运动会项目裁判计分表
第二届“用友杯”校企联合趣味运动会
团体赛裁判登记表
注：团体奖励为积分制：
（团体第一名积10分，第二名积7分，第三名积4分，第四名积1分，其余积0分）
团体赛最终的名次产生按照各代表队的团体赛项目总积分决定。
个人赛裁判登记表
个人赛的名次产生按照个人赛项目成绩决定。
【记录】田径运动会的编排和记录
【关键字】记录 田径运动会的编排和记录 田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作。其主要任务是：在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格。 竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序。 竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。 第一节赛前准备和分组编排工作 一、比赛前的准备工作 (一)学习竞赛规程和田径规则 规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况： (1)运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式(包括表演)所需的时间等。 (2)参赛单位、组别、项目等。 (3)参加办法：每单位限报几人，每人限报几项。 (4)奖励及计分办法。 (5)场地器材情况：了解直道、弯道分道数。跳跃、投掷场地数量，器材设备条件。 (6)裁判员人数和裁判员水平等情况。 (二)准备有关用具，绘印各种比赛表格(见后叙各表格) (三)按竞赛规程审查报名单 根据规程的规定，审查报名单有无错误，如有错误要及时解决。 (四)编排运动员姓名、号码对照表 (1)单位编号：可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列。 (2)编排运动员号码 (五)统计各项目的运动员人数 (六)填写卡片 根据报名单把参加各径赛项目的运动员、姓名、单位、号码和报名成绩等，填写在“径赛成绩记录卡片”上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用。 二、各项竞赛分组的编排方法 (一)竞赛分组的编排原则和方法 1．径赛 (1)编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排定。 (2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及裁判员的情况等，拟定出“径赛分组计划表” (3)分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大。同一单位的运动员尽量避免排在同一组里，尤其是预赛更应注意这一点。 (4)按成绩录取分组。如按成绩录取运动员参加下一赛次时，可以把成绩好的运动员相对集中在一组，也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组。 (5)按名次录取分组，必须把成绩优秀的运动员分别排在各组内。例如，有16名运动员分两组进行复赛，每组按名次录取前4名参加决赛，其分组方法如下： 先按预赛时的成绩高低，排好这16名运动员的卡片(或号码)顺序，然后将卡片(或号码)由上而下，再由下而上依次“蛇形”排列
校运会体育道德风尚奖评分细则
校运会体育道德风尚奖评选办法 总分为：100分 一、开幕式100分，第二-----第十项共50分 1、入场之前能够迅速整齐到指定地点集合（篮球场）。（5分） 2、开幕式缺席一人扣1分，扣完为止。（5分） 3、服装统一、穿着整齐，一人不齐扣0.5分。（共10分） 4、体育委员口令准确，声音洪亮5分。（5分） 5、穿拖鞋、不佩带校卡、男生留长发者，每人各项扣1分，扣完为止。(5分) 6、队伍通过主席台步伐整齐、精神面貌好。口号响亮，有班中特色占15分。（共 15分） 7、开幕式自始至终由班主任带队，队伍组织纪律好、不讲话、不乱动。（5分） 二、每场比赛开始和结束，如组织集队考勤，各班要迅速集合。缺席1人扣0.5 分，不迅速集合队伍的班每次扣1分，扣完为止。（共5分） 三、在每场比赛开始和结束集合队伍时，班主任均在班队伍前组织，每缺一次扣 1分，扣完为止。（5分） 四、班主任组织好本班队员比赛，后勤工作要做好，每班固定一地点集中，保证 运动员有充足饮水，做好赛后保护工作，维持好比赛秩序，不干扰其它班同学。（5分） 五、参赛队员要公平竞争，报名一经入册，不得更改，比赛期间，不能参赛的同 学不得替换，如有冒名顶替的每人次扣2分，获得奖分的还要从团体总分中倒扣所得。（5分） 六、径赛项目开始前十五分钟到检录处报到，然后由检录员带到比赛场检录，如 有不检录者，1人次扣0.5分，扣完为止。（5分） 七、安全事故为零，各班啦啦队在指定的安全区为本班加油。在运动会期间，该
