七年级上册地理课后活动题及答案(大图)剖析
七年级上册地理课后活动题及答案
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
4页：“认识地球的形状与大小”
1.从人们认识地球形状的历程中你感悟到了什么？
答：这实际上就是一个细致观察，善于提问，勤于思考的过程。人类文化发展在不断进步，人类的社会要正常发展进步，必须学会容忍和科学的自由精神。地球是圆的论点，曾经在历史受过很多歧视，我们要象先辈们那样对待科学，坚持严谨、执著的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神，我们只有细心观察，勤于思考，善于总结，勇于实践，才能最终发现和掌握真理。
2.用你学校中熟悉的事物作比较，感受地球的大小，完成表1.1。
答：地球表面积5.1亿平方千米，约相当于729亿个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）；
地球最大周长4万千米，约相当于10万个400米跑道的总长。
5页：“制作简易的地球仪”
答：略。
6页：“认识纬线和纬度”
1.观察地球仪，说说纬线有什么特点。想想纬线可以有多少条？
答：特点：①所有纬线是圆；②纬度相同的纬线相同；③所有纬线相互平行并指向东西方向；④纬线与经线垂直相交。地球上的纬线有无数条。
2.在地球仪上找出赤道，并结合南北半球的划分图，说明赤道是一条重要的纬线。
答：赤道是最长的纬线，它划分南北半球。
8页：“认识经线和经度”
1.观察地球仪，说说经线有什么特点。想想经线可以有多少条？
答：特点：①经线的方向都为南北走向；②所有经线相交于南北两级；③所有经线的都长度相等。地球上的经线有无数条。
2.在地球仪上找出0°与180°组成的经线圈，20°W与160°E组成的经线圈。比较这两个经线圈，看哪一个穿过的陆地少。说出东西半球图所示东西半球是按哪一个经线圈划分的。
答：本来东西半球就是应该按0°与180°来分东西半球的，但是因为这两条经线经过的陆地多，为了避免一些地区在同一个国家却被分为东半球和西半球而造成的时间上的不同（西半球比东半球慢一天）和难以管理，所以人为的挑了一条经过陆地最少的经线圈，很幸运20°W与60°E被选中了，就将他作为划分东西半球的分界线。所以是20°W与60°E组成的经线圈经过的陆地少。
10页：“利用经纬网定位”
1.在地球仪或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成表1.2。
答：表1.2
经度纬度地名地名经度纬度117°E 39°N 天津上海121°E 31°E 123°W 49°N 温哥华伦敦0 51.3°N 151°E 32°S 悉尼纽约74°W 40.4°N
2.查阅近一个月来的报纸、杂志，看看世界或我国发生了哪些事件，利用经纬网找出这些事件发生的地点，读出大致的经纬度。
答：2015年7月3日9时7分，新疆维吾尔自治区和田地区皮山县发生6.5级地震，震中位于北纬37.6度，东经78.2度，震源深度10千米。
第二节地球的运动
12页：“演示地球自转，说明地球自转产生的地理现象”
1.在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪。自西向东缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，并观察昼半球和夜半球的分布。
答：略。
2.结合自己的生活体验，说说一天中，人们的作息时间与地球自转的关系。
答：我们自古就是“日出而作，日落而息”，即日出开始了白天活动，日落时应结束劳作回来休息，通过一晚的体力恢复，以备第二天的劳作。这反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。昼半球时提供光和热，利于人们活动、工作；夜半球时人们活动因黑暗受限。由此可知，人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球的自转现象息息相。
3.在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异？
答：地球自转的差异，人们以1天为单位的起居和作息时间，与地球自转周期相同；原因：由于地球自转，才有了太阳的东升西落，太阳的东升西落使地球有昼夜之分。由于畅畅和姨妈处在不同的经线上，所以才出现了时间的差异。同一时刻，不同地区有不同的时间。
15页：“演示地球公转，说明地球公转产生的地理现象”
1.参照图1.20，用地球仪演示地球的公转。
答：略。
2.结合自己的生活体验，回答下列问题。
（1）一年中什么季节中午太阳升得高一些？什么季节比较低？
（2）一年中什么季节白昼时间较长？什么季节较短？
（3）一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是什么季节？说说这个季节，地球在图1.20所示的哪个位置附近？此时，南半球的澳大利亚是什么季节？
（4）结合地球公转示意图，说说季节变化与地球公转的关系。
答：（1）就北半球中纬度地区而言，夏季中午大阳升得高，冬季比较低。
（2）就北半球中纬度地区而言，夏季白昼时间较长，冬季比较短。
（3）一年中我国中午太阳高、白昼时间长的季节是夏季。地球在图1.20所示的B位置附近。由于南北半球季节相反，南半球的澳大利亚是冬季。
（4）由于地球的公转而产生了地球上的季节变化。二者为因果关系。随着地球在公转轨道上的位置不同，地球上各地特别是中纬度地区所获得的太阳光热在一年中会发生显著的变化，光热在时间上的差异是形成四季的直接原因。由上图可知，地球某地得到太阳能量的多少与正午太阳高度角和昼夜长短有关，而太阳高度和昼夜长短是随着公转的变化而变化：①太阳直射赤道，全球昼夜等长，南北热量均分，为春分或秋分。②夏至日时，太阳直射北回归线，此线以北地区太阳高度变大，昼长大于夜长，热量变多，为北半球夏季，南北球则相反，为冬季。③冬至日时，太阳直射南回归线，北半球太阳高度变小，夜长大于昼长，热量变最少，为北半球冬季。
3.观察地球上的五带图，看看我国大部分地区位于五带中的哪一带。
答：我国大部分地区位于北温带，南部少部分在热带地区。
第三节地图的阅读
18页：“阅读和绘制地图”
答：略。
22页：“根据需要选择地图”
1.下面两幅图，一幅是中国地图，另一幅是北京市地图。
（1）比较这两幅地图，哪幅地图表示的地区范围大？哪幅地图表示的内容详细一些？哪幅地图的比例尺较大？由此，可以得出什么样的结论呢？请把你的结论填写在下表中。
表示范围的大或小表示内容的详或略
比例尺较大小详
比例尺较小大略
（2）如果要了解北京在祖国的位置，应该选择哪幅地图？如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择哪幅地图？
答：如果要了解北京在祖国的位置，应该选择中国地图；如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择北京市地图。
2.小明暑假去云南旅游。在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。
（1）出行前，小明找到一张中国交通图。这张图能为小明的出行提供哪些帮助？
（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？
（3）小明除了要在昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要哪些地图？
（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？
答：（1）查阅中国交通图，可以找到去往云南的交通线路。
（2）昆明城市图。
（3）云南省旅游图。
（4）景点导游图。
第四节地形图的判读
26页：“制作地形模型，认识不同地形部位的等高线特征”
1.参照图1.38和图1.39，用橡皮泥制作一个等高线地形模型。根据图1.38，比较一下，是从B点爬到山顶A容易，还是从C点爬到山顶A容易。为什么？
图1.38
答：从C点爬到山顶A比较容易，根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓，C点到山顶A与B点到山顶A相比，等高线比较稀疏，相对坡度比较缓，爬山容易。
2.在所做模型中找到陡坡和缓坡，再对照图1.38，比较陡坡和缓坡的等高线疏密差异。
答：陡坡等高线密集，缓坡等高线稀疏。
3.在所做的模型中找到山峰、山脊，再对照图1.38，看看它们的等高线特征。
答：山峰等高线闭合，数字越往内越大；山脊等高线向低处弯曲。
28页：“绘制地形剖面图”
答：略。
第二章陆地和海洋
第一节大洲和大洋
31页：阅读图2.3和图2.4，谈谈你对地球名称的看法。
答：通过小朋友在地球上的谈话，说明人们生活在陆地上，当时并不了解地球的整体面貌，以为海洋是陆地的边缘，甚至都以为自己居住的地方就是陆地的中心，并未认识到地球表面水体面积大于陆地面积，因此起名叫地球，这反映了从古到今人们认识的不断发展。
35页：“认识七大洲、四大洋的位置和轮廓”
1.观察地球仪，找出七大洲、四大洋，看看它们之间的相对位置。
答：①亚洲：北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋，东南与大洋洲相望，西南与非洲相邻，西部与欧洲相邻；
②欧洲：东临亚洲，南隔地中海与非洲相望，西隔大西洋与北美洲相望，北临北冰洋；
③北美洲：北临北冰洋，西隔太平洋与亚洲相望，东隔大西洋与欧洲相望，南接南美洲；
