CET Oral Test
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。问答“热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。时间约 5 分钟。
第二部分发言和讨论。考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约 4.5 分钟）。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。大学英语四、六级考试口语考试样题
Sample Paper of CET Spoken English Test
Topic A - 1
Topic Area : City Life
Topic : City Traffic
Part 1 (5 minutes)
Examiner:
Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? … Your name? … And your number? ... Thank you.
Now would you please briefly introduce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes)
OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I'd like to ask each of you to say something about life in the city.
[ C1, C2, C3 ]
1) How do you like living in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
2) What do you think is the most serious challenge of living in a city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
3) How do you like shopping in a supermarket?
4) Where would you like to live, downtown or in the suburbs, and why?
5) What measures do you think we should take to reduce air pollution in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
6) Can you say something about the entertainment available in your city?
7) Where would you like to find a job after graduation, in a big city like Beijing or Shanghai or in a small town and why?
8) What's your impression of the people in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?
Part 2 (10 minutes)
Examiner:
Now let's move on to something more specific. The topic for our discussion today is “City Traffic”. You'll have a picture (some pictures) showing two different types of transport. I'd like each of you to give a brief description of each type and then compare the two types. You'll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Don't worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictures.
[1 minute later]
Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say.
[1.5 minutes later] OK. [ C2 ], now it's your turn.
[1.5 minutes later] OK, [ C3 ], and now it's your turn.
Right. Now we all have some idea of various kinds of city transport. I'd like you to discuss this topic further and see if you can agree on which is the best type of transport for a big city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …). During the discussion you may argue with each other or ask each other questions to clarify a point. You will have about four and a half minutes for the discussion. Your performance will be judged according to your contributions to the discussion.
[If one candidate talks too long]
Sorry, I'll have to stop you now. Let's listen to what [ C? ] has to say.
[If one candidate keeps silent for a long time] / [If the group is silent for some time, then ask one of the candidates to start the discussion.]
Now, [ C? ], could you please say something about your view of …?
[4.5 minutes later]
All right, that's the end of the discussion.
Part 3 (5 minutes)
Examiner:
Now I'd like to ask you just one last question on the topic of “City Traffic”. [Select a question from the following list to ask each of the candidates.]
[ C1 or C2 or C3 ]
? During the discussion, why did you say that ... ?
? What kind of transport do you usually use in your city?
? Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?
? Do you th ink private cars should be encouraged?
? Why do you think some Western countries encourage people to ride bicycles? Now, that's the end of the test. Thank you, everybody.
大学英语四六级口语考试点拨及话题
https://www.360docs.net/doc/ea14345308.html, https://www.360docs.net/doc/ea14345308.html,/thread-44-1-1.html T opics:
1 What do you miss most in your home?
2 Which one do you prefer, on-line education or traditional education?
3 What do you think are the characteristics of a good teacher?
4 Every one has some goals, describe one of your goals。
5 Do you agree or disagree: people shoul d always tell the truth?
6 Who do you admire most? why?
7 Long-term contact and first impression, which do you think can help you best to know a person? why?
8 Which one do you prefer? live alone or with roomates?
9 Describe the most important object to you?
10 Novel, maganize or poem, which one do you prefer?
11 Leisure Activities (eg. Physical Exercise——Outdoor or Indoor? )
12 University Life (eg. Student Accommodations )
13 TV Programs (TV Comme~ifls)
14. The Ideal Job (Working for a Company)
15. Campus Life (College Curriculum)
16. Views on Life (Making Friends)
17. Campus Life (Part—time Jobs)
18. Holidays (Week-Long Holidays)
19. Information and Modem Life (Mass Media)
20. Traffic and Transportation (Traffic Accidents)
21. Higher Education in China (Difference Between Studying at Home and
Abroad)
