Working at home using computers or telephones is better than working in the office.
Do you agree or disagree with the following statement: Working at home using computers or telephones is better than working in the office.
With the development of computer and the Internet, there is increasing number of people are access to the Internet. When it comes to the issues about whether it is better or not to working at home using computers and telephones, people’s opinions vary from one to another. Some maintain that only working in the office can the efficiency be guaranteed. Others refutes that working at home is more convenient. Although working at home has some disadvantages, its advantages outweigh its drawbacks.
To begin with, some people hold their point that working at home has negative impact on the working efficiency. On the contrary, I believe that working at home can improve the efficiency. It is generally recognized that people tend to be ease staying at their home. Consequently, they are able to concentrate on their working instead of being abstracted by other people. For instance, when people work in their office where is always crowded, they have to pay attention on others’ words because it may be the order from your supervisor. As a result, you are difficult to focus on your project carefully, which means that you may make a mistake. Things may be different while working at home where you can fully concentrate on your project. Undoubtedly, it is obvious that working at home will improve the working efficiency with the reason given above.
In addition, working at home with computers and telephones is convenient. With the computer and the Internet, people are able to figure out all the problems in their working. With the office software installed, editing the reports at home is possible. Furthermore, being access to Internet, people can easily send their reports to their supervisor or deliver arrangement to their colleagues. when troubles occur, conversation with their co-workers is available with the telephone. In conclusion, with the computer and the Internet at home, people can be convenient to work at home.
Finally, it is environmental friendly to work at home. We cannot emphasize the importance of protecting our environment too much. As we all known that air pollution is serious in some metropolitan area. According to a scientific research from environment department of Chinese government, more than seventy percent of the toxic gas in our atmosphere is emitted by automobiles. Immediate measures to reduce the number of vehicles in the city should be taken in order to have a cooler and cleaner living condition. Thus, it makes sense that working at home makes positive influence on protecting our environment. Less carbon dioxide is emitted into the atmosphere due to the change in working places.
To sum up, l strong recommend that it is better to working at home with computers and telephones. Although it has some drawbacks, its advantages is crucial to make our life more convenient and environment friendly.
剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别
剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET 的桥梁。 剑桥少儿英语考试预备级（Pro-starters）： 预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容； 剑桥少儿英语考试一级（Starters）： 一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）； 剑桥少儿英语考试二级（Movers）： 二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）； 剑桥少儿英语考试三级（Flyers）： 三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为 427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。 在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。 下表列举出三级考试的一般特性和区别： 读写（Reading and Writing ） 部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结 构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 听力（Listening） 这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限 在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 口试（Speaking） 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执行。考生按照考官的视 觉提示回答提问，提供自我的简单情况。 剑桥少儿英语实行两级管理体系，即教育部考试中心中英教育测量交流中心(以下简称中英中心)负责在全 国的推广实施管理，并根据需要在全国各省或部分系统内设立承办机构，并授权他们在统一要求下负责本 省、本系统内的该项目的推广宣传及组织实施。经中英中心认证的各省或各系统的承办机构负责组织报名 及培训考试管理，并负责聘请专家、教授组成专业指导小组对剑桥少儿英语培训考试的具体实施进行指 导。参见《剑桥少儿英语学习系统管理规则(试行)》。 剑桥少儿英语学习系统管理规则(试行)
剑桥少儿英语共几级
剑桥少儿英语共几级？ 今天为大家介绍一下剑桥少儿英语的分级问题。这里涉及到剑桥少儿英语的考试分级和教材分级。其实两者都分为预备级（Pre-Starters），一级（Starters），二级（Movers）和三级（Flyers）四个级别（通常理解成三级，下文会提到）。下面为大家分别介绍。 （一）考试分级 剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters），一级（Starters），二级（Movers）和三级（Flyers），（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。） 考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分：读写、听力和口试。 考试在设计上易于掌握且生动有趣，没有及格和不及格的区别。每一个参加并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个写实性成绩证书。 本套考试在标准上和成人考试一样具有准确性、可靠性和真实性。它们是建立在全世界儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。因为最高的三级所对应的语言水平是成人的最低级别（KET），所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。 在世界各个地方广泛使用的教科书和学习材料被视为该考试过程的一个部分，对学习内容和教学材料的改进的努力一直没有间断。 （二）教材分级 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为，新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 本教材分为预备级、第一级、第二级、第三级共四个级别，均配套发行。每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的VCD光盘，便于读者了解剑桥少儿英语学习系统及其全国统一考试形式及过程。《剑桥少儿英语》还为广大学生、教师和家长提供了使用方便、丰富多彩的教学配套品。同期出版的除教材外，还有录音磁带、教师及家长用书、教学挂图和单词卡等等。 预备级 课程简介：剑桥少儿英语入门级，本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇，从卡通26个英文字母学起，每个字母都配有一个童谣和34个常用单词，并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流，英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑，提高孩子综合素养，培养孩子的英语学习兴趣。 教学目标：以培养英语学习习惯为侧重点，建立起英语学习的自信心与荣誉感。 本册目标：使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣，轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。 英语一级 课程简介：本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个，运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活，不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。 教学目标：认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再
剑桥少儿英语一级知识点总结
Unit13 交际用语（会读，会对话） ●Please come and show us your paper clothes.请来给我们看你们的纸衣服。 ●This is my T-shirt. 这是我的T恤衫。 ●These are my shorts. 这些是我的短裤。 ●Is that yours? 那是你的吗？ ●Yes, this is mine. 是的，这是我的。 ●It’s beautiful. 它是漂亮的。 ●Which one is different? 哪个是不同的？ 重点单词（会说、会读、会默写、能理解词意） clothes衣服these这些yours你的，你们的mine我的hers她的glasses眼镜trousers裤子 三会单词（会说、会读、能理解词意） paper纸group组shorts短裤chick小鸡chocolate巧克力chess象棋chin下巴cheese干酪different不同的vest背心thing东西 语法知识 形容词性物主代词 my我的 your你的，你们的 her她的 his他的 our我们的 名词性物主代词 mine我的 yours你的，你们的 hers她的 his 他的 ours我们的形容词性物主代词 + 名词=名词性物主代词 (例)This is my dress.=This is mine. Trousers glasses shorts 等词为复数名词，表达时要用They are 或these are
Unit14 交际用语（会读，会对话） ●Whatis he doing？他正在做什么？ ●He is mopping the floor. 他正在拖地。 ●Here we are. 我们来了。 ●Would you like to listen to my story? 你想听我的故事吗？ ●Yes, thanks a lot. 是的，非常感谢。 ●Would you like a cup of tea? 你想喝杯茶吗？ ●I’ll clean the kitchen. 我要去擦厨房。 ●How can we make grandpa and grandma happy? 我们怎么样才能让爷爷奶奶高兴？重点单词（会说、会读、会默写、能理解词意） floor地板bookcase书柜clean清洁story故事kitchen厨房cupboard壁橱bath浴盆cross穿越stop车站，停止how怎样class班级to向，往school学校shop商店small小的learn学习day天，日 三会单词（会说、会读、能理解词意） mop拖tidy整理feed喂sweep扫scrub擦comb梳 a cup of一杯tea茶 wash洗teeth牙齿month月moth蛾 fourth第四cloth布maze迷宫pupil小学生driver司机fast迅速的think想，认为take拿 buy买hot dog热狗work hard努力工作never从不 too太，也remember记得by heart用心friendly友善的thing东西every每一的schoolbag书包 语法知识 现在进行时，表示正在发生的事情或动作。 主语+be（am、 is、 are）+ 动词ing He is mopping the floor.
