ICA对外汉语教师资格证:关于金钱的14个真相,看完泪奔了...

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1、把学费拿来念书还是环游世界更合适?为什么?

读书在没有充分的知识做为前提的情况下,即使行了万里路也不过是邮差而已。

2、怎么判断乞丐的真假?

乞丐无论真假,当他向你乞讨时,他就真的是乞丐了。

3、工作三年却将留学三年,值得吗?

普通玩家选择标准配置,高端玩家选择自定义配置。

4、坚持看新闻联播真的能致富?

看新闻联播的目的不是为了了解什么,学习什么,而是让你知道政府想让人们知道什么,而在中国这样一个政府力量巨大的社会里,对政府意图更好的解读对于经商确实是非常有益的。

5、省钱的好办法有哪些?

在买任何东西之前牢记九字箴言:你喜欢,你需要,你适合。PS:适用于很多事,包括感情也一样。

6、和比自己家境富裕的人交友、来往(包括恋爱、同学、职场),需要注意什么?

其实和任何人交往都是一个道理,如果做不到,要事先说,不要中途或者事后说。

7、为什么大家都要上大学找工作,而不太喜欢开出租车、开小店、开饭馆、摆街边早餐小吃摊等“短平快”项目?

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”----龙应台

8、有什么不被常人所知又来钱快的方法?

捐精。平常总做的事可以用来挣钱了。收益丰厚,还免费给做这种检查,还会提供一些小视频什么的为捐精者看。

9、你离梦想最近的一次是什么时候?

小时候想到的致富方法长大后发现都写到刑法上了。

10、当年欠你钱不还的人现在都过得怎么样?

资不抵债被我兼并了,现在是我儿子的妈。

11、什么是富人思维?

我花了一个月时间找资料,对比,看评测,选定了一款造型比较奇特的笔记本电脑(索尼的UX17,当时售价两万多),又花了两天时间下决心、找商家。入手后,有一次到一个投资人那里谈事情,他看到我这个笔记本,很感兴趣,拿过去看了十秒后对助理说去买一个。

12、有什么你买不起的时候很想要,但有钱了买得起之后又不想要了的东西?

老婆。

13、如何零资本挣钱?

做个好梦。

14、男生有钱到底有多重要?

高富帅三个字,是按领奖台样子排序的。

根据奖牌榜,前四种最受女人欢迎的男人,依次是:

1.高富帅

2.矮富帅

3.高富丑

4.矮富丑

男生有钱的重要程度由此可见一斑。

对外汉语教师培训考试海外输出基地https://www.360docs.net/doc/e317903540.html, IPA国际注册汉语教师助力知命之年外教学中文 某大学国际教育学院教室最靠近讲台的地方,总能看到一张特别的课桌。它有一位固定的主人——来自新西兰的52岁留学生加文·格罗夫。去年9月入校后,他便成为该校最年长的在校生。 格罗夫的家乡在新西兰奥克兰市。2003年,他只身来到武汉,先后在英语培训机构和武汉工程职业技术学院做外教。2013年,他辞职回国。可才过了两个月,他又折返中国,选择做一名留学生。 “我在武汉生活了10年,但平时主要用英语交流,汉语几乎不会。而身边不少年轻的外教汉语都说得很好。我回国后一想,觉得这样很可惜,就决定回来好好学一学汉语。”格罗夫昨日对记者说。 汉语热国内外做中文老师前景好 近年来,中国实力的不断崛起,激起了世界各国了解中国文化的热情,汉语热进一步升温,国外一些院校甚至将汉语列入学分计划,对外汉语教师的缺口巨大。 在美国汉语教师薪资可达10万美金,在国内月进万元,也很普遍。要想从事此行业,必须取得相关的资格证。目前认可度最高的是IPA国际认证协会颁发的“国际注册汉语教师资格证”和国家汉办发的“对外汉语教学能力资格证”,持证的合格汉语教师极度匮乏,相关部门正加紧对国际注册汉语教师的认证考试。 对广大的出国留学、就业和移民人员来说,对外汉语教师这一职业更是延伸了专业能力、拓宽了就业领域,无疑是在国外勤工助学、全兼职工作的的最佳选择。有海外留学生反馈,从事“对外汉语教学”很不错,时薪比端盘子刷碗高得多,并且可以凭借教老外汉语,更快地融入,扩大交际范围,进而提高社会实践和自理能力。

