七年级思品下 期末复习 二 基本知识

期末复习二基本知识

第十三课:持续和谐发展

1. 当前我国人口现状的特点有哪些?

答:目前我国人口现状的基本特点是:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。此外,我国的人口现状还表现为:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不均衡等。

2. 我国实行计划生育的原因是什么?其目的和具体要求分别是什么?

答:(1)我国严峻的人口形势决定了我们必须实行计划生育。实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的基本国策,也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径呢。

(2)目的:控制人口增长,提高人口素质。

具体要求:晚婚,晚育,少生,优生。

3实行计划生育的意义是哪些?

答:有利于发展社会主义社会的生产力;有利于增强国家的综合国力;有利于提高人民的生活水平;有利于节约资源。

4. 我国的资源现状如何?

答:自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,远远低于世界平均水平,资源分布不平衡开发难度大。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、科学,由此造成的浪费、损失十分严重,这是我国的基本国情之一。我国既是“资源大国”又是“资源小国”。

5. 我国面临严峻资源形势的原因有哪些?

答:(1)受气候、地形条件的限制,自然资源分布不平衡。

(2)人均自然占有量少,资源相对短缺。

(3)随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量不断增加,再加上多年来开发利用不尽合理、科学、利用率低,资源浪费严重更是加剧了资源形势的严峻性。

6. 我国水污染现象形成的主要原因有哪些?谈谈水污染的危害和你的建议?

答:形成的原因:(1)人口增长和经济增长的压力。(2)废水处理效率低下大量废水直接排放水源污染严重,没有采取有效的控制措施。

(3)环境意识淡薄环境管理薄弱,环境执法力度不够。(4)排污收费等经济政策未能对治污起到刺激作用。(p65-66危害和建议)

7. 沙尘暴对人民生活和环境的危害有哪些?沙尘暴产生的原因是什么?(p66)

8. 请谈谈“白色污染”可能带来的危害和你的建议?(p66)

9. 我国制定的法律中有哪些主要是为了保护环境合理利用资源的?(p67指点迷津)

10. 我国生态环境的基本状况是?(从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形式相当严峻,不容乐观。)

11. 针对我国严重的环境问题,我国采取了哪些环保政策?(p67)

12. 什么是可持续发展?可持续发展的要求是什么?(p75)

13. 面对我国严峻的人口、资源、环境形式,你认为我们应该怎么做?

答:(1)人口方面:坚持计划生育基本国策,控制人口增长,提高人口素质,提倡晚婚晚育,少生优生。(2)资源方面:有计划地开发利用资源,提高资源利用率,不乱砍乱伐,不浪费资源节约用电、节约用水,节约用纸,保护耕地。(3)环境方面:保护生态环境植树造林,绿化、美化、净化环境,不乱捕杀野生动物,保护自然资源,不乱排放废弃物,讲究生活卫生。

14. 我国环境问题主要表现在哪些方面?

答:(1)水土流失严重,沙漠化迅速扩展,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加剧灭

绝;(2)地下水位下降,水体污染加重,大气污染严重;(3)固体废弃物存放量过大,垃圾包围城市,环境污染向农村蔓延,污染排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;(4)工业污染治理任务仍相当严重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加等。

15. 保护环境与发展经济之间的关系是什么?

答:保护环境与发展经济是不可分割的,它们相互依存,密切相关。保护环境本质是是保护资源保护生产力,促进能源和资源的节约这都有助于经济的增长,反过来,经济的发展又会为环境保护提供物质基础,这是相辅相成的。我国环境问题相当严峻已成为经济发展的制约因素。保护环境是我国目前的重要任务。我们既不能以牺牲环境为代价谋求经济的一时发展,也不能为了保护环境而不发展经济,应该把二者结合起来。

16. 实施可持续发展战略,青少年应该如何去做?

答:(1)在学校努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。

(2)正确认识我国国情增强社会责任感,自觉履行节约资源和保护环境的义务。

(3)注意从现在做起,从身边的小事做起,积极参加学校各项义务劳动,开展节约资源,保护野生动物宣传教育活动,养成节约用水,节约用电的良好习惯。

第十四课中华民族大家庭

1. 什么是民族?民族平等、民族团结、各民族共同繁荣又分别是指什么?

民族是指人们在一定的历史发展阶段形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活和共同心理素质的稳定的共同体。

民族平等—各民族具有同等的地位,在政治、经济、文化等方面依法享有相同的权利。

民族团结—各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互相联合的关系。

各民族共同繁荣—各民族在政治、经济、教育、科学、文化等方面都得到发展,民族素质得到提高

2. 我国共有多少个民族?我国各民族的总称是什么?

有56个民族,我国各民族的总称是中华民族。

3. 我国民族的比例和分布各有社么特点?

我国民族的人口比例是汉族人口最多,占全国人口总数的91.59%。

我国人口的特点是以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居。

4. 将民族人物头像,文字和具有民族特色的名胜古迹印在人民币上,象征着什么?

