2014年山西省农信社笔试模拟题--公共基础2试题

2014年山西省农信社笔试模拟题--公共基础2试题
2014年山西省农信社笔试模拟题--公共基础2试题

2014年山西省农信社笔试模拟题--公共基础2试题

四川教师公招《教育公共基础》笔试和复习资料精编版

四川教师公招《教育公共基础》笔试和复习 ——适合2015版四川省教师招聘考试专用教材 第一部分教育学基础 一、教育与教育学 (一) 1.教育的概念:★★p9 广义教育,泛指凡是能够增进人的知识和技能,发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动。 狭义教育,即学校教育,是教育者根据社会(阶级)的要求,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。 更狭义的教育:指思想品德教育活动 2.教育的要素:★★★p10 教育者:指对受教育者在知识、技能和思想品德方面起教育影响的人。具有主体性、目的性和社会性。是教育活动的主导者 受教育者:指各种教育中从事学习的人,是教育的对象,学习的主体 教育影响:置于教育者和受教育者之间一切“中介”的总和,包括作用于受教育者的影响和运用这种影响的活动方式和方法 三者关系:相互独立、相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统,缺一不可。 3.教育的形态:非制度化和制度化;社会教育、家庭教育和学校教育;原始社会的教育、古代的教育和近代 的教育★★★★p11 4.教育的本质:教育的本质是有目的、有计划、有组织地培养人的社会活动,即根据一定的社会需要进行 的培养人的活动,也是教育的质的规定性。★★P13 5.教育的基本规律:一条是关于教育与社会发展关系的规律,-----外部关系规律; 一条是关于教育和人的发展关系的规律,-----内部关系规律★★★★★P14(二)教育发展的历史阶段:★★★p20 6.教育起源:(1)神话起源 (2)生物起源:法国利托尔诺英国沛西能 (3)心理起源美国孟禄教育起源于儿童对成人无意识的模仿 (4)劳动起源在马克思主义唯物史观指导下形成 7.教育的发展阶段: (1)原始社会(无阶级性、水平低下、传递生产经验、言传身教、耳口相传), (2)古代社会(鲜明的阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征功能占主导地位), (3)近代教育(国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起、初等义务教育的普及、教育的世俗化、重视教育立法,以法治教)8.教育改革和发展的趋势:终身化、全民化、民主化、多元化、现代化 (三)教育学的产生和发展p26 8.教育学的研究对象:教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学,因此研 究对象是教育现象,重点是研究教育问题,目的是揭示教育规律。★★ 9.教育学的基本问题:(1)教育本质,解释教育与社会的关系问题, (2)教育与人的发展关系问题, (3)教育目的问题 (4)教育制度问题 (5)教育过程的规律性问题, (6)思想品德教学过程的基本规律性问题 (7)学校管理问题。 ★10.教育学的产生与发展(代表人物和观点):★★★p26 (1)萌芽时期:奴隶社会和封建社会的教育学

最新山西农村信用社考试填空题

山西农村信用社考试 填空题

精品好文档,推荐学习交流 山西农村信用社考试填空题 山西农村信用社考试填空题 1、科学发展观是指坚持(),树立全面、协调、()的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。 答案:以人为本可持续发展 2、中国人民银行是银行结算账户的监督管理部门,负责对银行结算账户的()、()、()和()进行检查监督。 答案:开立使用变更撤销 3、会计核算必须坚持十六项基本规定:()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。 答案:双人临柜,钱帐分管凭证合法,传递及时科目帐户,使用正确当时记帐,帐折见面现金收入,先收款后记帐现金付出,先记帐后付款转帐业务,先记借后记贷他行(社)票据,收妥抵用有帐有据,帐据相符帐表凭证,换人复核 当日结帐,总分核对内外帐务,定期核对印、押、证,分管分用重要凭证,严格管理会计档案,完整无损人员变动,交接清楚。 4、农村信用社会计核算工作质量的基本要求是“五无”、“六相符”。“五无”是指()、()、()、()、()“六相符”是指()、()、()、()、()、()。 答案:帐务无积压结算无事故计算无差错记帐无串户存款无透支帐帐 帐款帐据帐实帐表内外帐务相符 5、会计科目划分为表内科目和表外科目。表内科目分为()、()、()、()、()。表外科目用于业务确已发生而尚未涉及资金增减变化以及有价单证,重要空白凭证和实物管理等业务事项的核算。 答案:资产类负债类资产负债共同类所有者权益类 损益类 6、信用社根据原始单证或业务事项自行填制凭以记帐的凭证是基本凭证。基本凭证按其性质分为八类,分别是:()、()、()、()、()、()、()、()。 答案:现金收入凭证现金付出凭证转帐借方凭证转帐贷方凭证特种转帐借方凭证特种转帐贷方凭证表外科目收入凭证表外科目付出凭证 7、信用社会计记帐方法采用()和()两种。

