2015年湖南特岗教师考试准考证打印入口

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(打印时间:5月26日-29日)

2015湖南特岗教师考试语文备考之常见诗歌的题材分类

【常见诗歌的题材分类】

题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。因此,要很好地鉴赏、评价古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解。古诗常见的题材分类如下:

1.离别诗。这也是最早出现、最为常见的题材之一,如怀亲、思乡、念友等。主要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《送孟浩然之广陵》、高适的《别董大二首》等。

2.咏怀诗。这是以吟咏个人抱负为题材的诗歌。情感上多体现为壮志难酬的苦闷与身处逆境时的豁达。比兴、象征、联想等是其主要手法,如李白的《行路难》《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇雨》等等。怀古诗(由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗)可归人咏怀诗大类之中。如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《乌衣巷》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等。

3.讽喻诗。以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。如《诗经》中的《硕鼠》《伐檀》,自居易的《卖炭翁》,南宋林升的《题临安邸》等。

4.边塞诗。这是以描写边塞风光,反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》(“塞下秋来风景异”)等,均是脍炙人口的名篇佳作。

5.咏史诗。这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌,一般是先叙事后议论,也有一些只叙述对比而不加议论,让读者思考的。咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。此后不断发展,出现了更多的咏史诗,如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》、温庭筠的《经五丈原》等,均为名篇。

6.咏物诗。这是借吟咏自然或社会事物,来表达思想感情的诗歌,托物言志,象征比拟是其常用手法。这类诗先秦两汉已出现,唐以后佳作渐多。如王维的《相思》(“红豆生南国”)、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自然之物,抒自己心志的名篇。

7.爱情诗。这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情。如《蒹葭》《迢迢牵牛星》、李商隐的《无题》(“相见时难别亦难”)、秦观的《鹊桥仙》(“纤云弄巧”)等等。

8.哲理诗。这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。有的点明主题,有的含而不露,引人思考。著名的如苏轼的《题西林壁》《琴诗》,朱熹的《观书有感》等。此外,有些诗虽不是哲理诗,但其中有的诗句富有哲理,如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“青山遮不住,毕竟东流去”等,也应注意。

山西省2018年特岗教师考试试题

山西省2018年特岗教师考试试题 教育心理学部分(50分) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分,共10分) 1.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是 A.有意义接受学习 B. 有意义发现学习C. 发现学习 D. 探究学习 2.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是 A. 命题 B. 命题网络 C. 图式 D. 产生式 3.一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大 A. 努力程度 B. 能力高低 C. 任务难度 D. 运气好坏 4.学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是 A.学习策略 B.认知策略C.学习方法 D.元认知 5.品德形成的标志是 A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成 6.关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是 A. 认知发现理论 B. 认知同化理论 C. 认知建构理论 D. 顿悟学习理论 7.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为 A.变化 B.改变C.变式 D.突出 8.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是 A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 9.美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的 A. 相同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说 10.加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于 A.场独立B.场依存C.冲动型 D.沉思型 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入答题纸相应的位置。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共12分) 1.教育心理学的研究对象是 A.教的心理活动B.学的心理活动C.教与学的互动机制 D.学生的心理发展特点 E. 学校情景 2.构成动机的主要成分是 A.归因B.成就动机C.诱因D.需要 E.评价 3.学习的本质属性是 A.变化是持久的B.变化既是外显的行为也是内部的心理结构C.变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳D.学习是经验的获得过程 E. 具有先天遗传性4.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是 A.示范B.讲解C.反馈D.练习E.动觉 5.教师的威信表现为 A. 工作水 B.知识水平 C.工作态度 D.工作作风 E.教学能力

教师报名操作指南

教师报名操作指南Revised on November 25, 2020

国培省培报名系统操作指南 (湖南教师发展网信息管理系统) 目录 第一章环境要求 操作系统:WindowsXPSP3(32位)或Win7(32位) 网络环境:能正常连接Internet(宽带连接) 浏览器:IE8浏览器(推荐)、IE8以上版本 第二章指标分配及报名流程走向图 说明:各级管理员通过系统对项目指标进行下发分配,教师进行报名,管理员再对人员审核以及更换人员操作 第三章具体操作 打开浏览器,输入网址,在首页中查找【国培省培管理系统】,如图1所示,点击该按钮,进入报名界面,如图2所示

图1系统入口界面 图2报名入口界面 系统登录 打开系统用户登录界面,点击图2中任意图标,点击【点击登录】按钮,跳转至报名登录界面,如图3所示,按提示输入登录信息,点击登陆按钮即可进行登录。 (特别提示:管理机构和培训机构延用去年原报名系统的用户帐号+初始密码“888888”进行登录,如不记得帐号可联系上一级管理员登录原报名系统进行查询) 图3系统登录界面 教师登录 打开系统用户登录界面,点击图2中的左侧第一个图标,即“湖南省中小学(幼儿园)教师国培省培报名入口”,点击【点击登录】按钮跳转至信息管理系统登录界面,输入用户信息,点击按钮完成登录,如图4所示 图4教师登录界面 教师报名(网页版) 教师进入系统后,点击左侧中【基础设置】模块下的,如图5所示;进入报名界面中,点击“我要报名”按钮即可完成报名操作,如图6所示 图5报名管理界面 图6我要报名界面 教师报名(微信版)