④太平洋：被北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲和亚洲所包围；⑤北冰洋：被亚洲、欧洲、北美洲所包围。
2.阅读图2.6，赤道横穿哪几个洲的大陆？亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲？
答：赤道穿过的大洲：非洲，南美洲，亚洲，大洋洲（其中赤道穿过的是前两个州的大陆，穿过的是后两个州的岛屿）。亚洲南面是大洋洲，欧洲南面是非洲，北美洲南面是南美洲。北极地区是北冰洋；南极地区是南极洲。
3.阅读图2.11，认识七大洲的轮廓，比较各大洲的面积大小。并对照世界地图，说说各大洲的轮廓形状。
答：面积大小：亚洲（4400万平方千米）＞非洲（3000万平方千米）＞北美洲（2400万平方千米）＞南美洲（1800万平方千米）＞南极洲（1400万平方千米）＞欧洲（1000万平方千米）＞大洋洲（900万平方千米）。轮廓形状：大陆轮廓多为北宽南窄，大致呈三角形，岛屿多在大陆东面。
第二节海陆的变迁
37页：“海陆变迁的实例分析”
图2.13~2.15是海陆变迁的实例举证，请你解释原因。
答：图 2.13：喜马拉雅山中发现了海洋生物的化石，说明喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋，这种海陆变迁的原因是地壳运动。
图 2.14：我国东部海域发现了古河流和古人类活动的遗迹，说明我国东部海底大陆架在地质时期曾为陆地，造成这种桑田变沧海的原因是地壳的变迁或海平面的升降。
图2.15：荷兰填海造陆说明了人类活动对海陆变化的作用。
40页：“运用大陆漂移说解释地理现象”
阅读拼合大陆几种古老地层的相似性图和海牛、鸵鸟在非洲和南美洲的分布图，并依据大陆漂移说，对图中的现象作出合理解释。
答：魏格纳通过收集资料和实地考察，从古生物化石、地层构造等方面找到了大西洋两岸相同或相似的一些证据，论证自己的“假说”。
43页：“运用板块构造学说的观点，解释地理现象”
1．读红海、地中海、喜马拉雅山脉成因示意图，对下列现象作出合理解释。
（1）红海为什么在不断扩张？
（2）地中海为什么在不断缩小？
（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？
答：（1）红海位于非洲板块和印度洋板块的张裂地区，在不断扩张。
（2）地中海位于非洲板块和亚欧板块的挤压碰撞地带，不断缩小。
（3）喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压地带，形成山脉。
2.读喜马拉雅山脉的形成示意图（从海洋到高山），说明喜马拉雅山脉的形成过程。喜马拉推山脉是怎样形成的？珠穆朗玛峰为什么还在不断升高？
答：喜马拉雅山脉的形成过程：①印度洋板块与亚欧板块靠近，使古地中海不断缩小；②两大板块持续靠近。相互挤压的力会使地面不断隆起；③两大板块压在一起，古地中海消失；④印度洋板块挤入亚欧板块下方。板块碰撞形成了喜马拉雅山脉和青藏高原。珠穆朗玛峰还在升高，说明两大板块继续碰撞，板块运动没有停止。
第三章天气与气候
第一节多变的天气
47页：“认识天气及其影响”
1.看看下面几句话，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
①昆明四季如春②夜来风雨声，花落知多少？
③明天大风降温④极地地区全年严寒
答：①气候；②天气；③天气；④气候。
2.阅读图文材料，说说天气的影响。
A.2011年6月18日，武汉降大到暴雨，全程多处交通要道积水严重，造成不少地方交通阻塞。
B.生活提示未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。
C.本报讯夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。
D.东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
（1）简要分析图文资料，总结它们提供的信息。
材料A说明了：天气雨交通的关系；
材料B说明了：天气与生活的关系；
材料C说明了：天气与农业生产的关系；
材料D说明了：天气与军事的关系。
（2）补充更多的资料，说明天气对生活的影响。
答：略。
50页：“记录天气状况和模拟播报天气预报”
答：略
52页：“认识人类活动对空气质量的影响”
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响更为显著。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。
（1）每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？
（2）城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
答：（1）燃烧植物秸秆，造成土壤碱性增大，造成空气污染。
（2）汽车增多，车速变慢，尾气中污染物排放增多，造成空气污染。
第二节气温的变化与分布
54页：“绘制和阅读气温年变化曲线图”
1．根据表3.2，绘出该地的气温年变化曲线图。
答：略。
2.读图
3.15，完成下列要求。
（1）读出最热月平均气温的数值及月份。
（2）读出最冷月平均气温的数值及月份。
（3）计算该地气温年较差。
（4）估算该地的年平均气温。
答：（1）最高月均温21℃，在7月。
（2）最低月均温1℃，在1月。
（3）气温年较差20℃。
（4）年平均气温12℃左右。
56页：”读图认识1月和7月世界气温的分布差异”
读图3.19和图3.20，回答下列问题。
1．概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。
2．从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？
3．北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？
答：（1）世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律。
（2）从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
（3）北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋。第三节降水的变化与分布
59页：“绘制和阅读降水量柱状图”
1.根据表3.3，完成该地各月降水量柱状图。
表3.3
答：
2.根据绘制的图
3.23，回答下列问题。
（1）该地哪几个月份降水量较多？
（2）该地哪几个月份降水量较少？
（3）该地的年降水量大约是多少毫米？
（4）该地降水的季节变化有什么特点？
答：（1）7月、8月、9月三个月降水较多。
（2）12月、1月、2月三个月降水较少。
（3）各月降水量加在一起，为该地年降水量（约为745毫米）。
（4）该地降水冬季少，夏季多。
61页：“判读世界年降水量分布图”
读世界年降水量的分布图，回答下列问题。
1.赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？
答：赤道附近各地的年降水量大多在1000毫米以上，有些地区超过2000毫米；两极地区年降水量大多在500毫米以下。
2.在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？大陆西岸的年降水量大约是多少毫米？
答：在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是1000～2000毫米，大陆西岸的年降水量大约是200毫米以下。
3.在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？
答：在中纬度地区，大陆内部比沿海地区降水少，降水呈现从沿海向内陆递减的变化。
第四节世界的气候
63页：“读图分析气候的地区差异”
按图3.25提示的方法，比较图3.26中温带大陆西岸的A地与大陆东岸的B地的气候差异。
答：A地全年温和多雨；B地气温年较差大，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。65页：“读图3.28，认识世界气候类型的分布规律”
1.找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，并填在下表中。
答：
分布地区气候类型
热带热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候
温带亚热带季风和湿润气候、温带季风气候、地中海气候、温带海洋
性气候、温带大陆性气候
寒带寒带气候
2.找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型，并填在下表中。
答：
分布地区气候类型
大陆东岸亚热带季风和湿润气候、温带季风气候
大陆内部温带大陆性气候
大陆西岸地中海气候、温带海洋性气候
66页：“认识影响气候的主要因素”
1.指出影响下列各地气候的主要因素。
（1）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
（2）海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长。
（3）新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。
答：（1）地形因素，地势高，气温低。
（2）纬度因素，海南岛纬度低，接受太阳光热多，气温就高；黑龙江北部纬度高，接受太阳光热少，气温就低。
