讲道德,有品行,做品德合格的明白人专题党课讲稿

讲道德,有品行,做品德合格的明白人专题党课讲稿

同志们:

按照统一部署,今天,由我来为大家讲一堂党课。作为“两学一做”专题教育的总体进度,目前作为“讲道德,有品行,做品德合格的明白人”专题,我想把自己的一些学习心得跟大家进行交流,做一个分享。

讲道德、有品行,合起来就是我们中国人常常挂在嘴边上讲的,要有德行。从字面上看,道与德连在一起,就是在阐释“遵道即为有德”,在中国古代文化里是非常推崇“道”这概念的,今天看,“道”其实就是在讲规律,比如天道是指大自然的规律;人道则是说人类社会的规律等等。那么个体能够尊重这些规律,恪守人与自然互动并协调发展的规则,服从人类社会也就是人与人交往的规矩和准则那就具有了德。德为内显,外化于行,你通过言语和行动展示出来的这些现象就体现了你的品,它代表了一个人身上稳定的持续的行为特质和个性特征,旁人从这些现象上可以归纳并建立对这个人一贯性的认识,就有了人品、品性的概念。反过来,一个从小受到教育或者训练要遵循社会规范的人,他的言谈举止通过经年累月的塑造,也会内化于心,建立起符合社会规范的行为模式,这实际上是在我们的大脑中形成了特定的条件反射,具体说就是在意识层面形成了顺应社会道德要求的

思维习惯(定势)。所以老祖宗告诫我们要内外兼修,因为这两方面始终是在相互作用的。

《人民日报》多次刊文,引导大众过极简生活,其用意不仅在我们的物质生活,也同样关乎精神世界。大千世界,形形色色,如果太多地流连在物欲的追求上,精神空间难免空洞,信仰缺失才会随波逐流,急功近利往往导致人性沉沦。所以,面对纷繁的社会,我们真诚做人、简单处世,以不变应万变。如习近平总书记所说,阳光是最好的防腐剂,对于共产党员而言,一切都要光明磊落的。

那么如何做品德合格个的明白人呢?我认为,应当从人性深处去解析。谈到人性,实际上就是要回归到人的心理层面去探究一下:

首先,作为地球生命进化的最高层级,人类号称万物之灵。但是,我们同样脱离不了基本的心理过程,比如感知觉、记忆与表象等,但是我们的知觉整合性、记忆的加工水平等又都是其他物种所无法比拟的。举个例子来讲,大家可能听过记忆的遗忘曲线,也就是说记忆量会随着时间的进程不断退减,这是十九世纪德国心理学家艾宾浩斯的经典实验研究,而我们根据这一特性有针对性地采取重复学习(复习)就完全可以克服遗忘,不论是在习得知识、在掌握技能以及在品德养成方面都能够有计划、有步骤地得以实现。而在高级心理过程方面,思维与想象是任何其他动物所不具备的。笛卡尔说:人类一思考,上

帝就发笑。的确,我们认识世界的程度有时都令自己惊诧,比如我国刚刚发射的量子卫星,把近100年前诞生的量子力学从理论变成为现实,而在微观的量子世界中,一切都不再是我们眼前的现实,量子(不可再分割的粒子)所表现出的特性完全迥异于人类以往的认知了。这样的不可思议其实很大程度上源于我们人类独特的心理活动——想象。只有人才能将不在眼前的事物经过新的加工和配合,创造出新形象与连接。从而造就了这个世界的神奇。

其次,人类的情感就像一把双刃剑在作用着我们的行为。中国作家刘慈欣的小说《三体》第一部荣获世界科幻界的最高奖雨果奖。里面幻构了一个离我们地球四光年距离的“三体文明”,三体人拥有绝对的理性而没有感情,科技程度远高于地球,但他们侵占地球的行动最后一刻还是败给了有着冲冠一怒的地球人。情感这东西,生长于原始的情绪(喜怒哀恐),但又因为具有了社会性,而更加稳定和持久,反过来对认知水平进行在加工,从而体现出了不同的行为特征。比如道德感,就是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。包括同情、反感、眷恋、疏远、尊敬、轻视、感激、爱、憎、背信弃义、友谊感、爱国主义感、集体主义感等等,都属于道德感的范畴。它是人们对道德需要是否得到实现或满足所产生的体验。它和道德信念、道德判断密切相关。在青年期,随着个体的世界观初步形成以及人生理想的确立,人的情感也更为独立和稳定,当他的行为符合自己的理想和价值追求时就会感到自尊、自重,有一种自

豪感;而当他的所作所为同自己坚持的理想和价值标准相违背时,就会感到痛苦、懊悔甚至丧失自尊心。因此,道德感对人的行为有一种持久而强大的推动力,因而这种情感体验具有明显的自觉性,能够对个体行为产生调控和监督作用。

第三,意志是人类所独有的心理活动,是有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程。人的行动是由各种不同的动机决定的,这些动机是为了保证生存和满足各种需要而产生的。当一个人意识到自己或社会有某种需要时,就会产生满足需要的愿望,从而进一步有意识地确定追求的目的,拟定达到目的的计划,并做出相应的行动。而这种行动始终是由意识自觉地进行调节和支配,期间,会努力克服所遇到的障碍,使行动始终指向特定目的,从产生动机到采取行动的这种心理过程就是意志。正如在通常情况下,我们能够观察一个人的言行来推断其品性、评价他的道德水准。因为意志行动是属于受到意识发动和调节的高级活动,不同于本能活动和缺乏意识控制的不随意行动,一定有其内在规律可循。诚然,有少数人善于隐藏,喜怒不形于色,增加了别人识别的难度,但再好的演员也有卸妆的时候,更何况往往人的很多微表情会暴露其内心世界,既然意志行动是人类所特有的,那么总归会为人所洞察,真相是掩盖不了的。

看透了人的内在心理世界,那么我们就应该遵从规律这个“大道”,去做个品德合格的人,做合格的党员。怎样才算合格呢?对普通群众

来讲,合格就是遵守法律,保证不破底线;还要遵从公德,符合社会行为规范。而对于共产党员而言,就必须从严要求,要以党性来进一步规范行为,时刻牢记:国法之上有党纪,任何时候不能忘记要把纪律挺在前面。同时,还要努力在道德上树立高标,在精神上有所追求。

