高中生日常行为规范

高中生日常行为规范
高中生日常行为规范

高中学生行为规范守则

一,热爱祖国, 热爱人民,拥护中国共产党.努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量. 二,按时到校,不迟到,不早退,不旷课. 三,专心听讲,勤于思考,认真完成作业. 四,坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动.五,积极参加劳动,爱惜劳动成果. 六,生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰. 七,遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令. 八,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架. 九,热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事. 十,诚实谦虚,有错就改. 高中学生日常行为规范一, 自尊自爱,注重仪表1, 维护国家荣誉.尊敬国旗,国徽,会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌时要肃立,脱帽, 行注目礼,少先队员行队礼. 2, 坐,立,行,读书,写字姿势正确. 3, 穿戴整洁,朴素大方.头发干净整齐,不烫发,化妆,佩戴首饰.男生不留长发, 女生不穿高跟鞋. 4, 养成良好的卫生习惯.不随地吐痰,乱扔废弃物.不吸烟,喝酒. 5, 举止文明.不打架骂人,说脏话.不赌博,不参加封建迷信活动. 6, 情趣健康.不看色情,凶杀,迷信的书刊,影视片,不唱不健康歌曲,不参加迷信活动. 7, 不进营业性舞厅,营业性电子游戏厅,酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所. 8, 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事. 二, 诚实守信,礼貌待人9,要讲普通话.使用礼貌用语.讲话注意场合,态度和蔼. 10,尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯.谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人.遇见外宾,以礼相待,不卑不亢. 11,尊重教职工,见面行礼或主动问候.回答师长问话要起立,接受递送物品时要起用双手.给老师提意见态度诚恳. 12,同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评. 13,待客热情,起立迎送.邻里有困难时,主动关心,帮助. 14,未经允许不进入他人房间,动用他人物品,看他人信件和日记. 15,不随意打断别人的讲话,打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉. 16,惜时守信.答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还. 不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改. 三, 遵规守纪,勤奋学习17,按时到校,上课前准备好学习用品.上下课时,起立向老师致敬.下课时,请老师先行. 18,上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问. 19,认真预习,复习,按时独立完成作业.考试不作弊.合理安排课余生活. 20,积极参加团队活动和学校,班级组织的文体活动,劳动和社会实践活动. 21,认真值日,保持教室,校园整洁优美.保持图书馆,阅览室的安静.不在教室和楼道内追逐喧哗. 22,爱护校舍和公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处涂抹乱刻画.借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿. 23,参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事. 24,遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理. 四, 勤劳俭朴,孝敬父母25,生活有规律,按时作息. 26,学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐. 27,主动承担收捡房间,洗衣,做饭,洗刷餐具和打扫楼道,庭院等力所能及的家务劳28,生活节俭,不摆阔气,不乱花钱. 29,尊重父母意见和教导,经常把生活,学习,思想情况告诉父母. 30,外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿. 31,尊敬体贴帮助父母,祖父母,外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹. 32,对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞. 五, 严于律己,遵守公德33,遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道. 34,乘公共车,船主动购票,给老,幼,病,残,孕妇及师长让路,让座,不争抢座位. 35,遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌. 36,爱护公用设施,文物古迹.爱惜庄稼,花草,树木.保护有益动物和生态环境. 37,参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆. 38,观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意. 39,尊重外地人,遇有问路,认真指导. 40,见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告

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中学生日常行为规范主题班会教案陶旭

中学生日常行为规范-----主题班会教案 平山乡后山小学:陶旭 【活动时间】下午第二节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】徐露、顾倩 【活动过程】 主持人语: 徐:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( ×) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:罗靖 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,

场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 徐:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、坐,立,行,读书,写字姿势要正确。 2、乘公共汽车,主动买票。给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。 3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本一尺,胸里桌一拳,双手捧书。 5、出操集队时要做到快、静、齐。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 7、诚实谦虚,有错就改。 8、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。 (A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。 (A)思想好、学习好、与同学关系好

