中学教师入党考察报告

2 加入中国共产党是我国珍藏多年的强烈愿望。在少儿时期，从歌中我就记住了"党是我们亲爱的母亲"，"党的光辉像太阳"，却不理解其中的涵义。进入少年，通过教科书和影视等途径，我开始逐渐明白:中国是世界四大文明古国之一，经济和文化曾经长期处在世界各国的前面。可是从1840年鸦片战争开始，中国遭受了资本主义列强一次又一次的侵略，陷入严重的民族危机。于是，洪秀全、康有为、孙中山等一批能人志士领导和发动了一系列革命斗争，企图挽救中华民族于危亡之中，结果却都失败了，中国人民陷入了更深的黑暗。1921年，中国共产党诞生了，它就象黎明中升起的太阳，给中国人民带来了光明，指引着中国人民进行不屈不挠的斗争，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，翻身做了主人，建立起了新中国。所以党是创造人民新生的母亲和太阳。我渴望这创造新生的母亲拥抱我，呼唤这新生的太阳照耀我。

2000年，在校领导和朋友的支持鼓励下，我终于向党组织递交了入党申请书，接受党对我的考察。在三年的考察期内，我严格以党员的标准要求自己，努力提高思想政治素养，首

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教师队伍调研报告

教师队伍调研报告强国必先强教，强教必先强师。中央四号文件的出台，对新时代教师队伍建设出了新要求、新任务及落实的新路径，内容丰富，措施有力，影响深远。我校在县科教体局的带领下认真学习了中央四号文件精神，为进一步掌握我校教师队伍建设情况，了解存在的问题，分析原因并有针对性的解决，我校成立了专门的调研小组对目前的教师队伍建设情况进行了调研，现将调研情况报告如下：一、基本情况数量、年龄、学历等二、教师队伍存在的突出问题。（一）教师队伍的结构性矛盾突出。 1、教师队伍区域结构不均衡。由于城乡教育发展不平衡，教师资源向城区集中，城区学校教师超编，农村学校教师缺编，造成了教师在区域分布上严重失衡，存在突出的供需矛盾。 2、教师队伍学科结构不配套。小学段语文、数学教师基本够用，体育、美术、音乐、信息技术和外语专业教师缺编严重。（二）农村教师队伍整体素质偏低。农村教师队伍整体素质偏低，主要表现为“两少”。一是专业教师少。有的农村小学虽已开全规定课程，但任课教师大都是非专业教师，重点表现在体、音、美和信息技术等课程。二是正规师范类院校的毕业生少。（三）代课教师依然大量存在。由于学校教师人员严重欠缺，多年来我校一直请的有代课教师。虽然学校经过严格筛选，但仍有部分代课教师没有接受正规的师范教育，教学质量难以保证。并且代课教师时有时无，去留不定。他们看不到发展前景，存在着临时观念，人心不稳，而且都有强烈要求转为正式教师的愿望，随着时间的推移，将会引发许多纠纷，这些都是影响教育教学质量及教育稳定的消极因素。（四）教师的素质有待提高。教师的师德状况还有不尽如人意的地方。主要体现在教师的修养方面，如师生关系问题，教师的行为规范问题，教师的职业道德问题等。教师的业务素质也急需提高。如在掌握现代化教育理论、更新教育观念、优化知识结构和应用现代

入党考察材料范文

入党考察材料范文入党考察材料范文一：一、某某同志的基本情况某某同志，女，汉族，，某某省某某县人，某年某月某日出生，现为某校某院某某级某专业研究生，在校期间各方面表现积极，于2015年3月被支部确定为入党积极分子。在组织对其进行培养的过程中，学习态度端正，思想积极进步，热爱党，热爱祖国，热爱人民。综合各方面的考量，该同志在组织培养下，各方面进步明显，达到培养目的，符合考察标准。二、政审情况某某同志从2015年被某某党支部吸收为入党积极分子，该同志拥护党的路线、方针、政策，响应党的号召，坚持四项基本原则;在日常学习中刻苦认真、积极进取，生活中积极向上;与同学关系融洽，乐于助人;在工作中能吃苦耐劳、甘于奉献，各方面表现优秀;政治上政治立场坚定，政治态度、思想倾向和实际言行都与党保持了高度一致。三、本人要求入党和组织培养过程某某同志从2009年积极申请加入党组织，鉴于该同志各方面优秀的表现，通过支部大会讨论，支部从2011年3月吸收为入党积极分子，在积极分子培养期间，该同志积极参加党组织的各种活动，积极参加入党积极分子培训，考核成绩优异。期间积极向组织汇报思想，入党愿望强烈。四、现实表现通过考察，某某同志思想进步，政治立场坚定，入党动机端正，入党愿望强烈，在政治上、思想上都能与党保持高度一致，学习中认真刻苦，积极进取;工作中任劳任怨，兢兢业业，生活中严于律己、宽于待人，群众基础良好，深受老师及同学的好评。五、支部对某某同志入党的意见

