北鼎教育 2014年北京外国语大学 法语语言文学专业参考书目 报录比 备考经验

北鼎教育 2014年北京外国语大学 法语语言文学专业参考书目 报录比 备考经验
北鼎教育 2014年北京外国语大学 法语语言文学专业参考书目 报录比 备考经验

2014年北京外国语大学

法语语言文学专业招生人数、报录比、复试分数线、参考书目、考研真题及考研经验

(包含法语语言学及应用语言学、法国文学、法语翻译理论与实践、法语国家与地区研究)

总招生人数:13

报录比:

法语语言学与应用语言学16%(报考人数19;录取人数3)法国文学25%(报考人数12;录取人数3)

法语翻译理论与实践14%(报考人数28;录取人数4)

法语国家与地区研究24%(报考人数17;录取人数4)

复试分数线:

专业方向政治外语复试要求两门

专业科目总分

总分

法语语言文学法语语言学与应用

语言学

5454242350法国文学

法语翻译理论与实

法语国家与地区研

复试参考书目:

二外参考书目:

考研经验

北京外国语大学2013年法语语言学考研经验

——北鼎教育学员贡献

语言类学科不同于其他学科,需要你做的远比需要你思考的多。比如,有一百个单词,有些人可能会花时间想我要不要背,怎么背比较省劲等等,我的经验是,别想那么多,直接背会就行了,所以也许当你在思索怎样背更有效率的时候,我已经背了两遍了~~对于语言,更多的时候,行动就是效率。

在复习考研的过程中,一定要制订计划,按照计划紧凑而有条不紊的进行。一开始制定总计划,然后每月都制定月计划,每周有周计划,每天有日计划,而这个日计划里每个小时都被规定好了要复习什么,这样复习过程才能充分利用时间。我的建议是,复习内容要分散,千万不要拿出一上午的时间来专门看语法或者翻译等等,因为长时间重复一种东西很容易厌倦和疲惫,比如我上午会看语法,文学,翻译,英语四个内容,每个部分一个小时左右,这样效率更高一些。

法语语言文学的初试,分为基础和综合两大部分。基础部分相对较难,因为北外考察的比较细致。对于基础的复习,主要集中在语法上,选择一本适合自己的语法书(我用的是毛意忠的法语现代语法),最好带习题,对语法既要有全面的掌握,又要熟悉常考语法点。我的建议是,最好不要死记硬背语法点,而是通

过做习题查缺补漏,巩固语法点。综合考查内容包括语言学,法国政治,法国文学,和翻译,考查内容很多,但是在考研复习的过程中,相比于基础,综合部分还是有很大的提升空间的,因为需要你记忆和背诵的部分很多,这一点我感受最深的是法国文学,我刚开始复习考研时可以说对文学一无所知,但北外文学方向参考书目主要是文学大手笔,不算大的一本书,但信息量很大,有73个作家,我就几乎把每个作家的特点与代表作品都背过了,而且不是背一遍,你背一下就会知道,背一遍几乎忘掉一大半,这就需要你重复与坚持重复,我算下来文学大手笔差不多背了五遍。在综合卷文学部分,明显有一种厚积薄发的感觉。

对于复试,笔试内容其实是初试的浓缩版,所以就不多说了。关于面试,我的建议是,复试前的一个月坚持读法语(个人推荐法语语言与文化这本书),培养语感,培养脱口而出的能力,自己可以适当的准备一些你认为老师会问的问题,但个人觉得,准备是其次,关键还是平时对口语的训练,因为老师一般会即兴问你问题,这些都无从准备,面试时不要太紧张,老师还是很亲和的,问题不会太难,把自己心里想说的表达清楚就行了。

另外,我想说一下在北鼎上课的感受,课时安排很人性化,老师辅导的很认真,很仔细,尤其在复习方向上给你非常正确的引导,避免了复习过程中的很多无用功,让复习更具有针对性,更有效率。

