列治文学区简介

列治文学区

Richmond School District

校区概况

Richmond School District位于加拿大卑斯省的列治文市内。列治文临近温哥华市，居住人口15万多。列治文中学提供多项不同等级的学术、工艺及商业范围有关的科目。能成功地完成本校区毕业学历要求的国际学生，将会获得与加拿大中学同等的学历，及具备有合适资格去申请加拿大或美国的大学，继续深造。

校区学校:校区拥有11所高中（7-12年级）

类别:公立、男女中小学

班级规模:8-12人

校区学生人数:约11，000人

国际学生人数:每所国际学生比例不超过3%，目前校区国际学生约240人

入学年龄:14-17岁

课程配置

学校提供不同程度的学术、技术、商业和咨询等课程供学生选读，为学生设计创新的课程，希望不仅可以让学生在学业方面增长知识，顺利毕业，更希望学生们在德智体及社会发展各方面可以均衡的发展，如果学生程度达本校标准，可以进入高阶资优班研修或可以报名国际学士IB课程。中学每班人数不超过32人，ESL课程每班人数不超过20人，学生每学期可修读四门中学的学科，一学年可修读八门中学科目。

10年级课程：英文、数学、社会、科学、健康教育、企划课程及两门选修课

11年级课程：英文、数学、社会、科学及四门选修课

12年级课程：英文、数学、科学及五门选修课

其它课程

-除小学及中学课程外，列治文校区还设有高尔夫球学院,专门教授高尔夫球

-学术准备课程

-IB课程与AP课程

-暑期语文课程

入学时间

2月/9月

住宿安排

可依学生需求由校区代为安排与当地寄宿家庭同住。

费用

加币11000元/年

寄宿家庭费用：约加币700-900元/月

课外活动

户外运动：学校提供类似大学的运动项目，诸如棒球、篮球、拉拉队、越野、足球、垒球、网球、田径赛跑和排球。

其它服务

新生培训

协助获得书本和资料

帮助安排假日膳宿

假日旅行服务

(完整版)现代新理念英语少儿3(7--12课)测试

现代新理念英语少儿版③期末测试卷（满分100分,含卷面分1分。限时60分钟）听力部分(30分) 一、听录音，选择所听到的单词.(12分) ( ) 1. A. now B. new C. nose ( ) 2. A. doctor B. daughter C.door ( ) 3. A. banana B. behind C. brown ( ) 4. A. another B.answer C. afternoon ( ) 5. A. where B. well C.welcome ( ) 6. A. brown B.brother C.black ( ) 7. A. chair B. China C. class ( ) 8. A. eight B. eighteen C. eleven 二、听录音，选择所听到的句子(8分) ( ) 1. A. The cap is black. B. The cap is brown. ( ) 2. A. Let’s go shopping. B. Let’s play football. ( ) 3. A. The cap is black. B. The cap is brown. ( ) 4. A. We are from America. B. They are from China. 三、听问句，选答语(10分) ( ) 1. A. She’s my little sister. B. Yes, he is. ( ) 2. A. It’s red. B. It’s on the chair. ( ) 3. A. I don’t know. B. We’re from Beijing. ( ) 4. A. It’s nine. B. I can see nine.

现代新理念英语-少儿版③测试卷一

现代新理念英语少儿版③测试卷听力部分（20分）一、听录音，选择所听到的单词(5分) ( ) 1. A. brown B. brother C. black ( ) 2. A. chair B. China C. class ( ) 3. A. eight B. eighteen C. eleven ( ) 4. A. sheep B. shop C. ship ( ) 5. A. red B. ride C. rest 二、听句子，判断对错，正确写T，错误写F(5分) ( ) 1. Lily is in Class One, Grade Two. ( ) 2. Don’t close the window, please. ( ) 3. We can fly a kite. ( ) 4. Mr Black is a worker. ( ) 5. I’m Sorry I’m late, Miss Liu. 三、听问句，选答语(5分) ( ) 1. A. She’s my little sister. B. My name is Eve. C. Yes, he is. ( ) 2. A. It’s red. B. It’s on the chair. C. It’s eight. ( ) 3. A. I don’t know. B. We’re from Beijing. C. They’re from America. ( ) 4. A. He has many pens. B. It’s twenty. C. I can see twenty. ( ) 5. A. I’m nine. B. I can see nine. C. It’s nine. 四、听录音，写单词补全句子(5分) 1. My coat is ______. 2. It’s ______ today. 3. What can you see in the _______? 4. How many ______ can you see? 5. Let’s go ______, OK? 笔试部分（80分）一、选出下列每组单词中画线部分的读音不同于其他三个的选项(5分) ( ) 1. A. find B. tiger C. white D. window ( ) 2. A. late B. cake C. Japan D. table ( ) 3. A. sock B. another C. knock D. from ( ) 4. A. now B. brown C. how D. bowl ( ) 5. A. thing B. then C. these D. they 二、选出与所给单词画线部分读音相同的一项(5分) ( ) 1. next A. well B. we C. open ( ) 2. pupil A. but B. use C. ruler ( ) 3. family A. rabbit B. any C. grade ( ) 4. house A. know B. coat C. down ( ) 5. worker A. bird B. teacher C. morning

