35-5-足球运动员赛前体能储备训练研究

35-5-足球运动员赛前体能储备训练研究
35-5-足球运动员赛前体能储备训练研究

足球运动员赛前体能储备训练研究足球运动员赛前体能储备训练研究

目录

中文摘要.................................................................4

前言...................................................................4

1、研究的方法...........................................................4

1.1文献资料法.....................................................4

2、研究的目的与意义....................................................5

3、研究的内容...........................................................5

4、赛前体能训练计划.....................................................5

4.1赛前体能训练计划表..............................................6

4.2力量训练............................................................6

4.2.1力量训练目标.....................................................6

4.2.2力量训练类型..................................................... 6

4.2.3力量训练方法.....................................................6

4.2.4力量训练手段.....................................................6

4.2.5力量训练内容.....................................................7

4.3耐力训练...........................................................7

4.3.1耐力训练目标....................................................7

4.3.2耐力训练类型....................................................7

4.3.3耐力训练方法....................................................8

4.3.4耐力训练手段....................................................8

4.3.5耐力训练内容....................................................8

4.4速度训练............................................................8

4.4.1速度训练目标....................................................8

4.4.2速度训练类型....................................................8

4.4.3速度训练方法....................................................9

4.4.4速度训练手段....................................................9

4.4.5速度训练内容....................................................9

5结论与建议............................................................10

足球运动员赛前体能储备训练计划

摘要:足球9O~120分钟比赛是一个以球为中心的有氧供能为主的过程,通过对2010年南非世界杯足球比赛运动员活动负荷数据分析,运动员的有氧耐力水平对足球专项耐力具有非常直接的影响,高水平足球运动员的体能训练重点应放在有氧耐力、力量耐力和速度这三个方面。

Football Players and physical reserve training program Abstract:Based on the 2010 World Cup soccer players in South Africa activities load data,it shows that football,a 90 to 120 minutes game,is all activity which the ball is always as the center and the aerobic process can be the major nlanner.The level of aerobic endurance of athletes has an enormous direct effect to the endurance of soccer.H Jigh level of physical iftness training on soccer players will focus on aerobic endurance,strength endurance and power speed these three areas.

Key words: soccer player;iftness training

关键词:足球运动员;体能训练

前言:

足球运动作为世界第一运动,随着足球比赛竞技水平不断的提高,足球比赛攻守速度越来越快,对抗越来越激烈,需要运动员能够在任何时段和任何区域都能出色发挥,需要足球运动员的身体素质和体能能更进一步和提高,其比赛的对抗强度显而易见。因此,作为足球运动员的体能储备就显得相当重要,它是一名运动员,一支足球队能否适应高强度比赛节奏的基础,是高效完成技战术配合的保障,那么体能训练计划制定的科学性、合理性有助于运动员在赛前训练中能更好的调节体能运用。为了更科学、更有效地提高足球运动员体能储备,同时也为了给足球运动员在训练和比赛中更好的发挥其竞技水平,本论文引入运动训练学的相关理论以及协同理论的思想,对提高足球运动员体能的训练计划进行分析研究,确定为提高足球运动员体能制定可行性训练计划。

1.研究方法

1.1 文献资料法

根据论文的需要,查阅了《中国知网CNKI》,《中国报刊杂志大全》《维普期刊》等网络资料,在院系图书馆查找了有关于足球运动体能训练方法等相关资料,为本论文训练计划提了供资料支持与理论依据。

2. 研究的目的与意义

为了更好的确保运动员以良好的竞技状态参加足球比赛,并为今后足球比赛赛前体能储备训练计划的制定提供一定的参考依据,应把提高足球运动员赛前体

能储备的科学性训练计划为重,缩小运动员之间的体能差距,使足球运动员在比赛中更好发挥足球技术水平,使比赛对抗中更具有观赏性。

而在当今竞技体育正在向人体体能极限冲击之际,科学体能训练则是运动员成功与否的关键因素。因此,应针对足球运动员的体能问题,科学的制定体能训练计划和进行训练,掌握运动员的身体机能变化,选择适合的体能训练项目进行训练,从而提高足球运动员的体能,使其在今后的训练和比赛中能更好发挥其竞技水平。

为了更科学、更有效地提高足球运动员体能储备,同时也为了给足球运动员在训练和比赛中更好的发挥其竞技水平,本论文引入运动训练学的相关理论以及协同理论的思想,对提高足球运动员体能的训练计划进行分析研究,确定为提高足球运动员体能制定可行性训练计划。并未今后赛前体能训练计划提高经验借鉴和理论参考。

3.研究的内容

(一)根据竞赛日程合理科学的制定体能训练计划

(二)根据球员的生理和心理状况合理安排训练计划

(三)制定力量训练目标,进行力量训练

(四)合理的制定耐力训练目标,进行有氧耐力训练

(五)制定速度训练目标,进行速度训练

4.赛前训练计划

4.1根据竞赛日程,体能的训练从赛前的第八周开始。(表1)

力量素质指人体肌肉工作时克服或对抗阻力的能力,肌肉力量是人们完成各

种动作的动力来源。

4.2.1力量训练目标

(一)建立潜在的动力性和爆发性能力,增加肌肉体积扩大能力潜力,为新的力量发展提供基础。(二)建立个坚实的、运动的、发达的的肌肉基础,提高进入肌肉的能量流动途径。

4.2.2力量训练的类型(表2)

4.2.3力量训练的方法

(一)动力性等张收缩训练:人体相应关节运动,肌肉张力不变,改变长度产生收缩力克服阻力的训练。(二)静力性等长收缩训练:在身体固定姿态下,肢体环节固定,肌肉长度不变,改变张力克服阻力的练习方法。(三)超等长收缩训练:超等长练习时先使肌肉做离心收缩,然后接着做向心收缩。利用肌肉的弹性,通过牵张反射,加大肌肉收缩的力量。(四)循环训练:上肢、腰腹、下肢等部位力量的组合训练。

4.2.4力量训练的手段

(一)负重抗阻练习:运用杠铃、哑铃等训练器械或克服同伴的重量进行练习。这种训练手段可用于机体任何一个部位肌肉力量的训练。(二)对抗性练习:同伴间的拉、撞等,依靠双方的相互对抗来发展力量素质。(三)克服弹性物体的练习:使用拉橡皮带等弹性体,通过弹性物体变形而产生的阻力来发展力量。(四)利用力量训练器械练习:利用不同的器械,运用各种不同的姿势(坐、卧、立)进行力量练习,可直接发展运动员所需要的肌肉力量,是训练更具有针对性。(五)克服外部环境阻力的练习:利用在沙滩、草地上的跑、跳的阻力来发展和提高运动员的力量。(六)克服姿势体重的练习:各种跳跃,俯卧撑练习等,迫使机体局部承受体重,使机体局部部位的力量得到发展。

4.2.5力量训练内容:

力量训练时间每周三次,每隔一天训练一次。(表3)

