相逢是首歌 歌词
相逢是首歌
[00:18.75]你曾对我说[00:24.43]相逢是首歌[00:30.38]眼睛是春天的海[00:36.01]青春是绿色的河
[00:42.12]你曾对我说[00:47.96]相逢是首歌[00:54.07]眼睛是春天的海[00:59.43]青春是绿色的河
[01:05.65]相逢是首歌[01:11.55]同行是你和我[01:17.37]心儿是年轻的太阳[01:23.30]真诚也活泼[01:29.20]相逢是首歌[01:35.14]同行是你和我[01:40.75]心儿是年轻的太阳[01:46.74]真诚也活泼
[01:53.03]
[02:10.46]你曾对我说[02:16.33]相逢是首歌[02:22.26]分别是明天的路[02:27.92]思念是生命的火
[02:34.08]相逢是首歌[02:39.93]歌手是你和我[02:45.72]心儿是永远的琴弦[02:51.61]坚定也执着[02:57.61]相逢是首歌[03:03.43]歌手是你和我[03:09.18]心儿是永远的琴弦[03:15.16]坚定也执着[03:21.00]啦......
相逢是首歌——呼院九七中文聚会 第一篇章：相聚篇 1：二十年前的这个草原上最美的季节，我们在这座城挥手告别，相约再见，二十年后又是这个美丽的季节，我们在这座城再度聚首，追忆韶华。 2：今天，在这里，在你们的目光中，我要代表筹备组的全体同学们问候各位敬爱的老师 1：各位亲爱的女同学 2：各位亲爱的男同学合：亲爱的们，你们好！ 1：流年辗转，时光穿梭，岁月如水轻轻地蒸发，多少次七月梦回，梦中都是依依惜别的你 2：曲水流觞，沧海踏歌，二十年时光匆匆，多少次七月梦醒才盼来了今天的相聚 1：在聚会筹备小组同学的共同努力和各位老师同学的的合力策划下，期盼已久的呼伦贝尔学院九七级中文系毕业二十年同学会今天如期举行。在这里，我们将共同去追忆在一起的那三年里时间循环中的点滴、光影流转间的美丽往昔。2：我们欢迎所有前来参加聚会的吴老师、马老师、谢老师和亲爱的同学们。1：我们对未能参加本次聚会活动的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿! 2：你会说，呼伦贝尔的四季从未改变，可我却格外怀念那个初见的秋天，那年的我们一脸青涩，却在军训时的烈日下展现出独一无二的飒爽英姿。 1：那年，我在呼伦贝尔大学的教室内遇见了最好的自己，更遇见了最好的你。还记得考试前我们在卫生间或手电筒下挑灯夜战吗？还记得熄灯后，女生宿舍大爷制止我们嬉笑的大铁棒吗?
2：从前，书信很慢、车马很远，记忆里挥之不去的是食堂内，我们围坐一桌，为了那一锅出自你我之手味道极佳的汆丸子开心欢笑和毕业分别时，哭肿的双眼。 1：舞会上，女同学们晒出花式化妆大法，尽管手法初级，但是勇气可嘉，无论谁人点评，因为那份美好灿烂了整个一季。 2：二十年的记忆回忆起来是那么的亲切，而今，当初的那间教室、那个宿舍、那片操场早已改变，我们共同迷茫过和追求过的一切、我们共同开心过失落过的一切却留在了心间，就让我们为今日的相聚欢呼，共饮一杯，拉开我们聚会的第一篇章——我们又相逢了。 让我们一起回顾我们的班歌：相逢是首歌 第二篇章：感恩篇 1：人生中,总会有人值得期待；人生中,总会有感动的岁月让我们难以忘怀,有一种情,永远不会从记忆深处抹去,有一种爱,总会停留在最美的片段,不管时光如何变幻,感恩的心永远不会改变。 2：还记得吗？不一定是哪一节课上，你偶而抬头，看到一道阳光进行教室，光柱下散落着点点碎尘，我们的老师们，就站在这浸润了光的色彩的碎尘之中娓娓道来，这样安静的，属于我们的日子在回忆中慢慢有了往昔的色彩。 1：下面有请全体同学起立，用最热烈的掌声邀请我们的恩师走上这个特殊的讲台。 请我们远道而来的郭晶同学、苑鹏河同学上台献花： 请老师切开那向征团圆的蛋糕，并带领我们重温那段青春岁月中的甜美与独特。
相逢是首歌作文800字 相逢是首歌 ——新生适应活动方案 活动背景：经过高考的洗礼，我们跨入大学之门，进入新的班级。熟悉校园的环境、文化氛围，适应新的学习和生活方式，与周围同学建立良好的友谊关系，开始新生活，是每一位大学新生首先要面对的任务。这些活动以团体心理辅导的理论为依据，遵循团体心理辅导的原则，针对大一新生制定方案，通过成员间的交流互动，使学生们相互了解，体会到集体的温暖和力量，意识到团队合作的重要性，并且在活动过程中建立起相互信任的关系，增进彼此的感情和对集体的归属感。 活动目标： 1．通过活动使成员相互熟悉，引发兴趣； 2．让成员体会和感受个人与团员的关系，团体对个人的重要性； 3．重新对新环境、新团体的认知，产生认同感，增强团体的凝聚力； 4．培养同学的班级凝聚力和信任感。 活动实施过程 全体到齐后，指导者开场简要说明活动的目的与时间、方式等。留时间给同学们发问，以去除他们心中的疑惑。 暖身活动：同心圆 所需材料：音像、歌曲“爱”
将所有人派成两个同心圆，随着歌声“爱”转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 注意事项： ①排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反； ②歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手或者拥抱寒暄并相互介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 导入活动：无家可归 所需材料：音像、歌曲“缘来一家人” （1）全体成员手拉手，充分体会大家在一起的感觉。然后，指导者说“变！5人一组”，成员必须按照要求重新组合。 （2）请没有找到家的成员谈感受，也可以请找到家的成员谈与大家在一起的感受。 （3）指导者可以多次变换人数，让成员有机会去改变自己的行为，积极融入团体，让组员体验有家的感觉，体验团体的支持，从而更加愿意与团体在一起。 （4）活动进行时，播放歌曲：缘来一家人，以彰显同学们刚离家的一些思绪。 评估方法： 生活馅饼图 活动目的：发现自己的理想和现实的距离，树立目标。 具体操作
