北京神墨一阶练习题(直加直减一)

北京神墨一阶练习题（直加直减一）

北京神墨一阶练习题（直加直减二）

北京神墨一阶练习题（直加直减三）

北京神墨一阶练习题（凑5加法一）

北京神墨一阶练习题（凑5加法二）

北京神墨一阶练习题（破5减一）

北京神墨一阶练习题（凑5减二）

北京神墨一阶练习题（满10加法一）

北京神墨一阶练习题（满10加二）

北京神墨一阶练习题（破10减一）

北京神墨一阶练习题（破10减二）

北京神墨一阶练习题（满10凑5）

北京神墨一阶练习题（一位数综合一）

神墨心算一阶练习题（一位综合二）

神墨心算一阶练习题（一位综合三）

神墨心算一阶练习题（一位综合四）

神墨珠心算一阶练习题(两位数直加直减）

神墨珠心算拓展练习题（满十加减部分）

一、计算题

9+8= 8+7-9= 4+7+4-5+2= 6+9= 9+4-5= 8+3-5+9-6= 9+7= 7+3-8= 8+2-8+9-5= 9+2= 3+8-9= 6+4-7+9-3=

二、填空

9+1=8+（） 8+7=20-（） 6+9=7+（） 9+5=16-（）

3+8=15-（） 4+8=10+（） 7+5=14-（） 8+8=13+（）

三、连线题

1+9 16-2 ※ 8+7-9 3+7-8 ※ 8+7-9+5-5 3+7-6+7-9

6+5 8+5 ※ 9+7-9 7+8-6 ※ 9+4-5-8-9 7+5-3+4-4

9+3 4+8 ※ 7+9-8 5+6-4 ※ 2+9-3+7-7 4+8-3+6-7

4+9 7+4 ※ 8+8-7 9+1-2 ※ 3+8-2+9-9 7+3-8+9-4

9+5 8+2 ※ 6+5-9 5+5-4 ※ 2+9-5+4-8 3+9-4+3-5

四、用9、7、16写出两道加法算式和两道减法算式

□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□

五、在○里填上>、<、=

8+7-6○3+7-5 6+5-3○7+8-9 3+8-2○5+5-3 4+6+5-7+8○2+4+9-6+5

8+5-5+4-4○9-4+5+7-9

六、找出正确答案，并打上√

2+4+9=（15 20） 8+5-9=（5 4） 4+6+2=（12 13 14 ）

9+6-5=（11 10 9） 4+8-5=（6 7 8） 7+8-9=（6 7 8）

七、在○里填上“+”“-”“=”