(财务会计)会计基础模拟试题三

会计基础模拟测试题 (考试时间:120分钟) 一、判断题 1、付款凭证是只用于记录“银行存款”付出业务的记账凭证。() 2、在编制记账凭证时,原始凭证就是记账凭证的附件。() 3、企业的定期清查可以是全面清查也可以是局部清楚。() 4、不定期清查从范围来看均属于不定期清查。() 5、记账凭证账务处理程序的特点是直接根据汇总记账凭证逐笔登记总分类账和明细分类账,它是最基本的账务处理程序。() 6、“待处理财产损溢”账户是损益类账户。() 7、对于未达账项应编制银行存款余额调节表进行调节,同时将未达账项编制记账凭证登记入账。() 8、若发现记账凭证上应记科目和金额错误,并已登记入账,则可将填错的记账凭证销毁,并另填一张正确的记账凭证,据以入账。() 9、单式记账凭证包括借项记账凭证和贷项记账凭证两种。() 10、根据账户记录编制试算平衡表以后,如果所有账户的借方发生额同所有账户的贷方发生额相等,则说明账簿记录一定是正确的。() 11、费用可表现为资产的减少或负债的增加。() 12、法律主体可以是会计主体,会计主体也一定是法律主体。() 13、作为会计对象的交易或事项是指企业、单位所发生的全部经济活动。() 14、某一财产物资要成为企业的资产,其所有权必须属于企业。()

15、所有者权益是投资人对企业全部资产的所有权。() 二、单选题 1、若某一账户正常的余额在贷方,则该账户属于()账户。 A、资产 B、损益 C、所有者权益 D、收益 2、涉及现金和银行存款之间的划转业务,一般只填制付款凭证,其目的主要是()。 A、简化凭证填制手续款 B、简化账簿登记手续 C、清晰的反映相关经济业务 D、避免重复记账 3、原始凭证按()不同,分为通用凭证和专用凭证。 A、来源 B、填制手续及内容 C、填列方法 D、记录经济业务的范围 4、利润表中的“管理费用”应当根据“管理费用”账户的()填列。 A、本期期初余额 B、本期期末借方余额 C、本期发生额 D、本期期末贷方余额 5、“制造费用”账户应采用()进行明细登记。 A、三栏式 B、多栏式 C、数量金额式 D、两栏式 6、对银行存款进行清查采用的方法是()。 A、实地盘点法 B、与银行对账 C、查询核对 D、技术推算法 7、不能简化登记总账工作的账务处理程序是()。 A、记账凭证账务处理程序 B、科目汇总表 C、汇总记账凭证 D、多栏式日记账

2020年教师资格证考试教育公共基础知识笔试题库600题及答案

2020年教师资格证考试教育公共基础知识笔试 题库600题及答案 1、班主任做好班级工作的中心环节是(B) A.了解和研究学生B.组织和培养班集体 C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会密切配合 2、我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是(A) A.《新教育大纲》 B.《教育漫话》C.《教育过程》 D.《论语》3、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中(B) A.起决定作用 B.不起决定作用C.不起作用 D.决定人的发展方向 4、革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为(D) A.成人教育和儿童教育 B.正规教育和非正规教育 C.学校教育和校外教育 D.干部教育和群众教育 5、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是(B) A.社会化活动原则 B.教学的教育性原则C.自然后果原则 D.知行统一原则 6、下列不是家庭教育的主要特点的是(D) A.教育内容的生活化 B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化 D.教育形式的集体化 7、课程具体包括(D)

A.课程计划 B.教材C.教学大纲 D.课程计划、教学大纲、教材8、在青少年学生的各年龄阶段中,少年期是指(B) A.10-12岁 B.11~15岁C.13-16岁 D.12-16岁 9、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( C )首先提出的: A、《论语》 B、《孟子》 C、《学记》 D、《劝学篇》 10、西欧最早出现的教育专著是( A ) A、《大教学论》 B、《论演说家的教育》 C、《普通教育学》 D、《我的教育信条》 11. 创造性思维的核心是( C ) A.形象思维 B.抽象思维 C.发散思维 D.聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是( D ) A.生活焦虑 B.择友焦虑 C.缺钱焦虑 D.考试焦虑 13. 发现学习是属于( A ) A.以学生为中心的教学策略 B.以教师为主导的教学策略 C.个别化的教学策略 D.交互式的教学策略 14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C) A.注意 B.需要 C.动机 D.兴趣 15. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有( C ) A.健康的人格 B.健康的习惯 C.健康的心理 D.健康的生活 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( A ) A.苛勒 B.斯金纳 C.桑代克 D.布鲁纳 17. 学习