表明我国是一个统一的多民族国家,各民族的平等的地位,反映了我国坚持民族区域自治制度,象征着各民族兄弟姐妹在中华民组大家庭中和睦、友好相处,形成了平等团结互助和谐的新型民族关系。

5. 各民族相互学习语言文字的好处?(p83)

6. 统一对国家和社会的发展有什么重要作用?(p81)

7. 你是如何理解各民族一律平等的?

各民族咋政治权利、社会地位、发展经济、文化等方面享有平等的权利。

各民族有使用和发展自己的语言文字的平等权利,有保持或改革自己风俗习惯的自由。

8. 少数民族地区的明星企业为繁荣当地经济做出了什么贡献?

(1)为地方财政拓宽了税源,增加了税收。(2)为当地群众提供了许多就业机会。(3)改善和提高了当地群众的生活水平。

9. 新中国成立后,新疆发生巨大变化的原因是?(p86)

10. 我国新型民族关系和处理民族关系的基本原则是什么?

答:(1)新型民族关系是民族平等、团结、互助、和谐。

(2)处理民族关系的基本原则为民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

13. 维护民族团结的重要意义是社么?(为什么我们要与破坏民族团结的行为斗争?)答:(1)民族团结是社会安定、国家统一、经济发展、繁荣昌盛的重要保障。维护民族团结有利于形成稳定政治局面,实现国家的长治久安。(2)有利于各民族平等团结共同繁荣。(3)有利于不同地区、不同民族之间的联系和交往。有利于加快经济建设的步伐。(4)有利于边疆开发和国防建设。(5)有利于和谐社会的建设。

14. 请你列举国家加大对民族地区建设的一些具体措施?

实施西部的开发;修建青藏公路等基础设施;实施“对口援疆、援藏工程”;设立少数民族扶贫专项贷款。

15. 作为民族大家庭中的一员,为维护国家的稳定和民族团结,我应该怎么做?

答:(1)自觉学习遵守党的民族政策。

(2)尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字。(3)不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,与破坏民族团结的行为作斗争。

(4)以实际行动履行维护民族团结的义务。

课文补充:

1、我国是统一的多民族国家56个民族分布在祖国的四面八方。??

2、中华民族是中国各民族的总称,汉族占91.5%,其他55个民族占8.41%;百万以上人口的少数民族有18个,以下的37个;各民族是大杂居,小聚居,相互交错居住。这种分布格局是长期历史过程中,相互交往,流动而形成的,反映了各民族之间的密切联系,历史上各民族和睦相处,友好往来,共谱了一曲曲民族团结之歌。

3、“少数民族”:

在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。

4、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度

民族区域自治的含义:我国在少数民族聚居的地区,建立相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。?

5、我国民族的分布特点是:以汉族为主体大杂居,小聚居,相互交错居住。

6、我国有五个民族自治区:内蒙古自治区、新疆自治区、西藏自治区、广西自治区、宁夏自治区

7、我国少数民族分布最多的省是云南省。

第十五课我的中国心基本知识复习

1. 什么是中华民族传统美德?它包括哪些内容?

中华民族传统美德是中华民族历史上流传下来、具有影响、可以继承,有益于下一代的优秀道德遗产。从内容上看,它包括中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高的民族气节、良好的民族礼节;从历史演变过程看,它包括古代传统美德、近代革命传统美德和当代英雄美德。

2. 为什么要弘扬中华民族传统美?

中华民族传统美德源远流长,博大精深,养育了我们数千年。它是我们追求美好生活、走向现代文明的精神力量。

3. 如何理解务实这一传统美德?务实与成功之间的关系怎样?

千百年来,务实作为一种传统美德,早已深入人心。在品格上,务实是真正的象征;在学习中,务实是求知的基石;在工作中,务实是成功的保证。

天赋只为成功奠定了一定的基石,而成功的关键在于务实,在于脚踏实地从一点一滴的小事做起,小事的积累是成功的阶梯。离开了务实精神,再高的天赋也是没有用的。因此,我国无论是在学习中还是在生活中,都要力争脚踏实地,求真务实,少一点浮躁,多一点务

实,这样才能取得成功。

任何事情的成功,是要经过脚踏实地的艰辛努力才能取得,而不是简简单单靠天赋,要有务实精神。

4. 中学生在日常学习和生活中应该怎样发扬务实精神?

(1)心怀天下,从小事做起,努力学习科学文化知识。

(2)严谨治学,注重科学精神。

(3)不求文达,不慕虚荣。(4)脚踏实地,谦逊做事。

5. 现阶段我们提出的二十字公民基本道德规范的内容是什么?

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

6. 民族文化的重要作用是什么?(为什么要弘扬我国优秀的传统文化?)

答:(1)民族文化渗透在我们生活的方方面面,是维系和滋养我们民族情感的纽带和源泉,也是培养和弘扬我们民族精神的沃土。

(2)中华民族的优良传统文化不尽对我们的价值观、生活方式和我国发展的道路有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大作用。

(3)继承和弘扬中国优秀的传统文化有利于推动社会主义和谐社会的建设,促进和谐世界的构建。

7. “唐装热”的掀起,体现了什么?

