈来,实则匠心独运。

蒲公英简介_教案教学设计

蒲公英简介 本文是关于蒲公英简介,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 蒲公英简介 一年生草本植物,植株内有白色乳汁。叶基生,羽状分裂,前端的一裂片比其他裂片大,对于这种形状的分裂,植物学家称为琴状羽裂。开花时,由基生叶丛的中央抽出一根直立的花葶,花葶中空不分枝,头状花序单生于顶端。蒲公英的头状花序全部由舌状花组成,它的舌状花和向日葵的不同,它有雌雄蕊,是两性花,能生育,花色黄,有时白色.果实为瘦果,纺锤形,顶端有白色刚毛状的冠毛,这就是它的附属物.当果实成熟时,花葶顶端就变成了一个白色的、蓬松的小绒球,这时你看见的就是许多果实顶上白色冠毛聚在一起的小球。风吹来后,一簇冠毛带着一颗果实,被吹到四面八方,活像一个个小伞兵飘落到远处,为它们的家族去占领新的领地。 广泛分布于北半球温带和亚寒带地区。我国除华南地区外,几乎各地都有分布。 是常见的杂草,生于路边、田野和林下。植株可供药用。 草药和食品——蒲公英 小小生命,处处生长,草丛中,石缝中,处处可见,那嫩黄的叶子,像小小的锯齿,白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上,不怕风吹雨打,就像依偎在大地母亲怀抱中的玩童一样。在这个时候,也是采集蒲公英的最佳季节,它的身上长出一朵朵小黄花,在微风中,就像仙女一样翩翩起舞,有的花已经开完了,又长成一朵朵毛茸茸的小白花。在微风的吹动下那一颗成熟的种子离开了它亲爱的蒲公英妈妈,在祖国的大地上又重新生根发芽,就像我们一个个幼稚的玩童离开自己的父母,去在知识的海洋中遨游一样。 你可别把那小小的东西不放在眼里了,它不仅是一种药材,具有清热解毒、润肺、生津之功效的作用。而且,它还是农家饭桌上的一道美味,同学是们放学后,提上小篮子到田埂上、河滩里挖它,挖回来择土根和杂草,用水洗干净,放在开水中煮三五分钟,拌上香油,味精等各种佐料,看着那盘中绿茵茵的叶子,白生生的芽,还有一股特别的清香味,引得人们垂涎三尺,这可真是天然绿色食

中国湿地水鸟及其分布特征

中国湿地水鸟及其分布特征 发布日期:2010-6-18 中国分布有湿地水鸟 262 种,其中潜鸟目4 种,目5种,鹈形目8种,鹳形目 34 种,红鹳目 1 种,雁形目 50 种,鹤形目 28 种,鸻形目 121 种,佛法僧目 11 种;含国家重点保护物种 52 种,一级重点保护的有黑鹳Ciconia nigra、白鹳Ciconia ciconia、东方白鹳Ciconia boyciana、朱鹮Nipponia nippon、中华秋沙鸭Mergus squamatus、白鹤Grus leucogeranus、赤颈鹤、白头鹤Grus monacha、黑颈鹤Grus ni -gricollis、丹顶鹤Grus japonensis 等;二级重点保护的有 42 种;世界受胁物种 42 种;白肩黑鹮Pseudibis davisoni、白鹤、黄颊麦鸡Vanellus gregarious、黑嘴端凤头燕鸥Thalasseus bern-steini 为极危物种;白腹鹭Ardea insignis、海南鳽Gorsachius magni?cus、栗头鳽Gorsachius goisagi、东方白鹳、朱鹮、黑脸琵鹭Platalea minor、鸿雁Anser cygnoides、中华秋沙鸭、白头硬尾鸭Oxyura leucocephala、丹顶鹤、小青脚鹬Tringa guttifer、勺嘴鹬Eurynorhynchus pygmeus 等为濒危物种;斑嘴鹈鹕Pelecanus philippensis、卷羽鹈鹕、黄嘴白鹭Egretta eu-lophotes、秃鹳Leptoptilos javanicus、小白额雁Anser erythropus、红胸黑雁Branta ruficollis、花脸鸭Anas formosa、棕颈鸭Anas luzonica、云石斑鸭Marmaronetta angustirostris、青头潜鸭Aythya baeri、赤颈鹤、白枕鹤Grus vipio、白头鹤、黑颈鹤、花田鸡Coturnicops exquis-tus、林沙锥Gallinago nemoricola、黑嘴鸥Larus saundersi、遗鸥Larus relictus 等为易危物种。 中国湿地水鸟的地理分布,在北方以温带和寒温带种类为主,夏候鸟和旅鸟占优势;在南方以热带和亚热带种类为主,留鸟和冬候鸟占优势;同时,许多湿地水鸟表现为北方繁殖,南方越冬。由于中国疆域辽阔、南北跨度大,从热带到寒温带,从东南部的低山热带至高原中西部的高寒带,加之受季风气候的影响,使我国不同类型湿地水鸟的分布呈现出不同的特点。潜鸟目鸟类均为北极圈和北半球寒温带的繁殖鸟,游禽,除红喉潜鸟在我国东北有繁殖外,其他在中国均为冬候鸟和旅鸟。 目鸟类为广布性游禽,其中小为广泛分布于欧洲、亚洲和非洲的留鸟;赤颈Podiceps grisegena、角P. auritus、黑颈 P. nigricollis 在北半球寒温带和我国北部地区繁殖,我国长江以南地区为它们的越冬区;凤头 P. cristatus 在欧亚大陆为繁殖鸟,在我国的北方和青藏高原为繁殖鸟,在北方部分地区为旅鸟,而在长江以南地区均为冬候鸟。我国鹈形目鹈鹕科和鸬鹚科湿地水鸟中,3 种鹈鹕均为冬候鸟,在部分地区为旅鸟。绿背鸬鹚Phalacrocorax capillatus 在日本繁殖、海鸬鹚P. pelagicus 在阿留申群岛繁殖、红脸鸬鹚P.urile 在西伯利亚一带沿海和北美太平洋沿海繁殖,这 3 种鸬鹚在我国北部沿海多数为夏候鸟,在南部沿海为冬候鸟;普通鸬鹚在欧亚大陆的温带至我国长江以北各地为繁殖鸟,在长江以南地区至东南亚热带地区为冬候鸟;黑颈鸬鹚P. niger 分布于印度及东南亚群岛,我国仅发现于云南省,为夏候鸟和留鸟。 鹳形目为广泛分布于北半球寒带和寒温带以外地区的大型涉禽,我国分布有鹭科、鹳科和鹮科鸟类 34 种。其中鹭科鸟类最多,有 23种,鹳科和鹮科分别有 5 种和 6 种。除青藏高原的中心地区外,鹭科鸟类在我国各地均有分布,以热带至中亚热带地区种类最多,且多数为夏候鸟和留鸟。白鹳、东方白鹳和黑鹳在我国北方地区繁殖,在长江以南地区越冬;彩鹳Mycteria leucocephala 和秃鹳分别为我国热带至中亚热带地区的夏候鸟和旅鸟。朱鹮原来在中国自长白山至秦岭—珉山地区、再至浙江沿海均有分布和繁殖,并在其繁殖区的南部越冬,偶见于台湾和海南,但目前国内仅见于秦岭南麓洋县一带。黑头白鹮Threskiornis melano-cephalus 和白琵鹭Platalea leucorodia 在我国北方繁殖,南方越冬;白肩黑鹮和彩鹮Plegadis falcinellus 分别为云南西南部和东南沿海地区的旅鸟;黑脸琵鹭在东南沿海地区越冬,东北地区繁殖。 红鹳目鸟类分布于除大洋洲以外的大陆温暖水域,我国只有大红鹳Phoenicopterus ruber一种,仅在新疆有分布记录,为旅鸟。 雁形目鸟类在中国仅有 1 科,即鸭科。鸭科鸟类广泛分布于除南美北部和非洲西北部以外的地区,中国有 50 种,且有两个集中繁殖区和一个集中越冬区。北方为中国鸭科鸟类的主要繁殖地,多数种类以暖