耐力素质指有机体在较长的时间内,保持特定强度负荷或动作质量的能力。

4.3.1耐力训练目标

建立有氧能力,增加最大摄氧量,提高机体耐受乳酸的能力,锻炼其意志品质。

4.3.2耐力训练类型

4.3.3耐力训练方法

(一)持续训练法:指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。主要用于发展一般耐力素质,可提高有氧代谢系统供能能力以及该供能状态下有氧运动强度。(二)间歇训练法:指对多次练习时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行练习的训练方法。主要是提高运动员有氧或无氧代谢供能的能力,可使机体抗乳酸能力得到提高。(三)循环训练法:是根据训练的具体任务,将训练手段设置为若干个练习站,运动按照既定顺序和路线,依次完成每站练习任务的训练方法。

4.3.4耐力训练手段

1.匀速持续跑:心率控制在150次/分左右,时间一小时以上。

2.越野跑:练习时间为一小时到两小时,跑的速度可均可变。

3.变速跑:训练强度由小到大

浅论足球运动员体能训练方法

浅论足球运动员体能训练方法 对球员的培训涵盖几个要素,比如技术以及体能和其心理素质等。在这些要素中,体能是前提,应该对其开展有目的的体能培训活动,要熟悉项目的具体特征。对于足球来讲,其有着非常高的对抗性特点,其攻守速度非常快,而且持续的用时很久。球员的运动一般分成六类,走动、慢跑、中速跑、冲刺跑、带球跑、后退跑。这些动作的反复就出现了一些强度不一样的运动用时,同时还要在各个运动间距中开展好上述活动。文章结合了文献资料措施以及综述的措施对于足球的功能特征展开了详细的论述,分析了球员的体能等,简述了训练措施。 标签:足球;体能训练;有氧耐力训练;无氧耐力训练 1 关于其供能特征 据统计,一场高水平足球比赛中运动员在场上活动的总距离为8706-14274m,快速冲刺跑200次左右,同时还要完成大量爆发性动作,其中走步占26.3%,慢跑占44.6%,快速冲刺跑占18.9%“能量的直接来源是三磷酸腺苷(ATP),肌肉活动能量的最终来源是物质(糖、脂肪)的有氧氧化”ATP分别由三种不同的能源供给,首先起动的是磷酸原供能系统(ATP-CP),其次起动乳酸原供能系统和有氧氧化功能系统”因此足球运动对三大供能系统都有不同程度的要求,它是以无氧代谢和有氧代谢混合供能的运动”。足球运动的能量大部分是由ATP-CP系统提供的,但无氧能量的产生也非常重要,这是高强度运动的需要,在比赛中一流球员大约要进行200多次3s以内的冲刺,这就是由无氧系统提供的能量“在足球运动中,乳酸的浓度和部分田径项目有所不同,糖酵解供能强度是较低的,比较集中于有氧供能和非乳酸无氧供能”。因此,足球比赛时能量供应较集中于有氧和非乳酸无氧供能,无氧糖酵解能力则相对较低,运动员无需很强的耐乳酸能力。 2 目前使用较多的训练体能的措施 该项训练应该和专项联系到一起来开展。在平时训练的时候,不应该单纯的关注其测试的规定,而是要积极地安排其训练,认真的处理好常见的身体素质的培训和专门的活动之间的关系,处理好身体训练和竞赛间的关联。通常将该项活动当成是前提,确保其身体等能够得以恢复,进而保证他们能以非常好的状态开展活动,而且规定队员们要持续的,要长久的开展平时的训练活动,并非是将平时的训练活动当成是课堂的内容。对于技术训练活动来讲,把体能方面的规定放到整个培训时期之中。此举不仅仅不会让人感觉到烦闷,同时还可以提升训练的意义。实际措施是,在规划技术训练时,要使用循环措施,在一定的时间之中,要关注练习的总数和品质,降低休息用时,使用不一样的间歇措施或在模拟比赛对抗的情况下,完成一定数量的技战术组织配合“采用非同等情况下的对抗(以多打少,以少打多)等方法”延长练习的时间,控制练习质量,所以,在技术等的训练活动中,也可以实现培养体能的意义。

排球运动员体能训练

排球运动员体能训练 南湖小学高洪林 摘要:本文从体能训练的界定、体能特征和体能训练方法等方面,对排球运动员的体能训练进行了阐述,旨在为教练员制订体能训练计划提供相应的理论依据与实践帮助。 关键词:排球运动员;体能特征;体能训练 当今世界排球技、战术特点是沿着快速、全面、多变的方向发展,一支排球队要想取得优异成绩,必须做到体能、智能、技术、战术、心理等竞技能力要素的高度协调发展。在以上5个竞技能力要素中,体能是基础,良好的体能将为技、战术的充分发挥提供可能。尤其实行“每球得分制”规则以后,“排球比赛时间缩短,比赛强度和难度提高”[1](P34-38),这对运动员的体能提出了更高的要求。 中国排协从1996年开始在每年全国排球联赛前对参赛的运动员设定了“助跑摸高”、“20s 连续5次助跑摸高”、“6m×16次网下穿越移动”和“800m跑”4项体能测试项目,规定不达标者不得参加比赛。2004年,排协又根据排球运动发展对体能的新要求,取消了“6m×16次网下穿越移动”和“800m跑”,增加“9m×10次移动”和“100m计时跑”。体能测试的实施,在很大程度上引起各运动队对体能训练的重视力度。无疑,它对促进和提高我国排球运动员水平具有重要的意义。 1 体能训练的界定 运动训练学者把体育运动项目分为体能类项目和技能类项目,体能训练由此引出。所谓体能训练是“指通过科学地施加专门地训练刺激,使运动员有机体在形态、机能和运动素质等方面都产生良性训练适应地训练过程”[2](P90)。 它突出对人体各器官和机能系统的超负荷适应训练,旨在产生机能和心理适应,以达到提高整体运动能力和培养顽强拼搏精神的目的。因此,教练员应深刻认识到高水平排球运动员更须加强体能训练,提高他们各项身体机能,改善中枢神经系统及内脏器官的机能,使之能适应排球技、战术发展,保持良好的竞技状态,延长运动寿命,和防止伤害事故发生等方面的需要。 2 排球运动员体能特征 排球运动属技能类集体对抗性项群中的隔网对抗性项目。笔者认为,排球运动员的体能特征主要表现为:整体力量、弹跳力、专项速度、运动耐力四大因素。 2.1 整体力量

足球训练(体能)

