认识10以内的序数

认识10以内的序数

教学目标：

1、认识1～10 的序数，学习确定物体在序列中的位置。

2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。

3、认识基数和序数的区别。

教学过程

一、认识10以内序数

1、课件显示：小文和妈妈一起到超市买东西的画面。

2、提问：从前往后数，小文排在第几？从后往前数，小文又排在第几？

一共有多少人排队呢？

二、区分基数和序数

1、教师提问：一共有几个人和第几个一样不一样，怎么不一样，引导幼儿进行讨论。

2、教师小结：一共有几个和第几个不一样，一个是说有几个人，一个是说排在第几。

三、练习

1、数一数第17页

2、说一说

（1）第18页

（2）第22页

3、填一填第18页

四、全课总结：今天学习什么？你学会了吗？