学习谷文昌精神 争当“四有”干部
学习谷文昌精神争当“四有”干部
——漳州市医院召开党委中心组扩大会议
4月23日，市医院党委书记院长马旭东主持召开党委中心组扩大会议，学习谷文昌事迹争做“四有”干部。陈同元、吴彼得、韩明瑞、刘文平、郭永林、蔡铭智等院领导和各职能科长参加了学习会。
学习会上，陈同元副书记首先带领大家学习了市委书记陈家东4月14日在《闽南日报》刊发的《学习谷文昌，争当“四有”干部》文章，激励和引导大家要以谷文昌为榜样，提高修养素质、提升能力水平，争做“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”干部。
党委书记、院长马旭东就深刻学习领会谷文昌精神谈了自己的体会：一是要学习谷文昌心中有党。党的利益高于一切，希望大家以谷文昌为榜样，履职尽责，时时刻刻为党的事业奋斗。二是要学习谷文昌心中民。要有为民的情怀，牢记全心全意为人民服务，为漳州的医疗事业努力奋斗，要把群众力度利益、职工的利益放在首位，解决好他们的需求。通过提高医疗质量、改善就医流程等减轻病人的痛苦，这是我们能做的也是应该做好的；要通过提供平台让职工施展才华，关心职工，解决他们的后顾之忧。三是要学习谷文昌心中有责。责任重于泰山，要努力学习业务知识，用丰富的理
论武装头脑，管理层要严于管理、勤于管理、创新性的管理，结合医院工作计划，履行职责，努力做好本职工作。四是要学习谷文昌心中有戒。要把权力关进制度的笼子里，严格贯彻落实中央八项规定和卫生行业“九不准”，要严于律己，在管住自己的同时，还要管好自己的亲属和身边工作人员。马书记强调，谷文昌的事迹感人肺腑、发人深思、催人奋进，谷文昌和焦裕禄等同志一样，是广大党员干部学习的榜样，作为医院的领导和职能科长，学习好谷文昌的“四有”精神具有非常重要的现实意义，将对医院的发展起到至关重要的作用，希望大家认真学习领会，大力学习弘扬谷文昌精神，争做“四有”好干部，为医院发展作出积极贡献。
随后，与会的各位院领导先后发言，围绕学习谷文昌事迹争做“四有”干部主题，结合自身学习和分管的工作实际，谈感想、说认识、找差距、定措施。大家一致认为，谷文昌身上集中体现了“四有”品质，在贯彻落实全面深化医改的形势下，每一位领导干部都应积极响应中央学习谷文昌同志的号召，以敢于担当、真抓实干的优良作风，敢想敢干的工作态度解决好存在的问题和困难。
党办
2015-4-24
争当“四有”好干部
争当“四有”好干部 发布时间：2015年07月03日来源：作者：本报评论员 几万、几十万甚至上百万人口的县域能否治理好，取决于县委书记的政治素质、思想修养、品德操守、治理能力和工作作风。表彰优秀县委书记，一个重要目的，就是要以他们鲜活的正能量、有形的价值观，引导更多党员干部在学习先进中见贤思齐、在领悟精神中砥砺前行 在建党94周年之际，经党中央批准，中央组织部对全国涌现的102名优秀县委书记进行了表彰。此次受表彰的县委书记，是成千上万好干部的缩影，是全国县（市区旗）委书记的先进代表，是广大党员干部学习的标杆。表彰先进，一个重要目的，就是要以他们鲜活的正能量、有形的价值观，引导更多党员干部在学习先进中见贤思齐、在领悟精神中砥砺前行，进一步凝聚起昂扬向上、奋发有为的强大合力。 心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人，努力成为党和人民信赖的好干部。习近平总书记在亲切会见受表彰的优秀县委书记时，对广大县委书记提出了重要要求。这既是对全国县委书记的殷切期望，也应当是党员干部特别是领导干部的努力方向。郡县治，天下安。在党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定的重要基础，也是干部干事创业、锻炼成长的基本功训练基地。县委是党执政兴国的“一线指挥部”，县委书记作为“一线总指挥”，责任不小、压力不小。几万、几十万甚至上百万人口的县域能否治理好，党与群众的血脉联系能否牢固，党的执政之基是否巩固，事业发展能否常青，直接取决于县委书记的政治素质、思想修养、品德操守、治理能力和工作作风。当前，“四个全面”战略布局正在协调推进，面对社会深刻变革的复杂环境，适应引领经济发展新常态，有效应对艰巨任务和挑战，需要更多的优秀县委书记担当重任，也需要培养造就一大批好干部来支撑推动。实践证明，好干部越多，争当好干部的氛围越浓，我们的事业就越兴旺、前途就越光明。事业发展需要更多的好干部，时代前进呼唤更多的好干部。 榜样的力量是无穷的，崇高的精神穿越时空。无论是焦裕禄、杨善洲、谷文昌等县委书记的好榜样，还是此次受表彰的优秀县委书记，他们身上都集中体现着共产党人的精气神，就是“四有”要求，就是好干部“20字标准”、“三严三实”、“忠诚、干净、担当”。党员干部特别是领导干部学习他们，就要认真践行“四有”要求，践行好干部标准、“三严三实”和“忠诚、干净、担当”，做政治的明白人，对党绝对忠诚，坚定理想信念，严守党的纪律和规矩，真正做到头脑清醒、立场坚定；做发展的开路人，适应和引领经济发展新常态，把握和顺应深化改革新进程，保持攻坚克难、改革创新的锐气，真正做到为官一任，造福一方；做群众的贴心人，自觉贯彻党的群众路线，视群众为“家人”，视民生为“家事”，多做雪中送炭的事情，解决好群众生产生活困难，真正做到心系群众、热爱群众、服务群众；做班子的带头人，讲党性、重品行、作表率，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。要自觉把先进典型当标杆，明方向、见行动，联系实际学，带着问题学，正反典型对照起来学，融入到“三严三实”专题教育中学，以实际行动向先进看齐。 官德彰则民风淳，官德毁则世风降。要通过党员干部特别是领导干部的示范带动，在全党全
做一名四有好老师心得体会
