大学_教育-My Views on College Education_356841_10869389

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大学优秀作文精编

356841_10869389号

题目要求:

题目:My View on College Education

要求:

1. 我的人生目标与梦想。

2. 我的专业与大学阶段的规划。

3. 我的时间观念与时间管理。

(长度不少于200个词)

大学学生会工作总结

大学学生会工作总结

学生会工作总结 ——电气工程系第五届学生会 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 时光飞逝,岁月如梭,转眼间电气工程系第五届学生会成立已经一年了,在系领导和团委老师的指导和支持下,我们秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,充分发挥学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,全体学生会成员不断创新工作模式,改进工作方法,积极组织了各项活动,并都取得了较好的成绩。我们取得了宝贵的经验,也走了一些弯路,现总结如下:一、团结同学,服务同学,建设和谐校园 我系学生会全体成员在工作中团结协作,在学习生活中互帮互助,在同学当中树立了好的榜样。同时,大家积极地组织了一些活动,为各班级同学之间的团结及整个系同学们的团结协作奠定了一个坚实的基础。例如:我系体育部成功举办了两次排球赛、两次篮球赛,学习部成功举办了新生辩论赛、演讲比赛等等,这些活动在团结同学的同时还丰富了广大同学的课余生活,为建设和谐的校园文化贡献出了巨大力量。 二、未雨绸缪,随机应变,效率决定一切 在学生会成立之初,我们便以学生科制定的工作计划为参考制订了一套比较完整的工作计划,每一个计划都要达到为院里活动做准备的目的,并且学生会的每一位成员都以高标准要求自己,高效率地完

成工作计划。如果遇到突发事件,便随时调整工作方案,合理分配各项工作,使各部门协同工作,配合得当,从而发挥出最大的作用。如:在院团委下达举办舞蹈大赛的通知前,我系女生部利用了将近两个月的时间在校外进行舞蹈学习,最终我系代表队以一支经典的民族舞赢得了比赛的第一名。体育部在学院举办年春季运动会前对我系运动员进行了为期一个月的集训,终于功夫不负有心人,我系运动员在赛场上那矫健的身姿彻底折服了全院师生。 三、心系同学,大胆创新,让希望之光照亮每个人的心 “全心全意为同学服务”是我系学生会一切工作的宗旨,心系同学便是我们学生会每一位成员考虑事物的核心。在心系同学的基础上大胆创新,与时俱进,让每一位同学看到我系学生团体在不断地进步,让大家看到希望,产生动力,从而积极地参加到我们当中来,让希望之光照亮每一位同学的心。例如:在年辽宁工大职院春季运动会期间,我系在08级同学当中征集了25名志愿者,在运动会上设立了三个志愿服务站,解决了运动员及观众的大多数困难,得到了院领导的充分肯定,带动了我系同学“为大家服务”的积极心态。女生部利用课余时间挑选并培训了我系有史以来第一支礼仪队,这为我系举办一些活动的礼仪工作减轻了很多负担。又如:在09级同学入学之际,我系学生会成员深知广大同学离家的痛楚,特集合全系之力举办了以“电气迎新齐飞舞,六十华诞共欢腾“为主题的大型露天文艺晚会,在晚会当中,每一个节目都别有心意,尤其音乐剧《相亲相爱的一家人》更是温暖了每一个人的心。

人工智能与教育

人工智能就是对人的意识、思维的信息过程的模拟。其外在表现是器械原件,内在表现是人的智慧,包括计算机科学、神经生理学、心理学、语言学、信息论、控制论等。专业简称“AI”,大众叫它“机器人”。在已经过去的教育信息化1.0时代,我国的人工智能研发和应用已经达到较好水平,但是在基础教育范围内展开对人工智能的信息认知、成果宣传的确还不够充分。进入新时代,人工智能作为机器代替人类完成复杂重复工作的高科技形态,已然渐进地走进学校、走向课堂。随着现代社会的发展,计算机的应用已经融入我们生活的各个方面。“人工智能”是现代计算机应用的一个重要组成部分。近几年来越来越多的人开始了解并接触人工智能,使其有了很大的发展。能够详细的了解人工智能,并把它应用到教育中,以期改变现代教育的形式和效果是近几年来人们一直致力于研究的问题。 在未来,人工智能将对教育行业有极大的帮助,每个教师都希望有一个教学助手,老师只有一双眼睛,一双耳朵,但是机器可以变成千里眼帮老师观察每一个学生。每个学生都有一个机器学习伴侣,可以帮助学生整理学习笔记、发现学习中的问题,帮助学生更有效率地学习。这个机器已经开始做,而且在未来几年中可以做得更好,关键就是数据。所有的教育专家们一定要关注教育的数据,因为有两种数据不可再生,也是别人不可给你期待的,一种就是医疗数据,只有你自己的身体产生,还有一个就是学生学习的数据,只有这个学生的学习是个性化的。比如学生所做的试卷、作业,这是课前和课后衔接的一个重要环节。以前作

