川大网络教育-公共关系学实践第一次作业第二次作业
《公共关系学实践》第一次作业答案
欢迎你，李奇云(FJ1141M1004)
你的得分：91.0
完成日期：2015年09月07日10点19分
说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共15个小题，每小题 3.0 分，共45.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.（）完成公共关系理论体系奠基任务。
A.巴纳姆
B.艾维-李
C.爱德华-伯内斯
D.斯科特-卡特李普
2.与特定的社会组织发生联系并对其生存发展具有影响的个人、群体或组织
的总和称之为（），是公共关系传播沟通对象的总称。
A.公众
B.人民
C.人群
D.受众
3.关系到组织生死存亡、决定组织成败的那部分公众称之为
（）。
A.内部公众
B.组织公众
C.首要公众
D.顺意公众
4.（）是公共关系工作对象中最敏感、最重要的一部分。
A.员工关系对象
B.媒介关系对象
C.顾客关系对象
D.社区关系对象
5.组织的总体形象的建立是受众多具体要素影响的。其中，（）
是组织形象的精髓所在。
A.实力形象
B.文化形象
C.人才形象
D.品牌形象
6.大众传播是通过一定的传播媒介向公众进行的组织形象的宣传，而
（）是完全由组织控制的对形象宣传最直接、最有效的方法。
A.广告
B.庆典活动
C.社区活动
D.促销活动
7.（）是指以电波的形式来传播声音、文字、图像等符号，并
需运用专门的电器设备来发送和接收信息的传播工具。
A.报纸
B.杂志
C.电子媒介
D.口头传播
8.对公众传播语言的首要要求是（）。
A.准确
B.简洁
C.得体
D.清楚
9.（）是指不以营利为目的，而是以社会服务、社会公益为目
标的广告。
A.组织形象广告
B.社会公益广告
C.特别事项广告
D.政治与公共事务广告
10.在公共关系协调方法中，舆论引导属于（）。
A.沟通性协调
B.引导性协调
C.协商性协调
D.规范性协调
11.进入信息时代，危机的信息传播比危机本身发展要快得多，这体现了危机
的（）特征。
A.突发性
B.意外性
C.破坏性
D.舆论聚焦性
12.（）是指公共关系调查者借助于一定的抽样方法从调查对象
总体中抽取一部分单位作为样本进行调查。
A.普遍调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.重点调查
13.运用主观能动的力量，去促使事物向着有利于组织的方向去转变的策略称
之为（）。
A.知变
B.应变
C.改变
D.促变
14.（）是公共关系过程的首要步骤。
A.公共关系调查
B.公共关系策划
C.公共关系实施
D.公共关系评估
15.霍尔把一般人常用的空间距离分为四种类型，空间距离在1.5米~4米范
围内为（）。
A.亲密距离
B.私人距离
C.社交距离
D.公众距离
二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题 3.0 分，共30.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。
1.公共关系的组成主要有四大要素，即（）。
A.社会组织
B.媒介
C.公众
D.互动
E.管理
2.根据互动的内容，可分为（）。
A.合作型互动
B.信息互动
C.情感互动
D.利益互动
E.双向互动
3.从微观看，公共关系的功能主要有（）。
A.连接与沟通功能
B.整合功能
C.协调功能
D.约束功能
E.增效功能
4.从运行方式上看，组织内部的公共关系部大体上有（）。
A.总经理直接负责型
B.总经理间接负责型
C.公共关系委员会制
D.中型公共关系部
E.小型公共关系部
5.根据组织发展过程不同阶段的特点，可将公众分为（）。
A.稳定公众
B.非公众
C.潜在公众
D.知晓公众
E.行动公众
6.“美誉度”是一个社会组织获得公众赞美、称誉的程度，生产性企业美誉
度内容可分解为（）。
A.产品评价
B.服务评价
C.贡献评价
D.文化评价
E.政绩评价
7.组织形象定位的三要素包括（）。
A.主体个性
B.传达方式
C.公众认知
D.组织评价
E.组织调查
8.组织形象内质的更新是通过内在（）等方面的更新提高完成
的。
A.组织理念
B.领导者观念
C.员工素质
D.质量水准
E.名牌产品外观
9.组织公共关系管理活动中最常用的以口头传播为主要手段的有
（）。
A.公众演讲
B.院外游说
C.报纸
D.广播
E.电视
10.组织外部的大众传播媒介主要有（）。
A.印刷媒介
B.电子媒介
C.公众传播媒介
D.网络传播媒介
E.口头传播媒介
三、判断题。本大题共5个小题，每小题 5.0 分，共25.0分。
1.
公共关系工作程序一般为策划、调查、实施和评估。
2.
公共关系活动范围全球化、公共关系实施主体职业化品牌化是公共关系的发展趋势。
3.
宴会包括国宴、正式宴会、便宴家宴等，国宴是国家元首或政府首脑举行的庆典，是规格最高的宴会。
4.
顺意公众是指那些对组织的政策、行为和产品持赞成意向和支持态度的公众。
5.