做一名四有好老师心得体会 新强小学 在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。 一、做一名有思考力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思考力，主要体现在对待问题的处理式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。 二、做一名有创造力的教师 创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有
创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。 我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。 三、做一名有执行力的教师 任事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。” 执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，
学习谷文昌精神心得体会 模板片
学习谷文昌精神心得体会(模板片) 福建省东山县原县委书记谷文昌同志去世20多年了。 但是，当地的人民群众至今仍然那样深情地怀念他，崇敬他，为什么他的名字能够永远铭刻在人民心中，成为不朽的丰碑，因为他和郑培民等优秀的领导干部一样，始终杷全心全意为人民服务的宗旨做为他自己最崇高的人生追求，时时刻刻、念念不忘为老百姓办好事，办实事，不忘让老百姓过上好日子。 谷文昌原来所处的东山县是一个风沙肆虐，旱涝压顶，地脊民穷，环境恶劣，自然灾害不断，当地老百姓有田无法种，种了无收成。粮囤空空，一年到头缺吃缺穿，外出当苦力，当乞丐的人员占1%。是一个穷得不可能再穷的落后地方。 谷文昌同志面对着多灾多难的群众，他吃不好饭，睡 不好觉，他反复思考的一个问题：“群众希望共产党给他们带来幸福，如果我们不为民造福，要我们到这里来干什么？群众分了地种不出粮食，分地又有什么用？不解除群众的疾苦，我们心里有愧啊！”就是他，凭着崇高的共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，克服自己贫病交加，带领东山人民战胜重重困难，开拓进取，勇往直前。领导干部群众植树造林治风沙，打水井，修水库，筑堤坝，建盐田，从根本上改
变了东山县的旧面貌，为今天东山的全面发展定了坚实的基础。他的事迹，感人肺腑，发人深思，催人奋进。 我们学习谷文昌，最根本的就是要像他那样自觉的把人民对美好生活的向往作为自己奋斗的目标。学习他百折不挠，一心想让人民过上好日子的精神；学习他实事求是，一切向人民负责的态度；学习他弹精竭虑，一刻不停地为人民造福的作风；学习他廉洁奉公，一生保持人民公仆的高尚情操。作为一名普通的共产党员，基层干部，最基本最扑素的就是老老实实、扎扎实实地把自己的工作做好，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公，执政为民，不断改变自己的工作方法和工作作风，像谷文昌、郑培民一样，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，全心全意为人民服务，争取做一名人民的好公仆，党的好干部。
学习谷文昌先进事迹心得体会(多篇范文)
学习谷文昌先进事迹心得体会 在福建省东山县，到处传颂着老书记谷文昌的动人事迹。他虽然去世22年了，但他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和全县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。 虽然，以前曾听过谷文昌同志的先进事迹，知道他是为人民操心的好干部，但通过这次先进性教育活动，我更深的为谷文昌精神所折服。作为一个共产党员，一名普通的人民教师，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。这种人生态度，是永远不会过时的。因为，脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地推动历史前进，正是我们每个共产党人正确的人生态度。先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，定会深受人民群众的拥护和爱戴。 我在想，我是一个普通的党员，更是一个普通的党员教师，没有什么过人之处，在小小的讲台上，这个普通的岗位上，我已经工作了十年了。在这十年里，我虽然没有做出什么丰功伟绩，但我自认为我很尽力也很尽心，我爱我的每一个学生，热爱我的事业。教育是我的天职，我负有为党培养接班人的义务，我应该认真向谷文昌同志学习，牢记宗旨，坚定信念，大力宣传党的教育政策，深入社会，接触
群众，让更多的人来关心和支持教育事业，为家长们管教好他们的子女，为国家培养更多的人才，我想这也是一种很崇高的奉献。作为一位教育工作者和共产党员，为实现“三个代表”努力工作就要立足本职建功立业，做为教育建设事业奉献的模范。一要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求，才能体现出我们共产党人的先进性。新基础教育课程改革的浪潮正迎面袭来，作为走在这个浪尖上的教育工作者，更需要有这一种品质，才能接受新的挑战，胜任新的任务。二要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。我们共产党人要在艰苦奋斗上做出表率，要自觉发扬党的艰苦奋斗作风，三要做开拓创新的模范。当前的课改工作是一项教育创新工程，没有现成的模式可搬，对每一位实践者来说是一种挑战，也是一种探索，在这条求索的路上，充满各式各样的阻力，但只要我们每一位教师在思想上有新观念，彻底抛“等靠要”，做到不因循守旧，墨守成规，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。与同伴一起迎接教育的春天。 谷文昌的精神将激励着我迎接各种困难和阻力，坚信党的教育方针，教育策略，把满腔的热情投入到教育工作中去，对教育保持永远不变的情怀。 第二篇：学习谷文昌先进事迹心得体会
