提高河北省农林高校毕业生就业竞争力研究

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提高河北省农林高校毕业生就业竞争力研究作者：张子谦冯晨静张晶

来源：《青年与社会》2014年第35期

中国是一个农业大国，“三农”问题一直是国家关注与支持的重点，中国经济持续高速增长在很大程度上依靠农村，依靠农村潜在的需求。河北是一个农业大省，农业科技的发展、三农问题的解决、社会主义新农村的建设等都迫切需要一大批具有现代农业发展理念和现代农业科学技术的专业人才。然而，随着市场经济的发展、毕业生数量的增加，就业形势的严峻，农林类大学生的就业更受到了严峻的挑战。大学生“学农不爱农”、尤其是不愿意到农林一线就业等现象比较普遍，有的即使从事了农业工作，但由于没有先进的农业技术及实验条件、工作条件和福利待遇较差等因素，致使农科专业人才流失现象严重，造成农业领域高科技人才严重缺乏，造成了农林类大学生找不到工作与涉农单位寻不到人才、留不住人才之间的矛盾。同时，农科毕业生也存在实践能力及创新能力较差，不能适应现代农业发展要求等现象。这些现象都影响着农科大学生的就业质量，农林类专业人才大量流失，严重影响了我省农林业的发展。

目前我省农林类大学生在就业过程中主要表现为就业观念落后、创业观念淡薄、艰苦奋斗意识弱、风险承受力差、自身综合素质欠缺，动手实践能力较差，这些表现损害了大学毕业生的整体形象，进而影响了就业率。本文从创新人才培养模式和大学生自身两层面提出提升农科大学生就业能力的若干建议，期望能为相关者提供有益参考。

一、创新农科专业人才培养模式

我国高等农业教育同其他高等教育一样都面临大众化的影响，农科专业人才培养模式必须适应高等教育大众化这一趋势，并在此基础上力求创新。

（一）准确定位培养目标

认真探索高等教育进入大众化阶段的质量标准，深入研究经济社会发展对各类人才需求的趋势，以培养学生创新精神与实践能力为出发点，以学生的可持续发展为基本要求，明确符合复合创新型农科专业人才培养目标是农业高校构建农科专业人才培养模式的首要任务。根据21世纪我国农村社会、经济和农业科学技术发展特点，农业高校应将农科本科的人才培养目

标应定位为：培养德、智、体、美等全面发展的具有高度社会责任感和奉献精神、具有健全人格和健康心理素质的公民；培养集农业科学研究和技术开发、现代化农业经营与管理、农业技术推广与农民培训等综合能力于一体，专业知识和技能扎实、人文知识与人文修养广博、外语和计算机应用水平较高，书面和口头语言表达能力较强的复合型人才；培养具有向农学相关领域渗透的能力，以及创新、创业意识及能力、实践能力、协作能力和自我协调发展的能力和能够适应并提高我国现代农业产业竞争力的高素质复合创新型人才。

（二）深化课程体系和教学内容改革，着力加强实践教学环节

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程省内院校毕业生功能操作 1.毕业生注册毕业生在首页“用户登陆”部分，点击“毕业生注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码，点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设置成功。 2.毕业生登录毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”，在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生，输入正确的用户名、密码和验证码，点击“登陆”按钮进入专区。 3.个人信息维护个人信息维护允许毕业生完善个人信息。对于经过学校审核统一上报的信息，本人不能修改(灰色显示)。操作步骤毕业生登陆专区后，点击“个人信息维护”，右侧显示用户信息修改界面，信息录入完成后点击“确定”按钮，信息更新完成。登陆密码修改毕业生登陆专区后，可以修改自己的登陆密码。为了保证信息安全，建议毕业生经常更换自己的密码信息。操作步骤毕业生登陆专区后，点击“登陆密码修改”，右侧显示登陆密码修改界面，用户录入帐户信息后点击“确认”按钮，密码更新完成。操作码修改操作码是毕业生和单位签署就业协议书或解约时用的，系统默认为毕业生设置的操作码为空。为保证操作码的安全性，在毕业生登陆系统后要重新设置。操作步骤毕业生登陆专区后，点击“操作码修改”栏目，右侧显示操作码修改界面，用户首次设置操作码。用户录入操作码信息后点击“确认”按钮，操作码更新完成。取回密码毕业生用户如果忘记登陆密码，可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码，如以上三种方式无法找回密码，请联系系统管理