现代新理念英语少儿版少儿版

现代新理念英语少儿版少儿版 1、注重语音教学（659个单词，445个四会单词，214个三会单词）系统的语音教学体系，让学生在最短的时间内获得独立拼读单词的能力。 2、结构功能结合系统的语法体系，并将语法知识在交际中运用，使知识和能力同时得到提高。 3、强化阅读训练重视阅读训练，每课都有一篇有趣的文章，能有效地提高学生的阅读能力。互动教学互动式教学法，也称“听、说、读、写、译、唱、画、演、玩、做”十字教学法。通过组织这十个方面的活动，让学生积极参与，亲身体验，创建师生互动、生生互动的活动课的教学模式，大大提高学习英语的乐趣，提高学习效率。现代新理念英语三位一体字母、音素、音标三位一体教学法通过迁移法学习字母，通过汉语拼音学习音素，通过音素学习音标，大大降低了英语语音的学习难度，让学生轻松过语音关现代新理念英语手工学具专门为儿童版教材设计的手工学具，每册教材一套，共4套。该手工学具内容丰富，包括简笔画、手工模型、手工折纸、头饰等，为低年级儿童学习英语提供生动活泼的辅助材料。学生通过这些活动材料的使用，大大提高课堂学习的效率，充分体现活动课的教学模式，让学生在玩中学，增强对英语学习的兴趣。现代新理念英语少儿手册专门为少儿版教材配备的活动手册，每册教材一册，共8册。该活动手册紧扣教材内容，安排有听力、语法、阅读、书写等方面的练习。不但可以使学生在听、说、读、写、语法等方面的能力有所提高，而且还可以培养学生对英语知识综合运用的能力，为今后的英语学习奠定良好的基础。现代新理念英语能力训练

专门为初中版教材配备的能力训练手册，每册教材一册，共5册。该能力训练手册紧扣教材内容，安排有听力、词汇、语音、语法、阅读、写作等专项练习，每课还配有一套学力水平评估试题，试题中包括听力、单项选择、句型转换、完型填空、阅读理解、写作等多方面的内容，让学生随时检测自己的学习状况，确保学习效果，提高学习成绩。本能力训练手册，不仅培养学生综合运用语音、词汇、语法等基础知识的能力，还全方位锻炼学生的听、说、读、写等基本技能，为学生今后的英语学习奠定基础

(完整版)现代新理念英语少儿版2试卷

现代新理念英语少儿版2试卷姓名：分数：听力部分20’ 一．写出你所听到的音标的正确选项。（5分） ( ) 1.A./?:/ B./θ/ C./ k/ ( ）2.A./ h/ B./ɑ：/ C./ t/ ( ）3.A./i：/ B./z/ C./?/ ( ) 4.A./?/ B./?/ C./s/ ( ) 5.A./g/ B./ts/ C./dr/ 二．写出你所听到的单词的正确选项。（5分） ( ) 1.A.window B.open C.tree ( ) https://www.360docs.net/doc/ea10099810.html,e B.her C.yellow ( ) 3.A.sing B.do C.mother ( ) 4.A.we B.are C.you ( ) 5.A.near B.what C.green 三．写出你所听到的句子的正确选项。（10分） ( ) 1.a.What’s this? b.Who is the boy? c.It’s a book. ( ) 2.a.It’s green. b.Who’s that girl? c.Yes,I am. ( ) 3.a.What time is it? b.Thank you. c.Is it yellow? ( ) 4.a.Sorry!I can’t. b.He’s Jim. c.Let’s go. ( ) 5.a.Nice to meet you. b.It’s an apple. c.How old are you? 笔试部分80’ 一．连线(10分） Jeep girl teacher book boy 二．读句子，选择正确的答句，并将选项选在括号内。（10分） 1.Is this a cake? ( ) A.Yes,it is. B.It’s a bun. 2.What colour is it? ( ) A.I can sing. B.It’s red.

陵园设计

陵园设计: 陵园规划设计是园林景观规划设计的一个分支。近些年随着国民经济的快速发展，人们在物质生活水平提高的同时对精神生活的需求也日益迫切，这也就为园林绿化大发展提供了良好的社会大环境。陵园规划设计--特点：陵园规划设计有其特殊性，但也要结合时代特征，除了些风水学说之外，人文纪念园、公园化等设计理念已经被广泛融入其中。陵园的规划设计应立足于建文化陵园。创陵园文化，顺应时代的发展，赋予陵园以新的属性：公益性、文化性、纪念性、经济性，形成现代陵园的新概念。将人文纪念功能与陵园传统文化有机结合，既为广大市民提供一个祭扫先人、寄托亲情、弘扬中华传统孝道文化的一个文明场所，又达到为市民游览休闲、欣赏文化艺术、接受教育目的。两大功能的有机结合，既为社会提供精神文化效应，又能产生较好的经济效益，从而行程良性循环，为企业的长期持续发展奠定坚实的基础。陵园规划设计--实例：领航者：北京天泉佳境陵园建筑设计有限公司针对殡葬特点，从殡葬园林艺术文化、造园与管理文化的角度对陵园规划设计方法、主要园林艺术手法、殡葬园林建设与管理、陵园工程项目建设概预算、工程质量技术标准与经营管理创新等问题进行了全方位的研究，意在更好的服务于公墓规划设计建设和管理各环节。

