日语字帖

日语入门(发音)

日语入门第一关：发音 50音图

あ行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音电脑打字拼写あア a a a いイ i i i うウu u u えエ e e e おオ o o o 无浊音か行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写かカka ka ka きキki ki ki くクku ku ku けケke ke ke こコko ko ko

浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写がガga ga ga ぎギgi gi gi ぐグgu gu gu げゲge ge ge ごゴgo go go さ行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写さサsa sa sa しシsi xi（吸） shi すスsu shi（诗） su せセse se se そソso so so

浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ざザza za za じジzi ji（几） ji ずズzu zhi（知） zu ぜゼze ze ze ぞゾzo zo zo た行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写たタta ta ta ちチchi qi（七） chi つツtsu chi（吃） tsu てテte te te とトto to to

浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写だダda da da ぢヂzhi ji（几） dji づヅzhu zhi（知） dzu でデde de de どドdo do do 注意： 1.浊音的ぢ和じ，づ和ず相近，几乎是听不出区别的，但是在记单词时一定要认真区别。 2.つ如果写的比较小，表示当读到前一假名时停顿半拍再读后一假名。如きっと、ずっと，有时也可以把前一假名延长半拍（唱歌时比较常这样处理）。

自学日语的教材

自学日语的教材很多人都是自学日语，如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，那您如果有兴趣可以看看这篇文章。首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册，最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南，这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错，价格也不贵，定价44元，而且现在好多地方买书（比如南京的长三角）可以打八折的。好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，我就不多说这个了。在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3（在本站标准日本语初级类中可以下载到），因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。

日语入门基础(五十音图+讲解+日语口语)

日语入门基础(五十音图+讲解+日语口语) 2007年02月23日星期五 16:04 日语语音是日语入门的基础，这个想必大家都非常清楚，在这里我希望大家在学习的过程中,不要只求速度,这样很容易返工的,不如在开始的时候多下点儿工夫多记语音. 1、日语语音的基本特点： 1）假名是日语语音的最小元素，单词和句子都是由假名组成； 2）每个假名都是单音节，由一个元音和一个辅音（也可能没有辅音）构成，辅音不单独发音，必须和元音一起组成一个假名的完整读音（促音、拨音除外）；3）日语的元音为五个：あいうえお，辅音有 k s t n h m y r w g z d b p以及促音和拨音。 4）日语为音拍语，一个假名为一拍，即是说，每个假名在同一个句子中占有等同的时间间隔，不可或长或短。拨音和促音单独占一拍。 2、五十音图五十音图是日语语音的基础，更是整个日语学习的根基。五十音图作为一个发音图表，具有一个其它语言的字母表（比如拉丁字母表或者希腊字母表）所不具备的性质，那就是五十音图的语法属性。因此，熟记五十音图，尤其是按段熟记每个假名，是今后学习语法，尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。五十音图?表一?[元音?清音?拨音?促音]（平假名/片假名/罗马字表示法）あ段い段う段え段お段あ行あ? a い? i うウ u えエ e おオo か行かカ ka きキ ki くク ku けケ ke こコ ko さ行さサ sa しシ shi/si すス su せセ se そソ so た行たタ ta ちチ chi/ti つツ tsu/tu てテ te とト to な行なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no は行はハ ha ひヒ hi ふフ hu/fu へヘ he ほホ ho ま行まマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo や行やヤ ya （い?）ゆユ yu （えエ）よヨ yo ら行らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro わ行わワ wa （い?）（うウ）（えエ）をヲ o/wo

新东方基础日语教材电子版

日语前言日语是公认的发音优美的语言，在语言学上，评价一种语言的发音是否优美，一个重要的标准，就是元音数量和辅音数量的比例，最好是一比一,举个大家都知道的日语单词，美丽的樱花，さくら，sa ku la ，发音是(s)a(k)u(l)a, 括号中的是辅音，一个辅音带一个元音，正好是一比一，很规范，这样的语言，发音既响亮又好听。比如英语单词desk, 它的发音是(d)e(sk), 三个辅音带一个元音，再有像script(脚本)，它的发音是（skr）I(pt), 五个辅音带一个元音，这样的语言，发音就不太好听。所以，在国际语言学界，日语，意大利语和西班牙语，是三个公认的发音优美的语言，其中日语更是排在第一位。日语五十音图，是指日语的五十个清音，在日语中，它既是日语的字母，也是日语的发音，分为平假名和片假名，相当于英语中字母大写和小写的区别，在应用上还是以平假名为主，片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇，在学习的时候，平假名和片假名是同样重要的。平假名是由汉字的草体简化而来的，片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。将这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表，分为五段十行，实际上共有45个音。 NOTE

表1 五十音图平假名的由来 NOTE

表2 五十音图片假名的由来 NOTE

五十音图 NOTE

日语五十音图看起来很多，也很难记，其实是有规律的，将这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表，分为五段十行，实际上共有45个音。橫的叫行，竖的叫段，第一行的五个母音，是日語发音的基础，每行都以这一行的第一个字母命名，如第一行，あいうえお，叫あ行假名，每段也以第一个假名命名，如あかさたなはまやらわ，就叫あ段，记住行和段在学习日语语法时非常重要。第一章五十音图五十音图表 NOTE