9+4○13 5○5=10 7○8=15 16○8=8 15○6=9

八、按规律填数

5 10 □ 20 □ 30 3

6 □ 12 □ 18 □

九、把花朵上的数字由小到大排列起来

37 25 44 50 29 31 22 34

□ < □ < □ < □ < □ < □ < □ < □

十、应用题

皮皮有14本《唐老鸭》，11本《米老鼠》，皮皮一共有多少本书？

□○□=□（本）答：皮皮一共有□本书。

神墨珠心算拓展练习题（一位综合题）

一、计算题

6-3+9-2-1= 2+8+7-9+8= 9-1+2-8+7= 5-4+3+9-1=

1+6+2-7+4= 6+3-2+5+1= 7+8-4-5+6= 9+5-9+8+7=

二、连线题

2+7-4-5+7 5-1+6-9+3 ※ 3+4-7+2-1 1+2-3+8+7

8-5+2+6-7 2+6-4+7-5 ※ 2+5+8-7-3 1+9-6+3-4

9+4-5-6-8 8-2+7+3-4 ※ 6+4-9+7-5 3+5-6+9-2

8-7+9-2+4 3+4-1-5+6 ※ 5+4+7+8-9 1+6-7+5-4

6-3+2-5+7 8+9-4+1-6 ※ 3+9-8+7-2 1+2-3+8+7

三、在○里填上>、<、=

7-2+1+6-7○4+3-5+7-6 1+6+4-5+8○2+9-3-1+7

9+4-5-3+5○8-2+9-1+4 2+4-5-1+8○4+7-3-2+9

四、填空

19+7=30-（） 9+8=（）-3 7+7+6=10+（） 18+8=23+（）14+5=17+（） 6+6=5+（）

五、用13、12、25写出两道加法算式和两道减法算式

□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□

六、找出正确答案，并打上√

1+3+8+4+8=（23 24 25） 7+7+9+8+2=（32 33 34）

9+1+4+8+3=（25 26 27） 5+7+6+4+3=（28 27 25）

七、按规律填数

9 18 □ 36 45 □ 42 35 □ 21 □ 7

八、把下列式子按照从大到小的顺序排列

12+9 13+2 25-13 26-12 9+8

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神墨心算二阶练习题（第一章复习第一阶内容三）

20以内直加直减法口算练习题

姓名时间做对了 10+8= 10+1= 6+10= 3+10= 5+10= 10+2= 10+2= 6+10= 5+10= 18-10= 13+2= 19-4= 13-3= 13+5= 20-20= 2+18= 5+11= 19-11= 16-15=8+10= 1+11= 16-6= 13-3= 10+8= 17-7= 10+10= 10+9= 16-10= 10-10= 19-3= 19-5= 14-1= 18-8= 12+4= 18-6= 17-7= 10+9= 15+3= 18-8= 11-1= 16-10= 13-3= 3+10= 10+8= 14-4= 8+10= 11-10= 10+9= 3+11= 15-3= 10+2= 5+5= 8-8= 16-1= 12+5= 16-7= 11-10= 18-10= 11-10= 10+3= 10+5= 11-1= 3+10= 19-8= 13-3= 13-10= 10-5= 16-4= 10+4= 13-3= 4+6= 10+0= 2+12= 15+1= 2+15= 17-16=

姓名时间做对了 3+4= 19-4= 1+14= 1+5== 2+12= 17-7= 10+9= 10+1= 4+12= 19-18= 8+2+3= 7+8+3= 7+2+3= 19-9+1== 17-10-7 18-10-7= 7+8+3= 7+2+3= 19-9+1=19-6= 17+2= 18-6= 16-1= 14-1= 12+5= 16-7= 17-16= 14+3= 14+3= 9+1+4 = 6+4+7 = 3+4+1 0= 15-5-7 = 14-10+ 5= 9+1+4 = 6+4+7 = 3+4+1 0= 15-5-7 = 15-12= 16-15= 15+3= 9+1= 13-3= 15+1= 2+15= 13+4= 10+2= 17-3= 7+3+5 = 8+2+5 = 11-1-5 = 13-3-4 = 16-10+

一位数直加直减测验题

一位数三笔直加练习题一位数四笔直加直减练习题

一位数五笔直加直减练习题

心算练习题 2+3-1= 6-3+5= 8-4+3= 2+1+4= 3+2+4= 4-3+7= 7+2-8= 5+1-3= 5-4+8= 3-1+4= 1+8-4+3= 7-4+5-6= 5+2+1-4= 9-5+3-1= 5-4+2= 3-1+7= 4+1-2= 6-5+7= 2+4-5= 2+3+1= 6-4+5= 2+3+4= 3+2+3= 1+8-9= 7-3+5-2= 3+1-4+5= 3+1-2+5= 4+3+2-9= 1+5-3= 7-6+4= 9-7+3= 7-3+2= 6-2+3= 1+4+3= 3+5-4= 8-5+2= 6+3-7= 9-7+6= 9-6+2-1= 7-6+3+4= 2+6-4+3= 1+5-4+6= 4+2-4= 1+2+5= 2+5-4= 1+4+3= 9-7-2= 9-8+4= 9-4+2= 7-3+4= 8-6+5= 1+3+5=

心算 3-2= 3+2= 4+5= 1+3= 2+2= 4-3= 7-5= 6+2= 1+6= 6+1= 3-1+4= 2+4+1= 1+4-2= 3+4-5= 3-2+4= 6-4= 7+2= 8+1= 6+3= 9+0= 4+2= 2+4= 3+5= 5+3= 8-3= 7-5+3= 4-2+3= 9-7+4= 8-6+4= 4+2-5= 5-1= 5+3= 3+3= 4+4= 2+1= 9-4= 9-5= 4+5= 5+4= 9-6= 2+1+4= 3+3-6= 4+3-6= 2+4-5= 5+1-6= 1+1= 3+4= 7-3= 7-4= 8-8= 6-2= 6-4= 2+4= 4+2= 6-1= 4+4-7= 2+2+4= 7-4+1= 4+4-3= 4+5-8= 4-0= 5+1= 9-4= 9-6= 0+8= 8-6= 8-2= 6+2= 2+6= 5+0=

幼儿珠算练习题：4以内数的直加直减

幼儿珠算练习题：4以内数的直加直减 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3= 13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4= 15）、3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1= 注：请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。

6——9以内数的直加直减心算题一、四笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分） 4-3+7+1= 8-5+1-3= 6+3-4+1= 5+2-5+7= 3+6-4+2= 7-5+6-3= 6+2+1-8= 2+5-7+9= 4-2+6-5= 3+5-2+1= 1+5+2-3= 8-6+5-1= 7+2-6+1= 4+5-7-2= 2+6-3+2= 2+5-1+3= 9-8+1+6= 3+5+1-9= 二、五笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分） 3+6-7+5+1= 9-5-3+7-6= 2+2-3+5-6= 1+1+7-8+6= 7-5-2+6-5= 5+4-6-2+8= 6-1+4-7-2= 4-2-1+8-7= 8-7+6-5-1= 1+6-5+2-3= 4-3+7-6+2= 3+1+5-4-5= 9-8+2+6-5= 7-6+3+5-8= 5+2-1+3-7= 6+3-8+7-5= 3+6-5-1-3= 8-5+6-7+1= 注：请家长监督幼儿用心算（不用算盘），并批改幼儿作业签名。珠心算教学的意义： 1、练习左手打算盘开发右脑。