中学生日常行为规范测试试题

青云学府开学第一课过关测试题 班级姓名分数 一、单选题:(每题2分) 1、《中学生日常行为规范》规定:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。这是因为() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任 ②信守诺言,会赢得信任 ③失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不尊重 ④慎重许诺、坚决履行诺言是我们负责任的表现 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 2、一次班级在扫除活动中,大宝不愿意分担班长给他分派的任务,而且态度恶劣,辱骂班长,遭到了老师的批评。下列说法正确的是:() A、大宝违反校规校纪,理应受到批评 B、大宝不愿意为班级清洁卫生,是他个人的自由和权利 C、大宝有不清洁卫生的自由,只是大宝不应当辱骂班长 3、我们国旗上有___颗五角星。() A、3 B、4 C、5 D、6 4、作为一名学生,应该:() A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨 B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作 5、上下楼梯怎样行?() A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以 6、张某在校园内遇见他以前的数学老师,他应该:() A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了 D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业 7、下列行为中不符合《中学生守则》的有:() A、爱护校园内路两边的路灯、垃圾箱等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助后进生 8、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里() A、安静地自主学习 B、自己玩 C、和同学说话 D、看与学习无关的书籍 9、如果走在校园内忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?() A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒

学生日常行为规范

学生日常行为规范 一、总则 1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,立志为社会主义事业服务,为人民服务。 2.遵守国家法令,保守国家机密,遵守学校各项规章制度,勇于同坏人坏事作斗争。 3.热爱专业,专心听讲,勤于思考,努力学习文化理论知识,切实掌握操作技能,认真完成各项作业。 4.积极参加体育锻炼和文娱活动,增强体质,达到“国家体育锻炼标准”。 5.遵守学校纪律和作息时间,不迟到、不早退、不无故旷课,有事必须请假。 6.关心集体,爱护公物,勤俭节约,遵守社会公德。 7.尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架、不骂人。 8.诚实谦虚,助人为乐,举止端正,讲文明,不留怪发,不穿奇装异服,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。 9.讲究卫生,热爱劳动,不做危害集体和他人的事, 10.听从祖国召唤,服从学校安排。 学生日常行为规范

一、尊规守纪、勤奋学习 1、遵守宪法和法律,维护社会安定,勇于同不良行为作斗争,要学习宪法和法律知识,树立法制观念,对各种违法乱纪的事,不但自己不要做,还要敢于揭露和制止。 2、遵守校规、校纪、服从管理,保持良好的教学秩序。要熟悉和自觉遵守学校的各项规章制度,听从老师的教导,自觉佩戴胸卡,接受监督和检查,共同维护教学秩序。 3、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。 4、遵守学校各项规章制度,维护校园秩序,保持校园整洁,创建平安校园、和谐校园。 5、遵守课堂纪律,保持课堂清洁,不乱换座位。做到不迟到,不早退,不旷课,不做与本课无关的事。 6、在校生不得在教室、会场等公共场所使用手机、小灵通。 7、上课专心听讲,笔记认真记录。勤于思考,勇于发问,积极参加讨论,敢于发表见解,积极回答教师提问。 8、珍惜学习时间,科学安排课余活动,认真上好自修课,按时独立完成作业。考试不作弊。 9、热爱所学专业,端正学习态度,坚持德、智、体全面发展。 10、勤学苦练基本功,努力掌握基础理论知识和专业操作技能。

中学生日常行为规范总结

中学生日常行为规范总结 遵守规则是为了让大家在一片土地上更和睦相处,减少冲突。中小学生日常行为规范也是我们的教育部给中小学生们修订的准则。下面让我们一起通过以下的中学生日常行为规范总结范文来了解。 国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》. 古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。 《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。 《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学

习生活中积极投入到力所能及的各项事情。 在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。 从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己,就是给未来创造一片天空。 认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。 纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。 但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序

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中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,唱国歌;奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。 3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。 5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。 6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。 7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。 8、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。二、真诚友爱,礼貌待人 9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。、同学之间要互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时主动关心帮助。14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习或工作和休息,妨碍别人要道歉。16、惜时守信。

答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。珍惜时光。三、遵规守纪,勤奋学习17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。18、上课时专心听讲,勇于提问问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 21、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室的楼道内追逐喧哗。22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。四、勤劳俭朴,孝敬父母25、生活有规律,按时作息。26、学会料理个人生活,自己的衣物用品自己收放整齐。27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。29、尊重父母的意见和教导,经常把生活、学习、思想的情况告诉父母。30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母。关心照顾长辈和兄弟姐妹。32、对长辈有意见,有礼貌的提出,不耍脾气,不顶撞。五、严于律己,遵守公德33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。34、乘公共车、船主动