国际汉语教师资格证面试真题回忆 一、 英语问题: 1 小学汉语课上,一个学生突然对你说“老师!我讨厌你!你给了那么多作 业balabala”,你怎么办? 汉语问题 1:司马光砸缸的故事,俄罗斯孔院的学生们觉得司马光只是勇敢,并不聪明~因 为石头砸缸,可能伤害了缸里的孩子~作为教师,你应该怎么办? 汉语问题 2:学生问问题,汉语老师说汉语里就这样说,就这样记。请评价。 英语问题:一个阿富汗的女孩在中国,因为戴了头巾,处处引起围观~她受不了中国人的 注目礼,迫于压力放弃汉语学习回国了,汉语老师应该怎么办? 二、 中文问题1:一个学生老是迟到捣乱,你批评了他,并要他道歉第二天他的妈妈来了, 说迟到是因为她有事造成的,需要你道歉。 中文问题2: .作为一个对外汉语老师你很忙很忙,你如何提升生自己? 英文问题1:一个学生课堂上突然哭了怎么办? 英语问题2:中国四大发明之一的火药害死了很多人怎么解释。 三、 中文问题1:在宗教国家,做包子,没放猪肉,但还是有老师不满意,因为她是素食主 义者,中国教师知道后觉得自己费力不讨好,很伤心。怎么解决? 中文问题2:小李出国后做助教只能批改作业做一些教辅工作自认为大材小用如何看待 这个问题怎么解决 英语问题1:你的班级里一个七岁的孩子取笑其他的孩子,大家都开始起哄,你认为是 为什么?应该怎么解决? 英语问题2:中国老师出国后下班时间呆在学校上网备课引起其他老师不满为什么怎么 解决? 试讲的语法点是:试讲是:动词重叠了的用法有的......有的 四、 中文问 :1:一个是一个老师去外国教学,教学对象年龄,水平参差不齐,有的学生对汉 语有热情,有的对汉语不感冒,校长也不信任他,校长还认为开展汉语活动没有必要,但是你认为很重要,问要是你是这位老师你会怎么办。 中文问题2:某老师很擅长活跃课堂气氛,其他老师向他请教,但是该老师总是在公开 场合批评其他老师,引起其他老师的反感,久而久之不愿意和他接触,期末考试之后,他发现其他老师带的班级和他带的班级成绩差不多,他该怎么办? 英语问题1:是你班的同学总是爱迟到,全班必须等迟到的同学来了之后才能上课,你 该什么办。 英语问题2:龙在中西方的意思不同,你如何在跨文化交际中给同学们讲解。 语法点:除了......以外,动词的重叠,条件复句只要就,假设复句要是就。 问题集锦 1、请问,你如何教学生钱数的表达? 2、请问,“这件衣服是紫的。”和“这件衣服是紫色的。”一样吗? 3、请问,“这件衣服是蓝色。”正确吗? 4、如果你们班学生水平参差不齐,你如何开展你的教学? 5、你如何教声调? 6、如果你的学生只会简单的汉字,你怎么教他们组词? 7、美国人到华人家里做客,家里又爷爷奶奶,作为汉语教师,你会告诉他什么?

语法点总结 1. “是”字句:A是B a)表示事物等于什么或属于什么,在等于的句子中,A/B 可互换,此外不可互换。李白是这首诗的作者。b)表示事物的特征、质料、情况。孩子是双眼皮。 c)表示事物的存在。遍地是牛羊。 d)副词,放在谓语动词、形容词前,表肯定。 重读时表“的确、确实” ,不能省略(他的性格是变了。);不重读时表一般肯定,能省略。 2. 趋向动词:上下进出回过起vs 来去(13 个) 上来,上去,下来,下去,进来,进去,出来,出去,回来,回去,过来,过去,起来 3. 指示代词 a)这、那:这是近指,那是远指,二者并举指代众多的人或事物,是虚指(不图这不图那) b)每、各:是分指,每侧重个体相同的一面,各侧重不同的一面。某、另:指不确定的人或事物,某是不定指,另是旁指。 4. 语气词 a)的:表陈述。 b)了:表陈述(树叶黄了。);表祈使(别说话了。) c)呢:表陈述(我不辛苦,你才辛苦呢。);表疑问(去呢还是不去?) d)吧:表疑问(天晴了吧?);表祈使(我们走吧。) e)吗:表疑问(你去过北京吗?) f)啊:表陈述(他不去呀。);表祈使(来呀。);表疑问(谁呀?);表感叹(是他啊!) 5. 定语标记“的” a)音节上:单音节adj 做定一般不加(红花,绿叶)。 单音节n 做定一定加(人的性格,花的颜色)。 双音节的adj 但中心语是单音节的常加(黄河的水)。用不用都可以时,讲究音节的调整,看 读起来顺不顺口。 b)意义上:表领属,谁的,可加可不加(小明的书包,他姐姐) 定语是代词而中心语是和它有关的人或集体时,可不加)表性质,什么, 不加(世界地图,汉语词典) 描写说明,怎么样的,加(明亮的双眼)

对外汉语国际发展解析 随着中国经济和国际地位的迅速增长,世界范围内的汉语热持续升温。据教育部公布的数字,2008全球有4000万学习者在学习汉语,到2010年全球汉语学习者总数预计会突破一亿人。在美国,学习汉语已成为一种流行趋势。目前已经有2400所中小学开设了汉语课程。过去六年时间,学习汉语的美国学生人数已经是原来的十倍。鉴于掌握汉语等于增加竞争力,美国大专院校委员会日前决定,将汉语列为高等学校入学考试的科目。而美国政府也已计划在未来六年内拨款13亿美元支持汉语教学的推广。中小学加强中文教育。 在德国,几年间,学汉语的人数增加了5倍以上,中文已经是德国许多州的中学会考科目,曾经门可罗雀的大学汉学系也已成为热门科系,大公司专门从外面聘请老师,开设“中文速成班”。德国西门子公司一位负责人说:“如果你还停留在‘英文走天下’的心态,那就大错特错了,要跟中国做生意,一定要聘请会中文的人才。” 近年来举行的中法文化年活动使法国人对中国的看法大为改观,法国已成为继韩国、日本之后世界第三大“汉语托福”考试的国家。 在韩国,汉语水平考试成绩已经成为许多大企业用人、升职的标准之一。韩国开设中文课程或专业的大学,从上世纪80年代的20多所,已增加到今天的347所。韩国教育部长表示,到今年年底将在韩国的中小学普遍开设汉语课程。日本有200万人在学汉语。泰国全国开设汉语课程的公立和私立中小学已经超过400所。华人社团开的华文补习班或培训班等更是多得数不胜数。在印尼和马来西亚,开办汉语课程的学校如雨后春笋般涌现。“华人必须学华文”是多数华人的信念。他们纷纷把子女送到华文学校读书,殷殷希望传承华人的文化传统。 与汉语热形成鲜明反差的是,汉语教师缺乏严重。2005年教育部副部长章新胜在答记者问时指出:目前全球汉语教师的缺口已达500万人。其中马来西亚汉语教师缺口9万人,印度尼西亚缺口10万人。同时,日本、韩国、泰国、菲律宾、越南、印尼、中亚五国、印度、巴基斯坦等周边国家对汉语教师的需求都非常迫切;非洲、阿拉伯地区、南美也有要求;而欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等发达国家,也都急需从中国引入大量的合格的汉语教师。 未来几年内汉语教师缺口会进一步加大,对外汉语教师正成为一个时尚的职业。想成为对外汉语,就要报考ipa国际注册汉语教师资格证。国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)是资质齐全的驻京国际认证机构,是中国区经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会,其在国家工商总局备案号为110000400175969。 国际认证协会得到了联合国教科文组织、世界银行及世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国,国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可,经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。 IPA国际认证协会中国地区详细咨询电话:400-812-2020 IPA国际认证协会中国地区网站:https://www.360docs.net/doc/e317903540.html,