(完整版)日语入门基础测试题

日语入门基础测试题满分：120分时间：70分钟本试题试于刚入门的学者，希望在做题的过程中，各位同学能够仔细做题，认真读题，这份题很简单哟！希望每个同学能得到满意的分数．供稿人：蒋启人审查人：蒋启人姓名：家长签字：分数：家长评价：老师评价：听力部分(13分) 一.把所听到的与选项中的A`B`C`项相符的一项选入（）中。每小题读两遍．(6分) 1.( )A.ありがとうございますBおめでとうございます C.おはようございます 2.( )A.おはようございます B.おねがいしますCおどります 3.( )A.だ B.が C.ざ 4.( )A.夏 B.秋 C.冬 5.( )A.中囯人 B.韓囯人 C.日本人 6.( )A高い B.赤い C.山二.听句子补全空．每小题读两遍(7分) 7.--- 何時ですか． ---＿＿ 8.---ごは何人ですか． ---＿＿ 9.＿＿の晚御飯は美味しかつたです. 10.---ここはどこですか． ---＿＿です．听力部分到此结束，请同学们接着答题．笔试部分(107分) 三.小常识．(21分) 11.在日语中有＿个元音，用平假名书写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿．(12分) 12.平假名和片假名互换．(10分) ト＿パ＿ミ＿ン＿ム＿

す＿い＿ラ＿な＿の＿ 13.连线．其中有一个解释是多余的．(5分) a見るb分かりますcしかしd笑い(わらい) eしかも f懂，了解g 笑h但是i 分j而且k看见 14.根据题意填形容词．(4分) a 空(そら) b 柿 c 山 d 寿司 15.お名前は何ですか．＝名前は何ですか．四.单项选择．(22分) 16.昨天の寿司はです． A辛いB辛くないC辛かつたD辛くなかつた 17.---おめでとうございます. ---_ AありがとうございますBおはようございます C.こんにちはDこんばん 18.奈良出身です．＝奈良＿＿です． AからB立派(りっぱ) C立ちます(たちます) D.A，B，C， 19.私の家族は三人です，父＿母＿私です． Aと，とBと,にCに,とDに，に 20.----今日いい天気ですね． -----ええ，公園へですね． A行きたい B.行きたくなかつた C.行きたくないD行きたかつた 21.----これはですか． ---300円です. A何BここCいくらDだれ 22.この人は． A何ですかB何です CだれですDだれですか 23.王さんも三年級．(翻译：小王大概是三年级的学生吧)． AではありませんでしたBでした CではありませんDでしよう 24.----今何時ですか． ---- . A.五時間 B.五分間C三時時D五時五分 25.----柿は美味しいですか．

最基础日语入门第711期

三、簡単に解答（本の大きな問題が４小题、毎題6分、合計24分） 1 .簡単な教育法律救済の意味。1。（1）保護教育法律関係主体、（2）のメンテナンス教育法の権威、（3）を促進するための教育行政部門の法に基づく行政、（4）に法制建設を推進する教育。（5）教育指導の発展の原則。 2 .乳幼児未练の発展段階を簡単に述べます。2。（1）無差別の社会の反応段階（生まれ～3ヶ月）、（2）の違いと社会の反応段階（3～6カ月）、（3）特殊な感情を連結段階（6ヶ月～2歳）、（4）目標のパートナー関係調整段階（2歳以降）。 3 .簡単な幼稚園教育活動の原則を遵守しなければならない。3。（1）保教結合の原則、（2）の活動の中で進んで勉強するの原則、（3）環境教育の原則、（4）全体を総合的に教育の原則 4 .実施幼児知育はどれらに注意問題？、（1）をうまく処理して知能と知識技能の間の関係、幼児（2）非知力の要素の育成を重視する、（3）注意幼児知識の構造化。四、エッセイ（本の大きな問題で２小题、毎題12分、合計24分 1 .ディスカッションマズローの必要の階層理論1 .マズローを人のニーズに分かれ、安全、生理需要が必要と帰属愛の必要、尊重の必要、勉強が必要、審美と自己実現の七種類の必要。生理需要は、生存を維持の需要、飢餓、喉が渇いて、食事、睡眠などを求めて、これは人の最も基本的な必要。安全を必要とは、安全感を避けるために、脅威の需要。乳幼児に対処するための環境の中で無力不安要素の脅威は、彼らの安全が特に強いから。帰属と愛の必要と温もりを求めてと友好関係の需要を含め、他人を受け入れて、愛護、関心、鑑賞、サポートなど。尊重の必要を含む尊くと自己尊重の両方で、自信、名誉と名声など。