“认知度”、“美誉度”和“和谐度”这“三度目标”来作为进行组织公共关系目标量化的统一标准。
《公共关系学实践》第二次作业答案
欢迎你，李奇云(FJ1141M1004)
你的得分：82.0
完成日期：2015年09月07日08点53分
说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。
一、单项选择题。本大题共15个小题，每小题 3.0 分，共45.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.以下哪个时期提出开放系统的“双向对称”公共关系模式的基本思想
（）。
A.巴纳姆时期
B.艾维-李时期
C.爱德华-伯内斯时期
D.斯科特-卡特李普时期
2.以下属于按互动所产生力量的性质划分的是（）。
A.经济互动
B.合作互动
C.利益互动
D.直接互动
3.行动者之间发生性质相同、方向一致的行动过程，具体表现有模仿、服从
及从众等，这属于（）。
A.物资互动
B.直接互动
C.顺从互动
D.合作互动
4.（）是指具有公共关系意识的公共关系工作的承担者，是公
共关系活动的发动者。
A.公共关系媒介
B.公共关系主体
C.公共关系客体
5.（）是指对组织持中间态度、观点和意向不明朗的公众。
A.顺意公众
B.逆意公众
C.边缘公众
D.首要公众
6.企业与本企业产品或服务的购买者、消费者之间的关系称之为
（）。
A.员工关系
B.顾客关系
C.媒介关系
D.社区关系
7.（）是指一个社会组织在发展运行过程中，获得目标公众态
度认可、情感亲和、言语宣传、行为合作的成，是组织从目标公众出发、开展公共关系工作获得回报的指标。
A.认知度
B.美誉度
C.知名度
D.和谐度
8.（）是企业形象存在的物质性基础，主要包括企业固定资产、
总资产、流动资产、产品销售及生产规模、员工人数、装备先进性等。
A.实力形象
B.文化形象
C.人才形象
D.品牌形象
9.组织日常公共关系活动中最常见的传播沟通方式是（）。
A.口头传播
B.视觉传播
C.网络传播
D.大众传播
10.（）是目前社会组织公众传播中最为重要、运用最为广泛的
系统性视觉传播媒介。
A.CI系统
B.VI 系统
C.CIM系统
D.DI系统
11.以下属于电子媒介的特点是（）。
A.保存性强
B.对舆论领袖的影响大
C.时效性差
D.速度快、现场感强
12.（）是指个人与个人直接的信息交流沟通方式。
A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.大众传播
13.（）是指以介绍组织机构的各方面情况、塑造组织形象、协
调组织机构与各类公众关系为目的的广告。
A.广告传播
B.新闻传播
C.整合传播
D.大众传播
14.公共关系运用得最多、最充分且是收益最大、最明显的公共关系主体是
（）。
A.政府组织
B.企业组织
C.商业服务组织
D.事业组织
15.（）是指公共关系策划者为实现组织的公共关系目标，对公
共关系活动的性质、内容、形式和行动方案进行谋划与设计的思维过程。
A.公共关系策划
B.公共关系调查
C.公共关系实施
D.公共关系评估
二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题 3.0 分，共30.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。
1.从宏观看，公共关系的功能主要有（）。
A.促进生产力的发展
B.推动社会关系的变革和改善
C.增效功能
D.协调社会群体的目标、利益
E.有利于人自身的发展
2.现代公共关系特征有（）。
A.公共关系学科规范化
B.公共关系教育专门化
C.公共关系工作职业化
D.公共关系行业国际化
E.公共关系普遍化
3.社会组织的基本特征有（）。
A.目的性
B.整体性
C.变动性
D.稳定性
E.独特性
4.根据关系的的重要程度，公众可分为（）。
A.稳定公众
B.受欢迎的公众
C.知晓公众
D.首要公众
E.次要公众
5.对组织现有形象的调查可以通过以下（）方式进行调查。
A.内部调查
B.外部调查
C.组织综合调查
D.专业性公司调查
E.社会调查
6.从展览的内容看，展览活动的类型包括（）。
A.室内展览
B.露天展览
C.单一性展览
D.综合性展览
E.动态展览
7.有效文字传播的特征有（）。
A.准确
B.简洁
C.得体
D.清楚
E.详细
8.传统的4P理论以同质性高、无显著差异的消费者大众为基础，确定了营
销的4个组合因素，即（）。
A.产品
B.价格
C.渠道
D.促销
E.方便
9.组织内部的公共关系协调主要包括（）。
A.领导关系的协调
B.员工关系的协调
C.同级关系的协调
D.股东关系的协调
E.顾客关系的协调
10.基于调查对象范围变量的分类，公共关系调查方法可分为
（）。
A.普遍调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.重点调查
E.个人调查
三、判断题。本大题共5个小题，每小题 5.0 分，共25.0分。
1.
大型公共关系部、中型公共关系部和小型公共关系部是基于对公共关系机构运行机制的考虑进行划分。
2.
选择公共关系公司应考虑专业公共关系公司的资信、公共关系公司的人员素质和公共关系人员的收费标准。
3.
公共关系意识是公共关系人员的思想灵魂，是公共关系人员所应具备的各项基本素质中最为重要的一项素质。
4.
公共关系状况等级=认知度档级+认知度区域级+美誉度等级+和谐度等级。
5.
