13届作文考级试卷7级

13届作文考级试卷7级
13届作文考级试卷7级

七级(A) 第1页 七级(A) 第2页

绝密★启用前

第十三届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试

七级试卷(A )

(总分:100分 时间:100分钟)

注意事项:1、本级试卷共四页,用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。

2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题号

一 二 总分 分数

一、语言运用测试(30分)

1.根据句意,在横线处填写恰当的词或短语。(6分) (1)父亲 地说:“我真没想到你会干这种蠢事。”

(2)老师 地说:“你的思想认识提高得这样快,真让人高兴。”

2.下面是写游人观景的四句话,请正确排列这四句话的顺序。(8分) (1)还有摇荡的水草 (2)游人从桥上望去

(3)那鱼就在水草和石头间滑动 (4)可以清晰地看到水下的鹅卵石

这四句话的正确顺序是:

□ → □ → □ → □

3.用“他是个热情的人”开头,接下去用一个例子写出他确实是个“热情”的人。不少于200字。(16分)

他是个热情的人。

二、作文(70分)

生活中,有些事情本来不应该发生却发生了。为什么会出现这种情况呢?令人深思。

请以“不应该发生的一件事”为题,写一篇不少于600字的文章。

得分 评卷人

得分 评卷人

考生自愿填写 我同意我的作品入选作文考级暨现场作文大赛优秀作品集: (写上名字)我的联系电话:

赛区 姓名 准考证号:

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密 封 线 内 不 要 答 题

七级(A) 第3页 七级(A) 第4页

姓名 准考证号

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全国新课标卷高考作文评分标准

全国新课标卷高考作文评分标准 关于作文的“分等评分” (一)基础等级 基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。 内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。 考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。 表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。 1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。 2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。 (二)发展等级(20分) 基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。 1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。 2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。 3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。 4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。 发展等级评分。不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1、深刻:①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用 2、丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远 3、有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力 4、有创意:⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思精巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征 关于作文的其他项评定 (一)扣分项评定 出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。 (二)残篇评定 1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分) 2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。 3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。 4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。 5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。 6、完全空白的,评0分。

第二十二届全国作文考试试卷(八年级A卷)

八级(A) 第1页 八级(A) 第2页 绝密★启用前 第二十二届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 八级试卷(A ) (总分:100分 时间:100分钟) 注意事项:1.本级试卷共四页,用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 一、语言运用测试(30分) 1.下列成语中没有错别字的是( )。(4分) A.世外桃园 关怀备至 B.铤而走险 挑拨事非 C.墨守陈规 走投无路 D.融汇贯通 出奇致胜 2.在一次宴会上,美国现代著名作家马克·吐温与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“您真漂亮!”那位女士却不领情,说到:“可惜我无法同样地赞美您!”请你替马克吐温回答一句话,解决这种尴尬的场面。(10分) _____________________________________________________________________ 3.成语大多是由四个字组成的,在语言表达中能起到生动简洁、形象鲜明的作用,并且具有语音上的美感,请你在横线上填写四字成语,要求开头一字与前一成语末尾相同,最后一字与后一成语开头一字相同。(16分) ________——指鹿为马——__________——__________——__________——事半功倍 二、作文(70分) 人生来就会笑,微笑、大笑、狂笑;嗤笑、冷笑、苦笑;莞尔一笑、嫣然一笑、强颜欢笑……形形色色的人,形形色色的笑,有没有哪个人、哪种笑给你留下了与众不同的印象呢?请以“笑容”为话题,写一篇不少于700字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。 得分 评卷人 得分 评卷人

各年级作文标准作文考级的级别标准

作文考级的级别标准 作文考级标准,既体现了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》中写作要求的整体性和阶段性,又具体地设计了各学段、各年级作文能力层级;既遵循了“写话”“习 作”“写作”每个阶段的总体要求,又对每个学段要求进行了相对合理的区分,按年级布局,形成了各年级的等级标准。各级别标准既体现出学段差异,又易于理解和掌握,具有前瞻性。各级别标准,注重学生写作过程和作文修改的评价,通过融入先进的评价理念,保证了评价的开放性和发展性,进而有效地促进了学生写作能力的提高。 一级 1.能用普通话说自己想说的话,并把它写出来。 2.能听懂别人说的话,并用书面语言表达出来。 3.读一段话或看一幅图画,能把自己理解的意思写出来。 4.根据表达的需要,学习使用逗、句。 5.能按笔顺规则用硬笔写字,了解间架结构。 6.写话中能运用生活中学到的词语。 7.能根据图画内容,运用学过的词语写一两句通顺、完整的话。 二级 1.能用普通话说出自己感兴趣的见闻,并把它写出来。 2.运用所学过的词语写几句通顺、连贯的话。 3.能够用简单的几句话写出想象中的事物。 4.能根据一个中心意思写几句通顺、连贯的话。 5.能初步掌握逗、句、问、感叹的正确用法。 6.写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 7.能看懂一幅或几幅图画的意思,用几句通顺、连贯的话表达出来,并尝试运用联想。

