值日小组

公司办公室卫生管理制度

卫生管理制度 2010年12月01日

关于****公司公司卫生管理制度第一章总则 1.为了加强环境的卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作和生活环境，特制订本制度。 2.本制度适用于办公环境的卫生设施的设置、管理、维护和环境卫生的清扫保洁、以及卫生管理。 3.凡在工作的员工、实习工和外来人员，均应遵守本制度。 4.办公室应当加强有关环境卫生科学知识的宣传，提高公司员工的环境卫生意识，养成良好的环境卫生习惯。 5.公司所有部门、科室的卫生（包括地面、梯角线、走廊玻璃、窗台）均由本部门科室内部划分，落实到人员负责。 6.卫生清扫要求彻底，不留死角，除每日的日常清扫外（冬季雪天雪停后积雪必须及时处理），分担区的卫生要求每周五必须清扫一次，公司将进行抽查。请各部门自行编写本科室的卫生制度。 7.专职环境卫生清扫保洁人员应当认真履行职责，文明作业。任何人都应当尊重环境卫生工作人员的劳动。第二章卫生管理责任划分 1.公司办公区域范围内环境卫生由综合管理部归口管理，负责监督公司保洁员对公司办公区域和生活区的公共环境卫生进行日常清洁和定期保洁工作，制定卫生清洁标准，指导公司各部门卫生责任区的的卫生维护工作，并定期组织检查、考核和评比工作。 2.公司各部门以办公区域划分卫生责任区，按本制度有关卫生维护要求负责本部门办公区域范围内环境卫生的日常维护工作。室外分担区划分请见附件。 3.公司员工以个人办公、生活区域及部门班组给个人划分的分担区为卫生责任区，按本制度有关卫生维护要求负责个人卫生责任区内环境卫生的日常维护工作。领导办公室由公司保洁员负责日常卫生清扫及维护工作。

优秀班组评选方案

优秀班组评选方案（草案）一、目的为了弘扬企业文化，增强员工工作的主动性，提升员工及部门主人翁精神，激励优秀部门及员工为公司树立模范带头作用，为切实强化班组建设，夯实基础工作，使班组管理一步一个台阶，一步一个脚印，循序递进，步步登高，上台阶、上水平、上层次，特制定优秀班评选办法如下：二、评选名额 “优秀班组”评选出3个。三、评选范围 1、造纸车间：甲、乙、丙三班 2、制浆车间：甲、乙、丙三班 3、电仪车间：一班 4、机修车间：一班 5、中段水车间：一班四、参加评选条件、要求评选原则评选坚持“公正、公开、公平”的原则，以班组建设为核心，以质量、产量、安全、成本为评选依据，增强评选工作的权威性和透明度。参加评选基本条件。 1、产量指标：完成全年生产任务； 2、质量指标：班组全年无重大质量事故； 3、成本指标：所在工段全年备件辅材成本达标； 4、安全指标：班组全年无轻伤及以上安全事故发生； 5、环卫指标：车间地面及公共卫生区的清扫情况；原料、成品、废

料、工具、设备的摆放情况。 2、一票否决条件： 1、全年班组出现轻伤及以上安全事故； 2、班组内员工有在班上打架斗殴、偷盗、喝酒等违纪及违法现象； 3、班组全年有受公司通报批评及以上行政处分； 4、班组全年出勤率低于95%； 5、班组全年发生一次一般及以上质量事故；优先评选条件 1、要有一个好班长。要求班长必须有悟性，有较好的素质，在班组中有一定的威信，并能依靠骨干力量，形成班组的核心。对班组的工作，能够率得起、带得动、打得开。 2、班组成员职责明确，各司其职，各负其责，工作到位，班组成员团结协作，心齐劲足，有凝聚力，有战斗力，做到事事有人管，人人都管事，管事凭标准，管人凭考核，建成了思想好、作风硬、技术精、效率高的优秀小团队。 3、班组管理有思路、有目标、有招数、有套路、有特色。五、评选时间 1、推荐材料报送时间：各部门、各车间应于每年12月20日前将推荐表报到总经理办公室。 2、优秀班组名单确定时间：每年12月31前经过公司办公会议对推荐班组进行讨论确定并公示。 3、表彰时间：公司年会

幼儿园中班综合：我当值日生

幼儿园中班综合：我当值日生活动目标： 1、在交流讨论中确定值日日期和内容，为不同的值日生岗位设计标志。 2、在小组活动中体验协商与分工，乐意为集体和他人服务。活动准备： 1、每人一张自己的大头贴。 2、五张彩纸，五张汉字卡。 3、和幼儿人数相等的值日生卡若干，记号笔。 4、（幼儿一日生活的各个环节）。活动过程：一、制作值日生分配图： 1、朋友们，你们做过值日生吗？喜欢做值日生吗？喜欢星期几做值日生呀？每个小朋友都有自己喜欢的一天，今天我们就来选择自己喜欢的一天做值日生。 2、这里有些字，你们猜猜今天这些字代表什么？这些字代表了星期一到星期五，桌子上也有五个字，也代表星期一到星期五。等会儿我们就来从星期一到星期五里面选择自己喜欢的一天当值日生。你喜欢哪一天当值日生，你就坐到哪张桌子上。有个要求：每组只能坐四个人。 3、现在我们来选自己喜欢的一天做值日生：大家都选好了，一起把我们的大头贴贴在自己值日的那天上，我们贴大头贴的时候要贴在字的上下左右，分开一点，要和字一个方向。 4、谁愿意上来说说自己是哪天值日？好朋友是哪天值日？小结：现在我们看了这些图，就马上能知道自己和好朋友当值日生的日期了。