100道爱鸟题库

2011年搜狐网上爱鸟周鸟类知识答题 1.下列雉类中哪种为中国特有?黄腹角雉 绿孔雀;石鸡;白鹇;黄腹角雉 2.下列鸭子中树洞里作巢的鸭子是?答案:鸳鸯 绿头鸭;红头潜鸭;鸳鸯;白眉鸭; 3.下列哪种天鹅被称为哑天鹅?答案:疣鼻天鹅 大天鹅;小天鹅;疣鼻天鹅;黑天鹅 4.《哈利波特》中主人公的猫头鹰是下列那种?答案:雪鸮 鹰鸮;雪鸮;雕鸮;长耳鸮 5.下列啄木鸟中那种是中国体型最小的啄木鸟?答案:白眉棕啄木鸟斑姬啄木鸟;白眉棕啄木鸟;小斑啄木鸟;小星头啄木鸟 6.家鸽的祖先是?答案:原鸽 岩鸽;原鸽;珠颈斑鸠;欧鸽 7.下列哪种鹤不在中国越冬?答案:蓑羽鹤 丹顶鹤;白鹤;白头鹤;蓑羽鹤 8.中国鸟类中的大熊猫指的是哪种鸟?答案:朱鹮 丹顶鹤;红腹锦鸡;朱鹮;绿孔雀 9.连续40年未有可靠记录,被定为灭绝后重新被发现的并被誉为“神话之鸟”的是? 答案:黑嘴端凤头燕鸥 黑嘴端凤头燕鸥;黑嘴鸥;黑尾鸥;大凤头燕鸥 10.下列哪种乌鸦不是全黑?答案:达乌里寒鸦 达乌里寒鸦;小嘴乌鸦;大嘴乌鸦;丛林鸦 11.哪种百灵因笼养被盗猎严重?答案:蒙古百灵 歌百灵;蒙古百灵;短趾百灵;长嘴百灵 12.下列鸟类不是宝岛台湾特有种类的是?答案:蓝胸鹑 蓝胸鹑;黑长尾雉;台湾林鸲;蓝鹇 13.下列鸟种中由中国人自己发现和命名的鸟类是?答案:弄岗穗鹛弄岗穗鹛;宝兴歌鸫;贺兰山红尾鸲;海南柳莺 14.俗称“禾花雀”因被认为能入药而被大量捕杀使数量急剧减少的鸟是?答案:黄胸鹀黄胸鹀;黄喉鹀;树麻雀;白鹡鸰

