学位英语—孙老师翻译面授课资料_

翻译

第一节题型概述

一．测试的形式和内容

翻译部分（Part V Translation）是2003年11月新增加的题型，共10题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。英汉互译部分每个句子均为2分，共计20分。

下面是2008年4月试卷翻译部分的试题要求及试题,括号部分的内容为编者所加：

Part Ⅴ Translation (20%)

Section A

Directions: In this part, there are five sentences which you should translate into Chinese. These sentences are all taken from the 3 passages you have just read in the part of Reading comprehension. You can refer back to the passages so as to identify their meanings in the context.（题目要求：把下面的五个句子译成汉语。这五个句子摘自于阅读理解部分的3篇文章。考生可以到回到原文中以理解句子在上下文中的意义。）

76. Nor do I recall clearly the large family of grandparents, aunts, uncles and cousins who gathered next door . （本句摘自阅读理解部分的passage 1）

77. They are very much on their own as soon as they have agreed with the boss on the rate.（本句摘自阅读理解部分的passage 2）

78. In a society of such high moral practice, what need is there for people to be on guard against others? （本句摘自阅读理解部分的passage 2）

79. Unfortunately, they also promote fast food which fits easily into busy lifestyles. （本句摘自阅读理解部分的passage 3）

80. Environments where passive smoking is unavoidable make it difficult to lead a healthy life. （本句摘自阅读理解部分的passage 3）

Directions: In this part, there are five sentences in Chinese. You should translate them into English. Be sure to write clearly. （题目要求：将本部分的五个汉语句子译成英语。注意书写工整。）

81.如果我是他，我就会尽最大的努力按时完成任务。

82. 我不记得那个在哪见过他。

83. 这所大学提供了他所期望的一切。

84. 我们一得出结论就通知你。

85. 你们应该充分利用每一个机会说英语。

英译汉和汉译英作为翻译的两种不同的方向，虽然有一些共同的规律，但是两个部分考点不同，采取的做题策略和复习策略也不同，因此，以下将分成两个部分分别进行讲述。

76. Nor do I recall clearly the large family of grandparents, aunts, uncles and cousins who gathered next door . （本句摘自阅读理解部分的passage 1）

参考答案：对于当时在隔壁聚会的大家庭中的祖父母、姑妈、叔叔和堂兄妹们，我也没有清晰印象了。

77. They are very much on their own as soon as they have agreed with the boss on the rate.（本句摘自阅读理解部分的passage 2）

参考答案：他们一和老板就每小时发多少工资达成协议后，在很大程度上就靠他们自己了。

78. In a society of such high moral practice, what need is there for people to be on guard against others? （本句摘自阅读理解部分的passage 2）

参考答案：在道德水准如此之高的社会里，根本没有必要去提防别人。

79. Unfortunately, they also promote fast food which fits easily into busy lifestyles. （本句摘自阅读理解部分的passage 3）

参考答案：不幸的是，他们也推广快餐，而快餐正好迎合了人们节奏紧张的生活方式。80. Environments where passive smoking is unavoidable make it difficult to lead a healthy life. （本句摘自阅读理解部分的passage 3）

参考答案：在被动抽烟不可避免的环境中，人们很难过上健康的生活。

Section B

81.如果我是他，我就会尽最大的努力按时完成任务。

参考答案：If I were he, I would try my best to accomplish the task on time.

82. 我不记得那个在哪见过他。

参考答案：I can’t remember where I have seen him.

83. 这所大学提供了他所期望的一切。

参考答案：The university has offered everything he expected.

84. 我们一得出结论就通知你。

参考答案：Once we draw a conclusion, we’ll inform you.

85. 你们应该充分利用每一个机会说英语。

参考答案：You should make use of every opportunity to speak English.

英译汉和汉译英作为翻译的两种不同的方向，虽然有一些共同的规律，但是两个部分考点不同，采取的做题策略和复习策略也不同，因此，以下将分成两个部分分别进行讲述。

二．翻译概述

翻译就是把已用一种文字表达出来的思想内容用另一种文字重新表达出来。翻译工作不像有些人想象的那样简单：译者只需拿一部词典，以对号入座的方式把原文中的每个词用另一种语言的对等词替换一下，翻译就完成了。翻译工作的核心工作或者说过程有两个：一是吸取原作的全部内容；二是用另一种语言的素养表达原作的内容。关于翻译的标准，结合以上两点，并根据《成人三级学位英语考核大纲》的要求，考生译文答题应该忠实、通顺。“忠实”主要是指内容。如上所述，翻译时在理解了别人用某种语言表达的意思之后，把同样的意思用另外一种语言表达出来。也就是说，译者的任务是表达别人的意思，而不是自己进行创作。因此，就要力求准确地表达原作者的意思。“通顺”指的是语言结构，应该尽量贴近译入语的语言结构。