本支部在2016年4月份召开了党员会议，鉴于该同志较高的思想觉悟，突出的学习表现以及坚实的群众基础，已经符合共产党员的标准。经过党支部充分酝酿和认真讨论，同意接受该同志为中共预备党员，请院党委审查。特此报告。入党考察材料范文二：入党积极分子培养考察的内容：一考察政治立场。看对党的路线方针政策的政治态度，特别是在重大政治斗争中的政治表现。二考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正，是否树立了共产主义信念和全心全意为人民服务的思想，是否做到了个人利益服从党和人民的利益，对党是否忠诚老实。三考察工作表现。看是否认真负责地做好工作，是否刻苦钻研业务和技能，不断提高工作能力。对于学生来说主要还是看学习的态度和学习效果，以及参加学校各项活动、完成各项工作情况。四考察组织纪律。看能否自觉遵守党纪国法和各项规章制度以及社会秩序、社会公德。五考察群众观念。看能否广泛联系群众，维护群众的正当权益，是否坚持原则，敢于同坏人坏事和不良倾向做斗争。六考察入党积极分子本人的历史、家庭主要成员和与其关系密切的主要社会关系情况。七考察本人自身存在的问题及改正情况。入党考察材料范文三：王平、韩波同志入党考察材料王平、韩波同志于2009年4月被马鞍乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，2010年4月29日马鞍乡机关党支部党员大会

高二作文：关于教师职业体验调查报告作文800字

关于教师职业体验调查报告教师这个职业是一个神圣的职业，从我们出生到我们长大成人，这一路上离不开老师的教导与引领。因此我在小时便梦想着长大后要成为一名教书育人的好老师，然而成为一名优秀的老师并不是件容易的事情。成为一名优秀的老师需要具备哪些品质呢？成为老师后要怎样用合适的方法将知识教授给学生呢？如何在批评纠正学生错误时又不伤害学生的心灵呢？如何……？众多的问题摆在我的面前，由此可见成为一名合格的老师是多么的不容易。今天天气晴朗，我来到了我的母校进行此次调查，我找到了之前教过我的班主任，询问她教学这么多年的经验是什么？她回答说：“首先要热爱工作，关爱学生，如果连工作都不热爱，那么对待学生的态度也就只有厌倦了。这样工作的效率就会很低，你也会感到很煎熬。所谓的关爱学生，要做到‘平等’，不仅对好学生关爱，更要对差学生呵护与关心，避免在学生中种下不平等的种子。作为老师，要去寻找学生的闪光点而不是缺点，要善于发现他们的进步，给予他们肯定与鼓励，让他们信任老师，把老师当成朋友。”说完，她向我微微一笑，说：“成为一名优秀的老师可不容易，要加油！”我写过她后，便去访问另任课教师了。我找到了我之前的物理老师，她原来很器重我，我的物理也比较好，她一见到我就请我坐下，我还没来得及开口，她就开始询问我过得怎么样，我略微叙述后，便正式地问她：“老师，您的物理课讲的

一直都是那么好，您是怎么做到的呢？”她微微一笑，说道：“肚子中有知识是必须的，但是教给孩子们的时候我们要讲究方法，一股脑门灌进去是绝对不行的。而且作为物理这一学科，当然化学生物也是一样的，需要同学们的创新思维，所以作为老师也要具有创新的授课方式，尽量是引领学生自己发现知识，而不是直接将结论灌输给学生，若是机械地授课，那么天才也将被抹杀成为普通人了。”她十分严肃地对我说：“你将来若是成为了一位老师，一定要记住不能磨灭了学生的好奇心！”她的这一番话让我受益匪浅，“老师的教诲我将铭记于心，终生不忘。” 最后，我将此次关于教师职业体验调查进行了总结，成为一名好老师需要具备以下条件：有良好的心态，热爱工作，知识渊博，善于创新。由此看来，我距离成为一名优秀合格的老师还有漫长的路要走啊。

2020年入党积极分子考察报告

入党积极分子考察报告 xx 同志于XXXX 年3 月20 日被中国共产党接收为预备党员，现已预备期满，在支部大会讨论转正问题之前，支部委员会将一年以来对该同志在思想、工作、学习和生活上的相关情况作以下汇报，请支部大会审议。一、思想方面一年以来，xx 同志能够积极参加党组织的各项会议和活动，能够积极学习党的基本理论知识，能够努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，充分认识了从思想上入党的重要性和必要性。二、学习方面自2008 年3 月被组织接收为预备党员以来，从其身边同学、老师及培养联系人得知，xx 同志能更加努力的珍惜在学校的时光，努力地学习专业方面知识，能积极准时高效地完成论文指导老师下达的论文进度任务，最终写出了一篇出色的本科生毕业论文，综合成绩优秀，并最终评为“优秀毕业生”。毕业参加工作后，在葛店矿地测科工作过程中，一方面温习专业知识，一方面努力跟老员工、领导实践学习。工作之余，该童子还经常学习党的基本理论和基本知识，进一步用理论来武装自己。三、工作方面 xx 同志自2008 年7 月走向工作岗位以来，能够快速融入到葛店矿这个大家

庭里面去。该同志对工作兢兢业业、无怨无悔，能以一个党员的高效率、高标准来严格要求自己。矿地测科的主要工作室经常性的深入井下第一线，收集相关地质资料，地面整理后再运用于指导生产。xx 同志能够经常性地单独或与领导一起，深入采煤与掘进工作面，及时准确地收集相关资料并作出评价。四、生活方面 xx 同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同志，关心同事。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。五.存在问题和不足一年来，在组织的培养下，xx 同志无论是在思想上，学习上，还是工作和生活上，都取得了非常可观的成绩，但在取得进步的同时，有些方面还存在着不足，如工作上有时候耐心程度不够高，理论与时间相结合的能力还不够强，有时候脾气较暴躁等缺点，希望在以后的工作和学习当中能够发挥自己的优势，克服自己的缺点，以党员的高标注，来时刻鞭笞自己，取得更大进步。以上是组织对xx 同志一年来的表现总结，总观这一年来的表现，支委会认为该同志已具备党员条件，建议支部大会讨论按期转正。

