软件综合实习

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软件综合实习课程报告题目:基于Android平台的俄罗斯方块的开发

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指导教师:

2015 年10 月

摘要 (1)

第一章引言 (3)

§1.1 课题研究背景 (3)

§1.2 国内外研究现状 (3)

第二章Android项目介绍 (5)

§ 2.1 什么是Android? (5)

§2.1.1 Android简介 (5)

§2.1.2 Android Features特性 (5)

§2.1.3 Android基本框架(Android Architecture) (6)

§2.1.4 Android系统的四大组件 (8)

§2.1.5 SQLite数据库 (9)

§ 2.2 Android 开发环境搭建 (10)

第三章需求分析 (16)

§ 3.1 需求概括 (16)

§ 3.2 设计目标 (17)

§ 3.3运行环境及设计环境 (18)

第四章开发概述 (18)

§ 4.1 功能概述 (18)

§ 4.2 操作介绍 (18)

§ 4.3 游戏运行流程图 (20)

第五章游戏策划及设计 (20)

§ 5.1游戏策划 (20)

§ 5.2游戏设计 (21)

§ 5.3呈现技术 (21)

第六章游戏架构 (21)

§ 6.1 游戏模块构成图 (21)

§ 6.2游戏概要设计图 (22)

第七章游戏中各个类中实现的功能 (24)

§7.1 游戏的左、右、下的移动功能和上的变形功能的实现 (24)

§7.2 游戏显示模块 (26)

§7.3 游戏速度模块 (27)

§7.4 游戏积分模块 (27)

第八章结言 (29)

参考文献 (30)

摘要

在全球信息化的今天,手机已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分,尤其是在电子产品日新月异的今天,我们在平时随处可见的电子产品中,手机无疑是一个最大的用户集,而各大厂商智能手机则依旧是电子市场的一颗耀眼的明星。现在谷歌的Andriod系统,苹果公司的IOS系统以及微软的windows phone系统是占市场份额最大的三个手机系统。这次设计我选择基于Andriod的手机游戏一定会使我们在以后的工作中提供更多的机会。随着新技术的不断开发与应用,近年来Java技术发展十分迅速,一个以Java应用为主的新技术革命浪潮正在蓬勃兴起。而基于Andriod的软件开发是一个前景很大的技术,通过这次毕业设计,能使我们从对软件的设计中体会到实际中软件开发的过程,提高我们的专业能力,最终能够获得很强的专业知识。Android是运用java编程语言编写的应用程序。然而,Java编程语言不仅仅用于编写Web上娇小可爱的娱乐性小应用程序。通用的、高级Java编程语言也是一个功能强大的软件平台。使用丰富的API,你可以写多种程序。因此,Android也具有java 语言的特点。如果你已经学习过java,你或许已经熟悉了java编程语言特点, 那么对于Android编程就会更容易掌握。

关键词:Android手机游戏,Android平台,Java技术,游戏设计。

Abstract

In the global information technology today, mobile phone has become indispensable in the daily life of a part, especially in electronic products change rapidly today, we usually can be seen everywhere in the electronic products, mobile phone is undoubtedly one of the largest user sets, and major manufacturers of intelligent mobile phone will still be electronic market a dazzling star. Now Google's Andriod system, the Apple Corp's IOS system and Microsoft's windows phone system is the three largest market share of mobile phone systems. This time graduate the design we choose based on the Andriod mobile phone games will make our work in the future to provide more opportunities.With the new technology development and application, in recent years the development of Java technology is very rapid, a Java application of tide of new technology

revolution is booming. Andriod based software development is a great prospect of technology, through this graduation design, can make us from on the software design of the actual software development process, improve our professional skills, can finally obtain strong professional knowledge.

Key words: Android mobile phone games; the Android platform; Java technology;game design

第一章引言

§1.1 课题研究背景

Android 是Google开发的基于Linux平台的开源手机操作系统。它包括操作系统、用户界面和应用程序—移动电话工作所需的全部软件,而且不存在任何以往阻碍移动产业创新的专有权障碍。Android操作系统最初由Andy Rubin开发,主要支持手机。2005年8月由Google收购注资。2007年11月,Google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良Android系统。第一部Android智能手机发布于2008年10月。Android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上,如电视、数码相机、游戏机等。Google 与开放手机联盟合作开发了 Android,这个联盟由包括中国移动、摩托罗拉、高通、宏达电和 T-Mobile 在内的30多家技术和无线应用的领军企业组成。Google通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系,希望借助建立标准化、开放式的移动电话软件平台,在移动产业内形成一个开放式的生态系统。

作为谷歌企业战略的重要组成部分,Android 将进一步推进“随时随地为每个人提供信息”这一企业目标的实现。全球为数众多的移动电话用户正在使用各种基于 Android 的电话。谷歌的目标是让(移动通讯)不依赖于设备甚至平台。出于这个目的,Android 将补充,而不会替代谷歌长期以来奉行的移动发展战略:通过与全球各地的手机制造商和移动运营商结成合作伙伴,开发既有用又有吸引力的移动服务,并推广这些产品。2011年第一季度,Android在全球的市场份额首次超过塞班系统,跃居全球第一。2013年09月24日谷歌开发的操作系统Android在迎来了5岁生日,全世界采用这款系统的设备数量已经达到10亿台。2014年的第四季度,Android平台手机的全球市场份额已经达到81.5%。

§1.2 国内外研究现状

手机游戏产业在随着网络的发展有了长足的发展。游戏最早起源于纯文字的交互游戏MUD;MUD是英文Multi-user Dungeons的缩写。纯文字交互,顾名思义,是一纯文字的形式来进行游戏。即,所有的场景描述、物品的样子、所有人的行动、时间的描述都是用文字的方式表达的。总之,文字MUD是一个很需要想象力的游戏形式,需要从文字转化成玩家自己脑海中的现实场景。随着电子元器件的发展,电子产品迅速发展。掌上游戏机和电视游戏机在80年代和90年代风靡一时,此时由苏联人Alex Pajitnov制作的游戏俄罗斯方块在掌上

游戏机和电视游戏机上流行其造成的轰动和经济价值成为游戏史上的大事。

俄罗斯方块的基本规则是移动、旋转和摆放游戏自动输出的各种方块,使之排列成完整的一行或多行并且消除得分。相信大多数用户都还记得为它痴迷得茶不思饭不想的那个俄罗斯方块时代。究其历史,俄罗斯方块最早还是出现在PC机上,而我国的用户都是通过红白机了解、喜欢上它的。

俄罗斯方块是个老幼皆宜的小游戏 它实现由四块正方形的色块组成,然后存储在一个数组的四个元素中,计算机随机产生不同七种类型的方块。根据计算机时钟控制它在一定的时间不停的产生用户根据键盘的四个方向键控制翻转、向左、向右和向下操作控制键的实现是由键盘的方向键的消息函数实现。然后程序根据这七种方块堆叠成各种不同的模型。

众多的游戏开发者也纷纷效仿制作出了各种新版本,因此也使“俄罗斯方块”这款老少皆宜的游戏变得越来越趣味横生。对一般用户来说,它的规则简单,容易上手,且游戏过程变化无穷,而在一些联众网络游戏中,更有一些独有的魅力―― 有单机作战、双人单机对战和双人网络对战三种游戏模式,三种模式都是在一行堆满后就可以消掉,最后方块堆积至窗口顶端,即告负,用户可任选一种模式进行游戏。其中单人模式是一种玩积分的游戏,如果积分高的话,还可以存入高分榜上。而双人单机对战模式则是两个人在同一台机器上进行对战游戏,双人网络对战模式则需要两人首先进行网络连接,然后才能进行对战游戏,后两种模式在游戏过程中如果自己一次消去两行以上的话,就可以送给对方使对方的行数增长,让你尽情体会对战的趣味。另外,网络对战模式还具备网络聊天功能,让你在游戏过程中还能体验到聊天的乐趣,同时也给用户提供了一个展现自己高超技艺的场所。

现在Android手机游戏的兴起又将重新掀起这股让人沉迷的俄罗斯方块风潮。对一般用户来说,它的规则简单,容易上手,且游戏过程变化无穷,而在"Android俄罗斯方块"中,更有一些Android游戏所独有的魅力――更加方便简单的操作模式,用户可在任意的地方任意时间进行游戏。

俄罗斯方块游戏是一个比较经典的游戏根据软件工程有关的规范以合理的开发原则设计出俄罗斯方块游戏并给人们的生活带来唯美的艺术享受和健康愉快的补充。我希望通过探索去实现它从实践和实际的项目中提高自己的编程能力。

第二章Android项目介绍

§2.1 什么是Android?