22. Environmental Protection (Pollution in Cities)
23. The Relationship between Young and Elderly People (The Generation Gap)
24. Science and Technology (The Impact of High Technology )
25. Entertainment(Recreation on Campus)
26. How to Create a Good Relationship with Roommates
27. A Good Teacher in My Eyes
28. Sports
29. Changes from High School to University
30. Cheating on Tests
31. The Criteria of a Good University
32. What to Do When Your Major Turns out to be Wrong?
33. Canteen Service on Campus
34. How I Finance My College Education?
35. Campus Roman ce“
36. Reading Selectively or Extensively
37. Competition and Cooperation
38. Clubs and Organizations on Campus
39. The Reform of Teaching
40. Increased College Enrollment
41. Safety On Campus
42. Overseas Study
43. Campus Violence
44. How to Be a Top Student
45. Why do you love your job?
46. Advantages and disadvantages of on-line shopping
Picture description:
1. 两个邻居住了十几年互相都不认识看图说明这个问题～！。
2. 2个人，一排开着的水龙头，然后一个想去关的，一个说“要电视台来暴光一下” 。
3. 固体垃圾中30％是包装盒谈论你的看法。
4. 电影票从2毛到80元一张看图说话。
要考试的同学不妨用这个来练练吧，先想出outline，然后再用具体的例子来支撑，要有逻辑，言之有物，另外注意自己的发音。
历年口语考试真题请登录
http://210.29.168.137/SudaCEO/Article_Class2.asp?ClassID=25
https://www.360docs.net/doc/ea14345308.html,/detail_info@rw@sn~68957@PN~2@k1~@k2~00.ht m
https://www.360docs.net/doc/ea14345308.html,/dinglbo/blog/item/7ba2818aae66fd759f2fb404.html
英语四六级口语考试
英语四六级口语考试 大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。 考试对象 CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 试行阶段的报考对象根据教育部有关文件决定，具体报名规定见考试委员会通知。 考试时间 一年两次，分别在 5 月和 11 月。 考试形式 CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成： CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。 第二部分包括分钟的考生个人发言和分钟的小组讨论。时间共约10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。 试题构成 Part 1 5 分钟 问答 “热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。 Part 2 10 分钟 发言和讨论 考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约分钟）。 Part 3
5 分钟 问答 由主考进一步提问。 考试成绩 考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET 证书 能力等级标准 A+ 分 A 分 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。 B+ 分 B 分 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。 C+ 分 C 分 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 分以下 尚不具有英语口头交际能力。 5 分 ? 语法和词汇基本正确 ? 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂 ? 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音 ? 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 ? 能够自然、积极地参与讨论 ? 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应 4 分 ? 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际 ? 表达过程中词汇较丰富 ? 发音尚可 ? 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短 ? 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际
2019年公共英语考试一级口语必考话题及参考答案(1)
2019年公共英语考试一级口语必考话题及参考答案(1) A 节部分即口头提问，是针对所给的Topic(主题)设计出若干问题， 向考生发问。它出现在考试的起始阶段和最后阶段。在这两部分中每 位考生大约分别有一分钟左右的时间回答问题，大概要说十句话左右。所以不能简单地说上一两句就结束了。因为在口头提问部分不给准备 时间，所以考生无论在考试前还是考试过程中都应有充足的准备。 (1)事先学习使用一些表达方式给自己争取一点时间思考。常用 的表达方式有： As everybody knows. Sofar as I am concerned. What I mean is...Well... That is to say...You know, ... (2)重复考官的问题也是一种得体的方式，为的是让自己有一点 时间思考。 (3)考试中选择自己熟悉的东西或事情来谈，否则会因为有些词 不会用英文表述，而给自己造成麻烦。比如就音乐或书籍来讲，考试 时选择一种会表述或表述较为容易的音乐或一本自己熟悉的书，比选 择一种自己真正喜欢的音乐或一本书更现实。 (4)考试中为了使自己回答问题的内容更充实些，能够用列举法 或举例说明法予以适当展开阐述。 (5)考生在回答问题时，如果发现自己要说的话太少，或觉得无 话可说时，不妨把自己想到的问题再详细地说明或细化一下。 A 节部分常考话题汇总及答案 1. And what shall I call you? Most people call me Xiao Huang.
2. Where do you come from? a. I was born in Xi‘an， which is one of the major cities in China. It used to be the capital city at one point in China’s history. b. I come from Shanghai，but I was born in Xi‘an. My parents moved to Shanghai when I was just 4 years old， so I really don’t know much about Xi‘a n， apart from occasional summer visits to see some good friends of the family. In fact, I don’t have any relatives at all living in Xi'an. 3. Where about is your hometown? Xi’an is located in Shanxi Province, which is in central China. 4. Could you tell me something about your hometown? a. Hmm. . well， the population is about 6 million. It's famous for its historic sites, especially for the Terracotta Warriors. Xi'an was named the capital of China several times over many dynasties. Also, Xi'an is the starting point of the famous Silk Road, which was important in ancient times. The weather is extremely hot in summer, about 40 degrees Centigrade, and fairly cold in the winter, about 14 degrees Centigrade below zero. b. Okay. Well, first of all, my hometown is "X". I was born in the city, but moved to the outskirts of the town when I was small. "X" is a fairly large city — a pretty important economic centre actually. It has a population of 3 million. It's pretty flat, and is situated right near a large lake.
