16. 教学设计3

13．1．2线段垂直平分线的判定（教学设计）

都匀经济开发区坝固中学：彭兴春

在作线段AB的垂直平分线时，

要的作图方法，可以解决很多作图的困难问题。分组讨论：你能说出这样作法的根据吗？

让学生归纳总结出线段垂直平分线的判定：

证法三

证明：如图所示，过

∵PA＝PB，∠1＝∠2

∴△APC≌△BPC(SAS

∴AC＝B C，∠PCA＝∠

又∵∠PCA＋∠PCB＝

三.问题的解决

我们回到前面的问题.

如图，A、B表示两个苗寨，要在

牛场，使它到两个苗寨的距离相等，斗牛场应建在什么位置？