声母练习
声母专项练习姓名：一、我会按声母排列顺序连一连。
二、照样子拼一拼，写一写。
j—ǚ→jǔx—ǚ→( ) w—ā→( )
q—ǖ→( ) y—ǖ→( ) l—ǚ→( )
g—u—ā→( ) sh—u—ā→( ) zh—u—ó→( ) 三、看图选择正确的音节，在（）里画“∨”
zhī zhū( ) huǒ chē( )
zī zhū( ) huō cē( )
yá c?( ) yù m?( )
yá ch?( ) yǜ m?( )
l? yú( ) wū yā( )
l? yǘ( ) wū yá( )
四、把下列声母补充完整。
（）ù（）è（）ái（）ún （）ī（）u
（）ō （）iú（）én （）i
第一讲：声母 一、翘舌音声母练习： a.同位对比 资—知最—坠村—春尺—此缠—蚕 支持—字词塑造—树梢自尊—指针 b.交叉对比 竹笋措施珍藏素质沼泽餐车 早晨沉醉暂时数字村庄春蚕 c.“z c s”与“zh ch sh”对比练习： ?z zh ?暂-站怎-诊灾-摘脏-章遭-招籽-纸纵-仲祖-煮则-折增-睁邹-粥 ? c ch ?疵-吃擦-叉册-彻藏-长蹭-秤粗-初醋-处槽-巢蚕-馋搓-戳 ?s sh 撒-傻赛-晒色-射三-山丧-伤臊-烧森-深僧-升寺-是馊-收随-谁缩-说d.综合练习： 做事遵照嘴唇政策中层参政缩手测试振作搀杂春笋扫帚 宗旨专责周岁种族吹奏收藏耍嘴餐车蠢才侄孙铸造刺杀 瞠目结舌捉襟见肘舍本逐末操之过急深思熟虑飒爽英姿自作自受损兵折将 二、鼻音和边音声母辨别练习： （1）泥—黎鸟—了念—练凉—娘力—腻零—宁 （2）料理忸怩老练能耐里弄恼怒奶酪利尿纳凉连年女牢老倪浓烈冷暖 （3）花儿问：果实啊，你在哪里呢？ 果实回答：花儿啊，我在你心里呢！ 三、z c s——j q x 辨析练习 1.单音节字练习
资—鸡瓷—齐此—起四—细西—斯奇—词几—紫气—刺 2.巩固练习： （1）建造前奏起草洗澡轻松集资西子缉私气死写字（2）仔细其次自己借词刺激绮思瓷器妻子 （3）机器希奇前进相信湘江经济心情清静 四、j、q、x 和z、c、s、zh、ch、sh 的比较练习： 主力－阻力－举例朝气－遭弃－娇气短站－短暂－短见找到－早稻－交道鱼翅－鱼刺－余气小炒－小草－小巧继之－继子－积极插花－擦花－掐花竹子－卒子－橘子大事－大肆－大戏不少－不扫－不小施与－私语－细雨诗人－私人－昔人把持－八次－八旗木柴－木材－目前智利－自立－激励 第二讲：韵母 一、前鼻音韵母字词练习 1、单音节练习： 三分紧林烟甜完算吨春全晕军 2、词语练习： 展览散漫认真本人拼音鲜艳牵连贯穿温存春笋圆圈询问军训 安居乐业坚持不懈环环相扣今日新闻顿开茅塞全心全意循序渐进天真烂漫 二、后鼻韵母字词练习 1、单音节练习 昂胖泵征英令懂中羊讲王装翁用雄 2、词语练习： 长江更生丰盛宁静叮咛渔翁汹涌洪钟共同想象湘江光明庄重炯炯冰清玉洁必恭必敬英勇冲锋正大光明旷日持久瓮中捉鳖汹涌澎湃 三、前后鼻韵母对比练习 1、发音练习： an-ang en-eng in-ing ian-iang uan-uang uen-ueng ün-ong üan-iong 2、单音节练习： 班－帮枕－整今－京先－香万－忘问－瓮远－用 3、前后鼻音词语连用练习： 班长当然本能城镇新颖心情平民宽广端庄演讲香烟尊重稳重亲情愿望盎然 4、前后鼻音混和练习： 安全运行平易近人畅所欲言精明强干互相尊重成人之美加强锻炼 枪林弹雨语重心长分秒必争引人入胜 四、其他韵母容易出现的错误： 1、区分ｉ－ｒ、ｉ－ü 例：溢出——日出用字——融资由于——犹疑源泉——岩前 2、注意把复韵母读完整 例：开枪——开窗（装、双、黄、框、光） 甘心——关心 穷、汹、窘
《zh ch sh r》教学设计 教学目标： 1、学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。 2、能够准确拼读音节，会读拼音词。 3、学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。 教学重点难点：能够准确拼读音节，会读拼音词。 能正确认读三拼音音节。 教学具准备及辅助活动：教学挂图、拼音卡片。 主要板书计划：8、zhchshr zhzhīzhízhǐzhì chchīchíchǐchì shshīshíshǐshì rrīrírǐrì 作业设计、安排： 课内：写字本上抄写声母。 会读声母，整体认读音节,会拼音节。 课外：抄写音节，读熟拼音。 完成练习册。 教学过程： 第一课时 一、复习检查 1、抽读声母卡片：zcs 指名说说zcs叫什么音。 2、引读顺口溜： 像个2字zzz。 仙人掌带刺ccc。 丝瓜须儿sss。 3、抽读卡片：zicisi 指名说说这3个音节叫什么音节。 二、看情境图，教学语境歌，引出新课内容 1、引导看情境图。 （1）图上画的是什么时候？你从哪儿看出来的？ （2）图上画的是什么地方？画了谁？它们在干什么？ （3）学生回答时，相机出示音节：zhichishi 2、听语境歌：一轮红日上山头，狮子想来吃小猴，树上同伴有办法，伸下树枝来搭救。 三、教学声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri 1、教学声母zhchshr。 （1）教学声母zh。 ①引导看图：图上画的是什么？谁在干什么？ ②告诉学生：“织”的声母就是zh。 ③听老师读zh，讲解发音方法。 ④学生练习发zh。 ⑤比较zh和z的发音。教师读两个音，请学生辨别，指名试读zh和z。 ⑥指名说说怎样记住zh。