第二节考点分析&真题解析（英译汉部分）

一.解题步骤

翻译的过程分为理解和表达。具体来讲，理解包括对句子结构和词汇的理解。前者指理解句子的内在逻辑、成分之间的从属关系和句子的语法组成等方面；后者指从词的搭配和词汇之间的逻辑关系理解单词在句子中的意义。表达是指正确理解原文后，通过适当的翻译技巧用规范的译入语通畅地表达出来。具体到成人三级英语考试，就英译汉而言，我们可以采取如下步骤：

第一步：回到原文，阅读上下文。有些考生看到试题以后，直接翻译划线部分。这是不可取的，这是因为翻译划线部分需要了解相关的上下文背景，还需要搞清楚一些代词的指代关系，所以略读上下文必不可少。翻译时要利用好上下文所提供的信息，句子前后衔接的地方要特别注意某些代词的指代关系、划线部分的内容与上下文的逻辑关系、因果关系等。只有这样才能译出前后意思连贯，语句通顺的译文来。

第二步：分析句子，划分结构。要搞清楚划线部分的句子结构，分清是简单句还是复合句，哪个是主句，有哪些从句，从句之间的关系是什么，有哪些修饰语，有哪些插入语等等。搞清这些问题后，再着手进行第三步。本书对2003年11月份至2008年11月的英译汉的句子结构进行了统计分析，并对常见的句法结构及处理策略进行了阐述，详见本节的第二部分“考点分析”。

第三步：选择词义、适当调整。仔细推敲划线部分中的重点难点单词和词组，搞清楚其在文中的恰当含义，比如代词的指代对象是谁。在此基础上，根据汉语的表达习惯，调整修饰语、从句或其它结构的位置，有时还需要采取增词法、反译法等策略使其成为符合汉语语法规则和表达习惯的句子。

第四步：校核原文。翻译完成后，要从下面几个方面来校对自己的译文。

（1）校核修改翻译过程中错译或表达不准确的词汇、短语和句子。

（2）校核汉语译文中的词句有无错漏。

（3）校核原文中的时间、日期、人物名称、地点，以及有关数字是否合译文一致。

（4）校核标点符号的正确性。

二．考点分析

定语从句的翻译（句子作定语，放在被修饰此后）

根据统计，定语从句是成人三级考试中出现频率最高的一种结构。定语从句的定义是，一个分句在另一个分句中充当了某个名词（或代词）的定语作用，这种分句就叫做定语从句。一般来说，定语从句一定要位于被修饰的词之后，也就是说只能作后置定语（这与汉语的语序是不同的）。定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。处理这两种结构时，需要采取不同的技巧，因此我们将分别来讨论。

（一）限制性定语从句的翻译

例1：Reading to learn, skimming, and scanning are all processes of reading which accord with a different purpose.

例2：Though these strategies we are discussing will assist you in making sense of your readings, there will be some readings which are difficult and complex that will require further thinking and sometimes re-reading before we will fully grasp their intended meaning.

参考答案：

1. 研读，略读和查读都是根据不同的阅读目的而采用的不同的阅读过程。

2. 尽管我们讨论的这些策略能够有助于理解文章。但还会碰到一些更棘手更复杂的文章，需要我们深入思考，甚至有时候要反复阅读才能完全理解文章的深层含义。

小结：把与先行词意义联系紧密，结构短小的定语从句译成带“的”的定语词组，放在被修饰词之前，变为单句，这种翻译方法为前置法，例如例1和例2.

例1：Has anything been mentioned so far in the online materials or in other readings which gives me a hint about what to expect from this author?

例2：These decisions constitute the purpose a reader can use to direct himself/herself through a reading.

例3：Does that time suggest any contextual information which will help me understand the material or think critically about it？

参考答案

1. 目前为止，在线材料或者其他读物有没有提到过什么信息，这些信息能帮助我想到作者会写哪方面的内容（重复先行词）？

2. 所有这些决定共同组成了一个目标，读者可以利用这个目标指导自己进行阅读。

3. 而那个时间有什么背景信息能帮助我理解这份阅读材料或者进行评判性思考（省略先行词不译）

小结：如果从句结构复杂，译成汉语前置定语显得太长而不符合汉语表达习惯时，往往译成后置的并列分句。根据需要，有时可重复先行词，有时可以将先行词省略不译。后置法

3．融合法

把先行词译为分句的主语，把定语从句译为一个句子或一个分句的谓语结构。

例1：There are many people who are interested in the new invention.

有许多人对新发明感兴趣。

例2：There are some quantities that have direction（方向）as well as magnitude（值）.