甘肃省甘南藏族自治州《教育公共基础笔试》教师教育最新版

甘肃省甘南藏族自治州《教育公共基础笔试》教师教育最新版 (说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分) 一、单选题 1. 学校体育的最为基本的组织形式是()。 A、早操、课间操 B、体育课 C、体育竞赛 D、学生自觉锻炼【答案】B 2. 加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。 A、原型设计阶段 B、原型内化阶段 C、原型操作阶段 D、原型定向阶段【答案】C 3. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有()章六十三条。 A、八 B、七 C、六 D、九【答案】A 4. 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。 A、活动性 B、目的性 C、实践性 D、预期性【答案】B 5. 从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。 A、正式评价和非正式评价 B、相对评价和绝对评价 C、形成性评价和总结性评价 D、正确评价和错误评价【答案】C 6. 研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在()。 A、初中一年级 B、初中二年级 C、初中三年级 D、高中一、二年级【答案】B 7. 养成良好的学习习惯和自学能力属()范畴。 A、智育 B、德育 C、美育 D、体育【答案】A 8. 以下哪种学习动机属于内部动机()。 A、“万般皆下品,唯有读书高” B、读书是一种乐趣 C、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” D、“为中华之崛起而读书”【答案】B 9. 我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()。 A、《新教育大纲》 B、《教育漫话》 C、《教育过程》 D、《论语》【答案】A 10. 赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?()A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一C、教学过程中知、情、意

山西农村信用社招聘考试模拟试题—行测知识十一

山西农村信用社招聘考试模拟试题—行测知识十一版权所有翻印必究 山西中公金融人出品 1.回过头来看看那些潮起潮落的科技公司,不由令人唏嘘。传统移动通信时代的巨头如诺基亚和摩托罗拉已经快速________,昔日互联网时代的霸主微软、英特尔和雅虎也都陷入迷茫,而基于数据而生的新生科技公司如亚马逊、谷歌、Facebook却迎来了又一轮朝阳。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.销声匿迹 B.行将就木 C.寿终正寝 D.人去楼空 2.孩子的成长需要在实践中积累失败的经验,父母不宜过度________,在一些小事上更应以开放的态度鼓励孩子自行做出决定,即使孩子会犯错或失败,也应该让他们自行承担________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.影响结果 B.干预后果 C.破坏恶果 D.主导苦果 3.很显然,声音商标被纳入立法范围内,是________,目前我国以商标注册为主的知识产权行业发展是________,更多企业开始重视商标的重要性,除了传统的图文显示的商标,新立法的声音商标也给了更多企业展示自身品牌和形象的机会,而消费者除了在视觉上感受企业商标之外,也可以通过声音来识别企业的产品,提升消费者对企业的好感度。

版权所有 翻印必究 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.大势所趋 如火如荼 B.合情合理 风生水起 C.显而易见 朝气蓬勃 D.众望所归 前途无量 4.中国的社会状况是乡土中国,每一位作家最切实的经验来自乡土,中国文学最成熟、最成功的也是乡土文学。城市一直处于不断调整中,我们所感受的都市文化经验也都是部分的,没有整体性。这种状况还要延续一段时间,还需不断整合、不断建构和体悟城市文化,现在所描述的还只是城市的________,缺乏中国都市文化气质。如果有一天整合出大家普遍认同的城市经验,那城市文学就可以________了。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.现状 一鸣惊人 B.外衣 改头换面 C.表面 大放异彩 D.部分 独当一面 5.如果说控盘者的权力之翼,是通过构造信息不对称来实现,那么我们要做的,就是为普通投资者也配上消除这种不对称的________。我们将尽全力在公司上市等事件的关键节点上,为普通投资人提供最深入的信息和研究,希望以此能够缓解中小投资者在信息、专业知识上的________,以在资本名利场的博弈之中,维护自身的合法权益。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.渠道 盲目 B.翅膀 劣势 C.信息 不足 D.片面 缺失 农信社招聘考试,农信社招聘笔试,农信社招聘面试,我选山西中公金融人