社会工作面谈技巧

社会工作面谈技巧一、倾听技术 1、倾听及其意义倾听是指义工通过自己的语言和非语言行为向对方传达一个信息，我正在很有兴趣地听着你的叙述，我表示理解和接纳。倾听包括专业助人者通过身体传达的专注，以及内心的专注。讨论：为什么说，听比说更重要？辅导服务中的听与日常生活中的听有什么区别？倾听的意义：倾听不仅是为了明了情况，也是为了建立专业关系，鼓励对方更加开放自己，同时，还具有助人效果。倾听是每个辅导者的基本功。 2、如何倾听倾听并非仅仅是用耳朵听，更重要的是要用心去听，去设身处地地感受。不但要听懂对方通过言语、行为所表达出来的东西，还要听出对方在交谈中所省略的和没有表达出来的内容。善于倾听，不仅在于听，还在于要有参与，有适当的反应。反应既可以是言语性的，也可以是非言语性的。比如，用“嗯”、“是的”、“然

后呢”、“请继续”等言语来鼓励对方继续说下去，或者用微笑、眼睛的关注、身体的前倾、相呼应的点头等等。倾听更重要的是理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法。 3、注意事项初学者往往不重视倾听，不愿意倾听，容易犯以下的错误：急于下结论。轻视对方的问题。认为对方是大惊小怪、无事生非，有轻视、不耐烦的态度。干扰、转移对方的话题。不时打断对方的叙述而转移话题，使对方无所适从。 4、作道德或正确性的评判按照自己的想法或习惯，对对方的言行举止和价值观念发表评论，要知道，对方不是来听专业助人者的批评和指责的。 5、小结辅导首先是倾听，其次是倾听，第三才是讲话。倾听不仅用耳朵，还要用眼睛，更要用头脑和心灵。二、重复技术重复技术也称为复述技术，即直接地重复对方的某些话，来强化对方叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。事例：对方说，“我和女朋友已经相爱半年了，可我父母不赞同，反对我大学谈恋爱。我很苦恼，睡觉也不好，不知怎么办好？”

2021年高校毕业生就业工作总结

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年高校毕业生就业工作总结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2021年高校毕业生就业工作总结 12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了XX年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了XX年上海高校毕业生就业工作并部署了XX年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王荣华出席了会议。周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好XX年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的十六大和市第八次党代会。周慕尧副市长在讲话中指出，“十五”期间，随着高等教育规模的发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契

机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。会议透露，XX年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生XX年总体就业率为86.70%，其中研究生就业率为97.13%，本科生就业率为92.58%，专科生就业率为81.59%。同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，XX年高校毕业生就业的形势不容乐观。XX年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的12.9%；本科毕业生34534人，占54.4%；专科（含高职）毕业生20739人，占32.7%。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54.8%。会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。XX上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，

山东高校毕业生就业信息网使用说明

山东高校毕业生就业信息网培训手册 ——学生用户山东信总计算机软件开发有限公司 2019年3月

目录 1注册认证 (4) 1.1注册账号 (4) 1.2登录系统 (4) 1.3身份认证 (5) 1.4忘记密码 (6) 2就业信息维护 (7) 2.1网签协议 (7) 2.2录入省外协议 (9) 2.3其他去向登记 (12) 2.4解约中心 (19) 3就业手续办理 (22) 3.1求职补贴申请 (22) 3.2省优毕业生填表 (23)

毕业生登录山东高校毕业生就业信息网（域名：https://www.360docs.net/doc/e114472297.html,），点击登录按钮，进入用户选择界面，选择学生登录。

1注册认证 1.1注册账号功能描述：学生通过山东高校毕业生就业信息网登录/注册入口，进入注册界面，完成信息填写，提交注册信息验证，验证通过注册成功。功能操作： 1、填写注册信息（1）生源信息比对：学生注册填写的姓名、身份证号、学历、毕业年度和毕业院校五个关键字段信息与学校生源信息库核对（2）手机号码效验：学生注册填写的手机号码要进行格式和准确性校验。 2、比对效验结果。信息提交后等待比对结果，验证通过激活登录账号。 1.2登录系统功能描述：激活账户后，通过选择毕业学历，输入注册手机号或身份证、密码和图形验证登录系统。功能操作：

毕业生激活账户登录系统后，尚未通过山东高校毕业生就业信息网身份认证之前，可登陆系统进入就业市场求职找工作，但是不能签订就业协议和办理就业手续。 1.3身份认证功能描述：省内院校毕业生首次登录网上办公专区后，系统弹出身份认证界面，提醒学生先完成身份认证。功能操作：点击立即认证按钮，学生注册填写的五个关键信息与全省生源信息库核对，核对一致提示认证通过，核对不一致，提示失败。认证通过：