三级 1.能用一段话写出自己的见闻,并尝试运用联想。 2.在习作中能运用自己平时积累的语言材料。 3.学会写便条、请假条、通知和告示。 4.学会分段表述,段落有中心、有内容,语言基本通顺,层次基本清楚。5.能正确使用冒、引。 6.能用硬笔熟练地书写正楷字。 7.学会修改习作中有明显错误的汉字。 8.学会写日记、札记。 9.能在40分钟内写出300字左右的习作。 四级 1.能写简单的记实文字,描述见闻,表达感受,并能初步运用联想和想象。 2.能不拘形式地表达自己觉得新奇有趣的内容。 3.习作内容基本充实,语言基本通顺,层次基本清楚。 4.能运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词语进行书面表达。5.能够写出简短的读书笔记、学习心得、书信,与他人书面交流。 6.能够分段表述,每个段落中心明确。 7.能修改习作中有明显错误的词句。 8.能在40分钟内完成400字左右的习作。 五级 1.留心观察事物,学会观察方法。 2.能写结构较完整的记实作文,并能表达自己的真实想法。 3.学会写提示语、警示语。 4.能写出简单的想象作文,会写简单的读后感。

最新第十二届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 11级试卷(A)上课讲义

绝密★启用前 第十二届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 十一级试卷(A ) (总分:100分 时间:100分钟) 注意事项:1、本级试卷共四页,用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、语言运用测试(30分) 1.选择词语依次序填入括号里,最恰当的一组是( )。(6分) ( )苍茫的西北戈壁,( )浩瀚的东部海滨,长城( )大河巨川,( )崇山峻岭,( )危崖绝谷,( )荒漠草原,腾挪跌宕,气象万千。 A . 从 到 越 跨 穿 出 B . 从 到 渡 翻 跨 过 C . 从 至 涉 穿 跨 过 D . 从 至 涉 穿 越 跨 2.阅读《热爱生命》片断,运用适当的修辞手法扩展其中画线的句子,使之具体、生动、丰满,不少于30字。(10分) 他重新振作起来,继续前进,心里又产生了一种新的恐惧。这不 是害怕他会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕饥饿还没有耗尽他 的最后一点求生力,而他已经给凶残地摧毁了。这地方的狼很多。狼嚎的声音一直在惊吓着他。 3.以“翻书的时候,一片枫叶悄然滑落”为开头,写一段话,加以想象,从而使之明确丰满起来,构成一个优美的段落,不少于200字。(14分) 翻书的时候,一片枫叶悄然滑落 二、作文(70分) 请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。

二年级语文上册必背课文 识字一 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 1、《秋天的图画》 秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 3、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大,就得告别妈妈, 四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。 4、古诗两首 《赠刘景文》(宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 《山行》(唐)杜牧 远上寒上石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 园地一 《秋天到》 秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,

中小学生作文考级遭质疑

浙江省温州市区某中学初二学生小王学习比较紧张,课余还要参加钢琴培训。最近妈妈又替她报名参加12月5日的作文比赛,听说“合格了可以获得作文等级证书”。 英语、计算机、钢琴可考级,现在作文也可考级,这倒是一件新鲜事。见记者有疑问,这位为女儿学习费尽心思的母亲说,“不会有假。作文考级由中国作文考级中心组织,很权威的” 在好奇心的驱使下,记者近日对“全国中小学生作文考级暨大赛”设在温州的报名点进行了一番调查。 主办方:作文考级类似乐器考级 费劲周折,记者好不容易才打听到作文考级在温州的报名点——嘉一才艺学校。记者以咨询报名为由,向一位工作人员了解情况。他指着抽屉里厚厚一摞白色信封说“报名的人很多,你尽管放心。”他还拿出一份宣传单介绍说“‘全国中小学生作文考级暨大赛’由中国语文报刊协会学术委员会主办,今年是第二届,首次登陆浙江,分别在温州、宁波两地设有考试点,我们是温州惟一的承办方。” 这位工作人员还反复强调,“作文考级类似乐器考级,等级证书是学生作文能力的体现,可以在升学的时候供学校参考。” 记者从宣传单上看到,这项比赛每年举办两次,共设12个等级,分别对应从小学一年级至高中三年级的12个年级。比赛由“中国作文考级中心”组织专家阅卷评审,成绩为合格、良好、优秀的考生,由中国语文报刊协会作文考级委员会统一监制和颁发《作文等级证书》,拿到90分以上的学生还可获得《获奖荣誉证书》。参赛学生每个人需交120元考级费,还有专门应对考级的作文培训班。 语文教师:作文难以用等级衡量 事实上,不仅家长,就连中小学语文老师都不知晓作文考级的情况。当地一些教师听记者介绍后表示相当惊讶,他们一致的看法是写作水平很难用等级来衡量的。温州实验中学的王老师指出,作文等级考试有利于提高学校和学生对作文的重视,但要防止演变成“为过级而过级”的考试教育。而温州第十九中学语文教研组的胡老师态度就更为明确,“乐器、英语这都有可以量化的指标,但作文怎能量化这样训练出来的,只能是写作的套路,而不是语言的激情、灵感的迸发和个性的多样化。” 温州教科院高中科科长、中学高级教师张新强对作文考级的科学性提出了质疑。他认为,作文考级的标准是模糊化的,因为文无定法,谁也不敢说自己能够定出一个完全公允的评判标准,当前连高考作文评判标准都存在争议。如果让一个民间组织充当学生作文能力的裁判,其权威性让人怀疑。因此,语言艺术用“考级”这种技能化标量标准来进行衡量,既不成熟也不科学,应该慎重推行。 教育专家:考级导致作文走向模式化

