世界十大兵书《战略论》思维导图

世界现代史思维导图学案

第1、2课二战前的社会主义苏联 【学习目标】 1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索，分析新经济政策的意义。 3、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 【导学指南】

【巩固练习】 1.（2009年中考）俄国十月革命的胜利（） A.推翻了沙皇专制制度 B.属于资产阶级民主革命 C.推动了国际社会主义运动的发展 D.建立了两个并存的政权 2、（2012年中考）对俄国十月革命的表述不准确的是（） A.走城市革命道路 B.走武装夺取政权道路 C.是无产阶级夺取政权的第一次尝试 D.是第一次取得胜利的社会主义革命 3.（2010年中考）苏俄实行新经济政策的根本目的是（） A.消除战时共产主义政策的不利影响 B.建立社会主义的经济基础 C.加强无产阶级对经济的指导 D.平息工人罢工和农民暴动 4. 苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是（） A.1919年 B.1921年 C.1922年 D.1936年 5.（2010年、2011年中考）苏联高度集中的经济政治体制形成标志是（） A.社会主义工业化方针的通过 B.农业集体化方针的通过 C 1936年苏联新宪法的颁布 D.开始有计划地进行经济建设 6、（2012年中考）斯大林模式的根本特征（） A.灵活开放的经济政策 B.粗放发展的经济建设 C.高度集中的政治经济体制 D.消灭阶级的全民国家意识 7.1918年4月，家住莫斯科的小姑娘尼娜给在国外工作的父亲写信，她在信封的下方写她的国名应是（） A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 8.农民伊凡将自己的粮食拿到市场上出售，然后将一部分赚得的钱在商店里买了一双马靴。这件事不可能发生于（） A.1917-----1918年 B.1918-----1920年 C.1921-----1927年 D.1917年以前 1

一建项目管理思维导图

2017年秋季学期期中检测试卷 九年级语文 （时间150分钟，满分120分） 一、语言积累与运用。（本大题含1-7题，其中1-6题每题2分，第7题 8分，共20分） 1．下列加点字注音完全正确 ．．．．的一项是（） A．禁锢．(gù) 肥硕．(shuò) 亵．渎(xiè) 气吞斗．牛(dòu) B．分．外(fēn) 抽噎．(yē) 陨．落(yǔn) 润如油膏．(gāo) C．喑．哑(yīn) 谀．词(yú) 风骚．(sāo) 恪．尽职守(gé) D．宿．愿(sù) 阔绰．(chuò) 秕．谷(biě) 廓．然无累(kuò) 2．下列词语中书写正确的一项是（） A．味同嚼蜡兼而有之涕泗横流自知之明 B．唯余莽莽江山多骄弥足珍贵强聒不舍 C．一杯黄土勃然大怒莫名其妙持之以桓 D．无与伦比怒不可恶刻骨铭心重蹈复辙 3．选出下列句子中加点的词语运用有误 ．．的一项( ) A．中国梦同世界人民的梦息息相通 ．．．．。 B．焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任，鞠躬尽瘁 ．．．．，死而后已。 C．汉语具有抑扬顿挫 ．．．．的音韵之美和简洁优雅的意义之美。 D．桃花源的上万株桃树，妖娆多姿，栩．栩如生 ．．．。 4．下列句中加点的成语使用不恰当 ．．．的一项是( ) A．我郑重其事 ．．．．地告诉你，不要再用电脑查了。 B．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ．．．．，具有很强的感染力。 C．他技术成熟，经验丰富，在这次奥运会上夺冠，应该是十拿九稳 ．．．．的事。 D．目前，我国消费者对于牛肉的需求量与．日．俱增 ．．。 5．依次填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是（） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗 ③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲 A．①③④② B．③④①② C ．④③②① D．②①③④ 6．选出标点符号完全正确的一项是是（ ) A．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。 B．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……” 伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送 行。 C．嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。 D．人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。” 7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分） （1）了却君王天下事，。 （2），五十弦翻塞外声。 （3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写惊险激烈的战斗场面的句子是 ，。 （4）《观刈麦》中表现农夫不怕炎热，辛苦劳作的诗句是， 。 （5）范仲淹在《渔家傲·秋思》一词中，抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是，。 二、语文综合运用。（4分） 8．最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。阅读下面材料回答问题。 材料一：PM2.5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 答： （2）综合材料一、材料二，请写出一条治理污染、提高空气质量的建议。(2分) 答：