六年级语文课外阅读题（二） 一、相逢是首歌 ——写给我的学生 ①我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。 1、给加点字注音，并解释下列词语 憧憬 ．．（）： 领略．（）：
2、文中说：我的心情异常复杂。我异常复杂的心情是怎样的呢？你能根据语境说一说吗？ 3、“远方还有更美好的景致在等待着你们”，“远方还有更美好的景致”指的是： 4、下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么？ 人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结在我心头的感谢。 5、你是怎样理解“相逢是首歌，相聚是种缘。”呢？ 6、写出你心目中老师和蔼可亲的形象： 二 “假币？”尖尖的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇揽了下来。 下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手
清明雨上 窗透初晓 日照西桥 云自遥 想你当年荷风微摆的衣角 木雕鎏金 岁月涟漪 七年前封笔 因为我今生挥毫只为你 远方有琴 愀然空灵 声声催天雨 涓涓心事说给自己听 月影憧憧 烟火几重 烛花儿红 红尘旧梦梦断都成空 雨打湿了眼眶 年年倚井盼归堂 最怕不觉泪已拆两行 我在人间彷徨 寻不到你的天堂 东瓶西镜 放恨不能遗忘 又是清明雨上 折菊寄到你身旁 把你最爱的歌儿来轻轻唱 南山忆 乘一叶扁舟入景随风望江畔渔火转竹林深处残碑小筑僧侣始复诵苇岸红亭中抖抖绿蓑邀南山对酌纸钱晚风送谁家又添新痛 遥想多年前烟花满天你紧紧抱着我丝竹声悠悠叫人忘忧若南柯一梦星斗青光透时无英雄心猿已深锁可你辞世后我再也没笑过 独揽月下萤火 照亮一纸寂寞
追忆那些什么 你说的爱我 花开后花又落 轮回也没结果 苔上雪告诉我 你没归来过 千百度 关外野店烟火绝客怎眠 寒来袖间谁为我添两件 三四更雪风不减吹袭一夜只是可怜瘦马未得好歇 怅然入梦梦几月醒几年 往事凄绝用情浅两手缘 鹧鸪清怨听得见飞不回堂前旧楹联红褪墨残谁来揭 我寻你千百度 日落到迟暮 一瓢江湖我沉浮 我寻你千百度 又一岁荣枯 可你从不在灯火阑珊处 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼
你曾对我说 相逢是首歌 分别是明天的路 思念是生命的火 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着 我爱老山兰 作词：邹荣禄蔡朝东 作曲：雷鸣 我爱你呀老山兰， 顽强的生命倍受了摧残。 墨绿的叶片熏满了硝烟， 芬芳的花朵开得更鲜艳。 我爱你呀老山兰，我爱你呀老山兰，你顶住了风暴。 抗住了干旱， 阵阵清香沁入我心田。 （music） 我爱你呀老山兰，我爱你呀老山兰，没有奢求生机盎然。 只爱自己亲爱的故土， 无私无畏装点着边关。 我爱你呀老山兰， 你如翠如玉， 如钢似剑， 我愿伴你扎根在老山。 我爱你呀老山兰，我爱你呀老山兰，你如翠如玉如钢似剑， 我愿伴你扎根在老山。 我爱你呀老--山--兰！
同学聚会讲话稿精选集锦2020 相逢是首歌，同行你和我，友谊是春天的海，青春是绿色的河。今天的相聚，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望!接下来小编为大家整理了5篇同学聚会讲话稿，欢迎大家阅读! 同学聚会讲话稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 渭水翻腾秦岭笑，诸葛五丈同欢歌;元旦佳节刚刚过，转眼春节就要到。在这一元复始、万象更新的喜庆日子里，我们又迎来了1991届五丈原中学“数学自学辅导实验班”学生的同学大聚会。作为老师我有幸被邀前来参加感到很荣耀，很骄傲。首先我向同学们表示热烈的祝贺并预祝聚会圆满成功。 你们这届同学是我从教32年来唯一代过三年或四年的一届学生，这在一般教师生涯中是不多见的，这也说明我们师生之间有着特别的情谊和缘分，我是很珍惜的。想当年你们风华正茂、天真烂漫，好像早上八九点钟的太阳，给我留下了深刻的印象;看今朝同学们成熟稳健、阳光帅气，男生豪爽、女生美丽，老师感到很成功好欣慰。
同学们：天有阴晴圆缺，人有悲欢离合。今天我们能够相聚在一起，这是我们多年坚持和努力的结果，也是我们以后感情加深的基础和缘分，相信同学们能够保持关系、加强联系、互相关心、共同顺利。 最后，再次祝愿我的学生们工作顺利、生活快乐、家庭幸福、身体健康! 谢谢大家 同学聚会讲话稿2 各位老师、各位同学： 大家好! 在我们经历了二十年的离别之后，今天，我们终于如约而至，我们终于如愿以偿，再一次欢聚一堂。抚今追昔，畅叙友情，又仿佛走进了那充满激情与活力的青春岁月。令人回味，令人激动，令人难以释怀。 在这里，我们要由衷地感谢“同学聚会”筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，促成了今天的聚会，圆了多少年以来一直萦绕在我们心间的企盼。向那些放下手里的工作事业，不畏旅途劳顿，长途跋涉，参与本次聚会的全体同学致以深切的问候!最后，还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福，祝福他们在异地他乡平安、健康、快乐!
