常微分方程论文内蒙古师范大学

常微分方程论文内蒙古师范大学
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线性微分方程的解法

数学科学学院数学与应用数学专业2009级蒙班

摘要:本文总结了线性微分方程的一些求解方法.这里包括了变量分离法和常数变易法等求解方法.

关键词:一阶线性微分方程,高阶线性微分方程,常数变易法

一.一阶线性微分齐次方程及解法【1】1

变量分离方程

形如

()()h x g y dy

dx

=(1)

的微分方程被称为变量分离形式的方程,其中函数()h x 和()g y 在区间(,)a b 上连续.

若()0g x ≠,我们将(1)写成

()()

h x dx dy

g y =,这样,变量就分离开了.两端积分得

()()G y H x C =+,

其中C 是某个常数且

()

()dy

g y G y =?

,()()h x dx H x =?,这里我们把不定积分()H x 及()G y 分别理解为()h x 和1

()

g y 的某个原函数,而把积分常数C 明确写出来.容易看出方程

()()dy

h x dx C

g y =+??就是方程(1)的通解.2

一阶线性非齐次微分方程的解法

形如

()()dy

P x y Q x dx

+=(2)

的微分方程被称为一阶线性微分方程.其中()P x ,()Q x 在考虑的区间上是x 的连续函数.若()Q x 0=,则(2)变为

()dy

P x y dx

=(3)

称为一阶齐次线性微分方程.若()0Q x ≠,则(1)称为一阶非齐次线性微分方程.对方程(2)有通解

()p x dx

y ce ?

=(4)

现在讨论非齐次线性微分方程(2)通解的求法.将(4)中的常数c 变易为x 的待定函数()c x .令

()()p x dx

y c x e ?

=(5)

微分之,得到

()()()()()P x dx

P x dx dy dc x e c x P x e dx dx

??=+(6)

将(5),(6)代入到(1),得到

()()

()P x dx dc x Q x e dx

-?=积分后得到

()()()P x dx

c x Q x e

dx c -?=+?,

这里c 是任意常数,将上式代入(3),得到方程(2)的通解

()()(())

P x dx

P x dx

y e Q x e dx c -?

?=+?(7)

这种将常数变易为待定函数的方法,通常被称为常数变易法.例1求方程

2dy y dx x y

=的通解.【2】

原方程不是未知函数y 的线性微分方程,但我们可以将它改为

2

2dy x y dx y

-=即

2

dy x y dx y

=-把x 看做未知函数,这样对于x 及

dy

dx

来说,方程2

dy x y dx y

=-(8)

就是一个线性方程.首先求出齐次微分方程

2

dy x dx y

=的通解为2

x cy =利用常数变易法求得

2

()2()dx dc x y c y y dy dy

=+将上式代入到(8),得到

()1

dc x dy y

=-积分,即可求得

()ln c y y c =-+.

从而得到原方程通解2ln x y c y =-,这里c 是任意常数.例3求方程

2

22x xy xe dy

dx

-=-+的通解.

【2】

在此方程中,()2P x xy =-,2

()2x Q x xe

-=.根据公式(7),可求出原方程

的通解为

222(2)

xdx xdx

x y e C xe e dx --??=+?即22

()x y C x e -=+,其中为C 任意常数.

3可化为变量分离方程的类型

3.1上述的一阶线性微分方程,即

()()P dy

x y Q x dx

+=当()0f x ≡时,称方程为齐次线性方程,否则称方程为非齐次线性方程.利用常数变易法可求得此方程的通解

()()(())P x dx

P x dx

y e Q x e dx c -?

?=+?.

3.2

线性分式形式的微分方程

111

222

a x

b y

c a x b y c dy dx ++=

++(9)

的方程可以经变量变换化为变量分离方程,这里1a ,2a ,1b ,2b ,1c ,2c 均为常数.

我们分为三种情况讨论:a.

111

222

a b c k a b c ===(常数).这时方程化为

k dy

dx

=有通解y kx c =+其中c 为任意常数.b.

111222

a b c k a b c ==≠令22u a x b y =+,这时有

122222

ku c a b a b du dy

dx dx +=+=++是变量分离方程.c.