业做完就结束了,现在机器可以把做完的作业编成计算机可以处理、分析的数据。 运用人工智能进行教学可以培养学生解决问题的多方面思考的能力,可以实现网络教育的个别化,理想的个别化,计算机可以根据每个学生不同的知识水平和学习习惯制定出最适合学生的教学策略。在学习过程中发现学生存在的问题,并给出解决方法。然而目前计算机教学能实现的个别化只是单纯意义上的空间个别化,在教学方式和教学内容上没有发生根本化。个别化教育是人工智能应用于教育的一个重要组成部分。在未来的智慧课堂上,会配备一些高清的摄像头,它们能捕捉每一个学生的面部表情,根据面部表情分析出这个学生的注意力是不是集中,他对当前的这个知识点掌握的情况如何,然后把这些掌握的数据及时反馈给老师,老师则可以根据这些反馈,调整讲课的节奏、讲课的内容,以达到更好的教学效果。这些反馈,当然不是为了监视学生上课是不是做小动作,而是为了让教与学之间形成良性的互动。老师们也大可不必担心人工智能会最终取代老师,让老师失业,人工智能只会进一步提高教学的效率,可以使老师从繁重的工作中解脱出来,把更多的精力投入到创造性的教育工作中去。但如果只是将课堂教学简单的搬到计算机上,不但没有体现出人工智能应用于教育的优势,反而连传统的课堂教学的优势也被破坏了。但是不管人工智能如何发展,它也只是基于机器的一门技术,无法像人类一样拥有感情,无法实现真正意义上的因材施教。人工智能不具有人类的思维和心理素质,它能实现的思维只是人

厦门大学博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定

厦门大学博士、硕士研究生 申请学位发表学术论文的规定 (2014年6月13日经第九届校学位评定委员会第四次全体会议 审议修改) 厦大研〔2014〕31 号 为进一步规范学位授予工作,配合博士四年制改革,在研究生培养中落实“2011计划”,培养创新型人才,为研究生特别是博士研究生寻找感兴趣领域的论文合作者创造宽松环境,现对申请我校博士、硕士学位所需科研成果要求作如下规定。 一、申请博士学位科研成果要求 1. 我校人文社科类(含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、教育博士等)博士研究生自入学起,在获得博士学位之前,必须在我校文科最优学术刊物或一类核心学术刊物上发表1篇学术论文;或在我校文科二类核心学术刊物上发表3篇学术论文。二类核心要求其中1篇可用与其学位论文相关的专著、教材或学术著作的译著(本人完成字数专著在3万字以上,教材和译著在5万字以上)来代替。以上学术刊物均不含增刊、专刊、专辑。 2. 我校理学类博士研究生自入学起,在获得博士学位之前,必须发表1篇JCR二区以上的学术论文;或2篇其它SCI收录的学术论文。 3. 我校工学类博士研究生自入学起,在获得博士学位之前,

必须发表1篇JCR二区以上的学术论文;或2篇其它SCI收录的学术论文;或1篇其它SCI收录的学术论文和1篇EI收录的学术论文。 4. 博士学位申请者申请学位发表的学术论文字数不少于3000字,内容应与其学位论文相关。“厦门大学”必须为第一署名单位,且申请者为通讯作者或第一作者(导师为第一作者的,研究生为第二作者视同第一作者)发表。被SCI、SSCI、EI收录的学术论文有录用函即可,其它学术论文在博士生申请学位时须提交正式出版物。其中,被EI收录的学术论文应是期刊论文。 博士研究生的学位论文工作成果获得国内外发明专利授权1项(研究生排序第一或导师排序第一研究生排序第二,且“厦门大学”为第一申请人),相当于发表1篇JCR四区学术论文。如一人获得多项发明专利,不予累计折算学术论文,只计1篇。 5. 各学位评定分委员会(学位评定工作小组)应以此规定为基本,根据自身学科特点制定不低于此基本的博士研究生申请学位的科研成果要求,经研究生院审核通过后公布实施。 在我校学习的外国来华留学博士生、台港澳博士生申请学位所需科研成果要求,由各学位评定分委员会(学位评定工作小组)制定、公布实施,并报研究生院备案。原则上其申请学位发表学术论文的要求应与其它博士生要求一致。 6. 博士研究生应在通过答辩后的六年内完成博士学位的申请,逾期视为自动放弃申请学位。 二、申请硕士学位科研成果要求

大学学生会工作总结1000字范文模板

大学学生会工作总结1000字范文模 板 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。下面给大家整理了大学学生会工作总结的5篇精选范文,方便大家学习。 大学学生会工作总结1 大一生活就要结束了,回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前:从刚刚刚进校时的无比兴奋到初知学生会的向往,从初次参加学生会的面试的紧张到刚刚进入学生会的激动,从第一次参加学生会干部竞选的彷徨到参加学代会的自豪,从刚刚进入学生会工作时的茫然到此刻从事工作时的坦然,我就是这样一步一步的走过了我的大一学生会工作。回想起在学生会工作、生活的点点滴滴不由的就会产生很多感慨。是校学生会给了我一个展示自我的舞台;是校学生会给了我另一种家的感觉。身为校学生会监察部的一名成员,在这段工作生活中,学会了很多,也成长了很多!每一次工作,每一次活动,甚至每一次例会,每一次值班都会让我从中学到很多东西。比如:如何更好的待人接物,礼貌用语;