我是怎样自学日语的

我是怎样自学日语的（我们从这里看到的其实不仅是一种方法，而是一种精神，这对我们更重要。）一学日语并不难,难是难在你有没有信心学好日语,有没有恒心学好日语.如果三天打鱼两天晒网的话,我劝你还是趁早死心,在语言世界里没有任何的捷径,有的只是艰辛和不懈的努力. 我自认为自己在学语言方面很有天赋,大三时就很轻松地过了英语六级.大学毕业后进了厦门一家很有实力的日资企业,又很幸运被公司选派到日本来学习.在这之前根本一点都不懂日语.只是在来日本前学了初级日语第一册来了日本以后才体会到那种什么都听不懂无法交流的痛苦.业务上当然就进展很慢.那个时候反而激起了我的斗志,我发誓要把日语学的比日本人还要好.我给自己订了一个计划:早晨5点起床大声朗读课文,并背下所有教材中的例句;白天上班过程中尽量多找日本人交流,大胆开口说日语;晚上下班回来,7点到10点啃日文教材或小说,请记住不是看是啃,就是搞懂每个句子的语法,每个单词的意思不懂的查字典或记下来第二天问日本人;10点到12点看电视练习听力.看的过程中一定要聚精会神注意听他的表现手法和发音,有必要时做点笔记,比如记下发音再去查字典.

就这样我几乎陷入疯狂的境界每天都坚持不懈,从不给自己找借口头懒.半年下来日语水平简直突飞猛进.不仅工作上的交流基本没问题就是电视也基本都能看懂.在会议上能比较流利的发表自己的看法,也能写出教好的业务报告.在日本人睁大眼睛对我说信じられない时,我只是笑笑,有谁会知道这个背后的艰辛. 现在我仍然每天不懈的坚持着,只为实现自己的诺言把日语学的比日本人还好.我个人认为在听,说,读,写中说应该是最难的。接下来是听,写,读.现在看日文小说99%能看懂,但是请千万记住看懂不等于你懂因为你还不会用,你还不会说.你会用时你会说时还不等于你会.因为你还不会象母语那样随心所欲地使用. 所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形.看懂离会还有十万八千里呢.另外我想说学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要.了解日本为什么会发展那么快,了解他的国民性为什么那么令世人讨厌,又为什么不得不佩服他的工作精神.这些我想才是学日语的根本. 当然这只是个人愚见,总之希望我的这点意见能对大家学习日语有帮助. 关键是要有信心和恒心. 虽然是老套点但也不失是真理,让我们共同努力! 最近大家似乎都比较关心自学这个问题,我就我自己的感受谈谈自学. 首先,我想说自学当然比正规的上课,由老师来教来的困难些.但既

日语初学入门之看动漫学日语的利与弊

日语初学入门之看动漫学日语的利与弊学习日语的方式有很多，除了正常学习日语教材以外，大家也要结合着动漫日剧等辅助来学习，即不枯燥，还能帮助大家指导发音问题，对于日语初学入门的同学有很多帮助，下面介绍日语初学入门之看动漫学日语的利与弊，同时推荐一款日语初学入门APP——日语入门学堂，希望对大家的日语学习提供助力。一、看动漫学日语的优点兴趣是最好的老师。喜欢动漫的同学把学日语和看动漫结合起来，寓教于乐，从而激发出来的学习积极性无疑是巨大的。这种内在的学习动力可以帮助同学们度过最初学习五十音等基础知识时，相对困难和枯燥的阶段，也有益于指导正确的发音，对日语入门阶段的同学而言，不啻为一大福音。从教材的更新速度上说，一套经典日语课本的编就非常费工费时，因此一旦编定就要用上好几年，因此想要了解日本社会的潮流、时尚、时事等，必须靠有经验的教师在课堂上适时补充。但作为日本国民性的动漫就不同了，以之前大热的蝉ドン(せみどん)为例，(这个词是指一种神级告白方式——为了不让被告白者逃走，用手将对方堵在墙角，并且双腿也同时定在墙上。)事实上，这个词就来自少女向漫画和游戏类作品中常出现的壁ドン(かべどん)，如果是喜欢看这类漫画的同学，对此应该非常熟悉，但正规日语教程中却很难收录这种事实上普及率很高的词语。此外，动漫对日语入门者学习口语和听力帮助很大，小编身边就有日语能力考仅N2、甚至N3水平的同学，因为对动漫声优的热爱而参与广播剧等作品的配音活动，结果日语口语非常流利，与日本人交流毫无障碍，让很多通过N1考试的同学都羡慕不已。二、看动漫学日语的问题当然，看动漫学日语也不是百利而无一害的，特别是对于入门阶段的初学者而言。由于动漫中充斥着大量的方言、俚语、以及过于简略和不够慎重的表达，如果把这些毫无取舍都变成自己的语言习惯，那么往往会给日本人留下“这个人说话粗鲁”的印象，更不要说对能