普通话声母韵母专项训练 第一章：普通话声母训练 第一节：同声母词语训练 biāo bǎnɡ bǎi bù bān bù bàn biān bèi bāo bēn bō bi àn bié bìnɡ biàn 标榜摆布颁布半边背包奔波辨别病变 pīnɡ pānɡ pénɡ pai piān pánɡ pī pínɡ pīn pán pá p ō piān pō 乒乓澎湃偏旁批评拼盘爬坡偏颇 měi miào mài miáo mái méi mánɡ mù ménɡ mèi mí màn mì mì 美妙麦苗埋没盲目蒙昧弥漫秘密 fēnɡ fù fǎn fù fǎnɡ fó fèn fā fānɡ fǎ fēi fǎfēn fānɡ fēn fán 丰富反复仿佛奋发方法非法芬芳纷繁 dài dònɡ dān dānɡ duì dài dá dào duàn dìnɡ dān d ú dì duàn 带动担当对待达到断定单独地段 tiān tánɡ tuán tǐ tān tú tī tián tiě tí tūn tǔ t ǐ tiē tái tóu 天堂团体贪图梯田铁蹄吞吐体贴抬头 niú nǎi nán nǚ nónɡ nú nǎo nù nénɡ nai ní nìnɡ ni ǎo nà niǔ niē 牛奶男女农奴恼怒能耐泥泞袅娜扭捏 lǎo liàn láo lèi lái lín lěnɡ luò lián luò liáo li ànɡ liú lù liào lǐ 老练劳累来临冷落联络嘹亮流露料理 ɡànɡɡǎn ɡāoɡuìɡānɡàɡènɡɡǎi ɡànɡēɡǔɡuài ɡuóɡēɡǒnɡɡù 杠杆高贵尴尬更改干戈古怪国歌巩固 kānɡkǎi kuānkuò kāikěn kèkǔ kēkè kěkào kuākǒu kōnɡkuànɡ 慷慨宽阔开垦刻苦苛刻可靠夸口空旷 huānhū huánɡhé hǎohàn huánɡhūn héhuā hónɡhú hānhòu huǎnhé 欢呼黄河好汉黄昏荷花洪湖憨厚缓和 J 经济接近积极坚决焦急结局讲究将军拒绝
一．声母字词训练 b： 单音节： 播布北宾班标贝别崩笨 不笔毕表把补奔便编变 双音节： 奔波摆布宝贝包办百倍本部板报辨别标兵白布不必卑鄙遍布北部蚌埠帮办四音节： 跋山涉水百发百中半路出家包罗万象暴跳如雷悲欢离合闭关自守不谋而合不约而同不共戴天p： 单音节： 平盘胖排批漂喷盆坡碰 砰拍片品颇鹏皮偏剖婆 双音节： 偏旁偏僻批评匹配爬坡平盆婆婆琵琶拼盘澎湃乒乓铺平偏旁品牌批判排炮四音节： 旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平分秋色平心静气评头品足平易近人m： 单音节： 妈慢门明米谬满谋美灭 每没们卖民铭目贸命马 双音节： 面貌埋没麦苗眉目牧民买卖命脉茂密
慕名麻木明媚美妙秘密美满妹妹盲目四音节： 埋头苦干满城风雨民富国强马到成功满城风雨弥天大谎毛手毛脚茅塞顿开美不胜收面目全非f： 单音节： 奋发房佛风法分否翻冯 非凡粉飞峰方反服费府 双音节： 方法肺腑丰富非凡吩咐防范发放犯法奋发芬芳反复仿佛纷纷夫妇分发反腐四音节： 翻来覆去发扬光大反复无常防患未然飞沙走石飞扬跋扈分秒必争风尘仆仆风吹草动风平浪静d： 单音节： 搭但担到得灯叨丢调斗 多肚电地第订达代德冬 双音节： 电灯当代导弹大地到达顶端抵挡大队单调道德等待奠定断定地点懂得大豆四音节： 大刀阔斧大功告成大公无私大开眼界大显身手点石成金调虎离山顶天立地多多益善单刀直入t： 单音节： 推吞谈汤坛淌逃铁图土
停特台团头腿颓秃兔投 双音节： 团体铁塔天堂探讨探听推托天坛吞吐淘汰忐忑体贴滩涂跳台梯田铁蹄天天四音节： 谈虎色变铁证如山通宵达旦同甘共苦同流合污 同舟共济偷天换日推波助澜兔死狐悲土崩瓦解n： 单音节： 那奴奶闹男弄农娘内南 您你脑牛扭纳拿能逆妮 念讷挠难囊鸟年宁虐腻 双音节： 牛奶南宁男女恼怒难弄奶娘农奴泥泞能耐袅娜扭捏喃喃年年拿捏袅袅牛腩脑内女奴呢喃呶呶奶奶内难泥淖妞妞四音节： 南腔北调南征北战难分难解难能可贵能说会道 能者多劳弄假成真怒发冲冠怒不可遏怒形于色 男男女女南柯一梦难言之隐脑力劳动内外交困l： 单音节： 拉铃来类列路铝驴楼罗 老落乱卵峦留良领绿刘 楞立料连梁劳遛漏蓝亮 双音节： 理论流利嘹亮老练玲珑留意劳累劳力
此文档下载后即可编辑 二、看 图，选 音 节 填 空。（8分） xi ǎo g ǒu n ǎi ni ú xi ǎo d āo zu ò c āo （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我 会 选。（15分） sh m n x i j z üe üé ǎo u ǐ èi ǎo
五、读 一读，把 整 体 认 读 音 节 选 到 横 线 上。 （10分）
2．选择儿歌中的三拼音节。（4分） ɡuàwān xiǎo liútiān dào xiào hǎi jiē 十、读音节组句子。（10分） chīxiǎo ɡǒu ài ɡǔtou 。 xiǎo héshìpánɡbiān xuéxiào 。 àn shùn xùpái lièfùyùn mǔ 二、看图，选音节填空。
xi ǎo g ǒu n ǎi ni ú xi ǎo d āo zu ò c āo （zu ò c āo ） （xi ǎo d āo ） （n ǎi ni ú） （xi ǎo g ǒu ） 三、我 会 选。 sh m n x i j z üe üé ǎo u ǐ èi ǎo
三、照样子拼读，写出拼音。（9分） n—án→（nán）lā→( l )—( ā) j—ǖn→ ɡūn → — n—ǚ→xuē→— q—i—áo→qù→— 四、看图选拼音，写在图下面的四线格里。（12分） zhúsǔn xiǎo gǒu yùmǐxióng māo m èi sh uǐ
三、我会组。 j-?→( ) j- ué→ ( ) ｘ-ǚ→( ) ｌ-ǜ→( ) ｑǔ→ ( ) - ( ) ｊú→ ( ) - ( ) ｑｉā→ ( ) - ( ) - ( ) ｘ -ｉ-óｎｇ→( ) 一、给下列字注音。 爸爸妈妈哥哥弟弟大米土地兔子 扫地四个十只字卡大山坐下三个 二、把能组成词的拼音连起来。 jīn zìbái dàxiǎo xiàmáo yún niútiān fēng yǔjīn jǐ 五、给加点字选择正确读音，画“√” zhǎng（）zhe（）zhǒng（）长．大着．火种．子 cháng（）zháo（）zhòng（）一、给拼音涂上颜色。 声母红色韵母黄色音节蓝色 yǔǚn yuán Wàòer sh k xi ān juān en 二、看图选音节。 pútáo mìfēnɡhuàhuɑqīnɡWāzúqiútán qín （）（）（）（）（）（）
