【走向高考】2014高三地理二轮专题复习 6-2 区域可持续发展
一、选择题
读“我国西北地区某河流域不同土地利用类型变化情况示意图”，回答1～2题。
1．该流域最可能发生的生态问题主要是()
A．土地荒漠化B．水土流失
C．土地盐碱化D．地面沉降
2．有关该地区的说法正确的是()
A．种植业比重在减小
B．气温日较差增大
C．建设用地比重增长幅度最大
D．河流流量增大
【答案】 1.A 2.B
【解析】第1题，读图可知，1985—2010年该流域耕地、建
设用地比重都在上升，而林地、草地，水体比重在下降，由此可知西北地区植被遭到了破坏，易发生土地荒漠化。第2题，读图可知，该地区耕地比重在扩大且增长幅度最大，说明种植业比重在增大且增长幅度最大；而林地、草地、水体比重在下降，植被遭到了破坏，这会导致植被调节气候的功能下降，气温日较差增大，植被涵养水源能力下降，河流流量减小。
下图示意三江源区各流域草地生态系统的土壤侵蚀面积比重变化。读图完成3～4题。
注：Ⅰ表示水力侵蚀，Ⅱ表示风力侵蚀，Ⅲ表示冻融＋风力侵蚀，Ⅳ表示冻融＋水力侵蚀。
3．关于图示信息的叙述，正确的是()
A．土壤侵蚀面积最大的是黄河流域
B．土壤侵蚀面积比重最大的是长江流域
C．各流域均以冻融＋水力侵蚀为主
D．各类型侵蚀面积比重均呈上升趋势
4．冻融＋水力侵蚀加剧成为三江源区各流域侵蚀加剧主体的可能原因有()
①冻融＋水力侵蚀面积占流域总面积的比重大
②三江源区冻土的分布面积和冻结深度增大
③人类的不合理活动导致草场退化严重
④气候变暖使冻土层加速融化
A．③④B．②③
C．①②D．①④
【答案】 3.C 4.D
【解析】第3题，由图示信息可知，各流域均以Ⅳ—冻融＋水力侵蚀为主。第4题，三江源区各流域冻融＋水力侵蚀面积占流域总面积的比重大；在气候变暖的背景下，春季气温回升加快，导致冻土层的融化速度加快，从而导致冻融＋水力侵蚀加剧成为三江源区各流域侵蚀加剧主体。
读“我国某大城市郊区多年平均及2011年的气候资料数据表”，回答5～6题。
网，护田林树种可能是()
A．红松B．沙拐枣
C．樟树D．杨树
6．该地2011年与多年平均状况相比()
A．夏季风势力更强
B．城市为居民供暖时间可能缩短
C．春季气温比往年同期低
D．河流封冻天数变长
【答案】 5.D 6.B
【解析】第5题，由表可知，该地有气温低于0℃的月份，应位于温带地区，根据年降水量可知，该地应位于温带季风半湿润地区，因此护田林树种可能是杨树。红松主要分布在高纬度地区，沙拐枣主要分布在温带大陆性气候区，樟树主要分布在热带地区。第6题，由于2011年日平均气温≥0℃的终止日晚于多年平均数据，因此城市为居民供暖时间可能缩短。
可燃冰被西方学者称为21世纪能源。迄今为止，在世界各地的海洋及大陆地层中，已探明的可燃冰储量已相当于全球传统化石能源(煤、石油、天然气等)储量的两倍以上，其中海底可燃冰的储量够人类使用1000年。下图为世界可燃冰资源分布示意图。读图回答7～9题。
7．可燃冰主要分布于()
A．北半球大陆深层
B．东半球海洋深层
C．东半球高原深层
D．西半球沿海大陆架深层
8．可燃冰的主要成分是甲烷。目前开发利用可燃冰资源的限制条件是()
A．资金投入大B．技术难度大
C．市场需求小D．国际协作难
9．可燃冰开发利用不当给环境带来的主要影响是()
A．直接污染海水
B．威胁海洋生态系统的稳定
C．加剧温室效应
D．产生海啸等灾害
【答案】7.D8.B9.C
【解析】第7题，东西半球的分界线为20°W与160°E，再结合各大洲基本位臵和轮廓，可确定可燃冰主要分布于西半球沿海大陆架深层。第8题，可燃冰是一种在低温、高压状态下形成的新燃料，市场前景广阔，目前开发利用的限制条件是在常温、常压状态下开发利用的技术难度大。第9题，可燃冰的主要成分为甲烷，若开采不当使甲烷泄漏，加剧温室效应。
猫跳河位于我国贵州省，是乌江南岸的一级支流，它是我国喀斯特地貌中最早完成梯级开发的河流。据此回答10～12题。
10．猫跳河流域每年4—9月为汛期，河水暴涨暴落，洪枯流量变幅达938倍。由此可知，猫跳河的主要补给水源是() A．大气降水B．冰雪融水
C．地下水D．季节性积雪融水
11．猫跳河流域实施梯级开发后，流域内可能发生的变化是()
①气候变湿②气候变干
③温差变大④温差变小
A．①②B．③④
C．②③D．①④
12．梯级开发给当地社会经济发展所带来的变化不包括() A．水电的发展，促进了工业的发展
B．水利的发展，促进了农业的发展
C．水库有利于水产养殖业的发展
D．流域开发将会阻碍城市的发展
【答案】10.A11.D12.D
【解析】第10题，根据材料可知，当地为亚热带季风气候，由此可知该河流的主要补给水源为大气降水。第11题，猫跳河流域实施梯级开发后，流域内气候会变湿润，温差会变小。第12题，梯级开发在一定程度上会促进城市的发展。
下表为四个农业区在同一年度中的粮食作物生产统计表。读表回答13～14题。
A．机械化水平高，集约化经营
B．劳动力充足，单位面积产量大
C．人少地多，产品商品率高
D．水旱灾害频发，水利工程量大
14．四个农业区中最可能位于美国中部平原和我国长江中下游平原的分别是()
A．甲、丙B．乙、丁
C．丙、甲D．丁、乙
【答案】13.C14.A
【解析】第13题，本题考查农业的区位条件及农业生产特征，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。由表中信息可知，甲、乙两农业区人均耕地多，即人少地多；平均每人收获量大，产品可供销售，产品商品率高。第14题，甲农业区人少地多，每公顷肥料使用量大、单产量大、产品商品率高，最可能是位于美国中部地区的商品谷物农业区，丙农业区人多地少，每公顷肥料使用量更大、单产更高，说明该地农业生产的集约化程度高，但人均收获量小，产品的商品率低，最可能是我国长江中下游平原的季风水田农业区。
据新华网报道，曾被称为“滇中粮仓”的昆明市宜良县北古城镇，提出了“城镇工业上山，优质农田下山”的发展模式。据此回答15～16题。
15．该镇提出“城镇工业上山”的主要目的是()
A．山区环境优美，空气洁净
B．山上地势高，不易受洪水威胁
C．促进产业结构升级，提高城市化水平
D．减少占用耕地面积，守住耕地红线
16．该发展模式产生的不利影响可能有()
①引发土壤次生盐碱化
②地质灾害增加
③建设成本增加
④城镇工业可用土地减少
⑤山区水污染加剧
A．①②⑤B．②③⑤
C．②④⑤D．①③④
【答案】15.D16.B
【解析】第15题，昆明市位于云贵高原，作为“滇中粮仓”的地区“城镇工业上山”的主要目的不言而喻是为了保护耕地，确保粮食产量。故D正确。第16题，“城镇工业上山”使山坡负载加重，导致建设成本增加、山坡植被破坏、地质灾害增加、水土流失严重、山区水污染加剧等问题。故B正确。
二、综合题
17．根据下列材料，回答问题。
材料一漳河属海河流域，源出长治西部和北部山区，是长治的母亲河，有清漳河与浊漳河两源，下游位于河北省、河南省之间。清漳河大部分河段位于太行山区的石灰岩和石英岩区。浊漳河流经山西黄土地区。两源在河北省西南边境的合漳村汇合后称漳河，向东流至馆陶县入卫河。
材料二下图示意海河流域用水量与用水组成。
(1)分析漳河两条支流水文特征的主要差异及其成因。
(2)山西和河北两省原计划在漳河上修建若干水库，后被水利部驳回，可能的原因是什么？