日语入门初级习题集

日语入门初级练习题姓名: 班级: 一、选择下列平假名所对应的片假名，并把序号填在括号里。1．まみね（） 1．マンネ2．マミネ3．ムミネ4．ムシヌ2．かねふ（） 1．コネフ2．カレム3．カネイ4．カネフ3．てせぬ（） 1．トセヌ2．テセヌ3．トセネ4．テセネ4．あさす（） 1．アシク2．アサヌ3．アサス4．アサシ5．はくし（） 1．ハクシ2．カタサ3．ハコサ4．ヒツシ6．むみす（） 1．マミス2．マシス3．タシス4．ムミス7．えそれ（） 1．ノソネ2．エソレ3．ノソル4．エソル8．ひきけ（） 1．ヒキロ2．ソキエ3．へキケ4．ヒキケ9．さちろ（） 1．ナテヒ2．サチロ3．ナチロ4．サケロ10．やめほ（） 1．ヤマコ2．ヤメホ3．ハマホ4．ユマロ11．へつと（） 1．ヘチト2．ヘシテ3．ヘツト4．ヘント12．たいよ（） 1．タイヤ2．ホエチ3．タイヨ4．タケセ13．みむの（） 1．ミムノ2．シムメ3．ンマメ4．ソマノ

14．めらさ（） 1．ノヒサ2．メラサ3．メフサ4．マフサ 15.おすけ（） 1.オフサ2．ウフセ3．オスセ4．ウスセ二、选择下列片假名所对应的平假名，并把序号填在括号里。1．カウヌ（） 1．かてし2．かちし3．かてす4．かうぬ2．かひミ（） 1．さはし2．かひみ3．さほし4．さほむ3．サウス（） 1．さうす2．みうし3．さうし4．みうね 4．クセラ（） 1．けせら2．くせら3．かせら4．へせら5．イマエ（） 1．えほえ2．いもえ3．いまえ4．くむえ6．ノクム（） 1．ろくま2．むくめ3．のくむ4．むくま 7．セコツ（） 1．すそし2．むそつ3．せこつ4．むこす8．タソヒ（） 1．なそひ2．なこひ3．たそひ4．たこひ9．ホタト（） 1．ほたと2．はちと3．ほてお4．はちと10．ヤスレ（） 1．せねた2．やぬる3．やすれ4．せぬな11．ニヘン（） 1．すへむ2．にへん3．にへみ4．こへむ12．チみネ（） 1．なのね2．ちのね3．ちみぬ4．ちのれ

日语入门(1)

千山渡出国留学 0基础日语入门（1）第一部分：（图1） 1：图1是日语基础中的基础，50音图。除了最下面的ん外，一共有5段，10行。50个音。 2：而一句日语由平假名，片假名，罗马音，汉字组成。 3：汉字大家都知道，就是我们中国的汉字，但是日本是用繁体汉字的。那平假名，片假名，罗马音是什么呢？让我们来看第二部分 Ps：倒数第1行和倒数第3行有几个音和第1行是重复的，那是用来凑数的。（图1）第二部分：（图2） 1：图2中分别是左边：平假名（类似于英语大小写的小写a）右边：片假名（类似于英语大小写的大写A）最下面的a：是罗马音，也就是读音可以用于日语辅助发音。对于我们中国来人来说，可以用汉语拼音发音，读作：啊。 2：罗马音还用于日语输入法，想打出那个日语就打罗马音就出来了让我们看第三部分（图2）

第三部分：（图3） 1：首先看到的是第一行。5个音，这5个音叫做元音。分别读作a i u e o （图3） 2：这里大家要注意图中第4个音 e 因为在汉语拼音中发音为鹅（第一声）而罗马音发音为（诶-A）发音鉴于挨与A之间。详情请大家听老师发音或其他途径。一定不要搞错了读音然后看到这里（图3.1） 3：图1的第二行开始到最后都是辅音，共45个 4：大家看到罗马音，这里有个共同点，都是以 k 开头。在汉语拼音中K 读作科。所以大家把科和刚才的 a i u e o 一起拼读起来分别读作ka ki ku ke ko （图3.1）可以看下罗马音 ka 用拼音拼下,对，就是读咖！同理，大家看到第四部分

第四部分：（图4）然后这是段，一共5段，共同之处大家下面的罗马音全部是以a 结尾。看罗马音，用拼音拼下：sa 读沙 ta 读他 na 读那（第一声）（图4）明白了吧！简单吧，好，大家看到第五部分第五部分：图5 这个类似于中国的后鼻音比如拼音的 chan 和 chang 读作恩（类似这样读，鼻音）（图5）然后大家要注意这几个假名。因为这5个假名是你无法用拼音正确拼读出来的。 shi - 西su - 湿 chi-七 tsu–吃 fu - 夫（汉字为辅助读音，不是绝对正确的发音）另外这2个假名读音是一样的。都是读哦只是在用法上不一样由于日语发音大多不能用文字表达，所以正确发音请大家以老师发音或软件发音为准（大家可以使用手机下载五十音图软件点击假名，就会有读音）好了，说到这里，50音图解释完毕。大家都懂什么是50音图了吧。