拼音复习（单韵母、声母） 姓名 一、给下面的字母分类。 a i b f m r zh e u d z h l o n g k ü p ch s z t c sh j q x 声母： 韵母： 二、选择正确的音节写在图画的下边。 shī zi gē zi bā gè tù zi 三、我会填。 t－è→( tè ) m－( )→mǎ ( )－è→zhè y－á→( ) ( )－ù→fùj－ǚ→( ) q－( )→qú n－( )→nǘ l－( )→lǘ x－ǜ→( ) j－( )→jū z-u- ( )→zuò zh-u-ā→( ) ( )-u-( )→chuō sh-( )-( )→shuō 四、连线。 dà shù là zhú jī qì zhī zhū rè chá 五、把下面音节的声母写在（）里。 cā ( ) hú ( ) zhuō ( ) huā( ) rè( ) xià( ) nǚ ( ) lā( ) 六、看图补充音节。 d g ch sh b h h x
复韵母复习 姓名 一、我会用单韵母a o e i u ü 合成8个复韵母。 二、我能分、合音节。 n--( ) nù ( )--( ) zhu ī y--( ) yún x--( ) xiè zhuān ( )—( )—( ) t iào ( )--( )--ào 三、下列音节的声调标得对吗？给对的打“√”，把错误的改过来。 shu ǎi guì ga ǐ leí qíu bāo zho ǔ jiě 四、小朋友看图，给带点的字注音。 小 狗． 脚． 水． 沟 走． 路 猴． 酒． 姐． 姐 对． 雪． 人 耳． 朵 蝴 蝶． 学． 习 五、给标有单韵母的小动物涂上红色，给标有复韵母的小动物涂上黄色。
普通话练习材料（声母、韵母练习） 声母上面所列的22个辅音，除ng不作声母外，其余21个都作声母。 辅音音素：塞音 b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音 f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 韵母39个韵母按它们的结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母10个，上列10个元音都作单韵母。 舌面元音：前元音i衣u 迂 e 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音：舌尖前－i（zi资ci疵si韵母）舌尖后－i（zhi知chi吃shi诗ri日的韵母）卷舌元音：er儿这10个元音在构成音节时有选择性。舌尖前元音－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i和zh ch sh r拼合构成音节。e、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。比如，有些地方称“妈妈”为“m ma”。称“你”为“n”，称“五”为“ng”。 普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。这是个别的现象。 青春光辉春天花开公司通知新屋出租人民银行连年和平农民犁田圆形循环 彼此理解理想美满永远友好管理很好下次注意世界教育报告胜利创造利润 上声的变调 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。 1、念半上── 上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：每天m ěitiā n每年m ě i niá n 每月m ě iyu è 2、念直上，像阳平一样── 上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：美好měihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo 轻声出现规律 1、结构助词“的、地、得” 和动态助词“着、了、过” 我的他的偷偷地飞快地走得动 睡了吃了微笑着走着去过 2、语气词“吧、吗、呢、啊”等 去吧得了吧沉吗还早呢谁啊是啊 3、叠音词和动词的重叠形式后面的字 弟弟奶奶太太星星看看走走 打听打听商量商量研究研究 哥哥姐姐舅舅叔叔谢谢笑笑…… 收拾收拾检查检查学习学习见识见识…… 4、名词和代词的后缀“子、头、们、巴、么”等 桌子燕子帽子骨头拳头嘴巴结巴泥巴我们同学们这么怎么什么 5、用在名词、代词后面表示方位的“上、下、边、面、里” 山上楼上阳光下南边外边 里面后面屋里教室里心里 6、用在动词、形容词后面的“来、去、开、起来、下去”等 进来出去回来拿去躲开打开 藏起来好起来做下去溜出去
一声母训练 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节的开头部分，传统的名称叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短、音势弱。所以考生必须认真练习声母的发音，努力做到“咬得准，发得清”，使整个音节完整、清晰。 声母可以按发音部位分成七种：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。下面我们就来了解一下它们的发音要领。 （一）双唇音：b、p、m （二）1主播授课双唇音，指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三种： b、p、m。发音时应注意，力量集中在双唇中央，唇部收紧，接触有力，并注意 与气息的配合。 