国际汉语教师资格证考试习题文化类 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

中国文化与跨文化交际习题 壹中外文化及跨文化交际基础 一、填空题 1.佛教传入中国后建立的第一座寺庙是位于洛阳的。 2.唐代着名书法家柳公权最擅长的字体是。 3.明代戏曲家汤显祖的影响最大的作品是。 4.明末清初来华欧洲传教士最早把孔子介绍到西方,今天“孔子”的英译是,即是保留了当时的译法。 5.在西汉武帝时期,儒生提出“罢黜百家,独尊儒术”,为儒家学说在后世的正统地位奠定了基础。 6.举行赏菊、登高、佩茱萸等礼俗活动的传统节日是。 7.唐僧玄奘所着记录他周游百余国经历的书名为。 8.中国少数民族创造了优秀的文化,与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《嘎达梅林》就是族的着名史诗。 9.是明代修撰的最大的类书。 10.提出“知行合一”、“致良知”等主张的明代着名思想家是。 11.中国古代着名水利工程南北大运河是在时期开始修建的。 12.京剧的人物角色一般分为生、旦、、丑等四类。 13.被誉为“诗圣“的唐代着名诗人是。 14.洋务运动时期清政府创办的官方外语学校叫做。 15.唐代时期,日本派遣了大批留学生和学问僧来华学习,这些人在中文和日文中都被称为。16.二十四节气歌谣里,“夏满芒夏暑相连”中的“满”指的是。 17.人们用“吴带当风”来形容唐代着名画家在人物画方面所取得的成就。 18.王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的前一句是。 19.中国的最高司法机关是。 20.1861年,清政府在北京设立了正式的处理外交事务的机构,叫做。 21.甲午战争失败后,清政府被迫与日本签订条约,割让台湾、澎湖列岛和辽东半岛等。 22.刘禹锡《陋室铭》中有一句话“无丝竹之乱耳”,这里的“丝”相当于西方音乐中的。23.文化敏感是指跨文化交际中参与者激发自己理解、欣赏并且接受________的主观意愿。24.非语言交际是指不通过语言手段的交际,其研究对象主要包括________、时间语和空间语等。 25、我国古代第一部字典是《》,第一部词典是《》。 26、古代所称“不惑之年”是指()岁,“古稀之年”是指()岁。

关于上海2018年对外汉语教师资格证考试报名通知 凡符合对外汉语教师资格证考试报名条件的人员,到上海儒森教育进修学校咨询关问题,办理报名手续。 一、对外汉语教师资格考试: (一)考试时间: 2018年3、6、9、12月份,详情咨询上海儒森教育进修学校。 (二)考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级(60-69分)、中级(70-80分)和高级(80分以上)。等级就低不就高。成绩三年内有效,每人最多可报考三次,三次都未通过考试者,不再受理该报考者的认证。 (三)考试科目: (1)上午考试内容: 基础综合【教案设计和制作,对外汉语概论,现代汉语,跨文化交际,中国文化历史】下午面试内容:每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制) (2)关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】 (3)课堂教学能力测试【含普通话考核】 说明:除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外,其他课目考试时间均为120分钟。(四)考试大纲:依据《国际对外汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要,从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。 (五)国际对外汉语教师资格考试【参考用书】 1、现代汉语及古代汉语 《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社, 《现代汉语》,北京大学中文系,商务印书馆 《实用现代汉语语法》,(刘月华等,增订本)商务印书馆 2、语言学及汉语作为外语教学理论 《对外汉语教学概论》,赵金铭主编,商务印书馆 《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社 《对外汉语课堂教学教案设计》,陈宏、吴勇毅主编,华语教学出版社 3、中国文化 《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社 《中国文化概论》,张岱年等,北京师范大学出版社 《中国文化地理概述》,胡兆量等,北京大学出版社 (六)考试地点: 上海儒森教育进修学校(上海、长春、无锡、深圳、武汉、宁波)、北京大学、北京师范大学、天津理工大学、中国农业科学院、中国科学院广州分院、广东佛山大学、山东师范大学、华中师范大学、东北师范大学