具体操作 单元一“引导语” （一）致引导语（5分钟）（背景音乐：天空之城钢琴版） 各位同学，大家来到青岛农业大学已有两年多的时间了。军训、入学教育，相信大家或多或少的已经有了一些了解。接下来的两年，我们班里的全体同学将会继续一起度过美好的大学生活，为了让大家更好的相识相知，今天，我们在这里开展“我的班团我的家”团体活动。在活动前，和大家说明4条团体活动规则和需要我们做到的团体誓言，希望大家做到： 1、真诚参与，开放自我； 2、互相尊重，相互信任； 3、积极参与，交流体会； 4、认真倾听，不加评论。 团体誓言 我自愿参加心理训练小组，在活动期间愿做如下保证： 1.在整个活动中，保证听从领导者的指令与安排。 2.准时参加所有的团体活动，不得中途无故退场。 3.对于团体成员在活动中所言所行我绝对保密。活动外我不做任何有损团体成员利益的事情。 4.积极参与团体活动，对其他成员持信任态度，愿对他们暴露自己，与之分享自己的情感和认识；对他人的表露，我愿提供反馈信息。 5.团体活动时，保证做到互相尊重，相互倾听，不对他人进行人身攻击。 6.活动期间不接受或发送任何信息，不做任何与活动无关的事情。 单元二“热身阶段” （背景音乐：天空之城钢琴版） （二）热身活动“大风吹” 目的：放松、减轻焦虑、活跃气氛。
时间：酌情而定，15—20分钟。 准备：除指导者外，所有人都有一个座位，围成一个圆圈。 进行：指导者在中间介绍活动内容，只要指导者大声喊“大风吹”，其他人都要齐声问到“吹什么”？指导者回答吹部分身上具有共同特点的成员，要求这部分成员用最快的速度站起来互换位置，指导者也参与抢占位子坐下，没有坐到座位的成员站在中间继续大风吹的活动。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 小风吹则吹相反的，台风吹则全班同学全部互换位置。 单元三“主题活动” （背景音乐：天空之城钢琴版） （一）心有千千结 （二）“戴高帽” 目的：学习发现他人的优点并欣赏，促进相互肯定与接纳. 时间：（30—40分钟）（分组、组内活动20分钟，各组展示10分钟，总结5分钟） 准备：4顶帽子(四张彩页的4开纸) 操作：1.9 人小组围圈而坐，通过前面活动的交流与观察，每一位成员站在团体中央，其他人轮流说出他的优点或他令你欣赏的地方，然后，被称赞的人谈谈哪些优点是自己原来知道的，哪些是自己未觉察的。每位成员在团体中央戴一次高帽子。要求是他人必须说出其优点，态度要真诚，努力去发现他人的长处，不能毫无根据的吹捧。 2.然后每组选择出一位代表，向全班同学集体展示。最后全班同学仍然围成一个圈，谈一下各自的感受。 （三）临别赠言 目的：活动临近结束，团体成员体会活动给自己带来的收获，珍惜成员间的友情。 时间：约15分钟 准备：彩纸、笔、双面胶。（29支笔，便利贴） 操作：每位成员在自己的后背上贴上一张彩纸，大家离开座位，在纸的背面写上最想对他所说的话，相互留下自己的临别留言。（背景音乐：相亲相爱的一家人） 单元四结束阶段 总结分享词提示 同学们，通过今天的团体活动，大家相互交流、相互鼓励、相互信任，让我们更清楚认识自己，认识大学，合作共进，在团体活动中获得积极的体验。希望，今后的大学路上，大家也如今天一样保持激情、互动，在大家庭里快乐学习、快乐生活、快乐成长！ 目的：对团体历程进行总结，强化团体效果。 时间：15分钟。 内容： （一）在《欢乐颂》中让活动成员得到全身的放松，引导成员回顾团体历程，总结自己的收获和体会。
关于相逢的优美语句 导读：有关相逢的说说短语1、追逐一帘幽梦，颠倒错位的相逢，当风吹散所谓的永恒，爱情只是寂寞里擦肩了一季风景。当夜爱上星子的眼，我、冰冷的脸闪着孤单。多想，用一纸永恒写下永远，然，时间验证了答案，所谓的圆满，就像星子顽皮的一眨眼。 2、生命本是一个传奇，相逢与错过，追求与生活，坚守与等待，都是一种幸福，那一路珍藏的美好，都化成满天的璀璨，如繁花清幽，满目绽放。灵魂深处，静默着，且炫舞着，独舞一曲又一曲。 3、遇见，是一场无声岁月的相逢。你始终相信，他会路过季节，走过荒野，马不停蹄地赶在你还未老去的容颜之前，找到你并遇见你。时光里所有漫长地等待与寻找在拥抱不语的那一刻就像他白衣袂袂 的千里风尘一样悄无声息地沉淀了。 4、最美的相逢，惊艳了华年，那份通透的懂，胜过相濡以沫的爱情，只一个眼神，就能交集，那种灵魂深处的爱恋铭心刻骨。每个人的心灵深处都藏着一份曾经的亦或发生着的美丽的情，人一生中会遇到很多人，能真正印于心的有几？ 5、人生的故事里，岁月的旅途中，总有些相逢，没有惊艳的开场，没有动听的告白，却已然刻进生命的脉络；总有些情意，携着花香而来，带着清气而往，芬芳着光阴的每一道掌纹，清新着岁月的每一次心跳。 6、恋爱是短暂的，而婚姻很长，相逢是喜悦的，分手却艰难，
选一个人品过硬的人，不但能保证这一生有一个稳定的表现，也能确保万一走到缘尽的那一天，双方还能体面退出，平静生活。 7、陌上相逢与离别的片段，只能寄于红尘，藏于岁月，镶嵌于心。为赋新词，写过太多烟柳浓情的句子，去追溯落花流水的故事，那些染上思念的诗篇，沾染了多情的双眼。 8、每个人都可能与幸福欣喜相逢，每个人都可能与痛苦不期而遇。人生当中，每件事情都没有最差的情况，就看我们怎么去对待。这个世界总会有阴暗面，一缕阳光从天空照下来的时候，总有照不到的地方。如果我们的眼睛只盯在黑暗处，抱怨世界的黑暗，那么，我们将只会得到黑暗。往外走几步，走到阳光里，你的眼前就一片灿烂。感到黑暗，静待天明或移步出屋，比抱怨有用。 9、也许相逢和别离注定是一个擦肩而过的两级，就像我们的故事般，我们都没能走上相对的路，所以我们便离得越来越远，远的再也找不到回去时的方向，只剩下一些凌乱的足迹，错落的排列在这条没有归宿的途中。 10、一场花期一场相逢，花开花谢都是宿命，世间总有一些情感故事，在不断的繁复上演。然而，我们终究没错过，在对的时间遇到对的人，那是岁月最美的恩慈。一场遇见倾尽一生，只为那一场花开的绚烂。 11、每一次相逢都是一场善缘的聚合，就像我们送远的许多岁月一样，需要说声感谢，更需要一份来自心底的感恩，命运成就了我们，
