2015年楚才杯作文题目

2015年楚才杯作文题目

2015年第31届楚才作文竞赛题目

小中组(三、四年级)

1.说谎

2.教爷爷奶奶上网

3.特别的你

小高组(五、六年级)

4.我最喜爱的唐诗

5.那一刻,我长大了

6.爸爸应酬(饭局)少了

7.如果我有一个__________ (弟弟、妹妹)

小高组科普科幻通选题

8.一个让我难忘的科学故事可以写自己亲身经历的,或听说的、看过的与科学相关的故事,题目自拟

2015年山西太原中考作文题目

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历届武汉楚才作文题目

第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》 4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。 小学三年级

1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密! 5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文) 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文) 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)(一)小学三年级组 1他(她)是个开心果 2当---来到我家 (二)小学四年级组 3闯祸

4最快乐的时候 (三)小学五年级组 5给的快乐 6悄悄话 (四)小学六年级组 7偶然的发现 8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008)(一)小学三年级组 (1)给××画个相 (2)我做了一个美梦 (3)告诉你一个平凡的人 (二)小学四年级组 (1)今年上学不缴费 (2)校门口的私家车 (3)假如我是…… (三)小学五年级组 (1)日日想来夜夜盼 (2)雪后 (3)难忘的除夕夜 (四)小学六年级组 (1)赤橙黄绿青蓝紫

武汉国际中小学生楚才作文竞赛攻略

中小学生楚才作文竞赛试题命题特点的趋向 楚才杯作文竞赛一向保持着求真、求善、求美的目标性,作文题更具有明确的导向性。 1、引导学生热爱生活,关注生活,参与生活并用自己的笔去描绘生活。更加贴近孩子们的生活,走进孩子的心里。 2、题目更加平实。拗口的,朦胧的题目减少甚至没有。审题将不再是困难,其目的就是让每一位参赛选手都有话说,都能动笔写。 3、从题目的表述看,记实作文逐步增多,想象作文相对减少。但是从写作的角度讲,无所谓记实与想象的题目了,看起来记实的题目也可以写成想象作文。从2010年起,楚才首次在每个年级组单设科普科幻类命题,鼓励孩子放飞想象,受到了热捧。楚才在继续保持这种浪漫情怀、唤醒孩子创造力的同时,引导他们拥抱生活,崇尚个性、放飞想象、理性思辩,追求生活中的美与人间的爱。命题给予了孩子们大胆直言的空间,相信“以我手写我心,以我口说我话”的孩子文章更有嚼劲。 武汉国际楚才作文竞赛小学组赛题分析 武汉国际楚才作文竞赛小学组赛题,呈现出以下几个方面的显著特点: 一、紧贴学生生活。题目都跟学生的学校生活和童年生活紧密联系在一起,贴近孩子们的日常生活,更便于孩子们写真话,抒真情。 二、利于学生发挥。赛题虽然都是全命题题目,但对于内容、体裁、主题等各方面都并没有苛刻的限制,留给学生发挥的空间非常大,孩子们在写作上也较为自由宽泛。 三、鼓励学生创新。楚才作文赛题与上届赛题相同的一点是,每个年级组的第三道题也是科普科幻类命题。赛题要求以科普科幻为体裁,旨在普及科学知识,给学生提供更大的想像空间和更宽广的写作思路。虽然给学生留下的想像空间较大,但必须注意体的限制,必须是科普科幻类的文章,不能偏离了这一体裁的要求。具体说来,各年级组的赛题都非常符合年段特点,适合让孩子们写身边的事,写真实的事,抒发自己的真情实感。 “楚才杯”的基本淘汰原则共有8条: 第一条淘汰原则是“主题思想不明确、不健康、有负面影响的”;第二条是“离题、偏题太远,有明显审题失误的”;第三条是“内容浅薄,无任何新意的”;第四条是“基本观点错误的”;第五条是“表达混乱,不能自圆其说”;第六条是“关健事件及主要情节不合生活常理,有明显编造痕迹的”;第七条是“病句、错句超过 5 处或错别字超过10个(不算重复)的”;第八条是“标点符号基本不能正确使用的”。一篇作文有上述 8 条中的一条毛病,即予淘汰,也许这太残酷了,但这样严格要求对督促我们加强语文基本功的训练有益。 “楚才杯”的五字入围方针是: 《楚才作文竞赛优秀作文入围评选标准》,也就是五字评比标准: 新:新鲜,清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。深:主题(意思)深刻,表达有力度。活:活泼、洒脱。即文字活泼,文气流动。趣:有相应年级少年儿童的情韵童趣。真:有真实情感,情节符合生活的真实:有真知灼见,观点经得起推敲和时间的检验。 另外,“楚才杯”是一项大赛,同学们千万不能以平时课堂作文的要求来看这一赛事,否则是很难获奖的、一定要大胆创新,在选材、立意、构思等方面大胆创新,只有这样才能使你的作文博得评委的青睐,否则是很难获奖的。 布局考场时间 1、充分审题与构思。审题与构思是对一篇文章高屋建瓴的思考,可花20分钟; 2、快速草稿成文。根据个人平时写作的速度灵活分配,大致在40分钟左右; 3、二次检查与修改。用红笔在草稿上默读修改,可花20分钟左右的时间; 4、作文定稿誊写。一般来说,40分钟完全可以将作文工整誊写到专用试卷上; 5、最后30分钟用于自我欣赏,可将作文再次品读,以免笔误。 怎样才能给评委老师留下好的第一印象发现你的才情 除了从卷面上做到书写规范、卷面整洁、不写错别字与病句、正确使用标点符号之外,还要注意以下常被参赛学生忽视的方面,让自己的才气充分呈现在评委老师眼前:1、百字开头,吸人眼球2、每段首句,转换自然:3、巧妙结尾,言尽意丰;4、语言精练,行云流水。