班没有出现事故，没违反纪律、互帮互助，如违反大会纪律一人次扣3分，扣完为止。（5分） 八、该班学生如有带外人入校打架闹事的，除扣完10分外，并对该生作行政纪律 处分。（5分） 九、在比赛过程中服从裁判，严禁与裁判顶撞，如有违反一人次扣5分，并在大 会提出批评，严重者交学校作行政纪律处分。（共5分） 十、每班要按质按量要求投稿，广播稿录用10篇可得10分，缺一篇扣1分。（10分） 另，总得分高的班将获得“体育道德风尚奖”。获体育道德风尚奖的班，除颁发奖状外，还在本月百分竞赛的总分中加20分。
田径运动会记录表格.doc
. 1.径赛检录表 2.终点名次记录表 3.径赛计时表 4.终点记录表 5.检查报告单 6.成绩报告表 7.接力棒次申报表 8.接力检录表 9.中长跑项目检录表 10.田赛高度成绩记录表 11.田赛远度检录表
. 径赛检录表 男（女）子组＿＿＿＿＿赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 班级 备注 检录长：检录员：径赛裁判长：年月日 终点名次记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿预决赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 终点裁判长：裁判员：年月日
. 径赛计时表 男预 子组米赛第组 女决 1 道次 决 成 2 定 绩成 绩 号码 3 计时员： 终点记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿＿＿赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 班级 成绩
. 备注 记录员：径赛裁判长： 检查报告单 男、女子组米赛第组 犯规运动员号码被影响运动员号码 犯规地点及情况 检查主裁判处理意见 径赛裁判长处理意见 总裁判长：径赛裁判长：检查主裁：检查员： 成绩报告表 男（女）子组组别＿＿＿＿＿＿赛第＿＿组 班级号码姓名成绩名次备注
. 主裁判：裁判：年月日 接力棒次申报表 班级＿＿组别：男（女）子组4×＿米接力赛赛次：＿＿赛第＿＿组 道次第一棒第二棒第三棒第四棒姓名 号码 主裁判：裁判：送交时间：年月日 接力检录表 男（女）子组4X米接力＿＿＿赛第组道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道班级 号码 第一棒 姓名 号码 第二棒 姓名 号码 第三棒 姓名
体育各项目考核制度
体育学院技能素质、技能达标测试项目及评分标准 （试行） 一、素质达标测试项目与评分标准 （一）达标测试说明 男（女）100米、女子800米，男子1500米为体育学院体育教育专业学生的一素质达标测试项目，大学二年级上学期在院田径运动会之后中进行。（二）评分标准 （见后） 二、田径技能达标测试项目及评分标准 （一）达标测试说明 田径类技能达标测试项目有：背越式跳高、原地推铅球、急行跳远三项，通过抽签达标测试其中2项。 （二）评分标准
三、篮球技能达标测试内容与评分标准 （一）达标测试说明 篮球技能达标测试项目为三项，学生必须达标测试两项，综合技术达标测试为必赛项目，定点投篮技术和定点传球技术通过抽签达标测试1项。 （二）定点投篮技术（选测） 1、动作方法： （1）指标选择：内按1—5的顺序完成投篮的命中率，单位 为次数。 （2）指标含义：完成投篮技术的稳定性及命中率。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集投中次数。 图1
（4）场地布置：如图1所示，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，到罚分线的距离为半径画一个半圆，依次在两边0°、45°和正面90°标出五个投篮点，每个点上放两个球。 （5）达标测试方法：受试者从1号点开始投篮，每点投两球，依次进行，共投10个球。 2、要求与标 （1）投篮方式不限，投10个球计进球数。评分标准附后。 （2）队员投篮时必须站于弧线后(脚不能踩线) 手后可立即进入。 （3 （三）原地双手胸前传球技术（选测） 1、动作方法： （1）指标选择：用原地双手胸前传球技术完成动作，单位为 次数。 （2）指标含义：完成传球技术的稳定性及命中率。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集命中次数。图2 （4）场地布置：如图2所示，在一块高2米、宽1.5米的板上镶嵌一个篮圈，篮圈底部距地面1.1米。传球距离为男生4米、女生3.5米。 （5）达标测试方法：受试者站在相应的距离向篮圈传球10个。 2、五点投篮的要求： （1）必须用原地双手胸前传球10个，计进球数，评分标准附后。 2）队员传球时必须站于相应的线后(脚不能踩线)，否则命中无效。 （3）所有的传球达标测试过程必须连贯完成，不得拖延时间。 （四）综合技术达标测试（必测） 1、动作方法： （1）指标选择：用规定的动作完成达标测试项目，单位为秒。 （2）指标含义：完成篮球综合技术的稳定性。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集完成综合技术的时间。1. 1
