公开课开场白

一、幽默有趣型谈话

很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话

师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手）他是干什么的?

生：电影演员，演武打片。

师：知道刘德华的请举手。（全班学生都举起了手）我再问一个人：知道某某某的请举手。（全班有数人举手）他是干什么的，在哪儿？

生：是一位老师。就在我面前。

师：谢谢你！某某某就是我。现在知道某某某的请举手。（全班学生都举起了手）噢！我现在和成龙齐名了。（学生大笑）初次见面，我们来个脑筋急转弯游戏，请听题：什么鱼不能吃？

生：木鱼。

师：真聪明。下一道题目难了：什么池不能有水？

生：电池

师：完全正确，再来一个：什么布不能做衣服……

公开课前熟悉学生开场白优秀

公开课前熟悉学生开场白（精品）如何利用二三分钟时间，设计精彩的开场白，调动起学生的学习热情，对于上好一节课是至关重要的，一、谈话法比如：有一次，我到双山子中学去讲课，我与学生进行了谈话沟通。教师：大家，知道我来自哪里吗？学生：不知道。其中有一个学生说：“官场中学” 教师惊讶的问：“你怎么知道？” 学生：你以前到过我们小学教师：哦，真没想到能在这里遇见老朋友，希望大家能够踊跃回答问题，因为我是这位同学的朋友啊！谈话法，可以让学生猜一些关于自己的学校、、年龄、爱好等，找到与学生共同的地方，从而接近师生之间的距离，调动学生的参与热情。二、游戏法比如：有一次，物理老师到茨榆山中学去上课，上课教师与学生进行了互动游戏。这位教师要讲《平面镜成像》，教师设计了教师边做动作，边说口令，要求学生快速按口令做动作，做错的学生被罚出局，这样师生之间在快乐的游戏中，没有了紧，同时也顺利地导入了新课。

游戏法，为了创设活跃、轻松的氛围，削除师生的陌生、紧心理，将注意力集中到新课上来。三、礼物激励法比如：本周五我校的一名物理老师要到双山子中学上课，今天在试讲时，确定了先播放离我们非常近的桃林口水库的美丽图片，引发学生对美好风景的向往，然后教师说：“大家只要今天好好表现，得到教师的卡片，就可以到官场中学找我，我当大家的导游。”同时由图片中河面的竹排导入到《运动的描述》一课上来。好的开始是成功的一半，借班上课如何一下子抓住学生的注意力，是一门艺术，希望各位博友将好的做法说出来，大家一起交流。【情境】一名借班上课的老师站在一个陌生的班级面前。没有留给他更多的时间去熟悉班级，留给他的只有短短的5分钟。【话题】如何第一时间走进学生，缩短因师生不熟悉而产生的心理距离？我们无数次地追问，千百次地尝试，但总觉得与学生之间有距离。“山穷水尽”之时，我们不妨暂时从这个问题的深思中走出来，去听听名师们是怎样进行开场白的？也许会受到一点启发，找到一些答案，也许会迎来“柳暗花

讲座主持词开场白及结束语

讲座主持词开场白及结束语【篇一】讲座主持词开场白及结束语尊敬的各位领导，各位老师：下午好! 这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完******教育人生? 当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来! 秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座! 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激-情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热

烈的掌声感谢张主任真挚教诲! 我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值! 最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!【篇二】讲座主持词开场白及结束语亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢! (接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了) (然后是对讲座内容的简单引入，三、五句即可，用问

公开课前开场白教学提纲

【经典片段】：师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。第一句：“我很棒！”（送给你自己）第二句：“我真的很棒！”（也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说）第三句：“我们真的很棒！”（咱们一起来大声说）（生练说，课堂顿时热闹起来。）师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”（生齐说，听课老师鼓掌。）师：老师给你掌声，你明白了什么？生：很光荣！生：很温暖！师：找到感觉没有？什么感觉，温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文一、幽默有趣型谈话很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手）他是干什么的? 生：电影演员，演武打片。师：知道刘德华的请举手。（全班学生都举起了手）我再问一个人：知道某某某的请举手。（全班有数人举手）他是干什么的，在哪儿？生：是一位老师。就在我面前。师：谢谢你！某某某就是我。现在知道某某某的请举手。（全班学生都举起了手）噢！我现在和成龙齐名了。（学生大笑）二、调动积极性型谈话借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师？”生：我喜欢和蔼可亲的老师。师：（面带笑容很自信地）看老师的样子还算是和蔼可亲的吧！生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。生2：我比较喜欢幽默的老师。师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的化身”嘛！就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗？师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生？” 生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。师：那你们能做到吗？众生：（声音响亮）能！学生情绪高涨四、表扬型谈话根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：