平凡的世界思维导图

《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字小说，全景式地展现了当代中国城乡的社会生活。这本书由三部分组成。它首次出版于1986年12月。 这本书以中国从70年代中期到80年代中期的十年为背景。它以孙绍安和孙少平两兄弟为中心，描绘了当时社会各界许多普通人的形象。劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与幸福、日常生活与巨大社会矛盾的纠结错综复杂，深刻地表明，大繁荣时代的人民是近代历史上艰难曲折的道路。 1991年3月，普通人荣获第三届中国茅盾文学奖。 2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部小说”。 人物简介 孙少平 一个贫穷的农村青年，但他也是一个知识渊博的农村青年。实事求是，勇于倾听精神的呼唤。无论是吃高粱面面包、喝剩饭汤的高中生活，还是在田间劳作，甚至离开土地后的工作生活，孙少平都没有表现出精神上的骄傲和内向的灵魂。物质的匮乏和精神

的丰富，使孙少平的生活充满了五种味道。随着人生考验的不断增加和知识视野的不断拓展，孙少平的工作热情和圣洁的道德修养也随之产生。面对歧视，他忍辱负重，见义勇为，帮助他，无视过去等等。物质上的贫乏并没有成为他道德修养的桎梏，这正是他完美人格的体现。他对爱情的选择也显示了他的个性。面对老干部的子女、大学生田晓霞，他没有逃脱，也没有自卑。他的精神很高，他能和她站在一起。最后，他拒绝了金洙的爱，回到了慧英身边，这也是他圣灵的延伸。他强烈的责任感和责任感有助于他的选择。 孙绍安 哥哥孙绍安是奋斗精神的又一代表，不同于孙少平对飞行生活的追求。他冷静而警觉。大儿子的家庭责任和早年对世界的承诺，让孙绍安难以摆脱土地和家庭的束缚，成为农村改革的远见卓识者。然而，他的爱情和婚姻却遭遇挫折。最终，孙绍安在初次尝到成功的滋味时，不得不面对妻子的离世，就像孙少平在享受甜蜜安逸的爱情生活的同时，不得不接受田晓霞的猝死。可用的消失了。

《平凡的世界》思维导图

《平凡的世界》思维导图 《平凡的世界》是路遥花费3年时间创作的作品。曾有人这样评价道：《平凡的世界》是茅盾文学奖皇冠上的明珠，是激励千万青年奋斗的不朽经典。本文，将通过2幅思维导图，带你贯穿全书精华。 平凡的世界思维导图简介 《平凡的世界》其实讲的就是平凡世界中，那些平凡人不凡的情感史，以及不凡的奋斗史。这本书内的情节复杂，人物繁多，值得我们花时间细细品读。《平凡的世界》是一部了不起的巨著，路遥花费心思描绘出中国七、八十年代的历史巨变。不仅写出了那个时代的风云，更突出了大背景下以孙少平、孙少安兄弟为代表的每一个奋斗者真实的人生。 下载MindMaster思维导图软件：https://https://www.360docs.net/doc/e89333409.html,/download/mindmaster/

平凡的世界书籍思维导图 从某个角度而言，《平凡的世界》就像是中国版的《钢铁是怎样炼成的》。但是，《平凡的世界》似乎拥有更加真实的人物和更广阔的关系链。所以这两部巨著，都拥有着某种共通点。《平凡的世界》分为三个部分，简单的思维导图整理如下。 平凡的世界人物关系图 《平凡的世界》这部小说，全书有上万字，人物关系更是错综复杂，想要更好的理解剧情，读懂作者想表达的情感，画一幅人物关系图，能够让你更清晰的认识剧中的人物！

在MindMaster思维导图软件中，我们可以借助“浮动主题”添加多个人物形状，先将平凡世界中的主要人物罗列出来，然后用“关系线”一一进行关联，并在关系线的“标签”位置，输入相互之间的关系。这样，一幅平凡的世界人物关系图就出来了。 当然，《平凡的世界》中的人物远不止上图所示的这些，你可以百度搜索“MindMaster思维导图社区”或点击立即进入导图社区，并搜索“平凡的世界”获取本文中的思维导图和人物关系图。然后就可以通过MindMaster进行再次编辑和完善。 进入MindMaster导图社区：https://https://www.360docs.net/doc/e89333409.html,/store

《平凡世界》专项整理材料和最新练习题(附有标准答案)

