实验三 波导波长(导内波长)的测量和驻波测量

实验三  波导波长(导内波长)的测量和驻波测量
实验三  波导波长(导内波长)的测量和驻波测量

实验三 波导波长(导内波长)的测量和驻波测量

一、实验目的和要求

应用所学理论知识,理解和掌握单模矩形波导短路情况下内部电场沿轴线的分布规律。学会利用微波测量系统测量波导内部导行波的相波长(波导波长或称导内波长λg )。

驻波系数的测量是微波测量中最基本的测量。本实验要求学会利用测量线进行驻波测量。

二、实验内容

1.利用微波测量系统测量波导内部的波导波长λg 。

2.用直接法测量电容性、电感性膜片和匹配负载(BD20-7)等的驻波系数。 3.用等指示度法测量短路情况下(接上短路板)的大驻波系数。

三、实验原理

当矩形波导(单模传输TE 10模)终端(Z =0)短路时,将形成驻波状态。波导内部电场强度(参见图三之坐标系)表达式为:

Z a

X

E E E Y βπsin

sin 0)(==

在波导宽面中线沿轴线方向开缝的剖面上,电场强度的幅度分布如图三所示。

将探针由缝中插入波导并沿轴向移动,即可检测电场强度的幅度沿轴线方向的分布状态(如波节点和波腹点的位置等)。

1. 测量波导波长(λg )

将测量线终端短路后,波导内形成驻波状态。调探针位置旋钮至电压波节点处,选频放大器电流表表头指示值为零,测得两个相邻的电压波节点位置(读得对应的游标卡尺上的刻度值Z 1节和Z 2节),就可求得波导波长为:

2 21节节-=Z Z P λ

由于在电压波节点附近,电场(及对应的晶体检波电流)非常小,导致测量线探针移动“足够长”的距离,选频放大器表头指针都在零处“不动”(实际上是眼睛未察觉出指针有微小移动或指针因惰性未移动),因而很难准确确定电压波节点位置,具体测法如下:

把小探针位置调至电压波节点附近,尽量加大选频放大器的灵敏度(减小衰减量),使波节点附近电流变化对位置非常敏感(即小探针位置稍有变化,选频放大器表头指示值就有明显变化)。记取同一电压波节点两侧电流值相同(I 0)时小探针所处的两个不同位置(Z 1左及Z 1右)(电流值越小越精确),则其平均值即为理论节点位置:

() 2

1

211右左节=Z Z Z +

用相同的方法测得相邻电压波节点(Z 2节)处的Z 2左及Z 2右

() 2

1

222右左节=Z Z Z +

最后可得 2 21节节-=Z Z g λ(参见图四)

终端短路面

Y

b

Z

a

X

图 三

注意:① 测出一个电压波节点位置之后,将小探针向相邻波节点移动时,要随时加大选频放大器的衰减量,以防选频放大器电流表过载损坏!

② 为检验测量的准确性,可以应用理论公式进行验算:

2 1

2

??

? ??-a g λλ

λ=

其中:f g /1038?=λ,cm a 286.2=

2. 测量电压驻波比(ρ)

驻波系数测量是微波测量中最基本的测量。通过驻波测量,不仅可以了解传输线上的场分布,而且可以测量阻抗、波长、相位移、衰减、Q 值等其它参量,传输线上存在驻波时,能量不能有效地传到负载,这就增加了损耗;大功率传输时,由于驻波的存在,驻波电场的最大点处可能产生击穿打火,因而驻波的测量以及调配是十分重要的。

根据驻波系数定义,可知ρ的取值范围为1≤ρ<∞,通常按ρ的大小可分三类:

ρ<3为小驻波比 ; 3≤ρ≤10为中驻波比 ; ρ>10为大驻波比。 驻波系数的测量方法很多,有测量线法、反射计法、电桥法和谐振法等,用测量线进行驻波系数测量的主要方法及应用条件由表Ⅰ列出:

Z I

I 0

0 Z 2节

Z 1节 Z 1左

Z 1右

Z 2左

Z 2右

Z 腹

图 四

表Ⅰ 用测量线测驻波系数的方法及应用条件

这里我们将介绍用测量线测量驻波比的直接法和等指示度法。

(1)直接法:测试方框如图1。在测量线的端口连接待测的微波元器件。将测量线探头沿线移动,测出相应各点的驻波场强分布,找到驻波电场的最大点与最小点,直接代入公式(3)就可以得到其驻波比。如测量线上的晶体检波律

为n ,则:n

a a 1min max ???

?

??=ρ a 为输出电表指示。

通常在实验室条件下检波功率电平较小,可以认为基本特性为平方律,即n =2,有

2

1min max ???

?

??a a =ρ 为提高测量精度,必须尽量使电表指针偏在满刻度

2

1

以上。当驻波系数在1.05<ρ<1.5时,由于驻波场的最大与最小值相差不大,且变化不尖锐,不易测准。为提高测量准确度,可移动探针到几个波腹与波节点,记录数据,然后取其平均值。

直接法的测试范围受限于晶体的噪声电平及平方律检波范围。

本实验中使用的选频放大器已近似按平方律检波的规律,直接标出驻波比小于10的刻度,可读出驻波比值。方法是:测量线滑座调到波腹点,调节选频放大器的衰减旋钮,使表头指示值到满刻度。然后调节测量线滑座至波节点(即指示最小值)。此时选频放大器驻波比刻度的值即为负载的驻波比。如驻波比>4,则“分贝”开关增加10dB ,读下刻度3.2~10的刻度值。

(2)等指示度法(二倍最小法):当被测器件的驻波系数大于10时,由于驻波最大与最小处的电压相差很大,若在驻波最小点处使晶体输出的指示电表上

得到明显的偏转,那么在驻波最大点时由于电压较大,往往使晶体的检波特性偏离平方律,这样用直接法测量就会引入很大的误差。

等指示度法是通过测量驻波图形在最小点附近场强的分布规律,从而计算出驻波系数,如图五所示。若最小点处的电表指示为Z ,在最小点两边取等指示点

1a ,两等指示度点之间的距离为W ,有min 1Ka a =,设晶体检波律为n ,由驻波场的分布公式可以推出:

g

W g

W

K n λπλπρ2

2

/2sin cos -=

(1)

通常取K =2(二倍最小法),且设n =2,有

???

