地貌学与第四纪地质学复习提纲

地貌学与第四纪地质学复习提纲
地貌学与第四纪地质学复习提纲

05级地貌学与第四纪地质学复习提纲

1. 地貌学研究的对象、内容和定义

地貌学的研究对象是地球表面形态,从全球到微地貌,可进一步划分为地貌点、线、面、体等四要素。地貌点如裂点、山峰等,地貌线如河流、断层、地层分界线等,地貌面如夷平面、平原、斜坡等,地貌体如海洋、高山等;

地貌学研究地球表面形态特征,通过确定地貌类型如阶地、河漫滩等,测量其高度、坡度、地面破坏程度等等,研究其分布规律,即此类型的地貌形态在研究区域内的分布范围及频率等,分析其形成原因,即形成此地貌主要是内力作用还是外力作用,具体是什么因素造成的,从而最终揭露其发展演化规律,为预知未来做铺垫;

地貌学是一门四维科学。

定义:地貌学是研究地球表面的形态特征、分布规律以及形成原因、发展演化的一门科学。

2. 第四纪独立研究的原因

第四纪是指约2.4百万年来地球发展的最新阶段,第四纪是自然与人类相互啊作用的时代,单独研究它有重要的意义,通过反演古气候环境,人们能预知未来,预报地质灾害等。第四纪独立研究原因有:

①第四纪有其重要的特点:在短暂的地质时期内发生过多次急剧的全球环境变化,包括气候变化、海平面升降变化、古地磁极变化、古环境变化;构造运动强烈、显著;人类及其物质文明的形成发展;广泛的堆积陆相沉积物和矿产;

②第四纪地貌记录了当时地质事件的许多细节,研究第四纪地貌学,人们能充分掌握第四纪构造运动以及其对人类的影响;

③第四纪经历了许多大规模的地质事件,如……仍在进行中,并且与人类的生活密切相关。总之,研究第四纪地质环境来掌握第四纪地质规律,可使人们更好的与自然相处,充分利用大自然,对大自然的突变采取及时的应对措施。

3. 地貌学、第四纪地质学的相互关系

主要有三:

成因上的联系,任何由外力作用营造出来的地貌均有相应沉积物,第四纪地质学研究的是第四纪沉积物和地貌,学习地貌学,认识地貌与沉积物的关系,能够为查明第四纪地貌体够理论资料和实践基础,同时,掌握第四纪地质学能够更好地解释地球上地貌成因;

时间上的联系,第四纪沉积和侵蚀作用到处可见,可以同时进行,例如河流的凹岸侵蚀、凸岸堆积,掌握地貌学原理能够为查明第四纪地貌形成时间提供依据;

研究上的联系,地貌学与第四纪地质学相互交叉,相互关联,构造运动对地球形态有塑造作用,第四纪构造运动多发,使得地球表面形态万千,地球上第四纪地貌发育、广泛分布,因此研究地貌学必须先掌握相关第四纪地质学知识,研究第四纪地质学必须先掌握地貌学特征等知识。

4. 第四纪古地磁极性分期、名称及界线的时代

极性期:以某种极性占优势持续时间较长的时间单位,0.1—100百万年,极性事件:极性时中短暂极性倒转时期20—50万年;(布容正极性期(0~0.73Ma),松山反极性期(0.73~2.48 Ma),高斯正极性期(2.48~3.40 Ma))

5. 热释光法(Thermoluminesence)(TL)、光释光法(Optically Stimulated Luminescence )(OSL)和电子自旋共振法(Electron Spin Resonance)(ESR)的简单原理、测年对象和测年范围

熱释光(光释光):天然矿物(石英、长石)不纯,矿物结构中存在晶格缺陷,这些晶陷能捕获自由电子。当有缺陷的石英矿物吸收铀、钍、钾40、宇宙射线等放射性原子衰变辐射

出来的能量后,会产生自由电子,这些自由电子有的被晶陷捕获,具有一定的寿命保存在石英晶格中,经过一定时间后可完全充满晶格。对矿物加热(用光照射)时,矿物晶格发生震动而将与埋藏时间有关的自由电子从晶格中逐出,自由电子产生跃迁与空穴复合,并以发光形式释放能量,产生光信号。理论上,光信号随着矿物埋藏时间增加而增大,代表其受到环境辐射的时间时间越长。产生自由电子和晶陷被充满的速率与地层中铀、钍、钾40和宇宙射线强度(即年剂量率)成正比。公式:年龄age = 总吸收剂量/年剂量率,总吸收剂量是由矿物发光产生的光信号总强度换算得到的,环境提供给矿物的年剂量率是由周围放射性元素含量决定的。

熱释光测年对象:石英、长石、锆石、磷灰石、古陶瓷片、断层泥等,一般不用于沉积物;测年范围:几十万年

光释光测年对象:石英、长石、锆石、磷灰石等,可用于沉积物,测年范围:几十万年;电子自旋共振法:基本原理与熱释光原理类似,但是电子自旋共振法是基于样品中存在顺磁中心,顺磁中心密度与样品吸收的放射性剂量成正比,具有顺磁中心的样品可用顺磁共振波谱仪测出其ESR信号累积强度,其大小与样品所吸收的总吸收剂量成正比,从而求得样品的总吸收剂量。通过分析采样地点周围沉积物中放射性元素含量,可算出样品的年剂量率。公式:年龄age = 总吸收剂量/年剂量率;

测年对象:石英、方解石、火山喷出物等,样品可重复使用;

测年范围?

6. 裂变径迹法(Fission T rack)(FT)的简单原理、应用及常见测年矿物(磷灰石、锆石、榍石)对退火温度

矿物中还有含有微量的天然重同位素铀238,它的一个原子核分裂成2个中等质量的原子核碎片,这两个核素能量相当高,被迫于成反向直线运动从而在寄主矿物晶格中形成一条损伤径迹。这种裂变径迹对化学试剂敏感,可用滴加化学试剂使径迹加宽从而显露出来。裂变径迹密度与矿物形成以来的时间成正比,故可通过测量矿物中的裂变径迹量计算出地质体的年龄。自发裂变、人工诱发裂变遵循放射性衰变的一般规律,均与放射性元素的含量和时间有关,通常采用人工诱发裂变获得铀238含量与产生裂变径迹密度的关系为依托,再根据放射性衰变原理及公式可求出年龄。

测年对象:磷灰石、榍石、锆石、火山玻璃等;

应用:测定火山灰年龄可得到火山喷发时间;测定断层活动时间;测定山脉抬升速率,如磷灰石在地下3公里无径迹,而已上有径迹,则以3公里为界,在0—3公里取样测年,再由取样高度与界面高度之间的距离H可得山脉抬升速率;测定盆地热历史时间;

退火温度是指超过矿物重结晶温度,裂变径迹被完全消除时的温度。

磷灰石:100+-20度;锆石:200—250;榍石:250+-50度

7. C14测年的简单原理、测年对象和测年范围

碳14是在约12—18公里高空的氮14受宇宙射线的热中子流轰击,从氮14中打出一个质子,使氮14变为碳14,活的有机体中的碳14与大气中碳14保持平衡,生物死亡后并被立即埋藏,生物遗体中碳14与大气中碳14停止交换,由于碳14要发生放射性衰变,这样遗体中碳14含量按指数规律自行衰减,公式A:现在所测得碳14含量,A0:初始碳14含量,等于大气中碳14含量,一般认为恒定不变,为已知,t:年龄

测年对象:生物有机体,如木炭、树木、骨头、花粉、碳酸盐壳、角质等

测年范围:小于5万年

8. 铀系列法(铀系列不平衡测年法)测年的简单原理及测年对象

在铀系列测年中,母体同位素铀238、铀235的半衰期远远比其子体同位素的半衰期大,这样便出现经历了若干个子体同位素的半衰期后铀238、235的含量仍基本保持初始的含量不

变,如果一个含铀矿物经历了几百万年而不被打扰,它能达到长期的平衡状态。但是,如果系统是开放的且逸出其子体同位素,则原先的平衡状态将被打破,这种不平衡状态发生在老的平衡与新的平衡之间。在风化作用期间,不同元素之间的化学差异将导致水圈中元素通过搬运、沉积形式而发生分离。一旦同位素迁移停止,系统又处于封闭状态。自然界水处于氧化环境,大部分铀以UO2++的形式溶解在水中,与碳酸根、硫酸根等阴离子结合成化合物,相反地,钍基本上不溶解于水中,因此,当一个矿物形成于水环境中,它可能含有铀而基本上无钍,当矿物处于封闭环境中,形成之后其铀、钍同位素含量将随着时间而发生变化,因此,其年龄可通过计算钍230的含量而得到。

测年对象:化石矿物、碳酸盐、硫酸盐、蛋白石、钒钾铀矿、泥炭块等

9. 确定地貌的相对年龄(先成河、后成河)、地质年龄(岩相过渡法、年间法、相关沉积法)相对年龄:

抬升地区,地貌年龄较老者位置较高,比如阶地,由于地壳抬升,位置越高者年龄越老;被切割者年龄较老,切割者年龄较新;

下沉地区,老地貌被埋藏在新地貌下面,或新地貌叠置在老地貌之上,如珠江三角洲沉积物,下老上新;

岩石(卵石)风化程度,一般风化卵石百分比含量越多、卵石风化圈厚度越大、卵石钙膜厚度越大、重矿物百分比越小和重矿物风化指数越大,岩石受风化程度越大,形成年龄越老;先成河与后成河,判别河流的性质能够判明河流与峡谷的相对年龄;

确定地貌的所处阶段,幼年期、成熟期还是老年期可以确定其相对年龄;

地质年龄:

岩相过渡法,当一个年龄未知的地层与另一个年龄已知的地层的岩相之间呈过渡关系,可根据已知地层年代推出另一地层年代,如冲积扇后端细岩测年易,可根据此推断出前端粗岩的年龄;用于沉积地貌

年界法,与不整合年代法相似,当底下地层受到外界的侵蚀后又被沉积物覆盖,则侵蚀作用发生的年代介于底下最新地层的年龄和上覆最老地层的年龄之间;

相关沉积物法,基于侵蚀与沉积是同时形成的这一规律,侵蚀地貌年龄能根据周边环境的沉积物推断出,如可据山脉周边堆积物推出山脉的抬升年龄

10. 戴维斯(Davis)的地理循环理论(Theory of Geographic cycle)的基本原理

地貌是构造运动、外力作用、时间三个变量的函数。地理循环的初始化过程是地壳快速地抬升到侵蚀基准面以上的高度,之后流水作用又将其剥蚀到与基准面同高的高度。

河流发展阶段可划分为上升阶段、幼年阶段、成熟阶段、过渡阶段、老年阶段。

上升阶段:地形被抬高了一定高度,由于局部侵蚀基准面高于侵蚀基准面(海平面),原先的平衡状态被破坏,地层开始出现裂缝,水进入裂缝可侵蚀围岩;