会计基础模拟试题二

会计基础模拟试题二 一、是非题(共15题,每小题1分,共15分) 1.、会计主体确实是企业法人。( ) 2.、在重置成本计量下,资产和负债按照在公平交易中,熟悉情形的双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量。() 3、存货的可变现净值实质上是指净现金流入,而不是指存货的售价或合同价。() 4.、企业在使用固定资产卡片进行固定资产明细核算时,其固定资产卡片能够跨年连续使用只有在某种固定资产发生技术性能全然变化时,才能调换新卡片。() 5.、企业自创商誉以及内部产生的品牌,只要符合条件都可确认为无形资产。() 6.、资产清查要紧是对固定资产、流淌资产、无形资产、递延资产等资产进行清查,不包括对负债的清查。() 7.、记账凭证会计处理程序一样只适用于规模小、业务量少,记账凭证数量不多的会计主体。() 8.、在借贷记账法下发生额试算平稳的依据为全部账户本期借方发生额之和等于全部账户本期贷方发生额之和。() 9.、依照《企业会计准则》规定,固定资产盘盈应作为前期差错处理.通过“往常年度损益调整”科目核算,而不是通过“营业外收入”科目核算。() 10.、存货的采购成本包括存货的购买价款、进口关税和其他税费、运输费、仓储费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。() 11、以现金分配股利属于经济利益的流出,应该作为费用核算。( ) 12、单位要紧负责人调离时,应当进行的是局部、不定期清查。( ) 13、订本式账簿是指在记完账后,把记过账的账页装订成册的账簿。( ) 14、利润表是反映企业某一特定日期的经营成果的会计报表。( ) 15、不论哪种会计核算处理程序,在编制会计报表之前,都要进行对账工作。( ) 二、单选题(共30题,每小题1分,共30分) 1、下列经济业务,应填制现金收款凭证的是()。 A.从银行提取现金 B.以现金发放职工工资 C.出售报废固定资产收到现金 D.销售材料收到一张转账支票 2、下列会计科目,不属于资产类的是()。 A.预付账款 B.坏账预备 C.在途物资 D.递延收益 3、某企2010年年初未分配利润的借方余额为800 000元(未超过5年),当年实现利润 l 500 000元(假定不存在其他纳税调整事项),适用的所得税税率为25%,按10%的比例提取法定盈余公积。则年末,该企业应提取的盈余公积为()元。 A.100 500 B.32500 C.112500 D.15000

2015上半年四川教师招聘考试教育公共基础真题及答案

2015上半年四川教师招聘考试教育公共基础真题及答案 一、判断题 1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心,培养经济建设所需要的各类专门人才。 答案:错 2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。 答案:错 3、在教学活动中,随着学生学习能力的提高,教师的作用下降,教师的压力也随之减少。 答案:错 4、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育现象。 答案:错 5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可以作为课程资源。 答案:对 6、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。 答案:错 7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 答案:对 8、卢梭认为:“出自造物主之手的东西都是好的,一到人手里,就全都变坏了。”由此,他提出自然教育的主张。 答案:对 9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。 答案:错

10、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。 答案:错 11、师生关系是隐性课程。 答案:对 12、不同的学生受同一个老师教育,心理反映各不相同,说明人的心理想象是先天固有的。答案:错 13、布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。 答案:错 14、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。 答案:错 15、根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。 答案:错 16、学习困难学生就是智能不足的学生。 答案:x 17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的认同。 答案:对 18、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。 答案:对 19、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。 答案:错 20、处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标准依赖于老师,家长等权威。 答案: 错

2017上半年四川教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案

2017上半年四川教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案 一、判断题(共27小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。( ) 2.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。( ) 3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。( ) 4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。( ) 5.在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。( ) 6.任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。( ) 7.从总体来看,人的发展是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程。( ) 8.任何教学活动都会受到一定价值观的制约,体现出一种价值的指引性。( ) 9.新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。( ) 10.学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事,都充满了进行道德教育的可能性。( ) 11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。( ) 12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。( ) 13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。( ) 14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( ) 15.按照科尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。( ) 16.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( )

