高校校园微公益困境的分析与破解

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/e318619569.html,

高校校园微公益困境的分析与破解

作者：傅一卿

来源：《青年与社会》2014年第09期

【摘要】高校校园微公益立足校园、受益面广、形式灵活，在高校中得以迅猛发展。然而，微公益在高校快速发展的背后，又遭遇着怎样的困境，该如何解决。文章将针对上述问题进行解析。

【关键词】高校微公益；困境；对策

高校校园微公益突破了传统“大公益”捐款捐物的樊篱，采取灵活多变的形式，讲究贴合实际，合理可行，使每位同学在举手之劳，片刻之间，都能成就点滴善行。这既有助于提升大学生的责任感，又可让大学生参与实践、体验社会，可谓一举多得。然而，尽管目前高校校园微公益如火如荼、蓬勃发展，但作为一个新兴事物，它缺乏相应的实践经验和理论指导，有许多问题亟待规范和解决。

一、高校校园“微公益”面临的困境

（一）参与人员流动频繁，传承发展成大问题

校园微公益实践普遍存在的问题之一，即参与人员流动频繁。由于不存在必须行善的压力，导致每位同学的行善都带有极大的随意性，大家有钱出钱，有力出力，无钱无力则不必勉强。另外，沉重的学业压力也导致大学生参与微公益活动可能是短暂的。笔者通过研究发现，影响校园微公益常态化健康发展的最大瓶颈，即为传承问题。传承不好会导致活动缺乏连续性，不利于高校微公益服务的长远发展。

（二）创新突破途径难寻，推广效果不够理想

“变则活，不变则死”，创新是校园微公益组织良性发展的源头活水。校园微公益活动的形式需要不断创新，才能保持大学生的参与热情，否则大学生极易产生审美疲劳。但是，受限于青年大学生的知识结构尚不完善、资源运作不太专业、活动范围不够宽广等因素，校园微公益的创新和推广有些步履维艰。

（三）公益专业知识欠缺，运作团队不够专业

高校微公益组织的管理者和参与者多是兼职或志愿者，在公益领域专业知识欠缺，在财

务管理、资源运作、媒体运营等方面也缺乏专业知识，在具体项目的开展上也不具备专业知识、缺乏专业处理方法。上述专业知识和能力的欠缺将严重制约高校微公益组织的发展壮大。

（四）外部立法严重滞后，内部缺乏规范指引