幼年阶段:河流侵蚀能力加强,河流不断的加宽加深,使得河流两岸不断的向外拓展,河流深度不断加大;

成熟阶段:河流仍不断的加宽和加深,山谷发育,两条相邻河流中间共用的河岸宽度逐渐变窄,可由原先的平面变为狭窄的分水岭,地形起伏达到最大;

过渡阶段:地形起伏逐渐减小,河流发生溯源侵蚀作用,河流不断后退,河岸高度逐渐降低;老年阶段,河流的侵蚀能力达到最小,几乎为0,地形起伏整体较为和缓,表面基本在同一水平高度,即侵蚀基准面,地貌主要表现为准平原和残丘。此时河流并无主流与支流之分;戴维斯认为每一次构造运动抬升的结果是河流将依次经历以上发展阶段,但并非每次构造运动都经历5个发展阶段,倘若新一次构造运动发生时,河流仍未结束上一次构造运动对它的影响,即未到老年阶段,河流将从第1个阶段开始,重新依次经历以上发展阶段。地貌上存在不同高度夷平面是地壳多次抬升的结果。戴维斯无考虑岩性,认为无论是软岩石还是硬岩

石,最终都将被侵蚀到同一高度。

11. 彭克(W. Penck)的构造—剥蚀相关理论(Theory of tectonics-denudation related)的基本原理

彭克认为地貌是内力作用与外力作用的函数,地貌只与内力作用与外力作用之间的比值有关,加速抬升形成凸形坡,减速抬升形成凹形坡,匀速抬升形成斜坡;彭克认为地貌的演化路径是无穷无尽的,而戴维斯则认为路径是唯一的;彭克理论认为只要内力作用与外力作用之间的比值保持为一常数,则它与时间无关,将永远以斜坡的形式存在,否则则是与时间有关的。而戴维斯认为地貌演化总是与时间有关的;彭克理论适用于开放系统,而戴维斯理论则只适用于封闭系统。彭克认为如果抬升运动停止和基准面保持一定高度,斜坡不能发生平行后退,因为坡脚的大量堆积物将阻止其后退,凹形坡形成;彭克认为地貌演化最终是一个顶峰,而戴维斯认为最终地貌将被剥蚀、夷平。

12. 哈克(Hack)的动力平衡理论(Dynamic equilibrium theory)的基本原理

哈克认为地貌演化与多个因素有关,如构造运动、外力作用、抬升速度等有关,一旦河流的输入等于输出,侵蚀速率等于沉积速率,河流相应做出的自我调节作用和负反馈作用使其平衡建立,虽然地形起伏会变和缓,但地貌函数值为一恒定常数。彭克认为地貌演化刚开始是与时间有关的,假若山抬升速率大于侵蚀速率,则山不断升高,一旦平衡建立,山顶侵蚀速率等于山的抬升速率,山将一直保持原有高度,与时间无关,这就解释了台湾山脉不再抬升而横向上却不断延伸的原因;和彭克一样,他认为地球上同样的地貌其形成原因可能多种多样,即其演化途径是无穷无尽的。哈克考虑了岩性差异,认为岩性不同能造成高度不同的山顶,而无论时间是长还是短,即与时间无关,如果岩性较硬,则河流达到平衡时,坡度较软弱岩性者小,因为硬岩石的侧蚀能力强使得河流弯曲,降低了河流的坡度。哈克不同于戴维斯理论的是,哈克指出了河流的自我调节作用,每次抬升之后河流便会做出相应的调整,从而达到新的平衡,河流的演化是在平衡与不平衡中不断发展的结果。

13. 有关河流的基本概念(侵蚀基准面、裂点、阶地等等)

地方性侵蚀基准面:河流上对其河段有一定控制作用的水面。

终极侵蚀基准面:控制入海河流的侵蚀基准面,即海平面

裂点:由于河流的溯源侵蚀作用,导致河流不断后退,造成围岩倒塌,河流坡度突然变陡的地方;

阶地:分为侵蚀阶地和堆积阶地

袭夺河:

河漫滩:

14. 河流的平衡含义、河流的两种基本类型的特征及其转化

河流的平衡指河流为适应环境,通过自我调节与反馈作用,其达到输入等于输出,侵蚀速率等于沉积速率的状态,河流自我调节的速率取决于其地貌敏感性;

两种类型:

曲流——弯曲度,河流渠道长度与河谷高度的比值

形状,河流的发展是从直到弯,越近老年,河流越弯曲的,凹岸出现深槽,凸岸出现浅滩,横剖面上是不对称的

演化特征,河流侵蚀作用由下切作用为主过渡到侧蚀作用为主,河流的弯曲度不断加大,河漫滩发育,河流发生截弯取直作用,形成牛厄湖

河漫滩,发育典型的简单二元结构,下为河床相砂砾、上为河漫滩相细粒亚黏土冲击层,且厚度一定

坡度,较为和缓

叉流——形状,由主流分叉成许多河身宽且浅的叉流,可见坝、岛、天然堤,由于河床的淤

积多,河床不断抬高,河水位不断加高,在两侧堆积,堆积物高于平原,从而形成天然堤;

河漫滩,发育复杂二元结构,厚度不定

坡度,较为陡峭

转化:当河曲坡度增加或动能增加,河流的弯曲度将增加,向曲流方向发展;当河流的荷载减少,由于河流的自我调节作用,河流会通过增加侵蚀,增加荷载来达到新的平衡,所以河流的侧蚀能力也加强,河流向曲流方向发展。

15. 河流平衡的应用(建库、截弯、引水等工程)

建库:水库大坝一旦建成,将抬升局部侵蚀基准面,河流为适应新的环境,达到新的平衡,改变其侵蚀能力,导致在水库上游或水库中沉积物发生沉积,在下游,河床受到侵蚀。

截弯:假若将河流弯曲部分截去,则河流的总长度减少了,曲度减小,坡度将增大,河流的淤积减小了,河流为了维持原先的平衡,将加大下蚀和侧蚀作用,使得截弯处淤积增加,凹岸侵蚀,凸岸堆积继续,河流向曲流方向发展。

引水:河流被引水后,有2种可能,①水位不变,河水横截面不变,流量减少,所以流速降低;②水位降低,床底对水流的摩擦力增加,水流速度下降;由于流速降低,所以河流动能减少,搬运力下降,加重河流的淤积。

水运:水运工程要求工程地段河道具有一定的水深、河宽、边滩稳定、无心滩暗礁、无岸崩、上下游淤积变化对水运的影响不大等等,因此在建港口时,应选好址,一般选在河流的凹岸,因为凹岸受侵蚀,水较深;也可采用人工挖掘办法,加深河流,但是河流为达到新平衡,会在深槽处堆积,最后恢复原状;为了加深河流,也可采用缩短河道的办法,使得河流的弯曲度减小,从而使得河流加大侵蚀作用;凹岸容易受侵蚀,形成深槽,加深水位,因此要注意保护好岸边,否则洪水期可能淹没港口。

16. 波峰线、波射线、波基面和中位线的概念

波峰线:

波射线:与波峰线垂直,

波基面:水深为1/2波长处,海水的侵蚀作用几乎为0,是侵蚀作用的下限位置,该平面称为波基面;

中位线:海岸带斜坡上段泥沙主要向岸位移,而下段泥沙主要向海位移,上下段之间某一深度带,其重力的切向分量恰好抵消了进、退流的波浪力差,泥沙保持在原来位置附近往返运动,这一深度带成为中位线

17. 海岸带物质的横向运动和纵向运动

海岸带水下斜坡一般向海倾斜,斜坡上泥沙横向运动受到波浪作用和颗粒的重力影响。假设波射线垂直于海岸线,斜坡沙粒成分和密度相同,由于斜坡上段水深小,波浪变形,泥沙的向岸运动流速大于向海运动的速度,表现为泥沙向岸运动。斜坡下段水深大,波浪未变形,泥沙运动还受重力沿海底向海的切向分量推进,泥沙主要作向海运动。上下段间存在某一深度带,其重力的切向分量恰好抵消了进退流的波浪力差,泥沙保持在原来位置附近往返运动,称为中位线。长期作用的结果是中位线以上近岸部分因向岸堆积使海岸变陡,以下部分因堆积向海增长而使海底填高,剖面变平缓,最后,泥沙仅有往返摆动而无实质性位移。

当波浪前进方向与海岸斜交时,波浪作用的退流方向与重力沿海底向海的切向分力的方向不在同一直线上,泥沙便沿着波浪退流与重力切分量的合力方向呈“之”字形沿岸运动。当波浪方向与海岸交角为45度时,泥沙运动最快。

18. 海蚀地貌和海积地貌

海蚀地貌:主要发育在岩岸突出的海岬和基岩岸段。

海蚀崖,海浪冲蚀岩岸引起重力崩塌形成的;

海蚀柱,海岬处海蚀崖遭受波浪冲蚀后退的过程中遗留下的;

海蚀穴,高潮时波浪冲击海蚀崖形成的;海蚀穴可继续扩大,进一步发育为海蚀拱桥;

海蚀平台,岩岸后退形成的海浪冲蚀水下基岩平台;

海蚀阶地,海蚀平台上升后出露在海面以上;

海积地貌:

海滩,泥沙砾被激浪流堆积在岸边而成的向海微倾斜滩地。又分为砾质海滩、砂质海滩、泥质海滩。砾质海滩出现在较陡的岩岸,砾石分选好、磨圆度好、分选性差;砂质海滩分布于平坦海岸,分选和磨圆度好;泥质海滩发育在潮汐作用明显的滨岸或河口地段。

沙堤,分为水下沙堤和离岸沙堤,水下沙堤大致与海岸平行分布,波浪向海传播时由于波浪不断发生局部破碎使能量降低,因而发生堆积,形成沙堤;离岸沙堤是露出水面以上大致平行海岸的,沙堤断续连接留下潮流入口,即成泻湖;

沙嘴,在向陆转折海岸,由于海湾区波浪折射分散能量降低和波浪的季节性变化,生长端呈钩状的堆积体;

沙坝,沙嘴连接形成连岛沙坝

19. 海岸地貌的变化及海岸带常见的三种工程设施

海岸地貌的变化:

沙滩向陆地延伸,当波浪平行于某一段海岸运动时,突然遇到向陆转折海岸,沉积物具有足够容量继续往前直线移动,到达转折点后,水流分散能量降低,沉积物容量下降,沿运动发生要发生堆积,形成沙嘴;

