旋元佑.字源大挪移字根字首字尾唯一整理版
表示【否定】的字首
1.a-=without 没有
2.anti-=against 反对
3.contra-=against 反对
4.dis-=not, apart 不分开
5.in-=not 不
6.un-=not 不
表示【方位】的字首
1.ante-=before 前
2.pre-=before 前
3.ad-=to, toward 向前
4.ob-=toward, against 向前，反对
5.pro-=forward, for 向前，支持
6.post-=after 后
7.re-=back, again 后，向后，再
8.epi-=upon 在····之上
9.super-=over 超越
10.sub-=under 下
11.ambi-,amphi-=around, both 周围，双
12.e-,ec-.ef-,ex-=out 外围，外面
13.peri-=around, near 周围，附近
表示【程度】的字首
1.macro-=great 大
2.micro-=tiny 小
3.multi-=many 多
4.poly-=many 多
5.omni-=all 全表示【现状，现象】的字首
1.bel-,bene-,bon-=good, beautiful 好，美丽
2.eu-=good好
3.mal-=bad 坏
4.mis-=wrong 错误
5.ab-,abs-=away 分离
6.de-=away, down, not 分离，往下，不
7.se-=apart 分开
8.tele-=far 远
9.con-=together, intensifier 共同，加强语
气
10.syn-=together, same 共同，相同
11.dia-=through 穿过
12.per-through,thoroughly穿过，彻底
13.trans-=across穿过
表示【数字】的字首
1.demi-,hemi-,semi-=half半
2.mono-=one
3.sol-=alone单一
4.uni-= one
5.bi-= two
6.di-, dicho-= two
7.du-= two
8.tri-= three
9.quadr-= four
10.pent-= five
11.quinqu-= five
12.deca-= ten
13.cent-= hundred
14.kilo-= thousand
https://www.360docs.net/doc/f61553070.html,l-= thousand
表示【否定】的字根
1.neg=none否定
表示【方位】的字根
1.loc=place地方
2.medi, mid=middle中间
3.cen=center中央
4.circum, cycl=around, circle外围，圆
表示【程度】的字根
1.magn,maj,maxi=great大
2.mini,minu=tiny小
表示【状态】的字根
1.plen, plet=full, fill满，填满
2.sat, satis, satur=full, fill
3.vac,van=empty空
4.nihil, nul=none无
5.brev, bridg=short短
6.hum=wet, low, ground潮湿，低，在
7.temp=heat, season, time热度，季节，时
间
8.ver=true真实
9.rect=right正，直
10.val, vail=strong，worth强,价值
11.forc, fort=strong强
12.liber, liver=free, balance自由，衡量
13.arch=first, chief, ansient第一，最初，首
要，古老
14.pri, prim, prin=first第一，最初
15.optim=best最佳
16.neo, nov=new新式
17.paleo=old古老表示【现象】字根
1.cad, cas, cid=fall, befall
2.fin=end, limit结束，界线
3.dur=last, hard持续，强硬
4.flu=flow流动
5.und=flow, overflow流动，泛滥
6.mob, mot=move移动
7.vers, vert=turn, change转变
8.vari=change变化
9.flect, flex=bend弯曲
10.tort=twist扭曲
11.ple, plic=fold折叠，重叠
12.clin,cliv=lean,slope倾斜
13.crg, org, urg=work作用
14.表示【身体】的字根
15.corp, corpor=body 身
表示【姿势】的字根
1.sist, sta(t), stit=stand, set up, be 站，立，
存在
2.sed, sess, set, sid, sit=sit坐
3.cub, cumb=lie躺
表示【心、心理活动】的字根
1.card, cor, cord, cour=heart 心
2.ment=mind心智
3.mem(or), mne=remember
4.cogn, gnos=know认知
5.cred=believe相信
6.fed, fid=faith信心
7.cert=sure确信
表示【行为动作】的字根
1.pon, pos, pound=place 放置
2.fact, fect, fic=do, make做，制造
3.sign=mark做记号
4.stig, stim, stinct, sting=mark, prick做记
号，刺
5.gram, graph=write书写
6.scrib, script=write书写
7.meter=measure测量
8.pend, pens, pond=hang, weigh, pay 悬
挂，衡量，支出
9.ambul=walk走
10.cur=run跑
11.nour, nur, nutri=feed喂
12.vor, vour=swallow吞食
13.gest=carry输送
14.duc, duct=lead领导
15.secut, sequ, su(e)=follow跟随
16.pel, puls=push推，驱使
17.tract=pull拉，引
18.ven, vent=come来
19.it=go去，行进
20.ced(e), ceed, cess=go 去，行进
21.grad, gress=step=步伐，步调
22.cis, sect=cut分割
23.cide=kill杀
24.junct=join接合
25.serv=keep持有，保持
26.tain, ten, tin=hold持有，保持
27.fer=carry揣带，传送，怀胡，承受
28.port=carry揣带，传送
29.ject=throw投掷
30.miss, mit=send发送
