七田真最新胎教知识

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七田真最新胎教知识- 阅读连载

前言

为了使大家能够更多的了解胎教,同时也为了体现百家胎教家园会员之间的“共享”原则,我特意把我手头上的这本风霏日本的《七田真最新胎教》一书输入电脑。因为我打字比较慢,如果全部打完的话需要很长时间,所以打完一章就发上来了,这样大家就只能以连载的方式阅读了。

这可是网上首发在我们百家胎教家园哦,如果要转载记得注明出自:百家胎教家园。

第一章

一、人的一生取决于胎儿期的环境

最近市面上有许多关于胎教的书,这在30年前是难以想像的情况。因为,在30年前,人们认为胎儿根本没有意识和感觉;在出生以前,胎儿根本不被认为是人。

巴顿·怀特被视为美国0岁教育的权威,当时连他也认为,“新生儿没有思考能力”。因此根本没有人想到胎儿有意识和心智,也没有感觉。大部分人都认为,在母亲胎内沉睡的胎儿完全没有感觉。然而,如今人们逐渐了解到,母体内的环境人格形成的原点,将对人的一生产生影响。因此人们就更重视胎教的问题。在东方国家,三千年以前就很重视胎教,如今,终于被欧美国家接受了。

撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉·恩格而也提到,在30年前研究胎儿时,甚至根本不知道有“胎教”这个名词。然而,有些人极其厌恶胎教,他们对于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已,虽然也包含了教育的含意,但胎教的意思更加广泛。

胎教的基本思想,就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱,改善胎儿的生活环境。因此,人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。

二、胎儿接受了母亲的所有的想法

以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话,因此根本无法了解母亲说的话。但是,胎儿具有无意识。无意识是一种没有意识的巨大潜能,具有极大的情报搜集能力。

无意识的情报回路和意识的情报回路不同,胎儿利用这个情报回路,学习所有的知识。无意识具有惊人的情报搜集能力,还没有学习语言的胎儿可以运用这种情报搜集力学习知识。这些在无意识中得到的为数庞大印象就成为人格形成的背景、材料。这是使人格适应生存条件的自然方法。以前也一直认为人在出生后才开始适应生存环境,其实,在受胎的那一瞬那,就已经开始了。

如果母亲没有了解到这一点,经常让胎儿感受到压力时,就可能导致难产。孩子出生后,也会经常哭闹,不喝母奶,变成一个让大人伤脑筋的孩子,让母亲倍感烦恼。相反的,如果母亲能够了解胎儿的无意识功能,在得知自己怀孕后,就给予孩子充分的爱,就可以培养出一个优秀的宝宝。

在良好胎教下出生的孩子,具有以下6大特点:

1、情绪稳定,经常面带微笑。

2、晚上不会哭闹。

3、富有社交性(不怕陌生)。

4、吸收力很强(学习能力很强)。

6、右脑发达。

以下,要介绍一篇关于接受过胎教的孩子的报告。

在满月定期检查时,医生和护士都说“这个孩子看起来一点都不像才一个月大,脖子已经很挺了,也很有力”。一个半月时,已经不需要半夜喂奶了。老大每天八点睡觉,他也会配合老大的时间,在八点前后三十分睡觉,早晨五点半到六点半左右起床。他从来不会随便哭闹,会“丫、丫、丫……”地叫我。当孩子的爸爸逗他后,故意躲去厨房。他看不到爸爸后,就四处张望着,叫着“丫、丫、丫……”。

我在一旁看着也吓一跳,就抱着他去找爸爸,说:“他刚才在叫丫、丫、丫呢。嘴里一直叫着丫、丫、丫。”然后把孩子交到他爸爸手里时,他就高兴地露出笑容,叫了一声“丫”。结果,他爸爸说:“我上个星期就已经听到他叫了。”不知道这是不是就是老师说的胎教成果。昨天,我在喂他喝奶时,正在对他说话,他竟然说:“丫、丫、丫……”。

我和我女儿面面相觑,“他刚才说话了耶!”“他是不是说丫、丫、丫?”正当我们在惊讶时,他又再说了一次。我吓了一跳,一边喂时,一边还很兴奋呢!每天的生活都好愉快。连我周围的朋友们也都说我:“你看起来很快乐、很幸福。”

进行胎教后,从新生儿期开始,育儿工作就很愉快。我觉得自己好幸福。

三、一旦发现怀孕……

从医生对你说“恭喜”的那一刻开始,就可以开始胎教。但有人或许会怀疑,两、三个月的胎儿能听得懂妈妈说的话吗?没错,孩子听的懂。怀孕两、三个月的胎儿可以完成了解母亲说的话和母亲心里想的事。或许有人会感到讶异,但这是千真万确的事。

人类的智力并不在头脑中,而是在细胞里。因此,甚至有人说:“不是头脑有智力,而是细胞有智力。”随着对基因的研究,人类对基因有了极大的发现。人类是细胞的聚集体,体重六十公斤的人,全身有约六十兆个细胞。除了例外的情况,每一个细胞都带有相同的基因。人都是从一个细胞(受精卵)开始的。一个细胞变成两个,两个变成四个,在不断成倍的分裂过程中,终于造就了一个人。人体的每一个细胞都具有知性。

一般认为,思考和行动都是在大脑的指令下进行的,但其实在大脑中,发挥作用的是细胞和细胞之间的网路,细胞的功能取决于基因的指令。也就是说,我们必须重新认识到,人类能力的根本并不是大脑,而是细胞具有的基因的功能。一旦了解每一个细胞都有知性后,就不难了解怀孕两、三个月的胎儿虽然还没有形成大脑,就已经“听”得懂母亲的话的原因了。