中国古老文化内涵的丰富多彩和魅力;现代文明与传统文化的沟通与延伸;对喜庆、祥和的生活氛围的追求等。

8. 中华民族的伟大民族精神是什么?

在五千多年的历史中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

9、弘扬民族精神的重要性是什么?

(1)民族精神是一个民族生命力生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族生存和发展的精神支柱。

(2)(2)一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品质,不可能立于世界民族之林。10、在中华民族几千年的波澜壮阔的历史长河中,仁人志士,胸怀天下,情系祖国,爱国忧民的强烈爱国情感。表达这种情感的诗句还有:

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄);

“忍看图画移颜色,肯使江山付劫友”(秋瑾);

“疮痍满目凄凉甚,深盼回春国手医”(郑观应);

“一片丹心图报国,两行清泪为忠家”(于谦);

“王师北进中原日,家祭无忘告乃翁”(陆游);

“中夜四五叹,常为大国忧”(李白);

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”(屈原);

“捐躯赴国难,视死忽如归”(曹植)

“向北望星提剑立,一生长为国家忧”(李梦阳)

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七年级政治期末测试卷带答案.doc

七年级政治期末测试卷带答案 七年级政治期末测试卷 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生:( ) A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4 .有人问古印度精通佛学经典的佛印说:观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢? 佛印幽默地回答说:因为观音菩萨认为求人不如求己。这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负

责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中不经历风雨,怎么见彩虹这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤D .①②④⑤ 10、法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一

最新人教版思想品德七年级下册知识点总结

七年级《思想品德》(下)期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己;②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得他人的尊重;②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系: ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么? “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕,但关键是能够正确对待自己的缺点,并将缺点转化为优点。 6、(1)虚荣心的表现(原因)P8【(虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理,虚荣 心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人的对自己的评价)】 (2)虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪;②不利于我们的身心健康,甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定;④影响人际关系和谐; ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 (3)怎样克服虚荣心理? ①全面认识自己,正确对待虚荣心与自尊,保持适度自尊心;②客观评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点;③全身心投入学习,把所有精力放到学习中来;④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人? ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然有责任去关注他人的自尊,维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;(3)不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重;(4)为了自尊,我们也需要把他人的眼睛作为镜子,来更好的认识自己,人人彼此尊重,相互接纳,共同感受自尊的快乐;(5)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点与误区,激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面?(怎样尊重他人?) ①在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。②真正尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;(3)尊重他人,要善于欣赏、接纳他人;(4)不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊?? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的,是一个人应该具有的品质③

七年级上册思品期终试题及参考答案

(教科版思想品德)教学质量检测七年级 思 品 2014年1月 100分,90分钟完卷) 一、选择题 下面各题的四个答案中,只有一个最符合题意, 请你把它选出来填入对应的题号下面(每题2分,共50分)。 1. 北京景山学校的校训是“明理、勤奋、严谨、创新”;上海复旦中学奉行“博学而笃 志,切问而近思”的校训;天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。这些学校的校训虽各有千秋,但有共同之处 ①是为了树立良好校风而制定的 ②要求全体师生共同遵守的行为准则 ③集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统 ④体现了学校的文化追求和精神风貌 A.②④ B.①③ C.①②③④ D.②③④ 2. 升入初中,同学们进入了新的学校,也面临着新的班集体。在新的集体,大家来自不 同的学校,彼此陌生,这使很多人会感到孤独,想念过去的同学。为此,我们应该 ①主动适应新的环境 ②主动熟悉新的同学 ③及早融入新的集体,主动为集体做些事情 ④沉溺于过去,避开新的同学 A.①②④ B.①②③ C.①④ D.②④ 3. 校规、校纪是为了维护学校的正常教学秩序,为了保证我们能在和谐、有序的环境里 学习和生活而制定的。作为中学生,我们要 ①认真学习校规,把它当作学校和社会对我们提出的新要求 ②严格遵守校规校纪,学会自我管理、自我约束 ③只要违反了校规校纪,就一定会受到法律的严惩 ④看到“人无完人”,有时轻微违反校规校纪是没关系的

A.①②③④ B.③④ C.①② D.①④ 4.成为中学生,我们有了新的身分、新的角色。这就要求我们在日常的学习和生活中, 在言行举止中,应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是 A.小军:如果我犯了错误,我要自觉地、独立地反思自己的言行,并自觉地控制自己的言行 B.小红:虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切还要听老师和父亲的 C.小强:我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人的帮助 D.小明:在学习上我听老师的,在家里对父母的话可以左耳朵进,右耳朵出,因为自己已经是中学生了,已经长大了 5.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”孟子的 这一劝导告诉我们,通向理想的道路只有一条,那就是 A.脚踏实地、全力以赴 B.锻炼身体、修炼精神 C.立足自身、不断变化 D.寻找机遇、不断追求 6.要做一个优秀的初中学生,必须掌握好适宜初中的学习方法。它包括“制定学习计划 ——课前预习——课堂学习——课后复习——课外作业——学业考试”几个部分。制定计划要注意的事项有 ①计划要明确具体②计划要切实可行 ③计划要体现自己的个性④计划要留有余地 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 7.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵 鸟”型,喜欢早上学习;有的则和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 ①适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 ②学习方法是多种多样的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.宋代诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这说明 A.实践是另一种重要的学习方式和途径 B.社会生活和社会实践对我们的成长和发展具有同等重要的意义 C.参加社会生活和社会实践可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解 D.参加社会生活和社会实践可以很好地培养和锻炼我们的实践能力 9.文明高雅的娱乐和休闲方式有助于促进我们全面发展。下列属于文明娱乐方式的是 A.沉迷网络游戏 B.上网浏览刺激的画面 C.爱好游泳和摄影 D.热衷给同学起绰号 10.运动赛场上,竞争激烈,运动员们心态各异,有的心态平稳正常甚至超常发挥,有的