沙滩向海洋延伸,当波浪平行海岸前进时,突然遇到丁坝,波浪要绕过丁坝前进,水流分散能量降低,沉积物容量下降,在丁坝后面发生堆积

障壁、障壁岛,当波浪向前运动时,突然遇到障壁岛,受到岛的影响,在岛与海岸之间的地方,波浪水流分散能量降低,沉积物容量下降,在两者之间横向堆积,长期可将两者连接。

20. 简单了解第四纪古气候研究的简史

最先是关于外来巨大石块来源的争论,有人认为是洪水冲积所留下的,也有人认为是冰山漂移后来冰盖融化了的结果,也有人认为是冰川搬运堆积的结果。天文学上主要根据观察地球岁差、偏心率得出规律,猜想气候变化。大陆山区的研究主要在于沉积物,据此划分出冰期—间冰期模型。深海研究主要有对有孔虫的研究,根据不同类型的有孔虫喜欢不同的气候,来推断古气候,代表人物有Ericson;对氧同位素18与16的比值研究确定古气候,代表人物有Emiliani;两人分别据此作出了古气候温度曲线,结果不尽完全相同,于是Ericson指出对方无考虑冰川效应的影响,而Emiliani反击,认为对方无考虑盐度效应的影响,后来Imbrie出来仲裁,做出了冰期—间冰期变化的大洋模式图,划分了同位素各个阶段,其中同位素阶段2代表了末次冰期,指出了最大的冰期发生在大约1.8万年前。中国教授刘东生先生另辟蹊径,就大陆的黄土进行研究,认为黄土中颜色深浅代表了古温度高低,对黄土进行测年得出了古气候温度。还有一种冰芯模式和黄土模式、深海沉积物是研究环境变化的三种方式。也有学者根据铀系列测年法测石钟乳的年龄得到古气候。

21. 第四纪冰期—间冰期交替变化的深海氧同位素模式

深海氧同位素模式是利用氧同位素具有指示温度的作用,根据加勒比海一钻孔岩芯试样中有孔虫壳中的氧18/16的比值,得出一条氧同位素的时间变化曲线,纵坐标代表氧同位素比值,从上到下数值增大,横坐标代表时间。该模式原理是氧同位素分馏作用,氧18比氧16重,因此蒸发时,气态水氧16含量比氧18多,氧16逃逸出去,而氧18倾向于留在液态水中,间冰期时,大气温度较高,蒸发作用明显,因此大气中氧16含量较高,18/16比值小;相反地,冰期时,大气温度较低,蒸发作用不明显,大气中氧16含量较之低,18/16比值大。有孔虫生长在环境中,体内的氧同位素比值与当时大气相当,一旦死亡则停止与环境交换,因

此可用其同位素比值来测温。该模式中,偶数阶段氧同位素比值高,曲线上的低点,为冰期;奇数阶段氧同位素比值低,曲线上的高峰,为间冰期,并依此划分为同位素阶段1、2…冰期与间冰期交替周期为10万年,冰期长达9万年,间冰期只有1万年。

22. 第四纪冰期—间冰期交替变化的天文因素

23. 第四纪冰期时北半球的三大冰盖

格陵兰冰盖、劳伦泰德冰盖(北美,以密苏里河为界)、科迪勒拉冰盖

24. 冰后期的概念

冰后期指最后一次冰期退缩的时间,通常把海水水温上升的中点,海面上升的中点看成是冰后期的开始,最近的冰后期时间为1.1—1.05万年前,全新世。新仙女木冰阶1.1—1万年前,老仙女木冰阶1.2—1.18万年前

25. 第四纪冰期—间冰期交替变化对全球产生的影响

对岩石圈的影响,冰川具有塑造地貌的作用,冰期可形成各种各样的冰蚀地貌和冰积地貌;冰期由于占71%面积的大洋失去0—100米高的水,大洋冰盖区由于海盆负载减少,地壳均衡上升,海面实际降低值少,而大陆却得到了2—3公里厚的冰盖,大陆均衡下降,如南极冰盖和格陵兰冰盖降至海平面以下;间冰期由于冰盖发生消融,原先负载在大陆上的冰盖消失,使得大陆冰盖区均衡上升,而海洋冰盖区由于海平面上升,海水增多,相应负载也增大,地壳均衡下降,海面实际上升值减少。

对大气圈的影响,大气环流的改变,大陆冰盖的出现增加了地球表面的反射率,使地球进一步变冷。

对水圈的影响,海平面发生变化使得河流的剥蚀作用发生改变,冰期表现为增加,地貌发生变化,间冰期大陆均衡抬升,使得海陆轮廓发生变化,古地理格局发生变化,大陆增加,大陆架消失等,另外洋流形式也将改变。

对生物圈的影响,气候变化将导致不适应环境的动物死亡,动物进化形成新的动物,如猛犸象、人类,海平面上升导致森林退缩将导致生物退缩而居,如黑猩猩,海平面下降,动物可通过陆桥迁徙。

对人类的影响,温室效应的影响可能导致间冰期时海平面进一步上升,可能导致洪涝灾害多发,毁灭地球的家园;环境变化可能将冰期提前,人类将面临灾难。

26. 第四纪海平面变化的三个原因

海平面变化指平均海平面与陆地观察站之间高度的相对上下变动;

海平面变化的三个原因:

大陆冰盖体积的变化导致海平面变化,冰期时海水蒸发转移到大陆,形成冰川凝固在大陆上,使海平面下降,间冰期时冰川融化成水汇入海洋,使海平面上升,第四纪多次冰期、间冰期交替,使海平面发生多次升降,导致沿海和岛屿环境的多变;

均衡效应调节海平面变化,冰期时大洋冰盖上负载减少,地壳均衡上升,导致海平面实际下降减少,间冰期时大洋冰盖上负载增大,地壳均衡下降,导致海平面实际上升减少;

大地水准面的变化导致海平面变化,由于地球重力不均匀,海面除其固有的大地水准球体曲率外,还有地区性“隆升”与“凹陷”,这些均可导致海平面发生变化。

27. 第四纪海平面变化与深海氧同位素的对应关系

28. 第四纪海平面变化的观察

第四纪海平面变化的观察可从第四纪海平面变化标志入手,一般取能够拟定滨岸与古海平面位置和确定年代的标志,主要是海相沉积物和沿岸保存的海成地貌;海相沉积物为海滩岩、沙堤、珊瑚、泥炭层、有孔虫等,如果在高于现海平面上发现珊瑚化石,则可能说明古海平

面比现在高,或者地壳运动抬升的结果,如果发现海滩岩,则证明当时潮间带就在此位置。海成地貌主要有古河谷、灰岩溶洞、海蚀穴、海蚀崖、海成阶地等,如果发现此地貌,则可扣除地壳上升高度得到海平面高度,再根据测年法可得到它的年代,收集资料,则可绘制出随时间变化的海平面位置曲线。

以上方面影响因素多,这种方法得到的海平面相对变化称为准海平面变化量,而用大地测量、观潮仪和GPS所记录的现代海平面变化较为精确。

29. 第四纪黄土的定义、基本概念及所反映的古气候变化

黄土是风力搬运堆积、未经次生扰动的、无层理、黄色物质、富含碳酸盐并具有大孔隙的土状沉积物。

基本特征:以粉砂颗粒为主,概率曲线与风尘相似,早期较细、晚期较粗,从北西到南东粒度变细,受地形影响小;矿物成分为50%棱角状石英,20%风化微弱的长石,10%碳酸钙,10%以伊利石或蒙脱石为主的粘土矿物;黄土从北西往南东方向,Al2O3、Fe2O3增加,SiO2、FeO、CaO、Na2O、K2O减少;黄土无层理、但含有无数细小毛细管,具有湿陷性,即黄土浸水后发生潜蚀作用(黄土遇水浸湿后,会发生可溶性盐类(主要是碳酸钙)融解和部分粘土及其他细粒物质流失,由于发生大孔隙或垂直节理,故称为潜蚀作用);

黄土塬:黄土高原受现代沟谷切割后,保存下来的大型平坦地面,常以地名命名;

黄土梁:长度可达几百米至几十公里不等的平行沟谷的长条形高地,或为黄土塬进一步切割形成,或为晚期黄土覆盖在黄土梁状丘陵上形成。

黄土茆:顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘。

黄土与古气候:

黄土中间间隔沉积有古土壤,黄土代表冰期,约9万年时间,而古土壤代表间冰期,约1万年,通过测年,得到古气候变化,可与深海有孔虫氧同位素阶段对比探讨古气候变化;

气候干冷,磁化率低;气候温湿,磁化率高,黄土中记录有磁化率,可反映古气候变化;

粒度小说明季风弱,温度低,反之,温度高,黄土的粒度能反应的古气候变化;

黄土中δC13反应的古气候变化

黄土中碳酸盐含量少,说明淋失程度大,雨量大,据此可反映古气候变化;

有些生物只能生存在温湿环境中,有些则只能生存在冷干环境中,根据黄土中的生物化石、孢粉等可反映古气候变化

30. 哺乳动物牙齿分类及特征

牙齿分为:门齿、犬齿、前臼齿、臼齿

门齿(incisor):凿状,用于夹住食物或将食物切成碎块。食肉动物的门齿小,杂食类动物(如猪等)鼻吻部狭长,门齿发达;啮齿类动物(鼠、兔等)门齿特别发达,有的能终身生长;牛、鹿等动物一般无上门齿;象的门齿成为很长的长牙。

犬齿(canine):锥形,用于刺杀捕食对象,把握和操纵食物。食肉类动物(虎、犬等)的犬齿特别尖利,杂食类动物发育良好,人的犬齿门齿化,草食类动物很少分化,啮齿类动物无犬齿。

前臼齿(premolar)和臼齿(molar),合称颊齿,用于切碎和嚼磨食物,变化最多,特别是臼齿,往往是鉴定种属的重要依据。随着第四纪气候的变冷,森林减少,草原增加,草食类动物由吃树叶不得不改为吃草,吃草难免吃进大量泥沙,故后期的草食类动物齿冠加高,以免年轻时就因牙齿磨掉而活活饿死。

31. 古人类发展阶段

古猿阶段:大约800—140万年前,地球上出现以素食为主的森林古猿,即腊玛古猿,后来地球气候变凉,森林面积退缩,部分古猿被迫从树上下至地面生活,从而促进了它们的发展;大约在3百万年前,非洲出现了灵长类人科——南方古猿,有纤细型和粗壮型,只有纤细型

才能演化成人类;

猿人阶段:主要分为早期猿人阶段(能人)和晚期猿人阶段(直立人),早期、晚期猿人是1—3百万年的古人类,早期猿人如中国云南发现的1.7百万年的“元谋人”,是迄今所知人类最早砸制石器的人类;晚期猿人如北京周口店龙骨山发现的猿人头盖骨化石,中国猿人手足高度分化,完全直立行走,会用火烧食物能制造大量工具。

古人阶段(早期智人、尼人、Neantherthal)

早期智人是30—5万年间的古人类,其类猿特征已不明显,脑量达到现代人的水平,国外代表是尼安德特人,中国有大荔人、马坝人等

新人阶段(晚期智人、克人、Cromagnon)