研究报告指出,当母亲对着超音波诊断装置的胎儿说“动一动给妈妈看”时,宝宝真的会动。如果堕胎想要刮除胎儿时,胎儿会逃向子宫深处。由此。也可以感受到胎儿的知性。基因具有消除所有疾病的能力。胎儿细胞的基因完全处于“ON”的状态,胎儿可以充分运用这些基因的情报。但只有在胎儿期可以做到这一点,所以我说,在人的一生中,胎儿是最天才的时期。

因此。我常对孕妇们说,一旦知道自己怀孕后,就要对“宝宝”说:“一定要健康哟!”“一定要自己顺顺利利地出来哟!”至少要对宝宝提出这两个要求。同时,我也告诉孕妇,一旦发现胎儿的疾病,可以要求胎儿靠自己的力量治好疾病。的确有报告指出,胎儿治好了自己的疾病,也治好了母亲的疾病(例如子宫肌瘤、害喜症状和流产症状等)。

说到胎教,大家都会以为是在胎儿时就要教宝宝学这学那的,其实不然。胎教是培养孩子能够充分运用与生俱来的能力。进行胎教,可以使宝宝从胎儿时就充分感受到父母的爱,出生后,个性十分温和,几乎很少哭

育儿的目标就是要培养身心健康的儿童,提升孩子的人性和能力,对社会有所贡献。在孩子出生后的教育固然重要,但如果母亲不了解胎儿的心理,但可能伤害胎儿的心,因此,我希望所有母亲的育儿工作都要从胎教开始。胎儿不仅具有感受力,还有学习能力和记忆力。但是,母亲必须注意到胎儿的心理成长。

四、籍由心电感应与母亲传递信息

有一位六岁女孩的母亲至今仍然为女儿半夜哭闹感到烦恼。半夜哭闹是以为孩子心理有悲伤的回忆。这位母亲将女儿半夜哭闹的情况写成了以下的报告寄给我——

我女儿已经六岁了,几乎每天晚上都会在熟睡后一个半小时左右开始哭闹。四岁以前,我一直都陪着她睡。每次当她睡觉后,我就再起床去做家事,过了一阵子,她就开始哭了。五岁时,曾经带去医院检查过,但医生认为只不过是晚上哭闹而已并没有其他的问题。

一旦开始哭闹,她就会起来走来走去,或是一直哭个不停。我就开灯把她叫醒,文她为什么哭,她却回答说:“我也不知道为什么。我有哭吗?”第二天问她时,她也完成不记得自己哭过。正当我不知道怎么办时,看到了一本叫《0岁教育》的书,其中谈到,小孩子记得胎儿时的事。我想起来,在我害喜很严重时,我曾经想过不要这个孩子,也说了很多抱怨的话。所以,晚上当女儿在哭时,我就向她道了歉。她说她好难过。我紧紧地抱住她,我告诉她,很庆幸她可以这么健康的成长,告诉她我很爱她,结果,第二天开始,她竟然就不哭了。我真的很惊讶……女儿竟然感受到了我怀孕时的想法。

由此可以知道,胎儿在怀孕两、三个月时,就已经靠心电感应了解了母亲的想法。

五、母亲要拜托胎儿两件事

在知道自己怀孕后,妈咪至少要拜托胎儿两件事。第一件事,要拜托宝宝“一定要健康地生下来”。第二件事,就是“一定要靠自己的力量生下来哟”。一辈子中,胎儿期是基因最能够发挥力量的时期,通常都可以达到母亲的要求。

通常,大家都以为分娩是母亲的事,和胎儿没有太大的关系,但其实不然。胎儿制造副肾皮质刺激荷而蒙的能力是母亲的十倍,胎儿可以靠脑下垂体的功能调节荷而蒙,对母胎产生作用,决定分娩的时间,控制分娩的进行。

进入怀孕后期,胎儿会大量分泌副肾皮质荷而蒙之一的DAH,流入胎盘后,就会变成雌激素这种女性荷而蒙,引起阵痛,使自供口变软。胎儿是在无意识的情况下完成这一切,当母亲拜托胎儿时,宝宝就会有意识地完成这些工作。

胎儿的无意识具有巨大的力量,当母亲拜托时,就可以充分激发无意识的力量。因此,除了这两件事以外,还可以拜托胎儿出生日期、体重,如果医生说体位不正时,也可以拜托胎儿改正体位。

第二章

一.以下,将介绍胎教的方法,就可以进行理想的胎教了。

[怀孕第二个月]

发现自己怀孕后,夫妻要共同分享这份喜悦,并告诉胎儿“谢谢你来了”,从这个时候开始,就要不断发挥母爱。绝对不能喝自来水,要喝经过过滤的优质水。要摄取天然盐,不能吃精制盐。

喝优质的水,摄取优质的盐和均衡的饮食,几乎不会引起害喜现象。日本的甲田光雄医师大力推荐自然分娩,他认为造成孕妇害喜的最大原因,就是停滞在肠壁的“宿便”,因此,要把“宿便”排干净。服用有助于消除婴儿宿便的“Maltextract”(药店有卖),就可以消除宿便,减少害喜,生出健康的宝宝。要尽可能减少摄取肉、蛋和牛奶,并在这个时期开始,好好的向胎儿传达爱的语言。

[怀孕第四个月]

怀孕四个月时,还处于不安定的时期,要避免游泳等激烈的运动。可以阅读一些胎教的书。从这段时间开始,母亲就可以开始进行想象训练(第四章将详细介绍想象训练)。想象训练可以使孕妇身心放松,将脑波切换到右脑。左脑是使用语言的沟通脑,右脑是不需要用语言,而是靠心灵交流的沟通脑。进行想象训练,可以打开和胎儿的沟通频道(右脑频道),就可以顺利和胎儿沟通。