相逢是首歌作文(15篇) 相逢是首歌作文第1篇： 你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，每当这悠扬的乐曲在耳边飘过，那温馨的一幕就会浮现于我的眼前 那个冬日的午后，阳光明媚如春日。我们一群小学同学相聚在母校的门口。毕业后，以往朝夕相处六年的死党们，已经很少相聚了。回想去年夏日离别时，大家那洒泪惜别的场景犹在目前呢！ 虽然半年未见，时光之河却并未丝毫冲淡我们友情的浓度。一见面，大家就开始谈天说地，兴奋不已。看着一张张热情洋溢、灿烂如花的面孔，我竟然没有一点陌生的感觉，只觉得一丝丝暖意在心河渐渐荡漾开来，多么熟悉的默契，多么久违的温馨我的知心好友子莹也如约而至，依旧是清爽的马尾辫，活泼的眸子，调皮的笑容，一举一动朝气蓬勃。我们之间曾有过怎样的默契呵，那美丽的菁菁学校里，哪一个角落没有留下我们欢乐的身影！朗诵比赛上的成功搭档，考试前充满鼓励的眼神，操场上的奔跑嬉戏都远去了，随着我们飞逝的童年！ 徜徉在母校悠长的林荫道上，感觉是那么熟悉而温馨。我们敞开心扉，谈学习，谈教师，谈自我的新朋友，学校里时不时洒下一串串银铃般的笑声，时光也仿佛不再流逝 欢乐的时光总是短暂，转眼已是夕阳西下。分别时分，她紧
紧握着我的手，铿锵有力地说：莉婷，我们必须要为梦想而努力，相信在不久的将来，我们必须会在相会莞中！望着她无比清澈而坚毅的眼神，我的心中涌动了一股全新的力量_为了完美的明天，为了我们纯洁而真挚的情谊，我必须自强不息，展翅高飞！ 嗯，加油，向梦想飞翔！灿烂的霞光映红了一张张青春的笑颜，两双尚显稚嫩的小手紧紧握在了一齐，眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的碰撞 她莞尔一笑：我们不仅仅播下了友谊的种子，还种下了学习的幼苗！笑意从我们的嘴角荡漾开去，那一刻，心空辽阔如大海，澄澈如晴空。 相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。时光如梭，岁月更迭，我深信，这颗种子，这株幼苗，必须会开花结果，茁壮成长！ 相逢是首歌作文第2篇： 你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河不知为何，我竟在即将毕业之际喜欢上了这首歌。 岁月的打磨，让我学到了珍惜；教师的鼓励，让我学到了自信；朋友的问候，让我明白了什么是友谊。 第一次来到这个学校是您把我引进教室，让我有了莫名的安全，在那以后我便认定天下除了母亲，对我最亲的就是您。您站在讲台上那发自内心的微笑，就连太阳也无法遮挡住。记得有一次上课我们无视您的存在，您急的都哭了。我们明白闯了祸，便
相逢是首歌歌词相逢是首歌歌词 相逢是首歌 词曲：张千一 演唱：龚玥 你曾对我说， 相逢是首歌， 眼睛是春天的海， 青春是绿色的河。 你曾对我说， 相逢是首歌， 眼睛是春天的海。 青春是绿色的河 相逢是首歌。 同行是你和我。 心儿是年轻的太阳。
真诚也活泼。 相逢是首歌。 同行是你和我。 心儿是年轻的太阳。真诚也活泼。 你曾对我说。 相逢是首歌。 分别是明天的路。思念是生命的火 相逢是首歌。 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦。坚定也执着。 相逢是首歌。 歌手是你和我。
心儿是永远的琴弦。 坚定也执着。 啦。。。。啦。。。。 啦。。。。啦。。。。 啦。。。。啦。。。。。。。。。。 【听后感】 相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河。同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼；分别是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。——题记 在一次随意的浏览之后，意外地看到了一篇关于写听葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的感受的文章。听着那葫芦丝婉转、柔和、细腻、深情的旋律，咀嚼着着轻灵飘逸的文字，眼前依稀出现了清清的山泉，葱郁的凤尾竹和皎洁的月，还有衣袂飘飘的演奏者，一颗善感的心随之翩然起舞。源于对音乐的喜爱，闲暇时也喜欢自弹自唱，所以很愿意结交懂乐器的朋友。于是，很想认识主人公。 透过朋友，我找到了文章中吹那首曲子的主人——上品。和想象中的不谋而合，儒雅的谈吐，不凡的演奏，谦逊的作风都深深吸引着爱才的我。更喜欢看视频秀中那张笑意盈盈的脸，给人如沐春风的感觉。从没想过，在这世界的某个角落，拐弯处，一个眼神，一个微笑，一句问候，都能有暖暖的记忆。或者是萍水相逢，或者擦肩而过，或者同行一生，也许只有一个字才能解说，那就是“缘”。 有段时间经常去听上品吹葫芦丝和笛子。那古朴、缠绵、悠扬的乐声，几乎让我忘记了一切，倾尽了所有的情思。在那或婉转悠扬、或低沉幽怨、或激扬振奋的旋律里，心柔软的几乎要滴出水来。一个个饱含深情的音符滋润的不仅仅是一颗诗心，还有那纷纷扬扬的思绪。那使人柔肠百转、停步流连的乐声是那样的摄人心魄，刹那间便带我走进了一个如诗如画的人间仙境里。
