Word,excel,PPT密码破解工具的使用方法

Word,excel,PPT密码破解工具的使用方法

这个密码破解软件是专门针对word和EXCEL,PPT这类文档的,有时候我们为了安全,给WORD,或者是EXCEL,PPT设置打开密码,可是时间长了,我们自己也忘记了密码,然后我们也打不开了这些文件,这可以怎么办呢?这个时候就需要使用到专用OFFCIE密码破解工具。

教程与软件下载地址:

https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/kejianziyuan/1970.html

使用方法:

一、先看看设置打开密码的效果吧

没有密码,就只能看,而不能修改。

二、下面开始讲解密码破解方法

(1)先下载word,excel,ppt密码破解工具,如图:

(2)解压之后得到以下文件,如图:

(3)中英文转换

因为这个软件是国外的软件,默认语言为英语,英语能力差的同学看不懂,所以只好先转换成中文的。

转换方法如下:

先双击aopr.exe,打开的界面如下图:

然后点击language选项中的“简体中文”,如下图:

接下来你的界面就变成了如下图所示的中文界面:

使用这个软件之前必须先进行注册,注册方法如下:

然后在这里输入注册码:AOPRP-COMM-NWBEE-97844-MUTPF-63364

注册成功之后,就可以使用这个软件了。

接下来,你就点击“打开文件”按纽,如下图:

接下来,你就在打开文件中选择,你需要破解密码的WORD或者是EXCEL,PPT文件

再点击一下“打开”

就会进入到以下界面:

这就说明密码己经被破解了,也就是:

将这个密码复制一下。然后再打开你所要破解密码的文件,

在这里输入密码,然后点击确定,好了,现在你的文件己经被去掉了只读密码

(免费)如何破解Word文档保护

如何破解Word文档保护 如何破解Word文档保护 分析: 出现这个问题是因为原作者对文件使用了窗体保护(工具->保护文档),你在word中“工具”下可以看见“修订”及“比较并合并文档”等功能均为灰色,无法实现操作,而其中的“取消文档保护”可以选中。但会弹出窗口要求你输入密码。由于不知道密码,因此你对该文件什么也干不成。 解决办法: 方法一:如果你仅仅是想对该文件进行编辑,可将你那个文档用记事本或写字板打开(右键-打开方式)(这时你会发现可以对文字进行选择、拷贝及粘帖等操作),将所有文本进行拷贝粘帖至一新建word 文档中,从而实现对它的编辑工作。 方法二:如果想破解它的“文档保护”功能,可按下述方法进行:1、转换文件格式:鼠标双击打开该文件,在“文件”下选择“另存”,将该文件保存为网页文件(html格式),关闭该文档。 2、获取密码源码:将该html文档用记事本或写字板打开,查找“UnprotectPassword”,会找到以下结果:AE908F64,上面的8位代码“AE908F64”即标示原作者设臵的文档保护密码源码为 “648F90AE”。当然,这时十六进制数,还不是实际密码。 3、破解密码: 有两种方法:

不完全法: a、将上面第2步中的648F90AE直接该为000000(即8个0),然后另存为doc文件,方法:如果是记事本打开的,点另存后,文件名栏输入“99ksw考试大纲.doc”,文件类型选“所有文件”。如果是写字板打开的,点另存后,文件名栏输入“99ksw考试大纲.doc”,文件类型选“文本文档”。然后关闭该记事本或写字板。 b、双击打开上面另存到别的位臵的那个“99ksw考试大纲.doc”(会有一个提示,不管它,点击“是”),你会发现该文档打开后,不但仍然无法编辑,排版还有些错位(这就是不完全破解的结果)。这时,再点击“工具”下的“取消文档保护”,你会发现已进不再提示输入密码了。 (2)、完全破解:(需要借助工具UltraEdit,网上很多,搜一下就一把,我下载的地址:https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/soft/2248.html) a、下载后安装UltraEdit(默认安装即可)。 b、运行UltraEdit,,在“文件”下选“打开”,找到“99ksw考试大纲.doc”(未破解的文件),再在“搜索”下选“查找”,查找内容填“648F90AE”(即:密码源码,注意,别填错了),点击“查找下一个”,即可找到“64 8F 90 AE”。 c、将鼠标指针移到那个“64”的前面,联系输入8个0,保存,退出(“文件”下的“保存”)。 d、鼠标双击打开“99ksw考试大纲.doc”(此时已经被破解了),再点击“工具”下的“取消文档保护”,你会发现已进不再提示输入