入党综合考察材料(完整版)

入党综合考察材料入党综合考察材料关于xxx同志入党的综合考察材料 xxx，男，出生年月： xx年xx月xxx日，籍贯： xxx。现在担任xxx职务。该同学于xx年 xx月2xxx日申请入党，于xxx年xx月xx日被列为入党积极分子，并于xx年xx月xx日至xxxx日参加了党校学习。下面向党组织汇报xx同学一年来的考察情况。思想上：该同志坚决支持中国共产党，支持中国共产党的领导，积极响应党的号召始终以一名党员的要求严格要求自己。党校学习过程中，该同学能认真学习马克思主义思想，积极上进。认真学习和贯彻党的战略方针，自觉遵守党的纪律执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。能够切实的开展批评与自我批评，努力提高自己的思想素质。学习上：该同志能认真学习专业知识，努力学习，积极进取，曾获得科技学院三等奖学金。课余时间，该同学还积极参加专业方面的实验，有较强的动手能力。在学习上一旦遇到疑惑，总是能做到虚心请教，努力提高自己的成绩。工作上：

该同志刚进大学的时候就能够积极的参加志愿者服务，且之后被评为一星级青年志愿者称号。当上班级团支书一职之后，该同学能积极参加班级活和班级事务，协助班主任老师和班长管理班级。生活上：该同志勤俭节约，乐于助人，对人友善谦让。有着正确的人生观，价值观。能合理安排自己的课余时间，做到劳逸结合。经政审，xx同志及其家庭成员,主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，社会表现好。入校以来，xx同志经团支部推优，积极分子考察，党校学习和组织考察，入党动机端正，思想稳定，入党要求迫切，表现了较好的政治素质和思想素质，平时工作认真负责，现实表现好，在班级中起到了先锋模范作用。 xx同志现在存在的主要缺点是：有一点贪玩和粗心，创新思维不够，也不够自信。做事过于急躁，过于严肃。做事缺乏毅力，不能持之以恒。平时总喜欢窝在寝室，不到外面去接触社会，体验生活。平时与同学交流较少，应该广交朋友，提高自己的交际能力，组织协调能力也有待加强。优点是：为人诚实，遇事乐观，有责任心，有爱心，也很有正义感。作为一名班委，工作勤勤恳恳，做事认真负责，一丝不苟。积极参加班级活动，在很多方面都能做到尽力而为。学习刻苦，为人善良，乐于助人，性格开朗，与同学相处融洽。总之，该同志已基本符合入党条件，建议党组织考虑发展其入党。 xxxx

小学教师基本情况调研报告

小学教师基本情况调研报告学校办学实力的竞争，归根到底就是人才的竞争，师资队伍建设水平决定了一所学校核心竞争能力的高低。在过去的一年里，我校师资队伍建设工作取得了一定的成绩，有力地推动了学校各项工作的发展。但我们深感师资队伍建设是制约我校进一步发展的核心问题。从坚持科学发展的高度出发，我校领导班子再次认真回顾总结了以往教师队伍建设的经验，分析了目前师资队伍存在的问题，并召开座谈会听取教师意见建议，在此基础上再思考形成本调研报告。一、我校师资队伍基本情况：教师队伍的基本情况可以在很大程度上反映出教师群体的整体素质，其结构的合理与否直接影响着教师队伍整体作用的发挥。对我校师资队伍基本情况的调查主要包括：性别、年龄结构、

学历结构、职称结构等。我校现有专任教师22人，其中幼儿教师3人，小学教师13人，校产教师1人，保卫教师2人，职员3人。（一）性别情况：男教师13人，女教师9人。（二）年龄结构：36—40岁3人；41—45岁5人；46—50岁4人；51—55岁5人；56以上5人。（三）学历结构：本科学历4人，专科学历6人。中师学历12人。（四）职称结构：小学一级教师：7人，小学高级未占岗教师8人，小学高级占岗教师7人。二、学校教师队伍建设存在的问题及产生的原因 1、教师结构不合理在调查中，教师年龄结构不够合理，老年教师居多，其中50岁以上的教师占45%。可以看出教师队伍存在一定的老龄化现象。主要原因是：农村学校“民转公”的教师比例大；基础教育不合

格教师的退出机制不健全。 2、教师水平偏低通过调查结果分析其原因：由于农村教学设施欠缺，教学科研水平偏低，再加上教师自身专业能力的限制，教师角色和教学观念难以转换，加之受农村文化的内在影响，特别是中老年教师的经验主义文化模式占主导地位，教学观念落后，教学方法陈旧，教师对课程的开发能力不强，对新课程改革中出现的文化冲突普遍感到不适应。 3、教师职称结构不尽合理目前具有小学高级占岗教师教师教师占教师总数的比例仅为％，根据我校的性质及主要的培养目标，高级职称的数量及质量仍需加大培养力度。其原因存在于：首先，教学成绩差，和全镇教师通算不占优，其次，分配占岗名额不均匀。三、加强教师队伍建设的意见和建议 1、应尽快制定出台农村教师队伍