11

22

a b a b ≠如果方程(9)中1c ,2c 不全为零,方程右端分子、分母都是x ,y 的一次多项式,因此

1

112220{0

a x

b y

c a x b y c ++=++=(10)

代表平面上两条相交的直线,设交点为(,)αβ.若令

{

X x Y y αβ

=-=-则(10)化为

11220{

X Y a b a X b Y +=+=从而(9)化为

11

22(a X bY Y g dY dX +==+因此,求解上述变量分离方程,最后代回原变量即可得原方程的解.如果方程(9)中的110c c ==,可以不必求解(10),直接取变换y

x

u =即可.3.3齐次微分方程

形如

(,)f x y dy

dx

=(11)

的方程.其中右端的函数(,)f x y 是变量x,y 的零次齐次函数,即对任意不为零的常数λ都

(,)(,)f x y f x y λλ≡.

在方程(11)中引入y

x

u =

,即y ux =,因此dy du u x dx dx

=+代入方程(11),得

(,)(1,)du u x

f x ux f u dx +==,即(1,)du

x f u u dx

=-,这是一个变量分离方程.分离变量两端积分,得

(1,)du dx

f u u x

=-?

?求出积分后,再用

y

x

代替u ,就得到原方程(11)的通解.二.高阶微分方程的解法【3】

1高阶微分方程的概念

形如

1111

()...()()()n n n n n d x d x dx

a t a t a t x f t dt dt dt ---++++=(12)

的微分方程被称为n 阶线性微分方程,其中()i t a (1,2,...,)i n =及()f t 都是区间

(,)a b 上的连续函数.若右端项函数()f t 0≡,则方程(12)变为

1111()...()()0n n n n n d x d x dx

a t a t a t x dt dt dt

---++++=(13)

我们称它为齐次线性微分方程,而称(12)为非齐次线性微分方程.

(伏朗斯基行列式)函数12(),(),...,()(1,2,...,)n x t x t x t i n =在区间b t a ≤≤可微1-n 次.

[]12121211112()(),(),...,()()()

...()()()

...()............()()...()

n n n n n n n W t W x t x t x t x t x t x t x t x t x t x t x t x t '''---==

(线性相关性)考虑定义在区间a t b ≤≤上的函数1()x t ,2()x t ,…,()k x t ,如果存在不全为零的常数1c ,2c ,…,k c 使得恒等式

1122()()c x t c x t ++…()k k c x t +0

≡对于所有[],a b t ∈都成立,则称这些函数线性相关,否则就称这些函数在所给的区间上线性无关.

(基本解组)方程(13)的一组个线性无关的解被称为方程的一个基本解组.齐次线性方程的基本性质

1111()...()()0n n n n n d x d x dx

a t a t a t x dt dt dt

---++++=(13)

(叠加原理)如果1()x t ,2()x t ,…,()n x t 是方程(13)的n 个解,则它们的线性组合1122()()c x t c x t ++…()n n c x t +也是(13)的解,这里1c ,2c ,…,n

c

是任意常数.

若函数1()x t ,2()x t ,…,()n x t 在区间a t b ≤≤上线性相关,则在这个区间上它们的伏朗斯基行列式()0W t =.

如果是方程(13)的解1()x t ,2()x t ,…,()n x t 在区间a t b ≤≤上线性无关,则12(),(),...,()n W x t x t x t ????在这个区间的任何点上都不等于零,即

()0W t ≠[],a b t ∈.

(通解结构)如果1()x t ,2()x t ,…,()n x t 是方程(13)的n 个线性无关的解,则方程(13)的通解可以表示为

1122()()x c x t c x t =++…()

n n c x t +(14)

其中1c ,2c ,…,n c 是任意常数.且通解(13)包括了方程(12)的所有的解.

非齐次线性方程的基本性质

1111

()...()()()n n n n n d x d x dx

a t a t a t x f t dt dt dt ---++++=(12)

若)x t 和()x t 分别为n 阶线性微分方程(12)和(13)的解,则()()x t x t +也是方程(12)的解.方程(12)的任意两个解之差比为方程(13)的解.

(通解结构)设1()x t ,2()x t ,…,()n x t 为方程(13)的基本解组,而()x t 是方程(12)的特解,则方程(12)的通解可以表示为

1122()()x c x t c x t =++…()()

n n c x t x t ++(15)

其中为任意常数,而且这个通解包括了方程(12)的所有解.