2015年中考满分作文集锦_写人篇

2015年中考满分作文(写人篇)集锦 1.2015年新疆统考中考范文 【题目】请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。 要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。 题二:请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文; (2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感; (3)不少于600字; (4)字迹工整,不写错别字。 【范文】 触动心灵的背影 背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。 ——题记 初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱自清的《背影》。 正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!”我不满地向他埋怨道。“我,我给你倒杯水,怕你渴了。”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道,有一天我也会为了那个背影流下泪来。 一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何,两行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,他却发现我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在电动车上,我搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸,你怎么穿这么少?”“哦,走得急,怕错过你的车。没关系,我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。 语文书中,那幅画依然吸引着我。再读《背影》,我终于读懂了那种爱,藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下的背影,不同的背影,却同样饱含深情。再读《背影》,我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》,我在成长。“吱呀”一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气氤氲,温暖着爸爸和我…… 2.2015年辽宁锦州中考范文 【题目】题目(一):请以“交流”为话题,写一篇文章。

楚才作文之结构训练篇

楚才作文之结构篇 . 夏智谦 所谓结构,就是把选择妥当,准备写入文章中的所有材料,进行有条理的组织和层次分明的安排。广义来说,文章的结构包括了文章写作层次和各个段落之间的规划;同时也包括了文章的开头结尾、过渡照应、详写略写的安排。字面来说,结构是指文章的联结构造,也就是我们一般常讲的文章的章法组织和谋篇布局。如果说,题目是文章的“灵魂”,材料是文章的“血肉”,那么结构就是文章的“骨髓”了。 当我们确立了明确的主题,搜集选定丰富的材料以后,并不意味着就能够写出一篇精彩的文章来。就拿盖房子,建大楼为例,选定了建筑的目标——土地,备妥了钢筋水泥以后,如果没有依照建筑蓝图施工,就无法盖出一幢美观、完整、坚固的房子。同样的道理,文章有了四平八稳的架构,材料才有用处;没有“骨髓”——结构,“血肉”——材料就没有附着的地方,而文章的“灵魂”——题目,就变得毫无寄托了。 文章结构既然是一篇文章的骨架,我们就要讲究文章的整体和局部有没有平衡协调,文章前后上下有没有成为一体,各个段落的局部安排是不是够曲折有趣 ,这些都是文章的基本任务。文章的整体设计要考虑到是不是完整和谐,各个段落有没有做到既是独立而又不相妨碍,又相互呼应 ,这些都是对于结构应有的基本认识。 小朋友在写文章时,必须用心谋篇布局,讲究章法设计。