最新研究显示美国机构对诺贝尔奖做出的贡献最大.doc
最新研究显示美国机构对诺贝尔奖做出的贡献最大 一项新的分析显示，来自美国机构的诺贝尔奖得主比任何其他国家的大学都要多。肯定很多同学对这一奖项心生向往，所以，我整理了相关内容，一起来看看美国院校在诺贝尔奖上的贡献吧。 《泰晤士报高等教育》（Times Higher Education）最近的一项分析显示，自2000年以来，诺贝尔奖（Nobel Prize）得主数量最多的10所院校中，美国大学占据了其中的8所。 斯坦福大学（Stanford University）排名第一，因本世纪7位诺贝尔奖得主毕业于斯坦福，但哈佛大学（Harvard University）在这一指标上却排在前10名之外。 另外两所进入世界前十的机构是以色列理工学院和德国的马普学会，这两所机构都曾获得过诺贝尔化学奖。 英国的剑桥大学排名第11位，但牛津大学没有上榜，因为它在本世纪还没有产生过任何获奖者。 2006年，美国的表现尤其强劲——自本世纪初以来，这是唯一一个所有获奖者都来自一个国家、隶属于该国机构的年份。 调查还显示，澳大利亚是唯一一个其国民在生理学或医学等相同领域获得100%奖项的国家。 这些数据是在泰晤士高等教育在墨尔本大学举行的世界学术峰会之前发布的。此次峰会的主题是培养下一代诺贝尔奖得主。 本世纪诺贝尔奖获得者最多的世界大学：前10名 来源： 排名 机构名称 国家
1 斯坦福大学 美国 2 哥伦比亚大学 美国 3 加州大学伯克利分校美国 4 普林斯顿大学 美国 4 芝加哥大学 美国 6 霍华德休斯医学研究所美国 7 加州大学圣巴巴拉分校美国 8 麻省理工学院
美国 8 以色列理工学院 以色列 10 德国马普学会 德国 注：本研究不包括诺贝尔文学及和平奖得主。 知识拓展： 诺贝尔奖是一年一度的国际奖项，旨在表彰学术、文化和科学方面的进步。 该奖项于1895年由瑞典发明家阿尔弗雷德·诺贝尔设立，他最著名的发明是炸药。 每个获奖者被称为laureate，会获得一枚金牌，一张公文和一笔钱。 除了和平奖在挪威颁发外，其他奖项在瑞典颁发。 曾有两名获奖者拒绝接受诺贝尔奖。 获奖者通常将奖金捐给科学、文化或人道主义事业。
美国模式
2012年1月5日，美国公布了《维持美国的全球领导地位：21世纪国防的优先任务》，新军事战略报告明确提出将军事战略中心转移向亚太地区。美国战略东移的核心是充分利用自己的军事能力来确保收获预期的经济、金融和贸易利益和政治外交筹码。自从美国战略重心转移至亚太地区以来，美国频繁在亚太地区亮相，3月份美国对外宣布在亚太地区建立导弹防御系统，4月份在太平洋上美国与菲律宾等国举行了大规模军事演习，4月27日，美国与日本共同公布了驻日美军的搬迁计划。6月2日，在新加坡举行的亚太安全会议上，美国国防部长正式宣布了美国增兵亚太的设想，明确表示要把60%的战舰部署到太平洋。6月份，美国国防部长正式宣布了美国增兵亚太的设想，明确表示在2020年前把海军的部署重点移向太平洋，以实现国家战略重心转向亚洲太平洋地区的目标。8月初，美国又在亚太地区举行了由多国部队参与的大规模军事演习，等等，美国在亚太地区频繁动作，美国和日本、韩国、菲律宾、新加玻、越南、泰国等进行了军事演习。 重点加强亚太地区的军事存在，力争用10年左右时间完成亚太地区的战略部署，是美国新世纪军事战略的重中之重。显然，美国全球军事战略重点加速东移，主要就是为了军事封堵中国。显露了美国围堵中国崛起的战略意图。 随着美国军事战略重心转向亚太地区，坐落于西太平洋中心的关岛和周边各国众多的美国军事基地将成为美国控制亚太局势至关重要的棋子。 面对美国在亚太地区咄咄逼人的军事态势，我国应加快军事现代化建设，。 美国CSBA报告已经明确将中国和伊朗作为假想敌，美国现在发展的NGB则就是 美国军事战略东移 内线机场 美军基地及航母 如果有轰，许多潜在敌国必须将军事资源向防御系统倾斜，降低了其进攻性和威胁性。 利益拓展 常规战争 隐形加油运输
历年英语四六级口语考试话题
历年英语四六级口语考试话题 May 2004 II Questions about Sense of Responsibility 1. What kind of people would you like to work with? 2. What do you think about people who don’t keep their promises? 3. How wo you feel about students who are often late for class? 4. What kind of people would you like to employ if you were the boss? Discussion Whether the younger generation today has a strong sense of responsibility? More Questions 1. Do adult children have the responsibility to care for their elderly parents? Why or why not? 2. Do you think it’s important for students to have a strong responsibility? Reasons? 3. Could you suggest some ways to enhance one’s sense of responsibility? 4. What could you do with an irresponsible employee? 5. During the discussion, why did you say that ...? III Questions about Social Behavior 1. Do you get along with your roommates? 2. Do you think people are less honest today than they used to be? 3. Do you think it’s always wrong to tell a lie?