提升自我,明确方向,做四有干部-中层干部能力提升培训心得体会
提升自我，明确方向，做“四有”干部 ----中层干部能力提升培训心得体会有幸参加本次中层干部能力提升培训学习，收获甚丰，感触颇多，受益匪浅。简直是豁然开朗、茅塞顿开。通过此次培训学习，我觉得自己学到了很多职业工作素养、管理能力和领导方法等知识，同时懂得了很多道理，也领悟到许多做人处事的方法方式。下面我将此次培训的一些体会总结如下： 一、常怀一颗感恩的心。首先我要感谢中心领导，办公室王主任给予我这个机会和平台，通过学习，我发现我必须转变陈腐思想，“不换脑袋就换人”，思想不转变，固然要被淘汰，今后踏实工作，懂得感恩才能做好本职工作，作为员工，对单位感恩的最大受益者是自己。 二、强化学习，增强“三个意识”。 一是增强了学习意识。11天的培训时间虽短，但课程充实，学的知识内容丰富，有关于增强党性修养、“三严三实”、绩效管理、群策群力、创新思维、提高自省自纠力和对当今油价的几点思考、企业如何降本增效等，通过学习不仅使自己脑洞大开，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓大开眼界，受益匪浅。一方面要为自己定好位，做好承上启下的工作，进一步发挥纽带作用。另一方面从大局出发，根据本单位的实际情况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好
参谋助手，为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要适应新形势、新情况，新变化，符合时代的要求。在今后的工作中，我将以此次培训学习为契机，以学无止境的态度，学而时习之的方法，提高自身的做人素养，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力，最终更好地完成各项工作任务，提高工作质量和效率。 二是增强四个能力意识。通过学习，更加清醒的认识到修身是一切发展的源头，所以必须提升自律、自警、自省、自纠四个能力，是我们干好一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理领导和同事稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要学会做一个“踱方步”的人，反躬自省，自我纠错，要在把牢基本要求中自律、在推进任务完成中自警。日常工作中要树立问题意识，坚持问题导向，针对“不严不实”的具体表现，联系个人的思想、工作、生活和作风实际，联系成长进步经历和教育实践活动整改情况，把自己身上存在的“不严不实”问题找准找实找具体，在对照反观中明确应该做的和不能做的，要深刻反思查根源，本着对自己负责、对组织负责的精神，深入分析问题产生的原因，确保找出病灶、挖出根源；要迅速行动抓整改。 三是增强了责任意识。中心正处于关键时期，一定要增强服务大局的责任意识。要紧紧围绕中心十六字方针“主动
做四有教师心得体会(精选5篇).doc
做四有教师心得体会(精选5篇) 篇一：2015年学习四有教师心得体会 学习”四有”好老师的心得体会 去年的9月9日，****在第30个教师节前夕慰问了北师大的师生，提出了做一个好老师的”四有”标准。今年暑假，学校在暑期政治学习中，通过召开全体教师会议学习并分组讨论了**的讲话精神。通过这次学习，我结合自己的实际，总结出新的”四有”好老师标准。 一、做一名有理想信念的教师 做一名好老师首先要有理想信念。在物质文明高速发展的今天，外界的诱惑很多，而老师是一个清贫的职业。当我们看到和自己一起长大的伙伴，一个个在经济发展的浪潮中劈浪向前，创下了雄厚的资产，住上了楼房，开上了好车。我的心理还能否平衡？我是否开始后悔自己的当初选择做一名人民教师的决定？我是否还能不忘初衷？（当一个好老师）答案是肯定的，我既然选择坚守三尺讲台，就应该用心教书育人。所以当身边的同学、伙伴，一个个成为大老板。在我的身边畅谈着他们的前途和理想时，我能心平气和的肯定他们的成功，我丝毫也不觉得低人一等。面对这些，我始终坚守着自己的理想信念，我始终相信一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。我始终竭尽所能的去帮助我的学生树立正确的人生观和价值观。希望他们好好学习，健康成长，德才兼备，爱国奉献。 二、做一名有创造力的教师 思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要
善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有”有效性”才能将这些资源转化为成果。 三、做一名有思考力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标；其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点；还有就是在常态教学活动中融 入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。 四、做一名有影响力的教师 一个优秀的教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师！我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考”人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好”有意义的事情”，一直在思考”有价值的人生”。
学习扁担精神与谷文昌精神_优秀作文