2017年七年级政治期末考试卷及答案

2017年七年级政治期末考试卷及答案 一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分,共16题,16分) 1、由小学生变为中学生,意味着我们() A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性 C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助了 2、下列关于教育的说法,正确的是() A、受教育仅仅是公民的权利 B、受教育仅仅是公民的义务 C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利,又是公民的义务 3、下列能体现“换位思考”的是() ○1己所不欲,勿施于人○2责人之心责己,恕人之心恕人○3己欲立而立人,己欲达而 达人○4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这 句话理解正确的是() A、别人对你尊重,你也尊重别人;别人不尊重你,你也不尊重 别人 B、别人都应尊重你,你是否尊重别人就看你的心情了 C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人,你能够尊重别人就能 得到别人的尊重 D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己 5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的,所有生命之间的 关系应该是() A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的 6、下列不属于水污染带来的是() A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标 7、在与人交往中,我们要做到() ○1面带善意的微笑○2为人幽默,大方开朗○3宽容大度,包 容他人○4真诚友善 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

新人教版七年级下册政治知识点总结

新人教版七年级下册政治知识点总结 第一课悄悄变化的我 (2) 第二课成长的不仅仅是身体 (2) 第三课男生女生 (3) 第四课青春萌动 (3) 第五课青春飞扬 (4) 第六课青春有格 (4) 第七课青春的情绪 (5) 第八课情绪管理 (5) 第九课我们的情感世界 (6) 第十课在品味情感中成长 (7) 第十一课集体生活邀请我 (7) 第十二课集体生活成就我 (8) 第十三课单音与和声 (8) 第十四课节奏与旋律 (9) 第十五课憧憬美好集体 (9) 第十六课我与集体共成长 (10)

第一课悄悄变化的我 1)身体变化的三个表现? 1.身体外形的变化 2.内部器官的完善 3.性机能的成熟 2)青春期带给我们什么? 1.旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维。 2.对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3)身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼 4)心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困 5)如何让排解青春期心里矛盾? 1.参加集体活动向他人求助 2.培养兴趣爱好转移注意力 3.自我调节 6)心里矛盾自我调节的方法? 1.把自己的想法写下来 2.参加体育活动 3.自我暗示,自我解嘲 第二课成长的不仅仅是身体 1)什么是独立思维? 独立思维)并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自已独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2)思维的批判性? 1.表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点, 2.勇于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3)思维批判性的好处? 1.有助于发现问题,提出问题。 2.从不同角度思考问题,探索解决方案 3.调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4)批判性思维的要求? 1.有质疑的勇气

2020.12.17七年级思品期末试卷

七年级思想品德上学期期末测试题 班级姓名得分 考生须知:1、全卷满分为100分,考试时间120分钟。试卷共8页,有三大题,共31小题。 2、答案必须用钢笔或圆珠笔填入答题卡中。 一、单项选择题(每小题2分,共 50分) 1、上了中学我们的自我意识更为强烈,最渴望得到平等的对待,那么我们就要() A.平等地对待他人 B.祈求别人对自己的同情 C.等待别人来关心自己 D.命令别人听从自己的安排 2、在一些公园的草坪上,立着写有“小草有生命”的牌子。对此,说法正确的是() A.这是拟人的说法,其实,小革没有生命 B.人的生命和小草的生命没有本质区别 C.人类应该善待大自然,保护动植物 D.人类与有生命的小草互不相关 3、初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是() A.王某上网是个人私事,老师不应干涉 B.网络传播许多不健康的东西,学生不能上网. C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的 D.受教育是王某的权利,王某可以放弃,老师不应干涉 4、古人说“知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是() A.正确认识自己,有助于明己之长,知己之短 B.要发掘自身潜能,不断提高自身素质 C.可以塑造一个全新的自我 D.对自己成长没有多大的帮助 5、在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时,我们应该()