? ?

?+

g

W λπρ2sin 1

1= (2)

m i Ka

min a

D

图五 最小点附近场分布

当ρ>10时,上式可简化为 W

g

πλρ≈

………………………… (3) 只要测出波导波长及相应于两倍最小点读数的两点Z 1节、Z 2节之间的距离W ,代入(3)式,即可求出驻波比ρ。

可以看到,驻波系数ρ越大,g W λ/的值就愈小,因而,宽度W 和波导波长g λ的测量精度对测量结果的影响很大,特别是在大驻波比时,须要用高精度的位置指示装置如千分表,测量线探针移动时应尽可能朝一个方向,不要来回晃动,以免测量线齿轮间隙的“回差”影响精度,在测量驻波最小点位置时,为减小误差,亦必须采用“交叉读数法”。

Z 1节 Z min Z 2节

3.BD20-7匹配负载S≤1.05

BD20-7匹配负载在一个终端短路的波导中沿电场方向,即波导的轴线位置有一劈形的镀镍铬的玻璃吸收片。吸收片相对于法兰的距离是固定的。

四、实验步骤

1.用直接法测量驻波比小于10的负载的驻波比。

在测量线的输出端分别接上①容性膜片+匹配负载S≈1.3

②感性膜片+匹配负载S≈1.9

③N8探头(功率计附件)S≤1.6

④匹配负载S≤1.05

1.1按实验一连接微波测试系统。在测量线的输出端接上容性膜片+匹配负载。1.2接通信号源电源,工作状态置“”方波工作方式。选频放大器的输入电缆接测量线Q9插座,接通选频放大器电源。按实验一要求调整微波测试系统。

1.3调节测量线调谐活塞,使选频放大器指示最大。调节“衰减”旋钮,使指针位于满度(1000)处。移动测量线滑座,找到波节点。在选频放大器的第二根曲线上直读出电容膜片插入的驻波比。例:S=1.35。

实验者可移动测量滑座找不同的波腹点、波节点,并读出驻波比。

1.4用上述方法分别测出感性膜片、N8探头和匹配负载等的驻波比。

注:在拆负载前,请将信号源工作状态置于“外整步”,装好后再置“”方波状态。

2.波导波长(λg)的测量

2.1在测量线的输出端接上短路板。

2.2信号源置于“”方波状态,并记下此时信号源工作频率。例?=10.00GHz。

2.3由于测量线终端接短路片,波导内形成驻波状态。移动测量线到波节点附近。

注意:再按实验原理中的有关讲解,用“平均值法“测得有关数据(或经计算)填入下表:

3.大驻波比的测量(等指示度法)

3.1在测量线输出端,接上短路板,移动位置,顶上千分表。

3.2再按实验原理中的有关介绍。通过千分表,用交叉读数法,求得W 值。根据上步实验得出的λg 。

通过公式:W

g

πλρ

=可算求大驻波比。 例:波节点时选频放大器指示为100,则2002min min ==a Ka 。测得W 。 提示:可通过增大选频放大器的灵敏度(减小衰减量),同时可适当增大信号源的输出功率(“衰减调节“旋钮逆时针转动),使波节点指示增大。

注:先从一个方向移动测量线滑座到选频放大器指示在200,记下千分表刻度1l ,例千分表外环指针指在49。同一方向移动测量线滑座到选频放大器指示减小到100,再同方向移动测量线滑座到选频放大器指示又在200时,记下千分表刻度2l 。例千分表外环指针指在56,则mm l l W 07.0 49.0 56.0 12=-=-=。工作频率=10.00GHz ,测得λg =39.8mm ,计算

181 007

14.38

.39 ===?W g πλρ

思考题:

1.驻波比的定义是什么?

2.表达反射系数、驻波比和行波系数三者之间的关系。 3.反射系数、驻波比和行波系数反映负载与传输线的什么关系?

声速的测量

物理实验报告 一、【实验名称】 超声波声速的测量 二、【实验目的】 1、了解声速的测量原理 2、学习示波器的原理与使用 3、学习用逐差法处理数据 三、【仪器用具】 1、SV-DH-3型声速测定仪段 2、双踪示波器 3、SVX-3型声速测定信号源 四、【仪器用具】 1.超声波与压电陶瓷换能器 频率20Hz-20kHz的机械振动在弹性介质中传播形成声波,高于20kHz称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超声波具有波长短,易于定向发射等优点,声速实验所采用的声波频率一般都在20~60kHz之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波的发射器、接收器效果最佳。 图1 压电陶瓷换能器根据它的工作方式,分为纵向(振动)换能器、径向(振动)换能器

及弯曲振动换能器。声速教学实验中所用的大多数采用纵向换能器。图1为纵向换能器的结构简图。 2.共振干涉法(驻波法)测量声速 假设在无限声场中,仅有一个点声源S1(发射换能器)和一个接收平面(接收换能器S2)。当点声源发出声波后,在此声场中只有一个反射面(即接收换能器平面),并且只产生一次反射。 在上述假设条件下,发射波ξ1=Acos (ωt+2πx /λ)。在S2处产生反射,反射波ξ 2 =A 1cos (ωt+2πx /λ),信号相位与ξ1相反,幅度A 1<A 。ξ1与ξ2在反射平面相交叠加, 合成波束ξ 3 ξ3=ξ1+ξ2=(A 1+A 2)cos (ωt-2πx /λ)+A 1cos (ωt+2πx /λ) =A 1cos(2πx /λ)cos ωt+A 2cos (ωt - 2πx /λ) 由此可见,合成后的波束ξ3在幅度上,具有随cos(2πx /λ)呈周期变化的特性,在相位上,具有随(2πx /λ)呈周期变化的特性。 图4所示波形显示了叠加后的声波幅度,随距离按cos(2πx /λ)变化的特征。 图2 换能器间距与合成幅度 实验装置按图7所示,图中S1和S2为压电陶瓷换能器。S1作为声波发射器,它由信号源供给频率为数十千赫的交流电信号,由逆压电效应发出一平面超声波;而S2则作为声波的接收器,压电效应将接收到的声压转换成电信号。将它输入示波器,我们就可看到一组由声压信号产生的正弦波形。由于S2在接收声波的同时还能反射一部分超声波,接收的声波、发射的声波振幅虽有差异,但二者周期相同且在同一线上沿相反方向传播,二者在S1和S2区域内产生了波的干涉,形成驻波。我们在示波器上观察到的实际上是这两个相干波合成后在声波接收器S2处的振动情况。移动S2位置(即改变S1和S2之间的距离),你从示波器显示上会发现,当S2 在某此位置时振幅有最小值。根据波的干涉理论可以知道:任何 发射换能器与接收换能器之间的距离