2考生练习 （1）字词练习。 b ——播布北宾班标贝别崩笨百倍本部板报包办 奔波辨别北部蚌埠半路出家包罗万象悲欢离合闭关自守不约而同博采众长 P ——平盘胖排批漂盆坡砰澎湃乒乓偏旁平盆婆婆拼盘偏僻琵琶旁观者清匹夫有责抛砖引玉平心静气破釜沉舟普天同庆m ——妈慢门米谬满谋美灭明媚美满茂密埋没面貌秘密买卖麻木满城风雨马到成功茅塞顿开美不胜收面目全非莫名其妙（2）绕口令练习。 b ——扁担长，板凳宽。板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要帮在板凳上。 板凳偏不让扁担绑在板凳上。 b、P ——一只皮鞋，一只蒲鞋。皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋。皮鞋，蒲鞋，蒲鞋， 皮鞋。 b、m ——白猫手里有一顶白帽，白兔手中有一把白毛。白猫想拿手里的白帽，去换白兔手中的白毛；白兔不愿拿手中的白毛，去换白猫手里的白帽。 （二）双唇音：f 1主播授课1唇齿音，指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有f一个唇齿音。发音时注意，上齿与下唇形成的阻碍要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，接触面积也不要太大，否则易产生杂音，要调理好气息，除阻后紧接元音，这样字音就清楚了。 2考生练习 （1）字词练习。 f ——发房奋佛风法分否翻冯非凡芬芳丰富方法反复发放仿佛奋发发扬光大翻来覆去防患未然飞沙走石风尘仆仆风平浪静（2）绕口令练习。 f、h ——化肥会挥发；黑化肥发灰，灰化肥发黑；黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑；黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花；黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花；黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞，灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花化为灰；黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞，灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。 （三）舌尖中音：d、t、n、l 1主播授课舌尖中音，指舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，
一、声母的练习 普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b 就声母。声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r. 我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，n\l不分，f\h含混等习惯。 声母对比词组练习： 一、b和p的对比词组练习 被俘——佩服 毕竟——僻静 背脊——配给 备件——配件 火爆——火炮 七遍——欺骗 二、d和t的对比词组练习 盗取——套取吊车——跳车 赌注——土著 调动——跳动。 三、n和l的对比词组练习 千年——牵连 恼怒——老路 允诺—一陨落 难住——拦住 门内——门类 南部——蓝布 蜗牛——涡流 无奈——无赖 四、g和k的对比词组练习 骨干——苦干 河谷——何苦 歌谱——科普 工匠——空降 个体——客体 感伤——砍伤 五、f和h的对比词组练习 开方——开荒 防空——航空 幅度——弧度 理发——理化 复员——互援 防止——黄纸 开发——开花 初犯——出汗 公费——工会
飞机——灰鸡 仿佛——恍惚 发现——花线 欢呼——反复 粉尘——很沉 伏案——湖岸 六、i和q的对比词组练习 经常——清偿 手脚——手巧迹象——气象 激励——凄厉 积压——欺压集权——齐全 居室——趋势 简陋——浅陋咀嚼——取决 七、平翘舌对比词组练习（z、c、s与zh、ch、sh）三头——山头 综和——中和 冲刺——充斥 自立——智力 栽花——摘花 私人——诗人 散光——闪光 俗语——熟语 死命——使命 姿势——知识 暂时——战时 增收——征收 桑叶——商业 食宿——实数 推辞——推迟 平翘舌音辨正 z一zh 自治尊重增长作主杂志再植资助 自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之 zh一z 制造转载追踪振作正宗准则种子 知足职责沼泽种族装载正在主宰 c—ch 蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘 草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸 ch--c 炒菜冲刺尺寸陈词差错纯粹初次 船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏 s--sh 松树宿舍算术损失三山似是丧失