（3）海陆因素，塔里木盆地深居内陆，远离海洋，水汽难以到达，降水少，气候干旱；北京距海较近，受来自海洋水汽的影响，降水较多。
2.图
3.29中的A和B，分别表示赤道地区某地和南极地区某地多年平均各月气温和降水量。说明导致两地气候差异的主要因素。
答：造成两地气候差异的主要因素是纬度因素。A地（赤道地区）纬度低，气温高，蒸发旺盛，易成云致雨；B地（南极地区）纬度高，气温低，水汽少，较干旱。
3.在山地对降水的影响图中，山地A坡降水多还是B坡降水多？
答：A坡降水多。A坡为山地的迎风坡，暖湿气流被迫抬升，温度降低，容易成云致雨，降水较多；B坡为背风坡，气流下沉，温度上升，水汽不易凝结，降水少。
68页：“认识气候与人们生活的关系”
1.从同学的对话中，你发现了什么问题？试着用所学的知识作出解释。
答：两位同学的家乡所处的温度带不同。左面同学的家乡冬季落叶，为温带气候；右面同学的家乡可能为热带气候或亚热带气候。农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的气温和降水条件不同，会使得同一种农作物生活习性发生改变，如“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。所以，同一种农作物，在有的地区生长良好，在有的地区却不能生长。因而，人类活动要符合自然规律，不能简单地将一地农作物移栽到其他地区。
2.我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果有一个月不下雨，常会发生严重旱灾；而沙漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为什么？
答：雨水充沛的地区，农业发达，人口众多，一个月不下雨会出现人畜饮水困难、农作物枯黄、工业用水紧张的现象，使人们的生活和工农业生产受到影响，形成旱灾。而沙漠地区，本来气候就干旱，降水稀少，而且荒无人烟，农作物较少，即使一年不下雨也不会造成生命和财产的损失，所以不会发生旱灾。可见，自然灾害是对人类危害而言的，同样等级的灾害，在人口密集或经济发达地区造成的损失，要比人口稀疏或经济落后的地区大得多。
3.世界的人口和城市，多数分布在温带的沿海地区。阅读下面的材料，讨论面对全球变暖的趋势，人们应该怎样应对。
答：应该减少碳排放，低碳生活。如多步行、骑自行车和乘公交车；多种树，退耕还林；控制人口增长；关停环保不达标的工厂；设置车内空调温度值，冷气调高一度，暖气调低一度；少开私家车；减少看电视的时间……
第四章居民与聚落
第一节人口与人种
71页：“认识世界人口增长特点”
1．读图4.3，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每次增加10亿所需的时间，把结果填入表中。
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短，分析人口增长的速度。
（1）世界人口从10亿到50亿，人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点？
（2）世界人口从50亿到70亿，人口每增加10亿所经历的时间有何特点？
（3）利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。
答：（1）对比每增加10亿人的时间间隔会发现，所经历的时间越来越短。
（2）这个过程用时都是12年。
（3）通过对以上数据分析可知，近200年来，世界人口增长速度由缓慢增长到快速增长，然后保持到增速，使得人口越来越多。
73页：“读图分析影响人口分布的自然原因”
世界人口分布图（图4.4）中标注了A、B、C、D四个地区。结合世界地形图和世界气候类型的分布图，完成下列要求。
1.A、B均处于平原地区，为什么却人口稀少？
答：A处于西西伯利亚平原，在北极圈附近，属于高纬度地区，气候寒冷；B在亚马孙平原，低纬度的热带，气候湿热。过于寒冷和过于潮湿都不适合人类居住。
2.C、D处在中低纬度地区，为什么人口稀少？
答：C在青藏高原，海拔高，气候寒；D为撒哈拉沙漠，炎热干燥。高寒和干旱的环境也不适于人类居住。
3.根据以上分析，填写表
4.2。
答：表4.2
地区人口密度（人/千米2）人口稀少的主要自然原因
A ＜1 高纬度地区终年严寒
B ＜1 雨林地区过于潮湿
C ＜1 地处高原，地势高峻，气候终年寒冷
D ＜1 沙漠地区极端干旱
74页：“组织辩论会：以“人口多好，还是人口少好”为辩题，在班内组织一次辩论。”
答：略。
76页：“了解三大人种的主要分布地区”
1.非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种？
答：白种人。
2.除亚洲外，还有哪几个大洲黄种人较多？
答：在北美洲北部的因纽特人、南美洲西北部的印第安人都属于黄种人。
3.把三大人种的主要分布地区填入表
4.3中。
答：表4.3
人种主要分布地区
白种人欧洲，亚洲的北部和西部，大洋洲东南部，北美洲中部，南美洲东南部黄种人亚洲东部，北美洲北部，南美洲西北部
黑种人非洲南部和中部
第二节世界的语言和宗教
79页：“了解世界语言的分布”
读图4.9，对照世界的国家和地区图（见附图），完成表4.4。
答：表4.4
语言主要分布地区
汉语中国、亚洲的东南部
英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语俄罗斯、亚洲的中西部
法语法国、非洲中部和西部
西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语非洲北部、亚洲西部
80页：“了解三大宗教建筑景观”
宗教建筑是具有代表性的文化景观之一。图4.11是三大宗教的代表性建筑物。看看这些建筑各有什么特色？
答：
名称所属宗教建筑物特色
教堂基督教以尖顶建筑为主，屋顶有十字架标志
清真寺伊斯兰教以穹隆状屋顶为其建筑特色，屋顶上通常有一
弯新月
佛塔佛教以塔状建筑为其突出特
征
第三节人类的聚集地——聚落
83页：“认识民居与自然环境的关系”
1.一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。根据资料，分析下面两处民居与当地自然环境的关系。
答：左图在热带沙漠地区，常年炎热干燥，白天炎热，昼夜温差大，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点，厚墙可以减少传入的太阳热量，小窗可以减少吹进的热风。右图在东南亚地区，全年高温，雨季时降水较多，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。
2.你还知道哪些有特色的民居？它们与当地自然环境有什么关系？
答：
地区名称建筑特色地理环境
北极地区冰屋、冰
房子
利用冰块搭建，很低
矮，无窗户，保温效
果好，可以抵挡极地
寒风
极地地区，终
年严寒
内蒙古高原蒙古包选材轻便，便于搭建
及拆卸
地形平坦，昼
夜温差大
东南亚竹楼
乡村聚落中常见双
层木楼或竹楼，就地
取材，下层空着或放
杂物，养牲畜，上层
住人，因为上层风大
凉爽，还可以避免潮
湿
热带雨林地
区，全年高温
多雨
黄土高原窑洞利用黄土的特性，可
随意挖凿而不会坍
塌。窑洞有厚厚的屋
顶和墙壁，使得窑洞
能保温也能隔热，冬
暖夏凉
气候干燥，冬
冷夏热，降水
少，黄土深厚
且直立性强
85页：“懂得保护世界文化遗产的意义”
阅读资料，分组讨论以下问题。
资料一：丽江是我国云南西北部一座历史悠久的少数民族城市，1997年丽江古城被评为世界文化遗产。世界遗产委员会为丽江写下了这样的评语：“古城丽江把经济和战略重地与崎岖的地势巧妙地融合在一起，真实、完美地保存和再现了古朴的风貌。古城的建筑历经无数朝代的洗礼，饱经沧桑，它融汇了各个民族的文化特色而声名远扬。丽江还拥有古老的供水系统，这一系统纵横交错、精巧独特，至今仍在有效地发挥着作用。”
资料二：近年来，丽江旅游业发展很快，在给当地带来经济繁荣的同时，也带来了一些问题。古城原有的宁静与古朴被打破，当地传统的民族文化和特有的生活习俗受到冲击，自然环境受到一定程度干扰。2007年丽江古城因原住民流失、过度商业化而遭到世界遗产委员会的批评。
1.丽江古城作为“世界文化遗产”有哪些主要特色？你怎样理解世界遗产委员会对丽江的评语？
答：保存完好的少数民族建筑，别具特色的民族文化，完整的供水系统和优美的自然风光，是人与自然和谐共处的典范。
2.丽江在发展旅游业的过程中出现了哪些问题？
答：过度开发、过度商业化、水资源遭到破坏，原有的民族文化和生活习俗受到破坏。
3.如果你去丽江旅游，作为一名旅游者，你能为保护丽江古城做些什么呢？
答：尊重当地的风俗习惯，不乱扔垃圾，不污染水源，不大声喧哗，不攀折花木，
不在文物古迹上乱写乱画等。
第五章发展与合作
90页：“感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系”
1.在教材图5.1中找出灯光最亮的地区，对照世界地图，说出它们的分布。
答：灯光最亮的地区主要分布在欧洲、北美洲、日本等地，能源消耗多，经济发展好。
2.沿海与内陆相比，哪类地区发展水平较高？
答：沿海凭借优越的地形、交通条件，发展水平比内陆高。
3.结合相关的地图（如世界地形图、世界气候图等），你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异？
答：世界经济发达地区多分布在沿海平原地区，内陆地区及高原、山区交通不便，往往较落后。温带气候、季风气候、海洋性气候区人口、城市密集，经济较发达；而寒带、热带、高山及沙漠气候区，自然条件恶劣，往往人口稀少，经济落后。