预备党员考察报告范文3篇

预备党员考察报告范文3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！预备党员考察报告范文一： (前半年的那份开头)xxx同志，祖籍，出生年月，于某年某月被支部确定为入党积极分子。组织对其进行了为期一年的培养，先培养期过半，在这半年的培养期间组织对其进行相应的考察，综合考量该同志进步明显，达到培养目标，符合考察标准。 (年终那份开头)xxx同志，祖籍，出生年月，于某年某月被支部确定为入党积极分子。组织对其进行了为期一年的培养，在培养期间组织对其进行相应的考察，综合考量该同志进步明显，达到培养目标，符合考察标准。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，主动和入党联系人进行交流，主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，提高思想觉悟，努力向党组织靠拢，使自己得到更快的进步;思想上，坚持把马克思列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观思想作为自己的行动指南，思想和行动始终与党组织保持高度一致，而且严格要求自己，用党性来武装自己;工作中勤奋努力、积极进步，不仅能够按时完成负责的工作，并且能够积极发现个人和工作中的不足，虚心接受他人意见并及时改善工作中存在的问题，提高工作质量，服务广大师生;学习上，秉持认认真真、刻苦上进的精神，努力学习科学文化知识，力争上游，提高学习成绩，用知识的力量来充实自己。同时，注重和同学之间的交流;生活中，主动热情，乐于助人，从各个方面关心同学，赢得同学们的一致好评。(具体可以自己发挥) 不足：工作经验不够丰富，应该在各方面充分扩大自己的知识量，多多参加社会实践活动。其次，工作方法有待进一步改善，在做好工作的同时注意提高工作效率。(具体可以自己发挥) 综上，xxx同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共

教师职业的调查报告

随着社会经济的发展，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。教师正成为令人向往的职业。但同时，教师这一职业的“门槛”也越来越高，除了学历和教师资格认证外，还须通过严格的选拔，另一方面，教师队伍中的人才流失现象也日渐普遍。为此我进行了这一调查报告。调查时间;2011-10-12 调查对象：近几年关于教师这一职业的资料。调查目的：本项调查主要在于了解教师专业发展状况，以便能够更好地把握教师在专业发展方面的需求和特征，从而为寻求富有针对性的促进本校教师专业发展的实践策略奠定基础。主要从教师对待教育工作的态度及认识、教师观念、知识与技能、专业发展的积极性及发展状况、教师专业发展的愿望及需要学校所创造的条件等多个方面着手。调查内容：一、教师的基本分布状况二、教师的职业素养与职业道德三、关于教师职业的政策法规四、教师职业能力的培养的要求调查方法：资料法教师的基本分布状况一、全国中小学教师基本情况根据前期严格科学的抽样，以及后期精确计算出来的各级权重，

本研究的11 190个样本数据，能够用以反映全国除西藏、新疆和港澳台外29 个省、直辖市、自治区1 016.3 万名中小学专任教师的总体情况。（一）教师性别比例趋向平衡，但城镇间差异显著从全国范围来看，基础教育阶段男女教师比例正趋于平衡。在乡镇、农村教师队伍中，男女比例基本持平。（二）乡镇、农村教师比例上升，农村初中教师队伍有待进一步扩容。有近470.4万的教师奋斗在乡镇、农村基础教育的第一线。而由于经济、生源等多方面因素，农村的高中教育目前规模不大。（三）中青年教师占主体，农村基础教育中新老教师比重相对较大。从调查结果来看，全国基础教育阶段的师资力量主要以中青年教师为主。乡镇、农村、县城及城市中教师年龄结构分布基本类似。（四）教师学历水平有所提高，但学位拥有率较低且部分专业短缺。调查发现，全国基础教育阶段专任教师中拥有大专、本科及研究生学历的教师分别占35.7％（363.1万）、55.7％（566.0万）和0.8％（8.3万），其总和已超过所有教师的九成；而小学阶段教师拥有大专以上学历的约占小学教师总数的86.3％（460.8万），比2002年提高了53.3个百分点。可见近年来引导教师提升学历层次的政策在各地都得到了较好的落实。不过城乡差异依旧存在，基础教育阶段专任教师的专业学位水平依旧普遍较低。（五）教师资格基本达标，农村小学阶段存在通科教师。

入党积极分子培养考察情况汇报

入党积极分子XXX培养考察情况 XXX，男，XXXXX人，19XX年X月出生，2XXX年X月毕业于XXXXXX 大学XXXXX专业，获XXX学位，同年参加工作，在XXXXXXXX任技术员，2XXX年X月评为助理工程师。2XXX年X月调入XXXX公司工作，现任XXXXX公司XX部XXX职务。 XXX在工作上，认真负责，勤勤恳恳，自觉遵守单位各项规章制度，认真履行岗位职责，身先士卒，带领部门员工刻苦学习业务知识，努力工作；在思想上，他严格要求自己，积极向党组织靠拢，于2XXX 年XX月XX日向党支部递交了入党申请书，同月XX日，经党支部委员会讨论，一致同意将XXX列为入党积极分子，并指派XXX和XXX作为其入党培养人，后因XXX同志长期在XXX工作，不便于培养工作，经研究后决定，重新调换XXX作为其第二入党培养人。在培养期间，XXX完成了对《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和《入党培训教材》的集中学习，并以较高的分数通过了考试。工作中，他严格按照共产党员的标准要求自己，积极参加党支部组织的各类活动，自觉学习党的基本知识和先进思想理论，认真贯彻党的路线、方针、政策，关心国家大事，树立了全心全意为人民服务的思想理念。他学以致用，善于用先进的思想理论指导实践，不断充实自己，带头钻研业务知识，率先掌握新方法、新技能。在其负责的XXXXXXX 工作中，他利用XXXXX特点，主张XXX工作，从而圈定了石墨矿的地表投影范围，并利用可控源音频大地电磁法查明了低阻矿体的空间产状及形态，为钻探勘查提供了依据；在新建XXX铁路岩溶探测工作中，他勤于思考，在总结前人工作思路的基础上，锐意改革创新，积极探