在浏览器地址栏中输入教师发展网地址:,进入登录界面,左上角显示报名二维码,如图7所示;或直接在教师登录界面右下角进行扫描,如图8所示;通过微信“扫一扫”扫描界面上的二维码进行关注公众号完成报名操作 图7个人空间报名二维码界面 图8教师信息管理系统二维码界面

2015年长沙市第二届“贝斯特”杯中学数学教师解题比赛初中组光荣榜

2015年长沙市第二届“贝斯特”杯中学数学教师解题比赛 初中组光荣榜 姓名 学校 获奖等第 王灿 长郡双语实验中学 特等奖 张奔胜 湘一芙蓉中学 特等奖 张婵媛 中加学校 特等奖 李朝文 广益中学 特等奖 杨瀚 长沙市南雅中学 特等奖 张玉杨 开福区北雅中学 特等奖 程星 开福区长雅中学 特等奖 徐斌 天问 特等奖 米 莹 长郡雨外环科园校区 特等奖 曾瑶 长郡双语实验中学 特等奖 胡雪艳 岳麓区双枫中学 特等奖 石娟 长沙金海 特等奖 陶驷玖 雅礼雨花中学 特等奖 陈鹏飞 中南大学第二附属中学 特等奖 林彬 广益中学 特等奖 谢韩英 麓山国际 特等奖 周建富 师大附中博才南校区 特等奖 刘新巧 广益中学 特等奖 欧智辉 玉潭中学 特等奖

谭放军 麓山国际 特等奖 吴宏波 雅礼雨花中学 特等奖 徐玲 明德天心 特等奖 姜兴 长沙市雅礼实验中学 特等奖 蒋德慧 开福区北雅中学 特等奖 蒋 刚 雅礼雨花中学 特等奖 隆四化 雅礼天心 特等奖 缪松茂 长沙县蒿塘中学 特等奖 张美荣 明德麓谷学校 特等奖 丁 丽 长郡雨外左家塘校区 特等奖 刘阳丽 湘府中学 特等奖 高建军 长沙市雷锋学校 特等奖 柳卫星 长沙县杨梓中学 特等奖 彭顺英 湘一芙蓉二中 特等奖 齐纳 长郡双语实验中学 特等奖 唐元军 长郡双语实验中学 特等奖 万华 长沙市南雅中学 特等奖 赵雅芬 长沙市雅礼实验中学 特等奖 张红春 明德洞井中学 特等奖 段娟 达标教育 特等奖 刘芸 长沙市雅礼实验中学 特等奖 王雷 马思特培训学校 特等奖

陈旭 长沙县梨江中学 一等奖 王佐 周南梅溪湖中学 一等奖 徐雅姗 湘一芙蓉中学 一等奖 张友权 长沙县蒿塘中学 一等奖 赵洪波 师大附中博才北校区 一等奖 朱易治 附中梅溪湖中学 一等奖 常发业 师大附中博才北校区 一等奖 王小武 岳麓外国语实验中学 一等奖 龙舟 长沙市实验中学 一等奖 罗伟华 长沙金海 一等奖 王静 长郡梅溪湖中学 一等奖 张丹 偕乐桥中学 一等奖 向金娟 长沙市南雅中学 一等奖 肖艳斌 师大附中星城实验中学 一等奖 殷甜 湘一芙蓉二中 一等奖 张文武 实验中学 一等奖 张有芳 湖南省地质中学 一等奖 陈昌荣 长沙市一中岳麓中学 一等奖 邓超 青竹湖湘一外国语学校 一等奖 熊传幸 周南实验中学 一等奖 易祖辉 浏阳市浏阳河中学 一等奖 段剑东 青山桥中心校 一等奖

湖南特岗教师笔试题

湖南特岗教师笔试题

湖南特岗教师笔试题 一、单项选择 1.科学发展观的核心是( C ) A发展B全面协调可持续C以人为本D统筹兼顾 2.个体身心发展中起主导作用的是( B ) A遗传B学校教育C环境D家庭教育 3.心里断乳期是指( C ) A幼儿期B儿童期C少年期D青年期 4.“举一反三”、“闻一知十”是指( B ) A定势B迁移C应用D技能 5.《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是( B ) A教师所在地的政府机关B教师所工作和服务的学校C教师所在地的教育行政部门D教师所在地的教育督导机构 6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为( A ) A变式B反例C正例D比较 7.持久性心境低落为( B ) A焦虑症B抑郁症C强迫症D恐怖症 8.教师的根本任务( A ) A教书育人B教学C班级管理D道德教育 9.“十年树木,百年树人”说明教育具有( C ) A创造性B广延性C长期性D示范性 10.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半跟草去”强调教师的( C ) A合作精神B友爱精神C奉献精神D自律精神 11.孔子代表作(A) A《论语》B《学记》C《理想国》D《大学》 12.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是( B ) A 学习动机 B 学习需要C学习兴趣D学习期待 13. 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( C )