91页：“了解不同国家的发展差异”
1.读图5.4，看看哪些国家发展水平较高，哪些国家发展水平较低。
答：发展水平较高的是挪威、澳大利亚、新西兰、美国、日本等国，发展水平较低的是埃塞俄比亚、利比里亚、乍得、莫桑比克、尼日尔等国。
2.在世界的国家和地区图（见附图）上找出这些国家，说出它们所在的大洲。
答：发展水平较高的国家所属大洲：挪威（欧洲）、澳大利亚（大洋洲）、新西兰（大洋洲）、美国（北美洲)、日本(亚洲) ；埃塞俄比亚、利比里亚、乍得、莫桑比克、尼日尔等国在非洲，其中撒哈拉以南非洲的国家发展水平最低。
93页：“认识发达国家与发展中国家贸易的不平等”
在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作并不是平等的，这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。阅读下面的材料，参照给出的小纸条，把A环和B环补充完整。
a.富国更富
b.出售农、矿等初级产品
c.出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等
d.赚到的钱少
e.产品的价格高
很多发展中国家主要出售农、矿等初级产品，以及普通工业产品，这些产品的价格往往比较低。发达国家利用从发展中国家购买的原料，制造价值高、技术含量高的产品，并把它们销售到世界各地。这样，发达国家赚到的钱多，发展中国家赚到的钱少。
答：
A环：发展中国家→b→产品的价格低→d→利润流失
B环：发达国家→c→e→赚的钱多→a
（共38道活动题，10494字，于2015.7.15最后修改）
第三章《世界的居民》复习要点 1、1999年，世界人口突破60亿，2011年10月31日，世界人口突破70亿，1800年以前世界人口增长慢，此后世界 人口增长快，目前世界人口仍以较快速度在迅速增长 2、出生率=出生人口/总人口数×100%死亡率=死亡人口/总人口数×100% 人口自然增长率=出生率—死亡率 3、人口自然增长率由出生率和死亡率决定，与经济发展水平有密切联系，一般来说，发达国家人口增长缓慢， 发展中国家人口增长较快 4、世界人口的地理分布很不均匀，人口的分布状况与地理环境有着密切的关系。世界上绝大多数人居住在中低 纬度地区，在气候温和、降水较多的平原地区和盆地地区，人口更为集中，中低纬度的沿海地带往往形成人 口稠密地区。 5、世界四大人口密集区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部、南美洲的东部、北美洲的东部 世界四大人口稀疏区：干旱的荒漠（如撒哈拉沙漠）、寒冷的极地（如南极洲）、空气稀薄的高山高原（如 青藏高原）、原始的热带雨林（如亚马孙平原） 6、人口密度=总人口数/领土面积单位用人/千米2表示 7、发展中国家人口增长过快带来的问题： ①自然方面：资源短缺、环境污染、水土流失、土地荒漠化、引发自然灾害 ②社会经济方面：就业、居住、医疗、教育、经济等矛盾突出 发达国家人口增长过慢带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足 8、人口如何增长才是合理的：人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应 9、计划生育是控制人口的重要措施 10、近几十年来，人口迅速增长的原因：生活和医疗水平的提高 11、人种：根据人类体质方面的特征划分，包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型 14、填写世界的语言有关问题 联合国工作语 言主要分布的地区和国家 汉语汉族、国内一些少数民族和海外华人华侨 英语英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾 法语法语、比利时、瑞士、加拿大、非洲一些国家 俄语俄罗斯、前苏联加盟共和国、东欧 西班牙语西班牙、除巴西外的拉丁美洲地区
七年级上册地理期末复习题及参考答案 本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了七年级上册地理期末复习题及参考答案，供大家参考! 七年级上册地理期末复习题及参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 8 19 20 答案 1.下列一些自然现象，由地球自转造成的是 A.昼夜长短的变化 B.四季变化现象 C.昼夜现象 D.昼夜交替现象 2.太阳直射最北、最南的界线是 A.南回归线和北极圈 B.北极圈和南极圈 C.北回归线和南极圈 D.北回归线和南回归线 3.下面是同样图幅的地图，你若采用最大比例尺的地图是 A.建平县行政图 B.朝阳市行政图 C.辽宁省行政图 D.中国行政图 4.下列山脉为两个大洲分界线的是 A.阿尔卑斯山脉 B.喜马拉雅山脉 C.乌拉尔山脉 D.大分水岭
5.东半球的经度范围是 A.0和180之间 B.20E和160W之间 C.20W以西到160E D.20W以东到160 E 6.关于地球上海陆分布的说法，正确的是 A.世界海陆分布很不均匀 B.南半球陆地多于北半球 C.西半球陆地多于东半球 D.陆半球陆地多于海洋 7.地球上，海洋所占的比例是： A.71% B.29% C.50% D.39% 8.世界上跨经度最广的大洋是 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 9.下列词语中，描述天气的是 A.风和日丽 B.长夏无冬 C.四季如春 D.常年湿润 10.如果你爸爸今天要到南非出差(南半球)，你将会建议带 A.春装 B.夏装 C.秋装 D.冬装 11.2019年8月13日台风查理袭击美国，下列天气符号中,表示台风的是: 12.赤道地区全年高温多雨，南极大陆终年严寒少雨且温差大，导致两地气候差异的主要因素是 A.地形因素 B.海陆因素
人教版七年级地理上册综合练习题（含答案） 2019年4月10日，美国、中国、智利、比利时、丹麦和日本等国同时发布人类首张黑洞照片。下图是EHT（事件视界望远镜）分布示意图。读图，回答下面小题。 1．黑洞照片是由EHT拍摄的，EHT是由遍布世界各地的八个望远镜组成。对比八个望远镜的位置，描述正确的是 A．a位于大西洋中岛屿上B．b所处的纬度位置最高 C．c位于非洲大陆上D．d位于南半球 2．由于EHT此次观测的波段容易受地球水汽的干扰，因此望远镜多分布在 ①暖湿的平原地区②海拔较高的地区 ③寒冷的极地地区④干旱的沙漠地区 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2018年中国召开首届进口博览会，吸引了130多个国家和地区的3000多家企业参展。下图为进博会12个主宾国示意图。据下图，回答下列各题 3．12个主宾国 A．有3个国家濒临北冰洋B．多数国家位于东半球 C．多数国家位于热带地区D．地跨世界七个大洲 4．位于欧洲西部的国家是 A．英国、埃及B．德国、俄罗斯C．英国、德国D．埃及、俄罗斯2019年2月19日，“超级月亮”陪国人共度元宵佳节。“超级月亮”是指当月球绕地球公转至近地点时，此时的月亮看起来最大。据此，完成下列各题。 5．欣赏“超级月亮”的最佳天气状况是 A．B．C．D． 北京某中学组织学生到玉渊潭公园进行物候观测。下图为玉渊潭公园导览图。据此，完成下面小题。
6．下图为物候观测当日手机中天气预报截图。当天天气状况是 A．晴B．小雨C．阴D．多云 大豆是一种经济作物。目前，巴西是我国进口大豆的国家之一。 7．同为“金砖国家”的成员国，我国和巴西的合作属于 A．南南合作B．东西合作C．南北对话D．东西对话 牛仔裤是人们喜欢的一种服装。如图为某品牌牛仔裤的“生命过程”：美国（a）本土的总公司进行决策和设计，以哈萨克斯坦（b）的棉花为原料，经土耳其（c）纺成棉线，在中国（d）的台湾省染色，在波兰（e）织成粗棉布，在菲律宾（f）缝制，最后在希腊（g）加工为成品。牛仔裤的“生命过程”是国际经济合作的实例。读图，完成下题。
七年级上册地理练习题及答案 做七年级地理练习题是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路;为大家整理了七年级上册地理练习题，欢迎大家阅读! 七年级上册地理练习题 1.世界上居住在城市的人有( ) A. 少数 B.大多数 C.约有一半左右 2.有利于聚落形成与发展的主要因素有( ) A.土壤肥沃，适于耕作 B.地形平坦 C.自然资源丰富 D.水源充足(井泉，湖滨，河畔) 3.下列地区聚落分布密集的地方是( ) A.河流中下游的平原地区 B.高山地区 C.荒原地区 D.冰缘地区 4.关于乡村聚落的说法正确的是( ) A.乡村的居民主要从事耕作 B.乡村的居民就是从事放牧 C.乡村的居民主要从事捕鱼、伐木等生产活动 D.乡村的居民分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动 5.关于城市和乡村聚落景观的说法正确的是( ) A.城市和乡村景观没有差别 B.城市里有很多池塘，种了很多果树 C.乡村里有很多车辆、商店、学校，道路纵横交错