第一章：普通话声母训练 第一节：同声母词语训练 biāo bǎnɡ bǎi bù bān bù bàn biān bèi bāo bēn bō biàn bié bìn ɡ biàn 标榜摆布颁布半边背包奔波辨别病变 pīnɡ pānɡ pénɡ pai piān pánɡ pī pínɡ pīn pán pá pō piān pō乒乓澎湃偏旁批评拼盘爬坡偏颇 měi miào mài miáo mái méi mánɡ mù ménɡ mèi mí màn mì mì 美妙麦苗埋没盲目蒙昧弥漫秘密 fēnɡ fù fǎn fù fǎnɡ fó fèn fā fānɡ fǎ fēi fǎ fēn fānɡfēn fán 丰富反复仿佛奋发方法非法芬芳纷繁 dài dònɡ dān dānɡ duì dài dá dào duàn dìnɡ dān dú dì duàn 带动担当对待达到断定单独地段 tiān tánɡ tuán tǐ tān tú tī tián tiě tí tūn tǔ tǐ tiē tái t óu 天堂团体贪图梯田铁蹄吞吐体贴抬头 niú nǎi nán nǚ nónɡ nú nǎo nù nénɡ nai ní nìnɡ niǎo nà niǔniē 牛奶男女农奴恼怒能耐泥泞袅娜扭捏 lǎo liàn láo lèi lái lín lěnɡ luò lián luò liáo liànɡ liú l ù liào lǐ 老练劳累来临冷落联络嘹亮流露料理 ɡànɡɡǎn ɡāoɡuìɡānɡàɡènɡɡǎi ɡànɡēɡǔɡuài ɡuóɡēɡǒnɡɡù 杠杆高贵尴尬更改干戈古怪国歌巩固 kānɡkǎi kuānkuò kāikěn kèkǔ kēkè kěkào kuākǒu kōnɡkuànɡ 慷慨宽阔开垦刻苦苛刻可靠夸口空旷 huānhū huánɡhé hǎohàn huánɡhūn héhuā hónɡhú hānhòu huǎnhé 欢呼黄河好汉黄昏荷花洪湖憨厚缓和 J 经济接近积极坚决焦急结局讲究将军拒绝 Q 崎岖确切轻巧千秋请求乞求牵强前期弃权 X 学习现象详细想象细心象形相信喜讯新鲜 ZH 主张庄重住宅茁壮着重壮志正直种植政治 CH 乘车出差超产戳穿穿插抽查铲除车床初春 SH 时事事实上书声势神圣手术史诗实施深山 R 仍然容忍如若荏苒柔软柔弱软弱荣辱忍让 Z 枣子藏族在座再造走卒总则祖宗自尊做作 C 参差层次苍翠从此仓促粗糙猜测残存草丛
小升初语文专项训练 声母、韵母和整体认读音节 基础题 第I卷 一、选择题 1．下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（） A.安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井离乡草菅（jiān）人命 B.吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人 C.发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（c hè）刚正不阿（ē） D.含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦2．下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（） A.阴晦(huì）押解(jiè）奄奄一息(yān) 风靡全球（mǐ） B.艄公（shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo） C.攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì） D.躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声（wěi） 3．下列四组汉字声母都是“r”的一项是( ) A．热惹肉溺 B．瑞锐睿蕊 C．刃奴嚷让 D．你儒若闰 4．请你帮下面的字母找到自己的家。 er zh ing an yu yin ci ün t s yuan m 5．拼音小关卡。下面读音完全正确的一组是( ) A. 倾(qīnɡ)听问讯(xún) 温柔(róu)
C. 倾(qīnɡ)听问讯(xùn) 温柔(róu) 6．给下面的加线字选择正确的读音( ) 1)天太热了，我一回家就打开电风扇(shān shàn) 扇(shān shàn)风。 2)远处,传（chuán zhuàn)来了一阵雷声。 3)小明喜欢看《水浒传(chuán zhuàn)》。 4)弟弟学会了系(jì xì)鞋带。 5)小红和小青关系(jì xì)很好。 6)我们走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上。 7)这首乐曲(qū qǔ)真好听啊！ 7．给下列加横线的字选择正确的读音。 吊唁．(yán yàn) 敷．药(fú fū) 女佣．(yòng yōng) 殡．仪馆(bìn bīn) 囫．囵吞枣 (hū hú) 包扎．（zā zhā） 追悼（dào diào）三更(gēng gèng) 水浒传（zhuàn chuán） 8．给加横线字选择正确的读音，画“√”。 蒙眬．(lónɡ lonɡ) 分．量(fēn fèn) 咨．询(zī zhī) 思索．(suǒ shuǒ) 9．下面读音完全正确的一项是( )。（2分） A．模样(mó yàng) B．炽热（zhǐ rè） C．玫瑰(méi guì) D．骤雨(zhóu yǔ) 10．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，用“√”画出。A．魁梧．wǔ B．割．舍gē C．给．予jǐ D．杜甫．fǔ A．模．仿mó B．的．确dí C．恶劣．lüè D．似．乎sì A．附近fù B．纯熟shóu C．质．量zhì D．活泼．pō A．骏．马jùn B．调．节tiáo C．仍．然réng D．刚劲．jìn 11．下列每组词语中都有一个画线字的读音是错误的，用“√”画出。 (1)A.审阅yuè B.重zhòng新 C.闪烁shuò D.恶劣liè (2)A.提供gòng B.崭zhǎn新 C.均匀yán D.高兴xìng (3)A.颤chàn动 B.粗糙cāo C.虽suí然 D.差chā错 (4)A.弹tán琴 B.气氛fèn C.盘旋xuán D.耸sǎng立 (5)A.干涸hé B.禁jìn止 C.倘tǎng若 D.处chǜ罚 (6)A.试shì验 B.尽jìn管 C.湖畔pàn D.俊jùn 秀 12．下列每组词语中都有一个画线字的读音有错误，用“√”画出。 A.阻挠(náo) B.恶劣(luè) C.着迷(zháo) D.寝食不安(qǐn)