《平凡的世界》专项整理材料和最新专项练习题（附有标准答案）（包括系统整理材料，填空题、简答题和大片段阅读、读后感和标准答案） 第一部分：系统材料整理 一．走进作者 路遥（1949-1992），原名王卫国，陕西清涧人，中国当代著名作家。 路遥青年时期曾在延川县立中学学习，1969年作为知青回家务农；1973年进入延安大学中文系学习，并开始文学创作，同年在《山花》上发表了自己的第一篇小说《优胜红旗》；大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。路遥于20世纪80年代开始筹备推出《平凡的世界》，并于1988完成了这部长达百万字的巨著。1991年，路造凭借《平凡的世界》获得第三届茅盾文学奖。1992年，路遥病逝，年仅43岁。 代表作有中篇小说《惊心动魄的一幕》《人生》，长篇小说《平凡的世界》等。 二、整体阅读 《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部长篇小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，该书以1975年至1985年间的农村变革为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 全书共三部，每一部的故事情节大致如下： 第一部：1975年初，农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困、自卑；后对处境相同的地主家庭出身郝红梅产生情情，在被同班同学侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，后来都红梅却与家境优越的质养民恋爱。少平高中毕业，回到家乡做了一名教师。但他并没有消沉，他与县革委会副主任田福军的女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外面的世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福的女儿——县城教师田润叶青梅竹马。少安和润叶互有爱慕之心，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安与勤劳善良的秀莲结了婚，润叶也只得含泪与父亲介绍的一直对她有爱慕之情的李向前结婚。这时农村生活混乱，又遇上了早灾，田福堂为了提高自己的威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料竟出了人命。为了“农业学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。 第二部：1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行，接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱加上贷款建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，后来还成为了大牙湾煤矿采煤二班的班长，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶感到内疚回到丈夫身边：开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。 第三部：1982年，孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，从学生成了一名优秀工人。可是，就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时候，田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了，后来田福军给孙少平发了封电报，少平悲痛不已。少安的砖容也有了很大发展，他决定贷款扩大砖厂规模，不料因烧砖师得根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，在朋友和县长的帮助下少安再度奋起，后来又承包了乡里的砖厂。少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资一万五

整理九年级上册历史思维导图

人教版九年级上册世界近代史

人教版九年级上册“世界近代史” 第四单元第3课 教学设计 格尔木第五中学

法国大革命和拿破仑帝国教学设计 一、教材 （一）教学内容 《法国大革命》是课标人教版九年级上册《世界历史》第四单元步入近代的第3课。本课教材安排攻占巴士底狱、《人权宣言》和共和国的诞生和拿破仑和他帝国二个子目的内容，这既体现了法国大革命发展的时序性，又体现了史实之间的逻辑联系。 （二）教学内容的地位和课标要求 法国大革命是继英、美资产阶级革命后一次比较彻底的革命，也是规模最大的一次。它不仅结束了 法国一千多年的封建制度，而且动摇了整个欧洲大陆的封建秩序，为以后各国革命树立了榜样，在世界历史中有重要意义。 课标对这部分知识作了如下的要求：简述《人权宣言》的基本内容；初步了解法国大革命的历史影响；讲述拿破仑的主要活动；评价拿破仑的历史作用。其中前三项目标将在本节课完成。 根据课标要求和教材内容，我将本课的三维目标确定如下： （三）教学目标 1．知识与能力 通过课堂教学，让学生知道巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕、《人权宣言》的基本内容，了解法兰西第一共和国、“雾月政变”和法国资产阶级革命的过程；讲述拿破仑的主要活动。 通过理解《人权宣言》的内容，培养学生的理解能力；通过合作学习，讲述拿破仑的主要活动，培养学生语言表达和综合归纳能力。通过对拿破仑主要活动的评价，培养学生能够初步运用唯物史观分析评价历史事件的能力。 2．过程与方法 在感知、理解法国大革命的基本史实的过程中，掌握对历史现象进行概括、比较、归纳的方法；在解读《人权宣言》的过程中，进一步掌握史料分析、合作探究的方法；在赏析教材插图的过程中，学习从图画

整本书阅读与研讨任务群之《平凡地世界》教学设计课题

整本书阅读与研讨专题任务群 ——《平凡的世界》教学设计一、学习目标与容 （一）学习目标 【语言建构与运用】 认真阅读《平凡的世界》，摘抄自己喜欢的语句，分析作品的语言和用词 特色，了解路遥“平凡的人，平凡的事，不平凡的心灵震撼”的写作特点，学习小说中用景物渲染气氛，突出性格的写作方法，并进行仿写。 【思维发展与提升】 感知书中人物形象，理解思想主题，在小组合作探究中发表自己的意见， 开拓思维的广度。通过对比《人生》与《平凡的世界》，分析小说主题的相似与区别。 【审美鉴赏与创造】 提高审美能力，对小说进行多角度的创造性评价并抒发自己的感悟。感受 人物的苦难，发现人性的多样，体悟生命的脆弱与坚韧。 【文化传承与理解】 了解路遥的创作背景和风格，通过小说感知改革开放对一代人形成的巨大 影响，学习和理解主人公少平、少安等人体现出来的坚韧、淳朴的性格。 （二）学习容 1、阅读与鉴赏： 仔细阅读《平凡的世界》，并结合路遥的另一部小说《人生》以及关于路 遥的生平传记、创作背景，具体有厚夫著《路遥传》、晓帆《路遥论》、王刚《路遥年谱》等进行对比阅读，获得多文本阅读的体验，回归真实的阅读过程。

