2008无锡市中考模拟试卷——语文(一)

2008无锡市中考模拟试卷——语文（一）

注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。2．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1～3分。3．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。

一、基础知识及运用（共22分）

1．根据拼音完成词语。(3分）

（1）cù然长逝（2）鞠躬尽cuì（3）处境ɡān ɡà

2．根据课文默写。(10分）

（1）学而不思则罔，。

（2），何人不起故园情。

（3）共看明月应垂泪，。

（4），闲敲棋子落灯花。

（5），波撼岳阳城。

（6）晨兴理荒秽，。

注意：（7）（8）（9）三题选做两题。

（7）青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼钱别校书叔云》一诗中所说的那样“

，，”充满建功立业的豪情壮志。

（8）《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：“，”。

（9）李清照在《武陵春》中将无形的极度愁绪化作有形的忧伤句是：“，”。

3．解释下列文段中加点的词。（3分）

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈

．．；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转．不穷，猿则百叫无绝。落飞戾．天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷望反。

?轩邈?转?戾

4．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（2分）（）

国家发改委针对当前物价总水平上涨较快等现象发出通知，要求各地政府做好物价总水平的工作，“未列入定价目录的商品和服务价格，均应由市场，正常情况下政府不应直接”，政府要好市场秩序，价格违法行为。

A．控制决定干预维护打击B．稳定调节参与管理查处

C．稳定调节干预维护查处D．保持决定参与管理打击

5．依次填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（2分）（）

一个人不预备鉴赏文艺，得训练语感，这于治事接物都有用处。

鉴赏文艺，训练语感更是基本的准备。有了这种准备，可以通过文字的桥梁，和作者的心情相契合。

A.即使也而且为了就

B.如果就因为至于才

C.即使也因为为了才

D.只要就况且因而就

6．下面有三则材料，请把你阅读探究后的结论写下来。（2分）

材料一在中国生产的每一贴牌产品，外商获得的利润是中国生产者所获得利润的上百倍，甚至几百倍。

材料二我国加工NIKE鞋的厂家，没有使用NIKE商标的鞋与使用该商标的鞋在国际市场的售价是1︰10。中国双星集团同档次的鞋在国际市场的售价与NIKE相比是1︰5。为什么？就是品牌问题。温州打火机只能以贴牌加工的形式进入美国市场，一个中高档打火机卖给日本和韩国商人是2美元左右，利润额不到10％。而日本、韩国商人把打火机卖给美国商人是5到 10美元，利润是200％～300％。

材料三关国著名杂志（（Appliance的统计数据显示，海尔空调以 12％的市场占有率跃居美国市场三强行列，成为关国空调市场增长最快的品牌。前十名空调品牌中海尔是唯一来自中国的品牌，是近几年来中国空调以自有品牌在海外市场获得的最大成功，同时也再次彰显了海尔品牌的巨大魅力。

答：

二、阅读分析（共40分）

（一）（2分）

雁门太守行[李贺]

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7．对上面一首诗理解和欣赏不正确的一项是（2分）（）

A．“黑云压城城欲摧”句把敌军人马众多、来势凶猛以及交战双方战斗激烈、守军将士处境艰难等情形淋漓尽致地揭示出来了。

B．三、四两句分别从听觉和视觉两方面描写阴寒惨厉的战地气氛。“角声满天”更展示了战争的规模。诗人直接描写了战车交错，短兵相接的激烈场面。

C．“临易水”既表明交战地点，又暗示将士们“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮志豪情。

D．全诗主要借助想象，用浓艳斑驳的色彩把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。

（二）（11分）

六一居士传[欧阳修]

六一居士初谪．滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：?六一，何谓也？?居士曰：?吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常臵酒一壶。?客曰：?是为五一尔，奈何？?居士曰：?以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？?客笑曰：?子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮．畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。?居士曰：?吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊．以志吾之乐尔。?客曰：?其乐如何？?居士曰：?吾之乐可胜道哉！方其得意于五物也，泰山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽响九奏①于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻．其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者，世事之为吾累者众也。其大者有二焉，轩裳珪俎②劳吾形于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？虽然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子恻然哀之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几③偿其夙愿焉。此吾之所以志也。?〔注〕①九奏：多种乐器同时奏响。②轩裳珪俎：轩，官员出外乘坐的车。裳，官服。珪(ɡuī)俎(zǔ)，举行朝会、祭祀典礼时所拿的玉器等。③庶几：这里指“希望”、“期望”之意。

8．解释下列加点词的含义。（4分）

（1）六一居士初谪．滁山（2）此庄生所诮．畏影而走乎日中者也

（3）聊．以志吾之乐尔（4）未足喻．其乐且适也

9．下列句中的“而”与“而屡易其号”中的“而”意义和用法相同的一项是（2分）（）

A．既老而．衰且病B．泰山在前而．不见

C．心未老而．先衰D．委而．去之

10．翻译下列句子。（3分）

?世事之为吾累者众也。

译：

（2）庶几偿其夙愿焉。此吾所以志也。

译：

11．你如何理解作者在文中所追求的“乐”？（2分）

答：

（三）（6分）

啄木鸟

①在树林里，有时人们会听到?笃、笃、笃?的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林?医生?啄木鸟在?工作?。啄木鸟长着一把天生的?手术刀?，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树干上时，就举起?手术刀?东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部位，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。

②根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500～600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度是每小时2080千米；当啄木鸟的头部从树上反弹回来时，它减速的力也大得惊人——约有100O个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时 56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过 10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此．而得脑震荡，头颅也不会受到任何损伤。

③为什么啄木鸟有这种神奇的本领？科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。它的构造与众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着；在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起吸震和消震的作用。以后，科学家又发现了一个更重要的原因，这就是啄木鸟的头部和它的?手术刀?是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。12．请说说第②自然段主要运用的说明方法及其作用。（2分）

答：。

13．啄木鸟在啄木时能防震的两个原因是什么？（2分）

答：

14．第②自然段加线句中的“此”所指的内容是什么？（2分）

答：

（四）（6分）

拿来与创新

所谓?拿来?指的是从他人处学来自己所没有的东西。鲁迅先生曾高呼：?我们要放开眼光，运用脑髓自己来拿！?然而是不是

拿来据为己有就可以了呢？不，还要创新。

清代诗人袁枚曾说：?蚕食桑，而吐者丝，非桑也；蜂采花，而所酿者蜜，非花也。?如果说?食桑采花?可算作?拿来?，那么

?吐丝酿蜜?就是?创新?了。试想若蜜蜂采这一千朵花，却酿不出一滴蜜来，或者酿出来的还是花粉，人们还会像今天这样赞美它吗？蚕、蜜蜂这样的小生灵尚且如此，我们人就更应该懂得?创新?的价值了。若说我们比其他生物高级，恐怕就在于我们有一个大脑，我们可以?运用脑髓，自己来拿?。但我们的大脑不是容器，我们更要再一次?运用脑髓?，把拿来之物加以创新，使它放射出更加夺目的光彩。综观历史，上下五千年，人类就是在创新当中发展进步的。黄道婆改进纺织技术、沈括撰写《十二气历》、中国的四大发明、英国的工业革命……哪一次社会变革、科技进步不是智慧的人们创新的结果？当然，不?拿来?，创新就无从谈起，就如蚕不吃桑叶吐不出丝来一样。但若一味向先人拿来，惟?传统?是从而不创新的话，历史的车轮还怎么转动？牛顿曾说他之所以能搞科学桂冠，是因为?站在了巨人的肩膀上

．．．．．．．．．?。但学习过先人的理论，站在了巨人的肩膀上的肯定不止他一人：只因牛顿不满足

于这个高度，敢于向上迈出自己的脚步

．．．．．．．．．，才有了?牛顿三定律?的诞生。历史便记住了他的名字。

放眼当代．处在开放的时期，我们需要从?外面的世界??拿来?，然而是不是就照搬西方那一套？当然不是。?开放?为了拿来，?改革?便要创新！我们采来?先进科学与管理技术?的花粉，与本国国情相结合，酿出来的便是自己的蜜——?有中国特色的社会主义?。

再让我们把目光拉回到近旁的世界。人们总在呼吁要改?应试教育?为?素质教育?。我想这首先便要明确：学生在学校不仅要学会?采花?，更要学会?酿蜜?。长期以来，我们过分注重拿来而忽视了?创新?。学生牢牢铭记：课本如是说，某某名家如是说。于是许多人的大脑便成了容器。不懂得独立思考，又谈什么?迁移能力?，谈什么?高能?？