【学业水平】高中学业水平合格性考试模拟测试卷(五)

高中学业水平合格性考试模拟测试卷(五) (时间:60分钟满分100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职,但因心怯,装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时被称为“斜封墨敕”,这表明唐代( ) A.中书省和门下省形同虚设 B.丞相权力得到空前强化 C.三省制对皇权有一定约束 D.严格执行集体决策机制 解析:依据材料信息“唐中宗……直接封拜官职,但因心怯……改用斜封……改用墨笔”可知,中书省和门下省对皇权有一定的制约,故C项正确。 答案:C 2.公元前5世纪,雅典民主政治达到高峰。下列对雅典民主政治的表述正确的是( ) A.雅典所有人都可参与政治生活 B.雅典公民可担任一切官职 C.公民大会成为最高的权力机构 D.消除了公民内部等级差异 解析:根据所学知识可知,雅典公民才能参与政治生活, A项错误;十将军只能由贵族担任,B项错误;公民大会是最高的权力机构,故C项正确;雅典公民内部等级差异一直存在, D项错误。 答案:C 3.1839年英国维多利亚女王与俄国沙皇长子相爱。英国议会对此不满,要求女王立刻与沙皇长子划清界限,维多利亚女王的恋爱以失败告终。议会对女王婚恋生活的干预表明( ) A.英国议会改革迫在眉睫 B.议会权力至上原则的确立 C.传统的等级观念依然浓厚 D.国王作为国家象征而存在

解析:1832年议会改革已经进行,A项错误;1689年《权利法案》颁布,确立了议会权力至上原则,B项错误;材料没有涉及等级观念问题,C项错误;材料描述的是因为议会干预,英国女王的跨国婚恋生活失败,说明英王的婚姻涉及国家政治生活,故选D项。 答案:D 4.下图照片中的建筑是清代北京清漪园昙花阁,由一位随军记者拍摄,是最早被摄入镜头的北京景象之一,后该建筑被焚毁,请判断该照片拍摄时间最早应为( ) A.1842年B.1860年 C.1895年D.1900年 答案:B 5.1953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用;在代表名额比例上,直辖市和工业大城市每10万人选代表1人,一般省份每80万人选1人;人大代表实际实行等额选举。这反映了( ) A.基层民主选举制度不断发展 B.向社会主义过渡已经完成 C.人民代表大会制度正式确立 D.选举法案有待进一步完善 解析:基层民主是改革开放时期出现的民主措施, A项错误;向社会主义过渡完成是1956年, B项错误;1954年第一部宪法将人民代表大会制度写入宪法,标志其正式确立, C项错误;代表名额比例上各城市不同,反映出选举法案需进一步完善,故D项正确。

第十七届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试十级试卷

十级(A) 第1页 十级(A) 第2页 绝密★启用前 第十七届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 十级试卷(A ) (总分:100分 时间:100分钟) 注意事项:1.本级试卷共四页,用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 一、 语言运用测试(30分) 1.请正确排列下面四句话的顺序。(8分) ①在黑素细胞中,酪氨酸酶会合成一种叫“多巴”的物质,然后“多巴”再生成黑色素。 ②皮肤的黑色素由均匀分布在表皮底层的黑素细胞合成。 ③因此酪氨酸酶是合成黑色素的最关键因子。 ④人的皮肤颜色深浅主要取决于表皮细胞中黑色素的含量。 这四句话的正确顺序是: → → → 2.仿照例句,再写三句话。(6分) 例句:即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”。 3.以“云”为描写对象,写两段话,分别表现“轻松”和“沉重”的 心绪,每段话不少于50字。(16分) 表现“轻松”的心绪: 表现“沉重”的心绪: 二、作文(70分) 为了显示自己的勇敢而做出的疯狂举动,不是真正的勇敢,而是一种炫耀,真正的勇者不需要炫耀,勇敢只是他们的本能行为。 请以“真正的勇敢”为话题写一篇文章。 要求:立意自定,文体自选,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,不少于800字。 得分 评卷人 得分 评卷人 考生自愿填写 我同意我的作品入选作文考级暨现场作文大赛优秀作品集: (写上名字)我的联系电话: 赛区 姓名 准考证号:K J — ∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕ 密 〇 封 〇 装 〇 订 〇 线 ∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕ 密 封 线 内 不 要 答 题