就业指导题目

一、选择题 1.以下不属于高校毕业生到村任职期满后优惠政策的是_____： A 国家代偿助学贷款 B 报公务员同等条件优先录取 C 参加选调生同一招考 D免试生读研究生 2.以下不属于暂缓就业协议书共同签订的一方是：____ A学生 B 学校 C 用人单位 D 广东省教育厅就业指导中心 | 3.以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目：_____ A选聘高校毕业生到村任职工作 B高校毕业生“三支一扶“计划 C大学生志愿服务西部计划 D高校毕业生到农村从教上岗退费和自主创业（广东省） 4.劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月，合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过_____，三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过_____。 A三个月半年B两个月三个月C一个月半年D两个月半年 5.在暂缓就业期间，能免费托管在省高校毕业生就业指导中心的是：____ > A 毕业生档案 B 毕业生户籍 C 毕业生党团关系 D 学历、学位证书 6.职工患病，在规定的医疗期内劳动合同期满时，劳动合同：_____ A即时终止 B延续半年后终止 C延续一年后终止 D延续到医疗期满时终止 7.以下关于“就业协议书”的说法，正确的是_____

A由毕业生家长和用人单位三方签订 % B要经过学校最终鉴定才生效 C毕业生可以同时与两家以上用人单位签订就业协议 D不具有代替劳动合同的作用 8.以下哪种情况学校不再负责其就业_____ A在暂缓就业期间的学生 B延长学制的学生 C无正当理由超过三个月不去用人单位报到的学生 D没有学位的学生 … 9.用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请：_____ A法律援助B支付令C社会救济D依法制裁用人单位 10.暂缓就业期限为：Ａ一年Ｂ二年Ｃ三年Ｄ四年 11.试用期内，依照劳动合同法规定条件程序，劳动者与用人单位解除劳动合同就提前（）天通知用人单位。正式员工提前30天天天天天 12.到基层就业的高校毕业生办理户口手续一般为() $ A留在原籍B留在学校C留在毕业院校所在地区 D可迁移亲属户口所在地区 13.以下哪些同学可以领取报到证（） A退学学生B休学学生C取得毕业证但不能取得学位证学生 D延迟毕业学生

影响大学生就业竞争力的因素分析.

(五以“团体学习” 修炼, 改善企业培训方式和内容在现代组织中, 组织的基本工作单位就是团体, 只有组织拥有众多的会学习的团体, 才能发展成善于学习的组织, 团队学习要求员工完成“自我超越” , 通过“改善心智模式” 来克服防备心理, 学会相互的学习和工作。团队学习是发展团体成员整体合作与实现共同目标能力的过程。学习的本身是发现错误或了解和掌握新知识, 团队学习正是要利用集体的优势, 通过开放型的交流, 达到共同进步的目的。首先从高中层组建起若干团队, 其中包括对组织学习负有重要责任的学习教练团队 Senge PM . The Fifth Discipline-the art and practice of the learning organizationNY:ban-tam doubleday deli . 1990 . 文晓灵. 创建学习型组织:背景、理论和实践意义. 北京行政学院学报. 2003. (5 .

P60 金华斌. 民营企业如何有效创建学习型组织. 集团经济研究. (239 . P214. (上接第 228页人才和与现代社会发展有关的人才。为什么一方面我们所培养的大学生数量远远不能满足社会需求, 而另一方面我们所培养出来的大学毕业生找不到工作岗位的情况却越来越多, 情况越来越严重呢?其中一个最关键因素是高校毕业生就业已转向市场化, 而大学的教育体制改革缓慢, 在大学生就业问题上具体表现为专业设置调整滞后,毕业生所学习的专业结构与市场人才需求出现了部分错位, 大学的专业及课程设置仍然固守着自身的所谓“规律” , 缺乏对用人市场的科学预测与规划。许多大学盲目追逐热门专业, 致使专业趋同现象十分严重, 专业人才的产出与岗位需求不成比例, 部分专业人才供给严重大于需求。造成这种状况的主要原因有:一是因为部分高校陷入“功利” 圈中, 不顾社会对专业的需求盲目招生; 二是高校缺乏市场经济观念, 表现为“宁让毕业生就业难, 也不能让教师下岗” ; 三是因为专业设置过细, 毕业生适应面窄。这样, 一方面是社会所需的专业人才需求巨大, 一方面是高校所培养出来的人才的专业社会上又不能全部容纳, 因而造成有些专业人才奇缺而有些专业人才培养过剩; 一方面是社会所需的一些专科层次人才缺乏, 一方面是大量的本科生要么找不到工作而失业要么从事专科生层次的工作。高等教育科类结构和层次结构的不尽合理, 造成了大学生就业市场上人才供求的结构性矛盾。 3. 高校的就业指导工作。过去的大学生就业工作主要是毕业分配工作, 是完成对毕业生的分配派遣。随着大学生就业政策由国家统一分配转变为自主择业以后, 就业工作就从按岗位分人转变为因人而找岗位。就业工作的出发点和工作机制发生了很大变化。在国家统一分配制度下, 高校就业指导工作主要集中在学生毕业前夕国家计划下达后的一两个月中, 工作的重点是说服学生服从组织安排、服从国家经

高校毕业生就业信息网操作手册(毕业生版)