[怀孕第五个月]

从这个时期开始,就要开始真正的胎教,同时要写下日记。要听一些优美的音乐。感受到胎动时,可以摸着肚子对胎儿说话,要可以让胎儿用“咚、咚”踢几下的方法表达“YES”。可以使用这两种对话方法,和腹中的宝宝对话。每天都要去散步,把看到的风景告诉给肚子里的宝宝。在对宝宝说话时,一定要同时想象。

[怀孕第六个月]

早晨醒来时,可以问腹中的宝宝:“你醒了吗?如果你醒了,就踢一踢妈妈回答。”并用手抚摸肚子。有些宝宝真的会回答。于是就可以进行任何对话。可以谈谈各种事,但不要太罗嗦。胎儿需要安静。可以听听音乐,或是念书给宝宝听。不要忘了让爸爸对宝宝说说话。对宝宝说话时,声音一定要稍微大一点,说话速度慢一点,要充满感情。

胎儿不喜欢夫妻吵架和电视的声音。这两种声音会影响胎儿的大脑功能。

父母充满爱的声音可以培养胎儿的视床。视床是大脑神经聚集的集结所。从这个时期开始,胎儿已经会选择情报了。当接受到愉快的情报时,就会打开视床;遇到不愉快的情报时,就会关闭视床。如果经常提供一些不愉快的情报,就会让胎儿变得自闭,无法理解语言,变成一个不接受情报、记忆力差的孩子。

在这个时期,要让孩子听英语时,最好只听一些单词。可以同时出示狗狗的图片,告诉他这是“dog”。

[怀孕第七个月]

这时胎儿的好恶已经变得很明显了。当妈妈看着草莓时,有些宝宝会拼命活动,告诉妈妈自己想吃。当妈妈问:“想吃草莓吗?”并轻轻抚摸肚子时,宝宝就拼命踢,回答妈妈“想吃”。然后,告诉宝宝“那和妈妈一起吃吧”后,再吃下草莓,摸着肚子问:“好吃吗?”宝宝就会踢着回答。

有些妈妈拜托宝宝“爸爸回来时要告诉我哟”,宝宝会真的告诉妈妈。

胎儿不会受到腹部这道“墙”的阻隔,可以发挥右脑的功能,收集情报。这段时间,父母多对腹中的宝宝说一些充满爱的话,打开宝宝的心房,激发宝宝的右脑能力比热衷于教宝宝知识更重要。要积极进行想象训练,努力使腹中宝宝的脑波和妈妈产生共鸣。

当母亲和胎儿合为一体后,就可以激发宝宝惊人的能力。不仅如此,母亲也会在胎儿的协助下,增加右脑的想象能力。

可以使用绘画本,用想象将花、鸟和水果的图象传送给胎儿,同时告诉宝宝这些东西的名称。可以一页、一页地,慢慢地用想象传输给宝宝,无论“ㄅ、ㄡ、ㄇ”或者“A、B、C”,或是可以激发胎儿计算能力的红点、圆点的图案,都可以用想象传递给腹中的宝宝。也可以听一些优美的音乐。可以帮宝宝取一个昵称,平时都用这个名字叫他,和他说话。

当宝宝懂得回答时,一定要发自内心的加以称赞。要经常读相同的故事给他听,让他的出生时,就记得这个故事。

[怀孕第九个月]

当听到警车的声音或飞机的声音时,可以告诉他是什么声音。也可以把妈妈正在做的事、看到的东西告诉宝宝。于是,妈妈就不需要担心自己不会说话,不知道该对宝宝说什么了。可以把自己一天的生活告诉宝宝,告诉他即将诞生的是怎样一个环境。

在这段时间,可以好好拜托宝宝:“妈妈希望你出生时,体重是(几)公斤,希望在(几)月(几)日出生,要靠自己的力量生下来。出生以后,每天都要快快乐乐的。晚上不能吵闹,一定要乖乖睡觉。”也可以拜托他:“身体不好的地方要自己治好,一定要健康地生出来哟!”

[怀孕第十个月]

终于到了最后一个月了。可以复习之前教过的注音符号、英语和故事书等以前教过的东西。在即将出生时,要再重申一次拜托过宝宝的事。告诉宝宝,大家都很期待他的诞生,告诉他诞生后,有许多快乐的事,已经为他准备了睡觉的地方、衣服和玩具,告诉他,不需要为即将来到这个世界感到任何的不安。

二.影响胎儿头脑的四大原因:

1.食品添加物

2.低血糖(血糖失调)

3.大脑过敏(指吃了不合适的过敏食物,所以引起的大脑过敏)

4.重金属的危害(重金属是指铅,水银,铁和铝等金属)

三.怀孕期间的注意事项

1.孕妇保持心情的平静,注重和腹中宝宝的心灵沟通

2.每天充满母爱地对胎儿讲话

3.注意水,盐和电磁波(绝对不能喝自来水,会造成流产,生下畸形儿,盐要避免使用化学盐,不要吃精制盐,要吃天然盐,要特别注意电视,电热毯等电器发出的电磁波)

4.戒烟,戒酒

5.避免摄取过量的食品添加物和砂糖

6.保护物质可以保护胎儿的大脑(如卵磷脂,滋养铁,寿元,pairogen)

