2014首都师范大学奖助学金

首都师范大学2014级研究生奖助项目实施方案

作者：| 来源：| 发布日期：2014-03-13 | 阅读次数：

类别项目名称奖助标准

根据《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号）、《关于完善我市研究生奖助政策体系的通知》（京财教育[2013]2198号）等文件精神，学校经过研究和讨论，将对2014级研究生实施以下奖助方案：

类别项目名称奖助标准覆盖范围

1-博士

国家助学金

1200元/月，一年按10个月

发放

全日制博士100%覆盖（有

固定工资收入的除外）学业奖学金

一等奖学金18000元/人

二等奖学金12000元/人

三等奖学金6000元/人

覆盖面为2014级博士的

80%

一、二、三等奖学金比例

为15%、25%、40%

助教助研岗位2000元/月，一学期一聘按2014级博士的70%设岗优秀新生奖学

金

20000元/人

覆盖面为2014级博士的

20%

国家奖学金30000元/人名额以北京市下拨为准

2-硕士国家助学金700元/月，一年按10个月全日制硕士100%覆盖（有

发放固定工资收入的除外）

学业奖学金一等奖学金10000元/人

二等奖学金6000元/人

三等奖学金3000元/人

单项奖学金2000元/人

覆盖面为2014级硕士的

85%

一、二、三等和单项奖学

金比例为15%、20%、30%、

20%

三助岗位500元/月，一学期一聘按2014级硕士的20%设岗高层次创新人

才培养奖励计

划10000元/人

2014级博士招生人数的

1.4倍

国家奖学金20000元/人名额以北京市下拨为准3-其他国家助学贷款

按规定不超过年度学费和

住宿费总和

以实际申请为准

2015首都师范大学资源环境与旅游学院 ——地图学与地理信息系专业博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博2014届学员成绩喜报英语各类课程学员数873人专业课各类课程学员239人专业课教学测评中学员零差评英语一对一全程32名学员全部过线第七期考博英语集训营四个班97名学员90人过线首都师范大学资源环境与旅游学院地图学与地理信息系专业考博分析一、考博介绍： 2015年首都师范大学资源环境与旅游学院学院招生15人，其中地图学与地理信息系统分为地理信息系统应用建模研究、三维信息获取与应用、遥感数据处理与地学分析应用三个方向，其指导老师为宫辉力、李小娟、张晶、余洁、周德民、刘先林、张爱武、赵文吉、史文中、王乐。二、联系导师：在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师

对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。 (3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不可否认，这是最好的情况，你可以放心的去考，一般不会出问题的。但不排除偶然，像出现直博和本学校的硕转博名额问题，可能会给我们的报考和录取产生影响。总之考博凭的是实力和自身的本事，关系只是占一部分，自己努力了就行，不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。初次联系好导师后，一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况，交流一下科研方向，这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造，另一方面显得你虔诚好学。三、博导简介：宫辉力，宫辉力，男，博士，教授，博士生导师。汉族，山东莱阳人，1986年12月入党，1974年7月参加工作，长春地质学院水文地质与工程地质专业研究生毕业，工学硕士，在职研究生（长春地质学院水文地质与工程地质专业），工学博士，教授。博士生导师，俄罗斯工程院院士。首都师范大学校长，资源环境与地理信息系统北京市重点实验室主任，空间信息技术联合实验室（北大方正-首都师范大学）主任。中国科学院长春地理所兼职教授、环境遥感博士生导师、博士后

感恩资助的演讲稿范文5篇

感恩资助的演讲稿范文5篇感恩资助的演讲稿范文1尊敬的xxx：当老师把爱心资助交到我的手上时，我感到万分的激动，这些资助在别人看来也许不是很多，但是对我来说却是雪中送炭。因为我真的需要这笔资助，这笔资助可以让我走的更远一些，让我感到世界充满着爱。我会把这份爱深深地珍藏在我的内心深处，让岁月慢慢地沉淀，那珍藏在我心灵深处的感动，终会化作一朵最美丽的花，绽放在每个人的内心深处。我们虽然素不相识，但我却感受到了你们给我的温暖与爱，我是一个苗族学生，出生在云南省开远市小龙潭绿差冲是洞村。这是一个偏远的山区，虽然我们的祖国越来越富强，许许多多的奇迹在中国的大地上诞生，但是生活在这里的许多孩子却什么都不知道，我也是其中之一。虽然这样，但我一直都认为这是暂时的，我相信自己可以改变这一切。因为家庭的贫困，使我感到压力很大，我的妈妈爸爸都是农民，他们不识字，整天早出晚归，还来得只有我的生活费，他们对我做的一切，我会永远铭记在心。也许，付出不一定有回报，但我不会放弃这一次读书的机会。只有读书，才会使我的命运改变，让我未来的生活更精彩，我最渴望的事情是在将来的某一天，我也能用自己的爱心和能力去温暖同样需要帮助的人。特别是去帮助那些像我这样品学兼优但家境贫困的好学生。现在，你们的支教老师已经和我们相处了半年的时间。是他们让