剑桥少儿英语教师培训简章
剑桥少儿英语的师资培训 英语教育是中国政府经济发展战略的一个重要部分。剑桥大学考试委员会（UCLES）和教育部考试中心合作共同构建中国英语考试发展项目。剑桥少儿英语考试被作为该综合英语教育和考试的一个组成部分。 师资的培训是剑桥少儿英语学习系统的一个基本的特色。许多大学和著名学校的高级教员都被吸引到该项目中。 师资培训项目吸收了剑桥大学考试委员 会在英语教师培训考试上的经验。它的目标是 将剑桥少儿英语系统培养为一个综合框架体 系。 我们的主要考虑是让申请的教师有通过 完成一定的课程获得进入新的领域的机会。成 功的申请者会得到剑桥少儿英语执教资格。 本课程是专门为那些具有一定的经验或没有对少儿英语执教经验的人而设计的，它对那些有成年人英语课程教学经验的人也适用。 剑桥少儿英语师资标准 从事剑桥少儿英语学习系统教学工作的教师应具备英语专业大专以上的学历，并参加中英中心组织的相关岗前培训，培训的内容包括： （1）儿童心理特点的分析； （2）交际教学法的讲解； （3）教材教学点的剖析； （4）示范课的观摩以及示范课的点评。 培训结束后，将由专门的教师进行考核，考核的内容包括两大部分： 笔试：分为中文及英文两部分，中文部分主要包括教学理论水平的考查，及结合教材进行案例分析；英文部分是对教师的英语水平进行考查。 口试:口试部分从以下两个方面进行考查： （1）教师的发音是否标准； （2）教师的口语表达能力。 中英中心对通过考核的教师颁发剑桥少儿英语学习系统教师上岗证。 剑桥少儿英语教师资格培训 --------助你打破就业的寒冬，迎接充满阳光的职业 为满足社会各个阶层对少儿英语教育工作的渴望，不断提高少儿英语教师的教学水平，促进其专业化发展，积极推进教师队伍建设的工作，北京教育考试院师资培训中心联合举办剑桥少儿英语教师上岗证培训班，致力于更新和提高剑桥少儿英语教师的英语教学知识，全方位
江苏省批准授权的剑桥少儿英语培训机构名单录.doc
江苏省批准授权的剑桥少儿英语培训机构名单录（2016.05.30） 序号市 别 培训点代码培训点名称培训点地址联系人联系电话 1 南 京320140100 南京乐灵教育培训中心南京市鼓楼区上海路40-1号 2 320140200 南京新日教育培训中心南京市中山北路166号3楼 3 320140300 南京金陵国际语言进修学院南京市山西路8号金山大厦B座9楼F室 4 320140400 南京市博瑞教育培训中心南京市鼓楼区龙园西路23号 5 320140500 南京学而思乐加乐英语 6 320140600 雷克斯城南 7 320140700 南京弋果美语培训学校南京市建邺区水西门大街291号万达金街西区327室 8 320140800 南京江宁学乐教育培训中心南京市江宁区金盛路888号明月港湾会所3楼 9 320141200 南京六合愉悦教育培训中心南京大厂新华路520号扬子商务宾馆408 10 320141300 南京航空航天大学外国语学院南京市御道街29号 11 320141900 南京市秦淮时代外语培训学校南京市长江路101号 12 329101100 北外青少英语河西万达E座3楼 13 329101110 南京鼓楼新东方进修学校南京市玄武区珠江路88号新世界百货A座12楼 14 镇 江 329101111 句容碧桂园学校 15 苏 州320540300 太仓市青少年活动中心太仓市城厢镇东仓南路98号 16 320540400 吴江爱德双语实验小学吴江市松陵镇吴模路1915号 17 320540500 张家港市剑桥培训中心张家港市杨舍镇杨舍西街通发大院后三楼 18 320540602 苏州卓然教育苏州市瓣莲巷29号 19 320540604 新区妇女儿童活动中心苏州市高新区狮山桥西堍 20 320540605 平江区少年宫苏州市大井巷30号 21 320540900 联邦外语培训苏州市东吴北路156号A座3层
关于剑桥少儿英语教官、考官培训的通知20121012
关于参加剑桥少儿英语教官、考官上岗证书培训班的通知 各剑桥少儿英语培训点： 为加强全国剑桥少儿英语师资队伍建设，确保剑桥少儿英语的培训质量，决定于2012年10月20日－21日在杭州举行全国剑桥少儿英语教官、考官上岗证书培训班，具体事项通知如下： 一、报名对象：有志于从事剑桥少儿英语教学的英语教师；报考考官者需持有剑桥少儿英语教官上岗证书，年龄在25周岁以上，大专以上学历，教龄满3年。 二、报到时需带报名表、学历证书复印件、身份证复印件和一寸免冠照片2张。 三、报到时间：10月19日下午，培训时间：10月20－21日 四、报到地点：中瑞大厦（杭州市解放路68－70号；电话：0571－87916688）。 五、参加培训考试人员住宿费（105元／天）由考试中心承担，教官上岗证书培训费400元／人，考官上岗证书培训费300元／人。 附件：一、回执 二、剑桥少儿英语学习系统教师培训登记表 三、剑桥少儿英语学习系统口试考官培训登记表
剑桥少儿英语学习系统教师培训登记表 姓 名 性 别 年 龄 贴 像 片 处 民 族 身份证号 受聘学校 职 称 工作单位 通讯地址 邮政编码 联系电话 E-MAIL 毕业院校 所学专业 最终学历 上岗教师编号： 上岗证有效期：20 年 ～ 20 年 英语教学简历： 培训机构意见： （单位公章） 年 月 日 承办机构意见： （单位公章） 年 月 日 专家组考评结果： 专家签名： 年 月 日
说明： 1、此表一式两份，教师须如实填写。 2、此表用于承办机构对上岗教师情况的备案，并报中英中心进行网上公布。 3、请随表附学历证书复印件、身份证复印件及一寸照片二张。 教育部考试中心中英教育测量学术交流中心制 剑桥少儿英语学习系统 口试考官登记表 编号： 姓 名 性 别 年 龄 贴 像 片 处 职务职称 身份证号 考试机构 在职单位 联系地址 邮政编码 联系电话 教官证编号： 英语教学经历： 担任口试考官经历： 任期记录： 专家签名： 年 月 日
最新剑桥少儿英语预备级上计划及教案
剑桥少儿英语秋季班 预备级（上册）教学计划一、教材及班级情况简析： 二、教学目的、要求及措施：
三、教学进度安排：