英语口语考试话题范例
英语口语考试话题范例
What do you think is the most serious challenge of living in a big city? With the development of economy, the speed of urbanization of our country is faster and faster. The area of cities is larger and larger. More and more people crowd into cities, resulting in larger and larger population of citcities. The abundance of consumer goods in big city indeed bring us much convenience. However, there are also many challenges and pressures living in a big city. Such as crowded transport, dirty air, noisy street and so on. Among these challenges, I believe, the most serious one is the tense pace of life. To get enough consumer goods and live a happy life, We have to work every day to make money. We get up early in the morning and go to work in a hurry even no time to have breakfast. After a day,s busy work, we go home at night and go to sleep. We spend half of our time to work even forget to stop to enjoy our life. Sometimes I think that we are so stupid to devote ourselves to work and forget the purpose we work for. But most of time, we have to do so. So that is the reason for my view. Say something about the impact of horror films on young children. When it comes to horror films, opinions vary from person to person. It is the same to young children. I believe horror films have both positive and negative impact on young children, the point depend on the attitudes of children on horror films. Horror films indeed excite us greatly compared with other films. For children like horror films, watching horror films is an interesting adventure. Kids who always watch horror films would have more curiosity on the world and life. This results that children watching horror films have the spirit of exploration and innovation. However, for those timid and do not like horror films, watching horror films may make them have nightmares. What is worse, it may lead to psychological illness and make them more timid, resulting them afraid of trying unfamiliar things. So it is concluded that if children like horror films, they are admitted to watch them, if they do not like, do not force them to watch. What factors influence you most in your choice of a job? With the increasing of population of our country and the diversification of economy, it is becoming more and more difficult for our young to find a satisfactory job. Too many factors affect us to
美国研究生留学机构排名
