“两课、两操”管理制度 2

实验小学“两操、一活动”管理制度

树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质。为了使学校的“两操，一活动”能正常、有序地开展，提高全校学生的身体素质，学校决定对“两操，一活动”作如下规定：

一、全校各班必须严格按照日课表进行“两操，一活动”。

1.体育课: 由体育教师负责，组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规。

2.课外活动: 全校各年级各班均由班主任负责，组织全班学生整队和活动，体育教师负责活动器材的出借回收和技术指导。

二、学生眼保健操细则：

1.做好准备。

（1）上午第二节下课，各班学生必须在教室里做好准备。

（2）学生闭目静待眼操开始，不得再做其他事。科任老师应在教室组织学生做完眼操后，才能离开教室。

2.要保证做操率，提高眼操质量。

（1）眼操时间，学生一律停止其他活动，人人做操。

（2）眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位。

3.眼操结束，要闭目休息。

二、学生广播操细则：

1.广播操集合站队要“快”、“静”、“齐”。

（1）早上做完眼保健操后，各班必须整队有序、安静地进入操场的指定地点集合站队，班主任要到位监督管理。

（2)广播操结束，各班必须在老师的统一指挥下，整齐、安静地依次退场。

2.进、退场要文明、安静、确保安全、有序。

（1）各班上、下楼梯时要整齐、安静列队，一个班接一个班靠右行走，不得喧哗，不得拥挤。

（2）班主任负责检查监督，杜绝不安全因素，做好文明管理。

（3）做操时要态度认真、精神饱满、动作到位。

（4）做操过程中，各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事。

（5）全套操从头至尾动作要整齐、到位，达到锻炼目的。

（6）要保证做操出勤率，做操环境良好。广播操时间，学生个人不得无故在教室，不下楼做操。

（7）广播操的全过程班主任要到位、跟班并认真管理，指导教育学生文明守纪，认真锻炼，提高素质。体育老师要到位指导。

实验小学

“两操、一活动”管理制

度

实

验

小

学

两课两操两活动

两课两操两活动两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求自己要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求自己认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好间操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。开展两课两操两活动的工作小结为全面贯彻国家教育方针，进一步端正办学思想，高度重视青少年体育工作，认真组织学生参加体育锻炼，提高学生体质健康水平，我校在上级领导的高度重视之下，不断改善学校体育设施，加大投入，制定了相应的课程计划，确实保障了学生每天身体锻炼时间，增强学生的身体素质，让学生真正体会到体育活动给他们带来快乐与健康，具体工作如下：学校调整并增加体育活动课时，实行“三课、两操、两活动”，即初四年级每周安排3节体育课、其它年级每周2节体育课及2节体育活动课时，每天安排35分钟间操时间、眼保健操（不少于2遍）.并经常性采取丰富多采的体育活动配合阳光体育活动的开展。我校的特点和亮点是： 1、毕业年级两节体育课常抓不懈。毕业年级学习时间十分紧张，学生主动参与体育活动的机会相应减少很多，为了让学生有更多的时间参与体育活动当中去，我校近几年一直在毕业年级采用两节体育课方法，让学生知道体育活动的重要性，进而让孩子们主动参与体育锻炼中去。教师们在教学中互相学习取长补短，每星期开展1次教研讨论活动，从备课到听课，从服装到教具，我们都一一作了安排。平时我们还对体育课中发生的常见问题进行交流，发现问题及时解决。 2、两活动课紧抓不放，丰富多采。学校对初一、初二年级体活课也给予宽松条件，班主任每周根椐班级实际情况，安排二节体活课，让学生们有充分的时间进行体育活动，在活动课中经常组织一些小比赛来促进学生进行锻炼。如夏季组织篮球赛，室外乒乓球赛，在冬季组织足球相关的小比赛，受深学生们的喜欢，学校在该项活动中也给班主任最大限度的方便条件，只要是能充分调动全体同学参与体育活动的积极性，能让同学们参与到运动中去，学校从来都是大力提倡，对活动好的班级不但给予全校通报表扬，发颁发奖状还物质奖励，并进入学校量化工作。这使我校学生参与支运动的积极性也大大调动起来。 3、大课间操活动

素质教育展演活动计划

素质教育展演活动计划胡集中心小学 2011年9月

素质教育展演活动计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市教育局相关文件精神，实施素质教育，以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满意的学校。二、具体要求：（一）师资队伍建设： 1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫；通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。 2、加强领导班子建设，坚持例会制度，发挥例会制度的决策功能，各部门对本周工作情况进行总结，对下周工作进行安排和布置；班子成员分工明确，责任落实；每学期进行民主测评；要求班子成员深入课堂，听课、评课，指导教学，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。 3、坚持每周五全体教师会议，及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策，布置落实每周工作。 4、加强教师基本功训练，为教师提供练兵和展示才能的机会，开展教师基本功比赛；积极参加市教师业务大练兵活动，争取成绩。（二）狠抓常规管理： 1、严格制度管理，对照《中小学管理规范》和教师规范，依法