(3)结合材料二和所学知识，分析漳河水资源可持续利用的措施。
【答案】(1)清漳河流经太行山区的石灰岩和石英岩地区，该地区岩性坚硬，不易被侵蚀，加之植被覆盖率高，河流含沙量小；浊漳河流经黄土覆盖区，植被覆盖率低，黄土的土质疏松，易被侵蚀，河流含沙量大。
(2)漳河下游为华北平原，缺水严重，河流上游水库的修建，减少了河流下游的水量，加剧下游地区的水资源短缺状况。
(3)减少沿河地区各类污染物的排放，保护河流水质；对全流域水资源进行协调、合理分配；推广节水灌溉系统，增加技术投入，提高水资源的重复利用率；加大宣传和教育力度，提高居民节水意识等。
【解析】第(1)题，水文特征包括水量的季节差异、含沙量和结冰期等，可结合材料中对两条支流流经地区环境特征的介绍，分析得出上述要素的特征；从区域环境特征入手，分析这些差异产生的原因。第(2)题，流域内资源的利用应遵循区域公平性原则，河流上游修建水库大量取水会造成下游地区水资源短缺等问题。第(3)题，地
表水资源的可持续利用既要做到控制用量，也要保证减轻对环境的污染。
18．读下列材料，完成有关问题。
材料一2012年11月国务院正式批复同意《天山北坡经济带发展规划》。作为国家西部大开发战略重要环节，天山北坡经济带因“诸多利好因素”而被列为我国西部地区重点培育的新增长极之一。
材料二下图为新疆矿产资源分布示意图及新疆绿洲农业分布示意图。
(1)根据材料分析新疆天山北坡经济带发展的“诸多有利因素”。
(2)绿洲农业是新疆的特色农业。请据图分别归纳南疆、北疆绿洲农业空间分布的形态特征并说明其自然原因。
(3)简要说明绿洲地区土壤次生盐碱化的发生过程。
【答案】(1)(位于我国面向中亚的门户)地理位置重要；交通便利(亚欧大陆桥)；矿产资源丰富(全国重要的能源基地)，市场前景广阔；国家政策支持等。
(2)南疆绿洲农业沿塔里木盆地边缘呈半环状分布。原因：塔里木盆地北有天山，南有昆仑山，两大山脉的冰川融水是绿洲主要的生活和灌溉水源。北疆绿洲农业沿天山北麓呈带状分布。原因：天山冰
雪融水是绿洲主要的生活和灌溉水源，此外天山西部山地有地形雨补给。
(3)大量引水灌溉会使地下水位上升，地下水位上升把盐分带到地表，因蒸发旺盛，水中的盐分在土壤中不断积累。
【解析】第(1)题，新疆天山北坡地区是我国面向中亚的门户，与哈萨克斯坦接壤，地理位臵十分重要；第二条亚欧大陆桥经过该地区，陆路交通便利；该地区矿产资源丰富，也是我国重要的能源基地；天山冰川融水为绿洲农业和人类活动用水提供便利；绿洲农业发达；我国西部大开发的政策支持。第(2)题，由图可以看出，新疆南疆地区绿洲农业主要沿塔里木盆地边缘呈半环状分布，塔里木盆地北有天山，南有昆仑山，两大山脉的冰川融水是绿洲地区人类活动主要的水源；而北疆绿洲农业沿天山北麓呈条带状分布，天山的冰雪融水是绿洲主要的生活和灌溉水源，同时，天
山西部山区还可以获得来自于大西洋的水汽，水汽在天山西部山地地形的抬升作用下，形成丰富的地形雨。第(3)题，大量引水灌溉会使绿洲地区的地下水位上升，当地下水位上升至土壤层，因气候干旱而导致的蒸发作用，就会使地下水体中的盐分在土壤中不断累积，从而导致土壤次生盐碱化的发生。
19．亿利集团在库布齐沙漠的生态治理和产业发展中创建了独特的“库布齐模式”，获得了联合国“全球环境与发展”大奖。读图回答问题。
(1)试从科技、产业、效益等方面，简述“库布齐模式”的特点。
(2)亿利集团生产过程中积极利用当地的________和________等绿色能源。
(3)如果你是亿利集团董事长，欲将“库布齐模式”推广到海外，选择你要去的地方，并简要说明选择的理由。
【答案】(1)科技引领，创新生态治理方法，创新产业发展模式；第一、第二产业相结合，建立企业的原料基地；立足生态治理，促进产业发展，两者有机结合；产业链长，附加值高，促进经济、社会、生态效益相协调。
(2)太阳能风能
(3)非洲、大洋洲、中亚等的干旱地区。这里沙漠面积广大，有相似的环境条件；经济落后，开发较少，缺乏资金和技术，环境治理需要国际交流与合作。
【解析】第(1)题，“库布齐模式”利用科技改变原有生产方式，在产业发展的同时，兼顾生态环境的保护，以实现经济效益与生态效益共同提高、协调发展的目标。第(2)题，结合库布齐沙漠的位
臵可知，这一地区降水少，光照强烈，太阳能资源丰富；靠近冬季风
源地，风力较强，风能资源丰富。第(3)题，“库布齐模式”治理的主要是土地沙漠化现象，其最适合在沙漠化较严重的干旱地区推广，故可选择沙漠面积较广的地区。结合产业转移的一般规律可知，相关产业一般是从较发达国家和地区向较落后国家和地区转移。
高中地理 资源、环境与可持续发展
资源、环境与可持续发展 一、命题趋向 1．理解自然资源对人类生存与发展的意义。了解土地资源、气候资源、海洋资源、水资源、生物资源、矿产资源的特征，利用中存在的问题及实现资源可持续利用的途径。 2．以某一区域的生态环境问题对其他区域的影响为例，分析环境问题的表现与后果。 3．理解环境问题与人口问题、资源问题及发展问题的相互关系。 4．举例说明应如何实现人类与环境的可持续发展。 二、知识梳理 1．自然资源对人类生存与发展的意义 （1）自然资源是人类活动与地理环境关系 的纽带，是人类赖以生存和发展的物质基 础。 （2）据图说明自然资源对人类活动的影响 和自然资源在不同历史发展阶段所起的作 用有何变化 资源问题表现产生的原因人类采取的相应措施 非可再生能源主要表现为： 集中在资源 总量小，人均 拥有量少 总储量不 足，利用效 率低，人口 数量大 积极开发新能源；采用新技术，提高利 用效率；实行保护性开发，尽可能延长 其利用期限；控制人口数量 可再生资源 （以水资源为例）水资源不足； 浪费现象严 重；污染严重 自然原因： 时空分布不 均；人为原 因：过度开 采地下水、 浪费、水质 性污染等 开源：修筑水库、开渠引水、合理开发 与提取地下水，废水处理再利用、海水 淡化、人工降雨等措施； 节流：农业生产中，调整种植业结构， 推广节水灌溉技术；工业生产中，提高 用水效率，提高水的重复利用率；加强 宣传，提高全社会的水资源忧患意识， 倡导公民遵守《水法》，在社区、学校、 家庭中倡导节约生活用水 主要 表现 具体内容原因典型事例 大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和有害人体 健康的农药任意排放 泰晤士河上的悲剧 环境固体废弃物污染生产和生活中大量垃圾堆 放 污染噪声污染交通运输、工业生产
2020届高三地理核心素养：走向人地协调——可持续发展