§2.1.1 Android简介

Android一词的本义指“机器人”,同时也是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平台的开源手机操作系统的名称,该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成,号称是首个为移动终端打造的真正开放和完整的移动软件。

Android是基于Linux内核的软件平台和操作系统,早期由Google开发,后由开放手机联盟(Open Handset Alliance)开发。它采用了软件堆层(software stack,又名以软件叠层)的架构,主要分为三部分。低层以Linux内核工作为基础,只提供基本功能;其他的应用软件则由各公司自行开发,以Java作为编写程序的一部分。另外,为了推广此技术,Google和其它几十个手机公司建立了开放手机联盟。Android在未公开之前常被传闻为Google电话或gPhone。大多传闻认为Google开发的是自己的手机电话产品,而不是一套软件平台。到了2010年1月,Google开始发表自家品牌手机电话的Nexus One。目前最新SDK版本为Android 5.0。

§2.1.2 Android Features特性

Android系统有如下的几大特性:

·应用程序框架支持组件的重用与替换;

·Dalvik虚拟机专门为移动设备做了优化;

·内部集成浏览器该浏览器基于开源的WebKit引擎;

·优化的图形库包括2D和3D图形库,3D图形库基于OpenGL ES ;

·SQLite 用作结构化的数据存储;

·多媒体支持,包括常见的音频、视频和静态印象文件格式(如MPEG4, H.264, MP3, AAC, AMR, JPG, PNG, GIF);

·GSM电话(依赖于硬件);

·蓝牙Bluetooth, EDGE, 3G, and WiFi (依赖于硬件);

·照相机,GPS,指南针,和加速度计(依赖于硬件);

·丰富的开发环境,包括设备模拟器,调试工具,内存及性能分析图表,和

Eclipse集成开发环境插件。

§2.1.3 Android基本框架(Android Architecture)

图 2 .1 Android Architecture

(1)Applications

Application Android会同一个核心应用程序包一起发布,该应用程序包包括email客户端,SMS短消息程序,日历,地图,浏览器,联系人管理程序等。所有的应用程序都是用JAVA编写的。

(2) Application FrameWork

开发者完全可以访问核心应用程序所使用的API框架。该应用程序架构用来简化组件软件的重用;任何一个应用程序都可以发布它的功能块并且任何其它的应用程序都可以使用其所发布的功能块(不过得遵循框架的安全性限制)。该应用程序重用机制使得组建可以被用户替换。

所有的应用程序都由一系列的服务和系统组成,包括:

·可扩展的视图(Views )可以用来建应用程序,包括列表(lists),网格(grids),文本框(text boxes),按钮(buttons),甚至包括一个可嵌入的web浏览器

·内容管理器(Content Providers )使得应用程序可以访问另一个应用程序的数据(如联系人数据库),或者共享它们自己的数据。

·资源管理器(Resource Manager)提供非代码资源的访问,如本地字符串,图形,和分层文件(layout files )。

·通知管理器(Notification Manager)使得应用程序可以在状态栏中显示客户通知信息。

·活动类管理器(Activity Manager)用来管理应用程序生命周期并提供常用的导航回退功能。

(3) Libraries库

Android 包括一个被 Android 系统中各种不同组件所使用的 C/C++ 库集。该库通过Android 应用程序框架为开发者提供服务。以下是一些主要的核心库:系统 C 库- 一个从 BSD 继承来的标准 C 系统函数库( libc ),专门为基于embedded linux 的设备定制。媒体库- 基于 PacketVideo OpenCORE;该库支持录放,并且可以录制许多流行的音频视频格式,还有静态印像文件包括MPEG4, H.264, MP3, AAC, AMR, JPG, PNG。 Surface Manager - 对显示子系统的管理,并且为多个应用程序提供2D和3D图层的无缝融合。 LibWebCore - 一个最新的web浏览器引擎用来支持Android浏览器和一个可嵌入的web视图。 SGL - 一个内置的2D图形引擎3D libraries - 基于OpenGL ES 1.0 APIs实现;该库可以使用硬件3D加速(如果可用)或者使用高度优化的3D软加速。 FreeType - 位图(bitmap)和向量(vector)字体显示。 SQLite 一个对于所有应用程序可用,功能强劲的轻型关系型数据库引擎。

(4) Android Runtime

Android 包括了一个核心库,该核心库提供了JAVA编程语言核心库的大多数功能。每一个Android应用程序都在它自己的进程中运行,都拥有一个独立的Dalvik 虚拟机实例。Dalvik是针对于同时高效地运行多个VMs来实现的。Dalvik虚拟机执行.dex的Dalvik可执行文件,该格式文件针对最小内存使用做了优化。该虚拟机是基于寄存器的,所有的类都经由JAVA汇编器编译,然后通过SDK中的dx工具转化成.dex格式由虚拟机执行。

Dalvik虚拟机依赖于linux的一些功能,比如线程机制和底层内存管理机制。(5)Linux内核

Android 的核心系统服务依赖于 Linux 2.6 内核,如安全性,内存管理,进程管理,网络协议栈和驱动模型。 Linux 内核也同时作为硬件和软件堆栈之间的硬件抽象层。老牌智能手机软件平台制造商Symbian发言人则表示:Google的android 只不过是另一个linux,symbian对其它软件与其形成的竞争并不感到担心。除了北美之外,Symbian在其它地区智能手机市场都占有大部分市场份额。与iPhone相似,Android采用WebKit浏览器引擎,具备触摸屏、高级图形显示和上网功能,用户能够在手机上查看电子邮件、搜索网址和观看视频节目等,比iPhone等其他手机更强调搜索功能,界面更强大,可以说是一种融入全部Web应用的单一平台。

但其最震撼人心之处在于Android手机系统的开放性和服务免费。Android是一个对第三方软件完全开放的平台,开发者在为其开发程序时拥有更大的自由度,突破了iPhone等只能添加为数不多的固定软件的枷锁;同时与Windows Mobile、Symbian 等厂商不同,Android操作系统免费向开发人员提供,这样可节省近三成成本。Android项目目前正在从手机运营商、手机厂商、开发者和消费者那里获得大力支持。谷歌移动平台主管安迪·鲁宾(Andy Rubin)表示,与软件开发合作伙伴的密切接触正在进行中。从去年11月开始,谷歌开始向服务提供商、芯片厂商和手机销售商提供Android平台,并组建“开放手机联盟”,其成员超过30家。

§2.1.4 Android系统的四大组件

在Android系统中,为我们提供了四大基本组件,每个组件是一个视图,但是有些是可见的,有些是不可见的视图,像Activity,ContentProvider是可见的视图,Service和BroadcastReceiver是不可见的,它们只在系统的后台运行。下面分别介绍四大组件:

(1)Activity 简介

在Android系统中Activity提供可视化的用户界面,一个Android应用通常由多个Activity组成。多个Activity组成了Activity栈(Stack),当前活动的Activity处于栈顶。Activity有自己的生命周期,由Android系统来控制。