国际汉语教师资格证考试习题文化类

中国文化与跨文化交际习题 壹中外文化及跨文化交际基础 一、填空题 1.佛教传入中国后建立的第一座寺庙是位于洛阳的。 2.唐代着名书法家柳公权最擅长的字体是。 3.明代戏曲家汤显祖的影响最大的作品是。 4.明末清初来华欧洲传教士最早把孔子介绍到西方,今天“孔子”的英译是,即是保留了当时的译法。 5.在西汉武帝时期,儒生提出“罢黜百家,独尊儒术”,为儒家学说在后世的正统地位奠定了基础。 6.举行赏菊、登高、佩茱萸等礼俗活动的传统节日是。 7.唐僧玄奘所着记录他周游百余国经历的书名为。 8.中国少数民族创造了优秀的文化,与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同,少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗,《嘎达梅林》就是族的着名史诗。 9.是明代修撰的最大的类书。 10.提出“知行合一”、“致良知”等主张的明代着名思想家是。 11.中国古代着名水利工程南北大运河是在时期开始修建的。 12.京剧的人物角色一般分为生、旦、、丑等四类。 13.被誉为“诗圣“的唐代着名诗人是。 14.洋务运动时期清政府创办的官方外语学校叫做。 15.唐代时期,日本派遣了大批留学生和学问僧来华学习,这些人在中文和日文中都被称为。 16.二十四节气歌谣里,“夏满芒夏暑相连”中的“满”指的是。 17.人们用“吴带当风”来形容唐代着名画家在人物画方面所取得的成就。 18.王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的前一句是。 19.中国的最高司法机关是。 20.1861年,清政府在北京设立了正式的处理外交事务的机构,叫做。 21.甲午战争失败后,清政府被迫与日本签订条约,割让台湾、澎湖列岛和辽东半岛等。

https://www.360docs.net/doc/e317903540.html,全国唯一具有正规出国劳务资质的国际对外汉语教师培训海外劳务输出基地 赴俄罗斯对外汉语教学必选中文教师资质一览 自改革开放以来,中国的综合实力在国际上大幅上升,人民的生活明显改善,在国际上的地位显著提高。2009年,中国出口总额超过德国,位居世界第一。2010年,中国GDP总量超越日本,成为全球第二大经济体。近10年来中国对世界经济的贡献率达20%,已超过美国,居世界首位。 随着中国的发展和国际地位的提高,催生了世界范围内的“汉语热”。为此中国开始在海外建设孔子学院。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,短短几年之内,已在全球105个国家和地区建立了350多所孔子学院和500多个孔子课堂,海外学习汉语人数超过4000万。 据西班牙媒体报道,中国已经成为在世界范围内的经济强国,这使得欧美国家的许多民众都开始学习汉语普通话,精通汉语为许多孩子带来更好的发展平台和优势竞争力。在西班牙大城市马德里、巴塞罗那,甚至偏远的小城镇也开设了汉语班。对外汉语教师成了学生们追捧的对象,而且他们月收入非常高。在全球喜爱的国家里教中文,是许多国人的梦想,而想要顺利出国传播汉文化,只需要考取国际对外汉语教师资格证,得到权威的资质认证。 在西班牙的一个语言中心,不同年龄段的学生充满热情和耐心地学习这门看似并不简单的外语。校长ramon说,他当初决定开设汉语课是因为注意到全世界的商业往来活动都或多或少和中国有关,中国现在成为经济强国,因此值得更多人去关注。 汉语的广泛传播和备受喜爱,为更多的国人创造了国外发展的机会。七月份,许多留学生或者想出国发展的人群,都凭借国际对外汉语教师资格证教中文,获得一份在海外的高薪收入。留学生可以以此获得更多的经济来源,扩大交际圈;对于出国创业发展的人群,对外汉语教学则是一个前景广阔的创业机会。 学习汉语的人群中,有些是出于兴趣,有些是工作原因,而不同学习需求和不同国籍的老外学习者,都需要更为高素质的汉语老师,为他们带来更愉悦的汉语学习体验。国际对外汉语教师资格证是让每个赴海外的教师得到更多的认可和青睐,获得许多想要的工作机会的一张通行证。 一位赴俄罗斯对外汉语教师陈嘉在向她的朋友分享国外的生活时谈到,“在儒森汉语参加完国际对外汉语教师资格证的考试培训,整个人都特别有信心准备出国的日程。而真正到了国外,通过这张专业的证书,还有自己非常娴熟的教学试讲,我得到了好多offer,最终我选择了最喜欢的一家公司,成为他们的专职外汉教师。” 陈嘉老师所考的是国际认证协会的国际注册汉语教师资格证,这张证书是受到WTO160多个成员国认可的,并且受到多家500强企业和众多高校校长认可。而儒森作为指定考点,也为想出国的老师们提供了全球最优的考试培训内容,和赴海外多国的汉语教学机会。 儒森周末活动专家一对一为您解读对外汉语行业信息了解老外学中文的需求走向可在线报名哦~ 随着中国综合国力的提升,老外们乐于了解中国文化,这种现状催热了国际化的对外汉语行业就业趋势。儒森汉语作为国内最大的专注于国际汉语教师就业与海外输出的综合机构,是国内唯一一家具有中文教师海外输出资质的合法机构。为了让更多人了解对外汉语热背后的原因,了解对外汉语行业发展前景,儒森汉语将为对汉语教学感兴趣的人们进行详细解读。

《国际汉语教师证书》 考试大纲 (试行) 孔子学院总部/国家汉办 2014年10月

目录 一、《国际汉语教师证书》考试介绍......................................1... (一)考试对象 (1) (二)考试用途 (1) (三)报考条件 (1) (四)考试时间和报名 (1) (五)考试内容和方式 (2) (六)成绩与证书 (2) 二、《国际汉语教师证书》考试范围与结构..........................3.. (一)考试范围 (3) (二)考试结构 (6) 三、考试样题...............................................................................7....... (一)笔 试 (7) (二)面 试 (11)