15.下列那种鸟不会飞?答案:几维鸟 几维鸟;太平鸟;信天翁;绿孔雀 16.下列鸟中巢最大的鸟是?答案:白头海雕非洲鸵鸟;大鸨;喜鹊;白头海雕 17.下列猛禽中最小的猛禽是?答案:婆罗洲隼白腿小隼;婆罗洲隼;红隼;灰背隼 18.下列鸟中跑的最快的鸟是?答案:非洲鸵鸟原鸡;非洲走鸻;非洲鸵鸟;鸸鹋 19.下列鸟中冲刺速度最快的鸟是?答案:游隼雨燕;信天翁;游隼;绿头鸭 20.下列鸟中最重的又会飞的鸟是?答案:大鸨鸸鹋;蓝孔雀;金雕;大鸨 21.下列鸟中卵的孵化时间最长的是?答案:信天翁白肩雕;鸵鸟;安第斯兀鹫;信天翁 22.世界上每窝产卵最多的鸟是?答案:灰山鹑原鸡;灰山鹑;斑翅山鹑;树麻雀 23.下列鸟中飞行最远的鸟类是?答案:斑尾塍鹬普通燕鸥;白翅浮鸥;高山兀鹫;斑尾塍鹬 24.下列鸟种中羽毛最少的鸟是?答案:蜂鸟企鹅;鸵鸟;蜂鸟;孔雀 25.下列鸟种中鸟喙最宽的是?答案:鲸头鹳卷羽鹈鹕;锤头鹳;鲸头鹳;阔嘴鹬 26.下列鸟种中鸟喙最长的是?答案:鹈鹕 鹈鹕;美洲鹤;长嘴鹬;长嘴剑鸻 27.下列鸟种中雌雄体重相差最大的鸟是?答案:大鸨绿孔雀;小嘴乌鸦;大鸨;鸳鸯 28.下列鸟种中振翅频率最高的鸟是?答案:角蜂鸟角蜂鸟;巨蜂鸟;绿头鸭;红隼 29.下列鸟种中产的卵最大的是?答案:非洲鸵鸟

鸬鹚(二年级语文)

鸬鹚 教学目标 1.能独立认识本课“夕、垂、垠、窄、列、粼、喉、脖、炊、袅、痕”等11个生字;能在教师的指导下,正确描写“夕、垠、窄、列、脖、炊”等6个汉字。 2.能正确朗读课文。能根据要求圈画出渔人指挥鸬鹚捕鱼时的动作的词;能抄写描写湖面平静的句子。能按提示介绍鸬鹚捕鱼的经过。 3.了解鸬鹚能帮助渔人捕鱼的本领,体会渔民的渔家乐。 教学重难点 1、习本课“夕、垂、垠、窄、列、粼、喉、脖、炊、袅、痕”等11个生字;描写“夕、垠、窄、列、脖、炊”等6个字。 2、正确朗读课文。对课文第一节中的优美语句有所积累。 3、朗读,想象,体会渔人的“悠然” 教学媒体 ppt 教学过程 一、揭示课题 1.板书课题,读题。 2.图片出示鸬鹚,教师简介鸬鹚。 3.出示句子:夕阳下,灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好象列队的士兵在等待命令。 4.根据对鸬鹚整体特征的了解和读句,教学生字:夕、列、喉、脖 5.引入新课。 二、初读课文 1.自由课文,要求自学生字新词,读通课文。 2.指名分小节朗读课文,正音 3.课文的描述让我们犹如看到了一幅幅优美的画,除了鸬鹚,你还看到了什么? 出示: 绿油油的湖面一望无垠的稻田又窄又长的渔船 碧绿的垂柳袅袅的炊烟悠然的渔民 4.教学剩余的生字 5.指导写字 三、学习课文 (一)学习第一节 1.自由轻声读课文的第一节,你感受到了什么?(静、美) 2.讨论交流,教师随机板书点评:面、渔人、鸬鹚 3.读句子体会,理解“悠然”并引导学生反复读好有关词句。 4.画面介绍。

(二)学习课文2-5节 1.由读课文2-5节,用“——”划出写渔人指挥鸬鹚捕鱼的句子,再圈出写渔人指挥鸬鹚捕鱼时动作的词。 2.流,读句子,理解,对“一抹”一词有自己的体会。 3.说话:渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上_______地一抹,好像在说:“_____________。” 4.组织交流,随机点拨。 (1)“怎么样地抹”可以根据自己的体会尝试用上这些词语“利索、满怀希望、兴致勃勃、自信、喜滋滋“等词。 (2)提示学生渔人说话时对鸬鹚用上称呼语。 (3)小结:你们看,渔人这一抹,抹得多么自信、多么自如呀!他抹出了活跃,抹出了欢腾,抹出了一派生机勃勃的喜人景象。 5.课件播放鸬鹚捕鱼的画面。欣赏 6.用上下面的词语说一说鸬鹚捕鱼的经过。 等待命令-----钻进水里------钻出水面-----跳上渔船-----又跳下水去 7.齐读2-5节课文。 (三)学习课文6-7节 1.朗读,你看到了怎样的画面?哪些景物和课文前面的内容有联系又有区别? 2.从渔人划船回去了,对渔人的“悠然”有更多一点的认识 四、课堂总结 1.总结:《鸬鹚》这篇课文,不仅让我们感受到了水乡的美,也让我们感受到了渔人的渔家生活的乐趣。这不仅是《鸬鹚》,也是大自然赐给我们的一份美的礼物,我们应该好好地享受它。 2.齐读课文。 教学效果反馈 《鸬鹚》这篇课文景美、境美、情美,在教学中我觉得更应重视对学生的诵读训练,通过诵读感悟来品味美丽意境。通过各种方式的反复诵读,较好地感受和领悟到文中那物静人宁的静态美和鱼跃人欢的动态美。所以在教学中要充分地让学生读,读他们自己喜欢的段落。因为是学生自己喜欢的,自己选的,读起来也更投入。我们可以请同桌相互评读,也可以请喜欢同一段的小朋友一起站起来读一读,然后说说为什么喜欢这一段,在此基础上我们可以指导学生采用多种方式谈体会感受。如课文第一节可指导学生在想象中读,课文的描述让我们犹如看到了一幅幅优美的画,除了鸬鹚,你还看到了什么?让学生用心读读语言文字,想象小湖水平如镜,鸬鹚站在船舷上,渔人悠然地吸着烟的画面。最后可以指导学生在感受中读。让学生通过朗诵再一次来感受这份宁静、这分温馨。通过这一系列地朗读训练,学生既感受到了语言的文字美,更感悟到了文本的意境美。