治校，依法治教；加强对青年教师的培养，通过学习教育，检查考核和评优评先，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。 2、坚持做好每月认真检查工作，定期听随堂课、跟踪课，进行指导评课；教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评；开展校本培训，针对提高课堂教学效益，精心设计作业，单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课，双周进行开课、评课活动；积极参加市教育局教师基本功比赛，认真实施市“十一五”立项课题研究工作，撰写有质量的论文。 3、实施“三项规定”精神，结合校情，制定以静为主的素质教育综合活动计划，做到内容、人员、时间、场地落实，对活动情况纳入一日常规检查内容，期末举行成果展示，举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”“集体健美操表演”等，并与学期考绩挂钩。 4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课，迎接市教育局的综合质量调研。卫生工作有专人负责，每周进行个人卫生检查，每月一次卫生知识讲座，每期黑板报有专题卫生知识宣传角，每月评比卫生先进班级；做好流行病的防控工作，建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真，认真上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提高学生身体素质；开展田径运动培训，提高学生的体育达标率，合格率与优秀率。（三）加强德育工作： 1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生开展道德教育，法制

寄宿制学校管理制度

城关完小（寄宿制学校）管理制度校长职责寄宿制学校的管理实行校长负责制。其职责为： 1、建立学校管理岗位责任制，落实各个岗位职责，确保教育、教学、安全等各项工作任务完成促进学校规范、科学、快速、进步和发展。 2、根据国家课程设置标准开设课程，完成各学科教学任务，提高教育教学质量。组织学生开展各种有益健康的课外活动，促进学生全面发展。 3、按照“人文管理”原则，管好教师，管好学生，充分发挥教师的主人翁精神，调动教师的积极性，促进学校的建设和发展。 4、搞好学校勤工俭学工作，增加收益补助寄宿生生活。 5、建立学校、家长沟通制度，引导家长参与学校管理。 6、建立和完善学校管理档案、教学档案、校产档案，对所有校产进行登记、管理和使用，加强对校舍及附属设施的管理与维护。 7、加强校园文化建设，搞好校园环境的绿化、美化、亮化、净化工作，争当名人，争创名校。 8、加强校园周边环境治理，营造安宁、文明的学习和生活环境。

城关完小（寄宿制学校）安全管理制度 1、要认真贯彻落实国家有关教育法律、法规、学校安全工作的规定、条例，执行《宝鸡市陈仓区中小学安全工作实施细则》。制定并健全包括校舍安全、设施安全、教学安全、饮食安全、卫生安全、住宿安全、交通安全等安全制度，制定各种突发事故的应急预案。 2、落实安全工作责任制，将安全责任分解到学校各个职能部门，落实到每一个人，制定学校工作各个环节的安全工作责任明细表。明确并落实安全责任。 3、要建立安全工作档案，记录日常安全教育和安全工作情况、安全责任落实情况、安全事故问题、安全隐患排查消除等情况。与家长签订安全责任书。 4、要建立安全信息报送制度，设立安全工作联络员，配备专职或兼职安全保卫人员。安全保卫人员要有一定的安全知识水平与专业技能，有良好的心理素质与身体条件，有处置突发性事件的能力。规模较大的学校，可商请公安机关设立学校警务室，协助学校治理周边环境，维护学校的安全和正常教学秩序。 5、对校舍、设施、活动场所，定期检查并加强管理，及时消除隐患，预防事故发生。做好雨季和汛期防滑坡、防塌方、防泥石流等监视防护工作。灾情严重时要停止上课。 6、要严格门卫值班制度，巡逻制度和学生旷、缺课查询制度，班主任及教师上课前要清点学生人数，旷、缺课学生及时掌握去向。要安排教师夜间轮流值班，进行夜间巡查，防止意外事故发生。寄宿生未经准假不得擅自离校。 7、学校实行封闭式管理，实行24小时值班制度、门卫登记验证制度，加强进入校园人员盘查，禁止社会闲杂人员或车辆进入校园，禁止学生将刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校。按规定配备灭火、消防器材，对宿舍、食堂、库房、财务室、电教室等重点区域严格防护，保证人身及校产安全。 9、学校组织学生参加的郊游、劳动、社会实践和校外集体活动，时间超过四小时的，事先要报批，经批准的活动还应做到严密组织，精心安排，安全措施落实，要有专人带队，事先进行安全教育，采取必要的安全措施和相应的应急预案。