7.每天进行想象训练

8.听优美的音乐(名家作品:莫扎特(Eine Kleine Nachitmusik),瓦第(四季),巴赫(G弦之歌)的音乐都很理想

9.多活动身体

10.不要拼命灌知识

四.对胎儿说的话

养的,当母亲在怀孕期间压力很大时,胎儿就会在无意识中留下很深的压力记忆,这种记忆比一般的记忆具有更大的影响力,不断地对潜意识发挥作用

2.母亲到底应该向胎儿讲些什么:首先,可以给胎儿取一个名字,经常充满母爱地呼唤他,然后告诉他爸爸妈妈都很爱他,很期待他的到来

3.接下来可以讲妈妈的希望,比如,张大后,可以是名优秀的画家,音乐家或者运动员

4.对胎儿对话时可以告诉他一天发生的事情,妈妈做的事情和看到的事情,怀孕期间妈妈可以多活动身体,做做孕妇体操,冥想,用想象和胎儿对话,当母亲把自己的爱告诉宝宝,并同时用想象传递信号,胎儿就会接受到母亲的想象,就可以在胎内看到。

五,怀孕期间的想象训练

母亲的精神状态对胎内宝宝的影响难以计算,母子之间有着神秘的关系,母亲的精神状态,生活方式和思考方式都会对腹中胎儿产生影响,因此孕妇可以做冥想或者推进想象训练,使心情保持平静,冥想可以使孕妇的精神状态保持平衡,使宝宝在胎内时就成长为一个个性温和,乖巧的孩子。

每天早晚冥想十五分钟,一边想象着腹中的宝宝,一边对宝宝讲话

冥想和想象训练时,可以保持轻松的姿势坐着挺直背部,手心向上,放在膝盖上,轻轻挺起胸部,将脸部稍稍向上抬闭上眼睛,将意识集中在头顶,放松头顶,脑部和眉间,想象着自己随着吐气慢慢放松紧张,然后想象着太阳穴,眼睛周围,眼睛深处,鼻子和鼻子深处的紧张慢慢放松,接着,再想象嘴巴周围,嘴巴深处和下巴的紧张都放松的样子,然后,慢慢地吐气,默默地想象:我现在很舒服,很放松,这种放松的感觉真好,当我包出平静时,我就可以看到紫色的门,这扇门一打开,就可以看到腹中的宝宝,每天在早晚心情平静的时候进行冥想,每次10-15分钟,一开始,即使冥想时无法顺利看到想象的内容,也不需要急噪,不妨就当作可以看到宝宝的样子,呼唤宝宝的名字,对他说:宝宝,妈妈好爱你,你要健康地张大,并告诉他,他即将诞生的是一个很快乐的地方,同时,还可以告诉宝宝:等你出生时,妈妈会协助你顺利地生下来,不要担心,先要把头伸出来哦。

冥想具有以下的效果:

1.可以使宝宝心情平静,健康地出生

2.使母亲自己的情绪保持稳定

3.促进血液循环,有助于顺利分娩

六.胎儿是天才

胎儿有最佳的治愈能力,即使对胎儿动手术,在手术后也不会留下伤痕,因为不妨拜托腹中的宝宝:在出生以前,要治好自己身体的缺陷,出生时,一定要靠自己的力量,顺利生下来。于是当宝宝的心脏有缺陷时,就会自行治愈,如果同时拜托宝宝治好母亲身体的不适,宝宝也会尽职地完成。但是如果妈妈不了解胎儿有这种神奇的力量,就无法激发出这种能力,人类只发挥了应有能力的3%而已,如果给予适当的刺激,就可以使用这些能力,和胎儿一起看图画时不妨问他下页会是什么,他会踢肚子反应。

七.新分娩方法

1.思考分娩法:分娩是影响孩子一生的重要因素,目前分娩方法可以说是一种暴力的分娩法,并没有顾及胎儿和新生儿的能力和心理,立即剪断脐带时会使胎儿处于缺氧状态,拎着胎儿的腿拍打屁股,强迫婴儿呼

成伤害,进而造成精神异常和反社会的行为,所以当胎儿在腹中时一定要告诉他:要靠你自己的力量生下来,胎儿本来就具备了自行降临的能力,当妈妈对他讲这些话的时候,那时候,宝宝一定可以很顺利地生下来。2.分娩后要立刻母子同室

3.皮肤感觉可以促进成长,刚刚出生时,先不要剪断脐带,让妈妈和宝宝皮肤接触会,再剪断脐带4.如果不刺激动物宝宝的皮肤,就会死亡

5.喝母乳长大

6.人格取决于婴儿无意识时代的暗示

7.人类在胎儿期或者0-2岁的无意识时代,会在父母的暗示下,逐渐建立一定模式的行为准则,反应,性格和才华,尤其在无意识时代,母亲

无意识的暗示,将对孩子的人格形成发挥关键的作用

八.给刚刚出生的宝宝

婴儿出生时候,不要先急着剪断脐带,让妈妈好好地抱一抱他,对新生儿来讲,这种肌肤之间的接触最重要,0-1岁之间,以下四多是很重要的

1.多用母(父)爱

2.多花工夫

3.多陪他讲话

4.多称赞

善吃水果能孕育聪明水灵宝宝!