小学学生体育达标项目及评分标准.pdf
小学学生体育达标项目及评分标准 一．各年级达标运动会项目设置 1——2年级项目 25米×2往返跑立定跳远跳绳（次/1分钟）投沙包 3——4年级项目 50米跑跳绳（次/1分钟）仰卧起坐（次/1分钟）掷实心球 二、测试器材标准 1—2年级沙包（0.25公斤） 3—4年级实心球（1公斤） 三．各年级项目评分标准 1——2年级男女生评分标准 25米X 2往返跑（秒） 男：优秀（9．8——11．4秒）良好（11．5——12．5秒）及格（12．8——14．6秒）女：优秀（10．1——11．9秒）良好（12．0——13．0秒）及格（13．3——15．1秒）立定跳远（米） 男：优秀（1．56——1．40米）良好（1．39——1．20米）及格（1．19——1．00米）女：优秀（1．47——1．30米）良好（1．29——1．10米）及格（1.09——0．90米）跳绳（次/1分钟） 男：优秀（140——90个）良好（89——60个）及格（59 ——30个） 女：优秀（145——90个）良好（89——60个）及格（59 ——30个） 投沙包（米） 男：优秀（23.6——13.0）良好（12.9——8.0）及格（7.9——5.0） 女：优秀（21.6——9.0）良好（8.9——5.0）及格（4.9 ——3.5） 3——4年级男女生评分标准 50米跑（秒） 男：优秀（8．6——9．2秒）良好（9．3——10．5秒）及格（10．6——11．2秒）女：优秀（9．0——9．6秒）良好（9．7——11．1秒）及格（11．2——11．8秒） 跳绳（次/1分钟） 男：优秀（160——110个）良好（106——80个）及格（75 ——40个） 女：优秀（165——115个）良好（111——85个）及格（80 ——45个） 仰卧起坐（次/1分钟） 男：优秀（48——40个）良好（39——34个）及格（32 ——21个） 女：优秀（48——40个）良好（39——34个）及格（32 ——21个） 掷实心球（米） 男：优秀（9．5——7．0米）良好（6．9——6．0米）及格（5．9——5．0米） 女：优秀（8．2——5．2米）良好（5．0——3．9米）及格（3．8——2．5米）
田径运动会各类记录表格[精彩]
田径运动会各类记录表格[精彩] 径赛检录表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道号码姓名单位成绩备注检录长: 检录员: 年月日 径赛检录表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道号码姓名单位成绩备注检录长: 检录员: 年月日 径赛检录表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道号码姓名单位成绩备注检录长: 检录员: 年月日 成绩报告表 男(女)子组 ,,,,,预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注主裁判: 裁判年月日 成绩报告表 男(女)子组组别 ,,, ,,,预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注主裁判: 裁判: 年月日 成绩报告表 男(女)子组组别 ,,, ,,,预决赛第,,组
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注主裁判: 裁判: 年月日终点名次报告表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 主裁判: 裁判: 年月日 终点名次报告表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次备注 主裁判: 裁判: 年月日 终点名次报告表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次备注 主裁判: 裁判: 年月日 终点记录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注 记录员: 径赛裁判长: 终点记录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码姓名单位成绩备注 记录员: 径赛裁判长: 终点记录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名 号码 姓名 单位 成绩 备注 记录员: 径赛裁判长: 中长跑项目检录表 男(女)子,,组项目,,, 预决赛第,,组 序号号码姓名单位成绩名次备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 名次号码姓名单位成绩备注签名第一名径赛裁判长: 第二名 主裁判: 第三名