二、选择自己喜欢的值日生岗位 1、明确值日生的岗位： 1）我们每天需要哪些岗位呢？（物品管理员、午餐管理员、卫生管理员、气象预报员） 2）这些岗位上的值日生的任务是什么呢?每天需要做些什么？（出示相应课件）小结：物品管理员帮助我们整理书本、玩具、凳子。午餐管理员帮助我们发餐具。卫生管理员帮我们间教室里的垃圾、擦桌子、关水龙头。气象预报员帮我们了解天气情况。原来不同的值日生岗位，他们的任务也是不一样的。 2、选择值日生岗位 1）我班有四个值日生岗位：（ppt）午餐管理员、气象预报员、卫生管理员和物品管理员，你们喜欢那个值日生岗位呢？为什么？小结：每个岗位我们都喜欢，因为每个岗位都能为我们小朋友服务。 2）现在，我们每组小朋友商量一下选一个自己喜欢的值日生岗位。每个岗位只能由一个小朋友来做。别人选掉的岗位就不要再选了。 3）大家都选好了吗？哪一组小朋友愿意上来说说，你们是怎么选择的？三、制作值日生标志： 1、我们怎样让大家知道你是哪个岗位的是值日生呢？（画画…..） 1）你想怎么设计你的值日生标志？和旁边好朋友说一说。 2）谁来说说你是哪个岗位的值日生，你想怎么设计你的值日生标志？（午餐管理员）小结：哦，午餐管理员可以用---来表示，也可以用---来表示，同一个岗位可以用不同的标志来表示。

最佳小组评比方案

《最佳团队》评比方案为了增强公司员工和管理层的团队精神，提高员工争当优秀的工作气氛，并积极配合和参与TQM系统的工作实施和6S管理的全面推行,公司特制定在车间从5月份开始每月评选“最佳团队”活动。并对被评为“最佳团队”的组别所有人员实施奖励。一．评比内容。 1.质量------以每月小组平均合格率最高为胜。具体方法是：由后整部记录车间各组每款退车缝的返工数量，并每天将记录交生产部统计员；统计员每天将返工件数输入电脑的《品质评比看板》计算出每个组的月总返工件数与月总生产产件数比率，得出小组月平均返工率；合格率=100%一月平均返工率=该组当月的质量得分。此项由品控主管负责监督，后道收发员负责提供数据，生产部统计负责计算并每天公布。 2.6S-------由公司组成6S评委小组，每天不定时对车间所有的组别按照《车间 6S评分表》进行打分，以每月的平均总分最高为胜。此项由评委组共同完成，行政企管负责收集和统计数据并公开。二．评比方法： 1.将以上两项评选的内容总分相加，以两项月平均总分170分以上并在全厂最高的组别为第一名。奖励全组一起800元。并在小组的最前端挂“最佳团队” 流的红旗，全厂通报表扬。 2.两项项月平均总分在140分以上（包含140分）的为合格，合格的组别不奖不罚。 3.两项项月平均总分在140分以下的为不合格组别，分数最低的组长处罚扣 100元员工每人扣10元；所有低于140分一下的组长必须制定一份改善计划，并以书面的形式报品控经理审核后交给厂长。IE和QC监督改善计划的落实。

4.如果当月所有的小组两项平均总分都在140分以下，就取消当月的“最佳小组”；如果当月所有的小组三项平均总分都在140分以上，就取消对最低分小组处罚；连续三个月是同一小组得“最佳团队”，给予组长单独奖励500元，团队奖励1000元；如果连续三个月是同一小组得最低，组长停职检讨。三．评委组成：由生产部，行政部，品控部、IE各派代表组成，由企管部统一指挥。四．由行政部每天将两项评比分数的结果每天公布在公司的公告栏并用广播播报。在6S检查时将做得好的组别拍下图片贴在公告栏上。大江纺织公司：

我做值日生

礼仪活动：我做值日顶呱呱一、活动目标 1、乐于为集体服务，萌发做值日生的自豪感。 2、了解值日生应该做那些事情。 3、掌握收拾、整理的基本技能，养成做事有顺序、有条理地好习惯。二、活动准备 1、提前一周抓拍幼儿在一日生活中帮着收拾整理衣服、玩具、图书、桌椅、摆放碗筷等有关值日生工作方面的照片。 2、创设杂乱的教室环境：散乱的图书、书包旁乱放的文具、玩具、堆在一起的衣服，乱七八糟的桌椅等。 3、杂乱环境的图片若干，值日生袖标4个以及划分区域的标志图。三、活动过程 1、参观幼儿收拾桌椅、玩具、整理书橱、书包、床铺等的照片，萌发为集体服务的自豪感。（1）引导幼儿说一说。问题：照片中的幼儿是谁？在干什么？在他（她）做之前的情景和做之后有哪些变化？（2）请照片中的幼儿谈谈自己做完这些事后的感受，老师和其他幼儿一起在他（她）谈完后对他的行为以为他鼓掌或说一句谢谢的话来表示赞赏。（3）鼓励其他幼儿谈谈自己的想法。

问题：喜欢照片中的小朋友吗？为什么？如果是你看到这样的情形会怎么做？ 2、观看另一组需要整理的环境图片，讨论我们该怎么样去做更好。分别出示图片，讨论收拾整理的办法：（1）阅读区：书不乱丢不折角，合好后按大小整齐地横放、竖放在书橱上。（2）玩具区：将玩具分类放到不同的玩具筐里，再将玩具筐整齐的摆放在玩具架上。（3）扫地、收拾桌椅：要有先后顺序，先收拾碗筷，擦干净桌子，再把椅子搬到一边清扫地面，扫地时注意把笤帚压下从墙角扫起…… 3、学说礼仪歌《收拾整理》，进一步掌握正确整理的方法。 4、出示“值日生袖标”，引发“我做值日顶呱呱”，都来争当优秀值日生的愿望。引导幼儿讨论：（1）值日生应该做那些事情，如扫地、擦桌子、分餐具、整理玩具、动植物角的管理等，明确值日生职责。（2）如果你是值日生，你希望小朋友怎样爱护你的劳动成果？小结：重申值日生职责，并知道尊重值日生的劳动成果。 5、创设杂乱的环境，让值日生在实际收拾整理环境的过程中，学会整理的技巧，学会合作等，体验做值日生的快乐。活动延伸