(常数变易法)

设1()x t ,2()x t ,…,()n x t 是方程(13)的基本解组,因而

1122()()x c x t c x t =++…()

n n c x t +(14)

为(13)的通解.把其中的任意常数1c ,2c ,…,n c 看作t 的待定函数,这时

(14)变为

1122()()()()x c t x t c t x t =++…()()

n n c t x t +(16)

将上式代入方程(12),就得到1()c t ,2()c t ,…,()n c t 必须满足的一个方程,但是待定函数有n 个,即1()c t ,2()c t ,…,()n c t ,为了确定它们,必须再找出1-n 个限制条件.则对微分等式(15)得

11221122()()()()...()()()()()...()()()

n n n n x c t x t c t x t c t c t x t c t x t c t x t x t ''''''=+++'++++令

1122()()()()...()()0

n n c t x t c t x t c t x t '''+++=(17)

得到

1122()()()()...()()

n n x c t x t c t x t c t x t '''=+++'(18)

对t 微分(18),并象上述的做法一样,令含有函数的部分等于零,我们又得

到一个条件

1122()()()()...()()0

n n c t x t c t x t c t x t ''''''+++=和表达式

1122()()()()...()()

n n x c t x t c t x t c t x t ''''''=+++''继续上面做法,在最后一次我们得到n 个条件

(2)(2)(2)1122()()()()...()()0

n n n n n c t x t c t x t c t x t ---'''+++=和表达式

(1)(1)(1)(1)1122()()()()...()()

n n n n n n x c t x t c t x t c t x t ----=+++最后,对微分得到

现将上述方程代入(12),并注意到1()x t ,2()x t ,…,()n x t 是(13)的解,得到

(1)(1)(1)1122()()()()...()()()

n n n n n c t x t c t x t c t x t f t ---'''+++=这样我们得到了含n 个未知函数()(1,2,...,)i c t i n '=的n 个方程.它们

组成一个线性代数方程组.其系数行列式就是[]12(),(),...,()n W x t x t x t ,它不等于零,因而方程组的解可以唯一确定,设求得

()()

i i c t t ?'=(1,2,...,)

i n =积分得

()()i i i dt c t t γ?+=?(1,2,...,)

i n =这里i γ是任意常数,将所得()(1,2,...,)i c t i n '=的表达式代入(14)得

1

1

()()()n n

i i i i i i x x t x t t dt

γ?===+∑∑?显然,它是方程(12)的通解.为了得到方程的一个解,只需给常数

()(1,2,...,)i t i n γ'=以确定一个值.

对于线性方程来说,关键是求出齐次线性方程的基本解组.

例4求方程1

cos t

x x +=''的通解,已知它的对应齐次线性方程的基本解组为

cos t ,sin t .

【2】

解应用常数变易法,令

12()cos ()sin t t t t

x c c =+将它代入方程,则可的决定1()t c '和2()t c '的两个方程:

1212cos ()sin ()01sin ()cos ()cos tc t tc t tc t tc t t

''+=''-+=

解得

1sin ()cos t c t t

'=-

2()1

c t '=由此

11

()ln cos c t t γ'=+22

()c t t γ'=+于是原方程的通解为

12cos sin cos ln cos sin x t t t t t t

γγ=+++其中1γ,2γ为任意常数.

参考文献

【1】钱祥征

黄立宏常微分方程长沙湖南大学出版社2007

【2】张伟年杜正东常微分方程北京高等教育出版社2006【3】王高雄朱思铭常微分方程北京高等教育出版社2001

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●多官能团化合物的命名。 6.立体化学 ●异构体的分类; ●手性和对称性; ●具有一个手性中心的对映异构分子的构型; ●具有二个手性中心的对映异构。 7.卤代烃 ●分类、命名; ●物理性质; ●亲核取代反应; ●消除反应; ●与金属反应; ●亲核取代反应机理; ●影响亲核取代反应的因素; ●消除反应的机理; ●消除反应的取向; ●影响消除取代反应的因素; ●取代反应和消除反应的竞争; ●卤代烯烃和卤代芳烃的化学性质。 8.有机化合物的波谱分析 ●xx吸收光谱;