周一 早上:①慢跑三圈,带球跑两圈,要求两到三步触一次球 ②拉伸腿部,活动脚踝 ③一对一;二对二传接球分两到三组进行五组每组十次 ④三对三或三对四进行带球传球不射门 晚上:①慢跑五圈进行热身 ②拉伸练习 ③四打五比赛三十分钟 ④15米x2 折返跑三人一组四组 ⑤快跑三圈 周二 早上:①慢跑两圈带球三圈热身,拉伸 ②一对一带球过人,二对二带球传接球过人 ③比赛 晚上:①跑动传接球热身 ②在场上摆放了四个锥筒,彼此相距10步组成一个正方形,先围着四个标志桶 慢跑一圈,回到起点后冲刺到第二个锥筒后继续慢跑;慢跑到起点后,立刻 连续冲刺到第三个锥筒,然后慢跑到起点;慢跑到起点后,再连续冲刺到第 四个锥筒后慢跑回起点,最后再依次全速冲刺通过每一个锥筒。5组

③我们先从第一个标志盘慢走到第二个标志盘,然后慢跑到第三个标志盘,再冲刺到第四个标志盘,也就是最长的这段距离,到达第四个标志盘以后减速至60-70%,慢 跑回大禁区的标志盘,然后慢走回底线。再回过头来重复同样的动作,这就是整个训练。 5-8组 ④等距摆放五个标志盘,每个标志盘相距5米;从起点出发触摸到一个标志盘后要立 刻转身冲刺回到原点触摸标志盘;触摸起点标志盘后随即立即再冲刺向第二个标志盘,一个比一个远,一直做完五次折返。 15-25分钟

周三 早上:①慢跑三圈,带球跑两圈,要求两到三步触一次球 ②拉伸腿部,活动脚踝 ③两人跑动传接球,分组进行五组要求:每组传接球达到三到四脚球 ④距离球门6-8米,运球跑动中射门要求:每人二十次射门 晚上:①变速跑五圈,直道加速跑,弯道减速。要求:跑步不允许走 ②比赛20-25分钟 ③15米x2直线折返跑,15米x4绕桶折返跑分两组同时进行,完成后进行交换 ④慢跑三圈 周四训练和周二一样 周五 早上训练同周三早上 下午和男子踢一节课比赛,要求每个人上场去踢 第二节课训练周二晚上内容

排球运动员的体能训练

排球运动员的体能训练 一、排球运动员体能训练概述 (一)体能的概念 体能即运动员在训练和比赛中所表现出的身体能力(physical ability),是运动员的身体形态特征、机体机能状况、身体素质和身体健康状况的综合体现。 (二)体能训练的内容 体能训练包括身体形态、机能状况、身体素质和健康水平的改善和提高四个方面。其中,最主要的就是机能状况和运动素质的提高。 (三)排球运动员体能训练的依据 排球运动员的体能训练,主要依据排球运动的供能特点以及机体不同供能系统之间的相互联系。 研究显示,排球比赛每个回合的工作时间持续4——30秒(平均约9秒),前后两分之间的恢复间歇时间持续10——20秒(平均约12秒),工作时与间歇时的比例约为1:1. 3。工作期90%的时间使用A TP—CP系统,无氧酵解只为高强度的肌肉工作提供10% 的能量。但是,如果两分之间(也可能是替换和暂停期间)的时间较长,也可以使运动员在参加下一个高强度回合争夺之前以有氧代谢的形式补充细胞内的A TP 和CP 储备。所以,排球运动(包括工作期和恢复期)的全部能量需求是由三个能量系统按以下比例提供的:A TP —CP系统(40%),无氧酵解系统(10%),有氧代谢系统(50%)。 总之,排球运动主要是通过A TP—CP系统和无氧酵解系统产生供爆发性肌肉收缩所需的能量,所以应该以提高这两个系统的代谢能力为目标来设计排球运动员的体能训练计划。另外,排球选手必须具备出色的有氧健康水平以确保比赛间歇和局间休息时的适度恢复。建立在坚实的有氧健康基础上的出色无氧系统,是现代排球运动员获得成功的基石。 (四)体能训练的基本要求 1、体能训练内容要全面安排 2、系统科学安排体能训练比重 3、处理好与技战术之间的关系 4、合理安排体能训练时间和运动负荷 5、加强体能训练的针对性 6、体能训练的方法手段要多样化 二、排球运动员身体素质训练的要求及方法 (一)力量 1、排球运动员力量训练的要求: (1)遵循力量增长与消退的规律 发展肌肉力量的生理过程是:刺激——反应——适应——增加刺激——反应——再适应——增长力量。所以,发展力量要遵循极限负荷与逐步增加刺激强度的原则。 力量增长与消退的基本规律是增长快、消退也快。所以,进行短期的力量突击训练,可以收到很好的效果,但力量会很快消退。细水长流式的力量训练效果虽不是很显著,但消退也慢。 (2)要符合排球运动的专项特点 力量训练专家认为,力量训练的练习应在运动解剖形式、肌肉收缩速度、肌肉收缩类型和收缩力量上尽可能地实际模拟所从事的运动动作。因此,排球运动员进行力量训练时,一定要选择与排球专项技术相结合的动作方法,并力求在动作结构、动作速度等方面与排球专项动作相同。 (3)要遵循力量练习安排的顺序原则

足球体能训练提升计划

足球体能训练提升计划 1.力量素质 (1)发展颈部、上肢、肩背力量的练习 A.两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。 B.俯卧撑。(可以双手撑在健身球上做) C.引体向上。 D 推小车。 E 卧推(水平、上斜、下斜;宽握、中握、窄握;正握、反握) F 哑铃/杠铃弯举 G 俯立哑铃臂屈伸(宽握、中握、窄握;正握、反握) H 杠铃俯立划船(单臂哑铃划船) I 俯立飞鸟 J 坐在健身球上做杠铃颈后推举(宽握、中握、窄握;正握、反握) K 对坐,两腿分开,互抛实心球(先离心后向心) (2)发展腰腹力量的练习 A.仰卧起坐(加转体)、仰卧举腿(斜板) B.侧卧体侧屈、侧卧双腿上举、俯卧做体后屈(同时可抬腿) C.跳起空中转体、收腹头顶球 D 展腹跳 E 肩负杠铃体前屈、转体 (3)发展腿部力量练习 A 各种跳跃练习。立定跳、多级跳、蛙跳、助跑跳、肩负杠铃连续上跳、跨步跳、跳深 B 肩负杠铃提踵、半蹲 C 快速摆动大、小腿,可绑沙袋,也可采用橡皮筋增加阻力 D 远距传球、射门练习 E 骑人提踵 F 杠铃剪蹲(步子跨大些:主要锻炼股四头肌、股二头肌和臀大肌;步子跨得小些:主要集中锻炼股四头肌) G 悬垂举腿 2.速度素质 包括:反应速度、位移速度、动作速度 (1)各种姿势的起跑(10~30米) (2)在快速跑或快速运球中,听、看教师信号,做急停、转身、变向、跳跃、翻滚等动作。(3)利用快速小步跑、高抬腿跑、顺风跑、下坡跑、牵引跑等练习,突破速度障碍。 (4)全速运球跑、变速变向运球跑 (5)绕杆跑、运球绕杆 (6)利用简单的战术配合练习速度。 3.耐力素质 (1)有氧耐力训练 A 3000米、5000米、8000米等不同距离跑。 B 定时跑。如12分钟跑 C 穿足球鞋长距跑 D 100~200米间歇跑,400~800变速跑 (2)无氧耐力