品牌形象是组织形象的精髓所在。
四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案
四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分： 90.0 完成日期：2014年09月09日 16点03分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是（）。 ( D ) A.加载速度越快，则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大，测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下，钢筋混凝土轴心受压构件中，（）。 ( C )
A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小，钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大，钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚刚屈服后，则（）。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力，一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏 D.该梁承载力略有增加，待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是（）。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中，假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内，（）。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布
本科会计学作业 第1次作业(含全部答案)
学校：年级：姓名：专业：得分： 《管理会计》本科第一次作业 1 简述管理会计与财务会计的区别与联系是什么？ 答：（1）联系：信息资源共享，共同服务于企业管理，最终目标都是为了改善企业经营管理，提高经济效益。在实现目标的过程中两者使用的方法相互渗透、相互促进。所生产的信息有着共同的特征，即相关性和可靠性。（2）区别：职能目标不同、主体不同、资料时效不同、核算依据不同、信息的精确程度不同、编报时间不同、法律效力不同。 2简述固定成本、变动成本的特征 固定成本的特点：固定成本大部分是间接成本，如企业管理人员的薪金和保险费、固定资产的折旧和维护费、办公费等。当产品产量或商品流转量的变动超过一定的范围时，固定费用就会有所增减。所以，固定成本是一个相对固定的概念，我们称之为“相对固定成本”。固定成本是指成本总额在一定时期和一定业务量范围内，不受业务量增减。 变动成本的特点：变动成本是指那些成本的总发生额在相关范围内随着业务量的变动而呈线性变动的成本。直接人工、直接材料都是典型的变动成本，在一定期间内它们的发生总额随着业务量的增减而成正比例变动，但单位产品的耗费则保持不变。 3简述两种变动成本法与完全成本法营业利润差额的变动规律？
当产量等于销量，且无期初存货时，两种成本计算方法下计算的利润完全相同；当产量大于销量，且无期初存货时，按变动成本法计算的利润小于按完全成本法计算的利润；当产量小于销量，按变动成本法计算的利润大于按完全成本法计算的利润； 4 简述经营杠杆系数的变动规律。 （1）只要固定成本不等于零。经营杠杆系数恒大于1； （2）产销量的变动与经营杠杆系数的变动方向相反； （3）成本指标的变动与经营杠杆系数变动方向相同； （4）单价的变动与经营杠杆系数的变动方向相反； （5）在同一产量水平上，经营杠杆系数越大，利润变动幅度越大，从而风险也越大。 5 简述单位变动成本；固定成本总额；销售量；单价与保本点的关系。保本点销售量= 固定成本总额单价-单位变动成本= 固定成本总额/(单位售价-单位税金-单位变动成本) 《金融企业会计》本科第1次作业 1、金融企业会计核算应遵循哪些基本前提？会计信息质量要求有哪些？ 基本前提：会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。会计核算对象的确定、会计政策的选择、会计数据的搜集都要以这一系列的基本前提为依据。金融企业会计核算的基本前提包括：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。 质量要求：根据基本准则规定，它包括可靠性、相关性、可理解性、
最新交大网络教育_数据库原理与应用第一次作业.
针对数据库SPJ中以上4个表S、P、J、SPJ,用SQL语句进行以下操作: (1找出所有供应商的姓名和所在城市。 Select SNAME,CITY from S; (2找出所有零件的名称、颜色、重量。 Select PNAME,COLOR,WEIGHT from P (3找出使用供应商S1所供应零件的工程号码。 Select JNO from SPJ where SNO='S1'; (4找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量。 Select p.PNAME,s.QTY from SPJ s,P p where s.JNO='J2' and s.PNO=p.PNO; (5找出上海厂商供应的所有零件号码。 Select s.PNO from SPJ s,S s1 where s1.CITY='上海' and s.SNO=s1.SNO; (6找出使用上海产的零件的工程名称。 select JNAME from j where JNO in(Select s.JNO from SPJ s,S s1 where s1.CITY='上海' and s.SNO=s1.SNO; (7找出没有使用天津产的零件的工程号码。 SELECT DISTINCT JNO FROM J WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM SPJ,S WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND S.CITY='天津'; (8把全部红色零件的颜色改成蓝色。
Update P set COLOR='蓝' where COLOR='红'; commit; (9由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改。 Update SPJ set SNO='S3' where SNO='S5' and JNO='J4' and PNO='P6'; commit; (10从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录。DELETE from SPJ where SNO='S2'; commit; DELETE from S where SNO='S2'; commit; (11 请将(S2,J6,P4,200插入供应情况关系。 INSERT INTO SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY VALUES('S2','J6','P4',200
四川大学网络教育学院考试试题
四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题（每小题1分，共10分） 1．某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。 A启事 B启示 C公告 D通告 2．以下可以联合行文的机关单位是（）。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3．以下行文应用“通告”行文的是（）。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4．××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6．在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7．中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9．某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10．以下做法不正确的是（）。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分） 1．确定一份公文文种的依据是（）。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系（工作关系） C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2．××机关以下行文操作正确的是（）。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件