优秀班组评选方案先进班组评比活动实施方案

“台帐规范化管理先进班组”评比活动实施方案根据XX集团和燃气集团“管理年”强化企业基础管理的工作部署和燃气集团关于开展“当好主人翁，建功管理年”劳动竞赛活动的要求，为促进集团公司及所属企业提高基础管理水平，促进基层班组规范化管理，开展台帐规范化管理先进班组评比活动。具体实施方案如下：一、评比范围集团公司所属各单位基层班组。二、评比内容集团公司所属各单位基层班组建立的各种类管理台帐。三、基本要求（一）按照本单位对建立台帐和规范工作记录管理的要求，班组建立的台帐数量、种类齐全。（二）班组台帐保管、填写责任明确。（三）按班组台帐所列项目填写内容真实、完整，无漏记；字迹工整，页面整洁；及时、准确，无补记。（四）对累积形成的台帐、工作记录按本单位要求规范管理。四、评比方法（一）单位推荐。各单位在评比基础上择优推荐一个基层班组参加集团公司的评比，2006年10月20日前将“‘台帐规范化管理先进班组’推荐表”和推荐材料（内容包括班组生产业务概况、主要生产业务流程、人员构成、台帐管理情况等，限1000字以内）报送集团公司工会。（二）集中展评。2006年11月10日参赛班组台帐进行集中展评，展评的台帐以2006年度为主，并由各单位对参赛班组台帐管理情况进行介绍

（限10分钟以内）。（三）投票评比。集团公司考评小组（由工会、企管部、安保部、营销服务部、技术开发部、团委和各参赛单位组成）根据上述基本要求、各单位情况介绍和推荐材料对参赛班组进行投票（每人投票10票），按得票多少取前10名为“台帐规范化管理先进班组”。五、表彰奖励集团公司表彰奖励十个“台帐规范化管理先进班组”。附：《“台帐规范化管理先进班组”推荐表》《“台帐规范化管理先进班组”评选表》集团公司“台帐规范化管理先进班组” 竞赛工作小组年月日

优秀团队评选方案

“公司之星”评选管理办法为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，营造良好工作氛围，展现工作业绩突出、综合表现优秀员工风采，激励全体员工奋发进取，公司将开展“月度公司之星”评选活动，具体办法如下：一、评选原则 1、坚持全员参与，层层推动的原则； 2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工； 3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选奖项、奖励规定、周期等等 1.优秀销售团队评审人员为服务部门奖励300元现金或300元物品 2.优秀服务团队评审人员为销售部门奖励300元现金或300元物品 3.先进个人评审人员为公司全员奖励100元现金或100元物品 4.评选周期为每月1次，如连续蝉联两项奖项，以最高奖项为准。三、评选职责 1、各部门按照公司要求评选出当月公司之星，提交张伟迪，开会各部门负责人参与讨论决定。 2、评选职责：负责制定、完善和执行评选标准及评选流程；负责组织、监督、审核月度支星员工的评选及奖金发放等工作。四、评选范围凡在本公司入职满半年的员工，均可参加评选。六、评选条件

见附表七、评选程序 1、部销售部门评选销售团队，各销售人员评选行政人员，评选结果交由公司，如当月没有合适人选，可不申报。 2、候选明星员工公示。张伟迪于下月10日前向全体员工公示上月“月度明星”员工。公示期间，员工可就候选人是否合适当选优秀销售团队及服务之星向张伟迪提出质疑，。公司将予以核实，并根据实情作出处理。 3、评选结果将在每月中旬例会上公布，并全公司通报。 4、如遇节假日评选时间顺延。八、奖励方法 1、当选“公司之星，公司将颁发奖励，并在公司网站相关栏目刊登照片及先进事迹。 2、月度公司之星员工将直接成为年度先进个人评选候选人，在工资、职务晋升等方面将优先考虑。九、附则 1、本制度未尽事宜由公司另立补充规定，如遇本制度内容有冲突的情况，冲突部门按照本制度规定执行。 2、本制度由公司制订并解释。 3、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。相关内容：

中班数学活动：今天我当值日生

中班数学活动：今天我当值日生活动目标：知道一周的周期和顺序，了解其表现形式，初步感知时间的周期性。核心要素：感知推理活动准备： 1．本年度、本月、本周的日历（周一到周日），每人一份（或用幼儿操作材料代替）；一周的大日历图表一张。 2．本班值日生安排表一份。有意识提醒本周值日生记住自己值日是周几。 3．在进行此活动前，结合幼儿本周的日常生活和游戏活动（如食谱、课程等）内容，教师提醒幼儿注意周的表现形式，感知一周中时间的递增性和周期性。活动步骤： 1．出示本班本周的值日生安排表，引导幼儿回忆，说出本周班级值日生的名字以及值日的顺序。 2．说一说由每个值日生自己说出“我是星期?值日，我做了些……”。 3．引导幼儿回忆一周所经历的活动。周一至周日各做了什么事情？周一至周五（或周日）的早餐各是什么？