2020届高三地理核心素养：走向人地协调——可持续发展素养材料 2019年2月20日联合国经济和社会事务部发布名为《世界青年报告：青年人与2030年可持续发展议程》的报告说，全球现有12亿15岁至24岁的青年人，占总人口的16%。他们积极参与2030年可持续发展议程，对人类实现发展目标至关重要。“改变我们的世界——2030年可持续发展议程”由联合国193个会员国共同达成，涵盖17项可持续发展目标，新的可持续发展议程呼吁世界各国在人类、地球、繁荣、和平、伙伴的5个关键领域采取行动，在未来15年内应对世界在可持续发展方面的三项相互联系的元素，即经济增长、社会包容性和环境可持续性。 问题1(综合思维)《2030年可持续发展议程》制定推行的目标实施的重要条件是什么？ 提示：实现经济的可持续发展。 问题2(地理实践力)联合国倡导的《2030年可持续发展议程》得到了193个会员国的积极响应，这体现了可持续发展的什么原则？ 提示：共同性原则。 问题3(综合思维)应对世界在可持续发展方面的三项相互联系的元素，其中的联系是什么？ 提示：经济增长是条件；环境可持续性是基础；社会包容性是目的。 素养培养 可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革，亦是解决全球环境问题的根本途径。我国政府制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。它阐明了我国可持续发展的总体战略，社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。据此回答(1)～(2)题。 (1)可持续发展思想在我国源远流长，下列说法或做法中可以证实的是() ①“竭泽而渔……而明年无鱼；焚薮而田……而明年无兽”②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑③盛世滋丁，永不加赋④封山育林，以定期开禁，保护生育期的鸟、兽、鱼、鳌 A．①②B．②③ C．③④D．①④
高三区域地理填图
世界地理填图练习 亚洲填图（一） 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、库叶岛（又称萨哈林岛）、加里曼丹岛（亚洲最大、世界第三大岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭 青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原
日本填图 日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾 本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原（日本最大的平原）、富士山（日本最高峰）东京、横滨（著名海港）、名古屋、大阪、神户（著名海港）、北九州、筑波（科学城）
东南亚填图 太平洋、印度洋、马六甲海峡 中南半岛、马来半岛、马来群岛、克拉地峡、苏门答腊岛、爪哇岛、加里曼丹岛、吕宋岛长山山脉、若开山脉、禅邦高原 元江－红河、澜沧江－湄公河、怒江－萨尔温江、伊洛瓦底江、
南亚和印度填图 印度洋、孟加拉湾、阿拉伯海、印度半岛 印度（南亚面积最大的国家）、孟加拉国（达卡）、巴基斯坦（伊斯兰堡）、尼泊尔（加德满都）、锡金（甘托克）、不丹（廷布）、斯里兰卡（科伦坡）、马尔代夫（马累）、克什米尔地区 喜马拉雅山脉、印度河平原、恒河平原、德干高原、塔尔沙漠 新德里（印度首都）、孟买（印度最大海港和棉纺织中心）、加尔各答（麻纺织中心、海港、印度人口最多的城市）、班加罗尔（全国第三大城市）
(课标版)2020届高考地理二轮复习专题十三区域可持续发展练习
专题十三区域可持续发展 一、选择题(每题4分,共44分) 读某地区年平均降水量(单位:mm)示意图,回答下面两题。 1.影响图示区域降水分布的主要因素是( ) ①海陆位置②地形起伏 ③太阳辐射④植被 A.①② B.②③ C.③④ D.①③答案 A 据图分析可知,图示区域降水整体上呈现从沿海向内陆递减的趋势,是受海陆位置的影响;局部地区出现闭合曲线,是地形起伏影响的结果。 2.图中虚线圆圈所示区域生态脆弱的表现有( ) ①地势高峻,气候寒冷 ②植被稀少,水土流失严重 ③湿地广布,生物多样性少 ④降水少,土地荒漠化严重 A.①② B.②③ C.③④ D.②④答案 D 据图分析可知,图中虚线圆圈所示区域主要为黄土高原地区,大部分地区年平均降水量少于500 mm,气候干旱植被稀少,水土流失严重,加之人类过度放牧、过度开垦等,土地荒漠化严重。 下图所示盆地某沙漠年平均降水量不超过150 mm,冬季稳定积雪日数在100—160天,积雪深度可达20 cm以上,其植被覆盖率较我国其他沙漠高。据此完成下面两题。
3.(2019陕西一模)图示沙漠区域植被覆盖率较高,多固定半固定沙丘,与其关系最密切的是( ) A.地表风力小 B.山地降水量丰富 C.积雪融水丰富 D.高山冰雪融水丰富 答案 C 读图可知,图中沙漠位于我国准噶尔盆地,西部有缺口,狭管效应明显,地表风力较大,A项错误;山地降水较丰富,但是对沙漠地区的植被影响较小,B项错误;冬季降雪日数稳定,有季节性积雪融水,为植被生长提供了水分,C项正确;高山冰雪融水主要补给河流,对沙漠地区的植被影响不大,D项错误。 4.(2019陕西一模)该沙漠地区稳定的积雪覆盖对地理环境的主要影响是( ) A.增强地面辐射,增加大气湿度 B.反射太阳辐射,提高大气温度 C.抑制风沙活动,减少初春扬尘 D.增加土壤湿度,减少地表径流 答案 C 由材料可知,该地有稳定的积雪覆盖,可以抑制风沙活动,减少初春扬尘,C项正确;积雪对太阳辐射的反射作用强,可减弱地面辐射,A、B项错误;增加了土壤含水量,湿度升高,但对地表径流影响不大,D项错误。 若尔盖湿地自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州境内,该处河曲发育,牛轭湖星罗棋布(如图a)。牛轭湖又称河迹湖,是由于河流的变迁或改道,曲形河道取直后留下的旧河道形成的湖泊,多呈弯月形(如图b)。读图回答下面两题。
高中地理-高三地理可持续发展的基本内涵 最新
第2节可持续发展的基本内涵 【课标要求】 ⊙联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵。 【基础积累】 一、可持续发展的基本内涵 1、概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2、组成：可持续发展是由生态系统、经济系统和社会系统三大子系统相互联系相互制约共同组成的一个复合系统。 3、基本内涵： ①经济可持续发展：是可持续发展的条件。强调经济增长的必要性。不仅重视经济数量上的增长，更追求质量的改善和效益的提高。要求改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式，积极倡导清洁生产和适度消费，以减少对环境的压力。 ②社会可持续发展：是可持续发展的。发展的目的都是改善，提高人类 生活水平，创造一个人人享自由、健康的社会环境。 ③生态可持续发展：是可持续发展的。发展经济的同时必须保护好生态环境，特别是保证以的方式使用自然资源。自然资源的是可持续发展的基础。 二、可持续发展的基本原则 1、公平性原则：可持续发展的关键问题是资源分配在时间和空间上都应体现公平。 ①时间上的公平，又称。人类赖以生存的和都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。 ②空间上的公平，又称。 ③要求：之间，之间， 之间是平等的，应互相尊重。把消除贫困作为可持续发展进程中优先考虑的问题。 2、持续性原则： ①核心：指人类经济和社会发展在不超越资源与的基础上，保持发展的。 ②要求：人类必须保持、，做到不可再生资源的合理利用、可再生资源的永续利用。 ③目标：实现、、和的相互协调。 3、共同性原则： ①核心：全球的可持续发展需要全球各国、各地区、每个人的共同参与。是实现可持续发展的必要条件。