①伸出援助之手,关心、支持和帮助他们 ②不能袖手旁观、幸灾乐祸 ③说些安慰的话,帮助他们想办法. ④同情他们的处境,帮助他们解决问题 A.①③④B.①④C.②③D.①②③④ 6、张强和李奇都是独生子女,同住一个小区。原来放寒暑假,父母上班,他们都是独自在家互不往来。自从他们成为好朋友后,节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变得充实而有意义。这说明() A.同家庭有不同的生活方式 B.有同龄人才能建立友情 C.友情是中学生在节假日里建立起来的 D.友情使人的生活变得更加充实 7、俗话说:玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会交得聪明。这句话的寓意是() A.选择朋友要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C.真正的友谊对人的成长有重要的作用 D.朋友之间应该互相帮助 8、从小学升入初中,面对新的学习环境,我们首先要做到() A、及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境 B、尽快熟悉新校园的一切 C、适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系 D、跟新同学友好相处,和他们成为好朋友 9、“别人与我比父母,我与别人比明天”这句话表达了农民子女() A.自尊、自信、自强的品质 B.内心的痛苦和无奈 C.面临的生存环境太差 D.诚实和正义心理 10、七年级(1)班的小华同学,在一天放学后,把教室的窗帘拆下来带回家花了近一个小时洗干净了,第二天早上又把洗干净的窗帘挂好。对此事四个同学发表了自己的看法,你赞同哪一个?( ) A.甲同学看见了淡淡地说了一声:“洗得还挺干净” B.乙同学说:“小华同学的行为值得我们大家学习” C.丙同学说:“班上的窗帘何苦自己拿回家洗呢?” D.丁同学说:“我还是刚才听某某同学说的,不说我还不知道呢。”

七年级政治下册期末测试题

七年级政治下册期末测试题 (时间:100分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.你认为以下哪种行为是不正确的( B ) A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒 B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥 C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( C ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。这说明( B )

①相信自己行,是一种信念,也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们( C ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.以下观点错误的是( A ) A.要培养自立能力,就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人,必定能自强 6.“铁杵成针”的寓言直接表明了( B ) A.树立正确的人生目标就能战胜挫折 B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折

人教版七年级下册思品知识点梳理

人教版七年级下册思品知识点梳理 第一单元《做自尊自信的人》主题探究:重塑自尊自信新形象 一、珍惜无价的自尊 (一)自尊是人人都需要的:1、快乐的自尊:(1)自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。(2)自尊与被人尊重,都是快乐的。2、知耻与自尊:知耻,是自尊的重要表现。3、虚荣与自尊:虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人,常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。 (二)尊重他人是我的需要:1、同样的自尊同样的快乐:尊重他人是自尊的需要,也是完善自我的需要。2、尊重他人就是尊重自己:要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。 (三)彼此尊重才能赢得尊重:1、维护人格最重要:自尊的人最看重自己的人格。2、自尊者达观:豁达、开朗、宽容。自尊要适度。 3、善于尊重他人:(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(2)尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损于他人人格的事情。 二、扬起自信的风范 (一)“我能行!”:1、自信一族:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。2、超越自负告别自卑:自负是指自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到;而自卑是因为他们不相信自身的潜力,二者都是自信的误区。(二)自信是成功得基石:1、“一对孪生子”共有的心态:自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心。2、自信有助于成功:自

信者的心理品质有助于成功:乐观,好奇,专注。(教材P25-26)(三)唱响自信之歌:1、看到进步与长处:2、增强信心与实力:3、做自信的中国人:我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基,一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,决不会做有损国格的事情。 第二单元《做自立自强的人》主题探究:自立需自强自强者自立三、走向自立人生 (一)自己的事自己干:1、自立人生少年始:自立就是自己的事情自己干。2、人生需自立:自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。 (二)告别依赖走向自立:1、不能再有依赖:(1)自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。(2)依赖的危害:不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。2、自立与自主:(1)告别依赖,一个重要的表现是独立地生活,就是要做到自己的事情自己负责。(2)自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。3、多实践多锻炼:如何培养自己的自立能力?(1)最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。(2)大胆地投身社会实践。 四、人生当自强 (一)人生自强少年始:1、自强,进取的动力:(1)含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。(2)自强精神的表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等。(3)意义:自强是一个人活出尊严、活出个性、

最新人教版七年级政治上册期末试卷

人教版七年级政治上册期末试卷 一、单项选择题(4分/题,共40分) 1.一位著:名作家说:“人生的道路虽然漫长,但紧要之处往往只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们() A.青春是快乐的,我们没有理由不快乐 B.青春充满着激情与活力 C.青春更多的是梦想、幸福 D.青春是美好而短暂的,我们要学会珍惜,好好把握 2.在一些公园的草坪上,立着写有“小草有生命”的牌子。对此,说法正确的是() A.这是拟人的说法,其实,小革没有生命 B.人的生命和小草的生命没有本质区别 C.人类应该善待大自然,保护动植物 D.人类与有生命的小草互不相关 3.初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是() A.王某上网是个人私事,老师不应干涉 B.网络传播许多不健康的东西,学生不能上网.