2、梳理与探究： 梳理和归纳《平凡的世界》、《人生》基本情节，梳理人物经历事件的基本轨迹。并重点分析少平、少安、田润叶、高加林等人的形象，对其人文涵和艺术价值做出个人的价值判断，并写人物分析。 分析小说运用了哪些写人、写事的手法，归纳小说主要的艺术特征，探究路遥小说的艺术手法。 3、表达与交流： 小组讨论，分享汇报阅读成果，结合具体的历史背景，知人论世，谈谈时代背景对人的命运和文学的影响。 （三）设计说明 《普通高中语文课程标准（2017年版）》创造性地提出了“以自主、合作、探究性学习为主要学习方式”的“学习任务群”，共计18个。本教学涉及的学习任务群是“整本书阅读与研讨”。本任务群的学习贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段。所谓“整本书阅读”是指长篇小说或者学术论著。 本任务群由阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与交流三部分组成，《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出，本任务群应完成一部长篇小说和一部学术论著的阅读。本教学设计为长篇小说的阅读，核心阅读材料为两本小说、两本传记和一本年谱，另外还有许多辅助性材料，阅读量巨大。在设计过程中还涉及写作、阅读汇报等任务，难度较大。因此设计课时为9课时。 本任务群阅读书目的设计是基于新课标对高中生阅读的要求，而教学目标的确定则是根据学生的学习规律与新课标要求确立的。新课标要求，学生在阅读过程中应通读全书，整体把握其思想容和艺术特色。从最使自己感动的故事、人物、场景、语言等方面入手，反复阅读品味，深入探究，欣赏语言表达的精彩之处，梳理小说的感人场景乃至整体的艺术架构，理清人物关系，感受、欣赏人物形象，探究人物的精神世界，体会小说的主旨，研究小说的艺术价值。 二、情境与任务 （一）学习情境 名家对路遥和《平凡的世界》评价

2020年一级建造师【管理】思维导图

2020 年一级建造师 建设工程项目管理思维导图

第1节：建设工程管理的内涵和任务 项目总承包项目管理的目标和任务 第2节：建设工程项目管理的目标和任务 施工方项目管理的目标和任务 项目结构分析在项目管理中的应用 组织结构在项目管中的应用 工作任务分工在项目管理中的应用 第3节：建设工程项目的组织管理职能分工在项目管理中的应用 工作流程组织在项目管理中的应用 合同结构在项目管理中的应用 第4节：建设工程项目策划项目实施阶段策划的工作内容 项目管理委托的模式 设计任务委托的模式 项目总承包的模式 第5节：建设工程项目采购的模式 施工任务委托的模式 物资采购的模式 第一章：建设工程 项目的组织与管理施工组织设计的内容 第6节：建设工程项目管理规划的内容和编 制方法施工组机设计的编制方法 动态控制在进度控制中的应用 第7节：施工组织设计的内容和编制方法 动态控制在投资控制中的应用 动态控制在进度控制中的应用 第8节：建设工程项目目标的动态控制 动态控制在投资控制中的应用 施工企业项目经理的工作性质 施工企业项目经理的任务 第9节：施工企业项目经理的工作性质，任 施工企业项目经理的责任 务和责任 项目各参与方之间的沟通方法 施工企业人力资管理的任务 项目的风险类型 第10节：建设工程项目的风险和风险管理 的工作流程项目风管理的工作流程 监理的工作性质 第11节：建设工程监理的工作性质，工作任 监理的工作任务 务和工作方法 监理的工作方法

成本管理的任务和程序 第1节：成本管理的任务、程序和措施 成本管理的措施 成本计划的类型 成本计划的编制依据和编制程序 第2节：成本计划按成本组成编制成本计划的方法 按项目结构编制成本计划的方法 按工程实阶段编制成本计划的方法 第二章：建设工 程项目成本管理 第3节：成本控制 成本控制的方法 第4节：成本核算 成本核算的方法 成本分析的依据、内容和步骤 第5节：成本分析和成本考核成本分析的方法 成本考核的依据和方法 项目管理 项目进度控制的目的 项目进度控制的任务 第1节：建设工程项目进度控制与进度计划系统 项目进度计划系统的建立 计算机辅助建设工程项目进度控制 项目总进度目标论证的工作内容 第2节：建设工程项目总进度目标的论证 项目总进度目标论证的工作步骤 横道图进度计划的编制方法 工程网络计划的编制方法 第三章：建设工程 项目进度控制 第3节：建设工程项目进度计划的编制和调整方法工程网络计划有关时间参数的计算 关键工作、关键路线和时差的确定 进度计划调整的方法 项目进度控制的组织措施 项目进度控制的管理措施 第4节：建设工程项目进度控制的指施 项目进度控制的经济措施 项目进度控制的技术措施