晚期智人是5—1万年间的古人类,该时期人类的地区差异已显露出来,如中国山顶洞人具有黄种人的特征,而南非新人与非洲黑人相似。

32. 第四纪地层划分的古生物方法,早、中、晚更新世及全新世哺乳动物群的组成

古生物方法:同种生物化石可出项在不同地层中,但不同地层的生物化石组合是不同的,第四纪哺乳动物群的演化和哺乳动物群组成随时代变化而变化,故可根据哺乳动物群的组合来划分第四纪地层。

A:第三纪残余种属;

B:第四纪特有种属(现已灭绝);

C:现生种属。

早更新世:有几个A,很多B及一部分C。、

中更新世:大量B,仅个别A,较多C。

晚更新世:无A,只有一部分B,大量C。

全新世:几乎全是C,仅个别B。

33. 中国第四纪标准的动物群及时代

早更新世哺乳动物群:北方为长鼻三趾马—真马动物群,剑齿虎、长鼻三趾马、爪兽,三门马、桑氏鬣狗、梅氏犀,骆驼、野牛、羊;南方为元谋动物群和柳城巨猿动物群,剑齿虎、爪兽,剑齿象、云南马、桑氏鬣狗、元谋狼、熊猫小种,猩猩、金丝猴、野牛、羊等;

中更新世哺乳动物群:北方为中国猿人—肿骨动物群(周口店动物群),剑齿虎,三门马、中国猿人、纳玛象、中国鬣狗,狼、狐、豺、棕熊等;南方为大熊猫—剑齿象动物群,爪兽,剑齿象、中国鬣狗纳玛象,长臂猿、金丝猴、大熊猫;

晚更新世哺乳动物群:北方为萨拉乌苏动物群,南方为猛犸象——披毛犀动物群,第四纪特有种属有河套大角鹿、披毛犀、晚期鬣狗(南方无),现代种属有野马、野驴、赤鹿、野牛、骆驼;

全新世哺乳动物群:北方为四不象鹿动物群,南方为江苏潥水神仙洞动物群,只有现生种属,晚期鬣狗、熊、仓鼠等。

34. 第四纪年表中各界线的年代

35. 第四纪大事件

青藏高原隆起为标志的强烈的构造运动,第四纪是构造运动多发时期,青藏高原不断抬升;黄土高原的形成,第三纪时黄土高原地区为大型沉积盆地和准平原,气候温湿;由于第四纪以来,青藏高原强烈抬升,西风带扰动,西南季风受阻,黄土高原发生拗陷、断陷,黄土沉积开始,后来地壳隆升,河流切割,最终形成黄土高原;

第四纪已经历243万年,期间周期性的冰期——间冰期交替,造成古气候周期性变化,末次冰期极盛时期发生在1.8万年前;冰期——间冰期交替变化模式直接影响是海平面升降的周期性变化;海平面(基准面)变化影响河流剥蚀、堆积作用,破坏河流原有的平衡,由于河流具有自我调节作用,地貌将发生改变;

古湖泊的消亡、外流型河流的形成

频繁的火山活动

大沙漠的形成与发展

人类的出现,第四纪以来,人类经历了从玛腊古猿——南方古猿——能人——直立人——早期智人——晚期智人——现代人的演化,形成了人类的古文明。

地貌学 复习纲要1

地貌学复习提纲 第一章绪论 名词解释 1. 地貌学 简答 1. 地貌学的研究对象是什么? 思考 1. 研究地貌学的意义有哪些? 第二章全球地表系统特征 名词解释 1. 构造地貌; 2. 大地构造地貌; 3. 地质构造地貌; 4.大洋中脊 简答 1. 构造地貌可以分为哪几个等级?(规模等级) 2.大陆边缘巨地貌的类型? 2. 单斜构造地貌有哪些? 3. 褶曲构造地貌主要类型有哪些? 论述 1. 海陆分异的原因? 第三章流水地貌 名词解释 1. 艾里定律; 2. 河流的自我调节作用 3. 侵蚀基准面; 4. 溯源侵蚀; 5. 逆行沙波; 6. 裁弯取直 7. 河床 8. 河漫滩; 9. 泥石流; 10. 洪积扇;

11. 河流阶地; 12. 河口区; 13. 河口三角洲; 14. 分水岭; 15. 河流袭夺;(能绘图描述河流袭夺地貌特征) 16.夷平面 简答 1. 坡面水流的侵蚀有哪两种作用?每种作用有什么特点?影响因素有哪些? 2. 河流的搬运作用有哪些类型? 3. 局部侵蚀基准面和终极侵蚀基准面有什么区别? 4. 河漫滩的形成条件是什么?是怎样形成的?什么是河漫滩的二元结构? 5. 泥石流的形成条件有哪些?防治措施有哪些? 6. 洪积扇组成物质具有明显的分布规律,从扇顶到扇缘可以分为哪几个相带? 7. 河流阶地的类型有哪些?各有什么特点?(能绘图说明) 8. 河口区地貌可以分为哪几个部分? 9. 形成三角洲的条件有哪些? 10. 三角洲的类型有哪些? 11.河流袭夺发生的原因? 论述 1. 河流的侵蚀、堆积、搬运作用的含义、类型特点? 2. 论述河流阶地的成因; 3. 戴维斯侵蚀循环理论的主要内容、意义与局限; 思考 1. 河流横向环流与螺旋流产生的原因; 2. 为什么平原河流只能推移细粒泥沙,而山区河流往往可以推移巨砾? 3. 为什么在曲流河段内凹岸侵蚀,凸岸堆积? 4. 牛扼湖是怎么形成的? 5. 长江三角洲、黄河三角洲属于哪一种三角洲类型?为什么? 80. 为什么多数情况下分水岭是不对称的? 第四章岩溶地貌 名词解释 1. 岩溶作用;(并要记住其化学方程式) 2. 岩溶地貌; 简答 1. 岩溶作用的基本条件是什么? 2. 为什么水在一定条件下可以溶解碳酸钙;而在一定的条件下可以沉淀碳酸钙?论述 1. 根据戴维斯侵蚀循环理论,岩溶发育分为哪几个阶段?每个阶段有什么特点?

地貌学及第四纪地质学课后习题

第一章绪论 一.名词概念解释: 1.地貌学 2.第四纪地质学 二.问答题与讨论题: 1.地貌学研究的主要对象和内容是什么? 2.第四纪地质学研究的主要对象和内容是什么? 3.研究地貌学及第四纪地质学的理论意义和实践意义是什么? 4.简述地貌学及第四纪地质学的相互关系。 5.论述地貌学及第四纪地质学与其他学科的关系。 6.论述地貌学、第四纪地质学的研究简史。 第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述一.名词概念解释: 1.地貌 2.地貌的形态 3.地形线 4.地形面 5.地形点 6.谷中谷 7.地貌的基本形态 8.地貌的形态组合 9.地文期 10.现代地貌 11.古地貌 二.问答题与讨论题: 1.什么是地貌形态的基本要素? 2.地貌形态测量包括哪几个方面?

3.如何绘制地图割切程度图? 4.为什么要对不同大小的地貌进行分级?共划分了几级?各级的地貌特征是什么? 5.地貌形成的物质基础是什么? 6.进行地貌的成因研究,要从哪几方面入手? 7.什么是顺构造地形?什么是逆构造地形? 8.为什么说地貌形成的动力是内外地质营力相互作用的结果? 9.形成地貌的内力地质作用包括哪几个方面? 10.试述内外地质营力作用在地貌发展中的意义。 11.影响地貌发展的因素是什么? 12.什么是进行地貌基本形态分类的依据? 13.划分地貌形态组合时要考虑哪些因素? 14.为什么地貌具有分带性? 15.何谓地貌的分带性? 16.地貌有几种分带? 17.温湿气候带地貌的特点? 18.什么是地貌的年代? 19.岩石和地质构造在地貌形成中有什么作用? 20.地貌发育中有哪些重要特点? 21.说明地貌学在生产实践中的意义。 22.如何确定地貌的相对年代? 23.确定地貌地质年代的方法? 24.什么叫坡地? 25.试述Davis的侵蚀旋回理论及地貌的发展。 三.填充、判断与选择: 1.形成古地貌的气候条件 是。 2.地貌形态的基本要素 是、、。 3.地貌的相对等 级、、、、 、。 4.地貌形态测量的标志 是、、、。 5.造成地貌的主要营力 是、。 6.确定地貌相对顺利通常根 据、、。

《地貌学及第四纪地质学》复习重点

《地貌学及第四纪地质学》考试题型及复习重点 说明:(1)总分100分。题型可能包括以下五类,各类型可能所占分数的比例并非最终考试题型分数的比例;(2)该重点并不涵盖所有考试内容,所以复习时除针对重点外,还要阅读和理解课件和教程上的其它内容以及回忆课堂讲述内容。为方便大家复习,复习重点中标出了参考页码等信息,有的有参考答案,但并不意味这些是重点中的重点。 一、填空(每空1分,可能占10分) 如: 1.地貌学是以地球表面的________为研究对象的科学,是研究地表起伏及其发生、发展、 _______和组织结构规律的科学。地貌学是以地球表面的起伏形体为研究对象的科学,是研究地表起伏及其发生、发展、空间分布和组织结构规律的科学。 2.第四纪中国北方出现的有代表的动物群:早更新世的______动物群,中更新世的______ 动物群,晚更新世的萨拉乌苏动物群。第四纪中国北方出现的有代表的动物群:早更新世的泥河湾动物群,中更新世的周口店动物群,晚更新世的萨拉乌苏动物群。 二、判断题(每题1分,可能占10分) 如: 1.地貌学属于地球科学,而第四纪地质学属于历史地质学。(对) 2.冰斗是冰川作用形成的,因此大陆冰盖地区可以经常看到冰斗地貌。(错) 三、名词解释(每组3-5分,可能占共20分) 如: 1.顺构造地形与逆构造地形:地形正向构造与高地相一致,负向构造与低地相一致,称为顺构造地 形。正向构造与低地相一致,负向构造与高地相一致,称为逆构造地形。 2.准平原/夷平作用/夷平面:山地经外力作用剥蚀,变成较平坦的地区,这种近似平原的地形叫做 准平原。夷平作用是外营力作用于起伏的地表,使其削高填洼逐渐变为平面的作用。地壳运动处于上升时,使各种夷平作用形成的陆地平面(包括准平原、山麓平原、风化剥蚀平原和高寒夷平作用形成的平原等)又会受到侵蚀破坏变为山地,但在山顶部分还残留着古平原面,这种地形就称为夷平面。 如果山地曾发生多次间歇性上升,则会形成若干个分布在不同高度的夷平面。这种多层地形是判断区域间歇性升降运动的重要标志。 重点: 1.地貌学/第四纪地质学:(参考教程p2-3)---第四纪地质学:是研究第四纪地壳、气候、生物演化历程及分布规律的科学。 2.山地/平原/高原:(参考教程p46、53)———山地:山分布的地区;平原:地面高程0-600M的广大平坦的地区;高原:地面高程大于600M的平原。 3.山岭/山脉/山系:(参考教程p46)———山岭:具有陡峭的山坡和明显的分水线的呈线性延伸的山地;山脉:具有若干条走向平行的山岭组成的山地系统;山系:由若干条山脉组成的山地系统。 4.河床/河漫滩/阶地(参考教程p69、70或73)———河床:平水期河流所占据的谷底;河漫滩:洪水期才能淹没的浅滩;阶地:沿河流两侧分布的由河流作用形成的平台。 5.石芽/石林:(参考教程p85及课件) 6.岩溶漏斗/溶蚀洼地:(参考教程p86-87和课件)