美国研究生留学机构排名 留学越来越热的形势下，留学中介机构也如雨后春笋般出现。但是，我国的留学市场还处于留学中介机构良莠不齐的阶段，留学机构经常夸大自己的能力，宣扬其无所不能，让学生和家长尤其是初次接触留学的消费者难以辨别好坏。特别是网络上也是出现了不少的留学机构的排名,这些排名让同学和家长们眼花缭乱。下面,由优越教育的资深顾问李娜老师为大家分析一下这些排名有多少价值，以及我们在选择留学机构的时候如何参考这些排名。 一、官方网站的留学中介排名还是值得参考的。 对于初次了解留学的学生和家长可以咨询一些官方的比较专业的网站进行查看，根据排名了解自己所处的地理位置，周边环境有哪些可以咨询的好点的留学公司，看看这些机构的覆盖范围，侧重的申请国家，下面的评论，优缺点都要关注到。留学监理网小编建议，最好是多参考一些网站的排名，多方综合，再决定咨询哪家比较靠谱。 二、网上排名还是需要谨慎对待的。 假如学生及家长利用大学排名作为参考来择校时，都想选择排名靠前的院校。而假如“留学中介排名”一出，谁还愿意选择排名靠后的留学中介？况且，谁敢说“十大留学中介”之外就没有更好的留学中介机构呢？再进一步讲，一些主做单一项目或国家地区的留学中介机构，“排名”可能就会相对靠后，但是其专业性和专门服务能力可能的确不差，他们却没有什么生存的价值和余地？一旦官方发布了留学机构排名，假如学生参考这个排行榜选择了留学中介而出现任何问题，官方实在不愿意担此责任。那么是谁在操作所谓的中介排名？
1、留学中介自己做自己的排名。 有很多机构借着网络这个无所不能的工具企图欺骗消费者，欺骗焦急出国但却迷茫的申请者。从曾经的一个试验就能知道了，从网上下载一个文档叫做“留学中介排名”，一个没有在教育部涉外监管网合法留学中介名单出现过的黑中介机构，居然名列这个“排名”名单中的第一位，同时这个排名表居然还把该荣登第一位的留学中介的服务体验记写了下来，在中介的规模、专业度、服务水平、顾问专业度等方面把这家中介夸得非常完美，貌似发布这个排名还真的经过了科学研究和全面的指标衡量。更为可笑的是，这个机构还装模作样地将很多机构与自家进行了对比，在最后部分将自己的网址放在该机构的名称后面，以此吸引读者去访问网站。 显而易见，这是某机构在利用网络的推广手段完成的一系列操作，比如网络上的热词“留学中介排名”“十大留学中介”“最好的十家留学中介”等关键词，而且会出现很多的带有这些关键词的广告。所以，对于留学中介，千万不可盲目相信那些中介机构排名，最好是有着较好口碑的。 2、媒体发布的留学中介排名。 国内的某些媒体或门户网站年年发布的大学排名，对留学中介搞排名，比如每年都会评选“十佳留学中介”“十大留学中介”“最具实力的留学中介”“五星留学顾问”“金牌留学团队”等等形式，这些所谓的留学中介排名，如果是比较有公信力的媒体发布，可以说，有一定的参考价值。 但是媒体所做的中介排名并不完全客观准确。因为没有人知道他们的评价标准，这些标准是谁认定的。即使说是通过网络投票，代表读者的意见，但是其中如何操作却依然虚实难辨。最简单的质疑是：如果从来没有投放广告给这些媒体
美国的文化模式的特征
美国的文化模式的特征: 一．权力距离 权力距离即在一个组织当中(包括家庭、学校和社区中)，权力的集中程度和领导的独裁程度，以及一个社会在多大的程度上可以接受组织当中这种权力分配的不平等，在企业当中可以理解为员工和管理者之间的社会距离。一种文化究竟是大的权力距离还是小的权力距离，必然会从该社会内权力大小不等的成员的价值观中反映出来。因此研究社会成员的价值观，就可以判定一个社会对权力差距的接受程度。 美国是权力距离相对较小的国家，人们追求平等。美国员工倾向于不接受管理特权的观念，下级通常认为上级是“和我一样的人”。所以在美国，员工与管理者之间更平等，关系也更融洽，员工也更善于学习、进步和超越自我，实现个人价值。 二．不确定性规避 所谓不确定性回避就是文化成员对于不确定的或是未知的情况所感觉到的恐慌程度。这种不确定性给人们造成的恐慌表现为精神紧张或期盼未来的可预见性。不确定性文化的人们试图用科技来抵抗自然界的不确定性，用法律(成文和不成文)来抵抗来自其他社会成员的不确定性，而宗教则被人们用来化解不可抵抗的死亡和来世的不确定性。相对而言，在不确定性避免程度高的社会当中，人们更注重情感，有一种高度的紧迫感和进取心。而在不确定性避免程度低的社会当中，人们倾向于放松的生活态度和鼓励冒险的倾向。 美国是不确定性避免程度低的社会，容易接纳有差异的因素。 三．个人主义-集体主义 “个人主义”是指一种结合松散的社会组织结构，其中每个人重视自身的价值与需要，依靠个人的努力来为自己谋取利益。在个人主义的社会中，人际关系松散，人人各自照顾自己和自己的家庭。“集体主义”则指一种结合紧密的社会组织，其中的人往往以“在群体之内”和“在群体之外”来区分，在集体主义的社会中，人们从一出生开始就与强大而又具有凝聚力的内部集团结合在一起,他们期望得到“群体之内”的人员的照顾，但同时也以对该群体保持绝对的忠诚作为回报。 美国是崇尚个人主义的社会，社会结构松散，强调个性自由及个人的成就，因而开展员工之间个人竞争，并对个人表现进行奖励，是有效的人本主义激励政策。 四．阳刚性-阴柔性 美国是男性度较强的国家，人们注重成就、英雄感及物质上的成功。企业当中重大决策通常由高层做出，员工由于频繁地变换工作，对企业缺乏认同感，因而员工通常不会积极地参与管理。 五．长期导向 短期导向性的文化与社会面向过去与现在，着重眼前的利益，并注重对传统的尊重，注重负担社会的责任。美国文化是此类中的典型，其企业关注的是每一季度和年度的利润，上级对下级的考绩也是最多每年一次，甚至周期更短：要求立见功效，急功近利，不容拖延。
大学英语四六级考试口语考试样题