东师《世界近代史16秋在线作业2

东北师范大学东师世界近代史16秋在线作业2 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 在反法战争结束后，英国国内成立了一些要求议会改革的团体，其中著名的是()。 A. 汉普顿俱乐部 B. 新模范工会 C. 互助会 D. 罗德奇尔先锋正确答案： 2. 近代亚洲的第一部宪法是()。 A. 印度宪法 B. 菲律宾宪法 C. 明治宪法 D. 日本宪法正确答案： 3. 第二次工业革命引起的生产关系方面最突出的变化是()。 A. 工人阶级队伍的壮大 B. 垄断组织的出现 C. 议会斗争的兴起 D. 协约国与同盟国集团的确立正确答案： 4. 在分裂的德意志诸邦中，唯一能与奥地利相抗衡的力量是()。 A. 普鲁士 B. 萨克森 C. 巴伐利亚 D. 匈牙利正确答案： 5. 对中国古老文化思想颂扬备至的法国启蒙思想家是()。 A. 卢梭 B. 孟德斯鸠 C. 狄德罗 D. 伏尔泰正确答案： 6. 耶稣会的创立者是()。 A. 利玛窦 B. 南怀仁 C. 罗耀拉#汤若望正确答案： 7. 法国历史上的第一部宪法是()。 A. 共和三年宪法 B. 拿破仑宪法 C. 联邦宪法 D. 1791年宪法正确答案： 8. 英国著名思想家()于1656年发表了《大洋共和国》一书。 A. 米尔顿 B. 哈灵顿 C. 霍布士 D. 洛克正确答案： 9. 雅各宾政府于1793年9月29日颁布了一个恐怖年代的代表性的经济立法是()。 A. 面包配给制法令 B. 恐怖法令 C. 嫌疑犯法令 D. 全面限价法令正确答案： 10. 1748年，()发表了积27年辛勤劳动写出来的巨著《论法的精神》。 A. 马基雅维利 B. 洛克 C. 孟德斯鸠 D. 霍布士

2020年一级建造师【管理】思维导图-终稿

扫码领取导学课程与真题大礼包 扫描二维码注册『建造师题库通』APP 2000+小时直播、30000+考点试题免费学 施工管理 (一）施工方的项目管理(二）施工管理的组织(三）施工组织设计的内容和编制方法 (四）施工项目管理目标的动态控制 (五）施工项目经理的任务和职责 业主方—目标：投资、进度、质量 任务：三控、三管、一协调 设计方—目标：成本、进度、质量+投资 任务：三控、三管、一协调 施工方—目标：成本、进度、质量 任务：三控、三管、一协调 供货方—目标：成本、进度、质量 任务：三控、三管、一协调 施工总承包方—目标：成本、进度、质量+投资 任务：三控、三管、一协调建设工程项目管理的类型 第一章组织工具 项目结构图：通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以反映组成该项目的所有工作任务 组织结构图：反映一个组织系统中各子系统之间或各元素之间的指令关系 组织结构模式类型：职能组织结构（多个指令源）、线性组织结构（唯一指令源）、矩阵组织结构（两个指令源） 工作任务分工表：一个项目的组织设计文件的一部分，明确各项工作任务由哪个工作部门（或个人） 负责，由哪些工作部门（或个人）配合或参与 管理职能分工表：反映各工作部门对各项工作任务的项目管理职能分工 管理职能的内涵：提出问题—筹划—决策—执行—检查 工作流程图：反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系 施工组织设计基本内容施工组织设计分类 施工组织总设计的编制程序 收集、熟悉资料，调查研究项目特点和施工条件 计算主要工种工程的工程量 确定总体部署 拟定施工方案 编制施工总进度计划 编制资源需求量计划 编制施工准备工作计划 施工总平面图设计 计算主要技术经济指标 工程概况、施工部署及施工方案、施工进度计划、施工平面图、主要技术经济指标 施工组织总设计、单位工程施工组织设计、分部（分项）工程施工组织设计 动态控制的纠偏措施 动态控制的工作程序 组织措施、管理措施（包括合同措施）、经济措施、技术措施 分（项目目标分解）、集（收集项目目标实际值）、比（计划值和实际值比较）、 纠（有偏差进行纠偏）、调（必要时项目目标调整） 项目经理的权限 项目经理的职责 项目管理目标责任书 参与项目招标、投标和合同签订 参与组建项目经理部 主持项目经理部工作 决定授权范围内的项目资金的投入和使用 制定内部计酬办法 参与选择并使用具有相应资质的分包人 参与选择物资供应单位 在授权范围内协调与项目有关的内、外部关系 项目管理目标责任书规定的职责、主持编制项目管理实施规划、对资源进行动态管理、 建立各种专业管理体系、进行授权范围内的利益分配、 收集工程资料，准备结算资料，参与工程竣工验收、 接受审计，处理项目经理部解体的善后工作、协助组织进行项目的检查、鉴定和评奖申报工作 项目实施之前由法定代表人或其授权人与项目经理协商制定 建设工程项目的全寿命周期 决策阶段；编制项目建议书；编制可行性研究报告； 设计准备阶段：编制设计任务书 实施阶段—设计阶段：初步设计、技术设计、施工图设计 施工阶段 动用前准备阶段 保修阶段 使用阶段