如何更高效无误的完成一项任务;如何成功的组织策划一次活动;工作中应注意哪些细节;不一样工作的側重点又是什么;如何在日常工作中见微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有好处等等。下方是我对这一年工作的总结。 1、监察部分配有干事定期旁听其他部门的会议,检查该部门出勤表现状况、例会参加状况以及例行查值班的工作。我今年大多数时候负责了生活部例会的查勤任务,成功结识钊哥等大批优秀人物。 2、监察部各成员配合其他部门的工作,对其他部门的工作给予相应的支持,要尽自我最大的潜力帮忙其他部门完成工作。在很多的活动中我们监察部的成员形象没有舞台上的演员那样流光溢彩,可是我们在台下默默地为他们付出,也为我们学生会展现了另外一种新形象! 3、监察部完成了干部考察、评优先以及各种表格、通报的制作、发布职责。在这些工作中,我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自我得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虚心向他人学习,同时各级教师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮忙,借此机会我也表示衷心的感激。在学生会开展的每次活动中,我都是用心配合学生会工作,做到了将自我分内工作做好 又用心配合其他部门工作。比如:学生会内部联欢、各种拓展训练,趣味运动会等等丰富多彩的活动。不足透过本学期的工

最新人工智能教育对小学教育的影响

人工智能教育对小学教育的影响 ----“互联网+”时代小学教育变化多 “互联网+”时代的迅猛发展,给小学教育带来了新的契机,把小学教育推向了新的发展阶段。互联网在教学模式、智能化教学、网络化教学、网络评价等多方面深深影响了小学教育,为开展小学创新教育提供了有益的方式和途径。 教学模式线上线下有机融合 “互联网+”时代,学校教育发生了重大变化。教学模式从固定教学向线上线下混合型转变,教师“传道、授业、解惑”不必非得在课堂上完成了,而是可以采取课堂授课和网络课堂有机结合的方式进行。教学模式不再是“先教后学”,学生可以不受时空所限进行自主学习,主动通过网络预习课程,提前掌握、了解知识点。学生遇到不会、不懂的地方,可以通过网络学习、思考

问题,也可以带着问题走进课堂,在课堂上主动向老师请教,和老师一起开展合作探究学习。这种充分运用网络开展线下和线上有机结合的方式,改变了过去依靠课堂教学的传统方式,有助于提高教学的有效性和学生的个性化学习能力,为小学创新教育开辟了新的路子。 教学课堂更加智能化 随着“互联网+”时代的迅猛发展,南京紫光为学校教育提供了很多智能化的教学方式。课堂上,教师可以充分运用多媒体、平板电脑、手机微信、两栖蛙蛙等多种方式,把所要讲授的课堂内容直观形象地表现出来。在保证知识体系科学、完整的基础上,每节课都可以借助互联网增强教学的实效性,及时把最新的理论呈现在学生面前,让学习内容更直观清晰、更人性化,既增加了学习的趣味性,也贴近学生的实际。在我们学校,教师们上课都运用多媒体和课件。这样,教师上课方便、灵活,学生听课也比较专心,积极举手发言,学习兴趣浓厚。同时,教师通过校

高校文化建设对大学生养成教育的影响及对策

高校文化建设对大学生养成教育的影响及对策 [摘要]文章阐述了高校文化对学生养成教育的重要性,分析了当前高校文化建设对学生养成教育的影响,并提出加强大学制度文化建设、培育大学人文精神、创新大学课程文化、创造自由的学术氛围等加强大学文化建设、推进学生养成教育的对策。 [关键词]高校文化养成教育影响对策 一、高校文化对学生养成教育的重要性 高校文化,是高校思想、制度和精神层面的一种过程和氛围,是知识、能力、人格的升华和结晶。高校是通过制度、教学和管理等多方面来培养人、引导人和发展人的,而制度、教学和管理多是通过文化来体现的。高校文化是高校的名片,代表的是一个学校的形象和精神面貌,反映的是学校的价值理念,同时也决定着学校的发展定位与人才培养质量,是高校发展过程中的“软实力”。高校文化大致分为理念文化、制度文化、课程文化和学术文化。其中,制度文化是大学生日常行为规范养成的前提和保障,课程文化是学生综合素质培养的重要途径,学术文化是学生个性培养和发展的根本渠道。文化的建设能够帮助学生树立正确的人生观、价值观,能够引导学生在主观上自我认识、自我教育、自我培养和自我控制。总之,高校文化是一个高校赖以生存和发展的重要根基和血脉,也是高校间相互区别的重要标志和特征,是学术养成教育的重要规范和引导途径。 二、当前的高校文化建设对大学生养成教育的影响 1.高校文化建设对大学生养成教育的重要性认识不足。大学文化作为先进文化,具有联系性、传承性和长期性等特征。但是,部分高校在文化建设过程中盲目跟风,没有与学校的办学实际相结合,没有与学生的日常学习和生活相结合,往往是浮躁而不切实际,从而违背了常规性。甚至有些高校故步自封,不注重向其他高校学习,不注重研究学生的智能、心理、年龄及专业特点,关起门来自己搞一些纸面上的所谓文化,却与实践脱离。关键就是忘记了文化的实质是培养人、引导人、发展人,文化是长期养成的一种精神面貌和价值观。由此可见,很多高校在文化建设上没有跟学生的养成教育实际结合起来,对文化建设的重视还不够。 2.高校制度文化建设发展滞后,不利于学生养成教育的培养。制度文化是建

关于大学学生会工作总结8篇

关于大学学生会工作总结8篇关于大学学生会工作总结8篇 时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的大学学生会工作总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大学学生会工作总结篇 1 在我系学生会主席任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我现将一年来个人工作总结报告呈现如下:即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功,为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。 本届系学生会是规范化建设的先驱,我们所有的工作成果和经验教训,都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针,一方面详细地记录自己的工作历程,