拿来是创新的基础，而创新较之?拿来?更为不易。这是一个艰苦的过程，蚕从吃桑叶到吐丝结茧要经过六蜕皮。然而若有一天，每个人都不仅能辛勤地?食桑采花?，更去?吐丝酿蜜?，那么想一想，我们的世界会变成什么样？那必是如锦一样绚丽、如蜜一般甜美了。

15．本文阐述的观点是。（2分）

16．结合上下文，指出文中加点的短语的含义。（2分）

（l）“站在了巨人的肩膀上”指

（2）“向上迈出自己的脚步”指

17．简要回答你如何理解“拿来”与“创新”之间的关系。（2分）

答：

（五）（15分）

河西走廊的月亮

黄文山

?就这样升起来了，这千里河西走廊的月亮，这西北戈壁滩的月亮。

?没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你粲然一笑，而后缓缓地升上中天。全年的人都又惊又喜，不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了，于是大家纷纷跳下来，站在戈壁滩粗粗的石块上，看着月亮冉冉上升。

?这一切都来得那样突然，似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅，接着，便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的，而是猛然间，当一小片残阳被飞快地拽下，天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候，月亮升起来了。

?我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着，连司机在内，一时都忘了自己的行旅。

?圆月，一下把戈壁滩照得透亮，四周无遮无拦，没有一丝浮云，也没有一棵杂树，有的只是空旷。

?这空旷，延展着时间和空间。从昨天到今天，几千年的故事，便是被这一片柔柔的月光照着，在卷帙浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争，一个又一个鲜活的人物，一页又一页生动的历史，就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。

?在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事，使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜，他将汉武帝御赐的美酒，倾于泉中与三军将士共饮，从而写尽了一个大将的豪情与风流。酒泉也因此得名。当霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎洁的月光。

?在这空旷里，曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上，洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上，也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中，他坚持收复新疆，保卫祖国统一的主张，最终获得胜利。如今，他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊，正是他这首皇皇战争之歌的长长的前奏曲，使他得以利用行军的间隙，梳理一番纷繁的头绪。多少军情，多少家书，便是蘸着帐前的月光写就。

?在这空旷里，还曾经经过红军西路军伤痕累累的队伍。雪山、草地乃至四川军阀的猛烈炮火，都未能挡住这支队伍的犀利锋芒。然而，一道河西走廊，却导演了一出悲剧。红四方面军的战旗就在惨白的月光下被子弹撕成了碎片。也许，正是这毁灭前的一轮又圆又大的月亮，长留在幸存者的脑海中，使他们久久地反思着这页沉重得难以翻开的历史。

?自然，这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马，也碾过林则徐悲愤的囚车；自然，这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言，还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队，将一条两千多里的戈壁长廊，踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。

⑴这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。

⑵这便是河西走廊，在这漫长的驼路上，绝非只有空旷；这便是河西走廊，在这片荒芜的戈壁滩上，绝非只有寂寞。

⑶战争的狼烟与和平的驼队，苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间，拓就了中华民族一条

西行的辉煌通道。从此，多少男儿的豪情，多少男儿的热血，多少男儿的希望，都与这空旷的土地联系在一起。

⑷于是，我才明白，为什么这样美丽的月亮，偏偏垂青这块荒凉之地，即使是南方的湿润、富庶和繁华，也无法使她动心。

⑸此刻，月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩，用她光洁的玉臂抚摸着荒芜，抚摸着粗粝，抚摸着苍凉，也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。

⑹于是我们继续西行。

（摘自《散文》）

18．本文是一篇今人咏月之作，作者吟咏的是河西走廊的月亮。阅读文中第①～⑤段，说说你感受到的河西走廊的月亮之美有哪些特点。（3分）

答：

19．下列句中的加点词语用得非常精妙。请从修辞和表达作用的角度加以点评。（4分）

（1）车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬

．．，吞得大家的心里都有些发慌。

答：

（2）在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动

．．着银色的波涛。

答：

20．文章第?段说“圆月，一下把戈壁滩照得透亮……有的只是空旷

．．”。而第⑵段却这样写道：“这便是河西走廊，在这漫长的驼路

上，绝非只有空旷

．．．．．．……”请联系上下文，说说你对加点词语的理解。（4分）

答：

21．第⑸段中写到月光“也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情”。请结合全文，说说“我们这群旅人”的心情大致经历了怎样的变化过程。（2分）

答：

22．联想与想象是创作的双翅。阅读第?～⑹段，想一想：美丽的河西走廊月亮，引发了作者哪些联想？触发了作者怎样的情愫？（2分）

答：

三、综合性学习（共8分）

23．以某一具体事物开头（如大树、小草、灯塔等），仿照例句写一个句子。（2分）

例句：小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

仿句：。

24．2007年8月下旬，有关单位在无锡市人民大会堂举办“2007太湖（无锡）国际顶级用品展”，参展的有豪华游艇、顶级轿车、名贵钢琴等。其规模、其气势、其价格，均可谓“顶级”。但参观者寥寥，有的站在远处评头品足，有的望之兴叹，也有的嗤之以鼻……如果你当时也在场，举办者想听听你的意见，你将怎么说？请把你想说的话写下来，不少于80字。（6分）

四、作文（共60分）Array 25．阅读下面的文字，按要

求作文。

有一个国王和一个波斯奴隶同坐一条船。那奴隶从来没有见过海洋，也没有尝过坐船的苦。他一路哭哭啼啼，颤栗不已。大家百般安慰他，他仍哭闹。国王被扰得不得安宁，大家也始终想不出办法让他安定。船上有一位哲学家对国王说：“你若允许我试，我可以让他安静下来。”

哲学家立即叫人把奴隶抛到海里，沉浮了几次，人们才把他拖到船上，他连忙双手紧紧抓住船舷，坐在一个角落里，不再做声。

国王很赞许，便问道：“你这方法奥妙何在？”哲学家说：“原先他不知灭顶之灾的痛苦，便想不到稳坐船上的可贵。大凡一个人总要经历过忧患才会懂得安乐的价值。”

要求：

（1）请以“珍惜现在的幸福”为话题，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情怀，可发表议论。

（2）题目自拟；除诗歌外，文章文体不限。

（3）字数不少于600字。（可另附页）

中考定位卷一语文（二）

注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。

2．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加l～3分。

3．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。

一、基础知识及运用（共22分）

1．根据拼音完成词语。（3分）

（1）根深dì固（2）苦心孤yì（3）qìn 人心脾

2．下列加点的成语使用恰当的一项是（2分）( )

A．每当夜色降临，饭店里灯红酒绿

．．．．，热闹非凡。

B．第二次世界大战，德国人展开了潜艇战，于是采用水下设备寻找潜艇，这成了同盟国要解决的首当其冲

．．．．的问题。

C．那时一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子

．．．．。

D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛夜读者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋

．．．．。

3．解释下列加点的词。（3分）

公曰：“牺牲

．．玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福．也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属．也。可以一战。战则请从。”

（1）牺牲（2）福（3）属

4．根据课文默写。（10分）

?几处早莺争暖树，。?，志在千里。

（3），关山度若飞。（4）醉翁之意不在酒，。

（5），清风半夜鸣蝉。?了却君王天下事，。

（7）《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：

，。

（8）如果我们欢迎远道而来的外国友好人士，就可以引用《论语》中孔子的话“，！”来表达见到朋友的喜悦之情。

?我国信息产业起步晚，发展快，颇有“，”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）

（10）我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“举头望明月，低头思故乡”，“明月别枝惊鹊”，请你再写出一个含“月”的诗句。

5．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（2分）（）

①前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，了重重难关，恢复了家园。

②人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，首先放弃也最难放弃的就是母语。

③新上任的检察长衣着，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

A．度过必须俭朴B．渡过必需简朴

C．渡过必需俭朴D．度过必须简朴

6．根据下列自然景观描述的排比句式，请以人文景观为内容写四个句子，句式要与所给句子相同，并构成排比句。（2分）

例句：我们有终年白雪皑皑的珠穆朗玛峰，有莽苍广阔的黄土高原，有草树茂密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