谈谈自己与父母沟通的技巧

谈谈自己与父母沟通的技巧 我们今天很多人跟父母、父母跟孩子很难交流,原因何在呢?各位能谈谈自己与父母沟通的技巧有哪些?下面小编整理了自与父母沟通的技巧,供你阅读参考。 自与父母沟通的技巧:沟通技巧分析 我想起来,有个老母牛的故事,它不会说话啊,它用什么方法呢?踢!你只要把自己的真心发出来,你真爱他,你真关心他,不用说话自然就会交流。打个比方,比如说你的老父亲喜欢吃橘子,你看在眼里不说话,你没问他,他也不会告诉你,你去给我买什么,一般父母不会这样,那么你看在眼里,橘子买来了,第一框新鲜的橘子摆在爸爸床边、身边,也不要说,什么都不要讲,很快你就会发现,父母和子女之间的感情就像冰块一样,自然就融化了,现在问题是什么呢?我们大家总在要求别人,你怎么不给我买一筐橘子啊,错了!应该问我为什么没给他去买一筐橘子? 我们总在责备别人。总是责备别人,你永远不能沟通,会越来越远,所以提这样问题或者有类似疑问的,你想一想往往都是我们在怨别人;不能和孩子沟通的,往往都在怨他。孩子不能跟

父母沟通的,往往是他心里与父母都有怨恨和责怪。怎么办?把这些拿掉。干嘛?方向朝自己,责怪自己。 我们对父母确实差太远了。很多人说我对他已经很好了,那不是明白人说的话,真正的明白人他不说这话,他总是说我自己做的还不够,那么一个人常常觉得自己做的还不够,他那种爱所表现出来的能融化一切,不需要言语哪。 我跟各位讲,我跟我的爸爸在很多方面的交流并不多,但是我一直在观察他,我看我爸爸需要什么?他爱看小人书,我把我能买到的小人书都给他买到这个屋里。爸爸快七十岁了,每天晚上睡觉之前,把他爱看的这些小人书摆在床头,让他在那看几页,我们的交流不需要语言哪。他在翻小人书的时候,你说他幸福不幸福?他没有跟我提出来,让我给他买这个买那个,没有!我给他买的,那你说我怎么就知道呢?我总觉得我亏欠父亲的,我做得不好,常怀着这种心,就像一个口渴的人总在找水,你总能找到吧。 所以说今天的我们,夫妇很难交流、上下级很难交流、大家都是互相难交流,原因何在呢?都在责怪对方,不是责怪自己。真责怪自己,哎呀,你就天天替他服务啊!不需要呀,还需要什么交流方式?现在外边那还有什么来告诉你,你心里出毛病了,他是心理医生。那都是骗人的,他也不是故意要骗你们,他自己不知道传统文化。人只要觉得自己亏欠于别人,你总想为别人做

与家长的沟通和交流技巧

与家长的沟通与交流技巧讨论 一、认清自己的定位与身份,也就就是“我就是谁”。 (一)首先我就是一名老师,我需要传授学生知识;并制定学习计划与学生的知识巩固与复习; (二)我就是一名心理咨询师,我必须时刻关注学生的学习以及生活,最重要的就是孩子的心里状态; (三)我就是一名教育工作者,服务于孩子与家长,需要有服务、负责的心态; (四)我就是博学大家庭的一员,就是博学团队的重要组成部分。因此,请心系博学,为博学、为自己尽心尽力! 二、当您面对面与家长交流时需要把控的重点: (一)聊天时面露微笑,注意态度与语气;认真聆听家长的建议并适时做好笔录;要学会先听后讲,收集好信息之后组织好语言做更好的答复。 (二)认可孩子,相信孩子,以对孩子的鼓励与认可为主要内容;根据家长的不同或者情况的不同,来做自我状态的调整。 (三)不能给家长反馈过多孩子的负面信息,这会致使家长压力加大,甚至有绝望心里;这有悖于教育本义,更会让家长对博学失望。(我们要做的就是反映客观事实的同时给出相应措施,让家长对未来有所展望) (四)交流、谈话反映客观事实,不做主观评价;更不能借此宣泄私人情感。

(五)当家长对于孩子的学习有所失望,或对于现状有不满情绪时,切忌立刻道歉(道歉等于承认我们没有履职);应稳定心态,问清详情,以做调整;或者给家长灌输心灵鸡汤,动之以情,适时推出孩子成长的心灵教育。 (六)关于孩子成长的心灵教育:在与家长聊天时可以时不时提起,我们后面有专门的大课程来给孩子灌输心灵鸡汤;并且有专门的心理师来对孩子进行心理辅导,促进孩子成长,孩子成长了,懂事了,愿意学了,自然学习也会有收获。(博学给家长与孩子带来的不仅就是学习上的帮助,更促进孩子成长,这一点基本家长都会折服,而且我们也就是这么做的) (七)不能过分承诺家长,对于自己做得到的才可以承诺,否则适得其反。 (八)与家长交流时,需要为家长方做考虑,不能一昧给家长提要求,或者不了解家长的想法就大胆设想或主观臆断,这样会影响博学品牌。 (九)尊重家长,让家长尊重您;充分表现自己的教育专业性,并展现博学的教育理念。 (十)整个谈话过程都就是需要在您的节奏中,需要提前有规划及主题。 (以上十条为常见的注意点,有更多细节需要大家在实际中提出来作为讨论内容) 三、当您电话或者微信与家长交流时需要把控的重点:

EXCEL密码保护破解2010

EXCEL密码保护破解方法: 1\打开文件 2\工具---宏----录制新宏---输入名字如:aa 3\停止录制(这样得到一个空宏) 4\工具---宏----宏,选aa,点编辑按钮 5\删除窗口中的所有字符(只有几个),替换为下面的内容:(复制吧) 6\关闭编辑窗口 7\工具---宏-----宏,选AllInternalPasswords,运行,确定两次,等2分钟,再确定.OK,没有密码了!! 代码如下: Public Sub AllInternalPasswords() ' Breaks worksheet and workbook structure passwords. Bob McCormick ' probably originator of base code algorithm modified for coverage ' of workbook structure / windows passwords and for multiple passwords ' ' Norman Harker and JE McGimpsey 27-Dec-2002 (Version 1.1) ' Modified 2003-Apr-04 by JEM: All msgs to constants, and ' eliminate one Exit Sub (Version 1.1.1)

' Reveals hashed passwords NOT original passwords Const DBLSPACE As String = vbNewLine & vbNewLine Const AUTHORS As String = DBLSPACE & vbNewLine & _ "Adapted from Bob McCormick base code by" & _ "Norman Harker and JE McGimpsey" Const HEADER As String = "AllInternalPasswords User Message" Const VERSION As String = DBLSPACE & "Version 1.1.1 2003-Apr-04" Const REPBACK As String = DBLSPACE & "Please report failure " & _ "to the microsoft.public.excel.programming newsgroup." Const ALLCLEAR As String = DBLSPACE & "The workbook should " & _ "now be free of all password protection, so make sure you:" & _ DBLSPACE & "SAVE IT NOW!" & DBLSPACE & "and also" & _ DBLSPACE & "BACKUP!, BACKUP!!, BACKUP!!!" & _ DBLSPACE & "Also, remember that the password was " & _ "put there for a reason. Don't stuff up crucial formulas " & _ "or data." & DBLSPACE & "Access and use of some data " & _ "may be an offense. If in doubt, don't." Const MSGNOPWORDS1 As String = "There were no passwords on " & _ "sheets, or workbook structure or windows." & AUTHORS & VERSION Const MSGNOPWORDS2 As String = "There was no protection to " & _ "workbook structure or windows." & DBLSPACE & _ "Proceeding to unprotect sheets." & AUTHORS & VERSION

幼师与家长沟通技巧

幼师与家长沟通技巧 良好的仪表,打开交往的大门。 我们经常说 :教师要为人师表,这不仅指内在的品行,还要有得体的外表。教师的仪表包括: 衣着、打扮、谈吐、仪态等,仪态中面部表情尤为重要。当教师面对幼儿家长时,首先要 微笑,微笑是理解、是阳光、是人与人之间感情沟通的桥梁。每天放学时,老师将孩子送 到园门口,家长来接幼儿,整个接送过程虽然短短十分钟,但一个学期加起来,却是与家 长接触最多的时间段,老师的状态显得尤为重要。必须抛开一切烦恼,露出最真诚的微笑,向家长一一点头示意。 教师在家长面前还要注意衣冠整齐、身体站姿,是否抬头挺胸、显得神采奕奕,因为 我们此时此刻的形象代表着幼儿园的形象,所以一定要注意自己的肢体语言。教师是一个 公众的形象,良好的仪表既是尊重家长,更是尊重自己。 策略性的交谈,取得家长的信任。 教师与家长交谈时,态度要真诚 作为幼儿教师要理解家长对孩子的关爱之情。在父母眼中,自己的孩子总是最棒的。 所以当个别孩子有一些小错误,教师要与家长交谈时,一定要先说优点再说缺点。还要注 意场合,比如接孩子时,交谈要简短,因为许多家长都在等着接孩子,如果你跟某一位 家长聊得时间太长,其他家长难免会产生不耐烦的情绪,这时候的交谈一般以一两句为宜,内容应以表扬为主。 多通道的个别交流,心与心靠得更近。 家园活动的形式很多:家长会、家长公开半日活动、亲子远足、亲子小制作、家园宣 传栏等,这些都是集体性的活动,多通道的个别交流更为重要。 新生入园前家访,教师与家长面对面地真诚交流,形成教育合力,促进幼儿的发展。 只有坚持进行细致的沟通与交流,才能让家长感觉到老师的贴心服务,才能真正做好家长 工作。 教师要以一颗真诚、善良、理解的心,怀着对孩子的殷切关爱之情与家长交谈,使家 长心悦诚服,以此换来家长对教师、对幼儿园 的信赖。 首先,老师要准备好与家长沟通的问题。