31.opt=choose选择
32.lect, leg, lex, lig=choose, read选择，读33.que, qui=ask, seek询问，寻找
34.solu, solv=loosen放松
35.strain, stress, strict, string=tighten, tight拉
紧，紧
36.tend, tens, tent=stretch延伸
37.dam=harm破坏，伤害
38.fract, frag=break破坏，伤害
39.rupt=break破坏
40.struct=build建设
41.vict, vinc=conquer征服
42.reg=rule统治，规则
表示【感官动作】的字根
1.aud=hear听
2.dic, dict=speak说
3.locu, loqu=speak说
4.log, logue=speak, word说，话，言词
5.logy=study of学科
6.clam, claim=shout喊
7.chor=sing, dance唱，跳舞
8.spect, spic=look看
9.vid, vis=see看
10.tach,tact,tag,tang,tig= touch触摸
表示【感觉】的字根
1.sens, sent=feel感觉
2.pass, path, pati=feel, suffer感受，承受
3.grac, grat=pleasing, thankful快乐，感激
4.pen, pun=pain, punish痛苦，惩罚
表示【生命】的字根
1.vit, viv=live活
2.bio=life生命
3.nat=born出生
4.gen=born产生
表示【死亡】的字根1.mort=death死亡
表示【社会】的字根1.demo=people人们
2.popul, publ=people人们
3.soci=group群体
4.civ=city城市
5.polis, polit=city, government城市，政府
6.dom=home, control家，房屋，支配
字根
arch=first,chief,ansient第一，最初，首要，古老
aud=hear听ambul=walk走
bio=life生命
brev,bridg=short短
cad,cas,cid=fall,befall 落下发生降临card,cor,cord,cour=haert心
capt,cept,cip=take,ceize拿取
ced(e),ceed,cess=go 去，行进
centr=center中央
cert=sure确信
cide=kill杀
circum,cycl=around,circle外围，圆
civ=city城市
cis,sect=cut分割
clam,claim=shout喊
clin,cliv=lean,slope 倾斜
cred=believe相信
chor=sing,dance唱，跳舞
cogn,gnos=know认知
corp,corpor=body
cub,cumb=lie躺
cur=run跑
dam=harm破坏，伤害
demo=people人们
dom=home,control家，房屋，支配
dic,dict=speak说duc,duct=lead领导
dur=last,hard持续，强硬
erg,org,urg=work作用
fact,fect,fic=do,make做，制造
fed,fid=faith信心
fer=carry揣带，传送，怀胡，承受forc,fort=strong强
flu=flow流动
flect,flex=bend弯曲
fract,frag=break破坏，伤害
fin=end,limit结束，界线
gen=born产生
gest=carry输送
grac,grat=pleasing,thankful快乐，感激grad,gress=step=步伐，步调
gram,graph=write书写
hum=wet,low,ground潮湿，低，在
it=go 去进行
ject=throw投掷
junct=join接合
lect,leg,lex,lig=choose,read选择，读loc=place地方
liber,liver=free,balance自由，衡量locu,loqu=speak说
log,logue=speak,word说，话，言词logy=study of学科
magn,maj,maxi=great大
meter=measure测量
ment=mind心智
mem(or),mne=remember记忆
medi,mid=middle中间
mini,minu=tiny小
miss,mit=send发送
mort=death死亡
mob,mot=move移动
nat=born出生
neg=none否定
neo,nov=new新式
nihil,nul=none无
nour,nur,nutri=feed喂
opt=choose选择
optim=best最佳
paleo=old古老
pass,path,pati=feel,suffer感受，承受
pen,pun=pain,punish痛苦，惩罚
pend,pens,pond=hang,weigh,pay 悬挂，衡量，支出pel,puls=push推，驱使
pri,prim,prin=first第一，最初
ple,plic=fold折叠，重叠
plen,plet=full,fill满，填满
pon,pos,pound=place 放置
port=carry揣带，传送
popul,publ=people人们
polis,polit=city,goverment城市，政府
que,qui=ask,seek询问，寻找
rect=right正，直
reg=rule统治，规则
rupt=break破坏sat,satis,satur=full,fill
scrib,script=write书写
sign=mark做记号
sist,sta(t),stit=stand,set up,be 站，立，存在soci=group群体
solu,solv=loosen放松
sed,sess,set,sid,sit=sit坐
sens,sent=feel感觉
serv=keep持有，保持
secut,sequ,su(e)=follow跟随
spect,spic=look看
stig,stim,stinct,sting=mark,prick做记号，刺struct=build建设
strain,stress,strict,string
=tighten,tight拉紧，紧
tach,tact,tag,tang,tig=touch触摸
tain,ten,tin=hold持有，保持
tend,tens,tent=stretch延伸
temp=heat,season,time热度，季节，时间
14.term=end,limit结束，界线
15.tort=twist扭曲
16.tract=pull拉，引
17.