哦,水果,真是诱人啊~~对大肚子妈妈们更是诱惑啊,水果维生素丰富,不管是准妈妈还是对宝宝来讲,营养供给、美容功效不可磨灭。除了解馋,关键是促进胎儿健康成长哦。

那怎样吃水果能有助于孕育聪明水灵宝宝呢。

对准妈妈来讲,水果要谨慎吃啦,不是想吃就吃;不能不吃,也不能随便吃;不能只吃一种水果;还有些水果不能吃。……

有点罗嗦了,据对水果知识的了解还有孕期的感受,说说如何健康吃水果。

原则一~~~早上吃水果

理由:常言到,上午吃是金水果,下午吃是银水果,晚上吃就是烂铜破铁了。所以建议最好早上和上午吃。有些水果,尤其是苹果,尽量早起空腹吃。

原则二~~~~水果要适量

理由:水果营养丰富之外,毕竟含糖量很高,作为孕妈妈们要谨慎,孕期糖份涉入过多啦

原则三:水果要吃时令的~~

理由:不是危言耸听哦,据说反季水果吃多了达到一定量后,容易导致胎儿畸形;因为反季水果,大多数不是自然熟的,药剂和激素的成份会比较多,或者是生的放熟的。

理由四~~~孕后期要谨慎水果,尤其是高糖份水果的摄入。

其实整个孕期都是要控制好水果的摄入量的,比如一天2个水果,就能保证供给,不能超过400克最好啦。

如果看帖子的正在后期了,一定要注意,后期在检查如果感觉胎儿比较大的话,尽量少吃或者不吃水果。

日本七田真胎教

日本七田真胎教(转载) 1.怀孕2个月:发现自己怀孕后,夫妻要共同分享这份喜悦,并告诉胎儿:谢谢你来了,从这个时候开始,就要不断发挥母爱,绝对不能喝自来水,要喝经过过滤的优质水,要摄取天然盐,不吃精致盐 2.怀孕3个月:喝优质的水,摄取优质的盐和均衡的饮食,几乎不会引起害喜现象,医生推荐自然分娩,他认为造成孕妇害喜的最大原因就是停滞在肠壁的宿便,因此要把宿便排干净,服用有助于消除婴儿宿便的:malt extract,就可以消除宿便,减少害喜,生出健康的宝宝,要尽可能减少摄取肉,蛋和牛奶,并在这个时期,好好地向胎儿传达爱的语言。 3.怀孕4个月:怀孕四个月的时候,还处于不安定的时期,要避免游泳等激烈运动,可以阅读一些胎教的书,从这段时间开始,目前就可以开始进行想象训练,想象训练可以使孕妇身心放松,将脑波切换到右脑,右脑是不需用语言的,而是靠心灵交流的沟通脑,进行想象训练,可以打开和胎儿的沟通频道,就可以顺利和胎儿沟通。 4.怀孕5个月:从这个时期开始,就要开始真正的胎教,同时要写下日记,要听一些优美的音乐,感受到胎动时,可以摸着肚子对胎儿讲话,也可以让胎儿,咚咚,踢几下的方式表达yes。可以进行想象训练,想象腹中宝宝的样子,于是,就可以在想象训练当中,和胎儿对话,可以使用这两种方法,和腹中的宝宝对话,每天都要去散步,把看到的风景告诉肚子里的宝宝,在对宝宝讲话时候,一定要同时想象。 5.怀孕6个月:早晨醒来时候,可以问腹中的宝宝:你醒了吗?如果你醒了,就踢一踢妈妈回答,并用手抚摩肚子,有些宝宝会回答。于是,就可以进行任何对话,可以谈各种事情,但是不要太罗嗦,胎儿需要安静,可以听音乐,或者是念书给宝宝听,不要忘记让爸爸对宝宝讲话,对宝宝说话时候,声音要稍微大一点,讲话速度要慢一点,要充满感情,胎儿不喜欢夫妻吵架和电视的声音,这两

七田真教学

七田真,1929年出生于日本岛根县,美国纽波特大学日本分校教育部教授,教育学博士,国际著名右脑开发专家,国际学士院会员,日本数学检定协会顾问,七田儿童学校校长,七田教育研究会会长,日本佛教协会主席。40多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广。目前日本有400多所学校采用七田式教学法。七田式教室能将幼儿不可思议的能力巧妙引导出来。但七田式幼儿教育并不是以英才教育或天才教育为目标,而是为了培养孩子拥有一颗体贴他人、充满意欲与积极性的心,以全人格教育及左脑与右脑平衡的教育为目标。其特征在于才能递减法则理论。他主张以右脑训练用在幼儿教育,以图像、联想、配对等方法来增进儿童智能。零岁到3岁是右脑教育的黄金时机;左脑是填鸭式学习,充满艰难。而右脑已开发的孩子吸收能力强,学习就变得轻松愉快。在孩子0~6岁之间,每天花三十分钟的时间,藉由游戏的互动培养孩子优秀的资质,这就是七田式幼儿教育理论。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地,在国际上产生了广泛影响。 1997年世界学术文化审议会认定世界著名的右脑教育家日本七田真博士的右脑开发理论为“21世纪最优秀的教育理论”,向他颁发了“国际学术贡献奖”。同年,这一理论还被世界知识产权协会认定登记为“世界知识产权”,向他颁发了“世界和平功劳大骑士勋章”。因其在右脑教育领域的卓越贡献,日本政府特别授予他“社会劳动文化奖”,等等。

美国教育学界权威威赖尔.帊玛在“大脑研究世界博览会”上说:“20世纪是以蒙台梭利教育为代表,21世纪将以七田教育为代表”。 七田真著述颇丰,主要有《右脑革命》、《超右脑波动速读法》、《超右脑照相记忆法》、《超右脑英语学习法》、《智能和创造科学》、《全脑时代》、《右脑生活的秘密》、《奇妙的七田式右脑学习法》、《右脑全开发教育》等。 《右脑革命》等书在国内出版后,引起了强烈的反响。读者踊跃发信发电倾吐学习心得,“右脑学习法”不仅教给了他们高效的学习方法,更改变了他们的学习态度。 近年来,在大陆新出版的七田真博士书的中译本有: 1.《超右脑照相记忆法》 2.《右脑革命》 3.《超右脑波动速读法》(附赠超右脑波动速读训练CD一张) 4.《专为中国人写的超右脑开发训练》(附光盘) 5.《专为中国人写的超右脑英语学习法》(附光盘) 6.《超右脑英语学习法》(附光盘一张) 7.《学龄前儿童智力开发的秘密》 8.《从胎儿开始的巧妙育儿法--21世纪0岁教育方案》

