简历 (2)
姓名李健性别男
民族汉族籍贯山东滨州
出生日期1990.11.01 婚姻状况否
学历本科体重身高135/178
专业地理科学健康情况良好
求职意向
区域经济规划师
毕业院校滨州学院邮编
联系电话187543831795 邮箱977551808@https://www.360docs.net/doc/f22038809.html, 语言能力较好
主修课程：人文地理学自然地理学遥感导论区域规划与分析气象学地图测绘世界地理经济地理中国地理旅游规划等
个人技能地理学区域分析与规划职业技能培训证书等奖惩情况：
无
社会实践：
曾有过多次兼职经历，做过超市管理、发放传单、餐厅服务。参加过就业培训，并获得了证书。
兴趣爱好：
篮球音乐
自我评价：
本人性格开朗，能跟他人打成一片，对工作认真负责，而且有良好的执行力，在校期间团结同学，尊敬师长，学习刻苦认真，专业知识扎实。
求职简历2
个人简历 基本资料 姓名性别男 年龄20 身高 1.75m 籍贯专业机电一体化联系方式英语等级 A 级 毕业学校 个人信条 科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！个人技能 技能1、学过计算机应用基础、微机原理、软件工程等 2、能进行电脑软件的安装 3、能熟练运用Word, Excel及其它Office系列办公软件 4、能够熟练的运用PLC的三种编程方法，能够使用PLC来驱动各种负载的运 行 5、能够熟练的在电脑上用CAD软件进行绘图 6、熟练的运用电脑进行“数控”程序的编写并实操加工 学习经历及奖励情况 学习经历 在上大学期间，由于自己学历的不足，所以更加努力地去学习各类知识，对各学科的知识都能够熟练的掌握并应用。在学院里不仅学到了各类知识与技能，更学会了如何做人，如何做一个社会新人。在以后的人生道路里，相信自己可以做到更好 奖励情况 曾获学院“三等奖学金”、“三好学生”、“优秀组织奖”、“优秀学生干部”、“优秀团员奖”等
所获证书英语应用能力A级、四级维修电工实训技能 培训技能 1、参加校“数控”技能培训 2、参加校“PLC”培训 3、职业核心能力培训 操作技能1、熟练地运用发那科数控机床加工零件 2、熟练的运用车床、铣床、钳工、钻床等实践操作1、熟练的掌握电力拖动、PLC、电工电子等实践操作 社团活动 活动经历1、任学院“学管会”纪检部部长，监督学生干部以及干部的档案管理 2、在校期间在神木县做过多次推销员、业务员等 3、曾为学院举办篮球赛拉“赞助” 4、任学院“国球”社团宣传部部长，曾组织过学院比赛并获奖 个人爱好 爱好喜爱乒乓球、太极、与人交谈、旅游、时政、以及各项运动等 个人简介 我出身农村，深知知识的重要性，因此我喜欢静静的坐下看书，在闲下时也喜欢与人交谈，做事有责任心,敢挑重担，具有很强的团队精神和协作能力 求职意向电器/设备维修类及CAD制图 联系方法 家庭电话QQ 移动电话E-mail 家庭地址
简历模板2
自荐信 尊敬的领导： 您好！ 感谢您能在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。我叫***，是东华理工大学外国语学院2015届毕业生。久慕贵公司盛名，深知贵公司实力雄厚、工作氛围活跃、工作态度严谨、极具活力。若能用我所学知识，为贵公司效力将是我的骄傲。 在师友的严格教育及个人的努力下，在校期间我认真学习专业知识，并具备了扎实的英语听、说、读、写、译等能力；同时，我选修了英美国社会与文化、商务谈判、外台听力等相关专业课程，涉猎大量课外书籍，不但充实了自己，了解英语各国家文化与涉外工作常用礼仪，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 秉着完善自我的目标，通过自己一直不断的努力学习，现在我能用英语进行流利的交流，也具有能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿；对于第二外语日语也有了一定的了解。大学期间先后通过了大学英语四级及六级，英语专业四级，已获得普通话水平测试等级证书，并且利用课余时间自学了计算机的基本操作，能自如运用计算机软件，熟悉word、excel等办公软件。 大学期间，我积极参加各活动及比赛，并取得了一定的成绩。在学生工作上，我求真务实，敢于承担重要和困难工作，有着严格的组织纪律性，勤奋，扎实。作为班长，我积极奋进，带领全班同学一起打造一个优秀的团体。平日里，我助人为乐，关心他人，关心集体。此外积极参加社会实践，锻炼了自己各项能力。 恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料，谨祝贵公司事业蒸蒸日上！另附上本人履历一份，详列本人的基本资料，社会实践，技能和学历。承蒙审阅，不胜感激！ 期盼佳音！ 此致 敬礼！ ***** 2014年10月10日Date：October 10th,2011 Dear Sir or Madam: I am interested in your advertisement for a foreign business trader because the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking. My name is Wan Wenjuan and English is my major. I am 21 and now have been studying in ECIT for more than 3 years, and I will achieve my Bachelor’s degree in Art in the following year. I believe that my background, experience and education have given me the unique qualifications for the position. My good command of English, sound intellectual communication skills, strong sense of cooperation and intense kindness to people would fit me efficiently and harmoniously into your organization. During my college years, I have worked very hard at my major courses, so as to lay a
个人简历模板(全套)-精华版
个人简历 个人简历
个人简历
个人简历 个人简历
个人简历应聘单位及职位: 个人简历 （供应届毕业生参考）
个人概况: 求职意向：__________________ 姓名: _______________性别: ________ 出生年月: ____年__ 月日健康状况: ___________ 毕业院校: _______________专业: _____________ 电子邮件: _______________传真: ____________ 联系电话: _______________ 通信地址: _______________邮编: ____________________ 教育背景: ______年月______年月___________ 大学__________专业(根据个人情况酌情增减) 主修课程: ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况: ____________________________________________________(注:注明是否已发表) 英语水平: 基本技能:听、说、读、写能力 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... 计算机水平: 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 获奖情况: ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) 实践与实习: ____年____月____年____月_________公司__________工作 ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 工作经历: ____年____月____年____月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) 个性特点: ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另： (如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量! 个人简历 （供有工作经验人员参考） 个人概况: 求职意向: ____________________ 姓名: ________________ 性别: 出生年月: ____年__月__日健康状况: 学历:毕业院校: _______________ 专业:参加工作时间: ____年月 联系方式: 电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 家庭电话: _______________ 传真: ____________________ 通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景:
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个人简历 教 育 情 况 技 能 水 平 个 人 经 历 获 奖 情 况 自我 评价 求职 意向
个人简历
个人简历 基本资料 姓名*** 性别男年龄身高 现居住地 毕业学校 个人信条：做事先做人 能力+努力+机会=成功 计算机技能 技能?学过计算机应用基础、数据库原理、操作系统、计算机网络与应用、VC++ 、 SQL Server2000 、软件工程 ?能进行电脑硬件、软件的安装以及局域网的维护 ?精通Photoshop等图像平面处理软件的使用 ?熟悉各类操作系统，并熟练运用Word, Excl及其它Office系列办公软件 ?熟悉FrontPage、Dream weaver网页编辑软件的使用 ?熟练地运用SPSS11统计软件进行数据统计 个人经历 学习经历 奖励情况 实践与实习 2003-2004 参加校电脑平面广告设计（Photoshop）和电脑办公自动化(Office)培训