18.und=flow,overflow流动，泛滥
19.vac,van=empty空
20.vari=change变化
21.val,vail=strong，worth强,价值
22.ven,vent=come来
23.ver=true真实
24.vers,vert=turn,change转变
25.vor,vour=swallow吞食
26.vict,vinc=conquer征服
27.vid,vis=see看
28.vit,viv=live活
字尾
一，名词字尾
表示【人】的字尾
-ain
-aire
-an,-ian,-ean,-ese
-ant,ent
-ary
-ate
-ee 和-er相反，表示{被..的人}
-eer
-er,-or,-ar,-ier,-eur
-ician
-ist
-ite
-ive
-man
-on
-ster
-y
表示【阴性】的字尾
-elle
-ess
表示【小】的字尾
-cle
-(c)ule
-el,-le
-en,-in
-ette
-ie,-y{亲近的称呼}
-kin
-let
-ling
表示【量】的字尾-ful
-ism,-asm
表示【主义，学说，态度】
的字尾
-ism
表示【学术，技术】的字尾
-ic(s)
表示【地方，场所】的字尾
-ery,-ory
-ium,-um
表示【疾病】的字尾
-ia
表示【集合体】的字尾
-ary,-ery
-ry
表示【抽象名词】的字尾
-ace
-ad,-ade
-age
-al
-ance,-ancy,-ence,-ency
-cy
-dom
-hood
-ice,-ise
-ing
-ion
-itude
-ity
-ment
-mony
-ness
-or
-ry
-ship
-th
-ty
-ure
-y
二.形容词字尾
表示【能够...】的字尾
-able,-ible
表示【...的】的字尾
-an,-ian,-ean,-ese
表示【方位】的字尾
-ern
-ward
表示【比较级】的字尾
-ior
表示【最高级】的字尾
-most
表示【否定】的字尾
-less
表示【相似】的字尾
-like
表示【防...】的字尾
-proof
表示【状态，性质】的字尾
-al
-ant,-ent
-ar
-ary,-ory
-ate
-ed
-en
-fold
-ful
-ic,-ical
-id
-ile
-ine
-ing
-ique,-esque
-ish
-ite
-ive,-ative
-ly
-oid
-ous
-some
-y
三、副词字尾
表示【状态】的字尾
-fold
-ly
-s
表示【方式】的字尾
-way(s)
-wise
表示【方向】的字尾
-ward(s)
动词字尾
表示【做，造成，使...】的字尾
-ate
-en
-fy
-ish
-ize,-yze
表示【正在进行】的字尾-csce 表示【反覆】的字尾-er
-le
语法俱乐部
第一篇单句（The Simple Sentence） 第一章基本句型（Sentence Patterns） 前言 英文文法是英文写作必备的基础。写作牵涉到的问题可说千头万绪，小自用字、中间是句子、大到文章组织，每一个环节都必须处理得当。在「听、说、读、写」的英文学习过程中，写作一向是最后、也是最困难的一步。 英文文法探讨的对象是「句子」；学习文法的目的在于认识英文句子的构造与所有的变化、看懂最复杂的句子，进一步能够写出从单句到复合句到减化从句、清楚正确而又富有变化的各种英文句子。 初级句型 这本文法书将带领读者，分成三个层次逐步打通英文句子写作的所有环节。第一个层次是最基本的单句层次，介绍英文单句的五种基本句型。这个部分的目标在于建立一个架构：最基本的英文单句必须符合五种基本句型之一，才是正确的英文句子。这个部分最简单，但也可以说是最重要，因为单句是往后架构复合句以及减化从句等一切变化的基础。 英文单句中可能出现的一些元素，包括名词词组、动词词组、修饰语（形容词与副词、含介词词组）等等，这些元素本书也都安排在单句的层次一一处理。处理名词词组这个元素时将一并处理到限定词的用法。处理动词词组时将一并处理到一些依赖动词来表现的变化，包括时态、语气（含助动词与假设法）、以及语态（主动与被动）等等。处理这些问题时难免要牵扯到复句的观念进来，例如解说时态的变化必须提到时间副词从句。但是本书在单句这个层次并不会深入探讨复句，只是先引用一些复句做为例子、留待以后再做更完整的说明。 接下来本书将处理一些介乎单句与复句之间的元素：动名词词组、现在分词词组、过去分词词组、不定词词组、原形动词等等。这些元素，传统文法视为词组看待，统称为动状词（ver bals），仍然属于单句的层次。新的文法观念则将其视为从句看待，统称为非限定从句（non finite clauses）。本书在单句的层次将先采取传统文法的认定、以词组的角度向读者介绍一次这些元素，留待后面再来做更深入完整的探讨。 中级句型 告别了初级的单句层次，接下来就要进入复合句的层次了。这个部分可以称为中级句型的层次。
进阶日本语高级教程句型练习资料
进阶日本语高级教程第1课(翻译) 第一课 1、你好不容易来看我不凑巧我不在家，实在抱歉。 せっかくお見舞いにいらしてくださったのに、あいにく留守で、申し訳ありません。 2、有了孩子才知道做父母的应尽的义务是什么。 子供ができて初めて親の果たすべき義務は何かが分かった。 3、这车的款式就不必说了，因它的性能好所以很畅销。 この車はスタイルもさることながら、性能もいいのでよく売れている。 4、是好是坏且不说，反正那是事实。 いいかどうかはともかく、それは事実だ。 5、不管钱多少，总得先表示一下谢意。 謝礼の金額はともかく、感謝の意をまず表わさなければならない。 6、这个计划是否能实行暂且不说，先考虑一下有没有实行的价值。 この計画が実行できるかどうかはともかく、まずその実行の価値があるかどうかを考えましょう。 7、听说被那家想去的公司录取了，别提多高兴。 希望の会社に採用されたことを聞いて、嬉しいといったらない。 8、不论被如何议论，也要把这个计划实行到底。 何を言われても、あくまでもこの計画を実行しようと思う。 9、若是孩子还情有可原，大人还热衷于电子游戏太不应该了。 子供ならともかく、大人（おとな）がゲームに熱中するべきではない。 10、出色的刺绣是只有在中国才能见到的呀。 こんな見事（みごと）刺繍（ししゅう）は中国ならではですね。 11、因为那么努力地学习了，故即使吅格也不值得惊奇。 あれだけ勉強したのだから、吅格しても驚くには当たらない。 12、被期待着的新产品的销售额结果只不过是预想的30%而已。 期待された新製品の売上げは結局（けっきょく）予想の30％に過ぎない。 第一课 1、触膝谈心。（ひざ）
初中生重点英语语法归纳总结