学习扁担精神与谷文昌精神 作者：秦浩然 ——学习扁担精神，传承谷公遗志 10月18日星期六，学校组织了一场研学活动。这次研学之旅是为了学习扁担精神与谷文昌精神的践行社会主义核心价值观的一堂活动课，早早了解到这些不朽的精神财富，怀揣着激动的心情，由我们班主任郭老师带队的七(6)班师生规划好路线，打包好行囊坐车出发了。 火辣辣的夏小姐走了，温柔的秋姑娘迈着轻盈的步子，穿着一身红艳的衣服来了，随风舞动的枫叶，把山染红了，像红色的雪飘落下来，夹杂着一股清香给大地披上了红毯，仿佛盛装迎接我们的到来。 一路谈笑风生，一路激动不已，我们不再拘泥于校规，释放孩子的天性，下车后迫不及待大步流星的来到石板岩镇中心广场的扁担精神纪念馆。在纪念馆我看到了上一代人的努力，上一代人的精神，一根扁担挑家业，两个肩膀担真情，四个人十八元两毛一分钱，他们便要开始艰苦的创业，扁担是他们运货的唯一工具，山大沟深没有办法，他们只能够用两个肩膀、一个扁担来扛起这份一心为民的工程。他们有创业的心，有“十不怕”的精神，靠着一根扁担，他们便有了底，有了干劲，用脚板踏出了一条服务三农的阳光大道。 毛主席说为人民服务，谷文昌正是这样的，他也是一个人，不过他是巨人，他是伟人，不同于常人，他一直为了人民，为了革命，为
了理想奋斗，不图功名、不图利益，他是为了人民服务而生的。谷文昌故居里一行行文字，一幅幅图画，刻画了一位同志光辉的一生，防风护沙，绿化海岛、实事求是，不带私心搞革命，一心一意为人民，这些都是古文昌同志所做出的英雄事迹。他永远活在人民的心中。 研学结束了，这次研学之旅给了我许多启示，我们中国正需要这些精神来推动、来前进，而我们正是实践这些精神的后备军，我们要带着志高无上的人生准则，带着前辈们的永不垂朽的精神努力前行。
学习谷文昌先进事迹心得体会
学习谷文昌先进事迹心得体会为了加强自身党性修养，近期我通过党性教育基地网上展馆了解了不少优秀党员干部的先进事迹。谷文昌这个名字给我留下了深刻的印象，业余时间通过网络、政治学习等多种渠道我不断了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。 谷文昌，太行山的儿子，河南省林县(今林州市)人。1950 年5月随军渡海解放东山岛，先后在这里担任城关区委书记、县委组织部长、县长、县委书记，1964年调任省林业厅副厅长。“文革”期间下放宁化县农村劳动，1972年后曾任龙溪行署林业局长、农办主任、副专员。谷文昌在病重弥留之际深情地说：“我喜欢东山的土地，东山的人民。我在东山干了14年，有些事情还没有办好。死后，请把我的骨灰撒在东山，我要和东山的人民，东山的大树永远在一起！”1981年1月30日，癌细胞夺走了他的生命。如今，东山立起了谷文昌塑像，建起了谷文昌事迹展览馆，这是民心所向，象征着谷文昌精神代代相传。谷文昌虽然去世33年了，但他的名字一直铭刻在人民心中。 谷文昌同志所处的时代与我们所处的时代，尽管有很大的时间跨度，但这种跨度并没有让人产生丝毫距离感。谷文昌同志凭着对党和人民的满腔热诚，为心中崇高的事业无怨无悔地奉献。在他的身上，充分体现了共产党员全心全意为人民服务的宗旨。在他的心里，始终装着群众，想着群众，对人民群众永远怀着一种谦卑与敬重，把群众的事当作天大
的事。为人民所敬仰，组织所认可，历史所记取，树起了一座不朽的丰碑。 尽管时代在变，作为一名领导干部，一心为民的宗旨任何时候不能变。只要是群众急需的事情，再难办，也要办。在很多时候，要真正把实事办好、好事办实，更多地取决于决心下的有多大。不能受制于外部条件。有条件要干，没有条件创造条件也要干。在谷文昌所处的年代，既缺资金、又缺设备，更缺乏技术。为了扩大东山岛对外的联系，促进海岛发展，他发动群众，依靠人力，在没有任何现代设备的情况下，硬在滚滚怒涛之上，筑起一条联结东山岛与大陆的海堤，创造了“天堑变通途”的人间奇迹。 谷文昌事迹的可贵之处，还在于他终其一生，都在追寻一种求真务实、实事求是的境界。时间可以将一切物是人非，同样可以记录永恒。事隔四五十年，谷文昌主持兴建的工程，没有一处“形象工程”、“政绩工程”，也找不到竭泽而渔的“短期行为”，更找不到“豆腐渣”工程。当年兴建的工程，许多至今仍在发挥着作用。作为一名领导干部，能够在自己的任期内，办成几件经得起实践和历史检验的实事，就是对求真务实精神的最佳体现。 他始终坚持尊重实践、尊重科学，掌握第一手资料，按客观规律办事。谷文昌一年到头，大部分时间在基层。他走遍了东山全部大小山头，走村串户，和村干部、老农民促膝长谈，通过向书本学习，向实践学习，向专家请教，向内行学习，为造林治沙打开关键的突破口。深入群众，深入实际，
做四有教师心得体会
做四有教师心得体会 做四有教师心得体会篇1 依稀记得，儿时就挺羡慕做教师的，师能授业解惑。于是，二十年后圆了自己做教师的梦。二十多年的教学生涯让我收获多多，感慨多多！ 感慨之一：初为人师，好难！ 带着美好的憧憬，跨入了梦寐以求的教坛，校园的一切既是那样的美好又是那样的陌生。教学第一年，我教语文，兼代一门音乐课，总以为自己天生一副好嗓子，一定能震得住学生，谁知，没等我缓过神，高年级学生就在班上搞恶作剧给我来了个下马威，弄得我不知所措，结果草草收兵，后来的一些课，不是有学生在班上吵闹就是不做作业，搞得我整天焦头烂额。班组管理不好，领导找麻烦，同事谈闲话，家长们更是满腹牢骚。唉，初为人师真不容易，那时的我简直就是度日如年，真恨自己选错了职业，走错了路。 感慨之二：真心投入，真爱回报！ 为什么总有那么多好老师令学生敬畏、崇拜?我为何跟自己的学生格格不入?徘徊之余，我参加了各种培训，看书学习，主动跟有经验的教师交流，与学生谈心，没过多久，一下子觉得周围的老师是那样的真诚，学生们又是那样的可爱！以前脏兮兮的学生，我会替他洗手，修剪指甲，清理头发；以前不爱说话的孩子，我会主动跟他聊天，给他唱歌，讲故事；以前爱调皮捣蛋的学生我会给他讲道理，讲名人的事迹……一声声“老师早”“老师好”“老师今天真漂亮”拉近了我和孩子们之间的距离，我和学生之间成了亲密无间的朋友，随着学生们一天天的成长我也在成长。记得89年，我从一个学校转到另一个学校，学生们在班上集体大哭了一场，那挥泪告别的场面至今让我想起来就揪心。后来的一些日子，我家的门缝时常会塞进许多封信，许多张贺卡…… 感慨之三：做教师的有喜有忧，有笑有泪。 学生们教了一茬又一茬，面孔熟悉了又变得陌生，陌生过后又很熟悉，看着一张张稚气未脱的脸庞，望着一张张渴求知识的双眸，我会觉得做教师无比伟大，无尚荣光！多少年来，学生们就像是自己的孩子一般，我会为他们的喜而喜，为他们的忧而忧，都不记得是哪一年的一届学生中有一个叫婷婷的女生，她的妈妈