如何破解EXCEL工作表保护密码忘记密码怎么办

如何破解EXCEL工作表保护密码忘记密码怎么办 1.新建一个EXCEL工作表,而后点击另存为,讲表格保存为启用宏的工作表 * ■乐 碍乐雄迥 -* >计■尙 二0Q) .... ㈱ 亍总HI “ ■ I i ■ * \ Jfcft禺呵第證Mkrp^pft Qffiy fxeel JDQ7 工作褰x I gm [EHMI呦 怔■: Ad>51iAk±VAt4f t?nfl; 2. 一次点击开发工具---录制新宏,在弹出的对话框内修改宏名称而后确定 ft 真面布局公式敖掠审同视冒开裁工員 D F 254 3.依次点击开发工具停止录制宏,宏录制完成

| J fFik^j| 匮独 画Mffi植近三t 陥比疙上窸甜 空釦模式劑执行龙话框 代再 4.依次点击开发工具,---宏----在弹出的对话框找到我们刚才录制的宏名称而后进入 VBA界面 处8屯简开林工貝 能t ■BS| 斫厨丁亓的二作輝 说閉 5.在VBA界面,全选里面的代码,而后删除,讲里面的代码全部删除完

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老师跟家长沟通的技巧

老师跟家长沟通的技巧 1、老师要尊重家长,打好与家长沟通的基础。 2、老师与家长要建立相互信任的平台: 老师还要让家长理解自己的诚恳的负责任的态度,就是要让家长知道你对他的孩子特别重视,沟通的认真,而不是虚与委蛇。事前要对该学生的方方面面作充分的了解,包括学习成绩、性格特点、优点和缺点,家庭基本情况以及你为这个学生做了哪些工作等,最好拟一个简单的提纲,这样做的一个好处是:你在与家长交流时,就能让他感觉到你对他的孩子特别关心、重视,以及你工作细致、认真负责的好印象,家长也会提升其责任心;这样从情感上容易迅速沟通。 3、老师要坚持多元化原则,因人而异的采取合理有效的方法。 常言说“人过一百,各色各样”,交流要因人而异,因时而异,因情而异。换言之,与不同的家长,在不同的情况下交流,需要有不同的方法策略。 ②对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女,启发家长实事求是地反映学生的情况,千万不要袒护自己的子女,因溺爱而隐瞒子女的过失。 ③对于放任不管型的家庭,老师在交谈时要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变对子女放任不管的态度,吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时,还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响,使家

长明白,孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的,从而增强 家长对子女的关心程度,加强家长与子女间的感情,为学生的良好 发展创造一个合适的环境。 ④对性格粗暴,刚愎自用、甚至蛮不讲理的家长,要以冷对“热”,以静制动,以柔克刚。越是难以理喻,就越要坚持晓之以理;要做到先倾听而后以动。要宽容、理解。 除此之外还要考虑沟通形式的多样化。 例如,用信函方式与学生家长及时沟通信息虽然非常费事,但也有其独特的适用面,写信适用于两种情况:一是学生家长个性固执 或性情暴躁,与其交谈,难以形成共识,容易引起负作用,而用联 系信指出问题,分析原因,提示方法,容易被学生家长接受,并触 发一些冷静思考,从而改进教育孩子的方法。二是遇到不宜面谈的 问题。如学生有偷摸、早恋等行为,向家长面对面挑明,一则家长 脸上无光、很尴尬,再则容易导致家长的过激行为,如打孩子。而 通过家长联系信,可以含蓄地指出学生在校内外的有关表现,分析 问题的严重性,引起家长的警觉和重视。 2、避免伤害家长的感情。老师往往对喜欢的学生大力表扬,而 对一些不称心的学生指责有加,在家长面前大力批评,好事没一份,坏事份份有。这样,导致家长感情受到了伤害,迁怒于孩子。结果 造成学生家长怕见老师,于是影响了家校的联系。因此,在与家长 交往中,教师要客观对待学生的错误,以商量的口气与家长共商教 育方法。 3、正确评价学生。教师与学生家长的接触,往往离不开评论学生。这时,首先要了解家长的道德修养水平,先请家长谈学生在家 的表现,随后老师才谈学生在校表现,这样避免家长由于学生在校 出现问题产生心理压力,搞僵关系。其次要客观、全面地评价学生,不能好的都好,坏的全坏。应让家长听到教师的肺腑之言,使其产 生与老师共同教育学生的愿望。教师与家长谈话时,千万要避免只“告状”,除将孩子的问题告诉家长,对孩子的进步也要实事求是 地谈。在谈孩子的缺点时,教师还应主动、坦诚地检视自身在工作

教你一招破解Word 2007的写保护密码

教你一招破解Word 2007的写保护密码 在现代社会最重要的就是获取信息的能力,当需要信息的时候会习惯性地搜集素材,但是很多Word 文档素材被设置了编辑密码。这令人十分头疼,复制、粘贴、剪切以及最基本的输入功能都不可以用,只能对着文档望洋兴叹,本文将以实例教各位如何使用Word密码破军额工具一招破解Word 2007的写保护密码。 设置Word 2007的写保护密码 Word文档2007的写保护密码又称编辑密码,可以授予用户访问权限,同时限制其编辑、复制和打印功能。密码的设置方法是:点击Word文档左上角的Office按钮,然后选择“准备->限制权限”,如下图所示:

限制Word 2007编辑权限 温馨提示:如果是Office产品的新用户,使用密码功能前需要进行注册微软账户,以确保账户信息安全,需要同意“信息权限管理”协议后注册账户,如下图所示:

注册账户 如果已经有微软账户可以直接开始设置编辑密码,在密码设置框中输入密码“ac3”并确认。通过“保存”按钮保存密码设置后关闭该07 Word文档。 Word密码破解工具破解写保护密码 Word密码破解工具的破解攻击分为两波,第一波是初步攻击,包括四个补骤,Word密码破解工具初步攻击的最显著标志是系统自动运行,不用用户选择攻击方式。第二波是初步攻击失败后,用户手动选择攻击方式进行破解攻击。 一般情况下,初步击可以恢复密码,用户只需要启动Word密码破解工具并使用Word密码破解工具打开需要破解密码的Word文档即可,所以使用Word密码破解工具只要初步攻击一招就可以恢复Word 2007的写保护密码。Word密码破解工具试用版的初步攻击可以立刻破解4位数以内的编

教师该如何与家长沟通的技巧(1)

教师该如何与家长沟通的技巧 教师和家长是一种双向性的沟通,孩子们的健康成长是第一要事,作为学校和教师,应当主动与学生家长加强联系,作为学生的家长,当然也有责任积极与校方沟通。家长们都知道,通常情况下,“老师”在学生眼里是“神圣”的人物,老师的话几乎奉为“圣旨”。有些孩子在家里不听话,不听劝告,做家长的总是一句:“告诉你老师”,孩子会立即接受劝告。家长如果很好地利用这一点,积极主动地与老师保持密切联系,将给孩子的进步与成长带来极大的帮助。有些家长往往喜欢在孩子面前对任课老师评头论足,这是对老师不尊重的表现,缺乏信任与尊重,就谈不上真正意义上的交流与沟通,特别是当学校和老师有考虑不周、方法欠妥时,家长要表现出充分的理解和宽容,这样就会使双方关系更为密切,这时候再谈沟通就顺理成章了,所以家长在孩子们面前评论老师时,要掌握分寸、正确评价,切莫信口开河。就是孩子对老师有意见,或者老师确有过失时,家长应耐心做好孩子的思想工作,帮助孩子理解老师的初衷和出发点是要他进步,这样有利于孩子的教育和成长。教师可以通过各种途径,加强与家长的联系。一是定期进行家访,主动告诉家长自己对学生的评价和意见,了解一下近期学生在家里的思想和学习情况等,特别是可以发现一些学生进步和退步的苗头,以利于及时调整学校教育的内容和方法。二是认真组织家长参加家长会和家长学校活动。学校每个学期至少召开一到两次家长会,或举办家长学校讲座等活动,让家长可以比较全面地了解学校的教育目标、教育内容、教育方法和教育改革的情况等,同时可让家长对学校教育、教学提出自己的看法和建议,这样的沟通使学校教育和家庭教育走入同一轨道,对学生的成长十分有利。三是采用家校联系簿进行交流。对一些缺乏自觉性、自我控制能力较弱,经常会出现一些过失的学生,教师可每天或每星期在联系簿上写一下该生的主要表现等,家长也可将孩子在家时的表现记入联系簿,这样教师和家长都能及时把握该生的基本情况,督促他们完成各项作业,及时改正缺点,引导他们积极进步。当然教师与家长联系并不在于一定的形式目的是加强沟通,增进理解,使学校与家庭形成一股共同的教育合力,也就是说,教师与家长之间应当建立起亲密的合作关系,认同一致,协作共事,努力减少一些互相抵消的无谓的消耗因素。

30秒破解所有密码(大全)

30秒破解所有密码 案例一:强力查"*"工具 打开软件后,将"X"图标,直接拖曳到需要查看密码的窗口中就可以了 下载地址: https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/cfan/200622/xpass.zip 这个不是我的真实密码。。。呵呵 案例二:丢失的ADSL密码 dialupass的使用方法很简单,简单到你只要一运行,就能看到电脑中保存的拨号密码了 下载地址: https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/cfan/200622/dialupass.rar 我不是ADSL的所以没显示。。哦。。。没有也可以建一个。。。哈哈。。。。刷QB的时候应该很多用途吧

案例三:找到系统管理员的密码 系统里面有很多帐号,如果经常不用就会忘记了,对于这部分密码,要找回来,同样非常麻烦。Mr.cfan 就把networkpasswordrecovery推荐给大家吧。 将软件和汉化包解压至相同目录,运行后就能看到当前系统中的所有帐号信息了。 下载地址: https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/utils/netpass.zip 汉化包: https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/utils/trans/netpass_schinese.zip