一、《国际汉语教师证书》考试介绍 《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主 办的一项标准化考试。考试依据《国际汉语教师标准(2012)》, 通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中 华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考 查,评价考生是否具备国际汉语教师能力。 (一)考试对象 《国际汉语教师证书》考试主要面向海外孔子学院(课堂) 从事汉语教学的教师、志愿者;同时面向有志于从事国际汉语教 育工作的各类人员,包括海内外各类教育机构的教师及相关专业 学习者。 (二)考试用途 1.作为孔子学院(课堂)选拔和评价汉语教师、志愿者的重 要参考标准; 2.作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。 (三)报考条件 1.遵纪守法,热爱国际汉语教育事业。 2.具有大学本科以上学历(含应届本科毕业生)。 3.外国公民汉语水平相当于HSK6级。 4.中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等(含)以上,并熟练掌握一门外语。 (四)考试时间和报名 考试每年定期举办。汉语考试服务网https://www.360docs.net/doc/e317903540.html,公布

v1.0 可编辑可修改 2018 年对外汉语教师资格证考试真 题 第一部分 中国文化 一、填空题 2. “人性本恶”还是“人性本善”儒家中的孟子与荀子的观点存在着根本的对立, 持“人 3. 明代废爵 __著有《乐律全书》,他提出的“十二平均律”是对古代音乐理论的巨大贡献。 【答案】朱载堉 4. 封禅是古代帝王在泰山祭祀天地的仪式,历史上第一个封禅的皇帝是 _______ 。 【答案】 秦始皇 10. 历史上共有十个皇帝亲往曲阜祭祀孔子,最早的是 11. 汉族政权最早主动接受异族文化的重大事件是“ __________ 胡服骑射”。 【答案】赵武 灵王 12. 在殷墟王陵出土的 ______ 鼎,代表了殷商时期青铜器制作的最高水平。 【答案】司母 1. 自秦至今,我国一直沿用的行政区划单位是 答案】县 性本恶”观点的是 答案】荀子 5. 明清科考有三级考试,在北京外的各省城举行的考试称为 6. 被称为“最大的碑刻艺术博物馆”是西安 的 7. 现存最古老的宗祠是位于山西省闻喜县的 8. 被誉为“天下第一行书”的书法作品是《 9. 明代画家 __ 被称为“大写意”画家。 试”。 【答案】乡 ___ 。 【答案】碑林 ____ 祠。 【答案】裴氏 》。 【答案】《兰亭集序》 / 《兰亭序》 答 案】徐渭 答案】汉高祖 / 刘邦

13. 著名的蛋壳黑陶高柄杯是______ 文化时期制作的器物。【答案】龙山 14. 历史上,发生了四次大规模的灭佛事件,佛教称之为四次“法难”,而史学界简略地称 之为——“ ________ ”。【答案】三武一宗 15. 中国传统的祥瑞动物中,“四灵”指的是麟、龙、凤、龟,再加上__,则称为“五灵”。【答案】虎 16. 清代出现的以满族菜为主,沿袭明代宫廷风格的菜肴,被称为“ _____________ ”。【答案】满汉全席 17. 中国书画史上,将书、画、金、石结合在一起的杰出代表是清代书画家_______ 。【答案】吴昌硕 第二部分现代汉语 一、填空题 1.在语音四要素中,由外力大小或振幅大小决定的是。 2.在普通话语音系统中,“ bà(爸)”和“ pà(怕)”这两个音节起首辅音的发音区别在于。 3. “勇敢”中,“勇”的韵母属于呼。 4. 根据“六书”理论,“灯”字属于。 5. 从所记录的语言单位来看,现代汉字属于。 6. 在先秦汉语中,“兵”的基本义是“兵器”;而在现代汉语中,“兵”的基本义则是“ 7. 从句类角度来看,“谁也不可能两次踏进同一条河”这句话是。 8. 在现代汉语中,“香波”是外来词,所采取的翻译方法是。 9. 动态助词“着”的语法意义是。

首先说说我的对外汉语方面的面试试讲经历: 1.07年毕业到北京求职,各种教学机构面试,那时候教学能力很差,各种杯具。 2.09年换工作各种面试,那时基本确立自己的教学风格,就是很多培训机构待遇太低。 3.10年汉办汉语教师志愿者面试和派出面试,因为都做了3年对外汉语教师了,轻松拿下。 4.12年北京某高校入职面试,压力不大。 5.11年到13年培训了大量老师,开了专门的面试课程。 6.14年《中小学对外汉语教师资格证书》面试,轻松拿下。 还有一个就是我11年在一家对外汉语教学机构做教学主管,当时一个多月面试了100多位老师,所以也能做到换位思考。 总体来说,考试面试和入职面试的风格还是很不一样的,入职面试对教学的要求更高一些,考试面试考察的点多一些。如果面试官经验比较丰富的话,基本上3分钟就能知道来面试的老师水平怎么样了。这里就不谈入职面试的方法了,主要谈谈如何准备《国际汉语教师资格证》的面试。 总体分析 那我们先看下这次考试的大纲是怎么说的: 面试 面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务的能力,同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。 面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法,准备时间20分钟,考试时间25分钟,包括说课、试讲和答问三个环节。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合评分,满分100分。 (1)说课 重点考查考生语言知识及语言分析、第二语言学习与教学理论的应用、教学设计等能力。 (2)试讲 重点考查考生的汉语口语交际、板书设计与汉字书写、课堂教学组织与实施、教学手段与辅助资源应用、课堂管理与应变等能力。 (3)答问 重点考查语言点分析、中华才艺与教学相结合、多元文化意识与跨文化交际、职业素养与专业发展等能力。 我们先看第一句: 面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。 这句话的意思是到时候面试你的不是一位老师,一般而言是三位,按照汉办志愿者考试的标准,这三位考官分别是,中间的是主考(代号A),可能是某大学的主管老师,学术和教学上都很有造诣,但是主要工作不是一线教学,左右两边分别可能是某大学的老师,还在进行一线教学(代号B)和从海外回来的汉语志愿者(代号C)。我觉得这次考试还很有可能是这种配置。 A老师主要会问你整体的教学设计,对你的教学做整体判断。 B老师会针对教学细节进行提问,如语言点,语法点,作为A老师的判断依据。 C老师会针对跨文化交际和课堂教学应对进行提问。 面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务的能力,同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。 第二句话的主要意思是要考察这些方面,这几条我会一条一条地解析。