学习谷文昌事迹心得体会
学习谷文昌事迹心得体会 谷文昌，他的名字一直铭刻在人民心中，并没有因为他的去世而泯灭，也没有因为岁月的流逝而淡忘。他和全县人民共同创造的业绩，至今在东山大地上闪耀着熠熠光辉。随着东山日新月异的变化，人们对他的怀念与日俱增。 虽然，以前曾听说过谷文昌同志的先进事迹，知道他是为人民操心的好干部，但通过这次学习，我更深的为谷文昌精神所折服。作为一名普通的公路工作者，我认为应象谷文昌老书记一样在平凡的岗位上实实在在做事，老老实实做人。脚踏实地，说老实话，办老实事，做老实人，实实在在地为人民谋利益，实实在在地推动历史前进，正是我们每个人正确的人生态度。下面我总结一下这次学习的心得体会： 一、要做勤奋学习的模范。学习是前提，只有理论功底深厚，知识 丰富渊博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，适应新任务，新要求。 二、要做艰苦奋斗的模范。艰苦奋斗是共产党人的政治本色，是中 华民族传统美德，是我们的传家宝，任何时候都不能丢。 三、要做开拓创新的模范。在思想上要有新思路，彻底抛弃“等靠 要”，墨守成规，敢于想前人未所想之事，走前人所未走之路。 谷文昌的精神将永远激励着我克服各种困难和阻力，脚踏实地、努力工作、开拓创新、力创佳绩。今年2月21日，《人民日报》一版
头条刊登了介绍中国共产党福建省东山县原县委书记谷文昌同志先进事迹的文章《永远活在人民心中的县委书记—谷文昌》和评论员文章《精神永恒，丰碑永存》。明确要求各级党委要组织广大党员干部特别是县以上领导干部认真学习谷文昌同志的先进事迹和为人民谋利益奋斗不息的精神。学习谷文昌同志的先进事迹有很强的现实意义。在改革开放，全面建设小康社会的今天，他的先进事迹仍然有很强的现实意义。谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行“三个代表”重要思想教育的好典型。谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行共产党员先进性教育的好教材。 谷文昌同志，作为一名普通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地群众“先祭谷公，后祭祖宗”。一个朴素的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部。 谷文昌同志的先进事迹涵盖了政治、经济、文化等各个方面，都是实实在在的，经过了历史的检验，为群众所公认。同时，也体现了共产党然的伟大情怀、高风亮节的精神面貌。 每一代共产党人都有那个时代的光荣使命，但每一代共产党的政治本色和优良品德总是一脉相承的。他的崇高精神和动人事迹，鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么，当了干部做什么，身后留点什么”的历史课题。也向我们说明，共产党人只有始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利
学习谷文昌精神心得体会
学习谷文昌精神心得体会 当前，进一步学习弘扬谷文昌精神的活动正在八闽大地蓬勃展开。在这一股热潮中，我通过报纸、政治学习等多种渠道不断了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。伟大出于平凡，这是所有时代先进人物产生和成长的鲜明特色和普遍规律。谷文昌的一生平凡而伟大，用他的行动坚定鲜明地告诉我们：一个党员领导干部“入党为什么，当了干部做什么，身后留些什么”。尽管他离开我们已经二十多年了，然而，他和东山县军民共同创造的业绩以及在创建业绩的艰苦历程中体现出来的精神，已经成为一座不朽丰碑，永远矗立在人民心中。谷文昌精神的本质特征即：执政为民的宗旨意识、艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度、致力发展的宗旨意识。下面我结合自己的实际谈谈学习谷文昌精神的意义和自己的学习体会。 一、学习谷文昌同志的先进事迹具有很强的现实意义 （一）谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行“三个代表”重要思想教育的好典型。 昔日东山，风沙肆虐，旱涝为害，一片荒凉。谷文昌和县委一班人带领全县军民拼搏奋战了14个春秋，植树造林防治风沙，打水井、建水库抗旱排涝，修公路、筑海堤、建海港、造盐田……从根本上改变了东山旧貌，为今天的全面发展奠定了坚定的基础。东山县的人民称赞他是“东山翻身解放的带头人，幸福富裕的奠基人”，“共产党的好干部，人民的好书记”。 （二）谷文昌同志的先进事迹是对党员干部深入进行共产党员先进性教育的好教材。 谷文昌同志，作为一名普普通通的领导干部去世22年了，当地干部群众仍然是那样深情地怀念他，崇敬他。每逢清明、春节等尊老敬宗的传统节日，当地群众“先祭谷公，后祭祖宗”。1987年7月，即谷文昌同志去世6年后，百姓自发捐资，为他建造了一座雕像，干部群众中长久地传颂着他的故事。这一切都证明着一个朴素的真理：热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部。