古人有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的写作结构法,意思是说文章开头要像凤头一样美丽,内容要像猪肚丰富可观,结尾要如豹尾的闪亮,每个环节都马虎不得。因此,文章究竟先写什么,后写什么;怎么开头,怎么结尾;如何承接,如何转折;怎么样过渡,怎么样照应;哪里要详细地写,哪里要考虑周到,安排妥 下面来谈谈几个结构的方法: (一) 时间式:是指在写“绘景”、“叙事”文章时,按照时间发展的先后次序,来安排组织 材料的手法。例如“美丽的梨山”,以写景为主要内容,可以依时间推移作为基本架构。春天——千树万树梨花开;夏天——新世纪梨果实累累;秋天——绿意未减,梨情渐渐转淡;冬天——梨叶凋落,群山萧瑟。运用时间的顺序,带出一年四季色彩分明的美丽画面,文章层次分明,主题自然更突出了。 (二) 空间式:就是按照空间(地方)的先后顺序,来安排设计的结构手法。例如“回十堰老家”,可以依空间的先后出现作为基本结构。比如说以火车行经的路线,从武昌——随州——襄樊——十堰依顺序叙述,记录家乡的人、事、景、物等。 (三) 对比式:就是把两种明显不同的人、事、物或者同一人、事、物的正反两个角度并列一起,让材料形成鲜明的对照。例如“过去与现在的我”,可以拿“过去的我”和“现在的我”,作具体的对照比较,形成相互映衬烘托的强烈效果。 (四) 分类式:无论写景状物或者写人记事,都可以将材料进行分类,然后再根据主要、次要的顺序进行描写。例如“麻辣老师”,可以将主人翁的特点,属性先作分类,像是外形、教学特性或是怪异、迷人、吓人……的地方作科学分类整理,然后再针对每一种事类分别描写叙 述。 (五) 总分式:就是运用“总起——分述——总结”的结构手法。这种方法是最简单,并且最容易掌握的结构形式。“总起”,可以概括主要内容,也可以点明中心思想;“分述”必须是“总起”部分的具体叙述或说明;“总结”是最后的部分,要做到呼应开头和照应各个段落。例如“四喜临门”,先总述家里四个人或四件事,同时带来的好兆头;然后依照顺序分别叙述,最后再将“四喜”所带来的喜气作为全文总结。 安排或是组织文章的结构,一定要严谨,千万不可以有有头无尾或是东拼西凑的毛病;设 开门见貌 开门见声 开门见问 开门见引 开门见情 开门见悬 总结点题法 照应开头法 希望号召法 抒发感情法 含蓄收尾法 ◇一进我家门,就可以看见钟表罩上面的绿绒垫上,端端正正地摆着一对瓷鹅。(开门见山) ◇金黄的油菜花悄悄地凋谢了,像镜子一样平滑光亮的水田里,嫩绿的禾苗迎着和风轻轻摇摆。这时,田野上就响起了“呱呱呱”的蛙鸣声。(开门见景) ◇你瞧,他瓜子脸,高鼻梁,坚毅的下巴,紧抿的嘴唇,一双锐利的眼睛闪烁着光芒。可惜个子太矮。要不是系着领带,外人准以为是我们的同学呢!(开门见貌) ◇“初一那个到十五……”爸爸边唱边摇着脑袋,得意极了。原来,又到了我们一星期一次的家庭晚会时间了。(开门见声) ◇朋友,你见过软木雕吗?那可是我国传统工艺品中的瑰(gu ī)宝。(开门见问) ◇“红绣球,黄绣球,里面装满红饺子,吃了红饺子,吐出白珠子。”这就是橘子。我的家乡——开化,盛产蜜橘。这里的橘子虽不如黄岩蜜橘那么有名,但是在附近几个省也算是小有名气。(开门见引) ◇相册是一片印满我足迹的沙滩,上面有傻愣愣的我,有翩翩起舞的我,也有低头沉思的我……几多童趣,几多欢乐,几多回忆……(开门见情) ◇你们一定很疑惑吧!老师、鹰眼、和雁羽怎么能相提并论呢?等我向你们介绍一下我的(开门见悬) ◇在太阳落下的地方,仍有红霞。红霞的范围慢慢缩小,越来越暗。那里是一片淡红。虽 然看得清,但却没有亮光。夜幕将要来临,我便往回家的路上走去。(自然收尾法) ◇我们的老水牛,它虽然没有漂亮的外貌,可是它勤劳,是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地,它还可以拉车……从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨,无私奉献的精神,永远值得我学习。勤劳的老水牛,我永远喜欢你。(总结点题法) ◇雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的雨水,把我和小丽之 间真挚的感情融汇在一起,化作温暖的水流,流进了我们的心