有些量既有大小又有方向。

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲

解

定语从句who love their careers直接影响全句的含义，若把它去掉的话，整句的意思就不完整了。因此，要用前置法处理该句。即把定语从句who love their careers 翻译成“喜欢他们的事业的”，并且放在先行词high achiever的译文“取得很高成就的人”的前面。1. Many high achievers who love their careers

feel that they are happiest when they are

working

hard. (2007年11月)

high achievers

“取得很高成

就的人”；

love their

careers“热爱事

业“；career

与occupation

（职业）

有些细微的差

别；

work hard “努

力工作”。

采用前置法翻译该句。which 引导的定语从句“which words do not carry”翻译成“词语无法表达的”并且放置在先行词meaning（意义）的前面。2. The scientists say that those gestures,

movements and so on have meaning which

words do not carry. (2006年4月)

gestures “手

势”

movements不

是指“移动”

而是指人的动

作; carry 不能

直译为承载，

而是“传达，

表达”。

that the person whom you are speaking to looks at your eyes作为定语从句修饰先行词the length of time，而它本身又嵌套了一个定语从句“the person whom you are speaking to”，意思是“跟你谈话的人；或“你的谈话对象”；整个的定语从句译为“你的谈话对象注视你的时间长度”。3. The length of time that the person whom

you are speaking to looks at your eyes

indicates the amount of interest he has in the

things you are talking about. (2006年4月)

indicate若直译

是“显示，表

明”，但是太文

绉绉了，不如

译为“看出”

通顺。

关系代词that 引导的 4. When the issue of at the workplace is at the

定语从句修饰先行词health risk（“健康风险”）；此外，“the issue of smoking at the workplace”两个定语成分“of smoking”和“at the workplace”，译成汉语时，注意将这两个部分前置。discussed, perhaps the most important

problem is the health risk that smoking causes

to both smokers and never-smokers. （2008

年11月）

workplace“在

工作场所”；

both…and“…

和…”；

health risk“健

康风险”

issue“问题、

话题”

that you get while sleeping是定语从句修饰the rest，其中while sleeping是现在分词作状语，定语从句的意思是“从睡眠中的休息”。用前置法。5. The rest that you get while sleeping enables

your body to prepare itself for the next day.

（2003年11月）

enable sb. to do

sth. “使……能

够……”；

itself是body的

反身代词。

在这个句子中，that we can use to help meet our energy needs作为定语从句修饰先行词energy source，采用前置法翻译此句。6. Our fossil fuel supplies are limited. Burning

garbage might be one kind of energy source

that we can use to help meet our energy needs.

(2004年4月)

fossil fuel 矿

物燃料；

burning

garbage燃烧垃

圾；

energy source

能源

由than 引导的比较状语从句一般均采用省略式，即than 后面是一个省略掉了关系代词that 的定语从句，较完整的结构应该为than that can be found in most history books，用前置法翻译此句。此外，qualities 有两个修饰语“essential”和“of a time and a place”, 译成汉语时，形容词跟中心词关系比较紧密，因此应该离中心词比较近，译成“一个时代和地区的基本情况”。7. In short, art expresses the essential qualities

of a time and a place, and a study of it clearly

offers us a deeper understanding than can be

found in most history books. (2007年11月)

In short 是简

而言之，简言

之；

time 在这里

是“时代”而

不是“时间”；

essential “基本

的”；

qualities “情

况”

首先，我们发现这个句子里有三个定语从句：where everything is 8. Used to TV shows, where everything is

quick and interesting, they do not have the

patience to read an article without pictures; to

used to 这里是

am used to的过

去分词形式，

quick and interesting来修饰TV shows；that requires thinking 来修饰a book；who doesn’t do funny things like the people on children’s programs来修饰 a teacher。前两个从句均可使用前置法进行翻译；第三个从句要翻译成表示“因”的分句，并且重复先行词“老师”。read a book that requires thinking; to listen to

a teacher who doesn’t do funny things like the

people on children’s programs. (2006年4月)

即be used

to/get used to

是“习惯，适

应”，后面常跟

名词性的结构

形式；而used

to do 强调过

去习惯性的行

为或状态，但

是现在没有这

种行为或状态

了。因此，这

个短语的内涵

是今昔对比。

（二）非限制性定语从句

英语非限制性定语从句对先行词不起限制作用，只对它加以描写，叙述或解释。翻译这类从句时可以运用：

1．前置法

这种方法适用于一些较短而具有描写性的英语非限制性的定语从句，也可译成带“的”的前置定语，放在被修饰词前面。

例：Last night I saw a very good film, which was about the French revolution.

2．后置法,译成并列分句

（1）在译文中把原文从句后置，重复英语关系词所代表的含义：

例：I knew that John would tell his mother, who would probably tell Mary.

（2）在译文中把原文从句后置，省略关系词所代表的含义：

例1：He gave me a fountain pen, which I kept to this day.

例2：Surely this was his native village, which he had left but the day before.

3．译成含有“这”的独立句。

有时，由which引导的定语从句修饰的主要不是前面某个名词或代词，而多数是修饰整个句子或主句中的某一部分，这种定语从句只能分译成单独的一句，这时which一般译成this的词义。

例：Nevertheless the problem was solved successfully, which showed that the computations were accurate.