自学日语经验谈

自學日語的一些經驗談(1樓有補充^^) 本帖最后由水無月流歌于2009-3-26 01:48 编辑最近看見有好多人都在問怎麼自學日語下面是個人的一點點經驗談希望能幫上大家^^ 不知道發在這裏合不合適^^; 如果不行的話請版主幫忙移動一下謝了其實個人認為自學最重要的還是找對適合自己的方法^^ 我的日語完全就是自學來的而且並沒有用到這些教材什麼的手頭常用的只有兩本工具書「日漢詞典」&「日本漢字讀音詞典」對現在的我來說這兩本就足夠了其實語言學習不外乎「聽說讀寫」這四個基本點把這四點逐一擊破這門語言也就可以輕而易舉地掌握了^^ 在「聽」&「說」這兩方面我當初純粹是無意間學會的^^; 看著看著動畫就發現不需要字幕也能聽懂了後來想想這大概是因為我在看動畫的時候裏面的人物每說一句話我都會無意識地在腦子裏重複一遍時間長了聽力自然上來了而且這樣跟著CAST學口語的話發音也會非常標準的在「讀」這方面我本來也想按照「標準日本語」上面的順序先去背五十音然後一點點掌握詞彙什麼的結果發現這麼學絕對會給我逼瘋的- - 因為實在是有夠枯燥無聊的所以就去找來一個我很喜歡的全語音的日語文字A VG遊戲通過玩那個來增加閱讀能力因為本身聽力是沒有什麼太大問題的所以可以按照聽到的話語來一一對照遊戲中的文字這樣玩了一段時間之後閱讀能力也就自然而然的上來了五十音也完全記住了還記住了好多新的詞彙並掌握了不少句式語法什麼的一箭N雕在「寫」這方面我用的是很原始的方法--抄書選用的文章是個人非常喜歡的一篇小說「ひぐらしのなく頃に解目明し編」當然了並不是在單純的抄寫下來這樣子的話是什麼用也沒有的我是抄一小段然後把這裏面的生詞用字典查出來再記住並且多讀幾遍文章記憶住這一段中的句式結構用法什麼的完全沒問題之後再去抄下一段....就這樣重複個幾次之後隨筆寫一些日語的文章段落什麼的也就沒有什麼問題了說了這麼多無非是想告訴各位找個適合自己的方法真的是非常重要的對我來說學習日語的過程是非常快樂的^^ 因為周圍堆積的都是我非常喜歡的東西如果是讓我去用教材學習的話我恐怕早把日語踢一邊去了當然了自學到一定程度之後最好去通過測試來檢驗一下這一段時期的結果^^ 有個目標總歸是件好事就是這樣希望大家都能找到適合自己的好方法意外發現這個帖子復活了^^; 那麼再來補充一些個人認為有用的信息在綫日語辭典推薦: http://dic.yahoo.co.jp/ 很強大的在綫辭典我在聽DRAMA 或者玩PC遊戲遇到不懂的詞語都是直接來這裡查輸入平假名或是片假名就能查詢很方便電子辭典推薦: CASIO XD-SP6600 話說個人用的就是這個想專門研究日語的話最好備一個電子辭典會方便許多全語音遊戲推薦: CLANNAD 之前有收到過PM 詢問說究竟選擇什麼全語音遊戲來學日語會比較好個人推薦的是CLANNAD 不僅劇情很讚而且裡面所出現的語句等等都很簡單就算是初學者應該也會很容易看懂的

日语入门学习txt

日语基础平假名：这个句子中的“これは”、“の”、“です”就是平假名。平假名是日语中很重要的一部分，它可以直接构成单词，如例中的“これ”（发音“kao lei”注：拼音）就是“这”的意思（相当于英语中的“this”）；の（发音“孬”）是“的”的意思，最后的“です”表判断，也就是“是”的意思。平假名也可以充当句子中的其它无具体意思的成份，如例中的“は”就是一个助词，用来分隔“これ”（这）和“日本语”。另外，它还是日文中汉字读音的基本单位，和汉语拼音的作用有点相似。片假名： “テキスト”是片假名。片假名和平假名是一一对应的，读音相同，只是写法不同，你可以把它理解成英语中大写字母和小写字母的差别（但他们并不一是一回事，只是为了方便你的理解）。片假名主要用来构成西方外来语及其它一些特殊词汇。如例中的“テキスト”（发音“太Ｋ丝头”）的意思是“课本”，就是从英语单词“text”音译过来的。汉字：例中的“日本语”是汉字。“日本语”就是“日语”的意思了，但它的发音却不是中文发音了。“日本语”的读音为“にほんご”（发音“你好恩高”）。在这里，假名“にほんご”就相当于日语中汉字“日本语”的拼音了（当然它并不是真正的拼音）。日语中有很多汉字，它们大部与其汉语意思有关，但往往不同。句子结构的特点：在例中，“です”是“是”的意思，这句话逐词翻译就是“这_日语课本_是”。看到了吧，日语的谓语是放在后面的。罗马字：例如，“中田英寿”。他的英文名字叫作“Nakata”（球迷的话应该知道的吧？）那么这个英文名字是怎么“造”出来呢？其实“Nakata”是由日语的又一组成部分——“罗马字”构成的。日语中的每个假名相对应的都有一个“罗马字”，比如“Na”对应“な”，“ka”对应“か”，“ta”对应“た”，三个假名连起来“なかた”（发音“那卡它”）就是日本姓氏“中田”的读音了。日语中汉字的来历（资料）中日两国使用的汉字，本来都是汉字的繁体字。但后来两都进行了文字改革，有的字我国简化了，日本没有简化；有的字日本简化了，我国没有简化。有的字两国虽都简化了，但简化的却不相同。所以要注意它们的区别。写日语时，一定要写日语汉字，不能写中文的简化汉字。日本政府于1946年进行了一次文字改革，规定了一些汉字作为使用的范围，共有1850个，这叫做“当用汉字”。当用即“当前使用”或“应当使用”之意。这1850个之外的汉字不再使用，改以假名表记。但这只是政府的规定，仍还有人按习惯使用非当用汉字。1981年10月1日，日本政府又公布实行了“常用汉字表”，规定1945个常用汉字作为“一般社会生活中使用汉字的大致上的标准”。