2016楚才作文题目分析

2016楚才作文题目权威点评 “我们可以在1、2、6前面都加一个“我”:《我好奇》,《我认错》,《我尴尬》,这说明什么?说明三四年级的题目以生活写实为主,且都关乎我自己,这也是刚开始作文的最重要要求。” ——丁丁老师 2016年3月26日上午9点,第32届武汉国际楚才作文竞赛正式开赛。本次赛事共吸引华文世界超过10万名学子报名参赛。楚才的含金量也在不断提升,多所大学将“楚才”获奖纳入自主招生优录条件。 今年的楚才作文竞赛题目类型和形式再次回归传统。去年,三四年级放入小中组,共3个题目;五六年级放入小高组,4个题目外加1个科普科幻题。当如此多的学生同写一个题目,要从中找出优秀的作品,难度很大。此外,低年级孩子获特等奖的数量也被无形中减掉了。去年,四年级2篇特等奖,六年级1篇特等奖,而三年级和五年级都是剔光头。 三年级 1.好奇 2.认错 3.我该怎么办? 四年级 4.我不信 5.男生(女生)真好! 6.尴尬。 我们可以在1、2、6前面都加一个“我”:《我好奇》,《我认错》,《我尴尬》,这说明什么?说明三四年级的题目以生活写实为主,且都关乎我自己,这也是刚开根据教育部制定的《义务教育语文课程标准》对三四年级的习作要求第二条:观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 6个题目都是带有情绪的,而且是从简单到高级,“好奇”、“认错”是初级阶段,而到了“我不信”和“尴尬”,就已经进入高级阶段,不再那么单纯的情绪,单纯的对与错,有了自己的意识和思考,特别是“尴尬”,是多种情绪的融合。我们在作文时,故事选择需要更波折,情绪酝酿需要到位。而日常多训练写人写事,这类题目出现在赛场,并不会让形而上觉得难。 具体来说说 《好奇》:一个动词,对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。因此作文中一定要写出“我”(也可以是别人)好奇什么,或者什么引发了我的好奇!好奇的可以是一个物或一件事,甚至一句话或一场梦一个幻想。有了这个之后,重要的是在作文中体现出我因“好奇”收获了什么,得到了什么,有什么感悟。要出彩的话,

2015年全国中考语文试题分类汇编:作文:半命题

以“难忘那的眼神”为题,写一篇文章。 【提示与要求】 (1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 (2015·甘肃白银定西平凉武威通用卷) 五、写作(60分) 25.阅读下面的材料,按要求写一篇文章 青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去观海,有的想去爬山;有的想去北京,有的想去火星;有的想去探索未来,有的想去拥抱世界…… 请以“我想去”为题作文。 要求:1.将题目补充完整2.除诗歌外,文体不限3.字数不少于600字4.题目或正文如果出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。5.不许抄袭套写。 (2015·甘肃甘南) (2015·甘肃兰州) 四、写作(60分) 23.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想…… 请以“重拾”为题,写一篇文章。 要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。(2015·广东汕尾) 19.接要求作文。(60分) 生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国 名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深; 上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩…… 请以“我感受到了的魅力”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等; (2)自选文体; (3)500字以上; (4)文中不得出现真实的姓名、校名等。 (2015·广东深圳) (2015·广东省卷) 19.阅读下面的文字,按要求作文(50分) 特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的”为题写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整; (2)自选文体; (3)不少于500字; (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 (2015·广西百色) (2),我很任性 要求:①如选半命题,先在横线上把题目补充完整,再作文; ②文体自选(诗歌除外),不少于600字; ③文中不得出现真实的人名、地名和校名,不得套作或抄袭。