A 谈话法 B演示法C讲授法D讨论法 14. 在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是( A ) A努力程度 B能力高低 C 运气好坏 D 任务难易 15. 个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是( D ) A气质 B 性格C兴趣 D能力 16. 新课改提出初中课程的设置是( C ) A综合课程为主 B分科课程为主 C综合和分科课程相结合 D综合实践活动为主 17. 班主任工作的中心环节是( D ) A个别教育B建立学生档案C了解和研究学生 D组织培养班集体 18. 中学阶段影响学生人格的主要因素是( A ) A 教师 B 家长 C 自我 D 同伴 19. 一个人遇事举棋不定,犹豫不决是意志缺乏( C ) A 自觉性B自制性 C 果断性D坚持性 20. 学校人际关系中最基本的关系是( A ) A 师生关系 B 上下级 C 同事关系 D 同学关系 二、判断题 1.社会主义的根本任务是解放和发展生产力,提高人民的生活水平。(√ ) 2.升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。(× ) 3.男女智力总体水平大致相等,但智力结构有差异。(√ ) 4.负强化和惩罚在本质上是相同的。(× ) 5上课是学校进行全面发展教育的基本途径。(× ) 6.依法执教是教师职业道德修养的必然要求。(√ ) 7.“勤能补拙”充分说明力因素对非智力因素的影响。(× ) 8.新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国教师法》。(× ) 9.学习动机与学习效果总是一致的。(× ) 10. 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(√) 11.以她人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。(√ ) 12.新课程倡导研究性学习,因此应抛弃传统的接受性学习。(× ) 13.教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。(√ )

湖南中小学教师信息技术应用能力发展测评

湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评 个人申报操作流程

1.登录系统 1.1 登录入口 入口1:湖南省中小学教师发展网(http://)。 入口2:湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台()。

1.2 温馨提示 (1)发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统,用户名:身份证号码;初始密码:888888。 (2)如果您是首次登录发展网系统,登录后会提示您设置密码找回问题,设置好后可进入下一步。 (3)忘记密码的可以自行找回密码,也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。 2.系统首页 系统首页会显示本次申报的时间流程图,操作手册,推荐浏览器等信息,请仔细阅读。 个人信息及照片上传也在系统首页,点击【修改个人信息】。

3.申报材料

3.1验证证书 ?系统自动获取用户拥有的电子证书,点击【下一步】来填报发展测证材料。

?如果没有获取到证书,则无法进入下一步。 3.2填报材料 3.2.1个人空间网址 ?选择发展网个人空间的,系统自动获取空间地址。 ?选择其他个人空间的,请手动输入网址; 温馨提示: 1.输入网址后一定要点击【查看】按钮看看链接是否能正常打开, 并且不需要登录空间就可以访问,否则会影响专家查看您的 空间。 2.来源为“湖南省基础教育资源网”空间地址的正确获取方法: 登录后在【个人信息】栏目点击姓名后弹出页面的地址是可 以用来申报的网址。 3.2.2教学资源包 ?教学资源包的内容在您的个人空间中上传,发展测评系统中只填写资源包的链接地址,请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问,并且不需要登录下载查看内容,否则会影响专家评审。

2015年湖南省中学数学教师解题比赛试题+答案(word版)

2015年湖南省中学数学教师解题比赛 高中组初赛试卷 (考试时间:2015年10月24日9:00-11:00) 说明: 1. 请用蓝色、黑色或蓝黑色钢笔或签字笔作答; 2. 答案请写在本试卷相应位置,试卷范围以外作答无效; 一、选择题(本大题共8小题,每题5分,满分40分) 1. 如果将整数集Z 中所有被3除所得余数为()2,1,0=k k 的整数构成的集合称为一个“类”,并记为[]k ,则下列结论中错误的是 ( ) A .[]22015∈ B.[][][]210 =Z C.“整数b a ,属于同一‘类’”的充要条件是“[]0∈+b a ” D .“整数b a ,属于同一‘类’”的充要条件是“[]0∈-b a ” 解:选C (提示:对于A 选项,由于2015被3除余2,所以[]22015∈;对于B 选项,任何一个正整数被3除的余数只可能是0,1,2,所以[][][]210 =Z ;对于C 选项,因为b a ,属于同一‘类’,不妨设5,2==b a 则7=+b a ,而[][]017?∈,所以C 错;对于D 选项,因为b a ,属于同一‘类’,可设r k b r k a +=+=213,3(其中2,1,0=r ),则[]0)(321∈-=-k k b a ). 2. 在ABC ?中,,,a b c 分别是内角,,A B C 的对边,且()cos23cos 20B A C +++=, b =那么,ABC ?周长的最大值是 ( ) B. C. D.解:C (提示:由已知()cos23cos 20B A C +++=得01cos 3cos 22=+-B B , 即0)1)(cos 1cos 2(=--B B ,则)(1cos 21cos 舍或==B B ,所以3 π =∠B .由正弦定理得 2sin sin sin ===C c B b A a ,则)32sin( 2sin 2,sin 2A C C A a -===π. 所以+=++3c b a )32sin(2sin 2A A -+π)6 sin(323π ++=A ) 3. 若已知()θθθθn i n i n cos sin cos sin +=+,则由棣莫佛定理可知满足1024 1≤≤n

