如何更有效地对大学生进行日常管理

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如何更有效地对大学生进行日常管理

作者：吕萌

来源：《青年与社会》2014年第28期

【摘要】随着经济的发展，社会的进步，大学生的现状令人担忧。为了帮助学生尽快的

适应大学的学习生活，应该对学生进行有效的管理和教育。以往的管理模式已不再适应现有的大学生，这就要求在日常管理中有所创新，让学生在新的模式下学到更多的知识和技能，全面提高综合素质。

【关键词】新形势；大学生；日常创新管理工作

大学的思想政治教育工作是育人的重要工作之一，并随着时代的发展逐步变换着教育的内容和形式。随着社会主义核心价值观的提出，高校如何在大学生的日常管理中更好的运用它，是目前教育者面对的重要课题。大学生是社会成员的一部分，这部分群体越来越受到人们的普遍关注，他们的成长影响着其他社会群体的发展，直接关系到社会的发展和进步。因此，如何在大学期间对大学生进行有效地管理和引导成为现阶段大学中管理者的重要任务。

一、当代大学生的普遍特点

（一）当代大学生在主体上忠于祖国，忠于人民，有献身于祖国的责任感和坚强意志，希望祖国强大，希望人民生活安定幸福，具有强烈的民族自尊心、自豪感，但由于受到周边因素的影响，以及自身意志的影响，也有部分大学生的爱国主义在一定程度上受到现实利益的限制，少数人显示出媚外心态。

（二）多数大学生集体观念强，关心集体，热爱集体，但也有少数人对集体持中性态度甚至对立态度，往往置集体的利益不顾。当代大学生的社会公德行为与社会公德意识不容乐观，知与行相分离，道德追求不强烈，道德修养不完善。

（三）当代大学生注重与自己实际利益关系密切的理想目标的实现，尊重和服从国家利益，但他们并不希望以牺牲自己的利益为代价；他们憧憬未来，勾画蓝图，但首先要考虑自己置身其中的价值体现。

（四）普遍感到孤独。由于中国的计划生育政策的影响80后尤其是90后注定成为了孤独的一带，由于亲情友情的缺失，使他们缺少心灵的默契与感情上的沟通，进而产生代沟。究其原因，有人是因为对交往缺乏兴趣；有人是因为不善交往，有人自视清高，有人惟恐在交往时遭到别人的拒绝和耻笑而不敢交往。这都是我们需要面对和解决的问题。

（五）脆弱。由于没有经历过太大的风浪，致使他们的心理普遍比较脆弱，容易受到伤害，进而产生自卑，焦虑等心理问题。