4．看一看，你发现了什么？引导幼儿仔细看日历，了解一周的周期及表现形式。问：（1）一周有几天？（2）分别是怎么表示的？（从星期一至星期日） 5．出示大日历图，认读日历。（1）听要求查日期。如?号是星期几？星期三是几号？（2）幼儿自己查看幼儿操作材料中的日历，然后和教师共同完成在大图表上填写星期和日期（图表中有的星期处是空着，有的日期处是空着）。（3）小结：从星期一到星期五，我们在幼儿园做游戏又学本领，我们快乐又聪明；星期六和星期日，小朋友和爸爸妈妈在一起，幸福又愉快。延伸活动： 1．在日常生活中，注意继续提醒幼儿观察日历，进一步促进其对时间的感知能力，增强时间观念。 2．在幼儿园，在老师协助下，每天由值日生向全体小朋友报告当天是星期几、什么日期、天气状况等。评价记录：知道一周的周期和顺序，会看日历。教学提示：时间具有周期性，如月、季度、年等。周期是时间的一种表

关于开展优秀员工、优秀班组评选活动的方案通知

关于开展优秀员工、优秀班组评选活动的方案通知篇一：关于开展2015年度优秀员工评选的通知关于开展2015年度优秀员工评选的通知各部门：为树立典型、表彰在2015年度工作中成绩突出的优秀员工，培养和塑造广大员工的集体荣誉感、责任感和使命感，不断增强公司的凝聚力和向心力，进一步提高员工素质和工作效率，促进公司健康、快速发展，公司决定开展2015年度优秀员工评选工作。一、评选范围：公司主管级（含）以下人员。二、评选标准： 1、公司任职满6个月以上（含6个月）的员工。 2、严格遵守公司的各项规章制度，全年无重大违纪事件；在日常工作和生活中起到模范带头作用。 3、品行端正、爱岗敬业、工作积极主动，具有良好的团队合作精神。 4、在工作中成绩显著，未出现重大责任事故。 5、在公司经营管理、安全、节能等方面主动提出合理化建议，为公司创造良好效益或在其他方面做出了突出贡献。三、名额分配四、评选程序 1、各部门负责推荐本部门的优秀员工候选人，并填写； 2、各部门经理签字确认后，于2016年1月5日前交至人力资源部。 3、经

董事长审批后，在公司年会上进行表彰，并颁发荣誉奖杯及奖励。附：年度优秀员工推荐表日期：年月日注：1、事迹清楚、真实，评价客观公正； 2、描述事迹需有代表性，论点归纳清晰准确； 3、确实能起到激励员工，激发员工士气的作用。篇二：关于开展评选优秀员工的通知关于开展评选优秀员工的通知公司各部门： 2013年公司在滕州市委、市政府、市人大、市政协及荆河街道、政府相关部门的高度重视、指导下，在董事会的正确领导下，经营班子精心组织,围绕集团发展战略和2013年的绩效目标考核任务，想方设法、克服困难，公司上下共同努力，积极工作，取得了满意的成效。为全面了解、评价公司员工的工作成绩，有效激励表现优秀的员工并树立公司模范，鼓励员工全身心的投入工作,经公司研究决定对2013年度工作中涌现出的先进个人进行评选并表彰,特拟定本方案。现将评选原则、办法、名额通知如下：一、评选范围 1、公司所有正式员工； 2、本年度无任何形式的违纪批评或处罚； 3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神； 4、严格遵守公司的各项规章制度，具有较强的集体荣誉感和企

办公室卫生清洁标准

公司办公室环境卫生管理制度一、目的为营造整洁、舒适的办公环境、塑造良好的企业形象，规范办公环境卫生管理流程，特制定本规定。二、适用范围本规定适用于公司所有办公区域的卫生管理与办公设备的使用维护。三、个人办公区域的维护要求 1、每位员工应时刻保证自己的办公桌面物品整齐、整洁无杂物，不摆放与工作无关的个人物品,办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角一侧。办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位 2、办公室内需摆放文件柜、办公桌、电脑等办公设施的，应规范、合理、整齐并随时保持清洁。 3、使用文件柜、保险柜等的员工，应保持文件柜、保险柜的外观干净；内部文件资料摆放整齐；顶部不摆放旧资料、旧文件、旧物品等杂物，保持整体美观。 4、工离开办公桌，长期不用电脑设备时，应锁定并关闭显视屏，节约用电。四、公共办公区域的维护

1、每天早上在上班前，部门值日生将所有办公区域的地面清扫一遍；会议室的办公桌擦拭一次、座椅摆放整齐，并将垃圾桶的垃圾清理干净；每周对办公区域的所有窗户、门进行一次清洁。 2、员工应注意保持地面、墙面及其他公共区域的环境卫生，不乱丢垃圾、不吐痰，不乱张贴，能及时清理污物。 3、使用会议室的员工应爱护会议室设施、保持会议室的整洁，会后应将座椅归还原位、摆放整齐，及时清理会议产生的垃圾，关闭电器、照明电源。 4、前台环境卫生由前台文员负责日常的维护与整理，注意饮水机的使用、垃圾桶的倾倒等事项，时刻保持前台环境的整洁。 5、公司除总经理办公室外其他任何区域严禁吸烟，违者一次罚款100元。五、监督与奖惩 1、公司办公室不定期对办公室的环境卫生进行检查，对发现的环境卫生问题，第一次劝导责任部门进行及时整改，第二次要求责令整改同时通报其直接上级，并对责任部门责任人给予一周办公区域卫生打扫的处罚。第三次扣罚部门人员10元/人，三次以上每次50元/人 2、公司办公室人员必须以身作则，接受所有同事的监督，发现有违规定的行为，可向公司办公室经理、副（总）经理反馈。同时，公司办公室接受员工对于其他人员的环境卫生维护方面问题的反映与投诉。六、卫生值日表见附表七、办公室环境维护原则每周行政人员需根据公司现状及人员配备制定出卫生值日表，以当周值日表为基准。