讲座主持词开场白四篇

讲座主持词开场白四篇【篇一】讲座主持词开场白甲：各位请安静下来，我们的心理健康讲座马上就要开始了，在讲座开始之前，请将随身携带的通讯工具调成振动或静音，谢谢各位的配合。乙：众所周知，大学生心理健康问题一直备受关注，而心护员和寝室长在关心、理解、帮助对大学生活迷茫的同学的过程中起着不可忽视的作用。今天我们很荣幸请到了毕清波老师为我们开展心理健康讲座，下面让我们以热烈的掌声有请xxx老师开始今天的讲座。甲(此时乙在台下维持秩序)：下面我们进入游戏环节，首先我们这个小游戏需要16位可爱的寝室长或者心理委员的参与，请大家直接到台前来参与游戏...首先我们需要各位分成男女比例均衡的两队，记住，每个男生你代表1块钱，女生代表5角钱。我会随机说出1个金额，你们每队需要用最快的时间配合凑成这个金额，配成这个金额的的成员要立即举手示意，最快的一组会有奖品哦!【篇二】讲座主持词开场白尊敬的各位同仁，大家上午好！新年伊始，万物复苏，在这春光明S的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。

陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期，陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。【篇三】讲座主持词开场白随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学习能力！因此，孩子学有所成，成人成才，也是为人父母者的希望。为了调动孩子内在的学习愿望，国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题讲座。 “帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上，发掘孩子内在的潜力，充分调动孩子主动学习的意愿，让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。

2021年公开课前开场白

【经典片段】：欧阳光明（2021.03.07）师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。第一句：“我很棒！”（送给你自己）第二句：“我真的很棒！”（也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说）第三句：“我们真的很棒！”（咱们一起来大声说）（生练说，课堂顿时热闹起来。）师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”（生齐说，听课老师鼓掌。）师：老师给你掌声，你明白了什么？生：很光荣！生：很温暖！师：找到感觉没有？什么感觉，温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文一、幽默有趣型谈话很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手）他是干什么的? 生：电影演员，演武打片。师：知道刘德华的请举手。（全班学生都举起了手）我再问一个人：知道某某某的请举手。（全班有数人举手）他是干什么的，在哪儿？生：是一位老师。就在我面前。

师：谢谢你！某某某就是我。现在知道某某某的请举手。（全班学生都举起了手）噢！我现在和成龙齐名了。（学生大笑）二、调动积极性型谈话借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师？”生：我喜欢和蔼可亲的老师。师：（面带笑容很自信地）看老师的样子还算是和蔼可亲的吧！生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。生2：我比较喜欢幽默的老师。师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的化身”嘛！就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗？师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生？” 生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。师：那你们能做到吗？众生：（声音响亮）能！学生情绪高涨四、表扬型谈话根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：

公开课开场白

公开课开场白借班上过公开课的，相信很多老师都有这样的经历。如：老师与学生彼此都不熟悉心理难免有些紧张；师生在一个新的环境里，会容易产生恐惧或不安情绪。所以在课前与学生进行有目的的谈话，越来越受到老师们的重视。但是要在短短的几分钟里通过谈话使学生消除紧张情绪，马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境为课的开始奠定了基调。对我们老师来说是一个新的挑战。本人经过自己搜集和研究得出一些心得供大家分享。一、幽默有趣型谈话很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手）他是干什么的? 生：电影演员，演武打片。师：知道刘德华的请举手。（全班学生都举起了手）我再问一个人：知道某某某的请举手。（全班有数人举手）他是干什么的，在哪儿？生：是一位老师。就在我面前。师：谢谢你！某某某就是我。现在知道某某某的请举手。（全班学生都举起了手）噢！我现在和成龙齐名了。（学生大笑）初次见面，我们来个脑筋急转弯游戏，请听题：什么鱼不能吃？生：木鱼。师：真聪明。下一道题目难了：什么池不能有水？生：电池师：完全正确，再来一个：什么布不能做衣服…… 二、调动积极性型谈话借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师？” 生：我喜欢和蔼可亲的老师。