仿句：

。

二、阅读分析（共40分）

（一）（2分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

7．对上面古诗理解与欣赏不正确的一项是（2分）（）

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了作者人在他乡、漂泊羁旅的辛劳。

B．颔联集中体现了平野开阔、波平浪静、大江直流的宏大气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过描写景物和节令的变化，蕴含着一种自然的理趣，乐观积极，令人鼓舞。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

(二）(10分）

陈思王（曹）植字子建。年十岁余，诵读诗论及辞赋数十万言，善属文①。太祖（曹操）尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论②”，下笔成章，顾③当面试，奈何请人？”时邺铜爵台④新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪。舆马服饰，不尚华丽。每进见难问⑤；应声而对，特见宠爱。太祖征⑥孙权，使植留守邺。植既以才见异⑦，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励⑧，饮酒不节。文帝（曹丕）御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道⑨中，开司马门（宫门）出。太祖大怒，公车令⑩死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。（建安）二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军。欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。

［注」①属文：写文章。②论：观点，见解。③顾：等候。④铜爵台：铜雀台。⑤难问：提（难）题责问。⑥征：征伐。⑦见异：显得与众不同。⑧雕励：刻苦自励。⑨驰道：御道，专供天子通行的道路。⑩公车令：管理宫门的官员。

8．解释句中加点的词。（4分）

（1）太祖悉．将诸子登台（2）植既．以才见异

（3）几为太子者数．矣（4）植益．内不自安

9．下列句子中加点的“而”的用法不同于其他三项的一项是(2分）（）

A．应声而．对B．而植任性而．行

C．而．又袁氏之甥也D．时时而．间进

10．翻译句子。（2分）

植援笔立成，可观，太祖甚异之。

译：

11．根据文意，下列句子判断不当的一项是（2分）（）

A．曹植少时就博览群书，擅长写文章，并且面对武帝的话问，能应声而答。因此，颇得魏武帝的赏识。

B．曹操东征孙权，留植戍守邺城，意在让植锻炼自己，以便以后有一番作为。

C．曹操杀杨修的一个重要原因就是杨修颇有才华，而又为曹植羽翼。

D．从文章看，曹植败于曹丕的关键一点在于曹植酒醉不能受命，误了军事。

（三）（7分）

①研究表明，成年人大约有5％的人患有“自体免疫病”。这种病人的自身免疫力不但进攻侵入人体内的细菌和病毒，同时也进攻自身的机体。这会引起终身的炎症，如风湿病。此外，心脏、肾和肠子也都可能受到攻击，在引发多发性硬化症的情况下，脊髓和脑神经细胞亦会受到破坏，后果可能是瘫痪或失明。

②至今自体免疫病的患者完全治愈还很少见。现在只能用副作用很大的药物来减轻症状。这种情况将由于研究人员最近提出的一种新方法而得到改善。这种新方法叫做“免疫吸附法”，它可以从外部消除免疫系统的导向错误。在实施这种方法时，根据有目的的洗血原则从血液循环中去掉致病的防御分子。

③在治疗过程中，让血液经过一个圆柱体，免疫系统的不良成员便被吸附在这个圆柱上。充当“捕捉器”的是在羊血中形成的结构，这些结构专门捕捉不良的防御分子。经过过滤的血液重新流回患者体内。“过滤”的原则虽然早就得到应用，但都没有这样的特效。例如，有一些同类的方法并不能把所有该过滤的防御分子都过滤出来，或者同时把重要的凝血因子也过滤出来了。使用新的系统还很少有其他的副作用，如过敏反应。现在这种新方法只需在临床研究中得到验证。

12．第①段主要介绍了。（1分）

13．“至今自体免疫病的患者完全治愈还很少见。”“使用新的系统还很少有其他的副作用，如过敏反应。”这两句中的“很少”能否去掉？试作简要分析。（2分）

14．根据文意，对“免疫吸附法”的解释最准确的一项是（2分）（）

A．从外部消除免疫系统的导向错误，是副作用很小的治疗方法。

B．根据洗血原则去掉血液中的防御分子的治疗方法。

C．利用羊血中形成的结构，吸附血液中致病的防御分子的治疗方法。

D．根据过滤原则，滤掉血液中该过滤的防御分子和凝血因子的治疗方法。

15.本文说明的中心是。（2分）

（四）（7分）

嘲笑的力量

嘲笑是无形的，它的力量却非常可怕。

一只又饥又饿的鸭子，在黑夜的湖水里寻找食物。它忽然看见了月亮在水里的倒影，它以为，这一定是一条闪着银光的鱼。

于是它一个猛子扎进了水里。这只鸭子潜水捉月亮被它的几个同伴看见了，不一会儿水里的居民都放声大笑起来。

大家的嘲笑使可怜的鸭子十分难堪，它再也不敢潜水觅食了。就这样，它越来越弱，最后，终于饿死在满是鱼儿的湖水中。

不论多么聪明的人，在长长的一生中，都免不了有与鸭子类似的举动，即使是那些天才也不例外。伟大的画家梵·高，生前曾做过无数失败的行当：失败的画店学徒，失败的求学者，失败的传教士……一个个曾经被他认真进行捕捉的人生目标，都以惨败结束。许多人就是这样放弃了人生的梦想，成为一个终生平庸的人。

嘲笑的力量太可怕了，它几乎无时无刻不潜藏在你的周围；它无时无刻不注视着你，只待你一旦失败了，就发出响亮的魔鬼般的笑声。而人生的哪一条成功的道路，不是由长长的失败铺成的呢？于是嘲笑就用它那笑声，将无数个人的无数个美妙的梦想，扼杀在半途之中。被扼杀掉梦想的人，也死心塌地地留下来，和扼杀过他的人一起，发出那可怕的笑声。于是，嘲笑的力量越发大了起来。

而梵·高没有被嘲笑声吓住。在人生一连串沉重的打击下，他坚定地选定了绘画做自己的人生终极目标，虽然这一次他还没有出发，嘲笑和打击就扑面而来，但他相信自己的勇气能战胜这一切。随着时间的推移，那些不可一世的嘲笑已经灰飞烟灭，伟大的梵·高同他那炽热美妙的画面却万古长存。

在真正的勇者面前，嘲笑是虚弱的。

16.本文的中心论点是。（2分）

17.文中采用的论证方法有。（2分）

18．对“不论多么聪明的人……也不例外”这句话理解正确的一项是(1分）（）

A.怕嘲笑的人都可能饿死，天才也不例外。B．任何聪明人都免不了做蠢事，被人嘲笑。

C.任何人都免不了怕人嘲笑，天才也不例外。D．任何聪明人都免不了做蠢事，天才也不例外。

19．梵·高之所以没被嘲笑吓倒是因为：，。（每空限4字）（2分）（五）（l4分）

听泉［日本］东山魁夷

鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。

有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。多么壮阔的鸟群啊！

鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。

今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田园，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴上闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，望不到边的漠漠荒原越来越多。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。

不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞？它们飞向何方？谁都不清楚，就连那些领头的乌儿也无从知晓。

为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？

鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像着了迷似的那样剧烈、那样急速地振翅翱翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。

鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，更急速，更剧烈地飞过去……

森林中有一杯清澈的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群来说，这小憩何等珍贵！地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。

鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的地方？

泉水从地层处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。

鸟儿站在清澈的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样。泉水终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。

鸟儿随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。

不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。

我也是群鸟中的一只，所有的人们都是在荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。

人人心中都有一股泉水，日常的繁忙生活，遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！

回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。

泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗？我总是深感内疚，答不出话来，只是默默低着头。

我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诉我：要谦虚，要朴素，要舍弃清高和偏执。

心灵的泉水教育我：只有舍弃自我，才能看得真实。

舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。

20．文章开始描绘出一幅鸟儿飞翔图，写鸟群“壮阔”，写“鸟儿一刻也不停歇”，这是在赞美鸟群吗？为什么？（2分）

答：

21．文中说“到头来，鸟群本身会泯灭的”，文末又说“只有舍弃自我，才能看得真实”。这里的“本身会泯灭”和“舍弃自我”含意是否相同？请根据文意加以说明。（4分）

答：

22．文章题为“听泉”，其中包括表层与深层两层意思。请根据文章内容回答。（4分）

答：

23．下列对原文的理解不正确的两项是（4分）（）( )