相逢是首歌作文(15篇) ：相逢是首歌相逢是首歌作文第1篇： “你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河”，每当这悠扬的乐曲在耳边飘过，那温馨的一幕就会浮现于我的眼前…… 那个冬日的午后，阳光明媚如春日。我们一群小学同学相聚在母校的门口。毕业后，以往朝夕相处六年的”死党”们，已经很少相聚了。回想去年夏日离别时，大家那洒泪惜别的场景犹在目前呢！ 虽然半年未见，时光之河却并未丝毫冲淡我们友情的浓度。一见面，大家就开始谈天说地，兴奋不已。看着一张张热情洋溢、灿烂如花的面孔，我竟然没有一点陌生的感觉，只觉得一丝丝暖意在心河渐渐荡漾开来，多么熟悉的默契，多么久违的温馨…… 我的知心好友子莹也如约而至，依旧是清爽的马尾辫，活泼的眸子，调皮的笑容，一举一动朝气蓬勃。我们之间曾有过怎样的默契呵，那美丽的菁菁学校里，哪一个角落没有留下我们欢乐的身影！朗诵比赛上的成功搭档，考试前充满鼓励的眼神，操场上的奔跑嬉戏……都远去了，随着我们飞逝的童年！ 徜徉在母校悠长的林荫道上，感觉是那么熟悉而温馨。我们敞开心扉，谈学习，谈教师，谈自我的新朋友，学校里时不时洒下一串串银铃般的笑声，时光也仿佛不再流逝…… 欢乐的时光总是短暂，转眼已是夕阳西下。分别时分，她紧紧握着我的手，铿锵有力地说：”莉婷，我们必须要为梦想而努力，相信在不久的将来，我们必须会在相会莞中！”望着她无比清澈而坚毅的眼神，我的心中涌动了一股全新的力量_为了完美的明天，为了我们纯洁而真挚的情谊，我必须自强不息，展翅高飞！ “嗯，加油，向梦想飞翔！”灿烂的霞光映红了一张张青春的笑颜，两双尚显稚嫩的小手紧紧握在了一齐，眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的碰撞…… 她莞尔一笑：”我们不仅仅播下了友谊的种子，还种下了学习的幼苗！”笑意从我们的嘴角荡漾开去，那一刻，心空辽阔如大海，澄澈如晴空。 “相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼”。时光如
同学聚会歌曲 1《干杯吧！朋友》22、《启程》 2、《那些年》2 3、《梦里花》 3、《朋友》2 4、《梦不落》 4、《同桌的你》2 5、《奔跑》 5、《一个像秋天一个像夏天》2 6、《生如夏花》 6、《那些花儿》2 7、《你的背包》 7、《阳光总在风雨后》28、《我们都是好孩子》 8、《蜗牛》29、《fireflies》 9、《隐形的翅膀》30、《season in the sun》 10、《最初的梦想》31、《stay》 11、《可不可以不勇敢》32、《我们的纪念册》 12、《越长大越孤单》33、《栀子花开》 13、《年轻无极限》34、《童年》 14、《I believe I can fly》35、《动听》 15、《执迷不悔》36、《校服的裙摆》 16、《光芒》37、《我相信》 17、《命运》38、《这里没有陌生人》 18《三只小熊》39、《女生的歌》 19、《从头再来》40、《青春校园》 20、《慢慢懂》41、《相逢是首歌》 21、《宣言》42、《祝福》 43、《难忘的一天》44、《谁在上铺的兄弟》 45、《跟往事干杯》46、《一生有你》 47、《朋友不哭》48、《珍惜》 49、《永不分开世界的爱》50、《二十年后再相会》 51、《友谊地久天长》52、《今夜无眠》 53、《海阔天空》54、《yesterday once more 》55、《笔记》 56、《玻璃杯》 57、《瓶中沙》58、《惜别》 59、《毕业了》60、《雨滴》 61、《毕业旅行》 62、《秋梧桐》63《无眠的一生》 64、《文科生的一个下午》65、《合照》 66、《云知道你是谁》67、《音乐虫子》 68、《花儿与少年》69、《白桦树》 70、《瓶中沙》71、《有没有那么一首歌》 72、《单眼皮女生》73、《追风少年》 74、《勇敢一点》75《我是一只小小鸟》 76、《分飞》77、《回到过去》 78《回家》79、《其实不想走》 80、《橄榄树》81、《我是女生》 82、《难舍难分》83、《跟往事干杯》
小学六年级语文课内外阅读练习题 （一）轻轻的一声叮咛 轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。无论是谁，都希望得到别人的关爱。读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱？在生活中，你得到过哪些人的关爱？你是不是一个具有爱心的人呢？ 出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。” 又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。1．给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线) 出差．（chā,chāi）小花伞．（sǎn,shǎn ）着．想（zháo,zhuó）似．乎（shì,sì）浏览．（lǎn,n ǎn ） 2．将文中括号里不正确的字划去。 3．从文中找出几对近义词。（）—（）( ）—( ）4．把文中空缺的标点补上。 5．文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“”画出来。 6.三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ 7.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ 8.写出你最喜欢的本文一个句子，说说你喜欢的理由。 （二） 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白：生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1．用“”画出这段话的中心句。 2．默读短文，找出三组反义词：（）、（）、（）3．填空。 （1）“我用作品表达这种感情”，“这种感情”指的是（）。（2）“让我的生命开花结果”的意思（）。 （3）“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花”，“它们”指的是 （）。 （三）相逢是首歌——写给我的学生 ①我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我 们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的 形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了 作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。 那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。 1．“远方还有更美好的景致在等待着你们”，“远方还有更美好的景致”指的是什么？2．下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么？ 人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结在我心头的感谢。（）3．写出你心目中老师和蔼可亲的形象： (四)