关于教师队伍建设的调研报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于教师队伍建设的调研报告

编号：FS-DY-23219 关于教师队伍建设的调研报告根据我校《深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划》的要求,为全面把握我校教师队伍建设的现状，找准制约学校发展的瓶颈，寻求解决教师队伍发展的突破口，努力打造一支德才兼备、素质优良的教师队伍，由支部副书记兼工会主席任组长，工会委员参与调研。现将调研情况报告如下：一、调研内容 1．对学校现有师资状况如何？ 2．怎样提高教师的素养、能力和水平？ 3．怎样加强青年教师的培养？二、调研时间： 10月21日-25日三、调研形式： 1．发放征求意见表

2．召开座谈会 3、走访 4、设立意见箱四、调研对象：全体教职工、学生家长、学生、社会干部群众五、现状分析： 1．师资结构不合理。从编制结构来看，我校现有教职工73人，其中管理人员4人，专任教师58人，后勤人员9人，民办人员2人，超编25人。从年龄结构来看，30岁以下23人，占教职工总数的31%；31-50岁19人，占教职工总数的26%；50岁以上31人，占教职工总数的43%，教师呈现老龄化趋势，55周岁以上教师占35%，3-5年将有一大批教师退休。从职称结构来看，高级职称3人，占教职工总数的4%；中级职称45人，占教职工总数的62%；初级职称25人，占教职工总数的34%，基本合理。从学历结构来看，本科15人，大专33人，中师及高中25人，学历达标率100%。 2．教师配备不科学。我校现有教学班16个，学生686人。语文教师15人，代课1人；数学教师14人，兼课2人；

党员调研报告-范文

党员调研报告为真实了解基层连党员工作现状，聆听来自基层党员的心声，解决制约党员发展的瓶颈，提升全矿党员整体素质。渝阳煤矿于20**年元月在全矿开展了声势浩大的党员旗帜工程活动，时间已经过去了半年，该项工程在基层连队运转是否良好，还有需要改进的地方没有。为此我花了2天时间，到10个左右基层连队就此项工作进行了专题调研。好的方面；一、党员旗帜工程整体效果良好，现在基层连队党员在安全意识方面超前、连队安排的生产任务不讲价钱，欣然接受、工作态度端正，和普通员工有着本质的区别。党员在对后进同志帮扶、合理化建议起到很好的作用。二、在安全工作中，党员同志以身作则，率先垂范。给普通员工中树立了好榜样。现在基层连队普通员工积极向党组织靠拢，入党思想更加坚定，思想觉悟在党员同志的潜移默化下自然提高。各基层支部无党员班组明显减少。三、通过每月的党员谈心学习活动，相互交流好的意见和建议，党员素质得到了共同提升。存在的问题和解决办法：一、党员在班组中分布不平衡，有的班组一名党员没有，有的班组有几名党员现象存在。还有的班组党员因为工作调配，使无党员班组在采掘连队有增加现象。

二、党员的政治思想工作是薄弱环节，应加强对党员的思想教育。有个别党员自觉性差，不愿意学习党的理论知识，表现在人虽然是党员，工作中与一名共产党员政治觉悟还有差距。建议矿上通过下面几个途径解决： 1、多组织集中培训，培训方式应新颖，不应以老套的领导讲，党员听这种模式学习，应注重学习的实际效果。 2、基层大部分党员文化程度都是初中和小学。接受认知能力较差，教育方面是否简易，让员工通俗易懂。 3、通过请外面的教员来本矿讲课，结合多媒体或者光盘进行宣传教育，组织党员收看优秀党员先进事迹报告会。三、个别队的战线点多面长，隐患和考核较重，在党员旗帜过程中，一部分党员同志工作了，已尽职了，但党员旗帜工程的钱拿得很少，甚至有个别党员拿不到，挫伤了党员同志的积极性。建议能否考虑各工种的具体情况，分头面进行考核。有个别支部党员旗帜工程待遇按二线连队计发。四、通过激励机制调动党员填写合理化建议的积极性，对于基层单位填写的合理化建议，各部门应将采纳和落实的情况通过oa邮件的方式，反馈给基层连队。五、党内活动搞得太少，形式单一，不利于提高党组织的凝聚力。基层连队党员因工作原因，搞党日活动党员来得不是太齐。矿上应多集中组织党员同志到外面接受红色教育，或者送党员外出轮训。