个人简历 个人资料 姓名：性别： 出生日期：学历： 毕业院校：）专业： 工作经验：现任职位： 申请职位：薪资要求： 联系方式： 自我评价 幽默、刚直率真、对人生的看法富含哲学性，希望能将自身所散发的火热生命力及快感，感染到别人，所以人缘通常都很好。外向、健谈、喜欢新的经验与尝试，尤其是运动及旅行。是个永远无法被束缚、不肯妥协、同时又具备人性与野性、精力充沛且活动力强，有著远大的理想，任何时地都不会放弃希望和理想。 工作经验 职业技能 1、熟悉WIN98、WINME、WIN2000、WIN2003及WINXP系统的安装、操作及硬件维护 2、熟悉https://www.360docs.net/doc/f22038809.html,、ASP、HTML、SQL标准语句 3、熟悉Access、SQL Server、Mysql等数据库系统的基本应用 4、了解PHP、JAVA等其他开发语言 5、能够熟练使用OFFICE2003、Dreamweaver MX 2004、Fireworks MX 2004，可以简单使用Adobe Photoshop CS 6、熟悉Helix流媒体服务器、MDaemon搭建Mail服务器、FTP服务器、DNS服务器、Web服务器的架设配置及操作，了解Linux、UNIX等其他服务器操作系统 7、会开各种大中小型汽车，摩托车，但无驾照。 8、会写各种笔体的钢笔字，曾在市书法比赛中荣获硬笔书法比赛一等奖。 作品列表
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个 人 简 历（一）
============================================================================= 作 者： ** 编写时间：二〇〇四年六月 功能介绍：为找到相关编程工作或兼职的个人介绍材料 ============================================================================ 主要技术： 1． VC 方面。 有五个小型系统的开发经验， 在 VC 下的数据库编程有一些经验（由于项目 不 大 ， 主 要 是 用 vfp./access 数 据 库 ）， 熟 悉 网 络 编 程 的 流 程 及 mfc/CSocket/CAsyncSocket 类的使用。对于 VC 在串口，多媒体和其它一些系统级编程 方面也有一些认识。 Dll /COM 多线程方面也了解一些。 2． .net 方面。 清楚.net 体系及其工作原理，对 https://www.360docs.net/doc/f22038809.html, / https://www.360docs.net/doc/f22038809.html, / xml / sql server / web service 有一些实践经验。另外熟悉 HTML CSS ，会修改 JAVASCRIPT。另外， 对 DREAMWEAVER PHOTOSHOP 有一年多的应用经验。 3． JAVA 方面。 熟悉基于 jsp / servlet / javabeen 的 MVC 编程模型，对基于 JDBC 的在 JAVA 环境下的数据库编程有一些理解，对于 J2EE 体系有一些认识。由于各种原因，一 直未能用 JAVA 做过项目。已经读过许多工程源码，相信能够很快上手。另外对 J2ME 感 兴趣，知道其基本内容。 4． 嵌入式开发方面。 清楚嵌入式的基本的开发流程，对于一些主流的处理器和开发平台 有一些认识，目前对嵌入式系统在无线通讯和 PDA 方面的应用非常感兴趣。对华恒的一 些开发套件有一些认识。不过，由于资金原因，从来没有实践过。 5． LINUX 下。 对于 LINUX 内核有一些认识，尤其是进程调度与进程管理方面的源码。对 于其下的主流编译器 GCC 有一些理解，熟悉 LINUX 下的开发环境，包括若干图形界面开 发包及数据库开发。 6． 操作系统及系统级编程。对于操作系统的原理和工作方式已经有很多的理解，研究过一 些小型教学式操作系统的内核源码， 包括系统引导， 任务切换， 进度调度与管理等部分。 深入研究过一个虚拟机的源代码（具有良好的移植性和可扩展性，包括虚拟机引擎和其 上的调试器，汇编语言，汇编器，中断系统，及其向 Linux UNIX 等主流平台的移植方 法。。 8086/80386 汇编 ）
主要实践经历：
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2019年个人简历求职意向模板-实用word文档 (2页)
2019年个人简历求职意向模板-实用word文档 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 个人简历求职意向模板 以下是为大家整理的关于个人简历求职意向模板的文章，希望大家能够喜欢！ 求职意向要避免含糊笼统、毫无针对性。简历中的求职意向是向我们的简历阅读者传递这样的信息：我们在职业生涯中希望取得什么样的成就，我们想要的是什么职位。 我们的求职意向应该包含：技能、成就、想要寻找什么样的职位、想要掌握并发展什么样的技能、想为什么样的公司工作等等。所有这些信息都必须与申请职位相吻合。如果hr看见我们的求职意向与他的目标正好相吻合，那么我们就会非常幸运地成为一名候选人。因此，撰写抢眼、到位的求职意向不失为迅速抓住读者注意力的一个不错的技巧。 在求职意向中，应该体现出我们能为公司做些什么，而不是公司能给我们什么。 一份简历只能有一个求职意向，如果有多个职业目标，最好分别撰写不同的简历。每一份简历都要针对招聘单位的特点和要求，突出相应的重点，表明对用人单位的重视和热爱。