省内院校毕业生功能操作以下内容摘自“高校毕业生就业信息网操作手册”中的部分内容。 1．毕业生注册毕业生在首页“毕业生登录入口”，点击“注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入毕业年份、姓名、身份证、学校，点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设置成功。

2．毕业生登录取回密码毕业生用户如果忘记登陆密码，可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码，如以上三种方式无法找回密码，持有效证件到院部辅导员处寻回，他人代寻的需持有双方有效证件。4．简历中心新建简历功能描述：系统提供一份简历模版，毕业生按照简历向导一步步完善简历内容，最后生成一份完整的简历。生成简历的同时激活该简历。完整的简历由个人信息、求职意向、教育培训、技能专长、社会实践某几部分组成。操作步骤： ①个人信息：包括个人基本信息和个人联系方式两部分内容。个人基本信息来源于学校上报的生源信息，禁止毕业生修改（灰色显示）。允许毕业生修改个人联系方式。

图示：创建简历/基本信息修改完个人信息后，点击“下一步”，进入“求职意向”部分。 ②求职意向求职意向包括选择希望的工作地区、希望的工作岗位、工作类型、公司性质、工资等。选择工作地区：选中省市名称，其所属的地区名称在下面的下拉框中出现，双击所要选择的工作地区或者选中地区名后点击“添加”，则选中的地区名称出现在右边的下拉框中。撤销选择工作地区：在右侧栏目框中，选中地区名称后，双击或者点击“移除”。即可完成撤销操作。对“工作岗位”的操作与对“求职意向”操作相同。毕业生的工作地区、工作岗位是必选的，最多只能选择5个工作地区、5个工作岗位。图示：创建简历/求职意向填写完之后，进入下一步“教育培训”部分。 ③教育培训：包括“教育”、“培训”、“外语”三栏，教育为必填项。添加、删除、修改“教育经历”。如图：

2020年河北省邢台市《社会工作综合测试》事业单位考试

河北省邢台市《社会工作综合测试》事业单位考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 关于行政许可的变更和延续，不正确的是（）。A、范某是执业医师，如果变更执业范围，应当向准予注册的卫生行政部门提出申请B、李某的捕捞许可证即将到期，如果李某希望延续捕捞许可证的有效期，应当在有效期届满 30 日前提出C、王某为注册建筑师，其注册有效期为 2 年，王某如果需要延续注册的应当在注册有效期届满前 20 日前提出D、被许可人提出延续申请，而矿务局未在采矿许可有效期满之前作出准许的决定，则视为准予延续。【答案】C 2. 某班有 70%的学生喜欢打羽毛球，75%的学生喜欢打乒乓球，问喜欢打乒乓球的学生中至少有百分之几喜欢打羽毛球?（）A．30% B．45%C．60%D．70%【答案】C 3. 除（）外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。 A、重大事项 B、急件 C、上级机关负责人直接交办的事项 " /> D、密级文件【答案】C 4. 下列关于行政诉讼被告的表述，不正确的是（）。 A、公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出具体行政行为的行政机关是被告 B、经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告 C、由行政机关委托的组织所作的具体行政行为，受委托的行政机关是被告 D、作出具体行政行为的行政机关被撤销的，继续行使其职权的行政机关是被告【答案】C 5. (100 + 99)(100 - 99) + (99 + 98)(99 - 98) + (98 + 97)(98 - 97) + ?? + (2 + 1（) 2 - 1）的值是（）。 A．10100 B．9999 C．10000 D．5050【答案】B 6. 社会保障的基本目标是（）。 A、维持社会稳定 B、适应市场经济发展的需要 C、保证社会再生产得以进行 D、推动社会保障事业逐步走向规范化【答案】C 7. 邓小平反复强调一定要把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题“搞清楚”，一方面是为了真正坚持社会主义，另一方面是为了

袁贵仁在2010年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议上的讲话

深入学习实践科学发展观不松懈不动摇全力以赴做好2010年普通高校毕业生就业工作今天，教育部在这里召开2010年全国普通高校毕业生就业工作会议,会议的主要任务是，学习贯彻国务院领导同志对高校毕业生就业工作的指示精神，以科学发展观为指导，认真总结2009年高校毕业生就业工作的做法和经验，分析当前形势，明确目标任务，全面部署2010年高校毕业生就业工作。刚才，蕙青同志宣读了《关于通报表扬全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体和先进个人的通知》，5个单位的同志作了很好的发言。党中央、国务院高度重视、特别关心高校毕业生就业工作。最近，国务院领导同志几次作出重要批示，要求我们认真总结经验，早动手、早部署，切实做好2010年高校毕业生就业工作。为贯彻落实国务院领导同志的批示精神，认真总结2009年工作经验，进一步做好2010年的工作，我讲两个问题。一、2009年高校毕业生就业工作克服了重重困难，圆满完成了目标任务。 2009年，全国普通高校毕业生611万人，比2008年增加52万人。在国际金融危机给我国经济和就业带来严重不利影响的情况下，高校毕业生就业工作面临前所未有的压力和挑战。在党中央、国务院的高度重视和正确领导下，有关部门、各地和各高校超常规推动，社会各界共同努力，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人