A．文中的鸟儿是人类自身的写照，是一个渺小又勤勉，同时又迷惘的形象。

B．作者尖锐指出，鸟儿的飞行虽然是有目标的，但由于它们的领头鸟对此不清楚，有时会误入歧途。

C．本文其实如一幅恬淡而意味深长的风景画，可以带给人们深深的思考。

D．作者认为，“只顾尽快地飞翔”是鸟儿最大的不幸，言下之意，人类若与此相似，那也是同样可悲的。

E．“只有舍弃自我，才能看得真实”是作者倾听心灵之泉的结论，而不是全文所要表达的主旨。

三、综合性学习（共8分）

24．初三（1）班语文兴趣小组将开展一次拟写公益广告词的语文综合性实践活动。假如你是小组成员，请在阅读下面材料的基础上，根据要求，拟写相关的广告词。（2分）

公益广告词是广告的一种，是对某些行业中的特定对象，或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。好的公益广告词一般有以下几方面的标准：指向明确，语言精练，构思新颖，充满关怀。

优秀公益广告词举例：

地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。（节约水资源）

常回家看看。（关心父母）

说好普通话，“知音”遍华夏。（推广普通话）

献出的血有限，献出的爱无限。（无偿献血）

看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。（关心下岗职工）

?就阅览室严禁喧哗，拟写：

（2）就驾车遵守交通规则，拟写：

25．下面是2008年北京奥运会和2010年上海世博会会徽，篆刻的“京”字与汉字书法“世”字，熠熠生辉。请你任选其中的一个会徽写一段150字左右的解说词，要求描述出会徽的创意和内涵。（6分）

四、作文（共60分）

26．遇到顺境，微笑是喜悦；遭遇挫折，微笑是自信。面对朋友，微笑是友爱；面对对手，微笑是大度。微笑是一种胸怀、一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的是整个世界。

请以“微笑面对”为题，写一篇文章。文体自定（诗歌除外）；字数不少于600字。

中考定位卷一语文（三）

注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。2．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加l～3分。3．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。

一、基础知识及运用（共22分）

1．根据拼音完成词语。（3分）

?荣yīnɡ（2）阴mái（3）强ɡuō不舍

2．根据课文默写。（10分）

（1）天街小雨润如酥，。（2），病树前头万木春。

（3）香远益清，亭亭净植，。（4），村南村北响缲车。

（5），肯将衰朽惜残年！（6）浊酒一杯家万里，。

注意：（7）（8）（9）三题选做两题。

（7）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间快乐地唱歌。这真是：“，。”（用常建《题破山寺后禅院》中的诗句）

（8）《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是“，。

（9）我们课内外学过的古诗文中，有不少句子抒写了作者忧国忧民的情思，请你写出其中相连的两句诗：“，”。

3．解释下列文段中加点的词。（3分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃．。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，澄清涟而不妖，中通外直，不蔓．不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（1）可爱者甚蕃．（2）不蔓．不枝?亭亭

．．净植

4．下列说法正确的一项是（2分）（）

A．“他的家乡是吉林省铁岭市人。”这个句子是病句，修改时须去掉“是”。

B．“弟弟不但瘦，而且精神饱满。”修改这个病句只要把“而且”改成“但是”就行了。

C．“这样就达到了避免产生阻力。”修改这个病句时须在“阻力”后加上“作用”。

D．“全班同学都做出了这道令人费解的数学题。”这个句子没有语病。

5．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（2分）（）

在它的中部和右上方，长着三棵的柳树。那的姿影，飘拂的柳丝，给人以美的。而在它的下方，映着清清的池水，是一簇盛开的月季。它们在绿叶的下，显得那么娇媚。红花绿柳相映生辉。而在柳树和柳树之间，被柳树着的是一座造型奇特的亭子，映着碧绿的池水，受着柳树的呵护，它有一种朦胧的美。

A.风情万种艳丽愉快照耀似遮似掩

B.仪态万方婀娜愉乐铺垫遮遮掩掩

C.迎风摇曳袅娜愉悦衬映半遮半掩

D.柔美娇艳妩媚欢愉衬托又遮又掩

6．仔细阅读下面的材料，请把你阅读后得出的结论写出来。（2分）

近年来，随着印度从政治上追求大国之梦，海军正按照世界几个核大国的模式打造远洋舰队。印度国防部长安东尼已表示，2017年前，印度海军将拥有3支航母作战群，成为亚洲地区最强大的航母作战力量，在世界上实力可能仅次于美俄法英四国。印度海军已拥有亚洲国家唯一的2万吨左右的航母“维拉特”号，从俄罗斯购买的大约4万吨的航母有望未来几年内交付使用，印度海军自行研制的第一艘3万吨左右的航母大约2012年前后建成。印度海军还将建造10万吨级的航母，这是亚洲国家最大的战舰。

印度濒临的印度洋拥有极为重要的战略地位，中国和日本等一些国家外购的石油主要是从印度洋运输回国的，亚洲与欧洲和非洲之间的许多贸易也是通过印度洋进行的。在印度洋周边地区，还没有哪个国家能够建造10万吨级航母。印度海军如果建造并部署10万吨级航母，将成为印度洋地区拥有最大战舰的国家，对印度洋的军事态势产生极大影响。其航母不仅可以在印度洋上长时间航行，还可像一座大型海上基地那样停放近百架作战飞机，对周围大约1000公里远的目标造成威慑。

近年来，印度海军发展战略一直是“控制印度洋，走向太平洋”。一旦需要，印度10万吨级航母随时可以东进太平洋，成为太平洋上一座巨型堡垒，极大增强印度海军在太平洋地区的影响。

答：

二、阅读分析（共40分）

（一）（2分）

客至

杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

7．对上面一首诗理解和欣赏不正确的一项是（2分）（）

A．这首诗的作者杜甫是唐代大诗人，他被誉为“诗圣”，他的诗记录了“安史之乱”的全过程。所以，又被誉为“诗史”。

B．诗歌的首联描写自己的住处“清丽疏淡”的景色，与山水鸥鸟为伍，写出与世相融的心境。

C．这首诗着重描写了客人到杜甫住处拜访，杜甫十分欣喜，热情待客，呼唤邻翁对饮的情景，表现客主之间无拘无束的情谊。D．“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，表现了诗人因“街市遥远，家境贫寒”不能招待客人的遗憾，诗人的直率、真诚、厚道跃然纸上。

（二）（11分）赵括

赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫．能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”对曰：“始妾事．其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者，尽以予军吏士大夫；受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者；王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父？父子异心，愿王勿遣。”王曰：“毋置之，吾意已决矣！”括母因曰：“王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎？”王许诺。

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵．奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉．坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦军遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。赵王亦以括母先言，竟不诛也。

8．解释下列加点词的含义。（4分）

?以天下莫．能当（2）始妾事．其父

（3）纵．奇兵（4）秦悉坑．之

9．用现代汉语翻译下列文言语句。（2分）

（1）日视便利田宅可买者买之。

译：

（2）即有如不称，委得无随坐乎？

译：

10．赵奢是战国时赵国的一代名将，负有盛名。而赵括则是赵国的一个悲剧人物。请比较一下，他们俩在带兵打仗方面有何不同。（3分）

答：

11．本文详写了什么？略写了什么？（2分）

答：

（三）（7分）

九陇·九龙·九龙壁[薛汉忠]

①无锡锡惠公园有一个九龙壁。在色彩鲜明的琉璃壁面上，九条体态矫健、龙爪雄劲的蚊龙，正发威逞强，腾飞在云雾之中，那活泼生动的姿态，吸引了络绎不绝的游客。

②九龙壁，是较珍奇的景观。它与龙（也包括人间的龙——皇帝）有紧密联系。像建于清乾隆三十八年（1773年）的北京故宫宁寿门九龙壁，建于清乾隆二十一年（1756年）的北京北海公园（原为古代帝王宫苑）九龙壁，都是建在“真龙天子”生活或养老的地方。即使是建于明洪武二十五年（1392年）的山西大同市代王府九龙壁，也与“真龙天子”有涉。因为当年的代工朱桂是明太祖朱元璋的第十三个儿子——系地地道道的“龙子”。

③我国古代流传下来的九龙壁颇少。据对此作专门研究的人士介绍，我国现存古代九龙壁仅为四块。

④那么，无锡锡惠公园既非古代帝王宫苑，又与“龙子”无关，凭什么新添九龙壁呢？要讲清个中道理，需从惠山的别名谈起。惠山有九陇。前人据此蜿蜒似龙的形态，将“陇”谐音相通为“龙”。因此，“九陇”便成了“九龙”；惠山，也便成了九龙山。这个别名，与太湖因有五个湖湾，古时又称“五湖”的得名有点相似。