优秀小组评比方案

优秀小组评比方案为了充分调动我班学生的学习主动性与积极性，让同学们真正成为学习的小主人，为此特制定我班小组合作学习的评价制度。一、考评内容优秀合作学习小组考评从课堂、课间、作业、自习课纪律。二、小组考核标准： 1．强烈的目标意识和竞争意识：小组有自己科学可行的团队目标，并能在具体的行动中得到逐一落实（有布置有及时地检查）。有强烈的竞争策略和方法，勇于面对困难，善于冷静、耐心、持之以恒地解决困难。 2．强烈的表现交流意识：通过练习，成员能够大胆地表达自己的见解，能够以积极热情的态度担当组里各种角色，使擅长某一方面的伙伴能充分发挥自己的兴趣和特长，从而获得较高的适应能力，较强的沟通、理解和合作能力和技巧。 3．强烈的合作意识和强烈的小组荣誉感：善于听取别人的意见，能主动热情与别人交往，组员间有浓浓的相互依赖的和相互合作的关系。人人都有平等的自我表现的机会和条件，在各自的小组中发表、讨论并解答问题，能够在小组中相互交流，特别是对学习等方面有暂时困难的同伴能得到更多、更好的帮助。彼此尊重，共同分享成功的快乐。 4．独立意识：独立高质承担班级管理责任，较好的处理班级的常规或突发事件。 5．有民主、和谐、竞争、合作的小组间关系。善于总结学习兄弟小组的优点，主动进行组与组之间的沟通和交流，吸收精华，使本组的层次、竞争水平得到提升，从而使小组能在个性活动中高质高效的完成任务。三、考评细则（一）课堂： 1、合作研讨：积极主动，全员参与，互相研讨，认真探究，大胆发言，每次加1--3分。而小组成员没有认真准备，发言人表现差或小组成员没有认真倾听学习等，经教师确认后，减1-3分。 2、课堂展示：能积极主动的到讲台前为同学展示问题的解决思路和自己的学习体会及经验的每次加2-3分。 3、课堂点评：能对其他小组回答问题进行合理补充或有探索性持的质疑，每次加2-3分。

优秀班组评选办法

优秀班组评选办法关于设立优秀班组奖励的相关规定为体现分厂积极向上的文化氛围，培养和树立分厂生产班组的集体荣誉感，不断增强分厂全体职工的向心力和凝聚力，为分厂在生产进度、产品质量及现场安全三项管理工作方面有一持续的改进和提高，保证集团精品交付，分厂将建立先进班组奖励制度，具体办法如下：一、适用范围本办法适用于蛇形管分厂五个工段十七个生产班组；下料工段：ACTP1组、ACTP2组、管夹组蛇线一工段：蛇一弯一组、蛇一弯二组、蛇一氩一组、蛇一氩二组蛇线二工段：蛇二弯一组、蛇二弯二组、蛇二氩焊组铆焊工段：铆焊一组、铆焊二组、铆焊三组、铆焊四组、水压组辅助工段：油漆组、包装组二、评选时间： 1、以季度为周期进行优秀班组评选； 2、年终评选当年的优秀班组；

三、评选标准（一）季度先进班组评选标准 1、生产进度 a、班组每季度三个月生产计划执行率全部为100% ； b、班组每季度三个月各种报表填写规范无错误； c、班组每季度三个月所填写各种报表按时上交； 2、产品质量 a、班组按《蛇形管工序质量控制办法》规定要求，按季度三个月一次交检合格率全部为100% ； b、班组按《蛇形管工序质量控制办法》规定要求，按季度三个月优等品率达到度质量工作计划规定的目标要求； c、班组按《蛇形管工序质量控制办法》、《工序质量反馈制度》、《蛇形管分厂质量督察制度》规定要求，按季度三个月没有质量控制动作违规及质量问题反馈； 3、现场及安全 a、现场根据《现场绩效管理办法》按季度三个月无违规记录； b、班组按季度三个月无安全责任事故； c、班组设备按季度三个月全部达到28天稳定运行； 4、其它 a、班组人员无违反厂规厂纪行为； b、班组人员没有不服从各级管理人员管理行为：（二）年度优秀班组评选标准

优秀小组及个人评选办法

高二（10）班优秀个人及小组评选办法（草稿）一、评选目的：开学已经一半，为进一步加强班级学风建设，促进每一位同学健康、向上发展，实现每一位家长的殷切希望，特制定优秀小组及个人评选办法，在班级讨论后实施执行。二、评价原则：为了有效推进教师高效课堂教学模式，转变学生课堂学习方式，提高课堂学习效率，按照过程性、鼓励性、鞭策性、合作性、个体性、差异性的原则，以小组为评价单位，用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公平公正公开，能正确引导学生。三、评选方式： 1、小组捆绑管理，每三周评选一次优秀小组及个人，同时后进小组在评选后班会上提出反思与改进办法。 2、分值由加分和减分、奖励三大部分组成，分值由班干或组长填写。四、加分（一）成绩分计算方法（班主任负责） 1、小组成员在重大考试中年级前三十名50分，年级前100名40分，年级前200名30分，前300名20分，前400名15分；班级第一名为满分50分，前十名依次递减5分；单科班级冠军10分，取该同学所有项目所得最高分计入小组总分，不重复加分。 2、以上一次调研考试年级名次为基础，小组成员上升的年级名次最多的奖励50分，进步最大前十名依次递减5分，计入小组总分。 3、以上一次调研考试年级名次为基础，小组成员上升的年级名次退步最较大大，依次扣除个人5-10分。（二）常规加分(团支书负责) （1）、在各类竞赛或评比中获奖，视获奖情况予以5—20分/次的奖励。（2）、主动为学校、班级做好事，视具体情况每次加1—10分/次。 (3)、学期结束，根据学科教师考评度，每位学生加0—10分。. (4)、班干和课代表及时参与班级管理、为同学服务态度好，效率高，期末群众测评，根据满意度加10---30分。（5）常规加分纳入《白塔高级中学德育考核办法》红色加分体系。认定办法：学校通报表扬，自己或其他同学申报，班干或班主任发现。（三）学习加分（老师、科代表、学科组长） 1、完成学案。预习过程结束后，教师检查学生学案完成情况，小组成员完成任务较好的加1分，优秀的加2，特别优秀的加3分，基本达标的不得分。（以任课教师的表扬为主） 2、合作学习。小组合作学习时，要求组长组织认真负责，小组成员讨论积极，没有讲闲话、做闲事、互相推诿现象。小组成员合作学习情况较好的（成员基本参与讨论）加1分，优秀的（成员积极参与）加2，基本达标的不得分。3、展示过程。该过程要求小组主动展示，语言得体，仪态大方。