学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表_径赛检录表_径赛计时表_终点名次报告表_田赛远度表)等
团体总分记录表组别： 单位 径赛田赛 总分 名 次60 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 100 米栏 4×100 米接力 跳 高 跳 远 标 枪 铅 球 垒 球 编排记录公告组主裁判：裁判员：
年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六
号码 姓名 班级 成绩 检录长： 径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员：
径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名 号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组
第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 田赛远度项目成绩记录表项目：组别：性别： 顺序号 码 姓 名 单 位 前三次成绩前三次 最优 成绩 后三次成绩六次中最 优 成绩 名 次 备注 一二三一二三
运动会项目
运动会项目总负责：张贵伟 四至六年级项目负责人：张涛 项目：两人三足、螃蟹运球、摸石过河、跳长绳、4*50米接力、拔河比赛 一至三年级项目负责人：张娟莹 项目：抛绣球、赶小猪、篮球运球接力、跳短绳、4*50米接力、拔河比赛 教师参赛项目：跳长绳、两人三足、4*50米接力、拔河比赛 运动会各项目规则及裁判人员安排： 总裁判长：薛星（监督各个项目比赛情况） 项目一：摸石过河 参赛者：四至六年级每班4人（男女各2人） 裁判长：田芬（发令，组织并监督裁判工作） 裁判员：胡娟丽文斐颖武雅芬陈爱艳（分道次监督比赛） 郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次） 比赛场地：篮球场（15米） 比赛器材：砖块或木块 12块（备用4块） 比赛方法：各年级分男女两组比赛 比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，双脚踩到一块砖上，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，双脚再踩到上面，这样依此前进，直至最后
一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，应回到起点重新开始。比赛限时3分钟。 项目二：螃蟹运球 参赛者：四至六年级每班17人，男女各8人，还有1人为协助者（负责放置、捡拾篮球，保证比赛顺利进行，比赛中不能用手辅助。） 裁判长：张珂（发令，组织并监督裁判工作） 裁判员：胡娟丽文斐颖武雅芬陈爱艳（赛前检查参赛队员是否准备完毕，监督比赛） 郑旭（计时与记录）冯海娟（紧盯各道名次） 比赛场地：篮球场 比赛器材：篮球4个，秒表1个，哨子一个。 比赛规则：每两名队员背靠夹住篮球，在场地端线准备，听哨音开始比赛，如果在运球过程中，篮球掉了，必须站在原地，等待保护队员把球捡起夹好手离开后，才能继续比赛。 比赛方法：每班赛道两端各站4组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员来回接力，直到最后一组队员走到另一端，用时最少者获得胜利。比赛过程中有队员违反规则的情况，取消班级比赛成绩。 项目三：跳长绳 1.学生组 参赛者：四至六年级每班14人（男女各7名），分男女两组。 裁判长：田芬（发令，组织监督裁判工作）
员工趣味运动会项目及评分细则
2011年集团员工趣味运动会 竞赛项目和规则及评分细则 一、比赛项目： 上午：①摸石头过河；②夹球跑跑跳；③呼啦圈连连串；④报火警接力；⑤空中迷宫；⑥登山 下午：①斗地主；②跳棋 二、团体名次设置： （团体总分=团体赛总分+个人赛总分+团体纪律分+各代表队主要领导参赛分） 评比依据如下： 1、团体赛：第一名计6，第二名计4，第三名计3，第四名计2分，具体项目如下：呼啦圈连连串；报火警接力；空中迷宫；登山； 2、个人赛：第一名计3分，第二名计2分，第三名计1分，具体项目如下： 摸石头过河；夹球跑跑跳；斗地主；跳棋; 3、每队设置纪律分5分，若有如下违反纪律的情况，将按标准扣分，扣完为止，不计负分(扣分决定权由运动会筹备组负责)。 （1）、各队的前期筹备工作：未按运动会筹备组的要求按时、按质完成筹备工作，一次扣1分。 （2）、迟到：未按规定时间到达集合地点的人员，参赛队员和工作人员迟到，扣其所属团队的纪律分，迟到一人扣1分，以此类推。 （3）、违纪:在运动会期间，所有人员不能影响比赛、干扰比赛，运动员应严格听从工作人员的指挥，注意安全。违反运动会纪律者，视其情节的严重性，一般扣1分、严重扣2分、很严重扣3分。