大学生日常行为规范

大学生日常行为规范 高等院校是为国家培养人才的场所,是建设社会主义精神文明的阵地,大学生应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成,而且有利于青年学生优良品德的培养。 一、校园 1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面,应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”。 2、行走时,要注意姿势,遵守规则,同老师相遇,应让老师先行。 3、进办公室应先敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。 4、爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、净化。 5、过好健康的业余文化生活,不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。 6、保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。 8、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师上课。若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。 9、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。 10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护,不要随便移动,不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯。 11、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。 12、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂声,影响其他同学学习。 二、图书馆 1、图书馆开放时要有秩序地进馆,夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室,如果穿硬底钉掌皮鞋入室时,要尽量放轻脚步,以免影响他人。 2、借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放顺序。

中学生日常行为规范(修订)

中学生日常行为规范(修订) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,

中学生日常行为规范(2019修订版)

中小学生守则(2019年修订) 1.爱党爱国爱人民。 了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。 上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。 孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。6.诚实守信有担当。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西即时还,做到知错就改。7.自强自律健身心。 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。 红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。 不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,协助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批

《中学生日常行为规范》教育活动实施方案

沿河四中《中学生日常行为规范》教育活动 实施方案 一、指导思想: 为进一步加强中学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化,根据学校工作安排,经研究决定开展“中学生日常行为规范教育”活动,以“遵规守纪、文明诚信”为主题,从而进一步促进我校师生思想道德建设,促进良好班风、校风的建设,使学生的各种不良行为习惯得到根本性的转变,创设一个优美、和谐的学习、生活环境。 二、组织领导 组长:兰显亮 副组长:黄廷龙朱文艺陈智杨承波郝晋黔 成员:全体老师 三、主要内容: 以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起,从提高学生基本素质做起,培养中学生良好的道德品质和文明行为,引导中学生懂得为人处事的基本道理,具备科学健康生活的基本素养。 四、实施办法: (一)加强教师养成教育,做好学生表率作用。 学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。 (二)加强督促,强化检查。 学校要高度重视教育活动,认真组织学生学习《守则》和《规范》,制定切实可行的实施方案,做到经常化、制度化。要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题,坚持过去好的做法,改进工作中的不足,切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。 (三)规范升旗仪式。 要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度

大学生日常行为规范

大学生日常行为规范 Final revision by standardization team on December 10, 2020.

大学生日常行为规范高等院校是为国家培养人才的场所,是建设社会主义精神文明的阵地,应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成,而且有利于青年学生的优良品德的培养。一、校园内行为规范1、学生平常要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面,应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”。同学之间,每日初次见面,也要以礼相待,相互问好。2、行走时,要注意姿势,遵守规则,同老师相遇,应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时,应主动帮忙。3、进办公室应先敲门或打招呼,经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊,应先征得教师或办公室工作人员的同意。4、要爱护公共财物,爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。5、过好健康的业余文化生活,不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定,文明上网。6、保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学、科研、办公区进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动,午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。7、要珍惜学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事,毕业离校时,要文明离校。8、学生要定期洗澡,保持个人卫生,穿衣戴帽应美观、大方、整洁、不得穿奇装异服。9、男生不得染发、烫发、留长发,不得佩戴耳环、耳贴、戒指等装饰品。女生不得化浓妆,染发色泽不可太艳,不提倡佩戴装饰品,确有佩带者应符合家庭条件和自身身份。二、课堂行为规范1、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。若迟到,应在教室外向老师行礼报告,得到任课老师允许后方可进入教室。上课教师宣布上课,同学全部起立,行注目礼。上课要专心听讲,不要随便打断老师的讲课,可先将疑点记录下来,待老师讲授告一段落后,再举手提问,亦可在课后或辅导课时向老师请教。2、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、运动短裤、拖鞋进入教室。3、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护,不要随便移动,不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯,白天在光照好时不得开灯。4、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物。5、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂杂声,影响其他班级学习。三、图书馆行为规范1、图书馆开放时要有秩序地进馆,夏天不准穿背心、运动短裤、拖鞋等进阅览室,如果穿硬底钉有铁掌的皮鞋入室时,要尽量放轻脚步,以免影响他人。2、借阅图书时不要乱翻乱扔,保持原有摆放顺序。3、不要替他人代占座位,也不要强占暂时离开的读者的座