⑤宋朝苏东坡登惠山，望太湖，曾留下“石路萦迥九龙脊，水光翻动五湖天”的名诗；元朝徐再思在《水仙子·惠山泉》里写到“白云下九诞”，清朝嘉庆皇帝在《寄畅园》里写到“名园正对九龙冈”，可见“九龙”当年名声之大，流传之广。锡惠公园因惠山别名九龙山，添设九龙壁，这是顺理成章的。

⑥那么，这个九龙壁为什么不建在惠山，而要建在锡山南麓呢？这因为锡山是惠山的余脉，人们把它们看作一个整体，何况民间早就留下“游龙戏珠”的传说。从远处看，惠山是龙，锡山是珠。公园建筑设计部门，为充分吸引游客，在地段较好的锡山一侧建造九龙壁，让“游龙”夺珠，这．是可以理解的。

12．请说说第②自然段运用的主要说明方法及其作用。（3分）

答：

13．请你用一句话（不超过16个字）说说这段短文所说明的主要内容。（2分）

答：

14．短文第⑥自然段中加点的“这”所指代的内容是什么？（2分）

答：

（四）（9分）

让学生享受作文[薛汉忠]

长期以来，在作文教学中存在着少慢差费的现象。有的学生甚至一提到作文头脑就发麻。这很不正常。作文是生活的反映。我们每个人都有丰富多彩的生活，为什么就不能写出丰富多彩的作文呢？当年的高玉宝、陈登科的知识水平都不高，可是却写出了脍炙人口的好作文。这是因为他们享受了生活，并用这种享受点燃了自己写作的渴望，并从中享受了作文。现在，我们进行课程改革，应该让学生在享受生活的同时，也享受作文。

那么，我们怎样才能让学生享受作文呢？我认为，教师首先应是一个享受作文并从中得到乐趣的人。因为教学是相长的，教师水平的高低，会直接影响学生接受的效果。一般来说，你要指导学生作文，你首先应是作文高手；你要指导学生阅读，你首先应是阅读高手。正如指导国家乒乓球队的教练蔡振华，指导国家女子排球队的教练郎平，他们首先是世界冠军，所以才指导得法，教导有方。我们的语文教师如果平时能坚持写作，经常有这类那类的文章发表，并充分享受作文的乐趣，那么他们就能起榜样作用，激励学生享受作文。

其次，我们要创造条件，让学生享受作文成功的乐趣。作文是语文教学中一个很特殊的部分。它决不是字词和其他基础知识的简单堆砌，而是语言与情感、道德、修养相撞击的产物。你学历水平高，未必能写出好的作文，你学历水平低，未必不能写出好的作文。这是有许许多多的事例可以证明的。正因为作文写作有这样的特殊性，这就为我们让学生享受作文奠定良好的基础。在平时的教学中，我们要有意识地让学生的语言和情感、道德、修养进行猛烈的撞击，以便用这种撞击所产生的绚丽火花

．．．．去叩开编辑部的大门，去迎接醉人的油墨香。而一个已经多次发表作文的学生，他就必然会去享受作文。

要让学生充分享受作文，我们教师要做好引导工作。正如高尔基所说：“人的才能就像火花，他可以熊熊燃烧，也可以熄灭。”作为一名教师，我们的责任和义务是让学生的才能像火花一样燃烧，而且是熊熊燃烧。要让学生的写作才能像火苗一样熊熊燃烧，我们就必须想方设法使学生享受作文。对写作水平弱的学生，我们要注意找出他们作文中的闪光点，充分肯定他们某一词、某一句的成功之处，唤醒他们写作的信心。如果他们有好的题材，我们要注意激发他们的写作兴趣，指导他们从选材组材，审题立意，乃至遣词造句方面反复修改，以便使他们也写出可以投稿的作文，让他们在作文成功的过程中享受作文的乐趣。对写作素质较好的学生，我们要重锤重敲，用实用而有所侧重的写作理论开启他们跃跃欲试而又混沌未开的心灵，大刀阔

斧地帮他们修改作文，以便使他们尽快走上成功之路，让他们享受写作的乐趣。在狠抓两头的同时，我们也要创造条件让中等生享受作文。当写作尖子发表文章时，我们要激励中等生迎头赶上；当原来写作水平弱的学生发表文章时，我们要鞭策他们，让他们在艰苦的磨砺中，提高自己作文的档次，进而分享写作的乐趣。

享受作文的前提是享受生活。在平时的教学中，我们要让学生在人与自然、人与自我、人与社会的关系中充分享受生活的失败与成功，享受人生道路的坎坷和平坦，享受探索过程的苦恼和喜悦。生活是丰富多彩的，我们感知生活的方式也应该是丰富多彩的。我们可让学生在课堂上、实验室里、花架下、花圃中感受这丰富多彩的生活。有了形形色色的生活积淀，这就为我们写享受生活的作文奠定了基础，进而能够享受作文。

文章是心灵的产物。在倾诉个人的喜怒哀乐时，每个人都能得到心灵的愉悦。只要你能酣畅地倾泻你心灵的甜酸苦辣，你就可以享受作文。每个人都有倾泻情感的需要，我们都有敞开自己心灵的可能。只要我们曾经享受过作文，我们就能爱上写作，爱上中学语文教学。

享受作文，是一件快乐的事。如果说写作作文是一种需要，那么享受作文则是一种自我价值实现的愉悦，它的档次明显比写作作文高，更便于学生走上作文成功之路，写出成功的作文。希望我们的学生都能享受作文成功和成功作文的喜悦！

15．本文的中心论点是：。（2分）

16．文章中的第一自然段在全文中起什么作用？请作简要分析。（2分）

答：。

17．本文第二自然段和第三自然段的位置能否颠倒？为什么？（2分）

答：。

18．第三段中加点的“绚丽火花”指的是什么？这里运用的是什么论证方法？这样写有什么好处？（3分）

答：。

（五）（11分）

永远的“二泉映月”[薛汉忠]

一把普通的二胡，普通的琴弦，普通的拉弓，普通的琴架，由于岁月的沧桑，会显得陈旧而平淡无奇。

然而，如果这把普通的二胡能同一个不普通的人物——华彦钧（俗称“瞎子阿炳”），能同一支不普通的曲子——《二泉映月》联系起来，它就会百世流芳，永垂不朽。

这是五十八年前的一个月色清朗的夜晚。在溶溶的月色中，一个单薄的身影正在悠悠的二胡声中摇曳着。月色是那么地皎洁，月光是那么地清朗，在无锡锡惠公园里的天下第二泉旁边，地上如同均匀地铺上了一层薄薄的水银，又像秋天的晚上造物主悄悄地铺洒的一大片细盐一般的白霜，周围一片静谧，只有二胡拉出的优美的乐曲声在随风飘荡。拉二胡的那位看上去十分落魄、衣衫不整的人就是华彦钧；他在我们今天大名鼎鼎，家喻户晓，就连世界著名的音乐指挥家、日本的小泽征二也对他顶礼膜拜，说听阿炳的音乐应该跪着听。可是，在那时，阿炳却是那么卑贱，那么猥琐。在当时，几乎没有人把他当作音乐家，甚至也不把他当作一个同他们一样的普通人。他是谁？无锡崇安寺里的一个只会吹吹打打的小道士，一个雷尊殿老道士的私生子，一个像讨饭一样的人……

现在，这个未来要大红大紫的人，这个以后乃至在以后的以后，要被世世代代的无锡人引以骄傲，誉为“国宝”的人，这个2007

年无锡市政府郑重其事地召开会议，决定不惜一年损失3千万，也要在无锡市中心的闹市区给他保留并花大价钱修葺故居的人，当时是何等地落魄，落魄到几乎没有人肯正眼瞧他一眼。他现在正倚在天下第二泉旁边的石栏杆上，独自一人，心有惆怅，他慢慢地拉着弓弦，并全身心地沉浸在他自己所演奏的乐曲声中……