一阶线性微分方程的研究与应用毕业论文

阶线性微分方程的研究与应用 摘要:本文分析了一阶线性微分方程的几种初等解法类型以及应用,总结出了这些不同类型方程可借助变量变换或积分因子化成变量分离方程和恰当方程两种类型,从而归纳了一阶微分方程的求解问题以及应用领域。 矢键i司:变量变换积分因子变量分离方程恰当方程 引言 对于一阶微分方程的初等解法,通常我们把他们归结为方程的积分问题,虽然一般的一阶方程没有初等解法,但是对于一些有限的有初等解法的类型,它们却反映了实际问题中出现的微分方程的相当部分,因此,掌握这些类型方程的解法还是有重要实际意义的,下面我们就对这些类型方程的解法一作以总结。 微分方程 微分方程就是联系着自变量、未知函数及其导数的尖系式,形如 般)” 的方程,称为一阶线性微分方程。 1、变量变换方法 形如的方程,称为变量分离方程,这里的(1?1) f(x))g(y)分别x, y的连续函数. 如果g(y) 土0,我们将(1?1)改写成二f(x)dx,两边积分得,gCy) (1-2) 其中c任意常数。 例1求方程 £=pa)y 的通解,其中P(X)是X的连续函数。 解将变量分离,得到

—=p(x)dx y 两边积分,即得 In |y|= / p(x) dx+ C 这里c是任意常数,由对数定义,即有 lyl y= g/ p(x)dx+c 土gCgJ p(x)dx 求解方程生一¥ dx y

将变量分离,得到 y d y=?x d x, 两边积分,即得 因而,通解为 这里c是任意正常数。或者解出y,写出显函数形式的解 y= dy y | . y 例3求解方程〒=-+tan- dx X X y dy du 解这是齐次微分方程,以?二u及子二X —+U代入,则原方程变为 K dx dx du I A+u=u+anu du tan u dx X 将上式分离变量,即有 cot udu =— x 两边积分,得到

公司内部培训计划3篇

公司内部培训计划3篇 人力资源培训计划范文3篇 有企业人力资源培训是提高国有企业人力资源素质、挖掘国有企业人力资源潜能、增强国有企业竞争力,以适应经济全球化需要、促进人的全面发展及社会和谐发展的重要途径。本文是为大家的人力资源培训计划范文,仅供参考。 人力资源培训计划范文一: 年末将至,公喇嘛人力资源管理公司在本年度取得较为迅速的发展,为做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划,人力资源部特做了精密的年度培训计划,以使以上各项计划能顺利实施。此外,为使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。 总体培训目的

对各部门业务骨干进行培训,使各业务骨干进一步增强业务水平,理人员,实现企业发展和员工自我实现的相结合。此外,的岗位适应后,仍然不能较好地适应工作岗位和业务流程,给他们提供培训。 具体目标 1.加强公司管理人员的培训,完善知识结构,增强综合 2.增强科技研发、 3.不断提升操作人员和业务骨干的业务水平 4.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。 原则与要求 1.坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2.坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的

(整理)常微分方程发展简史经典阶段

第一讲 常微分方程发展简史——经典阶段 一、引 言 Newton 和Lebinitz 创立的微积分是不严格的, 18世纪的数学家们一方面努力探索微积分严格化的途径, 一方面往往又不顾基础问题的困难而大胆前进, 大大地扩展了微积分的应用范围, 尤其是与力学的有机结合, 当时几乎所有的数学家也是力学家. Newton 和Lebinitz 都处理过与常微分方程有关的问题. 微积分的产生的一个重要的动因来自于人们探求物质世界运动规律的需求. 一般地, 认识规律 很难完全靠实验观测认识清楚,因为人们不太可能观测到运动的全过程. 运动是服从一定的客观规律的, 物质运动与瞬时变化率之间有着紧密的联系, 而这种联系, 用数学语言表述出来, 即抽象为某种数学结构, 其结果往往形成一个微分方程, 一旦求出其解或研究清楚其动力学行为, 运动规律就一目了然了. 在微分方程模型建立过程中, 平衡原理扮演着重要的角色. 微分方程模型通常均是建立在平衡原理基础之上的.``平衡"是我们在现实生活中随处可见的现象. 如:物理学中的能量守恒和动量守恒等定律以及力的平衡等都是在描述物理中的一些平衡现象. 再如考虑一段时间内(或一定范围内)物质的变化,容易发现这段时间内物质的改变量与它的增加量和减少量之差也处于平衡的状态, 这种平衡规律称为物质平衡.所谓平衡原理是指自然界的任何物质在其变化的过程中一定受到某种平衡关系的支配.注意发掘实际问题中的平衡原理无疑应该是从物质运动机理的角度组建数学模型的一个关键问题. 作为例子, 我们介绍著名的Malthus 模型, 它是最简单的生态学模型, 也是本书中唯一的线性模型. 给定一个种群, 我们的目的是确定种群的数量是如何随着时间而发展变化的. 为此,我们作出如下假设: 模型假设: 121()H 初始种群规模已知00()x t x =,种群数量非常大,世代互相重叠,因此种群的数量可以看作是连续变化的; 221()H 种群在空间分布均匀,没有迁入和迁出 (或迁入和迁出平衡); 321()H 种群的出生率和死亡率为常数,即不区分种群个体的大小、年龄、性别等. 421()H 环境资源是无限的. 确定变量和参数: 为了把问题转化为数学问题, 我们首先确定建模中需要考虑的变量和参数: t: 自变量, x(t): t 时刻的种群密度, b: 瞬时出生率, d: 瞬时死亡率. 模型的建立与求解: 考查时间段[,]t t t +? (不失一般性, 设0t ?>), 由物质平衡原理,在此时间段内种群的数量满足: t t ?+时刻种群数量 – t 时刻种群数量 = t ?内新出生个体数 – t ?内死亡个体数,