《国际汉语教师证书》面试真题 A 中文问答: 1、一个老师要排练舞蹈节目,可是该校重视教学,怎么办? 2、学生问你中国在乒乓球、跳水项目中表现得好,是不是中国人喜欢单打独斗? 英文问答: 1、你的学生生病了,你告诉他去医院,他却生气了,你怎么办? 2、你的学生一直在吵,后来你说给他送到校长室,他就承诺说不吵了,你该怎么办? B 中文问答: 1、一个学生看到公园里,经常有父母替孩子相亲,学生对此不理解,你怎么向他解释? 2、外国学生向中国朋友建议将老人送养老院,可是朋友不情愿,他对此很困惑,如何向外国学生解释? 英文问答: 1、你的学生在课上一直发出噪音,不听管教,你怎么办? 2、老师摸了学生的头,学生不开心,如果你是那位老师,你怎么办? 常考语法点之 存现句 存现句是语义上表示何处存在、出现消失了何人或何物的句式 结构上一般有三段,即处所段+存现动词+人或物段 语用上用来描写景物或处所的一种特定句式

吕叔湘先生在《汉语语法分析问题》中提到,“存现句属于非主谓句。”“存现句其实也是一种无主句,不过它有个假主语在头里。” 分类: 它可以分存在句和隐现句两种: 1,存在句是表示何处存在何人或何物的句式。 存在句:处所成分+动词+“着”+名词语(NPL+V+着+NP) 例如: 山上有个庙。 台上坐着主席团。 2,隐现句表示何处出现或消失何人何物, 例如: 他的脸上透出了一丝笑意。(表出现) 昨天村里死了两头牛。(表消失) 注意: 并非所有表示存现的句子都是存现句,要满足含义中讲的三个条件: 1,前段是处所段。 2,中段是不及物动词或"有”、“是”。 3,后段必有存现宾语。 本文转自:大连盼达汉语学校

【笔试题目】2009国家汉办汉语教师志愿者笔试题目 2010-08-25 08:34 众所周知,汉语教学志愿者选拨考试分笔试和面试。今年参加笔试之前,我很想在网上找点相关参考资料,可是一点也找不到。于是想着,等我考完了,我要开个博,纪录下考试题目和个人经验,给明年考的人一个参考。可是考完后发现部分题目记不起来了,尽了最大努力,回忆起了大部分的题目。现在贴在博客里,希望能对下一批笔试的筒子们有所帮助! 另:答案都是我们参加考试的同学自己对出来的,不一定百分之百准确。 一.判断 1、词是最小的言语单位,语篇是最大的言语单位。错 2、建安风骨是以建安七子为代表的悲壮苍凉的风格。错 3、丝绸之路是东汉张骞开辟的。错 4、万里长城是为了保卫丝绸之路。错 5、因材施教,有教无类,学而不厌,诲人不倦是孔子的教育思想。? 6、和是中国道家的思想。错 7、吃西餐应从右侧入座。错 8、我国的宗教政策是信仰自由。对 9、志愿者精神是奉献友爱互助合作。对 10. 西安的注音是xi’an 错 11. 成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段所学课程的情况,测量他们的学习的水平。(正确的答案是:学习的成果)错 12. 四大名旦:梅兰芳,尚小云,张君秋,荀慧生错 13. 旗袍是满族的服装。对14.中国第一篇白话现代小说是鲁迅的阿Q正传。错15. “我差一点就迟到了”和“我差点没迟到”表达的意思是一样的。对 16,志愿者的外事原则是。。。。对17. b 和f 的区别在于b是双唇音和非双唇音的区别错二.选择 1.下列句子属于存现句的是:座位上放着红色的大衣。 2.听说法的心理理论依据是:行为主义。 3.下列各组词中,没有错别字的一组是:相形见绌,按部就班。 4.下列各字中,笔画数为6划的是:臼。 5.下面一组不是离合词的是:汇报。 6.男字的第4笔是竖。 7.中国人口最多的少数名族:壮族。 8.人民币上的5种文字:汉语、蒙、维、藏、壮。 9.HSK是汉语水平考试(hàn yǔ shuǐ píng kǎo shì)的缩写。 10.总体设计的根本任务是:选择最佳教学方案。 11.直接法的“直接”是指:根本不用学生的母语进行教学。 12.四大发明是隋唐时期开始往周边国家传播的。 13.中国地理面积960万,海区域管辖面积450万。

国际注册汉语教师资格证教学理论考试模拟题

国际注册汉语教师资格等级考试 对外汉语教学理论 模拟试卷一 一、填空题(共10分) 说明:第1—10题是填空题,每题有一分,每 空1分,共10分。请仔细阅题,并在划 线处填入恰当的答案。 1、先天论的代表人物是美国语言学 家。 2、语言能力和语言交际能力一般分为理解和表 示两种,表示能力指的。 3、由于学生不具备最起码的言语能力,因此第 二语言教学从教目的语最基本的发音开始,要 从教开始。 4、在目的语国家学习,文化接受过程一般分为 四个阶段,蜜月阶段、、调整阶段和 适应阶段。 5、从教学过程上看,是教学这一认识 过程的真正主体,是教学实践和 认识活动有目的的承担者。 6、中国中学没有开设阿拉伯语的课程,而外语 大学有阿拉伯语专业,能够用一种