音乐具有神奇的力量。她可以使年轻的人充满朝气，使中年人活力四溅，使老年人永葆青春，使小孩子绽开花一般的笑脸。她可以使贫贱的人昂起高傲的头，使失落的人找到自信，使陷于困境的人看到藏在荆棘后面的鲜花和掌声。阿炳不是一个自暴自弃的人，也不是一个妄自菲薄的人，他需要自尊，也珍惜自尊。即使生活非常窘迫，他也不低下昂起的头颅，颤颤抖抖地伸出那双乞人怜悯的手。虽然他穿的是一件破长衫，还戴着一副断了一条腿的墨镜，看上去像一个叫花子、但他绝对不是一个以求艺谋生的人。他从来没有随便收取别人施舍的一个铜板。他纯粹靠演唱谋生，从不向人乞怜。人家叫他演奏，他才演奏，每当有人高声出钱请他演奏，他心里总是十分满足，脸上显得很得意。如果你不给钱，他也一样很高兴地弹拉演唱，因为他爱的是音乐，他为音乐而活着。

阿炳就是阿炳。正因为有了永远的阿炳，才有了永远的《二泉映月》。早在1956年，阿炳家乡的无锡人民广播电台，就将《二泉映月》作为每晚播出的结束曲；现在，《二泉映月》已经成了全国二胡比赛的必奏曲；美国波士顿交响乐团、费城交响乐团、德国斯图拉特室内乐团、法国里昂交响乐团都演奏过《二泉映月》。《二泉映月》，现在不仅是中国人民的艺术瑰宝，而且也成了全世界人民的宝贵的艺术财富。可是，又有谁知道当年的阿炳是怎样演奏的呢！他一直站着演奏。不是他不想坐着演奏，而是因为他当时档次太低，没有资格坐着演奏!……面对社会上的种种不公正的待遇，我们的阿炳宠辱不惊，泰然处之。因为他深爱着的是音乐，只要能手拿心爱的二胡，其余的一切他都不会计较。

听，二胡的演奏声！那位既普通又不普通的华彦钧，用自己的整个身心，用自己的全部的才华，用自己毕生的智慧，用自己灵巧的手，演奏的能使广大听众的心弦随之震动的被后人誉为“千古绝唱”的二胡的乐曲声！随着阿炳手中的二胡的弓弦在灵巧地上下颤动，那优美的二胡的演奏声像泉水相激，像珍珠滚动，如玉佩玉环相撞，似大珠小珠落入玉盘……听着听着，在我们的心灵深处会出现这样一幅图画：银色的、皎洁的月光悄无声息地洒遍了无锡的天下第二泉，它身后的惠山整个地笼罩在这迷蒙而富有诗意的月色中。富有探险精神、水清味醇的二泉泉水从山罅间淙淙地流下来，它穿过松林，越过竹丛，钻出岩缝，一路唱着悦耳的歌儿直往前奔。月色溶溶，月光皎皎，泉声潺潺，松涛声声……这就是月光下的天下第二泉，这就是映着美妙月光、令人忘了自己存在的天下第二泉！……

阿炳手中的二胡的弓弦在灵巧地上下颤动，随着它的有节奏的来回的抽拉，阿炳忘了别人的白眼，忘了路人的讥笑，忘了从小失去父爱和母爱的艰辛，忘了人世间的一切坎坷，他觉得自己是那么充实、那么富有、那么幸福，因为他觉得自己已经融入了二泉潺潺的泉水，融入了二泉皎皎的月色，融入了二胡悠悠的乐曲，融入了“二泉映月”这美妙而奇特的意境中，并且在这中间永生。

是永远的阿炳给我们带来了永远的《二泉映月》，是永远的《二泉映月》，给我们带来了永远的艺术享受，永远的哲理思考，和永远的快乐！……

19．纵观全文，说说第一、第二自然段在文章中所起的作用。（3分）

答：

。

20．仔细阅读这篇文章，说说文中的阿炳在为人处世方面有哪些特点。（2分）

答：。

21．“永远的‘二泉映月’”，这里的永远体现在哪些方面？请简答。（3分）

答：

。

22．文章为什么要用大量的笔墨进行景物描写？请结合文章简析。（3分）

答：

。

三、综合性学习（共8分）

23．鼋头猪是无锡南犊山麓向太湖伸展的长渚。形如昂头大鼋正在吞吐波涛云烟。看着湖水奔涌的态势，有人拟了一个上联，现在请你帮拟一个下联。（2分）

上联：天浮一鼋出下联：

24．随着改革开放的进一步深入，现在许多学校都很重视同学们的课余文化生活。你所在学校也将举行“艺术周”活动。有许多初三学生踊跃参加，但也有一些同学怕参加活动会影响学习，不肯参加。

请就此事谈谈你的看法。希望你把自己想说的话写下来，不少于80字。（6分）

25.请以“感恩（父亲、母亲、老师、祖母……）”为题写一篇作文。

要求：

（1）题目中所写对象是自己的长辈。（2）有一个鲜明的主题，感情真挚。（3）字数不少于600字。（可另附页）

中考定位卷——语文（四）

注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。

2．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加1～3分。

3．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。

一、基础知识及运用（共22分）

1．根据拼音写汉字。(3分）

（1）ka尽职守（2）a耗（3）罪nia

2．根据课文默写。(10分）

?，一览众山小。

（2）山重水复疑无路，。（3），落日故人情。

（4）忽如一夜春风来，。（5），人迹板桥霜。

（6）锦江春色来天地，。

注意：（7）（8）（9）三题任选两题。

（7）李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”与郦道元《三峡》中引用的“，”描绘的情景相同。

（8）辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面生动地表现激烈的战斗场面的句子是“，。”

（9）鲁迅对《史记》评价的句子是“，。”

3．解释下列文段中加点的词。（3分）。

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏．人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信．大义于天下；而智术成短，

遂用猖蹶

．．，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

（1）屏（2）信（3）猖蹶

4．下列句子中没有语病的一项是（2分）（）

A．为了防止降价药品不再反弹，市府要求有关单位进一步加强管理，制定严格的防范措施。

B．花园里的木椅上坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。

C．中国残疾人艺术团在春节联欢晚会上演出的舞蹈《千手观音》，受到观众的一致好评。

D．“2007无锡住文化之夜”大型文化活动在无锡太湖广场举行，广大市民纷至沓来，济济一堂。

5．下列句子顺序排列正确的一项是（2分）（）

①另一个前提是这种方式的占有只允许是暂时的。

②承认这一点是处理人际空间的重要前提。

③人需要有一个最起码的空间，这一点通常是能得到认可的。

④这样才能不让其他人也能占有利用这一空间。

⑤比如在一张椅子上放一顶帽子，或者在桌子上放一枝笔和一本书，表示该位置已被占有。

A.③②⑤①④B．③⑤②①④ C.③②⑤④① D.③⑤②④①

6．阅读下面文字，概括你得到的信息。（15字以内）（2分）

①河北保定有一名焊接专家。有一次他所在的工厂接下了一批焊接的活，要把两种性质有很大差别的金属焊接在一起。不少人不少次都失败了，而他找出了症结并解决了问题。他说：“我焊接过的每一道缝都是我的签名。”（2007年6月12日《人民日报》）

②叶利钦执政时，有人问克里姆林宫内一位清洁工人对自己工作的看法，她说：“我的工作和叶利钦的工作其实差不多，他是在打理俄罗斯；我是在打理克里姆林宫，每个人都是在自己分内做好自己的事。”

③香港特别行政区长官曾荫权说：“我选择‘我会做好呢份工’作为竞选口号，既是个承诺，也是一个呼吁，目的是唤起香港人过去赖以成功的工作伦理，就是专业的工作精神。”

你得到的主要信息：。

二、阅读分析（共40分）

(一）（2分）

西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

7．对上面这首词理解不正确的一项是（2分）（）

A．“明月”、“清风”点染了夏夜美景，“惊鹊”、“鸣蝉”以动衬静，表现出夏夜情趣。

B．“稻花香里”两句从视觉和听觉两方面描写，着力表现使人陶醉在累累硕果的欢乐之中。

C．“七八个星”两句是说几颗明星闪烁在天边，点点疏雨洒落在山前，语言清新形象。

D．这首词形象地描绘了农村夏夜的优美景色，反映了词人面对丰收在望情景的喜悦之情。

（二）（11分）

公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家。子欲见两人，两人自匿不肯见公子。公子闻所在，乃自步往，从此两人游，甚欢。平原君闻之，谓其夫人曰：“始吾闻夫人弟公子天下无双，今吾闻之，乃妄从博徒卖浆者游，公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。吾忌自在大梁时，常闻此两人贤，王赵，恐不得见。以吾从之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子。