考级试卷

八.句型转换。(10’) 1. We have five classes today.(变为否定句) We ________ have five classes today. 2. He has a computer in his bedroom. (变为否定句) He _____ _______ a computer in his bedroom. 3. Jane’s favourite food is hamburger. (变为一般疑问句并作肯定回答) _________ Jane’s favou rite food _________? _________, it _______ 4. The tiger has short ears. (变为一般疑问句并作否定回答) _______ the tiger________ short ears? _________, it _________ 5. They have four classes this afternoon. (对划线部分提问) ________ _________ classes do they have this afternoon? 四.按要求改写下列句子,每空一词。(20分) 1. This is my book.(改为一般疑问句) _____ this _____ book? 2. We have six classes on Monday.(对划线进行提问) _______ _______ classes do you have on Monday? 3. English is my favourite subject .(对划线进行提问) ______ is_______ favourite subject? 4. It’s Friday.(对划线进行提问) ______ ______ is it today? 5. I’d like an egg.(对划线进行提问) _____ _____ you like ? 6. I like watching TV. (改为一般疑问句) _____ ______ like watching TV? 7. I go to school on foot. (对划线进行提问) _____ _____ you go to school? 8. We have art, PE and math on Monday. (对划线进行提问) ______ ______you have on Monday? 9. I can swim . (变为否定句) I _______ swim . 10. Do you have a big house ? (作肯定回答) _____ ______ ______. 五、句型转换。(20分) 1. We will go for a picnic next week.(变一般疑问句并作否定回答)__________ __________ go for a picnic next week?

第二十一届全国汉语作文考级暨现场作文大赛方案(终审)

2014′第二十一届全国汉语作文考级 暨现场作文大赛方案 一、大赛名称 2014′第二十一届全国汉语作文考级暨现场作文大赛 二、大赛意义: 大赛以“重视祖国母语教育,弘扬中华汉语文化”为宗旨;以“培养学生写作兴趣,指导教师语文教学”为根本;以“组织作文等级考试,发掘学生写作潜质”为重点;以“进行科学检测评估,细化汉语作文规律”为基准;坚持公平、公正、公开的竞赛原则,面向全国进行现场作文大赛和全国总决赛,对参赛学生现场作文能力进行科学检测,对教师教学水平进行规范评估。 三、大赛机构组成: 主办单位:中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心 承办单位:中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心大赛组委会 协办单位:重庆市万州区雅韵艺术学校 四、赛事安排: (一)大赛时间: 5、大赛时间:2014年5月17日(星期六)、18日(星期日)中午12:20——2:00 (二)大赛地点:雅韵艺术学校 (三)参赛对象:全区中小学生 (四)报名办法: 1、报名时间:即日起,4月25日止 2、报名地址:雅韵艺术学校各校区前台 3、报名费用:校区60元/人校外80元/人 4、报名热线:(艺术馆主校)(王牌分校) (五桥分校)(周家坝分校) (五)、奖项设置 1、授予考生相应奖项的荣誉证书,设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项。 2、证书发放:成绩放发后,将举办颁奖典礼,给予优秀学员现场展示的机会。

(六)、组织办法 1、目标设定: 524人=主校350人+周家坝53人+王牌路23人+五桥98人 2、宣传方式: (1)、各校区挂横幅或做活动写真,对于科目内学员课堂上必须大力宣传组织,强调老师功能。 (2)、给家长发书面通知,项目内学员必须达成60%的参赛率。(项目内) (3)、进行校外宣传,3000份DM单市场发放,用以项目影响力扩大宣传。 (4)、报名的学员均可获得300积分币奖励。 (七)、考场安排 1、考试时间:二、四、六级考试时间为5月17日中午12:20-2:00; 一、三、五级考试时间为5月18日中午12:20—2:00。 2、考场设置:各(分)校区 3、考场布置:主校:刘晶周家坝:冉瑞荣五桥:杨春花 职责:横幅、贴考号、每个教室预备笔和墨水 4、监考安排:分校长安排,监考现场每间教室请一位家长一同监考 5、前台接待播音:李洁外围接待咨询:张正富巡考:刘晶 作文前台接待、试卷分发、回收:贺明丽 6、大赛流程: ⑴、午餐安排: 11:30—就餐人员:贺明丽、刘晶、李洁、颜巧梅、张正富、张清、谭小勇、张德秋、 文静、万静、张心妮、聂元兵 11:50—就餐人员:石贤辉、周志福、邬美清、罗老山。 ⑵、12:05—12:10监考老师在贺明丽处领取试卷(广播通知)或者贺明丽分发。 ⑶、12:10所有监考老师进入考场。 ⑷、12:10—12:15监考老师检查学生到场情况,将未到学生名单交给贺明丽。由贺明丽负责 电话联络。同时监考老师检查学生考试工具是否齐备。 ⑸、12:15—12:20由监考老师带领学生互动问好。阐明考场规则(见附件一)。 ⑹、12:20 准备开始考试 (七)、费用预算 收入:524×60=31440元