案例四:让系统对我透明 若是所以的"*"都现出原形,是不是会让你觉得很方便呢?也不顾用拖曳图标了,想看就看,让系统密码 完全“透明”。这可是Mr.cfan强力推荐的软件。同样将软件和汉化包解压至相同目录,运行后,系统就 会自动变得的“透明”,同时,所有“透明”化处理过的程序都会被收集起来 下载地址: https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/utils/astlog.zip 汉化包: https://www.360docs.net/doc/e613519891.html,/utils/trans/astlog_schinese.zip 奇怪,我打开什么信息都没有 案例五:5秒内破解Word/Excel密码 千万别以为你把DOC、XLS文档加了个密码,就万事OK了,现在的软件只要几秒就可以将这些密码摧毁! 要掌握快速破解文档密码的关键是要下载到OfficePasswordRemover。然后你要做的就是连上网。点两下鼠标,点击“文件名”后的“打开”按钮,选择加密的文件,然后按下“移除密码”,这时软件会自动连网(看来前提是你的计算机已经连网了)寻找密钥。如果网速够快,只要几秒钟就会生成没有密码的新文件了。软件在联网的时候会自动发送一些文件头数据,不会泄露你的隐私,可以放心时使用。

浅谈新时期班主任与家长沟通的技巧.

浅谈新时期班主任与家长沟通的技巧 吴岚 在当今社会问题学生非常多,教师尤其是班主任经常会与家长联系交流,共同商讨教育子女的问题。不同的学生背后就有不同的家长,对于不同的家长,班主任老师应该采取不同的态度和方法,争取家长的配合,共同做好教育工作。 “做老师难,做班主任更难”。现在的学生今非昔比,在学习的过程中会出现许许多多的问题,如:早恋、打架、旷课、上网、顶撞谩骂老师等。为了达到更好的教育效果,班主任往往会请家长到学校来共同解决问题。现在每个班级都有六十多个学生,每个学生都有好几个家长。每个家庭的家庭环境、文化程度、思想认知、经济条件等等各个方面都存在一定的差异,每个问题学生的背后往往都有一个问题家长存在。我们作为教师和不同性格特点的家长沟通交流的时候还应该注意分类对待,注意方式方法。一、负责任型的家长 这类家长往往会把问题看得非常严重,心里比较紧张,认为孩子不应该犯这样那样的错误,大多数有“恨铁不成钢”的心理。一旦得知情况,火气很大,对学生非打即骂或者在教师面前严厉地训斥自己的孩子。此类家长责任心很强,态度非常的积极,只要班主任有需要就会积极主动的配合,对学生也起到强大的威慑作用。但是这种独裁式的处理方法仅仅是发挥家长的威严,仅仅有利于减少学校教育的阻力,却没有对学生进行必要情感沟通,因此在很多时候学生表面上是屈服了,但实际上内心是不以为然的,教育的效果不是很明显。面对此类家长,班主任应该把握好通报信息的度 , 应该把事件讲清楚,慎重分析事件的前因后果,不能充当导火线,建议家长采用合理的方式来解决问题。变盲目地服从教师为利用自身优势来面对自己的孩子,用刚中带柔的策略来瓦解学生的固执。 二、溺爱型的家长 这种家长比较欣赏自己的孩子,对其缺点不够重视,甚至避而不见。“重养轻教” , 尽其所能满足孩子所有的要求,保证孩子不受任何一点委屈和伤害。做事也听之任

30秒破解EXCEL密码

30秒破解EXCEL密码 1\打开文件 2\工具---宏----录制新宏---输入名字如:aa 3\停止录制(这样得到一个空宏) 4\工具---宏----宏,选aa,点编辑按钮 5\删除窗口中的所有字符(只有几个),替换为下面的内容:(复制吧) 6\关闭编辑窗口 7\工具---宏-----宏,选AllInternalPasswords,运行,确定两次,等2分钟,再确定.OK,没有密码了!! 内容如下: Public Sub AllInternalPasswords() ' Breaks worksheet and workbook structure passwords. Bob McCormick ' probably originator of base code algorithm modified for coverage ' of workbook structure / windows passwords and for multiple passwords ' ' Norman Harker and JE McGimpsey 27-Dec-2002 (Version 1.1) ' Modified 2003-Apr-04 by JEM: All msgs to constants, and ' eliminate one Exit Sub (Version 1.1.1) ' Reveals hashed passwords NOT original passwords Const DBLSPACE As String = vbNewLine & vbNewLine Const AUTHORS As String = DBLSPACE & vbNewLine & _ "Adapted from Bob McCormick base code by" & _ "Norman Harker and JE McGimpsey" Const HEADER As String = "AllInternalPasswords User Message" Const VERSION As String = DBLSPACE & "Version 1.1.1 2003-Apr-04" Const REPBACK As String = DBLSPACE & "Please report failure " & _ "to the microsoft.public.excel.programming newsgroup." Const ALLCLEAR As String = DBLSPACE & "The workbook should " & _ "now be free of all password protection, so make sure you:" & _ DBLSPACE & "SAVE IT NOW!" & DBLSPACE & "and also" & _ DBLSPACE & "BACKUP!, BACKUP!!, BACKUP!!!" & _ DBLSPACE & "Also, remember that the password was " & _ "put there for a reason. Don't stuff up crucial formulas " & _ "or data." & DBLSPACE & "Access and use of some data " & _ "may be an offense. If in doubt, don't." Const MSGNOPWORDS1 As String = "There were no passwords on " & _ "sheets, or workbook structure or windows." & AUTHORS & VERSION Const MSGNOPWORDS2 As String = "There was no protection to " & _ "workbook structure or windows." & DBLSPACE & _ "Proceeding to unprotect sheets." & AUTHORS & VERSION Const MSGTAKETIME As String = "After pressing OK button this " & _ "will take some time." & DBLSPACE & "Amount of time " & _ "depends on how many different passwords, the " & _ "passwords, and your computer's specification." & DBLSPACE & _