陵园规划作品：武乡县八路军烈士陵园呼兰生态园（300亩）万安陵园（500亩）三河灵山宝塔陵园（3000亩）宁波市同泰嘉陵（250亩）安徽黄山龙裔公墓（3800亩）安徽六安人文纪念园（610亩）安徽安庆莲花山生态园（447亩）安徽安吉人文纪念园（1000亩）北京潮白陵园改建规划（286亩）重庆白塔园（810亩）福建南平天湖园（300亩）福建厦门市文圃山陵园（1200亩）阜宁人文纪念园（168亩）哈尔滨呼兰生态园河北秦皇岛烈士陵园（50亩）河北省保定满城龙凤公墓（520亩）河北平安人文纪念园（160亩）河北廊坊人文纪念园（113亩）河北大厂白河生态文化园（270亩）河北霸州人文纪念园（100亩）

现代新理念英语少儿版六学期期末测试卷

英博尔英语少儿六级期末学期测试卷考试时间：100分钟满分100分命题人：Jervis English Name Marks Ｉ.听力部分（30分） 1．Listen and choose the word you hear.听录音，选择所听到的单词。(10分) （）⒈A. number B. nest C. west D. list （）⒉A. bright B. wide C. ride D. dive （）⒊A. boat B. born C. bowl D. bow （）⒋A. move B. mouth C. month D. mount （）⒌A. listen B. pick C. afraid D. sad （）⒍A. try B. worry C. father D. believe （）⒎A. because B. before C. become D. between （）⒏A. letter B. never C. better D. bitter （）⒐A. photo B. bottle C. potato D. picture （）⒑A. than B. then C. that D. this 2．Listen and choose the sentence you hear.听录音，选择所听到的句子。（10分）（）⒈A. Lily’s picture is the best of all. B. Lucy’s book is the best of all. C. Lily’s bike is the nicest of all.

高中师生情作文1200字

高中师生情作文1200字 1师生情我们的学校并不很大，但它依然可以让我们学习知识；我们的学校虽没有高大的楼房，但我们有优秀的成绩；我们的学校虽然黑气派，但它可以让我们感受到家的温暖。在我们出生不久后就都陆续走进了幼儿园，小学，中学等，接受不同的教育，在学校的时间远远超过在家里的时间，学校就像家一样，老师就像爸爸妈妈一样，无时无刻的关心，爱护我们。他们无私的教给我们知识，做人的道理，让我们成为国之栋梁，天之骄子。他们的岗位平凡的不能在平凡，他们做出的贡献多的不能在多，他们为我们舍小家，顾大家，让我们感到了家的温暖，家的气氛。然而他的妻子，她的丈夫，他们的孩子却感到家越来越寂寞，孤独。记得有一次学校要开运动会，同学门都报了自己拿手的项目，而我了？本来就不爱好体育的我参加什么呢？在最后同学报完了，老师看了一会儿发现长跑1500米还少一个人。“谁还没有参加？”老师问到，几个个子小的没有参加站了出来我站在后面个子比他们高点，这时同学门都极力推荐我跑1500米，老师又说：“张刚(化名)，你来跑怎么样？”我连忙推托：“老师不行，我从小就不喜欢体育的项目，在说跑1500米，我的人生中就没有经历过呀？这个太难了。”老师说：“困难真的那么可怕吗？你越怕困难那困难就越多，要试者去面对困难，困难如一快绊脚石，只要你脚抬的高一点就

可以战胜它，困难其实并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气，相信自己一定可以的。”终于在老师和同学的鼓励下我参加了男子1500米长跑。在比赛的那刻，我脑里不时想起老师开导我时说的那些话。砰！发令枪响了，我们十几个同时从起跑线上奔向前去，但结果却不尽人意，我没有跑到好成绩，走下场我不敢面对老师和同学，大家好像看出我不好意思了，安慰我到：“还有没你跑的好的吗？不要难过了。”大家你一句我一句的投来关心的话语，但我知道自己跑的的确不好，我始终不肯原谅自己，这时老师又走过来了，她对我说：“不要自责了，大家又没有怪你，我也看出你尽了力，失败了没关系，有失败才会有成功吗？成败不是关键，关键是看你是不是尽力了，努力了，只要你尽力了，努力了，就算是失败了你也不会太难过，至少你曾经进力了，努力了。”老师好像看出我还在自责当中就说：“快去给其他同学加油去吧！你看郭飞(化名，我的铁哥们)要跑了。”我一下子像从梦中醒来一样，跑过去大喊着：“郭飞加油，二(3)必胜。”有人曾经把老师比做夜晚的月亮，给了黑夜行人的方向；还有人把老师比做蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做白天的太阳，在寒冷的冬天给人以希望，给人以温暖。而我却感到老师像爸爸妈妈，他们为了给我们讲课，教我们知识而放弃了与家人团聚的机会，承受家庭及各方面的压力，但他们依然每天面带笑容的来给我们上课，帮助我们共同解决每一道难题。啊！敬爱的老师你可真的太伟大了，总是把痛苦咽到肚中，把欢乐与大家分享。我的学校，我的老师让我想起了那句千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，着不正是