100以内直加直减

16+2= 77+2= 2+13= 1+81= 88-8= 13-1= 18+1= 88+1= 3+56= 2+71= 。 98-8= 45-0= 17+3= 76+3= 5+15= 3+61= 45-5= 45-5= 16+4= $ 85+3= 2+10= 4+51= 56-6= 78-5= 17+2= 90+2= 3+16= 5+61= 99-9= \ 98-5= 20+3= 63+5= 4+16= 6+81= 63-5= 15-2= 30+5= 66+2= — 5+13= 9+11= 77-6= 56-3= 16+1= 99+0= 4+12= 7+31= 78-4= 69-5= （ 17+1= 55+3= 6+22= 8+21= 58-5= 96-6= 30+7= 22+3= 3+26= 2+92= — 88-1= 68-7= 40+2= 26+3= 6+91= 3+82= 98-3= 89-8= 30+2= 》 75+2= 3+56= 4+72= 97-2= 17-3= 90+3= 84+2= 2+65= 5+62= 97-7= } 27-4= 40+2=

86+3= 4+32= 7+82= 67-4= 37-5= 50+3= 56+3= @ 6+32= 3+25= 57-3= 47-6= 44+4= 11+6= 9+11= 3+35= 69-2= 57-7= # 22+2= 12+3= 8+91= 3+45= 79-8= 77-0= 33+3= 98+1= 7+82= 3+55= · 79-7= 97-1= 46+3= 92+3= 3+15= 3+65= 89-5= 56-2= 36+2= ！ 95+3= 6+14= 3+75= 99-4= 16-3= 50+3= 89+1= 6+43= 3+85= 69-3= 36-4= 77+1= 34+4= 6+83= 3+65= 79-2= 46-5= 33+2= 36+3= 6+93= 3+95= 19-1= 56-6=

一位数直加直减练习题精编版

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一位数五笔直加直减练习题 3 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………心算练习题 2+3-1= 5-4+2= 1+5-3= 4+2-4= 1+2+5= 6-3+5= 3-1+7= 7-6+4= 2+5-4= 9-7+3= 8-4+3= 4+1-2= 1+4+3= 6-5+7= 2+1+4= 7-3+2= 9-7-2= 6-2+3= 3+2+4= 2+4-5= 9-8+4= 1+4+3= 4-3+7= 2+3+1= 9-4+2= 6-4+5= 7+2-8= 3+5-4= 7-3+4= 8-5+2= 5+1-3= 2+3+4= 8-6+5= 3+2+3= 5-4+8= 6+3-7= 1+3+5= 3-1+4= 1+8-9= 9-7+6= 9-6+2-1= 1+8-4+3= 7-3+5-2= 7-6+3+4= 7-4+5-6= 3+1-4+5= 2+6-4+3= 5+2+1-4= 3+1-2+5= 1+5-4+6= 9-5+3-1= 4+3+2-9= 5 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………心算

一位数直加直减练习题

一位数三笔直加练习题

一位数四笔直加直减练习题

一位数五笔直加直减练习题

20以内直加直减

2+17=2+1 8=3+3=3+ 4=3+5= 19-10=18-1=18-2=18 -3=18-4= 3+16=3+1 7=4+4=4+ 5=4+6= 13-5=13-6 =13-7=13-8=13-9= 4+7=4+8= 4+9=4+10 =4+11= 13-10=12-1=12-2=12 -4=12-5= 4+12=4+1 3=4+14=4 +15=4+16 = 11-1=11-2 =11-3=11- 4=11-5= 7+5=14-6= 15-7=6+7= 8+9= 3+8=11-7= 13-6=14-7 =6+9= 6+9=5+8= 7+3=6+6= 9+5= 7+9=8+8= 5+8=14-9= 17-6= 4+7=9+4= 6+8=9+7= 7+8= 9+8=4+6= 5+3=6+8= 17-5= 3+7=6+8= 9+6=2+8= 6+9= 14-6=5+7= 4+7=7+9= 15-8= 6+9=8+4= 9+8=8+5= 9+11= 16-7=13-7 =7+4=8+3 =17-6= 19-8=8+5= 9+5=8+6= 7+14= 8+2=4+7= 3+9=12-8= 5+8 3+5=13-6= 6+9=9+5= 13-8= 4+6=9+9= 8+7=4+7= 6+3= 12-9=9-3= 8+3=5+7= 5+6= 6+8=9+2= 7+4=5+5= 4+9= 10+6=9+5 =10+4=6+