我知道了上海世博会，让我知道是城市让生活更美好。我相信在未来的某一天，我们一定会相见，希望这一天来得快一些。最后，让我用最真诚的语言对你们说：谢谢！感恩资助的演讲稿范文2尊敬的各位领导、亲爱的老师：大家好！我是一名来自农村的贫困学生，今天，能够站在这里怀着一颗感恩的心，代表受县委、县政府资助的贫困学生发言，我深感荣幸，心里更是无比激动，一时不知从何说起，只能深鞠一躬，真诚的说一声“谢谢你们！” 作为出生在贫困家庭的孩子，我们的成长是历尽艰辛的。没有他人那样的优越条件，只有通过“勤奋刻苦，顽强执着”去实现人生梦想的渴望；没有他人丰富多彩的童年，只有理解父母，帮助父母维持拮据生活的辛酸。曾记得，父亲常年在外打工，一年到头挣不了几个钱，到了年终，扛着用丝袋子打成的行李卷，拖着一身的疲惫，衣衫褴褛地归来；母亲身体不好，常年患病，还要撑着虚弱身子喂鸡养猪，挣些零钱买药治病、贴补家用，家庭生活极其艰难，我无人照顾，三天两头地辍学在家，帮助母亲照顾家庭，侍弄农田。暑假前，我告诉老师不念书了，老师眼圈湿润，嘴角颤抖着想说而没有说出来什么…… 在这即将辍学的关键时刻，就是开学的前一天，老师带着县委、县政府资助我的好消息来到我家，通知我上学！我那颗渴求知识、追

2015首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学中国古代文学专业考研（文学院）专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2014年首都师范大学中国古代文学专业考研招生目录二、中国古代文学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试分数线学科门类(专业)名称分数线中国古代文学政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线，总分≥367 分三、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研参考书

科目书名作者出版社 710 中国语言文学《中国文学史》袁行霈高等教育出版社，版本不限《古代汉语》（第 1 册）王力中华书局，1998 年校订重排本《文学批评方法与案例》邱运华北京大学出版社， 2006 年版 905 中国古代戏曲史《中国戏曲通史》张庚、郭汉城中国戏剧出版社， 1992 年版《中国古代戏曲专题》张燕瑾高等教育出版社， 2007 年修订版 814 中国古代文学《中国文学史》袁行霈高等教育出版社， 2003 年版《历代文学作品选》（6 卷）朱东润上海古籍出版社， 2008 年版四、历年首都师范大学中国古代文学专业考研真题 2005年中国语言文学考研真题

2006年中国古代文学考研真题

2009年中国古代戏曲史考研真题一、填空（每空1分，共20分） 1、《西厢记》里除莺莺、张生、红娘之外，其他人还有（1），（2）。 2、沈璟的戏曲创作有（3），他主张戏曲创作要（4）。 3、徐渭的代表作是(5)。 4、“玉茗堂四梦”是指（6），（7），（8），（9）四部作品。 5、苏州派的代表作家有（10），其代表作为（11）：另一个作家是（12），代表作为（13）。 6、李渔的戏曲理论集中表现在（14）这部书里，他的戏曲创作有（15）。 7、《桃花扇》里除李香君、侯方域外，其他人物还有（16），（17）。 8、《中原音韵》的作者是（18），写作目的是解决（19）问题。 9、戏曲文本中的“占”是指什么脚色（20）。二、标点下文并解释曲意（10分） [红衲袄]（《玉簪记·追别》）