中国鸟类野外手册

《中国鸟类野外手册》PDA版 马敬能、菲利普斯、何芬奇等著 鸡形目 > 雉科 雪鹑藏雪鸡阿尔泰雪鸡暗腹雪鸡雉鹑四川雉鹑石鸡大石鸡中华鹧 鸪灰山鹑斑翅山鹑高原山鹑鹌鹑日本鹌鹑蓝胸鹑环颈山鹧鸪红喉山鹧鸪白颊山鹧鸪台湾山鹧鸪红胸山鹧鸪褐胸山鹧鸪四川山鹧鸪白眉山鹧鸪海南山鹧鸪绿脚山鹧鸪棕胸竹鸡灰胸竹鸡血雉黑头角雉红胸角雉灰腹角雉红腹角雉黄腹角雉勺鸡棕尾虹雉白尾梢虹雉绿尾虹雉原鸡黑鹇白鹇蓝鹇藏马鸡白马鸡褐马鸡蓝马鸡白颈长尾雉黑颈长尾雉黑长尾雉白冠长尾雉雉鸡红腹锦鸡白腹锦鸡灰孔雀雉海南孔雀雉绿孔雀镰翅鸡柳雷鸟岩雷鸟黑琴鸡西方松鸡黑嘴松鸡花尾榛鸡斑尾榛鸡 雁形目 > 鸭科 栗树鸭白头硬尾鸭疣鼻天鹅大天鹅小天鹅鸿雁豆雁白额雁小白额 雁灰雁斑头雁雪雁加拿大雁黑雁红胸黑雁赤麻鸭冠麻鸭翘鼻麻鸭瘤鸭棉凫鸳鸯赤膀鸭罗纹鸭赤颈鸭葡萄胸鸭绿头鸭斑嘴鸭棕颈鸭琵嘴鸭针尾鸭白眉鸭花脸鸭绿翅鸭云石斑鸭赤嘴潜鸭红头潜鸭帆背潜鸭白眼潜鸭青头潜鸭凤头潜鸭斑背潜鸭小绒鸭丑鸭长尾鸭黑海番鸭斑脸海番鸭鹊鸭白秋沙鸭红胸秋沙鸭中华秋沙鸭普通秋沙鸭 三趾鹑目 > 三趾鹑科 林三趾鹑黄脚三趾鹑棕三趾鹑 鴷形目 > 响蜜鴷科 黄腰响蜜鴷 鴷形目 > 啄木鸟科

蚁鴷斑姬啄木鸟白眉棕啄木鸟星头啄木鸟小星头啄木鸟小斑啄木鸟茶胸斑啄木鸟纹胸啄木鸟棕腹啄木鸟赤胸啄木鸟黄颈啄木鸟白背啄木鸟大斑啄木鸟白翅啄木鸟三趾啄木鸟栗啄木鸟白腹黑啄木鸟黑啄木鸟黄冠啄木鸟大黄冠啄木鸟花腹绿啄木鸟鳞喉绿啄木鸟鳞腹绿啄木鸟红颈绿啄木鸟灰头绿啄木鸟喜山金背三趾啄木鸟金背三趾啄木鸟大金背啄木鸟竹啄木鸟黄嘴栗啄木 鸟大灰啄木鸟 鴷形目 > 拟啄木鸟科 大拟啄木鸟[斑头]绿拟啄木鸟黄纹拟啄木鸟金喉拟啄木鸟黑眉拟啄木鸟蓝喉拟啄木鸟蓝耳拟啄木鸟赤胸拟啄木鸟 犀鸟目 > 犀鸟科 冠斑犀鸟双角犀鸟白喉犀鸟棕颈犀鸟花冠皱盔犀鸟 戴胜目 > 戴胜科 戴胜 咬鹃目 > 咬鹃科 橙胸咬鹃红头咬鹃红腹咬鹃 佛法僧目 > 佛法僧科 蓝胸佛法僧棕胸佛法僧三宝鸟 佛法僧目 > 翠鸟科 斑头大翠鸟普通翠鸟蓝耳翠鸟三趾翠鸟鹳嘴翡翠赤翡翠白胸翡翠蓝翡翠白领翡翠 佛法僧目 > 鱼狗科 冠鱼狗斑鱼狗