地质地貌学期末考试复习题

名词解释: 矿物:是在各种地质作用下形成的具有相对固定化学组成和物理性质的均质物体,是组成岩石的基本单位。 条痕:是矿物在条痕板上擦划后留下的痕迹的颜色。 解理:矿物晶体在外力作用下,沿着一定的结晶方向破裂成一系列光滑平面的性能称为解理 岩石:由一种或多种矿物在各种地质作用下形成的集合体,是组成地壳和岩石圈的基本物质。 溶洞:地下水对可溶性岩体各种裂隙溶蚀,侵蚀扩大而成的地下空间。 冻土:是指温度在0℃以下并含有冰的各种土体和岩石。 纹泥:冰川融水携带的细粒物质在冰川前缘湖泊中缓慢地沉积在湖底的具有明显韵律层理的冰川-湖沼沉积物。 化石:凡是保存在地层中的地质时期的生物遗体和遗迹都叫化石。 黄土:是第四纪时期形成的,以粉沙为主,富含碳酸钙和大孔隙,质地均一,无层理,具有垂直解理的未固结的黄色土状堆积物。 地壳运动:是地球内部热能、重力能和地球旋转能等所引起地壳的机械运动,主要表现在地层的变形,产生种种地质构造,同时引起了地表形态的改变。 变质作用:岩石所处的环境与当初岩石形成时的环境有了变化,岩石的成分、结构和构造等往往也要随之变化,以便使岩石和环境之间达到新的平衡关系,这种变化总称为变质作用。(填空) 简答 1、任意举出5种常见矿物并根据晶体化学分类方法归类。 (1)自然元素:如石墨、自然金; (2)硫化物:如方铅矿、黄铁矿、黄铜矿; (3)氧化物及氢氧化物:如磁铁矿、赤铁矿、石英等; (4)含氧盐:可细分为硅酸盐类(如橄榄石、辉石、正长石、斜长石)、碳酸盐类(如方解石)、硫酸盐类(如石膏); (5)卤化物:如萤石。

2、简述三大类岩石间的相互转化。 在地壳—地幔范围内,三类岩石处于不断地循环演化过程中,即: (1)在地下深部,沉积岩和岩浆岩可通过变质作用成为变质岩。 (2)在地球表面,岩浆岩、变质岩可通过风化—搬运—沉积转变成沉积岩。(3)当变质岩、沉积岩进入地下更深处,在一定的温度压力条件下被熔融形成岩浆,再经历冷却结晶作用又可生成岩浆岩。 3、比较岩浆岩与沉积岩在化学成分(或矿物组成)的异同 相同点:沉积岩的化学成分与火成岩基本相似,即皆以SiO2、Al2O3等为主。不同点: (1)沉积岩和岩浆岩中铁的总量大致相同,但沉积岩中Fe2O3的含量高于FeO,而岩浆岩中则FeO略高于Fe2O3,这是由于沉积岩形成于地表有氧的条件下,大部分Fe2+被氧化为Fe3+所致。 (2)沉积岩中K2O>Na2O,而岩浆岩则相反,其主要原因是由于岩浆岩风化分解后产生的Na2O常形成易溶性盐溶于海水中。而含钾矿物如白云母在表生条件下较稳定,粘土矿物又易于吸附钾,故母岩中的K2O大部分含在白云母碎屑和粘土吸附物中进入沉积岩。 (3)沉积岩中富含H2O和CO2,这显然是由于沉积岩形成于表生条件下所致。 4、简述冰斗的形成过程 冰斗形成于雪线附近的积雪凹地,其形成的原因是在地势低洼处,剧烈的寒冻风化作用,使基岩迅速冻裂破碎。崩解的岩块随着冰川运动搬走,洼地周围不断后退拓宽,底部被蚀深,并导致凹地不断扩大形成冰斗。 5、黄土的主要特征。 (1)成分 ①粒度成分:质地均一,以粉砂为主。 ②化学成分:富含CaCO3,还有SiO2。 ③矿物成分:包括碎屑矿物和粘土矿物。 2、厚度

第四纪地质学与地貌学复习总结资料

第四纪地质学与地貌学考试复习题 1、地貌学的基本概念及研究内容 概念:地貌学是研究固体地球表面的形态特征、成因、演化和分布规律的一门学科。 研究内容:地貌学的研究对象是地表形态,即地形。因而其研究内容包括以下几个方面:(1)研究第四纪沉积地貌的岩性、成因、分布和特征;(2)第四纪气候变化和海平面波动对地貌形态以及地貌特征对生物演化、人类文明发展的影响。(3)研究地球表层地貌形态特征、成因、分布和演化,以及地貌对人类工程和地质灾害的影响。(4)断层活动、地震和火山活动规律对地貌形成的影响。 2、第四纪下限问题 所谓第四纪下限就是第四纪的起始时间,或者新近纪与第四纪的分界,也是上新世与更新世的分界;这是一个极其复杂且争议颇多的问题。 确定第四纪下限的依据; 冰川活动这是早期第四纪下限确定的主要依据,第四纪开始的一个重要标志就是气候变冷在中低纬度山区出现了冰川活动,且发现与上新世完全不同的环境特征,但是后来在其它地方发现的更早的冰川活动让人们对这一标志产生了动摇。 气候变冷全球性的气候变冷是第四纪开始的重要标志,但由于第四纪频繁出现的冰期与间冰期是第四纪下限的确定很难统一。 动物化石哺乳动物(真马真象真牛)化石的出现可作为第四纪开始的标志,在欧亚这一标志很清楚。 人类出现和人类文化人类的出现和演化是第四纪的标志性事件,早期的石器测定年代与通用的第四纪年代相当。 沉积--构造事件第四纪的陆相地层发育与老地层有明显差别,第四纪环境变化显著,在地层中有反映。 第四纪下限的方案: 第四纪下限的划分方案归纳起来有4种,有些已经被放弃了。 0.70-0.80MaB.P 这是根据冰川活动标志提出的,这一方案不符合现在的研究成果已被弃用。 1.80-1.90MaB.P 这个划分方案得到了软体动物和哺乳动物动物化石,人类出现等标志的支持,得到一些学者的采用。 2.50-2.60MaB.P 此方案划分的依据是:全球降温,北极冰盖扩张,欧亚地区出现针叶树和草本植物等,2008年国际地层表第四纪下限采纳了这个方案。 3.20-3.50MaB.P 这一方案多为第四纪冰川地质学家所持,采纳的人不是很多。目前使用最多的为第二、三种方案。 3、风化作用的概念及分类 分化作用:出露地表或接近地表的矿物和岩石,由于受到大气、温度、水及生物等的影响,使它们在原地发生分解和破坏的过程。 物理分化作用:主要是由气温、大气、水等因素引起的矿物、岩石在原地发生机械破碎的过程。

地质地貌学复习提纲概论

地质地貌学复习提纲 第一章绪论 1、地质学是研究地球(主要是岩石圈)的物质组成、结构、运动、变化和发展以及古生物、古气候演化历史的一门学科。 研究对象:地球(主要是岩石圈) 内容:物质组成---矿物、岩石 变化发展:内动力地质作用和外动力地质作用 研究对象的特殊性:时间悠久性、地区差异性、变化的复杂性 (1)地质思想萌芽时期(公元前---18世纪中叶) 2、地质学的发展阶段(2)近代(经典)地质学时期(18世纪中叶---20世纪初) (3)现代地质学时期(20世纪初---现在) 3、地貌:地球表面有各种高低起伏的形体,如山地、丘陵、平原、盆地、河谷、冲沟等等,这些形体总称为地貌(或地形)。 4、地貌学就是研究地球表面形态和结构特征及其成因机制、分布和发展规律科学,所以地貌学也叫地表形态学。研究对象:地形。地貌学的研究内容:地貌的形态、结构、组合及空间分布特征,形成地貌的各种动力地质过程,地貌的发育和演化规律以及地貌与人类生存环境、人类活动、经济建设的关系。 5、地质地貌学研究对象特点:(1)时空的无限性(2)变动的复杂性(3)地质作用的不可逆性。 6、地质学的研究程序一般包括资料收集;野外考察;分析化验与模拟试验;将今论古综合解释。 7、地貌形成的动力 (1)内(营)力作用 主要是指由地球内部物质运动引起的地壳构造运动、岩浆活动和地震活动等。 (2)外(营)力作用 主要是指起源于太阳能、重力能和潮汐力影响而产生的冰川、水流、海浪、风和生物等的作用。 (3)内、外(营)力作用的关系 内力作用和外力作用同时出现,彼此消长,互相影响,不能将地表形态的形成与发展视为某种单一的动力作用的结果。 在地貌形成发展的过程中,内力作用和外力作用具有同等重要的意义。只是在某一时期的某一地区,可能某种动力作用占据主导地位,而另一种动力作用占据次要地位。 从地貌的长期发展来看,内力作用主要是形成地表的基本起伏、塑造地表的大型地貌骨架,作用结果趋向于增强地形差异;外力作用则是削高填低,其作用结果趋向于减弱或消除地表起伏的差异。 地貌的形成和发展是内、外力作用在特定的地质地理条件下共同产生的结果。这种内、外力的相互作用贯穿于地球形成以来的整个地史演化过程中。 8、地质地貌学实践意义 (1)在农业方面:合理利用土地,农业规划,农田水利工程,防止土壤侵蚀与水土保持,土壤调查与土壤改良,防风固沙,找寻地下水源等。 (2)在工程建设方面:水库及坝址、开凿运河,河道、河口、三角洲的整治和开发利用,