师：（面带笑容很自信地）看老师的样子还算是和蔼可亲的吧！生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。生2：我比较喜欢幽默的老师。师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的化身”嘛！就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗？师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生？” 生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。师：那你们能做到吗？众生：（声音响亮）能！学生情绪高涨。三、介绍型谈话通过老师的绍来消除学生与老师之间的陌生感，从而达到宽松的学习环境。这里有一例谈话：（潘小明老师上课）师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么？（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜？（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人！）师又说：你们觉得我这个教师的形象如何？（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的四、表扬型谈话根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：

专家讲座主持词开场白怎么写

专家讲座主持词开场白怎么写网友：部专家座谈会主持词回复：随便说，不会来向我请教。建座谈会主持词同志们，朋友们：再有十几下面让我们以热烈的掌声我部作重要指示。谢谢。网友：初一家长会的主持词我们的期中考试刚结束要召开家长会我帮帮忙想想主持词吧（两个主持。。。回复：不知道你是学生还是，别急，主持人的很简单，第一部分：a：亲爱的们b：亲爱的家长们还有谁类推。a&b：*班的*会现在开始a或b：说明今天开会的。。。网友：座谈会主持词开场白求学生座谈会主持词开场白回复：随着高等教育的大众化，化以及教育需求的多样化，之间的竞争不可避免且会日趋激烈，因此，如何培植生的核心竞争力是摆在每一位面前的任务，那么。。。网友：学知识讲座开场白主持突然接到任务，要主持“学知识讲座”大会，心里没有底，不知道该如何开始？。。。回复：了解一下每个的学术和职业先。网友：讲座主持词开场白我们邀请了一个很有名的人来做一场讲座，主题是“生，如何提高自身的核心。。。回复：随着高等教育的大众化，化以及教育需求的多样化，之间的竞争不可避免且会日趋激烈，因此，如何培植生的核心竞争力是摆在每一位面前的任务，那么。。。

网友：求计问策座谈会主持词怎么写？回复：求计问策座谈会主持词怎么写？求计主持词座谈会我们邀请几们、、员来我市就我市经济社会发展等问题进行。参会的有市主要、宣体、企业界。。。。网友：美容讲座和健养品讲座主持词关于美容讲座和保健品讲座的开场词和结束语，越多越好谢谢啦回复：开场白各位女士、各位先生，各位尊敬的朋友们大家晚上好！健康知识讲座即将开始，为了使今晚有一个更舒适的环境，特做如下友情提示，敬请各位配合：为了让。。。网友：主持词哪位能帮忙写一份小学五年级一主持词，共有四位男生主持，整个庆祝会只有小时。。。回复：一儿童节主持词—双人版一儿童节—“童心，畅想一”暨节闭幕式主持词主持甲：首先让我们为在中的所有生命默哀一分钟！主持乙：为。。。网友：化妆美容讲座主持词开场白我们邀请了一位美容来做“关于化妆与美容的讲座”我第一次办讲座不知道。。。回复：西美美容专修：把你办本次讲座的目的讲出来，再介绍一下即可。不要超过分钟。网友：急求春节联欢会主持词！我们办事处今年春节举办联欢会，我当主持。急求主持词！希望大家帮忙！。。。回复：也有用。主持人开场白：甲：尊敬的各位乙：亲爱的同事朋友们合：大家新年好！甲：寒暑交迭，万象更新。乙：金猴欲退，

学校语文课教研活动主持词开场白

学校语文课教研活动主持词开场白大家好！首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课，对他执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行说课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。一、先请史开凌老师说课。二、评课：刚才，史老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师们各抒己见，谈谈自己的评价。三、今天借这次难得的机会，我们请苏校长为我们指点迷津，给大家作指导。大家欢迎！大家上午好! 欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究; 重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。第一个环节：课前研讨。首先请杨帆老师把二年级第27 课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、下面，有请杨帆老师。（杨帆说课）主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。（与会教师发表意见）主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，