七田真最新胎教

七田真最新胎教- 阅读连载发表于:2007-8-8 00:34 前言 为了使大家能够更多的了解胎教,同时也为了体现百家胎教家园会员之间的“共享”原则,我特意把我手头上的这本风霏日本的《七田真最新胎教》一书输入电脑。因为我打字比较慢,如果全部打完的话需要很长时间,所以打完一章就发上来了,这样大家就只能以连载的方式阅读了。 这可是网上首发在我们百家胎教家园哦,如果要转载记得注明出自:百家胎教家园。 第一章 一、人的一生取决于胎儿期的环境 最近市面上有许多关于胎教的书,这在30年前是难以想像的情况。因为,在30年前,人们认为胎儿根本没有意识和感觉;在出生以前,胎儿根本不被认为是人。 巴顿·怀特被视为美国0岁教育的权威,当时连他也认为,“新生儿没有思考能力”。因此根本没有人想到胎儿有意识和心智,也没有感觉。大部分人都认为,在母亲胎内沉睡的胎儿完全没有感觉。 然而,如今人们逐渐了解到,母体内的环境人格形成的原点,将对人的一生产生影响。 因此人们就更重视胎教的问题。在东方国家,三千年以前就很重视胎教,如今,终于被欧美国家接受了。 撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉·恩格而也提到,在30年前研究胎儿时,甚至根本不知道有“胎教”这个名词。 然而,有些人极其厌恶胎教,他们对于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。 胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已,虽然也包含了教育的含意,但胎教的意思更加广泛。 胎教的基本思想,就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱,改善胎儿的生活环境。 因此,人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。二、胎儿接受了母亲的所有的想法 以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话,因此根本无法了解母亲说的话。

孩子教育中的才能递减法则

孩子教育中的才能递减法则 右脑教学方法解疑 2010-11-09 16:01:22 阅读24 评论0字号:大中小订阅 才能递减法则的大意是:孩子降生后,天生就具有多方面潜在能力,但若不及时予以开拓、训练、巩固、提高……这种潜能则会随时光流逝而“递减”,甚至彻底消失。 我们认识到人的思维能力、理解能力,会随着年龄的增长、学习的深入、知识的拓宽而相应提高。然而,从大量事实及一些教育家的论述中,我们也可以肯定“才能递减法则”的存在。这个“递减”规律是值得我们高度重视的。然而,这个理论到底是由谁最先提出的,目前尚无定论,现在也没有专项的科学实验予以证实,也没有科学而详尽的

理论解释。孩子身上到底有哪些潜能?以何时最高?究竟怎样递减?其科学道理如何? 下面我们揭示一些学者、专家对这一规律的看法: 一、日本早期教育专家木村久一说:“儿童的潜在能力是有着递减法则的。比如说,生来具备一百度能力的孩子,从其一生下来就对他进行科学的早期教育,那么他成人后,就能成为具有一百度能力的成人。如果从五岁才开始对他教育,教育得非常出色,也仅能成长为具有八九十度能力的成人。如果拖延到十岁开始对他教育,即使教育得再好,也只能达到具有六七十度能力的成人。就是说:对幼儿的教育,开始得越晚,儿童的潜在能力就实现得越少,这就是儿童能力的递减法则”。 二、世界上第一个建立幼儿园的德国著名学前教育家福录贝尔说:“从乳儿发展到会说话的程度,比从小学生成长为牛顿要容易。”她的意思是说,两个不同阶段的学习,乳儿时则学得快。 苏联的一位心理学家说:“任何一个孩子,在他两岁之后,很快就会成为一位任何大人都望尘莫及的天才语言学家。而随着年龄增长,到五六岁时,就会很快地失去掌握语言的这种能力。”这可以作为对福录贝尔话的理解和补充。