1、考试对象： 大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ，简称 CET-SET)用于考察 大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点： 四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程： 全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立 若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 注意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。 考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主 考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。 自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。 考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。 考试结束后，必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成： CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分： 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书： 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、B 、C 三个等级，C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书，成绩低于 C 等的不发给证书。 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下： 等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
托福口语喜好类话题必备词汇及常见题目.doc
托福口语喜好类话题必备词汇及常见题目 在托福考试中，有这样一类很口语话题会经常出现。而且，在日常的聊天中也会经常用到。它们就是——喜好类话题 ! Which of the following types of book you do not enjoy, science fiction, biography, or romantic book? Explain why you do not enjoy it. 话题简介： 小伙伴们开心地在家度过了寒假，也和家人一起过了春节和元宵节。那么，接下来，等待我的便是学校了。有些童鞋想快点儿回到学校和自己的小伙伴们玩耍，聊天。 有些童鞋觉得假期还没有享受够，还想和家人在一起，不想回学校。但是，有些事是我们不想做又必须做的。所以，我们还是应该积极面对这些事情。那么，开学在即，你准备好了吗 ? 必备词汇： register登记、报到 compulsory course 必修课 optional course 选修课 credit 学分 scholarship奖学金 school uniform校服 military training 军训 curriculum schedule 课程表 department 系
major 专业 be interested in对有兴趣 be keen on热衷于 take a pleasure in 以... 乐; 喜爱 have a fancy for 看上，入迷 take enjoyment in喜爱，享受;从获得乐趣 have a mark on喜爱，爱好 repugnant讨厌的 disagreeable 不愉快的 ; 厌恶的 disgusting令人厌恶的 detest 厌恶; 憎恨 Want/ Enjoy/ Like/ Dislike 1.Describe time when you are asked to do something you do not want to do, and what happened as a result. 2.Talk about a thing you always wanted to do but didn ’t have time to yet. Explain why you want to do it, give examples and details in your explanation. 3.Describe a job you have done in the past or a job pecific you’d like to do in the future. Please include s details in your answer. 4.If you could study a subject that you have never had the opportunity to study what would youchoose? Explain your choice using specific reasons and details.
美国著名研究型大学独立跨学科学术机构的研究与借鉴