公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子以何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，驾车归救魏。魏王见公子，以上将军印授公子，公子遂将。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵追秦军至函谷关，秦兵不敢出。

节选自《史记》

8．解释下列加点的词。（4分）

?夫人具．以语平原君（2）固．留公子

（3）魏急而公子不恤．（4）语未及卒．

9.下列各句中的“之”与“宾客皆背魏之赵”中的“之”意义用法相同的一项是（2分）（）

A．今吾闻之．B．平原君之．游C．辍耕之．垄上D．孤之．有孔明

10．翻译下列句子。(3分）

?以吾从之游，尚恐其不我欲也。(1分)

译：

（2）公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。（2分）

译：

11．文中的魏公子有怎样的性格特点？请结合文章作简要概括。（2分）

答：

（三）（6分）

①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。

②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100～110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。

③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听觉和神经系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。

（选自《科学世界》2004年第4期）

12．请你说说文中第③自然段加线句主要运用的说明方法及其作用。（3分）

答：

13．第②自然段“面对160分贝的噪音，动物有可能死亡”一句中的“有可能”能否去掉？为什么？（2分）

答：

14.请概括这篇文章说明的主要内容（限10字以内）。(1分）

答：

（四）（6分）创造力比知识更重要

①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，唯独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。

②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要”。

③那么，怎样培养创造力呢？

④科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化

身。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。

⑤我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造。但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。

⑥善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。

15．细读全文，说说作者的观点是什么。（2分）

答：

16．说说你对第④自然段中“积累知识是基础，融通知识更重要”的理解。（2分）

答：

17．第⑤自然段中“要学会把心智的‘杯子’空出来”一句的含义是什么？（2分）

答：

（五）(15分）说竹

青山不可无绿水，古木不可无藤萝，野花不可无蜂蝶，江南不可无竹。

若说梅令人洁，兰令人幽，菊令人淡，莲令人清；

若说松令人傲，柳令人柔，枫令人豪爽，梧桐令人高远；

那么，竹，便是集山川岩骨精英秀气于一身。

雪压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更可谓赏心悦目。

一夜春雨，千竿新竹。桃红李白，柳影婆婆，怎抵得上十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。

逢夏，老竹新篁，绿阴可人，舒枝密叶，清风翠微；日光月影，浮动其间；可以立石旁，可以依水湄。

待到秋至，群芳落尽，而竹青碧依然。摇风弄雨，铿然有声。不论低矮数寸，高直数丈，或零落数枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，浑身劲节，凛凛然有君子之风。

再淡雅的花，终究是花。便是有九分素洁，也还有一分的妖媚。

再灵性的树，也还是树，不然，汉字的“朴”何以用“木”表意？

并非贬低。草自有草的优势。只是品位再高的草，也无法走出草的局限。

竹，非花非草非木，实在是造物主的一件绝活儿。可如天然去雕饰的素妆少女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄气的须眉男子枝横云梦，叶拍苍天。

月下听萧，城头闻笛，都是竹的境界。

竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵。难怪高唱出“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的苏东坡，同样也吟出了“宁可食无肉，不可居无竹”的另一番向往。中国画中的写意墨竹，相传就是这位大学士、大文豪首创。

没有什么比写意墨竹更能体现竹的情韵了。在这里，竹已摈弃了一切外在的形式和颜色，唯留人间风骨。

将墨竹画绝的“扬州八怪”郑板桥，干脆以竹为友：

茅屋一间，新篁数竿，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其中，一盏雨前茶，一方端砚石，一张宣州纸，几笔折枝花。朋友来至，风声竹响，愈喧愈静；家童扫地，侍女焚香，往来竹阴中，清光映于画上，绝可怜爱。

话虽这么说，这位想为百姓做点好事的士大夫，并不想真隐逸山林。他还有一番大的抱负：

画根竹枝插过石，比竹枝高一尺。

虽然一尺让他高，来年看我掀天力。

这便可知郑板桥的墨竹，何以幅幅为精品，枝枝见精神。

“穷则独善其身，这则兼济天下”，中国古代知识分子崇尚的立身立世之道，岂非是受了竹的品性渲染？

竹，确实和我们民族有着不解的因缘。

竹箫、毛笔，成就了中国古文化源远流长的功果。

而百姓们的日常生活，又何曾须臾离开过竹？

竹笛、竹笛，是竹之灵性的吟唱。

竹筏、竹帘、竹席、竹床、竹椅、竹筷、竹帚……质朴无华的贡献。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

此乃竹。东方的竹。（选自《灵性散文》有删改）

18．作者认为“月下听萧，城头闻笛，都是竹的境界”。请根据文中相关内容回答：①竹达到了怎样的境界？②“听萧”、“闻笛”与“竹的境界”有什么联系？（3分）

答：①(1分) ②（2分）

19．文中谈及郑板桥时说“他还有一番大的抱负”。试根据上文内容，说说郑板桥的“抱负”是什么？（2分）

答：

20．作者说“竹，实在是渗透了我们民族的精神情韵”，分三条列出竹渗透的我们民族的“精神情韵”。（6分）

答：①

②

③

21．本文语言优美，意蕴丰富，请你选择两句，作简要赏析。（4分）

答：①

②

三、综合性学习（共8分）

22．仿照示例，任选一种事物，用简洁的语言阐释其特点成哲理。（2分）

示例：煤，千年的期盼，只为燃烧自己的一生。

仿句：

23．某青年应聘某公司，因未接到录用通知书而自杀，不料自杀未遂。正当他神智昏迷时，传来了他被录用的喜讯，原来是计算机的差错，以致他名落孙山。正当他因这一喜讯高兴时，又收到了公司的解聘书。

根据以上材料，请代拟一份60～80字的解聘理由书。（6分）

四、作文（共60

24.按要求作文。

“语文学习的外延与生活相等”，生活中处处有语文。只要我们留心观察生活，深刻体验生活，就会有意想不到的收获。请以“、带给我思考”为题写一篇文章。

要求：?先将题目补充完整。

（2）除诗歌外，文体自定。

（3）不少于600字。

中考定位卷——语文（五）

注意事项：1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在密封线内规定的空格中。

2．全卷答案书写要工整，不要随便涂改。书写工整优美者酌加l～3分。

3．本学科考试时间为150分钟，满分为130分。

一、基础知识及运用（共22分）

1．根据拼音写汉字。（3分）

（1）chì烈（2）脍zhì人口（3）qia而不舍

2．根据课文默写。（1分）

（1），勿施于人。（《论语》）

（2），寒光照铁衣。以木兰诗｝））

（3）烽火连三月，。（杜甫《春望》）

（4），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（5）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

（6），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

注意：（7）（8）（9）三题任选两题。

（7）李商隐《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执著奉献的诗句是

“，。”

（8）诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：“，。”

（9）在《五柳先生传》中写陶渊明独特的读书方法的句子是：

“，。”

3．解释下列文段中加点的词。（3分）

庆历四年春，滕子京谪守．巴陵郡。越明年，政通人和，百废具．兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作．文．以记之

（1）守（2）具（3）作文

4．填入下面横线处最恰当的一组词语是（2分）（）

我们要始终保持共产党人的政治本色，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决反对享乐主义、奢侈浪费，坚决反对各种消极腐败现象，真正做到思想上始终、政治上始终、作风上始终。

A.清醒坚定务实B．先进稳定强悍 C.清醒坚信严谨 D.纯净坚信正派

5．填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（2分）（）

在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分。①说自然的智慧是大海，②，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，③这个水滴也能映照大海，④

毕竟不是大海；可是，有些人竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海，这多么可笑啊！

A．①因为②所以③但是④可B．①所以②因此③虽然④却

C．①如果②那么③虽然④但D．①虽然②但③即使④却

6．有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”