博士生导师-首都师范大学

2008年外国语学院新闻信息综述 * 元月3日，中国社会科学院研究员、博士生导师、《外国文学评论》主编盛宁教授来院为青年教师及研究生做了题为“文学批评与文学能力”的讲座。讲座围绕“什么是文学”，“文学批评的内容和任务是什么”，以及“如何培养文学能力”等问题，进行了深入浅出的阐释。（英文） * 元月11日，由教育部人文社会科学重点研究基地“外国语言学及应用语言学研究中心”承办的“第二届西方语言哲学研讨会暨中西语言哲学研究会成立大会”在广东外语外贸大学隆重开幕。外语学院隋然教授当选为中西语言哲学研究会副会长。隋然教授做了题为“俄罗斯语言哲学的形成与发展评述”的大会特邀学术报告，并主持了大会特邀学术报告会。我校外国语学院教授、“中国俄语教学研究会”秘书长杜桂枝等8名教师和博士生也应邀参加了会议。（学院、俄语系） * 元月17日下午，学院召开了2007年度工作总结大会。院长封一函全面总结了一年来教学、科研、学生工作和行政管理工作的成绩，同时也对当前学院发展中所面临的问题作了分析。科研副院长隋然、教学副院长赵秦岭、党委副书记常建勇、行政副院长龚淑英分别宣布了教师获奖名单，总结了科研、教学、学生工作和管理工作方面的主要成绩。党委书记刘华就学院的建设发展问题讲了话，并表彰了一批工作成绩突出的教师和职员。（学院） * 元月21日，教育部公布了2007年度全国28所普通高校英语专业本科教学工作评估结论（教高司函【2008】14号，我校英语专业被确定为优秀。（学院） *元月，法语系黄晞耘老师翻译的法国当代著名学者于丽娅·克里斯特娃的学术著作《反抗的未来》在广西师范大学出版社出版。（法语） * 3月6日下午，中国社会科学院外国文学研究所副所长、博士生导师陆建德教授为外语学院师生做了题为“文学中的历史背景”的讲座。此次讲座正式启动了外语学院新学期为本科开设的系列学术讲座，讲座由教学副院长赵秦岭主持。（学院） * 3月20日下午，外院举办本科教学质量专题报告会，教务处处长王德胜教授受邀为全体外院教师做了题为《找准抓手、强化建设、有效提升--关于本科教学质量工程建设的几个问题》的精彩报告。随后，作为2门校级优秀课程的建设负责人，英语教育系主任邱耀德老师介绍了他的课程建设团队在课程建设中的经验，为教师们提高课程建设水平提供了良好的示范。（学院） * 3月20日，外语学院新一届工会换届选举进行了投票表决，根据选举结果，院党委讨论通过常建勇、成亚君、帅鸣、徐壮垣、陶莹、关晶辉、李茂贵当选为新一届工会委员。21日上午，新当选的工会委员进行了工作分工。主席：常建勇；副主席：成亚君、帅鸣；宣传委员：徐壮垣；女工委员：陶莹；文体委员：关晶辉；福利委员：李茂贵。（学院） *3月25日，法国国家东方语言文化学院教授、博士生导师、世界汉语教学学会副会长、法国教育部汉语总督学白乐桑先生来院做了题为《中文教学的崛起》的精彩讲座。讲座由外语学院党委书记兼法语系主任刘华老师主持，法语系教师和高年级学生积极参加。（法语） * 3月，法语系李军老师参加了在广外举行的“中法跨文化研讨会”，并做了题为《中法经贸合作弱项分析》的专题发言。（法语） * 据国家教育部主管、清华大学主办的“中国知网”，外国语学院日语系2007年硕士毕业生四元吾朗的学位论文----《中日法令用语比较研究》入选“中国优秀硕士学位论文全文数据库”。四元吾朗是来自日本海上保安大学的留学生，师从外语学院李均洋教授，难能可贵的是，论文是用中文写成。（日语）

小学生感恩资助演讲稿

小学生感恩资助演讲稿大家好，今天是一个特殊的日子，是一个令人难忘的日子，首先请允许我代表我校所有受资助的同学向___________表示深深的谢意。我们都是农村的孩子，和城市同龄人相比，在物质生活和学习环境尚存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。尽管我们之中的有些同学家庭贫困，但面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤于思考，认真学习，取得了优异的成绩；，在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱，我们在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，你们带着一份沉甸甸的爱心向我们走来。你们是真正的爱的使者，让我们感受到温情，感受到集体的伟大。社会也正是因为有了你们而变的那么美好，那么和谐，那么富有暖意。我知道，其实任何语言都无法表达我深深的谢意。是你们的慷慨捐助再一次给了我战胜困难的决心和勇气。我们绝不会辜负你们的期望，一定会再接再厉努力学习，珍惜生活以优异的成绩良好的表现来回报社会。谢谢大家！我叫××，是一名普通的小学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动！多年来，区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体，对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在这里，我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声：谢谢你们！我是来自一个农村山区的少数民族家庭，地区偏远，那里经济发展相对滞后，家里祖祖辈辈都是农民，父母一直是靠务农来维持家庭经济，收入很微薄，我在上学期间的学费和生活费对我家来说都

首都师范大学历年中国现当代文学试题

首都师范大学2005年中国现当代文学专业课试题一、请解释下列名词：（每题5分，共60分） 1．“湖畔诗人” 2.“人的文学” 3.丁玲 4．《财主的儿女们》 5.《画梦录》 6.《相信未来》7．“第四种剧本” 8.《创业史》 9.《<鲁迅杂感集>序言》 10.《干校六记》 11.《烦恼人生》 12《棋王》二、请结合具体作家作品,简答下列问题（每题15分，共30分） 1．简述３０年代＂海派文学＂的特征 2．简述＂朦胧诗＂的思想艺术成就三、论述题（三题选二，每题３０分，共６０分） 1．请结合具体作品，比较鲁迅、沈从文和赵树理的乡土小说的思想艺术成就之异同。 2．请结合具体作品，比较莫言、张炜和贾平凹的思想艺术成就之异同。 3．请结合具体作品，比较萧红、张爱玲、王安忆的女性文学写作之异同。首都师范大学2006年中国现当代文学专业课试题 1、请解释下列名词：（12小题，每题5分，共60分） 1．“三大主义” 2.“爱美剧” 3.《海滨故人》 4．《画梦录》 5.《夜总会里的五个人》 6.《我用残损的手掌》 7．《关汉卿》 8.《风雷》 9.《神女峰》 10.《祁连山下》 11.新写实小说 12《平凡的世界》 2、请结合具体作家作品，简答下列问题（每题15分，共60分） 1. 鲁迅小说中“看”与“被看”的关系 2．曹禺作品中的家族关系 3．郭小川叙事诗的思想探索 4．贾平凹散文的艺术特色 3、论述题（从以下2小题中任选一题，共30分） 1．试论述并比较外国思潮对鲁迅、郭沫若、茅盾的影响。 2．试比较莫言《透明的红萝卜》、王安忆《小鲍庄》、汪增琪《受戒》以及韩少功《爸爸爸》中四个孩子的形象。首都师范大学2009年中国现当代文学专业课试题一、名词解释（30分）