湖南高等教育学试题含答案 2017

精品文档
湖南省高等学校教师岗前培训 高等教育学 课程试题(A)
8 教学与教育的关系是 A 教学是教育的唯一途径 C 两者相同
B 教学是教育的基本途径 D 不相干
(B )
考试类别(闭卷):
题号

考试时量:120 分钟



总分
评卷人
9 出资设立高等学校的机构和个人,称为高等教育的
A 办学者
B 管理者
C 主管者
D 举办者
(D )
10 1632 年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是
(A )
得分
评卷人 一、选择题:本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的
A 夸美纽斯(捷克);
B 纽曼(英国);
四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括
号内。 1.现行的高等学校领导体制实行( D )。 A.校长负责制 B.校务委员会负责制 C.党委集体领导制
D.党委领导下的校长负责制
2 社会实践活动的根本目的在于
(C)
A 服务社会
B 了解国情
C 培养学生 D 勤工俭学
3.以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是( A )。
A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.开发研究
4 作为高等教育普及化的量化指标是毛入学率占适龄青年的
(C )
A 10%以上
B 15%以上
C 50%以上
D 100%
5 高校教师来源的构成状况是指( B )。
A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 D.职务结构
6.在活动发生后关于教育效果的判断称为
( A)
A.总结性评价 B.项目评价 C.形成性评价 D.诊断性评价
7 学校实现培养人才的基本途径是
(B )
A、德育
.
B、教学 C、智育
D、体育
C 皮洛戈夫(俄国);
D 保尔森 ( 德国)。
11 大学教师在教学中的角色定位是
(A )
A 主导作用
B 教师中心
C 辅助角色
D 咨询者
12..马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是
(B )
A 德、智、体诸育相结合;
B 教育与生产劳动相结合;
C 教学与科研相结合
D 学校教育与社会实践相结合。
13 各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做
(B )
A 培养目标
B 教育目的
C 专业目标
D 学习要求
14 全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、社会实践活动外,最基本的是
(C )
A 锻炼身体
B 艺术活动
C 教学工作
D 德育活动
15 大学生在教学中的角色定位不是
(D )
A 自主发展和建构的主体
B 教学过程的积极参与者与推动者
C 独立的探究性的学习者
D 教学过程的组织者
16 广义课程是指
(C )
A 显性课程 B 隐性课程 C 显性课程和隐性课程的综合 D 实践环节
《高等教育学》(A 卷)共 6 页第 1 页
《高等教育学》(A 卷)共 6 页第 2

2019年山西省特岗教师招聘相关试题

2019年山西省特岗教师招聘相关试题(答案在小题后面)第二份文档 教育理论基础知识之“教育法律法规”精选试题(四) 1、2001年,教育部印发了( )的通知。在世纪之交,我国大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容,构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。 A.《基础教育课程改革纲要(试行)》B.《中国教育与改革发展纲要》C.《中华人民共和国教育法》D.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》答案:A 2、实施义务教育,不收( )。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.任何费用答案:C 3、实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是( )。 A.办学经费和设备 B.办学经费和师资 C.基础设施和师资 D.经费和设施答案:B 4、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是( )。 年9月1日和2006年9月1日年7月1日和2006年7月1日 年7月1日和2006年9月1日年9月1日和2006年7月1日答案:C 5、中小学教师资格由( )认定。 A.县级以上教育部门 B.市级以上地方人民政府教育行政部门 C.县级以上地方人民政府教育行政部门 D.市级以上教育部门答案:C 6、素质教育的根本宗旨是( )。 A.提高国民素质 B.贯彻教育方针 C.培养四有新人 D.适应市场经济需要答案:A 7、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是( )。 A.《中华人民共和国宪法》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》答案:A 8、义务教育法总则第一条规定。为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。 A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法答案:A 9、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。 A.学校 B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门答案:B 10、把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )。A.坚持德育为先.把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程.引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观 B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标.以促进学生全面发展为宗旨.为人的终身学习和终身发展服务 C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性 D.全面提高国民素质.努力造就一批拔尖创新人才答案:C