D.城市里有高楼林立，有许多商店、医院、学校道路纵横交错，车辆很多 6.早期的聚落大都选择在( ) A.山谷里和河流两岸 B.土壤肥沃，适于耕作的地形平坦的地区 C.十分炎热的森林里 D.交通闭塞的地方 7.关于聚落的分布，正确的是( ) A.平原地区、工农业生产比较发达、聚落分布比较稠密 B.高原、山地空气好，适合人们居住，聚落分布稠密 C.交通便利、水源充足的地区，聚落分布稀少 D.气候终年炎热地区，聚落分布稠密 8.下列有关聚落差异的叙述，正确的是( ) A.世界各地自然环境没有差异，只是民族生活习惯不同，建筑风格不同 B.由于自然环境的差异，民族生活习惯，历史文化，宗教信仰等不同，形成了不同的建筑风格 C.世界各地的聚落居民，建筑外貌木同，建筑材料相同 D.世界各地的聚落，建筑材料，建筑外貌，建筑风格完全相同 9.有关聚落发展的叙述，正确的是( ) A.世界上所有的聚落都在增长 B.世界上大多数聚落随着历史的前进，聚落没有发展 C.随着人口的增长和社会的发展，聚落也在不断的发生变化 D.随着社会的发展变化，聚落占地面积越来越小
1、读“地球公转图”完成右侧要求： （1）标出地球公转和自转的方向。 （2）在相应的位置标注北半球二分二至日的名称和日期。 （3）由于地球公转，产生了__ __ _的变化。 2、读“地球上的五带图”，完成下列要求： （1）在相应的位置写出五个温度带的名称。 （2）在方框里写出四条纬线的名称。 （3）五带中，地面获得太阳热量最多的是 ， 没有太阳直射，也没有极昼和极夜，只有太阳斜射 的是 ，有极昼和极夜的是 。 3、读图，回答： ⑴计算地面高度的方法有两种： 和 。 ⑵甲处1500米高是指它的 高度， 1000米是指它的 高度。 ⑶图上乙处海拔为 ，此高度是相对于 的高度。 4、读右图等高线图回答问题： （1）图中A 、B 两处的相对高度为 米，A 点在B 点 方向。 （2）按地表形态来看，C 处是 ，D 处是 ，E 处是 。 （3）图中甲、乙两条支流画法不合理的是 ，因为 。 5、读右图“等高线地形图”，完成下列内容 （1）图中字母分别表示的地形部位是: 山峰 鞍部 陡崖 (2)C 、D 中位于山谷的是 .坡度较缓的是 . (3)选择上山最省力的地点是 ，选择攀岩的最佳地 点是 。（填字母）
6、下图是一幅公路平面略图，读后回答： （1）图中公路走向的变化是 （2）图中河流流向的总趋势是从 流向 。 （3）村庄B 在村庄A 的 方；村庄C 分别在村庄 A 、B 的 方和 方。 7、读下图，回答问题。 （1）写出图中字母所表示的大洲名称 A ．____ ____ B ．___ _____ C ．____ ____ D ．____ ____ E ．____ ____ F ．____ ____ G ．____ ____ （2）写出图中数字所表示的大洋名称 ①____ __ __ ②_____ ___ ③______ __ ④___ _____ （3）七大洲中，纬度最高的是____ ____，面积最大的是_____ ___，跨经度最多的大洲____ ___。热带面积最广的是______ __。 （4）四大洋中，纬度最高的是____ ____，面积最大的是_____ ___。跨经度最多的大洲____ ___。 （5）全部分布在南半球的大洲是________。大部分分布在南半球的大洲是________、________。 （6）全部分布在北半球的大洲是________、________。大部分分布在北半球的大洲是________。 （7）主要分布在东半球的大洲有：________、________、________、________；分布在西半球的大洲有________、________ （8）七大洲中被三大洋包围的大洲有___________、___________、___________，被三大洲包围的大洋是___________，该大洋位于三大洲的___________方。四大洋中被五大洲包围的大洋有___________、___________。四大洋中被四大洲包围的大洋有___________。 （9）一架飞机从非洲沿赤道向东飞行绕地球一圈，依次经过的大洲和大洋有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。 （10）位于北半球、东临大西洋、西临太平洋的是________洲；位于西半球、离南极洲近的是________洲；位于南半球、东临太平洋、西临印度洋的是________洲；位于东半球、赤道穿过中部的是________洲。 （11）被赤道横穿的大陆有 、 。 （12）轮廓形状像“S ”的是________洋。被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是________洋。
1、（2011巢湖）北半球一年中最高气温出现在 A．七月的陆地 B．七月的海洋C．一月的陆地 D．七月的海洋 2、（2011巢湖）影响城市空气质量的因素是 A．自然因素 B．人为因素 C．自然因素为主．人为因素为辅D．人为因素为主，自然因素为辅 4、（2011巢湖）人类活动中可以调节气温增加降水量的是 A．填海造陆 B．围湖造田C．植树造林 D.毁林开荒 5、（2011巢湖）造成气候差异的最主要因素是 A．纬度因素 B．海陆因素C．洋流因素 D.地形因素 1、（2011巢湖）在下列地区与其主要的气候之间连线(8分) A 北非①季风气侯 B 东亚②温带海洋性气候 C 欧洲西部③热带雨林气候 D 亚马孙河流域④热带沙漠气候 2、（2011巢湖）请根据下表提供的数据信息，回答下列问题。（l5分) (1)绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图。 （2）该地最热月气温度，最冷月气温度，气温年较差是度。 （3）该地降水量大约是毫米，该地季降水较多，季降水量最少。（4）该地气候特点是。 （5）该地气候类型名称是，主要分布在。
图3 甲 乙 图6 ( )7. （2011安溪）下列天气中最适合户外运动的是： A. B. C . D. ( )9. （2011安溪） 被称为“地球之肺”的是： A.热带草原 B.热带雨林 C.温带草原 D.热带沙漠 ( )10. （2011安溪）世界上淡水资源最丰富的大洲是： A.北美洲 B .大洋洲 C.南极洲 D.亚洲 （2011福州）天气与人类活动息息相关。回答11～12题。 11．天气符号表示的天气是 A ．沙尘暴 B ．寒潮 C ．台风 D ．霜冻 12．下列地区中，易受该种天气影响的是 A ．青藏高原 B ．四川盆地 C ．西北地区 D ．东部沿海地区 5.（2011晋江）下列描述中表示气候的是（ ） A.冬冷夏热 B.晴转多云 C.风和日丽 D.狂风暴雨 （2011晋江）读图3“某地气候资料统计图”，回答12—14小题 12.该地降水最多的月份是（ ） 月 月 月 月 13.该地气温年较差约为（ ） ℃ ℃ ℃ ℃ 14.该气候类型为（ ） A.亚热带季风气候 B ．地中海气候 C ．温带海洋性气候 D ．温带季风气候 （2011晋江） 读图6，回答27-28题。 27.甲图中①附近的河流为（ ） A.尼罗河 B.印度河 C.恒河 D.底格里斯河 28.甲图四地气候类型与乙图一致的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8．（2011泉州）亚洲与非洲分界线是( ) A ．巴拿马运河 B ．苏伊士运河 C ．白令海峡 D ．土耳其海峡
人教版七年级地理上册第三章《天气和气候》教学设计 第一节多变的天气 【教材分析】 1.本节教材的地位和作用 “多变的天气”是新课程实验教材《地理》（人教版）七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理念。使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。 2.本节重点和难点 重点：①学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，学会对生活中有用的地理。 ②通过活动体会天气变化与生产生活的关系，增加生活常识技能。 难点：①分析天气特征。 ②理解天气要素，如风向风力符号的表示。 【学情分析】 1.学生的学习基础分析 七年级学生在小学学习了一些地理知识，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。 2.学生学习能力分析 ①七年级学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。 ②学生在学习方法、学习习惯、认识水平方面经过前段的学习，有一定基础。 3.学生学习动力分析 七年级学生生性活泼好动，求知欲强、好奇心大、积极性高。本节内容在生活中是很有用处的知识，使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。 【教学理念】 1.把“以学生发展为本”作为指导思想 确定学生在教学中的主体地位，学习对生活有用和对终身发展有用的地理。 2.改变地理学习方式 根据学生的心理发展规律，以贴近生活实际的天气现象实例为切入点，以科学探究学习活动为主线，遵循学生的认知规律，培养学生探究性学习和创新学习的能力及团体合作意识，使学生感到生活中处处有地理，学好地理大有用处，增强学习兴趣，形成主动学习的态度。 3.构建基于现代信息技术的地理课程 在教学手段上借助于比较先进的电脑多媒体教学设备，将教材中的信息运用FrontPage 技术加工成声、情、形的动态信息，为发展学生自主学习意识和能力创造适度的环境。