Unit 1 Greetings I.Teaching aims and demands. 1、使学生能用简单的英语跟别人打招呼。 2、使学生能分别说出早晨好，下午好及晚上好的问候用语。 3、使学生能模仿发出字母Aa及所给单词的读音。 4、使学生能读出第7部分所给的句子。 II. Teaching keys: 1、词汇Hello, Hi, good, morning, afternoon, evening, slide 2、句型What’s that ? It’s letter Aa Good morning Hello! III. Teaching difficulty: 能读出的第七部分的句子 . IV. Teaching aids: 动物实物（猫、狗．娃娃等）、教学图片（早．午．晚）和挂图。钟、字母A的大小写及单词读音图片（ape, ace, alien），自做小滑梯。 V. Teaching procedure: The 1st Period Step 1: Say “Hello”. T: Hello, Ming Ming! Hello, FangFang! （教师边做手势边说）,Who can do this? Come here and say: Hello, LanLan. Hello, Ting Ting. Step 2 Do it. T:(现在去找找你的朋友，跟他们说) Hello , XXX, Hello, XXX, or Hi !XXX, Hi! XXX. (The students say”Hello”or say “Hi” eac h other) Step 3: What do you say? T : （边拍巴掌边说）Ok , please go back and sit on your chair. T: Look here; I’ve got a kitty. Who can come here and say: Hello, kitty. (The students say:” Hello to Kitty.) T: Hello, Ming Ming. T: I’ve got a bobby. Who can her e and say: Hi, baby. T: I’ve got a Doggie. Who can come here and say: Hello, doggie. T: Hello,LiangLiang . Hello JianJian. The 2nd Period Step 1: Point and say. T: Look, this is morning. Morning Now, Let’s say it, morning, morning. (Say it after me) T: (将钟从早晨6点转到12点以前)morning ,morning ,Good morning ,good morning .(Say it after me ) T: afternoon, afternoon. Good afternoon, good afternoon. (Say it after me) T: evening, evening. Good evening, good evening. (Say it after me)
剑桥少儿英语歌曲
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：https://www.360docs.net/doc/e011311993.html,/（报名网址） 剑桥少儿英语歌曲 儿歌是我们孩提时代的爱好，也是我们长大后的一种回忆。今天我们洛基的小编来给大家分享两则剑桥少儿英语歌曲，还配中文翻译，很有意思哦。因为技术原因，音频就不贴上来了，大家去网上搜索一下即可！ （一）Grandma's Glasses Here are Grandma's glasses, Here are Grandma's hat, This is the way she folds her hands, And lays them in her lap. Here are Grandpa's glasses, Here are Grandpa's hat, This is the way she folds his arms, Just like that. Here are Grandma's glasses, 洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英
Here are Grandma's hat, This is the way she folds her hands, And lays them in her lap. Here are Grandpa's glasses, Here are Grandpa's hat, This is the way she folds his arms, Just like that. 奶奶的眼镜 奶奶的眼睛在这里， 奶奶的帽子在这里， 这个是她交叉她的手的方式， 然后把它们放在膝盖上。 爷爷的眼睛在这里， 爷爷的帽子在这里， 这个是他交叉他的手臂的方式， 就像那样。 （二）Walking, Walking 洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英
剑桥少儿英语 初级Unit 1-3(1)复习
剑桥少儿英语一级(上)复习与总结 Unit1Hello,I am Sam. 1重点词汇 pen pencil pencil-case ruler book bag eraser my我的your你的his他的
2交际用语 Hello!I am Lucy.↘ Hi!I am Zhang Xin.↘ Your name,please.↗ Have some coffee,please.↘ Write your name,↗and put in on this tree board.↘His name is Bill. Nice to see you. Show me your pen. 3音标 a[?]bl a ck c a t m a t a bl a ck c a t on the m a t m a p b a g a m a p in the b a g