鸬鹚杓

鸬鹚杓 鸬鹚杓 中文名称: 鸬鹚杓英文名称: Cormorant—shaed ladle 规格: 通长29厘米出处: 唇边的微笑:酒具年代: 唐代质地类型: 银器功用类型: 酒具收藏地: 中国社会科学院考古研究所 1.亦作"鸬鹚杓"。2.刻为鸬鹚形的酒杓。鸬鹚杓的简介此杓出土于河南省偃师市杏园的一座唐墓中腹呈八瓣状每瓣上皆刻有缠枝花纹。长柄微曲柄首似鸟头形柄身錾小缠枝花纹。在美国华盛顿的弗利尔美术馆中还藏有两件与此杓形状相同的器物皆为银器。鸬鹚杓的由来这件酒杓的柄首部呈鸟头形应是鸬鹚头。李白《襄阳歌》中写道:“鸬鹚杓鹦鹉杯百年三万六千日一日须倾三百杯。遥看汉江鸭头绿恰以蒲萄初酦醅。此江若变作春酒垒曲便筑糟丘台。……”代伊士珍的《琅环记》也说金母召群仙宴于赤水:“坐有碧玉鹦鹉杯白玉鸬鹚杓杯干则杓自挹欲饮则杯自举。”王琦注:“杨齐贤曰:鸕鷀水鸟其颈长刻杓为之形。”宋辛弃疾《蓦山溪》词:“病来止酒辜负鸕鶿杓。”明徐渭《钱王孙饷蟹》诗:“百年生死鸕鷀杓一壳玄黄玳瑁膏。”鸬鹚鸟长颈头颅低平长喙脚在后体故站立时犹如蹲坐姿。这件酒杓的形制颇似鸬鹚静立状故称之为“鸬鹚杓”。鸬鹚杓的挹酒作用在唐代樽、铛、杓、杯等是最基本的酒器种类。杓的用途是从樽等盛酒器或温酒器中挹取酒斟注于杯中。台北故宫所藏宋人摹本《宫乐图》中的贵妇们就是用这种长柄的酒杓

挹酒的。宴饮图中的等级差别1987年陕西省长安县南里王村发掘了一座唐代壁画墓不仅随葬有各类酒器而且墓内壁画中还绘有宴饮图真实地再现了长安地区中唐时期中小贵族阶层欢宴畅饮的场面。画面中间置一长方大案杯盘罗列食物丰盛周围九人均戴幞头穿长袍分三列坐榻上正欢宴畅饮。有的侃侃而谈有的拍手即兴有的举物欲食有的杯觥交碰。桌前放一大酒海内有一酒杓形状颇似前边介绍的这件鸬鹚杓。桌旁站立两个端盘的仆童左右两旁各有五名旁观者。中间有戴凤帽拄拐杖的老人有头裹黑布、手持马鞭侍立的农夫有肩驮小孩侧身观望的妇女。一个个生动传神妙趣横生。背景衬以花朵、流云更烘托出欢快、热烈的气氛。据专家研究此壁画当出自民间画匠之手格调简率自然不拘绳墨。作者以近乎写实的笔致描绘出众多的富有个性的人物形象是一幅珍贵的历史风俗画。

蜀口洲风景区简介

蜀口洲风景区简介 蜀口洲风景区地处泰和县县城西南面,总面积12.85平方公里,总户数920户,总人口3840多人,距县城8公里,距井冈山机场、泰和火车站15公里。赣粤高速公路和105国道傍村而过,赣江和蜀水就像两条大臂膀将蜀口洲紧紧怀抱,被中外专家和游客誉为“千里赣江第一岛”。2011年底,蜀口洲风景区通过了国家级AAA景区评审,成为我省36个国家级3A景区之一。作为江西省内独一无二的人文岛屿风景区,蜀口洲集古老的文化古村与新时期新农村建设典范于一身,资源独特,物产丰富,风景秀美。 蜀口洲风景区主要有21个景点:复亨堂古祠、墨钵、宋代皇冠形古墓、朱钵、探花碑、解元碑、崇德堂古祠、大洲上新农村建设点、中洲上自然景观、张家祠堂、紫荆树、继志堂、彭家祠堂、保合堂、千年古樟、金沙滩、鸬鹚捕鱼、南庄花园、龙滩垂钓、村史馆、蜀口茶品尝点等。其中蜀江古村从南宋年间立基至今,经过近千年的繁衍生息,孕育了许多英雄典故、历史名流、自然风景及风格独特的各种古建筑和古代文化,在明朝时期被誉为江南的“小南京”。古村内的古祠、古墓、古碑、古匾及名木古树至今保存完好,宗祠内“五经科第”、“朝天八龙”、“二十一进士”、“父子进士”、“兄弟尚书”、“三世宪台”等古老的辉煌历史至今令世人敬仰和传颂。此外,景区特产蜀口茶享誉全国,为清朝皇室贡品,曾荣获上海世博会、首届“国饮杯”全国茶叶评比、江西省名优茶评比银奖、金奖。 蜀口洲是个集古村文化、生态观光、度假休闲、水上娱乐、农家