新生适应团体方案设计 方案设计：2011级社会工作一班赵莹宋卉秦昕玥 一、团体名称 相逢是首歌 二、选题理由 大学新生由于各种原因而形成的理想与现实的强烈反差，给他们带来了各种困扰，特别是大学新生的适应问题，严重地影响了他们的学习和生活。因此，采取有力的措施，解决他们的困扰，使之尽快地适应大学生活，是当务之急。 三、团体性质类型 封闭式、发展性团体 四、团体对象 文法学院大一新生 五、团体规模 以班级为单位 六、团体活动次数及时间 从开始上课的第一个星期开始，一周一次，为期四周，具体时间待定 七、团体活动地点 文法学院社会工作团体实训室 八、理论依据 1、根据以人为中心理论的基本观点，人性是积极的，向上的，具有解决个人问题的能力。个体能对自己负责，有正面的人生取向，具有成长的冲动，只要提供适当的心理环境和气氛，他们就能产生自我理解，改变对自己和他人的看法，形成积极的行为，并最终达成心理健康。因此，本团体充分借鉴这一观点，相信成员的积极性和主动性，创设条件，积极引发成员心理潜能，促进他们对新环境的有效适应。 2、交互理论。阿伦森的研究发现，人际关系的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。任何人都不会无缘无故地接纳他人、承认他人的价值、对他人起支持作用，除非从他人那里感受到了尊重、接纳和支持。 九、团体目标 1、消除新生陌生感、孤独感 2、增强人际沟通能力 3、感受集体的温暖，增强机体凝聚力 4、帮助成员形成客观的自我意识，积极的自我体验，促进成员有效适应新环境。
十、领导者介绍 工作员：赵莹，女，社会工作专业学生。学习过《小组社会工作》等课程，为人乐观、活泼，开朗，热情，沟通和协作能力强。 助手：秦昕玥，女，社会工作专业学生。为人友善，亲和力强，思维灵活，有过团体培训经验。 观察员：宋卉，女，社会工作专业学生。为人开朗，性情随和，思维敏捷，做事认真负责。 十一、团体评估方法 项目一：小组成员的自我总结 项目二：观察员的观察记录 项目三：工作员自我总结 十二、团体活动
相逢是首歌作文15篇 相逢是首歌作文（一）： 你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，每当这悠扬的乐曲在耳边飘过，那温馨的一幕就会浮现于我的眼前…… 那个冬日的午后，阳光明媚如春日。我们一群小学同学相聚在母校的门口。毕业后，以往朝夕相处六年的死党们，已经很少相聚了。回想去年夏日离别时，大家那洒泪惜别的场景犹在目前呢虽然半年未见，时光之河却并未丝毫冲淡我们友情的浓度。一见面，大家就开始谈天说地，兴奋不已。看着一张张热情洋溢、灿烂如花的面孔，我竟然没有一点陌生的感觉，只觉得一丝丝暖意在心河渐渐荡漾开来，多么熟悉的默契，多么久违的温馨…… 我的知心好友子莹也如约而至，依旧是清爽的马尾辫，活泼的眸子，调皮的笑容，一举一动朝气蓬勃。我们之间曾有过怎样的默契呵，那美丽的菁菁学校里，哪一个角落没有留下我们欢乐的身影朗诵比赛上的成功搭档，考试前充满鼓励的眼神，操场上的奔跑嬉戏……都远去了，随着我们飞逝的童年 徜徉在母校悠长的林荫道上，感觉是那么熟悉而温馨。我们敞开心扉，谈学习，谈教师，谈自我的新朋友，学校里时不时洒下一串串银铃般的笑声，时光也仿佛不再流逝……
欢乐的时光总是短暂，转眼已是夕阳西下。分别时分，她紧紧握着我的手，铿锵有力地说：莉婷，我们必须要为梦想而努力，相信在不久的将来，我们必须会在相会莞中望着她无比清澈而坚毅的眼神，我的心中涌动了一股全新的力量_为了完美的明天，为了我们纯洁而真挚的情谊，我必须自强不息，展翅高飞 嗯，加油，向梦想飞翔灿烂的霞光映红了一张张青春的笑颜，两双尚显稚嫩的小手紧紧握在了一齐，眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的碰撞…… 她莞尔一笑：我们不仅仅播下了友谊的种子，还种下了学习的幼苗笑意从我们的嘴角荡漾开去，那一刻，心空辽阔如大海，澄澈如晴空。 相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。时光如梭，岁月更迭，我深信，这颗种子，这株幼苗，必须会开花结果，茁壮成长 相逢是首歌作文（二）： 相逢是一杯酒，相逢是一块糖，相逢是一本相册，相逢更是一首歌，一首难忘的歌。 相逢时，我们还很天真、很稚嫩，常常因为一件小事而生气，找教师或家长来帮忙。随着时间的流逝，我们慢慢长大，几乎所有的事情都会想办法自我解决，不会再像小孩子一样，因为受了委屈在大人们面前哭泣，也不想让大人明白自我的脆弱。 相逢时，我们对彼此很陌生，一眨眼，六年的时光转瞬即逝，从