微分方程在经济方面的应用.

目录 摘要.................................................................................................................... I Abstract................................................................................................................ I I 第1章绪论 (1) 1.1 课题研究背景及目的 (1) 1.2 研究现状 (1) 1.3 研究方法 (1) 1.4 研究内容 (2) 第2章经济学中常用微分方程的解法 (3) 2.1 微分方程的简介 (3) 2.2经济中常用微分方程的解法 (3) 第3章三个经济模型 (8) 3.1价格调整模型 (8) 3.2蛛网模型 (9) 3.3Logistic模型 (10) 第4章微分方程在经济的两个分析中的应用 (12) 4.1边际分析 (12) 4.2弹性分析 (12) 结语 (14) 参考文献............................................................................... 错误!未定义书签。附录................................................................................... 错误!未定义书签。致谢................................................................................... 错误!未定义书签。

017师大漯河青海2018级中文本科

陕西师大远程教育学院中文专升本科函授生 《美学》作业题 1.解释名词: 美在理式;美在生活;美在比例和谐;移情说;审美距离说;审美积淀;净化说; 自然人 关于美学对象有哪些说法? 什么是审美关系? 马克思“自然人化”理论的基本内容是什么?美的本质如何界定? 什么是审美想像? 审美想像和科学想像有何区别?审美标准与道德规范的区别何在? 什么是“悲剧”? 化;审美感受;审美理想;表现说;“寓教于乐”;美是关系 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.谈谈“崇高”的规定性。 11.“丑”作为美学范畴有何特点? 12.谈谈“优美”的规定性。 13.审美形态转化的内在依据是什么? 14.社会美在审美中的地位是什么? 15.简论自然美的实质。 16.艺术的审美本质是什么? 17.简论柏拉图的审美教育思想。 18.简论亚里士多德的审美教育思想 19.简论孟子的美育思想 20.异化劳动能否创造美?异化劳动本身美吗? 21.试分析论述马克思下列论断的深刻内涵:“五官感觉的形成是以往全部世界史的产 物。” 22.为什么说审美关系是美学的中心范畴,试论述之。 1

陕西师大远程教育学院中文专升本科函授生 《先秦两汉文学研究》作业题 东门行 迢迢牵牛星 四、简答题 1. 神话可分哪几类? 2. 《诗经》的内容可分哪 几类? 3. 周民族的史诗有何特点? 4. 《诗经》语言有何特点? 5. 什么叫做《春秋》笔法? 《庄子》的寓言有何特色? 16 ?司马相如的散体赋有哪些特点? 17 .《孔雀东南飞》铺张描写有何意义? 18 .汉乐府民歌思想内容有哪些? 五、论述题 1. 《诗经》的艺术特点 2. 《左传》的艺术特点 3. 《庄子》的艺术特色 4. 《离骚》的艺术特色 5. 《史记》是如何刻画历史人物 6 .汉代散体赋的特点 、名词解释 神话 四家诗 毛传郑笺 赋比兴 风雅颂 尚书 春秋三传 春秋 笔法 战国策 晏子春秋 九章 九歌 西汉鸿文 史记五体 世家 汉书艺文 志 骚体赋 散体赋 二、 作品思想内容分析 七月 逍遥游 三、 作品艺术特点分析 东山 兼葭 抒情小赋 汉乐府 古诗十九首 离骚 李将军列传 七月 齐桓晋文之事章 殽之战 湘夫人 山鬼 陌上桑 6 . 《国语》是怎样一部史书? 7. 《左传》的外交辞令有何特色? 8. 《战国策》有哪些出色的寓言? 9. 《论语》有哪些名言警句? 11 . 《庄子》的思想内容是什么? 12. 《离骚》结构是怎样组织的? 13. 《九歌》与《九章》是两组怎样的诗? 14. 《李将军列传》的结构有何特色? 15. 《魏其武安侯列传》有何特色? 李将军列传