(2)Service 简介

顾名思义Service就是运行在后台的一种服务程序,一般很少和用户交互,因此没有可视化界面定义一个Service类比较简单,只要继承Service类,实现其生命周期中的方法就可以了。一个定义好的Service必须在AndroidManifest.xml配置文件注册,通过元素声明才能使用.Service有自己的生命周期,我们可以调用startService()启动一个

Service或者bindService()方法来绑定一个存在的Service 。

(3)Broadcast Receiver 简介

Broadcast Receiver 顾名思义广播接收器,它和事件处理机制类似,只不过事件处理机制是程序组件级别的(例如,某个按钮的单击事件),而广播事件处理机制是系统级别的。到目前为止我们可以使用Intent来启动一个程序组件,我们还可以通过使用sendBroadcast()方法来发起一个系统级别的事件广播来传递消息。我们可以在你的应用程序中实现Broadcast Receiver来监听和响应这些广播的Intent。

(4)ContentProvider简介

Content Provider 用来保存和检索数据,并且使应用程序之间相互访问数据成为可能。它是跨应用程序共享数据的唯一方法。

Android 为常用的数据类型(如:音视频、图片和联系方式等)提供了大量的ContentProvider。它们被定义在android.provider包下面。通过这样定义好的ContentProvider 我们可以方便的进行数据操作。当

然我们必须拥有适当的权限。我们也可以自己来定义ContentProvider共享我们的数据,方便用户的访问。

§2.1.5 SQLite数据库

Android采用SQLite这个轻量级数据库工具来管理数据;

SQLite,是一款轻型的数据库,是遵守ACID的关联式数据库管理系统,它的设计目标是嵌入式的,而且目前已经在很多嵌入式产品中使用了它,它占用资源非常的低,在嵌入式设备中,可能只需要几百K的内存就够了。它能够支持Windows/Linux/Unix等等主流的操作系统,同时能够跟很多程序语言相结合,比如 Tcl、C#、PHP、Java等,还有ODBC接口,同样比起Mysql、PostgreSQL这两款开源世界著名的数据库管理系统来讲,它的处理速度比他们都快。SQLite第一个Alpha版本诞生于2000年5月。至今已经有12个年头,SQLite 也迎来了一个版本 SQLite 3已经发布。

SQLite实现了多数的SQL-92标准,包括事务,就是代表原子性、一致性、隔离性和持久性的(ACID),触发器和多数的复杂查询。不进行类型检查。你可以把字符串插入到整数列中。例如,某些用户发现这是使数据库更加有用的创新,特别是与无类型的脚本语言一起使用的时候。其他用户认为这是主要的缺点。

多个进程或线程可以同时访问同一个数据而没有问题。可以同时平行读取同一个数据库。但同一时间只能有一个进程或线程进行数据写入;否则会写入失败并得到一个错误信息(或者会自动重试一段时间,而这重试时间的长短是可以设置的)。

程序设计者还提供了一个叫做sqlite3的独立程序用来查询和管理SQLite数据库文件。SQLite的用户可以把这个程序当作如何写SQLite应用程序的示例。

§2.2 Android 开发环境搭建

1.安装JDK

下载 jdk-7u25 然后安装,选择默认位置安装即可

默认安装C:\Program Files\Java\jdk1.7.XXX

2.配置jdk

安装完成以后,在桌面右键点击“我的电脑”,选择“属性”,出现以下界面

然后选择“高级系统设置”,选择“环境变量”新建系统变量:

变量名和变量值按照上面的,对于路径的选择最好打开电脑中的路径后复制过去,防止输入有误:

Eg:

选择path变量,如果没有的话请自己新建,一般会有path变量

对于添加的路径(变量值):对于不同的路径务必加上:“;”这个分号是不同路径的隔开符号,如果缺少的话,jdk配置也许可以成功,但是后面的jar调用将面临灾难

这里要添加的路径为:

;%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre6\bin;

如果在添加前已经有别的路径那么前面一个;必须要有,对于最后一个;可有可无。

新建变量:CLASSPATH

这里的变量值如下:

.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;

注意这里的每一个符号,最前面的 . 代表当前目录,不能缺少,到此为止,我们已经完成jdk配置前期工作。

接下来需要验证是否配置成功。Win7 下,输入cmd 回车后会出现DOS界面,然后输入javac,如果出现如下界面:

1.安装Android SDK

在D盘新建目录:android,以后所有的安装软件都放到这个目录下

D:\android

下载adt-bundle-windows-x86_64-20131030.zip然后直接解压到以上目录下

设置环境变量:修改Path环境变量(红色部分为你解压后的目录),在最前面添加一个目录,d:\android\android-sdk-windows\tools\;

注意后面的;不可省哦。

接下来我们验证一下android是否配置成功

进入DOS环境下,输入:android –c

如果出现以上界面,恭喜你,android配置成功O(∩_∩)O~

2.安装eclipse-standard-kepler-x86_64

下载eclipse-standard-kepler-R-linux-gtk-x86_64.zip,解压到D:\android下。

然后运行eclipse

创建子目录d:\android\workspace,用于保存Eclipse的工程。在第一次启动Eclipse 时,将此目录设置为workspace的默认目录。

接着配置ADT插件

选择windows-----Preference

选择Android 然后出现以下对话框

路径选择为安装的adt的目录。

配置好后重启eclipse。

4.测试环境

现在Eclipse工具栏中多了一些东西:

,这就是我们安装插件的效果。点击模拟器(向下箭头的按钮)的按钮,出现配置界面,今后的软件更新也可以在此处进行。

选择Virtual Devices就可以进入Android模拟器管理界面,因为手机版本不同,版本提供的服务也不同,所以要建立多个模拟器来测试:

选择New,设置好模拟器需要的参数,然后Create AVD就可以了。随后选中模拟器的版本,

点击Start就会出现模拟出来的手机界面了:

Eclipse中点File,New...,Project,新建Android Project:

输入项目名称已经报名等信息,一直next,最后点击Finish后Eclipse会自动为我们生成项目文件

然后我们右键点击左侧项目名,弹出菜单选择Run As-->Android Application:

此时只要有模拟器或连接着android设备,即可运行该App。

第三章需求分析

§3.1 需求概括

完成俄罗斯方块在安卓平台上的功能要求。

对于俄罗斯方块,其功能描述如下:

1.游戏区域上方不断地出现预定义形状的方块,下坠方块可以通过旋转改变其显示形状,并且不断地往下坠,直到它接触到游戏区域底部或者其他之前已经累叠起的下坠方块。

2.当一个下坠方块到达游戏区域底部或者接触到其他之前已经累叠起的下坠方块后,其位置则确定下来并占有该空间的位置区域。当游戏区域的某一行被下坠方块完全填充,则消除该行的所有下坠方块,垒在其上的方块将按照一定的算法掉下代替改行空间。

3.游戏的结束是以下坠方块的顶部到达游戏区域顶部作为判断依据。

4.另外,在游戏区域产生一个新的方块的一瞬间,立即产生下一个下坠方块的形状并在提示区域的左上方有预先提示。同时,在游戏界面的右下方,将显示玩家所得的分数和游戏的级别。每当游戏玩家成功消除一行方块时,将按照一定的算法计算出所得分数,并修改游戏状态区域的分数的数值,达到一定的分数将修改游戏的级别。

功能需求如表格3-1所示:

功能简介

顺时针旋转顺时针旋转转块

逆时针旋转逆时针旋转转块

绘制砖块指定画板上绘制砖块

擦除矩形指定画板上擦除矩形

左移动左移动转块

右移动右移动转块

下移动下移动转块

丢下砖块在画板上丢下砖块

计分根据玩家消去的行数计分

表3-1 系统功能需求

游戏界面需求,良好的用户界面有提示显示和分数显示。将整体界面分为三部分,左侧半部分用来存放俄罗斯方块是游戏的活动区用户操作的图形变化在这个主界面区完成。右上侧部分显示下一次要产生的俄罗斯方块形状,以便用户预先知道,增加游戏的可玩性。右侧下半部分用来显示用户的分数以便让用户有成就感增加可玩性。

§3.2 设计目标

在系统分析的基础上,设计出能满足预定目标的系统的过程。系统设计内容主要包括:确定设计方针和方法,将系统分解为若干子系统,确定各子系统的目标、功能及其相互关系,决定对子系统的管理体制和控制方式,对各子系统进行技术设计和评价,对全系统进行技术设计和评价等。

本次设计目标是建立一个基于Android的俄罗斯方块游戏软件,基本可以的满足人们对

游戏的需求,系统具有上手简单、操作方便快捷的特点。

用户界面友好、操作简单,每一步骤的操作都经过精心的设计,将复杂的统计运算过程隐藏于简单的操作之下,系统的设计能降低使用前的培训、实施和使用中的维护时间。

§3.3运行环境及设计环境

(1) 硬件资源

装载了Android系统的智能手机,电脑。

(2) 软件资源

操作系统:Windows XP或Windows 7。

Android sdk

JDK

Eclipse

第四章开发概述

§4.1 功能概述

1、一个用于摆放小型正方形的平面虚拟场地,其标准大小:行宽为24,列高为25,以每个小正方形为单位。

2、一组由4个小型正方形组成的规则图形,英文称为Tetromino,中文通称为方块共有7种,分别以S、Z、L、J、I、O、T这7个字母的形状来命名。

§4.2 操作介绍

(1)玩家可以做的操作有:以90度为单位旋转方块,以格子为单位左右移动方块,让方块加速落下。

(2)方块移到区域最下方或是着地到其他方块上无法移动时,就会固定在该处,而新的方块出现在区域上方开始落下。

(3)当区域中某一行横向格子全部由方块填满,则该行会消失并成为玩家的得分。同时删除的行数越多,得分指数上升。

(4)当固定的方块堆到区域最上方而无法消除行数时,则游戏结束。

(5)游戏还会提示下一个要落下的方块,熟练的玩家会计算到下一个方块,评估现在要如何进行。

系统软件开发实训课程设计

课程设计任务书 学生姓名:闫敏专业班级:计科1103班 指导教师:蔡菁工作单位:计算机科学与技术学院 题目: 进程调度模拟设计——先来先服务、最高响应比优先调度算法初始条件: 1.预备内容:阅读操作系统的处理机管理章节内容,对进程调度的功能以及进程调度算法有深入的理解。 2.实践准备:掌握一种计算机高级语言的使用。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写 等具体要求) 1.模拟进程调度,能够处理以下的情形: ⑴能够选择不同的调度算法(要求中给出的调度算法); ⑵能够输入进程的基本信息,如进程名、到达时间和运行时间等; ⑶根据选择的调度算法显示进程调度队列; ⑷根据选择的调度算法计算平均周转时间和平均带权周转时间。 2.设计报告内容应说明: ⑴课程设计目的与功能; ⑵需求分析,数据结构或模块说明(功能与框图); ⑶源程序的主要部分; ⑷测试用例,运行结果与运行情况分析; ⑸自我评价与总结。 时间安排: 设计安排3周: 查阅、分析资料 1天 系统软件的分析与建模 4天 系统软件的设计 5天 系统软件的实现 3天 撰写文档 1天 课程设计验收答辩 1天 设计验收安排:设计周的第三周的指定时间到实验室进行上机验收。 设计报告书收取时间:课程设计验收答辩完结时。 (注意事项:严禁抄袭,一旦发现,抄与被抄的一律按0分记) 指导教师签名: 2013 年 12 月 10日系主任(或责任教师)签名: 2013 年 12 月 10日

目录 1.课程设计目的与功能 (3) 2.需求分析与模块说明 (3) 2.1需求分析 (3) 2.1.1功能需求 (3) 2.1.2环境需求 (4) 2.1.3用户界面需求 (4) 2.2模块说明 (5) 3.源程序的主要部分 (5) 3.1数据结构 (5) 3.2主要函数 (7) 4.测试用例,运行结果与运行情况分析 (10) 4.1测试用例 (10) 4.2运行结果分析 (12) 5.自我评价与总结 (12) 6. 附录 (13)

毕业综合实践管理平台使用说明

登录 ◆学生登录:用户名为学号,初始密码为身份证号,登录后可修改密码;学生忘 记密码可到系管理员处索取。 ◆教师登录:用户名为工号(后五位即可),初始密码为:888888;密码忘记可到 系管理员处索取。 一、权限说明 如下图1所示:学校管理员设置各系管理员、职能处室和校领导;各系管理员设置系领导、教研室主任、辅导员和班主任,并建立指导教师和学生的对应关系、设置各角色的二级权限(那些模块对给定权限可见)、设置毕业综合实践的时间、对学生和教师进行删减(基础数据可以通过批量导入,导入格式平台提供)。 图1 权限示意 二、总管理流程 毕业综合实践全过程动态管理平台总的管理流程是: 1、学校管理员导入学生和教师的信息,并给定校领导、职能处室和系管理员的角 色; 2、系管理员建立学生和教师的对应管理,并给定系领导、教研室主任、班主任、 辅导员等角色; 3、指导教师查看学生的基本信息,批阅实习周记、回复学生提问、录入交流主题、 给定课题、批阅开题报告和论文等; 4、学生变更和添加实习单位、签约单位,撰写实习周记,向教师提问,提交开题 报告和论文,查看系和学校的通知,下载系和学校提供的下载文档等;

5、系管理员、系领导、教研室主任、班主主任、辅导员等角色从平台上获取所需 资料; 6、学校管理员、校领导、各职能处室从平台上获取所需资料; 7、汇总输出毕业综合实践的过程资料和最终成果。 三、学生角色 学生可以在自己的界面下维护个人的信息(联系方式等)、变更实习单位、添加签约单位、撰写实习周记、向教师提问、回复教师的作业、进行课题管理、上传开题报告、上传毕业论文、下载规范文档(学校和系部提供的)、查看学校和系部的各类通知、给学校管理员反馈问题等操作,学生主界面下,有学生的基本情况汇总,【基本信息】主界面如图2所示。 图2 学生主界面【基本信息】 3.1 变更实习单位和添加签约单位 学生的实习单位有变更时,原则上由学生本人可以登录系统进行变更,特殊情况可以委托指导教师变更实习单位,学生变更实习单位在【单位管理】的菜单下,变更实习单位和添加签约单位的界面如图3所示。

软件工程学习心得作业

软件工程作业

软件工程心得体会 通过这半学期我对软件工程的学习,老师在课堂上从软件工程的基础到用户的需求分析,最后到黑盒白盒测试通过自身做过的一些案例,生动形象的讲解了软件工程这门本身枯燥乏味的课程,这不仅增强了学生学习的积极性,也通过让我们自己去做一些需求分析,我们从中学到了许多知识。 老师不仅仅在课堂上对我们悉心的知道,在课外还让我们多看一些有关软件工程方面最前沿的理论,通过这段时间我读了《软件工程——实践者的研究方法》、《件工程案例》这两本书,通过自己的读书学习,我有以下心得体会。 众所周知软件对于一个公司,一个企业乃至一个国家都是十分重要的,因此一个软件的维护也十分重要,下面我就讲一些关于软件维护的知识。 维护阶段是软件生存期中时间最长的一个阶段,也是花费的精力和费用最多的一个阶段。由于操作系统软件和基础软件版本升级或应用管理系统软件的不断开发、完善,需要对软件进行维护。但当运行环境改变或者系统功能、性能需求发生变化,使原软件不能通过维护的手段满足用户需求时,则需要进行软件更新。 1.软件维护的类型: 软件的开发过程对软件的维护有较大的影响。若不采用软件工程的方法开发软件,则软件只有程序而无文档,维护工作非常困难,这是一种非结构化的维护。若采用软件工程的方法开发软件,则各阶段都有相应的文档,容易进行维护工这是一种结构化的维护。非结构化维护活动只能从阅读、理解和分析源程序开始,这样做难以弄清系统功能、软件结构、数据结构等问题,常常造成误解。同时由于没有测试文档,也不可能进行回归测试很难保证程序的正确性。这种软件维护