谷文昌同志的先进事迹涵盖了政治、经济、文化等各个方面，都是实实在在的，经过了历史的检验，为群众所公认。同时，也体现了共产党人的伟大情怀、高风亮节的精神风貌。 （三）谷文昌同志的先进事迹是回答共产党人“三个为什么”的好榜样。 每一代共产党人都有那个时代的光荣使命，但每一代共产党的政治本色和优良品质总是一脉相承的。和焦裕禄、孔繁森、郑培民同志一样，谷文昌同志也是无数忠贞的共产党员和优秀领导中的一员。他的崇高精神和动人事迹，鲜明地回答了一个共产党人“入党为什么，当了干部做什么，身后留点什么”的历史课题。也向我们说明，共产党人只有始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利益，才能赢得人民群众的爱戴。 二、我们要向谷文昌同志学习些什么 一是要学习谷文昌同志始终执政为民的宗旨意识，让老百姓过上好日子作为最高追求的公仆情怀。为了挖掉东山穷根，谷文昌同志经常深入基层，深入实际，深入群众，在广泛调查研究的基础上，制定了“筑堤拦沙、种草固沙、造林防沙”的方案，改造自然，
观看谷文昌纪录片心得体会发言稿
观看谷文昌纪录片心得体会发言稿 观看谷文昌同志先进事迹纪录片发言材料 Xxx 专职常委刚才和大家一块观看了谷文昌同志先进事迹的纪录片，感触很深。谷文昌同志所处的时代与我们所处的时代，尽管有很大的时间跨度，但这种跨度并没有让人产生丝毫距离感，他的事迹，今天看来，依然鲜活生动、感人肺腑，更进一步激发了自己作为一名共产党员的自豪感，作为一名县委领导的责任感和使命感。下面我就结合这次“三严三实”专题教育活动和自己分管的工作，谈谈今天学习的感想。从纪录片中我们可以看到，谷文昌同志一生跌宕起伏，历经坎坷，但他从未忘记自己的党员身份，从未动摇过理想信念。在艰难困苦面前，他毫不退缩，带领群众治理风沙，根治旱涝，同大自然抗争；在逆境中，他信念坚定，相信组织，带领曾经的“乞丐村”变成远近闻名的富裕村。无论任何岗位、任何境遇，他都不忘对党的责任和义务，始终为群众谋利造福。学习弘扬谷文昌精神，就是要学习他忠于使命、信念坚定，永远跟党走的政治品格。作为一名党员干部，我们只有相信党的领导，才能放开手脚、用权为民，只有心中有党，做事才有底气，才有目标。为了挖掉东山穷根，谷文昌同志深入基层，与群众同吃同住，一起劳动，面对面倾听群众呼声。把群众的所思所想挂在心间，落实在行动上。最后在广泛调研的基础上，制定了通过种植木麻黄树来抵御风沙的的方案，最终帮助东山百姓解除了风沙之苦，带领干部群众改变了东山落后面貌。这些行为，正是勇于担当，
谋事要实，创业要实的表现，学习弘扬谷文昌精神，就要牢记宗旨意识，一切向人民负责，关注民生，扎根群众，积极为群众排忧解难。谷文昌一生生活简朴，严于律己，清廉无私，从不为自己和亲属谋取利益，以实际行动诠释了共产党人“朗如日月、清如水镜”的高尚品格。学习弘扬谷文昌精神，就是要学习他克己奉公、清廉无私的高尚品德，时刻做到心中有戒。谨记公权不谋私利、公职不徇私情，清清白白为官、堂堂正正做人，用自己的模范行为和人格品质引领良好的社会风尚，始终保持共产党人本色。热爱人民的人，必然得到人民的热爱。人民永远不会忘记那些造福社会、造福百姓的好干部，永远景仰那些具有伟大情怀和高风亮节的共产党人。学习践行“三严三实”，就是要以谷文昌为标杆、为镜子，见贤思齐，对照先进典型，找出差距和不足，时刻保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，全心全意为人民服务，时刻把人民的利益装在心中，努力做“四有”干部，以抓铁有痕，踏石留印的精神，为xx社会稳定和长治久安做出新的贡献。
总结范文-《谷文昌》电视剧观后感学习心得最新5篇大全
《谷文昌》电视剧观后感学习心得最新5篇大全我们每一名党员干部，要时刻牢记“五条标准”，终生努力，将自己锻造为时代“好干部”，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。一起来看看《谷文昌》电 视剧观后感学习心得最新5篇大全，欢迎查阅! 《谷文昌》电视剧观后感学习心得1 电视剧《谷文昌》还原了原福建东山县县委书记谷文昌平凡而伟大的一生，全剧 讲述了谷文昌带领群众植树筑堤、战胜风沙，让东山岛由“荒岛”变为“绿洲”，将“敌伪家属”改为“兵灾家属”、一项德政收获十万民心，再现了谷文昌的担当精神 与公仆情怀，弘扬了谷文昌精神的时代价值，彰显出谷文昌同志恪尽职守、开拓进取，清正廉洁的崇高品格。 谷文昌式的好榜样，犹如一盏灯，烛照着共产党人一脉相传的精神坐标，对于广 大党员干部而言，学习谷文昌，争做“百姓喜爱的好官”，是现实所需，群众所盼。 谷文昌心中始终相信党，相信党组织，他是一名真正的共产党员。一个心中有党 的人，无论在什么岗位、境遇，做事才不会迷茫，才会有方向、有底气。谷文昌始终 牢记自己是党的人，自己第一身份是共产党员，时刻不忘党员应尽的义务和责任，始 终为群众谋福利。他曾说过，“只要对百姓有利的事，哪怕排除万难也要做到;凡是对党的威信有损害的事，哪怕再小也不能做”。谷文昌始终相信党，相信党组织，即使 在遭遇不公平待遇的时候，也要坚定信念，增强定力，毫不动摇。 谷文昌心里时刻装着人民，心里想着人民，他把老百姓看得比天高，比地厚。初 来东山，为了治住风沙，赢得民心，他尝试了十几种治理风沙的方法，失败了很多次，但是他凡事探求就里，亲自上阵，寻找办法，终于找到了治理风沙的木麻黄，成功阻 挡了风，治住了沙，为东山人民再造了一个绿海。如今东山的山山峁峁长满了挺拔的 木麻黄，风大沙扬的场面已经成为历史。 谷文昌把责任牢记心间，用担当筑起了一名优秀共产党员的精神丰碑。他曾经说过，不把人民拯救出苦难，共产党来干什么，语言斩钉截铁，充分展现了一名县委书 记的为民情怀和担当境界。谷文昌是这样说的，也是这样做的，在东山工作的十几年里，大事要事，难事烦心事一桩也没少，但是，他始终没有回避，而是迎难而上，用 锲而不舍的精神，用执着而坚韧的品格，谱写了一名县委书记的事业篇章。这该有多 大的担当?