关于足球运动员体能训练的文献综述

关于足球运动员体能训练的文献综述 摘要:运用文献资料法对现代足球运动的体能训练的定义、方法、监控及其供能特点等相关问题进行了综述, 阐明足球运动的体能训练的理论基础以及训练方法和监控手段,总结并提出了体能训练训练过程中的注意问题和个人见解,以期为了解足球运动员体能训练提供理论依据。 关键字:足球,体能 足球运动是目前全世界最具影响力的单项体育运动。而现代足球本身也在向激烈对抗、密集防守、高速度、瞬息万变的实战条件下, 要求熟练、简练、准确、地完成技术的方向发展。在其技战术特点上,表现为攻防的转换加快、攻防速度的加快及攻防的对抗激烈三个方面。 第一,攻防转换时间间隔更短,转换次数更多。由于双方攻防转换时间间隔更短,转换次数更多,带来技、战术运用次数的增多及跑位与盯人、选位而跑动距离的增加,体现了比赛更激烈、更快速、体能要求更高。 第二,攻防的速度更快。足球比赛的实质是抢占空间、争夺时间,进而有效控制球,合理处理球,最终达到射球进门取胜对方的比赛目的。谁都知道有效控制球、合理处理球是射球进门的前提,而能否控制球、处理球的条件是比赛瞬间对于空间的抢占,时间的争夺。可见时间是控制时空的最关键因素,而简练是争取时间非常必要的手段。 第三,攻防的对抗更激烈。当代足球比赛对空间的抢夺,由二个罚球区、中场为重点,逐步延伸到球场的各个角落。为获得某一特定的空间,队员相互运用身体冲撞、贴身紧逼、争抢抢断、强行突破、抢点射门等多种形式进行寸土必争的对抗,使对抗频繁又激烈。 体能是技能的基础,技能是体能的表达,体能的好坏也直接关系到比赛的胜负,如果运动员没有良好的体能储备,就容易造成运动机能快速下降,在比赛时失误增多,很难发挥技、战术水平。所以提高足球运动员的体能己成为世界各国强队的主要训练工作之一。

足球体能训练

足球比赛的专项特征对足球运动员的体能提出了自己的要求和训练的目标,即满足足球比赛需要的、长时间活动的能力,因此无论是技术、战术等训练内容都可以通过逐渐提高负荷来使体能状况达到比赛的要求。在实际的体能训练中,我们需要注意掌握以下几个问题。 1、对足球运动员速度性训练需要重新认识 过去我们一直认为我国运动员速度素质好于国外足球运动员,而事实上,在比赛场上我国男女国家队员的速度都比不上日本、韩国和朝鲜。例如,最近的第五届女足世界杯,巴西9号玛塔在90分中的比赛中冲刺跑(6米/秒以上)总距离957米,占全场跑动11%;日本运动员MIYAMA冲刺跑总距离720米,占全场跑动7%,而我国女足运动员张欧影为672米,全队平均冲刺跑仅为271米。男足国家队、国奥队冲刺跑的距离也有相当大差距。这反映了这些年我们在速度训练上的问题。比赛速度的加快,对足球运动员的快速能力要求也愈来愈高。在很大程度上,良好的速度是比赛中取得时间和空间优势的重要因素,往往能体现出个人或整体进攻的威胁性和防守的可靠性,所以速度已日渐成为攻守战术能否奏效的决定性因素。 足球运动员的速度素质训练应在尽可能模拟比赛、满足比赛需要的前提下,全面提高反应速度、位移速度和动作速度。不论发展位移速度或动作速度,要遵循的基本原则是:用最大强度重复完成练习,要打破以往“速度障碍”的模式化训练,即速度耐力训练所建立的慢速的动力定型。在发展速度素质时,既要提高位移速度和动作速度,又要专门提高反应速度。 2、柔韧、灵敏和协调的重要性 在国内通常把协调性训练分设为灵敏性训练和柔韧性训练,方法有一定的区别。国外对柔韧性和灵敏性的足球专项训练也十分重视,准备活动和放松整理每天要坚持柔韧、拉伸练习之外,灵敏性练习甚至放在比赛前的准备活动之中。此外协调性的训练有许多独到之处,比较注重实战性和比赛的需求来从事训练。而国内各级球队的上述练习比较传统,往往将身体素质训练和技术训练分开进行。就也许是为什么外国的运动员训练与比赛的状态都是一样,练什么,比赛就出什么。而国内队员练得再好,一到比赛就变形,这确实是因为国内外训练方法和针对性的不同,而显出较大的差距。从事速度训练都没有提及女子足球运动员的训练差异,单单讲了一些年龄的差异,但毕竟男女生理特点不同,故有必要对女子足球运动员的身体素质训练提出一些专门针对性强的训练方法。 足球运动与其他运动不同,跑动本身并不是最终的结果,而仅仅是获得最后结果的一种手段。荷兰足球理论认为,以提高冲刺能力某些方面因素而进行的协调性训练对跑动技术的进步有很大帮助。速度训练需要协调性,足球运动的每个动作都需要协调性,而好的协调性才能造就好的技术。协调性是足球训练实施的基础,提高协调性最有效的方法是把协调性的训练结合到足球训练中,强调肌肉训练最大的效果是使神经系统能更有效地控制肌肉运动。 3、速度训练与力量训练的结合 国外足球力量训练的重点强调为速度力量训练,尤其是力量训练中突出“快速”两个字。同样对力量训练的一些生理原理介绍中也特别提出神经系统和肌肉的协调性问题。在力量训练中要处理好力量和动作速度的问题是非常困难的,肌肉的力量和速度对于运动有着重要的

运动员体能及其训练

运动员体能及其训练 (总分:262.00,做题时间:90分钟) 一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数:10,分数:10.00) 1.憋气练习有利于运动员表现出 ( ) (分数:1.00) A.相对力量 B.最大力量√ C.爆发力 D.耐力 解析: 2.下面不属于克服自身体重的练习是 ( ) (分数:1.00) A.引体向上 B.倒立推起 C.使用拉力器√ D.纵跳 解析: 3.“立定三级跳远”属于 ( ) (分数:1.00) A.等长性收缩训练 B.超等长收缩训练√ C.等张性收缩训练 D.等动性收缩训练 解析: 4.金字塔式训练法是为了提高 ( ) (分数:1.00) A.最大力量√ B.灵敏素质 C.柔韧素质 D.耐力素质 解析: 5.机体在局部疲劳时更适用于发展运动员的 ( ) (分数:1.00) A.爆发力 B.最大力量 C.灵敏素质 D.耐力√ 解析: 6.速度练习一般应安排在训练课的 ( ) (分数:1.00) A.前半部分√ B.任何时间 C.中间部分 D.后半部分 解析: 7.排球运动员大力发球动作中的击球是一种 ( ) (分数:1.00)