2015年湖南特岗教师招聘考试《小学数学》试题

2015年湖南特岗教师招聘考试《小学数学》试题 一、判断题 1. 如果大圆和小圆半径的比是2∶1,则面积的比是4∶2。( ) 2. 任意两个自然数中一定有一个是奇数。( ) 3. 真分数的倒数一定比1大。( ) 4. 盒子里有1000个红球、1个白球。任意摸出的1个球都不可能是白球。( ) 二、填空题 1. 过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。 2. 在45、9、5三个数中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。 3. 赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1~5分数段)。请根据直方图所提供的信息,回答下列问题: (1)该班共有( )名学生参加本次月考; (2)第二分数段的频率为( ); (3)这一次月考成绩的中位数落在第( )分数段内。

4. 数学教学活动必须建立在( )和( )之上。 5. 所谓"自主学习"是就学习的品质而言的,相对的是"被动学习"、"机械学习"、"他主学习"。新课程倡导自主学习的概念,它倡导教育应注重培养学生的独立性和( ),引导学生质疑、调查、探究,在( )中学习,促进学生在教师的指导下主动地( )地学习。 三、计算题 1. 在三个整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解。 四、应用题 1. 蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管,要灌满一池水,单开甲管需3小时,单开丙管需要5小时,要排光一池水,单开乙管需要4小时,单开丁管需要6小时,现在池内有池水,如果按甲、乙、丙、丁的顺序,循环开各水管,每次每管开一小时,问多长时间之后水开始溢出水池? 2. 某校一年级共有三个班,一班与二班人数之和为98,一班与三班人数之和为106,二班与三班人数之和为108,则一、二、三班分别有多少人?

湖南高等教育学试题1含答案

湖南省高等学校教师岗前培训 高等教育学
考试类别(闭卷) : 题 号 一 二
8 教学与教育的关系是 A 教学是教育的唯一途径 C 两者相同 B 教学是教育的基本途径 D 不相干
( B

课程试题(A)
9 出资设立高等学校的机构和个人,称为高等教育的 考试时量:120 分钟 三 四 总 分 评卷人 C 主管者 D 举办者 ( A ) A 办学者 B 管理者
( D

10 1632 年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是 得分 评卷人 一、选择题:本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括 号内。 1.现行的高等学校领导体制实行( D ) 。 A.校长负责制 B.校务委员会负责制 C.党委集体领导制 2 社会实践活动的根本目的在于 A 服务社会 B 了解国情 C 培养学生 ) 。 D.党委领导下的校长负责制 ( C ) A 夸美纽斯(捷克) ; C 皮洛戈夫(俄国) ; 11 大学教师在教学中的角色定位是 A 主导作用 B 教师中心 C 辅助角色 ( B B 纽曼(英国) ; D 保尔森 ( 德国)。
( A D 咨询者 )

12..马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是 A 德、智、体诸育相结合; C 教学与科研相结合
D 勤工俭学
B 教育与生产劳动相结合; D 学校教育与社会实践相结合。 ( B ) D 学习要求 ( C ) D 德育活动 ( D B 教学过程的积极参与者与推动者 D 教学过程的组织者 ( C ) )
3.以认识自然世界,探索自然规律为目的的研究活动是( A A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究
13 各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做 A 培养目标 B 教育目的 C 专业目标
D.开发研究 ( C D 100% A 锻炼身体 B 艺术活动 C 教学工作 ) 14 全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、 社会实践活动外, 最基本的是
4 作为高等教育普及化的量化指标是毛入学率占适龄青年的 A 10%以上 B 15%以上 C 50%以上 ) 。
5 高校教师来源的构成状况是指( B A.专业结构 B.学缘结构
15 大学生在教学中的角色定位不是 C.学历结构 D.职务结构 A 自主发展和建构的主体 6.在活动发生后关于教育效果的判断称为 A.总结性评价 B.项目评 价 C.形成性评价 D.诊断 性评价 ( B D、体育 ) ( A) C 独立的探究性的学习者 16 广义课程是指 A 显性课程 B 隐性课程 C 显性课程和隐性课程的综合 D 实践环节
7 学校实现培养人才的基本途径是 A、德育 B、教学 C、智育
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2020年湖南省特岗教师招聘考试 语文试题 内容回忆