旅游投资公司上半年工作总结

旅游投资公司上半年工作总结撰写人：___________ 部门：___________

旅游投资公司上半年工作总结上半年，海旅投资公司在区委、区政府及各局、委、办和股东的大力支持下，围绕公司年度经营预算目标做好做实企业经营管理工作，积极努力完成了区政府各代建项目。上半年完成旅游前期规划项目2个，参与政府代建项目7个，完成代建投资1800万元，企业经营工作实现“双过半”。上半年实现经营收入2125万元，实现利润190万元，分别完成年度预算目标任务的52.8％和66.7％。下面就上半年工作情况总结上半年主要工作上半年海旅投资公司确立了加快旅游产业发展、做实企业经营管理的工作思路，调整了公司领导分工和人员结构，强化了企业规划设计人员队伍，加快了旅游开发项目前期工作的进度和步伐。一、旅游开发项目建设天竺山森林公园旅游景区 x年xx月xx日，该项目正式通过区发该局立项审核，xx月xx日通过专家评审会。现已委托专业公司对景区范围内的地热资源进行了初步勘探，正在进行景区内的防火防汛道路、旅游步行道、封山育林等基本硬件建设。 2、蔡尖尾山闽台文化大观园该项目于去年xx月委托同济大学建筑城市规划学院风景科学研究所设计，现已完成项目建议书的编制、项目的立项、规划方案的设计，第 2 页共 2 页

并于xx月xx日通过了专家评审及规划审批。把文化大观园的整体规划与蔡尖尾山的林相改造有机结合，完成了对裸露山体的绿化覆盖，正在对开发用地的成本进行测算，并对土地权属问题进行调研。 3、火烧屿、大兔屿等岛屿群景区项目该项目将串连小博鳌、海上乐园、明星小岛等开发主题，进一步完善布局、内容、形态的构思调整，待理顺土地产权关系后会抓紧各项工作的开展。三帆酒店规划设计方案和模型制作获得了上级领导的认可和好评，现已成功申请商标、酒店形态及名称注册的保护。 4、鲤鱼城项目已完成项目设计方案，并根据用地的调整对原设计方案进行了相应细化调整。 5、文圃山陵园项目上半年完成了项目公司的注册及董事会成员的调整变更，完成了设计方案及经济分析的初稿，并已就项目储备用地进行各项申请。二、代建工程项目建设滩涂整治试验段由于该实验段为一期整治工程中地势最低、距离航道最近、围堰深度最深、海水冲力较大的地段，在施工中公司严格遵照“以泥治泥，清淤疏浚、因地制宜、环保节约”的原则，不断调查完善施工方案，创新施工组织，严格把关各项开支费用。现已完成围堰419米及内域吹填的格栅防护，并种植25米宽的红树林带2000米，投入麻袋16万条、土第 2 页共 2 页

厦门生物医药园产业园概况

厦门生物医药园产业园概况被称作“生物医药港”的厦门生物医药园产业园位于蔡尖尾山以北的新阳工业区及一农片区，规划面积约1036公顷，包括生产制造区和公共服务区，将建成海峡西岸规模最大、技术水平最高和对台交流最活跃的生物医药产业基地。规划中已有的生产制造区一期在新阳工业区内，包括生物医药孵化器、中试产业基地和特宝、美吉斯、星鲨、英科新创等企业，以及柯达工业园内锐珂及可整合的工业用地和厂房。新规划的一农片区用地计划分三期开发。包括公共服务区56公顷，用于建设高科技企业孵化园、检测研发中心、会议展示中心和园区管理、商贸服务、教育培训等公共服务中心；其余924公顷用地为生产制造区，用地划分为：医疗电子产业园，以引进大型医疗器械、医疗电子项目为主；生物制药及保健园，用于引进生物制药、生物保健品和医疗器械器材产品项目；化学药物及生物技术园，落实化学药及发酵药项目；另外，在文圃山北坡适当安排一些研发中心和企业总部用地。目前，园区的基础设施配套已全面展开，近期拟开展部分用地招拍挂工作，加快一批技术先进、有发展前景且具有一定规模的生物医药产业项目的落地，同时启动公共服务区的修建性详细规划及生物通用厂房的建设。园区目前现有生物医药企业60多家，主要企业有锐珂医疗、星鲨药业、特宝生物、美吉斯制药、英科新创、万泰沧海生物、金达威维生素、唐传生物、艾德生物、朝阳生物、崇仁医疗等，产品包括生物药物、化学药、诊断试剂、医疗器械、生物保健产品及其他生物产品。2010年，园区生物医药产业产值约占全市该产业产值的1/2，全省的1/4，预计到2015年，全区该产业产值规模将超150亿元，力争突破200亿元。公共服务区内提供的生物与新医药产业公共服务平台对于形成“中小型企业—孵化器—中试基地—产业化生产”梯次发展格局发挥着至关重要的的作用，重点建设生物与新医药产业公共服务平台为海峡西岸经济区生物医药产学研平台和特色创新平台。解释：（中小型生物医药企业不可能购置大型的研发设备来建设专业的中试车间，更不用谈耗资巨大的GMP厂房。这些发展的壁垒，海沧的厦门生物医药孵化器全部帮忙解决。该孵化器投资1.05亿元，建筑面积8000平方米，含40个生物医药通用孵化单元，设立了专业分析测试中心、开放性生物医药专业实验室、中试车间等，可提供药品及生物技术产品的理化性质研究、结构确认、申报技术方案等服务。解决硬件设施的困难后，中小型生物医药企业面临的就是中试及