平凡的世界思维导图

平凡的世界思维导图: 《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的百万字长篇小说。全书共三部。1986年12月首次出版。 该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 1991年3月，《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。 2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。 《平凡的世界》是从1975年开始创作的，而20世纪80年代中后期的文化背景是各种文学新思潮风起云涌，现代派、意识流等文学观念风靡一时，文学创作在形式和技巧上的求变求新令人目不暇接。与此相反，传统现实主义创作却受到“冷落” 。甚至有批评家认为，路遥的另一部小说《人生》的现实主义创作手法是落伍的，但路遥仍然坚持创作完成了这部小说。 路遥三年准备、三年创作，为了扩充视野、掌握资料，他进行了大量的阅读，包括近百部长篇小说，前后近十年的报纸以及其他相关书籍，过着“早晨从中午开始”的生活，同时，他还奔波于社会各阶层体验生活。第一部初稿的写作是在一个偏僻的煤矿医院开始的，从

他的创作随笔《早晨从中午开始》可以看到他对文学事业执着的信心和付出的代价：“写作整个地进入狂热状态。身体几乎不存在；生命似乎就是一种纯粹的精神形式，日常生活变为机器人性质”。第二部初稿的写作是在黄土高原腹地的一个偏僻小县城进行的，因为生活没有规律，路遥身体严重透支，最后病倒了。后来吃了百余副汤药，身体略有恢复，他依靠一股精神力量，继续写作。第三部的初稿改在榆林宾馆进行。1988年5月25日，路遥终于完成了《平凡的世界》的全部创作。

《平凡的世界》整本书阅读

《平凡的世界》整本书阅读 【故事梗概】 《平凡的世界》是我国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。 《平凡的世界》全书共三部，时间跨度从1975年到1985年，反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁。作品以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们。在这里人性的自尊、自强与自信，人 生的苦难与拼搏、挫折与追求，人生的痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。 而书中最让人感动的，还是孙氏兄弟不甘成为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值，自强不息、努力奋斗的命运抗争主旋律。 第一部 1975年初，农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；在学校，少平对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系逐渐变恶劣，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱。少平高中毕业，回到家乡做了一名教师，但他并没有消沉。他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。 少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂的女儿、县城教师润叶青梅竹马，但两人的感情遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。 这时农村生活混乱，旱灾又火上浇油，田福堂为加强自己的威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命；为了“学大寨”，他好大喜功，炸山修田，叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。 第二部 1979年春，十一届三中全会后，全国百废待兴又矛盾重重。田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行，接着全村也推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。 少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”。他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇。他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，导致钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶心怀内疚回到丈夫身边，开始了宁静也不乏幸福的家庭生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，最终两人结为夫妻。 往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革有抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。 第三部 1982年，孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人。可是，就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时候，田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身了，田福军给孙少平发了封电报，少平悲痛不已。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失。后来在朋友和县长的帮助下再度奋起，通过几番 努力，才终于东山再起，成了当地社会主义建设的领头人。但是祸不单行，在由他家出资一万五千元扩建的小学的欢庆会上，少安的妻子秀莲口吐鲜血，被确诊为肺癌。

一建管理_思维导图

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整本书阅读《平凡的世界》展示课教案

整本书阅读《平凡的世界》展示课教案教学目标： 1.运用多方对比、整体把握的方法来赏读男性人物代表孙少安、孙少平。 2.通过整体把握《平凡的世界》人物个性特征，探究作品主旨。 一、展示人物说印象 上节课，同学们跟韩老师鉴赏了《平凡的世界》中璀璨夺目的女性形象。 这节课，我们一起感受作品中光辉灿烂的男性人物形象，他们有自己的喜乐哀愁，有自己的人生路径，有自己的生活哲学。 (ppt:依次跳出男性人物剧照) 田福军-孙玉厚-田福堂、孙玉亭-王满银-李向前-孙少安、孙少平 这是谁？（学生齐答） 在众多的男性人物中，你们印象最深的事情有哪些？（点4名同学回答）你们最喜欢哪些男性人物？ 预设（学齐答：少安、少平） 看来大多数同学比较喜欢少安、少平，那我们今天就重点走近孙家两兄弟，走近他们的平凡的世界。 二、锁定人物谈情节 1.先来看看大哥少安，请同学们回读与少安有关的文本，勾画出自己最喜欢的句子。 选2名同学，朗读自己喜欢的句子…… 老师也想读一读自己喜欢的句子，大家一起翻到……，第6页第20章——倒数第三段 2.再来看看弟弟少平，请同学们回读与少平有关的文本，勾画出自己最喜欢的句子。 选2名同学，朗读自己喜欢的句子…… 老师也很喜欢一个语段，大家一起翻到……自读第3页第43章。 刚才我们一起分享了自己喜欢的句子，这毕竟还只是其中的一两个片段，下面我们借助思维导图，整体梳理一下少安、少平的学业事业轨迹。