A.最大力量 B.力量耐力 C.快速力量√ D.相对力量 解析: 8.运动员出现速度障碍时,可采用的训练手段是 ( ) (分数:1.00) A.牵引跑√ B.逆风跑 C.上坡跑 D.负重跑 解析: 9.径赛运动员作高抬腿跑和小步跑练习主要是为了提高 ( ) (分数:1.00) A.速度√ B.最大力量 C.耐力 D.灵敏 解析: 10.持续训练法主要用于发展运动员的 ( ) (分数:1.00) A.磷酸原供能无氧耐力 B.糖酵解供能无氧耐力 C.有氧耐力√ D.无氧耐力 解析: 二、{{B}}判断题{{/B}}(总题数:12,分数:12.00) 11.运动员体能指运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要构成部分。 ( ) (分数:1.00) A.正确√ B.错误 解析: 12.构成体能的身体形态、机能、素质都是相互独立,互不影响的。 ( ) (分数:1.00) A.正确 B.错误√ 解析: 13.力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 ( ) (分数:1.00) A.正确√ B.错误 解析: 14.依据力量素质与运动专项的关系,力量素质可分为绝对力量和相对力量。 ( ) (分数:1.00) A.正确 B.错误√ 解析: 15.发展运动员最大力量的训练强度一般控制在60%左右。 ( ) (分数:1.00)

足球运动员专项体能训练研究综述

足球运动员专项体能训练研究综述 刘 涛 (上海海事大学体育教研部,上海200135) 摘 要:在查阅大量文献的基础上,对足球运动员比赛和训练中专项体能特点、运动的能量供应以及体能训练方法等问题的研究进行了综述. 关键词:足球运动;专项体能训练;综述 中图分类号:G843 文献标识码:A文章编号:1009-4970(2006)02-0102-03 收稿日期:收稿日期:2005-12-08 作者简介:刘涛(1976-),男,河北邯郸人,北京体育大学,2002级体育教育训练学专业硕士研究生. 我国足球界一直被运动员体能问题所困惑.科学地解决好足球运动员体能训练问题,正确处理体能训练与技战术训练的关系,必定会促进中国足球水平的腾飞. 1 体能的概念 国际运动医学委员会在1964年东京奥运会期间,就成立了“国际体能测试标准化委员会”,并制定了标准体能测试的6大内容.对此,拉森(LARS ON)提出了构成体能的10大因素:防卫能力、肌力能力、肌爆发力、柔韧性、速度、敏捷性、协调性、平衡性、技巧性和心肺耐力. 2 体能与技战术的关系 足球运动中,技术与体能的训练既密切联系、相互促进,又有相互矛盾的一面.因此,这两方面的训练应科学分配,不可偏废.体能训练要以发展运动员足球技术为目的;技术训练要以体能训练为基础. 足球技术与体能训练的效果最终要通过比赛实战来检验.因此足球运动员所需要的体能训练应围绕足球技术训练和比赛来进行.也就是说,足球体能的发展方向就在足球本身,在于发展“足球体能”.足球运动的特点决定了技术与体能两大方面的训练的重要性及不可分割性.在提高技术训练质量的同时发展体能训练,使发展的体能是真正属于足球的体能.而在强调体能训练的同时应尽可能多地融进技术,使足球技术更具活力和实战性. 3 足球运动员体能训练监控 足球训练过程的监控过程应为:通过对足球运动员的训练实施情况的检查评定,获得大量的反馈信息;通过对反馈信息的统计分析,可对运动过程的几个重要环节的状况及时地做出正确的诊断.对其中不符合运动员实际情况的部分及时加以修正和调节,以保证足球运动员能够顺利进入目标状态. 足球训练中对运动员心率与耐力等生理指标的监控应考虑到足球训练的特点.在训练时测量心率,应考虑到足球训练时负荷的变化特点.不仅要测量运动员的训练后心率、平均心率,还应测量不同负荷强度时运动员的心率变化,才能准确反映运动员在负荷下的机体的生理变化特点.对足球训练的负荷强度的评估可以采用录像分析法.通过对训练现场录像分析,对每名运动员的跑动速度、时间进行记录,再结合运动员相应时刻的心率变化就能准确的反映不同负荷强度下运动员的心率变化特点. 足球比赛是一种间歇性运动,包括反复的、短时间大强度运动,并穿插着不同速度的奔跑、走和站立.可从以下方式对运动员的专项耐力进行测试.①跑动固定距离所用的时间.如在采用前进、后退、侧向跑、“障碍跑”、转身和跳跃等运动形式,通过固定距离的时间.②渐增跑速中达到疲劳的时间.如采用渐增跑速重复往返20米跑

运动员体能概念之辨析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/f7262611.html, 运动员体能概念之辨析 作者:韩春远王卫星 来源:《中国学校体育》2014年第06期 摘要:研究主要采用了文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,以运动员体能及其 训练为主要研究对象,旨在厘清运动员体能的基本概念。结论表明:1)体能是人体基本活动能力的具体表现,是指人体在先天遗传性和后天获得性的基础上,为适应不同运动需要所储存的身体能力要素,是人体各器官系统的功能在不同运动中的综合反映,包括身体形态、身体机能及运动素质三个方面,并且形态、机能和素质又均受健康水平的影响;2)运动员体能是指运动员完成高水平竞技所需要的专项力量体系及其相关素质的综合,具体表现在专项力量的提升、专项形态的塑造、专项能量的储备及相关素质的发展等方面;3)体能训练包括体能训练目标的确立、体能状态的诊断、体能训练方案的制订与实施以及体能训练效果的检查与评定等方面,具体是指身形塑造训练、运动能力训练、能量代谢训练及养护和康复性训练。 关键词:竞技体能;康复体能;体适能;体能训练 中图分类号:G845 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2014 )06-0054-05 关于体能与体能训练的问题,近年来成为备受热议和关注的焦点。国内外学者们从各自的研究领域表达了对体能概念的理解。我国学者主要从系统整体的角度,对体能训练的共性问题进行梳理和总结,意在建构体能训练的整体框架。因此,研究多泛而不深,且专项针对性不足,难以满足各专项体能训练的特殊需求,致使理论研究落后于训练实践。而以美国为首的国外学者们更专注于某一素质或能力的研究,并能从训练实践的需要出发,密切为训练实践服务,如美国的力量训练研究、德国的协调能力训练研究等,但由于他们更多地关注于某一点或面的研究与突破,因而忽视了运动员体能整体性和系统性。研究的出发点和立足点不同,致使学者们对体能概念的理解仍各抒己见。因此,在进行运动员体能训练研究与探索之前,有必要对体能的概念等基本问题加以辨析,进而厘清体能的内涵与外延,明确体能内外部各要素之间的相互关系,使理论研究和体能训练实践需求紧密结合起来,既要有训练总体的设计和思考,也要有专项体能训练点和面的突破。 1 国外学者的体能观 体能一词最初形成于二战时期的美国。但由于文化的差异,英文中能找到和“体能”意义相近的词主要有physical conditioning,physical capacity,physical fitness,Physical performance,strength training and conditioning等[1-2]。 美国运动医学会(ACSM)认为,体能就是体适能,包括心肺适能、肌肉适能、柔软度及身体成分等[3]。而美国体能协会(NSCA)则把体能看成是“strength training and conditioning”。主要从力量训练和其他身体素质训练的角度出发,分别提出了训练原则、训练