2019山西农村信用社招聘考试考什么内容+笔试真题复习资料

山西农村信用社招聘考试 往年考试情况 山西农村信用社近年主要是考公共基础和专业知识方面的内容。专业知识主要是金融,经济等等方面的内容组成。公共基础主要是是一些基础常识方面的内容。“考通录”网里的山西农村信用社复习材料是这些考点复习内容,可以了解,重点是可以了解招聘过程中的各种问题。 提升练习 1.辩证唯物主义认为,我们想问题办事情的出发点是()。A.正确的理论原则B.人们的主观愿望 C.群众的意见要求D.客观存在的事实 D.星星穿过大气层时产生折射的结果 2.走路或坐在车上时,不适合看书,是因为()。 A.车太拥挤,不方便看书 B.因为不断震动,对眼睛的刺激较大,不利于眼睛 C.车内太暗,看不清字 D.走路的时候应该听音乐,而不是看书 3.在和平与发展的时代,世界范围的竞争是()。 A.军事实力的较量 B.社会制度和意识形态的较量 C.人口数量和物质资源的较量

D.经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量 4.民间通常所说的“鬼火”是化学中的()现象。 A.焰色反应B.自燃 C.潮解D.熔化 5.目前环境污染在世界范围内很大部分的原因是对能源的利用引起的,这主要是()。 A.化石资源利用B.煤炭资源利用 C.电磁能利用D.核裂变能利用 6.不属于货币政策一般传导机制中的环节是()。 A.从中央政府至中央银行 B.从中央银行至金融机构和金融市场 C.从金融机构和金融市场至企业和个人 D.从企业.个人的投资和消费至产量.物价.就业.国际收支的变动 7.根据我国法律,企业破产界限的实质标准是()。 A.企业经营管理不善 B.企业经营亏损 C.企业不能清偿到期债务 D.企业信誉恶化 8.关于宏观经济发展目标,下列说法中正确的是()。 A.充分就业,指百分之百就业 B.价格稳定,指零通货膨胀率

基础会计模拟试题答案大全

2018基础会计模拟试题答案大全1月 2018基础会计模拟试题(一) 一、单项选择题 1、A 2、A 3、B 4、B 5、D 6、B 7、A 8、D 9、C10、A 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABC 3、ABCD 4、ABCD 5、AB 6、ABC 7、ABD 8、ABCD 9、AB 10、ABC 三、判断题 1、A 2、A 3、A 4、B 5、A 6、A 7、A 8、A 9、A 10、A 2018基础会计模拟试题(二) 一、单项选择题 1、A 2、D 3、B 4、D 5、A 6、A 7、B 8、B 9、B 10、A 二、多项选择题 1、ABCD? 2、ABCDE? 3、ACD? 4、AC? 5、BD? 6、ADE? 7、BCD 8、ABCD? 9、ABCD10、AD 三、判断题 1、B 2、A 3、A 4、A 5、B 6、B 7、B 8、B 9、A 10、A 2018基础会计模拟试题(三) 一、单项选择题 1、D 2、C 3、B 4、D 5、D 6、D 7、D 8、C 9、D 10、A 二、多项选择题 1、AB? 2、BCD? 3、ABD? 4、AD? 5、BC? 6、BD? 7、BCD? 8、ABD? 9、BCD?10、ABC

1、B 2、B 3、A 4、A 5、B 6、 7、A 8、B 9、A10、A 2018基础会计模拟试题(四) 一、单项选择题 1、C 2、A 3、A 4、D 5、C 6、D 7、D 8、C 9、D 10、C 二、多项选择题 三、1、ABCD?2、AB?3、AC?4、ABCD?5、ABCD?6、ABC?7、ABCD?8、ABCD?9、ABC?10、AC 四、三、判断题 1、A 2、B 3、B 4、A 5、B 6、B 7、B 8、B 9、B 10、A 2018基础会计模拟试题(五) 一、单项选择题 1、B 2、A 3、B 4、C 5、C 6、C 7、A 8、A 9、A 10、D 二、多项选择题 1、CD 2、ABC 3、AC 4、AB 5、ACD 6、ABC 7、CD 8、ABC 9、ABC10、ABC 三、判断题 1、B 2、A 3、A 4、A 5、B 6、B 7、B 8、B 9、B 10、B 2月 2018基础会计模拟试题(一) 一、单项选择题 1、D 2、A 3、D 4、C 5、B 6、C 7、C 8、A 9、B 10、C 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABD 3、AC 4、ABC 5、AB 6、ACD 7、ABCD 8、ABC 9、ABCD 10、ABCD