我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理. 第二个环节：公开课和课堂观察。第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。

公开课前开场白

【经典片段】：师:第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。第一句:“我很棒!”(送给你自己）第二句:“我真的很棒！”（也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说) 第三句：“我们真的很棒！”（咱们一起来大声说） (生练说,课堂顿时热闹起来。) 师：咱们把这句话也送给听课老师:“你们很棒,你们真的很棒，你们真的真的很棒！” (生齐说,听课老师鼓掌。）师：老师给你掌声,你明白了什么? 生：很光荣! 生:很温暖！师:找到感觉没有？什么感觉,温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文一、幽默有趣型谈话很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝,能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手)他是干什么的？生:电影演员,演武打片。师:知道刘德华的请举手。(全班学生都举起了手）我再问一个人：知道某某某的请举手。(全班有数人举手）他是干什么的，在哪儿? 生：是一位老师。就在我面前。师:谢谢你！某某某就是我。现在知道某某某的请举手。（全班学生都举起了手)噢！我现在和成龙齐名了。（学生大笑) 二、调动积极性型谈话借班上课学生和老师之间都是很陌生的,所以有些本来很积极的学生也会约束起来,让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：师:“同学们，说说看,你们最喜欢怎样的老师?”生:我喜欢和蔼可亲的老师。师：（面带笑容很自信地）看老师的样子还算是和蔼可亲的吧! 生1:我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。生2:我比较喜欢幽默的老师。师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的化身”嘛！就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过４0分钟，好吗？师:“猜猜看,老师最喜欢怎样的学生？” 生１:我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。生２：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。师：那你们能做到吗？众生：（声音响亮)能!学生情绪高涨四、表扬型谈话根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话: 师:我听说我们班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下，只有少数的学生

学术讲座主持人串词最新开场白

学术讲座主持人串词最新开场白学术讲座是各位专家学者多年科研和教学成果的展示，凝结着他们的智慧和心血。下面是给大家的学术讲座主持人串词，仅供参考。 L:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好! 欢迎来到XX学院“XX的方法”交流会活动现场，我是主持人XX，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是###，欢迎他们的到来。 L：好的，那么接下来我们先有请XX教授给我们做有关学术论文写作的指导。。。。。。。 L：感谢XX教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请XX副教授给我们进行指导。。。。。。。。。。。。。。。。。。 L：再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣XX给同学们介绍发表论文的经验。。。 L:XX讲的非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。

L：听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。 L：相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。提问ING。。。 L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。 L：我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好: 欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—东南大学材料学院院长潘冶.