高考区域地理复习方法.doc
高考区域地理复习方法 对区域地理的复习，并不是机械地重复一遍已学过的初中课本，而应该重视对旧知识的加工、整理、重组和联系，并巩固在图像或图表上，还要注意与高中系统地理知识的有机联系。下面提出几点建议供大家复习时参考。 一、了解知识系统掌握内容结构 区域地理的知识系统一般都是从总论到分论。总论从宏观上了解自然条件，如位置、地形、气候、河湖、生物、资源等;还有人类活动如农业、工业、商业、旅游业、交通、人口、城市等。分论按分区论述不同地区的自然特征、发展状况、人文景观、人地协调发展等，以及地域之间的差异。掌握知识的层次、脉络及相互关系，绘出知识系统图或列出系统联系表，是复习的重要环节。 结构是局部知识的组成要素及其相互关系的概括。复习时一般先要了解其组成要素，然后再考虑其相互关系，绘出结构式或关系式。如位置包括经纬度位置、海陆位置、与其他地理事物的相对位置;地形包括地势、地形类型及分布、地形特征及成因、特殊地貌等;气候包括气候因素、气候要素、气候特征、气候类型、气候分布、气候资源、气象灾害等;河流包括源流概况、水文特征、各段划分、利用与改造等;湖泊包括类型、特征、演变、利用等;工业包括部门、布局、产品与市场、原料与能源、资金与技术等;农业包括类型、分布、作物或产品、耕作制度等;交通包括类型、路线、作用或意义、枢纽站或港口等;城市包括职能、规模、位置特点、
发展方向等。地理事物之间的关系主要有因果关系、主次关系、并列关系、包含关系等。绘制图表时可把组成要素列在方框内，然后根据它们的关系分别用箭头、大括号、破折号等联系起来。 二、重视空间分布建立联系线索 地理事物的存在，地理现象的发生、发展及变化，都需要依存于一定的空间位置，在此基础上才有空间联系、空间结构，以及空间思维、空间想像的出现。这一切要密切结合有关图像，以具体的地理事物空间分布为凭借，展开想像，拓宽思路，建立联系线索，使知识多方联系，形成网络，便于提取应用。例如：七大洲和曲大洋，要从名称、位置、轮廓进行读图记忆，再了解界线及相互关系，最后还要从图上掌握通过该大洲或大洋的重要经纬线，或通过其中部的经纬线，以作为参照。 在掌握某项地理事物空间位置的基础上，即可进一步联系记忆其他地理事物，形成联系线索。如：七大洲四大洋——板块分布——全球火山地震带一年轻的褶皱山及其附近的高原——古老的高原——世界重要的平原——世界大河的分布。又如：七大洲四大洋——全球气压带风带的分布——洋流的分布——气候类型分布——世界自然带分布。并由此可联系植被类型的分布——农作物的分布——农业类型分布——土地利用类型等。再如：把城市、交通线、区域三者联系起来，按点、线、面结合，点连线，线穿点，点线带面，来思考点的分布规律、线的延伸方向、面的区域特征。这都需要以图像上的地理事物分布为基础，才能分析联系、总结规律、综合特征、类比差异、了解发展变化，使地理的学习变得生动有趣，便于记忆、理解和应用。
2020高三文综地理专题《农业和农业可持续发展》
2020高三专项能力提升专题训练 《农业生产与区域农业可持续发展》 2020.04 (时间45分钟，满分90分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 世界上有三大番茄主产区分别是美国、意大利和中国。中国番茄80%来自新疆，生产的大部分番茄被加工成各种各样的番茄制品，在国际市场上大受欢迎。新疆番茄生产主要有露地和棚内种植两种方式，露地种植主要是以大面积的露天土地种植为主，棚内种植则是以靠近城市的近郊大棚种植为主，棚内种植成本高于露地种植。番茄类型有薄皮和厚皮之分，目前新疆薄皮番茄产量较低，以种植厚皮番茄为主。据此完成1～2题。 1．番茄棚内种植成本高于露地种植，靠近城市的近郊以棚内种植为主，主要原因是棚内种植A．单位面积产量高B．品质好口感佳 C．可以延长供应时间D．靠近市场方便运输 2．目前新疆生产的番茄以厚皮类型为主，主要原因是 A．适合大规模种植B．耐运输耐储存 C．方便机械化生产D．利于棚内种植 塔斯马尼亚岛位于澳大利亚东南部，与南极洲隔海相望，是澳大利亚自然生态保护最完善的地方。有绝佳的苹果种植环境，生产的苹果绿色环保，品质较高，被称为“苹果之岛”。近年来塔斯马尼亚岛苹果陆续出口我国，受到消费者欢迎。下图示意塔斯马尼亚岛山地、河流分布。据此完成3～4题。 3．塔斯马尼亚岛苹果大量摆放在我国大型超市的季节是我国的 A．夏季B．冬季
C．春季D．秋季 4．与我国苹果主产区相比，塔斯马尼亚岛苹果生产的区位优势是 ①靠近欧美各国市场，销售量大②冬季温和、夏季凉爽、生态环境好③多优良港湾、海运交通发达④岛屿与大陆相隔，病虫害少 A．②④B．①④ C．①②D．③④ 水稻“侧深施肥”是在水稻插秧机上安装“侧深施肥”装置，在插秧的同时在离水稻秧苗根部2～3cm处，将肥料施入深度约5cm的土壤中。水稻“侧深施肥”技术在日本应用较早，2013年黑龙江建三江管理局引进了日本企业生产的“侧深施肥”插秧机，在建三江农场水稻田进行试验。但在试验过程中发现，我国现有水稻专用肥颗粒硬度低、吸湿性大，容易黏结、堵塞施肥机的施肥管，影响施肥机的使用效率。据此完成5～6题。 5．推广水稻“侧深施肥”技术产生的显著效益是 A．延长水稻产业链B．降低水稻生产成本 C．增加农业劳动力需求D．解决土壤污染问题 6．下列地区中，最适合推广水稻“侧深施肥”技术的是 A．江汉平原B．河西走廊 C．华北平原D．湟水谷地 香菇是一种食用真菌，干鲜香菇在中国菜中广泛使用。香菇栽培始源于中国，浙江省庆元县是人工栽培香菇的发源地，早期菇民选择某些阔叶树的倒木利用刀痕栽培香菇，经过数百年的发展形成了独特的传统香菇栽培系统。目前，当地形成了栽培、加工、仓储、运输、销售一整条香菇产业链，是我国最大的香菇栽培基地。据此完成7～9题。 7．庆元菇民采伐菇木林时通常采用“伐大留小”的异龄林择伐方式，其主要目的是 A．利于菇木林的可持续利用 B．扩大香菇栽培规模和产量 C．促进林下土壤肥力的恢复 D．改善香菇栽培场地的光照 8．与我国其他香菇栽培区相比，庆元发展香菇产业的突出优势为 A．劳动力廉价丰富B．便捷的交通网 C．悠久的栽培技术D．空气质量优良 9．目前，庆元依托香菇产业建设特色小镇，这样有利于 ①扩大栽培规模②提升产品品牌价值③挖掘本地市场④促进栽培技术创新
人教版(2019)高中地理必修2-5.2 走向人地协调——可持续发展-教案
