高考语文中容易望文生义的成语集锦

高考语文中容易望文生义的成语集锦
高考语文中容易望文生义的成语集锦

身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。

火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

因人成事:依靠别人把事情办好。

弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。

数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

不绝如缕:形容形势危急。

美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。

首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。

鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。蓬荜生辉:用蓬草编的门;荜:用荆条、竹木之类编成的篱笆;以“蓬荜”借指穷苦人家。“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话),也说“蓬荜增辉谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。

不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。

义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹

豫的干坏事,错。

不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。

抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。

鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。

无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

评头品足:比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同.

休戚与共:同欢乐共悲哀与患难与共不同

翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟.

期期艾艾:口吃.不理解为懦弱犹豫等.

不胫而走:消息传得很快.表示东西丢失用”不翼而飞”.

茕茕孑立:孑然一身处境孤单,无依无靠.指一生不指某时.

因人成事:依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦. 耳提面命:表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.

耸人听闻:故意夸张使人震惊.强调主观目的. 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊.强调客观效果.

咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用.

忍俊不禁:不能说”忍俊不禁地笑起来”.

参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等.

不可终日:形容形势危急或心中惶恐.

如丧考妣:像死了父母一样,贬义.

无所不为:什么坏事都干.

无所不至:什么地方都去,什么坏事都干

见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一.不表示选择时犹豫不定.

投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复.

改头换面:只改形式,不换内容,贬义.

如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急.

奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺.

不以为然:不赞同.

不以为意:不放在心上.

不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解. 左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手. 情不自禁:无法控制感情,与不由自主易于混淆. 振振有词:贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理.

目无全牛:技艺十分纯熟.常误解为没有全局观

念.

信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好

上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样.

意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲

义气重感情”。

从长计议:放长时间慢慢商量。指不急于做出

决定,慢慢商量解决。

可圈可点:形容表现好,值得肯定或赞扬

不忍卒读:常用以形容文章悲惨动人悲

惨。常误用为形容文章写得不好。

危言危行:说正直的话,做正直的事。容易误

认为是“害怕发表言论,不敢说话”。

如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为

谨慎,存有戒心。

胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。

常误用来形容“贬义词”,形容人没有心机。

胸无宿物:形容为人坦率,不抱成见。也形容

心里藏不住话。

俾昼作夜:俾:使。指晨昏颠倒。常用在无限

制地享乐。

妙语解颐:解颐:开颜而笑。有趣的话引人发

笑。

持之有故:有故:有根据。指所持的见解和主

张有一定的根据。

登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,达到了

很高的水平。

如坐春风:像坐在春风中间。比喻同品德高尚

且有学识的人相处并受到熏陶。与

对“景物”的感受无关。

振聋发聩:比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻

木的人,使他们清醒过来。

存而不论:存:保存。论:讨论。指把问题保留

下来,暂不讨论。

情投意合----臭味相投见机行事----见风使

舵一得之见----一孔之见

无微不至----无所不至再接再厉----变本加

厉深思熟虑----处心积虑

绞尽脑汁----费尽心机开山祖师----始作俑

者昂首阔步----趾高气扬

从容不迫--故作镇静

四:语境不合

成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。

这种毛病的词语有:

⑴力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势,如果语境中没有险恶的局势,不能用。

⑵相濡以沫:比喻同处困境,相互救助。

⑶名不虚传:名:是’名誉’,好名声,一般名声不可用。

⑷耳濡目染:这词语的主语只能是被感染者,而不能是感染者。

⑸不可开交:只能做“得”的补语。

例(7)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

“差强人意”是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这个语境显然是误用,可改为“强人所难”。

资料补充

1下列举出成对的成语,很容易在同一语境中误用,请注意:

⑴望其项背----望尘莫及(只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上。比喻远远落后。尘,尘土;莫,不;及,赶上。现在多用于表示对人钦佩的自谦语。)