初中生重点英语语法归纳总结 将初中英语语法内容都归纳在下文了，希望对你有帮助。 初中生重点英语语法归纳名词：所有事物的名称1，名词的种类：专有名词：首字母大写(山脉，河流，国家等)China普通名词：首字母不大写(普通的事物的名称)desk ，pen2，名词的数：可数名词：可以数的名词(有单复数)ruler，pen，pencil不可数名词：不可以数的名词(没有单复数)bread，meat，water，可数名词变化规则1，一般加s，例如：pen---pens2，以s，sh，ch，x结尾加es，例如：bus—buses，brush—brushes，watch—watches，box—boxes3，以辅音字母加y结尾，去掉y为I 加es 例如：baby---babies4，以f，fe 结尾，去掉f，fe 加ves life---lives，leaf---leaves5，以有生命的o 结尾加es 例如：hero---heroes，tomato---tomatoes，potato---potatoes，mango---mangoes6，复合名词遇见man，woman两个词时，两个名词都要加复数A man teacher---two men teachers不规则的变化Is，am----are，his，her，its----their，does---do，has---have，his，hers，its---theirs，Isn’t ---aren’t ，I ---we，you---you，me---us，he，she，it---they，him，her，it---them，Your---your，yours---yours，my---our，mine---ours，that---those，this---these，fish—fish，sheep---sheep，deer---deer，Chinese---Chinese，Japanese---Japanese，man---men，woman—women，tooth---teeth，foot---feet，mouse---mice单数句变成复数句This is my book--- These are our books不可数名词的量化A cup of 一杯。
第4章 面向对象编程进阶
第四章．面向对象编程进阶 一．选择题 1.委托声明的关键字是_A______。 A．delegate B．s ealed C．o perator D．event 2.声明一个委托“public delegate intmyCallBack（sring s）；”，则用该委托产生的回调方法的原型应该是__A_____。 A.void myCallBack（sring s）; B．int receive（string str）； C. string receive（string s）； D.不确定； 3.在C#中，有关事件定义正确的是__B_____。 A. public delegate void Click； public event Click Onclick； B．public delegate void Click（）； public event Click Onclick（）； C. public delegate Click； public event Click Onclick； D. public delegate void Click（）； public event Click Onclick； 4.接口可以包含一个和多个成员，以下选项___D__不能包含在接口中。 A．方法、属性 B．索引器 C．事件 D．常量 5.下列叙述中，正确的是__B__。 A．接口中可以有虚方法 B．一个类可以实现多个接口 C．接口能被实例化 D．接口中可以包含已实现的方法 一．问答题 1.举一个现实世界中继承的例子，用类的层次图表现出来。 2.什么是抽象类和密封类？他们有什么不同？ 解：密封类就是在类声明是用一个关键字sealed，密封方法也一样。密封了的类不能在被继承，密封的方法不能再重写。
英语语法速成进阶之句子成分超精解的奥秘
万法归宗之语法速成进阶 第 1 节 句子成分超精解的奥秘 【答案版】 All of model sentences are from a series of movies of MARVEL 句子成分超精解强化练习 漫威全系列 5 美国队长 1 Captain America I The First Avenger 本节作业：把课堂上没有解析过的句子自行解析了。 句子成分超精解步骤 1. 优先识别谓语——动词+时态+语态； 2. 其次判断主干——谓语还是系动词； 3. 最后完成修饰——加入补、状、定。 五大核心句式 1. 00:01:15,780 --> 00:01:17,700 这地方还有别人来 吗？ 主 使得；获得；受到；变成（系动词） vi. 成为（系动词）；；到达 2. 00:02:32,150 --> 00:02:34,230 总部，我们进去了。 Base, we 're in. 【in 此处以副词的词性做表语】 主系表 in [?n] prep. 按照（表示方式）；从事于；在…之内 adv. 进入；当选；（服装等）时髦；在屋里 adj. 在里面的；时髦的 n. 执政者；门路；知情者 介词属于虚词，虚词不可以单独做句子成分。 变得（系动词）
3.00:02:40,360 --> 00:02:41,450 这是什么？ What is this? 表系主 因为是特殊疑问句，所以主系表的结构会颠倒。 4.00:03:30,200 --> 00:03:31,660 现在是凌晨三点，长 官。 It's 3am, sir. 主系表 5.00:03:57,860 --> 00:03:59,150 让他们来吧。 Let them come. = Let us go. 谓宾宾补初中阶段：许多框架都得死记，其中就包括let sb. do sth.，从本质上来说，let 后接省略了to 的动词不定式。 6.00:04:48,360 --> 00:04:49,370 快打开。 Open it. 谓宾 7.00:05:04,550 --> 00:05:08,090 我花了很久才找到这里。 me a long time to find this place. = I have spent a long time to find this place. 形谓间宾直宾主主谓定宾目的状语非谓定宾 地道英语 real English 国际通用英语句式提炼：It has taken sb.(宾格) a long time to do sth. 某人花了很久的时间做……。 英语的特点：核心结构（主谓宾/主系表）必须是说话者认为的最重要的含义。 “非谓”这个名称并不是句子成分的概念，而是短语概念，因为非谓语动词短语占了英语句式的半壁江山。句子成分解析的练习本身即是翻译的本身。也是累计自身英语理解能力的本身。 8.00:05:10,760 --> 00:05:12,390 真是不得不称赞你。 主谓宾非谓
英语语法速成进阶-三大从句从入门到精通
语法速成进阶 三大从句从入门到精通 1 All of model sentences are from a series of movies of MARVEL 要求：根据范例，识别并准确标出下列主从复合句中的从句的长度和类型。 任务通关，现在开始 1. 01:24 【Iron Man I】 感觉像是要带我去军事法庭。 I feel like you're driving me to court martial. 2. 01:41 【Iron Man I】我本该道歉的，但我们不是正要去军营吗? I mean, I would apologize, but isn't that what we're going for here? 3.02:10 【Iron Man I】能跟您合个影吗? Is it cool if I take a picture with you? 4.06:20 【Iron Man I】 但如果我是Tony，我会告诉大家，我有多荣幸多兴奋能获得这项殊荣。 But if I were Tony, I would tell you how honored I feel and what a joy it is to receive this very prestigious award. 5.08:18 【Iron Man I】 我只希望您正面回答。 All I want is the serious answer. 6.10:09 【Iron Man I】 专车等在外面随时听候调遣。 And there's a car waiting for you outside that will take you anywhere you'd like to go.