衔接培训新人训练营规章制度学员手册优秀小组个人评选办法激励方案

激励方案」、新人（一）个人奖 1、开单即获得司徽一枚或公司介绍折页五张，并获得小五星一枚； 2、实动奖励实用书籍一本: 3、培训期间件数前三名分别奖励二（机构视情况设定）：（二）团体奖 1、全组开单奖励精美签字笔一个: 2、全组实动奖励每人精美笔记本一个; 、师傅 1、开单新人的师傅在干早会、部门早会进行表彰 2、培训期间新人开单达三件，且师傅保费不低于3000元，奖励师傅***，奖励徒弟*** : 3、培训期间，能够积极配合新兵营运作，按要求做好陪展、追踪和辅导的师傅给予***奖励；

新兵营优秀小组和优秀个人评选办法根据个人和小组最终的得分数选定优秀，具体积分办法为：

1、迟到扣个人1分、小组2分； 2、早退扣个人2分，小组3分； 3、旷课扣个人3分、小组5分； 4、手机响、吃东西，一次扣个人2分、小组5分； 5、未达到日有效4访的个人，少一访扣一分； 6、小组当天交单一件加2分； 7、小组成员有效拜访量均达到4访，小组加5分； & 主动回答问题一次，个人加一分、小组加2分； 9、发现好人好事一次，个人加一分、小组加2分； 10、培训期间小组全勤且无迟到、早退、旷课和违纪行为加5分； 11、其他违纪行为酌情进行处罚，突出的优秀表现酌情加分；；新兵战斗营管理规章为顺应公司高速发展战略方针，不断培育新的优秀营销人才，扎实做好基础管理工作已成为每个营销团队的主旋律。为帮助各位员工掌握销售相关技能，提升专业能力，特成立营业区 _______ 年第—期新兵战斗营。有关章程如下： 1、入营资格： *已完成新人岗前培训并通关合格者，有强烈的发展意愿。 *遵守新兵战斗营规章制度并自愿缴纳保证金元（此条各机构可根据单位实际情况酌情增减），无违反新兵战斗营各项规章制度者在结训时退还。

我当值日生作文(4篇)

我当值日生作文（4 篇）今天，我来当值日生。感觉好棒好棒的!下面是小编为您推荐的作文：【作文一】今天，老师选同学去当值日生，我的其中之一，我非常高兴。可是，让我白欢喜了一场：假值日生。不过，还是能摆摆威风的。我匆忙地戴上值日生袖章，跑到学校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看见一个小妹妹手上拿着早餐，看样子，是想到学校内吃早餐了，我跑到她跟前，说：“小妹妹，早餐不能带到学校去吃，如果到学校吃的话，会扣班分的。”她听了，点点头。我满意的笑了。“张维，你的袖章哪去了?”我忙看了看手， “啊?我的袖章呢??”我惊叫了一声。我冲到学校下面，四处寻找，可就是没有。怎么办呢?我吓呆了，掉了袖章要扣班分，去做一块又没那么快，今天下午就要交，这时，我们班的邓菊菲走过来，她也是值日生，而且是天天都值的。她对我说：“呆会儿，看有没有人捡到，有人捡到的话，你就不用赔了。”我心里一直不安，心里总是想着，以为一定要赔了。到了中午，邓菊菲对我说： “张维，告诉你一个好消息，你先猜猜看。 ”我没心思的说：“我看，也没什么好消息的，我的袖章的掉了，还会有好消息??”邓菊菲又说： “就是关于你袖章的，有一个同学捡到了!!!”我的精神一下子提了上来。那块担心的石头也掉了下来。今天，我终于当了一回值日生，失去的东西还失而复得，真好! 【作文二】不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想：我一定会胜任的。 “丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌椅板凳，一组整理讲台。我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦过的地板显得更干净了。看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢?这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉，就不干，我想，不行，总得想办法。
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优秀工会小组评选细则

开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是深入开展工会“建家”活动，推进教工之家建设的深化和上台阶的需要。特别是学校教育教学事业面临着新一轮发展的良好机遇，要求工会工作要与时俱进、不断创新。开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是切实履行工会维护教工合法权益基本职责的客观需要，是提升教工综合素质的有效载体，是加强工会桥梁和纽带作用的客观需要。开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动，是对工会开展合格教工之家实践经验的总结。各工会会员、干部、小组应抓住开展评选“工会积极分子”、“优秀工会干部”、“优秀工会小组”活动为契机，在工会工作的过程中，紧紧依靠学校党政领导，切实发挥学校主人翁精神，把工会工作组织好、开展好，真正让工会成为广大教工满意的温暖之家。一、评选条件（一）“优秀工会小组”评选条件 1、信息畅通。组长及时把本组教工学历提升、职称晋升、评先竞赛、研讨会、公开课、论文等情况上报工会。组长及时将教工及其直系亲属结婚、生孩子、生病、死亡、意外伤害等特殊情况上报工会。组长及时把学校有关信息传达到工会小组每个教工。 2、运作规范。