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北鼎教育是全国唯一专门致力于北京外国语大学考研、保研、考博辅导的高端教育品牌,拥有北外考研所有专业的辅导师资。考研专业课辅导很特殊,每个学校都不一样,一个无论多么大的机构都无法提供所有学校的考研专业课辅导,如果想提高辅导质量,只能走专业化道路,北鼎只辅导北外考研,专心做一件事。

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二外辅导课程

北京外国语大学考研辅导班二外法语考研资料

北京外国语大学考研辅导班二外法语考研 资料 目录 I.北外二外法语历年考试特点 A.按题型来看: 单选(35分,侧重语法 完形填空(15分,基本搭配以及上下文的连贯性 阅读(20分,根植文化,有扩展性 汉译法(15分,考查时态搭配及表达是否通顺 法译汉(15分,考查对大意的掌握 B.总体特点 语法的考查比重大 词汇量较大,同时需要考生对法国国情有基本的了解 多选取报道、书信类文章,语言原汁原味 II.复习建议 A.打好基础,基本的语法知识熟记于心 B.重积累,从阅读中培养语感 C.冲刺阶段每天坚持做2-3篇阅读及完型,保持对法语的亲切感 III. 大语法 法语的时态 1)直陈式(l’indicatif) 现在时(le présent) 1,变位(3组动词) 第一组动词以-er结尾,如aimer,envoyer,répéter ; 例外:aller,envoyer 第二组动词以-ir结尾,如finir 第三组动词avoir, être, faire, prendre, rendre, aller, dormir, ouvrir, recevoir, pouvoir... 2,用法 A, 表正在进行的动作

-Q u’est-ce que tu fais ? -Je regarde un film. B,表重复性的动作 Il fait du sport tous les jours. C,表永恒的现象或真理 La terre tourne autour du soleil. L’union fait la force. D,用在si引导的条件从句,表将来的动作 Si tu ne viens pas, tes amis seront dé?us. 过去时(le passé) 复合过去时(le passé composé) 构成:avoir(être)的直陈式现在时+过去分词 过去分词 : être, avoir, sortir, servir, suivre, prendre, mettre, comprendre, apprendre, dire, écrire, faire, ouvrir ;attendre, boire, devoir, falloir, lire, pleuvoir, pouvoir, recevoir, rendre, savoir, vivre, voir, vouloir, na?tre, mourir ●由être引导的动词 : na?tre, monter, descendre, tomber, mourir, rester, devenir, arriver, entrer, venir, passer, partir, sortir, aller ;所有代词式动词 ●配合问题: Avoir做助动词,直宾提前时 Etre做助动词时 代词式动词的配合 未完成过去时(l’imparfait) 动词变位 用法 和复合过去时的区别 用在由si引导的条件从句中 愈过去时(le plus-que-parfait) 动词变位 含义:表示过去的一个动作之前的已经完成的动作 用在si引导的条件从句中 最近过去时(le futur proche) 将来时(le futur) 简单将来时(le futur simple) 动词变位 : être, avoir,aller, courir, devoir, faire, falloir, pouvoir, recevoir, savoir, venir,vouloir... 先将来时(le futur antérieur) 构成:avoir, être的简单将来时+

北京外国语大学法语专业本科生所学课程及使用教材

北京外国语大学法语专业本科生所学课程及使用教材 1.课程:初级法语(一) 教材:《法语》(第一册),外语教学与研究出版社。 2.课程:初级法语口语(一) 教材:《法语》(第一册),外语教学与研究出版社;其它一些自编材料。3.课程:初级法语听力(一) 教材:自编 4.课程:初级法语(二) 教材:《法语》(第二册),外语教学与研究出版社。 5.课程:初级法语口语(二) 教材:《法语》(第二册),外语教学与研究出版社;其它一些自编材料。6.课程:初级法语听力(二) 教材:自编。 7.课程:中级法语(一) 教材:《法语》(第三册),外语教学与研究出版社。 8.课程:中级法语口语 教材:任课教师自定。 9.课程:中级法语听力 教材:以法国教材Intercodes (1)为主,兼听其他各类引进听力教程,并配做相关练习。 10.课程:法语阅读 教材:自编 11.课程:中级法语(二) 教材:《法语》(第四册),外语教学与研究出版社。 12.课程:高级法语 教材:自编:《法国语言与文化(上)》,外语教学与研究出版社(已立项,待出版)。 13.课程:法译汉