第一讲： 声母 一、翘舌音声母练习： a.同位对比 资—知最—坠村—xx—此缠—蚕 支持—字词塑造—树梢自尊—指针 b.交叉对比 竹笋措施xx素质沼泽餐车 早晨沉醉暂时数字村庄春蚕 c.“zcs”与“zhchsh”对比练习： zzh 暂-站怎-诊灾-摘脏-章遭-招籽-纸纵-仲祖-煮则-折增-睁邹-粥cch 疵-吃擦-叉册-彻藏-长蹭-秤粗-初醋-处槽-巢蚕-馋搓-戳 ssh 撒-傻赛-晒色-射三-山丧-伤臊-烧森-深僧-升寺-是馊-收随-谁缩-说d.综合练习： 做事遵照嘴唇政策中层参政缩手测试振作搀杂春笋扫帚 宗旨专责周岁种族吹奏收藏耍嘴餐车蠢才侄孙铸造刺杀 瞠目结舌捉襟见肘舍本逐末操之过急深思熟虑飒爽英姿自作自受损兵折将 二、鼻音和边音声母辨别练习： （1）泥—黎鸟—了念—练凉—娘力—腻零—宁
（2）料理忸怩老练能耐里弄恼怒奶酪利尿纳凉连年 女牢老倪浓烈冷暖 （3）花儿问： 果实啊，你在哪里呢？ 果实回答： 花儿啊，我在你心里呢！ 三、zcs——jqx辨析练习 1.单音节字练习 资—鸡瓷—齐此—起四—细西—斯奇—词几—紫气—刺 2.巩固练习： （1）建造前奏起草洗澡轻松集资西子缉私气死写字 （2）仔细其次自己借词刺激绮思瓷器妻子 （3）机器xx前进相信xx经济心情清静 四、j、q、x和z、c、s、zh、ch、sh的比较练习： 主力－阻力－举例朝气－遭弃－娇气短站－短暂－短见找到－早稻－交道鱼翅－鱼刺－余气小炒－小草－小巧继之－继子－积极插花－擦花－掐花竹子－卒子－橘子大事－大肆－大戏不少－不扫－不小施与－私语－细雨诗人－私人－昔人把持－八次－八旗木柴－木材－目前智利－自立－激励第二讲： 韵母 一、前鼻音韵母字词练习 1、单音节练习： 三分紧xx完算吨春全晕军
人教版2014—2015学年度上期 （满分100分，60分钟完卷；教师要念题，但不得作任何解答性提示。） 一、基础知识乐园［87分］ 1.我会听，我能圈出听到的读音。（6分） ①b d②m n③f h ④c c h⑤ɡq⑥i e e i 2.我会看拼音写字、词，并能把字写漂亮。（15分） 3.我会把生字工整地抄在田字格里。(5分) 4.我会比一比，再组词。（12分） 木（）日（）升（） 本（）目（）开（）
田（）十（）人（） 电（）土（）个（） 5.我会照样子，看拼音连汉字。（8分） z hǐépāi jīnɡjìnɡyóu táo s hāo qí 鹅纸拍游惊静桃旗烧 半空(bàn bànɡ)皮衣(píqí)左右(yòu z uǒ)耳朵（rěěr）礼物(lǐnǐ)格外(uài wài) 参加(c hān cān)作业(yèyì)说话(h uàf uà) 7.我会连。（14分） 跑球|弯弯的星星 踢绳|白白的月亮 跳步|闪闪的雪花 拔手绢|青青的辣椒 丢萝卜|尖尖的锦缎 扔图画|长长的西瓜 看沙包|圆圆的豆角 8.我会选择合适的词填在括号里（填序号）。（6分） ①只②颗③头④条⑤把⑥片 一（）黄牛一（）猫一（）鱼 一（）树叶一（）雨伞一（）枣
9.我会古诗连线。（9分） 平生不敢轻言语，疑是地上霜。 床前明月光，粒粒皆辛苦。 谁知盘中餐，一叫千门万户开。 远看山有色，八九十枝花。 白毛浮绿水，近听水无声。 亭台六七座，红掌拨清波。 10.我会连词成句。【只填序号】（3分） ①漂亮的②兔妈妈③一个④雪孩子⑤堆了 二、阅读乐园［8分］ 我会读儿歌，完成练习。 bān 搬米 一只蚂蚁来搬米， 搬来搬去搬不起。 两只蚂蚁来搬米， h uànɡ 身体晃来又晃去。 三只蚂蚁来搬米， 轻轻抬着进洞里。 1.这首儿歌共有（）句。（1.5分） 2.我会根据儿歌内容连一连。（4.5分）
教学资料参考范本 幼儿园大班拼音教案：声母zh、ch、sh、r的学习 撰写人: 部门: 时间:
教学过程： （一）复习检查。 1、卡片认读：z c s 这三个字母叫什么?zi ci si 呢?发音时要注 意什么?（发音时，舌头是伸直的，舌尖抵住上齿背后。） 2、拼读音节：板画苹果树，在苹果上分别填上z d c i s a s i s 口 z e c u z u等音节，做摘果子游戏。 （二）明确教学目标。今天继续学习四个声母和四个整体认读音节。发音时要把舌头轻轻翘起来，看谁最先学会。（教师手心向上，指尖稍稍翘起。） （三）教学zh ch sh r 四个声母，及其相对应的整体认读音节。 1、教学zh 和zhi 。 （1）看插图说话引出zh ：谁坐在什么地方干什么?（听话说话：妈妈坐在椅子上织毛衣。） 织毛衣的“织”读得轻又短就是声母zh。板书zh （2）教师范读，讲解要领：舌尖平伸，抵在上齿背后，我们叫它“平舌音”。今天学的声母发音方法与它们不同，要把舌尖翘起来， 我们叫它“翘舌音”。 （3）z—zh对比读，zh比平舌音的z多了什么？“h”在这儿不念h,也不能和前面的z分开，z和h在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。 （4）声母zh 读得轻短些,整体认读音节zhi 要读得响亮些、长些。zh—zhi 对比读。 2、从扶到放，学习声母ch sh 和整体认读音节chi shi 。
(1) 出示插图：图上画着谁?他在干什么?( 丁丁坐在椅子上吃红苹果。) (2) 通过刚才的学习，我们已经知道h 这把椅子在翘舌音中表示发音时要把舌尖轻轻翘起来，顶住硬腭前部，请大家准备好，把舌尖轻轻翘起来，读ch。(示范发音，发ch时是要送气的。) (3) 怎么记住ch 的字形呢?(c 加椅子ch ch ch ) (4) 谁会念s 后面有翘舌音标志h 的声母( 指sh)? (5) 出示插图：小狮子站在什么地方？“狮”的声母就是sh。开火车读准sh 音。 (6) 出示整体认读音节zhi ，指名读。出示：zhi chi shi ，想一想后面两个应该怎么读？(读得又响又长。) (7) 对比读：zh—zhi ch —chi sh —shi 3、教学r 和ri 。 (1) 出示插图：图上画着什么？小苗为什么会发芽？(小苗在太阳的照耀下，发出了嫩叶。)太阳照耀大地，太阳用一个字说是-日，日读成第一声，再轻短一些，就是声母r，板书r。 (2) 教师示范读、领读、齐读、开火车读。 (3) 怎样记住r ，教顺口溜：一轮红日r r r ，小苗发芽r r r 。 (4) r —ri 对比读。 (四) 指导书写，并书空。 声母zh ch sh 是两个字母组成的，书写时要靠拢。 (五) 练习zhi chi shi ri 的四声，并带着词语读。 (六) 巩固练习。