第四纪地质学考试重点

第四纪地质学考试重点 一、名词解释 1、第四纪地质学:是研究在第四纪时期发生在地球表层的各种地质事件及其动力机制的一门学科(是研究第四纪时期的沉积物、地层、生物、气候、冰川、构造运动和地壳发展规律的学科)第四纪:是地球发展历史中距现今最近的一个纪,延续的时间比较短暂,按现今多数从事第四纪地质学研究者的观点,是指距今2.60Ma以来的历史。 2、气候期:是指地质时期某一类气候占优势的时期。 间冰期:是指第四纪气候相对温暖湿润的时期,夹在两个冰期之间。 冰期:是第四纪期间一次气候寒冷的时期,全球性降温,冰川扩大。 3、冰阶:是冰期阶段中冰川发育、气候更为寒冷的阶段。 间冰阶:是冰期中相对温暖冰川退缩的阶段。 4、文化层:是指含有石器、陶器、铜器、铁器和村社遗址等古人类活动遗存的沉积层。 文化期:是指与一定的地区文化遗存特征相对应的时代。 5、米兰科维奇理论:当太阳辐射稳定(太阳常数不变)的情况下,由于其他行星对地球的摄动作用,引起作为流体的地球重力场发生变化,进而使地球的轨道偏心率(e)、地球倾斜度(或黄道面与地球赤道面的交角,简称为黄赤交角,?)和岁差(二分点进动,P)发生周期性变化,从而引起地表吸收的太阳辐射量及其分布产生变化,导致地球气候发生周期性冷暖变化。 6、新构造运动: ①发生于新近纪至第四纪初的构造运动; ②发生于第四纪的构造运动; ③发生于新近纪—现代的构造运动; ④始于上新世,甚至界定具体下界为340万年以来的构造运动; ⑤认为新构造运动不应给予时间限制,凡是造成地表现代地形基本起伏的构造运动都称为新构造运动; ⑥中更新世以来的构造运动。 7、新构造:由新构造运动所造成的(地质)构造变形或变位现象称为新(地质)构造。主要表现在地形、地貌、第四纪及古近纪和新近纪沉积物变形等方面。 活动构造:属于新构造的范畴,或者说是新构造的一个分支,这个概念是在研究地震的过程中提出的。一般认为,活动构造是指晚更新世100~120kaB.P.以来一直在活动,未来一定时期内仍可能发生活动的各种构造,包括活动断裂、活动褶皱、活动盆地及被它们所围限的地壳的岩石圈块体。 8、活动断层:目前认为活动断层是指现代正在活动的断层或100kaB.P以来正在活动的断层,也有定义为全新世,即10kaB.P.以来正在活动和未来100a仍将活动的断层称活动断层,也称最新活动断层。 9、黄土旋回: 冰期旋回: 气候旋回:

地质地貌学综合实习报告

地质地貌学综合实习报告 实习一、矿物(一) 理解矿物的形态及主要物理性质,学习肉眼识别矿物物理性质的 方法。 实习二、矿物(二) 观察理解常见矿物的特征,初步掌握矿物的鉴定描述方法。 实习三、风化作用 在校园后山观察、理解风化作用产生的地质现象,观察风化壳剖 面特征并画素描图;初步掌握野外观察分析地质现象及地质素描的方法。 实习四、地面流水的地质作用 通过教师提供的图片、录像,观察理解地面流水的种类及产生的 地质现象;初步掌握冲沟、河谷的特征及河床、河漫滩的沉积物特征; 观察分析河流阶地的形成和类型。 实习五、常见的沉积岩 观察理解常见沉积岩的矿物成分、颜色、结构和构造,初步掌握 岩石的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的沉积岩。 实习六、地质构造与阅读地质图 1.通过构造模块理解褶皱、断层的类型,以及在平面上、剖面上 的表现特征; 2.通过阅读一幅地质图,掌握地质图读图步骤与方法。 实习七、常见的岩浆岩 观察理解常见岩浆岩的矿物成分、结构和构造,初步掌握岩浆岩 的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的岩浆岩。

实习八、常见的变质岩 观察理解常见变质岩的矿物成分、结构和构造等鉴别特征,初步 掌握变质岩的鉴定描述方法,基本能够识别几种常见的变质岩。 实习九、参观理解古生物(化石) 通过参观地质陈列室,初步理解地壳历史中各代主要古生物(化石),理解生物演化规律及在地质学中的研究价值。 普通地质野外理解实习 地质学是一门实践性很强的学科,所以,学生在完成普通地质室 内教学之后,将实行为期三周的野外理解实习。以达到理论联系实际、巩固和加深(!)课堂所学知识的目的。提升学生的地质综合思维水平 以及实际观察水平和动手水平,使学生具备初步的野外地质调查水平。 (一)实习任务 1.使学生初步学会观察常见的地质现象,分析其相关的地质作用 和形成机制,这是本次实习的主要任务。 2.理解实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产,分析它们形成的作用。为后续专业课程的学习打下良好的基础。 3.掌握地质罗盘和手持GPS的使用以及岩层产状的测量方法;初步 掌握野外地质现象的观察记录方法;编写地质实习报告。 (二)实习内容及要求 实习的主要内容(重点)是观察和分析内、外力地质作用及其现象,在实习中必须学习并初步掌握野外基本工作方法和工作技能。难点是 相关地质作用与地质现象的因果分析。具体内容及要求 1.观察理解外力地质作用及其现象 (1)xx市湖边石灰山地质观察路线

工程地质期末复习简答题(归纳)

一 1.什么是工程地质条件? 要点:工程地质条件是指与工程建设有关的地质条件总和,它包括土和岩石的工程性质、地质构造、地貌、水文地质、地质作用、自然地质现象和天然建筑材料等几个方面。 2.简叙各褶曲要素。 要点:核:组成褶皱中心部位的岩层。翼:中心岩层动外的岩层。转折端:从翼向另一翼过 渡的弯曲部分。枢纽:组成褶皱岩层的同一层面最大弯曲点的连线。轴面:由各岩层枢纽所连成的面。 3.地质平面图、剖面图及柱状图各自反映了哪些内容? 答:一幅完整的地质图应包括平面图、剖面图和柱状图。平面图是反映一表地质条件的图。 是最基本的图件。地质剖面图是配合平面图,反映一些重要部位的地质条件,它对地层层序和地质构造现象的反映比平面图更清晰、更直观。柱状图是综合反映一个地区各地质年代的 地层特征、厚度和接触关系的图件。 4.何谓地震震级和地震烈度? 要点:地震震级是表示地震本身大小的尺度,是由地震所释放出来的能量大小所决定的。地震烈度是指某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度。 5.保障围岩稳定性的两种途径是什么? 要点:保障围岩稳定性的途径有以下两种:一是保护围岩原有稳定性,使之不至于降低;二是提高岩体整体强度,使其稳定性有所提高。前者主要是采用合理的施工和支护衬砌方案, 后者主要是加固围。 论述题(10分) 分析褶皱区如何布置工程建筑。(工程地质评价) (1)褶皱核部岩层由于受水平挤压作用,产生许多裂隙,直接影响到岩体的完整性和强度, 在石灰岩地区还往往使岩溶较为发育。所以在核部布置各种建筑工程,如厂房、路桥、坝址、隧道等,必须注意岩层的坍落、漏水及涌水问题。 (2)在褶皱翼部布置建筑工程时,如果开挖边坡的走向近于平行岩层走向,且边坡倾向与岩 层倾向一致,边坡坡角大于岩层倾角,则容易造成顺层滑动现象 (3)对于隧道等深埋地下的工程,一般应布置在褶皱翼部。因为隧道通过均一岩层有利稳定, 而背斜顶部岩层受张力作用可能塌落,向斜核部则是储水较丰富的地段。 二 1.工程地质学及其研究内容? 研究工程活动与地质环境相互作用的学科称为工程地质学。工程地质学探讨工程地质勘察的 手段及方法,调查研究岩土体的工程地质性质、地质构造、地貌等工程地质条件及其发展变 化规律,分析研究与工程有关的工程地质问题,并提出相应的处理方法及防治措施。为工程的选址、规划、设计、施工提供可靠的依据。 2.野外鉴别矿物的步骤? (1)找到矿物的新鲜面,矿物的新鲜面能真实地反映矿物化学成分和物理特征; (2)观察鉴别矿物的形态和物理性质; (3)根据观察到的矿物的物理性质,结合常见造岩矿物特征,对矿物进行命名。

地貌学及第四纪地质学 重点题及答案

第一章绪论一.名词概念解释: 1.地貌学(Geomorphology):是研究地表地貌形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 2.第四纪地质学(Quaternary Geology) 是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。 第二章第四纪、地貌和地球环境变化动因概述 一.名词概念解释: 1.地貌:就是地表(地球表面)形态(landforms)。 2.地貌的形态:主要是由形状和坡度不同的地形面、地形线(地形面相交)和地形点等形态基本要素构成一定几何形态特征的地表高低起伏。 3.谷中谷:指在地貌发展中,老的谷地被切割形成更小的、新的谷地。 4.地貌的基本形态:指那些成因单纯、体积小、单个分布的地貌形态;一个地貌基本形态是由一个单一的地貌过程形成的。 5.地貌的形态组合:在空间分布上有一定的规律、在成因上有联系、在形态上无联系的地貌组合在一起。 二.问答题与讨论题: 1.什么是地貌形态的基本要素? 答:地形面——地表面具不同坡度的面。 古地形面——地质历史时期存在的、直观上看不出来的地形面,只有通过研

究才能确定。 地形线——指两种地形面相交而成的线。 地形点—— 2条以上地形线相交的点。 2.什么是顺构造地形?什么是逆构造地形? 答:顺构造地貌:背斜或地垒形成正地貌; 逆构造地貌:背斜成负地貌,向斜成正地形。 3.影响地貌发展的因素是什么? 答:(1)、气候 同一岩性在不同气候条件下形成地貌的时间、尺度不同; 同一地质作用在不同气候条件下作用程度不同; 不同气候带内有不同地貌组合。 (2)、植被 植被发育减弱地貌的形成;否则加速地貌的形成。 (3)、人工活动:加速地貌的形成。 (4)、地质构造 顺构造地貌:背斜或地垒形成正地貌; 逆构造地貌:背斜成负地貌,向斜成正地形。 4.如何确定地貌的相对年代? 答:①地貌年代相对顺序的确定:主要依据各个地貌单元之间的相互关系。 a.切割关系:地貌发展中,新地貌切割老地貌。 b.过渡关系:同一时期、不同地点形成不同的地貌或沉积物。 c.掩埋关系:地貌发展中,新的地貌或沉积物掩埋老的地貌或沉积物。