美国著名研究型大学独立跨学科学术机构的研究与借鉴 独立跨学科学术机构是现今美国研究型大学学术组织变革中出现的新形式，其项目导向性、学科交叉性和组织开放性的特征促进了学科的交叉融合，并有利于实现突破性的知识创新。本文选取了3所美国顶尖研究型大学：哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院，对其独立跨学科学术机构的建设概况、突出功能和保障因素予以解析，既而对我国高校独立跨学科学术机构的建设提出了参考性意见。 [标签]美国研究型大学独立跨学科学术机构 单纯局限于某个学科领域，很难形成有效的、新的科研增长点。于是，将关注焦点转向对学术组织模式的探索，探索一条学术创新的新途径，就成为高校发展所面临的新问题。有学者提出，超越学院层次，以实体或虚体的形式组建跨学科的科研中心与重大科研项目组，加强更大范围学科间的横向交叉综合，可实现学校的组织结构从纯学院制向更科学的矩阵制演化。笔者认为，这是较为可行与有效的一种学术组织创新模式。本文所探讨的高校独立跨学科学术机构，就是一类相对独立于高校内其他研究和教学组织的学术机构，其特点在于项目导向性、学科交叉性和组织开放性。作为一种超越学院层次的联合体形式，高校独立跨学科学术机构有效地提高了高校资源的利用率，并进一步优化整合资源。而且，这种趋向于信息化、扁平化和灵敏化的学术组织结构的转变，有助于增进高校学术管理效益。 在美国研究型大学，除设立国家实验室、校企合作研究组织和院系下设研究机构外，校级独立跨学科学术机构的设立已成为其学术组织变革的新趋势，各校积极开发相对分化的学院、系和独立跨学科学术机构并存的体制，传统的一些学科仍归属原来的院系，边缘学科和综合学科的任务则落于独立跨学科学术机构。现今，在美国研究型大学的科研份额中，独立跨学科学术机构在所有学术机构中所占据的比例正逐步增大。本文选取了3所美国顶尖研究型大学：哈佛大学(Harvard Univ)、斯坦福大学(Stanford Univ)和麻省理工学院(Massachusetts Inst Tech，简称MIT)，作为美国研究型大学的领头兵，这3所学校均以学术力量雄厚闻名于世，其独立跨学科学术机构的建设也卓有成效。三校下设的独立跨学科学术机构，被定性为由来自多个学院、学系的教师所组成的独立设置的正式的学术常规机构，它们直接向常务副校长办公室(the office of the provost)汇报，监管人一般为常务副校长(provost)或负责研究的副校长(vice presidentfor research and associate provost)，并存在于有组织的学院或学系之外。 本文将通过对这3所高校独立跨学科学术机构建设之道的分析，开掘美国研究型大学学术组织创新的经验，并在此基础上，对我国高校独立跨学科学术机构的建设提出了参考性意见。 一、美国著名研究型大学独立跨学科学术机构的功能定位
美国近年来最值得“抄袭”的17种商业模式
美国近年来最值得“抄袭”的17种商业模式 2014-08-04EMBA 导读：只有视野够广阔，你的创业成功率才会更高，无论是QQ、人人或是微博，你不得不承认中国的很多商业成功案例都是源自于美国创新。就让我们一 起来看看“创新国度”美国近年来出现的，最值得关注的十七种商业模式。 在美国，有2300万家小企业，每个月还会新增54.3万家小企业。 所以，如果想要脱颖而出，并取得成功，不仅需要一个独一无二的价值主张， 还要有多元化的收入流，以及充足、强大的创造能力。其中有17家独特的公司，他们的商业模式已经得到了市场的验证，这些公司的产品范围很广，从零 售App应用，到时尚新贵，当然，这些公司也正在重新思索他们的收入模式，并且不断为交易双方创造令人信服的价值。 1、 Skillshare 成立时间：2011年 公司创始人：Malcolm Ong和Michael Karnjanaprakorn 创新视角：一个能学到任何东西的平台 之前，Skillshare推出的是一个类似“点餐”式的教育平台，教学专家可以按照 任何学科教授一个班级，任何人都能参加这个课程，只需支付20美元或 25 美元即可。不过在去年三月，Skillshare转型了，他们推出了一个每月10美 元的自助式套餐，这种商业模式可以让用户每月只支付十美元，就学习平台上 的全部课程。和绝大多数教育初创公司不同，Skillshare的授课老师不是来自 顶尖大学的专业教授，也就是说，如果你想当老师，给大家传授知识，完全没 有必要拥有一个博士头衔。而在学生这边，事情就更加简单了，因为学习知识 的成本一点儿都不贵，而且这个平台可以让你“活到老，学到老”。
大学英语六级口语考试
大学英语六级口语考试(CET-SET6)能力等级描述 学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题 进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动. 大学英语六级口语考试试题构成 部 分 时 间 题 型 说 明 第一部分（Part1） 3分钟 问答 考生自我介绍、回答问题。 第二部分（Part2） 10分钟 发言和讨论 考生准备1分钟后，根据所给提示作个人发言（1.5分钟）；两位考生就指定的话题讨论（4.5分钟）。 第三部分（Part3） 2分钟 问答 由考官进一步提问。 1考生对设备进行测试 5分钟 考生自主完成 2 自我介绍和问答 2分钟 人机对话 3 陈诉和讨论 8分钟 人人对话 4 问答 1分钟 人机对话 大学英语六级口语考试样题 CET Spoken English Test – Band Six Sample Paper Examiner:
Why? Now Candidate B: Where do you usually have your meals? How do you like the food there? Now Candidate B: Which dishes do you prefer, meat or vegetables? Why? Now Candidate B: Do you find the food in your canteen expensive? Why do you say so? Now Candidate B: What snacks and drinks do you usually have? Why? Now Candidate B: Which do you prefer, Chinese dishes or Western