另一方面注重培养新干部,为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的几项重大活动中,我们发掘了很多积极分子,锻炼了一批后备力量。 本届学生会工作的思考与启示 在本届系学生会工作即将结束之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。在这里,请允许我代表本届学生会全体成员向关心和帮助学生会健康成长的各级领导,向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意!向为系学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与系学生会工作的全体同学致以衷心的感谢!当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。 (—)本届系学生会成功之处。 1、加强系学生会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位,做好学生会工作计划。系学生会是一个学生组织,最根本的是为同学服务,坚持正

人工智能与教育

人工智能与教育 ——调研报告 主要涉及教育机器人、STEAM、创客教室等在教育市场的应用及推广。 导读: 2016年全球服务机器人市场规模达97亿美元,分析机构预计,今后五年将以13%增长率成长,到2020年全球服务机器人市场规模将近160亿美元,而作为服务型机器人重要分支的教育机器人,2016年全球市场总额为1.6亿美元左右,预计到2020年将达到3.4亿美元,以每年20%左右的速度增长。 近几年,机器人产品不仅在工业市场中大放异彩,同时也向民用市场扩张,而教育机器人则是更新颖的领域,随着教育课程改革的深入和人工智能技术的发展,在信息技术教育中加强机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育已势在必行。 教育机器人市场前景 教育机器人是指基于教育理论开发,用于教育的有丰富项目开发空间的智能机器人,目前常见的品类目前主要有积木式、移动式、类人式、飞行式等。教育机器人的概念源于1996年能力风暴创始人恽为民博士,经过20年的发展,教育机器人的教育价值被广泛接受和认可。尤其欧美等发达国家,政府对教育机器人高度重视,而教育机器人在青少年中也已相当普及,甚至被列入中小学必修课程。 教育机器人新蓝海一片抢占85亿美元市场刻不容缓 教育机器人新蓝海一片抢占85亿美元市场刻不容缓教育机器人新蓝海一片抢占85亿美元市场刻不容缓 与国外市场相比,我国的教育机器人市场起步稍晚一些,但市场前景还是非常广阔的。重视教育是中国的传统,在北京,平均每个家庭的教育投资占全家总支出的三分之一,好的教育产品在我国必有巨大的市场需求。 二孩政策的放开,将带来每年500万~600万的新增出生人口,这背后是2000

大学生实践周总结

大学生实践周总结

大学生暑假实践心得体会 大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触

面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所

大学学生会年度工作总结报告

大学学生会年度工作总结报告 本文是关于大学学生会年度工作总结报告,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 新的一年就要来了,你想要写大学学生会年度总结吗?下面就和大家分享大学学生会年度工作总结,来欣赏一下吧。 大学学生会年度工作总结 过去的一年,是经济与管理学院实现跨越式发展的一年,回顾这一年来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。在这一年中,我们无论是“财经人”还是“经管人”,都始终坚持着在学院党委的正确领导下,秉承“为同学服务”的根本宗旨,开展自我教育,自我管理的活动,协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境,务求把各项工作精益求精,做得更好。 一、工作总体回顾 (1)立足常规,做好本分工作 稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是经管人工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。 (2)做好换届纳新工作,为我院学生机构注入新血液 按照我院学生机构的工作计划和实际情况,我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。今年,我们提前了纳新工作,在九月份新生军训期间便进行了初步的纳新宣传工作,并开始接受报名与初步竞选,秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能,得到了同学们的接纳与认可,经历两轮的面试和为期一个月的试用期,我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。 (3)加强学风建设,推进同学们的思想道德教育 为响应学校的学风建设活动,提高我学院的学习氛围,我院学生会重视围绕学院教学工作的中心,结合各时期的特点,积极宣传动员,并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动,端正了同学们的学习态度,增强了学习的内在

人工智能教育发展现状及前景分析

人工智能教育发展现状及前景分析 近日,国际人工智能与教育大会与第三届世界智能大会相继召开,各类AI+教育产品竞相亮相。教育部部长陈宝生表示,新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。随着人工智能技术的不断升级换代与创新变革,AI也在潜移默化改变着生活的方方面面。国内更是诞生了诸如旷视科技、商汤科技、极链科技Video++、依图科技等优秀人工智能初创企业。AI在人类社会中所起到的作用将越发重要,培养人工智能人才将成为教育的重要使命,同时教育方式也将随着人工智能的发展而产生变化。 人工智能教育发展现状 当前,我国已充分认识到人工智能与教育融合发展的重要性,并进行了相关规划布局。教育部副部长钟登华介绍说,2017年,中国政府发布《新一代人工智能发展规划》,提出加快人工智能高端人才培养,建设人工智能学科,发展智能教育。2018年,教育部发布了《高等学校人工智能创新行动计划》,从高等教育领域推动落实人工智能发展。2019年2月,《中国教育现代化20135》发布,提出加快推进信息化时代的教育变革,建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台,利用现代技术加快推动人才培养模式改革。在这些政策的引导下,一些地区和学校已经开始了人工智能与教育教学融合的探索。 人工智能和教育的关系越来越密切,因为它可能革新我们的教学方式。相关数据表明,全球大约有2.65亿儿童不能上学,还有约6亿儿童的小学数学、写作、阅读等都不熟练,而人工智能作为新兴技术,已经剧烈改变了孩子们的教育模式。 人工智能可以让声音转换成文字,能通过拍照的方式将纸上的文字全部转换为电子文档,数学、物理等学科都可以通过人工智能来进行批改。也可以帮助说方言的孩子学习普通话和外语。技术的提升和机器的运算处理不断升级,都为人工智能的发展提供了极大的动力支持,也为教育带来了更加便捷的方式。 未来AI+教育应用场景 1.教育环境 利用计算技术实现物理空间和虚拟空间的融合、基于人工智能技术作为智能引擎,建立支持多样化学习需求的智能感知能力和服务能力。 2.学习过程 在各类人工智能技术的支持下,构建认知模型、知识模型、情境模型,并在此基础上针对学习过程中的各类场景进行智能化支持,实现学习者和学习服务的交流、整合、重构、协作、探究和分享。 3.教育评价 在试题生成、自动批阅、学习问题诊断等方面发挥重要的评价作用,还可以对学习者学习过程中知识、身体、心理状态的诊断和反馈,在学生综合素质评价中发挥不可替代的作用,包括学生问题解决能力的智能评价、心理健康检测与预警、体质健康检测与发展性评估,学生成长与发展规划等。 4.教师助理 替代教师日常工作中重复的、单调的、规则的工作,还可以增强教师的其他工作能力,