七田真胎教

七田真胎教 1.怀孕2个月:发现自己怀孕后,夫妻要共同分享这份喜悦,并告诉胎儿:谢谢你来了,从这个时候开始,就要不断发挥母爱,绝对不能喝自来水,要喝经过过滤的优质水,要摄取天然盐,不吃精致盐 2.怀孕3个月:喝优质的水,摄取优质的盐和均衡的饮食,几乎不会引起害喜现象,医生推荐自然分娩,他认为造成孕妇害喜的最大原因就是停滞在肠壁的宿便,因此要把宿便排干净,服用有助于消除婴儿宿便的:malt extract,就可以消除宿便,减少害喜,生出健康的宝宝,要尽可能减少摄取肉,蛋和牛奶,并在这个时期,好好地向胎儿传达爱的语言。 3.怀孕4个月:怀孕四个月的时候,还处于不安定的时期,要避免游泳等激烈运动,可以阅读一些胎教的书,从这段时间开始,目前就可以开始进行想象训练,想象训练可以使孕妇身心放松,将脑波切换到右脑,右脑是不需用语言的,而是靠心灵交流的沟通脑,进行想象训练,可以打开和胎儿的沟通频道,就可以顺利和胎儿沟通。 4.怀孕5个月:从这个时期开始,就要开始真正的胎教,同时要写下日记,要听一些优美的音乐,感受到胎动时,可以摸着肚子对胎儿讲话,也可以让胎儿,咚咚,踢几下的方式表达yes。可以进行想象训练,想象腹中宝宝的样子,于是,就可以在想象训练当中,和胎儿对话,可以使用这两种方法,和腹中的宝宝对话,每天都要去散步,把看到的风景告诉肚子里的宝宝,在对宝宝讲话时候,一定要同时想象。 5.怀孕6个月:早晨醒来时候,可以问腹中的宝宝:你醒了吗?如果你醒了,就踢一踢妈妈回答,并用手抚摩肚子,有些宝宝会回答。于是,就可以进行任何对话,可以谈各种事情,但是不要太罗嗦,胎儿需要安静,可以听音乐,或者是念书给宝宝听,不要忘记让爸爸对宝宝讲话,对宝宝说话时候,声音要稍微大一点,讲话速度要慢一点,要充满感情,胎儿不喜欢夫妻吵架和电视的声音,这两种声音会影响胎儿的大脑功能。父母充满爱的声音可以培养胎儿的视床,视床是大脑神经聚集的所在地,从这个时期开始,胎儿已经会选择情报了,当接收到愉快的情报时,就会打开视床,遇到不愉快的情报时,就会关闭视床,如果经常提供一些不愉快的强暴,就会让胎儿变得自闭,无法理解语言,变成一个不接收情报,记忆力差的孩子,在这个时期要让孩子听英语石斛,最好只听一些单词,可以同时出示狗狗的图片,告诉他这是dog。 6.怀孕7个月:这时,胎儿的好恶已经变的很明显了,当妈妈看着草莓的时候,有些宝宝拼命活动,告诉妈妈自己想吃,当妈妈问:想吃草莓吗?并轻轻抚摩肚子时,宝宝就拼命踢,表示想吃,然后,告诉宝宝,那和妈妈一起吃,再吃下草莓,摸着肚子问:好吃吗,宝宝就踢着回答,有些妈妈拜托宝宝,爸爸回来时,要告诉我哦,当爸爸回来时候,宝宝真的会告诉妈妈,胎儿不会受到腹部这道墙的阻碍,可以发挥右脑的功能,收集情报,这段期间,父母多对腹中的宝宝说一些充满爱语的话,打开宝宝的心房,激发宝宝的右脑能力比热中于教宝宝知识更重要。要积极进行想象训练,努力使腹中宝宝的脑波和妈妈产生共

七田真天才胎教法

七田真天才胎教法 第一章天才从胎教开始(1) 天才都用右脑 天才与普通人的区别在哪里呢? 过去的教育方法只是在开发人的左脑,人们并不知道该如何使用具有天才潜能的右脑。而被称为天才的人虽然能同时使用左脑和右脑,但他也不知道自己已经在使用右脑。实际上,古往今来,天才无一例外都是能最大限度地使用左脑和右脑的人。 关于天才论的书有很多,却没有一篇文章是用右脑理论来分析天才的。右脑理论可以解释天才为什么能够成为天才。天才表现出他们的能力时,都是在使用右脑,他们把从右脑获取的信息置换为左脑的语言信息后呈现出来。 比如,IBM的数学家波努瓦?曼德布罗特提出了一种新的数学理论——分形几何学。分形(Fractal)是指一个粗糙或零碎的几何形状,可分为数个部分,且每一部分都(至少会大略)是整体缩小尺寸的形状。这一理论阐述了各种不规则的大自然形态的构造。曼德布罗特在构思这个理论时,首先是在他的右脑中想象,然后才在左脑以语言表现出来。 爱因斯坦提出的相对论最初也是以一种想象出现的。这种史无前例的新的物理学理论首先出现在爱因斯坦的右脑中。之后,激动不已的爱因斯坦将这种梦幻一样的现象以系统化的方式展现在黑板上,于是为后世留下了一种新型物理学。 天才都是先“看到”想象,进而获得直觉,形成灵感,最终取得杰出成就的。左脑擅长理论性思考,而右脑产生的意识和思维无需语言,是通过想象来进行思考的。要想使左右脑平衡发展,除了开发左脑还必须利用大脑右半球的功能,而人们一直以来都忽视了这一功能。大脑的右半球主要在人的胎儿时期到6岁之间发挥作用,在这一时期越是频繁地使用它,它就越能展现出杰出的能力,并能在今后继续发挥作用。 爱因斯坦从小就喜欢想象,他曾经说过:“我的想法来源于想象。在我的思维机制中,语言——无论是书面语还是口语,似乎不起任何作用。”

七田真简介

日本七田真博士简介 七田真,1929年出生于日本岛根县,美国纽波特大学日本分校教育部教授,教育学博士,国际著名右脑开发专家,国际学士院会员,日本数学检定协会顾问,七田儿童学校校长,七田教育研究会会长,日本佛教协会主席。 七田真博士从1966年开始从事幼儿右脑教育工作,1978年成立了七田真教育研究所,并建立实施右脑教育的七田幼儿教室。目前,日本有400多所全世界有近500所七田幼儿教室采用七田式教学法,学生总数近3万名。目前他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地,在国际上产生了广泛影响。40多年来,七田真博士致力于倡导和实

践右脑教育的研究、开发和推广。于2009年4月22日,在东京一家医院过世,享年79岁。 1997年世界学术文化审议会认定世界著名的右脑教育家日本七田真博士的右脑开发理论为“21世纪最优秀的教育理论”,向他颁发了“国际学术贡献奖”。同年,这一理论还被世界知识产权协会认定登记为“世界知识产权”,向他颁发了“世界和平功劳大骑士勋章”。因其在右脑教育领域的卓越贡献,日本政府特别授予他“社会劳动文化奖”,等等。 美国教育学界权威威赖尔.帊玛在“大脑研究世界博览会”上说:“20世纪是以蒙台梭利教育为代表,21世纪将以七田教育为代表”。 七田真著述颇丰,主要有《右脑革命》、《超右脑波动速读法》、《超右脑照相记忆法》、《超右脑英语学习法》、《智能和创造科学》、《全脑时代》、《右脑生活的秘密》、《奇妙的七田式右脑学习法》、《右脑全开发教育》等。 《右脑革命》等书在国内出版后,引起了强烈的反响。读者踊跃发信发电倾吐学习心得,“右脑学习法”不仅教给了他们高效的学习方法,更改变了他们的学习态度。 近年来,在大陆新出版的七田真博士书的中译本有: 1.《超右脑照相记忆法》 2.《右脑革命》 3.《超右脑波动速读法》(附赠超右脑波动速读训练CD一张)