⑵身临其境---设身处地

⑶耳濡目染----耳闻目睹

⑷舍逐末---本末倒臵

⑸无与伦比----不可同日而语

⑹形影相吊---形影不离

⑺东山再起----死灰复燃

⑻一见如故---一见钟情

⑼不拘一格----无拘无束

⑽乐不思蜀---乐不可支

(11)不以为然---不以为意

(12)不孚众望---不负众望

(13)首当其冲---当务之急

(14)间不容发---亲密无间

(15)刮目相看---绘声绘色

(16)首当其冲---首屈一指

(17)臵若罔闻---臵之度外

(18)匪夷所思---不可思议

五:词语重复

⑴劳苦大众民不聊生

⑵广大灾民哀鸿遍野

⑶百姓生灵涂炭

⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活

⑸山冈和田野上,到处都是漫山遍野的果树林

⑹说话音量大,声如洪钟

⑺一天天地日臻完善

⑻暗含着不言而喻的潜台词

⑼众多的莘莘学子

⑽寒舍真是蓬筚生辉

(11)活蹦乱跳的生猛海鲜

(12)目前当务之急

(13)妄自菲薄自己等

资料补充

容易造成重复的成语

1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。

2.难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。

3.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。

4.相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。

5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。

6.遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

7.当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。

8.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

9.津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。

10.闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。

11.责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。

12.生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和

炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

13.安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。

14见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

15.自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

16.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”

17.扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责”

18.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

20.众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

21.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。

22不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23.日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

24.无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。

25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒R幌伦雍鋈幻靼坠 础2荒苡米鳌拔倚睦锿蝗痪醯没腥淮笪蛄恕!?

26.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

27.眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

28.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

29.方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”。

30.芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”

31.耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”。

32.感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

33.历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。

34.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头

上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。

六:误用字面意义

例在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。

“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难;例句中误用了字面意义,显然是错误的,

对下面这些成语,要注意防止望文生义,误用字面意义:

1.进退维谷:形容进退两难。 2.如坐春风:比喻得到教益或感化。 3.春风化雨:比喻良好的教育 4.间不容发:形容情势极其危急。 5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 6.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。

7.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

8.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。

9.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。

10.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

11.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。

12.独步天下:天下没有第二个。

七:谦敬错位

⑴虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的

敬意,只能对人,不能对己。

⑵狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表示谦虚。 ⑶蓬筚生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。

⑷敬谢不敏:恭敬地表示不能接受或能力不够,用于自谦,表示推辞某事。

⑸心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。

⑹一得之见:谦词,表示\’自己一点浅薄的意见\’。

资料补充: 一、谦辞

1、蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

2、敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3、抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4、贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

5、无功受禄:没有功劳而得到报酬。

6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。

8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。

9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。 10、才疏学浅:见识不广,学问不深。 11、德薄才疏:薄:浅;疏:空虚。品行和才能都很差。

12、德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。 13、挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。 14、不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

15、姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。 16、笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,

比别人先行一步。

17、一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。

18、恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。

19、望尘莫及:同对方相比,差之甚远。 20、一得之遇:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

21、尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。

22、不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。

23、雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指

文字技巧)

24、绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。

25、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

26、区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

27、愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获。也作“愚者一得”。

28、管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海” 以蠡测海,成语,典故名,典出《汉书》卷六十五《东方朔传》。语曰“以管窥天,以蠡测海,以莛撞钟”,用蠡(贝壳做的瓢)来量海,比喻观察和了解很狭窄很片面。

29、班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。

31、避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。 二、敬辞

1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。

2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。

3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。

4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的

客气话)。

5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。

7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。 8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

9、虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

八:多义成语

有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。如:

1“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。 2“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。

两用成语

1、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义,如“写《我的一天》这类文章,应该摘取二三个片段,来说明生活的意义,决不能平铺直叙”;也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义,如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙,明白晓畅”。

2、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

3、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。

4、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

5、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。

6、肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺

牲.它的本义是形容惨死。

7、一针见血:通常比喻说话、写文章言辞直截、简要.能切中要害.但它的本义是一针就见到血.形容医务人员技术熟练。

8、不三不四:形容人不正派、不规矩,也用来说明事物不成样子,与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。如:本来还不错的文章,让你这样改来改去,反而改的不三不四了。

9、指手画脚:可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词,如“请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动”;也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词,如“问起根由,毛泼皮指手画脚,剖说那事。”

10、光怪陆离形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇多变。李景把门面装潢得金碧辉煌,别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下,真叫人目迷五色,爱不释手。例二,面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。

11、百花齐放:指同一事物有许多做法,同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

12、乘风破浪:比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。

13、垂涎三尺:形容嘴谗,也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。

14、不绝如缕:既形容声音细微,也形容形势危急。

15、步步为营:营,军队驻扎的地方。军队每前进一步就设臵一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。。

16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子了。

17、瞻前顾后:既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决。

18、金玉满堂:既指占有很多财富,也比喻人很有才学,学识丰富。

19、春风得意:既可以指进士及第后的得意心情,也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

20、平易近人比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。例一,就在那次交谈中,他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。例二,高士其是一位可敬的儿童文学作家,他的作品大都写得平易近人。