历届楚才作文欣赏

历届“楚才杯”作文大赛优秀作品赏析 今夜星光灿烂 今晚的夜空又是星光灿烂。星星忽闪忽闪地,像顽皮的小孩似的在天空中眨着眼睛。田里,青蛙欢唱着,阵阵晚风吹来,驱散了夏天的闷热。我静静地依偎在奶奶的怀里看着星空,轻轻地说:“小星星,我又可以高兴地看你们了,伤心的日子过去啦!” 以前,每逢看到星光灿烂的夜空,我总会感到难过,因为它使我想起了奶奶的痛苦。 记得那也是一个星光灿烂的夜晚,我和奶奶在院子里纳凉。奶奶轻轻地抚摸着我的头,望着漫天星斗,眉头皱起老树皮似的疙瘩,流着泪水,轻轻地对我说:“瞧那边,那颗最亮的星星就是牛郎织女星``````”没等奶奶说完,我插上一句:“一条银河把他们隔开了,他们每年只见一次面对吗?”“对!”奶奶含着泪水再也忍不住了,泪水落了下来。奶奶告诉我她就是那颗织女星。 “为什么?”我好奇地问。“你爷爷去台湾的前一夜也是这样一个星光灿烂的夜晚,你爷爷指着星星说,那颗织女星就是我,牛郎星就是他。后来他就去台湾了。从此,我们天各一方,连一年见一次面也做不到。” 听着奶奶的话,我又抬头看星空,渐渐地,我看到了爷爷悲伤的脸,他仿佛在对我们诉说他的思念之情。我突然跳了起来,刚想说:“爷爷,您回来啦!”爷爷却消失了,眼前只有闪烁的星星。从此我发现奶奶几乎每天晚上都看星星,不管是冬天还是夏天,只要有星星她就看。看完星星,她就要伤心一阵。那时,我真希望星星不要出现。

今天奶奶的愿望终于实现了,爷爷来信说要回来了,这个消息,使奶奶变了一个人,终于盼到这一天了! 我的眼睛模糊起来,我仿佛看到银河上架起了一座鹊桥,牛郎织女终于团圆了。也深了,星光更加灿烂了…… 幸福的债 负债,对一个人来说是不光彩的事。在万不得已的情况下,谁都不愿意成为别人眼中瞧不起的无信之人。 而我,不知不觉欠下了一笔幸福的债。在我成长的经历中,我一直在欠债。自从上八年级后,新增了物理这一学科,这无疑给我原来沉重的学习压力上又加上一块重量不轻的石头。渐渐地,我言语少了,欢笑少了,总是闷闷不乐,心里藏着无尽的心事。我的成绩“光荣”地从一线退下二线。 也许是忧郁成疾吧,开学没多久,我就不幸患了中感冒。唉,最近比较烦比较烦…… 每天晚上,我不停地咳嗽,打喷嚏。每当我坚决、干脆的“雷声”响起,妈妈的声音总是适时响起。“迪迪,你还好吧?”终于,她受不了如此频繁的咳嗽声,取来一件外套披在我的肩上,接着匆匆收拾我的书本,一脸严肃地说:“走,妈带你上医院看病去!” 我赖着不走,嘟着嘴巴,极不情愿。“作业太多了,我不想上医院。一点小感冒,把你急成这样。” “谁说的,有病要尽早治,免得耽误了学习。”说着,她不由分说地拉着我下楼。做在自行车的后座,我苦丧着脸,心里虽然不满,但是还没表现出来。月黑风高,漂浮的乌云遮挡住月亮的半张脸……

第34届武汉国际楚才作文竞赛特等奖作品展word版(武汉地区).docx

第34届武汉国际楚才作文竞赛特等奖作品展 高中组赛题: 高中一年级 i?起风了 2.阅读下面两则材料,根据要求作文: 歧路,〃词典"解释:从大路上分出来的小路、岔路;错误的道路。先秦思想家杨朱,有感于人生歧路重重,很容易迷失,有了〃歧路亡羊〃的故事。其字面意思是因为岔路太多无法追寻而丢失了羊。现比喻事物复杂多变,没有一个固定目标就会迷失方向,无所适从。 也有人说,歧路上,常常有别样的风景。很多人之所以不成功,是因为面对歧路畏缩不前。没有在歧路上跋涉过的人,其实也难以找到真正的正道。 你对此有何感受和思考?究竟怎么理解“歧路” ?请自拟题目作文。(诗歌除外) 3?大数据(科普科幻类) 高屮二年级 4?阳光温暖的午后,一杯热咖啡,一段经典曲目,你在家里或某个咖啡馆的角落。此时此刻,你最希望是谁的或哪部作品陪你度过这难得的悠闲时光?请据此作文,自拟题目,诗歌除外。 5.电影导演冯小刚在微博中曾写道:如果我30岁我可以妥协,退而求其次,因为来日方长;但我已经60岁了,我就不愿意妥协了……赚钱的目的,是拍自己喜欢的电影。有人说:我绝不妥协。走自己的路,让别人去说吧。师长们常说:人生就是妥协。学会妥协?才能成长。 请根据以上材料自选角度,以“妥协”为话题或故事作文。题目自拟。(诗歌除外) 6.霍金来信(科普科幻类) 2018年3月14日,英国著名科学家霍金去世弦个思维奇异的科学老顽童到哪里去了呢?这些日子里,他有怎样的奇遇和发现?霍金曾说:没有天堂,只有此生。那么,请你代“不在此生”的霍金给人类写封信或发回“现场”报道。(诗歌除外) 高中二:年级 7.唤醒 &“同温层” 在社交网络时代,信息的流动与同温层大气非常相似:人们只愿意接受与自己相同或相近的观点,对其他几乎视而不见,彼此间的对话变得愈加困难。无论是推特、脸书,还是微博、微信朋友圈?人们往往追踪与自己观念接近的信息源?屏蔽或拉黑相反意见者。"大数据〃又会根据历史行为,通过算法把最对胃口的新信息推送给我们。久而久之?你自认为接触的信息丰富多元?但其实每天看到的都是你爱看的、〃熟悉〃的资讯。 请根据以上材料作文,诗歌除外。可重拟题目。 9?后互联网时代(科普科幻类)