川大17秋《审计学》第一次作业
你的得分： 100.0 完成日期：2019年03月19日 15点52分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共9个小题，每小题 5.0 分，共45.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.注册会计师应对其出具审计报告的____负责 [ ] A.公允性、真实性 B.真实性、合法性 C.合法性、一贯性 D.公允性、一贯性 2.审计范围受到约束，注册会计师可出具______审计报告。 [ ] A.非无保留意见 B.保留意见、否定意见 C.否定意见、拒绝表示意见 D.保留意见、拒绝表示意见 3.如果同一期间不同会计报表的重要性水平不同，注册会计师应取其____ 作为会计报表层次的重要性水平。[ ] A.最高者 B.最低者 C.平均数 D.加权平均数 4.权利和义务认定与哪个报表组成要求有关。 [ ] A.资产负债表 B.损益表 C.现金流量表 D.全部会计报表 5.注册会计师采用系统选样方法从10000张凭证中选取200张作为样本，确 定随机起点为凭证号的第25号，则应抽取的第5张凭证编号为______号。 [ ] A.155 B.225
C.250 D.275 6.样本量大小与______成正向关系。 [ ] A.可信赖程度 B.可容忍误差 C.预期总体误差 D.内部控制的健全性、有效性 7.审计人员对固有风险和控制风险的估计水平与所需的审计证据的数量是 什么关系？ [ ] A.反向变动 B.同向变动 C.比例变动 D.A和C 8.中国注册会计师执业规范体系核心部分是 [ ] A.独立审计准则 B.职业道德规范 C.审计质量控制准则 D.后续教育准则 9.某会计师事务所1997年4月决定以后不再接受华财公司的审计委托，那 么该会计师事务所对华财公司1996年度审计所形成的永久性审计档案应[ ] A.长期保存 B.至少保存至2005年 C.至少保存至2006年 D.至少保存至2007年 二、多项选择题。本大题共5个小题，每小题 5.0 分，共25.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。 1.审计的职能有 [ ] A.经济核算 B.经济监督
华南理工大学_网络教育_人力资源管理第一次作业
1、什么是工作说明书？ 答：工作说明书是对项目所要提供的产品或服务的叙述性的描述。对内部项目而言，项目发起者或投资人基于业务需求，或产品或服务的需求提出工作说明书。对外部项目而言，工作说明书作为投标文档的一部分从客户那里得到，如：邀标书，投标的信息，或作为合同的一部分得到。 2、霍兰德的人业互择理论将人格类型区分为哪六大类？ 答：现实型（R）：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。 传统型（C）：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。 企业型（E）：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。 研究型（I）：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。 艺术型（A）：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。 社会型（S）：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。教师职业生涯规划理论 3、什么是晕轮效应？ 答：晕轮效应英文The Halo Effect），又称“光环效应”，属于心理学范畴，晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 4、360°绩效评估的主体包括哪些？ 答：自己: 自我评价，是指让经理人针对自己在工作期间的绩效表现，或根据绩效表现评估其能力 和并据此设定未来的目标。当员工对自己做评估时，通常会降低自我防卫意识，从而了解自己的不足，进而愿意加强、补充自己尚待开发或不足之处。 同事: 同事的评价，是指由同事互评绩效的方式，来达到绩效评估的目的。对一些工作而言， 有时上级与下属相处的时间与沟通机会，反而没有下属彼此之间多。在这种上级与下属接触的时间不多，彼此之间的沟通也非常少的情况下，上级要对部属做绩效评估也就非常困难。但相反的，下属彼此间工作在一起的时间很长，所以他们相互间的了解反而会比上级与部属更多。此时，他们之间的互评，反而能比较客观。而且，部属之间的互评，可以让彼此知道自己在人际沟通这方面的能力。 下属: 由部属来评价上司，这个观念对传统的人力资源工作者而言似乎有点不可思议。但随着知识经济的发展，有越来越多的公司让员工评估其上级主管的绩效，此过程称为向上反馈。而这种绩效评估的方式对上级主管发展潜能上的开发，特别有价值。管理者可以通过下属的反馈，清楚地知道自己的管理能力有什么地方需要加强。若自己对自己的了解与部属的评价之间有太大的落差，则主管亦可针对这个落差，深入了解其中的原因。因此，一些人力资源管理专家认为，下属对上级主管的评估，会对其管理才能的发展有很大的裨益。 客户: 客户的评价对从事服务业、销售业的人员特别重要。因为唯有客户最清楚员工在客户服务关系、行销技巧等方面的表现与态度如何。所以，在类似的相关行业中，在绩效评估的制度上不妨将客户的评价列入评估系统之中。
四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法
四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 （修订） 为了进一步完善网络教育的教学体系，加强学生的过程学习监控，根据网络教育的基本规律和特点，结合四川大学网络教育的实际情况，特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%，期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况，形成性考核成绩由以下三部分组成： ①课程网上作业成绩：占该课程学习成绩的25﹪； ②网上学习行为积分：占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学：教师根据学生参与情况加分（最高分为5分）。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 （一）形成性考核成绩的评定： 1、课程网上作业成绩：为了帮助学生平时的课程学习，达到课程学习的基本要求，四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求，在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成，网上提交，由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分： ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分，10分钟积0.2分，以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分，累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分，精华贴积1分，无效贴不加分，累计不超