内蒙古师范大学2010、2011年提任处级干部名单

附2: 2010、2011年提任处级干部名单 呼努斯图组织部副部长 张宝成宣传部部长 赵巴特尔监察审计处副处长 许琳团委副书记兼学工部副部长 吴爱华校长办公室副主任 唐立校长办公室副主任兼档案馆馆长 吴海山教务处副处长 张玉柱研究生院党委书记,研究生院副院长、研究生处副处长 斯琴朝克图研究生院副院长、研究生处副处长 穆城利研究生院副院长、研究生处副处长 汪立群学工部副部长、学生工作与就业指导处副处长 郭明华国有资产管理处副处长 乌云特娜教育科学学院副院长 王志强文学院党总支副书记 张涛外国语学院副院长 赵春雷国际交流学院党总支副书记 张磊国际交流学院副院长、国际交流与合作处副处长 郭旭红国际交流学院副院长、国际交流与合作处副处长 长安旅游学院副院长 张树天法政学院党总支书记 萨·巴特尔法政学院院长

牛佳法政学院党总支副书记 单金平经济学院党总支副书记 齐义军经济学院副院长 包凤兰经济学院副院长 拓俊杰音乐学院党总支副书记 铁木尔体育学院党总支书记 董建平体育学院院长 包呼格吉乐图体育学院副院长 常存文美术学院党总支书记 陆全明美术学院党总支副书记 孟显波美术学院副院长 王耀中国际现代设计艺术学院党总支副书记斯钦孟克数学科学学院党总支书记 玉林数学科学学院党总支副书记 扎其劳数学科学学院副院长 何小龙物理与电子信息学院党总支副书记吉日嘎拉物理与电子信息学院副院长 刘美玲物理与电子信息学院副院长 莎仁化学与环境科学学院党总支书记 长山化学与环境科学学院院长 陶格图传媒学院院长 张芸传媒学院副院长 恩和巴雅尔生命科学与技术学院党总支书记莎日娜生命科学与技术学院党总支副书记 辛智俊计算机与信息工程学院党总支书记

常微分方程在数学建模中的应用论文

毕业论文 论文题目:常微分方程在数学建模中的应用姓名: 学科专业: 指导教师: 完成时间:

常微分方程是数学理论(特别是微积分)联系实际的重要工具,它不仅与几何学、力学、电子技术、自动控制、星际航行、甚至和化学、生物学、农业以及经济学都有着密切的联系。本文结合实践背景,建立数学模型,并利用所得结果去解释某些实际问题。 关键字常微分方程、人口预测模型、市场价格模型、混合溶液的数学模型、震动模型

第一章人口预测模型 第二章市场价格模型 第三章混合溶液的数学模型第四章震动模型

绪论 当我们描述实际对象的某些特性随时间(或空间)而演变的过程、分析它的变化规律、预测它的未来性态,研究它的控制手段时,通常要建立对象的动态模型。建模时首先要根据建模目的和对问题的具体分析作出简化假设,然后按照对象内在的或可以类比的其他对象的规律列出微分方程,求出方程的解并将结果翻译回实际对象,就可以进行描述、分析、预测或控制了。 事实上在微分方程课程中,解所谓应用题时我们遇到简单的建立动态模型问题,例如“一质量为m的物体自高h处自由下落,初速度是零,设阻力与下落速度的平方成正比,比例系数为k,求下落速度随时间的变化规律。”又如“容器内有盐水100L,内含盐10kg,令以3L/min的速度从一管放进净水,以2L/min的速度从另一管抽出盐水,设容器内盐水浓度始终是均匀的,求容器内含盐量随时间变化规律。”本文讨论的是常微分方程在数学建模中的应用。