22、处之泰然:既形容对待事情或困难,安然自得,毫不在乎。也指对事情无动于衷。

23、目无全牛:指解牛时,看到的不是整头牛,而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌,处理起来极其准确熟练;也形容技艺高超,得心应手。

24、守株待兔:株:露出地面的树根。比喻心存侥幸,坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验,不知变通。

25、按部就班:按,依照;部,门类;就,归于,班,次序。按照门类,列定次序。原指写文章时结构安排得当,选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例,遵循一定的顺序。

26、玲珑剔透:玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。

27、秀色可餐形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。例一,这女子容貌娇好,秀色可餐,到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。例二,苏杭山水果然名不虚传,秀色可餐,称之\’人间天堂\’实不为过。

28、眉来眼去多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。例一,他们两个眉来眼去,早就好上了。例二,吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中交通

29、战战兢兢形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子,也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。例一,我又在北平看见摩登小姐们骑车游春,看他们那种战战兢兢的样子,实在令人不好受。例二,有那等贫寒之家,身无遮体之衣,口无应饥

之食,战战兢兢,冻剥剥的袖手低头。

30.朝秦暮楚比喻人反复无常。亦谓朝在秦地,暮在楚地,比喻行踪不定或生活不安定。例一,刘黑七朝秦暮楚,有奶即娘。例二,烽烟满郡州,南北从军走,叹朝秦暮楚,颠沛流离

31.万紫千红:现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象,也指百花盛开,色彩艳丽。

32、灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活,又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。例一,一时管弦嘈杂,钏动钗飞,纸醉金迷,灯红酒绿,直到九点多钟,方才散席。例二,这地方一到夜晚,灯红酒绿,热闹非凡。

九:语法功能

有些成语有自己的习惯用法,切合了习惯用法,则使用正确,反之,则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如:

1.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

分析:“莘莘”是很多的意思,它不能受具体的数量词修饰。因此说“一位莘莘学子”使用错误。

2.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的CPU,又称“中国芯”。

分析:“津津乐道”不具备带宾语的功能,因此这里使用不当。

其他如:

津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心都不带宾语。

有的成语只能用于否定句、疑问句中,如同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等;

有的只用于否定句,如望其项背、吹灰之力、万应灵丹等;

有的多适用于诙谐讽刺句,如神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。

生僻成语大全

生僻成语归纳 1顾盼自雄:左顾右盼,得意忘形 2挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多 3不分轩轾:不分高低,轻重 4白衣卿相:比喻安贫乐道的书生 5待价藏珠:比喻有真才实学,等待被人赏识重用 6蝶化庄生:比喻事情虚幻无常 7丁公凿井:比喻语言之辗转传误 8东窗消息:比喻谋害忠良的阴谋诡计 9待价而沽:比喻某些人等待时机出来做官 10多藏厚亡:财货储藏得很多,往往会招来很大损失 11东鳞西爪:比喻事物零碎,不全面 12得鱼忘筌:比喻成功后就忘了赖以成功的事物 13掉臂不顾:掉转臂膀,头也不回,形容不加理睬 14杜门却扫:关闭大门,不再打扫庭院路径,屏客谢客,清净自适 15峨冠博带:原是古士大夫的装束,后来比喻穿着礼服 16躬逢其盛:亲自参加了那个盛典,或亲自经历了那种盛世 17管窥蠡测:对事物的观察和了解都很狭窄片面 18缓不济急:形容办法太慢,赶不上应用 19击节称赏:打着节拍赞赏,形容对别人的品质,诗文或艺术的赞赏 20饥鹰饿虎:比喻凶残贪婪 21鸡虫得失:比喻无关紧要的细微得失 22鸡飞狗走:形容因惊恐而混乱不堪 23鸡零狗碎:形容没有什么价值的琐碎的东西 24及锋而试:原指趁着士气正高,及时作战,后泛指抓住有利战机,及时行动 25胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通 26空谷足音:比喻难得的音信,言论或事物 27空穴来风:比喻消息和传说不是没有原因的 28狼奔豕突:狼和猪东奔西跑,比喻成群的坏人乱窜乱撞 29离经叛道:比喻背离占主导地位的思想和传统 30临深履薄:比喻谨慎成惧 31流金铄石:能使金石熔化,形容天气极热 32目不见睫:眼睛看不到自己的眉毛,比喻没有自知之明 33目不窥园:形容埋头读书 34目迷五色:形容颜色又杂又多,看不清楚,比喻事物错综复杂,分辨不清 35米珠薪桂:米像珍珠,柴像桂木,形容物价昂贵,生活困难 36明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物 37千金买骨:比喻求贤的渴望 38穷而后工:旧时指文人越不得意,诗就写得越好 39弱不胜衣:形容人瘦弱的连衣服的重量都承受不起 40阮囊羞涩:表示经济困难 41如坐云雾:比喻糊涂,不能辨析事理 42如蚁附膻:比喻人趋炎附势,追逐名利的行为,也比喻许多臭味相投的人追求某一恶劣