先来梳理少安的： 我们发现，少安的事业中，出现了两次低谷期，扩地被批判，扩建导致破产，最终当上了厂长和村委会主任，事业风生水起。 少平自从离开双水村，世界逐渐向他敞开了怀抱，得到好人相助获得郊区农民户口，最终成为一名煤矿正式工人，还当上了班长，获得了“青年突击手”的荣誉。 三、兄弟对比辨不同 1.这两兄弟都这么年轻优秀，你更喜欢两兄弟中的哪一个？ 他的哪些方面最吸引你？ 是性格追求、爱情婚姻、待人接物还是在或其他方面？ 我们先请男同学说说。（找两名男生回答）我们再听听女生的选择。（找两名女生回答） 教师总结：通过多方对比，我们看到了一个为了家庭牺牲自我的扎根农村的青年孙少安的形象：凭借着自己的倔强和勤劳，愈挫愈勇，最终战胜了贫困，也逐渐打开了自己的眼界与心胸。 我们还看到了一个跳出农门、开放现代、指向未来、爱读书、喜思考、重精神，永远向着远方的追梦者孙少平形象。 当然，兄弟两个身上都流淌着孙家人的血，也有许多共性，都学习优秀，过早成熟，背负起生活负担，都希望通过自身奋斗改变现状，都曾在理性和现实之间挣扎。他们以孝悌为本，对家人无私付出，对外人宽厚仁善；他们善良自尊，坚强执着，敢于抗争，为梦奋斗，最终成为了双水村的两个能人。

平凡的世界孙少平成长历程

一、引言 作家路遥用长达六年的时间准备、 完成了百万字的长篇巨著《平凡的世界》。 这部小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，全景式地呈现了1975— 1985年这十年间当代城乡社会生活的发展变化， 以及人们思想情感的巨大变迁， 着重刻画了青年孙少平在生活的重重磨难和考验中逐渐成长并最终找到人生目标与价值的奋斗历程。 起源于德国的成长小说，是西方近代文学体裁中颇为重要也很常见的一个类型，近年来在中国也逐渐流行起来。 从广义上而言，成长小说是一种表现年轻主人公在历经各种挫折、磨难后，从“天真”走向“成熟”的小说形式。 据此，我认为，就主人公孙少平而言，《平凡的世界》是一部典型的成长小说，全书用相当的笔墨细腻地刻画了孙少平受挫→迷惘→顿悟→受挫→迷惘→顿悟→……→长大成人的成长历程，从17岁到27岁，总共历时十年。本文致力于对主人公孙少平成长历程的解析与探讨。 二、在苦难中成长 小说从1975年二三月间，17岁的孙少平刚上县城高中不久的一顿午饭写起。因为各自家境不同，学生的饭菜分成了甲、乙、丙三等，连一套合身衣裳都置办不起的孙少平当然只有吃丙菜的份儿， 而他那年轻而敏感的自尊心却让他不得不在人群散尽之后才来取自己那不体面的饭菜。此时的孙少平，像大部分出身贫寒的人一样感到自卑与羞愧。 他能忍受劳动和饥饿，却“感到最痛苦的是由于贫困而给自尊心所带来的伤害”（第一部，第8页）。尽管长年艰苦的生活让孙少平很早就懂得为家庭分忧， 但尚未见过世面的他，虽已17岁，在心智上依然是一个没有成熟的青年。 但是，就如三毛曾经所言，我们反抗、所不肯承担逆境恰是使我们一次又一次成长的动力。 也许在事件发生时我们并没有意识到， 但那些我们极力想摆脱的困境确在某种程度上锤炼了我们的意志， 让我们在不知不觉中成熟起来。当少平的姐夫被抓去劳教、平日主事的大哥

平凡的世界思维导图

《平凡的世界》是路遥花了三年时间创作的一部作品。茅盾在文学界被誉为“激励千古文坛不朽之人”的经典之作。通过这篇文章你会了解到这本书的两个要点。 《平凡的世界》其实是关于普通人在一个平凡的世界里不平凡的情感史和不平凡的奋斗史。这本书的人物非常复杂，值得一读。”《平凡的世界》是一部伟大的作品。《路遥》致力于描绘上世纪七八十年代中国历史的巨变，不仅描写了那个时代的形势，而且强调了以孙少平、孙少安为代表的每一个人。士兵的真实生活。 从某种角度看，“正常世界”就像中国版的钢铁。但普通的世界似乎有更真实的特征和更广泛的关系。因此，这两部经典有共同之处。普通的世界分为三部分，简单的思维导图安排如下。 小说《平凡的世界》包含了数千个字。人物之间的关系更为复杂。如果你想更好地理解情节，你可以读懂作者想要表达的情感，并画出人物之间的关系图。对剧中人物有更清晰的认识！