第一章 人口预测模型 由于资源的有限性,当今世界各国都注意有计划地控制人口的增长,为了得到人口预测模型,必须首先搞清影响人口增长的因素,而影响人口增长的因素很多,如人口的自然出生率、人口的自然死亡率、人口的迁移、自然灾害、战争等诸多因素,如果一开始就把所有因素都考虑进去,则无从下手.因此,先把问题简化,建立比较粗糙的模型,再逐步修改,得到较完善的模型. 例1(马尔萨斯(Malthus )模型) 英国人口统计学家马尔萨斯(1766—1834)在担任牧师期间,查看了教堂100多年人口出生统计资料,发现人口出生率是一个常数,于1789年在《人口原理》一书中提出了闻名于世的马尔萨斯人口模型,他的基本假设是:在人口自然增长过程中,净相对增长(出生率与死亡率之差)是常数,即单位时间内人口的增长量与人口成正比,比例系数设为r ,在此假设下,推导并求解人口随时间变化的数学模型. 解 设时刻t 的人口为)(t N ,把)(t N 当作连续、可微函数处理(因人口总数很大,可近似地这样处理,此乃离散变量连续化处理),据马尔萨斯的假设,在t 到t t ?+时间段内,人口的增长量为 t t rN t N t t N ?=-?+)()()(, 并设0t t =时刻的人口为0N ,于是 ?????==. , 00)(d d N t N rN t N 这就是马尔萨斯人口模型,用分离变量法易求出其解为 )(00e )(t t r N t N -=, 此式表明人口以指数规律随时间无限增长. 模型检验:据估计1961年地球上的人口总数为91006.3?,而在以后7年中,人口总数以每年2%的速度增长,这样19610=t ,901006.3?=N ,02.0=r ,于是 )1961(02.09e 1006.3)(-?=t t N . 这个公式非常准确地反映了在1700—1961年间世界人口总数.因为,这期间

内师大研研究生英语期末考试复习资料—英语1(unit3)

新视角研究生英语复习资料 Unit 3

Unit 3 一、Vocabulary Part A 1.As house prices plummet, the new breed of renters escape the danger of falling into debt traps and save their spare cash for the future. 2.Nothing could daunt me and I talked to everyone with the same message: “Cancer was absolutely great because it put you in touch with yourself and the world”. 3.The 19-year-old model Saffron Domini needed little persuasion to appear in a harrowing film about racism and violence. 4.Carefree and full of youthful enthusiasm, his happy disposition attracted whites and Indians alike. 5. In British political life of the previous twenty years, latent anti-Jewish feeling had been apt to surface in response to particular events. 6.With standards often being poor, unregulated, and uncontrolled, disaster seems imminent. 7.After walking for an hour, she wasn’t sweating, but there was a pleasurable sense of exertion. 8.Particularly worrisome were the fruit drinks, which projected a wholesome image while containing sugar in some form or another. 9.With the rising tide and bad conditions it was possible that the strand man might not survive until the lifeboat arrived. 10.One study estimates that the headquarters and related functions of big American companies gobble up almost a fifth of their annual profits. Part B 1. With a(n) __________ network of committees, sports clubs and societies, each student is encouraged to play a full part in this aspect of student life. A. thriving B. encouraging C. exciting D. succeeding 2. They may pick up ideas almost at random from skimming journals, ideas that may _____ new trains of thought or fruitful new cross-connections. A. steer B. pilot C. spark D. lead 3. Being a good listener is not only useful because you will hear what others miss, but you will find that people will tell you things that they __________ others. A. shield on B. shield from C. shield in D. shield out 4. What right did he have to come back into her life like this, trying to _____ it into small pieces that couldn’t be put back t ogether for a second time?

【免费下载】内蒙古师范大学优秀硕士学位论文

附件1 内蒙古师范大学2009年优秀硕士学位论文 序号专 业 名 称姓 名导师论文题目1 马克思主义哲学乌力吉巴特尔包勇对蒙古族教育的哲学思考——改革开放30 年来通辽民族教育案例分析2马克思主义哲学赵红英乌峰蒙古族祭祀习俗中的地方性知识研究3宗教学陶格斯巴孟和鄂尔多斯人的苏力德崇拜之文化探析——以阿拉格苏力德祭祀为案例4政治经济学聂建华额尔敦扎布煤炭行业行为主体与内蒙古地方经济发展——基于委托代理理论视角的 研究5区域经济学王彦东李相合增长与共享——内蒙古经济增长成果城乡共享的实证分析6中国少数民族经济姜楠包玉山阿荣旗农户金融供求问题调查研究7中国少数民族经济马春英王来喜旅蒙商与蒙古族谋生手段的变迁 8中国少数民族艺术张劲盛呼格吉勒图变迁中的马头琴——内蒙古地区马头琴传承与变迁研究9中国少数民族史齐英胡日查清代喀喇沁塔布囊研究10民俗学浩斯巴雅尔敖其蒙古族博克奥淖的传统方法探析11社会学邬友敖其牧区城镇流动人口调查与研究、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