教材:自编《法汉翻译实践教程》 14.课程:法国文学史 教材:自编 15.课程:法语视听说 教材:自编。 16.课程:企业法语 教材:自编 17.课程:法国社会与文化 教材:以法国教材civilisation progressive fran?aise为主。 18.课程:经贸法语 教材:以法国教材Sans frontières (3) 为主,辅以相关的资料。 19.课程:法语视听说 教材:自编。 20.课程:法译汉 教材:自编《法译汉练习册》 21.课程:汉译法 教材:自编讲义;自选练习,包括:政论、报刊、文学、科技等类文章。 22.课程:法语口译 教材:自编:《专业法语口译教程》,外语教学与研究出版社(已立项, 待出版)。 23.课程:法语写作 教材:自编。 24.课程名称:法语应用文写作 教材:自编。 25.课程:国际政治 教材:自编 26.课程:法语国家与地区概况 教材:自编:《法语国家与地区概况》,外语教学与研究出版社(已立项,待出版)。

精选面试常用的英语口语

英语口语:教育背景 1.I graduated from Nanjing University. 我毕业于南京大学。 2.I majored in English. 我的专业是英语。 3.Which school are you in? 你在哪里学校上学? 4.When will you graduate from that university? 你什么时候毕业? 5.What is your major? 你是学什么专业的? 6.Tell me about the courses of your major in university.说说你在大学时都主修了什么课程。 7.I take more than 50 courses in university. 大学期间我修了50多门课程。 8.In2005IreceivedmyBachelorofSciencedegreefromBeijingUniversity. 2005年我在北大获得了理学学士学位。 9.Did you get any honors and awards at college? 你大学时获得过xx和奖励吗? 10.I was awarded a scholarship from the university every year,每年我都获得学校奖学金。 11.In2000IparticipatedintheNationalContestofMathsModelsandI won the prize.

在2000年我参加了国家数学建模考试,并得了奖。 12.In 2008 I received my MBA degree from Qinghua University.2008年在清华大学获得了工商管理硕士学位。 英语口语:能力 1.What are your key skills? 你的重要技能是什么? 2.How good is your writing ability? 你的写作能力xx? 3.What skills do you think are the most critical to this job?对于这项工作你认为什么技能是最重要的? 4.How do you think of your proficiency in spoken English?你认为你的口语能力如何呢? 5.My spoken English is good enough to express myself fluently.我能用英语口语把自己的想法流利地表达出来。 6.Have you obtained any certificate of technical qualifications orlicense? 你获得过技术资格证书或者执照吗? 7.What special skills do you have, can you tell me? 那你能告诉我你有什么特殊技能吗? 8.I have experience in computer operation. 我有电脑操作经验。 英语口语:工作经验 1.Do you have any working experience?