现代新理念英语少儿版⑤活动手册参考答案

《活动手册》参考答案听力录音材料及参考答案 Lesson 1 1.听录音，标序号 1. ___ Look! What’s that over there? ___ Oh, there’s a bike under the tree. 2. There are three girls in the classroom, they are talking. 3. ___ How many birds are there in the tree? ___ One, two, three, four. There are four! 4. ___ Here is a box for you. ___ What’s in it? ___ Open it and see. ___ Oh, it’s a toy fox. 5. There are three buses near the tall building. 6. ___ Where’s my cat? ___ She’s under the chair. Hush! She’s sleeping now. Keys: 364215

2.听录音，完成句子 1. How beautiful the sea is! 2. There’s a blackboard in front of the classroom. 3. My hometown is really a good place. 4. How many people are there in your family? 5. My mother plants many flowers in the garden. Keys: 1. sea 2. in front of 3. place 4. people 5. flowers 3.听问句，选答语 1. What’s under the bed? 2. Where is your hometown? 3. What are you doing, Bob? 4. What would you like? 5. What does your father do? Keys: 1~5 ABCAB Lesson 2 1.听录音，选择所听到的单词

现代新理念英语

《现代新理念英语》系列教材融入了国内外多种先进教学方法，融合西方先进的教学理念和中国人学英语的成功经验，弥补了传统教学方法和学习方法的不足，克服了引进版“洋教材”不能和中国国情相结合的弊端，更加适合中国学生使用。这些独特的教学方法的运用，保证学生省时高效地学好英语。下面介绍其中的几种教学法： 1.直呼法：通过强化字母在单词中的发音，让学生在短短几十个课时的时间内学会拼读单词，掌握音标，为进一步学习奠定良好基础。 2．互动式教学法:教师通过听、说、读、写、译、唱、画、演、玩、做这十个方面的活动，组织学生积极参与，亲身体验，并用英语去做事，让学生在玩中学，培养学生学习英语的兴趣和运用英语能力。 3.阶梯式教学法：一切教学活动均是由易到难、由浅入深、循序渐进地安排的。“语音、词汇、语法、阅读、写作”五项教学活动阶梯式安排，由易到难，不断前进。用阶梯式教学法进行教学，可以使学生在最短的时间内取得最大的收益，是省时高效的好方法。 4.简笔画情景教学法：通过几何图形简笔画为语音、单词、句型和文章等教学活动创设情景，让学生的学习过程更具体，充分发挥视觉的作用，提高学习效率。

2008年中小学教师招聘考试教育法规、教师职业道德真题一、解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、义务教育 2、中小学教师继续教育 3、素质教育 4、“八荣八耻” 5、国家规定的中小学教师职业道德规范二、填空（本大题共10小题，每空1分，共20分） 1、党和国家对基础教育十分重视，近七年来出台了一系列有关基础教育改革与发展的文件，如1999年颁发了《中共中央国务院关于全面深化教育改革、全面推进素质教育的决定》；2001年颁发了《》；2003年颁发了《》；2005年颁发了《》等。

城市规划调研报告日记

Fujian University of Tech no logy 城市规划原理认识实习（报告、日记）题目探究厦泉各城市规划及用地规划特征_________ 姓名 ______________ 志强_________________________ 学号_________________ 3130812215 _______________ 专业 _________ 城乡规划1302级___________________ 班级_____________ 城乡规划2班_____________________ 指导教师________________________________ 日期2015年1月23日__________________