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

后置法，重复先行词 1. Unfortunately, they also promote fast food which

fits easily into busy lifestyles. （2008年4月）unfortunately“不幸”；

fit into “融入”；lifestyle “生活方式”

本句中的定语从句是由关系代词which 引导的修饰主句中pill （药丸）的非限制性定语从句。翻译时省略了关系代词。因此本句采用后置法，并省略了先行词。2. Now American researchers think they are close

to developing a pill, which will help people forget

bad memories. （2008年11月）

be close to “接

近，快要，马上”；

develop“研发，

发明”

状语从句的翻译

按照出现的频率的高低，状语从句排在第二位。状语从句内容丰富，涉及面广，可以用来表示时间、原因、条件、让步、目的、结果等意义。

英语状语从句是比较容易处理的一种结构。在翻译的时候，需要注意两点：准确地掌握连接词的含义，有些特殊情况下，需要根据句中的逻辑关系辨别连接词的含义；其次，根

据汉语的习惯表达恰当地摆放从句的位置。

（一）时间状语从句

在英语中，时间状语从句的连接词常常有：when（当...的时候），whenever（每当...），as（当...时），since（自从...），until（直到...，如果不....），till（直到...），before（在...前），after（在... 后），as soon as（一...就），once（一旦...），the moment（一...就），immediately （一... 就），the day（在...那天），no sooner... than（一... 就），hardly(scarcely)... when（一...就），every time（每当...），by the time（等到....的时候）等。翻译的时候，一般翻译在主句的前面。

1．译成时间状语从句

例：While I attended an international conference in Tehran，Iran, I met Mr. Mehran Ghaffari from Payame Noor University.

2．译成条件句

由于时间状语的引导词除了显示时间关系之外，有时候可以表示条件关系，所以还可以翻译为条件句。

例1：Turn off the switch when anything goes wrong with the machine.

例2：We can't start the job until we have the approval from the authority concerned.

真题解析（158）

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

译成相应的时间状语从句，位置不变; 本句中when 引导的分局表示条件，因此主句“a big house and pleasure boats dance into view”表示未来可能发生的结果，因此增加表示未来的“就”。1. When a hungry man gets a meal, he begins to think about an

overcoat; when a manager gets a new sports car, a big house

and pleasure boats dance into view. (2005年4月)

“dance into view ”进

入某人的视线，引申为

“进入他的考虑范围”；

sport car 不是运动车，而

是指跑车；

pleasure boats 指“游艇”

译成相应的时间状语从句，位置不变。2. When the pressure of population on housing declines, prices

also decline and the building industry is weakened. (2006年11

月)

the pressure of population

on housing 属于一个相

对固定的结构“the

pressure of A on B”，意思

是“A对B造成的压力”

该句为复杂句，包含一个状语从句合一个定语从句，状语从句翻译时位置不变，3. When the issue of smoking at the workplace is discussed,

perhaps the most important problem is the health risk that

smoking causes to both smokers and non-smokers. （2008年11

月）

at the workplace 意思是

“在工作单位或场合”，

常用介词“at”而不是

“in”。

定语从句用前置法。

as soon as译成“一（刚、每）...就”的结构,且从句位置发生变化。4. They are very much on their own as soon as they have

agreed with the boss on the rate.（2008年4月）

on one’s own 依靠某

人。

rate “比率”，在这里可

以理解为月薪;

agree with sb. on sth “就

某事与某人达成一致”

（二）结果状语从句

英语中，连接结果状语从句的连词常常有：so that, so...that, such...that, to such a degree 等等，通常可以翻译为“结果，如此...以致于...”，可以直接翻译。

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

这是一个so…that…引导的表示结果的状语从句，我们把这种结构可以翻译为“如此…以至于…”，而不需要改变原文的顺序。1. Our school leavers face so much competition that they

seldom care what they do as long as they can earn a living.

(2003年11月)

earn a living “谋生”；

as long as “只要”；

seldom 表示否定，“很

少”

注意该句中地点状语的使用和被动语态的翻译。2. Water is so low in the canals of northern France that

waterway traffic is forbidden except on weekends. (2004年4

月)

the canals of northern

France“法国北部的运

河”，翻译时注意调整语

序；

on weekends “在周末”。

注意该句中指示代词it以及its的译法。而且注意两个so的不同译法。3. We get so used to looking at the movements on it, so

dependent on its pictures that it begins to control our lives.

(2003年11月)

dependent on “依赖”

“依恋”；

get used to “习惯于”,

后跟动名词短语。

（三）条件状语从句（160）

英语中连接条件状语从句的关联词常常有：if（如果），unless（除非，如果不），providing that（假如），so long as（只要），on condition that（条件是），suppose that（假如），in case （如果），only if（只要），if only（但愿，要是...就好了）等。在翻译条件状语从句的时候，可以把它翻译在主句之前，也可以翻译在主句后面，有时候，还可以根据上下文省略连接词。（1）按照汉语的习惯，条件句常前置。

例：If you like, I will send my family photo to you.