2015年山东省17市中考语文作文题汇集

2015年山东省17市中考语文作文题汇集 1.(2015年山东济宁市中考)写作(共40分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。 请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。 2.(2015年山东东营市中考)写作(共50分) 26.阅读下面的文字,按要求作文。 不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧! 要求:1.以“向鞠躬”为题。 2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。 3.(2015年山东聊城市中考)写作(共50分) 22.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分) 日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。 要求: ①文体自选。 ②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。 ③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 4.(2015年山东临沂市中考)写作表达(50分) 23.阅读下面一首诗歌,根据要求作文。 还有一支春天的歌

历届武汉楚才作文题目

2012年第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》 4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。 小学三年级 1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密! 5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文) 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文) 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009) (一)小学三年级组 1他(她)是个开心果2当---来到我家 (二)小学四年级组 3闯祸4最快乐的时候 (三)小学五年级组 5给的快乐6悄悄话 (四)小学六年级组 7偶然的发现8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008) (一)小学三年级组 (1)给××画个相(2)我做了一个美梦(3)告诉你一个平凡的人 (二)小学四年级组 (1)今年上学不缴费(2)校门口的私家车(3)假如我是…… (三)小学五年级组 (1)日日想来夜夜盼(2)雪后(3)难忘的除夕夜

楚才作文的评卷标准和要求

立意——人文、审美、悲悯的情怀透视出的震撼人心的力量; 题材——题材不分大小,惟构思的精巧及谋篇布局的高妙为上; 表现手法——运用艺术表现的技巧,化平淡为诡异,化腐朽为神奇; 谋篇布局——既刁钻奇诡又巧妙自然,既一波三折又和谐圆畅; 表现形式——通过文体的创新显现出作者的创新意识从而获得出奇制胜、匠心独运之效; 表现角度——巧选角度能给作文增强可读性及艺术的感染力,能显现作者捕捉创意的思路; 构思方式——在选材、情节设置、结构安排等等方面体现新颖性、独创性; 语言表达——在行文通顺、畅达的基础上充分运用修辞技巧,使阅读者产生审美愉悦; 想象力——个人空间、想象空间、创造空间具有拓展性并流泻出作者不羁的个性色彩; 灵气悟性——不落俗套、突破窠臼、境界扩大、出奇制胜,能唤起阅读者的美学思考。 一般来说,一篇作文或有二至三个特色即可考虑入围。 楚才评卷的思考 楚才作文竞赛的理念是:创新、人文、审美、悲悯。遵循这种理念,我们所倡导的“智慧写作”就应当是包含了心智的开发,独立自由精神的高扬,个人空间、想象空间、创造空间的无限拓展性。这,也许正暗合了创意所体现的方向。

创新——也就是不落俗套,突破窠臼。无论是在内容上还是形式上都应渗透着境界扩大,出奇制胜的开掘力度,主要表现在想象力、思维方式、思维深度、构思技巧、表现手法、角度选取等等方面。 人文——人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造,因此提高中小学生的写作能力在某种程度上说也是塑造理想人格的一种高标,楚才作文竞赛正在向着这个方面迈进。 审美——写作过程其实也是一个审美过程,它能丰富自己的精神家园,以达到愉悦心灵、完善自己灵魂的目的。通过楚才作文竞赛,能引导学生剔出人性中一些丑陋的东西,弘扬真、善、美的东西,尤其是对人性中存在的友情、亲情、爱情的审美精神。由此,“智慧写作”可以通过自己的“智慧”发现身边存在着的许许多多美的东西。 悲悯——悲悯是一种精神品格,一种情怀气质。它可大可小,大到对于整个人类,小到一花一草,一虫一蚁。通过作文竞赛能使参赛者懂得用笔来维护张扬自己灵魂深处的爱与尊严,继而产生悲悯之心。有了悲悯之心,看到古稀老人无人赡养,就会想到自己的父母;有了悲悯之心,看到因贫穷而辍学的孩子,就会为希望工程捐献;有了悲悯之心,看到求助的人,就会毫不犹豫地伸出援助之手……楚才作文竞赛的目的应当是能使学生们完善自己的人格、塑造高尚的灵魂。