Unit2It’s a goat. 1重点词汇 cat rabbit cow chicken dog duck sheep frog fish turtle goat
2交际用语 What’s this,↘Mr Li?↗ It’s a goat.↘ What’s that,↘Miss White?↗It’s a hen.↘ What’s that?↘I don’t know.↘What is it?↘It’s a cat.↘This is my cat.I love it. It’s a long tail. 3音标 e[e]h e n b e d the h e n under the b e d p e n d e sk the p e n on the d e sk
剑桥少儿英语KB期末试卷.doc
蕲春县博宇剑桥英语培训学校 KB2期末测试试题 姓名班级教师分数日期_________ 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词（10’） C.baseball 二、听录音，标出下列图片由 A 至 E 的正确顺序（ 10’） ( ) ( ) ( ) () ( ) 三、听录音，补充下列句子所缺的单词（10’） 1.I’m the ________ of my family. 2.Would you like some ________? 3.Simon is swimming in the ________. 4.Which ________ is yours? 5.I like playing ________. 笔试部分 四、选择题（ 10’） ( )1.Where is the phone? A.It ’s mine. B.On the desk. C.It ’s blue. ( )2.Whose is this jacket? A.It ’s John. B.It ’s Johns. C.It ’s John’s. ( )3.What are you doing? A.I ’m cleaning. B.I can clean. C.Yes, I’m. ( )4.What ’s this? A.It ’s a lorry. B.They ’re lorries. C.I ’m driving the lorry. ( )5.How many books are there? A.They are green books. B.There are eleven. C.In the desk. 五、看图片，连线（15’） sofa sun burger spider handbag 六、小小翻译家（ 15’） 1. 裙子 __________ 2. I love apples. _____________________ 3. 商店 __________ 4. Here you are. _____________________ 5. 桔子 __________ 6. play basketball____________________ 7. 青蛙 __________ 8. at the beach_______________________ 9. 汉堡 __________ 10. So do I. _________________________ 七、根据图片选出与句子相关的正确单词，填入空白处（10’） 1.I ’ve got a _________.(sheep / goat) 2.Mary is _________.(sleeping / running)
剑桥少儿英语考试(四级全套)教程
剑桥少儿英语考试(四级全套)教程 剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别:预备级 （Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。剑桥少儿英语预备级 预备级上01 Greetings 02 Who is the first? 03 Catch and run. ...... [课程简介] 剑桥少儿英语入门级，本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇，从卡通26个英文字母学起，每个字母都配有一个童谣和34个常用单词，并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流，英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑，提高孩子综合素养，培养孩子的英语学习兴趣。[教学目标] 以培养英语学习习惯为侧重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。
[本册目标] 使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣，轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。 剑桥少儿英语一级 一级上Unit 1 What's your name? Unit 2 What's this? Unit 3 What colour do you lke? ...... [课程简介] 本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个，运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活，不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。 [教学目标] 认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中 的生词，背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、