光波导传输损耗的测量

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微波基本参数测量

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声速测定讲稿

3 声速测定 声速测量的常用方法有两类:第一类是测量声波传播距离l 和时间间隔t ,然后根据公式 t l v /=计算声速v (时差法) ;第二类是测出频率f 和波长λ,再计算声速v 。本实验采用第二类测量方法。 【实验原理】 由于超声波具有波长短、易于定向发射和不可闻等优点,所以在超声波段测量声速是比较方便的。超声波的发射和接收一般是通过电磁振动和机械振动的相互转换来实现的,主要是利用压电效应和磁致伸缩效应。本实验采用压电陶瓷换能器来实现声压和电压之间的转换。 当换能器的压电晶体的固有频率与外界信号频率一致时就会产生谐振,此时压电陶瓷换能器能够较好地进行声能与电能的相互转换,可以获得最大的声波压强。所以实验时应调节信号发生器的输出频率(34.0~36.0kHz ),使其与换能器谐振(示波器上信号幅度最大),此时的频率即为压电陶瓷的谐振频率。 1. 驻波法(共振干涉法) 实验原理如图所示。S 1、S 2为压电陶瓷换能器。S 1装在固定端,接受器S 2可以移动。带有功率输出的信号发生器产生的超声频率段的正弦交变电压信号接在S 1上,使S 1产生受迫振动,向周围空间定向发出一近似的平面波。S 2为接收换能器,它接收到声波后产生与声源同频率的电振动。当S 1和S 2的表面互相平行时,声波就在两个平面间往返,形成驻波。当两个换能器之间的距离l 为半波长的整数倍时,出现稳定的驻波共振现象,声压波幅最大。在接收器的反射面处是振幅的“波节”位置,同时是声压的“波腹”位置,即该处位移为零,声压最大。连续改变l 值,声压波幅将在最大与最小之间周期性的变化。接收器S 2上的电压与该处声压成正比,测量接收器电压随两个换能器距离的变化情况,相邻两次电压最大对应的距离变化就是半波长,由此可以得到波长λ。再根据公式λf v =可直接算出v ,其中声波的频率f 即驱动电压的频率,可从信号发生器面板上直接读出。 2. 行波法(相位比较法) S 1与S 2处的声波有一定的相位差,当两者距离为l 时,相位差为2l ?πλ=,因此可以通过测量?来求得声速2v lf π?=。连续改变距离l 的值,测出相位差的π2变化,对应的距离变化就是一个波长。 【实验内容与步骤】 1. 驻波法 1)调节信号发生器输出信号的频率,达到与换能器谐振。 2)移动S 2,测出各振幅极大值点S 2对应的位置坐标l ,记录在自制的数据表格中。要求至少记录12组数据,同时记录所对应的信号频率f ,以便采用逐差法处理数据。 3)测试过程中应注意保持S 2与S 1表面的平行。 2. 相位比较法

(完整word版)利用Matlab实现矩形波导电磁场分布图的绘制

利用Matlab实现矩形波导电磁场分布图的绘制(附源程序) 通过Matlab 计算并绘出任意时刻金属矩形波导的主模TE10 模的电磁场分布图。波导 尺寸、工作频率及时刻均由外部给定。 A.矩形波导中传输的主模为TE10模。设金属波导尺寸为a*b,TE10模的截止波长为 2*a。其电磁场分量可推导表示如下:?(1-1)上式中各参量如下,λ?(1-2) B.用Matlab画电磁力线的步骤: 1.由外部给定的波导尺寸、工作频率参照(1-2)式计算得到参量。 2.由外部给定的绘图精度,分别确定电场和磁场的坐标点。按照公式(1-1)计算 得到电场、磁场的分量。 3.用quiver3函数,绘制磁场分布。允许图像叠加。 4.用quiver3函数,绘制电场分布。不允许图像叠加。 C.三维的电力磁力线分布效果图

图1 图2 C.附程序清单 rectwavestrct1(22.86,10.16,6,1,9.84*10^9,0.03); %main function rectwavestrct1(ao,bo,d,H0,f,t) %画矩形波导场结构所有计算单位为米输入为毫米 %f l0 工作频率/波长 %lg 波导波长%lc TE10模截止波长 %a b 波导尺寸%c 传输方向这里取为波导波长%d 采样精度%t t时刻的场结构图 a=ao/1000; b=bo/1000;

lc=2*a; %TE10截止频率 l0=3*10^8/f; u=4*pi*10^(-7); if(l0>lc) return; else clf; lg=l0/((1-(l0/lc)^2)^0.5); c=lg; B=2*pi/lg; w=B/(3*10^8); x=0:a/d:a; y=0:b/d:b; z=0:c/d:c; [x1,y1,z1]=meshgrid(x,y,z); %mesh(x1,y1,z1); hx=-B.*a.*H0.*sin(pi./a.*x1).*sin(w*t-B.*z1)./pi; hz=H0.*cos(pi./a.*x1).*cos(w*t-z1.*B); hy=zeros(size(y1)); quiver3(z1,x1,y1,hz,hx,hy,'b'); hold on; x2=x1-0.001; y2=y1-0.001; z2=z1-0.001; ex=zeros(size(x2)); ey=w.*u.*a.*H0.*sin(pi./a.*x2).*sin(w*t-B.*z2)./pi; ez=zeros(size(z2)); quiver3(z2,x2,y2,ez,ex,ey,'r'); xlabel('传输方向'); ylabel('波导宽边a'); zlabel('波导窄边b'); hold off; end %------------------------------------------------------------------End Code----------------------------------