全国《教育公共基础笔试》题库

全国《教育公共基础笔试》题库 一、单项选择题 1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( B)。 A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D.普通教育、职业教育 2.( C)主张“道法自然”。 A.孟子B.苟子 C.老子D.韩非子 3.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是(B)。 A.实物直观B.模象直观 C.语言直观D.抽象直观 4.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( D)。 A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴 C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为 5.针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A.中国的陶行知B.美国的杜威 C.英国的培根D.俄国的加里宁 6.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是(B)。 A.痕迹衰退说B.干扰说 C.同化说D.动机说 7.( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A.《教育学》B.《大教学论》 C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》 8.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C )。 A.教育的终身他B.教育的多元化 C.教育的民主化D.教育的全民化 9.教育的“心理起源说”认为教育起源于( B )。 A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能 10.“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有( B )。 A.历史性B.永恒性 C.普遍性D.相对独立性

广东省揭阳市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试最新版

广东省揭阳市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试最新版 (说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分) 一、单选题 1. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。 A、裴斯泰洛奇 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、柏拉图【答案】B 2. 当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥⑦【答案】D 3. 心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。 A、必修课与选修课 B、活动课程与学科课程 C、学科课程与综合课程 D、显性课程与潜在课程【答案】C 4. 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5 岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12~13 岁时写的诗已经不如以前的好了,到 20 岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。 A、遗传素质在人的发展中的作用 B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用 C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义 D、社会环境是影响人发展的重要因素【答案】C 5. 认同的出发点就是()。A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近【答案】B 6. 教师的职责和使命分别是()。A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【答案】C 7. 下列关于多元智能理论论述正确的是()。 A 人类至少有 7 种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有的是次要的。 B 教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。 C 每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准 D 各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。【答案】B

山西农村信用社考试笔试试题大全

一、填空题 1、存款人是指在中国境内开立(银行结算)账户的(单位)、个体工商户和(自然人)。 2、储蓄存款的种类按存期长短划分,可分为(活期)储蓄存款、(整存整取)储蓄存款、(零存整取)储蓄存款、(存本取息)定期储蓄存款、(教育)储蓄、通知存款和经银监会批准开办的其他种类的储蓄存款。 3、结算种类有(汇票)、本票、(支票)、信用卡、(汇兑)、委托收款、(托收承付)。 4、目前信用社可办理的结算种类有(银行汇票)、(支票)、(汇兑)、(委托收款)、(托收承付)。 6、个人储蓄存款应遵循(存款自愿),取款自由,(存款有息),为储户保密的原则。 7、利率是一定时间内(利息额)与存入贷出本金的比率。 8、票币整点必须做到(点准)、墩齐、(挑净)、盖章清楚。 9、库房管理的质量要求达到“六无”即(无火灾)、无霉烂、(无虫蛀)、无鼠咬、(无盗窃)、无差错事故。 10、票据权利具体包括两种:一是付款请求权,二是(追索权)。 11、票据行为包括(出票)、(背书)、承兑、(保证)。 12、转账结算是指通过(银行或信用社)账户办理资金转移的(货币收付)行为。 13、转账结算按区域分为(同城结算)和异地结算。 14、银行汇票出票人是(银行或信用社)。 15、《储蓄管理条例》从(一九九三年三月一日)起施行。 16、储蓄存款口头挂失必须在(五天)内补办书面申请挂失手续。 17、储蓄帐务的记帐规则主要有:(现金收入),先收款后记帐;(现金付出),先记帐后付款;转帐业务先记付款帐户,后记收款帐户。 18、信用社办理结算,不准以任何理由(压票)、(任意退票)、截留挪用(客户)和他行资金。 19、空头支票是(出票人)签发的支票金额超过其付款时在付款人处(实有)的存款金额。 20、储蓄出纳错款属于责任事故的,执行(长款归公)、(短款自赔)的原则。 21、出纳的“四双”制度是指一切现金业务必须坚持(双人临柜)、(双人管库)、(双人守库)、(双人押运)。 22、假币主要分为伪造币和(变造币)两大类。 23、出纳人员因工作变动或临时休假必须将(现金)、重要物品等办理交接登记手续。做到(当面交清),手续严密,有据可查。

会计基础模拟试题(附答案)