北外-北语-北大-人大-对外经贸二外法语考研法语试题1

北外-北语-北大-人大-对外经贸二外法语考研法语试题1

北外,北语,北大,人大,对外经贸二外法语考研法语试题1 第一部分请选择正确的答案(7.5分) 1. Il ____ demande un roman fran?ais. A. le B. la C. lui D. / 2. Mon ami aime ____ aller au théaatre le Dimanche A. à B. d’ C. en D./ 3. Les vaca nces d’hiver vont bient?t ____. A. finir B. fini C. être fini D. avoir fini 4. Les paysans espèrent _____une bonne récolte. A. d’ B. à C./ D. De 5. Dans notre classe, plusieurs camarades ____ le fran?ais A. apprendent B.apprennent C. apprennont D. Apprend 第二部分请选择合适的搭配(7.5) ( ) 1.passer A. le repas ( ) 2.prendre B. ses études ( ) 3.faire C. un examen ( ) 4.envoyer D. une comédie ( ) 5.jouer E. une lettre 第三部分完型填空(20) On a construit une grande usine très __1__ à 20 kilomètre du village.Tout autour de __2__, on a bati des cités pour le personnel administrative et __3__. Au début, seulement quelques jeunes gens sont allés __4__ traviller, mais la population a vite __5__ et la ville, ainsi née __6__ l’usine, compte aujourd’hui 10000 haibitants. En effet, les plaisirs de la ville ont attiré les jeunes gens.Les jeunes __7__n’ont plus voulu rester à la ferme à attendre un mari. Elles ont eu envie, elles aussi, __8__ gagner de l’a rgent , comme les gar?ons. Certains pères de famille ont pensé à l’avenir de leurs jeunes __9__. Ils ont quitté le village, __10__ aussi ,pour aller travailler à l’usine. 1. A.vieille B. moderne C.mauvaise D.grande 2. A.des cités B.le compan ie https://www.360docs.net/doc/ee14562190.html, campagne D. l’usine 3. A. les ouvriers B.les étudiants C.les avocats D.les professeurs 4. A.en B.à C. y D./ 5. A.augmenté B.developpé C. developpée D. augmentée 6. A.loin de B.dans C.en D. près de 7. A. Enfants B.filles C. gar?on D.femmes 8. A.en B./ C.à D.de 9. A.filles B. enfants C.fils D.femmes

历年MPA英语面试口语常见问题

1. Why do you choose Nankai University to study MBA? Tell me a little about Nankai University form your understanding. 2. What educational and personal objectives do you hope to satisfy through the MBA program? 3. What’s the difference between MBA program at home and abroad? 4. Why do you wish to pursue an MBA degree Nankai Business School? What are your career aspiration and why? 5. How do you define marketing or management? 6. Describe a setback, disappointment, or occasion of failure that you have experienced. How did you manage the situation and what did you learn from it? 7. How communication works in organizations? 8. What is one of the most important lessons that you have learned in your life? How did you come to learn this lesson? 9. What will you do if you can’t find a job? 10. To your college friends and classmates, do you feel that you were particularly advantaged or disadvantaged? Please explain. 11. What kinks of opportunities are you looking for? 12. The best mistake I ever made was. 13. Why did you leave your last job? 14. Is there any other information that you believe would be helpful to the Board (interviewers) in understanding you better in considering your application? Please be concise. 15. Say a little about your educational background. 16. While recognizing that no day is typical, describe a representative day in your memory. 17. What are your strengths and weakness? 18. How will an MBA assist you in your next career development? 19. What is CEO? If you were a CEO, what would you do? 20. If you have 4 extra hours each day (i. e., 28-hour day), what would you do with them? 21. What is your biggest accomplishment on the job? 22. If you could have dinner with one individual, past or present, who would it be? What would you order? My wife (husband) or my girlfriend her (his) careful consideration, support my preparation for MBA and so on, I will invite her (him) to the place where we first met and shared the dinner, I will order something she likes most, for example, salad. Purple vegetable and steam pork. 23. What would your former boss comment on you and your job? 24. What type and level of work do you expect to be engaged in five or ten years now? 25. Do you think tat the economy will get better? 26. Describe your three most substantial accomplishments and explain why you view them as such. 27. What is the most important qualification that a MBA student should have? 28. Describe the most significant personal or professional risk you’ve taken. What was the outcome? 29. Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student by Nankai University? 30. Do you feel that your academic record (i. e., grades, course load, etc.) is an accurate reflection of your ability potential? 31. If you failed this time what would you do in the near future?