助学金感恩发言稿

助学金感恩发言稿助学金感恩发言稿非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。社会在进步，XX年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时

候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去，是青岛非常易见的珊瑚。我要在今年过年的时候送给他们，因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买珊瑚了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关

首师大考研复试班-首都师范大学光学考研复试经验分享

首师大考研复试班-首都师范大学光学考研复试经验分享首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室。启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍光学(optics)是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。狭义来说，光学是关于光和视见的科学，optics一词早期只用于跟眼睛和视见相联系的事物。而今天常说的光学是广义的，是研究从微波、红外线、可见光、紫外线直到X射线和γ射线的宽广波段范围内的电磁辐射的产生、传播、接收和显示，以及与物质相互作用的科学，着重研究的范围是从红外到紫外波段。它是物理学的一个重要组成部分。复试科目与人数

首都师范大学古代文学史题库

魏晋六朝题库：＿＿＿＿，千里无鸡鸣。铠甲生虮虱，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，去日苦多。＿＿＿＿＿＿＿＿，短歌微吟不能长。牵牛织女遥相望，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，视死忽如归。秋风发微凉，＿＿＿＿＿＿＿。出门无所见，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，清风吹我衿。＿＿＿＿＿＿＿＿，贤者处蒿莱。＿＿＿＿＿＿＿＿，长揖归田庐。＿＿＿＿＿＿＿＿，英俊沈下僚。《与山巨源绝交书》中最具反抗性的言论是＿＿＿＿＿＿＿＿。 “建安七子”是＿＿＿＿＿＿＿＿。建安时期，＿＿＿＿的《＿＿＿＿》是现存最早的完整的七言诗。 “竹林七贤”的代表人物是＿＿＿＿、＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，依依墟里烟。＿＿＿＿＿＿＿＿，带月荷锄归。＿＿＿＿＿＿＿＿，虚室有余闲。园日涉以成趣，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，莲花过人头。海水梦悠悠，＿＿＿＿＿＿＿＿。标志南朝乐府民歌艺术最高成就的作品是《＿＿＿＿》；北朝乐府民歌的代表作品是《＿＿＿＿》。“卷天自高，海水摇空绿”出自＿＿＿＿篇，属于＿＿＿朝的＿＿＿＿歌辞。折柳送别的习俗，始见于＿＿＿朝民歌＿＿＿＿。对案不能食，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，何况我辈孤且直。＿＿＿＿＿＿＿＿，参差皆可见。去矣方滞淫，＿＿＿＿＿＿＿＿。喧鸟覆春洲，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，长星夜落营。 “池塘生春草，园柳变鸣禽”是诗人＿＿＿＿《＿＿＿＿》一诗中的名句。鲍照的代表性诗歌作品是《＿＿＿＿＿＿＿》首。谢《晚登三山还望京邑》中的名句“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”。文学史上的“大小谢”指的是＿＿＿＿和＿＿＿＿。南北朝诗人中，明显地融合了南北诗风的诗人是＿＿＿＿；他的代表诗作是《＿＿＿＿＿＿》首。魏晋南北朝志怪小说的代表作品是＿＿＿＿＿时期＿＿＿＿＿＿编集的《＿＿＿＿＿＿》一书。我国现存最早的一部文章总集是＿＿＿＿编纂的《＿＿＿＿》一书。与君离别意，＿＿＿＿＿＿＿＿。无人信高洁，＿＿＿＿＿＿＿＿。岁华尽摇落，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，波撼岳阳城。

首都师范大学地图学与地理信息系统专业遥感数据处理与地学分析应用考博参考书-考博分数线-专业课真题

首都师范大学地图学与地理信息系统专业遥感数据处理与地学分析应用考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置首都师范大学资源环境与旅游学院共招生14人，下设4个专业，分别是自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地理教育学。二、考试的科目三、导师介绍赵文吉：1989年毕业于长春地质学院，同年考取长春地质学院遥感地质专业研究生；1992年毕业后留校从事3S教学与研究。1998年博士毕业于长春科技大学"地球探测与信息技术"专业；同年10月，进入北京遥感所地图学与地理信息系统博士后站，2000年出站后进入首都师范大学资源环境与旅游学院（地理信息系统北京市重点实验室）工作。史文中，男，江苏无锡人，现任香港理工大学教授、中国矿业大学讲座教授。主要研究领域：地理信息系统、不确定性理论。GIS、遥感、虚拟现实、空间数据质量、GIS中三维及动态数据模型、GIS的设计与开发、GIS遥感的集成、高分辨卫星影像中的特征提取。