“两课两操两活动制度

娘家小学“两课两操两活动”制度为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强社会主义精神文明建设，进一步贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》促进体育事业的发展，培养学生掌握体育基本知识、基本技能和简单技术，全面提高全校师生的身体素质。一、按教学大纲要求上好体育课，使学生掌握体育锻炼的基本知识的基本技能。二、每周按省教育厅新课时规划上好二节体育课。 1、上课要求“双基”教学目标恰当，培养能力的目标恰当，并且要渗透思想品德教育。 2、教学内容要体现目标，突出重点、难点；教学内容分量深浅程序适当、不拖堂、不提前下课；传授知识正确无误。 3、教学方法要求：（1）教师示范规范化，指导练习要明确、准确；（2）突出技能训练，形成自己的特色；（3）注意培养学生的意志和集体主义精神；（4）运动前要做准备操、运动过程要安全护领，运动后要做结束操；（5）善于组织教学，做到要求严、学生纪律好、听指挥。 4、教师修养要求：（1）语言美（运用普通话教学，语言准确、生动、响亮）；（2）风范美（仪表端庄，示范认真、严谨，动作优美，作风正派）。 5、教学质量：要求（1）效果好，师生配合，训练活跃；（2）教学效率高，训练项目衔接紧，集队、整队迅速，按计划完成教学

任务，实现学生95%以上掌握要领。三、每天坚持上好早操课和眼保健操。每天上午上课前全校集中以班级为单位严格规范做好广播体操。要求值周教师检查登记，班级做得不规范、不认真的在“班级月评优活动”中扣分。全力上好两操，致力降低学生近视率，近视新发病率控制在1%以下。四、每周坚持上好两节课体育活动课。要求体育教师要有目的、有计划、有内容地指导学生进行活动。活动课要实效，不能流于形式走过场。同时指导老师要写好活动计划。少先队负责检查登记活动情况。新化县曹家镇娘家小学

两课两操管理制度及实施方案

小学“两课、两操”管理制度及实施方案为了树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质，使学校的“两课两操”能正常、有序地开展，提高全校学生的身体素质，经校务会议研究决定，对“两课两操”作如下规定：一、全校各班必须严格按照学校安排的日课表进行“两课两操”活动。 1．体育课: 由体育教师负责，组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规。 2．课外活动: 全校各年级各班均由班主任负责，组织全班学生整队和活动，体育教师负责活动器材的出借回收和技术指导。二、学生两操实施方案：（一）广播操 1.广播操集合站队要“快”、“静”、“齐”。（1）早上第二节课下课铃响后，各班必须按“轻声慢步、靠楼梯右行”的原则，有序、安静地进入操场的指定地点集合站队，班主任要到位监督管理。（2）广播操结束，各班必须在体育老师的统一指挥下，按体育组安排的秩序，整齐、安静地依次退场。 2.进、退场要文明、安静、确保安全、有序。（1）各班上、下楼梯时要整齐、安静列队，一个班接一个班靠右行走，不得喧哗，不得拥挤。（2）班主任负责检查监督，杜绝不安全因素，做好文明管理。

3.做操时要态度认真、精神饱满、动作到位。（1）做操过程中，各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事。（2）全套操从头至尾动作要整齐、到位，达到锻炼目的。 4.要保证做操出勤率，做操环境良好。广播操时间，学生个人不得无故在教室，不下楼做操。 5.广播操的全过程班主任要到位、跟班并认真管理，指导教育学生文明守纪，认真锻炼，提高素质。体育老师要到位指导。（二）眼保健操 1.做好准备。（1）上午第二节、下午第一节预备铃响，各班学生必须在教室里做好准备。（2）上操铃响，学生闭目静待眼操开始，不得再做其他事。到各专业教室上课的班级和上体育课的班级，科任老师应在教室组织学生做完眼操后，才能带队安静、有序地到专业教室上课。 2.要保证做操率，提高眼操质量。（1）眼操时间，学生一律停止其他活动，人人做操。（2）眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位。 3.眼操结束，要闭目休息。

两操一课制度

疫情期间五十七中学“两课一操”方案两操一课 1.课间操：九年级跑操，九年一班二班走东侧楼梯到操场。九年三班四班走中侧楼梯到操场，一班，四班先下楼，二班，三班听到体育教师指令后跟随下楼，下楼时每名同学保持一米间距。学生回到班级后，用免洗洗手液洗手消毒，准备上课。初一初二年级在班级内做《快乐崇拜》室内操班级体育委员利用多媒体播放室内操视频，学生在座位上完成课间操 2. 眼操：疫情期间为了减少手接触到眼睛，学校准备了一套“多维爱眼体操”，它是通过眼球各个方向运动，眼部肌肉不断地放松与收缩，来改善眼部肌肉疲劳，预防近视。领操员带领同学一起做眼操。做眼保健操时必须保持安静，坐势端正，动作规范，不准闲谈，不准动张西望或做其他无关的动作。 3.体育课：每周两节体育课，体育教师到班级将学生按照疫情防控路线带到上课场地，严格按照课程内容上课。体育动作要舒缓，避免剧烈运动。下课后，体育教师统一将学生按疫情防控路线将学生带回班级。学生上课间距一米。 4.要求：全体学生必须认真对待课间操，要做到进出场井然有序、队列整齐、动作规范。不得闲谈，不准动张西望或做其他无关的动作。每天的眼保健操、课间操均分别按一节课给予考勤记录，全体师生必须按时参加，不得无故缺旷。