北外《公共法语》第二章第15课语法及词汇讲义

北外《公共法语》第2章第15课第2章语法及词汇 第十五课 LE?ON QUINZE I.语法 疑问词小结 a.qui: 疑问代词,指人,永远不能省音 Qui est dans le bureau? Avec qui travaillez-vous? A qui s’adresse-t-il? b.qu’est-ce qui : 对指物的主语提问 Les livres sont sur la table. Qu’est-ce qui est sur la table? Qui est dans le bureau? Qui fait ?a ? Qu’est-ce qui se passe ? c.que : 疑问代词,指物,碰到以元音或哑音h开头的单词可以省音 Que faites-vous comme travail ? Que veux-tu savoir ? d.quoi : 是que 的重读词形,用作介词的宾语,只能指物 Il parle de son travail. De quoi parle-t-il ? Il parle de ses parents. De qui parle-t-il ? e.quel, quelle ; quels , quelles 疑问形容词,什么样的,哪一类的 Quel est cet arbre ? Quel temps fait-il ? Quel film aimes-tu ?

Quels films aimes-tu? Quelles fleurs Marie aime-t-elle ? f. quand : 疑问副词,何时 Quand le train arrive-t-il ? Quelle heure est-il ? g. où :疑问副词,何地 Où habitez-vous ? D’où venez-vous ? h. comment 疑问副词, 如何,怎样 commet +inf. Je ne sais pas comment faire. Comment savez-vous ?a ? Comment s’écrit votre nom ? i. combien : 疑问副词,多少 Combien ?a fait ? Combien d’argent avez-vous ? j. pourquoi : 疑问副词,为什么 - Pourquoi tu es en retard ? - Parce qu’il y a partout des embouteillages. II.Lexique 2.1Noms Londres 伦敦le congé假期 un examen [εgzamε ] 考试les vacances n.f pl 假期la fin 末尾,终端le sujet 主题paresseux , se n. adj. 懒人,懒惰的serveur, se 服务员 l’éco le primaire(secondaire)小(中)学le ch?mage 失业 le lieu 地方une enquête 调查 élève 中小学生la grève 罢工 la note 分数,注解la queue 尾巴,队伍 l’attention n.f 当心le résultat 结果 la terre 土地,地球le café咖啡店,咖啡la campagne 农村le message[mesa ] 便条

2002-2009北外法语二外真题参考答案

2002~2009北外法语二外真题答案 2002年北外二外法语试题答案 Ⅰ单选 1~5 C D D A B ; 6~10 A A C C D; 11~15 C B B B B; 16~20 A D D B A 21~25 A B A C B; 26~30 D C B B C; 31~35 A A A C A Ⅱ完形填空 36~40 A B C C A; 41 ~45 A D B A B; 46~50 D B B D A Ⅲ阅读理解 51~55 C B A D A; 56~60 B C A D D Ⅳ汉译法 61. Toute ma famille habitent à Jilin, il n'y a que moi qui travaille à Beijing. 62. Je crois que le fran?ais est effectivement plus difficile que le chinois, mais très utile. 63. Ce matin, elle m'a dit qu'elle était malade et qu'elle ne pouvait pas venir en classe. 64. Ce jour-là, quand je suis rentré chez moi, ma mère preparait le repas. 65. Bien qu'il n'ait pas beaucoup d'argent, il compte passer ses vacances d'été au Sud.(2009年8月11日注:francais这个单词,我打的是 ?,但是论坛显示不出来,大家将就一下吧) Ⅴ略 2003年北外二外法语试题答案 Ⅰ单选 1~5 A D B A B ;6~10 D D A D C ;11~15 D B A C A ;16~20 C B D D A ; 21~25 C D B A B ; 26~30 B B C B A ; 31~35 D C D C D Ⅱ完形填空 36~40 D A A A D ; 41~45 C A C A D ; 46~ 50 C B A C D Ⅲ阅读理解 51~55 C A D B D; 56~60 C A B B C Ⅳ略 Ⅴ略 2004年北外二外法语试题答案 Ⅰ单选