2020高考语文成语专题近义成语辨析

第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中,使用几个成语似乎都合适,这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的,这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 (2018 ·全国卷Ⅲ 改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(B ) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临, 天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ,它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究,我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A .波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B . 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C . 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D . 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” :原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”:声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意,故选“波澜壮阔”。“随遇而安”: 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规,不敢变易之意。“ 随波逐流” :比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” :把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人,有特定的适用对象,故选“全力以赴” 。“引人入胜”:现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话,使人喜欢听。潮流”的意思,故选“随遇而安宵衣旰食” :形容为处理国事而辛勤地工作。全力

2010年高考语文试题分类汇编——成语运用

2010年高考语文试题分类汇编——成语运用 (10年全国卷Ⅰ) 2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者 ....是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教 ....的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写 的剧本声情并茂 ....,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里 不仅没关打气,还可附庸风雅 ....。” 【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达应用 D 【答案】B (10年全国卷Ⅱ) 2.下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是 A.这名运动员看上去一副弱不胜衣 ....的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。 B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就 姑妄言之 ....吧。 C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长 ....的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。

2020年高考语文必备成语大全

2020年高考语文必备成语大全 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。 2.风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4.百舸争流:形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前。 7.从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9.以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸:指行为放纵,不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。 12.图穷匕首:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心:形容愤恨到极点。 15.发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。

18.秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 20.约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘 邦因为坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后 取得天下,建立了西汉王朝。 21.人为刀俎,我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中,自己 处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗:当:当作。用长声歌 咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。 也说百折不挠。 26.殒身不恤:殒:牺牲:恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也能够指办事 一步一个脚印,很稳健。 29.博闻强记。形容知识丰富,记忆力强。 30.屏息以待:抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目:全世界都在注重某事或人。 32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目:吸引人们注意。 34.发人深思:启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。

近3年高考语文成语专项及答案知识讲解

近3年高考语文成语专项及答案 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 ⒈下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()(3分)(2017全国I卷) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长 ....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷 ....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿 ....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未 来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失 ....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ ⒉下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是()(3分)(2017全国Ⅱ卷) ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再 望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ...,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不 ...闻.,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄 得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A. ①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ ⒊下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是()(3分)(2017全国Ⅲ卷) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之 .. 有效 ..的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得 到的模型已经汗牛充栋 ....,整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上 其追随者大都等而下之 ....,以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠峰,峪壑幽

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦 1、容易误释的成语(下面解释均正确) 七月流火:指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 日长一线:指冬至后白昼渐长。 木人石心:比喻人不受诱惑,不动心。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。经:通常的道理。 长治久安:指国家长期太平、安定。治:太平。 党同伐异:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻击。党:偏袒。 高屋建瓴:在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。 毫发不爽:一点也不差。爽:差错,失误。 积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。销:熔化。 久假不归:长期借用而不归还。假:借。 劳燕分飞:比喻人离别。劳:伯劳鸟。 钟灵毓秀:美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 身体力行:亲身体验,努力实行。体:体验,实行。 韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 微言大义:精微的语言中所包含的深远意义。微:精微。 文过饰非:用假话掩饰自己的过失、错误。文:掩饰。 一傅众咻:一个人教,许多人扰乱。咻:教。 旷日持久:荒废时日,拖延很久。旷:荒废。 人浮于事:人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴,避免发生火灾;比喻事先采取措施,防止危险发生。突:烟囱。 感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。 求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。 目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。 登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。 炊沙作饭:并非形容生活艰难,而是比喻白费气力,劳而无功。 穿凿附会:指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释,并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽:意为“一点不差”,并非“一点儿也不爽快”。 怙恶不悛:指“坚持作恶,不肯悔改”,并非“保护恶人使之不悔改”。 苦心孤诣:指费尽心血,刻苦钻研,在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。 门可罗雀:意为“门庭冷落”,并非“门庭若市”。 米珠薪桂:形容物价昂贵,并非“把珍珠当米粒,把桂木当柴薪,比喻挥霍无度”。 杀人越货:意为“杀害人命并抢劫财物”,并非“杀了人却(越过)不要财物”。 虚与委蛇:形容对人假意应酬敷衍,并非“假意给人一条蛇”。 纵横捭阖:意为“在政治上,外交上运用手段进行分化或争取”,并非“往来奔驰”。 闪烁其辞:意为“说话吞吞吐吐,躲躲闪闪”,并非“说大话”,“说过头话”,“闪光语言”。 付之一笑:形容对事情不过分计较,不要误解为对人和气。 明日黄花:比喻过时的事物或消息。 不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