地貌学复习要点

第一章绪论 1,地貌学又称地形学。研究地球表面形态形成、演化和分布的科学. 2地貌学的学科分支构造地貌学;气候地貌学; 3、戴维斯(美国)提出的“解释性的地貌描述法”、“侵蚀轮回”以及“地貌的构造、营力和发育阶段的函数”等理论推动了现代地貌学的发展。戴维斯的侵蚀循环理论和地貌是构造、过程、阶段(时间)的函数的概念。 4、德国地貌学家彭克的《地貌分析》一书就是这个时期的代表作。彭克的山麓梯级说,分析地貌形态与内外力之间的关系 5、地貌研究的一般程序 1)、调查研究-野外调查、观测和收集资料 2)、室内实验和模拟--1)某些情况下,可直接观察地质地貌事件,更多的情况下,是依据实验室分析判结果论证、判断、综合分析得出结论;2)模拟实验--物理模拟、数学模拟。 3)、运用历史比较法(现实类比法)进行综合分析 归纳法研究问题,经常使用比较的方法,如对研究对象进行分类;逻辑推理法主要是对比事物的已知规律去推断未知。 (1)“将今论古”--现实主义的原则。19世纪著名地质学家莱伊尔指出:“现代是古代的一把钥匙”——即根据现代地质地貌作用得出的规律,恢复和认识古代的地貌事件。 “将今论古”的理论基础是均变说。过去的地质事件可以用今天所观察到的现象和动力来解释,研究“现在”是了解“过去”的关键; ?科学实践与发展已对均变论作出必要的修正 (2)、“灾变论与激变论”--法国地质学家居维叶认为地质时期发生多次短暂而猛烈的激变事件;著名华裔学者许靖华等又发现,地球发展过程中曾发生多次灾变事件,如恐龙的灭绝。在运用将今论古的方法的同时,要注意地球发展的阶段性和不可逆性--这就是地质学的历史的、辩证的、综合的研究方法。 (3)、“将今论古”与“将古论今”的辩证关系-- 将今论古:现在是认识过去钥匙;将古论今:研究过去是了解现在以致未来的钥匙(关键)。在地质地貌学的研究中,必须正确地理解“古”与“今”的关系,才能正确地研究现在、了解过去、预测未来。 第二章坡地地貌 1、坡地地貌:坡地上的风化岩块或土体在重力和流水作用下发生崩塌、滑动或蠕动形成的地貌。 2、坡地地貌的形成阶段:一是坡地物质风化和岩石破裂并具备大量松散物质;二是坡地上的不稳定块体或风化碎屑在重力和流水作用下,发生迁移而形成各种坡地地貌。 3、风化作用:地表岩石与矿物在太阳辐射、大气、水和生物参与下理化性质发生变化,颗粒细化,矿物成分改变,从而形成新物质的过程。 4、物理风化:又称机械风化或崩解,它是一个岩石由整体破裂为碎屑,裂隙、空隙和比面积增加、物理性质发生显著变化而化学性质不变的过程。 5、化学风化:是指岩石在大气,水与生物作用下发生分解进而形成化学组成与性质不同的新物质的过程(水化作用、水解作用、氧化作用) 6、生物风化:生物在生长过程中,对岩石所起的物理和化学的风化作用。 7、风化壳:风化产物经风化与剥蚀仍然残留原地覆盖于母岩的疏松表层称为风化壳 8、倒石堆的结构倒石堆碎屑颗粒大小混杂,没有明显排列层序。从垂直剖面看,一般较大岩块堆积到倒石堆边缘,较小碎屑多堆积在倒石堆顶部,即自下而上,碎屑逐渐变细。 9、滑坡:斜坡上的大块岩(土)体,由于地下水的影响,在重力作用下,沿着滑动面整体向下滑动。 10、滑坡作用的力矩方程:Pa-Qb-FR=0 即主动部分作用力增大,或被动部分作用力减小,将使滑坡体失去平衡而滑动,反之,滑坡体稳定性增强,不易发生滑坡。 11、影响滑坡形成的因素 1)、地下水--使岩土体发生复杂物理化学过程而失稳滑动;2)、地表水--河岸坡脚掏蚀,降雨融雪渗透土壤而滑动;3)、斜坡岩石结构和岩性(1)滑坡沿断层面、节理面、不整合面或岩层层面滑动;(2)松散沉积层的滑坡,多在在松散沉积与基岩面之间滑动;基岩滑坡多发生在千枚岩、页岩、泥灰岩和片岩斜坡上;4)、地震地震对滑坡具有触动作用;5)、人为因素人为因素主要是开挖破坏斜坡稳定而使滑坡滑动。(1)在斜坡下部或古滑坡体下方开挖土体,降低支持上部土体的阻力而引起滑坡; (2)在斜坡上部堆积、建房等加载活动引发滑坡;(3)灌溉、人工爆破等将水排进滑坡裂缝中引发滑坡

2013中科院第四纪地质学考试大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试 《第四纪地质学》考试大纲 本《第四纪地质学》考试大纲适用于中国科学院研究生院地质学各专业的硕士研究生入学考试。第四纪地质学是研究距今二三百万年内第四纪的沉积物、生物、气候、地层、构造运动和地壳发展历史规律的学科。通过研究第四纪时期冰川、海洋、沙漠、河流、湖泊、动植物和人类等多方面的记录,分析总结其全球性和区域性的特点,并以此作为预测未来的依据。要求考生准确掌握第四纪地质学的各种基本概念与基本原理,熟悉第四纪地质学的研究方法,认识第四纪自然环境演化的主要方面(如气候变化、海平面变化、动植物群的演变与人类发展和新构造运动等),了解重要的客观规律,具备综合运用所学知识分析具体问题和解决实际问题的能力。 一、考试内容 (一)第四纪、地貌和地球环境变化动因的基础知识 1. 第四纪与第四纪分期 2. 第四纪沉积物 3. 地貌 4. 第四纪地球环境变化动因 (二)第四纪沉积物年龄测定与古环境参数研究方法 1. 第四纪沉积物年龄测量方法 2. 古环境参数研究方法 (三)第四纪气候变化和海平面变化 1.前第四纪气候变化 2.第四纪气候变化 3.第四纪海平面变化 4.中国第四纪气候变化概况 5.气候变化原因和未来气候与环境变化趋势 (四)第四纪生物、古人类与生物地理区 1.第四纪生物界的一般特征 2.第四纪哺乳动物 3.第四纪植物群及其气候意义 4.第四纪软体动物和微体化石的气候与环境意义 5.古人类与古文化期 6.中国第四纪生物地理区 (五)第四纪地层 1.第四纪地层划分对比方法 2.第四纪下限问题与第四纪地层分期方案 3.中国第四纪地层

(六)新构造运动 1.新构造运动的概念 2.新构造运动的表现 3.新构造运动的类型和强度 4. 新构造 5. 中国新构造运动特征与分区 6. 新构造运动的研究方法 (七)地貌和第四纪地质工作方法 1.航空、卫星照片的应用 2.野外观察研究 3.室内实验室工作的选择 4.第四纪地质图的编制 5. 地貌图的编制 二、考试要求 (一)第四纪、地貌和地球环境变化动因的基础知识 1. 掌握第四纪的概念及其由来;了解第四纪的特点;掌握第四纪的划分。 2. 掌握第四纪沉积物的基本特征及其成因(包括成因标志和成因类型);了解第四纪沉积物的岩性。 3. 掌握地貌形态的概念及其测量指标;了解大、中、小型地貌的成因;认识地貌成因的旋回性。 4. 认识第四纪的气候变化及新构造运动;了解人类活动对地球各圈层的影响。 (二)第四纪沉积物年龄测定与古环境参数研究方法 1. 熟悉第四纪沉积物年龄的各种测量方法。 2. 熟悉利用稳定同位素和历史记录研究古环境的方法。 (三)第四纪气候变化和海平面变化 1.了解前第四纪的气候变化情况。 2.熟悉第四纪气候标志;掌握第四纪气候分期和各气候期的环境特征。 3.掌握第四纪气候变化的历史、尤其晚更新世和全新世的气候变化历史。 4.熟悉第四纪海平面变化的标志;认识海平面变化的机制;掌握第四纪海平面变化的历史。 5.熟悉中国第四纪气候变化的历史;了解中国黄土-古土壤序列体现的多波动气候模式。 6.认识气候变化可能原因;了解未来气候与环境可能的变化趋势。 (四)第四纪生物、古人类与生物地理区 1.认识第四纪生物界的一般特征。 2.了解第四纪哺乳动物的地理分区;掌握第四纪哺乳动物化石的特征;掌握第四纪各时期的哺乳动物群特征;掌握中国第四纪时期重要的哺乳动物群的发展及其特征。 3.了解第三纪植物一般特征;了解现代植被分区;熟悉第四纪植物化石的研究方法及其指示

构造地质学复习资料

名词解释 1. 拉分盆地:走滑断层系中拉伸形成的断陷盆地,其短边为正断层,长边为走滑断层。 2. 断弯褶皱:逆冲岩层在爬升断坡过程中引起的褶皱作用。 3. 应变椭球体:为了形象的描述岩石的应变形态,常设想在变形前后岩石中有一个半径为1的单位球体,均匀变形后成为一个托球,以这个椭球体的形态和方位来表示岩石的应变状态,这个椭球体即应变椭球体。 4. 应力场:物体内各点的应力状态在物体占据的空间内组成的总体。 构造应力场:由构造作用造成的应力场。 5. 应力莫尔圆:在应力分析中,一种重要的图解方法,能完整的代表一点的应力状态。 6. 窗棂构造:强硬层组成的形似一排棂柱的半圆柱状大型浅状构造。 7. 拉伸线理:拉长的岩石碎屑、砾石、鲕粒、矿物颗粒或集合体近于平行排列而显示的线状构造。 矿物生长线理:由针状、柱状或板状矿物顺其长轴定向排列而成。 8. 构造序列:不同时期的构造群按其发育的顺序构成一个完整的体系。 9. 构造置换:岩石中的一种构造在后期变形中或通过递进变形过程被另一种构造所代替的想象。 10. 剪节理:由剪应力产生的破裂面。 11. 均匀变形:物体内各点的应变特征相同的变形。 12. 劈理的域构造:岩石中劈理域和微劈石相间的平行排列构造。 13. S-C组构:韧性剪切带内常发育两种面理: a. 剪切带内面理(s) b. 糜棱岩面理(c) 随着剪应变加大,剪切带内面理(s)逐渐接近以致平行于糜棱岩面理(c)。 14. 花状构造:剖面上一条走滑断层自下而上成花状撒开。 15. 石香肠构造:不同力学性质互层的岩系受到垂直或近垂直岩层挤压时形成的。 16. 褶皱枢纽:同一褶皱面上最大弯曲点的连线。 脊线:同一褶皱面上沿着脊形最高点的连线。 17. 断展褶皱作用:与下伏逆冲的断坡密切相关,不过褶皱形成于逆冲断层终端,是在断坡形成同时或近于同时发生的。 18. 位错蠕变:高温下的变形机制,当温度T>0.3Tm(Tm为熔融温度)时,恢复作用显得重要起来,位错可以比较自由的扩展且从一个滑移面攀移到另一个滑移面。 19. 节理系:在一次构造作用的统一构造应力场中形成的两个或两个以上的节理组,则构成节理系。 20. 递进变形:在变形过程中,物体从初始状态变化到最终状态的过程是一个由许许多多微量应变的逐次叠加过程,这种变形的发展过程称为递进变形。 21. 变质核杂岩:被构造上拆离及伸展的未变质沉积盖层所覆盖的,呈孤立的平缓穹形或拱形,强烈变形的变质岩和侵入岩构成的隆起。 22. 应变椭球:见3题。 23. 糜棱岩:塑性变形的产物,并由塑性变形导致明显重结晶及强烈优选方位,具有流动构造。 24. 褶皱轴:从几何学观点来看,转折端浑圆的褶皱面,可看作一条直线通过自身移动而构成的一个曲面,这种褶皱称为圆柱状褶皱,这条直线称为褶皱轴。 25. 逆冲双重构造:由顶板逆冲断层与底板逆冲断层及夹于其中的一套叠瓦式逆冲断层和断夹块组合而成。 26. 稳态蠕变:应变速率近于常量的蠕变称为稳态蠕变。