五十七中学疫情期间下课期间流程方案每节课下课后，班主任立即进班对学生课间进行管理一、学生活动管理在教室内活动 1.课间，可以在座位上锻炼，伸伸手臂、转转脖颈、做几个拉伸动作等等。体育老师进行简短徒手操教学，舒展身体，缓解疲劳。 2.课间，不要用手碰到自己或同学的眼、鼻、手或其他暴露在空气中的部位，这些部位是病原体常停留的地方。二、学生如厕管理 (一)科学如厕 1.防疫期间，如厕全程佩戴口罩。 3.便后洗手要彻底。（洗手方法见“七步洗手法”) (二)有序如厕（七年级负责人：毛羽丰八年级负责人：鞠广瑞九年级负责人：王宝辉） 1. 每个楼层一个年级，东侧两到三个班正常下课，政教老师引领，西边的班级延时2~3分钟下课，错时如厕。 2.班级内设立如厕登记制度（责任人：班主任，班长，卫生委员）设立如厕登记表，学生申请课间如厕需要登记，时间，次数，防止如厕时聚集。如发现学生多次如厕现象，及时的关注学生，防止有学生腹痛腹泻，第一时间联系校医检查身体状况。 3.学生在楼廊内自动形成一行，如发现厕所内人群聚集，在门口处成一列纵队，间隔一米排队。

两操一活动计划

彭州市红岩镇九年制学校两操一活动计划（2012—2013学年上期）一、学校体育工作确立"健康第一"的指导思想，根据教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要工作及措施： 1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。（1）参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是一年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。（3）积极参加区教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，提高教师上课水平和工作能力。（4）继续深入实施《教师新课标》的研究，要求每一位教师在教学中要结合自己的研究方向积极地开展研究和实践，积累资料和数据，积极撰写有关案例和论文，期末做好小结，做好初步的课题结题和总结工作。 2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》。学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。（1）每天继续坚持做眼保健操，严格的监督，确保每名同学每天可以休息眼睛保证眼睛可以得到休息缓解眼睛疲劳，帮助学生更好的学习。（2）继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。

学校常规管理制度

学校常规管理制度一、校园管理 1（坚持安全适用、勤俭办校的原则，从学校的实际情况出发，对校园建设作好整体规划，有计划地组织实施，并制订落实各项管理措施，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。 2（立卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，抓好环境卫生，做到校内无杂草，墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱，厕所每天打扫。 3（搞好校园绿化，种好管好花草树木，无随意攀摘、践踏现象。 4（环境布置朴实美观，体现教育性，黑板报、宣传橱窗。 3（教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明儿净，各类物件安置有序。图书馆（阅览室）、实验室安静整洁，图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。各类用房定期作安全检查，粉刷油漆，并及时进行维修。 6（加强教师宿舍管理，评选文明宿舍。房间及洗室清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序。 7（强食堂管理，制订并执行卫生制度和采购验收制度，严格就餐纪律，桌椅擦净，排列整齐，地面、洗碗池及其它地方无乱倒的饭菜。注意饮水卫生。 8（强安全保卫工作。防火、防盗、防滋扰，确保校园安全。二、教师管理 9（坚持坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，定期组织教职工政治学习，加强思想政治工作和师德教育，全体教师热爱社会主义教育事业，发扬奉献精神。

10（全面贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，耐心细致地做好后进学生的转化工作，不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，不得随意停学生的课。 11（严肃工作纪律，教职工遵守规章制度，按时上下班，按时并认真参加会议和活动。衣着整洁，仪态端庄，说普通话，谈吐文明，以身作则，为人师表。 12（严格执行岗位规范，每个教师自觉做到:认真备课，认真上课，认真布置与批改作业，认真辅导、认真考核和认真组织课外活动，每学期认真制订工作计划，每周有安排，并有记录。 13（有计划地组织教师进行文化、业务学习和基本功训练，不断提高教育素养。 14（建立健全教代会制度，实行民主管理，组织教职工开展各项文体活动，主动关心教工生活，形成良好的教丄集体。三、学生管理 13（加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》，严格要求、严格训练，使学生逐步达到行动规范的要求。 16（有计划地组织学生参加班、团、队活动，学生课余时间丰富，切实开展书评、影评活动，抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响。每学期按规定安排学生参加劳动和社会实践教育活动。认真上好晨、周会。 17（建立与社会和学生家长联系制度，聘请校外辅导员。邀请当地有关方面人员研究、开展学校教育工作。定期家访或召开家长座谈会，对后进学生不得借故他们退学，严格控制流生。 18（认真落实“两课（体育课）两操（广播操、眼保健操）两活动（课外体育活动）”，学生平均每天有