高考语文成语试题练习题集及答案

高考语文成语试题、练习题集 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(1999年全国高考题) A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑 ....、忘我工作是密不可分的。 B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物 形象栩栩如生,美轮美奂 ....。 C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下 子成了炙手可热 ....的商品。 D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾, 海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 ....。 2.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(2000年全国高考题) A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在 历史上汗牛充栋 ....。 B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致 ....,使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面 ....,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说道头头是道,左右逢源 ....,使在场的专家也惊叹不已。 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2001年春季高考题) A.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三 ..了。 ..不四 B.为了这个新产品的问世,他可是不遗余力 ....,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的班. 驳陆离 ...吧。 D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚 ....地练动作,抑扬顿挫地背台词。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2001年全国高考题) A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车 ....,跋涉一个多小时赶到了大坝。 B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也 依然颐指气使 ....,盛气凌人。

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A 1.哀而不伤:原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适 度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野:比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农 民。 3.爱屋及乌:因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱 一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.安步当车:从容地步行,就当乘车一般。 5.安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。 6.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。 7.安贫乐道:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道 为乐。这是儒家提倡的态度。 8.安身立命:生活有着落,精神有所寄托。 9.安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇 毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。10.按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照 一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。11.暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比 喻暗中进行活动(多指男女不正常行径) 12.黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好 象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样 子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。

B 1.白云苍狗:比喻世事变幻无常。 2.百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。 3.暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。 4.鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、 深刻。 5.别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 6.不知所云:不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。(指的对象是说的那个人)。 7.不绝如缕:多用来形容局势危急或声音细微悠长。 8.不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象) 9.不耻下问:不可用于比自己高明的人. 10.不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。 11.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 12.不胫而走:消息传得很快。 13.不刊之论:不可改易的言论。 14.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。 15.不求闻达:不追求名誉和地位。 16.不以为然:不以为是正确的。 17.不足为训:不值得作为效法的准则。 18.不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 19.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状 语不能做谓语。 20.不翼而飞:指具体的东西而言。 21.不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 22.不可理喻:只用于人,贬义词。 23.不可思议:只用于事情或道理,中性词。 24.不翼而飞:指具体的东西而言。 25.不胫而走:指一般消息而言。 26.不以为然:不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾” 27.百身何赎:百身,意为死一百次;何,怎么;赎,抵罪。意思为自身死一百次也换不过 来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 28.白驹过隙:原来指骏马,后来指日影:隙,空隙。比喻时间过得飞快,像骏马在细小的 缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。 29.稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称小说为稗官; 野史,古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 30.百无聊赖:聊赖,依赖,精神上的依托。后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。 31.百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马 陆》):弘景日:,‘此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行。故《鲁连子》云:“百足之虫,死百不僵” ’)。现用来比喻人或集团虽己失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。32.班荆道故:班,辅开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。用黄荆铺,坐在 上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。 33.抱残守缺:抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现 在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

新高考语文二轮复习专项训练7:成语(一)