中学生日常行为规范

班务工作手册

学校: 班级: : 时间:年半年 中学生守则 一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。 二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。 三、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。 四、刻苦学习,勤于思考,勇于探索。 五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 七、诚实守信,明辨是非,有错就改。 八、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。讲究卫生,生活俭朴,消费合理。

九、自尊自爱,克服困难和挫折。不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。 十、尊重外宾,维护国家尊严。 中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。 14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

最新2020年中学生日常行为规范教育范文示例

一、注重学生日常行为教育,加强规范性教育力度 开展班级道德素质教育活动的方法是多种多样的,首先,教师可以通过在班级设立光荣榜,利用学生的榜样感号召全体学生积极主动地参与到助人为乐的活动中,热爱班集体,主动自觉地帮助他人。在班级文化墙设立热心奖、学习进步奖、助人为乐奖、三好学生奖等,有助于吸引学生的积极性,促进班级的各项文化活动顺利进行。 初中生具有善于模仿、生活中可塑性强、对各种生活事件富于幻想、为人处世生动活泼、追求高尚道德等特点。教师应充分运用学生的这些心理特征,及时抓住学生的身心发展规律,用榜样的力量激励他们。对于当代的科学家、英雄模范人物事迹等,教师要适宜地引入和教学,能有效引发学生心灵上的共鸣,让他们看到生活中的希望,激励青少年学生为中华民族的崛起贡献出自己的一切,努力学习科学文化知识。 二、鼓励学生日常行为活动,丰富道德性课堂内容 学生行为规范的养成教育是一个循序渐进的过程,教师要在课堂教学中不断地激发学生的行为意识,促进学生良好行为习惯的养成。另一方面,初中课堂教学的有效性反映了当前教育制度下对学生思想品德的培养与传授知识之间本质的必然联系,所以班主任作为学生的直接引导者,一定要加强和各个科任教师之间的沟通,制定班级管理方案和制度,在传授知识的同时,潜移默化地影响着学生,用自身的行为语言来感化、教育着学生。 在各学科的教学中,教师要以身作则,注意在课堂上渗透情意,激发学生的行为动机,通过各种文化活动来创设情景、给学生营造良好的教育氛围,鼓励学生多交朋友,多从生活中感受道德素质的重要性,让学生从道理上懂得什么时候应该做什么,为什么这样做和怎样去做。教师要对学生思想意识等严格要求,培养学生的综合能力,注重学生的可持续发展,提高学生对于问题的解决能力,才能充分丰富道德性课堂内容。 三、强化学生日常行为规范,提高有效性教学效率 为了提高学生的道德素质和行为习惯,强化学生日常行为规范,教师可以在课堂上开展“我是好孩子”“记住父母的生日”“互帮互助”等教育实践活动,通过不同的教学环节让学生跟着父母做家务活,从生活的各个层面鼓励学生的生活积极性,让学生既体验了生活,又体会到父母的艰辛,从内心深处受到感染和启发,培养了他们的生活自理能力和关心他人的良好品德。只有对学生进行彻底的心理教育和培养,才能使他们从自身做起、从身边的点滴小事做起,自觉听父母的教导,服从学校的制度安排,道德品质上追求高尚,让父母放心,不

中学生日常行为规范

中学生日常行为规范 中学生日常行为规范 (修订) 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。0不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

中学生日常行为规范(修订)

中学生日常行为规范(修订) 中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件或日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向教师致敬,下课时,请教师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校