接下来,我想跟大家共同探讨三个现象,实际上都是我们平常聊天时发出的感慨,利用今天的机会,一起来梳理下思路。

现象1:不少同志都有过这样的感叹,现在不仅对领导干部,而且对普通党员的要求可真是越来越严呐!我的认识是,在任何一个社会,其国民性和民族品质一定是由位于上层的精英群体来塑造的;如果这个民族的整体素质不高,也一定是因为精英群体素质低造成的。正如孔子所说,君子之德,风;小人之德,草;草上之风必偃。用当下的概念表达,就是精英群体的德行好比是风,平民百姓的德行就行像草,风吹在草上,草一定是随着风的方向倒。我们总在说中国人素质不够高,是因为人口太多了,其实绝非正确理由,通过上面所举情况,大家应该知道,还是我们的精英阶层没有建立起来。过去我们想要用一个庞大的中产阶级来实现社会结构的稳定,但现在的局势是,全球经济仍在下行,我国实体经济的萎靡、前年的股灾以及今年以来一线城市房地产泡沫的加剧,使我们认识到过度依赖资产纽带是靠不住的,中产阶级是很容易被打回原形的,另外一部分脑子快的则通过海外置业把资产转移出去,更加跟咱们没啥关系了。所以,中国的精

英群体必须要由有着理论自信、道路自信、制度自信和文化自信的共产党人组成的。而且我们党现在也正在这样做着,过去,我们说中国有8400万党员,我们的党员队伍很大,但现在看来,大而不强且管理不到位,党员的先锋战士作用发挥不够,所以我们现在重新进行规划,一方面严格把关、抓牢进口,吸收切实符合党员条件的先进分子进入到党内;另一方面梳理存量、净化党员队伍,把不合格党员清理出去,确保党员的先进性和纯洁性。未来,我们党要成为一个精英汇聚的政党,要集合一大批始终能够代表中国最先进的力量的人群。就是前面跟大家提到的我们通过提升党员觉悟和素质,塑造社会的精英阶层以提高整体国民的道德文化水平。所以,这样的政党,就要求党员必须是高尚的,是脱离了低级趣味的,是对自己有严格要求的,是品行合格的。而领导干部则要在这个基础上加一个“更”字,也就是2014年新修订的《党政领导干部选拔任用条例》中所强调的六项基本要求。核心就叫做德才兼备、以德为先。党员领导干部具备了过硬的道德素质和品格修养,就能提高拒腐防变的意识和本领,自觉抵制各种不正之风,做到一身正气、两袖清风、心底无私天地宽。

现象2:我们时常会发出这么的疑惑,贪官干嘛要弄那么多钱,几辈子都花不完,有啥用。让我们做一个简单的经济学分析,先来看看钱到底是个什么,最新的货币理论认为货币,也就是我们俗话说的钱,是一种所有者与市场关于交换权的契约,其本质上是所有者相互之间的约定。在通俗一点讲,钱就是个大家都认可的中介物,用来互

换需要(包括物质的和精神的),交换的平台就是各种各类的市场,所以不论是纸币、贵金属、电子货币,甚至是虚拟货币、比如比特币等,其本质都是实现需求交换这一过程的约定。那么都到这些贪官这儿,金钱这东西,就换的就不再是我们普通人维持生计或者改善生活这些基础性需要了,他们有着更高层级的诉求,那就是我这个职位价值几何,你求我办事的价码代表了我的“尊严”,所以你们看徐才厚,部队里一定级别以上的干部提拔时都得给他进贡啊,凡提必收,他真那么要钱吗,其实要的还是个面子。畸形吧,严重的心理失衡,且不说把党性置于何处,起码的人性都扭曲了。所以,我们今天的社会存在一个很大的误区,那就是习惯了用外部条件来评价人、标注人。可是,总有一天我们会结束自己的职业生涯吧,那时候你还能找到真正的自己吗?我们看在一些国家里,领导人任期届满退下来以后该去教书去教书,该做生意去做生意,该干嘛干嘛,没有把自己和那个位置牢牢绑定,这一方面是制度,另外也是文化。反观近些年来我们的一些干部,也是通过奋斗得到了组织的认可,群众的信任,但接下来呢,开始在纸醉金迷中丧失了信仰,成了老爷、忘了初心。

现象3:这几年,我们见了不少全国上下各级落马官员,我不知道同志们对此怎么看?我的观点是,这类现象不仅无损于我党的光辉形象,反而让我们更有信心,因为我们的政党没有文过饰非、而是勇敢地自揭家丑并大力清理门户,这是有大勇气的表现;王岐山同志在十八届中纪委委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上强调,要深刻认

识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性;要坚持标本兼治,当前要以治标为主,为治本赢得时间。这个精准的判断和之后出台的一系列措施又是大智慧的展现。所以,大家要认识到这样不遗余力地贯彻落实“八项规定”和反“四风”,就是在从基础做起、从根子抓起,所谓“积跬步以至千里”,清扫社会的陋习先从整治个人的懈怠谵妄开始,坚持下去,党内风气必然扭转,社会风气必然好转!

那么作为普通党员干部,我们该如何去学去做呢?个人认为,我们的作风养成,无一不是自经常里着手、从点滴中做起、在小事上破题、从细节处提升,所以要努力做到慎初、慎微、慎小、慎独。重点建议瞄准以下五个方面,对自己进行塑造和提升:

一、“忠诚”是党员干部最根本的品行。忠诚是一种政治品格,是对我们党员干部最根本、最起码、最浅显的道德品行要求。习近平同志指出:全党同志要强化党的意识,“牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”我理解,我们作为党员,就是党的人,就要听党的话,始终跟着党走,对党绝对忠诚。内心深处要把对党忠诚作为最基本的政治素养和最根本的品行。

二、“为民”是党员干部最可贵的品行。习近平总书记提出:“人

民群众对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”。可见,我们共产党人要始终把人民群众的利益举过头顶,时时为民所想,处处为民所为。要把人民群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一任务,把群众的满意作为第一标准,把群众的答应作为第一命令,因此,我们党员干部必须不断强化为民意识,真正扑下身子深入到群众中去,始终同人民群众保持亲密的“鱼水”关系,让为民谋求福祉成为自己最光荣的品行。

三、“务实”是党员干部最关键的品行。实干兴邦,空谈误国。习仲勋同志指出,实事求是是最大的党性。我们党最讲求服从真理,我们的事业始终是在实践中验证和发展真理,所以务实就是要求我们党员干部做老实人,说实话、办实事、干实绩。不驰于空想、不好高骛远,搞好调查研究,接地气摸实情,从当下做起,做出让人民群众看得见、得实惠的业绩。