微波基本参数的测量原理

微波基本参数的测量 一、实验目的 1、了解各种微波器件; 2、了解微波工作状态及传输特性; 3、了解微波传输线场型特性; 4、熟悉驻波、衰减、波长(频率)和功率的测量; 5、学会测量微波介质材料的介电常数和损耗角正切值。 二、实验原理 微波系统中最基本的参数有频率、驻波比、功率等。要对这些参数进行测量,首先要了解电磁波在规则波导内传播的特点,各种常用元器件及仪器的结构原理和使用方法,其次是要掌握一些微波测量的基本技术。 1、导行波的概念: 由传输线所引导的,能沿一定方向传播的电磁波称为“导行波”。导行波的电场E 或磁场H 都是x 、y 、z 三个方向的函数。导行波可分成以下三种类型: (A) 横电磁波(TEM 波): TEM 波的特征是:电场E 和磁场H 均无纵向分量,亦即:0=Z E ,0=Z H 。电场E 和磁场H ,都是纯横向的。TEM 波沿传输方向的分量为零。所以,这种波是无法在波导中传播的。 (B) 横电波(TE 波): TE 波即是横电波或称为“磁波”(H 波),其特征是0=Z E ,而0≠Z H 。亦即:电场E 是纯横向的,而磁场H 则具有纵向分量。 (C) 横磁波(TM 波): TM 波即是横磁波或称为“电波”(E 波),其特征是0=Z H ,而0≠Z E 。亦即:磁场H 是纯横向的,而电场E 则具有纵向分量。 TE 波和TM 波均为“色散波”。矩形波导中,既能传输mm TE 波,又能传输mm TM 波(其中m 代表电场或磁场在x 方向半周变化的次数,n 代表电场或磁场在y 方向半周变化的次数)。 2、波导管: 波导管是引导微波电磁波能量沿一定方向传播的微波传输系统,有同轴线波导管和微带等,波导的功率容量大,损耗小。常见的波导管有矩形波导和圆波导,本实验用矩形波导。 矩形波导的宽边定为x 方向,内尺寸用a 表示。窄边定为y 方向,内尺寸用b 表示。10TE 波以圆频率ω自波导管开口沿着z 方向传播。在忽略损耗,且管内充满均匀介质(空气)下,波导管内电磁场的各分量可由麦克斯韦方程组以及边界条件得到: ()sin()j t z o y x E j e ωβωμππα-=-, ()sin()j t z o x x H j e ωβμαππα -=

声速的测定实验报告

声速的测定实验报告 1、实验目的 (1)学会用驻波法和相位法测量声波在空气中传播速度。 (2)进一步掌握示波器、低频信号发生器的使用方法。 (3)学会用逐差法处理数据。 2、实验仪器 超声声速测定仪、低频信号发生器DF1027B 、示波器ST16B 。 3、实验原理 3.1 实验原理 声速V 、频率f 和波长λ之间的关系式为λf V =。如果能用实验方法测量声波的频率f 和波长λ,即可求得声速V 。常用的测量声速的方法有以下两种。 3.2 实验方法 3.2.1 驻波共振法(简称驻波法) S 1发出的超声波和S 2反射的超声波在它们之间的区域内相干涉而形成驻波。当波源的 频率和驻波系统的固有频率相等时,此驻波的振幅才达到最大值,此时的频率为共振频率。 驻波系统的固有频率不仅与系统的固有性质有关,还取决于边界条件,在声速实验中, S 1、S 2即为两边界,且必定是波节,其间可以有任意个波节,所以驻波的共振条件为: Λ Λ3,2,1,2 ==n n L λ (1) 即当S 1和S 2之间的距离L 等于声波半波长的整数倍时,驻波系统处于共振状态,驻波振幅最大。在示波器上得到的信号幅度最大。当L 不满足(1)式时,驻波系统偏离共振状态,驻波振幅随之减小。 移动S 2,可以连续地改变L 的大小。由式(1)可知,任意两个相邻共振状态之间,即 S 2所移过的距离为: () 22 2 11λ λ λ = ? -+=-=?+n n L L L n n (2) 可见,示波器上信号幅度每一次周期性变化,相当于L 改变了2λ。此距离2λ 可由超声声速测定仪上的游标卡尺测得,频率可由低频信号发生器上的频率计读得,根据f V ?=λ,就 可求出声速。 3.2.2 两个相互垂直谐振动的合成法(简称相位法) 在示波器荧光屏上就出现两个相互垂直的同频率的谐振动的合成图形——称为李沙如图形。其轨迹方程为: ()()φφφφ122122122 12 2-=-- ???? ??+???? ??Sin Cos A A XY A Y A X (5) 在一般情况下,此李沙如图形为椭圆。当相位差 12=-=?φφφ时,由(5)式,得 x A A y 12=,即轨迹为一条处在于第一和第三象限的直线[参见图16—2(a)]。

第八章矩形波导复习资料0604要点

第八章 矩形波导 1. 波导中的传播条件:f>fc 或λ<λc 2. 矩形波导能传输TM 波和TE 波,不能传输TEM 波。 3. 矩形波导中:TEmn 模:m 和n 皆可取0,但又不能同时为0 TMmn 模。显然,m,n 皆不可能为0,故最低阶模为TM11 其中:m 表示电磁场沿波导宽边a 分布的半波数的个数,n 表示电磁场沿波导窄边b 分布的半波数的个数。 当m 和n 取非零值时,TMmn 模和TEmn 模具有相同的截止参数,这种现象称为模式简并,相应的模式称为简并模式。例如,TM21模和TE21模是简并模式。 4. 波长 ①工作波长λ:定义:微波振荡源所产生的电磁波的波长。 v f λ= = 若填充空气,则8310/v c m s ===? 若填充r ε 的介质,则v = ②波导波长λg :在波导内,合成波沿的等相位面在一个周期内所走过的路程定义为波导波长λg 。 2g π λβ = = ③截止波长λc :电磁波处于能传输与不能传输的临介状态,此时对应的波长称为截止波长,对应的频率叫截止频率,fc.(或定义为:导行波不能在波导中传输时所对应的最低频率称为截止频率,该频率确定的波长称为截止波长。) g λλ >

c c v f λ= = c c v f λ= 5.传播速度 若填充空气,则8310/v c m s ===? ,若填充r ε 的介质,则v = ①相速度vp :定义 p v ω β = = 或 p g v f λ= p v v > ②群速度vg :群速度(能速)就是电磁波所携带的能量沿波导纵轴方向(z 轴)的传播速度。 g v = 2p g v v v = g v v < 6.色散现象:传播速度与频率有关的现象 时延失真:波导传输频带内各不同频率的信号传输时间不等,造成信号失真,这种失真称为时延失真。 7. 波阻抗:波导中某种波型的阻抗简称为波阻抗。定义为波导横截面上该波型的电场强度与磁场强度的比值。 TM 波的:x TM y E Z H ==TE 波 : TE Z =

