成语词语练习

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成语词语练习

词语、成语训练(二)

1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

传说有人拿桐木当柴烧,蔡邕经过炉旁,听见木裂之声,知道这块桐木是制造乐器的上等材料,就把没有烧完的半截木柴从火里抽出来,交给琴工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要,不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴,就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是。蔡邕如果稍稍片刻,让桐木多烧一会儿,剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的。

A.旋即多谋善断迟钝决断

B.立即当机立断迟疑果断

C.顿时英明果断疑惑决绝

D.立刻随机应变迟缓坚决

【答案】B

【解析】旋即:不久;很快地。立即:立刻。顿时:立刻(多用于叙述过去的事情)。立刻:表示动作行为紧接着某个时候;马上。结合语境可知,横线外可以选“立即”“立刻”。多谋善断:很有智谋,又善于决断。当机立断:抓住时机,立刻决断。英明果断:卓越而明智,做事果敢。随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。结合语境可知,此处强调的是“时机”,用“当机立断”最为合适。迟钝:(感官、思想、行为等)反应慢,不灵敏。迟疑:拿不定主意;犹豫。疑惑:动词,怀疑困惑;名词,怀疑困惑之处。迟缓:缓慢;不迅速。结合语句中的“稍稍”可知,横线处应该表达的是“犹豫不决”的意思,故选“迟疑”最为合适。决断:动词,拿主意,做决定;名词,决定事情的魄力。果断:有决断;不犹豫。决绝:动词,断绝关系;形容词,非常坚决。坚决:(态度、主张、行动等)确定不移;不犹豫。结合语境可知,焦尾琴成为名琴与蔡邕“当机立断,不犹豫”有关,故选择“果断”。

2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

他们这个文化采风小组在少数民族文化底蕴深厚、特色鲜明的布条坪村、达力寨村、梁家潭村和芭蕉坪村,重点了最具原生态风貌的跳香舞及音乐作品。通过实地、采集标本,泸溪县文化局将聘请相关专家学者和艺人,对这些民间音乐文化作品进行艺术加工,使之更加丰富,成文化精品,以全新的形式在舞台上充分展示给广大观众。

A.搜集考查演化

B.收集考察演化

C.搜集考察演绎

D.收集考查演绎

【答案】C

【解析】“搜集”指到处寻找(事物)并聚集在一起,侧重于通过一定的努力,到处寻找,最终把寻来的对象聚集在一起。“收集”指使聚集在一起,侧重于把现成的对象集中起来,无须努力

去搜索和找寻。结合句意,句中应用“搜集”。“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动),常用于上级对下级、老师对学生等。“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。结合句意,句中应用“考察”。“演化”指演变(多指自然界的变化)。“演绎”有三种意思:一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论;铺陈,发挥;展现,表现。文中是“铺陈,发挥”的意思,因此,此处只能用“演绎”。

3.填入下列句子中的词语,恰当的一组是()

(1)“十一”长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将价值100元的礼品券。

(2)各大城市的城郊部分往往是流动人员最多的地方,也是治安比较差的地方。

(3)从学校走向工作岗位,并不意味着学习的,而意味着在新的条件下学习的开始。

A.惠赠结合中止

B.惠赠接合中止

C.敬赠结合终止

D.敬赠接合终止

【答案】C

【解析】惠赠,用于称对方对自己的赠送;敬赠,用于称自己对别人的赠送。结合语境,此处应用“敬赠”。结合,人或事物间形成紧密联系;接合,连接使合在一起。结合语境,此处应用“结合”。中止,中途停止;终止,结束、停止。结合语境,此处应用“终止”。

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

(1)我八路军独立团在群众的掩护下,左突右冲,三天急行300千米,跳出了敌人“大扫荡”的包围圈。日寇出动了30架侦察机,也没有发现我军的。

(2)《锦瑟》是李商隐的代表作。爱诗的人无不乐道喜吟,然而它又是意思不易理解的一首诗。自宋元以来,文人骚客对其内容揣测纷纷,莫衷一是。

(3)每一名干部,在任内除了廉洁,还要兢兢业业,奋发进取,不应只为自己“为官一任”留得好名声而努力,而应为真正维护人民的各项利益而努力。

A.形迹隐晦自恃

B.行迹隐讳自恃

C.行迹隐晦自持

D.形迹隐讳自持

【答案】C

【解析】形迹:①举动和神色,②仪容礼貌。行迹:行动的踪迹,表示的是一个动态的过程,一个比较长的路线。隐晦:形容词,(意思)模糊,不明显。隐讳:动词,有所顾忌而隐瞒不说。自恃:依仗、仗恃,过分自信而骄傲自满。自持:控制自己的欲望和情绪。

5.(14重庆卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要

保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,______网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

A.抵制抵消防御抵御

B.抵消抵御防御抵制

C.抵制防御抵御抵消

D.抵消抵制抵御防御

【答案】 B

【解析】本题考查“正确使用词语(包括熟语)”的能力,主要考查常用近义词的辨析使用,能力层级为E。抵消:两种事物的作用因相反而互相消除。抵制:阻止某些事物,使不能侵入而发生作用。抵御:抵挡;抵抗。防御:抗击敌人的进攻。

6.(14北京卷)阅读下面的文字,完成①—③题。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔.(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。春联寓意吉祥,言简意赅.(gāi),深受人们喜爱。

春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲(题写/题签)的楹.(yíng)联等。对联的撰.写,往往注重其乙(蕴涵/

内涵)与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴.丰富,丙(吟咏/涵咏)起来朗朗

..上口,齿.颊.留香。对联或镌.(juān)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。

①.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是()

A.万户杨柳依依B.千家喜气洋洋

C.春回爆竹声声D.春来微风缕缕

②.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是()

A.题写内涵吟咏B.题签内涵涵泳

C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏

③.下列关于“对联”的表述,正确的一项是()

A.字数限于四言和六言B.上下联讲究对仗和押韵

C.只适合在喜庆场合张贴D.常常与书法艺术相结合

①.【答案】C

【解析】“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配,排除A、B;“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配,排除D。C项在内容上能够照应“过年”,词性、结构、平仄也合适。