英语面试口语

英语面试口语 About your academic records A: Are you a student leader at college? B: Yes. I’ve served as the monitor of our class for two years. A: Have you got any honors or rewards in your university days? B: Yes. I’ve been on the honor roll for three academic years. A: Have you been involved in any extracurricular activities at college? B: Yes. I’ve been on the college basketball team. A: What sports do you usually take part in at college? B: I sometimes play table tennis and sometimes play basketball. A: Is there anything you regret not having done or would like to have done

differently at college? B: I’ve spent so much time on club activities during the four years. However, I’ve never missed any of my classes. But I think my academic records would have been much better if I had put more time and energy into studying, looking back on it. A: Is there any teacher who impresses you very deeply during your student life? B: Yes. our maths professor has left a deep impression on me. In class, he is responsible in teaching and very strict with us students. But out of class, he treats us on his own sons and daughters. We all like him very much. About your college and Specialty A: What university do you attend? B: I attend SUN YAT-SEN University. A: When will you graduate from the university?

北外马晓宏 法语 第一册到第二册常用动词搭配归类 (法语常用词搭配)

不加冠词的 être plein de +名词(不加冠词) beaucoup de /pas mal de +名词(不加冠词)很多;不少 se tromper de +名词(不加冠词) venir de +地名(不加冠词)venir d'Irak au milieu de +名词(不加冠词) au milieu de classe在教室中间avoir besoin de +单数名词(加不定冠词)/复数名词(不加冠词) en fin de +名词(不加冠词) qch manquer à qn/manquer de qch(不加冠词)缺少 qualifier qn de +(不加冠词)+qn/qch 把……称作…… servir de +名词(不加冠词)作为… changer de +不加冠词+名词改变 servir +名词(加冠词)为…服务 adorer+冠词+名词 faire du sport 进行体育运动(faire+部分冠词+名词) voir +名词(加冠词) voir le film la plupart de +冠词+名词大部分…

à la fin de +冠词+名词在…之末 jouer (à) +冠词+名词玩,表演 ~un dialogue dépendre de qch/qn(加冠词) descendre de 冠词+名词…à…从…上下来到… bien de +名词(加冠词) du point de vue (temps) 从……的观点(冠词常常省略) sous forme de lettre/sous la forme de la lettre以……的形式、面貌(出现) autour de la classe 在教室周围 au bord de la mer 在海边 avoir de l'appétit有胃口 boire qch/du vin/de la soupe 喝某物 entourer qch de qch 被……围绕 à propos(de)及时地,顺便地(关于,有关) vêtir qn de qch prévenir qn de qch告诉、通知某人某事 border qch à de qch用……围……

英语面试口语对话

第1章:开场白 BRIEF INTRODUCTION 简介 开场白(prolusion)有可能决定整个面试的基调。所谓“前三分钟定终身”,即你给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。要彬彬有礼,但不要显得过分殷勤;要大方得体,不要拘谨或过分谦让。 还有,应试者需要注意的是,虽然对方为了缓和紧张气氛会问几个轻松的问题,但回答问题时一定要有礼貌,答案要抓住重点,和面试无关的话不要说,尽量考虑对方最想知道什么。 BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达 1) May I come in? 我可以进来吗? 2) How are you doing, Mrs. Smith? 你好,史密斯女士。 3) Excuse me. May I see Mrs. Smith? 对不起,我可以见史密斯女士吗? 4) Miss Wu? Will you come in please? Take a seat. 吴小姐,请进,坐下吧。 5) I have come here for an interview by appointment. Nice to meet you. 我是应约来面试的,非常高兴见到你。 6) I am coming for an interview as required. 我是应邀来面试的。 7) Did you have any difficulty finding our company? 找到我们公司困难吗? 8) How do you think of the weather today? 你认为今天的天气如何? CONVERSATIONS 会话 (A=Applicant I=Interviewer) Dialogue 1 A: May I come in? I: Yes, please. A: How are you doing, Madam? My name is Wujing. I am coming to your company for an interview as requested. I: Fine, thank you for coming. Mr. Wu, Please take a seat. I am Anne Smith, the assistant manager.