2015年全国各地高考语文作文题目汇总

2015年全国各地高考语文 作文题目汇总 天津高考作文题:范儿 阅读下面的文字,按要求作文。 近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”…… 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。 北京高考作文题:材料作文 微写作: ①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。 ②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默。文体不限。 ③请以“圆”为题,写一首小诗或一段抒情文字 要求:从下面三个题目中任选一题,按照要求作答。不超过150字。 作文: 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 山东2015年高考作文题:“丝瓜藤和肉豆须” 我要评论 今年山东夏季高考语文作文是材料作文——丝瓜藤和肉豆须,题目自拟,要求800字以内,除诗歌外体裁不限。 和往年一样,今年的作文也是根据材料提炼作文主题。材料大意为:丝瓜和肉豆须的藤缠绕在一起,孩子要把藤扯开,父母制止了他,说不要管它,等它们长大了以后,藤自然就会分开。 2015年湖北高考作文题:喷泉与泉水 2015年湖北高考作文题为《喷泉与泉水》,是一篇材料作文。 荆楚网记者从前方采访得知,作文材料为:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。自选角度,不少于800字,标题自拟。 2015年新课标一全国 (适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西) 高考作文题: 一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

2018年小学楚才特等奖作文精粹

中学组 “无人科技”的背后 初三年级;赛题:材料题 无人机飞入寻常百姓家,无人超市24小时静候你来购物,每天海量的快递来自“无人智能分拣中心”……“无人科技”,已经渗透进我们的生活。 “无人科技”背后有人,人工智能技术的快速发展推动了“无人化”。从2017年初风靡全球的《未来简史》对创世纪的思考,到年末美国《纽约客》杂志描述的“黑暗工厂”的未来蓝图,都在表达人们心中的一种惶恐情绪——机器是否会全面取代人类? 短期未来,人们更担忧的是:“智能机器”的广泛使用,会导致社会就业率大幅下降。 其实早在百年之前,英国人就操过这心了。蒸汽机的发明和使用大大提升了生产力,生产周期缩短,同样甚至更大的产量不再需要那么多人力,工厂纷纷裁员,工人游行示威。但工业高速发展后,当时的调查统计显示,最终失业的,是那些只能从事简单劳动,且怨天尤人的低素质人群。更多的人通过转行或学习,从事了管理或较高水平的技术工作。从“无脑劳作”到“知识劳作”的转变,实质是人力资源流动,社会分工细化,以及专业人才激增的过程。由此不难看出,是技术的进步和机器的诞生,加速了工业发展、人才流动,促进了整个社会文明的进步。 虽说如今的“无人科技”比“工业革命”升级了好几代,但我认为其本质与前者无异。“无人工厂”、“无人商店”,减少了人力成本、时间成本;以谷歌为代表的“无人驾驭”运用绝佳的统筹、演算,解放人力和大量的无效时间。在把许多简单、机械、重复劳动交给“智能机器”后,人类即可集体站在一个新的平台上去追寻更高的理想。借用马斯洛的“需求层次理念”,“无人科技”可望将人类推上“自我实现的需求”的最高一级。再说通俗点,《史记》中有“仓廪实而知礼节”,今天的理解:物质经济极大发展了,人的境界才有可能全面提高。 无需再为生计和琐碎之事烦恼,精力和时间大大解放的人类,将再度回归那个尼采提出的亘古命题——“我是谁”。人之所以为人,是因人的自由意志。这也是人类与“智能机器”的唯一区别。当“无人科技”承担了非人性的角色和任务,人类将反璞归真,专注于“人自身”的发展。从基础教育开始,人类将更好实施对下一代认知能力、人文素养、道德精神的教育和培养,以将人格的独特性、完美性发挥到极致。彼时,人类将到达一个崭新的平台,展现真实而健全的自我。尼采终生寻觅未得的“超人”,或许能在未来找到。 再向更长远的未来眺望。好莱坞电影《银翼杀手》为我们营造了另一种可能,影片中的仿生人创造了生命,能够独立思考的生命,人类唯一的骄傲和最后的底线也告失守。有朝一日,如果“智能机器”有了人的意志,那么“人”的概念将被如何定义?自然力量又该如何包容自己的杰作创造出的另一族生命? 悲观主义者会臆想两者相生相杀最终导致伦常颠倒,世界毁灭;乐观主义者则祈祷他们互相包容,共创未来。但有一点要特别警醒:人类作为新物种的“造物主”,其人格中对自然造物主的敬畏,会不