（2）用来补充说明条件的条件句，往往放在主句后面。

“如果”、“要是”、“假如”等都是汉语中用来表示“假设”的常用关联词。汉语中表示“假设”的分句一般前置，但作为补充说明情况的分句则往往后置。

例1：You can drive tonight if you are ready.

例2：No doubt I could have earned something if I had really meant to.

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

本句为if引导的条件句，翻译在主句前面。1. If people praise them or thank them in an especially

polite way, they may become uncomfortable and not know

what to say in reply. (2006年11月)

in a polite way =politely，

礼貌地；

uncomfortable

是comfortable 的反义

词，“不舒服”。

注意该句中动名词“breathing”副词修饰语“very slowly and very deeply”的处理，本句中译为“慢慢深呼吸”2.If you have trouble falling asleep, some people

recommend breathing very slowly and very deeply. (2003

年11月)

have trouble 后跟动名

词，表示在做某事时有困

难；

recommend“推荐，建

议”，后跟动名词作宾

语。

unless 引导的条件句，翻译在主句前面，译为“除非…否则”。3. So, unless the government has a good system of control,

or can educate the people, the forests will slowly disappear.

(2005 年11月)

control“控制”，既可作

名词又可作动词；

disappear “消失”

if 引导状语从句，可以按原文顺序来翻译。注意该句中“without division of labor”位置的调整。4. But if all of them had worked separately and

independently without division of labor, they certainly

could not have made twenty pins in a day and not even

one. (2005 年11月)

separately 单独的；

independently 独自的；

pins 钉子

（四）让步状语从句

英语中，表示让步关系的连接词常常有：though（虽然），although（虽然），even if （即使），as（尽管），while（尽管），whatever（无论什么），wherever（无论哪里），whoever（无论谁），however（无论怎样），no matter（不论，不管），for all that（尽管），granted that（即使）。翻译的时候，通常把这些让步状语从句翻译在主句前面。

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

根据汉语的习惯，通常把让步状语从句翻译在主句前面；但如果能通顺达意地表达原文思想，顺译也未尝不可。此外，把名词fear “恐惧”后的介词短语of failure“失败的”放在“恐惧”的前面。1. I would keep putting my dream to the test even though

it meant living with uncertainty and fear of failure. (2007

年4月)

我仍然会把梦想付诸考验，尽管这意味着面对不确定性

和对失利的恐惧。

put sth. to test“将……

付诸试验”；

live with “与……相

伴”；

fear of failure “对失

利的恐惧”

从属连词while引导的从句表示对比，不是引导时间状语从句。2. While the other levels involve physical satisfaction, that

is, the feeding, comfort, safety, and transportation, this

level stresses mental needs for recognition, achievement,

and happiness. (2005年4月)

其他层次涉及物质的满足，也就是说，吃饱，舒适、安

全和交通便利，然而这一层次强调被认可、成功和幸福

等精神需求。

physical satisfaction指

生理或物质上的满足。

注意feeding 的本义

是“喂养”。

宾语从句的翻译（161）

（一）由that, what, how, when, which, why, whether, if 等关联词引导的宾语从句的翻译通常我们把用that, what, how, when, which, why, whether, if 等关联词引导的宾语从句翻译成汉语时，一般不需要改变它在原句中的顺序。

例1：She found that he was looking down the empty railway track.

例2：Men differ from brutes in that they can think and speak.

（二）用it 作形式宾语的宾语从句的翻译

对于用it作形式宾语的句子翻译的时候，that所引导的宾语从句一般可按英语原文顺序翻译，it有时候可以不用翻译。

例1：I take if for granted that you will come and talk the matter over with him.

但有时候，也可以在译文中将that 引导的宾语从句提前到句子最前面翻译。

例2：We believe it very important that we should protect our earth.

例3：Tom owes it to his English teacher that he has a good pronunciation.

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

that 引导的从句作explain的宾语，翻译时按照原文的顺序进行翻译。1. I always encourage such people, but I also explain that

there’s a big difference between “being a writer” and

writing. (2007年4月)

difference between A and

B “A 和B之间的区别”

本句是复杂句,if引导的状语从句和conclude引导的宾语从句均可按照原文的顺序翻译。2. If they try hard to do something and fail, they may

conclude that they will never be able to accomplish a task.