育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

首都师范大学考研心得

师范大学考研心得1 四月二十五日晚上七点半，_x大学考研协会在数理学院(9-401室)成功举行了一场考研经验交流会。考研协会积极响应了“魅力社团，‘五’动青春”的号角声，认真落实“勤勉务实，开拓进取”的会训，努力实践“全心全意为广大会员服务”的宗旨。在第五届社团文化节期间，考研协会特地邀请了我校20_年考研的优秀三位学生代表魏乃礼，夏斌和武勇来到交流会现场，与各位考研学子分享考研复习心得。他们用质朴不加修饰的语言诠释着考研历程的点点滴滴。这次互动开放式交流活动给_x考研学子提供了一定的帮助。这次特邀的嘉宾有三位学生代表以及学社联干部和兄弟协会会长，我们考研协会衷心感谢他们的到来。许多考研的同学前来听讲座，整个教室都挤满了，整个会场气氛活跃，三位学生代表讲话期间会场很安静。在交流会的后半场有一些人离场，这很正常。考研协会的活动就是这样，没有太强的娱乐性，汇聚的全是真正爱学习的人，有志同道之人同聚一堂，共同探讨，一起成长。绝大多数人从一开始就坐到最后才离场，他们这些是奔着考研来的。专心听一次讲座，借鉴一些经验，大有好处。第一个上台的是来自医学院的魏乃礼，他考上了首都医科大学天坛医院神经外科的研究生，这次他主讲医学专业课及考研复试与调剂这一主题。站在台上的他很自信，言语里透着的全是希望与激情。在他看来，在考研历程中主要解决四个问题。第一：协调好专业课及实习与考研备考的关系。一般学医的，课程安排的很紧凑。这需要从管理入手，合理有效安排时间，才能事半功倍，出高效益。一方面，专业理论知识扎实，实验操作技术过硬。另一方面，在实习过程我们可以腾出一些时间来备考，但这一定要提前和实习带队老师协商好，取得他们的理解与支持，这也是师生相互尊重的一个表现。第二：选择一个好环境。读书，真正的好地方是学校;自习，真正的好地方是教室;那么我们在学校之外也需要一间安静的小屋，潜心研究，专心复习。第三：自我定位。世事难料，做好充足准备。有些人考得太好，丝毫不需要担心难找导师。有一些考得不太理想，只要上了国家线就有希望，也没必要沮丧，要重振信心，好好抓住机会也很可能去好的院校。机会总是留给有准备的人，魏乃礼学长就是属于分数不是很高但抓住了机会去了

首都师范大学中国现当代文学考研真题及详解【圣才出品】

首都师范大学文学院2012年中国现当代文学（代码808）真题及详解一、名词解释：（每题6分，共48分） 1．《原野》答：《原野》是曹禺于1937年创作的三幕剧，是曹禺惟一一部以农村生活为题材的作品。《原野》通过仇虎复仇的悲剧反映了受尽地主焦阎王压迫的农民的挣扎和反抗。仇虎受了旧传统道德观念的影响，认为父债子还是天经地义的事。这种非理性的复仇观念，使他的复仇行为具有一定的盲目性。《原野》通过一个复仇的命运悲剧故事，深刻地展示出作家对“人生困境”的困惑以及对神秘宇宙的哲学思考。作品渲染仇虎内心的恐惧与谴责，多运用现代主义手法，带有浓厚的神秘色彩。 2．熊佛西答：熊佛西是中国话剧的拓荒者和奠基人之一。他一生创作了27部多幕剧和16部独幕剧，代表剧作有《赛金花》、《上海滩的春天》等。对于戏剧教育，他一贯主张“教育民主”、“学术自由”，坚持“戏剧教学不能拘束于课堂，必须通过舞台实践”。此外，熊佛西提倡戏剧大众化，立足于农村，注目于农民。为此，他进行了戏剧大众化实验，取得了一定成效。 3．“新感觉派的圣手” 答：“新感觉派的圣手”是指新感觉派作家穆时英。穆时英注重心理分析，运用感觉主义、印象主义等现代派手法，来表现大都市光怪陆离的生活。穆时英将新感觉派小说推向成熟，同时也是中国现代"都市文学"的先驱者。他的代表作品有《夜总会里的五个人》、《南北极》、

《白金的女体塑像》等。 4．《在延安文艺座谈会上的讲话》答：《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东1942年5月在延安举行文艺座谈会时发表的《讲话》。《讲话》明确提出了文艺为工农兵服务的方针，强调文艺工作者必须到群众中去、为革命事业做出积极贡献。这一文艺方针政策的提出，对我国现代乃至当代的文学创作都产生了重大影响，文学成为了政治的工具与传声筒，失去了其自主性。《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表，标志着新文学与工农兵群众相结合的文艺新时期的开始。 5．“样板戏” 答：样板戏是文革时期被树立为“革命样板戏”的以戏剧为主的二十几个舞台艺术作品的俗称，又称“革命样板戏”。“样板戏”一词源于1967年《人民日报》的评论《革命文艺的优秀样板》，首次被确立为样板戏的文艺作品只有8个，它们是京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《海港》、《奇袭白虎团》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》，交响音乐《沙家浜》。后来陆续出现的京剧《平原作战》、《龙江颂》等9部作品，被称为“样板作品”。样板戏是以江青为代表的社会主义激进派进行文艺实验的产物，代表了社会主义试图建立全新的社会主义文化的尝试。 6．《北方的河》答：《北方的河》是著名作家张承志的代表作之一。《北方的河》是以主人公“我”的意识流向构成情节的。黄河是“北方的河”的伟大象征和代表，孕育了中华民族和中华文明，“北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物，也暗示着“我”在辽阔的、奔流不息的黄