中学生日常行为规范训练计划

中学生日常行为规范训练计划篇一:《中学生日常行为规范》计划 《中学生日常行为规范》 教育实施计划 学习、贯彻、执行《中学生日常行为规范》,是加强学校德育工作,培养学生良好思想品德的重要环节,是造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义一代新人的有机组成部分。为了认真执行《中学生日常行为规范》,落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定,进一步加强行为规范养成教育,结合我校实际。经学校研究决定,制定《规范》的具体实施计划如下: 一、提高全校师生对实施《规范》的认识 1、加强对全校教职员工的思想教育,尤其是对班主任、科任教师的教育,使他们充分认识实施《规范》的重大意义,做到言传身教,教书育人。 2、加强对学生的管理,要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》,每个班主任、科任教师,能严格要求学生遵守《规范》,对学生做耐心细致的思想工作。 二、实施的主要途径

1、通过学校讲座、校广播室、、主题班会、宣传栏、黑板报,大力宣传《中学生日常行为规范》,教育学生做一个合格的中学生。 2、开学初,开展全校性的学《规范》活动和新生军训活动,同时,组织学生观看践行《规范》、《守则》录像片。在九月分组织学生进行《规范》测试。十二月开展“日常行为规范教育月”主题活动。 3、印发《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教室张贴《中学生守则》、《中学生日常行为规范》利用班会课组织学生学习,分阶段、有重点地学习贯彻落实《规范》内容,开展文明班级竞赛活动,实行日检查、周评比、月总结制度,颁布文明班级、文明宿舍流动红旗,激励学生文明守纪、积极进取。 4、对违反《规范》的学生,开导批评教育、重点帮扶。对屡教不改的给予必要的纪律处分。 5、把《规范》、《守则》教育同班级其他教育工作结合起来,抓好班风、学风建设。制定班级德育工作量化评比办法,实行“行为规范达标班级”的评选。同时在期中前后举行家长会,各年段每学年召开一次家长会,对学生在校的思想政治表现进行反馈,做到家校结合,共同搞好学生思想品

大学生日常行为规范范本

江太院[2010]42号 关于印发《XX大学XX学院 学生日常行为规范(试行)》的通知 各系、各处室(中心): 现将《XX大学XX学院学生日常行为规范(试行)》印发给你们,请组织学生认真学习,贯彻执行。 特此通知 附:《XX大学XX学院学生日常行为规范(试行)》 XX大学XX学院 2010年11月28日主题词:学生行为规范通知 学院办公室 2010年11月28日印发 (共印32份)

XX大学XX学院学生日常行为规范 (试行) 第一章总则 第一条为切实加强校风学风建设,培养适应社会全面进步需要的合格大学生,现根据教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则(试行)》,结合我院的实际情况,制定本《规范》。 第二条本规范是学院对学生进行日常教育和管理、维护广大学生利益的基本依据,是对学生学习、生活及从事其它活动的基本要求和行为指南。 第二章思想表现 第三条拥护党的基本路线、方针、政策,关心时事政治。 第四条热爱祖国和人民,弘扬民族精神,自觉维护祖国和人民的利益,维护国家安全、社会安定和学院稳定。 第五条热爱集体,维护集体荣誉和利益。 第六条自觉遵守国家法律法规,不参加非法组织,不组织或参加非法活动。 第七条热爱学院,恪守校训。 第三章品德修养 第八条自尊自爱,自重自信,自立自强。 第九条尊敬师长,团结同学,互相尊重,互相帮助。 第十条诚实守信,为人正直,自觉遵守和维护社会公德。 第四章学习

第十一条勤奋学习,刻苦钻研,勇于探索,开拓创新,努力实践。 第十二条自觉遵守课堂纪律,不干扰课堂秩序;不迟到、不早退、不旷课;课堂上不随意走动和出入教室;课堂上应关闭通信工具。不带食品进教室、图书馆,不带饮料进实验室。 第十三条自觉遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为。 第十四条积极参加实验、实习、专业技能培训和社会实践活动。 第五章校园生活 第十五条自觉遵守学院规章制度,尊重他人劳动成果,尊重学院管理人员,自觉服从学院管理人员的正常管理。 第十六条男女学生交往以“自尊、自重、自爱”为原则,以道德为基础,以国家法律、校纪校规为准绳。男女交往举止文明、行为端庄。 第十七条着装文明得体,语言文明礼貌。 第十八条讲究个人卫生,遵守公共道德,自觉保持寝室及公共环境卫生,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在楼道或向楼下泼水、抛掷杂物,不在宿舍或楼道内焚烧杂物。 第十九条爱护公物,维护校园环境,爱护花草树木。 第二十条维护公共秩序,就餐、借还图书、购票购物文明有序,观看演出、比赛及参加集体活动不起哄滋事。 第二十一条遵守公寓宿舍管理的有关规章制度,不违章使用电器或明火,不留宿他人,不迟归晚归,按时就寝,不影响他人。 第二十二条遵守计算机管理的有关规章制度,不沉溺于电子游戏,文明上网,不观看、传播有害信息,不影响他人学习、休息。