新高考语文二轮复习专项训练七成语(一) 1. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.时间真如行云流水 ....,一晃这么多年过去了,望着镜中的两鬓白发,他不由得发出“年 岁不饶人”的感叹。 B. 进入21世纪,美国鹰派依旧把冷战时期军事结盟的旧习奉为圭臬 ....,不肯把自己纳入国际社会的行为规范之内。 C. 可在空中持续飞行长达五年的太阳能无人驾驶飞机一经问世,石破天惊 ....,一举打破了无人驾驶机的飞行时间记录。 D. 近年来,由于进行新课程改革,实施新课程标准,沿用多年的中小学教科书纷纷改. 头换面 ...,以全新的面貌出现在广大学生的手中。 2. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.上海世博会异彩纷呈,引起了参观者的极大兴趣,热情的人们趋之若鹜 ....,纷纷涌入世博园,入园人数屡创新高。 B. 俗话说“人无完人,瓜无滚圆”,这一次他在工作中出现的问题是小问题,不足为训 ....,看一个人应该看主流。 C. 杂文家张志强认为,这些作品“近距离”地描写生活,短小精悍 ....,以小见大,能让人在轻松之余得到阅读的快感。 D. 王小光同学不仅学习认真,而且好为人师 ....,班上的同学不管谁在学习上遇到困难,只要找到他,他都乐意帮助。 3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.我的态度很鲜明,我的发言表明了我的立场,我对任何邪教的言论不赞一词 ....,对他们的行为深恶痛绝。 B. “9·15”案件发生后,根据知情人提供的线索,公安人员按图索骥 ....,很快找到了犯罪嫌疑人的巢穴。 C. 这则笑话因为对漠不关心 ....人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。 D. 近年来,上海市检察机关立案侦查贪污贿赂案件277件,涉及313人。人们感慨, 钱真是让人利令智昏 ....的东西。 4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

高考常考语文成语精华版

高考语文常考成语分类(一)易望文生义的成语 1、耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。 2、胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热:比喻气焰盛,权势大。 4、目无全牛:比喻技艺高超。也比喻洞察事理,办事精熟。 5、差强人意:(1)还能振奋人们的意志。(2)大致上还能够令人满意。 6、不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲:比喻最先受到攻击或灾难。 8、不足为训:指不值得作为准则或典范。 9、文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。 10、罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。 11、屡试不爽:屡次试验,都没有差错。 12、万人空巷:多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。 13、振聋发聩:比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 15、大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归:长期借去,不归还。 17、身无长物:指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 18、不名一文:连一文钱都没。形容极为贫穷。 19、惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。(2)形容苦心规划和开拓某项事业。 20、侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花:多用来比喻过时的事物。 22、师心自用:指固执己见,自以为是。 23、事半功倍:形容费力小,收效大。 24、洛阳纸贵:形容好的著作,风行一时,广为流传。 25、不情之请:不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。 27、穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动战争。形容极端好战。 28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。 29、七手八脚:形容很多人一起动手。也形容人多手杂,非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 31、三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。 32、莘莘学子:众多的学子。 33、始作佣者:比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止:有令必行有禁必止。形容法纪严明,严格执行。 35、不可理喻:不能够用道理使之明白。形容人不讲道理。 (二)褒贬易误用的成语 A.贬义词 1、弹冠相庆:指即将做官而互相庆贺。 2、粉墨登场:比喻登上政治舞台。 3、无所不为:没有什么不做。指什么事都干。 4、死灰复燃:比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。 5、炙手可热:比喻气炎盛,权势大。 6、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么做。 7、亦步亦趋:比喻因缺乏主见,任何事都模仿、追随他人。 8、趋之若鹜:比喻很多人争相追逐、趋附。9、处心积虑:存着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思的谋划。 10、评头品足:泛指对人对事等多方议论、挑剔。 11、改头换面:比喻只改变形式,而内容、实质不变。 12、沆瀣一气:比喻气味相投者结合在一起。 13、摇旗呐喊:比喻为别人助长声势。 14、翻云覆雨:比喻玩弄手段,反复无常。 15、坐而论道:指空谈大道理而不见行动。 16、一团和气:指态度温和而不讲原则。 17、一唱一和:比喻相互呼应配合。 18、以邻为壑:比喻把困难、灾祸推给别人。 19、颐指气使:形容有势力的人的傲慢神情。 B.褒义词 1、叹为观止:赞美所看到的事物好到了极点。 2、有口皆碑:比喻人人称颂。 3、东山再起:指隐退后复出任职。 4、雨后春笋:比喻新事物大量迅速地涌现出来。 5、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展流行,行成风气。 6、凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。 7、不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。 8、文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。 9、耳提面命:形容严格要求殷切教诲。 10、苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。 (三)具有双重含义的成语 1、灯红酒绿:(1)形容夜饮聚会的情景。(2)多用来形容寻欢作乐的腐化生活。 2、苦心孤诣:(1)指尽心竭力钻研,达到别人所达不到的地步。(2)指为了达到目的而费尽心思。 3、想入非非:(1)指意念进入玄妙虚幻的境界。(2)形容脱离实际,幻想不能实现的事。 4、按图索骥:(1)比喻做事死守教条,而不懂得变通。(2)比喻依据一定的线索去寻找事物。 5、左右逢源:(1)比喻做事很顺利。(2)比喻办事圆滑。 6、不绝如缕:(1)形容形势十分危急。(2)形容声音微弱而悠长。 7、暗送秋波:(1)比喻美女暗中以眉目传情。(2)比暗中讨好别人或暗中勾搭。 8、行云流水:(1)形容诗文书法等自然流畅,不受拘束,就像飘浮着的云和流动着的水一样。(2)形容事物流传不远,易于消失。 9、风花雪月:(1)指华丽空洞的诗文或言论。(2)比喻男女欢爱的风流事。 10、瞻前顾后:(1)形容做事谨慎。(2)形容顾虑太多,处理事情犹豫不决。 (四)使用对象易误用的成语 1、巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。(人工的东西) 2、美轮美奂:形容房屋高大华美而众多。(建筑物) 3、汗牛充栋:形容藏书或著作极多。(书籍) 4、浩如烟海:形容事物数量繁多,极其丰富。(书籍、文献) 5、相敬如宾:比喻夫妻之间互相尊敬,平等相待。(夫妻) 6、青梅竹马:多指男女间幼时的亲密感情。(男女) 7、两小无猜:指男女儿时在一起玩耍,天真无邪,互不猜疑。(男女) 8、豆蔻年华:指少女十三四岁时的青春年华。(十三四岁的少女) 9、相濡以沫:比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。(用于患难中) 10、萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。(原来不认识的人)