10=8+5= 14-6=7+2= 6+5=6+8= 9+6= 8+5=3+6= 8+5=7+9= 5+7= 6+8=4+7= 5+9=9+4= 7+8= 6+5=4+9= 5+7=7+7= 8+4= 5+3=2+7= 6+4=7+4= 3+6= 13-6=18-9 =11-7=6+9 =（）+5=12 17-9=13-6 =14-5= 15-6=18-（） =9 12-9=12+8 =11-9=4+8 =5+（）=14 16-4=7＋ 9= 16－7= 2＋17= 11-（）=5 12－8= 17-8=18-1 =17-8=17- （）=10 15-7=10-4 = 14+6= 16-9=14+ （）=18 15+5=16-8 =14-7= 12+8= （）+8=12 8+6=14-10 = 8+8=14-9= （）-12=3 7+5=14-4= 11+9= 11-6=（） -8=8 17+1= 15-8=16+3 =5+8=（） +5=18 9＋2= 8＋4= 7＋5= 6＋6= 5＋6= 15－9= 14－8= 12－7= 11－6= 13－5= 9＋4= 7＋8= 7＋7= 6＋5= 5＋7= 12－9= 16－8= 15－7= 14－6= 11－5=

幼儿珠算4以内数的直加直减练习题

幼儿珠算4以内数的直加直减练习题 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3= 13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4= 15）、3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1= 注：请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。

整十数加一位数及相应的减法练习题

学生：_______老师评价：_________家长签字：_________ 一、填一填 1、6连续加5，写出每次加得的和是5、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 2、7连续加7，写出每次加得的和是7、（）、（）、（）、（）、（）、（）。二、比一比，算一算。 30+2= 40+2= 70+3= 10+8= 80+0= 3+90= 10+6= 30+2= 50+ 9= 9+80= 12－2＝57－7＝62－60＝52－2＝ 18－8＝86－6＝68－8＝65－5＝ 55－50＝93－90＝35－5＝45―40＝三、在○里填“>”、“<”或“=”。 26+2○36 34+3○40 86○71+8

42+5○54 82+6○83 61○53+1 六、解决问题。 1、我们有20个女生，有23个男生。一共有多少个学生？ 2、回收箱里有56节旧电池，我又放进9节。回收箱里现在有多少节电池？ 3、灰兔和白兔一共有90只，灰兔有50只。白兔有多少只？

图形的运动测试题练习题学生：_______老师评价：_________家长签字：_________ 1．把图中的长方形向上平移2格；把图中的三角形向右平移3格。（10分） 2．观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，“平移”填上①或“旋转”②。（12分） 3．画出下列轴对称图形的对称轴。（24分） 4 ．把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。（6分） 5．画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形。（8分） 6．连一连。（20分）

7 ．下列图形是旋转得到的是（），平移得到的是（）。（10分） 8 ．画出图形的另一半（注意对称轴哦！）。（10分）数学表内除法练习题学生：_______老师评价：_________家长签字：_________ 一、直接写出得数。 32÷8 = 12÷4 = 3×7 = = 63÷7 = 9×2 = 81÷9 = 42÷7 = 6×8 = 35÷7 = 56÷8 = 32÷8 = 64÷8 = 21÷3 = 28÷4 = 24÷3 = 63÷9 = 36÷4= 5×7 = 27÷3 = 二、填空。 1．把10个○平均分成5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）． 2．24÷4＝（）读作（），表示把（）平均分成（）份,每份是（），A B C D

哈尔滨珠心算

第一章：神墨哈尔滨珠心算学校简介第二章：神墨哈尔滨珠心算荣誉第三章：神墨哈尔滨珠心算争霸赛第四章：神墨哈尔滨珠心算文化第五章：哈尔滨珠心算的好处第六章：哈尔滨珠心算对右脑开发的意义第七章：将珠心算纳入小学数学教材的必要性第八章：珠心算与幼儿教育的整合第一章：神墨哈尔滨珠心算学校简介神墨哈尔滨珠心算学校自2006年加盟北京神墨教育机构，北京神墨教育机构成立于1998年，是目前国内规模最大并具有一定国际影响力的知名专业少儿特色教育机构，神墨珠心算创始人李绵军，硕士、珠心算一级能手、北京大学光华管理学院MBA特聘导师、七项国家专利获得者。荣获“中国杰出创业人才”、“中国教育系统优秀校长”称号。其研发的神墨心算教学法获“第二届中国国际专利与名牌博览会金奖”创办的北京神墨教育中心2005年被评为“中国教育系统十大知名学校”截至目前，神墨教育机构已在全国所有县级以上城市设立分校1700余家，专职教师20000余名，在学学生80多万，并在美国、新加坡、日本、马来西亚、韩国、加拿大、中国香港和台湾地区等19个国家和地区开课，教学体系在同行业中唯一通过国家教育科研机构学术鉴定。