四、“担当”是党员干部最必须的品行。习近平同志把对党员领导干部的要求凝炼为6个字:忠诚干净担当。我们党96年的历史证明,担当精神是共产党人的魂,是脊梁精神。在革命战争年代,担当就是为民族独立和解放事业抛头颅洒热血,前赴后继,在所不辞。在建设中国特色社会主义的今天,担当就是要对党和人民负责、为党和人民担责,不遗余力地走强国之路、实现中华民族的伟大复兴。一个党员,特别是党员领导干部,若是没有“担当”精神,就会遇到问题

推诿扯皮、碰上困难绕道躲避,可群众眼睛是亮的,这样的作为能够服众吗,配得上党员的称号吗,更不要说还有少数干部是那种冲锋时看不见,拿锦旗时就冒出来啦。所以,我们党员干部一定要具备平常时刻看得出来、关键时刻站得出来、危险时刻霍得出来的素质,内心抱有一种“当官避事平生耻”的情怀。

五、“干净”是党员干部最重要的品行。就习近平同志要求我们党员干部:自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺。就是要把廉洁自律作为一种道德追求来努力,把廉洁从政作为一种职业操守来要求,把廉洁奉公作为一种思想境界来提升,时刻自重自省自警自励,斩断私心杂念、消除攀比之心,凡事能站在排头、走在前列、先做一步,以实际行动为广大群众做出表率。

最后,我想把“做品德合格的明白人”再概括一下,细化为不断修炼、努力成为这样的“六种人”,以供大家参考:一是强信念、做思想上的明白人。理论上的清醒,才能指导行动上的自觉,通过对党章和习近平总书记系列重要讲话的学习,来切实坚定理想信念、锤炼党性修养。当前尤其要深刻学习领会好总书记“七·一”重要讲话精神,用心把握、始终遵循,做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者。二是讲规矩、做政治上的忠诚人。要牢固树立“四个意识”,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路

线方针政策看齐。三是守节操、做纪律上的干净人。干净是一条做人底线,必须敬始慎终,永葆纯洁。坚持把纪律和规矩挺在前面,自觉严守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格廉洁自律,不触法律的高线、不越纪律的红线、不碰廉洁的底线。四是践宗旨、做为民的贴心人。我们党员干部要始终坚持走群众路线,从群众中来,到群众中去,视群众为家人、视民生为家事,坚持把实现好维护好发展好职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,感情上贴近群众、行动上走近群众、工作上服务群众。五是甘奉献、做工作上的担当人。尽责是一项职业素养,必须解放思想、勇于创新、勤奋工作、干事创业,严格按照“三严三实”的要求谋事做人;同时要敢于担当,努力做“四讲四有”的合格党员。六是重品行、做生活上的正派人。加强个人德行人品修养,带头践行社会主义核心价值观,保持健康向上的良好心态和生活方式,追求健康向上的生活高格调,重家教、立家规、正家风,始终做到一身正气、两袖清风。

同志们,开展“两学一做”学习教育,我们要坚持把以学促做、知行合一贯穿整个学习教育的全过程,既“学”得深入透彻,又“做“得扎实合格,坚持一切按规矩做人、按制度做事,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党,努力做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。

讲道德有品行做合格共产党员心得体会3篇

讲道德有品行做合格共产党员心得体会3篇 讲道德有品行做合格共产党员心得体会2016(一) 中央开展“两学一做”学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。 讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。 讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自

觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系,时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到为民用权。 讲道德有品行做合格共产党员心得体会2016(二) 共产党员怎样做到讲道德、有品行,做合格党员。第一,共产党员应当具备怎样的道德品行。我们的道德品行既有来自历史文化传统之中的内容,也有共产党人自己的创造。第二,讲道德、有品行的时代意义。即在当下,为什么特别需要讲道德、有品行。第三,从宏观上看如何做到讲道德、有品行。当然,真正成为一个合格的党员,不是仅仅听我们讲课就能够实现的,而是需要各位党员领导干部在实践中一点一滴地积累。 共产党人的道德品行既继承了中华民族传统道德的精髓,又有共产党人的不断创新。 中国有着悠久的历史。在几千年的历史中,中华民族形成了比较完善、比较成体系的道德要求,集中体现在儒家学说中。比如,《中庸》中强调“道也者,不可须臾离也;可离非道也”。这里的道,不仅仅是道德的意思,它包括两方面含义:一是指天下的运行之道,也可以简

教师讲道德有品行的心得体会

教师讲道德有品行的心得体会“两学一做”学习教育专题讨论时强调,作为党员领导干部讲道德、有品行,首德是对党绝对忠诚,这是立身之本、立身之魂,政治生命之存亡,个人之荣辱皆系于此。下面是小编整理的教师学习讲道德有品行心得体会,欢迎借鉴。 教师讲道德有品行心得体会 “近年来,出现不少教师与‘品行之师’要求相悖的个案,对教师的负面评价不绝于耳。”参加全国两会的全国政协委员、重庆第二师范学院院长杜惠平,对老师的“德行”问题十分关注。 杜惠平说,部分教师的师德状况令人担忧,具体表现为理想信念缺失、对学生成长漠不关心、职业道德失范等。 如何让教师真正做到“学为人师,行为世范”杜惠平建议,首先要完善评价考核体系,提升评价考核的多元性,让更多教师心中有“爱”。结合社会主义核心价值观的培育和践行,进一步改进完善对教师的评价考核体系,把教师的师德师风规范、教书育人准则纳入评价考核体系。同时,完善利益保障体系,提升利益保障的全面性,让更多教师心中有“望”。出台面向各个阶段教师、面向农村偏远地区教师,涉及教师工资待遇、编制、周转房、职称评聘、发展空间、价值实现等各方面的政策措施,用政策、用待遇、用利益留住更多高素质人才。 “更重要的是完善教育监督体系,提升教育监督的实效性,让更多教师心中有‘责’”。杜惠平建议,要稳步推进教育督导体系改革,增强政府教育督导的公正性、独立性、权威性,探索委托第三方专业机构或组织开展评价督导制度,相关评价督导结果作为师德师风考核的依据之一。 教师讲道德有品行心得体会