2020年湖南省特岗教师招聘考试语文试题内容回忆 试题难度很低,是相当基础的语文知识,满分100分。 有两个教学法运用题,占12分,一道教综选择题,3分,共15分而已。 一、基础知识选择题(每小题3分,15分) 1.【字音字形】要求选出字音字形全都正确的一项:两项注音错,一项字形错。 2.【语病】要求选出没有语病的一项:均为常见语病,成分残缺、句式杂糅等典型。 3.【文学常识】要求选出表述错误的一项:没有生僻的常识。 A.沈从文的《边城》及其中的主要人物。 B.忘记了。D.“牺牲”、少牢太牢的含义。 C.莎士比亚英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他的四大悲剧是:《哈姆雷特》《威尼斯商人》《李尔王》《奥赛罗》。 (此项为应选错误项,《威尼斯商人》是喜剧,应为《麦克白》) 4.【句子排序】要求选出排序正确的一项:通过关联词的紧密关系,很容易排除两项。 5.【教综选择】要求选出不属于按功能分类的一项教学评价方法: A.相对性评价√ B.终结性评价 C.形成性评价 D.诊断性评价 二、文言文阅读(三个选择,9分+一个翻译3分,共12分) 郑遨,字云叟,滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨,故世行其字.。遨少好学,敏于文辞。唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻、子与俱隐,其妻不从,遨乃入少室山为道士。其妻数以书.劝遨还家,辄投之于火,后闻其妻子卒,一恸而止。遨与李振故善,振后事梁贵显,欲以禄遨,遨不顾,后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。 其后,遨闻华山有五粒松脂沦入地千岁化为药能去三尸因徙居华阴欲求之。与道士李道殷、罗隐之友善,世目以为三高士。遨种田,隐之卖药以自给,道殷有钓鱼术,钩而不饵,又能化石为金,遨尝验.其信然,而不之求也。节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受。唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之,皆不起,即赐号为逍遥先生。天福四年卒,年七十四。 遨之节高矣,遭乱世不污于荣利,至弃妻子不顾而去,岂非与世自绝而笃爱其身者欤?然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间,人间多写以缣素,相赠遗以为宝,至或图.写其形,玩于屋壁,其迹虽远而其名愈彰,与乎石门之徒异矣。 6.【文言实词】下列各句加点字解释不正确的一项是(C、D词语记不太清楚了) A.故世行其字.字:人的表字 B.其妻数以书.劝遨还家书:书籍×,信件 C.遨尝验.其信然验:察验 D.至或图.写其形图:描画 7.【文义理解】下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是 A.郑遨年轻时好学能文,后来考进士却落第了,又恰逢社会动荡,于是隐居山林,当了道士。 B.李振想请郑遨到梁国任职,郑遨不予考虑。后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从此以后听说这件事的人更加尊重他的德行。 C.郑遨与道友李道殷、罗隐交情深厚,三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高洁之士。×,“三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕”于文无据 D.郑遨隐居山林,但经常有诗稿散落民间,人们对这些诗稿珍爱有加,甚至把它们誊写在丝绢上,作为馈赠佳品。

2016年山西特岗教师初中英语试题答案

2016年山西特岗教师初中英语试题答案 1.捷克教育家夸美美纽斯在他的专著()中提出了“班级授课制”。 A 民主主义与教育 B 大教学论 C 普通教育学 D 教育漫画 2. “唯上智与下愚不移”“生而知之”这样的说法反映了影响人的发展因素的理论是()。 A环境决定论 B遗传决定论 C教育万能论 D 儿童学理论 3.《义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当()。 A履行法律规定义务 B保证学生的课外活动时间 C促进学生全面发展 D平均工资不低于公务员 4.李老师已到了将近退休的年龄了,但是学校组织的每一次培训他都积极认真的参加,这表面李老师具有()。 A热爱学生的情怀 B 诲人不倦的品格 C终身学习的理念 D严谨教学的精神 5.根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。 A智力活动 B 信息输入 C 心理活动 D 信息加工 1,B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.【答案】C the.a 7.【答案】B hadn't seen 8.【答案】D did they encouraged 9.【答案】A asked 10.【答案】C none? 11.【答案】A Never mind 12.【答案】D were put

13.【答案】B whose 14.【答案】C following 15.【答案】A No,thanks. 16.【答案】A takes 17.【答案】B What’s more 18.【答案】C that 19.【答案】D were doing an experiments 20.【答案】B might not exist 二、完形填空 21.【答案】D kids 22.【答案】A other 23.【答案】C confident 24.【答案】D Taking careof 25.【答案】A debt 26.【答案】D end 27.【答案】C wanted 28.【答案】C kept 29.【答案】A but 30.【答案】B training 31.【答案】D fly 32.【答案】A dangerous 33.【答案】B Besides 34.【答案】B which 35.【答案】D probably 三、阅读理解

湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版

湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况3年数据洞察报告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况现状及趋势。 湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况核心指标从普通高等学校(机构)数量,普通高等学校(机构)教职工总数量,普通高等学校(机构)校本部教职工数量,普通高等学校(机构)专任教师数量,普通高等学校(机构)副高级专任教师数量等不同角度分析并对湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节湖南省普通高等学校(机构)副高级专任教师数量情况现状 (1) 第二节湖南省普通高等学校(机构)数量指标分析 (3) 一、湖南省普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校(机构)数量现状统计 (3) 三、湖南省普通高等学校(机构)数量占全国普通高等学校(机构)数量比重统计 (3) 四、湖南省普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、湖南省普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国普通高等学校(机构)数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、湖南省普通高等学校(机构)数量同全国普通高等学校(机构)数量(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节湖南省普通高等学校(机构)教职工总数量指标分析 (7) 一、湖南省普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计 (7) 二、全国普通高等学校(机构)教职工总数量现状统计分析 (7) 三、湖南省普通高等学校(机构)教职工总数量占全国普通高等学校(机构)教职工总数 量比重统计分析 (7) 四、湖南省普通高等学校(机构)教职工总数量(2016-2018)统计分析 (8)