方法仅在软件工程时代之前采用。在进行结构化维护活动时,需从评价需求说明开始,弄清楚软件功能、性能上的改变;对设计说明文档进行评价,并进行修改和复查;根据设计的修改,进行程序的变动;根据测试文档中的测试用例进行回归测试;最后,把修改后的软件再次交付使用。这对于减少精力、减少花费和提高软件维护效率有很大的作用。 2.软件维护的困难: 软件维护的困难主要是由于软件需求分析和开发方法的缺陷造成的。软件生存周期中的开发阶段没有严格而科学的管理和规划,就会引起软件运行时的维护困难。这种困难表现在如下几个方面。 (1)读懂别人的程序是困难的。 (2)文档的不一致性。这种不一致性表现在各种文档之间的不一致以及文档与程序之的不一致。 (3)软件开发和软件维护在人员和时间上存在差异。 (4)软件维护不是一项吸引人的工作。 3. 软件维护的费用: 软件维护的费用在总费用中的比重是不断增加的,它在1970 年占35%~40%,1980 年上升到40%~60%,1990 年上升到70%~80%。软件维护费用不断上升,这只是软件维护有形的代价,另外还有无形的代价,即要占用更多的资源。由于大量软件的维护活动要使用较多的硬件、软件和软件人员等资源,这样一来,投入新的软件开发的资源就因不足而受到影响。由于维护时的改动,在软件中引入了潜在的故障,从而降低了软件的质量。 4.软件维护的分类

软件培训计划

人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,

人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,

软件开发实习报告

软件开发实习报告 关于《软件开发实习报告》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。 实习就是运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对财务会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。以下是软件开发实习报告范文,欢迎阅读! 软件开发实习报告【1】 短短两周的很快就过去了,在xx的实习马上就要过去了。虽然只有短短的两周,但我学会了很多知识,熟悉了软件开发的流程,也很好的增强了自己的动手能力。 我是一名即将大四的学生,纵观现在的就业形势,国家高校的扩招,世界金融危机的横扫,大学生应该有一种居安思危的紧迫感,特别是对已经度过两年大学的我来说,毕业并不是一个遥远的词汇。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,缺少了平时的锻炼,没有厚积当然不能有薄发。首先我得有思想上的紧迫感,在学校学习的都是理论知识,实践经验则是少之又少。综合能力强的人才才是这个社会需要的,成长成为社会需要的人才是我的个人奋斗目标。有了强大的精神动力,有了坚如磐石的毅力,相信成功并不遥远。 首先,我的自我能力得到了加强。在实习的前几天主要进行的是与JAVA有关知识的学习及预备知识的普及。在这之前由于种种原因我没有学习过JAVA,所以对于J我几乎一无所知。但我曾经学习过C++,所以对语言的理解和接受能力还不算太慢,尽管老师讲解速度较快但我还是尽量跟上老师的速度。在这个过程中我学会一种自学方法——可以在第一遍时不求甚解,先了解知识框架,之后再在使用的过程中不断加强对知识的理解,从而较快的学会知识并应用于实践。 其次我的实际的操作能力得到了加强。知识讲解告一段落后我们就进入了紧张而又短暂的项目中。但不得不说刚开始就碰了一鼻子灰——代码书写总是出错。由于对原理理解不够透彻,语言使用缺乏足够经验所以进度极慢。在经过多次的讨论后我们对项目理解逐渐深入,所以在此投入的过程就比较顺利了。在这个过程中我明白了实践和理论的差距及二者不可分割的关系。 最后是团队协作能力的提高。在整个过程中团队协作发挥着不可替代的作用。从在刚拿到项目时对项目进行分析,然后进行分工,之后就开始工作,既各干各的又不失默契的合作。在这个过程中我们谁遇到问题会互相帮助解决提高了工作效率。由于各种原因,我们这组也

软件工程综合实践报告

专业资料 软件工程综合实践 报告 企业用电管理系统设计 专业 学生姓名 班 级 学号 指导教师 完成日期 信息工程学院

目录 1.项目名称:企业用电管理系统......................................... 错误!未定义书签。 1.1编写目的..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2背景说明..................................................................... 错误!未定义书签。 1.3开发环境..................................................................... 错误!未定义书签。 2. 软件介绍.......................................................................... 错误!未定义书签。 2.1目标 ............................................................................ 错误!未定义书签。 2.2用户的特点 ................................................................. 错误!未定义书签。 2.3假定与约束 ................................................................. 错误!未定义书签。 3. 需求分析.......................................................................... 错误!未定义书签。 3.1对功能的规定.............................................................. 错误!未定义书签。 3.2对性能的规定.............................................................. 错误!未定义书签。 3.2.1精度 ......................................................................... 错误!未定义书签。 3.2.2时间特性要求........................................................... 错误!未定义书签。 3.2.3灵活性...................................................................... 错误!未定义书签。 4. 软件的基本结构............................................................... 错误!未定义书签。 4.1数据管理能力要求....................................................... 错误!未定义书签。5.详细设计......................................................................... 错误!未定义书签。 6.部分编码 ........................................................................... 错误!未定义书签。 6.1企业信息查询代码 ....................................................... 错误!未定义书签。 6.2企业用电信息查询代码: ............................................ 错误!未定义书签。 6.3删除企业用电信息代码: ............................................ 错误!未定义书签。 6.4删除用电企业信息代码: ............................................ 错误!未定义书签。 7. 软件核心技术,存在问题等 ............................................. 错误!未定义书签。

软件工程作业(答案参考)

软件工程第一次作业 1)软件工程适用范围? 答:软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,使得人们的工作更加高效,同时提高了生活质量。 2)软件工程如何控制系统开发的复杂性的? 答:可理解性(understandability)。系统具有清晰的结构,能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制软件系统的复杂性,并支持软件的维护、移植或重用。 3)以你的经验,举例说明一个成熟的软件通常采用什么方法来适应现实世界的变化的?答:以猎豹游览器为例,开始软件投入市场公测,软件自带收集错误报告的程式,当遇到问题软件错误,会将相关信息反馈到接受错误信息的服务器,已方便程序员及时发现问题加以修复,修复完成后提供程序更新,循环此法提供软件运行稳定性,另外还有用户反馈的相关功能,对软件的建议也会收集到服务器,按实用性需求程序员可在原有程序上开发调整更适合用户使用的程序。 4)假设某软件公司,能为同一个用户开发两个不同层次的软件:一个层次的软件功能非常强大,在满足用户所有需求的基础上,还能提供大大超过用户需求的其他更多更强的功能;另一个层次的软件仅仅能满足用户需求,但没有提供其他额外的功能。请问如果你是项目负责人,你会选择为客户开发那个层次的软件? 答:我会选择仅仅满足用户需求的软件。因为太多的功能,相对于非专业的人员,在用户体验上可能会造成困扰,太多的功能会导致难以操作。而且功能强大的软件还会给用户费用上带来不必要的投入,软件是以人为本,方便用户工作,达到提高工作效率的目的。若然日后此用户需要更多功能的时候,我们还是可以向其软件公司提供升级功能解决用户需求。