养成教育心得体会3篇(完整版)

养成教育心得体会3篇 养成教育心得体会3篇 养成教育心得体会范文1: 养成教育是家庭教育的核心任务,更是新时期学校德育工作的重点内容。这个假期我有幸读到一本关于养成教育的教育理论专著。它是中国第一本养成教育专著经典,科学,严谨,新颖,实用。本书的作者关鸿羽是我国著名教育专家。 我国古代第一部系统论述家庭教育的专著《颜氏家训》十分强调教育应当从小抓起。颜之推说: 识人颜色,知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省苔罚。 颜之推在这里提出了一个习惯的养成问题。我们知道,习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其身也无法改变。 这本书中有一句话说得非常好: 培养良好的习惯不只是为了成才,更重要是为了孩子成人,在一定意义上说成人更为重要。 良好的习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去如自然,但是养成的过程却并不是自然的。一些家长经常说: 树大自然直,并不符合自然的规律。更不符合人的成长规律。有些人确实在长大成人之后变直了,改掉了幼时的某些恶习,但是这要经过多少痛苦的磨练,碰了多少次钉子之后的结果,决不是自然的。现在对于青少年的教育,有种流行的偏向是只重视智育而忽视德

育。把德育也紧紧看作是有关知识传授的过程。德育却是离不开社会科学知识的传授。但是他不仅仅是知识的传授。道德作为一种行为规范,实际上离不开行为习惯的养成。现代教育的长处是学科各有分工,而我们教育的任务正是培养人,培养德智体全面发展的人。我们每一位教师、每一堂课都各有分工,任务是很明确的。但是人的全面成长,特别是良好的行为习惯的养成,实际上这只能渗透而且必须渗透到各种教育之中去。否则就不可能很好地完成教学生怎样做人的任务。所以,养成教育应当每一位教师、家长都能掌握的教育艺术。从多角度总结丰富的经验,使我们得到更深刻的规律性认识。 怎样才能养成良好的习惯呢?养成习惯贵在躬行实践。作为一位长期从事教育工作的实践家,叶圣陶先生非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为,要养成某种好习惯,要随时随地加以注意,躬行实践,才能收到相当的效果。正如柏拉图在两千年前所观察到的,教育的最高目的是训练年轻一代寻找正确目标指导下的欢乐与痛苦。现代著名遗传学家也获得同一结论,相信对人类来说,进化的最好方法是学会在从事于必须去做的事情中获得乐趣。把一个信念播种下去,收获到的是一个行动;把一个行动播种下去,收获到的是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获到的是一个性格;把一个性格播种下去,收获到的是一个命运。用科学的方法培养良好习惯,不吝惜在品德教育上花钱,才能使智力更有效地发挥作用。 养成教育心得体会范文2: 习惯形成性格,性格决定命运。学生时期是人生成长过程中的一个关键时期。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。班主

大学学生会工作总结范文

xx学院团总支学生会宣传部副部长 3,4月工作总结 转眼间半个学期过去了,在这半个学期里,学生会宣传部在院各级老师及主席团的关心和照顾下,在新一届部长的带领下,在其余成员的共同努力下,取得了一定的成绩。同时也得到了其他学生会成员的认可。3,4月份是一个繁忙的阶段,在这一段时间的工作和学习中,感触很多,在这里我想谈谈自己的一些想法。 在思想方面,经过大半年的学习和锻炼,感觉自己确实变了许多,变的更加上进,更加成熟,更加稳重,同时更加有责任感。以前,自己的学习生活没有一个十分明确的目标,生活过的很无聊,单调,感觉自己就像在混日子。但是,经过了这大半年的锻炼后,通过和学生会其他优秀成员的比较,使我更加清楚的认识自己,明确了自己的学习目标和工作目标,我想这是我在这大半年里收获最大的。每一次的例会上,也是我收获最多的时候,同学们在一起各抒己见,提出自己的想法,以及各自的建议和最近的心得,都不断的教育着我,使我受益匪浅。同时,我也感受到同学们的责任心,严谨的工作态度,和全心全意为同学服务的精神。这着实让我钦佩。 工作方面,在这两个月里,我们部门成功协助其他部门对友谊辩论赛,院内篮球赛,青年志愿者烈士陵园扫墓,想唱就唱,快题设计大赛等重要活动的宣传。即加强了我们部门与其他部门的联系与交流,同时也锻炼我们的工作能力和时间分配能力。虽然说经过了上半年的锻炼已经很熟悉部门工作的程序,但是还是感到有些压力。有时工作