第十四届全国汉语作文考级 一级试卷

一级(A) 第1页 一级(A) 第2页 绝密★启用前 第十四届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 一级试卷(A ) (总分:100分 时间:100分钟) 注意事项:1.本级试卷共四页,用铅笔将答案直接写在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 一、 基础测试 (40分) 1.拼一拼,把音节和短语连起来。(8分) k àn di àn sh ì 阳光像金子 sh ǔ b ù q īn ɡ 漂亮的房子 y án ɡ ɡu ān ɡ xi àn ɡ j īn zi 看电视 pi ào li àn ɡ de f án ɡ zi 数不清 2.想一想,哪些汉字中有下面的部分,请你各写出3个来。(6分) 十 人 3. 把意思相反或相对的词语用“——”连起来。(6分) 前 多 关 西 出 来 少 开 东 后 去 入 4.把下列相对应的词语连起来。(12分) 绿绿的 月儿 白白的 苹果 弯弯的 尾巴 长长的 雪花 红红的 草地 清清的 河水 5.读下面的句子,把意思有联系的用“——”连起来。(8分) 丽丽要搭很多很多的房子, 阳光照进了我的家。 早晨我拉开窗帘, 上面有一个米老鼠图案。 花生已经开花了, 给大家住。 我的书包是红色的, 在阳光下格外鲜艳。 二、写话(没有学过的字可以用拼音代替)(60分) 1.仔细看图,选择符(f ú)合图意的句子,在( )里打“√”。(6分) ( )同学们在读书。 ( )同学们在看电视。 ( )同学们在踢球。 ( )小羊和小猴是好朋友。 ( )小羊和小猴在赛(s ài )跑。 ( )小羊和小猴一起去上学。 得分 评卷人 得分 评卷人 考生自愿填写 我同意我的作品入选作文考级暨现场作文大赛优秀作品集: (写上名字)我的联系电话: 赛区 姓名 准考证号:K J — ∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕ 密 〇 封 〇 装 〇 订 〇 线 ∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕ 密 封 线 内 不 要 答 题

三好学生申报事迹材料

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档三好学生申报事迹材料,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 三好学生申报事迹材料 一个三好学生有三好学生的表彰,我们在申报的时候需要写自己的事迹,怎么样写呢?大家看看下面的三好学生申报事迹材料吧! 三好学生申报事迹材料1 陈x同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下: 一、思想进步,热爱集体,关心他人 陈x同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。 该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的医药费,陈

x得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款近300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学习,陈x的脸上露出了笑容。 该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。XX年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。 她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。 二、目的明确,志向远大,成绩显着 陈x虽小,但有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。 目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没

成长的足迹作文450字

成长的足迹作文450字 【第1篇】 在我成长的海滩上,有许多深浅不一的脚印,在海水的冲刷下,带走了许多回忆,但也还是留下了许多美丽的贝壳,历久难忘。 ——题记 欣喜地望着奖状上我闪光的名字,我抑制不住内心的激动,想起了那次金笔作文全国中小学生作文考级比赛的情景。 那一年,我十岁,当老师刚发下来作文考级通知时,一向喜爱写作的我便跃跃欲试,准备着参加比赛,拿个好成绩。 从那时候起,我比往常更勤奋了,整天沉浸在书的海洋里,虽然,有些疲惫,但我的身心感到无比的充实和轻松。 比赛时,我满怀信心地走进考场。我接过卷子后便认真地做了起来,开始我有点紧张,但做了一个小时后便放轻松了,全身心投入到考试中,写完后,又认真检查了一遍,便交了上去。

过了几个星期,在金笔作文课时,学校门口贴出了考级名单,我认真地看了一遍,终于找到了我的名字,可是我的名字后面却画了个五角星?不会是最差的吧?我心里忐忑不安。 我心神不定地走进教室,老师一见到我就高兴地对我说:“你得了个特等奖,全校只有你一个是特等奖!”我开心极了,付出的努力终于获得了成功,老师又给我发了一本《小学生标准词典》,上面盖着全国中小学生汉语考级中心的印章。虽然这本词典不贵,但在我眼里却弥足珍贵。 那天,我一个人坐在阳台上,静静地看着手中的词典,感到心中有无限欣喜和欢乐。在成长的海滩上,水声依旧,在不断激起的浪花中,我最细腻地接近了幸福,美好…… 评语:文章运用题记的形式,给人一种高大上的感觉,特别是开头和结尾相照应,紧扣题目,颇具匠心,极富功底! 【第2篇】 时间,是条长长的泥路,人生中的许多事,就好似那一个个的脚

印,有深有浅。其,有一个脚印令我难忘,使我悟出了真谛。 那是一个星期五的下午,天气晴朗,万里无云,小鸟站在枝头上放声歌唱,蝉儿也精神地趴在树干上,高声地喊着小调,好像在为小鸟儿伴奏呢。我们随时准备迎接阶段单元小测试的到来。 老师捧着一沓卷子,迈着稳健的步伐走进了教室,“美女班主任”开始发卷子了,我们拿到卷子,拿起笔,“唰唰”地写了起来。老师看到我们这样认真,满意地点了点头。不一会儿,我便把卷子写完了,我做完试卷之后,长舒了一口气,舒展了一下手指,就认真地检查了。我仔细地看着每一题,连一个字都不放过,一场考试真快呀。下课了,我们叫上了卷子,便出去玩去了。老师则拿着卷子,去办公室和其他老师们一起改卷子。 上课了,我们飞快地跑进教室,看着书,静静地等待着老师来发成绩。老师竟然在上课20分钟之内过来了?我们个个惊叹不已,只见老师面带微笑,用甜甜的声音说:“同学们这次考得很好,我们班是年级排名第一,再接再厉!”接着,她便开始念名次:“孟煜燊100