大连理工微波系统中电压驻波比

实验题目: 微波系统中电压驻波比的测量 实验仪器:(注明规格和型号) 导波管(BJ-100)、隔离器、衰减器、谐振式频率计、晶体检波器、驻波测量线(DH364A00)、匹配负载 实验目的: (1) 了解驻波导测量系统,熟悉基本微波原件的作用; (2) 掌握驻波测量线的正确使用方法; (3) 掌握大、中、小电压驻波系数的测量原理和方法。 实验原理简述: 1. 微波的基本知识 1.1 电磁波的基本关系 ρ=??D 0=??B t B E ??- =?? t D j H ??+ =?? (3-1-1) E D ε=,H B μ=,E J γ= (3-1-2) 如上所示, 方程组(3-1-1)为Maxwell 方程组,方程组(3-1-2)描述了介质的性质对场的影响。 1.2 矩形波导中波的传播 在微波波段,随着工作频率的升高,导线的趋肤效应和辐射效应增大,使得普通的双导线不能完全传输微波能量,而必须改用微波传输线。 本实验中使用的是矩形波导管, 同时对应使用的是在矩形波导中常用的微波TE 10 1.2.1 TE 10型波。 一个均匀、无限长和无耗的矩形波导。(图3-1-3)经过计算可以得到波导波长2 )2( 1a g λ λ λ-= 特点: 1,存在一个临界波长c λ=2a ,只有波长c λλ<的电磁波才能在波导管中传播 2,导波波长g λ>自由空间波长λ 3,电场只存在横向分量,电力线从一个导体壁出发,终止在另一个导体壁上,并且始终平行于导波的窄边 4,磁场既有横向分量,也有纵向分量,磁力线环绕电力线 5,电磁场的波导的纵方向(z )上形成行波

下图所示, 为TE10型波的电磁场结构 1.2.2导波的工作状态 如果导波终端负载是匹配的,传播到终端的电磁波的所有能量被吸收,这时波导中呈现的是行波。当导波终端不匹配时,就是一部分波被反射,波导中的任何不均匀性也会产生反射,形成所谓混合波。为了描述电磁波,引入反射系数与驻波比的概念,反射系数Γ定义为 φ j i r e E E ||/Γ==Γ 驻波比ρ定义为min max E E = ρ (3-1-6),其中式中,max E 和min E 分别为波腹和波节点电场E 的大小 不难看出:对于行波,1=ρ;对于驻波,∞=ρ;而当∞<<ρ1,是混合波(如上图所示) 2. 电压驻波比的测量 驻波测量是微波测量中最基本和最重要的内容之一。在测量时,通常测量电压驻波系数,即波导中电场最大与最小之比 2.1 直接法 直接法是测量沿线驻波的最大与最小场强,然后根据驻波比定义式(见上页)直接求出电压驻波比。这种方法适用于测量中、小电压驻波比 当驻波比较少时,晶体二极管为平方检波,如果驻波腹点和节点处指示电表读数分别为max I 和min I ,则式(3-1-6)可写成min max /I I = ρ 当驻波比分别在5.1005.1≤≤ρ, 以及65.1≤≤ρ时, 驻波图像分别如下所示

用驻波法测声速教学资料

用驻波法测声速

用驻波法测声速实验目的 1?学会用驻波法测空气中的声速 2.学会用逐差法处理实验数据 实验仪器

实验原理 频率介于20Hz ?20kHz 的机械波振动在弹性介质中的传播就形成声波,介于 20kHz ?500MHz 的称为超声波,超声波的传播速度就是声波的传播速度,而超 声波具有波长短,易于定向发射和会聚等优点,声速实验所采用的声波频率一 般都在20KHz- 60kHz 之间。在此频率范围内,采用压电陶瓷换能器作为声波 的发射器、接收器、效果最佳。 使S1发出一平面波。S2作为超声波接收头,把接收到的声压转换成交变的 正弦电压信号后输入示波器观察,示波器置扫描方式。 S2在接收超声波的同时 还反射一部分超声波。这样,由 S1发出的超声波和由S2反射的超声波在S1和 S2之间产生定域干涉。 当S1和S2之间的距离L 恰好等于半波长的整数倍时,即 L k —, k = 0,1,2,3 ....... ; 2 形成驻波共振。任意两个相邻的共振态之间, S2的位移为, 所以当S1和S2之间的距离L 连续改变时,示波器上的信号幅度每一次周期性 L L k 1 L k (k 1) 2 k 2 2

变化,相当于S1和S2之间的距离改变了一。此距离一可由读数标尺测得,频 2 2 率f由信号发生器读得,由f即可求得声速。 实验步骤 只有当换能器S1和S2发射面与接收面保持平行时才有较好的接收效果;为 了得到较清晰的接收波形,应将外加的驱动信号频率调节到发射换能器S1谐振频率点处,才能较好地进行声能与电能的相互转换,提高测量精度,以得到较好的实验效果。 超声换能器工作状态的调节方法如下:各仪器都正常工作以后,首先调节声速测试仪信号源输出电压(100mV- 500m\之间),调节信号频率(在25?45kHz),观察频率调整时接收波的电压幅度变化,在某一频率点处(34.5?37.5kHz之间)电压幅度最大,同时声速测试仪信号源的信号指示灯亮,此频率即是压电换能器S1、S2相匹配的频率点,记录频率v,改变S1和S2之间的距离,适当选择位置(即:至示波器屏上呈现出最大电压波形幅度时的位置),再微调信号频率,如此重复调整,再次测定工作频率,共测5次,取平均值—°。 将测试方法设置到连续波方式,把声速测试仪信号源调到共振工作频率(根据 共振特点观察波幅变化进行调节)。 在共振频率下,将S2移近S1处,依次记下各振幅最大时的读数标尺位置 L i、L2…共10个值; 记下室温t ;

光波导

西安邮电大学 专业课程设计报告书 院系名称:电子工程学院 学生姓名:刘寒 学号05103073 专业名称:光信息科学与技术班级:光信息1003 实习时间:2013年4月22日至2013年5月3日