最新2015中考作文题目汇总4篇

最新2015中考作文题目汇总4篇 【盐城】 有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。请以"从未走远"为题,写一篇文章。 【遂宁】 古往今来,文人为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦…… 那么,在现实生活里,你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以"风景"为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。 【福州】生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是接人待物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明

睿智的取舍。请以"让"为题目,写一篇记叙文或议论文。 【上海】不止一次,我努力尝试 【河北】这次,我没有___ 【北京】 (一)根据情境,按照要求写作。(10分) 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。 题目二:学校校刊准备开辟"走进博物馆"栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的。 要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。(2)字数在150-200之

间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按照要求写作。(40分) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以"对话"为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识…… 题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2015中考作文题目汇总2: 【福建泉州】

楚才作文培训资料

钢城十小“楚才”作文竞赛培训资料 楚才出题流程 命题的三大原则,“四平八稳”难入围 据了解,从1987年第三届楚才作文竞赛起,组委会即开始面向社会公开征集命题。多年来,命题的三大原则一直沿用至今。 据评审委员会主任邓有堤透露:第一,要便于展开联想、想象;第二,要便于抒发情感体验;第三,要便于表达真知灼见。 另外,这三项原则对不同年龄段的学生又有不同侧重:小学生侧重于联想、想象;初中生侧重于抒发情感体验;高中生侧重于表达真知灼见。 评审委员会主任邓有堤表示:“写得四平八稳的文章很难入围的。” 据介绍,楚才作文的入选标准为“新、真、深、活、趣”。这五个字的重要性是按顺序排列的。“新”即新思路、新创意、新体裁等;“真”即要有真情实感,主要情节要符合生活的真实;“深”即要求主题和观点深刻,故事情节要一波三折、跌宕起伏;“活”即行文灵活,文采飞扬,情真词切。善于运用修辞手法,文句有意蕴;“趣”即趣味性强,喜闻乐谈。 有关专家表示,小学选手应以“真”字当先,初中选手当以创意取胜,高中选手要长于分析。 百里挑一专家决断 每年公开征题,大赛组委会都要收到大概3000-5000个群众命题。正式比赛中,一个年级一般只设3-4个选题,可谓“百里挑一”。 大赛原评审委员会主任陈升钧介绍,去年的42个竞赛题目是从2695个群众投稿中筛选、修改而来。首先通过媒体向社会征集题目,然后由他从中选出66个备选试题,接着将备选题交到由命题小组进行筛选。 最后的试题里有命题组成员出的题目,有从群众投稿中选出的题目,还有受投稿启发改造过的题目。 命题“出炉”仅督印人知晓 据一位知情人事透露,为避免泄题,通常竞赛试卷最多提前2天印刷,外省则提前一天电传样卷。每年的印刷点并不固定。赛前当晚,组委会会组织专人分卷子,卷子分完后,现场所有人都不得回家,不得随意通讯,直到卷子送进考场顺利开考。 12%的参赛选手可获奖 获奖篇目如何产生 近年来,大赛多采用“矮子里面拔将军”的评比办法:选手的12%将入围一、二、三等奖,入围者中20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。抽签阅卷六级评定据了解,参加评审工作的评委均为新闻、出版、教育、作协等部门的资深人士,以抽签分组的形式对2万余份试卷进行评审。每项获奖作品需依次经过甲评委、乙评委、组长、定评组成员、主评委评审后,最终由评委会主任核准,方能确定。 用最擅长的语言写熟悉的事 “楚才”胡晓蕾曾十次参赛,七次获奖,其中两次获一等奖。她说,竞赛时要写自己最熟悉的事物,用自己最擅长的语言表达,不必一味追求新、怪的表达方式。 6种技巧,应对楚才作文

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