走向人地协调——可持续发展 课程标准：运用资料，说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解走可持续发展之路是人类的必然选择。 2．理解可持续发展的基本内涵和基本原则。 3．运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。 二、过程与方法 1．认识人类走可持续发展道路的必然性。 2．通过对各种图形的分析学会正确的读图方法、提高读图、分析图的能力。 3．以案例分析的形式引导学生全面理解可持续发展的内涵和原则。 三、情感、态度与价值观 树立正确的自然观、发展观与环境观，认识实现人地协调和可持续发展的意义和必然。【教学重点】 1．可持续发展的基本内涵和原则。 2．实现人地协调和可持续发展的途径和意义。 【教学难点】 1．可持续发展的基本内涵和原则。 2．运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。 【学情分析】学生通过上一节的学习已经对环境问题有直观深刻的感受，也知道要保护环境。但对可持续发展之路无系统深入的了解。 【教学方法】小组合作讨论、讲练结合等 【教学过程】 一、创设情境导入新课： 2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片《2032：我们期望的未来》，片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望（图5．7）。全球公众都听到了中国强有力的声音。
师：20年后，你期望一个什么样的未来？我们应该如何做，才能拥有我们所期望的未来？我们先来看段视频（“人类目前面临的主要环境问题”）。 追问：视频中主要反映了目前我们面临的哪些环境问题呢？ 学生：雾霾、水污染、乱砍滥伐、过量开采煤炭、地面塌陷等。 教师引导学生简单回顾上节的内容“人类目前面临的主要环境问题”，然后结合视频进行点拨：“人口激增”、“资源短缺”、“环境污染”、“生态破坏”，日益严重的环境问题让人们意识到单纯依靠科技去修复环境，是不能从根本上解决问题的。环境问题的实质是发展问题，在发展中产生，必须在发展中解决。人们迫切需要寻找一条正确的处理环境与发展关系的出路，使人地关系逐渐走向和谐，这就是可持续发展之路。 二、预习情况检查： 提问：什么是可持续发展？ 学生：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 追问：可持续发展的基本内涵概括起来可以分为哪三个方面？ 学生：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。 追问：实现可持续发展，要遵循哪三个基本原则？ 学生：公平性原则、持续性原则和共同性原则。 追问：实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务，需要哪些人的共同努力？ 学生：政府、企业和公众。 追问：为实现人地协调和可持续发展，人类已经做了哪些尝试？ 学生：消除贫困、发展绿色经济、提倡可持续消费等等 评价：大家对课本的阅读很仔细，预习得很不错。 三、深入分析： （一）可持续发展的内涵 过渡：1992年6月，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，会议通过了《21世纪议程》，这标志着可持续发展从理论探讨走向实际行动。下面我们来一起深入理解可持续发展的基本内涵和基本原则。
地理可持续发展的基本内涵
第三节 可持续发展的基本内涵 【学习目标】 1．理解可持续发展的概念； 2．联系《21世纪议程》，理解可持续发展的基本内涵。 3．通过阅读教材，掌握分析可持续发展思想本质的方法； 4．通过阅读分析案例学会归纳分析问题的方法。 【基础知识】 【问题探究】 1．走可持续发展道路的必然性 20世纪60年代以来，日趋严重的人口增长、资源危机、环境污染等问题日益突出，人类深刻地认识到，地球提供自然资源的能力和环境的自净能力都是有限的，人类必须改变以牺牲环境为代价的传统经济发展方式。为了合理开发利用有限的资源，保护自然环境，必须走可持续发展的道路。 2．《21世纪议程》 《21世纪议程》有四个部分组成，①经济与社会可持续发展，②资源保护与管理，③加强社会群体的作用，④实施手段。从中我们可以看出，《21世纪议程》涉及人类可持续发展的所有领域，并着重强调了经济、社会与环境协调发展，提出了具体的行动纲领和发展蓝图。 3．中国走可持续发展道路的必然性 (1) 庞大的人口压力 (2) 资源短缺 (3)深刻的环境危机 人口数量庞大 环境危机 资源 短缺 人口成为发展的障碍 部分新增产值被新增人口消耗 用较多的财富养活较多的人口 新增人口绝对数较多 人均国民生产总值较低 种类多 总量大 类型全 庞大的人口数量 生产技术、工艺落后 经济迅速发展 我国自然资源 资源利用率低 人均占有量小 资源需求量大 资源 相对短 缺
①人类有义务保护地球上所有的物种。②自然资源应当被充分利用来发展经济，而不应该被闲置。 ③如果砍伐森林是当地目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。④即使绝大多数人从不光顾，保护野生自然区域也是重要的。 ①正确。符合可持续发展的公平性观念。②不正确。对可持续发展可充分利用，对非可再生资源要节约、综合利用。③不正确。可以砍，但要砍伐与抚育相结合，才能符合发展的观念。④正确。保护野生自然区域是保护生物多样性的重要方式，也符合可持续发展的公平、权利、环境的观念。小结：走可持续发展的道路，实现经济效益、生态效益和社会效益的全面发展，是人类的愿望，
高中区域地理知识点总结
●区域地理知识点——疆域与行政区划 ●我国的地理位置、疆域和行政区划 A 我国位于哪个的半球？北半球、东半球 B 我国所处的海陆位置？亚欧大陆东部，东临太平洋 C 你能说出我国与俄罗斯、蒙古相比，地理位置的优势各是什么？ 地处中低纬度，海陆兼备 1.我国的海域图（临4海，1洋） ?渤海与黄海的分界线：从辽东半岛南端老铁山角经庙岛列岛至山东半岛北端蓬莱角的连线。 ?黄海与东海的分界线：西起长江口岸启东角，东至朝鲜半岛南侧济州岛西南角之间的连线。 ?东海与南海的分界线：由福建东山岛南端沿台湾浅滩南侧至台湾岛南端鹅銮鼻之间的连线。 ?台湾海峡属于东海海域 2.中国的疆域 ?一、中国在世界的位置 亚洲东部，太平洋西岸 ?二、我国的疆域 1、陆地面积约960万平方千米 2、我国领土的四至点：北53°31′N临俄罗斯；南4°15′N临马来西亚； （南北跨近50度，长5500多千米） 西73°40′E临哈萨克斯坦；东：135°05′E； （东西跨60多度，长5200多千米） ?三、我国濒临的海洋 1、海域辽阔，自北向南：渤海、黄海、东海和南海 2、岛屿众多：E.g 崇明岛，台湾岛，海南岛…… 3、渤海和琼州海峡是我国的内海 ?四、陆界和邻国 1、我国陆上国界线长达2万多千米，陆上有14个邻国 2、有6个国家与我国隔海相望 ●与我国陆地相邻的14个国家： 东：朝鲜北：俄罗斯、蒙古 西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西：阿富汗、巴基斯坦 西南：印度、尼泊尔、不丹 南：缅甸、老挝、越南 ●隔海相望的6个国家： 东：韩国、日本东南：菲律宾南：马来西亚、文莱、印度尼西亚
3.中国现行的行政区划，基本上是省、县、乡三级建制： ? ——全国分为省、自治区、直辖市； ? ——省、自治区分为自治州、县、自治县、市； ? ——县、自治县分为乡、民族乡、镇。 4.我国的现行的行政区划概况
完整版2019届高三地理一轮复习区域资源环境与可持续发展习题解析