课程设计题目:直波导和弯曲波导的耦合 一.课程设计的任务和要求 1. 学习使用OptiBPM软件 2. 运用BPM仿真直波导和弯曲波导的耦合 二.设计步骤 1.阅读OptiBPM提供的操作指南,了解和学习光波导的参数设置,以及各种波 导的画法。 2.先尝试画一条直波导,观察光在光波导中的能量分布,模拟出古斯汉欣位移 效应,并做出分析,选取不同的折射率观察对光能量有何影响。分析讨论古斯汉欣位移距离的量级。 3.做直波导与弯曲波导的耦合,改变波导的折射率、波导间距离、波导宽度等 参数,观察光波的传播规律。 三.仿真结果分析 1.直波导通入光后,古斯-汉欣位移效应,光波导宽度40um,纤芯折射率:3.3, 包层折射率:3.27.仿真图(图1-1)如下: 图1-1 光在波导中的光强度在波导中,从中心处向两边缘逐渐减小,可是光强的分布范围很明显大于40um的光波导宽度,多余出来的距离就是古斯-汉欣位移。所谓的古斯-汉欣位移,即就是实际的反射点与理想的反射点之间存在一定的距离D,可用公式表示为:

() 212 22 1 22 sin n n cn D -= θλ 式中,c 为常数,n1=3.3,n2=3.27,则C=0.03,λ为光波长。这个现象出现是基于实际光线都具有一定的空间谱宽,也即实际的光线由一光速构成,它们指向同一入射点,但入射角有一定的宽度?? 。接着在其他参数不改变的情况下,改变光波导的纤芯或者包层的折射率,然后再次观察古斯-汉欣位移的变化,如下 图1-2 虽然变化量很小,但依然可以看见,当包层折射率减小到3.15,古斯-汉欣位移减小了。之后再次改变纤芯的折射率到4.0,再次观察其位移的变化,与前两次 的进行比较,如图1-3 图1-3 这三次仿真结果对比,可以看出,无论纤芯的折射率还是包层的折射率的减小都会导致古斯-汉欣位移的减小。而且可以从图中看出古斯-汉欣位移的大小是um

矩形波导中场结构模拟实验

实验 矩形波导中场结构模拟实验 一、实验目的要求: 1.通过实验编程及图像动态演示,形象具体的了解电磁波在波导中传播特性。 2.通过编写Matlab 程序,加深矩形波导中电磁波公式推导以及单模电磁波在矩形波导中的传播理解。 二、实验内容: 电磁场本身比较复杂和抽象,是涉及空间和时间的多维矢量场,需要具有较强的空间想象能力来理解它。 1.实验原理: 矩形波导是截面形状为矩形的金属波导管,如图一所示。 波导内壁面位置坐标设为:x=0和x=a ;y=0和y=b 。波导中填充介电常数为ε、磁导率为μ、电导率为σ的媒质,通常波导内填充理想介质(σ=0)。由于波导内没有自由电荷和传导电流,所以传播的电磁波是正弦电磁波。理想导电壁矩形波导中不可能传输TEM 模,只能传输TE 模或TM 模。对于矩形波导中TE MN 模的电场强度E 、磁场强度H 场分量表达式为: (02cos sin j t z x c j n m n E H x y e k b a b )ωβωμπππ???????=???????????? (1) (02sin cos j t z y c j m m n E H x y e k a a b )ωβωμπππ???????=???????????? (2) (3) 0z E =

(02sin cos j t z x c j m m n H H x y e k a a b )ωββ πππ???????=???????????? (4) (02cos sin j t z y c j n m n H H x y e k b a b )ωββπππ???????=???????????? (5) (0cos cos j t z z m n H H x y e a b )ωβππ?????=???????? (6) 其中:ω为微波角频率;m 和n 值可以取0或正整数,代表不同的TE 波场结构模式,称为TE 模,波导中可有无穷多个TE 模式;k c 为临界波束,k c 2=(m π/2)2+(n π/b )2;β为相 位常数,β= 。 波导中的一个重要参数为截止频率f c ,有 c f = (7) 当工作频率低于截止频率f c 时,电磁场衰减很快,不可能传播很远,所以波导呈现高通滤波器的特性,只有工作频率高于截止频率f c 时电磁波才能通过。具有最低截止频率的模式,成为最低模式,也称为主模,其他模式都成为高次模式。在矩形波导内传输 的所有模型中,TE 10模为主模。 2. 实验步骤: 设置矩形波导宽边a =22.86mm ,窄边b =10.16mm ,波导内媒质为空气,当工作频率f 为9.84GHz 时,波导中只能传输TE 10模。 利用Matlab 显示矩形波导TE10模的电磁场分布的程序设计过程: (1)根据已知参数m ,n ,a ,b 和f 编程计算kc ,β和ω角频率等参数。 Matlab 中代码实现: a=22.86*1e-3; b=10.16*1e-3; f=9.84*1e9; m=1; n=0; miu=4*pi*1e-7; eps=8.854*1e-12; %E=2.71828; kc=((m*pi/a)^2+(n*pi/b)^2)^0.5; w=2*pi*f; beta=(miu*eps*w^2-kc^2)^0.5; (2)根据式1-6定义的各场强变量,以电场强度、磁场强度各分量为因变量,以时间t 为自变量。 Matlab 中代码实现: ngrid=20; x=[0:a/ngrid:a];y=[0:b/2:b]; z=[0:0.04/ngrid:0.04];%定义x ,y ,z 坐标空间矩阵 %公式表示 for p=0:ngrid%执行循环p 赋初值0,循环步长为1,总步长ngrid for q=0:2 for r=0:ngrid%三层循环,赋值ex 、ey 、ez 、hx 、hy 、hz 空间上的数值 ex(p,q,r)=j*(w*miu/kc^2)*(n*pi/b)*cos((m*pi/a)*x(p))*sin((n*pi/b)*y(q))*exp(j*(

