2011-2012学年浙江省宁波市金兰合作组织高二下学期期中考试语文卷V

1.根据课文默写古诗文（9分）

（1）衣沾不足惜，

（2）山随平野尽，

（3），一览众山小。

（4）白头吊古风霜里，

（5）《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是，

（6），铁马冰河如梦来。

（7）庭下如积水空明，__________，盖竹柏影也。

（8）雾凇沆砀，__________，上下一白。

2.补写出下列名句名篇中空缺的部分。（10分）

（01）回眸一笑百媚生，。（白居易《长恨歌》）

（02）__________，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》）

（03）时不可兮骤得，。（屈原《湘夫人》）

（04）__________，洞庭波兮木叶下。（屈原《湘夫人》）

（05）心非木石岂无感，。（鲍照《拟行路难》）

（06）__________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）

（07）出师未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）

（08）__________，直走咸阳。（杜牧《阿房宫赋》）

（09）鼎铛玉石，金块珠砾，。（杜牧《阿房宫赋》）

（10）后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》）

1.读选文，完成小题。（19分）

让人，乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德__________，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，

都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！

（选自《思维与智慧》，有删改）

【小题1】下列对本文中心论点的表述正确的一项是（）（3分）

让人，乃众妙之门。

让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。

让人，是人生得以发展的重要途径。

让人，并不是懦弱。

【小题2】选文第段中画线的“这种美德”具体指什么？（3分）

【小题3】选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

【小题4】选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？（4分）

【小题5】选文最后一段有什么作用？（3分）

【小题6】下面给出的三个论据，有一个不能证明第②段的观点，请指出并说明理由。

（3分）

（1）是可忍，孰不可忍？

（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。

（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。

1.文言文阅读（共12分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（宋濂《送东阳马生序》节选）

【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？

（顾炎武《与友人书》节选）

【注解】①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[庶几]差不多。⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。

【小题1】下列加点的词语解释不正确的一项是（）（2分）A．以是人多以书假余（假：假如）B．不幸而在穷僻之域（域：地方区域等）C．又患无硕师名人与游（患：担心）D．若既不出户（户：门）【小题2】下列各组语句中加点的“以”字，意思与其它三项不相同的一项是（）（2分）A．不敢出一言以复B．夫以孔子之圣C．俯身倾耳以请D．以光先帝遗德【小题3】下列对甲乙两段选文内容理解不正确的一项是（）（2分）A．甲文从幼时抄书之辛、成年叩问之难两个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难。B．甲文从为学之难的角度说勤勉，也谈了尊师之道；而乙文谈了“为学”不进则退的道理。C．甲乙两段文字都强调要勤勉好学,做

学问要与人研讨交流。D．甲乙两段文字都强调学习要认真钻研独立思考，要开阔眼界。【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

②人之为学，不日进则日退。

1.阅读下面这首古诗，完成下面下题。

夜泊钱塘

（明）茅坤

江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。

离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。

【小题1】颔联借用“”与”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。

【小题2】颈联“迸”“入”两字精妙传神，请作品析。

2.诗歌欣赏

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

游城南晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【小题1】这两首诗诗人所抒发的情感有何不同？

【小题2】你认为“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这句诗妙在哪里？

1.在成长的过程中，青春是一首积极向上的歌曲，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，但执着追求的精神不变。请以“我的青春天天向上”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌以外，文体不限，不少于600字。

②感情真挚，不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。