两操一活动

两操一活动（阳光体育一小时）工作特色峪道河初中

两操一活动（阳光体育一小时）工作特色学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的景色工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”“一活动”也是学校管理方面的一项主要形式。抓好“两操”也是督促学校全民健身的措施。特色早操开启一天美好的生活一、做好组织、宣传工作由班主任负责，利用班会时间对全校学生进行健康教育，并选出各班的得力班干部负责该班的体育工作，然后制定出本校的体育工作计划，监督工作组织机构及“两操一活动”工作制度，由体育组具体实施。二、具体措施（1）由主管领导刘永明牵头，值班领导监督，学生会干部负责检查。（2）早操点名制度，由学生会干部每天早上6:10检查各班的住校学生人数，记录迟到、请假、旷操的情况，早操无故缺席10次以上的体育成绩记不及格，5次以上的不能评良，3次以上的不能评优，通过一系列措施，早操活动有成效并能长期保持下去。（3）各班学生早操情况质量好的加记分，队伍不整齐、口号不响亮的扣分，并将此内容列入班级考核中。通过长期的早操跑步锻炼，不仅培养了学生的顽强毅力和意志品质，也促进了身体素质的提高，为培养全面发展的人才奠定了良好的基础。

别样风采-------课间操我校为了在课间让学生有充分的活动时间，每天上午 9:50----10:20有半个小时的课间操时间，由政教处牵头，体育组组织，学生会督查开展形式多样，丰富多彩的课间操活动，每周将跑步、课间体操、花样跳绳轮流进行，坚持健身性、趣味性、科学性、教育性、知识性和艺术性原则，力求丰富课间操的形式和趣味，促进学生身心健康发展。阳光体育------活动课一小时每天下午4:30-----5:30为我校的阳光体育活动时间，操场上每班自主组织形式丰富的体育活动，打羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子、丢沙包等活动激发了学生的兴趣，强健了他们的体魄，继而培养了他们良好的锻炼习惯和团结合作的优良品质。相信伴着我们体育活动的展开，我校学生的体质会更好，团结协作精神和坚强品质会更强，我们的阳光体育会成为一道亮丽的风景。

学校各项规章管理制度汇编

党支部书记职责党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想、政治工作和支部工作，其职责是： l、在政治上与党中央保持高度一致，认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针，坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议，定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作，组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策，掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议，讨论决定学校的重大问题，发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作，做到知人善任，人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活，抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作，执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习，不断改进领导作风和思想作风，模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则，在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。

校长职责一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施，并把实际情况总结上报。二、制定各项学校管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。六、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

“四姿三声两操一活动”规范化要求

“四姿三声两操一活动”规范化要求（一）“四姿”的规范化要求 1.坐姿眼睛平视前方，头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，双脚自然平放与肩同宽，胸距桌沿一拳，两眼与书本保持一尺的距离。正确的姿势如下图： (1)腰背自然挺直，胸部张开，双肩放平，胸离课桌一拳左右；两臂放在桌上略张开，左手大拇指和其余四指分开成八字形，按住纸左边。 (2)写字时，眼睛与纸面保持一尺远距离。 2.站姿从正面观看，全身笔直，精神饱满，两眼正视（而不是斜视），两肩平齐，两臂自然下垂，两脚跟并拢，两脚尖张开60°，身体重心落于两腿正中；从侧面看，两眼平视，下颌微收，挺胸收腹，肩平颈直，腰背挺直，手中指贴裤缝，整个身体庄重挺拔。为了维持较长时间的站立或稍事休息，标准站姿的脚姿可作变化，两脚分开，两脚外沿宽度以不超过两肩的宽度为宜或以一只脚为重心支撑站立，另一只脚稍曲以休息，然后轮换。标准站姿的关键是三个部位，一是髋部向上提，脚趾抓地，二是腹肌、臀肌保持一定的肌紧张，前后形成夹力，三是头顶上悬，肩向下沉。这三个部位的肌肉相互牵制，才能保持标准的站姿。 3.舞姿学校应注重学生的形体教学，认真上好舞蹈、韵律体操、健身操等，使学生的立姿、转姿和跳姿更加规范，动作舒展，肢体大方，形体充分，姿态优美。 4.握笔姿势 —抵二压三衬托，指实掌虚腕灵活，角度适宜方向正，笔画轻重细琢磨。 “一抵”是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住，笔杆留出一寸长的距离。“二压”是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压，拇指和食指的指肚着力。“三衬托”是指无名指、小指略弯曲成前后状，两指成一平面贴于桌面，再加上掌侧要贴实桌面，从而将中指及整个笔托起。“指实”是指：食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。“掌虚”是要求无名指和小指不可蜷回掌心，使中指失去托力。“腕灵活”是指手腕不能拿劲，要放松、灵活，以便在书写时运用手腕的运动。“方向”是指笔尖和笔杆的方向，正确的笔尖方向一般应指向前方，而笔杆的朝向应是右后方。“笔画轻重”是指书写时用力的轻和重，即让学生体会轻和重的不同结果。中小学生“四姿”（坐姿、站姿、读写姿、舞姿）的标准规范，是学校教育必须做好的最基本的要求。（二）“三声”的规范化要求 1.读书声合理安排学生的学习时间，推荐阅读书目，每天至少要有1小时的晨读、暮读等时间，让琅琅的读书声飘满校园。 2.歌声选择振奋人心、健康向上、催人奋进的校园歌曲，坚持天天有歌声，月月有新歌，让校园充满欢乐，充满歌声。