C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的。 D.受教育是王某的权利,王某可以放弃,老师不应干涉 4.古人说“知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是()A.正确认识自己,有助于明己之长,知己之短 B.要发掘自身潜能,不断提高自身素质 C.可以塑造一个全新的自我 D.对自己成长没有多大的帮助 5.在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时,我们应该() ①伸出援助之手,关心、支持和帮助他们 ②不能袖手旁观、幸灾乐祸 ③说些安慰的话,帮助他们想办法. ④同情他们的处境,帮助他们解决问题 A.①③④B.①④C.①②③④D.②③6.张强和李奇都是独生子女,同住一个小区。原来放寒暑假,父母上班,他们都是独自在家互不往来。自从他们成为好朋友后,节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变得充实而有意义。这说明() A.同家庭有不同的生活方式B.有同龄人才能建立友情C.友情是中学生在节假日里建立起来的D.友情使人的生活变得更加充实

七年级下册政治期末试卷及答案

七年级下册政治期末试卷及答案 试题对我们的学习非常重要,因为我们阅读其他的试卷有助于增长自己的考试经验,而且我们成绩的提高也是离不开练习的,小编在这里为大家整理七年级下册政治期末试卷及答案,快来学习学习吧! 一、单项选择题 1.(2016东营垦利模拟)作家罗曼罗兰说:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.我们每个人都要珍爱生命,是因为( ) ①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易 ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是( ) ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益

③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孔子说过君子有三畏;畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( ) ①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪 A.①③④ B.①②④ C.①② D.①②③④ 5.2016年4月中旬,日本连续发生地震后,许多中国网友都对日本此次地震发表评论,其中不少网友呼吁日本加油祝愿日本国民平安为牺牲者祈福买日货支持日本吧,表达对日本的担心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A.这些网友忘记历史,应受批判 B.这是对生命的敬畏 C.关心受灾民众的生命健康,可以理解 D.我们为自己活着,也为他人活着

人教版七年级下册思想品德复习提纲

人教版七年级下册思想品德复习提纲 第一单元做自尊自信的人 快乐人生三句话:①太好了!②我能行!③我能帮你吗? 第一课珍惜无价的自尊 1、初中生自尊的表现? ①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。 2、什么是自尊?(定义/含义)P5 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 包括自我尊重和被他人尊重两个方面。 3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P6 ①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。 ②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 ③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。 ④、知耻但不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。 ⑤、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。 4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8(认识生活中的虚心的具体表现) 虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。 5、“重要他人”给我们的启示? 我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)P9 (1)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 (2)尊重他人使我们有利于更好地认识自己。 (4)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点等,激励我们更加严格要求自己,做一个有尊严的人。 7、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)P12-14 ①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。 ②自尊的人最看重自己的人格,不做有损人格的事。 ③不图虚荣,拒绝沾染不良习气。 ④自尊要适度,应该养成一种豁达、开朗的性格

人教版七年级政治期末试卷

七年级政治第一学期期末试卷 一、选择题(共20小题、每小题的四个选项中只有一个正确答案,每小题1.5分、共30分) 1.面对的全新的初中生活,我们应该采取的积极态度有() ①珍惜初中生活新起点②先和老师搞好关系,当个班干部 ③好好体验做一名初中生的快乐④大胆的结识新朋友,在新的学习生活中取得成功 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2.梦想变为现实需要努力。努力() ①就一定会取得成功②是一种生活态度 ③是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 ④是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.党的十八大将“中国梦”定义为() A.实现共产主义 B.构建和谐社会 C.世界大同 D.实现中华民族伟大复兴 4.关于学习,下列观点正确的是() A.学习,就是拿到一个好的分数 B.学习,就是只接受学习教育 C.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 D.学习,就是只接受课本知识 5.下列关于学习的说法中,错误的是() A.学习,打开了生命的视窗 B.学习,拓展了新的通道 C.学习,幸福的唯一手段 D.学习,给生命添加养料 6.下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述以学习为乐的是() A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.头悬梁,锥刺股 C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 D.学海漫漫,苦海无边 7 .要认识自己,我们可以通过() ①生理、社会、心理等方面认识自己②自我评价 ③他人的评价④集体的评价 A. ①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.做更好的自己,需要() ①在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展 ②发现并充分运用自己拥有的资源 ③主动改正缺点④探索未知的自己,发掘自己的潜能 A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④9.中学生心理独白:近段时间以来,我越来越感觉到朋友在我成长过程中的作用越来越感觉到朋友在我们生活中扮演着越来越重要的角色。我们要() ①在校园里,重视与同学的关系 ②广交益友,让朋友伴随我们度过快乐时光 ③敞开心扉积极交往,让交往充实我们的生活 ④看同学们对自己关心的多少,对自己帮助多的多交往,对自己没有帮助的不交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.在与朋友交往中,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学会关怀对方我们共同分享,也互相分担,在相处中体验积极的情感。这说明() A.友谊是平等的,双向的 B.友谊是付出 C.友谊是获得 D.友谊是分享 11.友谊不能没有原则。下列交友做法正确的是() A.信任和忠诚 B.不加分辨的为朋友做任何事 C.当朋友误入歧途,不予规劝,甚至推波助澜 D.“哥们义气,两肋插刀” 12.建立友谊,需要开放自己。为此,我们应该() ①敞开心扉②主动表达③毫无保留④坦诚相待 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.“心小了,小事就大了;心大了.大事就小了;看淡世间沧桑,内心安然无恙。 大其心,容天下之物。”这句话告诉我们生活中应() A.迎合别人 B .处处忍让 C.宽容别人 D.据理力争 14.老教师和年轻教师比较() A.年轻教师比老教师更了解学生现在的心态和心情,年轻教师好 B.年轻教师经验不足,在处理一些事情时难以妥善解决,年老的教师好 C.年轻教师在着装方面很讲究,穿得很漂亮,听他们的课也会舒心不少,年轻教师好 D.学生要调整自己的心态,年轻教师与老教师各有所长 15.在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评。对此,正确的处理方法是() A. 告诉家长,到学校质问老师 B.放弃该老师所教的科目 C.不解释,不沟通 D.主动与老师沟通 16.小承从小在和睦的家庭中生活,感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明() A.家能让人感受到温馨和幸福 B.家为子女提供物质生活的保障 C.每个人都有一个家,每个家庭各有不同 D.家是人生的港湾 第1页共4页第2页共4页