业余足球训练方法大全

足球训练大全 足球体能训练 —足球运动对身体素质的需要 体能训练在足球中尤为重要,其目的是要让球员在球员在球场上进行高强度运动,可以分为两个部分—有氧训练和无氧训练。 --- 国际足联和欧足联设立专门调查组对队员场上体能情况进行分析 --- 在1998年法国世界杯比赛中发现,一场比赛中球员的跑动距离在9000—14000米,平均为10800米。在整场比赛中,一些球员在高速奔跑,另一些球员在站立、走动。例如,当本方队友在防守时,前锋队员可能处于低强度运动状态; --- 一场比赛可能的动球时间为55min左右,所谓动球时间,即球在连续的传接中; --- 在对国内甲A10支俱乐部的统计中,一场比赛的动球时间在42-45min左右; --- 在顶级赛事中,每场比赛球员活动变化在1100次左右,如站立、跑动、冲刺跑等,因此在训练中必须给予专项练习。 --- 现代球员应具备 --- 一流球员的站立或走动时间超过45min; --- 一流球员的跑动,上半场比下半场要多,但高速奔跑的距离上、下半场是基本相同的;--- 一流球员高强度跑动比业余球员要多; --- 与后卫和前锋相比,前卫队员低速跑动要多一些,但三条线球员高速跑动的距离基本相同。 1.肌肉力量和身体协调—足球运动中,速度与几个方面紧密相关 --- 下肢肌肉爆发力; --- 动作协调能力; --- 对场上局势的洞察能力: --- 观察能力 --- 理解能力

--- 决断能力 --- 球员应具备突然变向能力,以便摆脱紧逼或铲断; --- 射门力量或传球速度非常重要,加大或加快力量和速度缩短防守队员的反应时间;--- 传球能力依赖于下肢与臀部力量的协调性; --- 头球技术要求臂、颈、胸和腹部的肌肉强壮,并使这些肌肉群能协调运动。 --- 对比赛期间的活动进行记录和生理测量可以用来评定足球运动对身体素质的要求。2.有氧供能系统 比赛中能量大部分是由有氧系统提供的,但无氧能量的产生也非常重要。这是高强度运动的需要。在比赛中,一流球员大约要进行20多次3秒以内的冲刺,这就是由无氧系统提供的能量。 3. 训练负荷—教练员一定要对此了如指掌。如果你不具备这方面的知识,你在制定计划、组织训练等各个方面均不会顺利 --- 训练负荷是指身体运动对球员身体造成的影响导致球员功能系统的一种积极作用;--- 负荷不是组成部分一种简单的量,而是训练手段/内容作用于球员身体的功能结构所造成影响的大小。 --- 教练员必须熟悉负荷的度、量和一些细节问题,尤其应该探索负荷组成的最佳比例:--- 以“度”的角度,负荷可分为低、中、高和极限,负荷程度由运动的量和强度决定;--- 负荷量是进行运动的总量,即一次训练中的运动总量,所以量是可以量化的; --- 量可以表示为长度单位(如米、公里)、时间单位(如秒、分、小时)、重量单位(如公斤、吨)、数量单位; --- 负荷的量与一堂课准备的内容,可以用数字表示。 例如:5000米,可分为5组、1000米/组、每1000米在4分钟之内跑完。这些数字都是一种量化的关系 --- 训练负荷强度意味着努力/作风的程度,即在指定时间内的运动总量。运动总量即指负荷量。

足球运动中的体能训练:原理及方法(上)

足球运动中的体能训练:原理及方法(上) 版权申明 作者:一个大球渣无需授权即可转载,但请自觉保留以上版权申明内容提要:1.足球运动的特点:你真的了解足球吗? 2.足球中的能量供应:有氧无氧到底是什么鬼? 3.足球运动中体能的概念:体能就是能跑? 4.耐力:如何通过练习提高足球场上的耐力? 5.速度与速度耐力训练:跑圈就能提高体能? 6.力量与力量训练:如何提高力量与爆发力? 7.柔韧性:一个被普遍忽略的要点! -1- 足球运动的特点说到体能,就先要从足球运动的特点讲起。众所周知,足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,不仅要以娴熟的技艺快节奏地完成高难动作以外,还要求运动员以强壮的体魄制服对手的冲撞体力充沛地投入比赛,从运动的角度归纳起来有如下几个特点: 1.高强度。研究表明,男子足球运动员在一场足球比赛中要不断的在跑动中和对手的逼抢下完成带球、传球、头球、射门等一系列的技术动作百余次,这个过程会将持续九十分钟甚至更久,跑动距离平均为9—12km,甚至有的运动员能达到14km。 2.间歇性。从跑动的角度看,一场足球比赛中,运动员交替地进行着走、慢跑、站立、中速跑、快速跑、冲刺跑、倒退

跑等运动状态,一般平均每60s就要进行一次高强度跑动,平均每4min就要进行一次全速冲刺跑,一次冲刺跑的距离和持续时间较短,一般不超过20s,持续时间约为4s左右,这就告诉我们足球运动员的加速能力比最大速度更重要。3.非周期性和不规律性。运动员在短时间内要进行频繁的加速、减速、变向、急转等活动。研究表明,一场比赛中运动员要平均完成54.1次减速制动和558次转身,整个运动过程呈现明显的非周期性和不规律性。“丹麦的一项研究表明,球员在比赛中平均跑动距离为10. 8 公里。这与来自瑞典球员的数值非常接近,但与早先来自英国球员的数据8.7 公里和13.5 公里数值有一定的差异(Bangsbo 等,1991)。比赛中上半场所跑动的平均距离比下半场多5%。该研究同时指出,中场球员跑动的平均距离为11.4 公里,明显多于后卫(10.1 公里)和前锋(10.5 公里)的跑动距离。大多数研究人员报道每场比赛球员的总跑动距离范围是7.1 ~11.5 公里。平均来看,班斯伯等(1991)观察到球员站立的时间占总比赛时间的17.1%,低强度的跑动为35.1%,这其中包括1.7% 慢跑,17. 1% 低速跑,1. 3% 后退跑。高强度的跑动占总时间的8. 1%,其中包括5. 3% 中速跑,2. 1% 快速跑和0. 7% 冲刺跑。因此足球就是这样一项高强度、间歇性的速度耐力运动。运动的本质其实就是能量代谢加动作,运动就需要能量,就像汽车需要燃油一样,人体快速运动的