②.【答案】A

【解析】“题写”指书写,“题签”多指为书籍、卷册封面题写标签;“内涵”多指内在涵养,“蕴涵”指包含;“吟咏”指吟唱,声调有抑扬地念,“涵泳”指深入领会。

③.【答案】D

7.(14江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而的点睛之笔。

A.用心别树一帜浑成 B.匠心别树一帜饱满

C.匠心别有洞天浑成 D.用心别有洞天饱满

【答案】C

【解析】用心:集中注意力,多用心力。匠心:巧妙的心思。别树一帜:比喻另创一家或另创局面。别有洞天:洞中另有一个天地,形容风景奇特,引人入胜。浑成:天然形成。饱满:丰满、充足。

依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼,第一空应选填“匠心”一词,突出“巧”字;“园林”是风景胜地,所以排除“别树一帜”;“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰,因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处,不是描绘。

8. (14江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

(1)时下,概括中国教育病症最流行的莫过于“应试教育”。

(2)你们这样对待远道而来的客人,太不礼貌了吧。

(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。

A、词语不免无可厚非

B、词汇不免无可厚非

C、词汇未免无可非议

D、词语未免无可非议

【答案】D。

【解析】词语:词和词组,字眼。词汇:一种语言里所使用的词和固定词组的总称,如汉语词汇,英语词汇;也指一个人一部作品或一个领域所使用的词和固定词组,如鲁迅的词汇、《红楼梦》的词汇。不免:免不了。未免:不能不说是……(表示不以为然);不免。无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,

但是可以理解和原谅。

9. (14湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格,为中国美术事业作出了突出的贡献。

②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又,它就像一个味觉定位系统,一头了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。

A.滋润绚丽多彩顽固框定

B.滋润绚丽多彩稳固锁定

C.滋润多姿多彩稳固框定

D.滋润多姿多彩顽固锁定

【答案】D

【解析】此题的两句都紧扣现实生活,体现了时代特色。滋养:①养育;培养,如滋养身体;

②养分;养料。如丰富的滋养。滋润:①湿润,不干燥,如:滋润的土地;②浸润;使湿润,如:雨露滋润禾苗壮。滋养,一般做拟人的修辞,荆楚文化对国画的作用,用“滋养”比较好。创作风格,一般多用形式多样,故第二空选“多姿多彩”。“绚丽多彩”多用于色彩繁多。“顽固”程度重,更能体现故乡的味道在人脑海中根深蒂固。//框定:多指限定在一定的范围内。此处用锁定,强调难以摆脱。

10. (14山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()

①本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,之强烈,出乎意料。

②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势。

③这几年虽然很艰难,但我的付出没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。

A.①反映②曼延③总算

B.①反应②蔓延③总算

C.①反映②蔓延③终于

D.①反应②曼延③终于

【答案】B

【解析】反映:①光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来;②把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;②化学反应;③打针

或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状;④事情所引起的意见、态度或行动。根据语境,第一句应用“反应”。

“曼延”指延伸得很长;连续不断。“蔓延”指如蔓草滋生,连绵不断。引申为延伸,扩展。根据语境“火势”,该句应用“蔓延”。

“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现。“终于”是副词。到底;终究;毕竟。根据语境“几年虽然很艰难”,该句应用“总算”。

11.(14天津卷)下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是()

中国文人对审美具有的感知力,他们可以在安然怡悦中鸟翼几乎无声的扑动,还有花瓣簌簌飘落的声音,他们喜爱“”那种让静寂更显清幽的氛围。

A.精细用心倾听星垂平野阔,月涌大江流

B.精细凝神谛听明月松间照,清泉石上流

C.精确. 凝神谛听星垂平野阔,月涌大江流

D.精确用心倾听明月松间照,清泉石上流

【答案】B

【解析】精细:精密细致,精明细心。精确,非常准确;非常正确。用心倾听:集中注意力细心地听取。凝神谛听:聚精会神,仔细地听。第三处,空格后是“让静寂更显清幽的氛围”,据此选“明月松间照,清泉石上流。”结合语境分析,答案选B。

12. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

(1)家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

(2)那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价,人民苦不堪言。

(3)沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。

A.熏陶青云直上为……而 B.熏染青云直上为……而

C.熏陶扶摇直上为……所 D.熏染扶摇直上为……所

【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响(多指不良的)。扶摇直上——扶摇:急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上——青云:指青天;直上:直线上升。指迅速升到很高的地位。为……而——为了……而。为……所——表被动。

13. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

①宋人画雪常不用铅粉,把背景用墨衬黑,一层层,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。

②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,。我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方!

A.而是点染星汉如梦如幻

B.总是浸染星云如诗如画

C.却是绘染星光诗意盎然

D.只是渲染星斗诗意朦胧

【答案】D.

【解析】“而是”表转折,一般和“不是”连用。总是:一直是。却是:表转折。只是:仅仅是,不过是;强调限于某种情况或范围。点染:绘画时点缀景物和着色。浸染:液体进入而使染上颜色。绘染:描绘染色。渲染:用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。星汉:指银河,星云:天体的一种。星斗:星星的总称;“星汉”“星云”“星光”显然不合适,“薄雾”“轻纱”和“朦胧”搭配更合适。

14. 依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( )

①文学艺术创造大多来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为

创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急。

③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原形处置融化

B.原型处治融化

C.原型处置熔化

D.原形处治熔化

【答案】 C

【解析】原型:是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形:是指拆穿伪装后的本来面目。处置:处理。处治,处分,惩治。融化:专指冰化成水,熔化:其他的固态化成液态。

15. 下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆_________有加,然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远,普通百姓往往_______。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系,图书馆_________“宝库”“殿堂”,______“知识公园”。

A.崇敬望而生畏不仅是而且是

B.尊崇望而生畏不应是而应是

C.崇敬敬而远之不应是而应是

D.尊崇敬而远之不仅是而且是

【答案】C

【解析】崇敬:推崇尊敬。强调尊敬。尊崇:尊敬推崇。强调推崇。望而生畏:看见了就害怕。敬而远之:表示尊敬但不愿意接近。“不仅是……而且是”表递进;“不应是……而应是”表转折。

16.依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是()

(1)现代自然科学是研究单个的食物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。

(2)在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。

(3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。”

A.不止无坚不摧自以为是 B.不只坚不可摧自以为是

C.不止坚不可摧自行其是 D.不只无坚不摧自行其是

【答案】B

【解析】不止:表示超出某个数目或范围,不只:不但、不仅;无坚不摧:能够摧毁任何坚固的东西,形容力量强大。坚不可摧:非常坚固,摧毁不了。自以为是:认为自己的做法和看法都正确不接受别人的意见。自行其是:按着自己认为对的去做,不接受别人的意见。