(2004年4月)

accomplish a task “完成

任务”

注意该句中采用增词法，如literature译为“文学作品”，增加“作品”一词。3. In Chinese and in English literature, a phrase like “he

went pale and began to tremble” suggests that the man is

either very afraid or he has just got a very big shock. (2005

年4月)

e ither…or …连接两个并

列的结构，译为“要

么……要么……”；

这里的went 是半系动

词，意思是“变得”；get a big shock“受到了惊吓”。

注意该句中宾语从句部分词序的调整。另外，英语名词多，汉语擅使用动词，故加上“让人产生”几个字，用了增词法。4. Experiments have shown that colors, partly because of

their psychological associations, also have a direct

psychological effect. (2007年11月)

实验表明，部分因为颜色让人产生心理上的联想，所以

也有直接的心理效应。

because of“因为”后跟

名词或名词词组。

注意本句中含有由and连接的两个宾语从句。翻译时可以把连词and 和关联词that 全部省略不译。5. Manufactures have discovered by experience that sugar

sells badly in green wrappings, that blue foods are

considered unpleasant, and that cosmetics should never be

packaged in brown. (2007年11月)

by experience 的意思是

based on experience，意

思是“根据经验”。

对于用it 作形式宾语的句子，翻译的时候，that 所引导的宾语从句一般可按英语原文顺序翻译，it 有时候可以不用翻译。6. But he also took it for granted that division of labor is

itself responsible for economic growth and development

and it accounts for the differences between expanding

economies and those that stand still. (2005 年11月)

但是他理所当然地认为劳动分工自身就能成为经济增

长和发展的原因，并且它可以解释增长的经济体和那些

停滞不前的经济的原因。

take sth. for granted that...

把“某事想当然”；

be responsible for sth.

“对某事负责任”，在这

里理解为“造成……的原

因”；

accounts for“解释”。

动词不定式的翻译

动词不定式也是考试中常见的语法结构之一。动词不定式是非谓语动词形式的一种。其它两种为分词（现在分词和过去分词）和动名词。

动词不定式的结构一般为to+动词原形，需要特别注意的是，这里的to 是动词不定式的标志，其本身没有任何意义，翻译时可以省略不译。

动词不定式是动词非谓语形式中最复杂用途最广的一种。它在句中可起名词、形容词、副词等作用——即可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语六大成分。它在充当不同成分时译法有所区别，下面我们一一举例讨论。

（一）不定式作主语

不定式作主语时，很多情况下可以在句子主语的位置上放一个“形式主语”（也称“先行主语”）“it”，而把真正的主语（即不定式）放在句尾。这个it 无任何词义，绝不能把它译成它字。因为用不用形式主语这种句子结构都不会改变句子的含义。

动词不定式作主语时可用形式主语it的句型有以下四种：

形容词

1．It +系动词+表语名词+ 主语（不定式）

个别介词短语（一般等效于形容词）例：It is now possible to convert sunlight directly into electricity.

现在能够把太阳光直接转换成电。

2．It +谓语（个别及物动词）+ 宾语+主语（不定式）

例：In such a case it makes sense to take the following steps.

在这种情况下，采取下列步骤是有意义的。（it 略译）

3．It +谓语（个别不及物动词）+ 主语（不定式）

这类不及物动词中最常见的是remain。

例：It remains now to persuade villagers to realize it.

现在剩下的问题是让村民明白这一点。

4．It +谓语（个别动词的被动态）+ 主语（不定式）

例：It has been thought desirable to leave these two chapters unchanged.

（我们）认为最好是使这两章的内容基本保持不变。

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

本句中的不定式为“it +形容词difficult + 动词不定式”。本句中的动词不定式是一个复合不定式，所谓复合不定式是指动词不定式带有自己的逻辑主语，比如本句中“for it to persuade the villagers to see this”中介词for 后面的it就是逻辑主语，指代前文中的“政府”，说明“to persuade the villagers to see this”是“政府”发出的。这时，介词for 已没有任何词义，不能把它译成“对于”（在个别情况下汉译时可能有“对于”这个字眼出现，那主要是考虑到汉语的通顺性所致）。Even though a government realizes

the importance of a plentiful supply

of trees, it is difficult for it to

persuade the villagers to see this.

(2005 年11月)

即使政府意识到提供大量树木的

重要性，也很难劝服村民明白这一

点。

even though 的意思是even if, 引

导让步状语从句。“plentiful”是充

分的；

see 此处的意思不是“看“，是“明

白：。

persuade…to…“说服……

做……”

（二）动词不定式作宾语

动词不定式作宾语时，直接按照原句的顺序进行翻译就可以了。

如果动词不定式作句子的宾语，而句子本身又有宾语补足语（多数情况下是由某些形容词担任，如possible, difficult, easy, desirable, important, necessary）时，则一定会在句子的宾语位置上放上一个“形式宾语”it，而把句子的真正宾语（即动词不定式）放在补足语之后。这个it与前面讲到的形式主语it 一样，本身无任何词义，绝不能把它译成“它”字。这时的句型为：

主语+谓语+形宾+宾补+宾语（不定式）

用于这一句型的最常见的谓语动词是find 、make 和feel。

例1：I found it possible to work out the problem without a computer.