2019届高三地理一轮复习区域资源、环境与可持续发展习题（解析） 高三地理一轮复习区域资源、环境与可持续发展习题 (2018·湛江一模)抱坡岭是三亚市一座山体裸露、地势起伏较大的废弃石灰岩矿山，自开展“城市修补、生态修复”以来，抱坡岭成为首批山体修复试点之一，相关部门采用了削坡退台、设置V型槽等综合治理办法恢复山体的生态环境。据此完成1～3题。 ) (1．抱坡岭需要人工修复最主要的原因是．石灰岩易风化，造成危岩崩落，威胁居民生命财产安全A ．处于台风多发区，易引发地质灾害B C．山体坡度大，涵养水土的能力差，自我修复能力差D．美化环境，增加旅游景点) 2．每一级退台都设置为外缘高、内部低的主要目的是( D．提高地面美观度C．便于汇集雨水B．增加耕地面积A．降低爬山难度 ) (3．适合用于该山体修复的植被应具有的特点为 ．耐涝、耐盐碱D C．耐涝、耐贫瘠A．耐旱、耐贫瘠B．耐旱、耐盐碱 150～沙棘为多年生落叶性灌木，一般每亩荒地只需栽种沙棘120(2018·重庆七校联考)年即可郁闭成林。沙棘果含有丰富的营养物质和生物活性物质，可广泛应用于食～45棵，品、医药、轻工、航天、农牧渔业等领域。近年来，人工引种的沙棘果品质有所下降。下图6题。为我国沙棘种植区分布示意图。读图完成4～ ) ．下列不属于沙棘生长习性的是(4 ．抗风沙D．耐旱，耐盐碱A．喜光，耐寒暑B．喜高温C) ．我国在黄土高原大面积种植沙棘的主要原因是(5 B．该地区生态脆弱，水土流失严重A．该地区黄土广布，土层较深厚 ．该地区人口众多，劳动力资源丰富C．沙棘果单产高，经济价值高D9 / 1 2019届高三地理一轮复习区域资源、环境与可持续发展习题（解析）
2019高考地理练习11区域可持续发展解析版
夯基提能卷11 区域可持续发展 夯基提能卷? 一、选择题(每小题4分，共44分) [2019·贵州遵义调研]世界上的风电场多建在陆地上，而英国却大力发展海上风电。下图是英国海上风力发电场景观图。读图回答1～3题。 1．下列说法与英国大力发展海上风电的原因不相符的是( ) A．海上风能平稳 B．降低投资成本 C．岛国海岸线漫长 D．减小土地利用压力 答案：B 解析：本题主要考查英国发展海上风电的原因。风能属于清洁能源，英国位于盛行西风带，常年吹偏西风，加上海上风能平稳，有利于海上风电场建设；海上风电场建设要克服海水的侵蚀等问题，投资成本高；英国为岛国，海岸线漫长，海洋空间广阔，有利于海上风电场建设；在海上发展风电可以减小土地利用压力。 2．一般而言，海上风力大于陆地，原因是海上( ) A．气压低 B．气温高 C．摩擦力小 D．气压梯度力大 答案：C 解析：本题主要考查海上风力大于陆地的原因。海洋下垫面单一；而陆地的下垫面高低起伏，加之植被分布等因素，导致风在陆地上受到的摩擦力大；在水平气压梯度力相等的情况下，风在海洋上受到的摩擦力小，所以风力大，故C项正确。根据海陆热力性质差异可知，海洋在不同季节和一天中的不同时刻气压有时高于陆地，有时低于陆地，故A项错误；海洋和陆地在不同季节和一天中的不同时刻气温各有高低，故B项错误；海洋上的气压梯度力不一定大于陆地，故D项错误。 3．英国风电场所在海域，风力发电带来的主要影响是( ) A．改变大气环流 B．改变大气降水 C．干扰海上航运 D．干扰GPS定位 答案：C 解析：本题主要考查海上风电场建设的影响。英国在海上进行风力发电利用的是盛行西风，并没有改变大气环流，故A项错误；海上风力发电对大气降水没有影响，故B项错误；在海面上建设了风力发电场，会在一定程度上影响海上航运，故C项正确；海上风力发电对GPS定位没有影响，故D项错误。 下图为英国泰晤士河河口区域示意图及伦敦气候资料统计图。泰晤士河河口水闸泄洪孔关闭时间夏季多于冬季。读图，完成4～6题。
高考地理一轮复习区域地理部分学案：5 世界地理区域定位
专题学案5 世界地理区域定位 [目标定位]高考中，虽然有关世界区域的地理事物或在图上标注给出或以文字材料给出，地理空间定位考查难度有所下降，但对世界区域地理事物的熟练掌握和快速熟练准确的定位仍不失为解决世界区域综合试题的一把利剑，且能使地理原理、地理规律的掌握落到实处。因此学生应掌握读图获取有关区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息的能力，然后联系地理原理进行综合分析，再用合理的地理术语科学表达。 一、根据经纬度定位 例1下图为世界四个地点的坐标，据此回答(1)～(3)题。 (1)作为大洲分界线的经线经过的地点是________。 (2)下列说法正确的是________(填数码)。 ①A点东西两侧地形不同，主要矿产的种类相同②B点附近有一条自西北向东南的大河注入海洋③自C点向南北两侧的自然带，依次为热带草原带、热带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带④D点东西两侧降水量大致相同 (3)关于上图四个地点所在国家的叙述，错误的是____________(填数码)。 ①A点、B点所在国家地广人稀②B点、D点所在国家都有大牧场放牧业③C点所在国家金刚石矿产丰富④A、B、D所在国家都是世界主要的小麦出口国【反思归纳】 由图中经线可知，60°E经线大致与____________一致，为________两洲的分界线，A 点位于俄罗斯，地广人稀；B点位于美国东南部，其附近____________由西北向东南注入________湾。A点所在的乌拉尔山脉西侧为________平原，东侧为______________平原，都为平原地形；C点位于________盆地，金刚石矿产丰富，为热带雨林气候；D点位于南美洲南部安第斯山脉，其西侧位于________的迎风坡，降水多，东侧位于________坡，降水少，D点位于阿根廷，不是世界小麦出口国。 二、根据经纬度及海陆分布定位 例2下图所示为“回归线沿线的海陆分布”。读图，回答(1)～(3)题。
2020届人教高考地理(一轮)提升精练习：可持续发展和答案
2020届人教高考地理（一轮）提升精练习：可持续发展及答案专题：可持续发展 一、选择题 （一）三门峡水利枢纽是中华人民共和国第一个大型水利工程,也是中华人民共和国治理黄河的第一个大型工程。读咸阳—潼关河段纵坡剖面示意图,完成第1--2题。 1、三门峡水利枢纽对黄河下游的治理所发挥的主要作用有() ①防洪②减少水土流失③减缓下游河床抬高速度 ④有利于建设高耗能工业为主的综合性工业基地 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、三门峡水利枢纽对渭河平原造成的不利影响有() A.潼关水位下降,河流下切深度增加 B.地下水水位上升,土壤盐渍化现象严重 C.加快渭河净化速度,提高水质 D.有利于发展航运,促使渭河平原的工农业产品向东输送 解析:第1题,三门峡水利枢纽对黄河下游的治理发挥的作用主要是防洪和减缓下
游河床抬高速度。第2题,受三门峡水利枢纽工程蓄水的影响,潼关水位升高,渭河水流速度变慢,泥沙沉积,易引发洪涝灾害;同时由于河床水位升高,地下水水位升高,土壤盐渍化严重。 答案:7.C8.B （二）如图为英国泰晤士河河口区域示意图及伦敦气候资料统计图。泰晤士河河口水闸泄洪孔关闭时间夏季多于冬季。读图完成1--3题。 1．伦敦地区夏季降水量与冬季存在差异的原因是() A．地处背风坡B．西风偏弱