驻波比的测量 微波原理

电子信息工程系实验报告课程名称:微波原理 实验项目名称:驻波比的测量实验时间:2010-5-27 班级:通信072 姓名:学号:710705229 实验目的: 掌握测量驻波比的原理和常用方法 【实验内容】 在测量线系统中,选用合适的方法测量给定器件的电压驻波系数。 【实验框图与仪器】 网络分析仪信号源被测件频谱仪 b. c. 图1 驻波比测量系统图 【实验原理】 测试微波传输系统内电磁场的驻波分布情况,包括场强的最大点、最小点的幅度及其位置,从而得到驻波比(或反射系数)和波导波长。通过驻波测量可以测出阻抗、波长、相位和Q值等其它参量。 测量电压驻波系数:

可直接由测量线探针分别处于波腹及波节位置时的电流表读出Imax 和Imin ,求出驻波比。 若驻波腹点和节点处电表读数分别为m ax I ,m in I 则电压驻波系数ρ: min max min max I I E E == ρ (1-2) 当电压驻波系数在1.05<ρ<1.5时,驻波的最大值和最小值相差不大,且不尖锐,不易测准,为了提高测量准确度,可采用节点偏移法。 节点偏移法测量驻波比的测试系统如图5示。 测量方法:逐点改变短路活塞的位置(读数S ),在测量线上用交叉读数法跟踪测得某一波节点的位置(读数为D ),作出S 和(D+S )+KS 的关系曲线,其中12 1 -= λλK ,1λ是取下待测元件,固定短路活塞位置,移动测量线探针测得的测量线中的波长;2λ是固定测量探针,移动短路活塞,用交叉读数法在短路活塞上测得的波长。由所得实验曲线求得最大偏移量?,按下式求出驻波比 ) sin(1)sin( 1 1πλπρ?-?+= (1-18) 当?很小时,可近似为1 21λπρ? +≈ (1-19) 中等驻波比测量(6≤ρ),可采用直接测量沿线驻波最大点和最小点场强的直接法来测量。为了提高 精确度,可以测量多个最大点和最小点,然后按下式求得驻波比 其中m ax I 和m in I 为指示器上对应的最大值和最小值(直线律检波)或其方根值(平方律检波)。 2、等指示度法(大驻波比 5>ρ) 当被测器件的驻波系数大于5时,驻波腹点和节点的电平相差很大,如果在最小点检波晶体的输出能使仪表有足够的指示读数,则在最大点上检波晶体的特性从平方律转向直线律,因而无法在同一情况下测得最大点和最小点,按直接法求取大驻波系数会带来较大的误差,因此采用等指示度法,也就是通过测量驻波图形中波节点附近场的分布规律的间接方法,求出驻波系数,如图6。 ??? ? ?????? ??-= g g n W W k λπλπρsin cos 2/2 (1.2.4) 式中 min min I kI k 最小点读数测量点读数= n 为晶体检波律,一般n=2,' h h l l W -==2d ,g λ为测量线上的 波长即波导波长 3、 功率衰减法 方法是:改变测量电路中可变衰减器的衰减量,使探针位于驻波腹点和节点时指示电表的读数相同, 图5 节点偏移法测量驻波比的测试系统

声速测量实验报告

声速测量实验报告 【实验目的】 1.学会测量超声波在空气中的传播速度的方法。 2.理解驻波和振动合成理论。 3.学会用逐差法进行数据处理。 4.了解压电换能器的功能和培养综合使用仪器的能力。 【实验仪器】 信号发生器、双踪示波器、声速测定仪。 【实验原理】 声波的传播速度v与声波频率f和波长的关系为: 可见,只要测出声波的频率f和波长 ,即可求出声速。f可由声源的振动频率得到,因此,实验的关键就是如何测定声波波长。 根据超声波的特点,实验中可以采用驻波法和相位法测出超声波的波长。 1. 驻波法(共振干涉法) 如右图所示,实验时将信号发生器输出的 正弦电压信号接到发射超声换能器上,超声发 射换能器通过电声转换,将电压信号变为超声 波,以超声波形式发射出去。接收换能器通过 声电转换,将声波信号变为电压信号后,送入示波器观察。 由声波传播理论可知,从发射换能器发出一定频率的平面声波,经过空气传播,到达接收换能器。如果接收面和发射面严格平行,即入射波在接收面上垂直反射,入射波与反射波相互干涉形成驻波。此时,两换能器之间的距离恰好等于其声波半波长的整数倍。在声驻波中,波腹处声压(空气中由于声扰动而引起的超出静态大气压强的那部分压强)最小,而波节处声压最大。当接收换能器的反射界面处为波节时,声压效应最大,经接收器转换成电信号后从示波器上观察到的电压信号幅值也是极大值,所以可从接收换能器端面声压的变化来判断超声波驻波是否形成。 移动卡尺游标,改变两只换能器端面的距离,在一系列特定的距离上,媒质中将出现稳定的驻波共振现象,此时,两换能器间的距离等于半波长的整数倍,只要我们监测接收换能器输出电压幅度的变化,记录下相邻两次出现最大电压数值时(即接收器位于

实验二十七、光波导传输损耗的测量

实验二十七、光波导传输损耗的测量 波导薄膜中导波光的传输损耗是评价介质平板波导的一个重要参数。传统的测量光波导传输损耗的方法如截断法(Cut-Off Method )和滑动棱镜法(Prism Sliding Method )在测量准确性和方便性方面均存在着较大的问题,难以获得广泛的应用。采用CCD 数字成像器件,通过数字成像对光波导内部的传输光强进行测量,可计算得到波导的传输损耗,该方法具有无损、高精度快速测量等优点。 [实验目的] 1. 了解CCD 数字成像法测量波导传输损耗的原理及实际的测量光路; 2. 掌握用于去除散粒噪声的中值滤波图像处理技术; 3. 通过传输曲线的拟合计算传输衰减系数。 [实验仪器] 1.半导体激光器(650nm )、偏振棱镜、透镜; 2.待测离子交换光波导片; 3.数字成像器件CCD 和数据采集系统。实验中使用的是自带视频信号输出的CCD 。 [预习提示] 1.光波导的损耗有哪些? 2.什么是数字滤波技术? [实验原理] 损耗机理 光波导器件传输损耗主要由以下因素产生:波导材料的散射和吸收引起的损耗;基片的表面光洁度受到抛光工艺的限制;界面的不规则导致导模与辐射模间的耦合而引起的损耗;波导表面弯曲,引起能量辐射造成损耗。 2.测量原理 真实波导由于界面不平整以及波导内部杂质散射,使导模转变为辐射模。可以认为:某一位置散射出来的光强主要受到该点的传输光强、界面不平整程度、杂质多少的影响。整块波导是在特定条件下一次性制备,后两个因素的影响可以认为在整块波导中平均分布,即使由于杂质大小有涨落而出现某点散射光特别强,也可以在后期图像处理中采用数字滤波技术加以消除。因此,散射光强将只和该处的实际传输光强成正比。据此,可以采用数字成像器件CCD 对传输线上各点的散射光强进行记录,转换成内部传输光强,拟合出传输衰减曲线并计算衰减系数。 3.图像噪声的消除 在波导传输线静态数字照片上,对传输光强分布进行研究,发现波导杂散光十分明显,如图1,杂散光相当于噪声必须消除,否则将给传输衰减系数的计算带来很大的误差。 消除数字图像噪声的方法有很多种,本文采用的是均值滤波算法。该算法相当于一个低通滤波器,图像上的每一点均被周围点的加权平均值来代替。即: R e l a t i v e I n t e n s i t y