当前,我国正处于社会主义初期阶段,然而在长期的初期阶段中,社会需要高度发展,发展依靠科技,科技需要人才,人才需要教师的培养。而作为中国教师怎样才能适应正在稳步推进的素质教育,面对日益逼近的全球化时代,作为一个教育工作者,作为一个责任重大的人民教师,就必须有一个清醒的认识和正确的态度,就必须重视自己素质的提高,以便更好地迎接21世纪的巨大挑战。但是,要求教师不断提高自己各方面素质好象都失去了意义,在我们教师队伍当中,有一部分干部乃至党员,在人品、道德、风范方面还是有待改良。 一、教师的职业态度 部分教师对自身职业劳动态度表现很差。工作中没有很好地对上级领导及下级学生负责,教育教学工作得过且过,本身没有能力处理存在的问题,反而脱口而出:“我懒得理他”“我没有时间”。学生在做劳动,教师连看都不看一眼,任凭学生扛着劳动工具互相打闹;学生在集队,作为班主任却躲得远远的,让学生推倒在地也不闻不问。这些教师都在干什么呢他们把教育教学工作视为第二产业;虽然要求教师不要比学生高出一等,但也不至于坐在讲台上给学生讲课吧!这是何等的职业劳动,是索取,还是施舍 二、教师的职业良心 我们既然选择了教育职业,就应该用良心对待学生、对待家长、对待同事。可是,仍然有些教师对待学生莫不关心,对待家长冷落,对待同事更是残酷无情,没有经过别人同意便把别人的劳动成果视为己有,于是爬到别人的头顶上说:“看,我多伟大!”这种教师把同事当作劳动工具来使用,他只顾自己的利益,不考虑别人的感受,职业良心何在 三、教师的职业作风 教师的职业作风好坏,直接影响着学生,教师的一言一行都有可能被学生学到。教师的职业道德一再强调我们教师为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,以身作则,注重身教。可是为什么有的老师

“讲道德、有品行”专题研讨发言稿:“讲道德、有品行”是立身之本

“讲道德、有品行”专题研讨发言稿: “讲道德、有品行”是立身之本“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是皎洁的,身体上应该是纯洁的。“古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。”讲道德、有品行,是做人之本,使我们的立身之本,更是对党员干部的基本要求。 党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外同等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。 党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,保持康健向上的优良心态和生活方式。要清正廉洁,恪守老实做人、皎洁为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。 党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德,始终保持高尚的精神追求和道德情操,传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风,确保做人有底气,做事 有硬气,做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线,把党纪国法作为带电的高压线,时刻做到自尊自省、慎独慎微,管得住言行、守得住皎洁,始终保持共产党人的廉洁本色;必须坚持言必信,行必果,始终做到知行合一、表里如一。 党员干部要在工作和生活中,做到自尊、自省、自警、自励,慎始、慎独、慎微。坚守党员干部应有操守,尊崇自己的人格,爱护自己的声誉,不做与自己身份不相符的事情。 坚决抵御各种错误思想和腐臭文化的侵蚀,追求积极向上的生活情趣,养成优良的生活作风。 1/ 2

县委书记“讲道德、有品行”党课稿:明大德、守公德、严私德

精选资料 县委书记“讲道德、有品行”党课稿:明大德、守公德、严私德 “做官先做人,从政先立德”。“讲道德、有品行”是党员立身、为官、成事的根本,是每名党员的人生必修课。那么作为一名领导干部,如何“讲道德、有品行”,我个人认为关键要在明大德、守公德、严私德上狠下功夫。 1、增强党性明大德。就是要讲政治品德,坚守共产党人精神高地。一是对党绝对忠诚。对党忠诚是共产党员最基本的政治素质,最起码的政治品德。习总书记指出,入了党,就要一辈子一心一意跟党走,就要知恩感恩报恩。就个人来说,我生于农村,长于农村,之所以能够从乡镇基层干部一步步成长为处级干部,固然离不开自身的努力,但更多的是党的教育、培养。俗话说,点滴之恩,当涌泉相报。我将始终牢记党组织的教育和培养,饮水思源,知恩图报,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,用出色的工作业绩回报组织的关爱、人民的期盼。二是增强四个意识。注重立根为本,保持政治定力,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同党中央、省委、市委和县委保持高度一致,不折不扣落实上级党委和县委的决策部署。三是尽心履职尽责。就个人来说,就是要尽快适应新的环境,进入新的角色,干好本职工作。一方面始终站在全县发展大局高度,围绕县委中心工作,敢于负责,勇于担当,抓好分管工作和县委交办的各项工作,为建设大美湖南之心作出应有贡献;另一方面不断提升县委办公室的“三服务”水平,充分发挥办公室参政设谋、综合协调、运转中枢职能,确保县委机关高效运转。 2、知礼文明守公德。就是要讲公共道德,充分发挥共产党员表率作用。一是强化公德意识。坚持把社会主义核心价值观作为公德意识的主要内容,树立起个人对社会、对他人的义务观念和责任观念,时时处处严格要求自己,增强自律意识,培养个人作为社会公民应有的良好修养。二是自觉遵守公德。作为党员领导干部,要带头践行社会公德,要求别人做到的,首先自己做到,要求别人不做的,自己坚决不去做,始终把社会公道内化于心、外化于行,绝不能因为自己掌握一定权力搞特殊、搞例外。三是发挥示范引领作用。党员干部不仅要和普通党员、人民群众一样严守社会公德,同时作为社会生活的组织者、管理者,还要承担起社会公德建设的宣传和引导责任。就个人而言,就是要切实抓好分管单位、联系乡镇的道德建设,教育引导党员干部自觉遵守政治品德、社会公德,凝聚崇德向善的正能量。 3、内躬自省严私德。就是要讲个人品德,树立共产党人良好形象。一是慎思。就是要谨慎思考,识别良莠、明辨是非,严防一念之差、一时糊涂,严防“温水煮青蛙”不知不觉变质。自觉净化朋友圈、生活圈和工作圈,管好亲属和身边工作人员,保持良好的家风。二是慎独。就是要自觉做到人前和人后一个样,有要求和没要求一个样,有监督和没监督一个样,在任何时候都能严于律已,洁身自好。三是慎微。就是要时时处处保持警惕、警觉、警醒,不以善小而不为,不以恶小而为之。牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训,始终做到防微杜渐、警钟常鸣。