C．副热带高气压带控制D．寒流流经 2．水闸的主要功能是() A．拦水发电B．储存淡水 C．供旅游活动D．防海水入侵 3．泰晤士河水闸关闭时，会促使水闸以上至伦敦河段() A．泥沙沉积量减少B．泥沙沉积量增加 C．河流水质下降D．河流含沙量增加 解析：1.B 2.D 3.A 第1题，伦敦终年受西风带控制，但冬季南北温差大导致气压差也较大，冬季西风势力更强；夏季西风相对冬季偏弱，故夏季降水量小于冬季。第2题，河口水闸一般是为防止海水入侵而建，结合夏季降水量小于冬季，可判断水闸关闭时间夏季多于冬季的原因是夏季河水下泄量少于冬季，则夏季时海水更容易入侵。第3题，因水闸主要功能是防海水入侵，若关闭水闸，会减少海水对河流的顶托作用，则不利于河流泥沙的沉积，即该段河流泥沙沉积量会减少。注意该段河流水质受海水入侵影响，关闭水闸，海水难以入侵，则河流水质变好。 （三）油菜属喜冷凉、抗寒力较强的作物，种子发芽的最低温度为4～6 ℃，开花期的温度一般为15～19 ℃，昼夜温差大有利于油菜干物质和油分的积累。按播种时间的差异可将油菜分为春油菜和冬油菜两种。如图为我国2017年油菜优势产区分布示意图。读图回答1～3题。
高考地理：区域定位的奥秘及口诀【值得收藏】
第一部分 【试题】下图为两区域海陆轮廓图(阴影部分为海洋)，读图回答(1)—(2)题。 (1)有关图中所示区域的说法，正确的是 A.M地夏季近海洋流自南向北流 B.N海区盐度比M海区低 C.P所在半岛属于印度洋板块 D.Q所在大洲的环境问题主要表现为环境污染 (2)将图中P、Q所在国进行比较，两国相似之处是 A.都分布着大面积的热带雨林 B.都形成了完整的工业体系 C.人口增长表现为高出生率和高自然增长率 D.二战前都是人口大量迁出地
【解析】解答本题的关键是区域定位。根据经纬度和海陆轮廓特征等可以确定，左图为非洲东部索马里半岛地区，右图为亚马孙河入海口地区。(1)M地处索马里东部沿海，夏季受印度洋北部西南季风影响，洋流自南向北流；N区域靠近世界盐度最高海区——红海，盐度较高；P所在的非洲大陆为非洲板块；Q位于南美洲，面临热带雨林被破坏的生态危机。选A。 (2) P、Q所在国都是发展中国家，人口增长表现为高出生率和高自然增长率。选C。 【归纳总结】区域定位是解答区域地理试题的突破口，因为只有掌握了事物的地理位置，事物的许多地理属性、特点等才容易与其他地理事物联系起来。 第二部分[要学习网一直在为调动你的学习积极性而努力] (1)口诀法记忆经纬线上的地理事物：许多区域地理试题往往给出某区域的经纬度范围，要求同学们通过对经纬度的分析判别该区域名称和地理特征。例如，知道某个城市在35°N的大陆西岸，就容易展开联想并推断出它是地中海气候；冬季多雨，夏季少雨；生长着耐旱的、树皮很厚的常绿灌木；春季景色最美，宜于游览等。因此，在区域地理复习中，要把重要的纬线、经线作为重点之一，熟悉这些经纬线经过的主要地理事物，从而形成对重要地理事物的粗略定位。 下列歌诀、顺口溜易于记忆，可帮助同学们掌握重要经纬线(3条特殊的纬线、7条重要的经线)穿过的主要地理事物。 23°26′N：一湾两海三半岛，还要经过台湾岛。 0°纬线：刚果苏门前，亚马加里面。 23°26′S：南非澳洲南美洲，拉普巴拉向南流。 20°W：冰岛以西格陵兰，大西洋中东部穿。 0°经线：零度经线不列颠，伊比利亚几内亚。 20°E：斯堪的纳维亚山，波罗的海巴尔干，波德平原地中海，刚果盆地好望穿。 40°E：东经四十度，东欧平原穿，黑海和红海，东非高原边。 60°E：北乌拉尔山，南阿拉伯海，中穿伊朗和咸海。 120°E：兴安渤海台湾海，澳大利亚西部穿。 180°经线：白令海中，新西兰东。 (2)绘图法记忆地理事物的相对位置：许多地理事物很难直接辨认出来，但其周围有我们熟悉的典型地理事物，这时就可以将这些熟悉的地理事物作为判断、推理的依据，通过对目标事物与这些地理事物的相对位置进行综合分析定位。地理事物的相对位置可以通过绘制图形
高三地理专题复习(工业可持续发展)
高三地理专题复习（工业可持续发展） 【课题】华北地区工业可持续发展 【教学目的】 1．以华北地区为例分析农业土地生产能力与农业区位因素及变化。 2．以华北地区为例，结合相关材料考查区域工业发展的条件、特点、发展中出现的问题及解决措施。 【基本知识】 考点一：华北地区自然环境特征： 考点二：华北地区农业和区域可持续发展 ※农业生产条件及生态问题分析 【例1】据下表分析影响农业生产的条件：________________________________________。 【例2】右图所示地区是我国中、低产田分布相 对集中的地区，读图并回答下列问题。 (1)综合分析图中D地农作物产量比G地低的主 自然原因。 (2)对D地进行农田改造有何重大经济意义？ (3)要加快D地区农村经济发展，提高农民生活水 平，除了采取农田改造措施外，该地区还需采 取哪些举措？
【归纳总结】 1．农业中低产田：是指质量不高，只能获中产或低产的土地，主要是涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地。 2．盐碱地成因：自然：干旱对节（春季）气温回升，蒸发旺盛，在地下水位较高的低平地区或排水不畅的洼地。土壤盐分向地表积聚。人为：大水漫灌，只灌不排，导致地下水位上升。 3．盐碱地治理措施：引淡淋盐；井灌井排；使用覆盖物等工程措施（农田覆盖——用地膜、作物桔杆覆盖，抑制蒸发）；植树造林等生态措施（营造防护林带，种植耐盐碱植物。果与椿棉间作、培肥、改良品种） ※农业区位因素的变化 【例3】 材料一：北京各区县特色农产品收入的分布(%) 材料二：北京“两轴－两带－多中心”城市空间新格局，“两带”指东部发展带和西部生态带。 (1)北京气候类型是______________，北京是我国的__________中心（按城市职能划分） (2)北京市各区县特色农产品地区分布的特点是____________，北京城市化发展对该地特色 农产品的生产带来哪些影响？ 考点三：华北地区工业可持续发展 【例4】读以下材料回答问题 材料一：《京津冀都市圈区域规划》 是国家“十一五”规划中的一个重要的 区域规划，区域发展规划按照“8+2”的 模式制订：包括北京、天津两个直辖 市和河北省的石家庄、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、沧州、张家口、承德8地市。
高中地理区域可持续发展专题(一).doc
区域可持续发展专题（一） 【考点扫描】 本专题通过对区域开发与发展条件的分析和评价，引导学生在能够对一个虚拟的区域进行剖析，能够依据材料中所提供的一系列信息条件进行综合分析和应用，并进而提出区域开发和发展的具体措施，从而树立区域可持续开发与发展的观念。具体考点有：1、不同区域自然环境、人类活动的差异；2、不同发展阶段地理环境对人类和生活方式的影；3、区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施；4、流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对应措施；5、学习区域地理的一般方法。 【知识构建】 荒漠化的防治荒漠化的防治干旱为主的自然特征荒漠化概念发生地区：干旱、半干旱以及一些半湿润地区表现：土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化西北地区地形特征东部：辽阔坦荡的高原西部：山脉和盆地相间分布干旱特征的成因内部差异贺兰山以东、以西人为原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦荒漠化的形成原因过程原因自然原因：干旱的自然环境荒漠化的地区差异合理控制人口数量、生态恢复与建设治山、治水、治碱、治沙相结合的原则水土流失的治理工程措施自然原因：位置具有过渡性、土壤质地具有特殊治理：保护植被，小流域的综合治理农业技术措施生物措施 原因性、降水不均匀、自然灾害多发 人为原因：人口压力大、不合理的土地利用方式、植被破坏黄土高原水土流失的地理背景：脆弱的生态环境、尖锐的人地矛盾