比较忙碌,甚至要加班加点,但是我们从来没有怨言。大半年的工作已经让我习惯于了忙碌的生活,也让我学会了如何分配学习与工作的时间,让我的生活更加充实,更加充满活力。 在学习方面,我变的更加积极努力,找到了曾经失去的目标,同时在其他优秀学生的带领下,我会离自己的目标越来越近。 我个人的体会 学生会给我带来了很多宝贵的东西,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。无论从哪个方面讲,收获的东西很多,也很珍贵。 首先是大家的热情感染了我。我们每一位学生会干部都是从零做起的,为了要让这届学生会的工作业绩能载入史册,我们每一位都尽力了。我们不仅组织了系内活动,还积极承办校级活动,都取得了较好的成绩。有的部门虽然没有太多的活动,但是他们的努力还是大家有目共睹的我刚进这学校的时候我的胆子并不大,有很多时候我并不是个主动的人。但自从进入了学生会,我的胆子就开始慢慢变大。我每天都在思考着怎么把工作做到最好,这才是真的,久而久之,也就不怕了。所以在面对一些难题的时候,一畏的逃避惧怕是没有用的,只有不断的鼓励自己。如果说在学生会,耐心,细心,责任心是必备的话,那么我觉得还应添一样,那就是信心。给自己一点信心,把每一项难关都当成是上帝给我们最大考验。任何时候都不放弃相信自己一定可以。万事开头难,第一步总是艰难困苦的,但这些都不能成为阻碍。除此之外,我也通过学生会锻炼了自己的品质,由随遇而安的

人工智能教学方案大纲

人工智能课程教学大纲 【课程编码】JSZX0300 【适用专业】计算机科学与技术 【课时】 72(理论)+28(实验) 【学分】 3 【课程性质、目标和要求】 人工智能是计算机科学的重要分支,是计算机科学与技术专业本科生的专业限选课之一。本课程介绍如何用计算机来模拟人类智能,即如何用计算机实现诸如问题求解、规划推理、模式识别、知识工程、自然语言处理、机器学习等只有人类才具备的"智能",使得计算机更好得为人类服务. 作为本科生一个学期的课程,重点掌握人工智能的基础知识和基本技能,以及人工智能的一般应用.完成如下教学目标: (1)了解人工智能的概念和人工智能的发展,了解国际人工智能的主要流派和路线,了解国内人工智能研究的基本情况,熟悉人工智能的研究领域. (2)较详细地论述知识表示的各种主要方法。重点掌握状态空间法、问题归约法和谓词逻辑法,熟悉语义网络法,了解知识表示的其他方法,如框架法、剧本法、过程法等。 (3)掌握盲目搜索和启发式搜索的基本原理和算法,特别是宽度优先搜索、深度优先搜索、等代价搜索、启发式搜索、有序搜索、A*算法等.了解博弈树搜索、遗传算法和模拟退火算法的基本方法. (4) 掌握消解原理、规则演绎系统和产生式系统的技术、了解不确定性推理、非单调推理的概念. (5)概括性地介绍人工智能的主要应用领域,如专家系统、机器学习、规划系统、自然语言理解和智能控制等. (6)简介人工智能程序设计的语言和工具. (7) 掌握Visual Prolog编程环境,会使用Prolog语言编写简单的智能程序。 要求学生已修过《数据结构》、《离散数据》和《编译原理》。 【教学时间安排】 本课程计 3 学分,理论课时72 ,实验课时28。学时分配如下表所示:

良好行为习惯养成教育工作总结

重视养成教育促进学生健康成长 —五里镇四合九年制学校德育工作小结新时期,面对未成年人思想品德滑坡、行为习惯失范、中小学德育亟待加强的严峻形势,我校立足长远、积极贯彻德育为首、全面发展的教育方针,深入研究未成年人思想行为实际状况,以狠抓行为习惯养成教育为突破口,扎实有效开展德育工作,取得了积极的育人效果。现将学校在此方面的主要做法汇报如下: 一、强师德铸师魂积极打造一支师德高尚爱心育人的教师队伍 学高为师,身正为范。未成年学生行为习惯品质的高低,有赖于以校长为代表的教师队伍整体的师德素养。为此,学校一是成立了以校长为组长的德育工作领导小组,领导成员深入班级、学生,以自己的能力、人格、学养,带好班主任队伍,形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。二是学校坚持校园无小事、处处都育人;教师无小节、事事皆楷模的管理理念,通过举办师德讲座、新教育读书学习与研讨,班主任工作反思与交流会、群众路线教育实践暨大家访活动等多种途径提高教师师德素质。通过长期不懈的努力,我校教师从课堂到课间,从学校到社会,时时处处都能以自身良好的行为习惯对广大学生起到榜样示范作用。如我校开展的教师“日纠一错”活动,学校要求教师经常检查自己的教学、交往等日常行为,有错必纠,并要求教师按中小学生守则、行为规范等要求对学生的行为习惯进行检查并日纠一错。同时,学校还要求教师在教学活动中做到“三提前三带进”。三是定期开展师德标兵、我最喜欢的班主任、我最喜欢的任课教师等评比活动,为打造师德素质树立标杆。