大型公开课主持人串词

尊敬的各位来宾，现场的叔叔阿姨们，大家下午好！我是今天的主持人。这里是由北湖街道建设里党委和植贝尔口腔联合开展的慰问演出活动现场，欢迎大家的到来！植贝尔口慰问活动已经举办多场，口腔健康知识惠及郴州几万市民，获得广大市民一致好评。现场的叔叔阿姨们，大家有过镶牙的经历吗？知道什么是种植牙吗？在场镶过牙的叔叔阿姨可能对活动义齿、固定义齿比较了解，但是今天呢，我们植贝尔口腔将为大家带来一节非常专业的口腔科普知识传播，，让大家了对口腔健康有一个更加全面的了解，口腔健康是全身健康的重要组成部分，是反映一个国家或地区居民身心健康、文明水平的重要标志。口腔疾病不仅影响口腔咀嚼、发音等生理功能，还与中风、心脏病、糖尿病、消化系统疾病等全身疾病有密切关系。2017年发布的第四次全国口腔健康流行病学调查结果显示，一方面随着经济社会的发展，人们饮食习惯的改变，儿童龋病患病率呈上升趋势，成年人牙周健康状况不容乐观。调查发现，35-44岁居民中，口腔内牙石检出率为96.7%，与十年前相比，变化不大；牙龈出血检出率为87.4%，与十年前相比，上升了10.1个百分点。需进一步提高其口腔健康保健意识，养成良好习惯，定期口腔检查，及时洁治牙齿。数据显示，中国老年人牙齿留存情况也有所改善。2016年65岁至74岁老年人存留牙数为22.5颗，与此同时，目前中国有缺牙的65岁至74岁老年人中修复的比例为63.2%，与十年前相比，上升了29.5%，但仍有近一半的老人未能及时修复缺失牙齿。其实呢种植牙也并没有大家想得那么神秘，也没有多么的不可思议，而是当下种植牙修复最好的方式。而举办这样的慰问演出活动，除了给各位带来一个节目欣赏之外，更重要的是让大家了解一个口腔健康知识，拥有一个好的身体，也正是植贝尔口腔公益之举共同的目的和意义。所以呢，今天您来到这里，一是来欣赏节目，玩一些互动游戏，更重要的是掌握健康的口腔养护知识，延年益寿，收获好牙齿好口福。源自德国，只为中国好牙。诚信，规范，专业，植贝尔口腔，您身边的口腔健康管家！表演节目接下来，让我们欣赏第一个由百货站舞蹈队带来的开场舞蹈表演。福利政策讲解我们这次大型慰问演出活动，除了给到大家的礼品之外，我们还给到只有今天活动现场的朋友们才能享受的几个优惠政策。在这里我强调一下，这几项优惠福利政策只有我们今天来参加了活动的朋友们才可以享受的，也就是说没来参加我们大型慰问演出活动的人是无法享受这项福利的，这是我们在场观众的一个特权。今天第一个福利政策就是：进口种植牙只要3999元一颗，3999元/颗！仅限前10名，因为这个活动力度特别大，也就只有我们大型慰问演出活动才有这项福利政策，所以说在场的朋友，如果您刚好有缺牙需要种植牙，那么这项优惠政策是最适合您的了，咱们今天先交100块就可预定。另外，今天只要参与活动认购

主持词专家讲座主持词开场白

专家讲座主持词开场白聘教授、XX大学高级工商管理总裁班课程讲师XX教授为我们作中小企业资本运营战略专题演讲。XX教授主要研究领域为人力资源管理、财务管理、企业发展战略、财商教育等，他曾为XX、XX、XX、XX等国内众多大型企业做过服务工作。他深入浅出，案例丰富的培训风格深得客户的青睐，宽猛相济、睿智幽默、通俗易懂是XX教授特有的授课风格，在国内多个地方的授课深受广大企业家和职业经理人欢迎。下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX教授为我们作精彩的演讲！专家讲座主持词开场白（二）亲爱的各位老师，各位同学，大家晚上好！欢迎大家参加人文科学系主办的课件制作讲座。今天，我们有幸请到XXXX演讲人的主要头衔）为大家做一场关于课件制作的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。首先请允许我代表广大师生对XXX到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢! （接下来要写一小段对演讲人生平的简介）

随着科学技术的迅猛发展，计算机已成为人们工作学习的必备工具，对于将来可能从教的我们而言，课件制作是必要的技能，所以大家对其一定有许多疑问与不解，相信大家定会从XXX的讲座中得到答案。下面让我们一起来聆听XXX的精彩演讲。专家讲座主持词开场白（三）伴着春天的脚步，充溢着虎年的吉祥，我们又站在了新学期的起点。在谈工作之前，先给老师们拜个晚年，祝老师们虎年身体健康，开心、幸福总相伴。今天上午的会议分成两部分： 8 109：00由X校长传达学校工作计划， 9：0011：30是专家讲座。因时间关系，中间不再安排休息，请老师们见谅。（如有需要，注意不要影响其他老师听会）下午1: 004: 00各年级组织老师们在相应的教室讨论上午的学校

2021年公开课开幕式主持词多篇

公开课开幕式主持词多篇精彩的宴会或活动，离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主持人串词就是我们每一个活动策划者或者主持者迫切想要了解的问题，下面是为大家的关于公开课开幕式主持词5篇，希望对大家有所帮助。尊敬的各位 ___、各位老师: 大家上午好。我是--市第--中学--校区--教研组组长---，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办--市第--中学--观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在--探索的路上-上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远! 今天我们很荣幸的邀请到了--市--届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。第一位，--教研室、--教研员、--泰斗---老师，欢迎您。