【要点解析】 一、荒漠化的危害与治理 1、荒漠化的含义。荒漠化是指由于气候变化和人类的不合理活动等因素所造成的土地退化。包括风蚀和水蚀等外力作用造成的土地退化，也涉及人类滥垦滥牧所导致的水土流失和生态环境破坏。造成荒漠化的自然因素和人为原因。我国西北地区的荒漠化的分布和形成原因。 2、荒漠化的危害。荒漠化摧毁了人类赖以生存的土地和环境，直接威胁人类社会生存和经济发展的基础和空间；荒漠化导致生态环境进一步恶化，使农牧业生产力水平下降；给社会和相关产业造成巨大的损失；引发沙尘暴，影响大气环境质量。 3、荒漠化的防治。对策：做到预防为主，防治结合，综合治理。防治荒漠化应以人与自然的协调为核心，采取因地制宜的治理措施，达到经济、社会和生态效益的协调统一。措施：全面保护潜在荒漠化地区的现有林草植被，防止产生新的沙化土地；建设必要的防护林带，阻止沙漠对绿洲的侵袭；对正在或已经荒漠化的土地进行综合治理，通过大力封沙、育林育草、沙地飞播、造林种草，扩大林草植被，恢复其生产力；封沙禁牧、禁樵禁采、 合理用水、生态移民。 二、湿地资源的开发与保护 1、“地球之肾”。①湿地的概念：湿地是水位经常接近地表或地表为浅水覆盖的地区。湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区和河流、湖泊、水库、稻田。②我国主要湿流域的早期18 20 河流的综合开发 流域开发的自然背景： 地形、气候、水系、矿产 开发及其结果 世纪下半叶：人口较少，人类活动对 自然环境影响不大 土地退化 植被破坏 环境污染 世纪 30 年代，田纳西河流域成为美 国最贫困的地区之一 流域的综合开发 开发核心：河流的梯级开发 目的：防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用 效果：实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一 19 世纪后期：人口激增， 掠夺式开发 煤炭资源丰富，开采条件好 扩大煤炭开采量 提高晋煤外运能力 加强煤炭的加工转换 能源的综合利用
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地理教学中的可持续发展 本世纪以来,日益加剧的人口、资源、环境及发展危机,加速着人们思考和行动的过程。早在30年代,西方曾兴起声势浩大的保护资源运动;60年代初,美国鲍尔丁提出“宇宙飞船经济理论”;稍后,罗马俱乐部有“增长的极限”及“人类在转折点上”等报告先后问世,表现出一批有识之士的深谋远虑。 1972年,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开第一次人类环境会议,全球合作进行人地关系的研究自此开始。1980年,联邦德国前总理维利·勃兰特组织了“国际发展问题独立委员会”;1983年,世界环境与发展委员会成立;1987年,世界环发委员会提交“我们共同的未来”研究报告;1991年,有41个国家参加的“发展中国家环境与发展部长级会议”发表《北京宣言》;1992年,联合国环境与发展大会再度举行……从罗马俱乐部到勃兰特委员会;从第一次人类环境会议到数届联合国环发大会,经过几十年的探寻、辩论、研讨,人们终于认同了面向未来的制胜思想武器——可持续发展战略。 可持续发展的思想在70年代初便始见端倪,但作为被普遍接受的概念是由世界环发委员会于80年代后期提出来的,其基本定义为“既满足于当代人需求又不损害后代人满足其需求的能力基础的发展”。其基本内容包括了社会可持续发展、经济可持续发展及生态可持续发展的全面计划及相关的战略和对策。其目的旨在促进人类经济与社会发展与环境保护同步,谋求人与自然长期和谐共处并使人类持续发展的物质与能力基础永续利用。(参见《21世纪行动议程》及《中国21世纪议程》) 一、地理科学是实施可持续发展战略的支柱科学 可持续发展战略的研究主题与地理科学自身特点的必然,确立了地理科学在可持续发展事业中支柱科学的地位。 (一)可持续发展战略的研究主旨与地理科学研究目的高度一致。 可持续发展战略的核心是协调人与自然的关系即协调与优化控制人地关系,而协调人地关系正是地理科学研究的传统主题。早在近代地理学创建之初,伟大的奠基人之一,G·李特尔就明确指出:地理学研究对象是“布满了人的地表空间”,其中心原理是“自然一切现象和形态对人类的关系”。时至今日,协调人地关系,仍是现代地理学的主要目的,所不同的只是此问题研究在当今更具紧迫性。正如第24届1GC大会主席怀斯教授指出的:“在今日世界人口日增、环境变化加剧、资源匮乏和自然灾害频繁的处境中,如何去协调自然环境和人类文化生
高中地理区域可持续发展知识回顾
第三部分区域可持续发展 一、区域地理环境与人类活动 1.不同区域自然环境主要从气候、地形、自然资源等方面分析,人类活动的差异主要从农业、工业、人口、城市、交通等方面分析。 2.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 (1)早期阶段:生产力水平低,生产、生活构成和方式单一。 (2)农业社会阶段:生产力水平提高,生产、生活构成和方式多样化。 (3)工商业社会阶段:环境问题日益突出,开始意识到人地之间的矛盾。 (4)转型阶段:转变生产、生活方式,谋求人地和谐发展。 3.区域不同发展阶段产业结构的变化 在区域经济发展的过程中,由于资源配置的变化和人均收入的差异,劳动力表现出由第一产业向第二、三产业转移的趋势。在此过程中,城市化水平不断提高。 二、区域可持续发展 1.区域生态环境的建设 (1)西北荒漠化的防治 ①荒漠化的原因 自然原因:干旱的气候(基本条件);疏松的沙质沉积物(物质基础);多大风天气(动力因素);气候异常(重要影响因素)。 人为原因:过度樵采;过度放牧;过度开垦;水资源利用不当;等。 ②荒漠化的对策和措施:合理利用水资源;利用生物措施和工程措施构筑防护体系;调节农、林、牧用地之间的关系;采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题;控制人口增长;等。 (2)森林和湿地资源的开发 ①亚马孙热带雨林的开发 作用:调节气候、稳定大气、涵养水源、保持水土、维护生物多样性、净化空气、吸烟除尘、防风固沙、美化环境。 破坏森林的危害:气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性减少。 雨林生态的脆弱性:养分几乎全部储存在植物体内;高温淋洗的作用,土壤贫瘠;植物容易遭受破坏,一旦被毁很难恢复。 雨林被毁的原因:过度的焚烧开荒;大规模的农场和牧场的开发;商业性的伐木;采矿、水利和公路建设。