第一部分《城市规划原理?课程认识实习》报告题目：探究厦漳泉各城市规划及用地规划特征 1、实习调研过程：此次课程调研地点选择厦漳泉这闽南金三角首先围绕各城市的一些标志性建筑以及规划馆进行参观，了解了各城市的一些基本规划，然后参观各城市的居住用地，公共设施用地，对外交通用地，道路广场用地，了解到各用地的空间分布情况以及与环境的一些关系。我们进行了两周的课程认识厦漳泉实习，期间先后参观了惠安聚龙小镇，崇武古城，规划展示馆、丰泽广场、开元寺、闽台缘博物馆，规划馆。路、路，规划局，天地仁和及荣昌花园居住小区。云洞岩风景区，青礁慈济宫，路，大学，市规划展览馆，高崎国际机场，鼓浪屿园博苑。调研目的：更加深刻生动的了解厦漳泉的各城市规划的特点，感受个城市之间规划差异。了解当地的地域风情和差异了解居住用地公共设施用地对外交交通用地以及道路广场用地的合理布局。使我们对城市规划原理有更深入的了解 2、调研对象介绍说明：2.1、城市结构以岛为中心，幅身四周的卫星城镇，形成众星拱月，一城多镇的框架，城市总体规划分为四大片区（图2-1 ）。地处北纬24° 26 ' 46〃，东经118° 04' 04〃,区位北回归线边缘，属南亚势带海洋性季风气候，四季如图2-1市规划图春,天气宜人。位于九龙江，北邻,南毗，位于闽南金三角核心。与隔海相望，金门更是一衣带水、鸡犬相闻、同根共祖、渊源久远。市的行政区划为鼓浪屿、思明开元、湖里、集美、杏林、同安等七个区。的总体规划以建设我国东南沿海中心城市为总体发展目标，以建设海湾城市、港口风景旅游城市为发展核心。建设未来的组团式海湾型城市，海岛与海湾组团组合式空间布局结构将是“一心两环、一主四辅八片”。总体发展策略为“优化本岛，整合湾区，拓展同安和翔安东部。” 2.2、又称鲤城、刺桐城、温陵，是我国著名的侨乡和台胞祖籍地。地处祖国东南沿海，与隔海相望，是古代海上丝绸之路”的起点，宋、元时期港被誉为第一大港”，与埃及的亚历山大港齐名。市规划构建“一区、两翼、多支点”的市域城镇空间结构（图2-2 ）。以各级中心为节点，快速交通体系为依托，形成复合交融、时序协调、地域开放的城镇体系；在规划区要形成一湾两翼三带”的空间布局结构。，在此之外，形成开阔的一产发展空间。在功能组团布局上，构建环湾组合城区，发展南部、北部、西部次区域。图2-2 规划图图2-3 市卫星图 2.3、市是省东南部的地级市，全市总面积1.26万平方公里，常住人口近481万

现代新理念英语少儿版③活动手册参考答案(1)

《活动手册》参考答案 Lesson 1 1. 听录音，根据所听内容选出正确的图画 1. My name is Meg, 2. I’m eight. 3. I am in Class Two. 4. It’s five now. Key: 1. A 2. A 3. A 4. A 2.听录音，选择你所听到的句子并划“√” 1. My name is Lele. 2. Are you Tom? 3. How old are you? 4. Good morning, Miss Li. 5. Nice to meet you. Key: 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A? 3. 听录音，选择恰当的答语 1. Are you Tom? 2. What’s your name? 3. How old are you ? 4. Nice to meet you. 5. Thank you. Key: 1. A 2. A 3. B 4. B 5. B Lesson 2 1. 听录音，选择你所听到的单词 1. four 2. do 3. son 4. father 5. Mr Key: 1. B 2. B 3. C 4. A 5. B 2. 听录音，根据所听内容判断正误，正确的写T，错误的写F 1. I can fly a kite. 2. He is Mr Li. 3. It’s a bus. 4. Lili is in Class Four. 5. Miss Liu is a teacher. 6. Ann is a girl. 7. This is a bike. 8. How do you do? Key: 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 6. F 7. T 8. T Lesson 3 1. 听录音，选择你所听到的单词或短语并划“√” 1. My father is a teacher. 2. This is a window. 3. Mrs Zhao is my teacher. 4. I am a doctor. 5. I’m ten.

现代新理念英语初中版⑤过渡教材

现代新理念英语初中版⑤过渡教材一、Pronounciation 辅音字母及字母组合在在单词中的读音： b /b/ bad bed p /p/ pen help m /m/ man name f /f/ fat five d /d/ dad hand t /t/ ten take n /n/ and men l /l/ let late g /G/ get bag go game glad big pig bag dog k /k/ desk make kite milk bike h /h/ hat hen r /r/ rat red s /s/ sad bus same sit us must s /z/his has is these -s /s/caps socks coats shirts -s /z/jeans shoes trousers sweaters -es /Iz/dresses purses boxes houses /ziz/ z /z/zoo zero v /v/have live w /w/we well c /k/cat can cap cake c(e) /s/face nice dance race ck /k/duck back black clock x /ks/six box fox next sh /S/she ship shop shoe shirt fish wash ch, tch lunch much which teach chair watch catch gu /G/guess guest guard g(e) /dW/age orange village message j /dW/jeep job jump jeans jacket Japan y /j/yes you year young th /O/three thin thing think thank th /D/that these those with them father mother ng, g(k) /Y/sing ring long wrong pink drink uncle tr /tr/tree trousers dr /dr/drive dress ts /ts/tests shorts ds /dz/kinds sides 元音字母及字母组合在在单词中的读音： a /Z/lamp map stand glad am has as have a, ay /eI/grade skate gate wake way play day may e /e/leg when bell best spell tell rest left e, ee, ea /i:/he she me be see tree clean please i /I/milk film hit miss still pink live i, igh, y /aI/time, ride side wife light right try cry