思想品德：初二道德与法治第一单元《相逢是首歌》单元测试（鲁教七上） 班级：姓名：分数： 一、单项选择题（答案答在第2页表内，每题3分共60分） 1、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是 A．与父母谈心时言听计从 B.与他人交流时积极沟通 C．与同学交往时处处设防 D.与朋友相处时一味宽容 2、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是 A.闭锁心理的表现 B.自强不息的表现 C.逆反心理的表现 D. 谦虚谨慎的表现 3、对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是 A.真诚 B.主动热情 C.要讲“哥们”义气 D.要互相帮助 4、毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友．他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有 ①要选择志同道合的人做朋友②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰 A.①②③ B.①③④ C.②③① D.①②③④ 5、下列关于友情的说法，不正确的是 A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励 B.友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展 C.友情有助于我们满足物质生活上的需求 D.友情有助于我们克服困难和挫折 6、在学习的过程中，同学间互相启发，互通有无，互相帮助，取长补短，有助于我们开阔视野，提高能力，增长才干，更快地进步和发展。这说明同学 A.是生活中的朋友 B.是学习上合作的伙伴 C.是我们生活中的唯一依靠 D.是学习上的竞争者7、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72％的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明 A.中学生缺乏友情 B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 C.中学生出现滥交朋友 D.中学生交友不讲原则 8、“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”。我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要 A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往 B.要求朋友服从自己的意志 C.强迫朋友满足自己的所有要求 D.以积极开放的心态主动与他人沟通，交往 9、李刚和孙林是一对好朋友。在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该 ①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是③告诉他，我也不会④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 10、一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列名句中能够恰当反映这一观点的是 A.水至清则无鱼，人至察则无徒 B.独学而无友，则孤陋而寡问 C.道不和不相为谋 D.三人行，必有我师 11、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解是 ①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则 ③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 12.男女同学正常交往，就可能建立纯真的友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有( ) A.八年级(3)班的男女同学经常在一起探讨问题 B.张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C.刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D.李军拒绝和女生一起参加文艺演 13、小雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了迟到的原因后，随即表扬了他。对老师的表扬与批评，他应持的态度是 A.表扬时飘飘然，批评是垂头丧气 B. 只听表扬，拒绝批评
相逢是首歌作文初中1 我与你相逢，似歌，似一首梦幻多变的歌。 ——题记 听那远方传来的歌谣，那是你与我相逢时共筑成的歌谱。它是首儿歌，也是首欢歌。 儿歌 与你相逢之时，是夏天——夜晚总是繁星满天的季节，那首儿歌开始在我的耳边萦绕，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”，记得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指着那颗最亮的一颗星说：“他们说，人死了之后都会成为天空最亮的一颗星，那你说，我爸爸会是那颗星吗?”在这个时候，我总会抱紧你，抚去你脸上的泪水，在你耳边轻轻吟唱着《小星星》。同样的场景，再与你相逢的时候，你已不是那个爱哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，还是那首幼时的儿歌。 欢歌 再次与你相逢的时候，是秋天——果实累累的季节，那首欢歌开始在我的耳边萦绕，“蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”，你还记得吗?那时的你和我，总是“早出晚归”，我和你总是会在早饭过后就冲出家门，带我登上那座山峰，我总是想着半途而废，但却不同，你所憧憬的，是登上山顶后的那种“一览众山小”的气势，你总会在这个时候斥责我“瞧瞧你的那点出息，你至于吗?这才一般都不到就想放弃了?”也就是你的斥责，在那以后的每次，我都不会再轻易放弃，我学会了享受这种“一览众