教师职业倦怠的现状调查报告

高中教师职业倦怠现状调查报告 ——基于资中一中高中教师职业倦怠现状的调查前言教师积极健康的状态是培育优质学生的前提，搞好教育事业的保障，但教师职业倦怠的现象却普遍存在。为了教育的发展，为了祖国的未来，就必须弄清教师职业倦怠的现状如何，原因有哪些，如何减轻或避免教师职业倦怠。带着这些问题，我对资中一中的高中教师进行了两个月的深入调查。正文一、高中教师职业倦怠的现状我在资中一中高一年级实习了三个月，除去节假日，大概有两个月的时间都待在学校，与一线教师一起生活，工作，学习。随着渐渐地熟悉，我们可以轻松随意的聊天，开玩笑。通过和他们聊天，以及观察他们的工作生活状态等，总结出高中教师职业倦怠现状表现为以下几个方面。有的抱怨平时假期太少。高中教师都觉得假期太少，一周只有半天假期，寒暑假学生补课，实际假期也少，工作战线太长，教师们身心疲惫。很多老师刚放完假，就期盼着下一次放假。工作无积极性，不想被考勤。有的抱怨工资太低。守自习和周末补课都是有绩效工资的，但老

的效果。学生方面，有的是死读书，成天坐在教室里做作业啃书，但最终的学习效果不如那些懂得劳逸结合的学生，还有的是没有学习动力，直接放弃读书，上课除了睡觉，就是捣乱，面对这些学生，老师真的很头痛。二、缓解高中教师职业倦怠的措施与方法国家加大教育投入，减小教师工资待遇的地区差异。高考内容需要配合教材加强改革，让教师减负，让学生减负。教师们调整心态，树立正确的教育观，不要以高考成绩为唯一标准。花更多精力关注学困生，除了学习，他们的其他方面应该的到培养，为未来的发展作准备。教师还可以培养各种兴趣爱好，如运动锻炼，练字绘画，养花喂鸟，旅游摄影等，一方面舒缓了压力，陶冶了情操，另一方面还有助于教师拥有健康的体魄和积极的心态，给予学生的也是积极向上的影响，师生之间共同进步，形成良性循环。

入党积极分子培养考察情况8篇完美版

《入党积极分子培养考察情况》入党用心分子培养考察状况（一）：ｘｘｘ同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党用心分子。这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自我，向党组织靠拢用心表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。同时，也就应意识到自身存在的不足，坚持群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。经过一年时光的考察，ｘｘｘ同志较前段有更大的进步。这段时光内，该同志认真参加党支部的各项活动，用心学习三个代表重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我。在工作生活中，用一名共产党员的标准严格要求自我，团结同事，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同事当中树立了良好的典范。透过认真考察和全面衡量，我们认为ｘｘｘ同志已具备共产党员条件并愿意介绍ｘｘｘ同志加入中国共产党。入党用心分子培养考察状况（二）：ｘｘｘ同志能够以党员标准严格要求自我，从思想上和行动上用心向党组织靠拢，用心参加公司组织的各类活动，坚持个人利益服从群众利益，顾全大局，在日常生活中团结同事，职责心强，工作认真负责，并且乐于助人，起到了模范作用。今后要以党员标准更加严格要求自我，用心向组织靠拢。经过一年时光的考察，ｘｘｘ同志共产主义信仰坚定，思想用心，时刻以党员的标准严格要求自我，并用心学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践；在工作上，认真负责，任劳任怨，团结同事，乐于助人，群众基础良好。同时，该同志也能很好的认识到自我的缺点和不足，并且用心努力的改正和完善自我。经过这段时光的努力，ｘｘｘ同志的各方面都有了提高，经过全方面的考察，该同志已经完全贴合党员的条件，同意并愿意介绍ｘｘｘ同志加入中国共产党。入党用心分子培养考察状况（三）：ｘｘｘ同志能从思想和行动上严格要求自我，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在公司青年中能够发挥模范作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自我，用心向组织靠拢。经过一年时光的考察，ｘｘｘ同志能用党员标准严格要求自我，认真学习了党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、重要思想与科学发展观，思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会，增强了党性。透过认真考察和全面衡量，我们认为ｘｘｘ同志已具备共产党员条

关于教师队伍思想政治工作的调研报告

关于教师队伍思想政治工作的调研报告集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

关于教师队伍思想政治工作的调研报告为深入贯彻落实科学发展观，进一步提升教师队伍的整体素质，充分了解教师队伍思想状况，我校开展了一系列的教师队伍思想政治教育活动，现将具体情况汇报如下：一、教师队伍思想政治工作的现状我校县教育局主管部门和科学技术局的正确指导下，坚持“为学生的一生奠基”的办学思想，坚持走质量立校、特色兴校办学之路，办学效益日渐提升。近年来，获得了“德育达标校”、“花园式学校”等荣誉称号。主要工作从以下几点开展： 1、健全了政治学习制度，我校把每周一的全体教职工大会定为教师政治业务学习时间，认真组织教师学习国家教育政策、法规及教师职业道德规范等，及时传达上级有关指示精神，把政治学习经常化、规范化。 2、认真把握各种教育活动的契机，加强对教师的思想教育。例如：组织师德演讲比赛、进行师德大讨论等。各种教育活动进一步提高了广大教师的思想政治觉悟。 3、把思想政治表现与教师考核、评优结合起来，与绩效工资挂钩，评选先进教师，民族团结工作者和优秀班主任等，努力促进了教师良好思想的形成。 4、注重教师的交流活动，采用“走出去，请进来”方式，组织教师外出学习或聘请法制副校长、教育专家来校举办专题讲座，加强了对教师的法制、教育理论等方面的教育。 5、关心教职工的工作和生活，充分发挥工会作用，每年在“三八”、“教师节”、国庆等重大节日期间开展一些有益教职工身心健康的文体活动。我校教师主流是优秀的。他们敬业爱岗，责任心强，整体上具备较高的师德；他们工作兢兢业业，任劳任怨，为人师表，教书育人，他们