内部真题资料,考试必过,答案附后

一、单项选择题(下列各题,只有一个符合题意的正确答案,请将你选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中相应题号的信息点。多选、错选、不选均不得分。本类题共30题,每小题1分,共30分。) 1.确定会计核算工作空间范围的前提条件是。…………………………………()A.会计主体B.持续经营 C.会计分期D.货币计量 2.企业采用的会计处理方法不能随意变更,是依据。…………………………()A.一贯性原则B.可比性原则 C.客观性原则D.重要性原则 3.某企业本期主营业务收入5万元,其他业务收入2万元,主营业成本3万元,其他业务支出1万元,营业费用、管理费用、营业外支出分别为0.3万元、0.2万元和0.1万元,该企业本期的营业利润为。…………………………………………………………() A.2.4万元B.2.5万元 C.3万元D.3.5万元 4.下列会计科目中,属于流动资产的是。……………………………………() A.短期投资 B.固定资产 C.在建工程 D.无形资产 5.采用借贷记账法,账户的贷方应登记。…………………………………………()A.资产增加,负债减少 B.资产增加,负债增加 C.资产减少,负债减少D.资产减少,负债增加 6.在借贷记账法下,负债类账户的结构特点是。…………………………………() A.借方记增加,贷方记减少,余额在借方。 B.贷方记增加,借方记减少,余额在贷方。 C.借方记增加,贷方记减少,一般无余额。 D.贷方记增加,借方记减少,一般无余额。 7.职工报销医药费应借记科目,贷记现金科目。……………………………………()A.生产成本B.制造费用C.管理费用D.应付福利费 8.企业为了鼓励客户提前偿付货款而向客户提供的债务扣除称之为。……………()A.商业折扣B.销售退回C.现金折扣D.购货退回 9.企业销售产品时,以银行存款代购货方垫付的包装费、运杂费时,应借记账户。()A.银行存款B.其他应收款C.营业费用D.应收账款 10.企业核定一车间的备用金定额为3000元,以现金支票拨付时会计分录为。……()A.借:制造费用3000 B.借:其他应收款3000 贷:银行存款3000 贷:银行存款3000 C.借:其他应收款3000 D.借:制造费用3000 贷:现金3000 贷:现金3000 11.对于现金与银行存款之间的划转业务,一般。………………………………() A.只编制收款凭证,不编制付款凭证 B.只编制转账凭证,不编制付款凭证 C.只编制付款凭证,不编制收款凭证

2017教育公共基础笔试题库附答案

题库套卷(一) 一、单项选择题 1.从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( B)。 A.非制度化的教育、制度化的教育B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育D.普通教育、职业教育 2.( C)主张“道法自然”。 A.孟子B.荀子C.老子D.韩非子 3.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是(B)。 A.实物直观B.模象直观C.语言直观D.抽象直观 4.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( D)。 A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为 5.针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A.中国的陶行知B.美国的杜威C.英国的培根D.俄国的加里宁 6.可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是(B)。 A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说 7.( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A.《教育学》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》 8.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C )。 A.教育的终身他B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化 9.教育的“心理起源说”认为教育起源于( B )。 A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本能 10.“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有( B )。 A.历史性B.永恒性C.普遍性D.相对独立性 11.主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是( B)。 A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.洛克 12.在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( C )。 A.杜威和《普通教育学》B.赫尔巴特和《普通教育学》 c.杜威和《民主主义与教育》D.赫尔巴特和《民主主义与教育》 13.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( A )。 A.迁移B.同化C.顺应D.模仿 14.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的 意思是说( C )。 A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用 15.当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当(B) A.很高B.较高c.较低D.以上都不对 16.遗忘曲线的首先提出者是(B)。 A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.斯伯林D.弗洛伊德 17.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《未成年人保护法》不一致的是( A)。 A.保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 c.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯 18.课程改革的核心目标是( A )。 A.课程功能的转变B.课程结构的调整C.课程内容更贴近生活D.学生学习方式得到改变19.个体发展的互补性要求教育应该做到( C )。 A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长 20.( A )是以教育管理部门为核心,向外辐射,与其他主体之间形成的教育法律关系。 A.隶属型教育法律关系B.教育内部的法律关系C.调整性教育法律关系D.保护性教育法律关系21.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( D )。 A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论22.“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是( D )。 A.陶冶法B.锻炼法C.说服法D.榜样法