高二进阶版(词汇语法部分)(四)
GRAMMAR If you bump into a Briton in the street, chances are (1) ______ he or she will apologize regardless of whether or not he or she was responsible. (2)_______ the BBC noted, “It seems that Britain is developing a reputation as a nation of sorry-sayers.”The average Briton says sorry around eight times per day—and one in eight people apologize up to 20 times a day, according to an article released by the BBC on Feb 24. You may have expected that the British apologize more frequently than members of (3)_______ cultures. Last year a poll done by YouGov, (4)_____ UK research firm, revealed that in many cases, Britons? love of saying sorry goes a little (5)_____(far) than it does for Americans. For example, approximately 15 British people would say “sorry” for every 10 people from the US if they sneezed, if they corrected someone?s mistake or if someone crashed into them. Yes, traditionally “sorry” was used(6)______ express regret and grief for (7)________(do) something wrong. But now Britons use the expression as a way of showing good manners. For example, they (8)______ say it as a substitute for “excuse me”, “pardon”, “what” or “whatever”. Britons also “use sorry to express empathy—so they might say …s orry about the rain?”, Edwin Battistella, a linguistics expert from Southern Oregon University in the US, told the BBC. Why are Britons so sorry? Mark Tyrell, a famous psychology writer in the UK, thinks that their apologies come from the British class system. They say sorry (9)_______ historically the new middle classes in Britain had to apologize for not being working class, but also for not really being upper class. Another theory is that British society values its members (10)_______(show) respect witho ut getting into someone else?s personal space, and without drawing attention to oneself. British people?s use of “sorry” may make things very confusing and difficult for foreigners who are unaccustomed to their ways. But true manners are about being considerate, and the modern-day British obsession with apologizing shows this. Vocabulary Directions: Complete the following passage by using the words in the box. Each
全新版大学进阶英语综合教程2 第三单元单词语法
Language Focus 一、Text生词 no matter how/what/whether:无论怎样/什么/是否 e.g. No matter how much you protect your children, they will still make mistakes. 无论你怎么护着孩子，他们总还是会犯错。 No matter how much he wanted to give her a helping hand, she could not bring herself to accept it. 无论他多想帮她一把，她都不愿接受。 No matter what you may say, he will not believe you. 你怎么说他都不会信。 I only want to tell you a secret: No matter whether we’ll see each other or whether you’ll forget me, I love you. 我只想告诉你一个秘密：我爱你，无论咱俩会不会再见，无论你会不会忘了我。 refer to: mention 提到 e.g. He failed to refer to his plans for the future in his email. 他邮件中没提到对将来的打算。 mystery: n. sth. that is not fully understood or difficult to explain 神秘的事物；谜 e.g. How the plan works still remains a mystery to me. 我始终不明白这个计划如何实施。 slip away: disappear or die 消逝 e.g. Funny, isn’t it, how things just slip away without you noticing? 物换星移而人所不察，岂不有趣？ insight:n. the clear understanding of a complex situation 洞察，深刻的见解 e.g. With new research, scientists have gained a deeper insight into the process of aging. 新的研究使科学家对衰老的过程有了更深的理解。
旋元佑文法(第三篇)
旋元佑文法(第三篇)