教育行业的创业

内容提要:在品牌机构综合化发展的趋势下,专业机构未来将注重纵深发展,例如旭日弘文作文,专注作文考级,在全国设立了考级基地,快速开发市场,推动地方加盟商开启作文教育的新革命。 1、品牌教育综合化发展 在未来教育培训市场竞争化的时代,品牌优势是竞争的一个核心,以新东方为例上市后新东方开始在幼儿教育、职业教育、中高考(微博)辅导、个性化家教等领域强势进攻,利用新东方的品牌优势在各个领域进行扩张;巨人教育集团在融资前就开始了在全国发展的战略部署,融资后在全国并购了一些地方大型培训机构,很快实现了集团化的运营模式,同时巨人的幼儿教育和家教得到了快速发展,目前已经形成了综合化的品牌格局。同时巨人教育集团注重开辟教育蓝海,据国家语委透露,教育部正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。而新出台的高考大纲中“错一字扣一分”的规定和电脑阅卷对书写要求的提高,是对目前语文基础教学的一种警示和鞭策。为此在教育市场多变的情况下市场迎来了一些新的机遇,巨人教育集团在2007年开始并购钢笔字速成项目,2008年投资研发,目前已经在市场上销售,销售不到半年来全国加盟商达到200多家,巨人研发的《巨人五天钢笔字速成项目》在全国开启了将大型情景喜剧和教育完美结合的经典案例,第一次将《家有儿女》三位小童星聚集打造出了青少年喜欢的钢笔学习产品。同时巨人教育集团正在研发的《智多数学棋》即将面世,目前已经订购出30多家单位。巨人教育产品化的战略将是集团的又一利益增长点。 2、专业教育机构连锁化和品牌教育项目连锁 专业化的机构专注某个领域是快速成长的重要策略,专注造就专业,为此在品牌机构竞争的条件下,加快专业化机构的核心竞争力是与品牌机构竞争的策略。目前像新东方的泡泡少儿英语在全国也有加盟,巨人教育集团的《巨人五天钢笔字项目》、《巨人四大名著歌曲版》、《巨人作文》、《巨人数学》、《巨人英语》、《巨人幼教》等自品牌项目,已经在地方二三级城市展开项目加盟,这种品牌化加盟的模式将有助于快速启动二三级市场,地方加盟商热衷于与品牌化教育机构的合作,提升自己的品牌形象,打造在当地的核心竞争力。这种模式将是二三级市场快速成长的一个重要方式,也是中国教育培训业走向全国地方城市的一个重要途径。最终会形成大品牌教育机构占领全国各级城市的大格局。教材的标准化、服务的一体化、优质教育资源的共享,将成为一种趋势。 3、融资机构并购趋势化 国际出版教育集团英国培生集团日前在京宣布,其分支“培生教育”正式并购英语培训教育机构——华尔街英语(中国)。去年,“培生教育”收购了上海乐宁进修学院,并持股北京戴尔国际英语学校,正式进入中国英语培训市场。此次并购,“培生教育”将继续保留“华尔街英语”品牌,进一步扩展教学网络,为更多中国在职商务人士提供英语培训。这是国际教育集团大势进军中国的趋势,目前在已经获得融资的教育机构中都开始了自己的圈地运动,新东方并购了铭师堂等高考复读教育机构,安博教育在全国并购了一些课外辅导培训和职业化教育机构,环球雅思早就开始圈地,巨人教育集团在武汉、南昌、西安、广东、广西等城市大势并购了当地最大规模的教育培训机构。还收购了一些很有潜力的教育科技及游戏产品。这种并购化的趋势导致当地的教育机构竞争力发生了改变,以前是地方本土品牌占据