17.依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是()

威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波着它,将它浸泡在的光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随心更换着的霓裳。

A、荡漾变幻莫测出人意料

B、簇拥变幻莫测风格迥异

C、簇拥千变万化出人意料

D、荡漾千变万化风格迥异

【答案】B

【解析】荡漾:一起一伏地动。拥簇:紧紧围着。变幻莫测:变化多端,难以揣测。千变万化:变化很多。出人意料:出于人们的意料,在人们的意料之外。风格迥异:风格相差很远。

18. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是()

(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于______。

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,_____,最终都必然会在山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己_______,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A. 南辕北辙异曲同工如临深渊

B. 买椟还珠殊途同归如履薄冰

C. 南辕北辙殊途同归如履薄冰

D. 买椟还珠异曲同工如临深渊

【答案】B

【解析】南辕北辙:比喻行动和目的相反。买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。异曲同工:比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归:比喻采取不同的方法得到相同的结果。如临深渊、如履薄冰:比喻行事存有戒心,十分谨慎。

成语和词语

成语和词语测验 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.一个企业要摆脱困境,就必须在激烈的市场竞争中大胆改革,勇于创新,克服举棋不定 ....的保守思想。 B.恐怖分子滥杀无辜,罪不容诛 ....,全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。 C.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险 ....的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。 D.赵本山的小品《送水工》逗得观众捧腹大笑,在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都 付诸东流 ....。 2.下列各句中,加点的词使用恰当的一句是() A.卢旺达总统批评两方对非洲的报道往往是歪曲的、片面的,把非洲说成是一个疾病流行、 冲突频仍 ..和管理混乱的地区,导致全世界对非洲的印象不佳。 B.田家英来看书的消息不翼而飞 ....,找他办事的人也会及时跟到书店来。 C.我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的文章,能陶治心灵的那种,以你的才华, 你大可以在这方面独行其事 ....,因为你有资本。 D.剖去人生的繁杂,剩下的只是简单的追求,友情也一样,不要太计较付出,要的只是扬. 扬止沸 ...的温暖,猩猩相惜的灵动。 3.下列各句中,加点的词语使用全都恰当的一句是() A.少年时代就告别亲友,作客他乡的好友回到故土,他做的第一件事就是走亲访友,而他 访问的第一位朋友就是我,对于他的做客 ..我家,我们一家都表示了极大的热情。 B.他就是这么样的一个人:有事情要他帮忙,他总是找借口推脱;有责任要他负责,他总 是找理由推托 ..。 C.近年来,一些幼儿园举办的“兴趣班”可谓林林总总,有的幼儿园为获取经济利益甚至 还办了“园中班”,影响了幼儿园的正常教育教学活动。幼儿园“兴趣班”粉墨登场 ....,是市场经济催生出来的“怪胎”。 D.“身教重于言教”,是为人父母者应当时刻牢记的原则。如果我们平时注意礼仪,举止文 明,不沾染赌博等恶习,那么,上行下效 ....,孩子们就一定会走出一条人生的正道的。 4.下列各句中加点词语使用不恰当的一项() A.他是今年才开始学习电脑的,因此操作起来不免 ..太 ..不熟练,我们如果就这样责备他未免 不讲道理啦。 B.阿富汗在历史上备.受外族的侵略,又处于十分复杂的地缘政治格局之中。因此阿富汗人民多年来承受了多方面压力。 C.澳门市中心的邮政大楼,一身简朴的灰色,屹立在市中心70多个春秋,华人建筑师陈 煜培先生匠心独运 ....的设计与周围精巧而鲜艳的葡式建筑搭配和和谐,凯既美观大方,又有诗

谚语俗语成语歇后语等有什么区别

谚语俗语成语歇后语等 有什么区别 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

谚语、俗语、成语、歇后语等有什么区别 1、谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句,用简单通俗的话来反映深刻的道理。谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句,是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当地运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。谚语多半在民间口语中广泛流传,表达人们丰富的社会生活经验,闪耀着人民智慧的光芒。谚语不仅是我们中华民族的结晶,同时在外国也收到广泛应用。谚语反映的内容涉及到社会生活的各个方面。 2、俗语是汉语语汇里为群众所创造,并在群众口语中流传,具有口语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语,也称常言,俗话,这三者应该是同义词。俗语一词,已经普遍用作语言学的术语;常言一词,带有文言的色彩;俗话一词,则有口语的气息。从广义来看,俗语包括谚语、歇后语(引注语)、惯用语和口头上常用的成语,但不包括方言词、俗语词、书面语中的成语,或名着中的名言警句;从狭义来看,俗语是具有自己特点的语类之一,不同于谚语、歇后语,但一些俗语介乎几者之间。俗语来源很广,既来自人民群众的口头创作,也和诗文名句、格言警语、历史典故等有关连。 3、成语是语言词汇中的一部分定型的词组或短句。汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。 4、歇后语是我国人民在生活实践中创造的特殊语言形式。一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,像谜面,后半截是解释、说明,像谜底,十分自然贴切。在一定的语

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形容人的词语和成语 一、性格指人自身态度和行为所表现出来的心理特征。 二、有关性格的词语: 外向善良开朗活泼好动轻松愉快热情可亲豁达稳重幽默真诚豪爽耿直成熟独立果断健谈机敏深沉坚强兴奋热情率直毅力友爱风趣沉静谨慎忠诚友善严肃忠心乐观坦率勇敢自信自立沉著执著容忍体贴满足积极有趣知足勤劳和气无畏务实轻浮冲动幼稚自私依赖任性自负拜金暴躁倔强虚伪孤僻刻薄武断浮躁莽撞易怒轻率善变狡猾易怒多疑懒惰专横顽固猜疑挑衅冷漠虚荣冷淡反覆跋扈自负逆反怨恨鲁莽放任贫乏固执内向脆弱自卑害羞敏感迟钝柔弱畏缩顺从胆小安静寡言保守被动忍让抑郁谨慎胆怯温和老实平和顺服含蓄迁就羞涩忸怩缓慢乏味散漫迟缓罗嗦耐性悲观消极拖延烦躁妥协唠叨好交际善组织有韧性可依赖规范型好心肠善交际无异议竞争性自控性受尊重激励性重秩序有条理聆听者无拘束领导者受欢迎神经质糊涂虫有惰性易兴奋好批评不专注好争吵无目标不宽恕无热忱易激动难预测不合群不灵活喜操纵情绪化大嗓门统治欲强迫性好表现适应能力强工作有效率能克服困难办事认真细心严守秩序有条理善于体察别人常为小事而动感情完美主义者轻率不踏实易见异思迁易轻率作决定语言动作迟缓不易暴露内心活动执拗不灵活适应能力差显得落落寡合不圆滑老练不善言谈交际 三、与性格有关的四字词语: 多重性格乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴 活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良 聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取 小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做 处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感 淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人 快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁 狡猾多变贪小便宜见异思迁情绪多变水性扬花 重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学