4、各代表队主要领导（集团副总裁、分支机构副总以上职务）参加其中一个团体项目的比赛，可获得1分的加分(三项以上不累计加分)，每参一个加1分，最高加2分； 5、根据（团体总分=团体赛总分+个人赛总分+团体纪律分+各代表队主要领导参赛分）合计分数由高到低计一、二、三、四等奖； 6、在录取团体名次时，如遇团体总分并列，则按各队团体项目名次前后多少而定；如第一名的数量一样，可参考个人项目名次决定排名，以此类推； 7、比赛规定，过程中若有选手弃权，则弃权选手所在的队伍不能得分 三、其他： 1、运动会各项目竞赛结束后，裁判工作人员将按大会制定的《竞赛规程》分别将各参赛队获得的团体比赛分和团体纪律分进行汇总并计算团体名次及个人名次，大会组委会将同时宣布获奖单位并向获胜队伍颁奖。 2、团体奖设前四名；个人奖根据参赛人数再定。 四、竞赛规则 1、摸石头过河每队2人参加(1男1女) 道具：方块 比赛规则： （1）示意图
田径运动会记录表格资料
1.径赛检录表 2.终点名次记录表 3.径赛计时表 4.终点记录表 5.检查报告单 6.成绩报告表 7.接力棒次申报表 8.接力检录表 9.中长跑项目检录表 10.田赛高度成绩记录表 11.田赛远度检录表
径赛检录表 男（女）子组＿＿＿＿＿赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 班级 备注 检录长：检录员：径赛裁判长：年月日 终点名次记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿预决赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 终点裁判长：裁判员：年月日
径赛计时表 男 子组米预 赛第组 女决 道次 成 绩1 决 定 成 绩2 号码 3 计时员： 终点记录表 男（女）子＿＿组项目＿＿＿＿＿赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 班级 成绩 备注 记录员：径赛裁判长：
检查报告单 男、女子组米赛第组 犯规运动员号码被影响运动员号码 犯规地点及情况 检查主裁判处理意见 径赛裁判长处理意见 总裁判长：径赛裁判长：检查主裁：检查员： 成绩报告表 男（女）子组组别＿＿＿＿＿＿赛第＿＿组 班级号码姓名成绩名次备注主裁判：裁判：年月日
接力棒次申报表 班级＿＿组别：男（女）子组4×＿米接力赛赛次：＿＿赛第＿＿组 道次第一棒第二棒第三棒第四棒姓名 号码 主裁判：裁判：送交时间：年月日 接力检录表 男（女）子组 4X 米接力＿＿＿赛第组道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道班级 号码 第一棒 姓名 号码 第二棒 姓名 号码 第三棒 姓名 号码 第四棒 姓名 成绩 名次 备注 检录员：记录员竞赛裁判长
趣味运动会表格
项目说明 1、穿衣接力 队员组成:5人(2男3女） 比赛规则：25米折返，5名队员成一列站于起跑线后，听到发令后开始穿 衣经行接力比赛，直到最后一名同学冲过终点为胜。衣服必须穿好扣好，衣服穿反，没扣好，皆为犯规，须在起点重新调整好再继续比赛；在规定距离内，用时 少者胜出。 2、铺路过河 队员组成：3人 比赛规则：参赛队员三人一组第一人手持呼啦圈（3个）从起点进行铺设（第一个呼啦圈必须放在起点）直到人和呼啦圈全部到达对面河岸，距离为20米，对于每一次铺设距离没有规定，若没有踩在圈内则从前一个开始重新铺设， 在规定时间内用时少者胜出。 3. 赶“猪” 队员组成：4人（男女不限） 比赛规则：站在起点线后，队员手持赶猪棒（体操棒），推打放在起点线后的猪（手球），直到赶进规定的区域内算一次完成，然后跑回规定区域与第二人 接力，直至最后一个队员完成回到规定区域。用时少者获胜。 4.一分钟呼啦圈竞速 队员组成：3人（男女不限） 比赛规则：规定区域内用腰摇呼啦圈，每队每人一分钟，三人摇完后个数累加为最后成绩，如果中途掉圈、出界，应迅速捡起或进入界内继续比赛，个数继