办公室人事处干部“两学一做”讲道德有品行学习心得体会

办公室人事处干部“两学一做”讲道德有 品行学习心得体会 办公室人事处干部“两学一做”讲道德有品行学习心得体会“讲道德、有品行”,是“两学一做”学习教育“做合格共产党员”的一项内容和重要标准。俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。 一、讲道德有品行的时代意义 道德品行是一个人的立身之本、处世之基、成事之道,是做人做事的根本所在。讲道德、有品行,既是中华民族的优良传统,更是一个合格党员干部的基本要求。当前党员干部腐败和作风问题频频出现,高官落马络绎不绝,基层也存在一些不良风气,裸官门、艳照门、日记门、贿选门等时有发生,这些问题严重影响到党与人民群众的血肉联系,严重影响到了党的执政基础。究其原因,一是制度不够完善,未将权利关进制度的笼子;但反过来看,中国古代是君主专制,君权至高无上,然而皇帝也有好坏之分,说明除了制度之外,还与其内在的自我约束,也就是个人道德修养息息相关。思想上松一寸,行动上就会散一尺,思想道德出现问题,不能

正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。同时,即使制度再完善,如果仅仅依靠制度,没有个人道德修养的配合,也是不够的。权力的笼子修得再结实,总不是铜墙铁壁,笼子总会有空隙;制度制定了,有没有人来执行,执行的会不会走样,与人的道德修养密切相关;再者,制度最大的作用就是不让人干坏事,但要让人自觉的做好事,光靠制度也不够。因此,十八大以来,我党反复强调党员干部的道德修养,在新修订的《干部选拔任用条例》中首次提出“德才兼备、以德为先”的用人原则,强调“德者本也,才者末也”的用人导向;在新修订的《廉洁自律准则》将范围从领导干部扩大道全体党员干部,在“两学一做”学习教育中专门提出“讲道德、有品行”,这些既是现实的迫切需要,也是我党加强思想建党和执政之基的重要要求。 二、党员干部道德品行的内涵 习总书记曾说“中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。”中国共产党人的道德品行,一方面很大程度上来自于以儒家为主的传统文化和传统道德体系。如习总书记就曾引用孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎”来欢迎外国专家学者;刘少奇曾主张将《中庸》中提出的“慎独”作为共产党人自我修养的方法加以运用。另一方面,还有从马克思主义延续下来的中国共产党人自己的创造,如以

讲道德有品行演讲稿

讲道德有品行演讲稿 党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看 得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。 一、讲党性,要内修品德升华自我 做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有 的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显 的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害 党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯 红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的 侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好 形象,以实际行动促进社会和谐。 二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象 古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的 影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅 关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行, 就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束 自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。 三、讲党性,要重修品格忠于党的事业

古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。 中央开展“两学一做”学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。 讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。 一要做老实人。共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。 二要说老实话。说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。 讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自

讲道德有品行 作砥砺品德的表率讲话稿

讲道德有品行作砥砺品德的表率讲话稿 “讲道德、有品行”非常重要,关乎到一个民族的素质,关乎到一个民族的发展,关乎到一个民族的进步。道德无论是对一个社会而言,还是对社会的个体人而言,都有着十分重要的作用。当前,对党员提出“讲道德、有品行”的道德要求,也有着十分重要的意义。 第一,要对党绝对忠诚。作为一名党员,要维护中央的权威,始终听党的话跟党走,始终做到在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党,为党的事业分忧。 第二,要对事业不懈追求。一方面,要坚定走有中国特色社会主义的理想信念,坚定共产主义的理想信念,推动我们党的事业兴旺发达;另一方面,对工作一定要爱岗敬业,有良好的职业道德,不能做损公肥私、假公济私、腐败贪污这些没有道德的事。 第三,要对他人真诚友善。“害人之心不可有”,同事之间要团结和睦相处,真诚友爱相待,在政策允许的范围内真诚友善地帮助别人。第四,要对家人尽孝尽责做表率。“百善孝为先”,尽孝,就是对父母、对长辈有孝心、尽孝道,不要留“子欲养而亲不在”的遗憾;尽责,就是作为丈夫、父亲,一定要尽到做丈夫、父亲的责任,努力的工作、生活,尽力为家人创造一个好的生活条件;作表率,就是要给子女、给家人做一个堂堂正正做人的表率,做一个努力工作的表率,做一个崇德向善的表率,做一个快乐生活的表率。 【2】讲道德有品行作砥砺品德的表率讲话稿

讲道德、有品行,是做合格党员的重要标准之一。国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,时刻讲品行、重品行、有品行,知行合一,才能安身立命,克己奉公,做一名淡泊名利、乐于奉献、公道正派的党员干部。思想松一寸,行动散一尺。讲道德、有品行,努力作砥砺品德的表率,是一个时时修养的过程。每名党员干部都要时刻拧紧道德修养这个“总开关”,严防思想“病变”、“滑坡”,堵塞一切出轨越界、跑冒滴漏问题,只有这样,才能“正气存内,邪不可干”,通过“两学一做”学习教育,完成一次积极彻底的自我升华,成为一名讲道德有品行的合格党员,为我们伟大的党增光添彩。 讲道德、有品行,强调的是品德合格。一名合格的党员首先要有德,德是排在第一位的。在新的形势下,真正做到讲道德、有品行,作砥砺品德的表率,关键要认识和把握好四点。第一,要注重修身。严以修身是讲道德、有品行的根本和基石。古人说:“百行德为首”。道德问题是做人的首要问题。作为党员干部,更应该把保持高尚的道德情操和健康的生活情趣作为修身的重要方面。 党员干部的“德”,看似无形实有形,因为人民群众能够实实在在感受到、体会到,最终会形成“口碑”。党员干部要作崇德、尚德、修德、立德的表率。要修炼品德。真正作一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,作一个爱国、诚信、友善的人,作一个讲党性、重品行、作表率的党员干部。党员干部要把“严以修身”特别是“严以修德”作为为官做人的基本遵循,作为终身必修课和常态化操

关于讲道德有品行优秀发言稿

关于讲道德有品行优秀发言稿 篇一:关于讲道德有品行发言稿 关于讲道德有品行发言稿 讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。开展“两学一做”学习,要引导广大党员干部注重道德修养,追求高尚情操,重视家风建设,养成共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活方式,始终做到一身正气、两袖清风,切实做生活上的正派人。 何谓品行?“品”即品德,“行”即行为,品行就是人的道德情操,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。“百行以德为首。”品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风,也反映着世界观、人生观和价值观。毛泽东同志说,“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。道德品行乃做人之本,成事之基。党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。“盖要利达,须力学修德”,道德建设,贵在养成,需要终身学习和修养。每个党员都要上好道德修养这一人生必修课,注重道德实践,行善积德。修德是一项基本功。要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的高风亮节。要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,“勿以恶小而为 之,勿以善小而不为”,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多