数的继续增长。（一）党中央、国务院高度重视，明确提出要把高校毕业生就业摆在当前就业工作首位。胡锦涛总书记和温家宝总理多次在不同场合强调高校毕业生就业的重要性，并深入有关省市、高校视察，鼓励广大毕业生到基层一线经受锻炼、发挥才干；要求各地和高校大力开展就业服务，帮助毕业生了解政策，掌握信息，疏通就业渠道，加强困难群体帮扶，使毕业生尽快实现就业、创业。年初，国务院先后召开常务会议和电视电话会议，专题研究部署高校毕业生就业工作，出台促进毕业生就业的重大政策，推动各地和有关部门抓好政策落实。（二）有关部门密切配合、地方政府强力推动、全社会大力支持，共同促进高校毕业生就业工作。中央有关部门多措并举、共同促进毕业生就业，形成了密切协作、齐抓共管的工作机制。各地党委、政府以空前力度出台了贯彻落实国办文件的配套措施，全力抓好政策落实。高校毕业生就业工作也得到了社会各界的大力支持，有关社会团体和用人单位主动出项目、出资金、出岗位，为促进毕业生就业发挥了重要作用。（三）教育系统勇挑重担、全力以赴推动高校毕业生就业工作。教育部把促进高校毕业生就业作为深入学习实践科学发展观的重要内容，成立了以陈希同志为组长的毕业生就业工作领导小组，明确提出“非常时期、非常决心、非常举措”的工作要求，牵头制定出台了落实国办文件精神的19个文件，包括九大方面、70多条新的政策措施；与往年相比，今年出台的政策文件之多、涉及方面之宽、措施力度之

山东省高校毕业生纸质就业协议书填写及网上注册录入相关问题

纸质就业协议书填写注意事项纸质协议书（一式四份）填写一定要全面正规：封面左上角的“学号”要填写，“用人单位”栏要和内页中用人单位的公章一致； “培养方式”填统招 “学制”填全日制本科 “学历”填大学本科 “健康状况”填健康 “应聘意见”一般填同意到某某单位工作等等。“毕业生签字”一定要有。 “档案转寄单位地址及邮编”一栏不允许空白，如果单位不接收档案的，请如实填写“单位不予接受档案” “用人单位意见”一栏签章：可以使用人单位的人事章。单位“组织机构代码”一栏一定要填写，单位应该知道，或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询。网上注册及录入相关问题打开“山东高校毕业生就业信息网”，每一位毕业生都要在此注册。不管你是出国、考研、考公务员、将来不就业的等等都需要注册！注册成功以后，可以根据签订的

单位不同，进行以下操作： 1、签约省内单位的：可以进行网上签约的，网签成功后，用人单位将系统自动形成的就业协议书打印三份（尽量不要自己打印，那样打印出来的格式不正确），用人单位盖章、毕业生签字后，用人单位、毕业生、辅导员处各存留一份。交给辅导员的那份一定要在左上角用铅笔注明学号。签约省内单位，在网络未开通前没有进行网上签约的，已经签订纸质三方协议的，协议是有法律效力的，所以不要认为省内单位只有纸质协议，没有网签，就可以随便签订其他单位！切切！往年因为学生私下签订2个单位而无法顺利取得派遣证从而无法顺利毕业的情况！省内单位不能进行网签的，可以签订正规的劳动合同，（劳动合同劳动合同范本以人力资源和社会保障局落款的为正规。后附）注意：劳动合同的起始日期一定是毕业年即2016年的7月份至2017年7月，至少签订一年以上，试用期最长不得超过3个月。否则无效。劳动合同封皮右上侧一定要写上“单位组织机构代码”单位应该知道，或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询 2、签约省外单位的：分为两种情况一、省外正式就业：毕业生和单位签订“全国普通高等学校毕业生就业协议书”，单位接收毕业生档案的——如

大学生就业指导课资料(完整版)

第一节国家促进普通高校毕业就业政策一、鼓励高校毕业生到城乡基层，中西部地区就业 1．参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目，符合相关条件的，享受工作生活补贴，学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。 2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费或补偿国家助学货款。 3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴：对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴。 4. 对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取：自2012年起省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业 5. 到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企业事业单位同事等待遇，并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。 6. 在毕业年度内参加创业培训的，按规定给予培训津贴。 7. 初创业时，允许放宽市场准入条件，并按规定申请小额担保货款，从事微利项目的，可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。 8. 毕业年度内从事个体经营的，3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠：毕业2年内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交有关行政事业性收费。 9.