2008年山西省农村信用社招聘考试真题及答案

2008年山西省农村信用社招聘考试真题及答案 满分:100分时间:120分 注意事项: 1.在作答前,考生按要求在机读答题卡上填写、填涂自己的姓名、准考证号等信息; 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案,作答在题本上的一律无效; 3.考试结束后,将题本和答题卡一并交回。 第一部分客观题 一、单项选择题(共30分) 下列各题备选答案中,只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答题卡上将对应题号后的字母涂黑。(每小题1分) 1.在我国,保护公民合法财产所有权最严厉、最有效的方法是( )。 A.运用政府干预手段 B.运用民事法律手段 C.运用行政法律手段 D.运用刑事法律手段 2.( )是社会发展的决定力量。 A.生产关系 B.经济基础 C.上层建筑 D.生产方式 3.今年我国面临的经济形势非常严峻。入世虽是机遇与挑战并存,但挑战来得更直接。从内部讲,我们主要面临三个方面的压力,它们是( )。 ①国内需求增长乏力②国内就业压力增大 ③农民增收难度更大④外贸需求严重不足 ⑤我国水土流失严重,生态环境日趋恶化 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②⑤ 4.属国务院直属企业单位的是( )。 A.国家档案局 B.中国工程院 C.中国纺织总会 D.中国航空工业总公司 5.在社会主义市场经济条件下,政府职能的范围有( )。 A.企业的人事管理 B.企业的生产经营管理 C.企业的注册登记 D.企业的财务管理 6.我国政府职能的主要实施手段是( )。 A.依法行政 B.行政手段 C.经济手段 D.其他手段 7.下列行为符合法律规定的是( )。 A.任意拆看子女信件 B.擅自进入他人住宅 C.随意使用他人姓名 D.制止未成年人吸烟 8.下列哪种情况不可以采用越级行文的方式( )。 A.情况特殊紧急 B.需要检举、控告直接上级机关 C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要,拟在原某林场内建一座具有一定规格的某市植物园,为此,决定向上级机关致文请求批准 D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因,该县林业局调查清楚后向国家林业局行文报告 9.以下机构中,( )不属于行政决策咨询系统。 A.河北省设立的政策研究室 B.国务院研究室 C.国家高级领导人的专家参谋集团 D.部委办公厅的综合处 10.某市人民法院对一起抢劫、**案进行审理后,判决主犯张某死刑并剥夺政治权利终身。从这一事例可以看出( )。 ①人民法院是国家的审判机关 ②人民法院是国家的法律监督机关 ③镇压敌人、惩罚犯罪是人民法院的任务之一

会计基础模拟试题及标准答案

《会计基础》模拟试题及答案 一、单项选择题(每小题1分,共30分,在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,错选、不选或多选均不得分) 1.下列项目中属于企业流淌资产的是( )。 A.机器设备B.原材料C.商标权D.预收账款 2.某企业6月份短期借款的期末贷方余额为100 000元,本期增加额为180 000元,本期减少额为160 000元,则该账户的期初余额为( )。 A.贷方120 000元B.借方100 000元 C.借方80 000元D.贷方80 000元 3.下列应在“借方”核算的是( )。 A.负债的增加额B.资产的增加额 C.所有者权益的增加额D.成本费用的减少额 4.下列经济业务引起资产和权益同时减少的是( )。

A.购入材料一批,款项未付B.投资者投入设备一台 C.以银行存款归还前欠货款D.向银行借入一笔长期借款 5.下列不能作为原始凭证核算的是( )。 A.差旅费报销单B.领料单 C.银行存款余额调节表D.现金盘点报告表 6.结账前,发觉记账凭证中所记金额大于应记金额,并已登记人账,更正时应采纳( )。 A.划线更正法B.补充登记法 C.红字冲销法 D.涂改更正法 7.固定资产采纳加速折旧法折旧,体现了( )原则。 A.一贯性 B.慎重性C.重要性D.及时性 8.某企业期初资产总额为468 000元,负债总额为210 000元,以银行存款归还长期借款100 000元后,企业的所有者权益是( )。 A.358 000元B.258 000元C.158 000元 D.410 000元

9.关于会计主体假设讲法正确的是( )。 A.会计主体确实是投资者 B.会计主体与法律主体是同义语 C.会计主体是会计核算和监督的特定单位或组织 D.会计主体假设明确了会计工作的时刻范围 10.某企业职工预借差旅费时应借记( )。 A.治理费用B.其他应收款 C.预付账款D.销售费用 11.下列应编制付款凭证的业务是( )。 A.收回前欠货款30 000元B.购人材料10 000元,货款未付 C.以银行存款归还前欠货款40 000元D.同意投资者投人80 000元 12.期末时,应转入“本年利润”账户借方的是( )。 A.“主营业务收入”账户 B.“主营业务成本”账户 C.“其他业务收入”账户 D.“库存商品”账户 13.购人材料一批,买价50 000元,进项税8 500元,货款共计58 500元,其中40 000元以银行存款支付,其余暂欠,该笔

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