过2分。 3、课程学习小组讨论成绩： 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分，并由学生管理人员（班主任）负责学生的签到及考核工作（见附件一，存留备查）。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩：课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩，并按照加分（最高分为5分）计入该门课程学习总成绩。 （二）期末考试成绩的评定： 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组，并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动，同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作（见附件一）。 附件一：《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词：远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发
2014年南京大学网院会计学第一次作业标准答案(100分)
最新2014年南京大学网院会计学第一次作业标准答案（100分） 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 某制造企业为增值税一般纳税人。本期外购原材料一批，发票注明买价20 000元，增值税 额为3 400元，入库前发生的挑选整理费为1 000元。则该批原材料的入账价值为（） a、20 000元 b、23 400元 c、21 000元 d、24 400元 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 某企业刚刚建立时，权益总额为8 000万元，现发生一笔以银行存款200万元偿还银行借 款的经济业务，此时，该企业的资产总额为（） a、8 000万元 b、8 200万元 c、9 000万元 d、7 800万元 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 凡为形成生产经营能力，在以后各期取得收益而发生的各种支出，即支出的效益与几个会 计年度相关的，应作为（） a、收益性支出 b、资本性支出 c、营业性支出 d、营业外支出 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 填制原始凭证时应做到大小写数字符合规范，填写正确。如大写金额“壹仟零壹元伍角整”，
其小写应为（） a、1 001.50元 b、￥1 001.50 c、￥1 001.50元 d、￥1 001.5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 期末根据账簿记录，计算并记录出各账户的本期发生额和期末余额，在会计上称为（） a、对账 b、结账 c、调账 d、查账 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 企业所拥有的资产从财产权利归属来看，一部分属于投资者，另一部分属于（） a、企业职工 b、债权人 c、债务人 d、企业法人 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.45 公司、企业存在的下列会计行为不违反国家统一会计制度的是（） a、随意改变所有者权益的确认标准 b、推迟确认收入 c、随意调整利润分配方法
北邮2015年北邮会计学基础第1次阶段作业
北邮2015年会计学基础第2次阶段作业一、判断题（共5道小题，共50.0分） 1. 按照稳健性原则，企业应当对持有的应收账款计提坏账准备。 2. 1.正确 2.错误 知识点:总论 学生答案:[A;] 标准答 案: A; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 3. 收益性支出是指能够给企业带来收益的支出。 4. 1.正确 2.错误 知识点:总论 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 1. (错误)
2. 会计计量的方法有很多种。对同一会计要素可以采用不同的计量方法。 3. 1.正确 2.错误 知识点:总论 学生答案:[] 标准答 案: A; 得分:[0]试题分 值: 10.0 提示: 1. 负债必须在将来通过支付货币的方式来清偿。 2. 1.正确 2.错误 知识点:会计要素与会计科目 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 1. 为了保持账户的对应关系，一般不能把不同类型的经济业务合并在一起编制多借多贷的会计分录，任何情况下都不能编制多借多贷的会计分录。 2. 1.正确
2.错误 知识点:复式记账法 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 二、单项选择题（共5道小题，共50.0分） 1. 划分收益性支出与资本性支出的目的在于（）。 2. 1.避免可能发生的损失 2.正确确定企业当期损益 3.正确反映企业财务状况 4.正确计算资产的价值 知识点:总论 学生答案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10]试题分 值: 10.0 提示: 1. 历史成本原则要求企业的各种资产应为：（）2. 1.按取得时或购建时的实际成本计价 2.物价变动后，应调整账面价值 3.无论什么情况均不能调整账面价值 4.按资产的市价计价 知识点:总论
四川大学网络教育《数据库技术》第一次作业答案
首页- 我的作业列表- 《数据库技术》第一次作业答案 欢迎你， 你的得分：60.0 完成日期：2014年01月09日21点14分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 数据库系统的核心是（） 1( C ) 计算机硬件 数据库 数据库管理系统 用户 为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户，应该采取的措施是（） 2( C ) 完整性控制 安全性控制 并发控制 访问控制 下列实体类型的联系中，属于多对多联系的是（） A、 3( A ) 学生与课程之间的联系 学校与教师之间的联系 商品条形码与商品之间的联系 班级与班长之间的联系 专门的关系运算中，投影运算是（） 4( B ) 在基本表中选择满足条件的记录和属性组成一个新的关系 在基本表中选择字段组成一个新的关系 在基本表中选择满足条件的记录组成一个新的关系 上述说法都是正确的。 SQL SELECT语句的功能是（） 5( B ) 定义 查询
修改 控制 数据库文件的扩展名是（） 6( A ) DBF DBC DBT FPT 主索引字段（） 7( A ) 不能出现重复值或空值 能出现重复值 能出现空值 不能出现重复值，但能出现空值 查询的数据源可以是（） 8( D ) 自由表 数据库表 视图 以上均可 在Foxpro6.0中，打开数据库使用的命令为（） 9( A ) USE SELECT OPEN CREATE 有SQL语句：SELECT AVG（工资）FROM 职工的执行结果是（）。 10( C ) 工资的最大值 工资的最小值 工资的平均值 工资的合计 在浏览窗口中，不能将一条记录逻辑删除的操作是（） 11( B ) 将光标定位于该记录，按Ctrl+T键 将光标定位于该记录，按DELECT键 将光标定位于该记录，单击表菜单中的“切换删除标志”选项 单击该记录前的白色小方块，使其变黑。 要为当前表所有商品价格上调8%，正确的SQL命令是命令（）。
川大学网络教育审计学第一次作业答案
一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.审计是由（ A）专职机构和人员对被审计单位的财政、财务收支及有关经 济活动的实性、合法性、效益性进行的审查监督活动。 A. 独立的 B. 特殊的 C. 国家的 D. 民间的 2.审计的（B ）是保证有效行使审计权利的必要条件。 A. 独立性 B. 权威性 C. 客观性 D. 及时性
3.对本单位及其下属单位的财务计划或与财务收支有关的经济活动及其经 济效益进行审计监督的是（C ） A. 政府审计 B. 社会审计 C. 内部审计 D. 外部审计 4.国家审计、内部审计和民间审计是审计按其（D ）的分类。 A. 内容 B. 目的 C. 客体 D. 主体 5.（D）是民间审计组织与被审单位就审计项目所签定的正式文件。 A.