可以说，求职意向就是整份简历的灵魂，简历的其他部分都是为其服务的。 与求职意向无关的素材(知识技能、兴趣爱好、培训内容等)尽量省略。整份简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中心展开书写。如果想应聘好几个职位，那么需要根据不同的职位撰写不同的求职意向。然后整份简历就需要围绕该求职意向展开。 例1：求职意向: 能吃苦耐劳，适应各个环境，能提供基本福利保障，签定正式合同协议，有发展空间。 点评：该求职意向其实什么也没写，看了让人不知所云,完全不知道求职者是在寻找一个什么样的工作，适合做些什么，都是一些空话。 例2：求职意向自我评估： 本人五官端正.性格开朗乐观，在校期间努力学习，与同学及老师的关系很好，善于沟通交流，多次参加校内组织的志愿活动，富有爱心。寻求在各企事业单位咨询，文秘，策划编辑，文书，广播传媒，公关等相关文职。 点评：这是典型的学生简历中出现的问题，大段的关于自己的描述堆砌着
世界500强模板简历2
Christian J. Wallace OBJECTIVES Human Resources positions in a large multinational firm that requires well-developed labor relations, management, and communication skills SKILLS HUMAN RESOURCES ●Majored in Labor relations; minored in psychology ●Belong to Local 463 of International Office Workers Union ●Was crew chief for the second-shift work team at Wainwright Bank MANAGEMENT ●Learned time-management skills by working 30 hours per week while attending school full-time ●Was promoted twice in three years at Wainwright Bank ●Practiced discretion while dealing with the financial affairs of others; treated all transactions confidentially COMMUNICATION ●Developed a webpage for Alpha Kappa Psi business fraternity ●Ran for senior class vice president, making frequent campaign speeches and impromptu remarks ●Took elective classes in report writing and business research ●Am competent in Microsoft Office 2007 and Internet research EDUCATION B.S. Degree from Boston University to be awarded June 2006 Majored: Human Resources; Minor: Psychology EXPERIENCE Bank teller, Wainwright Bank, Boston, Massachusetts: 2003—present Salesperson, JC Penny, Norfolk, Nebraska: Summer 2001 15 SIDEROAD HALL, BOSTON UNIVERSITY, BOSTON, MA 02215 PHONE 789-555-8933 E-MAIL: RJARN@https://www.360docs.net/doc/f22038809.html,
求职简历个人简历简历二
王XX Array籍贯：吉林省通化市出生年月：1989年3月 民族：汉族政治面貌：中共党员 联系电话邮箱： 地址：吉林省长春市吉林大学新民校区学生一公寓206室 求职意向： 教育背景： 2007.9至今吉林大学 白求恩医学院，临床医学专业，将于2012年6月获得医学学士学位。 ?主修课程：外科学（95/100）、实验诊断学（94/100）、检体诊断学（92/100）、核医学（94/100）、 ?药理学（92/100）、中医学（97/100） 获奖情况： 2010/12：吉林大学09~10年度二等奖学金“院优秀学生干部”称号“社会工作”单项奖学金 2010/10: 吉林省阳光药业奖学金 2009/12：吉林大学08~09年度三等奖学金“院优秀学生干部”称号 2008/12：吉林大学07~08年度三等奖学金“白求恩杯”英语配音比赛三等奖 社会实践： 2010年9月“让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵”主题社会实践活动。通化地区总负责人 ◆负责活动的设计和实施，协调各机构关系。 ◆采集了通化地区残疾人相关数据和情况。获得“社会实践优秀个人”“优秀社会实践报告”奖励， 所属分队获得“社会实践优秀团队” 2009年9月白求恩医学院慰问省孤儿学校活动活动策划 ◆负责节目设计、彩排，协调和组织成员出色完成任务。 ◆之后参与孤儿学校系列活动，并在孤儿学校迁址活动中志愿服务，得到了广泛好评。 2009年9月原白求恩医科大学建校70周年纪念活动志愿者服务策划 ◆负责志愿者招募及选拔工作 ◆负责本专业本年级助学金以及各项奖学金的申请，学生证注册及补办，协助学生会管理假期 订票事宜，监督指导各班生活委员工作。 ◆在任期间与同事配合，受到辅导员的好评与同学们的良好反馈。 2008.9~2009.7 院学生会外联部副部长 ◆负责学生会对外交流联络，与企业、公司合作，争取各种商业赞助，为学生会提供各种经费。 ◆协调各部门办好活动，展示吉大学子风采，提高学院知名度。 ◆对于整体方向的协调把握、细节问题的着重考察，是一年内最大的收获。 个人信息： 语言水平：2010.6 通过大学英语六级（CET-6）430分 2008.12 通过大学英语四级（CET-4）468分 ?具有良好的英语听、说、读、写能力，能与外国人进行流利的英语交流，英语阅读和写作能力强。 ?熟练掌握Word、Excel、PowerPoint、Access等MS Office软件，熟悉photosho等软件。 个人信息： ?兴趣爱好：读书、羽毛球、轮滑、吉他、葫芦丝
用个人简历2分钟打动面试官
用个人简历2分钟打动面试官 每次毕业生招聘会，用人单位都能收到很多个人简历，但是大部分个人简历都入不了招聘单位的“法眼”。很多毕业生的个人简历千篇一律，秘书、会计、营销，不管投哪个职位，个人简历都是一模一样。韩志忠说，个人简历最重要的是要有针对性，在几张纸的个人简历上要充分显示自己适合某个岗位，比如营销岗位，就要体现有良好的沟通能力和亲和力；技术岗位除了专业技术外，还要具备做事严谨的品质；管理岗位则要求有协调组织能力；文秘岗位就需要比较突出的文字表达能力。有统计显示，招聘人员翻阅一份个人简历的时间大约为2分钟，那种长相相似的“万金油”式个人简历，根本行不通。 个人简历上的个人爱好不等于生活爱好 每年，省里统一发放的高校毕业生就业推荐表都有特长、爱好一栏，很多人都填上爱看电视、爱上网等，经常弄得招聘单位啼笑皆非。其实设置这一栏并不是要毕业生写自己的生活爱好，而是要向工作单位展示自己区别他人，非常个性的地方。 个人简历尽量和应聘单位风格靠拢 现在外企在国内招人已经不是什么新鲜事，外企中绝大部分员工都是国内现招，很多毕业生也很向往到外企工作。不同国家的企业对员工风格的喜好也不尽相同，毕业生在做个人简历的时候要特别注意投其所好，一般亚洲和国内的企业比较喜欢稳重、踏实、诚实、本分的员工，对证书和学习成绩比较在意。而欧美企业则更多的注重实践能力以及外语能力。毕业生在做个人简历之前，最好对准备应聘的公司有所了解。一些找到好工作的毕业生甚至通过各种渠道，把招聘人员的性格、做事风格都打听得清清楚楚，以免面试的时候“犯冲”。 个人简历并非不能做得“花哨” 近几年，毕业生们在个人简历的外形上猛下功夫，你附上精美艺术照，我就用铜版纸，导致求职个人简历越做越复杂，越做越漂亮。对于大部分毕业生的个人简历，只要能有针对性并且真实地反映自己的情况就可以了。但是，有些专业的毕业生在个人简历上多费点心还是十分必要的，经常能起到事半功倍的效果。记者在现场看到，南京一高校广告专业的刘同学不像别人带几张纸质个人简历，他给用人单位的是由专业制作公司做的视频个人简历。他说，这份个人简历不只是自己的再现，还包括了面试中考官需要知道的问题，采用这种形式也更直观地展现了自己的专业优势。
个人求职简历大全
个人求职简历大全 简历要注意语言表达技巧、描述要严密，上下内容的衔接要合理，教育及工作经历可采用倒叙的表达方式，重点部分可放在简历最前面。 个人求职简历篇一 女 21岁 学历：初中及以下 工作年限： 3-5年 期望薪资：面议 工作地点：广州 - 海珠 - 不限 求职意向：销售助理 | 客服专员/助理 | 呼叫中心人员 | 营业员/店员 | 导购 工作经验(工作了1年7个月，做了1份工作) 老北京布鞋 工作时间：20XX年6月至 20XX年1月[1年7个月] 职位名称：销售助理 工作内容：导购，引导客户购买商品 个人求职简历篇二 男 21岁 学历：中专/技校 工作年限：应届毕业生
期望薪资：面议 工作地点：广州 - 荔湾 - 不限 求职意向：导购 工作经验(工作了1年2个月，做了2份工作) 广百百货 工作时间：20XX年7月至 20XX年6月[11个月] 职位名称：物业管理员 工作内容：管理商场日常运作是否正常，定期检查物业设施，及时处理商场内的突发事件! 中原地产 工作时间：20XX年7月至 20XX年10月[3个月] 职位名称：物业顾问 工作内容：通过现场服务引导客户购买,促进楼盘销售 教育经历 20XX年7月毕业荔湾外语职业高级中学电子商务 自我描述 本人对电脑操作及日常软件有一定的熟悉，肯学肯挨，做事态度较为认真，想从基层工作中慢慢锻炼自己及提升人与人之间的沟通质量，恳请各公司给个机会，绝对不会让你失望! 个人求职简历篇三 女 33岁广东人 学历：中专/技校
工作年限： 5-8年 期望薪资：面议 工作地点：广州 - 白云 - 金沙洲 求职意向：督导 | 导购 | 营业员/店员 | 店长/卖场经理 | 电话销售 沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗有创业经历 工作经验(工作了9年3个月，做了1份工作) 广州富笙商贸有限公司 工作时间：20XX年8月至 20XX年11月[9年3个月] 职位名称：业务主管 工作内容：按公司规定要求填写月度计划总结报告。负责对本公司业务员、促销活动的日常工作管理。 协助公司的所有促销活动。 教育经历 20XX年6月毕业阳山县职业技术培训中心计算机与信息管理 语言技能 普通话：很好 自我描述