通过形式多样的师德教育活动,教师关爱学生、爱岗敬业、教书育人、严谨治学、积极学习等师德素质明显提升,为引导学生加强行为习惯教育产生了积极影响。 二、以“养成教育”为主线丰富德育内涵。 1、学校积极挖掘教育资源,充分发挥各类传统节日、纪念日、主题班、团队活动等的育人效应,使学生在活动中潜移默化的受到良好行为习惯的熏陶与教育。如2014年春季学校邀请李春义老师为全体师生做了“放飞中国梦、青春在闪耀”的励志报告会,举办了安全暨法制教育报告会、青春期女生心理健康和安全保护知识讲座、经典诵读及读书交流活动、班级文化建设自主参与活动等等。通过学生喜闻乐见的活动使学生进一步明确应该做什么、不应该做什么、应该怎样做、不应该怎样做,对增强学生是非善恶的辨别能力、滋养学生美好心灵、促进学生养成良好的行为习惯等起到了积极作用。在活动中学校坚持正面引导,表扬激励为主,同时,对不良风气、违纪行为等典型事例及时地进行批评教育,育人效果十分明显。 2、强化行为训练 学生良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化逐步养成的。在教育过程中,学校尊重未成年人身心发展规律,尽力将训练目标细化、具体化,使之操作性强,学生易于接受。如:对学生进行“课间午间文明休息”的教育。我们按低、中、高年级细化成具体要求,如要求小学低年级做到:不骂人、不尖叫,不打架、不追逐,不在地上打滚,不进入大花坛,不玩教具、媒体,准备好下节课的学习用品,迅速做好生活上的事情(喝水、上厕所等)。根据这些要求制定一张表格,班会课上教师对这几条反

大学学生会工作总结

大学学生会工作总结 2019-11-28 一、细微的地方见精力 组织部是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各类要求就足以体现它的严谨性。在平时工作中的仔细严谨也让我深有感触,哪怕是对我们小小的1个错误都是一大段精心的'指正。 细节决议成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得专心办好,力求完美,不放过每个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你专心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了当真和仔细,明白了在平时的工作中注重细节问题的重要。 组织部工作无小事,事事都不能懈怠,如许的工作也让我轻浮急躁的性格得到了很大的收敛。 二、立场决议一切 记得一名哲人曾经说过:立场决议一切。而在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到本身手中,就是部长对本身的信任,对每件事你就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么,学到多少。 在学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对这个部分的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。 这个学期,我感觉部长带领的挺好的,若真的要鸡蛋里挑骨头,大概就是部分的集体活动有点偏少了,我想以后会加强的。 最后,要感激我们的部长,对我们的精心教导和造就,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这搭拓展了视阈,学到很多书本里学不到的常识。在新的一年,我会好好努力,好好加油,希望组织部新年新景象形象,越来越好。

人工智能下的教育发展与实践

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e615720405.html, 人工智能下的教育发展与实践 作者:蔡志伟宋嘉吕娜 来源:《基础教育参考》2020年第02期 2017年3月,加拿大发布了《泛加拿大人工智能战略》(Pan-Canadian Artificial Intelligence Strategy),这项战略对世界人工智能的发展起到了向导作用。在移动互联网、大数据、超级计算等新理论新技术以及经济社会发展需求的共同驱动下,当前人工智能快速发展,推动着经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升[1]。而人工智能的快速发 展,对于教育领域也有着重要意义,促使教育根据人工智能的适应性进行内部协调和变革。教育需要从执行和决策层面构建机器智能教育的实践范式,进行全新的实施和实践,并从伦理和价值层面促进人类与人工智能的和谐相处,使教育更具个性化与智能化。近几年,有关人工智能在教育领域应用的研究成为了热点。围绕人工智能技术在教育领域的实际应用情况,把握最新的信息,能有效促进中国教育事业的良好发展。因此,对《泛加拿大人工智能战略》进行解读,并思考其在教育领域应用所面临的机遇和挑战,将对未来教育的变革产生重大影响。 一、《泛加拿大人工智能战略》 明确了教育的核心地位 《泛加拿大人工智能战略》反映了加拿大高等研究院(CIFAR)主导的建议。同时,联邦政府的预算书报告中明确指出,2012—2017年共投资1.25亿加元[2]。这是一项重要且目标明确的投资,目的是吸引更多优秀人才加入人工智能研究领域,促进相关研究领域获得更大的创新力,培养高素质人才,并构建人工智能研究中心,汇集来自世界各地的人工智能顶尖人才来检验人工智能的广泛社会影响。 《泛加拿大人工智能战略》的首要目标是对多伦多、蒙特利尔和埃德蒙顿这三座城市的人工智能科研资源进行整合,并建立三个新的人工智能研究和创新卓越中心,这三个中心的负责人均由人工智能领域的专家担任[3]。其中,埃德蒙顿艾伯塔大学的机器情报研究所的科学顾 问一职由里奇·萨顿(Rich Sutton)担任;蒙特利尔的学习算法研究所则由蒙特利尔大学教授约书亚·本吉奥(Yoshua Bengio)创立;多伦多人工智能矢量研究所的首席科学顾问一职由多伦多大学的吉奥夫·辛顿(Geoff Hinton)担任[4]。 在《泛加拿大人工智能战略》的推动下,加拿大的人工智能初创企业数量激增,主要分布在蒙特利尔、多伦多、滑铁卢、埃德蒙顿和温哥华等地区,这些企业极大地促进了人工智能技术在商业领域的应用。如今,加拿大政府已批准成立了六百多家基于人工智能的初创公司,其中许多正在开发具有社会、环境或经济影响潜力的产品和服务。到目前为止,《泛加拿大人工智能战略》一直致力于推进学术研究和学术创新。