入党积极分子考察报告范文

入党积极分子考察报告范文入党积极分子考察报告范文 XXX党总支： XXX同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，认真参加党支部的各项活动，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵，认真主动学习实践科学发展观，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。在培养考察期间，XXX同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。通过学习，他更加深刻认识到中央提出“构建和谐社会”、“科学发展观”的重要性、必要性，更加坚定了执行党的方针政策的坚定性，进一步提高了政治理论水平、工作水平，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。该同志能按照科学发展观要求，严格要求自己，切实履行岗位职

责。该同志着力培养四种意识，做到爱岗敬业、爱行如家、事业至上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去，善始善终地把工作干好。二是精益求精的意识。沉下心来，认真钻研业务，不断修正和改进工作，努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微，严格按照制度规定办事，用细功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇创一流的意识，不断提升工作质量该同志为人正派，表里如一，善于团结同志。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合党员发展条件特此报告。

教师下企业调研报告

教师下企业调研报告 Prepared on 22 November 2020

下企业调研报告一、开展企业实践活动，提高教师实践动手能力职业教育强调的是培养学生的职业能力和职业素质，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，提高操作能力和知识应用能力。下企业实践不仅提高了实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了指导学生解决问题的能力。二、熟悉企业生产，了解行业现状与发展方向通过企业实践，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产技术、工艺的现状和发展方向，有利于在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。三、通过企业实践，深化教育教学改革通过这次企业实践活动，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。四、通过企业实践，改变思想观念，提高学习技能积极性

教师队伍情况调研报告

石鼓区同兴明德小学教师队伍情况调研报告根据区教文体局通知要求，我们依据调研提纲，就我校教师队伍情况进行了认真调研。现将调研具体情况报告如下。一、基本情况我校现在编在岗教师18人。教师队伍结构情况 1、学科结构：现有校长1人（兼任三年级品德与社会），语文教师7人，数学教师6人（副校长、教导主任兼任一、三年级数学教学任务），体育教师2人，总务主任1人（兼二年级音乐），其它学科教师1人（兼图书管理员）。 2、学历结构：研究生学历1人，本科学历6人，专科学历1 0人，专科以上学历占教师总数的94%，高中学历1人(58岁)，全部达标。 3、性别结构：教师中男5人，女13人，分别占教师总数的27.8%，72.2%； 4、年龄结构：教师中30周岁以下2人，31-40周岁7人，4 1-50周岁6人，50周岁以上3人（男教师一名，58岁；女教师两名，52岁），分别占教师总数的11%，37%,33%，19%。 5、专业技术职务结构：教师中中教一级2人,小高9人，工程师1人，小一3人，高级工1人，未评职称2人。

二、教师队伍建设及管理方面存在的问题及成因 1、结构不合理，整体水平还不高。一是年龄结构不合理。我校教师队伍中30周岁以下的教师仅占教师总数11%，40岁以上的占教师总数的44.4%。平均年龄40岁，年龄普遍偏大。教职工老龄化的趋势已呈现出来。二是知识结构不合理，老教师中大多是经过函授、自考等形式取得合格学历的，知识水平较低，教育观念陈旧，在当前的教育形势下，她们难以应对“一波未平一波又起”的新课程改革浪潮。我校原名为衡阳化工总厂子弟学校， 7月13日，根据有关文件精神，与石鼓区政府完成了移交签字仪式，终于由厂矿企业办学转为地方财政拨款办学，更名为石鼓区同兴路小学。6月，一栋面积为2345平方米的崭新的四层教学大楼竣工，投入使用。因为在改造的过程中得到了明德集团的资助，因此学校正式更名为石鼓区同兴明德小学。同年8月，根据石鼓区教文体局的调整部署，南云小学、来雁小学、同兴路小学合并为同兴明德小学。因为各企业经济不够景气，对教育投入有限，因此长年未招工，导致教师年龄偏大，教育观念陈旧。石鼓区政府接收后，对我校投入巨资改进办学条件。只是在教师队伍方面，调整的力度还不够大，原有的教师调出去的多，补充的新鲜血液较少。 2、分布不合理，学科不配套。语文教师经过学校培训，现基本饱和，缺数学老师，现由副校长、教导主任改行担任一、三年级的数学教学任务，有一名英语专业女老师，但已52岁了。音