首都师范大学文化研究院

首都师范大学文化研究院关于科研项目管理的规定（修订版）首都师范大学文化研究院是专门从事北京文化发展战略研究的学术机构，每年一度的科研项目立项（含重大招标项目5项，周期为2年，一般项目10项，周期一般为1年），则是研究院邀集海内外同行开展学术研究的重要制度化举措。为了确保这项工作的顺利进行，特作如下规定：一、立项程序 1、每年11-12月，发布下一年度课题征集启事，面向海内外学术界广泛征集项目选题。 2、每年2月底之前，召集研究院学术委员会或学术执行委员会对选题进行筛选并发布正式的课题指南和招标通知。 3、每年3-4月接受申请者的申报。 4、每年5月底前召集学术委员会评出项目中标者并正式立项。二、经费划拨（参照第五条中期检查规定阅读） 1、重大项目经费每个不超过50万元，一般项目经费每个不超过10万元。 2、重大项目立项后（每年5月前后）第一次划拨经费50%，次年中期检查通过后（5月前后）第二次划拨30%，结项通过后划拨20%。 3、一般项目立项后（每年5月前后）第一次划拨80%，中期检查通过后（当年12月前后）第二次划拨20%。

三、开题会研究院的重大招标项目在立项之后的三个月内必须举行开题会，开题会除课题组成员参加外，还应邀请课题组外3-5名专家和研究院领导或研究人员参加。开题会结束后课题组应该认真吸收专家意见对课题设计进行修改完善，并将具体修改完善方案报文化研究院备案。四、成果要报与工作简报重大招标项目和一般项目均应递交每年一度的年度成果要报与工作简报各一份。成果要报主要介绍项目的年度成果（必须有学术论文、研究报告或著作的详细信息），工作简报主要介绍项目的年度进展情况。五、项目中期检查 1、按照项目申报书、合同书的承诺及本规定的要求，研究院将组织学术执行委员会委员对项目进行中期检查。中期检查合格者方可继续得到研究院的经费资助（具体细节请参见研究院网站每年一度发布的中期检查通知）。 2、项目主持人必须递交中期成果的全文/全书以及相关证明材料（论文发表的刊物封面和目录页，著作的封面和版权页，项目学术和社会反响情况的其他证明材料）。所有中期成果，无论是学术论文、调研报告还是学术著作，其出版或发表时间须为立项之后、内容须与本项目密切相关，并须标有“本文/报告为首都师范大学文化研究院XX项目之阶段性成果”字样并注明项目号，否则视作无效。

贫困生感恩讲话稿(精选多篇)

贫困生感恩演讲稿(精选多篇) 爱与阳光贫困生感恩征文___ 没有阳光,怎有万物争荣的世界；没有雨露,怎有丰登的五谷,没有爱,世界爱,世界也将处于一片黑暗与阴冷之中。各级各类的资助、助学活动,如阳光、雨露,送给家庭贫困的学生,无限的关爱解决了我们的经济困难,使我们在学习上无后顾之忧。花儿再美也需绿叶的衬托，鸟儿飞得再远也需温暖的小窝，晴空万里的白昼，白云随着风不断地改变自我，我们的人生也似一条宽广的河流，潮起潮落。有时候，我们即将跌下悬崖，被那碰巧的大风所捕获，终点与起点，失败与放弃只在于我们怎么做！我生长在落后贫困的农村，父母都是农民，家庭贫困的我，从小读书生活不是很顺利，遇到很多的困难挫折，但我从未放弃过。当我上到大学后，父母没有那么多钱支付我高价的学费生活费等，当我失落的时候，我正在面对辍学危机时，是国家伸出了援助之手，使我更加懂得学习科技文化的重要性。资助政策，伴我成长，促我发展，没有资助政策，就没有我这个待放光彩的花蕾。。由于家庭经济状况不是很好，我每年的学费和生活费也给家里增添了很大的负担，每年的生活各种费用父母都是辛辛苦苦借来的，我的学费通过了贷款补上了很大的一部分，可生活费的开销还是不小，