软件使用培训计划

篇一:软件培训计划 软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。 1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。 普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。 技术人员培训:技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力,主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改,以及系统扩展能力的技术人员,针对这一用户群,将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训, 使其掌握系统二次开发技术,为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力篇二:软件实施培训计划 创壹虚拟数控机床培训系统软件项目 操作用户培训计划 厦门凤凰创壹软件有限公司目录 1 文档控

IT项目管理人员必备的软件知识

软件文档知多少? 如今,软件开发越来越复杂,软件功能也越来越丰富。而几乎所有成熟的商业软件,都是靠一个开发团队齐心协力的血汗结晶。“罗马不是一天建成的!”,当我们震撼于Microsoft Windows的惊世巨著的同时,也道听途说了微软公司软件工程是如何的完善规范。的确,集数百名员工几年的共同努力之大成,软件项目管理的成败是控制开发成本的关键环节。这里面,少不了贯穿其中的重要步骤----软件文档。 软件文档可以分为开发文档和产品文档两大类。 开发文档包括:《功能要求》、《投标方案》、《需求分析》、《技术分析》、《系统分析》、《数据库文档》、《功能函数文档》、《界面文档》、《编译手册》、《QA文档》、《项目总结》等。 产品文档包括:《产品简介》、《产品演示》、《疑问解答》、《功能介绍》、《技术白皮书》、《评测报告》、《安装手册》、《使用手册》、《维护手册》、《用户报告》、《销售培训》等。 一、开发文档 1. 《功能要求》--来源于客户要求和市场调查,是软件开发中最早期的一个环节。客户提出一个模糊的功能概念,或者要求解决一个实际问题,或者参照同类软件的一个功能。有软件经验的客户还会提供比较详细的技术规范书,把他们的要求全部列表书写在文档中,必要时加以图表解说。这份文档是需求分析的基础。 2. 《投标方案》--根据用户的功能要求,经过与招标方沟通和确认,技术人员开始书写《投标方案》,方案书一般包括以下几个重要的章节: 前言--项目背景、公司背景和业务、技术人员结构、公司的成功案例介绍等。 需求分析--项目要求、软件结构、功能列表、功能描述、注意事项等。 技术方案--总体要求和指导思想、技术解决方案、软件开发平台、网络结构体系等。 项目管理--描述公司的软件开发流程、工程实施服务、组织和人员分工、开发进度控制、软件质量保证、项目验收和人员培训、软件资料文档等。 技术支持--公司的技术支持和服务介绍、服务宗旨和目标、服务级别和响应时间、技术服务区域、技术服务期限、授权用户联系人等。 系统报价--软、硬件平台报价列表、软件开发费用、系统维护费用等。 项目进度--整个项目的进度计划,包括签署合同、项目启动、需求分析、系统分析、程序开发、测试维护、系统集成、用户验收、用户培训等步骤的时间规划。 3. 《需求分析》--包括产品概述、主要概念、操作流程、功能列表和解说、注意事项、系统环境等。以《功能要求》为基础,进行详细的功能分析(包括客户提出的要求和根据开发经验建议的功能),列出本产品是什么,有什么特殊的概念,包括那些功能分类,需要具备什么功能,该功能的操作如何,实现的时候该注意什么细节,客户有什么要求,系统运行环境的要求等。这里的功能描述跟以后的使用手册是一致的。 4. 《技术分析》--包括技术选型、技术比较、开发人员、关键技术问题的解决、技术风险、技术升级方向、技术方案评价,竞争对手技术分析等。以《需求分析》为基础,进行详细的技术分析(产品的性能和实现方法),列出本项目需要使用什么技术方案,为什么,有哪些技术问题要解决,估计开发期间会碰到什么困难,技术方案以后如何升级,对本项目的技术有什么评价等。 5. 《系统分析》--包括功能实现、模块组成、功能流程图、函数接口、数据字典、软件开发需要考虑的各种问题等。以《需求分析》为基础,进行详细的系统分析(产品的开发和

软件开发实习生实习总结范文

软件开发实习生实习总结范文 篇一:软件开发实习生实习总结 本人自XX年9月份参加工作至今,六个月的实习时间已经结束。在这段时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自己的不懈努力,在各方面都取得了进步。 实践让我的技能不断增长,工作能力不断加强。刚开始工作的时候,发现自己以前在学校学习的知识很死,知识面很窄,以前做的练习项目的实用性也不是很好。在开始的几周公司给我们实习员工培训了xxxx平台的使用,通过这次培训使我认识到xxxx平台的优势,可以大大提高软件开发效率。 随后我就加入到"xxxxx税源控管系统"项目的开发中,成为开发小组中的一员。在项目开发过程中一边是同事们的悉心指导,一边是自己反复琢磨与理解,几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能,已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能够独立完成一些模块的开发。 通过实践,我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术,面对技术难题我总是直接面对,没有逃避,也因此自学了好多新的技术,大大提高了自己的自学能力,也加深了对自己工作要负责的信念。在项目开发过程中也遇到了一些自己确实无法解决的困难,在经理和同事的帮助

下也顺利的解决了,在此表示感谢。 在开发团队中,加强了自己的团结精神和集体感,对工作认真负责,对团队认真负责。通过这个项目不仅学习到了很多技术也了解了整个项目的大体流程,从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面,使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发,加深了软件开发概念的理解。 不断学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学、就问,是一切进步取得的前提和基础。因为有大学专业课的底子和参加过专门的java培训使我在工作过程中遇到的技术知识能更快的理解和掌握。工作中时常遇到新的问题,就需要查阅相关资料,请教同事和经理,一个问题一个问题的解决,一个困难一个困难的克服,不仅将原有知识温习巩固,产生新的理解,而且学到很多新知识,有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的,还需要我在实践当中去不断深入地理解。 现场开发与维护使我不仅从一个开发人员的角度而且从客户的角度去思考问题。在项目的开发后期,也就是项目即将上线的阶段我与其他几位同事被派往现场去开发与维护项目。以前的开发都是根据需求分析来进行,功能要求一般在分析里面都写的很清楚,但是在现场开发直接面对客户,客户提出的需求一开始只是一个大体的功能描述,如何将这个只是语言描述的功能转化为技术实现需要很强的抽象能力和对业务的深入理解,这个过程大大锻炼了自己的综

计算机综合实践

计算机综合实践文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

实验一 DEBUG调试工具熟悉、使用 一、实验题目:熟悉、使用DEBUG调试工具 二、实验日期:2016/08/5 三、实验目的 1,了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点. 2.复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空间的分配等。 3.掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。 4.了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。 5借助DEBUG调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以改正。 四、实验内容: 1进入DEBUG方法 方法1:在Windows开始菜单中单击运行命令,直接在运行对话框中输入"DEBUG" 方法方法2:在运行对话框中输入"CMD"启动DOS命令窗口后输入"DEBUG"

方法3:在程序、附件、命令提示符,启动DOS命令窗口后输入"DEBUG" 2,DEBUG命令格式DEBUG的每个命令都是一个字母,后跟一个或多个参数。下面对DEBUG命令作几点说明。字母不分大小写。 ·只使用16进制数,且不能带后缀H。 ·以空格或逗号作为命令各项之间的分隔符。分隔符只在两个数值之间是必须的。 ·可以用Ctrl-C或Ctrl-Break终止命令的执行。 ·若输入的命令有语法错误,则提示“Error”,并用“^”指出错误位置。 3,常用的Debug功能用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容, 用Debug的D命令查看内存中的内容, 用Debug的E命令改写内存中的内容, 用Debug的U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令。 用Debug的T命令执行一条机器指令 用Debug的A命令以汇编指令的格式在内存中写了一条机器指令 4,用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容, R命令用来显示和修改寄存器的值, 包括以下两种格式。 1,R 显示所有寄存器和8个标志位的值,并反汇编CS:IP所指的指令。 2, R<寄存器名>示指定寄存器的值,并等待用户键入新的值,按回车键结束R命令。 5、用Debug的D命令查看内存中的内容,D命令可以查看内存中的内容,D命令的格式较多,只介绍本次实验中用到的格式,8086/8088CPU能够访问1M内容,D命令可以显示0000:0000H-FFFF:FFFFH中的任何一个单元的内存如果想知道内存10000H处的内容,可以用"d 段地址,偏移地址"的格式来查看,如输入-d 1000:0 使用d 1000:9查看1000:9