“两课两操两活动”计划(2016最新)

九年级（2）班“两课两操两活动”实践计划为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强社会主义精神文明建设；进一步贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》促进体育事业的发展，培养学生掌握体育基本知识、基本技能和简单技术。全面提高全校师生的身体素质。一、按教学大纲要求上好体育课，使学生掌握体育锻炼的基本知识和基本技能。二、每周按省教厅新课时规划上好二至三节体育课。 1、上课要求“双基”教学目标恰切；培养能力目标恰切，并且要渗透思想品德教育。 2、教学内容要体现目标，突出重点、难点；教学内容分量深浅程序适当、不拖堂、不提前下课；传授知识正确无误。 3、教学方法要求：（1）教师示范规范化，指导练习要明确、准确；（2）突出技能训练，形成自己的特色；（3）注意培养学生的意志和集体主义精神；（4）运动前要做准备操、运动过程要安全护领，运动后要做结束操；（5）善于组织教学，做到要求严、学生纪律好、听指挥。 4、教师修养要求：（1）语言美（运用普通话教学，语言准确、生动、响亮）；（2）风范美（仪表端庄，示范认真、严谨，动作优美，作风正派）。 5、教学质量：要求①效果好，师生配合，训练活跃；②教学效率高，训练项目衔接紧，集队、整队迅速，按计划完成教学任务，实现学生95%以上掌握要领。三、每天坚持上好早操课和眼保健操。每天上午第二节课后全校集中以班级为单位严格规范做好广播体操。要求班委检查登记，个人做得不规范、不认真的

在《班级工作评估方案》中扣分。全力上好两操，致力降低学生近视率，近视新发病率控制在1%以下。四、每周坚持上好两节体育活动课。要求体育教师要有目的、有计划、有内容地指导学生进行活动。活动课求实效，不能流于形式走过场。同时指导老师要写好活动计划、记录。班委成员负责检查登记活动情况。

两操管理制度

两操管理制度两操是调节师生学习与工作节奏，保障师生课外体育锻炼时间，促进身体健康的重要措施。为了规范学校两操活动的管理，确保守时、守纪、安全、文明、有序地进行两操锻炼，特制定本制度。一、各班级每天必须按实际在校人数参加两操，暂时病假的学生按病假站操，长期病假必须持医院证明，经班主任许可批准，方可不出操。班级人数变动，班主任老师应及时通知政教处，否则出现考核差错，责任自负。二、早上按规定时间按时出操，各班体育委员在2分钟内整队完毕，站在本班队伍前，随时由值日老师或学生会体育干部统一整队开始跑操，跑操步伐要整齐，口号要响亮。三、课间操各班体育委员要在3分钟内整队完毕，做到快、静、齐，然后站在本班队伍前带领学生做操。学生做操队列要整齐，认真用力，动作规范标准一致。各班主任站在本班队伍后面监督管理，保证做操质量，每班队伍前安排一名学生带操。四、每天跑、做操结束后，值日老师做小结。由学生会干部负责每天课间操的检查评比，每周公布一次各班课间操评比结果。五、如遇天气特殊情况不能出操，但必须按时起床到教室上自习。六、具体要求 1、上午第二节上课教师要按时下课，做到不拖堂，不利用第二节课间做操时间考试、找学生谈话等。不准提前下课。。 2、各班组织学生参加课间两操尤其是课间操时，必须按要求整队带入操场，到达做操区域，迅速站好队形，要求从出操到整队要快、静、齐。班主任老师跟班监管。 3、学生在散开和集合过程中必须遵守操场纪律，听从号令，认真做好每一个动作。 4、学生做操时，要求动作要到位、不应付，做操期间要安静，不说话、嬉闹，保持队形整齐、不涣散。 5、班主任从学生出操到做操结束，要始终跟班；学生做操期间，班主任要认真检查本班学生出操人数及做操情况，整理好本班队形，不与其他教师凑堆说话、聊天，不利用做操时间找学生做其他事情。 6、各班在课间出操结束后，必须整队走出操场，并按规定的行走路线， 7、全校各班级必须遵守出操的秩序，注意活动的安全，上下楼按规定行走线路进行。任何班级或个人不得奔跑、拥挤，严防踩踏事故的发生。 8、负责组织课间操的值日教师，必须认真组织整队，确保学生活动的安全和秩序。高田初中 2016年月15日