三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。 11. 符合条件的，可以选为士官、提干、报考或报送入军校。 12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分。 13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分：立二等功及以上的，退役后面试推荐入读硕士研究生。 14. 具有高职（专科）学历的，退役后面试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科。 15. 其家庭按规定相熟军属优待，本人退役后享有退役军人优抚安置政策。四、强化对困难家庭高校毕业生的就业帮助 16. 对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，按相应规定享受“一对一”职业指导和重点帮扶公益性岗位安置，社会保险补贴，公益性岗位补贴等就业援助政策，各高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。 17. 各级机关考取公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。 18. 对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，由各地公共就业服务机构免费进行政府咨询、职业介绍和人事档案托管等服务，并组织就业见习和职业技能培训。第二节免费师范生就业政策一、免费师范生政策由来始末上世纪90年代，中国的师范学校是免费学费。1997年中国高等教育改革，原来不收费

全国各地就业信息网一览

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2020年河北省《初级社会工作实务》考前练习(第595套)

2020年河北省《初级社会工作实务》考前练习考试须知： 1、考试时间：180分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 5、答案与解析在最后。姓名:___________ 考号:___________ 一、单选题(共30题) 1.面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定( )的过程。 A.是否建立专业协助关系 B.双方职责 C.双方角色 D.服务对象需求和目的 2.下面关于残疾人社会工作的概述，错误的是( )。 A.残疾人社会工作，是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作 B.残疾人社会工作的核心和主要内容是康复社会工作 C.残疾人社会工作一般通过专业性的社会福利机构或以社区为载体对残疾人实施康复服务 D.残疾现象是自然的结果 3.在老年人个案工作的( )阶段，重点是跟老人进行良好的沟通交流。 A.接案 B.结案

C.介入 D.预估 4.在家庭社会工作的基本原则中，( )假设家庭是家庭成员日常生活的场景。 A.家庭处境化原则 B.家庭成员增能原则 C.家庭个别化原则 D.家庭成员需求满足原则 5.社会工作认为社区问题的解决主要应( )。 A.由政府主导 B.依靠社区居民 C.依靠当地街道办事处 D.依靠当地居民委员会 6.目标达成的结案大部分是( )介入结案。 A.短期 B.长期 C.相对 D.绝对 7.老年人最后选择的服务方式往往是( )。 A.居家养老 B.机构照顾 C.社区照顾 D.生活照顾小组 8.残疾人社会工作的发展正经历( )的转型。 A.医学治疗模式向社会康复模式 B.心理治疗模式向社会交往模式

浅谈如何做好高校毕业生就业工作

摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的原因；面对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、专业设置和学校职业指导等方面来引导大学生就业。论文关键词：高校,毕业生,就业,工作 1.高校毕业生就业现状 1.1毕业生供给总量与社会需求总量失衡高校连年扩招造成高校毕业生大量过剩。从供给方面看，连年扩招是高校毕业生就业难的直接原因，也是很重要的一部分原因。高等教育大规模的扩招并不意味着培养出来的高素质人才数目的同比增加；扩招内部结构不合理导致相当程度的结构性失业。 1.2学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出当前，高校在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是：首先，一些高校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会的需求，就业机会就少。其次，一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，滞后于社会的发展的需求，没有随着社会的发展而调整，教学计划、教学模式和教材陈旧，与时代脱节，培养的毕业生在知识能力，思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人与职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾，影响了大学生的就业。最后，高校毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科学性，就业指导形式单一，就业指导过程过短的问题，在一定程度上也影响了大学生的就业。 1.3用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难相当多的用人单位盲目提高用人标准，人才高消费现象严重。用人单位的生存和发展离不开人才，吸纳、储备人才本来是无可非议的事情，但有些单位不从自身的实际出发，按需求才，一味地追求高学历。人才高消费现象愈演愈烈，不仅造成人才资源的浪费，也极大的挫伤了毕业生的积极性。 1.4大学生就业市场信息不对称，就业市场机制不健全高校虽然在逐步建设就业信息发布平台，完善就业信息发布机制，但因信息量小、时间滞后、地域性强等因素，还不能满足毕业生对就业信息遴选的需求。同时，大学毕业生就业市场机制并未完全形成，部门分割管理严重。虽然有网上招聘、求职等新的招聘形式，但多数仍采取毕业生和用人单位“集市式”的现场招聘会、供需见面会。在短短的半年时间里，有的毕业生要十几次或几十次奔波全国各地，参加各种招聘会，寄送上千份材料，就业成本和难度加大。突破就业信息的地域局限，建立畅通有效的大学生就业信息发布和接收平台势在必行。 1.5大学生自身存在的问题所带来的就业难首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 2.解决大学生就业难的创新思考 2.1要加强就业指导工作，落实“一把手工程” 。高校要从建设和谐社会和促进高等教育持续健康协调发展的高度，充分认识做好毕业生就业工作的重要意义，增强做好毕业生就业工作的责任感、使命感、紧迫感和主动性。始终坚持把毕业生就业工作摆到学校各项工作中重要突出位置，落实“一把手工程”。对于毕业生就业工作，主要领导负总责、亲自抓，分管领导集中全力抓好、抓细、抓实。校、院系两级都要把毕业生就业工作列入重要议事日程，作为重点工作列入年度工作计划，认真安排、精