行为习惯养成教育心得体会

行为习惯养成教育心得体会 叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯”。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。然而,并不是所有的人都能懂得其重要性,有不少人不注意从小培养良好的习惯,认为长大了懂事了习惯就会自然形成。果真如此吗?就不见有人上了大学还不会自己做饭?有人因小时的小偷小摸的恶习,发展到后来的抢劫杀人?培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因此,少年儿童教育尤其是家庭教育中更应抓好孩子的养成教育。以下是我在实行养成教育中的一些心得体会。 1、在控制孩子少看电视方面,我的做法是:在她很想看的时候让她心安理得地去看,不要让孩子一边看一边觉得有负疚感;但平时我从不看电视,家里其他人也尽量少开电视。家长自己在看电视上做到节制,以身作则,用行动产生说服力,而不是用语言。这样效果很好,女儿基本每天很自觉的看半小时就关电视,不用我的督促。 2、在做家务中学会生存。懂事的孩子是做家务培养出来的,孩子不愿意做也要做,大人进一步孩子就退一步,你代替他做得越多孩子就得到的越少。我认识到这点有点晚,不过现在正努力弥补。我设计了一个行为习惯奖励卡,女儿

每独立完成一件事,就得到一朵红花,集够10个可以换我的奖品。首先从衣食住行开始,女儿坚持的还不错。 3、在阅读中学会求知,要每天拿出半小时的时间来阅读。在女儿还很小的时候,我就用读唐诗哄她睡觉,到现在女儿能独立阅读,她的阅读习惯已经养成,阅读效果也渐渐显露出来, 背东西速度较快,语言表达能力也较强。刚开始可以选择孩子喜欢的书,大一点的时候,大人可以引导他读你期望他读的书。 4、在讲礼貌中学会做人。这一点我觉得家长在人际交往中会给孩子潜移默化的影响。从跟父母、邻居打招呼起,到坐公交车给别人让座等等。当孩子有好的行为时,要及时肯定,孩子会在不知不觉中学会如何与人交往,长大之后就很容易融入社会。 5、注重亲子沟通。每天在回家的路上,吃饭的时候我都会和孩子进行交流和沟通。时间长了,孩子发生什么事情都会和我说一说。不过当孩子和你交流时,不能因为他犯了错误而大发雷霆,这样你就堵塞了孩子向你敞开心扉的路。教育可以再找适当的时机。 6、家长的情绪很重要。孩子受了伤,家长对待伤害的态度决定了孩子对待伤害的态度,不要过于紧张,否则孩子也会很紧张。家长心态平和有利于培养孩子正确的对待挫折,

大学学生会部门年度工作总结

回首这一个学期,不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于这学期以来生活部的工作总结报告呈现如下: 一、日常工作的开展 每周的例会,每次点名签到,我们部门总是全员到达。这些都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。 二、在部门的感觉 每周五下午的统分和制表是生活部必不可少的工作,每次当面对若干个数字统分时,第一次感觉是头脑发胀,但经过多次总结经验之后,现在已经能够以最快的速度统完并且感觉轻而易举,同时在这期间也学会了团结,懂得了合作的重要性,我们部门人数虽然不多,但我们的效率丝毫没有降低,六个人能在短时间内完成要干的事,一个团体拥有明确的分工,各司其职,各尽其能,就能发挥好一个团队的力量。而我们六个人的统分,时间与效率就证明了团结的重要,也展示了我团结的力量,这就是我的部门,有家的温馨感。 当然,鱼与熊掌不可兼得,工作与我的日常生活以及学习也时常产生矛盾,但是我们都还是挺过来了,都没有耽误自己的事情,每件事都处理的很好,部长也总是很开心的和我们说笑,从不摆架子、从不发火、从不······很多很多,让我们觉得这个部长不是上司是姐姐,也使得我们部门永远充满笑声,没有谁会抱怨,没有谁会生气。为了让这样的气氛一直保持下去,我们也一直在很努力的工作。 三.我还存在的问题 我觉得我自己还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自己对于很多工作还是不了解。其实刚开始我是抱着一种“打酱油”的心情进入学生会的,但是慢慢的在生活部这个大家庭里,我把自己刚开始的那种心态改了,也慢慢的变得认真,但是还是有很多不足之处,我希望自己能改掉那些毛病。 四.个人感受 回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入学生会工作之后从无形中所收获的,是生活部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底! 正式加入生活部后,我感受到了这个大家庭的团结。部门里的各位在我工作和生活方面给予了我很多的帮助,真的很感谢他们。总之,我们这一学期做了我们应该做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好! 旧的一年即将过去,新的一年将要来临。我相信在下一年里生活部同样可以尽职尽责做好各项工作,将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,并且尽可能地开展一些丰富多彩的活动,丰富同学的课余文化生活,更好地服务于同学,更好地服务于物流学院。

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