父母都是地道的农民，靠几亩地生活，基本没有什么收入，当然也没有钱给我上学，所以那时候真的很无助，正当我和父母一筹莫展之时，老师告诉我学校正在发放一批国家助学金，贫困生可以申请资助。然后我也申请了，最后也得到了这笔助学金，无论钱的多少，但无异于雪中送炭，不仅解决了我生活上的困难，更温暧了一个孩子的心。我深深地感受到国家对贫困生的关心、鼓励和扶持。对于这一切的一切，我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心底，然后积蓄力量，在爱的双隐形翅膀的引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来回报社会。真的非常感谢国家的资助政策，在我走投无路，在我对学习感到迷茫的时候帮了我一把，让我能够继续读书，继续学习，继续在大学这样的一个环境下成长。我来自农村，带着一个成功的梦想。农村的孩子最紧缺最贫乏的就是金钱吧。有多少孩子因为没有钱读书而辍学的，就在我身边，这样的实例比比皆是，多少想读书的孩子没能够进入学堂，而过早的出去社会。而我，也是和他们一样，也是很渴望能够把书读完，实现自己的梦想。而我也是和他们一样，遇到一个难以跨越的障碍——没有钱读书。当我也快要辍学的时候，是国家，是老师给我我机会，国家的助学金政策给了我很大的帮助，在生活上，学习上，及精神上，都给了我于希望，能够实现梦想的希望。我非常的感动，非常的感谢国家，感谢老师，感谢助学金

首都师范大学文学院2010年比较文学与世界文学(代码813)真题及详解【圣才出品】

首都师范大学文学院2010年比较文学与世界文学（代码813）真题及详解一、名词解释（30分，每题6分） 1．《抒情歌谣集》答：《抒情歌谣集》是华兹华斯与柯勒律治的诗歌合集。但其中柯勒律的诗仅有三首。这部问世之初遭到苛评的诗集开创了一代诗风，成为英国文学史上尤其是诗歌领域里的一座里程碑。它摆脱了多数18世纪诗人所恪守的简洁、典雅、机智、明晰等古典主义的创作原则；在形式上摒弃了在蒲柏手里达到登峰造极地步并垄断了当时诗坛的英雄双韵体；在内容上则以平民百姓日常使用的语言描绘大自然的景色和处身于大自然中的人们的生活，抒发了诗人的感受和沉思，开创了探索和发掘人的内心世界的现代诗风。 2．《第二十二条军规》答：《第二十二条军规》是美国当代作家约瑟夫·海勒创作的一部长篇小说，是黑色幽默派的代表作。约瑟夫·海勒以二战为背景，描写了一支驻扎在意大利附近的美国空军部队的军营生活，无情地嘲讽和抨击了黑暗的现实，揭示了深刻的社会危机，表达了人必须作出人生选择的思想。小说以喜剧的方式表现悲剧性的内容与主题。小说利用荒诞不经的情节，反讽俏皮的语言，描写人难以摆脱的困境，揭示了现实生活的荒诞不经，在笑声中嘲笑了社会，但是饱含着辛酸与无奈。小说成功塑造了“反英雄”形象；通过“人像展览式”的戏剧性结构构建了一个荒诞的世界，整体上显得凌乱破碎，但呼应了小说的荒诞氛围。 3．《德国，一个冬天的童话》答：《德国，一个冬天的童话》是德国诗人亨利希·海涅创作的政治讽刺长诗。作者于

1843年深秋在离开德国12年后重回祖国的旅行，是创作这首长诗的基础。他认为，德国现存制度是那样腐朽和落后，而反动政府企图用假象、伪善和诡辩来掩盖自己的腐朽，这只能是一个不切实际的童话般的幻想。诗人用一切生机都已死灭萧条的冬天来象征德国社会的昏睡和停滞，所以“童话”前又冠以“冬天”。海涅在作品运用了多种讽刺手法，把自己的批判融合在讽刺艺术中，使其称为一部思想性与艺术性完美结合的伟大作品。 4．威塞克斯小说答：威塞克斯小说是指19世纪英国小说家哈代创作的以家乡为背景的小说。威塞克斯是作家的故乡英国西南部多塞特郡的占称。哈代用威塞克斯作为同一背景，将不同小说联系在一起．所以这些小说因而得名。这些小说描绘了资本主义的入侵对宗法制农村社会和农民生活的毁灭性影响，展现了威塞克斯农村社会的悲剧性历史。其中，小说对宗法制农村社会的怀念之情，对家乡自然风光、人情风俗的描写，使得威塞克斯在小说中具有了生命。这些作品包括《绿荫下》、《远离尘嚣》、《还乡》、《卡斯特桥市长》、《林地居民》、《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》等。 5．《旧约》答：《旧约》是犹太教圣经，也是希伯来民族文学遗产的总汇。《旧约》原文为希伯来文，其内容主线是讲上帝与其子民希伯来人之间的相互关系及其故事。后来从犹太教直接诞生了世界三大宗教中的两个——基督教和伊斯兰教，并随这两大宗教的传播，旧约全书被翻译成世界各国文字，对世界政治、经济、历史和文化产生极其深远的影响。二、简答题（70分，每题14分）

国家助学金感恩演讲稿

国家助学金感恩演讲稿国家助学金是国家为了贫困学生制定的一种资助计划，为的是解决贫困学生的燃眉之急。下面是WTT小雅为你整理的几篇国家助学金感恩演讲稿，希望能帮到你哟。国家助学金感恩演讲稿篇一非常感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心--大学的费用多高呀?特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。社会在进步，20xx年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学-- 就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历