高考语文 成语复习专题教案

2011年高考语文复习——成语篇 目录 一、高考常见成语及解释 (1) 二、2010年高考成语误例汇总 (8) 三、高考语文成语、熟语复习专题辅导 (13) 四、高考常见熟语100例 (33) 五、高考成语常见误用类型——热点一 (47) 六、高考语文成语熟语专题练习及答案 (103) 一、高考常见成语及解释 A 和蔼可亲——性情温和,态度亲切 唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 黯然失色——阴暗的样子 慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 B 飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹 有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中

不足表示惋惜的意思 筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。 刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到 明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁——独出巧思,不同流俗 层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽 为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。 得不偿失——得到的抵不上付去的 瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌 相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色 川流不息——[行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进 穷奢极侈——极端奢侈,也说“穷奢极欲” 鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切 措手不及——来不及处理。 D 披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波 虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取 赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身 中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体 穷兵黩武——出动全部兵力,任意发动战争。形容好战

2012年高考语文成语试题、练习题集及答案缩版

高考语文成语试题、练习题集及答案 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 (1999年全国高考题) A.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑 ....、忘我工作是密不可分的。 B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品, 上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮 .. 美奂 ..。 C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本 趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热 ....的商品。 D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也 不会从此一劳永逸 ....。 2.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(2000年全国高考题) A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋 ....。B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将 伪科学暴露得淋漓尽致 ....,使观众深受教育。 C.本刊将洗心革面 ....,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说道头头 是道,左右逢源 ....,使在场的专家也惊叹不已。3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2001年春季高考题) A.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改 去,反而改得不三不四 ....了。 B.为了这个新产品的问世,他可是不遗余力 ....,辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、 古玉的丰腴有泽和古钱的班驳陆离 ....吧。 D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手 .. 画脚 ..地练动作,抑扬顿挫地背台词。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2001年全国高考题) A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走, 抢险队员们只好安步当车 ....,跋涉一个多小时赶到了大坝。 B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即 使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使 ....,盛气凌人。 C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花 盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙 ....,产品供不应求。 D.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬毕 .. 生辉 ..。 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2002年全国高考题) A.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。 B.几乎所以造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来。 C.整改不光是说在口头上,更要落实在行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 D.加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场治理的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。 6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。 B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。C.我们要掌握先进的科学技术,在天上翻云覆雨,让自然听我们使唤。 D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。 7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.今年1月4日,武汉广场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。 D.今天天气真好,,我们在*场上真个有如坐春风之感。 8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。 B.他对班上的事是无所不为,大家都认为他是好班长。 C.古往今来,像文天祥这样的民族英雄真是汗牛充栋。 D.传统文化并非明日黄花,而是与今天和未来息息相关的。 9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。 B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。 C.在语文老师的严格要求下,我逐渐改掉了文不加点的毛病。 D,齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的

高考语文成语必备教学内容

高考语文成语必备

A 1.哀而不伤:原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中, 没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野:比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。 3.爱屋及乌:因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的 人或物。 4.安步当车:从容地步行,就当乘车一般。 5.安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。 6.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。 7.安贫乐道:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态 度。 8.安身立命:生活有着落,精神有所寄托。 9.安之若素:安,心安;之,文言代词,代人或事;素,平常。对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟 往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不顾意。 10.按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的 程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。 11.暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动(多指男 女不正常行径) 12.黯然销魂:黯然,心情沮丧的样子,销魂,灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的 悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂养。形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸 人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。 B 1.白云苍狗:比喻世事变幻无常。