Hot! 美国神墨教育协会（SMMA）在美国加州大学正式成立（五洲四海网圣地亚哥报道）10月8日晚，美国神墨珠心算协会，在位于世界旅游胜地的加州大学圣地亚哥分校（UCSD），成功地举行了成立大会。美国神墨珠心算协会，将致力于传承推广珠心算这一古老的智慧结晶，为弘扬中国的传统文化做出积极贡献。为了支持协会的顺利发展，北京神墨教育机构的创办人，总校长，北京大学光华管理学院MBA特聘导师李绵军先生，特地从北京来到圣地亚哥参加大会，并在会议上发表了精彩的学术演讲，向各位来宾演示了令人称奇的珠心算法。他的演讲和演示博得了全体来宾的热烈掌声。会议中，协会顾问陈秀丽和会长陈琦俩位女士，对协会及珠心算做了扼要的介绍。UCSD 暑期课程总监Becky Arce 女士，中国留学生会主席高杨滨先生，相继对协会的成立，表示衷心的祝贺和热忱的支持。在读研究生李欣女士的主持，为会议增添了一道亮丽的光彩。大会在各界人士的掌声和欢笑声中圆满落幕。

以内直加直减法口算练习题

20以内直加直减法口算练习题（一）姓名时间做对了 10+8= 20-20= 8+10= 12+4= 10+1 = 2+18= 1 + 1仁18-6= 6+10= 5+1仁16-6= 17-7= 3+10= 19-11 = 13-3= 10+9= 5+10= 16-15= 10+8= 15+3= 10+2= 17-7= 10+2= 10+10= 6+10= 10+9= 5+10= 16-10= 18-10= 10-10= 13+2= 19-3= 19-4= 19-5= 13-3= 14-1 = 13+5= 18-8=

18-8= 16-7= 18-10= 2+15= 11-1= 11-10= 11-10= 17-16= 16-10= 10+3= 13-3= 10+5= 3+10= 11-1= 10+8= 3+10= 14-4= 19-8= 8+10= 13-3= 11-10= 13-10= 10+9= 10-5= 3+11= 16-4= 15-3= 10+4= 10+2= 13-3= 5+5= 4+6= 8-8= 10+0= 16-1= 2+12= 12+5= 15+1=

20以内直加直减法口算练习题（二）姓名时间做对了 3+4= 17-10-7 19-6= 14-10+5= 19-4= 18-10-7= 17+2= 9+1+4= 1 + 14= 7+8+3= 18-6= 6+4+7= 1+5== 7+2+3= 16-1 = 3+4+10= 2+12= 19-9+1 = 14-1 = 15-5-7= 17-7= 12+5= 10+9= 16-7= 10+1 = 17-16= 4+12= 14+3= 19-18= 14+3= 8+2+3= 9+1+4= 7+8+3= 6+4+7= 7+2+3= 3+4+10= 19-9+1== 15-5-7=

幼儿园珠心算教学指导用书9.19版

幼儿园珠心算教学指导用书前言珠算式心算（简称珠心算）是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。更形象地说是在脑子里打算盘。它通过视觉、听觉、触觉把抽象的数字变成直观算珠映像，并在脑中快速完成计算过程。通俗的解释为“在脑子里打算盘”，具体来说，珠心算就是珠算符号、模型化脑中而实现的运算。不仅珠算可以化在脑子里而形成心算，许多文字、符号等事物，熟练了都可以化到脑中，想象着进行。例如，在脑中能够想象非常熟悉的人的音容笑貌，能够“在脑中下棋”，想象战场的地形，觉得汉字“笑”的本身就很快乐，“哭”字本身就很悲伤……任何活动、工具方式熟练了，都能够产生脑映象，都可以在脑中想象。 20 世纪五、六十年代，中国珠算家就常提到珠算式心算。 20 世纪八十年代中期，在珠算比赛中，少儿用珠算式心算显示了威力，引起各地效仿。 20世纪九十年代初，中国珠算协会提出将其作为一项系统工程，采取各种措施，推动各级珠算协会在全国少儿力推广珠算式心算教育，并明确统一简称“珠算式心算”为“珠心算”。到今天，珠心算教学已经发展多年，在各地形成了颇具规模的品牌教育。如“徐思众珠心算”、“神墨珠心算”、“尚沃珠心算”等等。本册教材是在广泛吸收现今各家教材编写经验的基础上，根据学前儿童实际教学需要编写而成的。其了对珠算的起源和发展及珠心算的起源及发展进行了解说以外，还对幼儿园珠心算教学容、教育方式及教学流程等有详细的说明。它倡导理论联系实际，结合了多年实际教学中的经验，并考虑学员现有专业基础和学习需求及兴趣点进行编写。

目录第一章：幼儿园珠心算教学基础知识第一节：算盘的基础知识 1、认识算盘； 2、珠算常用术语； 3、算盘的操作要领；第二节：数字的认识与书写； 1、数字的书写 2、数字书写训练 3、数字书写标准及练习第三节：珠心算加减法： 1、直加、直减 2、满五加、破五减 3、进位加、退位减 4、破五进位加、退位满五减 5、多位数加减算第二章：幼儿园珠心算教学参考资料第一节、珠心算教学中遇到的问题与对策第二节：幼儿珠心算课程的有效模式第三节：珠算的起源和发展第四节珠心算的产生与发展第五节珠心算的教育功能第六节珠心算与基础教育的关系第七节珠心算的教学重点第三章：珠心算练习题及珠心算理论考试题第四章：毕业生珠心算教学心得及课例