初一(上)四字词语及成语

瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼前途茫茫灰心丧气知知不休一丝不苟浮想联翩勃勃生机蜂围蝶阵仙露琼浆盘虬卧龙恣肆风流端庄雅淑忍俊不禁伉俪情深明察秋毫绝处逢生浪子回头碌碌终生繁弦急管红灯绿酒冉冉升起结实累累不可磨灭玲珑剔透具体而微多姿多彩无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺各具风韵举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡 坚韧不拔 问心无愧 专心致志 获益匪浅 猝然长逝 逆来顺受 不亦乐乎 温故知新 见贤思齐 择善而从 死而后已 任重道远 日月经天 江河行地 春风夏雨 秋霜冬雪 色彩斑斓 山清水秀 青山绿水 草长莺飞 百花争艳 生花妙笔 繁花嫩叶 呼朋引伴 披蓑戴笠 舒活筋骨 抖擞精神 花枝招展 抑扬顿挫 一往情深 热情洋溢 芊芊细草 轻飞曼舞 磅礴之势 春华秋实 承前启后 细滋慢长 蓬蓬勃发 春花秋月 春日融融 秋波澹澹 闲情逸致 绚丽多彩 伐木丁丁 海枯石烂 日转星移 引颈长吼 风云变幻 息息相关 姿态万千 变化无常 大雨倾盆 丝丝缕缕 朦胧不清 连绵不断 满载而归 弱肉强食 窃窃自语 窸窣作响 夜色苍茫 更胜一筹 惊慌失措 开膛破肚 津津有味 毫不犹豫 花草争妍 惊心动魄 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望 碧瓦飞甍 高垣睥睨 历历在目 风定天清 一切乌有 黯然飘渺 恍然大悟 苦心孤诣 形影不离 满不在乎 无可挽回 舍己为人 各得其所 水波粼粼 步履蹒跚 惊魂未定 不知所措 鲜为人知 来龙去脉 亦真亦幻 引人遐想 畅行无阻 不可救药 骇人听闻 随声附和 莽莽榛榛 兴高采烈 疲倦不堪 一般无二 情不自禁 踉踉跄跄 智子疑邻 蜿蜒曲折 郁郁葱葱 酣然入睡 浑身解数 感人肺腑 好逸恶劳 栩栩如生 幽默诙谐 聚精会神 精疲力竭 相安无事 登大雅之堂 可望而不可即 三人行,必有我师 塞翁失马,焉知非福 己所不欲,勿施于人

人教版小学语文成语俗语等归类大全

人教版小学语文成语归类大全一 一、描写人的品质: 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧: 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今 才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方 斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪: 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂 呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才: 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作: 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心 前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊: 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水 志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面: 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞 学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛: 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄 铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点: 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象: 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席 高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物: 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十五、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 十六、描写花草树木: 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 十七、描写日月风云: 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微 云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 十八、带有近义词的成语: 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹 道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 十九、带有反义词的成语: 东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡 承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 二十、 AABB式: 鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬 林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰 密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩 风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈 朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤 勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声 二十一、AABC式: 芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道 奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟 面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关 喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立 铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦 莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜 二十二、十二生肖成语: 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 成语归类大全二 一、含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷 画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙 鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 二、含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗 龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣 车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 三、含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非 手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观 口出不逊手无缚鸡之力 四、含有昆虫名称的成语: 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞 蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉黄雀在后 五、含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨 狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地 七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 六、含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾 前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦 半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义 弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪 反败为胜以少胜多 七、多字格成语 千里之行,始于足下人不可貌相九牛二虎之力手无缚鸡之力 宁为鸡首,无为牛后急来抱佛脚天时地利人和化干戈为玉帛 麻雀虽小,五脏俱全久旱逢干雨习惯成自然一年之计在于春 千军易得,一将难求人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔 解铃还须系铃人三人行必有我师 八、描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 九、描写人物神态的成语 心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑 愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸 十、描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇 力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷 十一、描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆 春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 十二、“想”的成语 苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想) 十三、“多”的成语 观众多—(座无虚席)贵宾多—(高朋满座)人很多—(摩肩接踵) 人才多—(人才济济)兵马多—(千军万马)事物多—(林林总总) 色彩多—(五彩缤纷)类别多—(千差万别)困难多—(千辛万苦) 话儿多—(滔滔不绝)读书多—(博览群书)见识多—(见多识广) 变化多—(千变万化)走得多—(走南闯北)颜色多—(五颜六色) 花样多—(五花八门) 十四、带有“看”的近义词的成语 见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余 高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼 - 1 -

专题二 词语的理解与运用(含关联词语):二字词语、成语、俗语混合辨析

1.【2017·湖南长沙】下列加点词语运用不正确的一项是()(2分) A.长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓 ..的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了 解了许多鲜为人知 ....的国学知识。 C.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜 ....,电影院竟出现一票难求的局面。 D.远亲不如近邻 ......,很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。 【答案】C 【解析】此题考查词语在具体语境中的正确运用。A项,“斑斓”意思是“色彩灿烂绚丽的样子”,用在这里符合语境;B项,“鲜为人知”意思是“很少有人知道”,符合语境;C项,“趋之若鹜”这是个成语,本意是像鸭子一样成群跑过去。比喻人们成群地争着前去。常含贬义。用在这里不正确。D项,“远亲不如近邻”是“指遇有紧急情况需要帮助的时候,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助”符合语境。 2.【2017·广东】下列句子中加点的词语使用不恰当 ...的一项是()(3分) A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜 ..的。 B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留 ..了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继 ....,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精 ....的态度贯穿于工作的始终。3.C【解析】本题考查辨析运用词语的能力。A项,相宜:适合;适宜。B项,滞留:停滞;停留。C项,“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容英勇斗争,不怕牺牲,莫高窟的建造大师并不存在“前仆后继”这种情况,因此与语境不符。D项,精益求精:好了还求更好。 3.【2017·湖北孝感】选出依次填入横线上最恰当的一组词语是()(2分) 春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者的故事,他们因不同的走上志愿者之路,又在各自的路上着志愿者精神的种子,在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且。 A.不胜枚举理由传播高尚 B.比肩接踵理由播撒伟大 C.不胜枚举缘由播撒高尚 D.比肩接踵缘由传播伟大 3.C 【解析】本题考查选词填空。“比肩接踵”意思为“形容人很多或接连不断”,不能用来形容“故事很多”,“不胜枚举”意为“无法一一全举出来,形容为数极多”,故第一空应为“不胜枚举”;“缘由”意为“机缘”,更符合文意;“播撒”意为“一般指把作物种子抛到田地里”,“种子”与“播撒”搭配更合适;“伟大”意为“十分崇高卓越”,“高尚”意为“有意义、不庸俗”,二者有程度上的差别。故选C。

各种成语词语分类大全

一、鼠——鼠目寸光胆小如鼠 二、牛——牛刀小试牛鬼蛇神牛头马面九牛一毛对牛弹琴 九牛二虎之力 三、虎——虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈虎头蛇尾虎口拔牙 为虎作伥如虎添翼放虎归山谈虎色变骑虎难下 狼吞虎咽狐假虎威虎毒不食儿坐山观虎斗 四、兔——兔死狐悲狡兔三窟守株待兔 五、龙——龙飞凤舞龙马精神龙蛇混杂龙腾虎跃龙吟虎啸龙争虎斗 生龙活虎来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂老态龙钟叶公好龙 望子成龙 六、蛇——画蛇添足惊蛇入草杯弓蛇影打草惊蛇 七、马——马不停蹄马到成功马马虎虎一马平川一马当先 万马奔腾老马识途汗马功劳走马观花兵强马壮 车水马龙兵荒马乱蛛丝马迹千军万马 八、羊——羊肠小道羊落虎口亡羊补牢顺手牵羊 九、猴——沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴 十、鸡——鸡飞蛋打鸡毛蒜皮呜鸣狗盗鸡犬不宁闻鸡起舞偷鸡摸狗小 肚鸡肠呆若木鸡杀鸡取卵 十一、狗——狗急跳墙狗血喷头狗仗人势狗拿耗子狗皮膏药狗头军师狐朋狗友 十二、猪——猪朋狗友猪头三牲泥猪瓦狗泥猪疥狗泥猪癞狗 指猪骂狗 带有反义词的成语 好高骛远声东击西南征北战居安思危南辕北辙里应外合 化敌为友化险为夷好逸恶劳前赴后继深入浅出横七竖八 嘘寒问暖转危为安求同存异左右开弓推陈出新貌合神离 顾此失彼左邻右舍惊天动地开天辟地左顾右盼积少成多 欢天喜地承上启下南辕北辙人来人往承前启后反败为胜 前呼后拥东倒西歪阴差阳错虎头蛇尾天崩地裂乐极生悲 无中生有喜新厌旧口是心非头重脚轻七上八下进退两难 天长地久东张西望三长两短水深火热出生入死早出晚归 取长补短大惊小怪大材小用九死一生异口同声柳暗花明 争先恐后大同小异 含数字的成语: 三心二意一干二净一穷二白一清二楚三长两短三言两语 一刀两断一举两得 含反义词的成语: 天南地北七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼 里应外合东张西望小题大做出生入死 含近义词的成语: 见多识广左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦生龙活虎 惊天动地胡言乱语无缘无故眼疾手快

描写好词语及成语

1、描写人物容貌体态的词 闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿心慈面善老态龙钟面黄肌瘦美如冠玉张牙舞爪虎背熊腰绰约多姿倾国倾城愁眉苦脸如花似玉其貌不扬国色天香冰清玉洁容光焕发蓬头垢面鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲雍容华贵文质彬彬威风凛凛落落大方弱不禁风大腹便便瘦骨嶙峋 2、描写繁华、安静的词 接踵摩肩车水马龙川流不息门庭若市座无虚席纷至沓来万人空巷万籁俱寂花花世界水泄不通鸦雀无声人声鼎沸门可罗雀震耳欲聋挥汗如雨接踵而至络绎不绝人山人海 3、描写丰富繁多的词 包罗万象琳琅满目美不胜收眼花缭乱不计其数漫山遍野目不暇接洋洋大观层出不穷星罗棋布无奇不有无穷无尽一应俱全应有尽有绰绰有余多多益善多才多艺足智多谋无所不包应接不暇多如牛毛丰富多彩五花八门形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是举不胜举4、描写人物神态的词 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心 垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色 5、描写学习的词 学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学 孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞 勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕 6、描写四季成语: 表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚

表示夏的成语:烈日当空、热气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐 表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、滴水成冰 7、表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决 8、形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡 9、描写课堂上“讨论场面”的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 10、表示“声音极响”的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 11、表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 12、表示心情的句子: 表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分 表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 13、表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 14、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 15、表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 16、表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 17、表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭 18、表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 19、挑出下列词语中的错别字: 无精打彩(采)留光溢彩(流)精兵简正(政)困或不解(惑) 服荆请罪(负)初出矛庐(茅)湛测路线(勘)理志气状(壮)