中学生卫生日常行为规范

中学生卫生日常行为规范 关于确保整洁校容“六无”要求的规定 为确保校容整洁特作“六无”规定。即:地上无纸屑,墙上无印迹,室内无垃圾,桌内无杂物,窗沿无积灰,台面无涂刻。为实现“六无”具体如下: 1、每天放学后值日生要认真打扫教室、走廊卫生,擦净黑板并清除板槽内粉笔灰,排齐课桌椅。 2、球类、零食、饮料一律不带进教学大楼。私人球类不得带进学校。自觉将糖果纸、餐巾纸、塑料袋、果核、瓶罐、纸屑之类的杂物丢入垃圾桶,不随地乱抛。如看到有人乱抛,人人有权、有责进行制止,并查明姓名与所在班级,报告值周班级。看到地上有上述杂物,要随即俯首拾掉。值周班级应每天巡视数次,边察看,边拾干净,做得不合格者要扣分。遇违纪现象,要追查到底。 3、每人桌内纸屑等杂物应每天清除干净,值日生课后打扫时再重复一遍。学校抽查时,如发现桌内有杂物,既要追查值日生责任,又要追查该座位本人的责任。 4、人人要爱护课桌桌面,如发现有人涂刻,应立即向班主任汇报。涂刻桌面照价赔偿,并作操行记录。 5、故意乱涂墙面或拍上球印、踏上脚印者,应自己动手清除掉,并作公开检讨,对情节严重者给予处分。 6、保持厕所整洁干净。便后及时冲洗水槽,洗手后不将水甩在地上。在专用水斗中洗拖畚时应拧干后取出。 7、保持环境清洁。随时把草地上、水池内杂物收拾干净。 8、保洁区卫生应每天打扫,要经得起学校抽查。

教室卫生十一点标准 1、放学后,黑板擦干净,槽内无粉笔灰。 2、门、窗玻璃干净明亮,门框、窗框无积灰。 3、电器开关无积灰。 4、地面无纸屑,放学后纸篓倒干净。 5、教室地面四个角落清洁,窗台不堆放物品。 6、课桌椅排放整齐,桌内物品整齐,不留垃圾废物。 7、后面储物柜上无杂物,无灰尘。 8、净水器及台面无灰尘。 9、日光灯、电视机、电扇无灰尘。 10、讲台清洁,不乱放物品。 寝室卫生十点标准 1、被子统一整齐叠放在离门远的一端,即朝南房间在床的南端,朝北房间则统一叠放在床的北端,枕头放在被子上面。 2、床上不能摆放衣物等其他物品。帐子统一张起来,床单平整。 3、各类书本统一有序摆放在书架上,其他学习用品整齐摆放在书桌上。 4、子整齐摆放在书桌底下,鞋头一律朝外。 5、衣柜上方的空格中整齐摆放自带的其他物品,如镜子,洗发用品、水杯、水果等,但不宜过多。 6、每个寝室毛巾统一整齐悬挂。脸盆统一整齐摆放在脸盆架上,牙刷杯子、肥皂(盒)统一放在桌子上,热水瓶统一放成一直线。

最新中学生守则及中学生日常行为规范

中学生守则 一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。 二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。 三、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。 四、刻苦学习,勤于思考,勇于探索。 五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 七、诚实守信,明辨是非,有错就改。 八、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。讲究卫生,生活俭朴,消费合理。 九、自尊自爱,克服困难和挫折。不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。 十、尊重外宾,维护国家尊严。

中学生日常行为规范 一、自尊自爱,注重仪表 1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。 6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

中学生日常行为规范68196

中学生日常行为规范 (修订) 一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。 31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。 37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。 40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。 中学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。 2、按时到校,不迟到、不早退,不旷课。

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