2020年高校毕业生就业指导活动总结

2020年高校毕业生就业指导活动总结为深入实施高校毕业生就业创业促进计划，进一步加强有针对性的就业指导服务，提升高校毕业生就业创业能力，按照自治区人社厅转发人社部关于集中开展高校毕业生就业指导活动的通知要求，结合高校毕业生离校前后求职就业关键时段，通过走进去与请出来相结合的方式，集中开展高校毕业生就业指导活动，实战性指导一对一帮助高校毕业生就业创业。一、加强领导，精心组织。市人社局将此项活动作为促进高校毕业生就业的重要举措来抓，精心组织，明确责任，切实履行工作职责。一是加强活动组织领导。成立了由人社局分管领导任组长，人力资源科、劳动就业服务局、劳动保障监察局、人才交流中心等相关职能部门负责人任组员的五人工作小组。二是制定工作方案，明确工作任务。结合二连边境口岸实际，制定了集中开展高校毕业生就业指导活动工作方案从活动总体要求、活动时间、活动内容和工作要求等方面进行了安排部署，确保各项工作任务的落实。二、活动开展情况组织开展高校毕业生就业指导活动4次，其中：就业指导校园行1场，服务人数480人，邀请专家导师24人;就业指导市场行2场，服务人数505(6月15日服务200人，8月31日服务305人)，邀请专家导师14人;创业指导园区行1场，服务人数30人。 (一)切实宣传就业创业政策，把握开展高校毕业生就业创业工作的正确方式。为了帮助高校毕业生学习理解、掌握和运用新的就业创业政策，利用市政务服务大厅、基层社区社会保障服务平台、人才交流中心微信公众号、QQ群(154708053)、人才E站及印发政策宣传资料等宣传形式，将活动内容、组织方

式、时间安排等告之毕业生，当月在2个工作内进行组织宣传。为力争使每一名高校毕业生都知晓就业创业政策。一是通过人才中心窗口，发放《高校毕业生就业政策问答》、《二连浩特市人才服务指南》手册;确保求职报到登记的高校毕业生每人一册，依靠就业政策鼓励帮助高校毕业生树立正确的择业观和职业观;帮助高校毕业生熟悉就业创业政策，理性看待就业形势;把握高校毕业生就业创业工作的正确方式，助推高校毕业生就业创业。 (二)加大就业创业政策和业务的宣传力度，为高校毕业生就业创业营造良好的舆论导向。发挥公共就业人才服务资源优势，继续加大就业政策宣传，以离校未就业高校毕业生为重点，实施精准登记、主动服务，营造良好的舆论导向，做好高校毕业生就业服务工作。 1、就业指导校园行。 5月25日，由市人才交流中心、就业局和二连浩特国际学院联合举办就业指导校园行专场招聘会。55家用人单位参加招聘会提供就业岗位500个，涵盖了二连国际学院zhaozongjie所有专业。由市工商局、人社局等16家单位组成的就业服务团，为毕业生就业创业提供咨询服务。二连国际学院2020届毕业生及往届毕业生共有480余人前来应聘，现场200余人达成就业意向。 2、就业指导市场行。 6月15日，以提高创业意识，拓宽就业渠道为主题的恐龙广场14名专家服务团现场就业指导，咨询服务200余人。 8月31日，组织互助互促、共建共提就业创业政策宣传及专场大型招聘会。

(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报毕业生就业工作汇报第一篇：毕业生就业工作汇报法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生，共计165人，其中本科生107人，研究生58人。截止今年二月，研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%，预估就业率分别为64%、70%、71%，本科生实际就业率为6%，预估就业率为63%，我院目前的就业现状不容乐观。我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议，会议分析了今年大体的就业情况如下： 1、毕业生人数逐年增加，相反，毕业生就业率逐年降低； 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加（鉴于目前经济形势，最近几年的增加速度明显放快）； 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试，给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难； 4、出于各种考虑，仍有部分学生选择暂不就业，给我院就业工作带来一定的困难。在科学分析了我院的就业现状，尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后，我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施，具体内容如下： 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中，法学院党总支书记胡征俊提出：大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一，也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势，从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议，我院教师可以向相关的用人单位毕业生，并建立相关的奖励机制，从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排，提高学生就业竞争力我院针对近年来司法考试的发展趋势，以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验，尝试改变相关的教学安排，使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求，使学生能够在大学阶段学以致用，毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。针对我院本科法学是长线专业的情况，在我院的积极争取下，拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生，该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构，改善我院就业现状。 3、立足服务，努力为学生就业排忧解难学生就业率低，有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作：（1）、走向用人单位，向用人单位我院的毕业生，为毕业生就业打下基石；（2）、与相关单位（尤其是法院、律师所等专业对口的单位）联系，建立对口关系，为毕业生就业开辟通路；