内蒙古师范大学调剂缺额

内蒙古师范大学调剂缺额

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调剂专业信息 2013年硕士研究生复试录取工作全面展开,硕士研究生调剂系统已开通。从全国硕士研究生网上调剂服务系统获悉,2013年内蒙古师范大学考研调剂缺额信息如下: 单位名称院系名称专业名称缺额人 数 发布时间 内蒙古师范大学法政学院 (专业学位)学科教学 (思政) 6 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学经济学院政治经济学 3 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学经济学院 人口、资源与环境经济 学 4 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学经济学院区域经济学 4 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学田家炳教育 书院 教育学原理 1 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学教育科学学 院 课程与教学论10 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学教育科学学 院 (专业学位)应用心理20 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学教育科学学 院 教育经济与管理 6 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学体育学院体育人文社会学 4 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学体育学院运动人体科学 3 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学体育学院体育教育训练学 5 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学体育学院民族传统体育学 4 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学体育学院(专业学位)体育教学10 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学体育学院(专业学位)运动训练18 2013-04-02 15:10:39 内蒙古师范大学文学院 (专业学位)汉语国际教 育 13 2013-04-02 15:10:39

浅谈微分方程的起源与发展史

浅谈微分方程的起源与发展史 摘要:微分方程起源于17世纪,简单的微分方程分别是牛顿、莱布尼茨和伯努利从几何和力学问题上解决的问题。这些早期发现开始于1690年,这逐渐导致一些特殊的微分方程的“特殊技能”的发展。虽然这些特殊的技术只适用于相对较少的情况下,但是他们可以解决许多微分方程在力学和几何中的问题,所以,他们的研究具有非常重要的现实意义。这些特殊的方法和问题,将有助于我们解决很多问题。 引言:很多的科学问题是需要人们根据事物的变化率来确定事物的特征。比如,我们可以 试着用已知的速度或加速度来计算粒子的位置,又比如,一些放射性物质可能是已知的衰变率,这就要求我们在一个给定的时间内确定材料的总量。通过这些例子,我们可以发现,如果知道自变量、未知函数以及函数的导数(或者微分)组成的关系式,得到的就是微分方程。最后再通过微分方程求出未知函数。 关键字:微分方程起源发展史 一、微分方程的思想萌芽 微分方程就是联系着自变量,未知函数以及其导数的关系式。微分方程理论的发展是跟随着微积分理论的建立发展起来的,一般地,客观世界的时间要服从一定的客观规律,这种连接,用数学语言表达,即是抽象为微分方程,一旦获得或研究的解决方案是明确的空气动力学行为,变量之间的规律是一目了然的。例如在物体运动中,唯一的计算就与瞬间速度之间有着紧密的联系,其结果往往形成一个微分方程,一旦求出解或研究清楚气动力学行为,就明确的掌握了物体的运动规律。 1.1微分方程的起源:微分方程起源于17世纪,简单的微分方程分别是牛顿、莱布 尼茨和伯努利从几何和力学问题上解决的问题。这些早期发现开始于1690年,这逐渐导致一些特殊的微分方程的“特殊技能”的发展。 1.2微分方程在实际问题中的应用:运用微分方程理论解决一些实际问题,即根 据生物学,物理学,化学,几何学等学科的实际问题及相关知识建立微分方程,讨论该方程解的性质,并由所得的解或解的性质反过来解释该实际过程。物质运动和它的变化规律在数学上是用函数关系描述的,但是在实际问题中往往不能直接写出反映运动规律的函数,却比较容易建立这些变量与他们的导数之间的关系式,即微分方程。只有一个自变量的微分方程称为常微分方程,简称微分方程。 例1 传染病模型 传染病(瘟疫)经常在全世界各地流行,假设传染病传播期间其他地区的总 x,在t时的健康人数为)(t y,染病人数不变,为常数n,最开始的染病人数为 人数为)(t x。 因为总人数为常数n

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