试卷中常考的生僻成语

试卷中常考的生僻成语 哀毁骨立:哀,悲哀;毁,毁坏。这里指损害身体。骨,骨骼;立,站立。指居丧时,因哀痛过度而损害身体,以致消瘦异常,仅有骨骼支立。 白云苍狗:苍:黑。杜甫《可叹》:“天上浮云如白衣,斯须改变如苍狗。”意思是说天上的云像白衣裳,一会儿又变成了黑狗。后比喻世事变幻无常。 百卉含英:卉,草的总称;英,花。各式各样的草都含着花朵。形容冬去春回、花草争妍的景色。也用以比喻在繁荣昌盛的时代,很多有才识的人正待吐露才华,大显身手。 被pī褐胚玉:被:通“披”。比喻胸怀英才,深藏不露。后用来比喻出身贫寒而怀有真才实学。 筚路蓝缕:筚路,柴车。蓝缕,破旧的衣服。原意是驾着柴车,穿着破衣服,开发山林。后用以形容创业的艰苦。 不拔之策:不拔,牢固不可拔除,即不可动摇。策,计策;稳妥可靠的计策。不测之诛:测,估计。诛,惩罚。不可估计的惩处。 不法常可:法,当做模式、法则。常可,长久被人们认可的成规惯例。本把成规惯例当作永远不变的模式。 不稂不莠:稂,狼尾草。稂、莠都是混在禾苗中的野草。原指禾苗中没有野草,后比喻人不成材,没有出息。 不夷不惠:喻做事取折中态度。 不易之论:易:变更。不可变更的言论。指论点完全正确,没有辩驳的余地。不虞之誉:没预料的赞扬。 差强人意:还能够使人满意。 车马辐辏:辐辏fúcòu:车的辐条汇集到车轮的中心。车子和马匹由四面八方聚集在一起。形容热闹的场面。 城下之盟:被迫签订盟约。 踌躇满志:形容心满意足。踌躇:得意。 大腹便便piánpián:便便,形容肥胖。肚子肥大。 伐功矜能:伐、矜,夸耀。夸耀自己的功劳、才能。形容自负。反裘负刍:形容贫苦。 犯而不校:触犯了自己也不计较。方枘ruì圆凿záo:喻不相投合。飞短流长:无中生有,造谣。 附庸风雅:附庸,附属,追随。风雅,文雅,指才学。依附在有才学的人那里。指旧时有些官僚、地主、商人为了装点门面而结交名土,从事有关的文化社交活动。 高山景行:比喻崇高的德行。 高屋建瓴:喻居高临下,不可阻挡。瓴,瓶子。 工力悉敌:敌,相当。双方用的功夫和力量都不分高低。常用来形容两件优秀的艺术品不分上下。 公诸同好hào:诸,之于。好,爱好。把自己所收藏的珍爱的东西拿出来,使有相同爱好的人都能欣赏。 股肱之臣:股gǔ,大腿。肱gōng,胳膊。象大腿和胳膊一样的臣子。形容最得力的不可分离的部下臣属。

高考语文专题复习(词语)()

专题一词语 词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查,近年来多采取设定语境、提供近义词,要求选用词语或成语的形式。2010年及以前,均为给出四个句子,要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型;2012年命题材料改为一段话,要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处;2013年仍然采用了选近义成语的模式,但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同,但考查内容变成了“词语+成语”,将成语与词语混合设题,试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化,考查内容都变成成语。 从总体上看,江苏卷对词语运用的考查,内容稳定,题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神,创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精:(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治:振作精神,尽力设法治好国家;应用在国家层面上。耳目一新:听到的、看到的跟以前不同,使人感到新鲜。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。美不胜收:形容美好的事物、景色非常多,人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数:形容数量极多,无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异

2015年-2017年高考语文成语试题汇编及解析精校版

2015年~2017年高考语文成语试题汇编 考点:正确使用词语(包括熟语。能力层级为表达运用E。 ⒈下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是((3分(2017全国I卷 ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长 ....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥ ⒉下列各句中加粗成语的使用,全都不正确的一项是((3分(2017全国Ⅱ卷 ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再 望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ...,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不 ...闻.,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A. ①②⑥ B.①③⑤

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