一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。 党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,保持健康向上的良好心态和生活方式。要清正廉洁,恪守老实做人、清白为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。要敢于担当,做到“夙夜在公、心无旁骛”,关键时刻拉得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。要勤政务实,坚持真干实干苦干,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的生活情趣。要为民服务,始终保持一颗公仆心,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。家庭是社会的基本细胞,所谓“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。“齐家”是一名党员干部必须具备的基本素养,良好家风是抵御贪腐的无形“防火墙”。家风浩然敦厚,才有作风严实清廉,家风正才能作风正、律己严、行得正。要重视家风建设,重家教、立家规、正家风, 做到自身清、家人清、身边清,用“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋”的高风亮节来对待“齐家”与“治国”,切实以家风建设助力作风涵养,以家庭和睦引领社会和谐,以家庭清廉维护一生清誉,始终做到一身正气、两袖清风。 篇二:讲道德有品行 “讲道德有品行”专题讨论学习发言稿通过最近一段时间的学习,我对“讲道德有品行”有了更深的认识,与同志们共同分享如下: 一、对“讲道德有品行”的理解

讲道德,有品行,端正人格-学习心得

讲道德,有品行,端正人格 道德修养是中国共产党思想建党的重要要求,是全面从严治党中不可缺少的环节。要真正做好、推进、实现全面从严治党,就要不断加强全体党员领导干部的道德修养。 做人要有人品,为官须有官德。官德一失,腐败即生。官德彰显,官民同心。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信,也不可能在群众中产生凝聚力。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力,焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德,始终保持高尚的精神追求和道德情操,传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风,确保做人有底气,做事有硬气,做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线,把党纪国法作为带电的高压电,时刻做到自重自省、慎独慎微,管得住言行、守得住清白,始终保持共产党人的清廉本色;必须坚持言必行,行必果,始终做到知行合一、表里如一。 个人品德修养是道德建设的基础。整个社会的道德文明程度是由每个人的品德风貌来体现的,个人品德建设是社会道德建设的基础,没有良好的个人品德修养,就谈不上公德心、责任感和荣辱观,社会公德、职业道德和家庭美德建设都将是空中楼阁,无根之本,无源之水。只有每个人的思想道德素质提高了,家庭和社会的整体素质才能提高;只有重视个人品德教育,人人讲道德,人人重修养,我们社会主义道德建设的各项要求才能落到实处。 加强党员干部政治品质和道德品行教育是加强党员干部队伍建设的需要。随着体制转轨和社会转型,社会价值伦理日趋多元,绝大多数党员干部都能够经受住考验。但不可否认,确有极少数党员干部心理失衡,道德失范,是非不明,美丑不分,自律意识淡薄,自制能力

讲道德有品行方面存在及整改措施

讲道德有品行方面存在及整改措施 党员的其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。作为一名党员,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员。 一、讲党性,要内修品德升华自我 一个让党放心、让群众满意的党员,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的党员。由于身处的位置和具有的影响等因素,党员的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党员必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。 二、讲党性,要重修品格忠于党的事业 古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。作为党员身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发

扬乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。 一名党的必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

2020讲道德有品行心得体会

2020讲道德有品行心得体会 本文是关于2020讲道德有品行心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 20xx讲道德有品行心得体会篇一 道德修养是中国共产党思想建党的重要要求,是全面从严治党中不可缺少的环节。要真正做好、推进、实现全面从严治党,就要不断加强全体党员领导干部的道德修养。 古人讲“先修身而后求能”,还有一句古训叫做“人可一生不仕,不可一日无德”,说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:“不可收买的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。所以说对党员干部来讲,就是要做到品行端正。 作为一名共产党员更一定要堂堂正正、光明磊落,这是党员干部所应具备的最起码的品质。所以说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。加强党员干部政治品质和道德品行教育,是新形势下党员干部的必修课,党员干部身先士卒,带头苦干,自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念,作为一名党员要时时处处规范自己的言行,时时注意自身形象的示范、导向作用,发挥无私奉献精神,用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。 20xx讲道德有品行心得体会篇二 “两学一做”学习教育中提出“讲道德、有品行”合格共产党员的标准无论是针对党的组织建设还是针对社会建设都有一定的时代意义。如何做到“讲道德、有品行”?我觉得应该从以下几个方面加强政治品质和道德品行教育。 一、就是做人要实,对党忠诚。

“讲道德有品行”党课讲稿:理解讲道德有品行的含义

“讲道德有品行”党课讲稿:理解讲道德有品行的含 义 来山 课件w w 5 K J.o m 5 “讲道德有品行”党课讲稿:理解讲道德有品行的含义 在“两学一做”学习教育中,“讲道德、有品行”强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。“讲道德”侧重强调思想认识上要“知德明德”,“有品行”侧重强调现实实践中要“守德行德”。“讲道德、有品行”要求共产党员要做到道德的“知行统一”。 “道德”的含义及其本质 道德是以善恶评价为形式,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和,包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神,是具体的历史范畴,

随着社会经济生产方式的发展而变化。进入阶级社会之后,随着社会经济生产方式的发展,相继出现了奴隶社会道德、封建社会道德和资本主义社会道德。在社会主义社会,占主导地位的是社会主义道德,在社会先进分子中还体现为共产主义道德;同时一些社会成员的思想中还存在着封建社会道德和资产阶级道德元素。一般而言,道德可分为客观和主观两个方面的内容。客观方面,指一定的社会对其成员的要求,包括道德标准、道德规范等,它贯穿在社会生活的各个方面,体现为社会公德、家庭美德和职业道德等;主观方面,指个人的道德意识和道德实践,包括道德信念、道德情感、道德行为和道德品质等。道德的主要社会职能,是通过确立一定的善恶价值标准和行为准则来约束人们的相互关系和个人行为。道德的主要价值目标是实现个人的人格完善,通过对善的价值理想的自愿践行来实现人生的意义和人格的升华。 共产党员必须遵守的公民道德规范 共产党员是社会公民中的一员,所以,首先要在自觉遵守公民道德规范上做好表率。2001年中央印发实施的《公民道德实施纲要》,是弘扬民族精神和时代精神,形成良好社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设中国特色社会主义伟大事业的指导性文件。在此基础上,党的十八大以来,又发展凝练形成了社会主义核心价值观。从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要