（5×20＝100字）

二、阅读分析（共40分）

（一）（2分）

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

7．对上面一首诗理解和欣赏不正确的一项是（2分）（）

A．这首五言律诗通过对乡村景物的细致而又充满生活情趣的描绘，表达了诗人对田园情趣的深切喜爱和感受。

B．首联写出了作者一个姓田的老朋友准备好了农家饭菜，盛情相邀作者前往做客，表现了朋友之间的亲切友谊。

C．颔联中“绿”、“青”写色彩之雅，“合”、“斜”写形态之美，描绘了乡村的幽雅宁静而秀美，衬托了闲适而愉快的心境。

D．尾联“就菊花”三字揭示了再次相聚的时令，表达了诗人对乡村美景的热爱、朋友盛情愉悦，更表达了诗人的志趣。

（二）（11分）

巫山巫峡

江水又东，径巫峡，杜宇①所凿以通江水也。郭仲产云：?按地理志。巫山在县西南，而今县东有巫山，将郡县居治无恒故也！?江水历峡，东，径新崩滩②。此山汉和帝永元十二年崩，晋太元二年又崩。当崩之日，水逆流百余里，涌起数十丈。今滩上有石，或圆如箪，或方似笥③，若此者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流，故谓之新崩滩。其颓岩所余，比之诸岭，尚为竦桀。其下十余里，有大巫山，非惟三峡所无，乃当抗峰岷峨，偕岭衡疑④；其翼附群山⑤，并概青云⑥，更就霄汉辨其优劣耳！神孟涂所处。《山海经》曰：?夏后启之臣孟涂，是司神于巴，巴人讼于孟凃之所，其衣有血者执之，是请生，居山上，在丹山西。?郭景纯云：?丹山在丹阳，属巴。?丹山西即巫山者也。又帝女居焉。宋玉所谓：?天帝之季女，名曰瑶姬，未行而亡，封于巫山之阳。精魂为草，寔为灵芝⑦。?所谓?‘巫山之女，高唐之阻，旦为行云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。’旦早视之，果如其言。故为立庙，号朝云焉。?其间首尾百六十里，谓之巫峡，盖因山为名也。

[注]①杜宇：古代传说中一帝王，派人凿通巫山。②新崩滩：地名。③笥：古代盛饭或衣服的方形竹器。④抗峰岷峨，偕岭衡疑：跟岷山、峨眉山争高低，同衡山、九疑山相并列。⑤翼附：遮护，统领。⑤并概：并列。①宴；通“是”，这。

8．解释下列加点词的含义。（4分）

（1）江水又东．（2）致怒．湍流

（3）尚为竦．架（4）封于巫山之阳．

9．下列各项加点字解释相同的一项是（2分）（）

A．其衣有血者执之．阳台之．下B．旦．为行云旦．早视之

C．是．司神于巴是．请生D．又帝女居焉．号朝云焉．

10．翻译下列句子。（3分）

?今滩上有石，或圆如箪，或方似笥，若此者甚众。

译：

（2）谓之巫峡，盖因山为名也。

译：

11．文中引用郭仲产的话交代了巫山的地理位置，那么最后“所谓”的话语在文中起什么作用？（2分）

答：

（三）（6分）

沙尘暴

人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。

在地质史上，风力对草原带的风化物质进行筛选分类：凡搬不动的粗大砾石，留在原地形成砾石戈壁滩；颗粒适中的粗沙和细沙被吹移到附近就地聚集成沙漠；颗粒微小的粉沙细土和微生，则被强上升气流扬上天空，作中长距离的输送。我国黄土高原的黄土层就是沙尘经数百万年堆积而成的，华夏文明就是在这块沙尘累积的黄土地上诞生和发展起来的。澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风掠过塔斯曼海，使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃，因而被称作?澳大利亚出口的珍贵产品?。从非洲内陆吹向地中海的强风帮助古罗马人使用帆船从埃及运回小麦，但也将撒哈拉大沙漠的沙尘带到意大利、西班牙和法国。沙尘暴固然使空气中的可吸入颗粒物增加，然而由于沙尘含有碱性，又可中和大气中的酸性物质，减缓酸雨的发生。

风是地球上空的传送带，它将大陆的沙尘吹向海洋，又将海洋的水汽吹向大陆。沙尘和水汽相遇，便能结合为云，最终化作降水。可见，沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色，而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说，沙尘也是决定全球生态平衡的因子。

然而，近百年来，沙尘暴却已成为影响人类生产生活的一大灾害。构成我国沙尘暴的物质材料，多来自干旱、半干旱的草原区。在人为活动的干预下，特别是由于森林大量砍伐，土地过度开垦，工厂盲目建设，排放不加控制，结果造成生态巨变：原来有沙漠的地方沙漠扩大了；没有沙漠的地方沙漠产生了；内陆河流流程缩短，水量减少，沼泽地消失；河流两岸的绿色植物枯萎死亡。这样，来自大西北的沙尘暴，一路上还源源获得裸地上新的沙尘源的补充，而且混入了工矿企业排放的有害成分和来自草原上牲畜粪便中的病菌病毒。总之，在受到人为因素的干扰后，自然界的风蚀速度已远远大于土壤的生成速度，一连串的灾害也就由此产生。

歌德说过：?大自然是不会犯错误的，错误永远是人犯下的。?这或许能给我们某种启示。

12．根据文章内容对沙尘暴现象作一解释。（2分）

答：

13．阅读第四自然段，分析沙尘暴灾害加剧的原因。（2分）

答：

14．结尾歌德的话会给你什么启示呢？（2分）

答：

（四）（6分）

说起科普，很多人认为这是一项普及自然科学知识的工作。其实，科普不仅是自然科学的普及，也是社会科学的普及。

科普，切不可忽视社会科学。在人类社会中，自然科学和社会科学是同样重要的两大知识体系，自然科学是人类认识和改造自然的科学，社会科学是人类认识和改造社会、促进社会进步的科学。它们相辅相成，共同推动着人类社会文明的发展进程。自然科学需要普及，社会科学同样需要普及。

1999年12月9曰，江泽民在写给全国科普工作会议的信中指出：?用唯物史观和科学思想武装全党，在广大群众中普及科学知识，要坚持不懈地抓下去。科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，可以引导人们奋发图强、积极向上，促进人们牢固地形成正确的世界观、人生观和价值观，促进人们实事求是地创造性地进行社会实践活动。?根据这个精神，可见科普工作的主要任务之一，就是加强马克思主义的唯物论、无神论的教育，帮助广大干部群众树立科学的世界现。然而人们发现，在具体的科普工作中却明显地存在着忽视社会科学的倾向，比如，中国某科普网所列的科普内容有12类，全部为计算机、物理学、电信学等自然科学门类。这个问题应该引起人们的重视。

随着社会的发展，社会科学的研究领域和研究方法不断地深化和拓展，其科学形态和学科体系日益完善，其科学价值和科学意义也更加突出。从社会科学专业性的角度来看，如果不经过系统全面的学习，就不能很好地理解、掌握和应用这门科学。而且。学习不能仅仅局限于学校，进入社会仍然需要继续学习。从社会科学对社会的影响力来看，如果不能很好地理解、掌握和应用这门科学，就会影响人的全面发展和社会的全面进步。这就为社会科学的普及提供了现实的要求和广阔的空间。可以肯定，随着社会的进一步发展，社会科学的普及工作将成为人们学习、掌握、应用社会科学知识的重要途径。

科普的根本目的是弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法。其中?弘扬科学精神更带根本性和基础性?。弘扬科学精神，最重要的是树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学的工作方式和方法。在这方面，社会科学的普及具有更加直接的作用，因为?哲学社会科学，主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观，解决理论认识和科学思维，解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用的科学?（《江泽民论有中国特色社会主义》）。中共?十六大?把明显提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质作为全面建设小康社会的重要目标之一。要达到这个目标，实施科教兴国战略，离不开自然科学的普及，也离不开社会科学的普及。正如江泽民所指出的：?掌握必备的哲学社会科学知识，对于人们正确认识纷繁复杂的社会现象，提高道德素养和精神境界是十分重要的。?

总之，科普切不可忽视社会科学。我们一定要把社会科学当作科学普及的重要内容来对待，要?重理不轻文?。各级科普机构应该把社会科学的普及作为自己义不容辞的职责，纳入工作日程，积极开展多种形式的社会科学普及工作。新闻媒体和出版部门也应该将社会科学的普及归入自己的工作范围。广大社会科学工作者应该积极投身到社会科学普及工作中去，向人民群众传播社会科学知识，弘扬科学精神。

（中新网）15．本文所要论证的论点是什么？（2分）

答：

16．第三自然段中用的举例论证，其作用是什么？（2分）

答：

17．综观全文，你认为为什么一定要普及社会科学。（2分）

答：

（五）（15分）

时光

冯骥才

①一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到?时光?的存在。时间属于现实，时光属于人生。然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。

②今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。

③可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年终这几天称做?年根儿?，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……

④一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动；究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去。