俗语和四字成语

俗语和四字成语 说明:词语中加黑加框字为易写错的字及需关注其意义的字。 俗语:(20个) 百尺竿头,更进一步冰冻三尺,非一日之寒 不入虎穴,焉得虎子吃一堑,长一智 尺有所短,寸有所长初生牛犊不怕虎 当局者迷,旁观者清滴水之恩,当涌泉相报 独木不成林磨刀不误砍柴工 前事不忘,后事之师曲不离口,拳不离手 十年树木,百年树人世上无难事,只怕有心人 书到用时方恨少行百里者半九十 一方水土养一方人一叶障目,不见泰山 玉不琢不成器众人拾柴火焰高 附:四字词语解释。 1.安然无恙:恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 2.拔苗助长:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。 3.跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。 4.百看不厌:看了多遍,不感厌倦。 5.班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。 6.搬弄是非:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。 7.变本加厉:变得比原来更加严重。 8.变幻莫测:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。 9.别具匠心:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 10.不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 11.不可救药:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。12.不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。 13.不期而遇:事先没有约定而意外相遇。(注:“期”字在词中的解释为约定) 14.不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。 15.不速之客:速,邀请。没有约请而自到的客人。 16.不屑置辩:认为不值得争辩。屑:认为值得;置辩:辩论,申辩。认为 17.不言而喻:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 18.不约而同:约:相约。事先没有约定而相互一致。 19.不折不扣:折、扣:出售商品时,按定价减去的成数。没有折扣,表示完全、十足的意思。 20.层峦叠嶂:峦,山峰。嶂,像屏障的山。形容山峰重叠,连绵不断。 21.畅所欲言:畅:尽情,痛快。畅快地把要说的话都说出来。 22.车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。 23.称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

各种成语词语分类大全

含有动物的成语 一、鼠——鼠目寸光胆小如鼠 二、牛——牛刀小试牛鬼蛇神牛头马面九牛一毛对牛弹琴 九牛二虎之力 三、虎——虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈虎头蛇尾虎口拔牙 为虎作伥如虎添翼放虎归山谈虎色变骑虎难下 狼吞虎咽狐假虎威虎毒不食儿坐山观虎斗 四、兔——兔死狐悲狡兔三窟守株待兔 五、龙——龙飞凤舞龙马精神龙蛇混杂龙腾 虎跃龙吟虎啸龙争虎斗生龙活虎 来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂老态龙 钟叶公好龙望子成龙 六、蛇——画蛇添足惊蛇入草杯弓蛇影打草惊蛇 七、马——马不停蹄马到成功马马虎虎一马平川 一马当先 万马奔腾老马识途汗马功劳走马观花兵强马壮 车水马龙兵荒马乱蛛丝马迹千军万马

八、羊——羊肠小道羊落虎口亡羊补牢顺手牵羊 九、猴——沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴 十、鸡——鸡飞蛋打鸡毛蒜皮呜鸣狗盗鸡犬 不宁闻鸡起舞偷鸡摸狗小肚鸡肠呆 若木鸡杀鸡取卵 十一、狗——狗急跳墙狗血喷头狗仗人势狗拿 耗子狗皮膏药狗头军师狐朋狗友 十二、猪——猪朋狗友猪头三牲泥猪瓦狗泥猪疥狗泥猪癞狗 指猪骂狗 带有反义词的成语 好高骛远声东击西南征北战居安思危南辕北辙里应外合 化敌为友化险为夷好逸恶劳前赴后继深入浅出横七竖八 嘘寒问暖转危为安求同存异左右开弓推陈出新貌合神离 顾此失彼左邻右舍惊天动地开天辟地左顾右盼积少成多 欢天喜地承上启下南辕北辙人来人往承前启后反败为胜

前呼后拥东倒西歪阴差阳错虎头蛇尾天崩地裂乐极生悲 无中生有喜新厌旧口是心非头重脚轻七上八下进退两难 天长地久东张西望三长两短水深火热出生入死早出晚归 取长补短大惊小怪大材小用九死一生异口同声柳暗花明 争先恐后大同小异 含数字的成语: 三心二意一干二净一穷二白一清二楚三长两短三言两语 一刀两断一举两得 含反义词的成语: 天南地北七上八下柳暗花明南辕北辙前俯后仰左顾右盼 里应外合东张西望小题大做出生入死 含近义词的成语: 见多识广左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦生龙活虎 惊天动地胡言乱语无缘无故眼疾手快 含人体器官的成语:

成语俗语大全

成语俗语大全 百步穿杨百无禁忌暴跳如雷步步高升财大气粗财运亨通长命百岁乘胜追击 除旧布新大红大紫大吉大利大名鼎鼎 大显身手大展宏图淡妆浓抹刀山火海 点铁成金恶作剧返老还童风卷残云 凤凰于飞福地洞天隔行如隔山攻无不克 国泰民安海纳百川横扫千军花团锦簇 昏昏欲睡火海刀山机不可失吉祥如意 健步如飞骄兵必败金玉满堂锦上添花 精力充沛精疲力竭雷霆之怒里程碑 流星赶月怒不可遏排山倒海破釜沉舟 气象万千轻歌曼舞人面桃花三阳开泰 十全十美十字路口石破天惊死心塌地 泰山压顶贪多嚼不烂桃李满天下醍醐灌顶 天崩地裂头重脚轻玩火自焚无坚不摧 先发制人欣欣向荣洋洋得意一代风流 一帆风顺以眼还眼引而不发余音绕梁 战无不胜足智多谋神清气爽横财就手 阿鼻地狱阿狗阿猫阿姑阿翁阿娇金屋 阿猫阿狗阿其所好阿时趋俗阿世盗名 阿世媚俗阿世取容阿意取容阿谀谄媚 阿谀逢迎阿谀奉承阿谀取容哀哀父母 哀哀欲绝哀兵必胜哀而不伤哀感天地 哀感顽艳哀感中年哀告宾服哀鸿遍地 哀鸿遍野哀毁骨立哀毁瘠立哀梨蒸食 哀莫大于心死哀丝豪竹哀思如潮哀天叫地 哀痛欲绝唉声叹气挨冻受饿挨风缉缝 挨家挨户挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背 挨肩擦脸挨肩搭背挨肩叠背挨门逐户 挨三顶五挨山塞海捱三顶四捱三顶五 矮人观场矮人看场矮人看戏矮子观场 矮子看戏蔼然可亲蔼然仁者爱别离苦 爱博而情不专爱不忍释爱不释手爱才如渴 爱才若渴爱财如命爱富嫌贫爱国如家 爱鹤失众爱礼存羊爱毛反裘爱民如子 爱莫能助爱莫之助爱钱如命爱人好士 爱人利物爱人以德爱日惜力爱如己出 爱如珍宝爱生恶死爱素好古爱屋及乌 爱惜羽毛爱则加诸膝爱则加诸膝恶则坠诸渊爱憎分明