如何破解Word文档密码

破解WORD文档密码 方法一(简单有效): 启动word 文档,新建一个空白文档,执行“插入文件”命令,打开“插入文件”对话框,定位到需要解除保护的文档所在的文件夹,选中该文档,单击“插入”按钮,将加密保护的文档插入到新文档中,文档保护会被自动撤销。 方法二: 打开文档后,将其另存为XML 文件,然后用UltraEdit(或者EditPlus,下载华军里搜索一下就行了)这个编辑软件打开刚刚存储的XLM 文件,查找,这个“******" 是可变的。只需要找到这段文字,然后删掉这一段,保存退出,即可解除文档的密码保护。:) 方法三: 将受保护能查看不能修改的文档,另存为,再弹出的保存窗口中选择“保存类型”为“word97-2002"格式,保存后。再关掉word,重新打开,刚刚保存的文件,选择“工具”中“解除文档保护”即可编辑、修改这个文件了。 以上的三种方法都能够实现我们能看不能编辑的文档的保护密码的解除,大家可以用自己最为方便和习惯的使用方法。在使用Word 进行文档保护时,我们经常会使用到窗体保护(工具->保护文档(P)...),用窗体保护最为彻底,用户无法编辑,也无法进行Copy&Paste 操作。但是,Word 文档的漏洞可以让你用很简单的方法去掉这个密码,我们自己来测试一下:首先创建一个Word 文档,使用窗体保护的方式保护文档,工具->保护文档(P)...->核对“仅允许在文档中进行此类编辑”->选择“填写窗体”,此时会弹出一个密码框,输入两次密码(我这里选择123 作为Word 文件密码),这样,该文档就已经被保护起来了。然后我们来破解它,打开刚才创建的Word 文档,文件->另存为->选择XML 格式,存为一个XML 文档,用记事本打开该XML 文件,搜索“w:UnprotectPassword“(引号内的内容,或直接搜索Password),你会看到5BCECF7A的字样(如果你的密码用的是123 的话)。接着我们用UltraEdit32 或其他类似的工具打开最初受保护的Word 文档,查找7ACFCE5B(注意是倒序,搜索时可能需选择“正则表达式”选项),查找到后,都用8 个0 来代替,存盘。此时,Word 文档的密码就被清空了,你就可以自己取消文档保护了,密码就不用输入了,按个回车即可。MS 还没有对这个漏洞提供补丁,我觉得短期可能还无法解决这个问题,建议以后的文档不要用这个东西进行保护了。如何取消Word 文档保护密码总结如下:打开加密文档,另存为网页或XML 格式文件,用记事本打开,查找“w:UnprotectPassword”,记下离散后的密码,如A1B2C3D4 用UltraEdit32 等二进制编辑器打开Word 文档,查找D4C3B2A1(倒序,可能需选择“正则表达式”选项),替换为00 00 00 00 此时已经取消密码了,打开文档,直接取消文档保护即可。

与家长沟通的技巧及注意事项

与家长沟通的技巧及注意事项 家长工作是教育事业的一项重要工作,我们如何与家长沟通、交流是一门艺术,特别是像现在很多独身子女的家庭,孩子在家犹如一个“小皇帝”,几个大人宠着,开始上学以后,许多父母就会担心这,担心那的。作为教育工作者大军中的一员我们更应该注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常的留意,说不定还会造成写不良的影响。 为了使我们接下来能更顺利更好的开展好与家长沟通的工作,我从网上查阅了有关资料,希望能供我们大家今后参考一下。 一、与家长沟通要注意6项: 1、与家长沟通时要注意态度和语气 2、要多与家长交流 3、多征求家长的愿望、需求、意见 4、恰当方式谈学生行为问题 5、特殊事件主动坦诚与家长沟通 6、冷静处理与家长、学生的关系 二、在与家长谈论孩子的缺点时,可以着重注意以下几点: 1、尊重家长是前提。家长和我们的交流是一种平等的交流,不存在贵贱之分,特别对待那些调皮孩子的家长,更要悉心交流,多从我们自身找原因,站在公正公平的角度来分析问题的症结所在,与家长共商解决问题的对策,切莫当众指责家长,甚至侮辱家长,这样不仅不能解决问题,还可能激发更大的矛盾,?当与家长的看法有分歧时,也应平心静气地讲清道理,说明利害关系,既要以礼待人,更要以理服人,记住,尊重家长就是尊重自己。