人教版七年级下学期政治期末考试试卷

人教版七年级下学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共24题;共50分) 1. (2分)(2017·遂宁模拟) 下列表现属于自主学习的是() ①自主确定学习目标 ②由父母为我们制订学习计划 ③自己想怎么学习就怎么学习 ④自我评价学习结果 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. (2分) (2017七上·孟村期末) 当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊,就应() A . 理解友谊是双向的,“投我以木桃,报之以琼瑶” B . 要求朋友完全按照自己的意愿行事 C . 要求朋友给予时,忽视朋友的难处 D . 与朋友交往时不讲任何原则 3. (2分)关于“生命的接续”,下列观点正确的有()

①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的接续 ③在生命的接续中,人类生命的不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 ④在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 4. (2分)(2018·扬州模拟) “阳光是甜美的,雨水是清新的,风是热情的,青春是美丽的。”下列对青春期认识正确的是() ①青春是多彩的,但充满矛盾②青春期是人生的转折时期 ③青春期的成人意识开始增强④青春期少年不存在依赖性 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 5. (2分) (2016七上·广饶月考) 下列属于青少年成长中烦恼的有() ①渴望独立而又能力有限②心理闭锁而又企盼理解 ③性发育迅速成熟而性心理相对幼稚④时不时地会感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④

七年级下册政治知识点总结

七年级下册政治知识点总结 第一课:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2:青春期带给我们什么? 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能 3:身体发育不同的原因? 遗传营养锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾与困惑 5:如何让排解青春期心里矛盾? 参加集体活动向她人求助培养兴趣爱好转移注意力自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 第二课:成长的不仅仅就是身体 1:什么就是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而就是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳她人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性? 表现在对事情有自己的瞧法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处? 有助于发现问题,提出问题。 从不同角度思考问题,探索解决方案 调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求? 有质疑的勇气 有表达自己观点与提出合理化建议的能力 考虑她人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? 对外部事物的质疑、批评与对自己的反思 就事论事,不攻击她人 有一定建设性,不就是一味否定 6:青春的我们有什么特点?

思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬 ,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造 7:怎样开发自身的创造潜力? 打破常规,追求生活的新奇与浪漫 关注她人与社会,注重创造的意义与价值 创造离不开实践,社会实践就是创造的源泉 第三课:男生女生 1:男生与女生的差异? 性格特征兴趣爱好思维方式 2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3 : 怎样对待性别角色? 在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 4:面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做? 发现与欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。 不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解 相互学习、相互帮助、共同进步。 第四课:青春萌动 1:青春期心里萌动的表现? 有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受 2:与异性交往意味着什么? 有助于我们了解异性的思维方式与情感特征,能瞧到对方优秀品质 就是我们成长的重要方面,也就是对我们的考验,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。3:怎样对待青春期情感? 慎重对待理智处理 4:什么就是真正的爱情? 爱情需要具备爱她人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础与共同的生活理想,就是强烈、稳定、专一的情感。 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等与自律。 第五课:青春飞扬 1:自信的作用? 青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心与希望,开始伟 大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力, 获得更多的实践机会与创造可能。

七年级上册政治期末试卷及答案.

一、请你选择:下列各题,各有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号字母填 在下面的表格内。(每小题2分,共40分1 小红早上看到妈妈给她准备的爱吃的面包和酸奶,非常开心。早餐后骑上车去上学,在路口因为抢红灯,被警察拦下,受教育了一通,非常惭愧和懊恼。因为这个耽误了时间,到学校 时已经上课了,她很害怕的喊了报告,走进教室……通过上述材料,对下列情绪认识正确的是 ①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是复杂多变的③人的情绪是无缘无故的 ④人的情绪是固定不变的 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 2.下列说法正确的是 A.庸俗情趣指违法的情趣 B.高雅情趣指合法的情趣 C.情趣有雅与俗之分 D.任何情趣都一样,没有雅与俗之分 3. 作为中学生要真正做到“珍爱生命,拒绝毒品”,就应当