体验、岛上垂钓于一身的旅游胜地,她神奇古老的建筑、悠久厚重的文化、千年绿荫的古樟、清秀明澈的江水、朴实淳厚的乡情让游客流连忘返。

中国红鱼文化村情况介绍

中国红鱼文化村简介 中国红鱼文化村因国家农业部将边塘红鲫鱼定为农产品地理标志而得名。坐落在福田河畔、青山绿水之间,具有得天独厚的地理和生态优势。总面积约10平方公里,涉及战山、边塘、长塘、跃星、清溪五个村,2000多户,1万多人口,其核心区在战山、边塘村,面积5000亩。 ——建设目标:打造江西第一村——中国红鱼文化村。集观光旅游、商贸服务、生态休闲、规模种养于一体,宜业宜居、风景如画的一流村庄。 ——规划理念:立足生态休闲旅游,重点承接安源红色旅游景区、杨岐山风景区的各路游客,让客人走进中国红鱼文化村,给人耳目一新、眼前一亮的感觉;给人时光倒流、穿梭时空的感觉;让游客尽情欣赏田园风光,呼吸泥土气息,享受农家之乐。使其发展成为集体闲、娱乐、旅游为一体的综合性新型农村。 ——建设内容。实施九大工程,挖掘六种文化,发展五大产业。在有效保护好绿色生态环境、传承历史文明的同时,通过美化内容环境,完善基础设施,形成特色风格,实现区域内涵脱胎换骨、面貌焕然一新,农民收入大幅提高,农村经济快速发展。 实施九大工程,即江南民居房相仿古改造工程;福田河景观河道治理工程;村庄生态环境改良工程;2000亩标准化鱼塘建设工程;3000亩花卉苗木超市建设工程;福东公路、长战公路景观大道建设工程;人文景观工程(含文化广场、亮化、绿化、中国红鱼文化村牌楼等);红鱼垂钓、餐饮、观赏文化展示平台工程;

群众文明素质提升工程。 挖掘六种文化,即以红鲫鱼为核心的红鱼文化;以江南仿古建筑为特色的民居文化;以垂钓、水上乐园、鸬鹚捕鱼表演等为内容的休闲文化;以白鹭栖息基地为中心的生态文化;以水产养殖、花卉种植为主的农耕文化;以农家乐为代表的饮食文化。 发展五大产业,即特色文化产业、休闲旅游产业、种植养殖产业、宾招餐饮产业、商贸服务产业。 在提供旅游休闲产品给客人的同时,引领区域内的群众参与到农家乐、茶道、养殖、农产品交易等产业中来,增加农民收入,达到“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”标准,打造成为富裕、和谐、秀美样板村。

独木舟介绍

独木舟介绍 独木舟,又称独木船,是用一根木头制成的船,是船舶的"先祖",是最早的船舶,在世界各地都曾出现过。另有著名期刊写手独木舟。 1.历史 在遥远的古代,人们发现,树叶、树干在水里会漂浮,又发现,树叶能负荷的重量很小,树干能负荷的重量就大,树干越粗大,其所能承受的重量也越大。人们还发现,圆柱形的树干在水里不稳定,它会翻滚,人在上面坐立不稳,人们根本无法在这种圆柱形树干上面活动。 就这样,人们就用石斧、石锛、锸等工具,将圆圆的树干削平。后来,发现用火比石斧加工木材更为方便。人们将树干上不需要挖掉的地方都涂上厚厚的湿泥巴,然后用火烧掉要挖去的部分。这样被烧的部分就被烧成一层炭,再用石斧砍,就比较容易了。独木舟就是这样制造成功的。 在中国古籍《易经—系辞》中有“刳木为舟”的记载,就是说独木舟是刳木而成的。1958年,江苏武进县出土3条独木舟,据考证是春秋战国时的独木舟,长11米,宽0.9米,深0.4米,现存中国历史博物馆。 2.类型 中国古代独木舟大致有三种类型。 第一种是平底独木舟,底是平的,或接近平底;,头尾呈方形,没有起翘。 第二种是尖头方尾独木舟,它的头部尖尖的,向上翘起,尾部是方的。它的底也是平的。如1965年在江苏武进淹城内城河出土的独木舟,尖头敞尾,尖头微上翘,舟尾敞开宽而平,属于尖头方尾独木舟一类。其中一条长4.22米、舱上口宽0.32米、深0.45米,尾舱宽0.69米。系用楠木制成。 第三种是尖头尖尾独木舟,舟头翘起,尾部也起翘。如1958年在江苏武进淹城出土的一条独木舟,舟形如梭,两端小而失,尖角上翘,属于尖头尖尾独木舟一类。舟舱中间宽,全长11米、舱上口宽0.9米、深0.45米,系用整段楠木挖空制成。外壁光滑木纹依旧,内壁布满焦炭和斧凿斑斑痕迹,这是古代先民经过数十次用火烤焦后不断用斧凿制加工成的。经碳14测定,这舟距今已有2800年历史,当属西周时期遗物。是我国目前发现的最古老完整的独木舟,号称“天下第一舟”。 现在的舰船是从以上三种类型独木舟演变过来的。

四年级语文:《鸬鹚》教学设计(课堂实录)