神墨神奇的智慧

神墨神奇的智慧目录算圣故乡的数学神童事业的发展管理制度的全面化铸造强势品牌，发展文化力量。神墨教育的多元化之路打造学习型，富有凝聚力的团队人生命运操之在我未来展望一、算圣故乡的数学神童美国前总统尼克松在《领导者》一本书曾经说过，诞生一个伟大的人物要有三个条件，即伟大的事件、伟大的国度和伟大的人本身。李绵军先生出生在教师之家，从小就表现出突出的数学天分。在珠算道路上，频频摘金夺冠。经济繁荣，国运昌隆的中国，从国家到民众都很重视教育尊重人才，尊重知识。“百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的时代，对李绵军先生事业发展是很好的基础我国悠久的人文地理，丰富的文化底蕴，伟大的国度给他丰富的甚至永恒的精神营养。李绵军先生恰当地运用自己的智商，淋漓尽致地发挥了自己的情商，并经过自己的努力奋斗，终于走上了事业的巅峰。二、事业的发展李绵军先生潜心研究珠心算的起源、发展和未来趋势，学习珠心算对于开发儿童潜能、促进儿童发展的意义，教育教学方法和艺术等。并在1981年山东济南举行的全国首届珠算技术比赛大会上展示了珠心算成果，获得了很高的评价。1985年，内地部分珠心算小选手应邀赴香港，参加珠心算表演，轰动香港。1988年，日本珠心算研究会会长铃木久男教授带领日本学生访华在于珠心算小选手进行比赛中中国儿童囊括了比赛的前四名。珠心算的特点在于将中国传统的珠算方法与形象记忆巧妙的结合起来，通过“脑印象”能快速得出运算结果。珠心算是训练孩子心灵手巧、开发儿童智力潜能、调动儿童学习的积极性和主动性。培养儿童良好的意志和思想的良好方法。李绵军先生敏锐而又全面地把握了教育和社会发展的这个大趋势。教育事业是人的事业。开发智力资源，张扬人的个性，促进个人的发展，具有进步和永恒的意义。心有多大舞台就有多大.1996年暑假李绵军校长在临沂招收学员4名，举办第一期珠心算培训班。2007年神墨中南五省、华东五省、中南西南区、华中区等校长交流会成功举办。“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事

神墨珠心算家长会演讲稿[最新版]

神墨珠心算家长会演讲稿[最新版] --------------------------------------第X页共X页------------------------------------------- 神墨珠心算家长会演讲稿神墨珠心算家长会演讲稿篇一:神墨珠心算北京神墨珠心算教师基本情况登记表篇二:家长发言稿尊敬的来宾，老师，友善的各位家长，可爱的小朋友们: 大家下午好～在此，我由衷的感谢神墨珠心算的彭老师通过她精心培育教导在场的小朋友并取得了可喜可贺的教学效果。并真诚祝愿彭老师工作顺心，桃李满天下。今天我有幸在这个家长会上道出道出心语，诉说感受: 我觉得我们在坐的各位家长选对了校外特长班神墨珠心算，更选对了神墨珠心算的好老师，老师们的确是一位优秀的教员。她教学有方，素质难得、尽心尽责。通过我的孙女在这里大半年的学习，她虽然不是班上最优秀的，但她个人在进学校之前判若两人，是一个飞跃。如果将此进程，前景可观可贺。我打心眼里对神墨珠心算热爱与执着。因为她神奇而有魅力，适用而时髦。对少年儿童起着启迪心灵，净化思想的作用，达到了陶冶情操，升华境界的目的。它具有鲜明特点，是数学速算中的一大亮点，是智力开发的金钥匙。为今后的学生步入社会奠定了扎实的基础。借此机会我提议，凡在此学习的小朋友将珠心算的六阶段持之以恒，认真学完，我们每个家长积极配合，当好后盾。最后，我再一次祝愿神墨珠心算的所有老师工作顺心，万事如意。祝愿各位家长身体健康心想事成。祝小朋友们天天向上在湖北省第二届

神墨珠心小博士争霸赛中取得优异的成绩凯旋归来。高敬文爷爷年五月十日王老师，因时间关系，发言一定要短而精炼，谢谢了～这篇的语言要改改，改好后你发过来～我好给你打印出来～(正规些) 篇三:神墨珠心算家长疑问神墨珠心算 --------------------------------------第X页共X页------------------------------------------- 家长疑问, 1、学了加减法，还用不用学乘法, 答:四则运算包括:加、减、乘、除。珠心算的学习也是如此，加减法的学习是基础内容，乘除法是加减法的巩固提高，如果坚持学习下去，不但可以培养孩子们坚持的毅力，对孩子的数学也有帮助。 2、现在全部都是电器化，为什么还要学习算盘, 答:学习算盘不是单纯的为了计算，主要是开发儿童的智力以及儿童学习品质的培养。 (1)我们大家所能看到的最明显的就是它可以使儿童的计算能力迅速提高。 (2)孩子们在打算盘算题、听心算算题时眼耳手口脑同时参与，有效培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。 (3)现在的孩子普遍都爱动、爱玩，学习珠心算可以培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯，培养孩子们的自信心。 (4) 最重要的是开发孩子智力。 3、回到家里孩子一点也不做题怎么办, 答:对于老师的布置的作业，有时孩子会出现不想做题的现象，家长要多对其进行表扬、鼓励，同时可以多和老师沟通，了解孩子的综合