软件工程第一次作业

1-2. 软件与其他工程学科所产生的制品有什么更本区别? 1.软件是复杂的。 2.软件是不可见的。 3.软件是不断变化的。 1-3.软件工程包括那些基本要素,及作用? 软件工程三要素,过程、方法、和工具。 软件工程的方法为软件开发提供了“如何做”的技术,通常包括某种语言或图形的模型表示方法、良好的设计实践以及质量保证标准等,其中使用最广泛的两种方法是传统的软件开发方法和当前流行的面向对象方法。 软件工程的过程是管理和控制产品质量的关键。它定义了技术方法的采用,工程产品的产生。里程碑的建立、质量的保证和变更的管理。从而将人员,技术,组织,与管理有机的结合在一起,实现在规定的实践和预算内开发高质量软件的目标。 软件工具为软件工程方法提供了自动的或半自动的软件支持环境,辅助软件开发任务的完成,现有的软件工具覆盖了需求分析,系统建模,代码生成,程序调试,和软件测试,等多个方面形成了集成化的软件工程开发环境,CASE。以便提高开发效率和软件质量,降低开发成本。 1-8.请简要描述SWEBOK所包含的10个知识域。 1.软件需求:需求时解决现实问题所必需展示的特性,具体分为需求工程过程,需求获 取,需求分析,需求规格说明,需求验证,需求管理。 2.软件设计:分析软件需求,生成有关系统内部结构与组成的描述,并以此作为软件构造 的基础。 3.软件构造:其任务是通过编码,验证,和单元测试,构造出有意义的可工作的软件。 4.软件测试:从无限执行域中挑选有限测试用集,对照预定行为验证程序实际行为的过程。 5.软件维护:纠正软件运行时出现的错误。改进软件系统以便适应环境的变化,和满足用 户新的要求。 6.软件配置管理:在明确的时间上确定系统的配置。保证整个系统生命周期中系统地配置 的变化并维护配置的完整性和跟踪行。 7.软件工程管理:包括组织管理,过程项目管理,软件工程度量。 8.软件工程过程:分为基本概念,过程基础设施,过程度量,过程定义,定性分析,以及 过程实施与变更。 9.软件工程工具与方法:包括开发环境和开发方法。 10.软件质量:包括软件质量概念,软件质量保证与验证和确认的目的和计划,SQA 与V&V 的活动及其度量。

软件系统用户培训方案

软件系统用户培训方案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

软件系统用户培训方案 培训的目的和要求 培训的目的是为了让用户掌握系统的使用方法,在工作当中充分利用系统为客户提供方便,从而提高产品的利用价值,提高客户的工作效率。 要在培训时间内让客户尽量快的掌握系统的使用方法,将在培训前充分了解客户的状况及其技术水平,在培训过程当中,按照系统的业务流程结合客户实际工作流程进行讲解,培养客户按照合理的方法去理解、运用系统。 通过对系统的培训,保证每一位管理人员、操作人员能正确操作、使用软件。系统实施过程中会带来员工工作方式的改变,肯定会遇到使用人员的阻力和不理解,对此应加强对系统使用人员的培训,增强他们对新系统的适应能力,以利于系统的顺利实施。 实施计划 针对此项目计划分为系统培训和终端安装培训。 系统培训: 项目初始阶段实行对技术支持人员进行一对一的指导和培训,直到熟练业务为止。此外,增加技术支持群,方便技术支持人员之间、技术支持与技术开发人员之间的实时交流与沟通,以方便更好的服务用户,同时将问题汇总,以不定期的方式发放给技术开发人员。 终端安装培训:

项目初期公司会派大量安装人员去安装、调试终端,保证终端的正常运行,项目稳定后留固定人员驻项目所在地,以安装和维护终端,保障整个项目正常运作。 人员安排 计划在项目所在地安排常驻人员如下: 技术负责人:1人 技术支持: 14人 技术安装:25人 培训材料的设计 公司有详细的培训材料供技术支持人员和安装人员参考。 由于项目的重点主要在系统和终端,特此准备如下培训材料: 卫星定位汽车行驶记录仪监控平台用户手册(详见附件) 卫星定位行驶记录仪产品使用说明书(详见附件) 实施方法: 为实现项目的正常运行,公司制定了相关的流程,具体如下: 1、先让技术支持人员和安装人员熟悉各自的技术任务。技术支持人员要熟 悉软件的安装和各种软件操作,随时为用户提供服务。安装人员要将终端设备安装到车上并调试好,安装结果以技术支持人员通知为准。

软件开发实训题目和要求

软件开发实训题目 题目一:“网络环境下的图书馆管理系统” 学院图书馆需要一个新的图书馆管理系统用于跟踪和管理图书馆资源。图书馆管理的主要资源是图书。图书由读者借出、还入和预定。图书可能处于特殊的状态,如被预留或者仅做参考书。在这些情况下,图书是不能被借走的。除了图书,图书馆还有其他可以借出的资源,包括音乐CD、软件等,这些资源每次只能借出一周。 读者来图书馆借书,可能先查询馆中的图书信息。查询可以按书名、作者、图书编号、关键字查询。当找到要借的图书后,读者交给图书馆管理员,办理借书手续。如果该书已经被全部借出,可做预订登记,等待有书时被通知。如果图书馆没有该书的记录,可进行缺书登记。 办理借书手续时先要出示图书证,没有图书证则去图书馆办公室申办图书证。如果借书数量超出规定,则不能继续借阅。借书时图书馆管理员登记图书证编号、图书编号、借出时间和应还书时间。 当读者还书时,图书馆管理员根据图书证编号找到读者的借书信息,查看是否超期。如果已经超期,则处罚。如果图书有破损、丢失,则进行破损处罚。登记还书信息,做还书处理,同时查看是否有预订登记,如果有则发出到书通知。 读者有不同的身份,这些身份影响一本书被借出的时间和决定能获取何种服务。学生可借阅四周,老师可借阅三个月,图书馆馆员可以把书保留整整一年。只要没有其他读者要求借阅,任何可借出的图书馆资源都可以续借。 图书馆还需管理收集大量的周刊、月刊和季刊杂志,这些杂志不能被借出,仅作为参考资料之用。这些杂志按年装订成卷或录成微缩胶片。 图书采购人员采购图书时,要注意合理采购。如果有缺书登记,则随时进行采购。采购到货后,编目人员进行验收,编目、上架,录入图书信息,发到书通知。如果图书丢失或旧书淘汰,则将该书从书库中清除,即图书注销。 以上是图书管理系统的基本需求。经过与图书馆工作人员反复交流,他们提出了下列建议: 1.当读者借阅的图书到期时,希望能够提前以一个短信息或电子邮件方式提示读者。 2.读者希望能够实现网上查询和预订图书。 3.应用系统的各种参数设置最好是灵活的,由系统管理人员根据需要设定。例如: 借阅量的上限,还书提示的时间,预订图书的保持时间等参数。 要求:B/S