3--建立品牌库的方案

关于海旅集团建立工程材料品牌库的请示一、建立材料品牌库的必要性：海旅集团自2012年独立以来，原来仅对文圃山、天竺山、青礁慈济宫三大景区的维护、修缮和少量景区建设，间或代建部分财政小额投资项目，建设内容、工程使用材料单一，建设项目较少。2012年财政、自营投资项目共计12个，年投资额仅1900万元。在区委区政府的重视支持下，2014年以来海旅承担的财政代建项目和自营投资项目逐步增多，目前集团开发建设的除了三大景区外，财政、自营投资项目共计68个，年投资额近5亿元，项目建设从原来单一的景区维护修缮到目前大型房建项目的开发建设，工程使用材料的品种日益繁多。鉴于大型工程项目招投标均要求确定工程主要材料品牌，且由于工程使用材料占工程投资比例大，资金投入量大，工程建设尚属于问题高发领域。为有效控制工程建设质量、成本和进度，做好工程廉政建设，集团工程材料品牌库的建立显得尤为迫切。二、品牌库建立的步骤和程序：根据近一段时间的了解，海投集团有较成熟的材料品牌库，城建集团目前也正在借鉴海投集团的经验做法制定品牌库。根据了解，工程材料品牌库的初始建立是选择市场公认

熟知的名牌产品建库，随着工程建设项目和工程材料品种的增多，可逐步通过厂家申报入库，集团组织专门工作小组用评估的方式择优选择入库。为尽快建立集团工程材料品牌库，建议按照以下程序：（一）成立集团工程材料品牌评估工作小组；（二）借鉴海投集团的经验做法，结合集团工程项目建设实际，按好、中、一般三个等级建立工程材料品牌库，并制定品牌入库评估管理办法。三、提请集团领导研究的问题：由于工程材料品牌库的建立需要土建、水电、成本控制等各专业人员和纪检监察的全过程参与，建议集团成立专门的工作小组开展此项工作。附件： 1、海投集团材料品牌库（更新至2014年11月14日）； 2、城建集团材料品牌库（征求意见稿） 3、海旅集团工程材料品牌库申报办法。集团工程部 2014年12月23日

现代新理念英语少儿5期末测试

现代新理念英语少儿5 Lesson1—12测试卷听力部分(40分) 一、听句子，选择所听到的单词.(10分) ( ) 1. A. homework B. housework C. hometown ( ) 2. A. in the street B. in a school C.in the factory ( ) 3. A. Twenty-four B. Forty-two C. Forty ( ) 4. A. American B.Australia C. England ( ) 5. A. busy B. young C.early 二、看看你先听到谁，按正确的顺序排列。(10分) A. I usually go to school by bike. B. We are studying English. C. Would you like some soup? D. The girl is behind the tree. E. Tom is a bus driver. 正确顺序为_____________________ 三、听问句，选答语(10分) ( ) 1. A. Yes, she does. B.Yes , I do. C. Yes,we do. ( ) 2. A. He doesn’t want to go to school. B. He goes to school by bus. C.She goes to school at 7:00. ( ) 3. A. I don’t know. B. She usually has lunch at home. C. She is having lunch. ( ) 4. A. It’s ten o’clock. B.It’s Sunday. C. It’s half past six. ( ) 5. A. I’m from China. B. It’s in Beijing C. Yes, I do. 四、听录音，选择所听到单词的汉语意思。（10分） ( ) 1. A.村庄 B. 城市 C. 花园( ) 2. A. 胡萝卜B. 面条 C.牛肉( ) 3. A. 火车 B. 飞机 C. 公共汽车 ( ) 4. A. 早餐 B. 午餐C. 晚餐( ) 5. A. 小船 B.天空 C.星期笔试部分（60分）

厦门青礁慈济宫介绍

厦门青礁慈济宫导游词各位团友早上好，我是大家今天的导游，在我们的旅途中我将竭诚为各位嘉宾提供最优质的服务，您的满意与微笑是我工作的目标。俗话说的好“千里有缘来相会，无缘对面不相识”“百年修得同千年修得共枕眠”各位嘉宾从五湖四海.全国各地汇集到我们厦门这真的是难得的缘分，希望在旅途中我们互相帮助.互相理解.互相支持，让我们今天的旅途成为一次美好的回忆。我们今天游览的是厦门青礁慈济宫。青礁慈济宫又称东宫，位于厦门海沧街道青礁村崎山(岐山) 东南麓，四周地域辽阔，景色秀丽。该宫始建于南宋绍兴二十一年(1151)，奉祀北宋著名的民间医生吴夲。首先我们了解吴夲是何许人也？为什么要为他建这个宫？吴夲字华基，号云冲，生于公元 979-1036年，出生于福建龙海县白礁村的贫苦农民家庭幼时随父下海捕鱼，后因父患恶疾、缺钱医治而死，其母劳累过度，相继去世。从此他矢志学医普救众生。初学蛇医，后离乡背井，周游名山古刹，求"东汉华陀"之术，17岁时已精通药理医术，回乡时在青礁岐山东鸣岭龙湫坑住下，亲自凿井取泉，采药草炼丹煎药，以医济人无贵贱，按病施药如矢破的，擅长铜针治病，手到病除，药到疾愈。年青时云游四方拜师学医并选定青礁村作为其修道、炼丹、行医之处。吴夲不仅医术高明，且医德高尚，治病不分贵贱，不取报酬。宋明道二年(1033)漳州、泉州瘟疫流行，因吴夲义诊施药而得以存活者难以计数。民间还流传吴夲治愈宋仁宗母后的乳疾，被封为“妙道真人”而扬名四海