工会小组基础工作到位率高，无缺岗现象。工会小组有相关活动记录。工会小组内文体及相关教育教学竞赛活动形式多样，有内涵。积极组织基本功、论文、说课、公开课等竞赛活动，积极参加工会组织的文体活动。 3、维权到位。精心组织健康体检、疗休养活动。关心组员生活，为组员排忧解难，女职工特殊保护措施落实。积极参加教代会，有教代会提案，积极参与校务公开、民主管理。 4、关系融洽，群众信赖。工会小组工作结合本组实际。组员关系协调互助，本年度获各级各类荣誉奖项。（人均分数、等级分数）小组成员对小组工作评议满意率达80%以上。工会组长评议信任率达80%以上。（二）“优秀工会干部”评选条件 1、政治水平高。自觉贯彻执行党和国家的路线方针政策；思想政治素质过硬；业务工作勤奋、有实效；工作作风平易近人；工作责任意识、使命意识强烈；切实履行基本职责。 2、组织协调能力好。默契配合学校党政以及工会工作；坚决贯彻执行学校党政决策；紧紧围绕学校教育教学中心；工会桥梁、纽带作用发挥好；积极组织、

星级小组评比方案

星级小组评比方案为了创造更好的学习环境，激励同学们的学习积极性和主动性，培养同学们的集体意识和主人公精神，特制定此办法。班级共分四组，组名分别是苹果派、菠萝蜜、柠檬战队和西瓜联盟。一、纪律星 1.课间不跑跳打闹，可以下棋、看书，两人说话，不打扰第三人。 2.午休快乐玩耍，不做危险游戏，及时回到班级。 3.眼操腰板挺直，做到认真、规范。 4.间操做到快、静、齐，听口令。 5.路队保持肃静，不推搡，不打闹，横竖排对齐。 6.升旗时，穿校服，站姿规范，听指挥。 7.上课做好课前准备，安静等老师进班级。 8.食堂吃饭做到“食不言，寝不语”，做到勤俭节约，饭后桌面整洁。 9.晨读声音洪亮，诵读有感情。 10.布置收费及通知单，及时上交二、卫生星 1.自己的地面及周围没有垃圾及明显的污垢。 2.桌面不凌乱，做好课前准备。 3.桌堂没有杂物，摆放整齐。 4.班级扫除物品及读书角的物品按要求摆放。 5.值日生按时、按任务分配值日。 6.放学时，地面干净、桌椅摆齐。三、文明星

1.上学主动与老师问好，佩戴红领巾，行队礼。 2.放学时与老师说再见，见到家长后方可离开。 3.在校内不打架，不骂人，见到客人礼让、问好。 4.上、下楼右侧通行，慢步轻声，礼让低年级小朋友。四、作业书写星 1.课内作业及练习册书写工整，本面整洁，书写工整。 2.家庭作业可以按时完成，不拖拉。 3.读本背诵按时完成，背诵流利。五、课堂发言星 1.小组合作学习时，听组长安排，积极参与讨论并发言，提出自己的意见和想法。 2.上课坐姿规范，不溜号，积极思考，回答问题声音洪亮且说话完整且有条理。加分项： 1.学校提出表扬的好人好事，爱护公物，节约资源。 2.语文课课听写词语全对。单元测试成绩优秀。 3.为班级捐赠图书、花卉、学生需要公共用的学习用品等 4.制作手抄报布局美观，色彩艳丽，内容丰富，精心设计。 5.每周坚持读课外书，按老师的要求，有圈画，有感悟，每天30分钟以上。 6.每月的读书汇报精彩，读后感真实，内容丰富。 7.能够积极参加社团组织的各项活动。

我当了一回值日生作文500字五年级

我当了一回值日生作文500字五年级我当了一回值日生作文500字五年级 “叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。 “叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦！ “叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧！告诉你吧，这是眼保健操的铃声。糟啦！光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着玩的。“你们几个查那几个班，你们几个查这几个班，其余的跟我来。”干脆利落，这是组长在给我们分配任务了，先别说那么多

了，赶紧执行吧！同学们做完眼保健操，纷纷下楼活动去了，我们在楼梯里稍作休息，广播操的铃声又开始了！看来当值日生也不是很容易，好紧张！我们迅速跑下楼去，找到自己的岗位，站好岗。有了我们的存在，同学们似乎多了几分自觉性，横排看齐，竖排站直……同学们做完操，我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼，像小警察一样维持好走廊里的纪律…… 铃声再次响起，我早已汗流浃背，望着同学们井然有序地走进教室，我舒心地笑了。虽然很忙、很累，但我依然很开心。因为我知道，是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好！五年级:不姓胡我当了一回值日生作文500字五年级 “叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧！带上去多威风呀！我的愿望终于

安全管理先进班组评比活动方案

第七油矿开展“安全管理先进班组”评比活动案按照“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产工作针要求，矿安委会决定开展“安全管理先进班组”评比活动，为扎实有效推动安全生产工作的落实，现将第七油矿开展“安全管理先进班组”评比活动通知如下：一、指导思想认真落实新《安全生产法》和新《环境保护法》为主线，以“安全点项表单式检查表”为手段，规现场检查容，统一检查标准，监督检查考核达到公平、公正、合理。通过开展“安全管理先进班组”评比活动，提升管理者和操作人员的安全意识、安全意愿、安全管理水平，调动广大干部员工主动参与安全管理的积极性，为努力实现我矿今年安全生产工作目标，打下坚实基础。二、活动时间 2016年4月1日至12月31日。三、活动容为全面落实矿QHSE安全工作规划，扎实推进“安全管理先进班组”评比活动，明确工作任务，掌握监督重点，开拓创新思维，确保安全监督到位。四、检查式