马晓宏法语第2册单词

à la fran?aise 用法国人的方式à peu près 差不多 à la disposition de 供……使用 à la fin 结束时 à n'importe quel moment 无论何时 à partir de 从……开始 à la fois 同时 à cause de 由于 à tout moment 在任何时候 à propos de 关于acceptable 可以接受的accroissement 增长 achat n.m.购买acrobatie n.f.杂技actuellement adv 目前 aérogare n.m. 航空港 aéronautique 航空的affection n.f. 爱;爱情agneau n.m. 羊羔agriculteur n.m. 农业劳动者ailleurs adv. 别处aimable 可爱的 ainsi que loc. Conj. 以及ajouter vt 加上alimentation n.f. 食品 alléchant, e 诱人的 allégresse n.f.愉快 aller simple n.m. 单程 aller-retour n.m. 来回程amateur 业余的(选手)amélioré, e 改善的 amener 带来 animation n.f. 活跃appara?tre vi 出现appuyer vt 按 argent n.m. 钱,银子arrêter de faire qch. 停止做某事arriver de 自……来 arriver à faire qch 能够做某事arrondissement n.m. 区 arroser vt 浇水 artiste 艺术家ascenseur n.m. 电梯attendre qch de qn 等待某人送某物

英语面试常用口语

英语面试常用口语 一、关于自我介绍用语 1、After I graduate, I'd like to work for an international trading firm. 毕业以后,我想在国际贸易公司工作。 2、Getting to know other cultures and peoples is a fascinating experience. 了解其他文化和民族是一种非常美好的经历。 3、I don't care the pressure and the environment, as long as I enjoy the work. 我不在意压力和环境,只要我在享受我的工作。 4、I expect to graduate this summer, my major is international finance. 预计今年夏天毕业,我的专业是国际金融。 5、I have occupational Experience in auditing, cost accounting and taxation. 我有审计,成本会计跟税务方面的经验。 6、I have working experience in foreign company. 我有在外资公司工作的经验。 7、I know first I must analysis the problem and work out its major cause. 我知道我最先要做的是分析问题,找出原因。 8、I really learnt a lot form this experience, especially how to assess people’s strengthen and ability. 我学习了非常多的东西,特别是对人们的长处和能力的评估。 9、I think working here is the best chance to use what I have learnt in the university. 我认为在这里工作是我运用在大学里学到的知识的最好的机会。 10、I think you likely be sent to work in an oversea branch to get experience later on once you prove your worth. 我觉得当你能证明你的价值的时候,你有可能被调到外国的分部去学习经验。 11、I worked as a secretary to the General Manager in the sales office of a American telecommunications company. 之前我在一家美国电信公司的营业厅担任总经理秘书一职。

北外意大利语基础知识复习笔记

I名词的性数 关于名词的性、数以及和形容词、冠词的搭配1 名词的性分为两种: 1) 有生命的词,比如:教授,老师,学生,狗,猫,狮子等等,这样的词既有词性也有性别;在大部分情况下,词性和性别是对应的,例如:  Lupo 公狼 lupa 母狼 Gatto公猫 gatta 母猫 Cavallo 公马, cavalla 母马 , professore 教授(男)professoressa 教授(女) marito 丈夫 , moglie 妻子 figlio 儿子 figlia 女儿 2) 无生命的词 阳性:capo , capello , linguaggio , occhio , orecchio , sole , cappello , innamoramento , isolamento 等 阴性:sedia , banca , terra , mela , pera , porta , uscita , mano , lingua , luna , missione ,carta regola等 2名词的性 阳性名词的词尾有 1 以o结尾的;大部分以o结尾的单数名词是阳性,例如 Ragazzo , marito , muro , naso , occhio , capo , cavallo , lupo 等 2 以e结尾的;有一些是阳性,例如 Professore , attore , dottore , fiore , insegnante, signore等 3 还有一些词,(不多),词尾是a 他们也是阳性,例如, Tema , sistema,problema等 阴性名词的词尾有

酒店英语面试自我介绍

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