美好蕴育【美好蕴育,胎教不能错过的6本好书】

美好蕴育【美好蕴育,胎教不能错过的6本好书】 胎教,是最有价值的投资。十月定一生,孕期280天,胎宝宝的样貌、性格、智商、情商都会由你一点一滴塑造。 所以,你是每天挨日子,忍着孕期不适等卸货? 还是用胎教把日子安排的丰富多彩,用每一个当下给宝宝的一生做储蓄? 答案显而易见。 因此,小编特意邀请了我们的胎教老师,国家二级心理咨询师张健老师,为孕妈们精挑细选了6本超级适合胎教的趣味好书。 每天坚持读半小时,可以培养胎宝宝高智商、高情商,顺带还能学会不少科学育儿技巧! NO.1 :塔木德胎教童话 这本书使用于胎教时期、以及宝宝的成长期,可以让妈妈们的心情更加愉快、平和,给宝宝的成长发育打造了良好的基础。 NO.2:七田真系列胎教书 这个系列的书是由日本的右脑教育之父七田真撰写的。在胎儿时期,周边的环境将给胎儿带来巨大的影响,母亲的负面思想将给胎儿造成一定的伤害。但是,在怀孕期间通过胎教,可以塑造宝宝的温和性格,还你一个聪明好带的乖宝宝。 NO.3:影响孩子命运的十种技能 想让自己的孩子一生快乐无忧?那你必须要学会影响孩子人生的这10种技能,并且每种技能都会发生巨大的作用。书里从头到尾贯穿着一句话:是什么决定孩子的命运,这本书能够告诉你答案。

NO.4:280天完美胎教天天做 胎教的黄金法则到底是什么?科学胎教应该怎么做?这本书讲解的非常详细!丰富的胎教内容,还有关斯瑟蒂克的胎教案例,教会爸爸妈妈给予宝宝正确的胎教。 NO.5:朗读手册 胎教故事要怎么给宝宝读才好呢?播音腔?家常唠嗑?戏精附体,秒切角色?这本书讲了如何给胎宝宝朗读童话故事,在朗读的时候需要采用的方法、作用、以及所需要注意的一些方面。 最重要的是,书里面还详细讲了对孩子迷恋上网、看电视等问题的处理方法,是对父母来说超级实用的一本书。 NO.6:睡前胎教故事 想让宝宝智商高,胎教故事的效果并不比营养品差。研究表明,父母给宝宝讲故事可以促进脑发育。这本书里有很多有趣的故事,孕期可以读给宝宝听,等宝宝出生之后,还可以当成睡前故事讲给他,一书多用! 你与胎宝宝共同呼吸成长的岁月,屈指可数。珍惜这短暂的十月时光,坚持胎教,为宝宝未来乐观的情绪,高情商高智商努力吧! 感谢您的阅读!

七田真 最新胎教(前两章)

七田真最新胎教(前两章) 出自:百家胎教家园 前言 第一章育兒始於胎教 人的一生取決於胎兒期的環境 胎兒接受了母親的所有想法 一旦發現懷孕 藉由心電感應與母親傳遞信息 母親要拜託胎兒兩件事 母親們的報告 第二章努力生一個健康寶寶 介紹胎教書籍的增加 值得推薦的胎教方法 電磁波的可怕危害 自來水的危險 母親的負面思考會傷害胎兒 懷孕中的飲食要注重保護物質的攝取 影響兒童頭腦的四大原因 重金屬危害、礦物質失調 懷孕期間的注意事項 第三章大腦的營養--卵磷脂 卵磷脂是胎兒不可或缺的營養 卵磷脂是大腦的營養 卵磷脂可以促進母子健康 卵磷脂的功能 第四章懷胎十月 托瑪帝斯的發現 對胎兒說的話 懷孕期間的想像訓練 胎兒是天才 胎兒自己具有消除障礙的能力? 第五章新分娩法 思考分娩方法 分娩後要立刻母子同室 皮膚感覺可以促進成長 如果不刺激動物寶寶的皮膚,就會死亡

喝母乳長大 人格取決於嬰兒無意識時代的暗示 給剛出生的寶寶 胎教可以促進語言能力 胎教可以培養超強記憶力的孩子 第六章胎內記憶 什麼是胎內記憶 記得在胎內時看過的書 小孩子的胎內記憶 小學生的胎內記憶 胎教可以培養才華 即使寶寶說「不記得了」 消除不愉快的胎內記憶(心靈創傷)夜晚哭鬧源自於不愉快的胎內記憶 有愉快胎內記憶的孩子是天才型兒童 第七章母親的胎教報告 我在半信半疑下開始胎教 心想才能事成 寶寶如我所願地出生了 我參加了七田老師的胎教講座 第八章分娩後的育兒 母乳分泌不理想 母乳育兒最理想 改變目前錯誤的營養觀念 恢復傳統飲食 出生後,立刻學習語言 向孩子描述他的未來 玩具可以促進孩子的成長 剛出生時的育兒態度決定了孩子的性格寶寶滿三個月前的照顧方式 母親必須具備的四大特性 父親與嬰兒 培養聰明寶寶的訣竅

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