党员讲道德有品行心得体会

党员讲道德有品行心得体会 党员说道德有品格心得体味(一) 新春佳节已经过去,但中央电视台"新春走基层"推出的"家风是什么"系列报道让却人印象深刻,并且也意义深远。家风是中华民族传统文化的精髓之一,清正勤俭、务实诚信、求学上进等优良的传统家风家训能提升整个社会的道德风尚。中华民族传统文化也适应于将国家、家国并称,正如《礼记?大学》中提到的"正心、修身、齐家、治国、平天下",自古便是有识之士所遵从的信条。"一屋别扫何以扫天下",家风能够说是党风、政风、国风之基础,正所谓"家风正则国风正,家风廉则政风廉",家风、党风、政风、国风又能互相妨碍,而干部群体的家风状况,从某种意义上更是直接关乎党风、政风的好坏。老一辈革命家以无私奉献、追求真理、光明磊降、艰难朴素的精神作为家风传承,为新中国打下良好的党风、政风、国风基础。而当今社会,受市场经济大潮的妨碍,拜金主义、享乐主义、极端个人主义等别良之风气在社会蔓延。尽管我们也提倡良好的家庭教育,但树家风之传统却已逐渐被人忘却,特别是一些官员由于家风别正,造成所谓"官二代"的"拼爹"事件,严峻妨碍了党风、政风。 现在中央"八项规定"扎实推行,党风、政风新风迎面,有友评价:"干部离特权远了,离群众近了,党风为之一变;机关里花架子少了,干实事多了,政风为之一变;奢靡白费少了,勤俭节省多了,民风也为之一变"."家风"话题的热议,正是全社会重拾传统家风文化,促进我国党风、政风、国风进一步改善的好时机。树立良好家风,干部群体应一马当先。党员干部最应严治家风,其家风状况,直接关系到党风、政风。党员干部能否带头树立良好家风,也反应其治理能力以及能否正确履行党风廉政建设责任。 树立良好家风,应领先垂范,严肃家规。党员干部首先要严格要求自己,遵守党纪国法,努力做到敬业奉献,勤俭节省,孝老爱亲,树立模范力量,以行动妨碍家庭每一具人。并且要严格约束家庭成员,建立明确的家庭道德准绳,杜绝以权谋私,把好原则关,杜绝特权思想的渗透。 树立良好家风,应别断提高自身素质。要树立良好家风,既然需要广阔干部以身作则,领先垂范,那么就要求党员干部自身注重学习,别断提高政治素质,强化"立党为公、执政为民"的正确价值观,并且别断学习、别断攀登的精神也是良好家风的重要构成之一。 树立良好家风,应构建家庭工作的良好平衡。工作与家庭的对立统一是形成良好家风的前提。做好本职工作的并且,应注重亲情,做好家风建设,而关爱家人的并且,也别忘爱岗敬业。关爱与约束并重,重视对下一代的教育培养,是家风树立的关键。党员干部应自觉担负起对子女人教育责任,重视孩子的思想品德教育及健康人格养成,让他们树立积极健康的理想及人身追求,防止特权思想、依赖思想的形成。 重拾家风,别仅利于中华美德的传承,而且正确的价值观和行为规范的建立,高尚道德观的形成,更能让良好家风成为助力,推动党风、政风乃至国风得到进一步提升。 党员说道德有品格心得体味(二) 日前,中央组织部印发了《对于在干部教育培训中加强理想信念和道德品格教育的通知》,通知要求各地区各部门加强理想信念和道德品格教育,引导和帮助干部始终坚决共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终坚守共产党人的精神家园。 理念信念是我们树立正确世界观、人一辈子观、价值观的力量源泉,是思想和行动的"总开关".理想信念是一具人的人一辈子奋斗目标,精神支柱,是共产党人的立身之本,是为官从政的灵魂和成就事业的动力。共产党人的理想信念算是建设社会主义,实现共产主义。保持正确的理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执着的追究和别竭的动力;能使我们站得高、看得远,想得更深,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的全然利益联系在一起。面对国内外的各种挑战和考验,假如背弃了正确的理想信念、政治上就会蜕化变质,经济上就会贪得无厌,日子上就会腐化堕降。历史证明,有的共产党人,别注意学习,

“讲道德,有品行”党课讲稿:讲道德,有品行,做一名合格的共产党员

“讲道德,有品行”党课讲稿:讲道德,有品行,做一名合格的共产党员 讲道德、有品行,这就是共产党人坚定理想信念、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的“正气”。党的肌体的细胞就是一个个党员组成,细胞健康,才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯洁性,我们党员必须从根本上做到知耻明礼、为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质,决定了我们党必须是具备高尚道德修养、有着远大理想的党员组成的政治集团,绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素质低下的乌合之众混入党内。 讲道德品行是成就事业的基础。品德是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。一个人的品德不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量,良好的品德,能够营造扶正祛邪的浓厚氛围。弟子规一书中讲到:见人善、即思齐,唯德学,唯才艺、不如人、当自砺。意思是说:见别人做好事时要向他学习,要多做好事,多学习知识,当自己学的知识不如别人时,要奋发图强努力学习。做为一名党员干部,一言一行,举足轻重;对于机关干部来说,品行是一条底线,没有好的品行就没有做一名好干部的资格。三国时期蜀汉开国皇帝刘备有一句名言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”意思是说,不要认为好事小不去做,不要

认为坏事小而侥幸去做。因此我们要时刻注意提升自身的道德修养,从点滴做起,严格要求自己,保持良好的心态,养成良好的生活、工作、学习习惯,这对保持优良的党风、完成党交给的任务和开创党的事业具有十分重要的作用。作为一名机关干部,我们应在养成良好习惯,培养良好道德修养上下功夫。首先要常怀知恩感恩之心。知恩与感恩不仅是一种情感,也是一种生活态度和人生境界的体现。我们的成长进步,除了自己的努力之外,更重要的是组织给予的培养、同志们给予的帮助和家庭给予的支持。我们要感恩社会、感恩组织,因为在工作中没有组织提供的“舞台”,我们不会有施展自己才华的机会;我们还要感恩同志,感恩家人,正是有了他们的支持和帮助,我们才会取得今天的成绩,大家在一起共事这是缘分,要互相关心、互相帮助、互相尊重。其次,我们要养成终生学习的习惯。马顿曾经说过“惟有品德,可以开成功之门,收成功之果”。品德的形成不在一朝一夕,要想取得事业的成功,就必须养成终生学习的良好习惯。当今世界新生事物层出不穷,知识更新的周期也越来越短,我们一定要端正学习态度,把学习摆在人生最重要的位置,要把学习作为为政之本,通过学习保持政治上的清醒和坚定;要把学习作为品德之梯,通过学习修身养性,陶冶情操;要把学习作为才能之源,通过学习掌握新知识、新事物、新经验,跟上时代发展的步伐,要把学习与实践结合起来,