两位数直加直减

题数（50）计时（）得分（）一二三四五六七八九十 65 -55 69 43 51 -62 98 -70 -18 79 -50 60 78 -18 -50 69 -53 63 84 -53 67 86 -75 76 83 -71 65 86 -50 63 十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十 79 -51 70 87 -66 78 49 -27 75 84 -70 65 95 -65 68 75 -65 62 84 15 -78 68 -56 76 96 -61 53 87 -66 72 二十一二十二二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九三十 76 -50 61 61 32 -62 79 -65 75 68 -51 71 58 41 -87 78 -17 37 87 -22 -65 67 -16 37 89 -75 60 32 60 -71 三十一三十二三十三三十四三十五三十六三十七三十八三十九四十 85 13 -76 49 -36 65 99 -40 -58 64 30 -72 91 -71 68 34 55 -78 96 -66 68 38 -17 76 86 -60 61 98 -85 76 四十一四十二四十三四十四四十五四十六四十七四十八四十九五十 73 26 -68 42 -22 76 84 -73 78 35 50 -70 68 -55 56 58 30 -87 97 -50 -46 67 -12 34 38 51 -76 57 31 -77

题数（50）计时（）得分（）一二三四五六七八九十 45 54 -78 32 51 -61 87 -70 -16 49 50 -88 79 -19 -50 68 -53 62 54 -53 77 96 -75 67 83 -70 85 46 50 -75 十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十 36 51 -76 87 -66 76 49 -27 65 80 -70 60 85 -65 78 95 -65 60 84 15 -79 68 -56 72 96 -61 54 87 -60 72 二十一二十二二十三二十四二十五二十六二十七二十八二十九三十 46 50 -75 65 32 -67 89 -65 75 48 51 -92 58 41 -85 68 -17 37 77 22 -88 67 -16 35 88 -75 61 32 60 -72 三十一三十二三十三三十四三十五三十六三十七三十八三十九四十 86 13 -79 48 -36 65 59 40 -78 64 30 -72 91 -81 68 44 55 -77 96 -66 68 38 -17 71 86 -60 71 98 -85 75 四十一四十二四十三四十四四十五四十六四十七四十八四十九五十 63 25 -67 42 -22 76 84 -72 75 35 60 -70 68 -55 55 58 30 -87 90 -50 -40 67 -12 -55 38 51 -76 57 31 -76

幼儿园珠心算教学指导用书9.19版

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园珠心算教学指导用书9.19版幼儿园珠心算教学指导用书前言珠算式心算（简称珠心算）是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。更形象地说是在脑子里打算盘。它通过视觉、听觉、触觉把抽象的数字变成直观算珠映像，并在脑中快速完成计算过程。通俗的解释为“在脑子里打算盘”，具体来说，珠心算就是珠算符号、模型内化脑中而实现的运算。不仅珠算可以内化在脑子里而形成心算，许多文字、符号等事物，熟练了都可以内化到脑中，想象着进行。例如，在脑中能够想象非常熟悉的人的音容笑貌，能够“在脑中下棋”，想象战场的地形，觉得汉字“笑”的本身就很快乐，“哭”字本身就很悲伤……任何活动、工具方式熟练了，都能够产生脑映象，都可以在脑中想象。 20 世纪五、六十年代，中国珠算家就常提到珠算式心算。 20 世纪八十年代中期，在珠算比赛中，少儿用珠算式心算显示了威力，引起各地效仿。 20 世纪九十年代初，中国珠算协会提出将其作为一项系统工程，采取各种措施，推动各级珠算协会在全国少儿中大力推广珠算式心算教育，并明确统一简称“珠算式心算”为“珠心算”。 1/ 152

到今天，珠心算教学已经发展多年，在各地形成了颇具规模的品牌教育。如“徐思众珠心算”“神墨珠心算”“尚沃珠心算”等等。、、本册教材是在广泛吸收现今各家教材编写经验的基础上，根据学前儿童实际教学需要编写而成的。其了对珠算的起源和发展及珠心算的起源及发展进行了解说以外，还对幼儿园珠心算教学内容、教育方式及教学流程等有详细的说明。它倡导理论联系实际，结合了多年实际教学中的经验，并考虑学员现有专业基础和学习需求及兴趣点进行编写。 1