解决招生难题

解决招生难题实现快速发展 学校要发展,生源是关键,民办教育发展到今天,不论培训学校,还是基础教育阶段的中、小学校,或者是幼儿园及学前培训机构,都面临一个招生难的问题。学校与学校,幼儿园与学前培训机构,互相之间的生源竞争十分激烈。即使现在没有遇到招生难题的学校、幼儿园和学前培训机构,随着这种快速发展的趋势,很快也会遇到竞争。还有一种情况,就是由于学校、幼儿园所的现阶段的场地、师资、设施条件等限制,现阶段不存在招生难题,但从发展角度看招生难的问题也是潜在的,也急需要重视,也应该站在发展的角度加以解决。 民办教育的发展定位是“靠质量求生存,以特色求发展”,质量最终体现在学生学习效果的表现,特色的过程和结果,都表现在学生身上,这两者都是生命线,都离不开学生,因此,没有学生就谈不上学校的生存和发展,民办培训学校生源有自然减少的因素,更有竞争的原因,只有抓好招生工作才能谈到学校质量和特色,才能有学校生存发展的空间和机会。所以招生工作是学校、幼儿园、学前培训机构的关键,是重中之重的工作。 近几年来,由于民办教育突飞猛进的发展,学校如雨后春笋般迅速增长,招生难,竞争激烈现象比较明显。怎样解决招生问题?成为每个办学者亟待解决的难题,主要表现在民办高校、民办职业学校、民办中小学课外培训学校、民办中小学基础教育、民办学前培训学校、民办幼儿园等。于是民办各类学校纷纷召开招生研讨会,研讨招生对策与办法。我本人就在2003年11月参加了“首届民办高校招生人峰会”当时我就在做民办中小学课外培训的,办学招生3年来没有遇到太大问题。自2001年我办学校,仅3个月就招生1394人,创下该城市十年社会力量办学招生第一,2001年—2003年22个月将一个速读速记项目发展成为全国知名品牌,网络遍布22个省156座城市,招生高峰时一个暑假招生几万人次。几年来,我总结了一下各类学校招生和我本人指导招生的经验,归纳了以下十八种方法。 一、策划定位法 策划招生的目的是使学校顺利实现招生的目标,招生策划应围绕六个问题进行出谋划策。 1、招生对象 2、招生数量 3、录取标准 4、招生渠道 5、招生措施 招生对象。 主要是依据学校特点,具体开设科目,适龄的年龄段,要解决哪个层面学生的什么问题来选择对象,进行的策划。在这方面应该注意一个重要问题,就是对象与决策人的关系问题。 招生数量。 要根据建校的时间、场地、师资、班型来确定,更要注意根据培训效果和时机来把握招生数量。 录取标准。 针对民办学校而言主要是录取方式,按标准分类,设定一个有效的适合学生的项目或科目,设定录取标准来录取。 招生渠道。 主要是针对招生工作选择哪些畅通的渠道,确定哪一种渠道最有效,利用可利用的资源来达到招生的目的。招生措施。 指具体制定优惠政策、宣传方式、收费标准等各种可行的方法,有吸引力的措施。要注意抓好两个主要方面的宣传策划。 1、招生宣传的策划。一方面是采用“媒体调动法”,报纸广告、电视、广播、展板、传单、免费咨询讲座等多角度宣传。另一方面是“择时造势法”,运用活动大造声势。 采取:①敢于占先 ②抓住最佳时机公关

七年级A卷

七级(A ) 第1页 七级(A ) 第2页 绝密★启用前 第二十四届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 七级初赛试卷(A ) (总分:100分 时间:100分钟) 注意事项:1.本级试卷共四页,用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、语言运用测试(30分) 1.小明要参加全区的钢琴比赛,每天练习到很晚。一天,邻居王叔叔对他说:“小明,你将来一定能成为音乐家,我们都睡了,你还在练钢琴。”小明说:“当钢琴家是我的理想,我还要继续努力!”(9分) 2.下面这首诗是宋代文学家苏轼写的《题织锦图》,其中还藏有另一首诗,请你找出来。(10分) 春晚落花余碧草,夜凉低月半梧桐。 人随雁远边城暮,雨映疏帘绣阁空。 ________________________________,___________________________________。________________________________,________________________________ _。 3.阅读下面的故事,谈谈你的感想,要求不少于50字。(11分) 有个教徒在祈祷时,烟瘾来了,他问在场的神父:“祈祷时可不可以抽烟?”神父回答:“不行”。另一个教徒也想抽烟,他问神父:“在抽烟时可不可以祈祷?” 神父回答:“当然可以。” 二、作文(70分) 总有一些话,当面说不出口;也有一些话,想说却错过了时候;还有一些话,一直压在心头。是对长辈、朋友、知己,还是对过去的自己,心目中的英雄,曾 经养的宠物?请以《_______我想对你说》为题目,写一篇作文。要求:把题目 补充完整,不少于600字。

第十九届全国作文考级试卷(五级A)