文秘写作小学两课两操管理制度

小学两课两操管理制度为了提升办学品位,树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质.为了使学校的"两课、两操"能正常、有序地开展,提高全校学生的身体素质,经校行政会议讨论决定,对"两课、两操"作如下规定: 一、全校各班必须严格按照教导处安排的日课表进行"两课、两操"活动. 1、体育健康教育课:由体育教师负责,组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规. 2、课外活动:全校各年级各班均由班主任负责,组织全班学生整队和活动,体育教师负责活动器材的出借回收和技术指导. 二、学生眼保健操细则 1、做好准备. (1)上午第二节下课、下午第一节下课,各班学生必须在教室里做好准备. (2)上操铃响,学生闭目静待眼操开始,不得再做其他事.到各专业教室上课的班级和上体育课的班级,科任老师应在教室组织学生做完眼操后,才能带队安静、有序地到专业教室上课. 2、要保证做操率,提高眼操质量. (1)眼操时间,学生一律停止其他活动,人人做操. (2)眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位. 3、眼操结束,要闭目休息.

三、学生广播操(大课间活动)细则: 1、广播操集合站队要"快"、"静"、"齐". (1)早上第二节课下课铃响(眼保健操)后,各班必须按"轻声慢步、靠楼梯右行"的原则,在教师的带领下有序、安静地进入操场的指定点集合站队,全体教师要到位监督管理. (2)广播操结束,教师带领学生跳《兔子舞》,随后进行《民间体育活动》;各班必须在体育老师的统一指挥下,按体育组安排的秩序,整齐、安静地依次退场. 2、进、退场要文明、安静、确保安全、有序. (1)各班上、下楼梯时要整齐、安静列队,一个班接一个班靠右行走,不得喧哗,不得拥挤. (2)班主任负责检查监督,杜绝不安全因素,做好文明管理. 3、做操时要态度认真、精神饱满、动作到位. (1)做操过程中,各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事. (2)全部活动从头至尾动作要整齐、到位,达到锻炼目的. 4、要保证做操出勤率,做操环境良好.广播操时间,学生个人不得无故在教室,不下楼做操. 5、广播操的全过程班主任要到位、跟班并认真管理,指导教育学生文明守纪,认真锻炼,提高素质.体育老师要到位指导. 6、每年9月1―6年级的"民间体育活动"必须在教导处的组织下进行更新和评比.小学两课两操管理制度一、路队要求：

彭州市敖平中学“两操一活动”实施方案

彭州市敖平中学“学生每天一小时体育锻炼” -----------“两操一活动”实施方案一、指导思想：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》、四川省《关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的通知》、《学校体育工作条例》、《成都市体育条例》及全国亿万学生“阳光体育运动”实施方案的要求，结合我校学生“阳光体育运动”实施方案精神，促进学生身心健康发展，让每一个学生都能感受到运动的快乐，丰富校园生活，特制定本校的“两操一活动”实施方案。二、“两操一活动”组织机构 1、领导机构为了加强领导，确保活动落到实处，特成立学校“两操一活动”领导小组。组长：郭远林副组长：胡方敏、庄瑞洪、刘期成、钟发建成员：王勇、唐显贵、曾强、李元俊、周俊、朱锦刚、罗江 2、实施机构体育组：体育教师负责具体辅导医务、后勤组：安全保障、“两操一活动”器材的购置与维修班主任：为班级的第一责任人，负责组织好本班的活动组织和实施，监督本班学生在活动中的纪律、安全和活动效果。三、活动口号： “我喜欢、我参与、我能行”“健康第一”、“强健体魄” 四、活动目标：以“健康第一、强健体魄”为目标。保证学生每天至少60分钟时间的课外体育活动时间，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。五、实施原则：

1、全员参与原则：师生全员参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到“人人有项目，班班有活动，周周有安排，月月有比赛”，让每名学生及教师都能养成良好的运动习惯，掌握科学的健身方法。 2、安全第一原则。严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。 3．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，根据季节的变化，合理地恰当地安排“两操一活动”内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。 4．教育性原则。 “两操一活动”是一项集体活动，活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识。 5．创造性原则。经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让“两操一活动”时时有趣，常常新鲜。六、“两操一活动”时间及活动内容：活动时间：每天早晨、课间及课后鼓励学生进行锻炼，活动内容：（1）各年级保证开足体育课，每天坚持“两操一活动”。（2）自主活动：在老师的组织下，分成若干小组，根据季节的变化，进行有氧运动，如篮球投篮、足球、羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、拔河等学生喜爱的运动型及娱乐活动。