在mindmaster思维导图软件中，我们可以在“浮动主题”的帮助下添加多个字符形状。首先，我们可以列出普通世界中的主要人物，然后用“关系线”将它们相互关联，然后在关系行的“标签”位置输入它们之间的关系。这样，一个普通的世界人物关系图就出来了。 《平凡的世界》是路遥花了三年时间创作的一部作品。有人说，《平凡的世界》是茅盾文学奖的瑰宝，是激励千千万万青年奋斗的不朽经典。本文将通过两个思维导图来引导你理解本书的精髓。 《平凡的世界》其实是关于普通人在一个平凡的世界里不平凡的情感史和不平凡的奋斗史。这本书的人物非常复杂，值得一读。”《平凡的世界》是一部伟大的作品。《路遥》致力于描绘上世纪七八十年代中国历史的巨变，不仅描写了那个时代的形势，而且强调了以孙少平、孙少安为代表的每一个人。士兵的真实生活。

电商运营思维导图

电商运营思维导图 很多人人认为，电商运营是一个技术岗位。要懂SEO，要懂数据，手头还要有一些小资源。而这其实只说对了四分之一。运用电商运营思维导图我们可以看出电子商务运营应该分为四类：基础型、推广型（店长）、团队型以及产品经理。不同产品类型和不同层次阶段的商家需要拥有不同类型的人才。而这四类，同时也是进阶的过程。 基础性运营，就是我们常说的运营助理，这个岗位通常不需要特别有经验的人才，也不需要精准的专业对口要求，只要人机灵聪明，理解能力强就可胜任。从能力上来说，也只要熟悉平台规则、略懂付费推广就可以了。而这类运营的主要负责的工作是负责数据追踪与记录、熟悉热门活动入口的报名流程、弥补主管下达的数据指标、每日页面校准等，对于能力比较强的可兼任客服管理如产品评价反馈、客服话术培训以及客服抽查等。推广型运营也就是我们常说的店长。店长的要求可以叫标准型运营，拥有运营助理的所有技能，最重要的是能够懂淘宝规则，擅长思考与行动。当然，对于店长而言，本身拥有有一定的资源就更棒！从能力是来说，善于沟通、有责任心、喜欢团队作战、懂得些许预估计算是店长必备的技能。不同经历的推广型人才，他擅长的方面又不同。拥有的资源情况也不同。有的做SEO标题很强，有的是车神（直通车），有的拥有淘客和活动平台资源，有的还认识不少达人等等，所以不同的品类也需要不同的运营人才，店长也是绝大多数商家需要的。店长的工作职责包括诊断店铺问题、竞品分析、提升各项重要数据。可以总结为，引得进流量卖得出货。每一家店或者销售渠道都要配备一个运营助理或者推广型运营了，猫归猫，狗归狗，狮子归狮子~。运营总监的主要工作职责包括管理团队、整店统筹、完成KPI指标在内，充分调动团

2019届中考历史总复习世界近代史第三讲两次工业革命及工业化国家的社会变化试题

第三讲两次工业革命及工业化国家的社会变化 考情分析 内容，而工业化国家的社会变化是新增的内容。所以本讲英作为重点，复习时 思维导图

自主复习 自主复习九年级上册教材第20课《第一次工业革命》、九年级下册教材第5课《第二次工业革命》。九年级下册教材第6课《工业化国家的社会变化》。并完成下列基础练习。 1．17世纪末，英国__君主立宪制__建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，__凯伊__发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“__珍妮机__”。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性变化称为“__工业革命__”。 2．将蒸汽机变为主要动力的发明家是__瓦特__。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，__现代工厂制度__最终确立。1825年，由__史蒂芬孙__设计的蒸汽机车载着450名乘客正式试车，标志着__铁路时代__的开始。 3．工业革命极大地提高了社会__生产力__水平，人类进入“__蒸汽时代__”。19世纪中期，__英国__已成为世界上第一个工业国家。 4．19世纪__六七十年代__，新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于__工业生产__，促进了工业的蓬勃发展，第二次工业革命开始。第二次工业革命的特点是__科学研究__同__工业生产__紧密结合。__电力__成为新的能源进入__生产生活__领域，是第二次工业革命最显著的成就。发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“__电气时代__”。 5．美国发明家__爱迪生__发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一 座__火力发电站__。__内燃机__的发明解决了交通运输工具的发动机问题。19世纪80年代，德国人__本茨__制