审计通知书 B. 审计报告 C. 审计建议书 D. 审计业务约定书 6.不属于审计准备阶段的内容是（B）。 A. 明确审计任务 B. 正确处理期后事项 C. 确定审计重点 D. 编制审计计划 7.函证法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法，这种方 法一般用于（C ）的查证 A. 无形资产
B. 固定资产 C. 往来款项 D. 待摊费用 8.审计人员在进行财务收支审计时，如果采用逆查法，一般是从（ D）开始 审查。 A. 会计资料 B. 会计账簿 C. 会计凭证 D. 会计报表 9.下列证据的证明力大小顺序是（A） A. 实物证据 > 书面证据 > 口头证据 B.
口头证据 > 书面证据 > 实物证据 C. 书面证据 > 实物证据 > 口头证据 D. 实物证据 > 口头证据 > 书面证据 10.审计人员通过监盘、观察等方法，可以获取（A ）。 A. 实物证据 B. 书面证据 C. 口头证据 D. 环境证据 11.审计人员对存货盘点进行监督，取得盘点记录是证明实物的（ B）。 A. 外部证据 B. 直接证据 C.
四川大学网络教育入学考试高等数学试题
四川大学网络教育入学考试高等数学试题1、题目Z1-2（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：A 2、题目20－1：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：A 3、题目20－2：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：B 4、题目20－3：（2）（）
A．A B．B C．C D．D 标准答案：A 5、题目20－4：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：D 6、题目20－5：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：D 7、题目20－6：（2）（） A．A B．B C．C
D．D 标准答案：A 8、题目20－7：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：D 9、题目20－8：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：C 10、题目11－1（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：C
11、题目11－2（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：B 12、题目11－3（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：A 13、题目20－9：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：C 14、题目11－4：（2）（）
A．A B．B C．C D．D 标准答案：D 15、题目11－5（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：C 16、题目20－10：（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：B 17、题目11－6（2）（） A．A B．B C．C D．D 标准答案：B 18、题目11－7（2）（）
最新四川大学网络教育学院考试模拟试题1
四川大学网络教育学院考试模拟试题1
四川大学网络教育学院考试模拟试题1 课程名称：应用写作（笔试开卷）课程代码： [请将试题的解答全部做在答题纸上（答题纸另发）；本试题必须随答题纸一并交回] 一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1．××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用（ C ）。 A 告知性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D转发性通知 2．以下关于公文格式的认识和操作正确的是（ B ）。 A联合行文应使用重要机关的发文字号 B法定公文都必须标明主送机关 C签署和签发都是法定的生效程序 D公文用纸使用的是国际标准A4型 3．以下行文应该使用“通告”的是（ B ）。 A XX大学告知校运动会的具体安排 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX公司任免本公司财务部总监 D XX公司告知有关单位参加XX会议 4．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( C )。 A决定 B条例 C办法 D通告 5．行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是（ C ）。 A惯用语 B百分比 C序号 D 成文日期 6．以下关于会议纪要的认识不正确的是（ B ）。 A重要的会议纪要盖章后成为正式文件 B由会议主持人签发生效C一文一事或一文多事 D作用具有限定性 7．中共××县委正式发文可以使用的公文文种是（ C ）。 A请示函条例 B通告请示通报 C 通报总结函 D会议纪要通知批复 8．某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是（ D ）。
A通知 B通告 C公告 D启事 9．以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是 （ B ）。 A报告 B答复 C 建议 D 方案 10．下列事项中可以用函来处理的有（ D ）。 A ×公司向上级总公司上报年度总结 B×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、多选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、 错选均不得分） 1．以下符合我国公文书写规范的是（ ABD ）。 A灵活使用国际标准纸型A4型或16开型 B行政公文成文日期的数字使用小写汉字书写 C使用国际计量单位 D公文文面包括眉首、主体和版记三部分 E引用公文可以只引发文字号 2．下列事项中可用“请示”行文的有（AE ）。 A 某县农业局向该县政府行文请求解决抗旱保栽的资金和物质 B 某县民政局行文向上级县政府汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D 某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 C 某省财政厅向省政府汇报对省级机关预算外收入资金进行检查的情况 E 某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车 3．在简报中编者按的主要作用包括（ BCDE ）。 A强调发文机关的权限 B 提示强调编发材料内容的重点 C 交代编发材料的原因和目的 D评价编发材料的指导意义 E 介绍编发材料的背景 4．下列公务文书标题正确的包括（ BCD ）。 A 某县人民政府关于加强上市猪肉卫生质量管理的决议
西南交大网络教育货物运输组织B第一次作业
