记叙文、说明文、议论文需记忆内容 (1)

记叙文阅读知识要点

1、记叙文的顺序及作用：

（1）顺叙。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻。（2）倒叙。作用：造成悬念，吸引读者，避免叙述的单调，增强文章的生动性；开头开篇点题；奠定全文抒情基调，突出某种情感；引出下文什么内容的回忆；首尾照应，强调某种情感。

（3）插叙。内容上：补充什么情节，丰富文章内容；突出人物什么性格品质，使人物形象更鲜明；突出文章什么主题。

结构上：推动故事情节发展；解开悬念；为下文什么情节作铺垫。避免平铺直叙，使文章跌宕起伏，吸引读者。

2、重要段落的作用：

包括内容和结构两个方面。

内容上：写了什么内容，表现了什么，表达了什么。

结构上：（开头段）统领全文、设置悬念、开门见山（开篇点题）、渲染气氛、奠定基调、引出下文、为后文做铺垫或埋下伏笔。

（中间段）承上启下，需要写出承接上文什么内容，引出下文什么内容。（结尾段）照应开头、前文或题目，使结构严谨，含蓄深刻；总结全文，揭示主旨；深化主题、画龙点睛。有手法的需结合手法分析：（1）戛然而止，留给读者丰富的想象空间，耐人寻味。（2）结尾在意料之外，又在情理之中，使平淡的故事情节陡生波澜，更具有艺术表现力。

3、记叙文题目含义及作用：

题目的含义包括：分析题目的比喻义、拟人义、双关义、象征义等。

题目主要作用如下：

1）、点明故事发生的时间地点人物（或其特征）。

2）、概括文章主要内容。

3）、吸引读者阅读兴趣（设置悬念、修辞手法、视角独特新颖）。

4）、是贯穿文章线索。

5）、文眼，揭示（暗示）文章中心。

6）、语含双关，（一方面是指----，另一方面暗示了---）富有象征意义，象征某种品质或精神。

7）、奠定感情基调，暗示作者感情倾向。

8）富有诗意，营造美好氛围。

4、环境描写句赏析：

自然环境描写（景物描写）的主要作用：（１）表现地域风光，提示时间、季节和环境特点，或暗示社会环境，渲染什么气氛（2）营造什么氛围，给读者身临其境之感，增强文章的艺术感染力；（3）烘托人物什么心情、性格；（4）推动情节发展；（５）为下文埋下伏笔或作铺垫；（6）（如在结尾）与开头形成照应（形成对比），深化主题。

5、次要人物的作用：

1、情节：交代xx（次要人物）的某个xx情节，推动了情节的发展；或者为下文做铺垫；或者制造波澜，使文章跌宕起伏。

2、人物：写了xx（次要人物）的xx事情，（和主要人物作对比），衬托出（侧面写出）主要人物的xx品质，使主要人物形象更加鲜明清晰。

3、主题：写了xx（次要人物）的什么事情，衬托出主要人物xx品质，从而彰显了文章的xx主题，或者使文章的主题更加丰厚。

6、写作手法及作用：

对比手法、侧面烘托、欲扬先抑、伏笔和铺垫、以小见大、开门见山、卒章显志（篇末点题）、托物言志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……）

说明文阅读知识点

1、题目的作用：

（1）点明说明对象——什么（对象及其特征）

（2）运用什么修辞，生动形象，吸引读者阅读兴趣。

（3）问句，引发读者思考，吸引读者阅读兴趣。

2、开头段的作用：

（1）运用什么方式引出说明对象——什么；

（2）说明了对象的什么特征；

（3）吸引读者阅读兴趣；

（4）运用问句，引发读者思考，引出下文对什么的具体说明。

3、说明方法及其作用：

（1）举例子：举了什么例子，具体真实地说明了事物的××特点，增强文章说服力。

（2）列数字：列举什么具体数据，具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

（3）作比较：将某某与某某进行对比，突出强调了事物的××特点（地位、影响等）。

（4）分类别：条理清楚地说明了事物的××特点，给读者留下深刻印象。（5）打比方：将某某比喻成某某，生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

（6）摹状貌：具体生动形象地对事物的什么特征/ⅹⅹ事理加以形象化的描摹。（7）引资料：引用名言、俗语、传说、故事诗句、史料等，有力说明事物什么特征，增强说明的权威性（趣味性、科学性、准确性）。

4、结合内容分析说明语言的特点：

（1）准确、严密性。结合限制性词语或具体数据分析其作用。

（2）生动性。结合比喻拟人句分析其表达效果。

议论文阅读知识点

1、常用论证方法及作用：

①举例论证：举出……的事例，具体有力地论证了……的观点。

②道理论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。

③对比论证：将……与……进行对比，或从正反两方面进行论述，突出地论证了……的观点。

④比喻论证：将……比作……，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。

2、开头段的作用：

①开头通过写……的事例或引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。

②作为xx论据证明文章论点（事实论据或道理论据），增强文章的说服力。

③吸引读者阅读兴趣，增强可读性。

④运用问句，引发读者思考，引出下文。

3、结尾段的作用：

总结全文，得出……的结论；重申或强调……的中心论点；总结全文，发出……的号召或劝勉人们……；补充论证了……，使论证更严密。

4、论证思路：

首先明确文章的层次，一般为三到四层。语言表述为：先通过……引出论点或观点，然后用……事例或名言加以论述，接着用----论述，最后得出……的结论或强调论点。