小学语文标准教材 四年级语文:《鸬鹚》教学设 计(课堂实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校:______________________ 班级:______________________ 科目:______________________ 教师:______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 四年级语文:《鸬鹚》教学设计(课堂实录) 之七 佚名 教学目标: 1.能借助重点词句背诵第1自然段。 2 能说出课文第1自然段写了哪些事物,并说出描写这些事物的重点词句。 3.学会课文中的14个生字,理解16个词语的意思,能用“像……似的”、“恢复”各写一句话。 4 感受水乡的优美景色和渔民捕鱼的乐趣。 教学重点与难点 教学重点:背诵课文第1自然段。

教学难点:说出课文第1自然段写了哪些事物,“悠悠、柔光、炊烟”等词语的理解。 第1课时 (一)教学目标 1.学会本课生字,初步理解含有生字的词语的意思。 2.能按提纲给课文分段。 (二)教学过程 1.揭题,看图认识鸬鹚。 鸬鹚是一种水鸟,善于捕鱼。它的喉下的皮肤能扩大成囊状,把捕得的鱼放在囊内。课文就是写鸬鹚捕鱼的经过。 2.听课文录音,听准生字的读音,划出新词。 3.学生自学生字,检查正音,正确书写。 注意以下字的读音:垠,yín炊chuī,柔。rón 注童以下字的书写: 喉——右边不要多一竖。 囊——书写笔顺,共22面。

部编版四年级下册语文期末复习知识点汇总

第一单元单元知识小结 一、易读错的字 住宿(sù)徐(xú)公店稀疏(shū) 屋檐(yán)老翁(wēng)无赖(lài)剥(bō)莲蓬鸡冠(guān)花朴素(sù) 率(shuài)领倘(tǎng)若蹲(dūn)下 例(lì)如高耸(sǒng)慰藉(jiè) 瞥(piē)见锐(ruì)利河滩(tān) 帐(zhàng)子蝙(biān)蝠绮(qǐ)丽 应和(hè) 二、易写错的字 茅:最后一笔是撇,不要忘写。 蜓:右边是“廷”,不是“延”。 凤:里面是“又”,不要写成“风”。 率:中间是“幺”,不要忘记写点。 藉:偏旁是“艹”,不是“?”。 三、会写词语 住宿徐公店篱落稀疏蝴蝶杂乱蜻蜓茅屋房檐老翁锄草赖皮剥莲蓬构成装饰蹲着 凤仙顺序照例率领觅食耸着踏步倘若 绘画和谐寄住催眠曲华丽独特甜蜜梦乡 慰藉占卜锐利河滩帐子闪闪烁烁蝙蝠

霸气十足 猫头鹰 扫荡 威力 奇幻 复杂 四、多音字 和?????h é(和和美美) hu ó (和面)hu ò(和药)h è(附和) 剥? ????b ō(剥夺) b āo(剥皮) 率? ????shu ài(率领) l ǜ(利率) 冠?????gu ān(桂冠) gu àn(冠军) 籍?????ji è(慰藉) j í(狼藉) 卜? ????b ǔ(占卜) bo(萝卜) 五、形近字 ?????徐(徐徐)余(余下) ?????篱(篱笆) 离(离开) ?????茅(茅屋) 矛(矛盾) ?????翁(老翁)嗡(嗡嗡叫) ?????赖(赖皮)籁(天籁) ?????蝶(蝴蝶)碟(碗碟) ?????朴(朴素)扑(扑倒) ?????率(率领)蟀(蟋蟀) ?????捣(捣乱)岛(海岛) ?????绘(绘画)会(会议) ?????帐(蚊帐)账(算账) ?????烁(闪烁)烁(众口铄金) ?????滩(海滩)摊(摊牌) ?????蝙(蝙蝠)编(编写) ?????鹰(老鹰)莺(黄莺) ?????铛(铃铛)当(当然) ? ????绮(绮丽)崎(崎岖) ? ????旋(旋转)璇(璇玑) 六、近义词 稀—疏 肥—胖 低—矮 和谐—融洽 倘若—如果 辛苦—辛劳 朴素—朴实 装饰—装扮 独特—独到 率领—带领 慰藉—安慰 神奇—奇特 猛厉—猛烈 奇幻—奇异 暖和—温暖 真切—确切 复杂—杂乱 活泼—活跃 明洁—明净 映照—照耀 绮丽—绚丽

青田导游词范文介绍合集

青田导游词范文介绍合集 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 青田导游词1 游客们,大家好!今天我将带领大家一起坐大游轮来游览千峡湖的自然风光。千峡湖位于我们的丽水市青田县,是咱们浙江省最大的峡湾型人工湖,也是继西湖、千岛湖之后的三大美女湖,有着罕见的高山峡湾风光和生态美景。 游客们,现在我们先上游轮,请大家一定要注意安全。同时游轮上也将会为大家提供免费的咖啡,大家可以一边品尝美食,一边喝咖啡,再一边让游轮带领大家领略这一路的民土风情。 现在,我们的大游轮已经行驶在千峡湖的湖面上。大家可以看到远处的湖面已与天空连接在了一起,形成了一个水天一色的美景。因为今天是阴雨天,水天的颜色就如层层的白色纱缦,我们的游轮正在一层一层地撩开纱缦往前行驶。大家注意到没有,远处的水似乎被纱缦遮着,让大家看不清楚它原来的颜色,而撩开纱缦之后我们作文https://https://www.360docs.net/doc/e68379011.html,/游轮两边的水面,让我们可以清晰地看见它的真面目。这湖面清澈碧绿,游轮漾起的波纹使整个湖面看上去像一张极大极大碧绿的绸缎在随风上下舞动,真的是美极了。 大家再从湖面转到两岸的风景。层层的梯田由于湖面的上升,让梯田看上去像一阶阶大阶梯,似乎在等待着美丽的湖之女神从湖里拾阶而上。被湖水逐步淹没的古老坟墓,看上去像是一个人工排污口,吓我们一跳!两岸的青山形态各异,让人浮想联翩。山上的树有着极其丰