促进教师专业化发展研究结题报告

促进教师专业化发展研究结题报告 (2011-06-19 16:29:02) 转载▼ 标签：教育引言新世纪之初，自建国以来最深入的一次教学改革在全国范围内全面展开，雁塔区被定为西安市教改试验区，我校有幸成为了首批教改试验学校之一，在这一新形势下，好多原来隐藏在教育教学背后的潜在矛盾也越来越明显的浮出水面，最明显的是教师专业化发展速度缓慢已成为教改继续深入的桎梏。面对这一现状，2003年初，我校语文教研组在我校领导的关怀和帮助下，在其它职能部门的配合下，紧紧围绕课程改革大环境下教师专业化发展的问题经过近半年的前期准备和调研，拟定了《促进教师专业化发展的研究》课题研究方案呈送雁塔区教育局，经教育局评审组同意，2003年6月被正式列为西安市第七十八中学教师教育研究课题。在学校的统一安排和周密部署下，经过课题组两年多的调研、讨论、研究，现已完成研究任务。一、课题的提出 1．近年来，在世界各发达国家都强调教师专业发展的作用。人们越来越认识到，学生要学好，必须对教师进行持续的、高质量的专业发展,传统专业发展的模式必须改变。教师不再被动地坐在那儿，接受“专家”的新思想或新实践，对专业发展的评价也不再仅仅通过教师的满意度，或是对这些新方法的用途进行评价。学校教育改革呼唤新的教师专业发展。在美国，教师专业化发展，要求教师具有相应的教学实际能力，同时还主张教师积极参与教学目的与教学内容的设计，扩大教师的自主权，促使课堂教学合理化。在教育实践中提倡反思，提倡研究，形成了教师反思运动以及教师成为研究者运动。美国人认为教学是使所有其他专业成为可能的重要专业；是形成今天教育和美国未来的专业。培养并支撑教师知识和技能的终身发展对美国国家是十分重要的。学校既是学生学习场所，也是教师发展场所。教师专业化发展就是要在学校教育过程中使教师和学生都获得成功。 2．我国也面临同样的问题。。上世纪70年代末以来，我国中小学教师的在职培训是以教材教法过关培训开始，经过学历补偿教育，从上世纪80年代后期开始向以旨在提高教师专业能力的继续教育迈进。继续教育已成为教师在职培训的重要形式。1999年9月13日，教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》指出：“参加继续教育是中小学教师的权利和义务”；“中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期”。这标志着我国教师的在职培训也已走上了法制化的道路，这也从一个方面说明我国正在不断努力推进教师专业化的进程。

教师队伍建设工作调研报告

均安职业技术学校教师队伍建设工作调研报告根据××省“关于开展教师队伍建设工作调研的通知”精神和区教育局的调研工作要求，我校通过对学校相关数据的汇总、发放调查问卷和召开部分教师座谈会等形式，收集到了教师的一些提议，并对教师反映的各种情况做了详细地分析总结，现把调研情况总结如下：一、我校教师队伍的基本情况： 1、政治思想素质好，师德水平高我校历来重视教师思想道德建设，大力加强思想理论学习。借助教师业务学习和平时的教师例会，精心组织教职工的各种教育教学活动和政治学习，使教师经常不断地接受来自身边的先进人物思想的教育，从而爱岗敬业，无私奉献，对待工作任劳任怨，认真负责，全校绝大多数教师都在“用心、用力、用爱”努力践行教育理念，努力做到让每个学生成才，学校形成了积极向上的正气。 2、教师结构较合理，学历达标在我校××名在职教师中，具有研究生学历的有××人（含研究生课程班），本科学历的有××人，占全校教师总数的××%；专科学历的××人，占××%。在专任教师中有××%是双师型教师，共有××人。由于多方面的原因，我校专业课与文化课教师的比例为××，离“省重”学校的比例××还有差距。 3、教师申报职称积极性高目前我校在职教师中，年轻教师居多，取得高级职称的有××人，取得中级职称的有××人，其中外聘、兼职教师有××人。在我校，虽然有些教师是不同职称，但是在教师素养和业务能力等方面，并没有明显的区别。学校积极鼓励符合条件的教师申报职称，教师在平时的教育教学工作中也十分重视，积极参照高级职称的条件提高自己的水平。二、学校在教师队伍建设中的具体做法

学校历来重视提高教师的业务水平，积极鼓励教师参加培训和函授、进修学习等，促使我校教师学历层次和职称级别不断提高，较好地提升了我校教师的整体业务素质。同时，我校还重视课堂教学研究，通过课堂教学实践，提高教师教育教学水平。我校学生的考证、就业以及高考等都在生源不是较理想的情况下能长时间保持较好的成绩，这与我校教师有较高的教育教学业务素质是分不开的。 1、制定了完备的方案计划，实现教师队伍建设的制度化为使青年教师尽快成长，提高学校教育教学的综合实力，学校非常重视教师的思想和业务素质的提高。每学期都会制定有关教师队伍建设的计划，有组织、有制度的使教师得到进步。一方面，学校选派年青教师和骨干教师参加上级组织的各种培训，通过学习国内外先进的教育教学理论和教学实践，努力提高教师的教育教学能力，他们回校后通过讲座或经验交流会的形式“以点带面”的带动全体教师进步，提升了全体教师的思想和业务素质。另一方面，学校每学年都要开展校本培训，开展教学骨干和新教师的结对子活动，将新教师的培养在教导处的领导下责任到人，极大地促进了教师的快速成长。我校在教师队伍建设上还确保资金到位，师德建设，队伍建设相关经费占学校日常支出经费的比例约为××%。 2、扎实进行师德培训，实现教师队伍师德建设的规范化学校深刻的认识到加强教职工的职业道德建设，培养教师爱岗敬业的思想对促进学校工作的重要性，一直非常重视师德师风建设，持之以恒地开展师德师风教育活动，经常利用教工例会、级科组会、教研活动等机会，对教师进行师德教育。学校还成立了师德师风教育领导小组，经常开会研究布署有关工作。①认真做好《中小学教师职业道德规范》等相关师德文件，提高教师队伍的向心力、凝聚力，牢固树立两种意识——危机意识和创新意识，充分发扬两种精神——团队精神和敬业精神。②榜样的力量是无穷的。应用介绍交流、座谈会、教育OA等多种形式，宣传先进教师的感人事迹，表扬我校教师为了做好本职工作敬业奉献、无怨无悔、默默无闻的先进事迹和闪