一声母训练 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
一声母训练 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节的开头部分，传统的名称叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短、音势弱。所以考生必须认真练习声母的发音，努力做到“咬得准，发得清”，使整个音节完整、清晰。 声母可以按发音部位分成七种：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。下面我们就来了解一下它们的发音要领。 （一）双唇音：b、p、m （二） 1主播授课双唇音，指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三种：b、p、m。发音时应注意，力量集中在双唇中央，唇部收紧，接触有力，并 注意与气息的配合。 2考生练习 （1）字词练习。 b ——播布北宾班标贝别崩笨百倍本部板报包办 奔波辨别北部蚌埠半路出家包罗万象悲欢离合闭关自守不约而同博采众长 P ——平盘胖排批漂盆坡砰澎湃乒乓偏旁平盆婆婆拼盘偏僻琵琶旁观者清匹夫有责抛砖引玉平心静气破釜沉舟普天同庆 m ——妈慢门米谬满谋美灭明媚美满茂密埋没面貌秘密买卖麻木满城风雨马到成功茅塞顿开美不胜收面目全非莫名其妙 （2）绕口令练习。 b ——扁担长，板凳宽。板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要 帮在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。 b、P ——一只皮鞋，一只蒲鞋。皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋。皮鞋， 蒲鞋，蒲鞋，皮鞋。 b、m ——白猫手里有一顶白帽，白兔手中有一把白毛。白猫想拿手里的白帽，去换白兔手中的白毛；白兔不愿拿手中的白毛，去换白猫手里的白帽。 （二）双唇音：f 1主播授课 1唇齿音，指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有f一个唇齿音。发音时注意，上齿与下唇形成的阻碍要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，接触面积也不要太大，否则易产生杂音，要调理好气息，除阻后紧接元音，这样字音就清楚了。 2考生练习 （1）字词练习。 f ——发房奋佛风法分否翻冯非凡芬芳丰富方法反复发放仿佛奋发发扬光大翻来覆去防患未然飞沙走石风尘仆仆风平浪静 （2）绕口令练习。 f、h ——化肥会挥发；黑化肥发灰，灰化肥发黑；黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑；黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花；黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花；
声母正音训练 1、注意平翘舌的发音 （1）平翘舌综合发音 Zhīzúzhìzào zhǔzǎi zhíz?zhùzu?zhang zài zhǎo z?zhuīzōng zhǔn z?zhǒng zúZh-z 知足制造主宰职责著作正在沼泽追踪准则种族Zǔzhǐzázhìzàn zhùzīzhǎng zūn zh?ng zǔzhīzài zhízu?zhang zǒng zhīzuìzhōng z-zh 阻止杂志赞助滋长尊重组织在职作证总之最终chǐcùn chūcu?chún cuìchàng cíchūn cán chūcāo chīcùch?u cu?chúcǎo chuǎi cach-c 尺寸出错纯粹唱词春蚕出操吃醋筹措除草揣测cái chǎn cǎi chēcùch?ng cích?ng cāo chícài chǎng cuīchǎn cái chǔcu?chē c-ch 财产彩车促成辞呈操持菜场催产裁处错车shào suǒshēn suōshēng sǐshìsúshūs?ng shēn sīshísìshīsàn shísùshàng sī sh-s 哨所伸缩生死世俗输送深思十四失散食宿上司sāng shùsīi shúsāshǒu sǔn shīsuǒshìsìshēng suíshísùshísōng shùsuīshuō s-sh 桑树私塾撒手损失琐事四声随时素食松树虽说（2）、对比声母，区别词意 zhǔlì-zǔlìzhuān d?ng-zuān d?ng zhēng bīng-zēng bīng zhāi táo-zāi táo zhào jiù-zào jiù 主力—阻力砖洞—钻洞征兵—增兵摘桃—栽桃照旧—造就 zhīyuán-zīyuán zhúzǐ-zúzǐmùchái-mùcái yìch?ng-yīc?ng zuìchū-zuìcū支援—资源竹子—卒子木柴—木材议程—一层最初—最粗 chāshǒu-cāshǒu yúchì-yúcìchūbù-cūbùluàn chǎo-luàn cǎo shūzǐ-sùzǐ插手—擦手鱼翅—鱼刺初步—粗布乱吵—乱草梳子—粟子 shāng