续累加。 5.齐心协力 队员组成：6人（2男4女）1名教师协助 比赛规则：两人一组背靠背夹球运送到终点，然后在终点选择球类，迅速跑回到规定区域交给老师，第二组人夹好后再出发，以此类推，3分钟内运送分值多着获胜。（篮球3分，足球2分，软排1分） 6.筷子夹乒乓球 队员组成：4人（学生3人男女不限，教师1人） 比赛规则：学生和教师进行传递性接力夹乒乓球比赛，只能用筷子夹，不能用手，规定音乐结束后停止，终点处乒乓球多者为胜。 7.投篮比赛 队员组成：4人（2男2女） 比赛规则：队员在规定区域内手持接力棒准备，听到发令哨音后开始跑，到达指定位置将接力棒换成篮球运球绕障碍物，再到达指定区域进行投篮，进球得一分，不进则需要继续投篮，直到投进为止。然后跑回指定位置换回接力棒，与 第二人接力。规定时间内，得分高者获胜。 8.毽球投准 队员组成：5人（学生4人2男2女）教师一人 比赛规则：参赛队员站在规定起点线后排成一列，依次进行毽球投准，投进一次的一分，投进后迅速捡回排到队尾，在规定距离内（2米），2分钟内得分多者为胜。踩线得分无效。 9.袋鼠运瓜
趣味运动会规则及评分标准
比赛规则 活动分为集体赛和个人赛两大类： 1、集体赛： 项目一：毽球： 参赛队员：每班6人。 比赛场地：学校操场。 比赛规则：每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加。 项目二：螃蟹运球 参赛者：每班16人 比赛场地：学校操场，10米 比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 项目一：跳长绳 参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。 比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目二：袋鼠跳 参赛者：每班10人 比赛场地：学校操场。20米。 比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 二、个人赛： （1）花样跳绳 参赛者：信息工程学院全体师生 比赛场地：学校操场，10米。 比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。每次十组同时进行，具体看报名情况。 （2）企鹅漫步 参赛者：信息工程学院全体师生 比赛场地：学校操场，10米。 比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。 （3）定点投球 在规定的一分钟内看谁投入的球多！
田径运动会编排
田径运动会的编排和记录 田径运动会的编排和记录公告工作是大会全面工作中极为重要的一部分，它关系到竞赛工作的顺利进行，运动员有准备的参加比赛和裁判，工作人员有秩序进行工作。其主要任务是： 在竞赛开始前编排秩序册，准备比赛用的各种表格。 竞赛中及时公布比赛成绩，临场编排复、决赛秩序。 竞赛结束后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。 第一节赛前准备和分组编排工作 一、比赛前的准备工作 (一)学习竞赛规程和田径规则 规程和规则是运动会的法规性文件，是竞赛工作的指南，编排和记录工作人员必须学习、熟悉它，而且对规程和规则的具体要求以及各种规定有全面、准确的理解，并了解以下情况： (1)运动会的期限，举行的天数，每天的作息时间，开幕式和闭幕式(包括表演)所需的时 间等。 (2)参赛单位、组别、项目等。 (3)参加办法：每单位限报几人，每人限报几项。 (4)奖励及计分办法。 (5)场地器材情况：了解直道、弯道分道数。跳跃、投掷场地数量，器材设备条件。 (6)裁判员人数和裁判员水平等情况。 (二)准备有关用具，绘印各种比赛表格(见后叙各表格) (三)按竞赛规程审查报 根据规程的规定，审查报有无错误，如有错误要及时解决。 (四)编排运动员、对照表 (1)单位编号：可按报名先后秩序排定，或按大会指定顺序编号排列。 (2)编排运动员
(五)统计各项目的运动员人数 (六)填写卡片 根据报把参加各径赛项目的运动员、、单位、和报名成绩等，填写在“径赛成绩记录卡片”上，卡片填完经核对后按项目归类，以备编排径赛时用。 二、各项竞赛分组的编排方法 (一)竞赛分组的编排原则和方法 1．径赛 (1)编排组只负责分组，各赛次的道次分配在裁判长监督下由检录处组织运动员抽签排 定。 (2)应根据各个项目的参加人数、赛次和各赛次录取的名额，直道和弯道分道数以及 裁判员的情况等，拟定出“径赛分组计划表” (3)分组时，每组人数尽量均等，不应相差太大。同一单位的运动员尽量避免排在同 一组里，尤其是预赛更应注意这一点。 (4)按成绩录取分组。如按成绩录取运动员参加下一赛次时，可以把成绩好的运动员相 对集中在一组，也可将成绩较好的与较差的运动员搭配在一组。 (5)按名次录取分组，必须把成绩优秀的运动员分别排在各组。例如，有16名运动员分 两组进行复赛，每组按名次录取前4名参加决赛，其分组方法如下： 先按预赛时的成绩高低，排好这16名运动员的卡片(或)顺序，然后将卡片(或) 由上而下，再由下而上依次“蛇形”排列 (6)若没有报名成绩，人数较多，可将参加该项的运动员卡片(或)按单位依次上下排列， 再按斜线通过的卡片(或)分组。