2、懂得倾听是手段。与家长交流,要懂得倾听,不能以“教育权威”自居,一味讲述自己认为的大道理。这种的交流只是片面的交流,不利于教师掌握更多的信息,甚至有可能自己也存在错误,但自己发现不了,因为当局者迷,这时只有懂得倾听,才能发现更多,才能更加全面的分析问题,解决问题。 3、流露真诚感。用真诚的语言或行动去与对方沟通,使其感动的方法。以诚感人要求诚与情密切配合,要使人动情,唤起人的真情;以诚感人要做到诚与真结合;以诚感人还必须伴之以虚心,否则难以取得对方的信任。评论学生要客观如实。 4、注意谈话形式与方式。我们与学生家长的关系应是平等的同志关系,我们与家长的谈话,切忌用教训式语气,而应像对待同志或客人那样用商量或交流的口气;态度要随和,语气要婉和,语态要真诚,语调要亲切,语势要平稳,语境要清楚,语感要分明,使家长一听就明,能准确把握要旨,领悟当家长的应做些什么,从你的谈话中受到启发。 5、电话交流是途径。对于比较尖锐的问题,采用电话交流是一种比较理智的措施,比如我们在工作中因为情绪激动而出手打了学生,这种情况下,可以采用电话交流向家长解释原因,承认错误,寻求家长的原谅,以免和家长产生正面的冲突。当学生在学校犯下严重错误时,电话交流也可以先缓解下家长的情绪,避免家长因为情绪对孩子大打出手! 6、语言务求得体和有分寸。语言是心灵的窗子,是一个人综合修养的反映。身为教育工作者,在与家长谈话时也应该为人师表。得体的称呼,使对方一听称呼就有一种相知感,从而产生亲切感,缩短交流双方间的心理距离,甚至建立起感情基础。我们得体的语言,可以赢得家长的尊敬,增加家长的可信度,形成和谐的沟通氛围。所谓语言得体,最主要的是与职业身份、与场合、与交流的对象,与解决的问题得体。谦虚、中肯、客观,掌握好分寸、语气,不夸大,不缩小,不说过火的话、不说力所不能及的话;还要讲话要温和,不用过激词语,不摆逼人气势,语气诚恳等等。 7、分析家长是功课。我们交流面对的是不同的家长,他们的文化层次、家庭背景和个性特点各不相同,所以交流时使用的语气和方法也各不相同。在与家长交流前,要做好交流前的功课,即对家长有一

终于找到excel密码保护破解的方法了,和大家共享一下

Office Password Remover 是一款可以瞬间破解Word、Excel和Access 文档密码的工具,一般情况下解密过程不超过5秒,而且操作简单,无需设置。但是使用本软件需要连接到互联网,因为要向软件服务器发送少量的数据并解密,不过本软件不会泄露任何个人隐私,请放心使用。 在日常工作中,您是否遇到过这样的情况:您用Excel编制的报表、表格、程序等,在单元格中设置了公式、函数等,为了防止其他人修改您的设置或者防止您自己无意中修改,您可能会使用Excel的工作表保护功能,但时间久了保护密码容易忘记,这该怎么办?有时您从网上下载的Excel格式的小程序,您想修改,但是作者加了工作表保护密码,怎么办?您只要按照以下步骤操作,Excel工作表保护密码瞬间即破! 1、打开您需要破解保护密码的Excel文件; 2、依次点击菜单栏上的工具---宏----录制新宏,输入宏名字如:aa; 3、停止录制(这样得到一个空宏); 4、依次点击菜单栏上的工具---宏----宏,选aa,点编辑按钮; 5、删除窗口中的所有字符(只有几个),替换为下面的内容; Option Explicit Public Sub AllInternalPasswords() ' Breaks worksheet and workbook structure passwords. Bob McCormick ' probably originator of base code algorithm modified for coverage ' of workbook structure / windows passwords and for multiple passwords ' ' Norman Harker and JE McGimpsey 27-Dec-2002 (Version 1.1) ' Modified 2003-Apr-04 by JEM: All msgs to constants, and ' eliminate one Exit Sub (Version 1.1.1) ' Reveals hashed passwords NOT original passwords Const DBLSPACE As String = vbNewLine & vbNewLine Const AUTHORS As String = DBLSPACE & vbNewLine & _ "Adapted from Bob McCormick base code by" & _ "Norman Harker and JE McGimpsey" Const HEADER As String = "AllInternalPasswords User Message" Const VERSION As String = DBLSPACE & "Version 1.1.1 2003-Apr-04" Const REPBACK As String = DBLSPACE & "Please report failure " & _ "to the microsoft.public.excel.programming newsgroup." Const ALLCLEAR As String = DBLSPACE & "The workbook should " & _ "now be free of all password protection, so make sure you:" & _ DBLSPACE & "SAVE IT NOW!" & DBLSPACE & "and also" & _ DBLSPACE & "BACKUP!, BACKUP!!, BACKUP!!!" & _ DBLSPACE & "Also, remember that the password was " & _ "put there for a reason. Don't stuff up crucial formulas " & _ "or data." & DBLSPACE & "Access and use of some data " & _ "may be an offense. If in doubt, don't."

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