本次作业是本门课程本学期的第1次作业，注释如下： 一、不定项选择题(有不定个选项正确，共30道小题) 1. 运力系统包括（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 运输设施 (B) 路线 (C) 设备 (D) 工具 (E) 人力 你选择的答案： A B C D E [正确] 正确答案：A B C D E 解答参考： 2. 物流运输系统按运输方式划分为（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 公路运输 (B) 铁路运输 (C) 水路运输 (D) 航空运输 (E) 管道运输 你选择的答案： A B C D E [正确] 正确答案：A B C D E 解答参考： 3. 物流运输系统按运输中途是否换载划分为( ) [不选全或者选错，不算完成] (A) 一般运输 (B) 联合运输 (C) 多式联运 (D) 直达运输 (E) 中转运输 你选择的答案： D E [正确] 正确答案：D E 解答参考： 4. 公路运输按货物营运方式划分为（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 多式联运 (B) 联合运输 (C) 整车运输 (D) 零担运输 (E) 集装箱运输
你选择的答案： B C D E [正确] 正确答案：B C D E 解答参考： 5. 租船运输可分为（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 定程租船 (B) 定期租船 (C) 包运租船 (D) 自用租船 (E) 光期租船 你选择的答案： A B C E [正确] 正确答案：A B C E 解答参考： 6. 按照组织方式和体制划分，联合运输可分为（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 协作式联运 (B) 衔接式联运 (C) 货物联运 (D) 旅客联运 (E) 客货联运 你选择的答案： A B [正确] 正确答案：A B 解答参考： 7. 按照联合运输发展的不同阶段、出现先后以及先进程度划分，联合运输可分为（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 水陆联运 (B) 陆空联运 (C) 传统联运 (D) 集装箱联运 (E) 国际多式联运 你选择的答案： C D E [正确] 正确答案：C D E 解答参考： 8. 集装箱的交接方式有（）[不选全或者选错，不算完成] (A) 整箱交，整箱接 (B) 整箱交，拆箱接 (C) 拆箱交，拆箱接
四川大学网络教育学院-大学英语(一)模拟试题1
《大学英语（一）》模拟试题一 第一部分：交际用语（共5小题；每小题1分，满分5分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. — I had a wonderful night and thanks for your invitation. —_______ A. What you have said! B. No, no. It's my honor. C. You can't say that. D. Good night. 2. — What about giving up smoking? — _______ A. Good idea. B. Help yourself. C. Let it be, please. D. It is not your business. 3. — Hello, Linda. How are you? — _______ — I'm fine, thank you. A. How are you? B. Fine, thank you. And you? C. How do you do? D. I'm good. 4. — I was excited beyond description that I got this job. — _______ A. Oh, that's very nice of you. B. It is great. C. It's a pleasure. D. I am delighted to hear that. 5. — What's your favorite tea? —_______
应用写作第一次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案
应用写作·平时作业一 一、简答题（共5题，每题10分，共50分） 1.简述“通告”的适用范围。 答:通知是发布法规，传达上级机关的指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员时所使用的公文文种 通知的适用范围非常广泛，可以发布规章，可以批转，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别的限制。 2.“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 答：①请示是上行文，只能写一个主送机关，因为请示需要答复，多个主送机关可能造成答复不一致，上报单位就会无所适从。而主送机关必定是直接对单位管理的机关，如XXX中学的上级单位就是XX教育局； ②“一事一请”，或称之为“一文一事”，原因是多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件不同意，在回复批复的时候就很难。因此对“请示”，一般是应该“一事一请” 3.表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？ 答：第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。 第二，对先进的评价，点明表彰理由。 第三，第三，宣布表彰决定。 第四，向受文者发出号召，提出要求。 4.会议记录与会议纪要主要有什么不同？ 答：两者区别如下： ①性质上
会议纪要是法定行政公文。 会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书。 ②内容上 会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点。 会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录。 ③形式上 会议纪要基本上按照行政公文的规范格式。 会议记录没有统一格式，多是各单位自定。 ④发分形式上 会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关。 会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布。 ⑤在提炼加工程度上有区别 会议记录无论详细记录还是摘要记录，参加会议的人怎么说就怎么记，即不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶。 会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂；按一定的逻辑顺序，编排加工而成。 记录不是文章，只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。 5.你认为应该怎样学好应用文写作？ 答:对待应用文的学习，有两种不正确的看法和态度：一是认为应用文格式简单，枯燥无味，没啥学头；另一种是认为应用文种类繁多，不易掌握。这两种看法都有片面性。确实，应用写作不如文学作品那么饶有趣味，但是它却是我们工作、学习和生活中不可缺少的实用工具。公务活动离不开公文，经济活
17年秋川大《会计学》第一次作业