谷文昌最新观后感学习心得5篇_看谷文昌有感5篇
谷文昌最新观后感学习心得5篇_看谷文昌有感5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 2020《谷文昌》观后感【篇1】 央视一套在结束了《奋进的旋律》播出之后，电视剧《谷文昌》接棒，首集播映。在首集当中，跨海作战、深入敌后、遭遇敌特和治理风沙等矛盾梗接踵而至，让这部电视剧充满了看点。而刘佩琦老师饰演的谷文昌，除了自带乐天精神之外，更有一种坚韧的生存品质，可谓是一部刘佩琦版本的《活着》。 首集当中，以解放军攻打福建东山县为开端，迅速“盘活”了这部电视剧的主人公谷文昌。男主角身上，自带着革命的乐观主义，为稍后的剧情，奠定了高昂的基调。而他身上的正气，也通过一次海战深入敌后，被呈现得淋漓尽致。可以说，开篇的海战剧情，是还原历史的需要，更是对人物性格塑造的“速成故事”。 枪炮一响，收视率自然看涨，这是上星电视剧的重要规律。以海战作为《谷文昌》的开篇剧情，可以承接不少的电视剧观众，让大家对这部作品产生兴趣。而塑造出主角性格之后，这种乐观主义，又带着天然的看点，为稍后的治理大风沙做出准备工作。 另一方面，《谷文昌》在情感上，非常容易获得观众的认同。敌军撤走之前，在东山县大肆抓捕壮丁，造成大量的妻离子散。这个抓壮丁的剧情，也是小说《活着》当中的重要内容。显然，这部《谷文昌》在生存气质上，非常具备一种“活着”的韧性。敌军撤走之后，
留下的东山县是一穷二白的，谷文昌要面对的困难还有很多。 而这些困难，成为“谷文昌”这个角色能够赢得观众认可的基本要素。东山县解放之后，谷文昌等人要做的，首先是恢复生产，继而就是治理这里的大风沙。诚如电视剧里边所演的，谷文昌等人把老百姓的生存问题当作要解决的头等大事。让老百姓吃饱饭的主题，成为电视剧《谷文昌》的重要叙事基调。这个基调，容易让电视剧获得观众的情感认同。 即将播出的剧情当中，谷文昌将面对大风沙和留守敌特的双重困难。这也为这部电视剧奠定了明线和暗线的叙事基础。一方面是治理自然灾害的困难，一方面，又要面对敌后的各种破坏活动。《谷文昌》当中的男主角，在双重困境面前，要呈现出坚韧不拔地奋斗意志了。 《谷文昌》成功的地方在于，它不仅仅传达了主旋律、正能量的内容，而且兼顾了电视剧的好看属性。尤其是剧中谷文昌的性格，自带革命乐观主义，让一切困难都瞬间渺小了。这些乐天，让电视剧充满了更多的喜剧元素。 与此同时，刘佩琦老师为角色带来了不一样的味道。老一代的演员们身上，带着一股子硬朗的演技气质。这是现在某些先鲜肉的死鱼派演技所不能比拟的。刘佩琦老师演谷文昌，让观众信服。尤其是演员自带的气场，让谷文昌角色也带着坚韧的生命观，这样的人物去领导治理大风沙的活动，具备信服感。 而刘佩琦老师不经意间的喜剧表现方式，更彰显了人物身上的革命乐观主义。不少的正能量作品，过分说教，造成人物不够鲜活。这
做四有教师心得体会
做四有教师心得体会 篇一：2015年学习四有教师心得体会 学习四有好老师的心得体会 去年的9月9日，****在第30个教师节前夕慰问了北师大的师生，提出了做一个好老师的四有标准。今年暑假，学校在暑期政治学习中，通过召开全体教师会议学习并分组讨论了**的讲话精神。通过这次学习，我结合自己的实际，总结合集二：做四有好教师学习心得体会 学习四有教师心得体会： 绿叶衬托着鲜花的美丽 江西省泰和县上田小学蒋名华 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，这是雨果先生曾经说过的话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？怎样才能成为**所说的四有教师呢？ 首先要有远大的理想信念
理想信念是一个国家和民族之魂，做为一名好教师，就是要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。就是要用三尺讲台，用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观，塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。 我也是一个有理想，有信念的人。我希望在自己做的事情上有所建树，既为了自己，也为社会多做贡献；我希望自己生活富足，从而有能力赡养老人，抚养孩子，为社会减负；我希望有自己的精神乐园，我希望看到这个社会的公平正义能得到伸张，我也坚定地相信，我们的生活环境也会随着社会的进步，越来越好。虽然这些理想看起来很庸俗，与高大上很不靠谱，但我一直认为，这才是真实的、最有现实意义的，也是一个普通人，一个正常人所应有的。我们工作、生活在这个社会，环境不一样，担任的社会角色不一样，某些所谓的共同的理想，也只能远大的，人类社会穷其整个历史进程所追求的。只有脚踏实地，从小事做起，向一个一个具体的目标奋进，我们的理 想信念才会更丰满。 其次、要有高尚的道德情操 一个有道德情操的好老师，在自我修养的不断提升中实现道德追求。师德需要教育培养，更需要教师自我修养。腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。
谷文昌先进事迹
谷文昌先进事迹
谷文昌先进事迹