富的颜色:红的、黄的、深绿的、浅绿的、桔红的等等,使得山像一幅幅色彩浓厚、绚丽多彩的油画一样,一幅幅各不相同,随着游轮的驶进向我们慢慢展现开来。 游客们,我们还可以从两岸领略这里的民土风情,两岸的居民将会向我们展现渔船捕鱼、鸬鹚捕鱼、水上歌谣等节目,大家可以细细观赏。青田导游词2 今天,郑浩文邀请我、震棣、尤程立、黄伟恩等人一起去青田滑雪。听说要去滑雪,大家都从家里找出最美味的食物。有的带面包,有的带饼干,还有的带饮料……真是各种各样、应有尽有啊!看着琳琅满目的零食,口水不禁从嘴里滴了下来。 吃过香喷喷的午饭,我们就向青田出发了。大约过了一个小时,才到达目的地。到了那儿才知道零食不能在滑雪场里吃,心想:早知道就不带了。 到了那里,我们迅速换上衣裤,身体感觉轻飘飘的`。直到穿上“千斤重”的厚雪靴,才知道自己高兴得太早了。那双雪靴犹如一块巨石压在我脚上,沉重得很。 开始滑雪了,我看着陡峭的斜坡,身体一直在抖。会不会掉下去呀?我慢慢往前蹭,一不小心掉了下去。还没滑两米,就摔了个“狗啃泥”,四脚朝天。我爬起来,继续练习,自己摸索着方法,又滑了好几次,终于会滑了。 最有趣的是我、震棣、尤程立、和黄伟恩四人手拉手一起滑时,我们都摔了,只有震棣“幸存”下来。

上海二年级语文第二学期词语表

二年级语文第二学期词语表 1 花束香气温暖露水枕头睁开 睫毛关闭晨曦撒满空间 2 享受森林相信杂草捆绑茂盛 繁密枝丫朝气蓬勃四面八方编织嫩绿凳子笑嘻嘻 3 快乐饥饿金枪鱼漆黑孤独奇妙充满彩虹果冻海藻统一清凉 4 相约建造商量驾驶轰炸赞赏 城堡建筑凶狠编织攻打四面八方坚持 5 功课翅膀墙壁饼干巧克力司机载幻想门窗干干净净希望搬家潜水艇生意吓一跳煎饼假设 6 姥姥舅舅婶婶礼物一股脑儿班长作业羞愧难当丝线颜色衣架体锻懊丧 7 救援警报营救搏斗聚集气喘吁吁唯一依靠月黑风高掀翻紧急关头汹涌毫不懈怠精疲力竭抵达挺身而出音讯全无 8 颜色感激性命寻找危险忘恩负义又气又恨救命磕头摇摇头悬赏

气愤 9 就医浪费情况一言不发碎片检查付钱络绎不绝反反复复描述包扎笑容可掬叙述 10 蝴蝶谷台湾图案花纹珍珠光辉翩翩起舞雨水充足草木繁多独一无二聚会五颜六色色彩斑斓吮吸乍一看大批 11 水壶扁担发愁悠然自得五彩缤纷助兴竹楼富饶无边无际耸立云霄清甜可口盘旋风景 12 名缇连绵起伏优美犹如掠过纪念宋朝朴素镶嵌轻拂层层叠叠山峦硕大桃红柳绿锦带淤泥晨雾笼罩 13 外面开遍芬芳扑鼻沐浴围裙念叨安慰亮堂堂叽叽喳喳油然严严实实膝盖 14 伶俐嗓子特别拎水桶弯腰迎面沉甸甸停歇比赛黄莺晃荡折断翻跟头 15 跌倒扶起来欺负眼泪整齐布置地覆天翻叹气帮助鼻涕垃圾箱既然

16 故事旅行需要疲倦沉醉撕碎垃圾缓缓地潺潺沉思羞愧休息夜莺灌木丛面包屑 17 休养探望假期姹紫嫣红彩霞红扑扑脸庞愉快妻子栽种傍晚盛开18 揭开拨浪鼓试题清清楚楚成绩抚摸粉碎跌倒赶紧盒盖叹气笑呵呵 19 拼命挣扎隐隐约约妇女清脆激昂传播聚拢触礁筋疲力尽绝望断断续续浑身 20 头晕围墙衣袖照实争气客厅容易犯病私塾高矮连连叹气教训搁板 21 寓言自相矛盾叫卖夸口锐利哑口无言掩耳盗铃铃铛戳穿坚固丁零丁零发觉 22 观察昆虫抛弃挪动笨拙悲观失望羡慕尽心竭力轻歌曼舞生机勃勃纤细苯手笨脚轻盈色彩斑斓飘然而起雾霭 *23 蒲公英武装铠甲石榴落户安家豌豆豆荚蹦跳四海为家降落伞微风

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