第十九章从属从句减化的通则 减化从句 英文语法以句子为研究对象。英文句型有结构较单纯的单句与结构较复杂的复句、合句之分，本书前面的章节已分别探讨过。单句的结构比较单纯，只有五种基本句型的变化。作文中若只用单句，除了风格不够成熟外，表达力亦嫌薄弱。间杂复句、合句于作文中，有助于表达较为复杂的观念，亦可丰富句型的变化、使风格趋于成熟。 然而，复句、合句包含两个以上的从句，其间往往有重复的元素，因而有可以精简的空间。若剔除所有重复或空洞的元素，让复句、合句更加精简、又不失清楚，这样产生出来的就是减化从句。如果说单句是初级句型，复句、合句是中级句型，那么精简的减化从句就是高级句型。这种句型可以浓缩若干句子的意思于一句，同时符合修辞学对清楚与简洁的要求，是修辞效果最佳的句型。 复句当中的从属从句可分成名词从句、形容词从句、副词从句三种，这三种从属从句的减化有一些共通的原则。一般语法书称这三种从属从句的减化结果为「非限定从句」(nonfinite clauses)，并称其中的Ving（动名词或现在分词）、Ven（过去分词）与t o V（不定词短语）为「非限定动词」(nonfinite verbs)。 为何不称「非限定从句」？ 读者可能会感到奇怪，为何本书不沿用行之有年的「非限定从句」观念，而要提出新的「减化从句」(reduced clauses)概念。原因有二： 第一，「非限定从句」的概念固然很好，但是对于各种非限定动词的由来、变化、以及如何分辨等等问题所提出的说明，欠缺完整性，不易让学习者很快通盘了解。至少从笔者接触的学习者及教学经验中观察是如此。 第二，非限定从句往往被与非限定动词划上等号。亦即，许多学习者只知有to V, Ving 与Ven，而不知还有许多其他的变化。因此，笔者尝试建立一套统一、易懂的架构，来诠释比较复杂的高级句型变化。减化从句的观念就是如此产生的。这个观念回溯到修辞的根源，以修辞的两大要求——清楚(clear)与简洁(concise)——为出发点，借着探讨如何由完整的限定从句减化为非限定从句等等的过程，帮助学习者了解各种句型变化的道理。
旋元佑进阶文法V101-B5print
旋元佑进阶文法V101-B5print 案场各岗位服务流程 销售大厅服务岗： 1、销售大厅服务岗岗位职责： 1)为来访客户提供全程的休息区域及饮品; 2)保持销售区域台面整洁; 3)及时补足销售大厅物资,如糖果或杂志等; 4)收集客户意见、建议及现场问题点； 2、销售大厅服务岗工作及服务流程 阶段工作及服务流程 班前阶段1）自检仪容仪表以饱满的精神面貌进入工作区域 2）检查使用工具及销售大厅物资情况，异常情况及时登记并报告上级。 班中工作程序服务 流程 行为 规范 迎接 指引 递阅 资料 上饮品 （糕点） 添加茶水 工作 要求 1）眼神关注客人，当客人距3米距离 时，应主动跨出自己的位置迎宾，然后 侯客迎询问客户送客户
注意事项 15度鞠躬微笑问候：“您好！欢迎光临！”2）在客人前方1-2米距离领位，指引请客人向休息区，在客人入座后问客人对座位是否满意：“您好！请问坐这儿可以吗？”得到同意后为客人拉椅入座“好的，请入座！” 3）若客人无置业顾问陪同，可询问：请问您有专属的置业顾问吗？，为客人取阅项目资料，并礼貌的告知请客人稍等，置业顾问会很快过来介绍，同时请置业顾问关注该客人； 4）问候的起始语应为“先生-小姐-女士早上好，这里是XX销售中心，这边请”5）问候时间段为8:30-11:30 早上好11:30-14:30 中午好 14:30-18:00下午好 6）关注客人物品，如物品较多，则主动询问是否需要帮助（如拾到物品须两名人员在场方能打开，提示客人注意贵重物品）； 7）在满座位的情况下，须先向客人致歉，在请其到沙盘区进行观摩稍作等
待； 阶段工作及服务流程 班中工作程序工作 要求 注意 事项 饮料（糕点服务） 1）在所有饮料（糕点）服务中必须使用 托盘； 2）所有饮料服务均已“对不起，打扰一 下，请问您需要什么饮品”为起始； 3）服务方向：从客人的右面服务； 4）当客人的饮料杯中只剩三分之一时， 必须询问客人是否需要再添一杯，在二 次服务中特别注意瓶口绝对不可以与 客人使用的杯子接触； 5）在客人再次需要饮料时必须更换杯 子； 下班程 序1）检查使用的工具及销售案场物资情况，异常情况及时记录并报告上级领导； 2）填写物资领用申请表并整理客户意见；3）参加班后总结会； 4）积极配合销售人员的接待工作，如果下班时间已经到，必须待客人离开后下班；
史上最全的语法书
史上最全的语法书 英语塔塔帮 百家号18-05-1901:02 继上次的《赖世雄经典语法》 和《剑桥高级语法》之后 这次打包整理了几部英语语法书 基本囊括了在你学英语生涯中所需要用到的所有语法书 入门篇：基本了解英语语法 谢孟媛语法视频 初级60＋中级120：语法+讲义 老师来自台湾，首先，她提倡兴趣是学习语法的前提。兴趣是做任何事情的前提，只要有了兴趣任何事情都能做好，像背单词一样，语法也是具有一定趣味性的。 其次，理解是学习语法的基础。学习语法一定要真正理解，不要死记硬背。
进阶篇：巩固并强化 旋元佑进阶语法 这位也是来自台湾的老师，曾以第一名的成绩考入台大外文研究所，分数几乎是第二名的2倍。虽从未出洋留学，但凭借独特的英语学习方法，却创下托福满分（677分）及GRE语文部分（720分）的惊人记录。 张满胜——语法新思维 这是一本考研专用的图书，作者张满胜老师在充分研究历年真题、难句结构的基础上，力图帮助广大考生掌握考研英语解题思路，从语法角度克“研”制胜的经典之作。 本书以1991-2016年的考研真题为基础，详细总结和归纳真题的解题突破口和解题技巧，帮助考生通过真题总结历年考点;把握考研动态，洞察出题规律，最终提升自我应试能力。本书几乎穷尽考研英语的所有难句，对完形填空、阅读理解、英译汉等题型中的大量复杂语句进行条分缕析;同时附以精品译文，使读者充分掌握翻译技巧、提升翻译水平;
强化篇：较为全面，需要一定基础 张道真英语语法大全 特点：结构完整，编排合理；全书上下两册将词法和句法完美结合，结构清晰，相互呼应。内容丰富，注重实用；内容上，向外力求广阔，向内力细腻，向下力求深入，详尽描述各类语法结构。 博彩众长，观点新颖；博彩众家学说之长，融汇多年研究成果，首次提出谓语的47种类型，完善了语法体系。 简明易懂，检索方便；图解析析法直观形象，简单明晰。目录索引详尽细致，便于快速准确查找相关语法知识和规则。 柯林斯语法 这本语法书最大的特色在于：所有的例句全部来自基于真实世界的语料搭建的数据库。这本语法书是“以功能为导向”的，而不仅仅是过去那种“以规则为导向”的。不再像过去的语法书一样“从负面定义正面”。过去的语法书总是不得已地更加关注“你不能怎么怎么样”；而在这本语法书中，你会看到更多这样的建议——“如果你要……那么你可以……”。即，这本语法书更多地从正面定义正面——这是语法学界一个重要的进步（要有海量语料库作为根基才能如此发展） 高深：需要基础较为优秀 新编英语语法教程（第5版） 这本书最大的特点是和现代语法结合得很好，很多概念让人醍醐灌顶。很久以前第一次读时看到把时和体分得很清，解决了以前高中把时态上捆绑在一起学时造成的困惑之处，打开了新世界的大门。这本书非常适合对语法一知半解的人学习 Rhetorial Grammar 这本书跟剑桥高级语法相似的是全英文的方式，是国外版本所以最好看原著也就是这本全英文版本 在学习英语语法前用注意哪些问题？
Python进阶(三)Python语法