的事迹。景祐三年(1036)五月初二，吴夲在文圃山采药不幸坠崖而死，时年58岁。吴真人受朝延敕赐褒封，自真人而侯而帝。其济世佑民的高尚医术，无愧于尊为保生大帝。漳、泉、台等地皆虔诚奉祀，他初被仁宗封为"御史大夫"、"妙道真人"。明永乐17年，成祖又封吴本为"万寿无极保生大帝"，民间俗称"大道公"、"花桥公"、"吴真君"等尊称。为缅怀吴夲的恩德，当地百姓自发在青礁龙湫坑吴夲炼丹之处建造了龙湫庵奉祀吴夲。南宋绍兴二十一年(1151)，经乡人吏部尚书颜师鲁奏请，宋高宗赐建青礁龙湫庙;乾道二年(1160)，孝宗赐庙号为“慈济”，故改名为青礁慈济庙。淳祐元年(1241)，奏敕改庙为宫，称为青礁慈济宫，明末清初，随着闽南人移民海外和赴台开发，对吴真人的信仰也广泛传入台湾和东南亚地区。至今，仅台湾就有数以百计的吴真人宫庙，还成立了“台湾保生大帝庙宇联谊会”。这些经由大陆传炉的宫庙都遥奉青礁慈济宫和龙海的白礁慈济济宫为祖宫，每年组织大规模进香团前来举办瞻仰法会。因此该宫在促进海峡两岸文化认同和文化交流方面发挥着重要的作用。现存青礁慈济宫重建于清初，系重檐歇山顶砖石木结构三进建筑，坐西朝东，建筑面积1305平方米。中轴线自东向西逐渐增高，前殿重楼，由檐廊、门厅和钟鼓楼组成;中殿为正殿，内供吴真人神像，殿前有拜亭。后殿重建于1989年，内供佛道诸神。三殿由两侧

现代新理念英语初中捷进语法4习题

现代新理念英语初中捷进语法○4 一、用所给词的适当形式填空。 1.Bob came to beijing (visit) the Summer Palace. 2. (see) nobody in the classroom,Robert went to the playground. 3.I am very happy (hear)the news. 4.I’m sorry to hear that you are ill.I hope you (get) well soon. 8.Mother told me (not read ) in the sun. 9.It’s not easy (learn) a foreign language well. 10.You are tired. You’d better ______(take) a rest. 11.It’s cool out side. Why______(not go) out for a walk. 12.It’s necessesary for children______(sleep) for 8 hours every day. 13.______(eat) too much is bad for your health. 14.Remember______(bring) your dictionary here tomorrow. 15.The worker finished______(repair) the car very soon. 16.It took me an hour______(finish) my homework. 17.This novel______(like) by everyone. 18.These new cars______(make) in China. 19.The Great Wall ______(know) all over the world. 20.English______(teach) in many schools in China. 21.A lot of Chinese teachers______(want) in America every year. 22.The League meeting______(hold) yesterday afternoon. 23.I______(tell) to wait for him at the school gate. 24.All kinds of books______(sell) in the bookstore. 25.He raised his voice to make himself___(hear) clearly. 二、选择答案 1、He is a student at Oxford University,____the computer science. A. studied B.to study C.studying 2、The women wasn’t rich enough___a house to live in. 3、She often gets good marks and that makes her parents. A.feeling happy B. to feel happy C.happy 4、I saw Mr Wang __our school just now. https://www.360docs.net/doc/ea10099810.html,e into B. to come into C. coming 5、She was glad to see her child___good care of at school. A.take B. taking C.to take 6、She asked whether it ___tomorrow., A.will rain B. would rain C.whether 7、Please tell me_to get to the station. A. how can I B.how I can C. if I could 8、My class teacher asked me __born in 1996. 9、Where is Lucy? I am not sure, She___in the school library. A.maybe B.must be C. may be 10、Hangzou__be an interesting place fo r many people visit it evey year. 11、Must I finish my homework?No, you__, you ___finish it tomorrow. 12、Keep quiet! You ____talk loudly in the reading room. 13、The little boy wishes that he___in the sky. A.can fly B. will fly C. could fly 14.It’s useful____spoken English. A.for you to learn B.of you to learn.