川大计算机综合实践报告

实验一 DEBUG调试工具熟悉、使用 一、实验题目熟悉、使用DEBUG调试工具 二、实验目的 1.了解并逐步熟悉汇编语言的编辑方法及特点. 2.复习8088汇编语言的段结构、常用的指令与伪指令、存储空 间的分配等。 3.掌握汇编语言的编辑、汇编及连接的过程。 4.了解并逐步掌握运用DEBUG进行调试汇编语言程序。 5.借助DEBUG调试工具来发现汇编语言程序的错误所在并加以 改正。 三、实验内容: 1、进入DEBUG 方法1:在Windows开始菜单中单击运行命令,直接在运行对话框中输入"DEBUG" 方法2:在运行对话框中输入"CMD"启动DOS命令窗口后输入"DEBUG" 方法3:在程序、附件、命令提示符,启动DOS命令窗口后输入"DEBUG" 2、DEBUG命令格式 DEBUG的每个命令都是一个字母,后跟一个或多个参数。下面对DEBUG命令作几点说明。

·字母不分大小写。 ·只使用16进制数,且不能带后缀H。 ·以空格或逗号作为命令各项之间的分隔符。分隔符只在两个数值之间是必须的。 ·可以用Ctrl-C或Ctrl-Break终止命令的执行。 ·若输入的命令有语法错误,则提示“Error”,并用“^”指出错误位置。 3、常用的Debug功能 用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容; 用Debug的D命令查看内存中的内容; 用Debug的E命令改写内存中的内容; 用Debug的U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令; 用Debug的T命令执行一条机器指令 用Debug的A命令以汇编指令的格式在内存中写了一条机器指令 4、用Debug的R命令查看、改变CPU寄存器的内容; R命令用来显示和修改寄存器的值,包括以下两种格式。(1) R 显示所有寄存器和8个标志位的值,并反汇编CS:IP所指的指令。 (2) R<寄存器名> 显示指定寄存器的值,并等待用户键入新的值,按回车键结束R命令。

软件工程大作业

版本号 日期 <软件工程——大作业> “超市管理系统” 软件设计说明书 姓名:XXX 班级:XXX 学号:XXXXXX 完成日期:XXXX 指导老师:XXX 中南大学信息科学与工程学院

目录 1引言 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 范围 (1) 1.3 定义 (1) 1.4 参考资料 (1) 2 项目概述 (2) 2.1 产品描述 (2) 2.2 产品功能 (3) 2.3 用户特点 (4) 2.4 一般约束 (5) 3 具体需求 (6) 3.1 功能需求 (6) 3.1.1 数据字典 (10) 3.2 行为需求 (10) 3.3 数据需求 (11) 3.4 外部接口需求 (12) 3.4.1硬件接口 (12) 3.5设计约束 (13) 3.5.1 硬件的限制 (13) 3.6安全性 (13) 3.7可维护性 (13) 3.8可扩展性 (14) 4 总体设计 (14) 4.1运行环境 (14) 4.1.1 软件环境 (14) 4.2基本设计概念和处理流程 (14) 4.2.1基本设计原则 (14) 4.3系统结构 (15) 4.3.1 系统功能模块设计 (15) 4.3.2 系统层次结构图 (17) 4.3.3 系统网络结构 (17) 5 详细设计 (18) 5.1系统数据结构设计 (18)

5.1.1逻辑结构设计要点 (18) 5.2模块设计说明 (22) 5.2.1模块描述 (23) 5.2.2功能 (23) 5.2.3设计方法(算法) (24)

1引言 1.1 编写目的 随着我国经济的不断发展,许多零售企业在发展过程中面临着业务不断增长,而管理水平相对滞后的困境。尤其是许多企业在逐年经营过程中,积累了大量历史数据,但是信息比较分散、相互独立。在信息技术迅猛发展的今天,处于竞争性行业的中小型零售企业如何在未来的市场竞争中借助信息化实时掌握营销动态,不断提升服务水平,提高资源配置水平和核心竞争力,成为他们不得不面对的问题。 在零售企业中引入超市信息管理系统,利用收银机将超市中各种商品的进货、退货、销售等信息输入电脑,使得经营管理者能够及时掌控经营信息,作出合适的各种采购及货物库存决策。 超市信息管理系统,可完成商品采购订货、销售、盘点库存、财务分析等管理功能,并对商品的购销存状态实时跟踪记录。本论文主要介绍超市信息管理系统中的系统登录、商品录入、库存管理、商品销售等部分内容,以展现设计一个完整信息管理系统的思路和步骤。 1.2 范围 a.软件名称:超市信息管理系统。 b.软件功能:该软件用来对超市商品采购订货、销售、库存、财务分析,以及工作员工和超市会员信息的管理。 1.3 定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和缩写词的原词组。 1.4 参考资料 [1] 薛华成.管理信息系统[M].北京:清华大学出版社,1993. [2] 张珍宝,刘升.超市管理系统的分析与设计[J].高等函授学报(自然科版), 2002,15(3):49-51. [3] 萨师煊,王珊.数据库系统概论[M].北京:高校教育出版社,1985. [4] 袁作为.小型超市管理系统分析[J].时代经贸(中旬刊).2008,6:243. [5] 张鼎武.小型超市管理信息系统[J].财经界(中旬刊).2007,12:244—

基础软硬件系统管理培训学习心得

基础软硬件系统管理培训学习心得 为期三天的基础软硬件培训学习已经结束,非常感谢XX 给了我这次学习的机会,让我的计算机知识和见识都有了很大的提高。回顾这三天的学习,虽然时间很短,但很充实。这次培训使我的眼界开阔了,思考问题的角度改变了,许多技术疑问得到了解决或者启发。这次培训班设置了两门课程,网络通信原理(TCP/IP协议)和Linux操作系统(中标麒麟版本)。在网络知识培训部分,华为公司的XX老师深入浅出的讲解了TCP/IP协议栈、网络交换技术、网络路由技术、以及网络新技术(VXLAN)。让我们深入的了解了一个数据包从封装,到传输,再到解封装的全过程。学习了VLAN技术原理,STP&RSTP技术原理,ARP协议,链路聚合原理,堆叠技术等二层网络技术,以及路由协议,OSPF协议等三层网络知识。在LINUX操作系统学习部分,中标软件的XX老师,生动的讲述了LINUX操作系统的发展历程,实际应用以及操作系统国产化的重大意义。中标软件的XX老师以LINUX中标麒麟版本为蓝本讲解了LINUX的体系架构,LINUX操作系统的用户及权限管理,磁盘管理,进程管理,系统服务等知识,还介绍了中标麒麟操作系统的安装部署及日常运维监控管理。下面我分别就这两部分的学习心得及学习笔记分享给

大家,供大家参考。 网络部分: 一、为什么需要TCP/IP协议 计算机单兵作战不会发挥太大的作用,只有把计算机连接起来才能实现资源共享,这样就形成了一个计算机网络。但是各种计算机型号不同,操作系统不同,要实现不同计算机的通信就需要一个通信协议,平时我们用的最多的就是TCP/IP协议。 二、数据封装和IP编址 在学习TCP/IP协议前,我们先了解下数据封装和IP编址。当应用程序用TCP传数据时,数据被送入协议栈中,由上到下对每一层的数据进行加工(主要是增加一些首部信息和尾部信息)。TCP串给IP的数据单元被称为TCP报文段。IP传为网络接口层的数据单元被称为IP数据报。通过以太网传输的比特流称作帧。IP地址为分为网络号和主机号,IPV4地址为32比特的二进制数,通常用点分十进制表示。IP地址用来标识网络中的设备,具有IP地址的设备可以在同一个或跨网段通信。IP地址包括两部分,第一部分是网络号,标识IP地址所属的网段,第二部分是主机号,用来唯一标识本网络上的某台设备。 三、TCP/IP协议 TCP/IP协议族按照层次由上到下分为四层,层层包装。

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