两课两操一活动

一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。 “两课两操活动”是学校体育工作的重点，“两课两操活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质和健康况状的好坏。因此，要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。 2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。 3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强

体育工作管理规章制度

体育工作管理规章制度 1。体育工作管理及规章制度第一章总则学校体育工作的基本任务是：指导学生锻炼身体，增进学生身心健康、增强体质，使学生掌握体育的基本知识和运动技能，学会科学锻炼的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高运动技能水平，向学生进行共产主义思想和道德品质教育，增强组织纪律性，树立良好的体育道德风尚和集体荣誉感，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。第一条、为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例。第二条、学校体育工作是指学校体

育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛。第三条、学校体育工作应坚持普及与提高相结合、体育锻炼与安全卫生相结合的原则，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发扬民族传统体育，注意吸取其他学校体育的有益经验，积极开展阳光体育工作。第四条、学校体育工作应当面向全体学生，积极推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》的活动。第五条、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，开展多种形式的强身健体活动，提高教学质量，形成学校的体育特色。第六条、学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报

学校教务处备案，记入学生健康档案。第二章课外体育活动第一条、开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。每周安排五次大课间活动，保证学生每天有一小时体育活动的时间。第二条、在学生中认真推行《国家学生体质健康标准》、《广东省中小学生体能评价标准》。第三章课余体育训练与竞赛第一条、学校在体育课教学和课外体育活动的基础上，根据条件建立学校各种运动队，开展多种形式的课余体育训练，保证训练时间、场地、经费，提高学生的运动技术水平，并积极参加各级各类体育竞赛活动，力争取得优良成绩。第二条、教师应制定课余体育训练计划，重视对政策的管理，努力克服训练中的盲目性和随意性。对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育，并注意改善他们的

2016年小学体育工作计划

2016年小学体育工作计划 1、2016小学体育工作计划以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。一、工作要求： 1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。 3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好'两操'和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。 5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光。二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。三、具体工作安排：

中心小学两操一课规范

北辛街道中心小学体育课基本流程及要求一、带学生到操场（2分钟）根据学校实际，体育课上课老师要在候课铃声响时，到教室组织并带领学生安静有序的进入活动场地上课。二、开始部分（1—3分钟）开始部分从学生到操场排好队后开始，包括：整队（立正—向右[向左]看齐—向前看—稍息—立正）、各排报数、体育委员报告人数（也就是检查学生出勤人数）、教师讲述课的主要容、对学生进行安全教育、领取体育器材等。二、准备部分（3—5分钟）准备部分一般是进行队列的练习，比如原地踏步走、三面转向练习。小学阶段，学生身体还没有长成，用标准的站、走去要求他们，对他们正确身体姿态的形成有好处，也是体育教学五个领域目标中身体健康目标的体现。此外还可以选择绕操场齐步走或者慢跑1—2圈，进行徒手操和素质练习。徒手操也可以用广播操代替。素质练习可以选择一些简单的，比如：俯卧撑、纵跳、柔韧性的拉伸，劈叉之类，如果是篮球、排球，可以进行一些球性练习，如篮球运球，原地运球、行进间运球，拨球。三、基本部分（20—25分钟）一般由两个小部分组成，一部分是本课主要容的教学，然后可以组织一个小游戏。在我们学校可以进行的教学大概有：各种体操（包括广播体操、自编徒

手操等）、各类短跑、立定跳远、篮球、跳绳、投掷等；亦可根据本年度国家体质健康测试项目来开展针对性的教学和训练。游戏则五花八门，可以是教学主要容的延伸、拓展，也可是是教学主要容的补充。如：教学容是“投掷沙包”，游戏可以是“沙包投准”，那么这样就是属于容的延伸；如果教学容是“广播体操”，游戏设计是“接力赛”，那么就是属于容的互补。四、结束部分（3—5分钟）这个部分主要是集队、检查人数，进行一些简单的小结，把本次课学习练习的容提一提，将学生的表现小结一下，把学生的心收一收，点收体育器材并归还。形成队列，不能奔跑，不要大声讲话、喧哗，安静有序地走回教室，尤其是低年级要求在老师的组织带领下，排队进教室休息1——2分钟。不要在操场直接组织放学。五、活动场地安排：根据学校人数众多场地狭小的实际情况，体育课一般要求同班学生在指定的围活动，体育教师一定身在课堂并时刻关注学生活动情况，及时处理突发事件，以确保体育课中学生的安全。