2016年中班足球训练计划

2016年第一学期中班足球训练计划 一、指导思想 兴趣和本能是天性。球是玩具,是诱发幼儿兴趣的天使。我们需要的是把足球比赛中无穷乐趣交给孩子,使他们从兴趣中得到满足。足球运动又是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出孩子之间的配合意识和团结协作的精神,开展幼儿园足球运动训练对培养幼儿对体育运动的兴趣,促进幼儿身心健康,增强体质丰富幼儿园文化生活,发展体育特长具有重要意义。 二、发展目标 1.幼儿喜欢足球运动,知道一些足球运动的明星。 2.具备一定的体能和耐力,手眼脚能够协调。 3.学习简单的传球、带球和射门。 4.具备勇往直前,不怕困难的顽强精神。 三、具体措施 周次目标措施 第二周1.熟悉足球,热爱足球。 2.了解一些足球明星。 1幼儿观察足球,了解足球特 征,自由玩球。 2.教师出示视频或图片了解 球星。 第三周1.训练幼儿熟悉球性。 2.幼儿能够听口令完成指定动作。 1.以带球为主,在带球中学习 基本技术动作和带球方法。 2.对幼儿进行分组编排队形。 第四周 1.加强幼儿的体能。 1.学做简单的专项准备活动。

2.掌握正确的体能训练方法。2锻炼幼儿的体能,掌握快 跑、深蹲、拉伸等。 第五周1.继续培养幼儿对足球运动的兴趣。 2.掌握正确的带球方法。 1.幼儿自由带球或两两合作 玩球。 2.集中教学,教师示范正确的 带球方法,幼儿练习。 第六周 第七周1.掌握正确的带球方法。 2.能够听口令完成指定动作。 1.幼儿自己自由练习带球,教 师巡视指导。 2.教师把幼儿分成四组进行 动作训练。 第八周1.掌握正确的带球方法。 2.能够掌握绕障碍带球的方法 1.幼儿自己自由练习带球,教 师巡视指导。 2.集中教学,教师示范正确的 带球方法,幼儿练习。 第九周1加强幼儿的带球技能。 2.掌握多种带球的方法。 1.幼儿在教师的带领和引导 下练习带球。 2.集中教学,教师讲解多种带 球方法,幼儿并练习。 第十周1.加强体能训练,提高幼儿身体素质。 2.掌握正确的传球的方法。 1.幼儿分组进行体能训练慢 跑、快跑、跳。 2.集中教学,教师示范正确的 传球方法,幼儿练习。 第十一周 1.了解守门员的职责和基本动作技能。 2.掌握扑球的正确方法。1.手型训练。 2.自由训练。

体能训练理论与方法

体能训练理论与方法 一、名词解释 1、体能训练学:又称体能训练理论与方法,是指研究和揭示体能训练的一般规律和基本方法的一门综合性技术理论学科。 2、体能:运动员机体的基本运动能力是运动员竞技能力的重要组成部分。 3、体能训练:运动训练的重要组成部分,是结合专项需要并通过合理负荷的动作练习,改善运动负身体形态,提高运动员机体各器官系统的机能,充分发展运动素质,促进运动成绩提高的过程。 4、身体形态:人体外部与内部的形态特征。 5、身体机能:运动员有机体各器官系统的功能。 6、力量素质:人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度能力:人体进行快速运动的能力。 8、耐力素质:运动员克服疲劳的能力。 9、柔韧素质:人体各个关节的活动幅度以及肌肉肌腱和韧带等软组织的伸展能力。 10、运动性疾病:机体对运动过量或缺乏,不适应或训练不当,引起机体内环境紊乱或原有的内环境紊乱加剧,发生身体机能异常或疾病,甚至生命活动障碍而出现的症状和体征。 11、格斗项目特征:运动员双方以徒手或手持兵器的方法,遵循一定的规则,以对方的身体为攻击目标寻求胜利的竞技体育运动项目。 二、填空 1、“三从一大”训练原则指:从难、从严、从实战需要出发,科学地进行大负荷训练的原则。 2、体能训练涉及身体形态、身体机能、运动素质、健康等诸因素。 3、速度能力包括:反应速度、动作速度、移动速度。 4、广义体能包括:身体形态、身体机能、身体素质。 5、竞技状态分为:形成、保持、消失三个阶段。 6、足球运动的项目特征:整体性、对抗性、多变性、易行性。 7、足球运动员的体能特征:特异性、时间局限性、个体性、整体性。 8、篮球运动的项目特征:整体协作性、技战术运用的开放性、对抗性、节奏性、多变性、准确性。 9、徒手格斗的技术方法一般为:踢、打、摔、拿。 10、发展力量耐力的主要方法:持续训练法、间歇训练法、循环训练法、重复训练法。 11、运动性疲劳总结为:形体疲劳、脏腑疲劳、神志疲劳。 三、问答 1,影响力量能力的因素? 1),中枢神经系统发放冲动的强度与频率 2),肌肉的组织形态结构

足球专项体能训练

足球专项体能训练 一、体能的释义。 体能是以人体三大供能系统为能量代谢活动的基础,通过骨骼肌的 做功所表现出来的运动能力。体能是运动员的基本运动能力,是运 动员竞技能力的重要构成因素。体能分为身体形态、身体素质、身 体机能三部分。运动员体能水平的高低,通过速度、力量、耐力、 协调、灵敏和柔韧等运动素质表现出来。 二、足球项目专项体能。 2.1、项目特点。 足球是一项需要身体素质水平很高的运动项目,它属于既要求速度、灵敏,又需要力量、爆发力和耐力的少数几个项目之一。高水平运 动员在一场比赛中跑动距离超过16000米,同时还要进行频繁的加速、减速、改变力向和跳跃。山此可见,体能是足球选手从事技术 与战术训练的基础。英国足球总会前训练组长查尔斯.休斯曾经具体 地将“足球体能”解释为:足球体能是种完成、实现技术、战术或 比赛的身体能力。 2.2、所需专项体能(主要的素质的性质) ⑴力量素质。 根据足球运动的比赛特点,运动员多表现为动力性力量。动力性力 量可分为重力性力量和速度性力量,足球运动员的速度性力量占有 显要地位。力量素质是各项素质的基础,也是足球运动员掌握运动 技能、提高运动成绩的基础。在快速、激烈的砚代足球比赛中,运 动员不仅要克服自身体重、球及对手冲撞的阻力去完成各种跑、跳、急停、突起、转身等动作,还要准确地完成传、接、顶、运球及射门、合理冲撞等技术动作如果没有足够的力量素质,就不可能达到 完成技术动作所需的质量要求。 ⑵速度素质 速度是指人体对各种刺激反应的快慢,或者在单位时间内移动某段 距离或完成某―动作的能力。尽管足球是一项持久的耐力性项目, 但速度素质在足球运动员的身体素质中占有特殊重要的地位,往往 比赛中最终起决定性作用的是速度。比赛速度的加快,对足球运动 员的快速能力要求也愈来愈高。在很大程度上,良好的速度是比赛 取得时间和空间优势的重要因素,往往能体现出个人或整队进攻的 威胁性和防守的可靠性,所以速度已日渐成为攻守战术能否奏效的 决定性因素。近年来,世界上一些优秀足球队都把速度素质作为挑 选和衡量运动员的主要指标。 足球运动员的速度素质包括:

浅谈体操运动员体能训练的方法

攻读博士、硕士学位研究生试卷(作业)封面(2009 至2010 学年度第一学期) 题目浅谈体操运动员体能训练的方法 科目运动训练学及其进展 姓名邹学亮 专业体育教育训练学 入学年月2009年9月

浅谈体操运动员体能训练的方法 (西北师范大学体育学院邹学亮甘肃兰州 730000) 摘要:体能训练是运动员训练整体中的一个重要组成部分。在运动员训练过程中,既要遵循各项素质对身体的内在要求,也要控制好各项素质协调,有效的发挥,以最大限度地克服不相关因素间的影响,使得身体训练达到最佳效果状态。 关键词:运动员;体能;训练 体能训练是顺利完成各项运动训练的基础,没有良好的体能保证,技能训练、战术训练等必将流于形式;没有高效的体能训练,体育运动竞技能力的提高就难以保证。首先,现代竞技运动的一个重要特征就是要求运动员不断掌握最先进的技战术,而作为运动能力?主要因素的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等项的发展水平,对此起着决定性作用。运动员系统训练延续的过程,就是运动员成长的过程。训练实践证明,人体各项身体素质之间不但存在相互促进、相互制约、相辅相成的关系,而且各项身体素质本身的改善和提高也存在着自身规律。因此,体能训练内容、方法、手段、负荷量的科学组合并与专项运动训练相结合,是获得体能训练最佳效果的关键。 1 体能训练的意义及作用 体操项目队运动员体能要求较高,想要提高成绩必须有一个良好的体能作基础。体能训练的内容、方法、手段的选用,要严格服从于其专项的特点和专项运动能力提高的需要才能发挥积极作用。 (1)只有通过多年的、系统的大运动量、大强度的科学训练,(三从一大原则)才能全面提高技能,创造出优异的成绩。为运动成绩的提高提供可能。 (2)体能训练的目的实际上是促使运动员有机体各组织、器官、系统功能的协调和全面发展,以适应不同项目的不同要求,而这些专项要求只有通过身体训练而又与专项训练紧密结合,才可提供运动员掌握复杂的、先进运动技术、战术的可能。 (3)体能训练是改善和提高人体运动机能,逐步达到专项成绩目标要求极其艰苦的训练过程,这个过程对人的意志品质的锻炼和影响是极其深刻的。通过体能训练反复、多次的运动极限的冲击,克服生理障碍,磨炼体操运动员的顽强拼搏的意志品质,为取得优异的运动成绩创造条件。

足球队基础本训练和体能和耐力训练教程

足球队基础本训练和体能和耐力训练教程 最基本的足球体能训练是: 5000米,和平衡跳。 一组最好是在40秒。做3组。 蛙跳。跳400一圈的场地2圈。 俯卧撑20个一组。3组。 仰卧起坐20个一组。3组 我能记的差不多就这些。 哦。对了。5000米20分钟要跑完。不然要加圈的。 主要的训练教程是: 体能训练的方法: 一、耐力训练 1、长跑:要求为400米跑道,每次20圈,平均速度为每圈不得低于2分20秒。 二、力量训练 1、大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。 2、小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。 3、上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组;引体向上6个一组,做5组。 4、腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,15或20次一组,做3组。

三、平衡训练 1、单脚平衡:单脚站立完成前仰后俯动作多次。 2、动态平衡:选择一离地窄坎,像走平衡木样行走;或单脚跳格子。 四、柔韧训练 1、单杠悬垂,拉伸肢体。 2、压腿,下腰。 3、拉伸身体两侧肌肉。力量、平衡和柔韧训练每周不少于3次,并接在长跑之后完成。在俱乐部组织的每次行动之前,长跑每周不得少于4次。在行动前10天减少运动量,以免行动中肌肉疲劳。 一、弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。 所以我们不可以认为提高弹跳就成天的跳跳的就行了。你必须坚持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韧带、肌肉,扩大关节的活动范围,同时,做各种复杂的有利于提高身体协调性的体操。动作要准确、优美、既有力又放松。 二、力量训练最好由身体训练教练安排和辅导。 如自己进行训练,最好每周进行2到4次的大力量训练,训练时必须注意安全,以免发生意外伤害。 至于每次练习的重量、组数、次数、动作规格等问题,原则是: 1、大力量训练每周至少二次,不多于四次,要给身体超量恢复的时间,但要长年进行,不可间断。 2、每次课最好安排以上所述三项练习方法。

足球体能训练计划

足球体能训练计划 足球体能训练计划一:足球体能训练提升计划 力量训练 一、上肢力量练习 1. 头手倒立 2. 两人面对两腿左右分开站立两手紧扶对方的肩两人的额中夹一球互相用力顶住 3. 双手传抛实心球、足球或用实心球掷界外球 4. 两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力 5. 俯卧撑 6. 引体向上 7. 卧推(水平、上斜、下斜;宽握、中握、窄握;正握、反握) 8. 哑铃/杠铃弯举 9. 俯立哑铃臂屈伸(宽握、中握、窄握;正握、反握) 10. 杠铃俯立划船(单臂哑铃划船) 11. 对坐,两腿分开,互抛实心球(先离心后向心) 12. 远距离传球和射门练习 13. 两人两对和侧对站立原地轻跳数次之后在同一时间跳起在空中用胸部和肩部互相冲撞。 14. 坐和俯卧姿势的哑铃练习

15. 两人不倒地的角斗 二、腰腹力量练习 1. 仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧快速屈体。 2. 侧卧做体侧屈俯卧做体后屈。 3. 仰卧两脚夹实心球离地15—20厘米以腰为圆心划圆圈。 4. 肩负杠铃做体前屈和体转抓举械铃。 5. 跳起空中转体和收腹用力顶球。 三、跳跃训练 1. 立定跳远、多级跳、蛙跳、跳台阶。 2. 肩负杠铃或手握哑铃连续向上跳。 3. 单腿或双腿起跳的跳高练习。 4. 连续向前并腿跳。 5. 两人互抱对方一条腿原地连续同时向上跳。然后换腿进行。 6. 双腿并拢然后向前后左右跳越球。 7. 两脚夹实心球双手叉腰原地跳三次后跳起在空中转身90°。 8. 两手捧实心球原地跳三次后跳起越过蹲伏的人。 9. 两人下蹲姿势连续向一侧跳动顶球。 10. 两脚夹实心球连续向上跳几次后跳起将球甩给对面同伴。

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