自学日语教材

自学日语教材很多人都是自学日语，如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，那您如果有兴趣可以看看这篇文章。首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册，最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南，这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错，价格也不贵，定价44元，而且现在好多地方买书（比如南京的长三角）可以打八折的。好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，我就不多说这个了。在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3（在本站标准日本语初级类中可以下载到），因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。

学习日语入门教材,如何选择自学日语教材

主干教材选择主干教材很重要，选择得好就避免了走弯路，但我这里说的仅仅是针对自学者而言，有老师教或上什么什么班的另说。选择主干教材有以下几点需要特别注意： 1、教材须成系统的整套，即从0基础的初级到中级结束为一整套，比如《新编日语》1-4册、《标日》初中级共4册等等。高级开始则可以是另外一个系统，举个例子，初级中级用《标日》，高级用吴侃、木村的《高级日语》可以，高级用上外的《日语》5-8也可以。 2、教材要有比较好的磁带或MP3配套，而且最好要日本人读的课文录音。笔者在这里是吃过亏的。比如说《新编日语》1-4册的录音，想必网上到处都有得下载，但笔者用下来却很不满意。不满意主要是指读课文的男声（中国人），比较满意的是第4册里的女声（四本书里女声换了3次）。注意点：（或许初学者认为这个问题不大要紧，但根据笔者的相关第二语言习得理论，笔者认为学习外语，而不是母语，别的都可以慢慢养成，只要不断积累，包括日语语感、日语思维在内的一切都可以慢慢养成，但只有一样需要尽早再尽早的，那就是口音。口音的养成一旦晚了，就很难再达到像日本人说得那样地道了。原因是人的发声器官群主要包括声带等是随着人的年龄增长而不断发育的，而人到了一定的年龄后，发声器官长好后，要再来改变发音就相当困难。发声器官完全长好从而口音很难改过来了的情况，也是有个体差异的。有的人17、8岁就改不过来口音了，有的人到近30岁再学外语一样能处理好口音。但口音问题越早解决越好是没有错的。就笔者在一部纪录片中曾看到过一个40多岁在日11年的在读博士，在论文答辩前夕需要他的女儿来帮他纠正发音，而他女儿要比他晚来日本很多年，当时正在读初中。这个例子很可以说明问题。再来想想身边的例子。老人不管到哪里，口音总是原来的那样，不会变的，而小孩只要换个语言环境，口音立刻可以变过来，就是这个道理。）以上说了那么多，就想说明，选教材要选有比较好的配套课文录音的教材，选得好可收事半功倍之效。但初学者可能要问，怎么判断录音发音的好坏。有几种解决途径，如找老师或学日语多年的朋友帮忙，或看课文录音是否日本人读的等等。在此，笔者推荐的《新世纪日本语教程中级》、《标日》、《新编日语教程》1-6册、吴侃《高级日语》等都是读得很不错的。绝对不推荐的是一本叫作《新编标准日本语·高级篇》的书，汇智出的，38元，书中错误不断不说，读课文的是我们同胞不说，但课文读得简直听不下去，断断续续没有丝毫语感，发音还相当不准。此书的封面介绍还说“很快便能教您说一口地道的日语”，但如此课文录音听了以后不教坏了才怪。希望初学者们要谨慎再谨慎。

一篇写的很好的自学日语的文章

有滋有味自学日语的“18般武器” 很多关于日语学习的原则的文章都强调“疯狂和苦学”，这固然是不错的，但这些过于夸大”精神论“的东西总让人“心有戚戚”，我们大部分都是普通人，都或多或少有一些很难根除的惰性，如果学的时候能得讲点技巧和方法，利用一些好工具，触到兴趣的痛点，完全可以让人高效且较轻松地学到东西。一、打好日语基础万丈高楼平地起，该掌握的东西还是得老老实实学好才行，基础的东西学好了，以后才可能海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，切记、切记！！ 1. 学好日语50音学日语最先学的就是50音图，这个学不好，以后就寸步难行，目标就是达到发音流利、标准、纯正。下面这个50音图，图文并茂、发音纯正、点读循环播放均可，非常好用。 (1)沪江50音图 2. 选择一本好教材在这个已经进化到云计算的时代，一个没有视频的教材简直等于没放盐的菜肴，播音员最好得是个女神，练听力的同时也养眼。 (1)新编标准日本语