倾向测验来选拔在未来阿拉伯语学习上具 有潜能的学生。 7、从长期的对外汉语实践来看,是大 多数外国学习者学习汉语的主要障碍。 8、偏误分析的语言学基础是乔姆斯基 的。 9、人的行为有两类,一类是“本能行为”,一 类是“习得行为”人类的行为绝大部分都是 的结果。 10、课堂教学的口头表示训练中,应以为中心。 二、选择题(共10分) 说明:第11—20题是单项选择题,每题只有一个可选项,请根据题目要求选择适当的选项,每题1分。 1、教学过程模式多样,大学高年级及研究生教育 更应强调学习中创造性的 发挥,可利用()。 A、活动式 B、发现式 C、发展式 D、传授式 2、下列练习中,哪一种不属于理解性练习。() A、说出或写出反义词 B、图示方位词 C、选 词填空D、同义词替换 3、《医用汉语》、《商务汉语》属于()知识类

Accent口语 Accuracy准确 Acquisition习得 Acceptance 主动语态Adaptation适应阶段 Adverb副词 Alphabet字母表 Anxiety焦虑 Ambiguity歧义 Appearance外貌服饰 Article冠词 Assessment评估 Attention注意力 Attitude态度 Avoidance回避 Babbling牙牙学语 baby talk婴儿语 vehaviorism行为主义bilingualism双语现象 body language体势语 bottom-up process自下而上过程broca ‘s area布洛卡区

chunking词块 classroom interaction课堂交互classroom management课堂管理classroom techniques课堂技巧code-swiching 语码转换cognitive stratage认知策略cognitive style认知风格collocation搭配 complement补语 contarative analys is分析concentration 精力集中时间context语境 cooperation principle合作原则corpus语料 course design课程设计 culture shock文化休克 critical thinking批判思维curriculum课程 critical period hypothesis 关键期假说 declarative sentence陈述句decoding解码

2020年国际注册汉语教师证考试通知 关于2020年国际注册汉语教师证考试通知 凡符合对外汉语教师证考试报名条件的人员,到上海儒森教育进修学校咨询关问题,办理报名手续。 一、对外汉语教师考试: (一)考试时间: 2020年3、6、9、12月份,详情咨询上海儒森教育进修学校。 (二)考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级(60-69分)、中级(70-80分)和高级(80分以上)。等级就低不就高。成绩三年内有效,每人最多可报考三次,三次都未通过考试者,不再受理该报考者的认证。 (三)考试科目: (1)上午考试内容: 基础综合【教案设计和制作,对外汉语概论,现代汉语,跨文化交际,中国文化历史】下午面试内容:每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制) (2)关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】 (3)课堂教学能力测试【含普通话考核】 说明:除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外,其他课目考试时间均为120分钟。(四)考试大纲:依据《国际对外汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要,从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。 (五)国际对外汉语教师考试【参考用书】 1、现代汉语及古代汉语 《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社, 《现代汉语》,北京大学中文系,商务印书馆 《实用现代汉语语法》,(刘月华等,增订本)商务印书馆 2、语言学及汉语作为外语教学理论 《对外汉语教学概论》,赵金铭主编,商务印书馆 《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社 《对外汉语课堂教学教案设计》,陈宏、吴勇毅主编,华语教学出版社 3、中国文化 《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社 《中国文化概论》,张岱年等,北京师范大学出版社 《中国文化地理概述》,胡兆量等,北京大学出版社 (六)考试地点: 上海儒森教育进修学校(上海、长春、无锡、深圳、武汉、宁波)、北京大学、北京师范大学、天津理工大学、中国农业科学院、中国科学院广州分院、广东佛山大学、山东师范大学、华中师范大学、东北师范大学

2018年国际中文教师资格证考试真题 现代汉语模拟题一 一、填空题(共10分) 1.从社会属性角度划分出来的最小的语音单位是。 2.在普通话音节中,既能充当声母又能充当韵尾的辅音是。 3.文字起源于,和结绳没有直接关系。 4.在汉字形体演变史中,是古今文字的分水岭。 5.在一种语言或方言中,最小的音义结合体是。 6.词的本义是。 7.“臭”的本义是“气味”,后来专指“坏的气味”,这种词义演变称为。 8.语音相同而意义之间并无联系的一组词构成关系。 9.在现代汉语中,词类划分主要依据的是词的。 10.在“我没有和他打过羽毛球”这句话中,“和”的词性是。 答案:1.音位;2.[n];3图画;4隶书;5.语素(或词素);6.根据文献能考订出来的词的最早义项;7.词义缩小;8.同音词;9语法功能(或句法分布);10.介词。 二、改错题(共20分) 11.改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。(每题1分,共2分)(1)前qán (2)河hó 答案:(1)改为“q ián”。普通话中,舌面声母只能拼齐齿呼和撮口呼,不能拼开口呼和合口呼;“q”是舌面声母,“a n”是开口呼,因而两者不能相拼。(2)改为“hé”。普通话中,韵母“o”只拼唇音声母。 12.根据《汉语拼音方案》,改正下列拼写错误。(每题1分,共4分) (1)土堆tǔduēi (2)窈窕iǎotiǎo (3)西安xīān (4)圆心yǚánxīn 答案:(1)tǔduī;(2)yǎotiǎo;(3)xī’ān;(4)yuánxīn 13.改正下列词语中的错别字。(每题1分,共6分)