山小”的气势。在次与你相逢之时，我和你一如既往的登上山顶，享受着，吟唱着欢歌。 相逢之后，是否又会再次离别呢?是啊，人生哪有不散的宴席?我还记得那个梨花树下的约定，那个你我之间的秘密，你还记得吗?我还要和你约定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首儿歌，那首欢歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山顶那“一览众山小”的乐趣。 相逢是首歌，是幼时的、旧时的欢歌! 相逢是首歌作文初中2 当我们跨入新的学校，走进新的学习生活，心中总是充满了许多渴望和追求，友情也是我们特别渴望的一种心理需要，它和父母的关爱、老师的关心一样是我们健康成长过程中必不可少的精神营养，所以说：生活离不开朋友，人生离不开友情。 同学们朝夕相处，有时难免会发生一些误会甚至矛盾冲突，我们是记恨在心、相互羞辱和殴打，还是沟通理解、宽容淡化想办法来消除误会?不同的选择，会产生截然不同的结果，羞辱和殴打只会使矛盾升级，造成更加紧张、敌对的关系，甚至会对同学造成直接的肉体伤害或精神伤害，积怨越来越深。假如我们以友谊为重，采取正确的态度与方法进行化解，则会使大家心情更加愉快，学习生活更加和谐，朋友更加亲切。 我认为，处理同学间矛盾应该遵循以下原则： 第一，尊重他人。同学间出现的给别人起绰号、歧视学习差的同学等现象常常发生，这都是不尊重同学的表现，比如说课堂上有的同学回答不上问题，也许这个问题对某些同学而言很简单，于是他们课下就私下议论，说话
严守纪律歌-----歌词 军号嘹亮步伐整齐 人民军队有铁的纪律 服从命令是天职 条令条例要牢记. 令必行禁必止 自觉凝聚成战斗集体. 啊纪律纪律 纪律中有我 纪律中有你 纪律中有无穷的战斗力 一切行动听指挥 步调一致得胜利. 军号嘹亮步伐整齐 人民军队有铁的纪律 服从命令是天职 条令条例要牢记 令必行禁必止 自觉凝聚成战斗集体. 啊纪律纪律 纪律中有我 纪律中有你 纪律中有无穷的战斗力 一切行动听指挥 步调一致得胜利 咳!步调一致得胜利.
相逢是首歌-----歌词 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 你曾对我说 相逢是首歌 分别是明天的路 思念是生命的火 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着 相逢是首歌 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦 坚定也执着 啦-----啦------ 啦-----啦------ 相亲相爱一家人------歌词 （男）我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，（女）我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，（男）我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，（女）我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！ （男）我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，
（女）我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，（男）我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大，（女）我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。 （女）因为我们是一家人， （男）相亲相爱的一家人， （男）有缘才能相聚， （女）有心才会珍惜， （男）何必让满天乌云遮住眼睛。 （女）因为我们是一家人， （男）相亲相爱的一家人， （男）有福就该同享，有难必然同当， （男合）用相知相守换地久天长。 （女）我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，（女）我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，（男）我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，（女）我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！（女）当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，（女）当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，（男）当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，（男）当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 （女合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （合）有缘才能相聚，有心才会珍惜， （合）何必让满天乌云遮住眼睛。 （女合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （合）有福就该同享，有难必然同当， （合）用相知相守换地久天长。 （男）处处为你忧心，一直最忧我情， （男）请你相信这份感情值得感激，哦 （女合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （男）有缘才能相聚，有心才会珍惜， （男）何必让满天乌云遮住眼睛。 （合）因为我们是一家人， （男合）相亲相爱的一家人， （合）有福就该同享，有难必然同当，