1、采油系统安全管理优质井检查按照“安全点项表单式检查表”中容，以班组为单元，矿监督组现场抽签，每队每月检查1座计量间、20口油井（抽油机井数不够用电泵、螺杆泵井代替）、5口水井。检查出的安全问题，进行汇总打分，单井达到97分以上，评为安全管理优质井，在月度奖金中考核兑现。 2、站库系统安全管理先进班组检查按照“安全点项表单式检查表”中容，以单一岗位为班组，每月检查一次，检查出的安全问题，进行汇总打分，达到98分以上，为安全管理先进班组。五、评比办法每季度评出安全管理先进班组4个，站库系统安全管理先进班组3个。 1、安全管理优质井评比奖励办法单井得分97分以上的在月度奖金中给予奖励。奖励标准：抽油机100元、电泵50元、螺杆泵50元、水（注入）井30元、计量间200元。 2、安全管理先进班组评比奖励办法每月抽查20口油井（其中抽油机13口、电泵3口、螺杆泵4口）、5口水井、计量间1座。被检查井及计量间平均达到97分以上，评为安全管理先进班组，每个班组奖励500元。

优秀班组评选办法

中冶交通国道G16项目优秀班组评选办法（试行）一、目的为激发一线班组作业人员工作的积极性和主动性，加强班组建设和团队协作，展现班组优秀业绩、鼓励创先争优，充分发挥先进典型的引领作用，经总承包部领导研究，决定在项目全线每月进行优秀班组评选，特制定本评选办法。二、适用范围国道G16项目各分部所属作业队、直属作业队。三、评选周期优秀班组的评选周期为每月评选一次，各分部、各作业队当月20日前按照申报流程进行申报。四、评选组织机构总承包部成立优秀班组评审小组，组长由总承包部项目经理担任，副组长由总工程师担任，评审组成员由工程管理部、安全质量部成员组成，总承包部安全质量部负责组织优秀班组评选工作。五、申报流程 5.1 《中冶交通国道G16项目施工总承包部优秀班组申报表》一份。 5.2 反映班组建设照片3-5张（包括班组集体照、施工工序、场地规范化等），装订成册。 5.3 优秀班组评选流程为：施工分部、直属作业队按申报表（见附件1）格式填报申报材料，经评审组初审同意后，由评审组上报总承包部总工程师、项目经理审核、签字。 5.4 评审组在审核中，要保证“公正、公开、公平”的原则的进行评审。六、评选条件 6.1 进度: 完成总承包部当月下发的进度节点目标。 6.2 安全：遵守安全生产规章制度，当月无任何安全生产事故，班组成员具有较高的安全意识和责任感。 6.3 质量：作业班组施工工程被为样板工程或工程质量稳定、无不良质量行为、无一般及以上质量事故发生。

6.4 农名工管理：农名工工资发放及时，无拖欠、上访现象。班组内员工无打架斗殴、偷盗等违纪、违法现象。 6.5 班组精神面貌：班组成员富有激情，对工作热忱，士气高昂，语言文明，行为规范，对人有礼貌。 6.6 技术创新：技术方面有重大技术革新或工艺改进事迹，且成效显著。七、奖励措施凡被评为“优秀班组”的作业班组授予“优秀班组”奖牌，并奖励所在分部4万元（其中奖励作业班组1万元），剩余分部奖励金额的20%奖励到个人，奖励名单由各单位上报总包部审核，审核后进行发放。八、附则 8.1 优秀班组申报表格见附件1。 8.2 本细则由总承包部安全质量部负责解释，自文件下发日起执行。附件1 中冶交通国道G16项目优秀班组申报表班组名称：申报单位：申报时间：中冶交通国道G16项目优秀班组申报表（表1）

小组合作学习优秀小组评选细则

1309班优秀小组评选细则为了帮助同学们养成良好的学习和生活习惯，增强大家的集体观念，在全班同学中能掀起互助互学的热潮。为此，我们班将开展优秀小组评选活动。评选办法：主要包括以下六个方面：一、考勤记载 1、要求周一至周五早上7：30进教室早读，中午1：10前进教室自学。每节课在上课音乐铃声停之前进教室，否则迟到者每人/次扣1分。 2、无故早退、旷课者每人/次扣3分。 3、课前要准备好各种学习用具：课本、练习本、笔等相关学具，如果上课音乐铃停了还没做好准备，每人/次扣1分。二、学习情况（作业、考试、发言、笔记、考试）作业 1、书面作业：要求每个小组成员在每天上午7：30将所负责学科作业（作业要全部完成并且书写认真）收齐上交并将所负责学科缺作业名单一起上报课代表；各科课代表最迟在7：40前将作业送到各科老师办公室。中午作业1：20收齐上交。不能按要求完成的个人每门学科/次扣2分。 2、课代表要在当天与科任老师联系，根据作业反馈单上的记载，给优秀作业同学每人加1到2分，质量较差的同学每人扣2分。过关 1、自习时间（朝读前，中午）自觉进行学习活动的小组，表现优异组+2分，吵闹说话等进行与学习无关的活动，违反纪律者-2分. 2.按时交各科作业,不能按时完成个人每科每次-1分，有作业优秀同学，每次+1分 3、每天的语政史地生背书任务在规定时间内未完成的每人每科扣1分 a:英语过关全对者为优秀，错5个以内为合格，其余不合格 b:背诵过关再规定的时间内完成的小组加2分 c:抽查过关及背诵不合格者-2分，全部合格者小组+2分发言上课时积极认真回答老师问题的每人次加1分。整个小组课堂思维活跃，参与学习讨论的积极性很高，小组另奖励2分