3. 掌握语法和句型认认真真学完《新编标准日语》的初级和中级之后，基本的语法都接触到了，其他更多的语法也用不着花大把大把的时间专门去学，碰到的时候查一查，注意积累即可。句型的话可以看看下面的书： (1)日本语句型辞典也可以参考一下如下网站： (2) 基础语法（相当N4、N5水平） (3) 语法句型（相当N1到N3水平）

二、多看原版日语文章这里的文章包括：小说、日剧、电影、动漫、新闻杂志等等。鲁迅说，多看看外国的东西。特别是外语，天天捧着那几本教材大概只会原地踏步，因为十几年不变，你很难学到更鲜活的东西。我的意见是：在学了《新编标准日本语》的初级和中级之后，应该淡化这些教材，把精力都放到阅读日语原版文章中去，没有比看原汁原味的日语原版更好的学习方法了。以前有一哥们完全是自学，很早就过了1级，方法很简单，就是看日本原版小说，外加一个电子词典（有中日也有日日的解释的那种）。有条件的可以到图书馆借或者也可以网购，一定要自己感兴趣难度适中的。如果说学习日语有什么秘籍和捷径的话，就是多看原版日语文章！如果原版图书在国内买不到的话，各位也用不着纠结，上网看日本的网站也是一样的，而且内容更丰富、也不用花钱。三、用好“18般武器”，武装到牙齿按上面的思路，为了更高效率地看原版的东西，需要准备几样”利器“： 1. 如何判断日语文章得难度看文章或小说之前，如果能判断出难易度的话，就能选择更适合自己的东西。下面的这个工具就不错：把一段文章粘贴到输入框里面，点击【語彙レベル】，就能大体显示出单词的难易

日语入门自学教材推荐

日语入门自学教材推荐市面上主流的日语教科书有3本,虽然可能大家都知道了但我还是大概说一下其优缺点吧. 标日:自学效果还可以,教学流程清晰进度快,语法运用差(尤其例句十分糟糕),到中级后错误一堆简直不堪入目. 推荐:如果想自学入门的话可以考虑用标日,但如果想学得更深入就不推荐了,可以先用标日尝试去瞭解一下日语. 新编:语法运用十分详细而且相对标日例句要流畅许多,可以说是比较适合中国人的教学思维而写的教科书,但其缺点也是因为太过详细而导致自学效果比较枯燥. 推荐:这本书我一般推荐给数学比较好的,逻辑性比较好的人.如果说标日是灵活性的英文字母歌的背诵那么新编就是编排整齐的99乘法表背诵. 大家的日本语:不用说,最强的日语教科书.简单说一句如果说标日和新编是用中国人的思维让中国人和日本人共同编写的教科书,那么大家的日本语就是用日本人的思维让日本人写的教科书. 学习一门外语最重要的其中之一就是要学习到他国人民的习惯,思考方式做事方式.这么说可能有点复杂再简单说一句, 如果说标日和新编是让你成为会说半吊子日语的中国人,那么大家的日本语就是让你成为会说半吊子日语的日本人.但其缺点也是十分严重,虽然这本教科书好是好,但由于是日本人所编写所以可能一开始按照中国人的思维方式去自学是有点困难的,加上到了中级后课程难度开始飞跃性的上升,所以必须要有导师才能快速学习其要点.反之则学习进度过慢或难以理解. 推荐:有导师的情况下属于最强的日语教科书,中级过后我个人不太推荐自学. 其它书籍如小绿小黄考前对策N2N1各5套什么的就先不说了,所以想买哪本自己看需求吧。最后给大家送上路得老师大家的日语教材的视频讲解，大家可以学习一下！ https://https://www.360docs.net/doc/ef14212344.html,/29040342/#/video?keyword=%E5%A4%A7%E5%AE%B6%E7%9A%84 %E6%97%A5%E8%AF%AD