七年级地理第三章天气和气候综合复习题 一、选择题： 1. 下列叙述中，叙说天气的是（） A.山前桃花山后雪。 B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 2.下列行为不能了解某地天气变化的是（） A.查看卫星云图 B.听天气预报 C.流览“中国气象在线”网站 D.阅读空气质量日报 3.2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（）。 A.天气影响生产 B.天气影响交通。 C.天气影响学习 D.天气影响战争 识别下列天气符号，回答4－5题。 4.表示阴天的是（） 5.表示台风的是（） 6.下列符号表示北风8级的是（） 7.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（）。 A.多云 B.阴天 C.晴天 D.雾 8.降水概率表示降水可能性的大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（） A.晴天 B.可能有雨 C.无雨 D.肯定有雨 9.在卫星云图中，绿色表示（） A.海洋 B.陆地 C.云区 D.天空 10.在天气预报中，污染指数为101～200，表示空气质量状况（） A.优 B.中度污染 C.良 D.轻度污染 11.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受的影响（） A.气压高低 B.风力大小 C.沙漠远近 D.人类活动 12.下列几句话，描述天气的是（） A.昆明四季如春 B.北京冬季寒冷干燥 C.极地地区全年严寒 D.黄河下游地区明天大风降温 13.根据下面的等温线图，叙述正确的是（） A.表示的是北半球一月等温线的分布图 B.表示的是北半球七月等温线的分布
C.表示的是南半球一月等温线的分布 D.表示的是南半球七月等温线的分布 14.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（） A.30℃ B.18℃ C.20℃ D.25℃ 15.我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是（） A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.洋流因素 16.关于等温线图的判读，不正确的是（） A.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显 B.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一 C.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小 D.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区 17.气温分布的一般规律是（） A.低纬度气温高，高纬度气温低 B.低纬度气温低，高纬度气温高 C.中纬度气温高 D.各地气温高低与纬度没有关系 18.“早穿棉袄，午披纱”反映的是（） A.某地的气温日较差大 B.某地的气温月较差大 C.某地的气温年较差大 D.某地的气温年际变化大 19.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（） A.所处纬度高，气温低 B.靠近海洋，降水多，气温低 C.地势高，气温低 D.气压低，空气上升，降水多所以气温低 20.下面表达天气的用语是（） A.风和日丽,雨过天晴 B.冬冷夏热，春旱秋涝 C.昆明四季如春 D.赤道地区，全年高温多雨 21.世界气温分布的一般规律是（） A.同纬度地区气温都相同 B.同纬度的海洋和陆地气温相同 C.气温从低纬向极地逐渐降低 D.同纬度的高山高原比平原气温高 22.关于世界气温的分布规律的叙述，正确的有（） A.气温从低纬向两极逐渐降低 B.北半球同纬度的海洋和陆地气温没有差异 C.南半球由于海洋面积广阔，气温受海陆地分布影响小，等温线大致与经线平行 D.气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外，不受其它因素的影响 23.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（） A.气温日较差 B.气温月较差 C.气温年较差 D.气温季较差 24.下列对世界年平均气温分布的说法，正确的是（）
七年级地理上册第三章测试题及答案 【导语】以下是为您整理的七年级地理上册第三章测试题及答案，供大家学习参考。 1、（1—22题，每小题3分）你认为下列现象与天气没有关系的是（） A今天天气真好，天空蓝极了B北京的动机，天寒地冻 C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D今天新闻里说南方地区会有小雨 2、卫星云图中，白色表示是的（） A陆地B海洋C河流D云区 3、如你是一名天气预报员，你做出预报结论的主要依据是（） A前几天的天气状况B当时的天气状况C各种天气图表D附近地区的天气 4、一活动小组在某山山脚测得的温度为22℃，山顶为16℃，请你说说该山的相对高度为（） A1000米B3666米C2000米D600米 5、知道一天中气温出现的时间吗？（） A日出前后B2时左右C12时左右D午后2时左右
6、你知道x疆降水稀少的原因吗？（） A纬度高气温低B深居内陆，距海远C海拔高，海风吹不到D距海近 7、下面哪个说法是正确的？（） A北回归线附近大陆西岸降水量多于东岸 B赤道地区气温高，空气上升，故降水多 C两极地区地面潮湿，降水较多 D中纬度地区，内陆降水多于沿海地区 8、我们都知道从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。你知道降水的主要形式是（） A降雪B冰雹C降雨D下雾 9、赤道附近全年都多雨有些地方甚至每天都要下一场雨，你知道主要的影响因素是（） A纬度因素B海陆因素C地形因素D洋流因素 10、非洲峰——乞力马扎罗山是的“赤道雪山”，在20世纪初，有许多欧洲人不相信他的存在，你知道导致其顶部出现积雪的原因吗？（） A纬度因素B海陆因素C地势因素D洋流因素 11、《晏子使楚》是我们比较熟悉的古代故事，在这个故事中有这样一句话——“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，你认为产生这
一、综合题 1、读下图完成下列各题（每空1分共13分） ⑴写出图中各点的经纬度 A.____________, B_____________, C_______________。 ⑵A、B、D三点中,位于热带的_________；位于温带的 ________；有阳光直射现象的_________；一年中获得太 阳光热最少的__________。 ⑶A、B、C三点中，位于东半球的_________，位于南半 球的______, 位于北半球的________。⑷上述四点位于低 纬度的是_________。 ⑸A点在D点的_________方向，C点在A点的__________方向。 2、读经纬网图，完成下列要求。 （1）写出图中A、B、C、D四点的经纬度。 A B C D （2）位于中高纬度分界上的点是 （3）A在B的方向，D在C的方向 （4）A、B、C、D各点中，位于北半球的是，位于南半球的是 位于东半球的是，位于西半球的是。 （5）在图上标出东、西半球的分界线；南北半球的分界线。 3、读下图，回答问题（8分）： 1、写出图上ABC三地的经纬度 A （，） B （，）C （，） 2、A、B、C三点位于东半球的是________ （填字母） 3、A、B、C三点位于中纬度的是________ 位于低纬度的________（填字母） 4、A点位于B点的 ________ 方向，C点位于B点的 ________ 方向 4、阅读材料和“地球公转示意图”，完成下列各题 一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢!” （1）如图，地球自转和公转的方向一致，都 是。 （2）毛泽东诗曰：“坐地日行八万里……”，“坐地 日行”实际指的是地球的（运动），“八 万里”指的是地球的周长。 （3）你认为宇航员爸爸的话是真的吗?为什么? （4）当地球公转到位置①时，这一天是北半球的（节气），太阳光直射在； （5）地球从位置③→④→①的运动过程中，临清市的昼夜长短变化情况是。 （6）某日下午5点多钟，在临清某中学放学回家的小明感觉到寒风袭人，夜色也比前些天更快地降临了……此日地球运行的时段在。 A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→① 5、按照下列程序和要求，完成探究活动。 活动材料：1米长木杆l根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。
七年级地理期末试卷 班级：姓名：座号：成绩： 一、选择题（请把每小题唯一的正确答案填在表格内，每小题2分，） 1、关于地球自转和公转的叙述，正确的是 A、转动中心相同 B、转动方向相同，都是自西向东 C、自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化 D、自转和公转分开单独进行 2、有关等高线的叙述，正确的是 A、山脊，等高线向高处凸出 B、山谷，等高线向高处凸出 C、陡坡，等高线稀疏 D、缓坡，等高线密集 3、下列有关世界降水量分布的正确叙述是 A、赤道地区终年高温，气流上升冷却，易成云致雨，故降水多 B、回归线附近，大陆西部降水多于东部 C、两极地区降水较多 D、中纬度地区，内陆降水多于沿海 4、地球上最炎热的大陆是 A、亚欧大陆 B、南美大陆 C、非洲大陆 D、澳大利亚大陆 5、青藏高原成为我国夏季气温最低地区的主要原因是 A、位于低纬度 B、位于高纬度 C、海拨高 D、降水丰富 6、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的主要原因是 A、纬度因素 B、地形 C、海陆因素 D、洋流因素 7、热带沙漠气候分布最广的地区是 A、欧洲 B、非洲 C、北美洲 D、南美洲 8、一个地区人口分布的疏密程度，可用下列哪一项表示 A、人口数量 B、人口增长数量 C、人口密度 D、人口自然增长率 9、某地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活20个婴儿，死亡10人，那么这个地区的人口自然增长率为 A、10‰ B、20‰ C、5‰ D、30‰ 10、下列不属于人口密集地区的是 A、亚洲东部 B、欧洲西部 C、北美洲北部 D、北美洲东南部 11、城市人口迅速增加会产生 A、就业机会增加 B、医疗卫生条件改善