地质地貌学知识点串讲

地貌学知识点串讲 一、掌握以下基本概念: 1.地貌学: 2.第四纪地质学: 3.地貌学和第四纪地质学的关系如何?请谈谈自己的看法。 (1)从历史的角度看,二者脱胎于自然地理学和地质学,是从自然地理学和地质学种发展起来的,属于自然地理学和地质学二者之间的边缘学科。 (2)两者都以地表自然环境的重要组成部分及其演变历史为研究对象,都是研究地表环境的重要学科。 (3)由于任何一种外力作用在塑造地貌形态的同时,也形成第四纪堆积物,因此地貌学、第四纪地质学常从不同的角度研究同一问题,研究结果互相补充,关系十分密切,都具有多种理论和应用实际价值。 4.第四纪分为四个时期,按时间先后顺序分别为(中文和代号):、 、、和。 5.简述第四纪沉积物基本特征? 6.第四纪沉积物成因标志:主要有、、三类。 7.地貌形态: 8.地貌形态测量指标:地貌形态测量是用数值表示地貌特征的一种定量方法。主要形态测量指标有、、。 9.形成地貌的内、外地质营力包括哪几个方面?各有什么影响? 10.巨型地貌(一级地貌)包括即地球上的和;大型地貌(二级地貌)包括和;中型地貌是大型地貌的一部分,主要包括、以及。 11.准平原:在山峦起伏的广大地区,经长期侵蚀剥蚀作用把地面夷平为起伏平缓的平原。 12.夷平面:各种夷平作用形成的陆地平面,经构造运动抬升后,其残迹也可见于高山峰顶或高原的顶部,称为夷平面。 13.山麓面:是干旱半干旱条件下,坡面洪流不断搬运风化碎屑而致山坡大体保持原有坡度平行后退,山体不断缩小时在山麓形成的大片基岩夷平地面,有时上覆一层较薄的第四纪松散堆积物。

14.地文期:区域地貌的发育分期,亦即地貌形成和发展的阶段与过程。 15.风化作用: 16.风化作用按性质分为、和三种类型。 17.根据风化作用进行的强弱和性质风化分为四个阶段:、 、、。 18.残积物: 19风化壳:残积物和土壤在大陆地壳表层构成一层不连续的薄壳,称之为风化壳。 20.残积物的岩性由、及组成。 21.残积物(风化壳)的类型主要有、、、 四种。 22.崩塌: 23.错落: 24.滑坡: 25.滑坡的形成需要什么条件? 26.在滑坡发育过程中,通常分为、、三个阶段 27.紊流: 28.层流: 29.横向环流的产生主要是和所致。 30.河谷横剖面形态的组成要素有、、组成。 31.河谷纵剖面: 32.河流侵蚀基准面:。 33.均夷河流: 34.河流均衡剖面: 35.河谷发展一般经历三个阶段:、、。 36.河谷按成因可分为:、和三种类型 36.河床按形态和弯曲度分为:、、、等类型 37.河床基岩经流水侵蚀而形成的地貌主要有:、、。 38.河床堆积地貌主要有:、、和等。

地貌学与第四纪地质学-考试总结

地貌学及第四纪地质学 1、地貌学是介于自然地理学和地质学之间的一门边缘科学。地质学视地貌为地质作用的历史产物,通过地貌去认识地质,;而自然地理学,视地貌为一项自然环境要素,注重人类活动受地貌的影响以及对它的利用与改造 2、地貌学(Geomorphology)是研究地球表面的形态特征、成因、发展及其分布规律的科学。 3、内力地质作用造成地表大型的地貌骨架,或隆起为高山、高原,或下沉成为海洋盆地。 4、外力地质作用主要是将地表夷平,使高地削平,低地填高,于是地表就出现了千姿百态的各种地貌。 5、第四纪历史有如下的基本特点: (1) 经历时间短暂 (2)第四纪古气候变化显著:古气候以显著变冷为特征(同时也存在冷暖、干湿的波动),多次出现冰川活动。这也是它与第三纪的主要区别。 (3)第四纪生物演化发生了重大变化,出现了人类, (4)第四纪以松散堆积的沉积物为主要特征。绝大多数沉积物尚未完全固结成岩 (5)第四纪地壳的新构造运动活跃:主要表现为火山活动和地震现象的频繁发生。 6、新构造运动是指自新近纪至今发生的地壳运动,由新构造运动所产生的地质构造称为新构造。 7.地貌基本要素:地形面、地形线、地形点 8、地貌基本形态是指地貌形态中较小、较简单的小地貌形态(Ⅴ级地貌),如:冲沟、沙丘、角峰等 9、地貌的形态测量特征有:高度、坡度和地面切割程度 10、地貌的成因研究,主要涉及三个方面的问题: 1>.地貌形成的地质基础(○1岩性(抗蚀性)如对河流分布和溶蚀地貌的影响,并受气候条件和时间的限制○2地质构造地貌对构造的适应性、构造形态在地 貌上反映为两种基本形式(顺构造和逆构造地形)。如背斜顾、向斜山、大的构造控制主要山系、河流沟谷) 2>.地貌形成的动力(内、外力地质作用是基本动力“如构造运动、岩浆运动;冰川、河流、风、温度变化) 3>.影响地貌形成的因素(这些因素主要有:气候、新构造运动、植被、土壤和人工活动等 11、地貌年代是指地貌形态形成的年代。常分为:地貌相对年代和地貌地质年代。

地貌学及第四纪地质学

第一章绪论 一、第四纪地质学:是研究距今2.6Ma内的沉积物、地层、生物、气候、构造运动 和地壳发展历史规律的学科。 二、地貌学:是研究地表形态特征、成因、分布和形成发展规律的学科。 第二章地貌学基本概念 一、地貌的成因分类: (一)外力地貌(气候地貌):以外力地质作用主导而形成的地貌,一般以侵蚀地貌和堆积地貌的组合。其分布规律受气候条件的影响,具有明显的纬度地带性和 垂直地带性。 (二)内力地貌(构造地貌):构造运动所造成的地貌。 a.新构造运动直接造成地貌:青藏高原隆起,三峡地形。 b.剥蚀构造地貌:指已形成的地质构造,经过外力风化剥蚀后,把其构造揭 露出来。 c.火山地貌:由于火山地质作用形成的地貌。 (三)人工地貌 二、地貌年代相对顺序的确定: a.切割关系:地貌发展中,新地貌切割老地貌。 b.过渡关系:同一时期、不同地点形成不同的地貌或沉积物 c.掩埋关系:地貌发展中,新的地貌或沉积物掩埋老的地貌或沉积物。 三、地貌发展阶段: 地文期:指以侵蚀和堆积为主的相互交替阶段。 准平原:是规模较大的残留地貌,它是在地壳处于长期稳定和气候比较湿润条件下风化剥蚀作用的结果,致使岩性、地质构造的地貌差异逐渐缩小,形成向海洋水准面趋近的平缓(或波状)地形。 夷平面:准平原可以因随后的地壳上升而抬高,再受流水侵蚀切割成山地,其顶部可以残留准平原的遗迹,可见到沙砾等松散沉积物。如一个地区一系列平坦山顶大致位于同一高度,则可能代表地质时期中准平原的表面。 第四章流水地貌及堆积物 一、洪流:沟谷中流动的、水位暴涨暴落的暂时性水流称洪流。 洪流的特性:常发生在暴雨或冰雪消融的季节;历时短暂,流速大,水道紊乱;搬运力大于河流,分选作用差,地貌塑造和堆积过程比较迅速,并常伴生灾害。 (1)洪积物的岩性、岩相和结构 (P70) 定义:暴雨或冰雪消融季节,含有大量砂石高速运动的浊水流,分散成多股槽流或者槽

《地质学基础》综合复习资料

节蚆羅芆芈蚅肇膈薇 《地质学基础》复习资料 绪论 一、名词解释 1、地质学:以地球为研究对象得一门自然科学。当前,地质学主要就是研究固体地球得表层——岩石圈,研究其物质组成,形成,分布及演化规律;研究地球得内部结构,地表形态及其发展演化得规律性。 2、将今论古:通过各种地质事件遗留下来得地质现象与结果,利用现今地质作用得规律,反推古代地质事件发生得条件、过程及其特点。 第一章地球概述 一、名词解释 1、大地水准面:平均海平面通过大陆延伸所形成得封闭曲面。 2、岛弧与海沟:岛弧就是呈弧状分布得火山列岛,它延伸距离长达数百到数千公里,常发育于大陆架得边缘;岛孤靠大洋一侧常发育有深度超过6km得长条形陆地,叫海沟。 3、地温梯度:深度每增加100米升高得温度。 4、岩石圈:软流圈其上得由固体岩石组成得上地幔得一部分与地壳合称为岩石圈。它就是地球得一个刚性外壳,“浮”在具塑性状态得软流圈之上。 5、矿物:矿物就是由地质作用形成得单质或化合物。 二、选择 1、地球得形状为(D)

A、球形; B、理想得旋转椭球体; C、苹果形; D、近似梨形得旋转椭球体。 2、下列单元不属于大陆地表形态得就是(A) A、岛弧; B、丘陵; C、裂谷; D、盆地。 3、下列单元不属于海底地表形态得就是(B) A、大陆边缘; B、裂谷; C、岛弧; D、洋中脊。 4、下列地点,地球得重力最大得就是(B) A、赤道; B、南极; C、北回归线; D、北京。 5、根据磁异常得范围大小,下面不属于地磁异常分类得就是 (C) A、大陆磁异常; B、区域磁异常; C、全球磁异常; D、局部磁异常。 6、下列地区中热流值最高得地区就是(B) A、大陆区; B、太平洋; C、大西洋; D、印度洋。 7、大气圈中与人类活动与地质作用密切相关得就是(A) A、对流层; B、平流层; C、中间层; D、暖层。 8、下列地区中,发生地震机率最小得地区就是(D) A、日本; B、台湾; C、阿拉斯加; D、广州。 9、地磁要素包括(ABD) A、磁偏角; B、磁倾角; C、磁异常; D、磁场强度。 10、根据大陆地表以下温度得分布状况与地热来源,可将地球内部分为以下几个温度层(BCD) A、高热层; B、外热层; C、常温层; D、内热层。 11、根据气温得变化与密度状况,可将大气圈进一步分为

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