史教师给我说的话--贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。说实在的，我都已经大三了可是我从来都没有给爸爸妈妈买过一件礼物，因为父母给我的钱只是生活费，“零用钱”那是好家庭的孩子说的话。我都大三了我真的好想去买一件礼物送给他们，可是当我送去的时候却是他们给我的钱，对于我这样一个学习不太好的学生如果外出兼职的话成绩更差。没有办法我只有等待，等待将来有一天我的有能力挣到钱了在去给他们买些礼物吧?可是学校给予的助学金使我改变了想法：我今年将给父母买件礼物过去，是青岛非常易见的珊瑚。我要在今年过年的时候送给他们，因为他们曾经在电视上看见却没有真的看见过。我用的是学校给予的助学金购买，同时告诉他们国家和学校对于我们这些贫困大学生是关注的。助学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的，我有勇气给我的父母买珊瑚了，不用担心他们说是用自己的钱来给自己买东西了，同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在

首都师范大学古代文学考研经验

学（一）初试 1、专业课古代文学参考书一共12本，四本文学史，六本作品选，一本古代汉语，一本文学批评方法与案例，现在要做的就是把这些书好好看一遍。看书要细，第一遍基础很重要，如果可以，做一些笔记，不简不繁的那种。然后就是重复看，争取在暑假之前文学史看两遍，作品选浏览一遍，古代汉语看两遍，文学批评方法与案例看一遍。暑假的时候，把之前看过的再看一遍，重点有二：一是总结真题答案，真题很重要很重要，要学会找规律，比如古代文学喜欢重复出题，喜欢考杜甫等等；二是背重要文学史知识点以及作品选中的有名诗篇及诗句。暑假是整个复习阶段非常重要的时期，复习的好，基本问题就不大了，建议大家留校复习，充分利用时间。开学之后还是复习之前看过的东西，这个时候学校也有很多事，争取做到以下两点，一，文学史继续看，背诵真题答案及古诗词名句，二，尝试写一些文学评论给老师看，让你的老师帮助你进步，多写一点就会有感觉，重点掌握形式主义和新批评两个主要的批评方法。当然，不要放弃古代汉语的复习，那本书我当时就是每天读一篇，重复读了好多遍。考研之前，背诵你笔记上的文学史重要知识点以及真题答案，诗词名句，作品作者，大概就差不多了。给大家一个小建议，考研公共课全国统考，大家复习的资料都一样，成绩也不会有太大差距，但专业课不一样只能按照报考学校和专业的重点、风格来复习，千万别走错了路，自己埋头复习了大半才发现套路根本不对，那就后悔死了，我当时就怕自己消息太闭塞背了半天却走错了路，用错了答题思路，就多方打听有没有在北京的专门做首师大考研专业课辅导的机构，最后发现只有爱考机构的专业课老师是根据学生报考院校和专业来配备的，而且他们专业做首师大专业课好多年了，信息很多，经验也丰富，事实证明真心很好，那的老师会直接帮我删掉不需要准备的篇章，（说一下，大家是不是觉得虽然跨专业但专业知识都是那么多，只要我全都背下来了考哪个学校都没问题，那你就大错特错了，别说你根本无法将全部知识点背下来，就算背下来了，你的思路和对知识理解的方面跟学院不一样那都肯定没分，更何况每个学校在专业的研究领域的侧重点都不一样，招考时的考试重点肯定有那么几个）。 2、英语北京这一片对英语很重视，所以要足够重视，不要觉得你英语底子好句可以少花些时间。当时我基本每天下午的时间都贡献给了英语。至于复习方法，每个人都有不同，我也没有什么捷径。但是我觉得，做好的最踏实的无非就是背单词、做题加分析。单词每天背，阅读做的多，分析的透，大概也就没什么问题了。我用的是张剑的阅读理解150篇两本和真题解析，王若平的长难句，阅读理解。感觉张的书很好，分析的很到位，有点难度，王的书偏简单，大家根据自己的情况自由选择，还有其他参考书我也不甚清楚，可以问问其他人。到考试之前，背作文范文、做几套模拟题就差不多了。 3、政治我是暑假之后才开始看得，就一本大纲解析。我想说书不在多，把一本书看的透就很好了。当然，各人有各人的方法，只要能把基本的知识点记住，那就达到目的了。看完大纲两遍以后，做肖秀荣的1000题，我觉得这本书很好，我做了两遍，对基础知识的巩固很有效果。然后就是背了，政治的主要方法就是背吧。考研之前一个多月就开始背的吧，当时我很多同学都把嗓子背坏了。不过，如果之前看的熟背起来要快很多的。背也有方法，你要是默背德效果好就默背，这样嗓子就舒服多了。实在要出声读才能记住，那就备一点西瓜霜什么的，不要太辛苦。考试之前会有20题、30题之类的大题背诵版，可以背背。政治的关键是选择题，多多练习。