七年级地理上册第三章测试试卷 一、选择题（每题2分，共70分） （）1．我们祖国位于地球的 A．北半球、西半球 B．南半球、西半球C．北半球、东半球 D．南半球、东半球（）2．造成我国降水量年际变化大的主要原因是 A．夏季风的强弱和进退规律的反常 B．冬季风的进退规律异常 C．台风登陆数量的变化 D．气温反常 （）3．“风调雨顺，五谷丰登”反映了 A．降水与气温的关系 B．降水与农业的关系 C．降水与工业的关系 D．降水与商业的关系（）4．人是生产者也是消费者，下列关于我国人口的叙述，不正确的是 A．我国人口密度南方山区大于北方平原 B．我国人口分布东部多、西部少 C．为了控制人口增多，把实行计划生育作为一项基本国策 D．人口基数大，每年净增人口数量仍然很大 （）5、我国幅员辽阔，如果在1：80000000的地图上量得我国最东端与最西端的图上距离为6.5厘米，则东西实际距离大约是 A 5200千米 B 520千米 C 52000千米 D 52千米
据有关我国人口方面的统计表并结合所学知识完成6-7题。 （ ）6、表中显示出，我国人口 A 城镇多，乡村少 B 男性多，女性少 C 老年多，儿童少 D 西部多，东部少 （ ）7、2018年我国的人口密度约为每平方千米 A 118人 B 128人 C 138人 D 148人 读图1“我国沿北纬32°地形剖面图”，回答8-9题。 （ ）8、该图反映出我国地势特点是 A 西高东低 B C 中部高四周低 D 中 （ ）9、图中为我国地势第二、三级阶梯分界线的是 A 四川盆地 B C 巫山 D 长江中下游平原 图1
第一章地球和地图 一、经纬网的判读 1.东西半球的分界线是，南北半球的分界线 是。 2.写出A、B、C、D的地理坐标：A： B C：D： 3.A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。 4.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球 的是，位于东半球的是，位于西半球的 是。（填代号） 5.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。 二、读“地球公转示意图”，完成下列要求： （1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方 向。 （2）当地球运行至公转轨道的A、B、C、D位置时， 北半球的节气分别是： A：；B：；C：； D：。 （3）当地球运行至C位置时，是月日前后， 是北半球的节气，南半球的节 气，太阳直射在，此时北半球的昼夜长短状是，北极圈内有现象； 南极圈内有现象。 （4）当地球运行至D位置时，是月日前后，是北半球的节气，南半球的节气，太 阳直射在，此时北半球的昼夜长短状况是。 （5）当地球运行至A位置时，是月日前后，是北半球的节气，南半球的节气，太 阳直射在，此时北半球的昼夜长短状况是，北极圈内有现象；南极 圈内有现象。 （6）当地球公转到C位置时，南极圈以南地区出现＿＿＿＿现象，乌海市的昼夜长短情况是＿＿＿＿。 （7）我国航天员杨利伟与2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道 上，大致正运行在上图中的＿＿＿＿（区间范围）。 A．AB之间B．BC之间C．CD之间D．AD之间 （8）地球公转产生了（） A．昼夜的交替B．昼夜C．四季的变化D．太阳的东升西部 三．读“地球上的五带”图回答 (1)写出图中字母所代表的五带的名称： A. , B. ， C. , D. ， E. 。 （2）一年中有两次太阳直射的是。（用字母表示） （3）在气候上四季变化比较明显的是 和。（用字母表示） （4）夏至日时，有极昼现象的是，有极夜现象 的是。（用字母表示） （5）热带和温带的分界线是，D和B的分界线 是。 四．读等高线地形图，回答下列问题。 ⑴在右图中小清河流向的方向___________； ⑵大青山主峰和小青山主峰的相对高度是___米； ⑶AB一线和CD一线和E处的地形分别是：AB_______， CD_______；E ____ _(山脊、山谷、山峰、鞍部、)； ⑷甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距 离为_____ _ (5)图中甲地坡度比乙地_________，原因是 ______________ ______。 五、读“等高线地形图”，完成下列问题。 （1）判断甲处地形部位是。 （2）图中A点的海拔是米。 （3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，坡 度较陡的线路是（AB线路或CD线路） （4）将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离米。 六、读某村示意图，回答下列问题 (1)林地在村庄的_______方向，耕地在村庄的________方向， 养鸡场在村庄的________方向。 (2)村外小河的流向是自________向_________。 (3)公路由图的左侧穿过村庄，然后过河，公路延伸的方向先是 由________向__________，然后又向_________。
A B 图 1 riTlTTTI :mrtd 击电逝訳 ±1011.1 Tiurr, () jiu 址岛料 练习课地球和地球仪 七年级地理地球和地球仪练习题 、选择题 1.通过精确测量发现，地球是一个（） A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体 2.读图（1 — 1），在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例 示意图中，正确的是（） 大洋 4.关于大洲的叙述，正确的是（） 3.读图（1-在下面示意图中地理事物的名称表达，不正确的是 A.岛屿 B. 海峡 C.半岛 D. UJJLL Swix
A. 大陆就是大洲 B. 大洲就是面积较大的大陆 C. 大陆及其附近岛屿合称为大洲 D. 大洲比大陆面积大 5. 世界的陆地主要分布在 ( ) A. 东半球 南半球 B. 西半球 北半球 C. 北半球 东半球 D. 南半球 西半球 6. 本初子午线是 ( ) A. 东西两半球的分界 B. 东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D. 欧亚两洲的分界 7. 中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是 ( A.0 ° 和30° 纬线 B.30 ° 和60° 纬线 C.0 ° 和60° 纬线 D.60 ° 和30° 纬线 8. 下列各点中位于东半球的是 ( ) A. 162°E 30 °E B.170 °E 50 °S C.15 °W 70°N 9. 下列各点中既位于西半球又位于南半球的是 ( ) 26 °N C.25 °W 30°N D.140 °W 35°S D.100 °W 0 °S A.19°W 60°S B.0
10. 下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是 ( ) A.20 °W 60°N B.0 °26 °N C.180 °17 °N D.19 °W 15°S 11. 关于我国首都北京(40 ° N 116 ° E)位置的叙述正确的是() A. 位于北半球，中纬度 B. 位于东半球，高纬度 C.位于西半球，中纬度 D.位于南半球，高纬度 12. 关于地点(10 ° S 165 ° E)位置的叙述正确的是() A.位于东半球，中纬度 B. 位于西半球，低纬度 C.位于南半球，东半球 D. 位于西半球，高纬度 A. 自东向西转 B. 逆时针转 C. 顺时针转 D. 自西向东 13. 关于经纬线的说法正确的是 ( ) A. 沿任何一条经线北行，均能回到原地 只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D. 纬线都有两条 14. 地球自转一周的时间是 ( ) A.365 天 B.30 天 C. 三个月 15. 地球的自转产生了 ( ) A.四季的变化 B.昼夜长短 C. 16. 地球的自转和公转的方向 ( ) B. 通过地球表面任何一点都 除赤道和极点以外，相同纬度的 D.24 小时 昼夜更替 D. 昼夜