我发现有可能不用计算机而解出这道题目。

例2：She made it a rule to get up at five.

她养成了五点起床的习惯。

例3：I feel it a great honor to be invited to speak at the meeting before so many students.

我觉得被邀请在会上面对这么多学生发言是一件很光荣的事情。

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

动词不定式to actively respond to the response…在句子里作动1. How parents talk to their children makes a

big difference in the children’s language

make a big difference in“在

某方面有重大关系”，例

词encourage 的宾语，直接按照原文的顺序翻译为“鼓励某人做某事”。此外，how 引导的主语从句中把how灵活地处理为“方式”，if引导的条件状语从句采用顺译。development. If a person encourages the child

to actively respond to what the parent is

reading, the child’s language skills increase.

（2004年11月）

家长与他们的孩子的交谈方式对于孩子的

语言发展水平会有很多的影响。如果家长鼓

励孩子主动对家长读的东西做出回应，孩子

的语言技能会提高。

如：

An extra few days would

make no difference.

多几天不会有多大关系。

本句的主干结构是“Environments make it difficult to lead a healthy life.”，其中it 是形式宾语，形容词“difficult”是宾语补语，“to lead a healthy life”是真正的宾语。如果直译的话，译文“在被动吸烟不可避免的环境使得过上健康的生活尤为困难。”也是可以接受的，只是句子较长，不符合汉语句子结构短小，状如流水的特点。2. Environments where passive smoking is

unavoidable make it difficult to lead a healthy

life.( 2008年4月）

在被动吸烟不可避免的环境中，人们很难过

上健康的生活。

lead a healthy life“过上健

康的生活”。

（三）动词不定式作定语

动词不定式作定语时一定要位于被修饰的名词后面。它一般修饰一些抽象名词，如：“需要”（need）, “目的”（aim, purpose, objective），“用途”(use) ，“问题”(problem)，“机会”(opportunity, chance)，“能力”（ability, capability, power），“方法”（way）等等。

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后半句的正常语序应该是There is what need for people to be on guard against others.

for people to be on guard against others是一个复合式不定式作抽象名词need 的定语，即“有什么提防别人的必要”，调整语序后为“还有什么必要去提防别人吗？”；

本句中的定语结构“of such high moral practice”是由介词“of”引导的短语作“society”的后置定语，译成中文时根据汉语习惯放在名词的前面，译为“在道德水准如此高的社会”。1. In a society of such high moral

practice, what need is there for

people to be on guard against

others?（2008年4月）

在道德水准如此高的社会里，还有

什么必要去提防别人吗？

“guard against”是“保卫”“守

卫”。例如：

You should guard against catching

cold.

你应慎防感冒！

moral practice “道德规范”“道德

水准”

动词不定式to use 作定语，修饰ways；翻译时需要调整语序，将它3．Indian energy officials have been

seeking ways to use less imported

seek ways “寻找办法”；

imported oil 过去分词作定语，意

放置在被修饰词的前面；

have been doing 现在完成时的进行时态，表示一直延续的动作，翻译时往往要加上“一直”两个字。oil to provide energy. （2008年11

月）

印度能源官员一直在寻找可以少

用进口石油提供能源的方法。

思为“进口的石油”；

（四）动词不定式作状语

动词不定式作状语时可以表示目的，结果或者补充说明。

1．表示目的

例1：You can hide under my seat when the conductor comes to check the tickets．当列车员来查票时，你可以藏在我的座位下面。

例2：In his third year，he left Harvard to work for a company called Microsoft．在三年级时，他为了去微软公司工作而离开了哈佛大学。

2．表示结果

动词不定式作状语表示结果时常与副词too或enough连用。

例1：It's too heavy to carry．

太重了搬不动。

例2：The Californian ship arrived too late to save more people．

加利福尼亚号来得太晚，没能挽救更多的人。

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翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

动词不定式在本句中补充说明resource资源的用处。按照顺序翻译。In the modern technological world

the sea offers many resources to

help mankind survive. (2007年4

月)

在当今科技世界，海洋为人类生存

提供了很多资源。

offer “提供”“给”

help sb (to) do.. “帮助某人做某

事”，其中to 可以省去。

同位语从句的翻译

同位语从句主要是用来对名词或代词作进一步的解释，说明名词的具体内容。后接同位语从句的名词主要有：belief (相信)，order（命令）, fact (事实),hope（希望）, opinion（意见）, idea（想法，观点）, decision（决定）, promise（承诺）, doubt（怀疑）, news（新闻，消息）, rumor（传闻）, conclusion（结论）, evidence(证据), suggestion（建议）, problem（问题）, answer （回答）, discovery（发现）, explanation（解释）, information（消息）, knowledge（知识）, law（法律）, truth（真理，事实）, report（报告）, thought (思想), statement（声明）, rule（规定）, possibility（可能）等抽象名词。同位语从句一般由从属连词that 或whether 等引导，而that 在从句中不充当任何成分。

同位语从句的翻译一般有三种主要译法：

（一）把同位语从句放在被修饰的抽象名词之前。一般在这名词前加上“这一”两字。

例：We know the fact that bodies possess weight.