第二位，--市--中学、初三年级部主任、--省说课比赛二等奖---主任，欢迎您。第三位，--市--中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、--市模范教师、--市三八红旗手---主任，欢迎您。第四位，--市第--中学，--市学科带头人，--市优秀教师---主任。欢迎您。第五位，--市第--中学，--教研组组长，--市“--杯”讲课比赛一等奖---主任，欢迎您。第六位，--市--中学，初二年级部主任--教研组组长，--市说课比赛一等奖---主任，欢迎您。参加这次活动的还有--中--校区的--、--、--全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，我们按程序进行: 第一项，请授课教师---老师说课。

-老师今年带的是-年级--课，接到任务，我们在-年级的两个班试讲后，专门留下了--班，作为本堂课的主体，因为--班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间-分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在--点--分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的 ___。第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的 ___和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们--届知名人士的 ___。-老师，您说，想请谁先来谈谈呢? (一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。) (老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐) (感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。)

XX健康知识讲座主持人串词

XX健康知识讲座主持人串词各位领导，同志们，姐妹们：今天举办这次女性健康知识讲座，主要目的是为增强我市干部及家属的健康意识，提高保健水平、生命质量和身体素质，教育和引导大家自觉摒弃陈旧落后的思想和生活，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风，营造良好的社会健康环境。参加这次讲座的有市四大家领导家属、市直各单位主要负责人家属、在职的女干部联谊会成员和各单位妇委会主任、还有实验高中的部分女教师。按照中 __传统，妇女在家庭的位置是非常重要的，三口之家，是三个“代表”的代表。为了家庭，大家默默奉献，作出了很多牺牲。近几年来，我市经济社会快速发展，能有今天的成绩，来之不易，这当中凝聚着领导干部队伍和广大人民群众的共同努力，也凝聚着全体领导干部及家属的心血和汗水。大家是我市经济社会和文化发展的“幕后英雄”。这里，我真诚地向大家表示感谢。今天，我们有幸邀请到了省里的专家，下面，我向大家介绍一下，这位是：省妇幼保健院主任医师教授，下面还有一位：省家庭教育指导中心讲师团成员夏征老师。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。杨教授担任华中科技大学同济医学院兼职教授，研究生导师、卫生部保健专家、全国家教讲师团专家、中国医促会湖北专家组副主任委员、

省家庭教育研究会常务理事、省妇幼心理卫生协会副主任委员等。在国家级杂志上发表论文50余篇、完成省科研项目6项。杨教授在家庭教育、健康知识普及方面在国内外都享有盛名，相信今天听了杨教授的讲座，我们一定会受益匪浅。下面，让我们欢迎杨教授为我们进行讲座。 …… …… …… 同志们，刚才杨教授从……方面就新时期科学健康生活应注意的几个需要解答的题目向大家作了深入浅出的辅导，给我们以深刻的启示，这也是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过此次讲座，广大领导干部及家属必将进一步提高自我保健意识，自觉养成良好的生活习气，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。最后，让我们再次以热烈的掌声感谢杨教授的辅导！

优质课比赛主持词教师开场白台词

优质课比赛主持词教师开场白台词优质课教学是每位教师努力追求的高层次的教学境界。进行优质课比赛，是优化课堂教学的必要措施，是提高教师教学水平的有效手段。下面是给大家的优质课比赛主持词，仅供参考。各位领导，各位代表，各位老师：在这举国上下迎接“十七大”胜利召开，学习贯彻“十七大”精神的喜庆日子里，我们下路镇、三星乡、六塘乡3个乡镇的兄弟学校的领导和老师又一次会聚一堂，观摩、研讨下路片区小学语文教学。这是我片区的又一次盛会。参加这次活动的有重庆市江津四牌坊小学的焦泽祥校长，秦学老师和胡博老师;有下路片区各学校的领导、参赛教师和听课老师代表。请允许我代表下路片区教研中心向各兄弟学校的各位领导、各位老师代表表示热烈地欢迎!向参加这次语文优质课竞赛的参赛教师表示深深的敬意!向江津四牌坊小学为我们献课的焦校长和两位老师表示衷心的感谢! 下面进行第一项：有请下路小学谭永平校长致开幕辞，大家欢迎! 下面进行第二项：宣布评委和记分办法：这次赛课的评委有焦泽祥校长、邓中云校长、马建兵主任、熊开鸿主任、唐浪主任、黄德奎主任、巫小阳主任组成。记分办法是去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。第三项：赛课活动时间安排：本次活动时间一天，今天上午赛课第一节是三星小学马莉老师执教《给予是快乐的》;第二节是五斗