五级(A) 第1页 五级(A) 第2页 绝密★启用前 第十九届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试 五级试卷(A ) (总分:100分 时间:100分钟) 注意事项:1.本级试卷共四页,用钢笔或者圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 一、基础测试(30分) 1.填出成语的前半部分或后半部分,再想一个你积累的由两部分组成的八个字的成语,填在横线上。(12分) 福无双至,( ) ( ),一波又起 螳螂捕蝉,( ) 2.将下列句子组成语意连贯的一段文字,把序号写在括号里。(18分) ( )究竟哪里才是花生的老家,众说纷纭。 ( )不过可以肯定的是,在明朝之前,我国没有关于花生的记载。 ( )但是因为时间久远,这些已经碳化的花生模样的种子究竟是不是花生, 已经难以判断了。 ( )甚至曾经有新闻报道说,在我们汉朝的古墓中发现了花生。 ( )有人说是在中国,有人说是在南美,还有人说是在埃及。 ( )这么看来,“花生起源于中国”可能真的不靠谱。 二、习作(70分) 1.红红8岁了,今天她一个人在家,感觉浑身痛,嗓子干。她看到了家里的感冒清热颗粒。想吃又不敢。请你阅读下面的说明书,然后对她说一段话,问候一下并告诉她该怎么办。不少于100字。(30分) 感冒清热颗粒说明书 【药品名称】感冒清热颗粒 【功能与主治】疏风散寒,解表清热。用于风寒感冒,头痛发热,恶寒身痛,鼻 流清涕,咳嗽咽干。 【用法用量】开水冲服。一次1袋,一日2次。 【注意事项】 (1)忌烟、酒及辛辣、油腻食物。 (2)不宜在服药期间同时服用滋补性中药。 (3)儿童、孕妇、年老体弱者应在医生指导下服用。 (4)有高血压、心脏病、肝病、糖尿病、肾病等慢性病严重者应在医生指导下 服用。 (5)发热体温超过38.5度的患者,应去医院就诊。 (6)服药3天症状无缓解,应去医院就诊。 (7)对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。 (8)儿童必须在成人监护下使用。 得分 评卷人 得分 评卷人 考生自愿填写 我同意我的作品入选作文考级暨现场作文大赛优秀作品集: (写上名字)我的联系电话: 赛区 姓名 准考证号:K J — ∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕ 密 〇 封 〇 装 〇 订 〇 线 ∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕〇∕∕∕∕∕∕ 密 封 线 内 不 要 答 题

第二十一届全国汉语作文考级暨现场作文大赛方案(终审)

2014'第二十一届全国汉语作文考级 暨现场作文大赛方案 一、大赛名称 2014'第二十一届全国汉语作文考级暨现场作文大赛 二、大赛意义: 大赛以“重视祖国母语教育,弘扬中华汉语文化”为宗旨;以“培养学生写作兴趣,指导教师语文教学”为根本;以“组织作文等级考试,发掘学生写作潜质”为重点;以“进行科学检测评估,细化汉语作文规律”为基准;坚持公平、公正、公开的竞赛原则,面向全国进行现场作文大赛和全国总决赛, 对参赛学生现场作文能力进行科学检测,对教师教学水平进行规范评估。 三、大赛机构组成: 主办单位:中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心 承办单位:中国语文报刊协会学术委员会作文考级中心大赛组委会 协办单位:重庆市万州区雅韵艺术学校 四、赛事安排: (一)大赛时间: 5、大赛时间:2014年5月17日(星期六)、18日(星期日)中午12:20 —— 2:00 (二)大赛地点:雅韵艺术学校 (三)参赛对象:全区中小学生 (四)报名办法: 1、报名时间:即日起,4月25日止 2、报名地址:雅韵艺术学校各校区前台 3、报名费用:校区60元/人校外80元/人 4、报名热线:(艺术馆主校)(王牌分校) (五桥分校)(周家坝分校) (五)、奖项设置\ / 1、授予考生相应奖项的荣誉证书,设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项。

2、证书发放:成绩放发后,将举办颁奖典礼,给予优秀学员现场展示的机会 (六)、组织办法 1 、目标设定:524 人二主校350人+周家坝53人+王牌路23人+五桥98人 2 、宣传方式: (1)、各校区挂横幅或做活动写真,对于科目内学员课堂上必须大力宣传组织,强调老师功能。 (2)、给家长发书面通知,项目内学员必须达成60%勺参赛率。(项目内) (3)、进行校外宣传,3000份DM单市场发放,用以项目影响力扩大宣传。 (4)、报名的学员均可获得300积分币奖 励。\ (七)、考场安排/ '\ 1、考试时间:二、四、六级考试时间为5月17日中午12: 20-2: 00; / 一、三、五级考试时间为5月18日中午12: 20—2: 00。\ 2、考场设置:各(分)校区 3、考场布置:主校:刘晶周家坝:冉瑞荣五桥:杨春花 职责:横幅、贴考号、每个教室预备笔和墨水 4、监考安排:分校长安排,监考现场每间教室请一位家长一同监考 5、前台接待播音:李洁外围接待咨询:张正富巡考:刘晶 作文前台接待、试卷分发、回收:贺明丽 6、大赛流程: ⑴、午餐安排: 11: 30—就餐人员:贺明丽、刘晶、李洁、颜巧梅、张正富、张清、谭小勇、张德 秋、文静、万静、张心妮、聂元兵 11: 50—就餐人员:石贤辉、周志福、邬美清、罗老山。 ⑵、12: 05—12: 10监考老师在贺明丽处领取试卷(广播通知)或者贺明丽分发。 ⑶、12: 10所有监考老师进入考场。 ⑷、12: 10—12: 15监考老师检查学生到场情况,将未到学生名单交给贺明丽。由贺明丽负责电话 联络。同时监考老师检查学生考试工具是否齐备。 (5)、12: 15—12: 20由监考老师带领学生互动问好。阐明考场规则(见附件一)。 ⑹、12: 20准备开始考试

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