dishes? Why? Part 2 (10 minutes) Examiner: Now let’s move on to something more specific. The topic for our discussion today is “Food Safety”. Each of you will see a card with instructions for your presentation. You’ll have one minute to prepare, and each of you will have one and a half minutes to give your presentation. Now look at your card. [1 minute later] Now Candidate A, please begin. [1.5 minutes later] Candidate B, now it’s your turn. Card A Card B
IELTS口语考试常用话题
雅思口语考试经典问题170 知己知彼、有备而战者胜！ 从身边、生活中的细节切入，多思常想，以微见著，言之有物； 天天坚持英语听、说、读，注意收集并借用或 套用Nice Expressions & Inspiring Ideas, 给自己的口语和写作增加亮点。 语言生动为引人注目之第一要素。 Chxw 2008年3月6日 雅思口语考试的风格和类型总结 第一阶段基本是考生的个人情况，问一些熟悉的话题，比如，工作、学习和业余爱好以及家乡的情况等等。 第二阶段沿用了以前的话题类型，包括描述人物、地点、事件与媒体相关的话题。《剑桥雅思真题集4》中收录的四X卡片分别是：1、描述一个有趣的历史古迹，2、描述兴趣爱好， 3、描述一条河流、一个湖泊或海， 4、描述你访问过的一个。 第三阶段的问题都是围绕第二阶段的话题展开深入的讨论，提问的方式更加抽象，问题的涉及面也更广，所以需要考生平时多关注一些热门的社会话题，如文物保护、假日休闲、 城市交通、现代科技等。对这些问题的思考会有助于回答雅思口语第三阶段的问题。 《剑桥雅思真题集4》的口语部分提供的考题不可能概括雅思口语考试中出现过的或将要出现的所有问题，这是显而易见的。它的作用只是告诉广大考生口语考试的模式和风格。雅思口语考试从2001年7月改革至今没有什么变化。 口语考试中使用过的题目基本上大家都很熟悉了。有些题目反复使用过多次，毕竟雅思口语考试的目的是考查学生在英语国家生活和学习的能力，所以它涉及的话题无非是人们生活和学习过程中经常需要面对的问题。然而，考生在考试中得到的成绩会有很大差异，并不是因为他们回答的内容有什么本质的区别，而是他们的语言质量相差悬殊，比如流利程度、发音的准确性、对语法和词汇的掌握等等。我们讲话的内容可以在短时间内进行准备，但语言表达需要经过一段时间的训练才能有所提高。正是这种对语言的掌握程度和运用能力造成考生成绩的差别。 有的考生与人交谈时反应有点跟不上，这有两方面的原因。一方面可能是理解不了对方的意思，另一方面，考生可能对自己的要求比较高，在开口说之前考虑非常仔细。建议在平时多加训练，可以自己做一些卡片，写上简单的问题，随时抽取其中一X，规定自己要在很短的时间内就开始回答。 有的人总以为自己发音很糟糕，担心英美人听不懂自己说话。其实，英语是母语的考官能听懂很多种有方言或汉语口音的英语。有汉语口音没关系，关键是发音要清晰。如果你觉得自己的英语发音问题特别严重，那就请老师指出你在发音方面的主要问题，然后集中纠正发音。要改正一些习惯性的错误可以用下面的方法：借助于MP3或录音机分解反复听地道的英语资料，注意找出这种地道的发音与自己的发音之间的差距，接下来就是反复模仿录好的发音，直到自己能够脱
国内外流体力学研究机构
国内外流体力学研究机构 分类：标签：字号大中小订阅 .北京航空航天大学流体力学研究所 包括国家计算流体力学重点实验室（由李椿萱院士和张函信院士主持）和流体力学开放实验室 . 美国布朗大学流体机械研究中心 了解流体机械的诸多方面 .美国公司技术服务中心 美国一个著名的计算流体服务机构，解决计算和工程问题的专家 .英国大学研究中心 主要介绍的在各个领域的应用。 .欧洲流体湍流及燃烧研究协会（, ） 领导管理欧洲的流体，湍流及燃烧方面的科研教育和工业的联合组织。 .美国国家航空和宇宙航行局 的各项动态和进展，信息很多。 . 加拿大计算流体力学学会( ) 介绍计算流体力学的进展和应用 . 免费软件下载中心( ) 免费软件下载() . 美国普林斯顿大学空气动力学实验室( ) 进行流体力学的前沿研究 . 澳大利亚大学湍流研究所( ) 进行湍流的理论和实验研究及应用 . 美国大学超音速中心( )
介绍超音速材料,实验测量及超音速的计算 . 美国流体动力学研究中心( () ) 流体力学研究中心 . 美国大学流体力学研究实验中心（教授领导）( ) 主要研究涡,湍流和分离流动及其应用 . 荷兰科技大学流体力学实验室( ) 流体力学和热传导的科研和教育机构,主要研究涡,湍流及空气动力学 . 美国公司() 研究流体力学,热力学,自动控制和测量设备的工业公司研究领域包括,实验,理论及流体机械设备 .瑞士机械及机械处理工程能源系统试验室( , , ) 内容：研究建筑物内的空气流动，燃烧，能源和环境问题。 .瑞士机械及机械处理工程涡轮机械试验室( , , ) 提供研究及人员信息的摘要。 .瑞士机械工程压力机械及流体力学实验室(, , ) 介绍流体力学实验室()在方面的工作。 .瑞士机械及机械处理工程实验室( , ) 流体力学,能源系统，燃烧，涡轮机械等。 .英国大学航空学院计算中心, , 算法研究，类牛顿方法，加速收敛，跨音速激波控制，高超音速加热，激波边界层干扰，湍流模型，超音速涡流等。 提供,超级计算机或高性能机的计算软件 .美国航空软件开发公司( )