我们都知道物体具有重量这一事实。

（二）采用顺译法。在抽象名词前加上“这一”“这样”两个字，然后再接同位语从句的内容。

例：They had to face the fact that their prospects were less than good.

他们不得不正视这样的事实：他们的前景不妙。

（三）可以增加“即”这样的词来连接，或用冒号、破折号直接分开主句和同位语从句。例：We have reached the conclusion that practice is the criterion for testing truth.

我们得出这样的结论――实践是检验真理的标准。或

我们得出这样的结论，即实践是检验真理的标准。或

我们得出这样的结论：即实践是检验真理的标准。

真题解析

翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

采用顺译法。在抽象名词前加上“这一”“这样”两个字，然后再接同位语从句的内容。1.The atmosphere is usually very friendly, and the

teachers have now accepted the idea that the

important thing is to make the children happy and

interested. (2006年4月)

气氛往往是友好的，老师们现在都已经接受了这一

理念：“教育的关键是让孩子们快乐和有兴趣”。

atmosphere“氛围”，“气氛”；

friendly “友好的”在这里不是副

词，而是形容词；

make sb. +形容词表示“使某人如

何”，形容词表示宾语补足语。

1．采用顺译法。在抽象名词前加上“这一”“这样”两个字，然后再接同位语从句的内容。

2．也可以增加“即”这样的词来连接主句和同位语从句。2. From the above we can come to the conclusion that

the more you work the happier and healthier you will

be. (2007年11月)

译文1：通过上述情况，我们可以得出这一结论：

“你工作得越多，你就会越幸福、越健康”。

译文2：通过上述情况，我们可以得出结论，即你

工作得越多，你就会越幸福、越健康。

come to the conclusion “得出结

论”；

the more...the more…“越……

越……”；

from the above 通过上述情况，如

上所述

并列句型的翻译

(一) Either...or…句型的翻译

“either...or…”用来引导两个并列的语法成分，可以直接翻译为“要么……要么……”“不是……就是……”。

例：She is either drunk or mad.

她不是醉了就是疯了。

（二）…not only…but also句型的翻译

not only…but also 通常用来引导两个并列的语法成分，可以直接翻译为“不仅…而且…”。例1：He was not only a successful writer but (also) the greatest poet of his time.

他不仅是一位成功的作家，而且是他那个时代最伟大的诗人。

例2：He is famous not only in China but (also) in the whole world.

他不仅闻名中国，而且闻名全球。

需要注意：not only…but also 在连接句子时，也可省略but甚至but also。例如：

例：Not only was I tired, I was also cold.

我不光困倦，还感到很冷。

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翻译技巧讲解真题及答案词汇和短语讲解

not only…but also 通常用In the first place, television is not only a in the first place “首先”；

来引导两个并列的语法成分，可以直接翻译为“不仅……而且……”。convenient source of entertainment, but also

a comparatively cheap one. (2003年11月)

首先，电视不仅是很方便的娱乐来源，而

且相对便宜。

convenient “方便的”

entertainment “娱乐”

comparatively “相对地”

one 这里指“电视”

比较句的翻译

（一）比较级最简单最常见的结构是the more…the more…, 可以翻译成“越…越…”。

1.the more..., the more...句型常表示“越……就越……”。the用在形容词或副词的比较级前, more代表形容词或副词的比较级。

例1：The more he gets, the more he wants.

例2：The more she learns, the more she wants to learn.

2.主从句的时态常用一般现在时或一般过去时。

例1：The higher the ground is, the thinner air becomes.

例2：The harder he worked, the more he got.

3. 若主句的谓语动词用一般将来时, 从句的谓语动词要用一般现在时表示将来。

例1：The harder you work, the greater progress you will make.

例2：The longer the war lasts, the more the people there will suffer.

（二）若比较级作表语且不位于句首时, 可以不用the。

例：When we are more in danger, we should be braver.

（三）句型的特点是前后都可以有所省略。特别是谚语、俗语, 只要意义明确, 越简练越好。例1：The more , the better.

例2：The sooner, the better.

（四）若表示“越……越不……”时,常用the more..., the less...句型。

例：The more she flatters me, the less I like her.

（五）若表示"越不……就越……"时,常用"the less..., the more..."句型。例如:

例：The less he worried, the better he worked.

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这个句子，是个典型的比较句的翻译，而且比较长，可以考虑先翻译后面的比较对象，再翻译主干结构，这样处理更符合汉语的表达方1. There are slightly more smokers

among women with higher family

incomes and higher education than

among the lower income and lower

slightly 是程度副词，意思是a

little, a bit“稍微”