Python进阶（三）——Python语法 分类：Python 2012-08-31 00:23 1612人阅读评论(10) 收藏举报近几年来，随着Google、YouTube、IRobot等大公司对Python语言的广泛使用，Python 公司的身影经常出现与我们的视线，Python语言也在软件质量、开发效率、程序的可移植性、标准库的支持等方面成为了一个优秀的程序开发语言，可以完成网站、游戏开发到航空航天控制等领域的各种任务。本栏目希望通过学习《Python学习手册》和网站上的相关指导，从零学习Python，希望对大家有一些帮助。 本栏目开发环境：Windows 7 + Python 2.7.2 + VS2008（以后集成） Python进阶（三）—— Python语法 之前在第二章，Python对象类型时，我们已经讲过了python中基本类型，并用一些例子说明，大家应该已经对Python的语法有了基本了解，本章就不多讲赋值、表达式和打印的语法了，针对if测试、while和for循环、以及文档三部分做出具体讲解。 第一节、if测试 if测试的一般形式： if-elif-else语法举例（Python中的多路分支）： [python]view plaincopyprint?
1.myname='Sophia' 2.if myname=='Jane': 3. print "The is the first sister" 4.elif myname=='Ella': 5. print'This is the second sister' 6.else: 7. print 'This is Sophia' 8. python的代码块分隔符： [python]view plaincopyprint? 1.x=1 2.if x: 3. y=2 4. if y: 5. print'block2' 6. print'block1' 7.print 'block0' 以上面这段代码为例，包含三个模块：第一个完全没有缩进，第二个缩进四格，第三个缩进八格，这里注意，python不在乎你怎么缩进代码。只在乎缩进是否一致！！！由此我们终于可以知道了，为什么if不需要C++中{}的约束，也不需要matlab中类似endif 的约束了，因为它需要的知识相同缩进。相对应的，如果你硬要在if外面加个大括号反倒有语法错误了！ ?可以横跨数行的语法： 有两种语法可以使用后横跨数行仍保持是一条语句：一个是语法括号对( ) [ ] { }，另一种是上一章中讲过的三个引号，相当于HTML中的
，想起来了吗？上海英文报暑假作业高中进阶版第四套(语法填空+词汇+完形)适合高二升高三基础中等的学生(金山中心)
Shanghai Students’ Post 语法&词汇&完形填空第四套 Grammar Section A Directions: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. (A) The River Thames passes some of the most beautiful and famous landmarks in Britain. It flows gently east (1)________ the North Sea from its source in the Cotswolds Hills (科兹窝德山). For thousands of years, the River Thames (2)________ the centre of life for millions of people in Britain and it has inspired many famous artists, painters, writers and poets. However, as the country has become more and more developed, the river has become more polluted. And people are starting to forget how important rivers are to the environment and (3)________ the thousands of different plants and animals that depend on Thames. A new free-of-charge project “Tides and Times”is now looking(4)________ (reverse )this change. Five hundred young people from fifteen primary schools all over the southeast of England are now coming together to learn more about the river. The project wants to teach people about the history (5)________(surround)the river and about the plants and animals that rely on the river and how (6)________we do affects them. It wants to show young people what they can do in their everyday lives to be greener and more environmentally friendly. So any damage (7)________ has already been done to the river can be reversed. In that case, it can be enjoyed by future generations. The project is not just schoolwork. There are many fun and exciting activities that the whole family can do. There are lots of free podcasts and maps that you(8)________ download from the Internet. They will guide you around some of the top tourist sites, such as London Bridge, St Paul’s Cathedral (圣保罗大教堂) and many more. 1.into 2.has been 3. to 4. to reverse 5. surrounding 6. what 7. that 8.can (B) For the past two decades,home schooling has been growing more popular in the United States and other parts of the world. It is now estimated(9)________ about two million students in the United States get their education at home. That number(10)________ (grow) at about 10 percent per year. The growth in the home school movement can (11)________ (attribute) to many factors.One reason is parents’ fear about drugs and crime in the public system. They object to (12)________ lack of religious training. Many parents believe religion should be included in a child’s education. Most of the time home school success is based on the quality of the teaching. Parents usually do this job. Homeschoolers can also learn with a DIY online education. (13)________ _______, 18-year-old home schooler Philip Streich (14)________(enter) Harvard University. He had a SAT score of 2400, and he’s already taken enough college courses at home (15)________(get) a few