(1)好高鹜远(2)出奇致胜(3)一愁莫展 (4)谈笑风声(5)情不自尽(6)细至入微 答案:(1)“鹜”改为“骛”;(2)“致”改为“制”;(3)“愁”改为“筹”; (4)“声”改为“生”;(5)“尽”改为“禁”;(6)“至”改为“致”。 14.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(每题2分,共4分) (1)这是一件忽然事件,大家都没没有预料到。 (2)我对这个活动很有乐趣。 答案:(1)“忽然”换成“突然”。“忽然”是副词,不能作定语修饰“事件”。 (2)“乐趣”换成“兴趣”。“有乐趣”的主语一般是事情,不能是人。 15.改正下面句子中的语法错误,并说明理由。(每题2分,共4分) (1)通过这个故事,使我们深深地体会到,人首先要自尊,然后别人才会尊重你。 (2)学校提倡普通话。 答案:(1)删除“通过”或删除“使”。原句主语残缺,删除“通过”后,“这个故事”成为主语;删除“使”后,“我们”成为主语。(2)“提倡”后补上动词“讲”。原句动宾搭配不当,“提倡”后面要跟谓词性宾语,不能跟体词性宾语。 国际中文教师资格证考试真题 三、分析题(共10分) (一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。 15、她很爱看香山的红叶。 |主| 谓 | |状| 中 | |动| 宾 | |动 | 宾 | | 定 | 中 | 16、这本书的再次出版是我们意料中的事情。 | 主 | 谓 | | 定 | 中 ||动| 宾 | | 定| 中| | 状| 中| | 定| 中| |量词|短语| | 定| 中|

关于上海2021年对外汉语教师证考试报名通知 凡符合对外汉语教师证考试报名条件的人员,到上海儒森教育进修学校咨询关问题,办理报名手续。 一、对外汉语教师考试: (一)考试时间: 2021年3、6、9、12月份,详情咨询上海儒森教育进修学校。 (二)考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为100分。分初级(60-69分)、中级(70-80分)和高级(80分以上)。等级就低不就高。成绩三年内有效,每人最多可报考三次,三次都未通过考试者,不再受理该报考者的认证。 (三)考试科目: (1)上午考试内容: 基础综合【教案设计和制作,对外汉语概论,现代汉语,跨文化交际,中国文化历史】下午面试内容:每个学员30分钟现场模拟教学(视频录制) (2)关于外语【国际对外汉语教师专家委员会为帮助国家建设国际对外汉语教师师资队伍针对报考人员外语考试统一免试】 (3)课堂教学能力测试【含普通话考核】 说明:除“课堂教学能力测试”考试时间为30分钟外,其他课目考试时间均为120分钟。(四)考试大纲:依据《国际对外汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要,从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。 (五)国际对外汉语教师考试【参考用书】 1、现代汉语及古代汉语 《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社, 《现代汉语》,北京大学中文系,商务印书馆 《实用现代汉语语法》,(刘月华等,增订本)商务印书馆 2、语言学及汉语作为外语教学理论 《对外汉语教学概论》,赵金铭主编,商务印书馆 《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社 《对外汉语课堂教学教案设计》,陈宏、吴勇毅主编,华语教学出版社 3、中国文化 《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社 《中国文化概论》,张岱年等,北京师范大学出版社 《中国文化地理概述》,胡兆量等,北京大学出版社 (六)考试地点: 上海儒森教育进修学校(上海、长春、无锡、深圳、武汉、宁波)、北京大学、北京师范大学、天津理工大学、中国农业科学院、中国科学院广州分院、广东佛山大学、山东师范大学、华中师范大学、东北师范大学

对外汉语教师资格证考试真题 一、填空(每空1分,共10分) 1、第二语言教学理论的发展过程中,现代教学理论在教师和学生之间更加强调以 _______________为中心,研究的重点在“教”和“学”之间更加重视____________。 2、外国人说汉语难学,主要指的是_________________。 3、设计教学环节要能够体现语言、______________和____________的规律。 4、社会语言学家认为语言交际能力包括:__________、__________、_________和 ________。 5、反对过分依赖机械性的重复操练,主张发挥学生的智力,注重对语言规则的理解和创造性的运用,目标是全面掌握语言,这种教学法是_________________。 二、选择题(每空0.5分,共2分) 1、《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材,它的编写意图和对象是____________。

A、以情景结构法为指导,供成年人学习的。 B、以结构功能法为指导,供成年人学习的。 C、以功能意念法为指导,供儿童学习的。 D、以功能意念法为指导,供成年人学习的。 2、偏误分析的理论基础是____________。 A、对比分析 B、中介语理论 C、结构主义语言学 D、心理语言学 3、____________是第二语言教学的中心环节和基本方式,是语言教师的根本任务。 A、口语训练 B、技能操练 C、教材编写 D、课堂教学 4、直接法的优点之一是____________。 A、重视思维和理论知识的作用。 B、有利于学生外语思维和言语能力的培养 C、促成学生第一语言的正迁移。 D、注重全面培养学生的听、说、读、写能力。

模拟题(一) 一、填空题(共10分) (说明:请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在相应的横线上。每空1分)1._______________是听觉上能够自然感到的最小的语音片段。 2.舌尖前、送气、清、塞擦音是_________________。 3.舌面前、低、不圆唇元音是_____________。 4.“将”是齐齿呼,“活”是_____________。 5.汉字是__________体系的文字。 6.___________是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。 7. ____________是语言中最小的音义结合体。 8.两个音节联缀成义而不能拆开的词叫_______________。 9.从句型上说,“他什么都不会”是___________ 句。 10.根据表示疑问的形式特点和语义情况,可以将疑问句分为 _________、特指问、选择问和正反问。 二、名词解释(每题2分,共4分) 11.音位: 12.单纯词:

三、简答题(每题3分,共6分) 13.请辨析近义词“最后”与“最终”。 14.请举例说明“把”字句的基本特征。 四、分析题(共10分) (说明:第15-16题,每题各3分,第17题4分,共10分。) (一)用层次分析法分析下列句子的结构层次,并标明每层的结构关系。15.银行法对中国金融业的发展意义重大。 (二)分析下面短语产生歧义的原因,并说明如何消除歧义。 16.招待好朋友 (三)分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重,在切分线下面标明关系。(在原句划分即可) 17.北京是美丽的,我知道,因为我不但是北京人,而且到过欧美,看见过许多西方的名城。

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