分组完后，按分组方法的规定进行检查，遇有与 原则不符时，可适当调整。 (7)不分道跑的项目，如1500米以上距离的项目，进行分组时，通常是把成绩较好的运 动员集中在一组(一般都编为第一组)。每组人数不宜过多，最好控制在15人以。 在参赛运动员较多的情况下，每组人数不超过20人为好，防止人多拥挤发生犯 规或伤害事故，给裁判工作造成困难。 (8)比赛的道次，在检录处抽签排定后，由检录员将其抽签道次填入“径赛检录表”复、 决赛道次，每组分两批抽签排定；第一批按成绩排列前四名(人或队)抽3，4，5， 6道；第二批成绩较差的后4名(人和队)抽1，2，7，8道的道次。若只有六条 分道时，成绩较好的前3名2，3，4道，后3名抽1，5，6道。如果3，4名成 绩相等时则由该二名运动员抽签决定道次。
运动会满意度调查表
运动会满意度调查表 在各方的支持和配合之下，第七届运动会已圆满结束。公司为做好以后运动会的筹备工作，特邀您参加此次调查问卷。 1、您对此次运动会的总体评价是： A、很好（3分）； B、好（2分）； C、一般（1分）； D、较差（0分） 2、您以哪一种方式参与本届运动会？ A、运动员； B、裁判； C、组织人员 3、您参加的项目是： 4、您认为比赛组织是否有序？ A、井然有序（3分）； B、有待加强（1分）； C、杂乱无序（0分）； 5、当天的赛程、赛制安排是否合理 A、十分合理，多个项目有充沛的时间做准备（3分）； B、较为合理，个别项目冲突使运动员行动匆忙（2分）； C、一般合理，各个项目能基本完成比赛（1分）； D、过于紧凑，运动员准备时间不足（0分）； 6、您认为裁判工作 A、很好，公平公正，能保证比赛按时顺利进行（3分）； B、较好，公平公正，但时间分配存在问题（2分）； C、一般，基本能按规则裁定比赛结果（1分）； D、不好，有裁判不公和工作拖拉的嫌疑（0分）； 7、裁判有哪些问题需要改进？ A、专业水平（0分）； B、裁判公平性（0分）； C、无不足（2分） D、其他 8、您对组织工作人员评价如何 A、很好（3分）； B、好（2分）； C、一般（1分）； D、较差（0分）； 9、您对哪三个工作小组工作比较满意? 1)裁判小组；2）器材小组；3）核算小组；4）颁奖小组；5）车辆调度组； 6）医务组；7）设施、设备组；8）主持组；9）会员组；10）后勤服务组； 11）监察组；12）评委安全组 10、您认为本届运动会比较满意的项目是： 11、您希望下届运动会出现的新项目是： 12、明年公司运动会，您是否愿意继续参加？ A、是（1分） B、否（0分）（原因：） 13、您对比赛的奖项设置以及奖品是否满意？ A、满意；（2分）； B、有待改进（您希望的奖品是）（1分） 14、您对公司运动会的其他建议： 20-16分：满意15分-11分：基本满意10分以下：不满意
田径运动会各记录表格
径赛检录表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 单位 成绩 备注 检录长：检录员：年月日 径赛检录表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 单位 成绩 备注 检录长：检录员：年月日 径赛检录表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 道次第一道第二道第三道第四道第五道第六道第七道第八道号码 姓名 单位 成绩 备注 检录长：检录员：年月日
年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 单位 成绩 备注 检录长：检录员：年月日 成绩报告表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 单位 成绩 备注 检录长：检录员：年月日 成绩报告表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名号码 姓名 单位 成绩 备注 检录长：检录员：年月日
年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 主裁判：裁判：年月日 终点名次报告表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 主裁判：裁判：年月日 终点名次报告表 年级男（女）子组＿＿＿＿m（预、决）赛第＿＿组 主看名次第名 号码道次 兼看名次号码道次 备注 主裁判：裁判：年月日
学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表-径赛检录表-径赛计时表-终点名次报告表-田赛远度表)等
学校田径运动会所需各表格(团体总分记录表-径赛检录表-径赛计时表-终点名次报告表-田赛远度表)等