旋元佑-字源大挪移归类整理
表示【否定】的字首 1.a-=without 没有 2.anti-=against 反对 3.contra-=against 反对 4.dis-=not, apart 不分开 5.in-=not 不 6.un-=not 不 表示【方位】的字首 1.ante-=before 前 2.pre-=before 前 3.ad-=to, toward 向前 4.ob-=toward, against 向前，反对 5.pro-=forward, for 向前，支持 6.post-=after 后 7.re-=back, again 后，向后，再 8.epi-=upon 在····之上 9.super-=over 超越 10.sub-=under 下 11.ambi-,amphi-=around, both 周围， 双 12.e-,ec-.ef-,ex-=out 外围，外面 13.peri-=around, near 周围，附近 表示【程度】的字首 1.macro-=great 大 2.micro-=tiny 小 3.multi-=many 多 4.poly-=many 多 5.omni-=all 全 表示【现状，现象】的字首 1.bel-,bene-,bon-=good, beautiful 好， 美丽 2.eu-=good好 3.mal-=bad 坏 4.mis-=wrong 错误 5.ab-,abs-=away 分离 6.de-=away, down, not 分离，往下， 不 7.se-=apart 分开 8.tele-=far 远 9.con-=together, intensifier 共同，加 强语气 10.syn-=together, same 共同，相同 11.dia-=through 穿过 12.per-through,thoroughly穿过，彻底 13.trans-=across穿过 表示【数字】的字首 1.demi-,hemi-,semi-=half半 2.mono-=one 3.sol-=alone单一 4.uni-= one 5.bi-= two 6.di-, dicho-= two 7.du-= two 8.tri-= three 9.quadr-= four 10.pent-= five 11.quinqu-= five 12.deca-= ten 13.cent-= hundred 14.kilo-= thousand https://www.360docs.net/doc/f61553070.html,l-= thousand
Hive语法及技术进阶
智慧IT Hive语法及技术进阶 技术创新，变革未来
目录 H i ve基本语法 1 H i ve加载数据方式 2 H i ve分区 3 H i ve基本操作 4 H i ve高级函数使用 5 6H i ve j d b c和u d f
CREATE [EXTERNAL] TABLE [IF NOT EXISTS] table_name [(col_name data_type [COMMENT col_comment], ...)] [COMMENT table_comment] [PARTITIONED BY (col_name data_type [COMMENT col_comment], ...)] [CLUSTERED BY (col_name, col_name, ...) [SORTED BY (col_name [ASC|DESC], ...)] INTO num_buckets BUCKETS] [ [ROW FORMAT row_format] [STORED AS file_format] | STORED BY 'https://www.360docs.net/doc/f61553070.html,' [ WITH SERDEPROPERTIES (...) ] (Note: only available starting with 0.6.0) ] [LOCATION hdfs_path] [TBLPROPERTIES (property_name=property_value, ...)] (Note: only available starting with 0.6.0) [AS select_statement] (Note: this feature is only available starting with 0.5.0.)
进阶篇——第八章 非谓语动词(一)
非谓语动词概述 前文提到，一个句子只能有一套主谓结构，即只能有一个谓语动词。在绝大多数情况，如果非要把第两个动词置于一个句子，会发生什么呢？俗话说，一山不能容二虎，两虎相争，必有一伤。输了的那个动词当然不能坐上谓语的宝座了，只能委屈做其它成分了。同时，输了的动词还得穿上马甲（变形），让人一看就知道，它是非谓语动词。非谓语本身不是动词，但是或多或少保存了动词的特性。非谓语动词的本质是动词在词性上降级，成为名词性、形容词性或者副词性成分，彰显动词权威。非谓语动词有三类，分词、动名词、不定式。 分词概述: 分词有两种形式，现在分词（Present Participle）和过去分词（Past Participle）。之所以叫分词，是因为这种词分为两种用法：1.当动词；2.当形容词。基本形式（马甲）是动词加ing或者ed。 动名词概述: 动名词，顾名思义是动词作名词用，在句子里面充当名词性成分，但同时又具有动词的特征，能够表达一般名词所不能表达的较为复杂的意念，基本形式（马甲）是动词加ing。 不定式: 在实际运用中，大部分英语学习者可以根据背诵，依靠语感等方式对不定式有个不错的掌握，但是大部分学习者对不定式也仅仅只停留在了“懵懂”这个层面。传统语法书在讲解不定式的时候，总是含含糊糊，只列出一下要背诵的规则、表格。那么，到底什么是不定式呢？ 不定式的“不定”二字可以理解为“词性不定”（尽管真正的含义并非如此），不像动名词只能是名词，单独出现的分词只能是形容词，不定式的词性非常灵活，这一点决定了不定式的应用要比其它两种非谓语广泛得多。但是请不要忘记，不定式也是非谓语，也就是说：1.它不能做谓语动词；2.它必须降级，穿上马甲——“to”。 根据非谓语动词的特点，笔者将非谓语动词内容分为三章，其中第八章讲解分词，第九章讲解动名词与不定式，第十章讲解动名词与不定式的时态。 分词 非谓语分词的用法与其所在位置（所充当成分）密切相关。本章将分别讲解各个位置分词的用法，其间会补充讲解复合句简化的通则。 一、非谓语分词和谓语分词 分词只有当形容词使用时，才是非谓语动词。分词当谓语动词的前提是：不能单独作为谓语动词。首先来回顾一下时态中的“态”，以及被动语态中的“态”的结构：