第五章 动态电磁场与电磁波(4)

?? =??-z x E j y H ωε ??? -=+??x y z z H j E jk y E ωμ ? ?-=-y x z H j E jk ωμ ?? -=??-z x H j y E ωμ 可得 y H k k j E z z x ??-- =? ? 22 ωμ y H k k jk H z z z y ??-- =? ? 22 y E k k jk E z z z y ??-- =?? 22 y E k k j H z z x ??-= ?? 22 ωε 式中μεω=k 。 显然,平板波导是一种均匀传输线。然而,上式表明,该导波系统还可以导引其它形式的电磁波。也就是说,沿电磁波传输方向的纵向磁场可以产生横向电场和横向磁场,或沿电磁波传输方向的纵向电场可以产生横向磁场和横向电场。在传输方向仅存在纵向磁场的电磁波被称为横电波(简称TE 波)或磁波(简称H 波),在传输方向上仅存在纵向电场的电磁波被称为横磁波(简称TM 波)或电波(简称E 波)。因此,对于一个导波系统,可能存在三种波型,即TEM 波、TE 波和TM 波。 TE 波:由波动方程,得 0d d 2 222=+-? ?? z z z z H k H k y H 引入y 方向波数k y ,使其满足

μεω2222==+k k k z y 则纵向磁场分量为 y k B y k A H y y z cos sin +=? 进一步,得 )sin cos (y k B y k A k j E y y y x --=? ωμ 由图示边界条件知,当y =0和y =b 时,0=? x E ,代入上式,得 0=A , ? =0H B ,b n k y π = , n = 1,2,3,… k y 称为平板波导的特征值。所以,TE 波的电磁场为 z k z z y b n H z y H j 0e cos ),(-? ? π= z k x z y b n H n b j z y E j e -??ππ=sin ),(0ωμ z k z y z y b n H n bk j z y H j e -??ππ=sin ),(0 2 2221?? ? ??-=??? ??π-=b n b n k z λμεωμεω 需要注意的是,上式中,n ≠0。当n =0时,不存在电磁波。下图分别画出了n =1和n =2时的场图。 (a) TE 1 (n =1)波型 (b) TE 2 (n =2)波型 图 TE n 波型场图 从图示场图不难看出,在横向y 方向上电磁场呈驻波分布,n 为横向y 方向

已交!3-1 微波系统中电压驻波比的测量第9周三 5-8节

3-1 微波系统中电压驻波比的测量 微波技术是近代发展起来的一门尖端科学技术,它不仅在通讯、原子能技术、空间技术、量子电子学以及农业生产等方面有着广泛的应用,在科学研究中也是一种重要的观测手段,微波的研究方法和测试设备都与无线电波不同. 从图3-1-1可以看出,微波的频率范围是处于光波和广播电视所采用的无线电波之间,因此它兼有两者的性质,却又区别于两者. 与无线电波相比,微波有下述几个主要特点. 图3-1-1 电磁波的分类 1.波长短(1m ~1mm):具有直线传播的特性,利用这个特点,就能在微波波段制成方向性极好的天线系统,也可以收到地面和宇宙空间各种物体反射回来的微弱信号,从而确定物体的方位和距离,为雷达定位、导航等领域提供了广阔的应用. 2.频率高:微波的电磁振荡周期(10-9~10-12s)很短,已经和电子管中电子在电极间的飞越时间(约10-9s)可以比拟,甚至还小,因此普通电子管不能再用作微波器件(振荡器、放大器和检波器)中,而必须采用原理完全不同的微波电子管(速调管、磁控管和行波管等)、微波固体器件和量子器件来代替. 另外,微波在导体中传播时趋肤效应和辐射变得十分严重,一般无线电元件如电阻、电容、电感等元件都不再适用,也必须用原理完全不同的微波元件(波导管、波导元件、谐振腔等)来代替. 3.量子特性:在微波波段,电磁波每个量子的能量范围大约是10-6~10-3eV ,而许多原子和分子发射和吸收的电磁波的波长也正好处在微波波段内. 人们利用这一特点来研究分子和原子的结构,发展了微波波谱学和量子电子学等尖端学科,并研制了低噪音的量子放大器和准确的分子钟、原子钟. 4.能穿透电离层:微波可以畅通无阻地穿越地球上空的电离层,为卫星通讯、宇宙通讯和射电天文学的研究和发展提供了广阔的前景. 综上所述微波具有自己的特点,不论在处理问题时运用的概念和方法上,还是在实际应用的微波系统的原理和结构上,都与普通无线电不同. 微波在研究方法上不像无线电那样去研究电路中的电压和电流,而是研究微波系统中的电磁场,以波长、功率、驻波系数等作为基本测量参量. 微波实验是近代物理实验的重要组成部分. 国外发达国家的微波中继通信在长途通信网中所占的比例高达50%以上. 据统计美国为66%,日本为50%,法国为54%. 我国自1956年从东德引进第一套微波通信设备以来,经过仿制和自发研制过程,已经取得了很大的成就,在1976年的唐山大地震中,在京津之 λ/m 3 6 109 1012 1015 1018 10-9 10-11 10-6 10-3 100 103 106 f /Hz 广播 电视 红外 可见光 紫外 电波 无线电波 光波 X 射线 微波

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