首页- 我的作业列表- 《会计学》第一次作业答案 你的得分：100 完成日期：2018年06月24日20点44分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.产品生产领用材料，应编制的记账凭证是（ C ）。 A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.一次凭证 2.2016年4月20日采用赊销方式销售产品60 000元，6月20日收到货款存入银行。按权责发生制核算时，该项收入应属于（ B ）。 A.2016年3月 B.2016年4月 C.2016年5月 D.2016年6月 3.“实收资本”账户期初余额80000元，本期借方发生额为0，本期贷方发生额100000元。则该账户的期末余额应为（ D ）。 A.20000元 B.80000元 C.100000元 D.180000元 4.下列费用中，不属于制造费用内容的是（ D ）。 A.生产车间的折旧费 B.生产车间的水电费
C.生产车间技术人员的工资 D.生产产品耗用的材料 5.现金日记账和银行存款日记账同属于（ B ）。 A.普通日记账 B.特种日记账 C.分类日记账 D.转账日记账 6.下列项目属于流动资产的是（ D ）。 A.固定资产 B.长期投资 C.无形资产 D.应收账款 7.一个账户的本期增加发生额为1000元，本期减少发生额为2000元，期末余额为1300元，该账户的期初余额为（ C ）。 A.2100 B.500 C.2300 D.100 8.下列事项不属于会计事项的是（ A ）。 A.购销双方签订经济合同 B.生产领用原料 C.计算并结转生产的产品成本
华南理工大学网络教育人力资源管理第一次作业
华南理工大学网络教育人力资源管理第一次作业 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
1、什么是工作说明书 答：工作说明书是对项目所要提供的产品或服务的叙述性的描述。对内部项目而言，项目发起者或投资人基于业务需求，或产品或服务的需求提出工作说明书。对外部项目而言，工作说明书作为投标文档的一部分从客户那里得到，如：邀标书，投标的信息，或作为合同的一部分得到。 2、霍兰德的人业互择理论将人格类型区分为哪六大类 答：现实型（R）：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。 传统型（C）：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。 企业型（E）：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。 研究型（I）：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。 艺术型（A）：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。 社会型（S）：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。教师职业生涯规划理论 3、360°绩效评估的主体包括哪些 答：自己: 自我评价，是指让经理人针对自己在工作期间的绩效表现，或根据绩效表现评估其能力 和并据此设定未来的目标。当员工对自己做评估时，通常会降低自我防卫意识，从而了解自己的不足，进而愿意加强、补充自己尚待开发或不足之处。 同事: 同事的评价，是指由同事互评绩效的方式，来达到绩效评估的目的。对一些工作而言， 有时上级与下属相处的时间与沟通机会，反而没有下属彼此之间多。在这种上级与下属接触的时间不多，彼此之间的沟通也非常少的情况下，上级要对部属做绩效评估也就非常困难。但相反的，下属彼此间工作在一起的时间很长，所以他们相互间的了解反而会比上级与部属更多。此时，他们之间的互评，反而能比较客观。而且，部属之间的互评，可以让彼此知道自己在人际沟通这方面的能力。 下属: 由部属来评价上司，这个观念对传统的人力资源工作者而言似乎有点不可思议。但随着知识经济的发展，有越来越多的公司让员工评估其上级主管的绩效，此过程称为向上反馈。而这种绩效评估的方式对上级主管发展潜能上的开发，特别有价值。管理者可以通过下属的反馈，清楚地知道自己的管理能力有什么地方需要加强。若自己对自己的了解与部属的评价之间有太大的落差，则主管亦可针对这个落差，深入了解其中的原因。因此，一些人力资源管理专家认为，下属对上级主管的评估，会对其管理才能的发展有很大的裨益。 客户: 客户的评价对从事服务业、销售业的人员特别重要。因为唯有客户最清楚员工在客户服务关系、行销技巧等方面的表现与态度如何。所以，在类似的相关行业中，在绩效评估的制度上不妨将客户的评价列入评估系统之中。 主管: 主管的评价是绩效评估中最常见的方式，即绩效评估的工作是由主管来执行。因此身为主管必须熟悉评估方法，并善用绩效评估的结果做为指导部属，发展部属潜能的重要武器。 随着企业的调整，一些公司常常会推动一些跨部门的合作方案，因此一些员工可能同时会与很多主管一起共事。所以在绩效评估的系统建立上，亦可将多主管、矩阵式的绩效评估方式纳入绩效评估系统之中。
四川大学网络教育《人力资源开发与管理》答案
请自己看题目是否相符 人力资源开发与管理第一次答案 欢迎你，你的得分：100.0 一、单项选择题。本大题共10个小题，每小题 2.0 分，共20.0 分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. ()不属于人性的内容：( D ) A. 自然属性 B. 生物属性 C. 心理属性 D. 社会属性 2. 20 世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了( )假说：( A ) A. 社会人 B. 经济人 C. 管理人 D. 复杂人 3. ( )不符合人本管理思想：( D ) A. 完善人 B. 开发人 C. 发展人 D. 约束人 4. ( )对人力资本的理解不正确( C ) A. 人力资本是活的资本 B. 人力资本凝结于劳动者体内 C. 人力资本是有形资本 D. 人力资本内含一定的经济关系 5. ( )不属于人力资本投资支出的形式：( B ) A. 教育支出 B. 管理支出 C. 培训支出 D. 流动支出 6. ( )不属于人力资源开发目标的特性：( D ) A. 多元性 B. 层次性 C. 整体性 D. 针对性
7. （ ）不体现人力资源开发目标的整体性 ( D ) A. 目标制定的整体性 B. 目标实施的整体性 C. 各个目标间不孤立 D. 目标设计的针对性 8. （ ）是人力资源开发的最高目标： ( A ) A. 人的发展 B. 社会发展 C. 企业发展 D. 组织发展 9. （ ）不属于人力资源管理开发的手段： ( C ) A. 法律手段 B. 行政手段 C. 科技手段 D. 经济手段 10. 在管理内容上，现代人力资源管理（ )：( C ) A. 以事为中心 B. 以企业为中心 C. 以人为中心 D. 以社会为中心 二、多项选择题。本大题共 10个小题，每小题 4.0 分，共 40.0 分。在每小题给出的 选项中，有一项或多项是符合题目要求的。 1. （ ）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用 （ AC ） A. 推动企业发展的内在动力 B. 促进企业社会化 C. 能使企业赢得人才制高点 D. 促进社会科学化 E. 能使员工随心所欲的工作 2. （ ）符合现代人力资源管理哲学思想 （ BCDE ） 遵守规则 ”的策略 自立自强 ”的策略 乐于成事 ”的策略 主动创新 ”的策略 积极主动 ”的策略 3. （ ）属于现代人力资源管理的基本原理 （ ABCDE ） A. 动态优势原理 B. 同素异构原理 C. 互补增值原理 D. 激励强化原理 A. 采取使员工 B. 采取使员工 C. 采取使员工 D. 采取使员工 E. 采取使员工