湖南省特岗教师聘用合同书知识分享

编号: 湖南省衡南县特岗教师聘用合同书 聘用单位:(以下简称甲方)法定代表人或委托代理人: 受聘人员姓名:(以下简称乙方)性别: 出生年月: 家庭住址: 身份证号码: 衡南县教育局制

根据《国务院办公厅转发人事部(关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》的通知》(国办发[2002]35号)、《湖南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》的规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,签订如下聘用合同,以便双方共同信守执行。 一、聘用期限 本合同期限为3年,自年月日至年月日止。 二、聘用岗位及职责要求 1、甲方聘用乙方在(学校)从事(岗位名称)的工作。 2、由甲方确定乙方的岗位职责范围和工作标准。具体内容如下: (1)乙方服从甲方的工作安排,按照岗位职责要求按时完成甲方规定的工作任务,达到规定的工作质量和数量标准。 (2)甲方依法对乙方履行岗位职责、完成工作任务的情况进行年度考核和任期考核。考核结果是续聘、解聘或者调整岗位的依据。 (3)在聘期内,甲方可以根据工作需要,与乙方协商后,调整乙方的工作岗位。 三、乙方应认真履行法律规定的下列教师义务 1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; 2、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; 3、对学生进行宪法所确定的爱国主义、民族团结的教

育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; 4、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德,智力、体质等方面全面发展。 5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; 6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 四、工作纪律 1、甲方有权在聘期内,对乙方进行跟踪评估,年度综合考核和日常管理。乙方应当熟知并严格遵守甲方依法制定的规章制度和纪律。 2、乙方应遵守职业道德,服从甲方领导和管理,否则,甲方有权进行批评教育,并按照有关规定给予相应惩处直至解除聘用合同。对不适合在教师岗位继续工作的乙方,甲方有权将其调整出老师队伍并取消其享受的相关政策优惠。 五、岗位工作条件 1、甲方应保障乙方履行职责所必需的工作条件。 2、甲方根据教育教学实际情况,执行国家有关教职工工作时间和公休假日等规定。 3、甲方应当根据教育教学工作需要为乙方提供职业道德、专业知识等方面的培训。 六、工资福利与各项待遇 1、乙方享受《湖南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》规定的各项优惠政策,根据上述原则,甲方按月为乙方支付相应工资待遇。

2016山西省特岗教师化学试题

相对原子质量H C O N Na Mg Cl Fe 6.下列变化属于物理变化的是 A.煤的干馏B.碘的升华C.铁的锈蚀D.铝的冶炼7.研究化学反应常用18O作为示踪原子,该原子的中子数是 A.18B.8C.10D.16 8.下列化学用语表示正确的是 A.氯气的电子式 B.乙烯的结构简式CH2CH2 C.钠原子的结构示意图 D.硫酸钠的电离方程式Na2SO42Na++SO42- 9.下列气体可用向上排空气法收集的是 A.NH3B.H2C.Cl2D.NO 10.下列物质的用途不正确 ...的是 A.水玻璃可用作木材防火剂 B.用大量的二氧化硫作食品漂白剂 C.硅可用于制造太阳能电池 D.氧化铝可作耐火材料 11.下列物质只含有离子键的是 A.HCl B.NaOH C.N2D.MgCl2 12.下列常见物质与化学式对应正确的是 A.碘酸钾--KI B.小苏打——Na2CO3 C.高氯酸——HClO4D.明矾——Al2(SO4)3 13.下列常见仪器的使用正确的是 A.容量瓶可用作中和反应的容器 B.烧杯加热时应放置在石棉网上 C.温度计可用于搅拌溶液 D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭 14.实验室可用右图所示的装置制备少量氧气,下列说法正确的是 A.实验前需检查装置的气密性 B.当水槽中导管口一有气泡逸出时,就立即收集氧气 C.实验结束时先撤走酒精灯,再从水槽中取出导管 D.常温下将木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条自燃 15.下列属于吸热反应的是 A.钠与水的反应B.硫酸与氢氧化钡的反应 C.水的分解反应D.铝与氧化铁的铝热反应 16.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料 B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油 C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应

《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》的通知(定稿)