谷文昌（1915年——1981年），原名程栓，河南省林县郭家庄人，一九四四年加入中国共产党，历任林县的区长、区委书记，中共东山县委组织部长、县长、县委书记，福建省林业厅副厅长，龙溪地区林业局长，龙溪地区农办主任，龙溪地区革委会副主任，龙溪行政公署副专员等职。 谷文昌于一九五Ｏ年五月十二日随军解放东山岛。从此，他在东山这个美丽的海岛上辛勤耕耘了十四个春秋。 东山岛东南部几十里风沙滚滚，侵袭村庄，吞噬田园，埋没房舍，严重破坏生产，威胁人们生存。谷文昌担任东山县长时，牢记“为人民服务”的宗旨，为排除群众的疾痛，为造福东山人民，他把治理风沙害列为政府工作重点。他亲自带领工作人员。多次探风口、查风源，摸清“沙老虎”来龙去脉，制定治理风沙的规划。一九五四年，谷文昌调任县委书记，他与县委一班人，在三年的时间里，组织全县人民先后八次在沙滩上筑堤挡沙，挑土压沙，植草固沙，造林防沙，这些办法，尚未从根本上解
决问题。谷文昌同志矢志不移，来回于张牙舞爪的沙滩，寻找制伏沙害的有效办法。不久，林业干部在白埕沙滩上发现了几株屹立于风沙中的木麻黄树。谷书记获悉后，立即组织林业技术员到实地研究、分析，证实木麻黄具有耐旱耐咸、抗风力强的特点，是制伏风沙的好武器。就这样，谷文昌同志下了决心，召开各种会议，倡导栽种木麻黄运动，他说：“不种活木麻黄，制伏风沙，就把我这副老骨头埋在东山岛。”他一面呈请中央林业部进口木麻黄树籽，一面派林业干部到广东电白县学习木麻黄的种植技术。之后，他亲自在下溪村建立了一个试验苗圃，在白埕村大园埔搞了一个试验林地，功夫不负有心人，在谷文昌同志的关心下，大面积试验林初步成功。 一九六Ｏ年，一场“上战秃头山，下战飞沙滩，绿化全海岛，建设新东山”的战斗打响了，党政军民总动员，男女老少齐上阵，风雨无阻，鏖战数年。全县四百多座大小山头，三万多亩赤白滩，种上树，造了林，三十公里长的海岸线筑起了“绿色长城”，昔日‘沙老虎”制伏了。
“四有”好干部-先进个人材料
胸装“四有”服务人民 我叫XX，1990年7月毕业于XX学院，同年8月年组织安排到XX部门工作。20多年来，我始终做到心中有党、有民、有责、有戒，认真践行“三个代表”重要思想，以“三严三实”严格要求自己，勤勤恳恳工作，较好地完成了党组织交给的各项工作任务，为黄梅的交通发展作出了自己一份贡献。 一、心中有党，坚定信念。作为一名党员干部，我始终不忘为共产主义奋斗终身的信念，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，带头遵守党的纪律，讲政治、讲大局、讲规矩。始终不忘自己在党旗下的庄重承诺：为XX事业奋斗终身。每年坚持常听党课、常下调研，全力完成上级的交给的工作任务，始终与上级党组织保持高度一致，近年来，我分管的XX局连续被评为先进单位。 二、心中有民，服务民生。全心全意为人民服务是党的宗旨。为此，我始终以人民群众利益为重，做到心为民所想，情为民所系，利为民所谋。近年来，我分管XX工作，还需要大量的资金去建设，去完善XX网络，在县委县政府的大力支持下，加大了跑市进省力度，积极争取省市主管部门的支持，累计争取项目资金XX元，使我县XX在全市率先实现了。为确保XX质量，我经常深入XX建设一线，检查建设质量，做到不合格的坚决返工，XX，为广大人民群众出行和全
县经济社会发展创造了良好的XX环境。 三、心中有责，勇于担当。作业一名XX干部，我的志向就是：用我所学的知识，建设优质的XX，服务家乡的人民。近年来，在局党组分工上，我主要分管XX，身感责任重大，同时也给我实现自己理想提供了舞台。2013年1月，全县重点工程“XX”建设正式启动，我作为项目管理部主要负责人，我不敢有一丝懈怠，暗自下定决心，一定要把“XX”建设成一个省市级XX。 抓工程质量，关键是抓好材料关、工序关。2013年2月，为了选好工程材料，我率项目部人员碾转奔波XX等地，认真做好市场调查，严把材料的质量关，哪里石碴风化了，哪里石碴尺寸不规范，哪里料场日产量多少，详细记录在本子上，一干就是十多天。2013年10月底，沿江一级公路路基工程完工，我带领验收组一行10余人，徒步进行实地验收，当看到土方没有到位，或局部路基软簧，便严格按施工规范要求，要求施工方彻底返工，直到达到要求为止。 抓工程质量，关键是严管狠抓。2014年3月，全线桥涵进入建设高峰期，我深知建设高峰期就是工程质量监管“短板”频发阶段。连续2个月，我天天在工地，每到一处，就要查材料是否合格、工序是否符合规程、监管是否到位。一次在二工区检查时，发现桥涵面层混凝土出现细小裂纹，经分析是由于早晚温差大没有覆盖养生，当即责令全面返工，并对二工区进行了经济处罚，在项目建设推进会上进行严肃的通报批评。
争做四有好教师心得体会精选范文5篇
争做四有好教师心得体会精选范文5篇 四有好教师是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心，下面给大家分享一些关于争做四有好教师心得体会，方便大家学习。 争做四有好教师心得体会1 作为一名普通教师，在新中国的第30个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。习主席北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。 做好老师，要有理想信念 教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的;然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一
个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。 好好老师，要有道德情操 学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。 对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，