日语入门零基础快速到日语N1

如何从零基础学日语本文是我在日本一朋友的建议,读研究生,回来和我交流了一些关于学日语学习的方法，顺便分享给伙伴们，对于学习日语我有以下几个意见：学习日语，用旧的标日课本好。不要有图什么的，那只是累赘。而且，标日还不够，为了学习，应该还要学习“新编日语”。建议你的学习方法：方法是: 第一,二个月,重点把标准日本语初级的两本全看完. (不需要请家教),10小时可做以下分配: 上午9点到12点,看一课词组,课文下午14点到18点,着重复习词组,课文,看另一课词组,课文晚上20点到23点,复习两课的词组,课文,做一下习题. 这样一来,一天可以看两课,25天左右可以看一本书.由于,学习和背熟假名至少需要四到五天左右,所以,第一个月正好一本书.(标准日本语初级上册) 第二个月正好看完标准日本语初级下册. 第三,四个月,同样按照上述方法尽可能把标准日本语中级,上,下册全看完. 注意:前四个月,没有必要复习和练习听力,因为没有时间,复习和练习听力的话,会影响精力的. 第五,六,七个月:上培训班(一周两,三次课的比较好),请注重语法的学习. 看上海外国语大学出版的新编日语.第二,三,四册书(由于你有看标准日本语初级,中级的书,所以新编日语的第一册就可以不用看了) 要求是,一个月看完一本,并同时和标准日本语的四本书做比较. 也许,你会问,那我看新编日语的第一册一本书的话,是不是就等于标准日本语初级,中级加起来四本书呢? 回答是,不是的! 因为,打基础很重要,标日是我国和日本国,邦交正常化后,中日交流促进会开发研制的.是许多优秀日语教育和研究者智慧的结晶.对于初学日语的人打基础,是非常有好处的.我遇到很多学新编日语第一册而不学标准日本语的人,普遍感觉他们的基础不是很扎实. 以上七个月,你完成了七本书的阅读.并且,参加了3个月以上的日语培训. 第八个月,你可以报名参加日本语口语班. 一周三到六次课,让你自己几乎天天生活在可以听,可以练,可以说日语的环境中,充分练习听力.每天再抽3个小时左右,复习原来的7本书.抽2到3小时看看日剧或者动画片什么的.

自学日语的方法---日语入门技巧(日语的启蒙)

自学日语的方法 -------------日语入门技巧开始之前，先告诉朋友们日语自学是没有问题的。很多人都是自学日语，如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，那您如果有兴趣可以看看这篇文章。在自己学习之前，先用百度或搜狗、Google之类的搜索软件搜索“日语”这两个字，看一看日语的百度百科，对日语的来龙去脉有一个大致的了解。日语的构成、敬语、简语等相关的知识有所了解。不要因为日语有敬语等这些问题而害怕。敬语无非是从中国古代学过去的。就像在中国称呼别人的孩子称：贵公子，自己叫自己的小孩：犬子 ,称呼别人的太太称：贵夫人，自己的太太叫：贱内是一个样的。首先是要明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。(注：本人学日语是公司在我一点都不会日语的情况下，经常派本人去日本工作和出差所以才自学日语) 第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。网上也有一些学日语的电子书，及书附的视频及MP3，需要各位自己去找了。我用的办法将这一堆里的学日语的书，都搞下来试一试，不好用就删掉。因为好书需要适合你自己才行，用这样的办法不能在一种法上吊死。毕竟我们是自学的。《超好笑！我是日语学习书》和《别笑！我是日语XX书》这类书比较适我自己。当然，日语学习的书本人从网上下了一大堆，一本不适合自己的就换另一本。找到合适自己的日语书后，也可以网上买纸质书。买书之前注意看一下别人是怎么评价自己要买的书的。买一本配有光盘的日语书. 然后,跟着光盘学习日语平假名和片假名的发音和书写,同时还要按行和段分别背诵假名. 还要学会日语中的促音长音拗音拗长音等. 第三就是选择一本好的字典。这里就不推荐了。不过，建议不用急着去买。先学好五十音以后，学了一段时间再买，这样会比较容易找到适合自己的日语字典。好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下的五十音图发音，网上很多视频和MP3。刚开始记之前可以先看一看网上的视频关于五十音的视频，首先读音一定要正确。这些资源网上很多的，而且免费。然后是背五十音图，在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。要如何学好日语的五十音图呢？这里推荐联想记忆法，下面这个版本可能是比较简单的背五十音图的方法了。下面是网址： https://www.360docs.net/doc/ef14212344.html,/view/513a93bcaa00b52acec7ca75 学五十音图也可以同时用阿波波软件和QQ的腾讯课堂，前提是你要有电脑并能上网。这里教大家一些背五十音的技巧，你可以将五十音图的平假名、片假名、清音、浊间、拗音做成小卡片、随便翻开一张就能读出来。然后用手机或电脑软件或视频确认自己是否读正确了。在手机上机或电脑上装一个五十音的软件(本人是在手机上装：日语五十音图，你点一下对应的假名就可以知道自己读得对不对了。注意装的软件一定要清音、浊间、拗音都齐全的。手机和电脑里有也一些五十音图的游戏和软件，自己慢慢发揭吧。这里归纳了几点，日于的字母称为假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）两种．平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名．记假名的时候，需把平假名和片假名都记住了．你可以上日语的网站，将看到平假名写出对应的片假名来。再拿五十音图来对是否正确。我们都知道的五十音图表，这个表的横向是称为”行”，纵向称为”段”．一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到．在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把他们也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们．我们学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢的来，下面我来谈谈物品是如何记五十音图的．