个人简历中英文对照2
二、各系比赛与奖项 外语系（Foreign Language Department）: 话剧比赛Drama competition 英语演讲比赛English Speech Contest 八系辩论赛Eight Departments Invitational Debate Competition 黑板报设计大赛Blackboard Poster Design Contest PPT设计大赛Courseware Design Competition 文明宿舍Outstanding Dormitory OK杯篮球比赛OK Cup for Basketball Game 我心飞扬歌唱比赛“My Heart Flies” Singing Competition 中文系( Department of Chinese Language and Literature)： 诗歌朗诵比赛Poetry Recitation Contest 诗歌创作比赛Poetry Creation Contest 摄影大赛Photography Competition 金话筒比赛“Golden Microphone” Competition 兴我中华演讲比赛Speech Competition on Revitalizing China 课件比赛Courseware Design Contest 报刊比赛Press Writing Contest 足球比赛Football Match 三笔比赛Essay Contest 冬日环保针织比赛Knitting Contest on Winter Environmental Protection 数学系(Department of Mathematics )： 登山比赛Mountain-climbing Competition 网络工程师Network Engineer Certification 全国建模比赛National Mathematical Modeling Contest
个人简历模板2
1.本人性格开朗，积极向上，有较强的组织沟通能力，喜欢迎接新的挑战。学习能力很强，能够快速胜任不同领域的工作。 2.专业知识的系统学习和足够的工作实践，使我具备了更强的工作能力。工作细心，有很强的独立思考解决问题的能力。 3.容易接受新知识及理念，善于总结经验教训，能在最短的时间内熟悉新的技能知识，并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作，有很好的团队精神。 本人性格沉稳，正直忠诚、执行力强；对工作乐观执着，敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力，有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强；具备良好的业务能力和心理素质，较好的沟通抗压能力；有两年多仓库主管工作经验 本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力，对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守；其次抗压能力强，具有挑战性，能群策群力，团结同事，以求更好的完成工作。 有良好的心理素质，能正确的认识和评价自己，虚心接受他人的建议。拥有良好表达和沟通能力，性情温和，易于他人合作，形成融洽的合作关系。积极进取、注意细节、工作态度认真、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、时间观念强，有上进心，知错改错 本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中；为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。 本人活泼开朗,有良好的语言沟通能力,适应能力强.接收新事物的速度快。有着高度的工作责任心和事业心..做事情能吃苦耐劳,踏实稳重.敢做敢担，善于思考，工作效率高,条理性强, 有相当的管理能力。.
求职简历 范例
求职简历范例 自荐信 尊敬的领导： 您好！ 我是ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系的一名学生，即将面临毕业。 ＸＸＸＸ大学是我国ＸＸＸＸ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系则是全国ＸＸＸＸ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。 收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！ 祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
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20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。