爱之欲其生爱之欲其生恶之欲其死碍口识羞碍难从命碍手碍脚暧昧不明暧昧之情安安稳稳 安邦定国安邦治国安不忘危安步当车 安常处顺安常履顺安常守分安常守故 安常习故安车蒲轮安堵乐业安堵如故 安分守己安分知足安富恤贫安富恤穷 安富尊荣安故重迁安国富民安国宁家 安魂定魄安家乐业安家立业安家落户 安居乐业安老怀少安乐窝安良除暴 安眉带眼安民告示安内攘外安贫乐道 安贫乐贱安贫守道安然如故安然无事 安然无恙安忍无亲安如磐石安如泰山 安身乐业安身立命安身为乐安身之处 安身之地安神定魄安生服业安生乐业 安时处顺安室利处安适如常安土乐业 安土重旧安土重居安土重迁安危相易 安危与共安闲自得安 闲自在安心定志 安心乐业安心乐意安营下寨安营扎寨 安于故俗安于故俗溺于旧闻安于现状安于一隅 安宅正路安枕而卧安之若命安之若素 安坐待毙鞍不离马鞍不离马甲不离身鞍不离马背鞍不离马背甲不离将身鞍马劳顿鞍马劳倦鞍马劳困鞍马之劳鞍前马后岸谷之变岸然道貌 按兵不动按兵束甲按部就班按甲寝兵 按甲休兵按名责实按捺不住按辔徐行 按图索骥按图索骏按行自抑案牍劳形 案牍之劳案剑瞋目案无留牍暗锤打人 暗淡无光暗斗明争暗度陈仓暗箭难防 暗箭伤人暗箭中人暗绿稀红暗昧之事 暗气暗恼暗弱无断暗室不欺暗室逢灯 暗室亏心暗室欺心暗室求物暗室屋漏 暗送秋波暗无天日暗香疏影暗中摸索 黯淡无光黯晦消沉黯然伤神黯然神伤 黯然失色黯然无色黯然销魂昂昂自若 昂藏七尺昂然直入昂然自得昂然自若 昂首阔步昂首伸眉昂首天外昂首挺胸 昂首望天昂头阔步昂头天外昂头挺胸 昂霄耸壑盎盂相击盎盂相敲嗷嗷待哺 熬肠刮肚熬更守夜熬姜呷醋熬枯受淡 熬清守淡熬清受淡熬心费力熬油费火

词语与成语的区别是什么

词语与成语的区别是什么 所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它 是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。 特点:①结构的相对定型性。②意义的整体性。③时间和空间 的习用性。④形成的历史性。⑤内容和形式的民族性。 来源:①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古典 文学作品。 成语是表示一般概念的固定词组或句子,绝大部分是由四个字 组成的。例如"空中楼阁""鼎鼎大名""青出于蓝""有声有色""欢天喜地"等都是四字成语。少于四字的成语,"如"敲门砖""莫须有""想当然"之类,多于四个字的如"桃李满天下""真金不怕火炼""心有余而 力不足""江山易改,本性难移""只许州官放火,不许百姓点灯"之类,在成语中都占绝对少数。 成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成 的普通词组,从某些方面看来,也有相似之出。譬如专名和科学术 语都是固定词组;谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子,而 且意味也有些与成语相似;四个字组成的普通词组比较简炼,形式 跟绝大多数的成语一样,如"东西南北""春夏秋冬"之类,但是这些 都不是成语。把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚,这就有助 于断定什么是成语,什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。 成语跟专名不同:专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组,但是专名是表示特定概念的,例如"李庄小学"只是一个学校独 有的名称(当然,可能有重名),"广安人民公社"只是一个公社独 有的名称。成语则是表示一般概念的,例如"七零八落"这个成语, 既可以用来形容开败了的花朵,又可以用来形容被打败的军队,也 可以用来形容稀疏零散的人群。又如"津津有味"这个成语,可以用 来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。 20150106

(部编)二年级语文下册四字成语及各类词语练习

(部编)二年级语文下册四字成语及各类词语练习【课本成语】 春风拂面梳妆打扮遮遮掩掩躲躲藏藏 叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色碧空如洗 万里无云令人难忘引人注目兴致勃勃 匆匆绿绿恋恋不舍蹦蹦跳跳锦上添花 雪中送炭华夏儿女神州大地民族团结 奋发图强炎黄子孙巍巍中华世界大同 繁荣昌盛大街小巷牛郎织女四面八方 昏头昏脑摇摇晃晃亡羊补牢揠苗助长 转来转去自言自语筋疲力尽结结实实 认认真真老老实实和颜悦色终生难忘 视而不见赏心悦目连蹦带跳眉开眼笑 破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑一动不动 宇宙飞船生机勃勃笨手笨脚与世隔绝 五彩斑斓九牛二虎尽心竭力一望无边 苍苍茫茫反反复复花草树木勃勃生机【课外词语】 1、奔跑(两个字是近义词) 贫穷寻找伙伴张望巨大钱财 2、愤怒(形容生气的) 怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈 3、伤心欲绝(形容难过) 泣不成声泪流满面心如刀割 4、捧腹大笑(表现笑) 哈哈大笑破涕为笑眉开眼笑 5、黑沉沉(ABB) 金灿灿亮晶晶绿油油 6、四四方方(AABB) 明明白白认认真真老老实实反反复复 7、勃勃生机(AABC)

哈哈大笑恋恋不舍闪闪发光头头是道 8、白发苍苍(ABCC) 生机勃勃怒气冲冲得意洋洋可怜巴巴 9、一心一意(ABAC) 十全十美尽心尽力人来人往一年一度 10、画蛇添足(动物) 九牛二虎虎头蛇尾亡羊补牢鸡犬不宁 11、鸟语花香(春天) 春色满园春风拂面春回大地春暖花开 【补充词语】用合适的词语填空 (绚丽多彩)的鲜花(五颜六色)的鲜花(精心)地挑选 (小心)地移入(满意)的笑容(蒙蒙)的细雨 (泥泞)的小路 (清清)的河水(柔软)的绿毯 (细长)的枝条(弯弯曲曲)的树枝(葱郁)的森林 (和颜悦色)地说(高兴)地说(忠实)的向导 (轻盈)的翅膀 (色彩斑斓)的花纹(弯弯)的镰刀(细细)的眉毛 (弯弯)的眉毛(浓绿)的树荫(生机勃勃)的大地 (晴朗)的天空(碧绿)的田野(可爱)的小鹿(温暖)的阳光(柔软)的枝条(晶莹)的露珠(迷路)的孩子(年迈)的大娘(茂密)的树林(焦急)的等待(清新)的空气(仔细)的端详(美丽)的公主(欢快)的脚步(先进)的科技(静静)地听着(渐渐)地消失(惊奇)地发现(耐心)地等待(仔细)地观察(整齐)的队伍(温暖)的春风(奇怪)的问题(珍贵)的礼物(吞吞吐吐)地说(彩色)的梦(凶狠)的魔王(风平浪静)的大海(蓝蓝)的天空(绿油油)的草坪(明亮)的教室(整齐)的桌椅(温暖)的太阳(香甜)的梦境 填动词 (贴)窗花(筑)城墙(挖)地道(放)鞭炮 (看)花灯(逮)蝈蝈(逗)松鼠(戴)帽子 (赏)明月(驾驶)飞机(攻打)魔窟(编织)童话