A.依靠他人的管理和监督 B.树立远大理想,保持乐观精神 C.加强品质锻炼,学会拒绝一切 D.深刻认识毒品的极大危害性,自觉抵制吸毒 4.2009年10月,广州某校七年级学生马某因无钱在游戏室玩游戏,唆使姚某勒索小学生、盗窃路灯零件,被公安人员抓获,罚款1000元。此事件说明沉迷于电子游戏 A.是可以理解的娱乐方式 B.有利于个人身体健康 C.会使人走向违法犯罪道路,危害社会治安 D.没有培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力 5. 心理学家对一所大学里40名学生进行调查后发现:那些生活快乐、自信乐观的大学生,人际关系融合,更具有创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而那些缺乏自信、不快 乐的大学生,缺少热情,容易悲观,人际关系容易紧张,缺乏创造性,工作效率不高。这项调查说明 A.情绪决定人的命运 B.情绪影响人的发展 C.积极情绪有助于个人成长 D.消极情绪妨碍个人成长 6. 情趣与兴趣的正确关系是

七级上册人教版政治期末试卷(附答案)

2011/2012学年度第一学期期末考试 七年级思想品德试卷(闭卷) 一.单项选择题(每题3分,共45分,请把答案填在后面的表格里) 1、庆祝中国共产党成立周年大会2011年7月1日在北京人民大会堂隆重进行,中共中央总书记胡锦涛在大会上发表重要讲话 A. 85 B. 90 C. 95 D. 100 2、2011年10月15日至18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行,会议审议通过《中共中央深化体制改革,推动社会主义大发展大繁荣若干重大问题的决定》通过《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》,决定党的第十八次全国代表大会于2012年下半年在北京召开。 A.政治政治 B.经济经济 C.文化文化 D.社会社会 3、2011年9月29日和11月1日,我国自行研制的目标飞行器和飞船分别在酒泉卫星发射中心成功发射,准确入轨。11月3日和11月14日,目标飞行器和飞船在天空进行了两次交会对接,均取得圆满成功。 A.天宫一号神舟八号 B.嫦娥一号神舟八号 C.天宫一号神舟七号 D.嫦娥一号神舟七号 4、在班级篮球赛中,个人的单打独斗难以取胜,如果注重整体协防,配合进攻,这样更容易获胜。这说明() ①班集体不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中,服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”相对于学习来说,这表明() A. 学习过程中有苦有乐 B. 从学习中逐渐了解世界奥秘 C. 学习是苦乐交织的 D. 我们要珍惜享有学习的权利和机会 6、下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述学习是乐事的语句是() A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 D.吃得苦中苦,方为人上人 7、当看到小草青青,听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸,闻到百花芬芳时,我们的感受是() A.人是自然界的一部分 B.世界因生命的存在而生动和精彩 C.生命是顽强的,也是脆弱的 D.人类受到其他生命的挑战 8、假如你是一个寄宿生,半夜突然宿舍起火,而你又住在四楼,正确的做法是() ①大喊救命,惊慌失措②迅速喊醒同学 ③有秩序地和同学一同撤离④有条件的,打电话报警 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9、对于青春的感悟,同学们可以通过相互交流,彼此共享成长的体验。交流中需要

思想品德七年级下册知识点梳理

思想品德七年级下册知识点梳理(鲁教版) 第五单元:青春的脚步,青春的气息 第11课:人们说我长大了 1、青春期生理变化:①性机能发育成熟。②身体外形急剧变化。③体机能迅速健全。(P4) 2、怎样悦纳自己的生理变化?(P7--P9) ①应正确认识并坦然接受青春期的生理变化,以积极的心态去接纳这些变化。 ②应接受现实,学会欣赏自己,以积极的心态接纳自己的形象。 ③青少年应追求外表美和心灵美的统一。 3、青春期的三大心理矛盾(P10) ①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理闭锁与求得理解的矛盾③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾 4、正确认识青春期的烦恼:(P10) 青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心里矛盾。 5、弹奏好青春协奏曲(解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法)?P11 ①敞开自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通,寻求他们的指导和帮助。) ②控制自己的心理冲动(提高自己的控制力,通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效控制) ③不断完善丰富自我。 第12课:花季中的男孩女孩 6、男女同学交往的必要性。(P15) ①男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。 ②男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往。 ③男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往的围,增进对异性同学的了解,发展同学间的友情。 7、男女同学交往的重要性。(男女同学正常交往的作用)P16-P17 ①男女同学一起学习、交流,取长补短,可以提高学习效率。 ②男女同学正常交往可以相互影响、相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。 ③男女同学正常交往,能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。 8、男女同学交往需要掌握的原则。(P18-P20) ①与异性同学交往要自然、适度,自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。 ②与异性同学交往要尊重、真诚,真诚、尊重是交往的前提。 ③与异性同学交往的围应相对广泛,应该和更多的同学建立真挚的友情。 第六单元:让生活充满 第13课:让快乐时时围绕在我身边 9、最常见的情绪:喜,怒,哀,惧(P26) 10、情绪产生和变化的原因:①人的需要是否满足。②不同情境下会产生不同的情绪,情绪也会随着个人境遇的变化而变化。(P27-P28)

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