20以内直加直减法口算练习题

姓名时间做对了 10+8=8+10=18-8=18-10= 10+1=1+11=11-1=11-10= 6+10=16-6=16-10=10+3= 3+10=13-3=13-3=10+5= 5+10=10+8=3+10=11-1= 10+2=17-7=10+8=3+10= 10+2=10+10=14-4=19-8= 6+10=10+9=8+10=13-3= 5+10=16-10=11-10=13-10= 18-10=10-10=10+9=10-5= 13+2=19-3=3+11=16-4= 19-4=19-5=15-3=10+4= 13-3=14-1=10+2=13-3= 13+5=18-8=5+5=4+6= 20-20=12+4=8-8=10+0= 2+18=18-6=16-1=2+12= 5+11=17-7=12+5=15+1= 19-11=10+9=16-7=2+15= 16-15=15+3=11-10=17-16=

姓名时间做对了 3+4=19-6=15-12=13+6= 19-4=17+2=16-15=19-6= 1+14=18-6=15+3=15-12= 1+5==16-1=9+1=3+14= 2+12=14-1=13-3=5+11= 17-7=12+5=15+1=19-11= 10+9=16-7=2+15=11-10= 10+1=17-16=13+4=19-4= 4+12=14+3=10+2=12-8= 19-18=14+3=17-3=6+13= 8+2+3=9+1+4=7+3+5=6+4+6= 7+8+3=6+4+7=8+2+5=5+4= 7+2+3=3+4+10=11-1-5=17-7= 19-9+1==15-5-7=13-3-4=18-10= 17-10-714-10+5=16-10+3=20-10= 18-10-7=9+1+4=7+3+5=4+6+5= 7+8+3=6+4+7=8+2+5=5+4+6= 7+2+3=3+4+10=11-1-5=17-7-3= 19-9+1=15-5-7=13-3-4=18-10-4=

一位数直加直减6

2+7-4+3-2+1-5= 1+8-1-2-6+8-5= 5+3-7+3-1-2+5= 2+1-2+6-7+2+6= 2+7-8+7-2-1-5= 7-1-6+2-1+6-2= 1+8-3+2-8+7-6= 6+3-4-5+7-2+4= 1+8-6+1-3+5+2= 5+1+2-5+1-2+6= 2+6+1-8+1-2+9= 3+6-3-5+6-2+3= 8-2-5+3-2+7-4= 8-1+2-3-5+7-5= 9-4+1-6+8-2-5= 1+5+2-6-1+3-1= 7+2-4-5+3-2+1= 6+3-2-6+7-2+3= 2+7-4-5+2-1+8= 8-6-1+3+5-9+2= 8-7+8-9+3+1-2= 9-6-1+5-1-5+7= 2+1-3+4+5-9+5= 6+2-7+8-7+1+5= 4+5-9+3+1+5-4= 3+5-7+2-3+5+3= 8-5-1+6-7+6+2= 4+5-1-5+6-2-5= 2-1+7-3-5+2+6= 3-2+8-6-3+9-2= 8+1-6+1-4+8-7= 1+6-1+2-6+2-1= 6+3-1-2+3-6-1= 8-1-7+8-2-6+7= 3+6-3-5+1+2-3= 4-2+5-7+2+6-7= 9-1-2+1-7+8-6= 8-3+1+3-9+4-1= 4-2+6-5+1-4+8= 9-3+2-8+4-2+7= 8-3-5+1+7-5+6= 4-3+1-2+3-1+7= 4+5-8+7-2-5+6= 9-5-2+1+6-7-2= 6-1+2+1-8+7+1= 9-4-5+7+2-5-2= 3-2+1-2+3+5-7= 4-2+6-3+2-7+2= 5+3-5-1+2-4+5= 3-1-2+8-2+1-2= 8-3+4-3-1+4-1= 8-1+2-1-3+4-5= 2+5-2+1-5+3+5= 6+2-1-5+7-8-1= 6+1+2-7-2+5+1= 4+5-7+2-3+8-2= 3-1+2+5-2-7+5=

4以内数的直加直减练习题

4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3= 13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4= 15）、3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1= 注：请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。 6——9以内数的直加直减心算题一、四笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分） 4-3+7+1= 8-5+1-3= 6+3-4+1= 5+2-5+7= 3+6-4+2= 7-5+6-3= 6+2+1-8= 2+5-7+9= 4-2+6-5= 3+5-2+1= 1+5+2-3= 8-6+5-1= 7+2-6+1= 4+5-7-2= 2+6-3+2= 2+5-1+3= 9-8+1+6= 3+5+1-9= 二、五笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分） 3+6-7+5+1= 9-5-3+7-6= 2+2-3+5-6= 1+1+7-8+6= 7-5-2+6-5= 5+4-6-2+8= 6-1+4-7-2= 4-2-1+8-7= 8-7+6-5-1= 1+6-5+2-3= 4-3+7-6+2= 3+1+5-4-5= 9-8+2+6-5= 7-6+3+5-8= 5+2-1+3-7= 6+3-8+7-5= 3+6-5-1-3= 8-5+6-7+1= 注：请家长监督幼儿用心算（不用算盘），并批改幼儿作业签名。