表示时间成语及四字俗语.doc

表示时间成语及四字俗语 弹指之间瞬息万变瞬息之间倏忽之间转瞬之间转眼之间旦夕之间间不容发一朝一夕一时半刻为期不远 似水流年日复一日随时随地日日夜夜日出三竿日月如梭光阴似箭光阴荏苒一年半载三年五载时过境迁 日久天长旷日持久久而久之地老天荒成年累月长年累月经年累月斗转星移物换星移遥遥无期岁月蹉跎 千秋万代地久天长天长地久天荒地老时不我待日新月异古今中外此一时彼一时夜以继日一刻千金经久不息 日久见人心以上成语(俗语),基本按表现时间长短排列,末尾是与时间有关的成语。 弹指之间瞬息万变瞬息之间倏忽之间转瞬之间转眼之间旦夕之间间不容发一朝一夕一时半刻为期不远 似水流年日复一日随时随地日日夜夜日出三竿日月如梭光阴似箭光阴荏苒一年半载三年五载时过境迁 日久天长旷日持久久而久之地老天荒成年累月长年累月经年累月斗转星移物换星移遥遥无期岁月蹉跎 千秋万代地久天长天长地久天荒地老时不我待日新月异古今中外此一时彼一时夜以继日一刻千金经久不息 日久见人心以上成语(俗语),基本按表现时间长短排列,末尾是与时间有关的成语。

弹指之间瞬息万变瞬息之间倏忽之间转瞬之间转眼之间旦夕之间间不容发一朝一夕一时半刻为期不远 似水流年日复一日随时随地日日夜夜日出三竿日月如梭光阴似箭光阴荏苒一年半载三年五载时过境迁 日久天长旷日持久久而久之地老天荒成年累月长年累月经年累月斗转星移物换星移遥遥无期岁月蹉跎 千秋万代地久天长天长地久天荒地老时不我待日新月异古今中外此一时彼一时夜以继日一刻千金经久不息 日久见人心以上成语(俗语),基本按表现时间长短排列,末尾是与时间有关的成语。 弹指之间瞬息万变瞬息之间倏忽之间转瞬之间转眼之间旦夕之间间不容发一朝一夕一时半刻为期不远 似水流年日复一日随时随地日日夜夜日出三竿日月如梭光阴似箭光阴荏苒一年半载三年五载时过境迁 日久天长旷日持久久而久之地老天荒成年累月长年累月经年累月斗转星移物换星移遥遥无期岁月蹉跎 千秋万代地久天长天长地久天荒地老时不我待日新月异古今中外此一时彼一时夜以继日一刻千金经久不息 日久见人心以上成语(俗语),基本按表现时间长短排列,末尾是与时间有关的成语。 弹指之间瞬息万变瞬息之间倏忽之间转瞬之间转眼之间旦夕之间间不容发一朝一夕一时半刻为期不远

[小学语文资料]词语、成语分类

小学语文词语积累汇编 1.表示“看”的字词: 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.象声词(表示声音的): 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月 5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷 7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 8、含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布 9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿 11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香 13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 16、描写月亮的成语:明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升 17、描写太阳的成语:夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎 18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 19、形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 20、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 21、描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、 22、描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 23、运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后 24、形容关心他人的:无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义 25、描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面 26、描写人物品质成语:平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已 27、表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗 28、描写人物神态的:神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采 29、形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光 30、描写人物仪态、风貌的成语:憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、 31、描写人物动作的成语:走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水 32、描写友情成语:亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故 33、源于神话故事的成语:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 34、来源于历史故事的成语:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 35、来源于寓言故事的成语:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 36、形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 37、形容情况紧急的成语:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 38、形容考试的成语:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 39、表示英勇行为的成语:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死 40、表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 41、与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 42、精神集中的近义词:全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意

四字词语及成语(1)

四字词语及成语姓名班级 天()奇()若()若()人()鼎()水()相()齐()并()风()浪()半()半()摇摇()坠心()神()锣()喧()震()欲()响()云()低()细()窃窃()()鸦()无()悄()声()横()竖()呼()唤()腾()驾()归()到()引()注()随()而()毫()可()精()力()驱()取()气()败()风()雨()愤愤()()挽()搭()惊()失()欢()笑()爱()分()惩()扬()上()入()神()妙()各()神()三()六()神()广()未()先()刀()不()无()奈()颤颤()()形()不()左()右()顾()思()冰()雪()毫()怨()重()旗()不()人()得()应()不()不()摇()晃()不()声()兴致()()手()足()热()盈()欣()若()百()百()心()如()胆()心()魂()魄()喜()望()面()土()无()为()眉()目()亭亭()()明()皓()文质()()相貌()()威风()()膀()腰()短()精()容()焕()鹤()童()慈()善()老()龙()聚()会()长()跋()人()稀()志()高()精()报()大()凛()英()无()视()如()铁()无()秉()执()刚()不()毫()犹()琳()满()顶()立()茁()成()斩()截()

四字词语及成语姓名班级 若()所()疑()不()凿()偷()道()苦()三()茅()眉()目()难()忘()深()简()热()非()蓄()明()垂()丧()哄()大()坑坑()()雨()春()提()吊()奔()不()无()无()通()达() 打()阵挑大()占()风破天()栽()头 敲边()开绿()碰()子 尺有所()寸有所()机不可()时不再() 差之()()谬以()()病从口()祸从口() 一言()出驷马难()比上不()比下有() 天下()亡,匹夫有()。 人不可(),海水不可()。

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