ya-sāng yashīzhǎng-sīzhǎng shān jiǎo-sān jiǎo shuìshí-suìshíshìshí-sìshí商业—桑叶师长—司长山脚—三角睡时—碎石事实—四十 2、分清H与F （1）综合发音 h?fēng háo fàng hào fai hafàhuàf?i hu?f?huāfěn hūfēng h?ng fúhuàfǎng h-f 和风豪放耗费鹤发化肥活佛花粉呼风横幅画舫fēng h?u fán huáfùhu?fang huáng fēi huāfàng hǔfáng hùfēn huàfàn h?fǎn háng f-h 丰厚繁华复活凤凰飞花放虎防护分化饭盒返航 （2）对比训练 húdù-fúdùhùhuā-fùfāhuàn r?n-fàn r?n háng kōng-fáng kōng huìhuà-fai huà 弧度—幅度护花—复发换人—犯人航空—防空会话—废话 kāi huā-kāi fāhùzhù-fùzhùhuāng dì-fāng dìhuáng h?u-fáng h?u hùlì-fùlì 开花—开发互助—附注荒地—方地皇后—房后互利—富丽 3、分清b,d,g,j,zh,ch与p,t,k,q,z,c (1) 反复朗读，分清不送气音和送气音 bǎi pǔbai p?bàn piào bào p?bāo p?i bai pàn b-p 摆谱被迫半票爆破包赔背叛 pai bai pēn b?pang bēi pīb?p?ng b?píbiān p-b 配备喷薄碰杯批驳蓬勃皮鞭 dǎtīng diàn tīdàtīng dàt?ng dàtáng dài tì d=t 打听电梯大厅大同大堂代替 tāde tái dēng tài dùtài dǒu tǎn dàng táo dùn t=d 他的台灯态度泰斗坦荡逃遁 gài ku?gài kuàng gān kěgān k?gān kǔgǎng kǒu g-k 概括概况干渴干咳甘苦港口
蒋子婷声母、单韵母练习题 一、 默写六个单韵母。（6分） 二、按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、 按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r ü p i c o 单韵母： 声母： 四、 照样子写音节。（14分） b —ù→（ b ù ） zhè→( )—( ) x —ǜ→（ ） j ǔ→（ ）—( ) n —ǚ→（ ） h —u —à→( ) q —ǜ→（ ） z u ō→（ ）—（ ）—( ) 五、把图与对应的音节连起来。（12分） Sh īzi d ú sh ū sh ā f ā lu ò tuo 五、 看图，选择合适的音节写下来。（20分） sh ū zu òzhe d àsh ù gu óq í y éye
足 金 耳 谷 贝 鸟 龟 鹿 七、请根据拼音找出相应的字，并把它们连起来。（10分） m ǎ p í h é m ǐ g ǔ 米 谷 皮 麻 禾 八、谜语，猜一猜，请用拼音写出来。（3分） xi ǎo s ǎn y ì b ǎ b ǎ zh ǎng z ài d à sh ù xi à 小 伞 一 把 把， 长 在 大 树 下。 xi à y ǔ b ù n éng d ǎ zu ò c ài d ǐng gu ā gu ā 下 雨 不 能 打， 做 菜 顶 呱 呱。 m í d ǐ 谜 底：___________ 一、给下面的字母分类。 a i b zhi f m r zh e u d z h l o n g k ü p zi ch s shi z ri t chi c sh j q ci si x ri
二：请将声母按顺序补充完整：
此文档下载后即可编辑 拼音综合测试题 一、找一找，写一写。 ei yue u ɑnɡzh chi r yuɑn ɡonɡm yin 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、我会看图补充音节。 uād ōnɡj uǒm y 三、看图给下面的音节标上声调。 yɑzi mu mɑtu zi jin yu 四、我会填。 f—ēi —（）n—i—ǎo —（）yún—（）—（）kǒu —（）—（）xuě—（）—（）z—u —ò—（）五、读一读，用“”画出三拼音节。（9分） zhuɑɡui niǎo qiāo dài
huàniu lue que tiɑo zuo sui ɡuɑi miɑo suɑn 六、下列音节的标调哪个是正确的，在后面的括号里打"√"。（1 2分） xié() shǔi() niú() hǔan() xíe() shuǐ() níu() huǎn( ) què() bái() léi() zhúo() 七、读一读，连一连。（10分） 八、我会把音节送回家。（8分） yuèyápútɑo zúqiúxiǎo ɡǒu ěr duo méi máo zuǐbɑ tóu fà bízi
六、按声调送音节回家。 huāxiàhuǒshān kǒu lái diàn chánɡ十、读一读，连一连。（8分） 爸爸妈妈小河大家 dàjiāmāmɑxiǎo hébàbɑ 读书小鱼哥哥弟弟 xiǎo yúɡēɡe dúshūdìdi 十一、找出下面音节的韵母写在括号里。(12分) jiārén ěr xiào huāyáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōu chēlún shuǐɡuǒxué ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 十二、请帮“ɑ、0 、e 、i、u、u”六个单韵母找朋友，分别组成不同的复韵母： 例如：（ɑo） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 十三、请找出相应的音节填在横线上。