在普通高校毕业生就业工作会议上的讲话稿

在普通高校毕业生就业工作会议上的讲话稿 2011 届毕业生就业工作总结暨2012 届毕业生就业动员会各位领导、老师们, 大家？？好：学生工作处在这个时候组织召开2012 年毕业生就业动员大会，非常重要，刚才学生工作处XXX处长总结2011届毕业生就业工作情况，我们要审时度势，认清形势，树立信心，积极应对，努力做好我校毕业生就业工作。 2012年全国应届高校毕业生总数预计将达？？万，XX2012年将有普通高校毕业生？？万人，我校共有？？人，比2011年增长？？%；面对严峻的就业形势和巨大的就业压力，现就2012 届毕业生就业工作提出如下安排意见：一、明确指导思想我们要有同一个思想“一切为了毕业生、为了毕业生的一切、为了一切毕业生”的工作原则，和“走出去、请进来、建基地、拓市场” 的工作模式，全员动员、专兼结合、突出重点、真抓实干，全力以赴做好2012 届毕业生就业工作。二、工作目标 2012 年力争初次就业率达到？？%以上。由于各地中小学项编占岗和不合格教师还没有彻底清退，严重影响了师范类毕业会就业上岗。因此，今

年高校毕业生就业工作压力依然很大，对此我们必须做好充分的思想准备，毕业生就业工作中存在的困难和问题仍然很多。一是我们对于做好我校毕业生就业工作的极端重要性认识还不到位。二是地方、行业和企业对于吸纳我们毕业生就业的态度不积极；师范系统就业矛盾突出，农村中小学合格教师结构性缺失。三是我们就业服务体系还未完善，就业指导水平较低；就业、创业教育还有待加强。今年我校有毕业生？？？，就业工作任务繁重，各部门必须高度重视，及早部署，密切配合，把各项政策措施落到实处。今年各有关部门要继续按照各自的职能分工，通力合作，一是要我校毕业生就业工作列入重要日程，作为本部门的经常性工作抓紧抓

届就业指导真题(含答案)文字版

一、判断题 1.毕业生需要调整改派的，可自行到省高校毕业生就业指导中心办理。错 2.毕业生可与用人单位毁约后向学校购买新的三方协议。对 3.依照劳动合同法规定的条件、程序，用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的，劳动者不可以与用人单位解除劳动合同。错 4.学生在校的户口是永久户口。错 5.高校毕业生在领取临时生活补贴期间连续三次拒不接受当地公共就业服务机构介绍工作的停止领取临时生活补贴。错—连续两次或累积三次 6.用人单位可以与劳动者就为其提供专项培训费用及专业技术培训订立服务协议，并约定违约金。对 7.毕业生报到后，发生疾病不能坚持正常工作的，按在职人员有关规定处理，不得把上岗后发生疾病的毕业生退回学校。对 8.离校后的毕业生都可以参加人力资源社会保障部门举办的创业培训，并享受职业培训补贴。错—离校后登记失业 9.申请临时生活补贴的未就业高校毕业生应按月到制定的公共就业服务机构如实说明求职情况。对 10.取得毕业证但不能取得学位的学生，不发报到证。错 11.村官和乡村扶贫不属于基层社会管理和公共服务岗位。错 12.省高校毕业生就业指导中心可以为用人单位提供毕业生在暂缓就业期间的行为表现等鉴定材料。错

13.毕业生申请调整改派的可在用人单位办理。错 14.大学生毕业后没有用人单位，属灵活就业的，本人应到当地社会保险经办机构办理参保缴费手续。对 15.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以与劳动者解除劳动合同。对 16.毕业生可在毕业后两年内申请调整改派。对 17.取得免试攻读硕士研究生的毕业生就业方案为升学，不得变更。对 18.大学生毕业后就业，有用人单位的，其所在用人单位应按规定为其办理参保缴费手续。对 19.自主创业的高校毕业生招用本省户籍高校毕业生，签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的，可给予一定的社会保险补贴和岗位补贴。对 20.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，用人单位可以随时与劳动者解除劳动合同。错 21.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者不能胜任工作，用人单位立即可以与劳动者解除劳动合同。错---经培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作 22.暂缓就业期间内落实单位的，可凭与用人单位签订的劳动合同办理有关取消暂缓就业手续。错—还有暂缓就业协议 23.依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者严重失职、营私舞弊，给用人单位造成重大损害的，用人单位可以与劳动者解除劳动合同。