讲道德,有品行,做品德合格的明白人专题党课讲稿

讲道德,有品行,做品德合格的明白人专题党课讲稿 同志们: 按照统一部署,今天,由我来为大家讲一堂党课。作为“两学一做”专题教育的总体进度,目前作为“讲道德,有品行,做品德合格的明白人”专题,我想把自己的一些学习心得跟大家进行交流,做一个分享。 讲道德、有品行,合起来就是我们中国人常常挂在嘴边上讲的,要有德行。从字面上看,道与德连在一起,就是在阐释“遵道即为有德”,在中国古代文化里是非常推崇“道”这概念的,今天看,“道”其实就是在讲规律,比如天道是指大自然的规律;人道则是说人类社会的规律等等。那么个体能够尊重这些规律,恪守人与自然互动并协调发展的规则,服从人类社会也就是人与人交往的规矩和准则那就具有了德。德为内显,外化于行,你通过言语和行动展示出来的这些现象就体现了你的品,它代表了一个人身上稳定的持续的行为特质和个性特征,旁人从这些现象上可以归纳并建立对这个人一贯性的认识,就有了人品、品性的概念。反过来,一个从小受到教育或者训练要遵循社会规范的人,他的言谈举止通过经年累月的塑造,也会内化于心,建立起符合社会规范的行为模式,这实际上是在我们的大脑中形成了特定的条件反射,具体说就是在意识层面形成了顺应社会道德要求的

思维习惯(定势)。所以老祖宗告诫我们要内外兼修,因为这两方面始终是在相互作用的。 《人民日报》多次刊文,引导大众过极简生活,其用意不仅在我们的物质生活,也同样关乎精神世界。大千世界,形形色色,如果太多地流连在物欲的追求上,精神空间难免空洞,信仰缺失才会随波逐流,急功近利往往导致人性沉沦。所以,面对纷繁的社会,我们真诚做人、简单处世,以不变应万变。如习近平总书记所说,阳光是最好的防腐剂,对于共产党员而言,一切都要光明磊落的。 那么如何做品德合格个的明白人呢?我认为,应当从人性深处去解析。谈到人性,实际上就是要回归到人的心理层面去探究一下: 首先,作为地球生命进化的最高层级,人类号称万物之灵。但是,我们同样脱离不了基本的心理过程,比如感知觉、记忆与表象等,但是我们的知觉整合性、记忆的加工水平等又都是其他物种所无法比拟的。举个例子来讲,大家可能听过记忆的遗忘曲线,也就是说记忆量会随着时间的进程不断退减,这是十九世纪德国心理学家艾宾浩斯的经典实验研究,而我们根据这一特性有针对性地采取重复学习(复习)就完全可以克服遗忘,不论是在习得知识、在掌握技能以及在品德养成方面都能够有计划、有步骤地得以实现。而在高级心理过程方面,思维与想象是任何其他动物所不具备的。笛卡尔说:人类一思考,上

讲道德 有品行 做品德合格的明白人心得体会

讲道德有品行做品德合格的明白人心得体会 讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。开展“两学一做”学习教育,要引导广大党员干部注重道德修养,追求高尚情操,重视家风建设,养成共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活方式,始终做到一身正气、两袖清风,切实做生活上的正派人。 说过何谓品行?“品”即品德,“行”即行为,品行就是人的道德情操,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。“百行以德为首。”品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风,也反映着世界观、人生观和价值观。毛泽东同志说,“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。道德品行乃做人之本,成事之基。党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。 “盖要利达,须力学修德”,道德建设,贵在养成,需要终身学习和修养。每个党员都要上好道德修养这一人生必修课,注重道德实践,行善积德。修德是一项基本功。要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的高风亮节。要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“常修为政之德,常思贪欲之害,常

怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。 党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,保持健康向上的良好心态和生活方式。要清正廉洁,恪守老实做人、清白为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。要敢于担当,做到“夙夜在公、心无旁骛”,关键时刻拉得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。要勤政务实,坚持真干实干苦干,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的生活情趣。要为民服务,始终保持一颗公仆心,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。

党员干部讲道德有品行心得体会xx(两篇)

党员干部讲道德有品行心得体会2016(两篇) 讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。以下是关于党员干部讲道德有品行心得体会2016。 党员干部讲道德有品行心得体会2016 党员干部,有一种政治立场必须始终坚定,那就是党性;有一种道德境界必须始终固守,那就是品行;有一种榜样风范必须始终践行,那就是表率。 加强党员干部自身建设,“讲党性、重品行、作表率”活动发起了“总动令”,讲党性是前提,重品行是基础,作表率是途径,三者有机统一、相辅相成。坚持原则讲党性、永葆先进作表率,都须有良好端正的品行为坚实基石。 人无信不立,国无德不强。修身齐家治国平天下。“德”与“修身”即为人品、品行。品行是修身做人之本、修身做人之道。品行如同人之身影,自身往往看不到,可周围群众却一清二楚,它不仅关系着干部个人形象,而且关系着党在群众中的威信。 党员干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。 党员干部重品行,要做到以下几方面: 第一,具有坚定的理想信念。要进一步加强思想道德修

养,牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态,思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。 第二,务必恪守公道正派。公道正派作为干部的立身之本、为人之道,既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。这一点特别要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事,守土有责,敢于坚持原则,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部选拔上来。 第三,务必做到求真务实。敢于坚持真理,坚持高标准严要求,坚持讲实话办实事求实效,创造性开展工作,切实提高工作效率,推动各项工作改革创新。 第四,务必做到克己自律、清正廉洁。要时刻筑牢思想道德防线,践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉遵纪守规,自觉接受监督,以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑,老老实实做人、干干净净做事,让选人用人权力在阳光下运行。 党员干部讲道德有品行心得体会2016 讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。开展“两学一做”学习教育,要引导广大党员干部注

相关文档
最新文档