七年级地理上册第四章天气与气候复习提纲 第一节多变的天气 一．天气的定义：一个地方短时间里阴、晴、雨、雪、冷、热等大气状况。 二．天气的特点：、 1）天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的2）同一时刻，不同地方天气不同：如某一时刻“现在正在下雨”，一天如“今天很闷热”，几天如“这几天阴雨连绵”。3）同一地方，不同时刻天气不同。如“东边日出西边雨”、“十里不同天” 三 .天气预报：1）目的：如果能够预知近期的天气状况，就可以及早的做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气的危害。2）内容：需说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。3）读懂卫星图，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区（云的颜色越白，表示云层越厚，一般是阴雨区。）4）常用的天气符号5）风的表示方法：风力（它是风的强弱，分0~12共13个等级）。风力符号及风向。 第二节气温和气温的分布 一、什么是气温1）什么是气温：一天内，大气的温度称温度，单位为摄氏度2) 气温的测定：日测3~4次（时间为北京时间8时、14时、20时、2时）3）气温的描述：日平均气温：一天中不同时间观测的气温值的平均数；月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数；年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。 二．气温的变化1）日最高气温与日最低气温：陆地上最高气温出现在午后2时，最低气温出现在 日出前后。2）月最高平均气温和月最低平均气温：北半球陆地月平均最高气温出现在7月，平均最低气温出现在1月，南半球反之。3）气温年较差：一年内，最高月平均气温与最低月平均气温的差值。气温年较差越大，气温年变化就越大，反之，亦成立。4）气温变化特点：纬度不同，气温不同，纬 度越低，气温越高，反之，亦成立。 产生结果：热带（终年高温炎热，变化最小）温带（四季分明，变化显著）寒带（终年气温很低）等温线的特点：1）等温线是闭合的，中心气温比周围气温低，形成低温中心，反之，形成高温中心。2）同一等温线上，各点气温相等。3）等温线疏密与水平方向上的气温差别：越密集，温差越大，越稀疏，温差越小。 4）相邻两条等温线的温差相等。 气温垂直方向上的分布：气温垂直向上递减； 影响因素：1）纬度因素：纬度低温度气温高，纬度高温度气温低。2）海陆因素：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低：冬季相反。3）地形因素：在山地，气温随着海拔的升高而降低，海拔每升高100米，气温约下降0.6摄氏度。4）人为因素：人类向大气中大量排放二氧化碳等温室气体，造成温室效应。 第三节降水和降水的分布 一、什么是降水降水：从大气中降落的雨、雪、霜、露、冰雹等，统称为降水（自然降水）。还有人工降 水。降雨是降水的主要形式。 二、世界降水分布规律： (1)赤道附近降水量多，年降水量在200mm以上，因为：赤道地区气温较高，终年气流上升，容易成云致雨，所以多雨。由赤道向两极，年降水量的趋势是逐渐减少，原因：两极地区气温低，终年气流下沉，不易形成降水。综上赤道地区多雨，两极地区少雨。 （2）南北回归线附近，大陆东岸降水较多，这里有鱼米之乡之称的长江中下游平原，西岸降水较少分布着全世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。在温带地区，沿海地区降水较多，如亚欧大陆东岸的我国北京，夏季多雨，西岸的英国伦敦，全年湿润。大陆内部降水较少，这里分布有我国最大的沙漠——塔克拉玛干
练习课地球和地球仪 七年级地理地球和地球仪练习题 一、选择题 1.通过精确测量发现，地球是一个( ) A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体 2.读图(1—1)，在下面关于全球陆地面积和海洋面积占全球表面积比例示意图中，正确的是( ) 3.读图(1-2)，在下面示意图中地理事物的名称表达，不正确的是( ) A.岛屿 B.海峡 C.半岛 D.大洋 4.关于大洲的叙述，正确的是( ) A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 5.世界的陆地主要分布在( )
A.东半球南半球 B.西半球北半球 C.北半球东半球 D.南半球西半球 6.本初子午线是( ) A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界 7.中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是( ) A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线 C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线 8.下列各点中位于东半球的是( ) A.162°E 30°E B.170°E 50°S C.15°W 70°N D.100°W 0°S 9.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( ) A.19°W 60°S B.0° 26°N C.25°W 30°N D.140°W 35°S 10.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( ) A.20°W 60°N B.0° 26°N C.180° 17°N D.19°W 15°S 11.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是( ) A.位于北半球，中纬度 B.位于东半球，高纬度 C.位于西半球，中纬度 D.位于南半球，高纬度 12.关于地点(10°S 165°E)位置的叙述正确的是( ) A.位于东半球，中纬度 B.位于西半球，低纬度 C.位于南半球，东半球 D.位于西半球，高纬度 13.关于经纬线的说法正确的是( ) A.沿任何一条经线北行，均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只 有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道和极点以外，相同纬度的纬线
图 2 图 3 图5 图 4 一、选择题 1、下列关于地轴的说法中叙述不正确的是（ ） A.地轴经过地心 B.和纬线所在平面垂 C.和经线所在平面垂直 D.北端始终指向北极星 4、图2四幅图中，A 点在B 点的方向排列正确的是（ ） A.西北、东北、西南、西北 B.西北、西北、西南、西南 C.西南、东北、西北、西北 D.东北、西北、西北、西南 5、图3中P 点的位置同时符合：东半球、北半球、低纬和我国境内四个条件的是（ ） 6、一架飞机从M 点出发（图4），以每小时1100千米的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，8小时后到达地点的地理坐标是（ ） A.无法确定 B.50°N ，120°E C.40°N ，120°E D.50°N ，120°W 7、读图5判断，甲地在乙地的（ ） A.东南 B.西北 C.正南 D.正北 8、读图6，下列说法正确的是（ ） A.该图表示以南极点为中心的经纬网图 B.图中A 的地理纬度是南纬23°26′ C.A 在B 的东南方向 D.A 比B 的自转角速度稍大 9、有关图7中方向的叙述，正确的是（ ） A.从A 到B 点是向西南 B.从C 点到D 点是先东北后东南 C.A 到B 与C 到D 的方向相同D.A 到B 与C 到D 的方向正好相反 10、地球仪上，0°纬线和0°经线相比（ ） A.两者等长 B.0°纬线稍长 C.0°经线稍长 D.0°经线约为0°纬线的一半长 13、一个人从北纬10o出发，依次向正北、正东、正南、正西各走50千米，那么终点 与出发点的位置关系是：（ ） A.终点与起点重合 B.终点位于起点的东方 C.终点位于起点的西方 D.终点位于起点的南方 14、在下面的ABCD 四幅图中，哪一幅的p 点位置同时符合在东半球，在北半球，属于低纬地区，在我国境内四个条件（ ） 15、下列四地所代表的实地面积最大的是（ ） 如图1-3，完成16—18题 16、A 点在B 点的什么方向（ ） A 、正东 B 、西北 C 、正西D 、东南 17、如果一架飞机从A 地飞往B 地，最近的飞行的方向为（ ） A 、一直向东 B 、一直向西 C 、先向西北，再向西南 D 、一直向东南 18、如果AB 所在的纬度为60度，则纬线段AB 的长度为（ ） A 、5000km B 、10000km C 、2500km D 、3000km 读“两极地区示意图”，回答25～26题。 25、我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，沿地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过大洋的先后顺序是 （ ） A ．大西洋、印度洋、太平洋 B ．太平洋、大西洋、印度洋 C ．大西洋、太平洋、印度洋 D ．太平洋、印度洋、大西洋 26、黄河站位于长城站的 （ ） A ．西北方向 B ．西南方向 C ．东北方向 D ．东南方向 27、北极圈经过的国家是（ ） A ．加拿大、英国、美国 B ．加拿大、丹麦、英国 C ．瑞士、冰岛、挪威 D ．加拿大、俄罗斯、美国 图1－7是一幅经纬网格图，据此回答28－30题： 28、A 点的地理坐标是 （ ） 图 6 图7 10°20°30°120°130°140°10°20°30°110°100°90°10°20°30°20°10°30°30°20°10° 100°110°120°A B C D P P P P 30° 40° 40° 50° 10° 20° 10° 0° 105° 115° 90° 80° 45° 35° 0° 10° A B C D 图 1-3 A B N