小学的孙卫华老师执教《小小竹排画中游》;第三节是六塘小学的谭娟老师执教《卖火柴的小女孩》;第四节是下路小学的张蓉老师执教《七颗钻石》。下午第一节是立邦小学的谭小琴老师执教《写一个熟悉的人》;第二节是四牌坊小学的秦学老师给我们献上一节体育课《立定跳远》;第三节是四牌坊小学的胡博老师给我们献上一节美术课《大人国与小人国》;最后举行闭幕式。祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝下路片区小学语文优质课竞赛活动取得圆满成功! 下面就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧! 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们: 大家上午好! 阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多! 那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待

讲座主持词结束语和开场白范文

讲座主持词结束语和开场白范文主持人是在活动中扮演着一个很重要的作用,比如活跃气氛,引导节目流向等等。在讲座即将结束的时候，主持人可以说些什么来结尾呢?以下是为大家提供的讲座主持词结束语,供大家参考借鉴! 各位企业家、各位来宾：刚才，xx教授用了个多小时的时间，给我们详细阐述了中小企业与资本运营战略的辩证关系。一直以来，中小企业的发展主要依赖于生产要素的大量投入，这种粗放的增长方式以过多的资源与环境的消耗为代价，企业成本较高，经济效益较低，产品质量难以提高。通过今天xx教授的精彩演讲，使我们进一步感受到中小企业运营好资本的重要性和必要性。对我们进一步理清工作思路，创新工作方法，落实工作举措提供了有益的借鉴。使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。最后，我提议，让我们再次用热烈的掌声对xx教授的精彩演讲表示感谢! 各位专家、领导、全体教师：历时4个小时的讲座结束了，听了几位专家的讲座，我们耳目一新，可以说如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与不足得到了圆满解决，大家统一了思想，明确了认识，达到了预期的目的。感谢专家的精彩讲座，希望大家在以后的教学工作中，以专家的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，进一步开展好打造“高效课堂”活动，在完成教学任务的同时，积极参加观议课活动，以改进

课堂教学，促进教师专业化发展。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验，积极撰写经验材料，教学论文，使我校的教科研工作、教育教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。讲座主持词结束语(三) 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲! 我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值! 最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束! 尊敬的各位来宾、各位同仁: 大家上午好!在这深秋丰收的季节里，我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座;在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢，对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家!

【主持词范文】学校公开课主持词开场白

学校公开课主持词开场白大家上午好。我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远! 今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师，欢迎您。第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、赵兴旺主任，欢迎您。第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、邯郸市模范教师、武安市三八红旗手，牛秀芳主任，欢迎您。第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师单利英主任。欢迎您。第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，骈玲玲主任，欢迎您。第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市说课比赛一等奖，要卫星主任，欢迎您。参加这次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师朱捧霞老师说课。

朱老师今年带的是九年级语文课，接到任务，我们在八年级的两个班试讲后，专门留下了35班，作为本堂课的主体，因为35班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间六分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们语文届知名人士的感受。张老师，您说，想请谁先来谈谈呢? (一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为的，来呈现给大家了。) (老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐) (感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。) (老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您) (老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如) (老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。) (老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是用心在听，谢谢您老师) 第四项，有请我们的张老师做精彩点评。

讲座主持词开场白

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 讲座主持词开场白讲座主持词开场白（一）同志们：千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”；当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”；当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音。传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举 1 / 6

办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。最后，让我们以热烈的掌声，再次向陆老师表示我们最崇高的敬意，最诚挚的谢意！谢谢大家！讲座主持词开场白（二）尊敬的各位同仁，大家上午好！新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，