团体总分记录表组别： 单位 径赛田赛 总分 名 次60 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 100 米栏 4×100 米接力 跳 高 跳 远 标 枪 铅 球 垒 球 编排记录公告组主裁判：裁判员：
年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级 成绩 检录长： 年级男（女）子组决赛径赛检录表 道次一二三四五六号码 姓名 班级
成绩 检录长： 径赛计时表 男、女子第组米赛 名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表 第三表 计时主裁判：裁判员： 径赛计时表 男、女子第组米赛名次号码道次 成绩第一表 决定成绩第二表
第三表 计时主裁判：裁判员： 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表 男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 终点名次报告表
男、女子组米赛第组 第名号码道次 备注 田赛远度项目成绩记录表项目：组别：性别： 顺序号 码 姓 名 单 位 前三次成绩前三次 最优 成绩 后三次成绩六次中 最优 成绩 名 次 备注 一二三一二三
运动会评分标准
平掌小学“元旦”学生运动会集体项目评分标准 （2014——2015学年上学期） 一、体操比赛：特色活动展演： （一）比赛评委：章建林张晓燕刘晓兵阳鸿王兴荣 李加武李丹张志明李艳萍 （二）评分办法：满分10分， 1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚 劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的 体魄。（2分） 2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有 弹性。（1分） 3、表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和 全身心投入的激情来吸引观众的能力。（1分） 4、队列：要求有清晰的队形站位。（2分） 5、服装：服装整齐、整洁、大方。（1分） 6、状态：健康阳光、积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情， 有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。（1分） 7、进场：各队在预备区整队集合后（起步或跑步进场均可，但队列队形长 宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央，开始表演。 （1分） 8、退场：操毕，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。（1分） （三）计分方法： 各裁判员评分满分为10分。去掉一个最高分和一个最低分， 其他七名裁判员评分的平均分即为最后得分。 （四）奖励办法： 设一等奖一个班级、二等奖三个班级，三等奖两个班级 二、拔河比赛： （一）比赛评委：章建林张晓燕刘晓兵阳鸿王兴荣 李加武李丹张志明李艳萍 裁判员：刘晓兵
（二）评比办法： 1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。 2、比赛开始前，各年级组按照班级人数协商组成人数一致的纵队的要求分成准备哈，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 3、比赛实行“三打两胜”制。两次以上赢者为优胜组。 三、五人六足： （一）比赛评委：章建林张晓燕刘晓兵阳鸿王兴荣 李加武李丹张志明李艳萍 裁判员：刘晓兵 （二）评比办法： 5个人为一小组，一个队伍分两个小组（男、女），男生组中间同学的两脚分别与其他组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到篮球场的另外一边，并绕过指定同学到达后原地后，把绑脚绳子绑到第二组脚上，两组共同绕操场回原地，方为完成一轮比赛。时间最短者为优胜组。 四、地滚球： （一）比赛评委：章建林张晓燕刘晓兵阳鸿王兴荣 李加武李丹张志明李艳萍 裁判员：刘晓兵 （二）评比办法： 每班选派男、女各5人参加，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位同学滚着球向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将球交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行。先通过终点的班队为胜。 平掌小学少先队 2014年12月22日