关于印发《湖南省中小学教师培训 学分登记管理试行办法》的通知 各市州、县市区教育局,各级教师培训机构: 为切实做好中小学教师培训学分登记管理工作,完善培训管理制度,适应新时期中小学教师培训工作需要,根据《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》(湘教发…2011?31号)精神,我厅制定了《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》。现印发给你们,请贯彻执行。 实行中小学教师培训学分统一登记管理制度,是加强中小学教师培训工作的重要环节,是促进教师参培、提高培训实效的重要措施。各地各单位要高度重视,加强组织领导,切实做好中小学教师培训学分登记管理工作。 我厅每年度将通报一次各地中小学教师培训和培训学分登记管理情况,并作为年度考核市州、县市区教师工作的重要内容。每五年一个周期结束后,我厅将对全省中小学教师培训和学分登记管理工作进行全面总结和表彰。 二O一一年十一月日

湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法 第一章总则 第一条为切实做好中小学教师培训学分登记管理工作,完善培训管理制度,适应新时期中小学教师培训工作需要,根据我厅《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》(湘教发…2011?31号),制定本办法。 第二条凡取得教师资格、现在我省从事教育教学工作的学前教育、特殊教育、小学、中学和中小学教师培训机构的教师(以下统称为中小学教师),均属培训学分登记管理对象。 第三条中小学教师培训学分实行分年度登记、五年一周期核定的管理制度。教师每年参加培训所获学分不得少于30学分,五年一周期累计学分不得少于360学分,其中新任教师另须参加的适应性培训不少于150学分。五年周期内累计学分达到规定要求的教师准予结业。 第四条各级教育行政部门依法依规举办的各类培训,经县级以上(含县级,下同)教育行政部门批准、培训机构(基地)举办的各类培训,学校组织开展的校本研训和教师参加的国民教育学历提升培训,列入学分登记管理范围。 未经省级(含省级)以上教育行政部门认定资质的培训机构举办的培训,不列入学分登记管理范围。 2

2015重点小学英语教师招聘真题及答案(湖南长沙市直)

2015小学英语教师招聘真题及答案作者:佚名文章来源:本站原创点击数:156更新时间:2015-10-10 Beijing A.Do,lives B.Does,live C.Do,live 19.SometimesI_______TVintheevening.ButthiseveningI’m_______. A.watching,sleeping B.watch,sleeping C.watch,sleep 20.It’s8:30.It’stime______haveEnglishclass. A.for B.to C.at 21.《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是:_______。 A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语 B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语 C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 22.小学英语教学的重点应是______。 A.组织有趣的课堂教学活动 B.帮助学生提高英语口语能力 C.培养学生运用英语的能力和兴趣 23.小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式,其目的是________。 A.营造活跃的课堂氛围,减轻学习压力 B.培养学生的综合素质 C.通过唱会歌词,产生背诵英语材料的作用 24.采用现代化教学手段最重要的作用是________。 A活化情境与语境,便于学生在运用中学习 B.提高学生的学习兴趣 C.消除学生的感官疲劳 25.创设情境要考虑贴近学生生活,形式新颖,简而易行。但最重要的一点是应能______。 A.反映所学材料的社会环境 B.帮助学生理解和巩固所学材料的内容 C.使学生在愉快的氛围中学有所获 26.在英语课堂上,学生出现口语表达错误时,教师应________。 A.即刻纠正,并帮助学生明白错误所在 B.耐心等学生讲完后再予以纠正

2017湖南特岗教师招聘考试美术真题

2017湖南特岗教师招聘考试美术真题 一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、《伏尔加河上的纤夫》是19世纪俄国巡回画派画家( )的作品。 2、卡通画综合了连环画和( )的一些特点,形成了特有的表现手法。 3、对美术课教学实施起导向与监控作用的是:( )。 4、中国艺术中有一种融书法、章法、刀法为一体的艺术是( )。 5、橙色是由三原色中黄色与( )调和而成的。 6、夏、商、周三个朝代以( )艺术成就为突出。 7、雕塑《加莱义民》是艺术家( )的作品。 8、《富春山居图》是元四家中( )的作品。 9、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视( )。 10、平面设计中基本的元素是点、线、( )。 二、单选题(本大题共10题,每小题2分,共20分) 1、汉字的发展轨迹大体是( ) A、甲骨文一简帛文一金文一小篆一陶器文字 B、陶器文字一甲骨文一金文一简帛文一小篆 C、简帛文一陶器文字一甲骨文一小篆一金文

D、金文一甲骨文一小篆一陶器文字一简帛文 2、《米洛斯的维纳斯》属于下列那个历史时期的作品( ) A、古希腊 B、古罗马 C、古埃及 D、古印度 3、达利有一副于1936年创作的油画作品,画中人物的器官四分五裂,再组成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称是( ) A、《格尔尼卡》 B、《内战的预感》 C、《布雷尼的》 D、 4、以下属于图像格式的是( ) A、TXT B、DCC C、JPG D、MP3 5、20世纪西方达达主义代表人物是( ) A、波洛克 B、巴拉 C、杜尚 D、布朗库西 6、青铜器上的铭文,在书法字体中属于( ) A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书

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